廣告設(shè)計(jì)制作精選(九篇)

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第1篇：廣告設(shè)計(jì)制作范文

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，在幾千年的發(fā)展中，形成了其獨(dú)特的審美觀念和習(xí)慣。而在一百多年來這種中國(guó)特有的審美觀念和西方文化的融合中，則出現(xiàn)了現(xiàn)代中國(guó)審美觀。一個(gè)民族文化總是與這一民族的心理、民族性格以及風(fēng)俗、思維方法和倫理觀念等方面密切相關(guān)的。作為倫理性的文化體系，中國(guó)人把人視為主體，以物相輔助，認(rèn)為“人為萬物之靈”“，天有四時(shí)，地有其材，人有其智”，這表明中國(guó)文化系統(tǒng)中，重視人與物的關(guān)系，在對(duì)自然物的攝取和創(chuàng)造中，又找到社會(huì)意義，使造物的真、美與善統(tǒng)一起來。

任何藝術(shù)作品都是完整的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。藝術(shù)作品的內(nèi)容，主要是指題材、主題等等，但是完整的表述應(yīng)該是與形式結(jié)合在一起而下的定義，那就是說，藝術(shù)作品的內(nèi)容是在媒介中通過形式體現(xiàn)出來的題材和主題。同樣理由，對(duì)藝術(shù)作品的形式所下的定義也應(yīng)該是與內(nèi)容相聯(lián)系的，即藝術(shù)作品的形式和媒介是藝術(shù)家借以使其題材和主題轉(zhuǎn)化為內(nèi)容的手段和方式。藝術(shù)設(shè)計(jì)的廣告語是指表達(dá)理念和產(chǎn)品核心特征的、長(zhǎng)期使用的宣傳短句。隨著我國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)化的不斷推進(jìn)，媒體之間的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。這種競(jìng)爭(zhēng)不但包括媒體產(chǎn)品和銷售網(wǎng)絡(luò)的競(jìng)爭(zhēng)，而且包括媒體品牌形象力的競(jìng)爭(zhēng)。而媒體形象廣告語便是塑造媒體形象的“點(diǎn)睛之筆”。媒體形象廣告語的立足點(diǎn)在于在媒體和受眾之間架起一道可以溝通的橋梁，使受眾對(duì)媒體產(chǎn)生認(rèn)知、理解、記憶，并且引發(fā)價(jià)值觀的認(rèn)同和情感的共鳴。所以溝通策略的選擇顯得尤為重要。

藝術(shù)語言是指任何一門藝術(shù)使用的獨(dú)特的表現(xiàn)方式和手段，運(yùn)用的獨(dú)特的物質(zhì)媒介。公共藝術(shù)設(shè)計(jì)一旦完成，就要接受公共大眾的評(píng)判，這種評(píng)判可能是一般性的品頭論足，也可能是激烈的評(píng)論、批評(píng)乃至近苛刻式的挑剔。這種成熟化的大眾評(píng)判機(jī)制的建立是公共藝術(shù)設(shè)計(jì)運(yùn)作體系成熟化的標(biāo)志，是促使公共藝術(shù)設(shè)計(jì)作品不斷完善和提高的重要保證中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中的審美追求潛移默化地影響著現(xiàn)代廣告招貼設(shè)計(jì)思想，而廣告招貼設(shè)計(jì)思想反過來又影響著傳統(tǒng)民族審美觀念。本文論述了傳統(tǒng)美學(xué)觀在現(xiàn)代廣告招貼設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)。指出作為外來的招貼藝術(shù)，在中國(guó)設(shè)計(jì)者的作品中，時(shí)時(shí)流露出傳統(tǒng)的美學(xué)觀潛移默化的影響。分析這些影響，肯定某些積極的因素，將會(huì)有助于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的招貼藝術(shù)。我們從來不曾用如實(shí)的描寫，逼真的再現(xiàn)要求過中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，沒有人指責(zé)某些山水畫不符合焦點(diǎn)透視的原則，也沒人批評(píng)傳統(tǒng)戲曲程式化的表演模式，因?yàn)槲覀儗?duì)自已的傳統(tǒng)藝術(shù)有一個(gè)固定的觀念，懂得抽象的形式美在造型藝術(shù)中的重要價(jià)值。中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)講究形神兼?zhèn)?，講究概括與變形，齊白石“畫蝦幾十年才得其神”，就有一個(gè)不斷概括，不斷深人的過程，最終敢于舍棄蝦的次要部分而突出主要特征，使母蝦的形象更為完美更為生動(dòng)。

廣告設(shè)計(jì)語言，也就是平面設(shè)計(jì)傳達(dá)信息鼓動(dòng)宣傳的作用肯定了它的特殊形式。它不同于架上油畫或版畫，它要求一目了然，簡(jiǎn)潔明確，使人在一瞬之間，一定距離外能看清楚所要宣傳的事物。為了達(dá)到這個(gè)目的，宣傳畫往往采取一系列假定手法，突出重點(diǎn)，刪去次要的細(xì)節(jié)、細(xì)部，甚至背景，并可以把各個(gè)不同的比例，把在不同時(shí)間，空間發(fā)生的活動(dòng)組合在一起。并經(jīng)常運(yùn)用象征手法，啟發(fā)人們的聯(lián)想。因此，它的構(gòu)思要能超載現(xiàn)實(shí)，構(gòu)圖要概括集中，形象要簡(jiǎn)練夸張，要以強(qiáng)烈鮮明的色彩為手法，突出醒目地表達(dá)所要宣傳的事物，表現(xiàn)物與物之間的內(nèi)在聯(lián)系，賦予畫面更廣泛的含義并使人們?cè)谟邢薜漠嬅嬷心苈?lián)想到更廣闊的生活，感受到新的意義。在這些方面，中國(guó)傳統(tǒng)的美學(xué)觀，能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)者提供大量的營(yíng)養(yǎng)。

第2篇：廣告設(shè)計(jì)制作范文

關(guān)鍵詞　Flash廣告　flash8　補(bǔ)間動(dòng)畫

FLASH 是由美國(guó)的 MACROMEDIA 公司推出的一款多媒體動(dòng)畫制作軟件。它是一種交互式動(dòng)畫設(shè)計(jì)工具，用它可以將音樂，聲效，動(dòng)畫方便地融合在一起，以制作出高品質(zhì)的動(dòng)態(tài)效果，或者說是動(dòng)畫。它有別于以前我們常用于網(wǎng)絡(luò)的 GIF 動(dòng)畫，他采用的是矢量繪圖技術(shù)，矢量圖就是可以無限放大，而圖像質(zhì)量不損失的一種格式的圖，由于動(dòng)畫是由矢量圖構(gòu)成的，就大大的節(jié)省了動(dòng)畫文件的大小，在網(wǎng)絡(luò)帶寬局限的情況下，提升了網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)男剩梢苑奖愕南螺d觀看，一個(gè)幾分鐘長(zhǎng)度的 Flash 動(dòng)畫片也許只有 1.2兆大小。所以一經(jīng)推出，就風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)世界。

一、FLASH的發(fā)展歷程

Flash 最早期的版本稱為Future Splash Animator，當(dāng)時(shí)Future Splash Animator最大的兩個(gè)用戶是微軟（Microsoft）和迪斯尼（Disney）。1996年11月，F(xiàn)uture Splash Animator賣給了MM（），同時(shí)改名為Flash1.0 。這里不得不提到的人物是喬納森·蓋伊(Jonathan Gay)，是他和他的六人小組首先創(chuàng)造了Future Splash Animator，也就是現(xiàn)在Flash的真正前身了。Macromedia 公司在1997年6月推出了 Flash 2.0 。1998年5月推出了Flash3.0。2000年8月Macromedia 推出了Flash5.0 ，它所支持的播放器為 Flash Player 5。Flash 5.0中的ActionScript已有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，并且開始了對(duì)XML和Smart Clip（智能影片剪輯）的支持。2002年3月 Macromedia 推出了Flash MX支持的播放器為 Flash Player 6。2003年8月Macromedia 推出了Flash MX 2004。2005年9月Macromedia 推出了Flash 8 ，其中Macromedia Flash 8 Pro 增強(qiáng)為移動(dòng)設(shè)備開發(fā)的功能,方便創(chuàng)建Flash Web,增強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)視頻 。

二、廣告與FLASH的關(guān)系

廣告現(xiàn)在在人們的生活，工作，學(xué)習(xí)當(dāng)中無處不在，消費(fèi)者通過廣告了解商品，生產(chǎn)者通過廣告宣傳產(chǎn)品，以此獲得更多的利潤(rùn)，工作者通過制作廣告建起消費(fèi)者與商家的橋梁。不僅如此，公益廣告還有警告，教育的作用，它雖然短小但精悍，通常都是以生動(dòng)形象的畫面告訴人們深刻的道理。由此可見，廣告在人們的生活中已經(jīng)充當(dāng)不可缺少的角色。然而，很少有人會(huì)去思考廣告究竟是怎么樣做成的。最早廣告是由傳統(tǒng)動(dòng)畫做成的，我們所說的傳統(tǒng)動(dòng)畫片是產(chǎn)生了一個(gè)多世紀(jì)的一種藝術(shù)形式，用最簡(jiǎn)單的話說就是：會(huì)“動(dòng)”的畫，和電影一樣，他是利用人類眼睛的“視覺暫留”現(xiàn)象，而使一副副靜止的畫面連續(xù)播放，看起來像是在動(dòng)。傳統(tǒng)動(dòng)畫片是用畫筆畫出一張張不動(dòng)的、但又是逐漸變化著的連續(xù)畫面，經(jīng)過攝影機(jī)、攝像機(jī)或電腦的逐格拍攝或掃描，然后，以每秒鐘 24 格或 25 幀的速度連續(xù)放映或播映，這時(shí)，我們所畫得不動(dòng)的畫面就在銀幕上或熒屏里活動(dòng)起來，這就是傳統(tǒng)動(dòng)畫片。但由于傳統(tǒng)動(dòng)畫還是有難以克服的缺點(diǎn)，比如分工太細(xì)，設(shè)備要求較高。所以，漸漸地人們開始用FLASH制作廣告，用FLASH制作廣告有以下優(yōu)點(diǎn)：

第一：操作簡(jiǎn)單，硬件要求低。

事實(shí)可以說明問題，一夜之間有多少非動(dòng)畫人員做出了自己的廣告，這在早些年是無法想象的。而且不需要什么硬件上的投資，僅僅一臺(tái)普通的個(gè)人電腦和幾個(gè)相關(guān)軟件，這和傳統(tǒng)動(dòng)畫中龐大復(fù)雜的專業(yè)設(shè)備相比根本不算是設(shè)備。

Flash 上手非?？欤粋€(gè)具有一定軟件基礎(chǔ)的人在幾天內(nèi)就可學(xué)會(huì) Flash 的基本操作，網(wǎng)上的絕大多數(shù)閃客都不是專業(yè)出身，有的并不太會(huì)畫畫，可是他們也用這個(gè)軟件做出了不錯(cuò)的動(dòng)畫。

第二：功能較強(qiáng)，可以綜合眾多環(huán)節(jié)在 Flash 里完成動(dòng)畫。

前面說過了， Flash 是集眾多的功能為一身的，繪畫、動(dòng)畫編輯、特效處理、音效處理等事宜都可在這個(gè)軟件中操作，也許每一項(xiàng)的功能都不算很強(qiáng)大，但是制作出一定質(zhì)量的動(dòng)畫片應(yīng)該是沒什么問題的。比起傳統(tǒng)動(dòng)畫的多個(gè)環(huán)節(jié)由不同部門，不同人員，分別操作，可謂簡(jiǎn)單易行。

三、總結(jié)

FLASH的應(yīng)用非常廣闊，不僅能夠運(yùn)用在制作動(dòng)畫方面，同時(shí)，在應(yīng)用程序，軟件系統(tǒng)界面，手機(jī)領(lǐng)域開發(fā)等也運(yùn)用的相當(dāng)?shù)膹V泛。FLASH軟件彌補(bǔ)了傳統(tǒng)動(dòng)畫的不足，使動(dòng)畫看起來更加生動(dòng)形象逼真，不僅如此，也大大地節(jié)省了人力財(cái)力。通過用FLASH8制作本廣告，不僅操作方便，而且使畫面更加的生動(dòng)形象。

參考文獻(xiàn):

第3篇：廣告設(shè)計(jì)制作范文

1.威客教學(xué)平臺(tái)豬八戒網(wǎng)創(chuàng)辦于2006年，是中國(guó)較大的文化創(chuàng)意和在線服務(wù)交易平臺(tái)，也是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的懸賞競(jìng)標(biāo)類威客網(wǎng)站，交易對(duì)象的涉及領(lǐng)域涵蓋創(chuàng)意、生活和商務(wù)服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域。豬八戒威客網(wǎng)的任務(wù)分為兩大類型：一種是適合金額低的簡(jiǎn)單的懸賞招標(biāo)任務(wù)，一種是適合金額高的復(fù)雜在線任務(wù)。豬八戒威客網(wǎng)具體任務(wù)流程：雇主任務(wù)—雇主全額托管賞金給豬八戒網(wǎng)站—眾多服務(wù)商（在豬八戒網(wǎng)稱威客為服務(wù)商）在規(guī)定期限內(nèi)交稿—雇主選稿—中標(biāo)公示—驗(yàn)收并付款給中標(biāo)的服務(wù)商—雇主給予服務(wù)商評(píng)價(jià)?；诰W(wǎng)絡(luò)扁平化的威客任務(wù)交易流程使得信息可以跨越時(shí)間和空間的障礙，具有機(jī)動(dòng)、靈活、簡(jiǎn)便，不受地域、時(shí)間、工作方式限制等特點(diǎn)。所謂英雄不論出處，豬八戒威客網(wǎng)為草創(chuàng)期、事業(yè)起步階段的個(gè)人和團(tuán)體提供了一個(gè)寬廣的社會(huì)需求市場(chǎng)和相對(duì)公平、合理、透明的交易平臺(tái)，這恰好為高職教育培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才提供了完全與市場(chǎng)接軌的教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，也為學(xué)生日后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供了前期基礎(chǔ)。

2.實(shí)施課程選擇標(biāo)志設(shè)計(jì)與制作是廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的專業(yè)核心課程，共51學(xué)時(shí)。相對(duì)于VI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)周期較長(zhǎng)、內(nèi)容較復(fù)雜的課程，標(biāo)志設(shè)計(jì)課程實(shí)施較為靈活方便。其教學(xué)內(nèi)容可以大體分為logo圖形設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)和吉祥物設(shè)計(jì)三大較為獨(dú)立的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，學(xué)生僅僅需要掌握CorelDraw或者Illustrator繪圖軟件，設(shè)計(jì)與制作周期較短。因此，標(biāo)志設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)非常適宜講究速度和效率的威客任務(wù)。與此對(duì)應(yīng)的是，豬八戒威客網(wǎng)將logo設(shè)計(jì)作為主推服務(wù)項(xiàng)目（圖1）。在首頁導(dǎo)航欄“全部服務(wù)分類”一級(jí)下拉菜單中，位于第一選項(xiàng)的精選服務(wù)和第二選項(xiàng)的“品牌形象/LOGO設(shè)計(jì)”的二級(jí)下拉菜單中，分別在“主題市場(chǎng)”“精選服務(wù)”“品牌形象設(shè)計(jì)”三個(gè)菜單欄中設(shè)置了logo設(shè)計(jì)專場(chǎng)或標(biāo)志（logo）設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目。從中可以看出豬八戒威客網(wǎng)對(duì)于標(biāo)志（logo）設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目的重視程度，優(yōu)質(zhì)的宣傳展示位置也暗示了標(biāo)志（logo）設(shè)計(jì)/品牌形象設(shè)計(jì)是豬八戒網(wǎng)站的重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目，這為標(biāo)志設(shè)計(jì)與制作課程的教學(xué)實(shí)施創(chuàng)造了較為成熟的基礎(chǔ)。

二、威客課堂教學(xué)實(shí)施方案

1.實(shí)施目標(biāo)威客課堂教學(xué)的總體目標(biāo)是通過豬八戒威客網(wǎng)完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)使學(xué)生充分利用自身知識(shí)和技能爭(zhēng)取中標(biāo)，從而獲得項(xiàng)目開發(fā)機(jī)會(huì)，最終將自身價(jià)值轉(zhuǎn)化為社會(huì)價(jià)值并借此獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。標(biāo)志設(shè)計(jì)課程是高職廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)職業(yè)技術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)綜合培養(yǎng)的核心課程，通過交互式的威客網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與就業(yè)崗位的無縫對(duì)接，以實(shí)際項(xiàng)目為載體，工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生在完全市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)踐鍛煉過程中，掌握未來工作所需的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。

2.實(shí)施對(duì)象實(shí)施對(duì)象為杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)第三學(xué)期大二學(xué)生（學(xué)制三年）。之所以選擇大二學(xué)生，是因?yàn)樗麄冊(cè)诖笠灰呀?jīng)修完本專業(yè)的基礎(chǔ)課程，如設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)素描、構(gòu)成基礎(chǔ)等，已經(jīng)具備一定的審美基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)軟件操作能力，也具備一定的獨(dú)立設(shè)計(jì)意識(shí)，正需要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，用實(shí)踐項(xiàng)目鍛煉自身的方式跨入設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)。

3.實(shí)施管理課程總體實(shí)施思路是利用威客網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過實(shí)際任務(wù)引領(lǐng)學(xué)生在鍛煉職業(yè)能力的同時(shí)完成教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)實(shí)施過程中，并不一味強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的完整性，更重視學(xué)生從威客網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取知識(shí)的實(shí)用性、技能性、市場(chǎng)應(yīng)用性。教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)措施如下：第一，在學(xué)生人員組織方面，根據(jù)標(biāo)志設(shè)計(jì)的行業(yè)慣例，以個(gè)人為設(shè)計(jì)主體；針對(duì)特別項(xiàng)目，若除了單獨(dú)標(biāo)志設(shè)計(jì)以外還有其他設(shè)計(jì)項(xiàng)目的，可以2～3人成立設(shè)計(jì)小組進(jìn)行。第二，在豬八戒網(wǎng)上進(jìn)行注冊(cè)后，每名學(xué)生的任務(wù)完成流程相似，這里不再復(fù)述豬八戒網(wǎng)的投標(biāo)流程。第三，在選擇具體任務(wù)的時(shí)候，學(xué)生要在教師指導(dǎo)下結(jié)合個(gè)人興趣進(jìn)行項(xiàng)目的選擇。第四，教師要根據(jù)標(biāo)志設(shè)計(jì)與制作教學(xué)大綱有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生選擇實(shí)際項(xiàng)目，完成教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，不可偏離教學(xué)大綱的范圍。第五，教師在教學(xué)實(shí)施過程中要把握好整體方向，發(fā)揮主動(dòng)引導(dǎo)作用，用最少的干預(yù)鼓勵(lì)和支持學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

4.教學(xué)實(shí)施計(jì)劃表標(biāo)志設(shè)計(jì)與制作共51課時(shí)，根據(jù)杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)專業(yè)階段化授課的排課方式，以一個(gè)月為教學(xué)周期，具體教學(xué)過程分為四個(gè)階段（表1）。

5.考核措施課程考核根據(jù)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、所完成作品的質(zhì)量、社會(huì)認(rèn)可度三個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)高職培養(yǎng)職業(yè)技能人才的目標(biāo)全面考核學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，不單純以知識(shí)目標(biāo)為考核的唯一標(biāo)準(zhǔn)，將職業(yè)素質(zhì)作為課程考核的重要依據(jù)。（1）考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)本課程的考核方式為考查，課程成績(jī)?cè)u(píng)定以實(shí)際項(xiàng)目實(shí)踐作為評(píng)分的主要依據(jù)，根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定，平時(shí)成績(jī)占40%，命題操作占60%。平時(shí)成績(jī)以項(xiàng)目實(shí)施過程為考核依據(jù)，命題操作以項(xiàng)目實(shí)施結(jié)果為考核依據(jù)。學(xué)生所投作品被雇主采用則考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀，但是不以此為唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。（2）具體考核要求第一，在豬八戒網(wǎng)注冊(cè)，完成3次標(biāo)志設(shè)計(jì)投標(biāo)，分別為圖形類標(biāo)志設(shè)計(jì)、字體類標(biāo)志設(shè)計(jì)、吉祥物類標(biāo)志設(shè)計(jì)。第二，每次標(biāo)志設(shè)計(jì)完成設(shè)計(jì)方案2個(gè)，每個(gè)設(shè)計(jì)方案包括標(biāo)志圖形、標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)制圖、標(biāo)準(zhǔn)顏色、設(shè)計(jì)說明、標(biāo)志應(yīng)用效果圖。第三，將與雇主溝通的次數(shù)和內(nèi)容整理成一份匯報(bào)表，作為考核評(píng)定的重要組成部分。第四，課程結(jié)束后每個(gè)人提交設(shè)計(jì)方案畫冊(cè)一份。

三、結(jié)語

第4篇：廣告設(shè)計(jì)制作范文

關(guān)鍵詞：廣告語言；社會(huì)性特征；廣告制作

語言作為最重要的社會(huì)交際工具，屬于社會(huì)的全體成員。廣告語言首先必須服務(wù)于使用該語言的社會(huì)全體成員，方能有廣泛的作用。民族信仰、生活方式、行為規(guī)范、倫理道德以及人生價(jià)值取向是全民族文化的精髓，會(huì)在廣告語言中留下深深的痕跡。母愛是亙古不變的主題，以母愛作為廣告語言的切入點(diǎn)是眾多商家的廣告主題選擇。“天才第一步，雀氏紙尿褲”，傾訴的是母愛的情愫。親情是我們最眷戀的，“達(dá)利園，團(tuán)團(tuán)圓圓”，使我們想到家，想到親情，體驗(yàn)關(guān)愛，自然產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理認(rèn)同。但是廣告語言如果還能考慮到不同群體的需求和愛好，則會(huì)收到獨(dú)特的效果。

一、地域差異性

廣告語言的地域差異性是指廣告語言針對(duì)不同地域的人們各方面的差別而體現(xiàn)出來的不同的表現(xiàn)方式。

我國(guó)有七大方言區(qū)，同一方言區(qū)的人們往往在生活方式、心理特征、民風(fēng)民俗、宗教信仰、價(jià)值判斷以及人生經(jīng)驗(yàn)等方面具有相同點(diǎn)。有的廣告為了拉近與消費(fèi)者之間的心理距離，會(huì)采用方言的形式加以表現(xiàn)，以拉近與消費(fèi)者的心理距離，使之產(chǎn)生親切感、認(rèn)同感。這類廣告多見于地方性媒體。

例如安踏為江蘇男籃拍的一個(gè)廣告，借用江蘇南鋼龍的不屈斗志來突出越磨礪越光芒的精神。在上海地區(qū)網(wǎng)絡(luò)投放的版本是：

1、你，阿拉才部都塞進(jìn)四強(qiáng)，發(fā)古跟第一名法的伽。有薩寧港古，各斯么冠軍命。阿拉法相信命，則相信等了球場(chǎng)鎬頭拼老命，四將還哭一更伽將。越磨礪越光芒，安踏永不止步。

懂吳語的人顯然理解其含義是“連續(xù)五年，我們都?xì)⑦M(jìn)四強(qiáng)，卻與冠軍無緣。有人說，這是沒有冠軍命。

二、性別差異性

“男女有別”這句話在廣告語言中也非常適用。男性和女性因受傳統(tǒng)文化、社會(huì)角色、價(jià)值形象、審美情趣、行為模式等多方面的影響，被賦予了不同的社會(huì)性別特征。一般說來，男士追求陽剛之氣；女性則被要求溫婉可人。男性擅長(zhǎng)邏輯思維，購物重理智，追求商品的品質(zhì)和氣度，喜歡具體簡(jiǎn)潔明快的語言表達(dá)方式；女性長(zhǎng)于形象思維，購物偏感性，對(duì)商品的形狀和色彩很敏感，喜歡生動(dòng)形象、清新優(yōu)雅的語言表達(dá)方式。

因此，這兩類廣告的語言風(fēng)格也應(yīng)有明顯區(qū)別，使之適合男女不同的特點(diǎn)。如：

1、相信自己，世界就相信你。男人，就要對(duì)自己狠一點(diǎn)。（柒牌男裝）

2、駕馭現(xiàn)代，成就未來。（現(xiàn)代汽車）

3、領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代，駕馭未來。（奔馳汽車）

4、塑造您特有的天使美，追求您朦朧的性感美。（麗麗牌內(nèi)衣）

5、你本來就很美！女人就要活得滋潤(rùn)。（自然堂化妝品）

6、天地間你就是奇跡。（蘭蔻奇跡香水）

優(yōu)雅別致、甜美夢(mèng)幻的“美”、“滋潤(rùn)”、“天使”、“性感”等，迎合了女性顧客的審美需求，達(dá)到了良好的廣告效果。

三、年齡差異性

社會(huì)語言學(xué)家一致認(rèn)為不同年齡階段的人所使用的語言存在一定的差異性，因此針對(duì)不同年齡階段的消費(fèi)者，廣告語言也應(yīng)該有所區(qū)別，抓住其心理特征、價(jià)值觀念、消費(fèi)取向，才能讓不同年齡階段的人對(duì)該商品廣告產(chǎn)生興趣。

1、這人啊，一上年紀(jì)就缺鈣，過去一天三遍地吃，麻煩！現(xiàn)在好了，有了新蓋中蓋高鈣片，一片頂過去五片，高鈣片，水果味，一片蹦五樓，不費(fèi)勁！一天一片，效果不錯(cuò)，還實(shí)惠。（新蓋中蓋高鈣片）

2、年輕人孝心的選擇，老年人享樂的抉擇。（老年代步電動(dòng)車）

3、老年人的幸福港灣，全天下父母的快樂會(huì)所。（蓬萊老年公寓）

老年人關(guān)注身體健康，也在乎產(chǎn)品實(shí)惠。所以，廣告宣傳的晚輩孝順、價(jià)格公道、強(qiáng)身健體很具吸引力。

4、我的地盤我做主。（動(dòng)感地帶）

5、just do it.(耐克）

6、分享青春好味道。（某夾心餅）

年輕人追求時(shí)尚，用“自主”、“青春”、“做主”便能吸引年輕消費(fèi)者的眼球。

四、文化程度差異性

文化程度的區(qū)別使人們對(duì)廣告語言的妙處、趣處的領(lǐng)悟不同。

1、品味迎客松，獨(dú)領(lǐng)中國(guó)風(fēng)。（迎客松香煙）

2、世界失去聯(lián)想，將會(huì)怎樣？（聯(lián)想公司）

3、多一度的熱愛。（361度運(yùn)動(dòng)鞋）

這幾則廣告語言樸實(shí)明了，言簡(jiǎn)意賅，針對(duì)普通大眾同樣收到很好的效果。

五、層級(jí)差異性

語言是沒有階級(jí)性的，但是廣告語言作為社會(huì)語言的一個(gè)重要組成部分有不同的受眾。從這個(gè)意義上講，廣告語言是具有層級(jí)體系差異的。

1、加量不加價(jià)，還是三塊九哦。（佳潔士牙膏）

2、飄柔，就是這么自信。只要九塊九。（飄柔洗發(fā)水）

第5篇：廣告設(shè)計(jì)制作范文

【關(guān)鍵詞】平面廣告設(shè)計(jì)；意境；價(jià)值；作用

在當(dāng)今社會(huì)中平面廣告已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?，從商?chǎng)大廈外觀裝飾到背包鑰匙上貼花點(diǎn)綴都會(huì)看到廣告的蹤跡。平面廣告作為廣告形式中一個(gè)分支，常用各種圖形符號(hào)常作為意象的載體出現(xiàn)在畫面中，傳達(dá)其內(nèi)在的特定含義及信息，引發(fā)觀者的無限聯(lián)想。而這些聯(lián)想的產(chǎn)生便是平面廣告中意境所帶來的。

一、“意境”的內(nèi)涵

中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)并不像西方美學(xué)那樣過多講究對(duì)理性的認(rèn)知和推理，而更多是以感性的方式來領(lǐng)悟自然體味人生?！耙饩场笔侵袊?guó)傳統(tǒng)美學(xué)中的一個(gè)重要范疇，是中華民族審美理念的集中體現(xiàn)，同時(shí)也是表征設(shè)計(jì)作品審美品位和審美感受的概念。王國(guó)維在其《人間詞話》這樣寫到：“有境界自成高格，自有名句?！笨梢?，“意境”是衡量藝術(shù)作品優(yōu)劣的重要標(biāo)志。而意境的營(yíng)造夾雜了傳統(tǒng)的審美特征，使得人們更樂于接受，從而提高設(shè)計(jì)作品自身的價(jià)值和意義，打動(dòng)欣賞者的心靈，激發(fā)想象力，從精神上產(chǎn)生共鳴，在藝術(shù)傳播的同時(shí)又是一種文化傳播。

所謂意境，首先強(qiáng)調(diào)的是意與境的結(jié)合這種境界貫注了作者的思想和感情，形成情景交融的精神境界，在實(shí)物與空間的效應(yīng)結(jié)合之下，產(chǎn)生空間感，調(diào)動(dòng)欣賞者的想象力，由實(shí)入虛，由虛入實(shí)，在此之中形成具有意境的審美空間，同時(shí)將這種意境升華，從而更具感染力，使人回味無窮。因此，意境具有情景交融、虛實(shí)相生的藝術(shù)特征，是內(nèi)容與形式完美統(tǒng)一的有機(jī)整體，“如空中之音，相中之色，水中之象，言而盡無窮”。

二、“意境”與當(dāng)代平面廣告

中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，各個(gè)方面對(duì)“意境”的追尋也是各有千秋。無論是文論、畫論、詩論還是民間藝術(shù)都具有較深的文化意蘊(yùn)。如水墨藝術(shù)，經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展已經(jīng)頗為成熟，其畫面簡(jiǎn)約，寓意深遠(yuǎn)，形成了具有中國(guó)特色的表達(dá)語言。另外如書法、剪紙、年畫、雕刻、皮影等藝術(shù)形式，都是現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)研究的重要課題。這些傳統(tǒng)藝術(shù)形式無不體現(xiàn)著人類的豐富審美思想，和當(dāng)代設(shè)計(jì)水融，難解難分。面對(duì)豐厚的民族文化資源，我們可以多層次、多角度地進(jìn)行再認(rèn)識(shí)、再發(fā)掘，準(zhǔn)確把握其文化底蘊(yùn)和審美精神的內(nèi)涵，從而推動(dòng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的長(zhǎng)足發(fā)展。

平面廣告作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的一種承載，其自身發(fā)展必須要有內(nèi)涵、有韻味、有真情實(shí)感并且具有較高的審美價(jià)值。這是當(dāng)代廣告業(yè)的普遍追求。在平面廣告設(shè)計(jì)中合理的運(yùn)用“意境美”這種獨(dú)特的審美方式來提高設(shè)計(jì)作品的文化韻味以及審美價(jià)值，激人們的想象力，使得人們從精神上與之達(dá)到一致，產(chǎn)生共鳴。

當(dāng)代著名設(shè)計(jì)師靳埭強(qiáng)的平面作品非常善于運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中的水墨元素，他追求構(gòu)圖其作品可稱之為水墨設(shè)計(jì)中的典范。這種與傳統(tǒng)文化元素的完美結(jié)合，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師自身的文化修養(yǎng)，同時(shí)豐富了我們的本土設(shè)計(jì)語言，形成本土化的設(shè)計(jì)特征。

中國(guó)繪畫中有“計(jì)白當(dāng)黑”的手法?？瞻啄軌蛞馃o限思維、想象的空間美感，正由于沒有任何有形物可作為我們視覺度量空間的標(biāo)準(zhǔn)，所以就使這空白空間具有了一種似乎含有無限容納能力的意義。它是一種“有意味的形式” [1]。 利用視知覺的這種心理，不僅將得到更簡(jiǎn)練抽象的造型，同時(shí)在作品的創(chuàng)造上更能增加我們視覺的陌生感、新鮮感和趣味性。他在平面廣告設(shè)計(jì)中巧妙地利用空白，能夠引導(dǎo)人們的視覺，達(dá)到與作品心靈上的互動(dòng)，深化設(shè)計(jì)中傳達(dá)的信息內(nèi)容，幫助觀眾理解其作品，同時(shí)又能創(chuàng)造出新的視覺表達(dá)方式，使作品引起觀眾的注意。正是這種空白“得益我們知覺活動(dòng)自身向簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)發(fā)展傾向?！盵2]創(chuàng)造出一種新的視覺表達(dá)方式，體現(xiàn)平面廣告作品的完美意境。

三、“意境”在平面廣告中的價(jià)值及作用

設(shè)計(jì)不僅能使事物與人的情感建立了深層聯(lián)系，還能由此延伸出其它情趣，這些情趣雖然不能稱作情感，但是可以喚起觀者積極的心理感受。在平面設(shè)計(jì)中通過“意境”可以更好的感染大眾，喚起人們情感上的共鳴，使他們?cè)诟惺茏髌犯裾{(diào)情趣的同時(shí)不經(jīng)意間把握住主題內(nèi)涵。

平面廣告設(shè)計(jì)以傳達(dá)信息為主要目標(biāo)。設(shè)計(jì)作品往往需要在短時(shí)間內(nèi)引起觀眾的注意，給人們留下深刻的印象。僅靠直接的表述往往顯得單調(diào)乏味，而且“意境”的意是難以窮盡的，也就是說設(shè)計(jì)師通過對(duì)畫面進(jìn)行特殊的表現(xiàn)處理可以更好的實(shí)現(xiàn)傳達(dá)的目的。實(shí)踐證明，畫面通過“意境”以加強(qiáng)作品的格調(diào)情趣來提升平面廣告的吸引力是設(shè)計(jì)中屢試不爽的利器之一。因此，在平面廣告設(shè)計(jì)中，意境美是一種身臨其境的心靈對(duì)話，是“用外在的東西把內(nèi)在的東西完美的表現(xiàn)出來” [3]，它以故事的方式來表達(dá)信息與人的關(guān)系，以多樣的藝術(shù)處理手法表達(dá)廣告的內(nèi)容，從而使欣賞者產(chǎn)生身臨其境的印象，進(jìn)而喚起消費(fèi)者潛意識(shí)的欲求。平面廣告只有以情動(dòng)人，才會(huì)有強(qiáng)烈的感召力。“意境美”在平面廣告設(shè)計(jì)中的完美體現(xiàn)基于平常卻發(fā)揮出非同尋常的內(nèi)涵，構(gòu)成“言語簡(jiǎn)單卻意蘊(yùn)深刻”的好作品。

“意境美”的營(yíng)造加強(qiáng)了平面廣告的內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)，在視覺傳播的同時(shí)又是一種文化傳播，使受眾更容易接受，同時(shí)產(chǎn)生精神世界的共鳴。廣告作為生活中的藝術(shù)文化傳播主體有內(nèi)涵、有韻味、有真情實(shí)感是很有必要的，這使其在傳播時(shí)更具感染力和說服力，更容易得到大眾的認(rèn)可?！耙饩趁馈钡臓I(yíng)造使受眾在觀看的同時(shí)產(chǎn)生聯(lián)想，體味其中的藝術(shù)魅力，并將這種視覺體驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N精神享受。因此，在平面廣告作品中營(yíng)造“意境美”，能夠提高作品的藝術(shù)價(jià)值和審美價(jià)值，并且能夠有效而又深刻地傳達(dá)廣告主題。

平面廣告設(shè)計(jì)中的意境美將傳統(tǒng)美學(xué)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)巧妙且完美的結(jié)合，表現(xiàn)了外在的形式與內(nèi)在的精神的統(tǒng)一?！耙饩趁馈币运?dú)特的審美價(jià)值，銜接著當(dāng)代設(shè)計(jì)的靈魂，在以人為本的設(shè)計(jì)作品中，成為一種視覺藝術(shù)文化。因此，平面設(shè)計(jì)在繼承傳統(tǒng)美學(xué)的審美理念的同時(shí)，加載了現(xiàn)代的藝術(shù)觀念，這種完美的結(jié)合值得我們?cè)谌蘸蟮脑O(shè)計(jì)中一直繼承下去，開辟平面廣告設(shè)計(jì)文化理念的新思潮，從而在社會(huì)文化傳播中取得必要的成果。

參考文獻(xiàn)

[1]王宏建.藝術(shù)概論 [M].北京：文化藝術(shù)出版社，2000.6

第6篇：廣告設(shè)計(jì)制作范文

關(guān)鍵詞：高職；廣告設(shè)計(jì)與制作；實(shí)訓(xùn)；教學(xué)改革

以石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院為例，廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的實(shí)訓(xùn)通過案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生操作技能，鍛煉學(xué)生圖形圖像設(shè)計(jì)思維，加強(qiáng)學(xué)生合作與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容著重考查學(xué)生對(duì)廣告設(shè)計(jì)及物料應(yīng)用的能力，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，拓寬教學(xué)資源，并將“創(chuàng)造性”要求貫穿于實(shí)訓(xùn)之中。

一、改革思路

能力培養(yǎng)為主，知識(shí)構(gòu)建并重。針對(duì)具體工作內(nèi)容開展技能訓(xùn)練，提高創(chuàng)意能力。

1.教學(xué)內(nèi)容匹配工作需要。將行業(yè)、企業(yè)的成功范例作為教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，讓學(xué)生掌握實(shí)際工作需要的技能。教學(xué)案例選自與市場(chǎng)需求貼近的成熟作品，且具有實(shí)際應(yīng)用的價(jià)值，在提高學(xué)生技能的同時(shí)提高其職業(yè)素養(yǎng)。

2.突出主體地位和發(fā)揮主導(dǎo)作用。由教師設(shè)定任務(wù)情境或疑問，讓學(xué)生根據(jù)已掌握的廣告設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)知識(shí)和技能，利用教學(xué)資源，自行探索和實(shí)施解決方案，以學(xué)生為主體開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)。教師實(shí)時(shí)調(diào)控教學(xué)過程，觀測(cè)或評(píng)比學(xué)生操作狀況。其中，教師的演示操作是對(duì)關(guān)鍵問題的說明。

3.教學(xué)模式具有開放性。引導(dǎo)學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)搜集、整理廣告設(shè)計(jì)與制作學(xué)習(xí)資源，包括行業(yè)、企業(yè)的案例，圖形圖像素材和教學(xué)資料等，充分利用這些資源進(jìn)行技能強(qiáng)化練習(xí)，開闊學(xué)生眼界，養(yǎng)成學(xué)習(xí)能力。不保守既有學(xué)習(xí)成果，注重知識(shí)、技能更新，對(duì)行業(yè)最新資訊和前沿動(dòng)態(tài)形成自覺的敏感，這也是對(duì)教學(xué)的拓展和補(bǔ)充。遵循自我實(shí)現(xiàn)的方式，提高學(xué)生探究學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并逐步完善自我、發(fā)展?jié)撃堋?/p>

二、教學(xué)資源的準(zhǔn)備

1.教學(xué)案例。用于教學(xué)內(nèi)容的行業(yè)企業(yè)案例包括噴繪、快印、印刷物料上及網(wǎng)頁、移動(dòng)終端、數(shù)字媒體等方面的廣告應(yīng)用及廣告執(zhí)行過程參考。在教學(xué)內(nèi)容的選取上，關(guān)鍵是選擇優(yōu)秀的教材，但互聯(lián)網(wǎng)資源在技術(shù)層面上的更新快、時(shí)效性強(qiáng)，也是不可忽視的優(yōu)點(diǎn)。此外，互聯(lián)網(wǎng)上的大量威客任務(wù)以及校企合作單位的成功案例或正在進(jìn)行的案例（在著作權(quán)益授權(quán)前提下），也是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的有效方式。

無論是教材案例、互聯(lián)網(wǎng)資源還是校企合作單位的項(xiàng)目，在具體的教學(xué)內(nèi)容選取上要側(cè)重選擇服務(wù)區(qū)域化經(jīng)濟(jì)特色的行業(yè)企業(yè)案例，同時(shí)注重其時(shí)效性。例如，石家莊作為二線城市房地產(chǎn)行業(yè)的廣告推廣；石家莊在全國(guó)具有知名度和影響力的醫(yī)藥行業(yè)企業(yè)畫冊(cè)；石家莊本土特色零售行業(yè)的產(chǎn)品型錄；石家莊時(shí)尚出版行業(yè)的裝幀；石家莊地方特色攝影、圖片的圖像處理；石家莊紅色旅游主題網(wǎng)站的頁面設(shè)計(jì)；石家莊作為國(guó)家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地的展會(huì)活動(dòng)及宣傳，等等。

2.校內(nèi)外教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)境。一體化的教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)境可以順利開展廣告設(shè)計(jì)與制作課程，完備的教學(xué)實(shí)訓(xùn)硬件條件包括多媒體設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)、適于本專業(yè)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件操作及更新的學(xué)生用臺(tái)式電腦、適用的“蘋果”電腦、教學(xué)用繪圖板輸入設(shè)備、彩色噴墨打印機(jī)、噴繪設(shè)備、雕刻設(shè)備、印刷設(shè)備等。由于廣告呈現(xiàn)方式多數(shù)情況下是現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)載體（如印刷品），這些載體的工藝制作特性會(huì)影響學(xué)生前期的相關(guān)設(shè)定。因此，學(xué)生平時(shí)操作練習(xí)得越全面，今后在實(shí)際工作中應(yīng)用對(duì)接得就越完善。行業(yè)、企業(yè)都有較為昂貴的硬件設(shè)備，積極擴(kuò)展校外實(shí)訓(xùn)合作單位，不僅能夠利用其硬件資源開展教學(xué)、實(shí)訓(xùn)，一些專門從事廣告、設(shè)計(jì)、制作的企業(yè)環(huán)境、工作狀態(tài)也會(huì)對(duì)學(xué)生職業(yè)態(tài)度、情感的養(yǎng)成起到積極的作用。

三、教學(xué)過程

由教師引導(dǎo)學(xué)生瀏覽互聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵資訊，這個(gè)資訊主題要與本次課程有關(guān)，設(shè)置疑問和要解決的項(xiàng)目、案例、任務(wù)或問題，引導(dǎo)學(xué)生將教材范例操作應(yīng)用到實(shí)際問題的解決中。教師觀測(cè)學(xué)生操作過程，給予一定的指導(dǎo)、幫助，針對(duì)學(xué)生操作過程中普遍存在的或關(guān)鍵的問題演示操作，將學(xué)生成果進(jìn)行展示、評(píng)價(jià)。教師對(duì)基本原理、關(guān)鍵知識(shí)、技能要點(diǎn)作說明和總結(jié)，并回答學(xué)生疑問，再設(shè)置相關(guān)強(qiáng)化作業(yè)，鞏固知識(shí)和技能。在這個(gè)過程中，關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于教學(xué)案例的選擇對(duì)于任務(wù)驅(qū)動(dòng)是否有效，學(xué)生在解決問題的操作過程中能否得到必要的幫助，這體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。

四、考核評(píng)價(jià)

以學(xué)生能夠勝任所設(shè)定的各項(xiàng)工作任務(wù)為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)各項(xiàng)任務(wù)完成的具體指標(biāo)累計(jì)成績(jī)，每次任務(wù)均是一次考核，在課程結(jié)束后得出總成績(jī)。這個(gè)實(shí)訓(xùn)過程能夠開拓學(xué)生的視野，鍛煉其綜合能力。學(xué)生廣告設(shè)計(jì)與制作的“實(shí)用性”體現(xiàn)在案例操作的本地經(jīng)濟(jì)特色上，技能鍛煉的行業(yè)規(guī)范化和學(xué)習(xí)態(tài)度的準(zhǔn)職業(yè)化?！皠?chuàng)造性”體現(xiàn)在不拘于策劃、制作、執(zhí)行過程和結(jié)果的唯一性，解決問題的主動(dòng)性以及思路的開闊性。

此外，如果將石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院本身的特色優(yōu)勢(shì)與本專業(yè)的特點(diǎn)結(jié)合起來，即如何將廣告設(shè)計(jì)與制作教學(xué)改革突出“財(cái)經(jīng)”特色，借助學(xué)院在“財(cái)經(jīng)”方面的影響力，輸送在“財(cái)經(jīng)”方面優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)畢業(yè)生，這是區(qū)別于其他院校同類專業(yè)的突破點(diǎn)，也是提高本專業(yè)特色質(zhì)量的途徑之一。這需要對(duì)財(cái)經(jīng)大類行業(yè)的廣告需求做詳實(shí)調(diào)研，匯通本院財(cái)經(jīng)大類學(xué)科與廣告方面的跨接性，逐步深化適合自身發(fā)展的教學(xué)改革。

第7篇：廣告設(shè)計(jì)制作范文

關(guān)鍵詞：公益廣告；社會(huì)作用；價(jià)值

在漫長(zhǎng)的廣告發(fā)展史中，公益廣告通常被認(rèn)為是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的新產(chǎn)物。作為摒棄商業(yè)元素和利益因素的一種特殊廣告文體，公益廣告是政府弘揚(yáng)主旋律、凝聚社會(huì)力量的一種有效表達(dá)。人們?cè)诮邮芄鎻V告的同時(shí)，感受到公益廣告的正向激勵(lì)作用和對(duì)真善美的追求，從內(nèi)心發(fā)出對(duì)公益廣告的高度認(rèn)可與共鳴。

一、公益廣告的情境表述

《中國(guó)公益廣告年鑒（1986年-2010年）》一書曾指出：“千萬不要以為公益廣告僅僅是黨和政府的事情，或者是媒體的事情……”公益廣告既體現(xiàn)了黨和政府的訴求，也體現(xiàn)了人民群眾和社會(huì)意識(shí)形態(tài)共同的訴求。在圖1的這則平面廣告中，作者以簡(jiǎn)潔明快的速法，以及具有視覺沖擊力的紅、黑色彩搭配，突出表現(xiàn)了一個(gè)猶如秋風(fēng)中搖曳的落葉一般大寫的“孤”字，勾勒出一位老人的生活境遇。在現(xiàn)代社會(huì)，空巢老人這個(gè)群體已經(jīng)受到了前所未有的關(guān)注。子女外出務(wù)工、工作繁重，讓越來越多的老年人群體不得不面對(duì)獨(dú)居的現(xiàn)實(shí)。這則公益廣告的意義就在于喚醒年輕人對(duì)老年人應(yīng)有的關(guān)切，激發(fā)他們?cè)O(shè)身處地感受老年人“老來孤獨(dú)”的內(nèi)心，想象自己年老之后的相似境遇，促使他們自覺、自愿地“擠出時(shí)間”關(guān)愛老人，形成全社會(huì)關(guān)愛老人的良好風(fēng)尚。該公益廣告通過簡(jiǎn)單明快的圖形表述，像杠桿一樣撬動(dòng)了全社會(huì)對(duì)老年人群體生存狀態(tài)的關(guān)心與關(guān)切，這就是公益廣告表述的成功之處和意義所在。

二、公益廣告的社會(huì)作用

在中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系當(dāng)中，社會(huì)正能量的培育與踐行成為公益廣告社會(huì)作用的重要方面。它對(duì)于意識(shí)形態(tài)的建設(shè)和公益活動(dòng)的有效開展發(fā)揮著積極作用。1．立足本土文化、凝聚民族情感，助力文化公益活動(dòng)建設(shè)?！陡＝ň瘛废盗泄鎻V告立足于福建本土特色文化和歷史淵源，輻射全境受眾，以廣為流傳的歷史故事與歷史人物，再次喚醒公眾的民族認(rèn)同。作品從福建豐富的歷史文化資源和著名的歷史事件出發(fā)，喚醒現(xiàn)代人愛國(guó)、愛家的家國(guó)情懷，樹立文化自信、凝聚民族情感。作品利用了泛黃書頁的獨(dú)特圖形和色彩表達(dá)，以及中國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)中的工筆畫手法，將民族情感與濃厚的文化氣息傳遞給受眾，讓受眾從內(nèi)心中生發(fā)出對(duì)民族、國(guó)家的熱愛，為開展文化公益活動(dòng)建設(shè)凝聚精神合力。2．立足公益性質(zhì)、凝聚社會(huì)關(guān)切，助力公益活動(dòng)。在福建開展的“迎接十、講文明、樹新風(fēng)”公益廣告大賽中，圖2和圖3兩則平面公益廣告以其富有沖擊力的特寫畫面贏得了重要獎(jiǎng)項(xiàng)。在第一則廣告（圖2）中，小草在石頭的壓迫下，依然以其頑強(qiáng)的生命力開辟出了一條屬于自己的成長(zhǎng)之路，“不要在失敗的痛苦中倒下去，我們要做強(qiáng)者、要做‘不倒翁’……在旅程沒有完成之前，不要放棄努力”。一段激勵(lì)人心的文字表述，為小草這種原本沒有意識(shí)與思想的植物，賦予了人性化的特征和思想內(nèi)涵，贏得了受眾的情感共鳴。在第二則廣告（圖3）中，空白背景下是一個(gè)獨(dú)立的紅綠燈，與白色背景形成反差效果。該廣告作品的文案只有“一分鐘前你忘記紅燈，一分鐘后世界忘記你”這一句話，卻直擊人心，令人深思。作品將遵守交通規(guī)則的重要性與生命的脆弱感以最強(qiáng)烈的表達(dá)方式運(yùn)用到了極致，具有較強(qiáng)的震撼力。這樣的平面公益廣告，不僅能夠宣傳人文精神與社會(huì)規(guī)則，也能夠激起廣泛的社會(huì)共鳴。3．培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、凝聚發(fā)展合力，助力主旋律公益活動(dòng)深入開展。圖4中這一組平面公益廣告，以雷鋒形象為主基調(diào)，運(yùn)用突出顯示以及倫勃朗式的明暗關(guān)系，呈現(xiàn)出雷鋒精神在現(xiàn)代社會(huì)的傳承與發(fā)揚(yáng)。在不同表達(dá)手法與構(gòu)圖的相互轉(zhuǎn)換之下，人們助人為樂、互幫互助的形象，被摳圖、鏤空等技術(shù)手法突顯出來。以雷鋒形象為主基調(diào)，向受眾著重表達(dá)了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的價(jià)值觀，在營(yíng)造文明、和諧的社會(huì)主義氛圍過程中，有效助推了學(xué)雷鋒活動(dòng)、黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的廣泛開展，對(duì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義。

三、公益廣告的重要價(jià)值

對(duì)受眾而言，公益廣告是靈魂凈土；對(duì)社會(huì)而言，公益廣告是正向指引；對(duì)國(guó)家而言，公益廣告是意識(shí)形態(tài)衛(wèi)士。公益廣告在社會(huì)意識(shí)形態(tài)的培育與形成過程中，發(fā)揮著精神引導(dǎo)與“靈魂導(dǎo)師”的作用。近年來，我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域緊緊圍繞著和諧社會(huì)主題，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入貫徹落實(shí)系列講話重要指示精神，基于促進(jìn)“黨群關(guān)系、干群關(guān)系”、促進(jìn)社會(huì)和諧等訴求，開展了傳遞正能量、弘揚(yáng)主旋律的公益活動(dòng)及相關(guān)主題大賽等活動(dòng)。在此，公益廣告通過帶有人文色彩的圖形與表述，煥發(fā)出了獨(dú)特的魅力與光輝。

參考文獻(xiàn)

[1]曾玉成.我國(guó)公益廣告發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策[J].傳媒，2017(04).

第8篇：廣告設(shè)計(jì)制作范文

 

甲方：（委托方） ***市新區(qū)建設(shè)管理委員會(huì)                          

地址：  ***大廈25樓  電話：                傳真：               

乙方：（受托方）***市新垟招牌店

地址：        電話：   手機(jī)：     

根據(jù)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》規(guī)定，雙方在平等、自愿的原則下，經(jīng)雙方友好的協(xié)商一致，達(dá)成如下協(xié)議。

一、委托事項(xiàng)：  廣告牌設(shè)計(jì)制作                                

        名稱：  AA新區(qū)總體規(guī)劃圖廣告牌                       

        規(guī)格：   5×40m  共200m2    材料   鋼鐵、鋼管、噴繪  

二、制作安裝時(shí)間：2010年10月12日～2010年10月19日

三、付費(fèi)方式：業(yè)務(wù)費(fèi)總額暫定為   捌萬壹仟貳佰零伍元正   人民幣（大寫），即  81205.00  元（小寫），待安裝完畢并經(jīng)財(cái)政審核后一次性付清。

四、雙方的權(quán)利、義務(wù)

（一）甲方的權(quán)利、義務(wù)

1、甲方須向乙方提供合法、有效、真實(shí)的資料。

2、甲方提供的原稿及設(shè)計(jì)方案必須清楚，字跡要規(guī)范，如原稿或已由甲方簽字的設(shè)計(jì)。

（二）乙方的權(quán)利、義務(wù)

1、乙方應(yīng)及時(shí)完成甲方按本合同約定的所有業(yè)務(wù)事項(xiàng)，保修期一年。

2、乙方有權(quán)審核甲方提供資料的合法性和真實(shí)性。

五、甲方在制作過程中須用到甲方產(chǎn)品等有關(guān)道具的應(yīng)由甲方提供。如甲方提供的內(nèi)容不真實(shí)或不合法的，由此給乙方造成經(jīng)濟(jì)損失的，甲方應(yīng)賠償乙方由此造成的經(jīng)濟(jì)損失。

六、違約責(zé)任

1、甲方中途廢止合同，因此給乙方所造成的一切經(jīng)濟(jì)損失有甲方負(fù)責(zé)；超過合同規(guī)定期限付款。每逾期一天，罰總價(jià)欠款項(xiàng)的5%償付違約金。

2、乙方不能完成合同規(guī)定的工作，經(jīng)甲方造成的經(jīng)濟(jì)損失有受托方負(fù)責(zé)。

七、本協(xié)議未盡事宜，雙方應(yīng)本著互諒原則協(xié)商解決。

八、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份，自雙方簽字蓋章之日起生效。

 

甲方（簽字或蓋章）：           乙方（蓋章）：***市新垟招牌店

 

甲方代表：                    乙方代表：***

第9篇：廣告設(shè)計(jì)制作范文

Name: Miss Zhang xx Nationality: Chinese

Current residence: Guangzhou National: Han

Domicile: Guangzhou height and weight: 158 cm kg

Marital Status: Single Age: 23 years old

Job search intention and work experience

Talent type: general job

Position: advertising production / graphic design and production: graphic designer, advertising design / planning:, packaging designers:

Work Experience: 1 Title: Intermediate

Job type: Full-time arrived to date: at any time Work experience: I design for print ads as well as related work is full of enthusiasm! ! ! Apple Computer on the use of a flexible operation. Design print ads income familiar VI Design Logo Design packaging design

Involved in the project:

Hong King Garden Series newspaper ads, Gree air-conditioning series of newspaper ads, newspaper ads fashion, Xiao-city series of newspaper ads premises, Hisense Electric Co., Ltd. Series newspaper ads, ho hung Auto Parts Co., Ltd. Series newspaper ads, art wedding fashion 's Bazaar center image photography series of newspaper ads, etc.;

MTR Hong Garden Lightbox advertising, package噴畫column, in the pulse series of light box advertising technology group, posters,易拉寶, X display rack, product packaging, advertising Hisense Electric Co., Ltd. and its series of newspaper advertisements;

Nancy Jiang Logo tender underground mall programs.

Educational background

Graduate institutions: Guangzhou Academy of Fine Arts College of Continuing Education

Highest level of education: college graduation date: 2006-01-01

Specialties: painting the second professional: Design Advertising Design

Training experience: 2004.2 - 2006.1 Guangzhou Academy of Fine Arts College of Continuing Education professional painting

2000.9 - 2003.7 Guangdong Provincial Light Industry Technical School senior advertising professional decorating

Intermediate business card clip, PHOTOSHOP Intermediate certification.

Office of the Office software, Photoshop, CoreIDRAW, Freehand and other application software and operating system to proficiency. Specializes in: print ad design, logo design, VI design, computer ad design, packaging design.

Language ability

Foreign Language: English General

Mandarin level: the level of proficiency in Cantonese: proficient

The ability to work and other expertise

I was awarded People's Republic of China: mid-level business card clip, PHOTOSHOP Intermediate certification.

Office of the Office software, Photoshop, CoreIDRAW, Freehand and other application software and operating system to proficiency. Specializes in: print ad design, logo design, VI design, computer ad design, packaging design.

Detailed personal autobiography

自薦信

Dear leaders:

Hello! Thank you for your busy schedule to read my自薦信!

My name is Zhang Libin, the Guangzhou Academy of Fine Arts College of Continuing Education, 2005 graduates of professional painting and learned that your company is actively seeking the development of Fresh Talent. I sincerely desire to be able to join your company for your contribution to the development and expansion of my skills and wisdom.

I am in college for two years a serious effort in each and every basic courses and specialized courses have achieved good results, in my efforts to master a solid professional knowledge and awareness through a variety of practical activities to improve their practical ability, for the future work has laid a good foundation. I pay attention to develop their own abilities in various domains, especially in decorating professional advertising design, skilled print design mastered, VI design, logo design, packaging design, secretary of the binding design, display design. Can skilled use of Word, Excel, Powerpoint, Excel, Freehand, CorelDRAW and Photoshop and other applications and can design a complete set of VI, was awarded the People's Republic of commercial art Photoshop6.0 Intermediate Intermediate certification and certification.

I have strong organizational skills and social skills, can work well independently and with others co-operation in the Association, to promote team spirit, of the various activities are made more prominent achievements. I demand for progress in terms of ideology, "work" is the credo of my life, "young", "plasticity" is my capital. I will be full of enthusiasm and meticulous attitude to meet the challenges and use their knowledge and skills development for the company and the motherland prosperous and strong dedication of their youth!

Finally, I once again thank you for your concern and I sincerely hope to become a member of your organization for the prosperity of your organization's own modest contribution. Look forward to hearing from you!

Prudential祝貴units萬事亨通, the cause of success!