就業(yè)安全應(yīng)對策略精選(九篇)

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第1篇：就業(yè)安全應(yīng)對策略范文

關(guān)系機遇

被“蹭”方：老師、校友

“蹭”方理由：“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪?！毙Ｓ岩娦Ｓ岩材墚a(chǎn)生別樣的化學反應(yīng)。無論是畢業(yè)求職還是日后工作，“關(guān)系戶”能享受更多優(yōu)待。而在各種社會關(guān)系中，老師和校友恐怕是最安全、可靠、給力的一方了。

校方應(yīng)對策略：統(tǒng)一戰(zhàn)線，互惠共榮

2008年10月，中山大學正式啟動校友日，將每年11月第2個星期六定為校友日。校友日意為校友返校日，是學校專門為其畢業(yè)生、校友舉辦回校慶?；顒拥娜兆?。當然，“項莊舞劍，意在沛公”，慶祝只是個幌子，拉校友回校捐贈，幫在校學生綢繆就業(yè)機會才是學校的真正用意。在中山大學第一年的校友日上，校長黃達人就打開天窗說亮話，呼吁校友：“為師弟師妹提供更多就業(yè)崗位或機會?！?009年的畢業(yè)生招聘會上，暨南大學還專門新增了“校董、校友企業(yè)，校市合作單位”專場招聘。

回想一下，每年學生求職的畢業(yè)季，老師推薦都是一個最給力的就業(yè)途徑。四年求學，幾萬塊的學費不單是要用來買知識，還要“買關(guān)系”啊。

蹭

免費“培訓”

被“蹭”方：圖書館、課堂、學校數(shù)據(jù)庫

“蹭”方理由：總是在離校后，才發(fā)現(xiàn)自己多么有必要“充電”?；貙W校泡泡圖書館，再去聽幾堂感興趣的課，如此舒適、免費的“回爐”方式，怎能錯過。

校方應(yīng)對策略：肅清校外人士

2007年11月5日，北京大學一句“社會閑散人員”給那些在北大的“蹭課族”定了性?；凇安湔n族”嚴重影響學生聽課的現(xiàn)象，北大決定以抽查學生證的方式來肅清教學樓中的非北大學生。原來，某些老師擁有較高的知名度，他們開設(shè)的課程廣受歡迎，就連老師本人帶的學生都有可能聽不上。一些本來是小班教學的課程，教室座位上早就被校外“蹭課族”的“占座書”捷足先登。

事實上，許多高校的課堂、圖書館都曾遭遇蹭客“攻擊”。每到周末，想來充電學習的、蹭空調(diào)睡大覺的、打發(fā)空虛時日的蹭客便不斷涌入，讓教室、圖書館等地人滿為患，嚴重影響了在校生的學習效果。各校不得已紛紛使出殺手锏：憑證入場。據(jù)悉，中山大學某圖書館還要求，校外人士每次支付5元的“門票”并提供相關(guān)身份證明材料才能入內(nèi)。

蹭

便宜消費

被“蹭”方：食堂、運動場、宿舍

“蹭”方理由：工作后才發(fā)現(xiàn)，到哪能找到比學校食堂還便宜的飯店，比校園體育館還舒適的鍛煉場所，比宿舍還劃算的住所呢？

校方應(yīng)對策略：加收搭伙服務(wù)費

2007年，“白領(lǐng)午餐食堂蹭飯地圖”在網(wǎng)上大熱，這份標注了地址、時間、注意事項，甚至指導價格的地圖成了白領(lǐng)高成本生活“下流化”的導火索。當生活成本越來越高，都市白領(lǐng)只能將目光轉(zhuǎn)向幾塊錢一餐而且品種豐富的高校食堂，以及幾塊錢就能占用任意時長、場地永遠充足的校內(nèi)運動場。大眾點評網(wǎng)等網(wǎng)站、論壇對各高校的食堂、運動場等都有詳細的點評和優(yōu)惠價格介紹，甚至給出了“高校蹭飯（蹭場）策略”。

面對洶涌而至的校外人士，各高校唯有“提高門檻”。成都某高校在被“蹭飯族”折磨得苦不堪言后，終于貼出公告：從2011年3月10日起，未持“一卡通”刷卡的消費者，將被視為無卡消費的外單位就餐人員，加收20%搭伙服務(wù)費；對校內(nèi)、校外人士進入運動場設(shè)置不同的收費標準。每到寒暑假，山東某大學的學生宿舍便被外來準備考研的人士租住，失竊事件時有發(fā)生。為保證校園安全和學生享用資源的優(yōu)越性，學校最終決定假期封校，以“抵御外侵”。

蹭

景點文化

被“蹭”方：校園景點、文化氛圍

“蹭”方理由：近水樓臺，以解相思。對于現(xiàn)在的80后、90后來說，他們與校園接觸的時間可能比待在父母身邊的時間還多，這也難怪他們即便畢業(yè)了仍懷念學校里的一草一木。

校方應(yīng)對策略：下發(fā) “限客令”

浙江林學院東湖和衣錦兩個校區(qū)都有植物園風光，所以幾乎每天都有數(shù)對新人來這里“蹭”婚紗照外景，最多的一天居然有72對新人。事實上，許多高校都深受“游客”的困擾，知名學府更是如此。

第2篇：就業(yè)安全應(yīng)對策略范文

摘要：現(xiàn)今時代，在就業(yè)形勢日益嚴峻的前提下，很多大學生都選擇了進行自主創(chuàng)業(yè)，但是在創(chuàng)業(yè)過程中，問題卻頻頻出現(xiàn)，而其中最為明顯的就是管理方面的問題，也正因為這些，導致了很多原本有創(chuàng)業(yè)夢想的學生都從其中退出。在進行企業(yè)的財務(wù)管理工作中，應(yīng)該注意的方面如：財務(wù)管理的實際應(yīng)用、財務(wù)管理意識的提高以及能否遵循更為規(guī)范化的融資手段解決財務(wù)問題等。

關(guān)鍵詞 ：大學生創(chuàng)業(yè)；企業(yè)財務(wù)管理

近年來，因高校的不斷擴招，導致了現(xiàn)在社會對人才的需求呈現(xiàn)飽和狀態(tài)，大學畢業(yè)生如果想要找一份好工作，就要面臨激烈的競爭。就業(yè)難，已經(jīng)成為不爭的事實。從2012 年我國的就業(yè)藍皮書中發(fā)現(xiàn)，大學生的就業(yè)現(xiàn)狀已經(jīng)開始發(fā)生了明顯的改變———大學生自主創(chuàng)業(yè)的比率在不斷遞增。同時，相關(guān)數(shù)據(jù)也指出，有一大部分的學生在創(chuàng)業(yè)后，并沒有堅持下去，甚至最后選擇了受雇傭的全職工作，而之所以出現(xiàn)這種問題，其根本原因就是在創(chuàng)業(yè)的過程中，大學生對于財務(wù)管理方面沒有做到科學化、規(guī)范化。

一、大學生創(chuàng)業(yè)過程中財務(wù)管理方面存在的問題

（一）財務(wù)管理基礎(chǔ)知識上的不足

大學生因接受了高等教育，普遍具有跳躍式的思維方式，對于商機的把握上，要更為靈便，但是這并不代表他們在當今社會的商業(yè)競爭中更具勝任力。在進行自主創(chuàng)業(yè)的過程中，因缺乏這方面的基礎(chǔ)知識，很容易創(chuàng)業(yè)失利，從而對創(chuàng)業(yè)失去了信心，最終導致自己從創(chuàng)業(yè)的人群中退出。所以財務(wù)管理的基礎(chǔ)知識如果存在不足，那么將是影響企業(yè)存活與否的一個致命因素。

（二）對于財務(wù)管理意識欠缺

大學生在進行創(chuàng)業(yè)的起步階段，因為規(guī)模比較小，開展的業(yè)務(wù)也比較少，所以其財務(wù)管理系統(tǒng)并不是很完善。他們往往會用一種最簡單的傳統(tǒng)記賬手段進行財務(wù)的管理，存在一定的管理漏洞。創(chuàng)業(yè)的大學畢業(yè)生正因為淡薄財務(wù)管理意識，導致創(chuàng)辦的企業(yè)管理不科學，從而增大了投資的風險，而一旦賬目出現(xiàn)問題，企業(yè)的發(fā)展就會受到極大的影響。

（三）財務(wù)管理工作的不規(guī)范

在大學生創(chuàng)業(yè)中，往往是志同道合的幾個同學或者老鄉(xiāng)在進行創(chuàng)業(yè)，這樣雖然在自我認知和團隊合作方面占有一定的優(yōu)勢，但是在財務(wù)管理方面就更容易出現(xiàn)不規(guī)范的現(xiàn)象。畢業(yè)生在進行創(chuàng)業(yè)之初，由于資金有限，通常都不會聘用專業(yè)的財務(wù)管理人員，往往會出現(xiàn)主干人員身兼數(shù)職，這種情況下，由于自身對財務(wù)業(yè)務(wù)的不熟悉，就會導致企業(yè)財務(wù)工作的遺漏、錯誤，加大企業(yè)財務(wù)風險。

（四）融資能力比較弱

在大學生創(chuàng)業(yè)的過程中，因為剛踏入社會，其人脈資源缺乏，同時公信力不足，在進行融資的過程中，就會出現(xiàn)一定的阻礙。而其中的主要因素如下：1.大學生在創(chuàng)業(yè)伊始，對于整個商業(yè)市場結(jié)構(gòu)的把握不足，且缺乏人脈資源關(guān)系，這些都會直接影響到企業(yè)在社會上的融資。2.銀行貸款方面的限制問題，銀行存在一定的限制要求，大學生創(chuàng)辦的企業(yè)往往無法從銀行中獲得相應(yīng)的金融貸款，就會在一定程度上加重自身的資金流動困境。

（五）缺乏科學性的投資

大學生在進行投資項目的時候，因缺乏對市場的認知，間接對其企業(yè)的運營產(chǎn)生了一定的阻礙。而其中比較嚴重的幾點：1.對方案的可行性研究不足，往往大學生在進行創(chuàng)業(yè)的過程中，因為對項目缺乏認知，所以在進行相應(yīng)的應(yīng)用環(huán)節(jié)中，就會產(chǎn)生一定的思想片面認知錯誤。片面性的投資，可能就會顆粒不收。2.風險意識淡薄，大學生是一個新生群體，對于社會市場中瞬息萬變的危機并不能夠迅速地找到應(yīng)對策略，所以在遇到相應(yīng)的風險的時候，往往會無法承受其相應(yīng)的經(jīng)濟后果，從而影響了整體的后續(xù)發(fā)展。

二、創(chuàng)業(yè)中的財務(wù)管理應(yīng)對策略

（一）加強財務(wù)基礎(chǔ)知識的自我提升

高校在大學生創(chuàng)業(yè)指導教育中就應(yīng)該加強學生對社會市場的認知，同時加強其對財務(wù)基礎(chǔ)知識的了解，確保能夠順應(yīng)市場的發(fā)展變遷，從而能夠更好地管理好自己企業(yè)的財務(wù)相關(guān)事宜。

（二）樹立財務(wù)管理的自我意識

大學生在進行自主創(chuàng)業(yè)的過程中，必須要提高自身的財務(wù)管理意識，只有這樣，才能夠更好地把握住瞬息萬變的商機。大學生可以通過參加業(yè)余財務(wù)培訓班或吸納有財務(wù)知識的人才加入管理團隊，逐步完善本企業(yè)的財務(wù)管理制度，更好地提高自身的財務(wù)管理意識，對于創(chuàng)業(yè)之初來說，都是很好的學習機會，而通過借鑒別人的財務(wù)管理經(jīng)驗，也能夠更好地適應(yīng)社會的不斷發(fā)展。

（三）財務(wù)管理工作的規(guī)范化

在大學生創(chuàng)業(yè)的過程中，應(yīng)當加強其對財務(wù)管理工作的規(guī)范化，只有規(guī)范化的管理制度，才能夠更好地適應(yīng)當今社會的發(fā)展。而對于商業(yè)上的原始憑證應(yīng)當進行保存檔案，這樣在賬目審計過程中，才能夠準確地編制財務(wù)報表，才能準確反映企業(yè)真實的經(jīng)營狀況和存在的問題，大學生創(chuàng)辦的企業(yè)才能夠持久、不被社會所淘汰。

（四）提高融資的經(jīng)濟

剛畢業(yè)的大學生，在融資方面，雖然無法有力地提升在銀行方面的信用問題，但是可以提高自身對融資方面的認知，這樣對于在進行小額貸款或者其他融資渠道進行相應(yīng)的流動資金提取上，都能夠較好地保障其創(chuàng)業(yè)資金方面的有效流通。建立獨立的資金流通渠道，是企業(yè)能夠得到發(fā)展的一項有效的形式，對于企業(yè)運行來說，也是舉足輕重的。

（五）建立相應(yīng)的投資風險保障

理性投資，可以在很大程度上減少投資的風險，但是若要保障其投資的安全系數(shù)，還需建立相應(yīng)的投資風險保障機制。1.樹立投資風險意識，明確投資的風險，這也是保障大學生在進行創(chuàng)業(yè)以后，企業(yè)能否安全的進行正常運行的根本策略，對于后期的風險控制也能夠恰當?shù)匾?guī)避。2.建立風險應(yīng)對機制，在進行投資以后，需要建設(shè)一個能夠應(yīng)對相應(yīng)的風險的有效機制，這樣才能夠使企業(yè)更好地運營。3.擴展信息的獲取渠道，保證商業(yè)信息的有效性和準確性，這才是企業(yè)在市場上生存的關(guān)鍵所在。4.建立自主的監(jiān)督機制，保障自身生產(chǎn)過程中的各項機能有效且安全，這樣對于內(nèi)部存在的問題，能夠及早發(fā)現(xiàn)及時解決，做到獎懲合理，確保企業(yè)安全運營。

三、結(jié)語

大學生在進行創(chuàng)業(yè)的過程中，會遇到很多的問題，這些問題是其發(fā)展的動力？還是抹滅其創(chuàng)業(yè)的阻礙？這些問題都應(yīng)該得到相應(yīng)的重視和妥善解決，才能夠促進大學生的自我創(chuàng)業(yè)市場的健康發(fā)展。

參考文獻：

[1]張兆曦,趙新娥.大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)財務(wù)管理存在的問題及對策[J].會計之友,2013,(19):40-43.

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第3篇：就業(yè)安全應(yīng)對策略范文

甬商與溫商婺商越商的比較與借鑒

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第4篇：就業(yè)安全應(yīng)對策略范文

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[2]段美之.人口老齡化影響就業(yè)的經(jīng)濟學分析[J].經(jīng)濟論壇，2009（4）： 20-21.

[3]任季萍.人口老齡化問題：挑戰(zhàn)及其應(yīng)對[J].理論探索，2009（1）： 98-100.

[4]原新，李志宏.中國老齡政策體系框架研究[J].人口學刊，2009（6）：25-29.

The New Characteristics and Influence of Population Aging in China

ZENG Guangxia

（School of Politics and Public Administration， Southwestern University， Chongqing 400715， P. R. China）

Abstract：

第5篇：就業(yè)安全應(yīng)對策略范文

關(guān)鍵詞：農(nóng)民工就業(yè) 監(jiān)測預(yù)警 范式

基金項目：教育部人文社會科學研究青年基金項目（項目批準號：10YJC790262）；河南省教育廳人文社會科學研究項目（2012-QN-509）。

就業(yè)問題及其解決一直是眾多專家學者關(guān)注的焦點之一。專門針對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的研究中，最具代表性的有劉易斯的二元經(jīng)濟模型、拉尼斯―費景漢模型和托達羅人口流動模型，幾個模型各具特色，但都提出應(yīng)通過現(xiàn)代工業(yè)部門的資本積累來解決二元結(jié)構(gòu)中農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移就業(yè)問題。

現(xiàn)有農(nóng)民工的絕對、相對數(shù)量、其就業(yè)的流動性和非正規(guī)性使其成為城市中失業(yè)比率和頻率最高的群體，其就業(yè)問題已經(jīng)成為政府宏觀就業(yè)管理的重點和難點。而其就業(yè)過程中面臨的各種不公平待遇，如就業(yè)機會的不平等、就業(yè)過程中的待遇不平等、就業(yè)后各種福利、社會保障的缺失則加劇了該矛盾。國內(nèi)眾多學者對農(nóng)民工就業(yè)問題進行了卓有成效的研究，但多集中于就業(yè)各環(huán)節(jié)的歧視問題及其應(yīng)對策略，較少從政府宏觀就業(yè)管理角度進行深入系統(tǒng)的研究，基本沒有專門涉及農(nóng)民工就業(yè)監(jiān)測預(yù)警的研究。本文試圖從中國國情出發(fā)建立一種監(jiān)測預(yù)警體系，為農(nóng)民工就業(yè)管理的研究和實踐提供一種新思路。

一、農(nóng)民工就業(yè)及其監(jiān)測預(yù)警的內(nèi)涵界定

（一）農(nóng)民工就業(yè)

本研究中就業(yè)的涵義不同于現(xiàn)行統(tǒng)計中的就業(yè)涵義。這里的就業(yè)指勞動者勞動能力在生產(chǎn)中使用，并取得相應(yīng)的經(jīng)濟效果和勞動報酬的過程，分為充分就業(yè)和非充分就業(yè)。如果勞動者勞動能力被部分或全部閑置，稱為非充分就業(yè)，反之，則是充分就業(yè)。

農(nóng)民工就業(yè)特指農(nóng)民將家庭勞動能力轉(zhuǎn)移到非家庭勞動領(lǐng)域，實現(xiàn)就業(yè)形態(tài)由家庭自我雇傭向雇傭工人的轉(zhuǎn)移，由家庭生產(chǎn)經(jīng)營者轉(zhuǎn)變成為專業(yè)或兼業(yè)的產(chǎn)業(yè)工人以分享分工和專業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營的好處；其主要標志是以獲得收入為目的的非家庭勞動的出現(xiàn)，其最終結(jié)果是農(nóng)民獲得工資性收入。因而，本研究中的農(nóng)民工特指發(fā)生了就業(yè)形態(tài)由家庭自我雇傭向雇傭工人轉(zhuǎn)移，并由家庭生產(chǎn)經(jīng)營者轉(zhuǎn)變成為專業(yè)或兼業(yè)的產(chǎn)業(yè)工人，但戶籍身份還在農(nóng)村、有承包土地的農(nóng)民。

對農(nóng)民工就業(yè)情況的分析可以用絕對量和相對量兩種指標表示，前者用農(nóng)村人口的人均工資性收入這一指標來衡量，反映國家或某一地區(qū)農(nóng)民工的就業(yè)（綜合反映就業(yè)率和人均工資性收入）后者用農(nóng)民工就業(yè)成果系數(shù)表示，反映農(nóng)民工就業(yè)在農(nóng)民純收入中的比重。人均工資性收入水平和其在農(nóng)民純收入中的比重高，說明農(nóng)民工整體就業(yè)水平比較高，就業(yè)量水平高（反映就業(yè)機會較多）或單位就業(yè)的“質(zhì)”水平高（就業(yè)待遇水平較高）或者兩者均高，反之則反。選擇這一指標來衡量農(nóng)民工就業(yè)情況的原因有兩個：大多數(shù)進城農(nóng)民工職業(yè)具有不穩(wěn)定、臨時性強的特征，進行傳統(tǒng)的就業(yè)率分析缺乏相應(yīng)的數(shù)據(jù)支撐。建立在通常意義就業(yè)或失業(yè)概念基礎(chǔ)上的相關(guān)研究可能更側(cè)重于對就業(yè)“量”的多少，而忽視了對就業(yè)“質(zhì)”――就業(yè)否是可持續(xù)的、是否給勞動者帶切實經(jīng)濟效益的研究。考慮到農(nóng)民工就業(yè)不同于一般城鎮(zhèn)居民就業(yè)的特殊性。研究農(nóng)民工就業(yè)問題，不僅要考慮其就業(yè)的“量”，更要考慮其就業(yè)的“質(zhì)”。選擇就業(yè)結(jié)果作為衡量其就業(yè)情況的標準，可以兼顧“量”和“質(zhì)”。

（二）農(nóng)民工就業(yè)監(jiān)測預(yù)警的內(nèi)涵界定

農(nóng)民工就業(yè)監(jiān)測預(yù)警，是指為了農(nóng)民工就業(yè)問題對中國經(jīng)濟、社會所造成的不良影響，而對其狀況及后果所進行的預(yù)測、評價和報警。是對其就業(yè)狀態(tài)的動態(tài)考察。是以農(nóng)民工就業(yè)監(jiān)測為根本出發(fā)點，著重對中國農(nóng)民工就業(yè)成果系數(shù)進行動態(tài)監(jiān)測，對其宏觀態(tài)勢給出正確評價，并對其未來態(tài)勢進行科學預(yù)警和警情程度判斷。目的是識警防亂，化險為夷。通過提前示警，促使政府及相關(guān)部門預(yù)先擬定對策，提前采取必要的控制行為，以消除或緩解警情，維護經(jīng)濟、社會的良性運行狀態(tài)。是制定科學合理的就業(yè)政策的必要前提。

二、農(nóng)民工就業(yè)監(jiān)測預(yù)警的內(nèi)容與手段

監(jiān)測預(yù)警內(nèi)容：主要圍繞農(nóng)民工就業(yè)成果系數(shù)，其值等于農(nóng)村居民人均工資性收入的人均純收入水平比值。具體包括監(jiān)測預(yù)警和監(jiān)測評估，其中監(jiān)測預(yù)警是對農(nóng)民工就業(yè)進行事前的預(yù)測性監(jiān)測；監(jiān)測評估是事后的評估性監(jiān)測，即直接對當年農(nóng)民工就業(yè)狀況進行評估。

監(jiān)測預(yù)警手段：確定農(nóng)民工就業(yè)成果系數(shù)的安全底線及其安全區(qū)間進行數(shù)據(jù)的收集、匯總年初對監(jiān)測指標進行預(yù)測對照確定的安全標準預(yù)警預(yù)警農(nóng)民工就業(yè)的安全程度年末將監(jiān)測指標觀測值與確定的安全標準進行對比對農(nóng)民工就業(yè)當前安全程度進行評價。

三、農(nóng)民工就業(yè)監(jiān)測預(yù)警指標

根據(jù)中國農(nóng)民工就業(yè)及其監(jiān)測預(yù)警內(nèi)涵，我們用農(nóng)民工就業(yè)成果系數(shù)，用鄉(xiāng)村人口的人均工資性收入占純收入的比重來衡量反映農(nóng)民工就業(yè)最終成果的相對水平，其水平越高，說明農(nóng)民工就業(yè)水平越高，安全度越高而警度越低；選擇該系數(shù)作為預(yù)警指標，既可以反映農(nóng)民工家庭外就業(yè)的水平又可以消除采用絕對值指標時物價影響，增強橫向見面數(shù)據(jù)間、縱向歷史數(shù)據(jù)之間的可比性。

四、中國農(nóng)民工就業(yè)監(jiān)測預(yù)警警度區(qū)間的確定

（一）中國農(nóng)民工就業(yè)安全程度、警度劃分

對中國農(nóng)民工就業(yè)情況進行常規(guī)則性監(jiān)測預(yù)警研究，首先要確定監(jiān)測或預(yù)警的標準，即確定農(nóng)民工就業(yè)的警戒線――本質(zhì)上是要確定農(nóng)民工就業(yè)“適度”或者“安全”水平，是農(nóng)民工實際就業(yè)應(yīng)該達最低水平。實際就業(yè)成果系數(shù)低于這一水平，就會產(chǎn)生一系列的經(jīng)濟、社會問題。低于“適度”或者“安全”的區(qū)間或范圍的就業(yè)狀況謂之有警就業(yè)，向下偏離程度越大，警度越高。

兼顧“安全度”與“警度”的考慮，可將農(nóng)民工就業(yè)的安全度劃分為七種類型：

1、極度安全

用綠色信號燈表示，指農(nóng)民工就業(yè)成果系數(shù)遠高于最低合理水平，表明農(nóng)民工就業(yè)率、人均工資收入水平均處于最佳水平，這種就業(yè)水平對經(jīng)濟發(fā)展與社會穩(wěn)定起正向的、積極的作用，即綜合指標得分在90～100分之間的狀態(tài)。

2、高度安全

用綠色信號燈表示，指農(nóng)民工就業(yè)成果系數(shù)高于最低合理水平，表明農(nóng)民工就業(yè)率、人均工資收入水平均處于較好狀態(tài)，利于或者促進經(jīng)濟發(fā)展與社會穩(wěn)定，即綜合指標得分在80～89分之間的狀態(tài)。

3、中度安全

用綠色信號燈表示，指農(nóng)民工就業(yè)成果系數(shù)略高于最低合理水平，表明農(nóng)民工就業(yè)率、人均工資收入平中至少有一方處于較低狀態(tài)，但對經(jīng)濟發(fā)展與社會穩(wěn)定均沒有負面的、消極影響，即綜合指標得分在70～79分之間的狀態(tài)。

4、輕度不安全（輕警警度）

用藍色信號燈表示，指農(nóng)民工就業(yè)成果系數(shù)低于合理水平，表明農(nóng)民工就業(yè)率、人均工資收入平中至少有一方處于較低狀態(tài)，對經(jīng)濟的發(fā)展或社會的穩(wěn)定存在輕度的負面、消極影響，即綜合指標得分在60～69分之間的狀態(tài)。

5、中度不安全（中警警度）

以黃色信號燈表示，指農(nóng)民工就業(yè)成果系數(shù)低于安全區(qū)間達到一定程度，表明農(nóng)民工就業(yè)率、人均工資收入平中至少有一方水平很低，就業(yè)不足的農(nóng)民工對政府不滿較強烈，對經(jīng)濟的發(fā)展或社會的穩(wěn)定存在較大的負面、消極影響，應(yīng)該引起關(guān)注的狀態(tài)，即綜合指標得分在40～59分之間的狀態(tài)。

6、重度不安全（重警警度）

用粉紅色信號燈表示，指農(nóng)民工就業(yè)成果系數(shù)低于安全區(qū)間達到一定程度，表明農(nóng)民工就業(yè)率、人均工資收入平中至少有一方水平非常低，就業(yè)不足的農(nóng)民工對政府不滿很強烈，經(jīng)濟的發(fā)展或社會的穩(wěn)定已經(jīng)嚴重受其影響，即綜合指標得分在30～39分之間的狀態(tài)。

7、危機（巨警警度）

用紅色信號燈表示，指農(nóng)民工就業(yè)成果系數(shù)水平過低，與其相關(guān)的經(jīng)濟、社會矛盾一觸即發(fā)，即綜合指標得分在29分以下的狀態(tài)。

具體如表1：

（二）中國農(nóng)民工就業(yè)警度區(qū)間的確定原則與方法

監(jiān)測預(yù)警的關(guān)鍵在于確定安全區(qū)間，或者安全的界線。安全區(qū)間的確定首先要與經(jīng)濟理論和已經(jīng)有的定性認識一致。

確定安全區(qū)間的思路是客觀分析與主體調(diào)查相結(jié)合。所謂客觀分析是依據(jù)若干基本原則，具體有如下幾種：多數(shù)原則、半數(shù)原則、少數(shù)原則、均數(shù)原則、眾數(shù)原則、人數(shù)原則、負數(shù)原則、參數(shù)原則。

上述原則可以單獨應(yīng)用，也可以綜合應(yīng)用，即將各原則結(jié)果加以綜合平均。安全低線和安全區(qū)間的實際劃分還要結(jié)合專家調(diào)查確定，少數(shù)指標還要通過現(xiàn)實的經(jīng)驗確定。需要注意的是，得出的結(jié)論要結(jié)合定性認識和以往經(jīng)驗及當前的實際情況進行適當調(diào)整后，才能最終作為監(jiān)測的安全區(qū)間加以使用。

五、中國農(nóng)民工就業(yè)監(jiān)測預(yù)警的實證研究構(gòu)架

中國農(nóng)民工就業(yè)監(jiān)測預(yù)警主要分兩步完成：第一步，要首先根據(jù)搜集的數(shù)據(jù)及前面介紹的安全區(qū)間、警度區(qū)間的劃分方法、原則來確定具體指標的安全區(qū)間和警度區(qū)間，然后在年初利用上年年末數(shù)據(jù)預(yù)測得到本年各指標預(yù)測值，根據(jù)預(yù)測結(jié)果對照安全區(qū)間和警度區(qū)間得出各指標的打分值，經(jīng)過加權(quán)處理后得到本年度農(nóng)民工就業(yè)的監(jiān)測預(yù)警結(jié)果并預(yù)報安全度和警度水平；到本年年末再根據(jù)各指標的觀測值計算其得分值，然后對照安全區(qū)間和警度區(qū)間來對本年度的安全程度進行評價，并對比預(yù)警結(jié)果評價預(yù)警準確度。

就業(yè)成果的監(jiān)測預(yù)警主要用于農(nóng)民工就業(yè)過程中的漸進性變化狀況的監(jiān)測。考慮到目前鄉(xiāng)村居民人口仍占全國人口的50%以上，巨大的城鄉(xiāng)差距已經(jīng)使得城鄉(xiāng)關(guān)系日益惡化，作為中國最大的弱勢群體，通過由純粹的農(nóng)民向?qū)I(yè)或兼業(yè)農(nóng)民工的轉(zhuǎn)變是絕大多數(shù)鄉(xiāng)村居民縮小與城鎮(zhèn)居民各方面差異的主要現(xiàn)實手段。通過就業(yè)成果的監(jiān)測預(yù)警保證這種手段的平衡有序發(fā)展是一定時期內(nèi)政府縮小城鄉(xiāng)居民收入差距、穩(wěn)定城鄉(xiāng)關(guān)系的重要手段。

需要注意的是，中國農(nóng)民工來源地、就業(yè)所在地區(qū)域性特征明顯，同時，其就業(yè)有明顯的行業(yè)性特征，因而對農(nóng)民工就業(yè)的監(jiān)測預(yù)警僅停留在常規(guī)性研究是遠遠不夠的，需要對重點區(qū)域、重點行業(yè)進行農(nóng)民工就業(yè)突發(fā)性事件的監(jiān)測預(yù)警。這種考慮的必要性在于農(nóng)民工就業(yè)問題的產(chǎn)生本身就是常規(guī)與突發(fā)的結(jié)合――既有隨著時間推移而逐步變化的因素，也有突發(fā)性的因素。其中突發(fā)性監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)核心是為預(yù)防突發(fā)性事件可能會對地區(qū)經(jīng)濟或社會的穩(wěn)定與發(fā)展產(chǎn)生大的影響，中心依然圍繞農(nóng)民工的就業(yè)成果，可以主要監(jiān)測就業(yè)成果的前導性指標：農(nóng)民工失業(yè)情況和欠薪情況。

參考文獻：

[1]馬九杰等.城市農(nóng)民工第二市場擇業(yè)―關(guān)于深圳市的個案剖析[J].開放時代，2003

第6篇：就業(yè)安全應(yīng)對策略范文

近年來，隨著我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，我國金融市場發(fā)展速度不斷加快。銀行業(yè)金融機構(gòu)從機構(gòu)設(shè)置、從業(yè)人員到經(jīng)營范圍、服務(wù)對象都有了很大改觀，而信貸業(yè)務(wù)依然是商業(yè)銀行的主要利潤來源,信貸風險也是商業(yè)銀行面臨的主要風險。隨著銀行業(yè)金融機構(gòu)的持續(xù)快速發(fā)展，對金融機構(gòu)信貸風險管理提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，如何提高信貸風險管理能力是商業(yè)銀行面臨的重要課題。本文分析了中小城市商業(yè)銀行面臨的信貸風險及加強信貸風險管理的必要性，并從信貸文化建設(shè)、內(nèi)控制度建設(shè)、風險等級評定、信貸風險監(jiān)測與監(jiān)督等方面提出了信貸風險管理的應(yīng)對策略。

關(guān)鍵詞：

商業(yè)銀行；信貸風險；應(yīng)對策略

一、銀行業(yè)金融機構(gòu)發(fā)展基本情況

（一）金融機構(gòu)設(shè)置情況近年來，隨著保定市經(jīng)濟金融的快速發(fā)展，轄內(nèi)金融服務(wù)環(huán)境有效改善，金融服務(wù)水平不斷提升，逐漸形成多種類型銀行并存、競爭充分、覆蓋廣泛、功能齊全的銀行業(yè)金融組織體系。目前，保定市銀行業(yè)金融機構(gòu)包含1家政策性金融機構(gòu)、6家中資全國性大型銀行、5家中資中型銀行和4家中資小型銀行及23家農(nóng)村信用社，7家村鎮(zhèn)銀行；金融機構(gòu)服務(wù)網(wǎng)點1215家，其中：支行243家，二級支行762家，儲蓄所及分理處210家；自助設(shè)備布放達到64667臺，其中：ATM機3397臺，POS機具45860臺，其他自助服務(wù)終端15410臺。保定轄區(qū)已實現(xiàn)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)金融服務(wù)網(wǎng)點全覆蓋。

（二）信貸產(chǎn)品開展情況據(jù)統(tǒng)計，保定市銀行業(yè)金融機構(gòu)對公信貸業(yè)務(wù)可分為政策類貸款、流動資金貸款、固定資產(chǎn)貸款、票據(jù)業(yè)務(wù)、進出口融資業(yè)務(wù)、債券融資業(yè)務(wù)、委托貸款、保函業(yè)務(wù)八類。根據(jù)不同貸款對象、貸款條件、貸款期限等設(shè)置了228種信貸產(chǎn)品；個人信貸業(yè)務(wù)可分為住房貸款、汽車消費貸款、耐用消費品貸款、消費貸款、小額信用貸款五類，包含50余種信貸產(chǎn)品。

二、金融機構(gòu)信貸風險管理的必要性

隨著經(jīng)濟金融的不斷發(fā)展，銀行業(yè)金融機構(gòu)經(jīng)營范圍、客戶群體和信貸產(chǎn)品持續(xù)拓展，面臨的風險問題相應(yīng)變化。具體可分成三個最基本的方面：信貸風險、流動性風險與操作風險。信貸業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行的主要利潤來源，信貸風險也是商業(yè)銀行面臨的主要風險。自2012年初告別不良貸款余額和不良率連續(xù)下降局面后，我國銀行業(yè)金融機構(gòu)的不良資產(chǎn)開始持續(xù)反彈，尤其是2014年以來，每季度的不良貸款余額迭創(chuàng)新高，商業(yè)銀行加強信貸風險的管理尤為必要。

（一）國內(nèi)金融需求多元化的需要隨著社會經(jīng)濟和居民可支配收入的不斷增長，商業(yè)銀行客戶群體的需求呈現(xiàn)多樣化，這就要求金融機構(gòu)提供靈活多樣的金融工具和服務(wù)。住房貸款、汽車消費貸款、耐用消費品貸款等個人信貸業(yè)務(wù)發(fā)展迅速。此外，企業(yè)對銀行提出的服務(wù)需求也日益增加，除了傳統(tǒng)的融資授信、資金結(jié)算等服務(wù)，信息服務(wù)、理財服務(wù)、咨詢服務(wù)等一系列服務(wù)需求應(yīng)運而生。不斷變化的市場需求，促進了商業(yè)銀行信貸產(chǎn)品的不斷更新，以具有特色的金融服務(wù)去滿足各個層次客戶的需求，隨著信貸產(chǎn)品的不斷增加，信貸風險的應(yīng)對策略成為商業(yè)銀行面臨的重要課題。

（二）重點領(lǐng)域潛在風險的需要一是平臺貸款信貸風險苗頭顯現(xiàn)。受地方財政收支困難的影響，財政代償壓力加大，信貸資產(chǎn)出現(xiàn)風險隱患。如保定市某學校貸款，由市財政預(yù)算納入教育費附加項目，采取逐年歸還方式償還貸款，但由于市財政資金緊張，近兩年每年只能歸還300萬元貸款本金。二是壓減產(chǎn)能和治理污染過程中逃廢銀行債務(wù)的風險。保定市大力開展淘汰落后產(chǎn)能工作，涉及企業(yè)處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的陣痛期，造紙、紡織、水泥等主導行業(yè)低迷，經(jīng)營效益下滑，部分虧損企業(yè)資金鏈斷裂，這直接帶來信貸風險。目前，已有部分區(qū)（縣）受淘汰落后產(chǎn)能影響，不良貸款出現(xiàn)“雙增”。

（三）房地產(chǎn)行業(yè)潛在風險不斷積聚的需要受2014年的“副中心”傳聞與京津冀協(xié)同發(fā)展等政策的影響，保定市房地產(chǎn)市場快速發(fā)展，房價不斷攀升，但是保定市缺乏可以長期支撐高房價的資本和高收入群體，購房主體依然是本地的剛需購房者。房地產(chǎn)企業(yè)除了采取一定的以價換量的方式回籠資金外，主要通過銀行貸款、民間融資、理財、信托產(chǎn)品等方式融資。房地產(chǎn)信托和民間融資相互交織有可能會是房地產(chǎn)金融風險的下一個潛在觸發(fā)點，從而對金融機構(gòu)的信貸資金形成潛在風險。

（四）個人信貸隱性風險存在的需求近幾年來，隨著電子商務(wù)、信息網(wǎng)絡(luò)、小額貸款服務(wù)、貸記卡等持續(xù)普及與完善，信息、文化、教育、健康、旅游等消費領(lǐng)域的有效改善及居民消費觀念的不斷改變，商業(yè)銀行的個人信貸業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展。但是，在當前整體經(jīng)濟下行壓力下，保定市占企業(yè)總數(shù)95%的中小企業(yè)近半數(shù)經(jīng)營效益不佳，加上環(huán)境和資源保護政策下企業(yè)的關(guān)停并轉(zhuǎn)等情況對居民就業(yè)和收入的影響不容忽視，而且我國物價總體處于溫和上漲周期，存量貨幣偏多、生產(chǎn)成本上升、勞動力成本上升，導致食品、服務(wù)、居住類等商品價格均存在上漲壓力，在一定程度上對個人信貸形成了潛在風險。

三、金融機構(gòu)信貸風險管理應(yīng)對策略

認真落實貸款受理、調(diào)查、審議、審批、貸后管理各環(huán)節(jié)的制度規(guī)定，是金融機構(gòu)有效防控信貸風險的重要手段。此外，要從以下方面完善信貸風險管理應(yīng)對策略：

（一）培育一種新型的信貸文化，增強信貸人員的風險意識一是建立了長期、系統(tǒng)、全面的培訓機制。貸款風險管控是一項不斷暴露、不斷化解的持續(xù)工作，金融機構(gòu)要對貸后管理的重點、難點、風險點組織專項培訓，增強員工風險意識，提高風險重視度和防控能力。二是發(fā)揮好領(lǐng)導干部自身作用。領(lǐng)導干部要切實負起責任，不推脫、不退縮，站好崗、謀好事，工作要有韌性、有策略，承擔起貸款管理的應(yīng)有責任。三是完善考核激勵機制，加大考核力度。設(shè)立到期貸款現(xiàn)金收回率、不良貸款貸款率、不良貸款生成率等相關(guān)考核指標，并納入到信貸風險管理的考評中，直接與基層單位效益工資掛鉤，激勵基層支行加強信貸風險管控工作。

（二）加強信貸基礎(chǔ)管理，健全風險等級評定制度一是制定信貸基礎(chǔ)考核評定辦法。以“三化三無”（三化：制度化、程序化、規(guī)范化；三無：無不良、無低效、無不合理經(jīng)濟資本占用）創(chuàng)建為抓手，強化信貸基礎(chǔ)管理工作，提升風險控制力和執(zhí)行力，促進信貸業(yè)務(wù)健康發(fā)展。二是嚴格業(yè)務(wù)準入。提高信貸業(yè)務(wù)辦理標準和要求，嚴格執(zhí)行“貸款新規(guī)”及“三查”制度，推進信貸結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，采取從嚴控制、從嚴掌握原則，降低信貸業(yè)務(wù)風險。三是加強信用風險管理。發(fā)揮統(tǒng)籌管理作用，延伸對各條線新興業(yè)務(wù)及表外業(yè)務(wù)的信用風險管控，根據(jù)信貸業(yè)務(wù)發(fā)展情況，制定完善管理辦法和實施細則，對風險做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早化解。

（三）切實加強授信后管理，從存量上嚴控風險一是對所有授信客戶進行風險分類，加強調(diào)查監(jiān)測，適時調(diào)險級別，對授信客戶的資質(zhì)情況做到心中有數(shù)。二是加強到期管理，風險管理部按月對即將到期貸款進行提前預(yù)警，并召開專題會議逐戶分析，提前做好還款方案，確保融資到期歸還。三是不斷優(yōu)化客戶結(jié)構(gòu)，將第一還款來源的可靠性作為檢驗貸款是否安全的標準；通過加強擔保管理、抵押品價值管理，確保了第二還款來源的有效性和可靠性，以此降低信貸風險發(fā)生機率；重點關(guān)注大氣污染防治目標的完成情況和環(huán)保合規(guī)情況，持續(xù)推進風險預(yù)警管理和貸后檢查管理，有效排查涉及企業(yè)風險。四是嚴控互保、聯(lián)保貸款，重點關(guān)注擔保圈貸款客戶、進入寬限期客戶、異地客戶以及貸后檢查中有過臨時欠息或貸后頻率不定客戶。

（四）利用信息資源，化解信貸風險一是利用客戶投訴信息規(guī)范服務(wù)，規(guī)避操作風險。當客戶投訴員工工作問題時，可以通過客戶的投訴分析員工的操作是否遵從服務(wù)規(guī)范，是否存在違規(guī)操作行為，并及時采取措施化解風險。從而發(fā)揮客戶對員工操作的監(jiān)督功效，增強員工合規(guī)意識，達到規(guī)范服務(wù)和防范風險的雙重目的。二是利用征信系統(tǒng)，規(guī)避信貸風險。金融機構(gòu)要充分利用人行征信系統(tǒng)，對貸款客戶的資質(zhì)、信譽狀況進行審核，做好貸前調(diào)查，規(guī)避信用較差客戶帶來的信貸風險。

第7篇：就業(yè)安全應(yīng)對策略范文

摘要：隨著科技的快速發(fā)展和社會競爭壓力的增大，大學生的焦慮感也越來越強，這已經(jīng)成為影響大學生健康成長的嚴重障礙。本人從焦慮心理的表現(xiàn)和對策兩個方面進行剖析，希望對當代大學生焦慮心理的防治有所貢獻。

關(guān)鍵詞：大學生 焦慮 心理 策略

焦慮是個體對即將產(chǎn)生的或者預(yù)感到將會發(fā)生的事物所產(chǎn)生的緊張、憂慮、不安兼有恐懼性的復(fù)合負性情緒。焦慮感并不是百害無一益的，如果沒有焦慮感就不會有危機感，也就不會積極進取，焦慮感太強則會引起一系列的心理和生理問題，嚴重的還會導致焦慮癥。適當?shù)慕箲]對我們的工作、學習和生活等都會起到一定的激勵作用。

一、 大學生常見的心理焦慮類型

（一）學習焦慮。學習焦慮大部分發(fā)生在成績較好、對自己要求比較嚴格的的同學身上。它是指在學習過程中害怕失敗，對一些重要的學科或者考試所產(chǎn)生的擔憂、恐懼的情緒反應(yīng)。學習焦慮常表現(xiàn)為注意力無法集中、自卑自責、性格急躁，對學習厭倦、恐懼等。過度的焦慮還會使得他們記憶力減退，思維遲鈍單一，而且對身心健康產(chǎn)生很大的危害。學習焦慮讓很多學生與理想的大學失之交臂，所以也是我們所要重點防治的對象。

（二）情感焦慮。大學生無論在心理上還是生理上都日漸成熟，對愛情的渴望越來越強烈，與異往的愿望越也來越迫切。但大學生的心理并未達到完全成熟的狀態(tài)，對突然降臨的愛情或者瞬間即逝的愛情缺乏成熟的應(yīng)對策略。尤其幾次失戀以后，很多大學生開始自卑，認為自己不具備別人喜歡的品質(zhì)，對愛情持悲觀觀望的態(tài)度，甚至對以后的真愛也毫不猶豫的拒絕。

（三）就業(yè)焦慮。經(jīng)濟不景氣，畢業(yè)人數(shù)驟增，創(chuàng)業(yè)空間狹窄，高期望值與低就業(yè)率的巨大反差，使得很多求職大學生以及他們的家人不可避免地產(chǎn)生焦慮感。就業(yè)焦慮是指大學生面臨就業(yè)時心理準備不充分，感到無力把握自己的命運，不知道怎樣面向就業(yè)競爭，擔心自己找不到理想的工作而引發(fā)的一種復(fù)雜的負性情緒反應(yīng)。主要表現(xiàn)為就業(yè)時產(chǎn)生心理危機感，甚至對此產(chǎn)生恐懼。貧困大學生更容易產(chǎn)生就業(yè)焦慮感。

（四）社交焦慮。社交焦慮是最為常見的一種焦慮類型。是指在與人交往的時候，覺得不舒服、不自然，緊張甚至恐懼。更為嚴重的是在與人交談甚至目光接觸過程中都會讓他們感到持久的緊張、不安、畏懼。他們不僅與權(quán)威人士交往困難，與普通人交往也出現(xiàn)障礙，最終導致失去交往的興趣，造成在人際交往場合被動、孤立的境地。

（五）形象焦慮。在現(xiàn)在這個多元化的社會中，人人都對美有著不懈的追求。形象對一個人的擇業(yè)、擇偶等所起的作用越來越大，人們對自身相貌的要求也要來越高。為了滿足人們對美的需求，社會上的美容機構(gòu)如雨后春筍般成長起來。形象焦慮是指對自己相貌的某一方面不滿意，泛化到對自己全身都否定并產(chǎn)生自卑感，認為自己以后做任何事情都會受負面形象的影響，由此而產(chǎn)生緊張、不安、恐懼的心理。據(jù)調(diào)查，女大學生形象焦慮的比率遠遠高于男大學生，形象焦慮一旦產(chǎn)生很難改變其認知，矯治起來非常困難。

二、大學生焦慮心理解決策略

焦慮心理是由長期的精神緊張壓力、反復(fù)的心理刺激及惡劣情緒影響逐漸形成的。如果得不到及時疏導化解，長年累月，在心理上會造成心理障礙、心理失控甚至心理危機，在精神上會造成精神萎靡、精神恍惚甚至精神失常，引發(fā)多種心身疾患，那么，怎樣才能有效地消除焦慮心理呢？本人在實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)了幾種方法。

（一）認知療法。焦慮的產(chǎn)生很重要的原因就是對人對己對事存在著不合理的認知。因此消除焦慮首先要樹立正確的觀念，培養(yǎng)正確的認知能力，以合理、現(xiàn)實的方式來看待生活、看待人生，學會客觀、公正的評價自己和他人，保持平衡、穩(wěn)定的心理狀態(tài)。當然，這不是一朝一夕就能達到的，所以需要我們教育工作者和受教育者堅持不懈的努力。

（二）放松療法。焦慮者一個明顯的表現(xiàn)方式就是緊張，對于焦慮感較輕的患者，我建議先選擇放松療法。所謂放松法治療是一種教會患者如何進行肌肉和情緒放松的方法。患者可以通過學習和掌握呼吸調(diào)節(jié)、放松全身肌肉的方法來消除雜念。放松療法要堅持每天都要練習，練習次數(shù)和時間長短依照焦慮程度而定。

（三）系統(tǒng)脫敏療法。系統(tǒng)脫敏療法是焦慮心理治療中最為常用的一種治療手段，它可以在循序漸進中以溫和的方式幫助大學生逐步擺脫焦慮情緒。施行脫敏療法的前提就是進行放松。脫敏療法必須要在患者處于全身放松狀態(tài)下，使能引起微弱焦慮的刺激在其面前重復(fù)出現(xiàn)，達到不能引起患者焦慮時，增加刺激的強度，直至患者焦慮情緒完全消失為止。這是一種比較安全也非常有效的方法，尤其對恐怖焦慮非常有效。

（四）沖擊療法。沖擊療法與脫敏療法的治療原理恰好相反，它是依據(jù)消退原理，把危害最大的刺激情境放在第一位，盡可能迅速地使來訪者置身于最為痛苦的情境之中，盡可能迅猛地引起病人最強烈的恐懼或焦慮反應(yīng)，并對這些焦慮和恐懼反應(yīng)不作任何強化，任其自然，最后，迫使導致強烈情緒反應(yīng)的內(nèi)部動因逐漸減弱甚至消失，情緒的反應(yīng)自行減輕或者消失。沖擊療法見效快，效果也好，但是危險系數(shù)也最高，有心臟病等其他疾病的同學不適合用這種方法。

（五）催眠療法。催眠療法主要適于經(jīng)常、持續(xù)、無明顯對象或固定內(nèi)容的緊張不安，或?qū)ΜF(xiàn)實生活中的某些問題過分擔憂為特征的焦慮者。心理咨詢老師把來訪者引導入催眠狀態(tài)中，可以找出其焦慮的原因，并在催眠狀態(tài)下和其對話達到除焦慮的目的?；蛘撸诖呙郀顟B(tài)下改變來訪者的錯誤認知，使其樹立正確、客觀、合理的認知，一般效果都非常好。在催眠狀態(tài)下進行形象塑造效果也非常理想。用催眠療法治療效果好，所需時間也短，但是并不是所有的來訪者都可以進入到催眠狀態(tài)，而且催眠療法對咨詢師的要求也比較高。

（六）藥物療法。焦慮情緒達到比較嚴重的程度，并且已經(jīng)超出了心理咨詢的范圍，建議送往醫(yī)院治療，同時輔以藥物療法，以使其盡快的康復(fù)。

參考文獻：

［1］蔣洪波.大學生焦慮與應(yīng)對方式的關(guān)系初探（j）.高校保健醫(yī)學研究與實踐.2006(1)

［2］孫平. 大學生焦慮心理的對策性研究.沈陽師范大學學報（社會科學版），2008年第一期第32卷.

［3］李桂林.大學生焦慮心理原因分析及對策研究.河南理工大學學報（社會科學版），第7卷，第1期，2006年2月.

第8篇：就業(yè)安全應(yīng)對策略范文

2009年5月中旬,中國人民大學書報資料中心將《對外經(jīng)貿(mào)實務(wù)》雜志2009年“復(fù)印報刊資料”轉(zhuǎn)載統(tǒng)計數(shù)據(jù)公布。數(shù)據(jù)顯示,我刊在2009年一年被中國人民大學“復(fù)印報刊資料”轉(zhuǎn)載文章達88篇,其中全文轉(zhuǎn)載的有3篇,這是我刊自創(chuàng)刊以來首次被中國人民大學“復(fù)印報刊資料”大量轉(zhuǎn)載,表明我刊的用稿質(zhì)量和學術(shù)水準已經(jīng)達到一個新的高度,在廣大讀者中將會產(chǎn)生良好的聲譽和社會影響。

附:中國人民大學書報資料中心:《對外經(jīng)貿(mào)實務(wù)》2009年“復(fù)印報刊資料”轉(zhuǎn)載統(tǒng)計

(一)全文轉(zhuǎn)載情況統(tǒng)計

【文章標題】論美國金融危機的根源與對中國的啟示性意義

【作者】劉光溪

【原發(fā)期刊】《對外經(jīng)貿(mào)實務(wù)》2009.3.4～8

【全文載于】F8《世界經(jīng)濟導刊》2009第06期

【文章標題】中國物流領(lǐng)域的對外開放及產(chǎn)業(yè)安全問題分析

【作者】張曉瑩

【原發(fā)期刊】《對外經(jīng)貿(mào)實務(wù)》2009.1.82～85

【全文載于】F14《物流管理》2009第05期

【文章標題】金融危機下環(huán)渤海地區(qū)現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展分析

【作者】樊敏,洪蕓

【原發(fā)期刊】《對外經(jīng)貿(mào)實務(wù)》2009.9.85～87

【全文載于】F14《物流管理》2009第12期

全文轉(zhuǎn)載數(shù):3 篇

(二)摘要索引情況統(tǒng)計

國際金融危機下的中國經(jīng)濟現(xiàn)狀的五點憂思/邱少明(載《國民經(jīng)濟管理》2009第06期)

西方失業(yè)理論與我國當前就業(yè)實踐/郭晨(載《勞動經(jīng)濟與勞動關(guān)系》2009第06期)

應(yīng)對挑戰(zhàn),加快亞洲次區(qū)域經(jīng)濟合作/盧國正(載《區(qū)域與城市經(jīng)濟》2009第09期)

對外開放發(fā)展經(jīng)驗的回顧與思考/張燕生(載《社會主義經(jīng)濟理論與實踐》2009第05期)

發(fā)達國家物流管理體制特征及啟示/吳愛東(載《物流管理》2009第05期)

金融危機下航運物流業(yè)路在何方?/王凌峰(載《物流管理》2009第08期)

中外物流績效指數(shù)差距與制約因素分析/吳愛東(載《物流管理》2009第08期)

廣西國際物流發(fā)展現(xiàn)狀與對策思考/鄒忠全(載《物流管理》2009第09期)

多哈回合談判評析/朱啟松(載《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研究》2009第05期)

朝鮮糧食問題及國際援助通道/沈曉丹(載《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研究》2009第05期)

日本農(nóng)產(chǎn)品進口衛(wèi)生安全檢查的新變化/張明峰(載《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研究》2009第08期)

湖北水產(chǎn)品出口遭遇美歐技術(shù)性貿(mào)易壁壘的原因與對策分析/陳玉祥,王京(載《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研究》2009第11期)

制造業(yè)國際轉(zhuǎn)移對我國出口結(jié)構(gòu)升級的貢獻分析/劉江萍,楊玉楨,齊述麗(載/《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟》2009第04期)

生產(chǎn)業(yè)集聚水平的測度分析/周蕾(載《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟》2009第04期)

中國與巴西的鋼鐵業(yè)競爭力分析/趙麗紅(載《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟》2009第06期)

外資并購的壟斷傾向及其防范分析/李寧順(載《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟》2009第10期)

我國鋼鐵業(yè)面臨的產(chǎn)業(yè)安全問題及對策分析/陳愛萍(載《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟》2009第10期)

淺論美國跨國企業(yè)中的多元商業(yè)文化/陸穎,劉星(載《企業(yè)管理研究》2009第05期)

我國兩大家電連鎖集團的市場比較分析/山靜靜(載《貿(mào)易經(jīng)濟》2009第05期)

國際電子商務(wù)發(fā)展的主要障礙及我國的應(yīng)對之策/王豐(載《貿(mào)易經(jīng)濟》2009第09期)

本土零售業(yè)生存之路:“沃爾瑪”還是“阿爾迪”?/段滿珍,郭芳,陳光(載《貿(mào)易經(jīng)濟》2009第09期)

文化營銷:我國外貿(mào)企業(yè)成功開拓海外市場的利器/周婷,李文靜(載《市場營銷(下半月?理論版)》2009第08期)

我國對外貿(mào)易發(fā)展面臨的新機遇和新挑戰(zhàn)/包玲(載《國際貿(mào)易研究》2009第05期)

出口企業(yè)應(yīng)對歐盟“REACH”法規(guī)的注冊方式選擇/孫麗燕(載《國際貿(mào)易研究》2009第05期)

對外貿(mào)易和諧發(fā)展的理論分析及實現(xiàn)途徑/吳漢嵩(載《國際貿(mào)易研究》2009第06期)

對外開放發(fā)展經(jīng)驗的回顧與思考/張燕生(載《國際貿(mào)易研究》2009第06期)

中國對外直接投資現(xiàn)狀的國際比較分析/董今飛,郭繼鳴,牛欣(載《國際貿(mào)易研究》2009第06期)

中國入世與反傾銷歧視性的變化/汪小雯(載《國際貿(mào)易研究》2009第06期)

制造業(yè)國際轉(zhuǎn)移對我國出口結(jié)構(gòu)升級的貢獻分析/劉江萍,楊玉楨,齊述麗(載《國際貿(mào)易研究》2009第06期)

發(fā)展服務(wù)貿(mào)易推動我國外貿(mào)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變/張少輝(載《國際貿(mào)易研究》2009第06期)

我國旅游服務(wù)貿(mào)易競爭力的國際比較/齊述麗,俞會新(載《國際貿(mào)易研究》2009第06期)

WTO對“相同產(chǎn)品”認定是否要引入PPMs標準?/牟文義(載《國際貿(mào)易研究》2009第06期)

新形勢下我國FTA的特點及戰(zhàn)略取向/姜茜(載《國際貿(mào)易研究》2009第06期)

韓國對華直接投資現(xiàn)狀及中國的對策/洪涓,白燕(載《國際貿(mào)易研究》2009第06期)

影響我國對俄貿(mào)易的幾個關(guān)鍵問題/劉長生,鄒革新,安永明(載《國際貿(mào)易研究》2009第06期)

分析國際經(jīng)貿(mào)形勢應(yīng)對全球金融危機(載《國際貿(mào)易研究》2009第06期)

中日韓國際服務(wù)貿(mào)易競爭力比較分析/賈燕霞,胡丹婷(載《國際貿(mào)易研究》2009第06期)

科學評價我國外貿(mào)產(chǎn)業(yè)國際競爭力/馮雷,張寧(載《國際貿(mào)易研究》2009第07期)

外商在華投資獨資化的動因分析/鮑洋(載《國際貿(mào)易研究》2009第07期)

當前金融危機中我國外貿(mào)企業(yè)的生存之道/盛水源(載《國際貿(mào)易研究》2009第07期)

中國金融服務(wù)貿(mào)易國際競爭力比較分析/車文立(載《國際貿(mào)易研究》2009第07期)

淺析《亞太貿(mào)易協(xié)定》優(yōu)惠原產(chǎn)地規(guī)則/鐘昌元(載《國際貿(mào)易研究》2009第07期)

國際貿(mào)易支付方式的比較與分析/董勤(載《國際貿(mào)易研究》2009第07期)

美國WTO爭端解決政策與實踐評析/孫立文(載《國際貿(mào)易研究》2009第07期)

以轉(zhuǎn)變增長方式促進外貿(mào)穩(wěn)定增長/李健(載《國際貿(mào)易研究》2009第08期)

國際貿(mào)易單證格式標準化與我國標準體系的建設(shè)/胡涵景(載《國際貿(mào)易研究》2009第08期)

新興市場的貿(mào)易保護與中國的對策/畢夫(載《國際貿(mào)易研究》2009第08期)

WTO貿(mào)易救濟權(quán)的行使與規(guī)制/高維新(載《國際貿(mào)易研究》2009第08期)

中國與美國、印度技術(shù)密集型服務(wù)貿(mào)易競爭力的比較分析/趙書華,張弓(載《國際貿(mào)易研究》2009第08期

論美國《自由貿(mào)易協(xié)定》的新特點及應(yīng)對策略/王玉婷(載《國際貿(mào)易研究》2009第08期)

我國紡織品出口遭遇TBT的困境及出路/米薇(載《國際貿(mào)易研究》2009第09期)

金融危機對我國沿海外貿(mào)強省的沖擊及對策分析/蔡春林,陳萬靈(載《國際貿(mào)易研究》2009第09期)

當前國際新貿(mào)易保護主義的影響與應(yīng)對/宋林飛(載《國際貿(mào)易研究》2009第09期)

金融危機中的貿(mào)易保護特點及我國的應(yīng)對之策/程燕(載《國際貿(mào)易研究》2009第09期)

金融危機下多哈談判前景影響及中國之對策/孫磊(載《國際貿(mào)易研究》2009第09期)

美國FTA政策協(xié)調(diào)經(jīng)驗對我國的啟示/高越,付松(載《國際貿(mào)易研究》2009第09期)

探求傳統(tǒng)紡織服裝出口企業(yè)的轉(zhuǎn)型之路/楊永清(載《國際貿(mào)易研究》2009第11期)

金融危機下我國出口加工業(yè)的“倒逼效應(yīng)”解析/范蓓,朱發(fā)根,劉拓(載《國際貿(mào)易研究》2009第11期

論加工貿(mào)易的“產(chǎn)業(yè)畢業(yè)制度”/金志剛(載《國際貿(mào)易研究》2009第11期)

廣東出口貿(mào)易外部市場結(jié)構(gòu)問題的分析/劉亞玲(載《國際貿(mào)易研究》2009第11期)

新貿(mào)易保護主義的表現(xiàn)及我國應(yīng)對策略/丁寶根,閆婭(載《國際貿(mào)易研究》2009第11期)

經(jīng)濟危機下貿(mào)易保護主義新趨勢及其對策/陳萬靈,任培強(載《國際貿(mào)易研究》2009第11期)

多哈回合談判屢陷困境的原因及其前景探析/陳松洲(載《國際貿(mào)易研究》2009第11期)

跨國公司在華R&D新趨勢及對策/孫本芝,吳鳳平(載《國際貿(mào)易研究》2009第11期)

湖北水產(chǎn)品出口遭遇美歐技術(shù)性貿(mào)易壁壘的原因與對策分析/陳玉祥,王京(載《國際貿(mào)易研究》2009第11期)

競爭與合作:日本、中國與東盟的區(qū)域三角關(guān)系/鄧芳(載《國際貿(mào)易研究》2009第11期)

中美紡織服裝貿(mào)易的現(xiàn)狀分析/張燕芳(載《國際貿(mào)易研究》2009第11期)

論中國FTA貿(mào)易救濟權(quán)制度之構(gòu)建/高維新(載《國際貿(mào)易研究》2009第12期)

江蘇省出口商品結(jié)構(gòu)優(yōu)化的思考/董海英(載《國際貿(mào)易研究》2009第12期)

國際金融危機后對廣東實施“走出去”戰(zhàn)略的思考/馬強(載《國際貿(mào)易研究》2009第12期)

“國家破產(chǎn)”危機的實質(zhì)與根源探討/陶士貴,孫玲(載《世界經(jīng)濟導刊》2009第05期)

2009’國際金融新秩序如何邁步?/成萬牘(載《世界經(jīng)濟導刊》2009第05期)

外商在華投資獨資化的動因分析/鮑洋(載《世界經(jīng)濟導刊》2009第05期)

韓國對華直接投資現(xiàn)狀及中國的對策/洪涓,白燕(載《世界經(jīng)濟導刊》2009第05期)

中國對外直接投資現(xiàn)狀的國際比較分析/董今飛,郭繼鳴,牛欣(載《世界經(jīng)濟導刊》2009第05期)

金融危機下國際資本流動新特點及其影響/孫中和,王紅霞(載《世界經(jīng)濟導刊》2009第05期)

朝鮮糧食問題及國際援助通道/沈曉丹(載《世界經(jīng)濟導刊》2009第05期)

從日本經(jīng)濟急速衰退中想到的問題/孫立堅(載《世界經(jīng)濟導刊》2009第05期)

應(yīng)對挑戰(zhàn),加快亞洲次區(qū)域經(jīng)濟合作/盧國正(載《世界經(jīng)濟導刊》2009第08期)

跨國公司的戰(zhàn)略選擇:全球化還是區(qū)域化?/邢倩倩,張卓,彭靜(載《世界經(jīng)濟導刊》2009第08期)

美元匯率變動的原因、影響及我國的應(yīng)對之策/梁艷芳,顧寶志(載《世界經(jīng)濟導刊》2009第09期)

加快人民幣國際化的路徑探析/密樺,程勇(載《世界經(jīng)濟導刊》2009第09期)

跨國公司基于“退出”動因的戰(zhàn)略聯(lián)盟及其策略選擇/王宗光,黃聿舟(載《世界經(jīng)濟導刊》2009第09期)

國際金融危機與宏觀經(jīng)濟政策的國際合作/黃范章(載《世界經(jīng)濟導刊》2009第10期)

金融危機與國際貨幣金融體系的滯后分析/段炳德(載《世界經(jīng)濟導刊》2009第10期)

“后危機時代”世界經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的調(diào)整/孫立堅(載《世界經(jīng)濟導刊》2009第11期)

我國入境旅游貿(mào)易存在的問題與對策/趙銀德,彭雪玲(載《旅游管理》2009第09期)

第9篇：就業(yè)安全應(yīng)對策略范文

高校優(yōu)勢學科建設(shè)文獻述評

探究高等教育大眾化背景下我國的精英教育

陜北民俗體育文化特征研究

試論從經(jīng)濟法層面規(guī)范食品安全問題的必要性

試論大學生自殺的根源及其預(yù)防機制——以壓力型自殺為例

專業(yè)資助———實現(xiàn)高等教育公平的一條現(xiàn)實途徑

農(nóng)村幼兒園教育發(fā)展中的問題分析——陜西省西鄉(xiāng)縣幼兒園辦園水平和教育狀況調(diào)查

兒童早期家庭體育教育淺談

漢中旅游營銷策略淺析

從文化視角對英語本族語者與中國英語學習者話語標記語使用差異的探討

民辦高校學生在跨文化交際中的語用失誤及其對教學的啟示

浪漫的詩神——郭沫若與李白比較

探析美國南北戰(zhàn)爭前抑制自由黑人人口增長的社會環(huán)境

以拿破侖為例,談對歷史個體人物的評價

淺論《黛西·米勒》中的兩對核心矛盾

聲樂學習點滴談

《覺醒》的困惑

淺談中國元素在平面設(shè)計中的運用

非英語專業(yè)維吾爾族學生英語學習問題調(diào)查及應(yīng)對策略

非英語專業(yè)大學英語教學問題分析與對策

淺析德語初級考試中的寫作題型

培養(yǎng)傾聽,提高學生音樂鑒賞能力的有效途徑

如何培養(yǎng)未來設(shè)計師的發(fā)散性思維能力

試論在日語教學中如何培養(yǎng)學生的跨文化交際能力

以就業(yè)為導向,構(gòu)建高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實踐教學體系探究

構(gòu)建以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標的實踐教學體系

再論教學過程中“教”、“學”、“習”

雙邊談判中情緒的內(nèi)部效應(yīng)研究與分析

高職學生數(shù)學思維障礙的表現(xiàn)形式及解決方案

中學語文小組合作學習方法淺探

以普通話水平測試為中心 開拓普通話教學新思路

淺析解決日語口語能力低下的對策

高校雙語教學的現(xiàn)狀與對策分析

電鋼琴集體課教學效果初探

淺談職前小學數(shù)學教師的學科知識需求

案例教學法在VFP教學中的應(yīng)用

淺談如何深化高校金融學教學改革

淺議如何提高生物工程專業(yè)學生的實驗動手能力

理想人格：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的價值訴求淺論

三年制高職“思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程教學探究

《內(nèi)爆沖擊動力學》課程建設(shè)探索

體育教學中規(guī)則意識對青少年健康安全生活習慣養(yǎng)成的可行性及實施途徑探討

陜西省高校開展陽光體育運動的現(xiàn)狀與對策研究

江西省普通高校實施“三自主”體育課程模式的現(xiàn)狀分析

普通高校開設(shè)“定向運動”課程的障礙與對策分析

群眾體育活動足球項目運動生理負荷的研究

高校體育專業(yè)實驗室建設(shè)的研究

對競技體操創(chuàng)新方法的探討

論多媒體網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境下大學英語教師的角色轉(zhuǎn)化

陜西省獨立設(shè)置成人高校辦學改革與創(chuàng)新研究

民族特色地方院校多元文化課程建設(shè)的探索與實踐

關(guān)于新建地方本科院校學科建設(shè)的思考

地方高等學校學科建設(shè)芻議

新建本科院校核心競爭力的培育和提升——以西安醫(yī)學院為例

民辦高校業(yè)余運動代表隊的建設(shè)與管理———以西安思源學院為例

高職高專美術(shù)類專業(yè)院系教風、學風建設(shè)之我見

高職院校教學質(zhì)量管理改革之我見

論高校圖書館個性化信息服務(wù)

新閱讀時代高校圖書館有效實施導讀的策略

高校學籍管理改革與實踐研究

高校數(shù)學教學中數(shù)學文化的重要性

論生物化學教學中的唯物辯證思維

設(shè)“現(xiàn)代生物學導論”公選課的實踐與探索

答辯在課程設(shè)計教學中的實施與作用