醫(yī)療行業(yè)調(diào)研精選(九篇)
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第1篇：醫(yī)療行業(yè)調(diào)研范文
行業(yè)薪資調(diào)研報告范文(一)
有關數(shù)據(jù)表明，近幾年來，燕郊地區(qū)農(nóng)民收入持續(xù)不斷增加，年勝一年，對數(shù)據(jù)深入分析發(fā)現(xiàn)，村民們推陳出新，一改日出而耕，日落而息的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式，發(fā)展多項經(jīng)營的商品農(nóng)業(yè)，另外農(nóng)民思想也發(fā)生轉變，不再固守土地，離鄉(xiāng)務工也推動了農(nóng)民收入水平的提高。
自從鎮(zhèn)政府提出農(nóng)民增加收入一個主要途徑是調(diào)整 農(nóng)業(yè) 產(chǎn)業(yè)結構以來，鄉(xiāng)黨委、 政府 帶領燕郊村民緊緊圍繞 糧食 增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收抓調(diào)整，突出本地優(yōu)勢、因地制宜發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)、大棚農(nóng)業(yè)。在種植小麥，玉米的基礎上，建設大棚生產(chǎn)基地，種植綠色生態(tài)食品，憑借燕郊是北京郊區(qū)的良好區(qū)位，大棚種植漸漸成為農(nóng)民增收的重要渠道，相比前幾年來看，20XX年農(nóng)業(yè)的比較收益大幅提高提高，農(nóng)民的人均收入由2500上升到3200。
農(nóng)民增加收入的另一個主要途徑是外出務工收入據(jù)20**年 統(tǒng)計 ，()全鄉(xiāng)總勞力8206人，其中長年外出務工 勞動 力2966人，約占總人口20.4%。從調(diào)研情況來看，外出務工勞動力按每年最低純收入2400元來算，全鄉(xiāng)僅外出務工一項可帶回資金712萬元，人均498元。
在燕郊人民取得驕人的成績同時，也存在著中國底層勞動人民的普遍弱勢。
當前農(nóng)民的消費開支負但仍然過重，據(jù)調(diào)研，農(nóng)民的收入主要支出于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、 醫(yī)療 費、學費等。由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的價格有較大程度的增長，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的費用仍然要占農(nóng)民收入相當大的比例;另外是醫(yī)療費用支出，農(nóng)民一旦生病住院，醫(yī)療費用支出比重就大幅度上升，尤其是主要勞動力生病后，致使該家庭勞動力缺乏，常常很快就會返貧。
另外，農(nóng)民的科學文化素質(zhì)不高，雖然鄉(xiāng)黨委，政府加大了對農(nóng)民的培訓力度，在一定程度上農(nóng)民的素質(zhì)有所提高，但是農(nóng)民的整體素質(zhì)還有待提高，主要體現(xiàn)在生產(chǎn) 經(jīng)營 管 理 技能、 文化 科學素質(zhì)和觀念意識等方面，既影響了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)，也影響了勞動力的移，大量的農(nóng)村剩余勞動力，外出務工只能做苦力和勞動密度高的行業(yè)，未能以勞動力產(chǎn)生勞動價值，造成了人力資源的優(yōu)勢不能顯現(xiàn)。
農(nóng)民經(jīng)營生產(chǎn)方式粗放。主要表現(xiàn)在三個方面：一是生產(chǎn)規(guī)模過于狹小，規(guī)模經(jīng)營還只是少數(shù);二是 科技 含量低，農(nóng)戶缺少農(nóng)作物新品種的應用、種植、病蟲害有效預防等技術，新種一種家作物要花上三年五年的時間去培育;三是管理粗放，缺少精細耕種的田間管理以及精確的經(jīng)濟核算，造成了生產(chǎn)資料的極大浪費和生產(chǎn)成本的增加。
農(nóng)民的信息來源渠道單一。在市場經(jīng)濟體制下，農(nóng)戶從真正意義上相對獨立的生產(chǎn)經(jīng)營單位成為相對獨立的經(jīng)營者和決策者，改革把農(nóng)民推向市場經(jīng)濟的前臺，農(nóng)產(chǎn)品以從賣方市場轉向買方市場。在這種情況下，農(nóng)民正確地掌握信息，指導生產(chǎn)經(jīng)營成為在市場中取勝的必要條件，但從目前來看農(nóng)民的信息來源渠道單一，農(nóng)民信息不靈是農(nóng)村的一大普遍現(xiàn)象，這就造成了農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的困難加大。
行業(yè)薪資調(diào)研報告范文(二)
根據(jù)市總的有關要求，區(qū)總工會于近期通過問卷調(diào)研、隨機訪談等形式對全區(qū)職工工資收入情況進行了調(diào)研。此次調(diào)研根據(jù)抽樣的方式，共發(fā)放調(diào)研問卷600份，收回有效問卷270份，涉及餐飲、紡織、電子通訊等8個行業(yè)，其中餐飲業(yè)60人，占調(diào)研人數(shù)的22.2%;紡織業(yè)10人，占調(diào)研人數(shù)的3.7%;服務業(yè)52人，占調(diào)研人數(shù)的19.3%;建材行業(yè)20人，占調(diào)研人數(shù)的7.4%;批發(fā)零售業(yè)46人，占調(diào)研人數(shù)的17.0%;鐵路電氣化40人，占調(diào)研人數(shù)的14.8%;電子通訊業(yè)8人，占調(diào)研人數(shù)的6.7%;其他行業(yè)24人，占調(diào)研人數(shù)的8.9%。
一、基本情況
1、與用人單位簽訂勞動合同情況。其中，簽訂的92人，占調(diào)研人數(shù)的68.1%;未簽訂的43，占調(diào)研人數(shù)的31.9%。
2、工作崗位情況。其中，一線工人88人，占調(diào)研人數(shù)的65.2%;輔助生產(chǎn)工人8人，占調(diào)研人數(shù)的5.9%;技術工人16人，占調(diào)研人數(shù)的11.9%;一般管理干部7人，占調(diào)研人數(shù)的5.2%;其他崗位16人，占調(diào)研人數(shù)的11.9%。
3、月工資收入1500元以下的35人，占調(diào)研人數(shù)的25.9%;1500～2300元的81人，占調(diào)研人數(shù)的60.0%;2300～3200元的19人，占調(diào)研人數(shù)的14.1%。
4、在調(diào)研中，132人的月工資發(fā)放沒有低于最低工資標準的情況，占調(diào)研人數(shù)的97.8%。
5、在所調(diào)研的人中有131人了解自己的月工資額度，占調(diào)研人數(shù)的97.0%;不了解的4人，占調(diào)研人數(shù)的3.0%。
6、在調(diào)研中有123人對自己目前的工資收入水平表示滿意和基本滿意，占調(diào)研人數(shù)的91.1%。不滿意的12人，占調(diào)研人數(shù)的8.9%。
7、單位為職工繳納養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、醫(yī)療、生育保險的有38人，占調(diào)研人數(shù)的28.1%;部分繳納的54人，占調(diào)研人數(shù)的40.0%;沒有繳納的43人占調(diào)研人數(shù)的31.9%。
8、關于《工會法》《勞動法》《勞動合同法》等涉及到勞動者切身利益的法律法規(guī)的了解度調(diào)研種，非常了解的4人，占調(diào)研人數(shù)的3.0%;知道與知道一點的為44人和79人，分別占調(diào)研人數(shù)的32.6%和58.5%。
9、認為推行企業(yè)工資集體協(xié)商制度對于維護企業(yè)職工的合法勞動報酬權益，提高企業(yè)職工的工資收入水平有很大作用與有一些作用的分別為47人、46人，分別占調(diào)研人數(shù)的34.8%、34.1%。
二、調(diào)研結果分析
從調(diào)研結果來看。
1、在調(diào)研者中，簽訂勞動合同的占68.1%，說明企業(yè)工資集體協(xié)商工作是有一定成效的。但從比例可以看出，勞動合同簽訂率不是很高，還需我們加大開展工資集體協(xié)商工作的力度。
2、調(diào)研中，月工資發(fā)放有97.8%達到了最低工資標準以上，說明我們的監(jiān)管力度不夠。在以后的工作中，我們要杜絕此類情況的發(fā)生。
3、繳納養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、醫(yī)療、生育保險情況，全部繳納的占28.1%，說明社會統(tǒng)籌有關要求還沒有達到全覆蓋，這方面我們還需進一步加強。
4對《工會法》《勞動法》《勞動合同法》等涉及到勞動者切身利益的法律法規(guī)的了解度的調(diào)研中，非常了解的占3.0%、知道的占32.6%、知道一點的占58.5%。說明我們的宣傳還不到位，法律法規(guī)還需要繼續(xù)普及。
第2篇：醫(yī)療行業(yè)調(diào)研范文
上榜企業(yè)行業(yè)分析
入榜的TMT企業(yè)中，移動互聯(lián)網(wǎng)相關的企業(yè)最多，涵蓋了可滿足個人及企業(yè)需求的多種工具。由于智能手機的普及而被帶動發(fā)展起來的移動應用，在改變?nèi)藗兩盍晳T的同時也在改變著企業(yè)的“生存習慣”，傳統(tǒng)銷售方式的份額正在被移動電商不斷蠶食：移動終端“第二屏幕”上的滾動廣告條、把玩休閑娛樂應用時“應景”出現(xiàn)的促銷信息、基于地理定位的優(yōu)惠券都是精準營銷的體現(xiàn)，能夠隨時隨地抓住受眾的眼球。每個節(jié)點都蘊含著高成長，其背后的企業(yè)不僅有做數(shù)字營銷的公司，還有純做數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析和做移動電商代運營的公司。
“便利”是榜單里互聯(lián)網(wǎng)服務類企業(yè)的最大特色。此類企業(yè)借助網(wǎng)絡平臺為人們提供精準服務，比如美食、票務、旅游、酒店預訂等普遍需求，婚慶、二手車拍賣、兒童教育的特定服務，還有為創(chuàng)意人士、商務人士、醫(yī)療工作者提供交流的專業(yè)服務平臺。這些企業(yè)的成立時間普遍在3年以上，已初步得到市場的驗證，用戶量也在穩(wěn)步增長。
榜單里的軟件開發(fā)類企業(yè)的主涉業(yè)務既有為企業(yè)辦公提供辦公工具和平臺開發(fā)，也有導航、多媒體通信、信息安全。新技術鑄就了企業(yè)未來更大的成長潛力。云計算是近兩年的熱門行業(yè)，本次調(diào)研中該類企業(yè)眾多；最終獲獎企業(yè)則涵蓋了存儲、游戲平臺、視頻和安全服務，都是所在行業(yè)的領先企業(yè)。
入榜的電商企業(yè)數(shù)量較往年下降，限于早中期企業(yè)的評選模式，許多知名的電商企業(yè)沒有納入調(diào)研名單。6家榜單企業(yè)里除了做電商導購和電商服務的2家企業(yè)，其他4家都是B2C模式，其中2家企業(yè)——三只松鼠和裂帛都是淘寶網(wǎng)上崛起的高成長潛力電商代表。
其他TMT企業(yè)包括5家做營銷的企業(yè)，4家做頁游和移動游戲的企業(yè)，2家做光電技術的企業(yè)，以及數(shù)字娛樂服務商1家，物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)1家。
在服務及傳統(tǒng)行業(yè)的榜單企業(yè)里，既有做教育培訓類的企業(yè)，又有生活消費類的企業(yè)，其他還有生產(chǎn)制造、農(nóng)業(yè)有機種植、工程監(jiān)測、金融服務類的企業(yè)，皆是所在細分行業(yè)里高成長潛力的企業(yè)。
生技健康有6家企業(yè)入選，除醫(yī)療設備、醫(yī)療器械、醫(yī)藥研發(fā)3家傳統(tǒng)的醫(yī)療企業(yè)外，醫(yī)療健康類也有3家企業(yè)入榜，發(fā)展迅速。這是由于人們對健康的愈發(fā)重視和在醫(yī)療消費方面可投入比例的增長——健康消費也是醫(yī)療健康業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒅芷诙?、盈利快的細分行業(yè)。
清潔科技行業(yè)有7家企業(yè)入選，側重風電等新能源、新材料、環(huán)保產(chǎn)品、污染防控等。相較于往年榜單，新能源企業(yè)數(shù)量下降，新入榜的是環(huán)境保護服務類企業(yè)。
上榜企業(yè)收入分布
2011年收入小于500萬的企業(yè)占到28%，多于去年這部分企業(yè)數(shù)量，主要原因是入榜的移動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)大部分成立時間在2年內(nèi)，當年沒有收入或收入很少；有58%的企業(yè)2011年收入在500萬～5000萬之間，這部分企業(yè)的收入模式較穩(wěn)定，收入正穩(wěn)步增加；收入大于5000萬的企業(yè)主要是服務及傳統(tǒng)行業(yè)里的傳統(tǒng)消費類企業(yè)，還有TMT的廣告營銷類企業(yè)，這部分企業(yè)的行業(yè)地位穩(wěn)定，盈利模式明確。
上榜企業(yè)地域分布
既有來自北京、上海、廣州、深圳的企業(yè)，占到78%，又有來自江蘇、浙江、四川、福建等省份的企業(yè)，占到22%。TMT企業(yè)多聚集于互聯(lián)網(wǎng)氣氛濃郁、與國外接軌多的北京和上海，以及創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)越的廈門，或者是互聯(lián)網(wǎng)巨擎公司附近例如深圳和杭州；醫(yī)療和清潔環(huán)保類企業(yè)主要在江蘇和湖北等，這與當?shù)氐膭?chuàng)業(yè)扶持政策、產(chǎn)業(yè)引導力度有關。
100強企業(yè)的創(chuàng)始人82%以上曾就職于知名公司，具備豐富的管理和技術才能，平均有1.2次的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，即有市場前瞻性又能腳踏實地?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)始人的平均年齡普遍小于其他行業(yè)，也是最有創(chuàng)新活力的創(chuàng)業(yè)人群，其中“80后”已成為創(chuàng)業(yè)主力人群。
此次評選更加注重對早期和中前期規(guī)模創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新企業(yè)的考察，很多收入穩(wěn)定、模式成熟的企業(yè)不在調(diào)研目標中。因為，創(chuàng)業(yè)的夢想很美但競爭殘酷，很多有理想有才干的創(chuàng)業(yè)企業(yè)不為外界所知，也許它的創(chuàng)新剛剛萌芽就被巨頭收購，也許它得到了扶持展示就是下一個Facebook，所以創(chuàng)業(yè)邦希望不斷挖掘這樣的創(chuàng)業(yè)企業(yè)并展示給大眾，以豐富創(chuàng)業(yè)土壤，助力創(chuàng)業(yè)環(huán)境的改善，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)興邦。
第3篇：醫(yī)療行業(yè)調(diào)研范文
【關鍵詞】云醫(yī)療；全科醫(yī)療；應用
一、前言
現(xiàn)階段，云醫(yī)療技術在我國各級醫(yī)療機構中均應用廣泛，即在云計算、3G通信、物聯(lián)網(wǎng)等多種新媒體技術基礎上，有效結合醫(yī)療技術，以降低醫(yī)療費用、提高醫(yī)療水平、實現(xiàn)資源共享為目的一項新型醫(yī)療服務，可滿足現(xiàn)代化社會發(fā)展中人們?nèi)找嬖鲩L的健康需求。將該項醫(yī)療服務用于全科醫(yī)療中，具有科學預防疾病、優(yōu)化醫(yī)療服務流程、提高醫(yī)護人員工作效率以及促進護患實時溝通等多項技術優(yōu)勢，實施效果良好。本文筆者主要以腦卒中系統(tǒng)化干預的全科醫(yī)療服務為例，探討了新時期背景下云醫(yī)療在全科醫(yī)療中的有效應用，現(xiàn)報道如下。
二、云醫(yī)療在全科醫(yī)療中的應用
1、全科醫(yī)療與云醫(yī)療系統(tǒng)相結合的技術要點。①詳細收集并整合來源于不同醫(yī)療機構的數(shù)據(jù)資料，以患者為中心，以相關健康事件為主要線索，建立健全患者專項疾病的檔案存儲架構。②科學分析各項重大疾病全科醫(yī)療協(xié)同服務的需求及其環(huán)境特點，并適當借鑒其他行業(yè)中較為成熟的云醫(yī)療技術設計模式，明確全科醫(yī)療協(xié)同云醫(yī)療系統(tǒng)的技術架構方法及其實踐原則，以促進云計算系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。③經(jīng)專家論證與技術調(diào)研，設計并制定云醫(yī)療環(huán)境下各大醫(yī)療機構協(xié)同作業(yè)的相關規(guī)范與要求，并通過技術抽象，建立和完善可支撐協(xié)同作業(yè)的應用協(xié)議棧。④依據(jù)我國相關法律法規(guī)，制定全科醫(yī)療與云醫(yī)療協(xié)同業(yè)務的系統(tǒng)安全策略，并完善患者個人醫(yī)療數(shù)據(jù)授權體系，以便在資源信息共享的前提下保護公民的信息安全與個人隱私。2、臨床腦卒中系統(tǒng)化干預的重點內(nèi)容。首先，醫(yī)院醫(yī)護人員需對本院實際情況進行認真調(diào)研，了解并明確腦卒中患者在不同醫(yī)療機構中的協(xié)同醫(yī)療需求、協(xié)同業(yè)務內(nèi)容及其醫(yī)療信息化發(fā)展情況，并將其詳細整理為以“區(qū)域醫(yī)療協(xié)同云計算系統(tǒng)需求”為主題的調(diào)研報告。其次，科學設計區(qū)域醫(yī)療協(xié)同云計算系統(tǒng)云端架構、醫(yī)療機構內(nèi)終端架構以及資料信息采集架構等，制定相應的醫(yī)療協(xié)同云計算架構設計方案。再次，依照既定的設計方案，針對臨床中的腦卒中防治問題，從健康教育、資源共享、疾病篩查、醫(yī)療協(xié)同業(yè)務以及患者自我管理與病情康復等多個方面對其進行系統(tǒng)功能設計，制定該癥患者醫(yī)療協(xié)同云計算系統(tǒng)功能設計方案，為之后在云系統(tǒng)上合理部署醫(yī)療協(xié)同SaaS功能提供方便。最后，以J2EE架構為基礎，科學開發(fā)并運用腦卒中醫(yī)療協(xié)同云計算系統(tǒng)，發(fā)揮其區(qū)域監(jiān)測、協(xié)同醫(yī)療會診以及資源信息共享等醫(yī)療服務功能。3、醫(yī)療協(xié)同云計算系統(tǒng)功能服務的成果與發(fā)展前景。1.現(xiàn)階段研究成果。對于腦卒中病癥來講，目前我國已合理分配或布局了不同級別和類別的醫(yī)療機構中關于該癥系統(tǒng)化干預的職能以及不同醫(yī)療結構之間的相關技術標準與協(xié)同服務接口等，并以現(xiàn)代化信息技術為支撐，順利建立了腦卒中的系統(tǒng)化防控體系，且初步實現(xiàn)了各醫(yī)院之間“診療標準一體化”與“診療行為統(tǒng)一化”的雙向轉診，以及該癥患者由Ⅰ級預防、急診救治直至Ⅱ級預防的全程無縫管理。同時，當前形勢下，我國醫(yī)療行業(yè)已基本落實了“分級診療”精神，不同等級的醫(yī)療機構可分別為患者提供不同的醫(yī)療保健服務，且醫(yī)療協(xié)同云計算系統(tǒng)內(nèi)部可通過資源信息共享，密切監(jiān)測患者在不同醫(yī)院的會診情況及其恢復期的預后情況等。2.發(fā)展前景。當前環(huán)境下，我國各大醫(yī)療機構中關于全科醫(yī)療與云醫(yī)療技術的有效結合僅限于慢性疾病的醫(yī)療管理與醫(yī)療合作流程等，其中尤以“雙向轉診”較為明顯，其研究范圍有待進一步擴大。未來需重視并加強對“協(xié)同會診”與“患者病情遠程監(jiān)測”等方面的深入研究，完善以云醫(yī)療技術為基礎的多元化醫(yī)療協(xié)同項目，如區(qū)域性影像中心、實驗室檢驗中心等，以強化醫(yī)護人員的進修、遠程會診以及社區(qū)小范圍內(nèi)巡診等內(nèi)部流程的業(yè)務功能。同時，需充分發(fā)揮三級醫(yī)院的醫(yī)療優(yōu)勢，建立統(tǒng)一的培訓與診療中心，在醫(yī)院內(nèi)部醫(yī)護人員的繼續(xù)教育、醫(yī)師培訓以及全科科研活動等多個方面滲透和拓展云醫(yī)療概念，發(fā)揮其資源共享優(yōu)勢，并注重全科醫(yī)療中醫(yī)師培訓內(nèi)容與臨床標準的統(tǒng)一性，還可開展疾病前期預防與慢性病護理管理等多個科研項目的臨床研究活動?？傊?，于全科醫(yī)療系統(tǒng)服務中運用云醫(yī)療是非常必要的，當前環(huán)境下筆者建議各大醫(yī)療機構需結合全科醫(yī)療實際情況，于實踐醫(yī)療服務中適當融入和滲透云計算系統(tǒng)，并不斷完善各項醫(yī)療服務體系，以加強二者之間的協(xié)同服務職能，提高社會醫(yī)療水平。
參考文獻
[1]馬力，冀瑞俊，王韜，等.云醫(yī)療在全科醫(yī)療中的應用研究[J].中國全科醫(yī)學.2016，19（07）：777-780.
第4篇：醫(yī)療行業(yè)調(diào)研范文
1資料與方法
1．1一般資料本次調(diào)查自2011年7月至2014年3月，學院醫(yī)學檢驗專業(yè)指導委員會先從宏觀上對本專業(yè)有用人需求的單位進行分類，再按類抽樣調(diào)查128家，其中有江蘇省內(nèi)三級醫(yī)院、二級醫(yī)院、基層醫(yī)療機構各40家；其他相關醫(yī)療機構或公司8家，其中醫(yī)學檢驗中心2家、生物科技公司2家、血液中心2家、民營男科專科醫(yī)院2家。
1．2方法調(diào)查對象為醫(yī)院檢驗科、病理科負責人及相關單位負責人。運用問卷調(diào)查法進行調(diào)研并收集相關資料；為確保數(shù)據(jù)完整性和準確性，對部分數(shù)據(jù)缺失或人才需求量大的單位采用重點單位約談法和個人訪談法調(diào)研并補充相關資料。調(diào)查內(nèi)容包括4個方面：行業(yè)的人才需求總體情況、需求變化的原因、高職人才需求狀況及崗位知識和能力的要求。
2結果
經(jīng)問卷調(diào)查，并結合重點單位約談法和個人訪談法調(diào)研，本次調(diào)研共調(diào)查128家行業(yè)單位，回收有效數(shù)據(jù)114家。
2．1醫(yī)學檢驗專業(yè)的人才需求變化情況114家提取調(diào)研資料的醫(yī)院和醫(yī)療機構中，專業(yè)人才需求量增大的（2014年相較于2011年）有66家，其中，三級醫(yī)院15家（占45％），二級醫(yī)院23家（占59％），基層醫(yī)療機構20家（占59％）；而相關的醫(yī)療機構和公司人才需求量均呈現(xiàn)增加趨勢。見表1。
2．2人才需求量增加的原因對專業(yè)人才需求量增加的醫(yī)療機構進行原因分析，結果見表2。結果顯示，需求增大原因以醫(yī)院發(fā)展和提升業(yè)務能力為主。
2．33年制高職的人才需求情況調(diào)查醫(yī)療機構或公司中，有29家單位有用人需求，具體數(shù)據(jù)見表3。三級醫(yī)院需求很少，而基層醫(yī)療機構和相關的醫(yī)療機構和公司需求較為旺盛。
2．43年制高職人才職業(yè)崗位及崗位技能要求調(diào)查分別對對本專業(yè)3年制高職29家有用人需求的單位進行職業(yè)崗位和技能要求調(diào)查，結果見表4、5。結果顯示，不同種類的醫(yī)療機構對崗位及崗位需求各不相同，有較大差別。臨床檢驗技術方向崗位技能要求：掌握對臨床檢驗、血液學檢驗、生化檢驗、免疫檢驗、微生物檢驗、寄生蟲檢驗的樣本采集、收集和處理方法，掌握相關儀器的操作方法和注意事項，并具有一定的檢驗儀器保養(yǎng)、維護和維修的技能，掌握咨詢服務的技巧。具有生物安全意識和職業(yè)道德；病理檢驗技術方向崗位技能要求：掌握病理檢驗標本收檢處理的能力并能協(xié)助醫(yī)師取材；掌握制作病理組織切片及細胞涂片的能力。輸血與輸血技術方向崗位技能要求：掌握對獻血者招募、動員以及體檢征詢、獻血者監(jiān)護的能力；熟悉血液采集、貯存、發(fā)放以及血液出入庫和運輸工作注意事項；熟悉血液樣本規(guī)定項目的初、復檢的方法；營銷方向崗位技能要求：熟悉檢驗試劑及儀器工作原理、性能、流程，并有良好的溝通能力和營銷能力；男科實驗室操作技術方向崗位技能要求：掌握標本采集法及注意事項；掌握相關儀器的操作方法和注意事項，并能進行結果分析；掌握咨詢服務的技巧。
3討論
3．1根據(jù)崗位需求，確定培養(yǎng)目標分析本次調(diào)查研究的結果，可得出以下結論：（1）對3年制高職人才需求情況調(diào)查中，三級、二級綜合性醫(yī)院及基層醫(yī)療機構分別為9％、15％、35％。分析原因是三級醫(yī)院有本科學歷的達標要求，尤其是一些準備升三級的醫(yī)院由于學歷比例的限制，需求量受限。但不可忽視的是基層醫(yī)院的數(shù)量多，需求量也大。相關的?？漆t(yī)療機構和公司用人需求也較旺盛。（2）對專業(yè)人才需求量增加的原因調(diào)查發(fā)現(xiàn)，三級醫(yī)院、二級醫(yī)院的主要原因為提升業(yè)務能力需要，業(yè)務量增大、醫(yī)院擴大發(fā)展的需要；而基層醫(yī)療機構中60％是因為人才流失。（3）對專業(yè)方向調(diào)查中，醫(yī)院就業(yè)崗位，主要需要臨床檢驗技術方向和病理檢驗技術方向人才。三級醫(yī)院因為病理檢驗任務重，醫(yī)技各負其責，因此病理檢驗技術人員需求大；一些二級醫(yī)院和基層醫(yī)療機構為減少購買高昂的儀器設備和用人成本，外檢所占比例越來越大，對臨床檢驗技術方向、病理檢驗技術人員需求也增大。醫(yī)學檢驗中心因業(yè)務量大面廣，主要需要大量的臨床檢驗技術方向和病理檢驗技術方向人才，另外因業(yè)務擴展的宣傳需要，也需要營銷人員。生物科技公司、血液中心、男科醫(yī)院都分別需要有臨床檢驗技術背景的營銷人員、輸血與輸血技術方向、男科實驗室操作技術方向的人才。因此，根據(jù)崗位調(diào)查，確定本專業(yè)方向是：主要職業(yè)崗位是臨床檢驗技術方向，其次是病理檢驗技術方向，再次是輸血與輸血技術、檢驗儀器及試劑營銷、男科實驗室操作技術方向等。
3．2根據(jù)崗位能力要求，構建課程體系人才培養(yǎng)計劃制定、課程體系構建是專業(yè)方向培養(yǎng)的核心，是教學改革的重點和難點［4－6］。根據(jù)調(diào)查結果，需對高職檢驗專業(yè)課程體系進行整合和優(yōu)化，以構建滿足實際崗位的需要。
3．2．1特色專業(yè)方向課程體系的構建高職檢驗專業(yè)人才培養(yǎng)應構建“臨床檢驗專業(yè)基礎平臺＋特色專業(yè)方向模塊”的課程體系［7－8］。臨床檢驗專業(yè)基礎平臺由職業(yè)基礎課模塊和職業(yè)技術課模塊組成，包括公共基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課三類；特色專業(yè)方向模塊課程可分為：（1）病理檢驗技術課程模塊：包括病理檢驗技術、病理切片技術等課程；（2）輸血與輸血技術課程模塊：包括輸血與輸血技術、人際溝通等課程；（3）檢驗儀器、試劑營銷課程模塊：包括檢驗儀器綜合、檢驗儀器維護、人際溝通、市場營銷等課程；（4）男科實驗室課程模塊：男科實驗室操作技術等課程。
3．2．2特色專業(yè)方向的選擇學生入學后，請相關行業(yè)專家開展講座、座談；利用見習和第二學期暑假社會實踐的機會，讓學生充分了解相關崗位的需求、工作職責、流程、知識和技能要求，培養(yǎng)專業(yè)學習的興趣，為后期特色專業(yè)方向的選擇奠定基礎；專業(yè)帶頭人和專業(yè)課教師可對學生進行分類指導，在第三學期初進行特色專業(yè)方向的選擇。
3．2．3培養(yǎng)模式的改進為滿足用人單位的崗位需求，減少上崗培訓的時間和費用，提高工作效率，必須要進行培養(yǎng)模式的改進。聘請行業(yè)專家參與教學大綱和課程標準的制定、教材的選取和編寫等各個環(huán)節(jié)，教學過程中多注重實踐教學的改革，強化“做中學、學中做”。采用課堂內(nèi)講授和課堂外實訓、校內(nèi)培養(yǎng)和校外崗位培養(yǎng)、“定單培養(yǎng)”相結合的全方位培養(yǎng)模式。如男科實驗室操作技能的培養(yǎng)，由于男科檢驗過程獨成體系，又因本院地處南京，經(jīng)濟發(fā)達、交通便利，有定單培養(yǎng)的需求，故授課方式采用校內(nèi)專任教師和校外兼職教師共同授課，并定期安排專業(yè)教師到醫(yī)院參與崗位調(diào)研和實踐，提高專業(yè)教師的實踐教學能力；并邀請校外兼職教師和行業(yè)技術能手參與教學。鑒于高職總課時的限制，建議適當減少職業(yè)基礎課模塊的學時比例，加大特色專業(yè)方向模塊的比例，使課程更有針對性和實用性。部分課程可在第六學期頂崗實習期完成（如市場營銷、男科實驗室操作技術等）。此外，在一年的實習期內(nèi)，前6個月安排到醫(yī)院內(nèi)實習，保證臨床檢驗平臺技能得到鍛煉和提升，后6個月主要是強化特色專業(yè)方向技能訓練，可根據(jù)用人單位的要求，轉實習到就業(yè)崗位，突出崗位能力的學習和培養(yǎng)。
第5篇：醫(yī)療行業(yè)調(diào)研范文
一、基本現(xiàn)狀：
衛(wèi)生系統(tǒng)作為服務窗口行業(yè)，高度重視行風建設，近年來，以深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革為主線，重點解決行業(yè)不正之風和醫(yī)療服務方面存在的突出問題，不斷完善三級醫(yī)療衛(wèi)生服務體系、加大行業(yè)監(jiān)管力度、強化職業(yè)道德教育和職業(yè)紀律建設，醫(yī)療機構的總體服務水平和服務質(zhì)量有所提升，廣大群眾看病難、看病貴的問題也得到了有效緩解。
（一）不斷完善三級醫(yī)療服務網(wǎng)絡，提高公共衛(wèi)生服務水平。縣鄉(xiāng)村三級醫(yī)療服務網(wǎng)絡全覆蓋，基本公共衛(wèi)生均等化服務全面實施，服務模式逐步改變且不斷提升。2011年開展“光明·微笑”工程和兒童兩病救治，累計為2265名白內(nèi)障患者、74名唇腭裂患者實施免費手術治療。共篩查和105例初診先天性心臟病疑似患兒、24名先心病患兒、4名白血病患兒赴省內(nèi)外定點醫(yī)院進行治療。為農(nóng)村居民建立規(guī)范化的電子健康檔案224510份,電子健康檔案建檔率達到55%。加強農(nóng)村衛(wèi)生服務能力建設，二級綜合醫(yī)院服務項目開展率達到95%，重點建設科室達標率達到70%?！稗r(nóng)民滿意鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”達到50%。
（二）推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，促進衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。一是鞏固鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院基本藥物制度。嚴格執(zhí)行集中采購、統(tǒng)一配送、零差率銷售、醫(yī)保報銷補償?shù)认嚓P政策。二是進一步健全新農(nóng)合制度，鞏固新農(nóng)合參合率在95%以上，三是逐步建立住院費用總額控制機制，新農(nóng)合政策范圍內(nèi)的住院費用報銷比例達到75%，住院補償封頂線提高到年人均5萬元，提高了新農(nóng)合保障水平。三是推進基層醫(yī)療衛(wèi)生機構人事分配制度改革，落實績效工資制度，完善績效考核辦法，充分調(diào)動醫(yī)務人員積極性。推行基層醫(yī)療衛(wèi)生機構一般診療費制度，落實醫(yī)保支付政策，確保基層醫(yī)療衛(wèi)生機構正常運轉。
（三）建立長效監(jiān)管機制，提高職業(yè)道德水平。建立健全了醫(yī)德醫(yī)風考評制度、治理醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂等長效機制，杜絕醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務中的不正之風，杜絕吃、拿、卡、要、亂收費、收受或索要“紅包”、收受回扣、商業(yè)賄賂等不良現(xiàn)象的發(fā)生。實施國家基本藥物制度，全縣21所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全面實施藥品零差率銷售。2011年我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診均次費用出現(xiàn)了明顯的“兩增兩降”現(xiàn)象，即門診均次費用為20.5元，住院病人均次費用257.7元，同比分別下降10.09%、24.4%；門診病人數(shù)增加6.2%，住院病人數(shù)增加6.88%，廣大農(nóng)民群眾獲得了醫(yī)改帶來的實惠。落實群眾滿意度調(diào)查制度，每年衛(wèi)生局都要對全縣醫(yī)療衛(wèi)生機構就醫(yī)環(huán)境、服務態(tài)度、廉潔行醫(yī)等進行群眾滿意度測評，2011年調(diào)查總體滿意度評價平均在98.83%，群眾的滿意度有了明顯的提高。
二、存在的主要問題
調(diào)研認為，雖然我縣醫(yī)療機構在服務態(tài)度的改善和服務質(zhì)量上的提升取得了明顯成效，但還沒能從根本上滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生服務需求，還存在諸多不容忽視的問題：
（一）衛(wèi)生資源分布不均。一是重點基礎設施集中縣城。全縣醫(yī)療機構固定資產(chǎn)78%以上集中在縣級醫(yī)院，鄉(xiāng)鎮(zhèn)固定資產(chǎn)量不足全縣總量的20%，全縣最先進的醫(yī)療資源集中在縣城三所醫(yī)院，鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療資源依然薄弱。二是人員、床位分布不均。全縣衛(wèi)生專業(yè)技術人員921人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)在編432人，而實際在崗只有321人，高級職稱的衛(wèi)生技術人員49名，有42名在縣級醫(yī)院，鄉(xiāng)鎮(zhèn)只占14.3%；全縣編制床位1594張，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院床位520張，僅占到全縣醫(yī)療機構總床位的32.6%。三是業(yè)務收入差距較大。2011年全縣醫(yī)療機構業(yè)務收入1.6億元，而21所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的業(yè)務收入只有1670萬元。
調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，縣級醫(yī)院人滿為患，醫(yī)務人員超負荷工作，而有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院冷冷清清，大小病源都集中到了縣級醫(yī)院，鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務人群萎縮。
（二）專業(yè)技術人才嚴重不足。在1998年至2007年間，衛(wèi)生系統(tǒng)只補充衛(wèi)生專業(yè)人員23名，致使衛(wèi)生專業(yè)技術人才斷層、青黃不接的現(xiàn)象比較嚴重。自2008年縣衛(wèi)生局在縣委政府的大力支持，通過向社會公開招聘、安置“三支一扶”人員錄用省招執(zhí)業(yè)醫(yī)師等方式，共補充衛(wèi)生技術人才258人，人才短缺現(xiàn)象得到一定程度的緩解，但未得到根本解決，衛(wèi)生專業(yè)技術人員比例與需求比配相差很大。比如縣人民醫(yī)院現(xiàn)在編制699個，實際在編在崗衛(wèi)生專業(yè)技術人員246人，根據(jù)崗位需求急需補充70余人，其中護理人員44人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院專業(yè)技術人員差欠現(xiàn)象更加突出，有的衛(wèi)生院只有一兩個執(zhí)業(yè)醫(yī)師，醫(yī)技人員稀少、護理人員不足，造成有編制有崗位有設備無人員的“三有一無”現(xiàn)象，嚴重影響了衛(wèi)生服務水平和能力的提升。
（三）醫(yī)院管理水平不高。醫(yī)療機構的管理人才短缺，管理理念滯后，普遍存在未系統(tǒng)學習過現(xiàn)代醫(yī)院管理知識，多數(shù)管理干部來源于技術骨干或學科帶頭人，缺乏管理知識的培訓。少數(shù)醫(yī)院管理水平較低，個別醫(yī)院內(nèi)部管理松懈，醫(yī)療服務行為不規(guī)范，存在濫用抗生素、開大處方、濫檢查等行為。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員工資財政全額撥付后，由于缺乏相關配套政策，加之實行績效工資制，有的醫(yī)務人員工作積極性有所下降，缺乏競爭意識，“等、靠、要”思想、新的“大鍋飯”和推托病人的現(xiàn)象客觀存在，在患者中造成了不良影響。有些衛(wèi)生院由于管理松散，少數(shù)醫(yī)務人員工作責任心不強，操作規(guī)程不嚴，病歷書寫不規(guī)范，有的甚至不寫病歷；個別醫(yī)務人員接受患者吃請，收受“紅包”，對患者態(tài)度生硬，極個別服務態(tài)度惡劣，影響了醫(yī)務人員的整體形象。
（四）醫(yī)療環(huán)境不容樂觀。2011年全縣發(fā)生大小醫(yī)療糾紛37起，其中28起醫(yī)院無過錯，患者家屬無理取鬧，辱罵甚至毆打醫(yī)務人員，醫(yī)務人員的人身安全受到威脅，造成醫(yī)務人員工作壓力大、思想包袱重，工作積極性下降。也造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院怕出現(xiàn)醫(yī)療糾紛而不敢接收病人、推諉病人的現(xiàn)象。在醫(yī)療糾紛期間中，家屬惡意損害公共衛(wèi)生設施，造成國家財產(chǎn)受損的現(xiàn)象時有發(fā)生，醫(yī)鬧現(xiàn)象嚴重干擾了正常醫(yī)療秩序，醫(yī)患關系緊張。
三、原因分析：
1、財政投入不足?？h醫(yī)院、中醫(yī)院實行財政定額補貼，增人不增資，2011年縣醫(yī)院補貼138萬元，還不足離退休人員工資。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效工資年人均15600元，財政預算補助人均8400元，余額則由單位承擔，影響了醫(yī)務人員的工作積極性。
2、人才流失嚴重。由于城鄉(xiāng)生活、工作條件、環(huán)境和收入的差異，導致鄉(xiāng)鎮(zhèn)專業(yè)技術人才流失，加上考研、外出、自然減員等多方原因，造成半數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院常規(guī)檢查科目都無法開展，部分醫(yī)療設備閑置浪費，基層衛(wèi)生服務能力不足，服務不到位，病源萎縮，醫(yī)務人員的技術水平也相對下降，容易形成醫(yī)、患互不信任的不良循環(huán)。
3、行業(yè)監(jiān)管不到位。衛(wèi)生執(zhí)法人員少、執(zhí)法設備簡陋，監(jiān)管不到位。
四、幾點建議
針對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，特提出如下建議：
1、加強衛(wèi)生人才隊伍建設，提升醫(yī)療衛(wèi)生服務水平。一是引進人才，實現(xiàn)基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍的良性發(fā)展。建議縣政府制定《縣基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設規(guī)劃》，加快基層衛(wèi)生人才隊伍建設，根據(jù)醫(yī)療機構的崗位需求，從社會招聘衛(wèi)生專業(yè)技術人才補充到基層衛(wèi)生院工作，同時用人單位到大專院校自主招聘或引進高、尖、精人才，帶動全縣整體衛(wèi)生隊伍的提升。二是加大培訓力度，提高衛(wèi)生技術人員的服務能力。建議縣級醫(yī)院每年有計劃地選派學科帶頭人到省級以上醫(yī)療機構進修提高，學科帶頭人要以“傳、幫、帶”的方式進行業(yè)務指導，層層提高技術水平，補充專業(yè)需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院重點加強全科醫(yī)生的轉崗培訓，加強以全科醫(yī)師為重點的基層衛(wèi)生隊伍學歷教育和業(yè)務培訓，采取開展在職學歷教育、離職進修、轉崗培訓等形式，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院至少有一名全科醫(yī)生，提高基層衛(wèi)生技術人員專業(yè)技術水平和服務能力。三是制定優(yōu)惠政策，鼓勵醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才到基層服務。建議嘗試以“定向培養(yǎng)、定期服務、增加津貼、政策傾斜”的方式留住有經(jīng)驗懂技術的成熟醫(yī)務人員，對長期在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構服務的衛(wèi)生技術人員，在職稱晉升、聘任、業(yè)務培養(yǎng)、待遇等方面給予政策傾斜，穩(wěn)定基層衛(wèi)生人才隊伍，解決城里擠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺、流向不合理的問題。
2、完善衛(wèi)生服務網(wǎng)絡，夯實醫(yī)療衛(wèi)生服務基礎。一是加大投入。一方面財政足額撥付醫(yī)務人員工資，落實醫(yī)務人員的福利待遇，提高其工作積極性、主動性。同時加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層設施建設投入，一些邊遠山區(qū)的基礎設施不健全，如中村、三坊、君埠、龍岡等鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院用房嚴重不足，沒有輔助用房，難以合理設置業(yè)務科室，一些醫(yī)療設備因無房擺放而閑置，檢驗設備不齊全，基本常規(guī)檢查無法開展。二是積極推進鄉(xiāng)村一體化管理，合理規(guī)劃和配置鄉(xiāng)村衛(wèi)生資源，把城市衛(wèi)生投入重點轉向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級衛(wèi)生機構建設，切實解決基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系“網(wǎng)底”薄弱問題，規(guī)范服務行為，提高服務能力，實現(xiàn)“小病不出村，大病不出縣”，使基層醫(yī)療機構真正承擔起居民健康“守門人”的職責。三是簡化流程，盡快實施新農(nóng)合補償“一卡通”，方便群眾就醫(yī)和及時得到補償。四是建立醫(yī)療資源共享制度。建議120急救中心、縣級醫(yī)院的診斷結果等共享，縣級醫(yī)療機構加強交流，開展疑難病癥會診，整體提高診療水平和治愈水平，造福群眾。
第6篇：醫(yī)療行業(yè)調(diào)研范文
按照局黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求，4月份，我們組織專題調(diào)研組，對我縣衛(wèi)生系統(tǒng)行風建設進行了專題調(diào)研，通過明察暗訪、召開座談會、走訪調(diào)查、發(fā)放征求意見表等形式，基本了解了我縣衛(wèi)生行風建設的相關情況，并形成了專題調(diào)研報告?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：
一、我縣衛(wèi)生行風建設取得的成效
行風建設是一項貫穿衛(wèi)生工作始終、涉及衛(wèi)生工作各個環(huán)節(jié)各個層面的工作，既涵蓋了一個單位的工作作風，又體現(xiàn)著每個干部職工的思想作風、道德風尚和工作作風、學風。近年來，就衛(wèi)生行風建設問題，各級衛(wèi)生行政部門下發(fā)了一系列的文件和規(guī)章制度，明確了“管行業(yè)必須管行風”、“誰主管誰負責”的行風工作機制，各及衛(wèi)生行政主管部門及醫(yī)療機構單位也作了大量的工作，我縣的衛(wèi)生行風建設整體處于一種良性發(fā)展。我縣積極開展行風建設，建立了行風建設責任制并進行考核，各基層單位設立了行風辦，明確了工作人員，建立了240余人的行風監(jiān)督員隊伍，實行了行風建設臺帳制度和明察暗訪制度，組織開展了民主評議行風活動，開展了治理醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂活動，并取得明顯成效。涌現(xiàn)出了了8名“徐州市醫(yī)德醫(yī)風標兵”和1名“全省醫(yī)德醫(yī)風楷模”，有力地推進了全縣衛(wèi)生行風建設的深入開展。
二、存在問題
群眾對衛(wèi)生工作的期望和對照衛(wèi)生職業(yè)道德建設的要求而言，我縣的衛(wèi)生行風仍存在很多問題。存在的這些問題，折射出了部分醫(yī)務人員醫(yī)德醫(yī)風淪喪，不是以患者為中心，視工作為己任，同時也反映出了個別單位沒有把行風建設、職業(yè)道德建設納入醫(yī)院發(fā)展的重要內(nèi)容，存在重業(yè)務輕管理、重收入輕規(guī)范，重基礎設施建設輕職業(yè)道德建設的現(xiàn)象，和醫(yī)院的和諧發(fā)展不相適應。另外，在管理運行體制上，也存在很多問題。
1.當前社會上對醫(yī)療衛(wèi)生服務反映的突出問題
首先，“看病貴”成為群眾關心的熱點問題。調(diào)查顯示，“收費高”和“醫(yī)療效果不理想”是群眾對醫(yī)療衛(wèi)生服務產(chǎn)生不滿的最主要原因。
被調(diào)查對象反映，有的醫(yī)院、科室采取一些非正當?shù)姆椒ǎ鐬E檢查、濫用藥、亂收費來增加經(jīng)濟效益。在不合理醫(yī)療費用中，除了藥價虛高“掏”去了患者大量鈔票外，還有醫(yī)院名目繁多的“賺錢”手法。社會上流傳的“死得起，病不起”的口頭禪，反映出群眾對高額醫(yī)療費用的高度不滿和百般無奈的心境。
其次，部分服務環(huán)節(jié)薄弱，整體服務質(zhì)量和水平未如人意。目前，不少醫(yī)療機構都在積極完善基礎設施建設，改進服務方式，努力為病人提供安全、舒適的就醫(yī)環(huán)境和服務。但是，群眾對醫(yī)務人員的服務態(tài)度及服務質(zhì)量仍有較大意見。部分醫(yī)務人員工作責任心不夠強，對病人或敷衍搪塞；或缺乏同情，態(tài)度冷漠，言語生硬；或片面依賴儀器檢查結果；甚或不守醫(yī)療規(guī)程，釀致差錯、事故，既給病人帶來痛苦，又引發(fā)醫(yī)療糾紛。
2、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)在工作中遇到的難題
首先，風險高、壓力大的職業(yè)特點引發(fā)了醫(yī)務人員的畏難情緒。調(diào)研中了解到，面對醫(yī)療這個風險高責任重的職業(yè)，醫(yī)務人員普遍感到壓力很大。醫(yī)生每日面對病人，需要在短時間內(nèi)做出正確診斷和處理，及時向病人家屬交待有關事項，若有欠缺或差錯，便有可能受指責，甚至遭打罵、上告。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有近一半的醫(yī)務人員曾經(jīng)因工作壓力過大，產(chǎn)生畏難情緒，有過轉行的念頭?！夺t(yī)療事故處理條例》要求在醫(yī)療訴訟中“舉證責任倒置”，更使醫(yī)務人員感到困惑。大部分醫(yī)務人員認為，醫(yī)療糾紛“舉證責任倒置”會導致醫(yī)生為自我保護而在醫(yī)療上變得保守。
其次，政府投入不到位。醫(yī)院雖然實行差額管理，但實際上是自收自支，且還有各種名目的費用上交，大部分醫(yī)院僅能維持人員及日常業(yè)務開支，缺乏進一步發(fā)展的經(jīng)濟基礎，在基礎設施及大型設備購置上，普遍有等、靠、要的思想。再加上引不來人才，醫(yī)療隊伍后繼乏人，已直接影響我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。
三、原因分析
1、醫(yī)療體制欠明晰，導致醫(yī)療機構主體責任的混亂。改革開放以來，我國已從計劃經(jīng)濟轉向社會主義市場經(jīng)濟。然而，醫(yī)療體制改革卻大大滯后于社會經(jīng)濟的發(fā)展，醫(yī)療機構的體制與投入機制不相適應。醫(yī)院難以實現(xiàn)“科學合理的經(jīng)營”，成了市場經(jīng)濟環(huán)境下“不合格”的經(jīng)營主體。目前，我國的公立醫(yī)院定位為帶有一定福利性質(zhì)的公益性事業(yè)單位，屬非營利性醫(yī)療機構，以提供價格合理的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務為宗旨。作為非營利性醫(yī)療機構，國家應保證其資金供給。
醫(yī)院是當前我國藥品消費的主要渠道，必然成為藥品生產(chǎn)和供應商推銷產(chǎn)品的目標。在市場經(jīng)濟環(huán)境下，追求利潤最大化，是一切商業(yè)行為的終極目標。高價格、高利潤可以說是目前醫(yī)藥兩家的共同需要，因此，市場上高價藥品越來越多，即使不是新藥，也要想法子換包裝，把價提上去，醫(yī)院也樂于使用；而平價藥利潤少，如今便是無廠家生產(chǎn)，也少有醫(yī)院愿意使用。其結果必然是醫(yī)藥費用支出居高不下，群眾不滿情緒日漲。
2、傳統(tǒng)的醫(yī)德教育方式未能適應市場經(jīng)濟環(huán)境新形勢的要求。
醫(yī)德教育是醫(yī)生思想品德教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)和塑造醫(yī)務人員高尚情操、良好形象的重要途徑。多年來，醫(yī)德醫(yī)風這個話題一直在講，活動也搞得不少，但醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)在群眾心目中的形象并沒有一路走強，近年甚至成了群眾投訴意見最大的行業(yè)之一?！鞍滓绿焓埂钡拿篮眯蜗笥斜弧鞍滓吕恰鼻趾Φ奈ｋU。
在多種經(jīng)濟體制并存的市場經(jīng)濟環(huán)境下，人們的利益訴求呈現(xiàn)多樣性。對物質(zhì)利益的追求成為人們一種合理的要求，講求經(jīng)濟效益成了管理者追求的一項重要指標。一部分醫(yī)務人員的價值觀發(fā)生了變化，出現(xiàn)重經(jīng)濟輕醫(yī)德的傾向。行政主管部門雖然也相當重視醫(yī)德醫(yī)風教育，但教育手段不能適應變化了的情況，仍然沿用說教式的教育方法，或采取“一票否決”等形式主義管理方式，缺乏具有可操作性的，能持之以恒的制度建設，使本屬經(jīng)常性的思想教育工作，變成突擊性的運動化形式，時抓時停，結果不但收效不大，甚至產(chǎn)生抵觸情緒或不如實上報情況的現(xiàn)象。
四、建議
1、積極適應醫(yī)改新形勢，加快改革步伐，加大對基層醫(yī)療機構的扶持力度
新的醫(yī)改政策已經(jīng)出臺，為衛(wèi)生改革注入了新的活力。各級政府要加大對基層衛(wèi)生機構和社區(qū)衛(wèi)生服務站的投入，真正實現(xiàn)“小病在社區(qū)，大病進醫(yī)院”的構想，使縣鎮(zhèn)村三級醫(yī)療服務網(wǎng)絡切實發(fā)揮好各自的作用。最大限度地發(fā)揮我縣整體醫(yī)療資源效益，有效地降低醫(yī)療成本。同時，制定衛(wèi)生服務人員準入制度，并運用競爭上崗、實績考察、末位淘汰等形式，加大管理力度，提高服務水準，增進群眾對社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）的信任度。
2、扭轉“以藥養(yǎng)醫(yī)”狀況，理順藥品流通渠道，糾正醫(yī)藥購銷中的不正之風
積極推進醫(yī)療衛(wèi)生改革，要下大決心解決“以藥養(yǎng)醫(yī)”的狀況，從機制上切斷藥品購銷中不正之風的源頭。要降低虛高的藥價，必須對藥品流通環(huán)節(jié)進行宏觀控制，并從藥品生產(chǎn)審批的源頭抓起，由衛(wèi)生、藥監(jiān)、物價等部門共同實施。重點加強對新特藥品和外來藥品進入市場的管理。一要加大藥品定價的透明度，規(guī)定合理的利潤空間，嚴禁抬高藥價；二要規(guī)范藥品的流通渠道，減少不必要的流通環(huán)節(jié)；三要擴大藥品公開招標范圍，嚴厲懲處經(jīng)銷商聯(lián)手抬高藥品標價的行為；四要禁止醫(yī)療行政機構、醫(yī)院非相關部門的公職人員與藥廠、經(jīng)銷商、醫(yī)藥代表的聯(lián)系，對因違規(guī)而獲得利益者應給予嚴厲處罰。此外，要積極實行藥品單獨核算制度，對公立醫(yī)療機構內(nèi)部的藥品進貨、庫存、銷售、利潤等情況實行計算機聯(lián)網(wǎng)管理，加強外部監(jiān)督。
3、改進思想教育方式，弘揚“抗非”精神，不斷提升醫(yī)德醫(yī)風。
要加強對醫(yī)護人員的思想政治教育和職業(yè)道德教育，大力弘揚我縣白衣戰(zhàn)士在“抗非”斗爭中所表現(xiàn)出的舍生忘死、救死扶傷的高尚品德和優(yōu)良作風，以及一直以來形成的懸壺濟世、救治眾生的優(yōu)良傳統(tǒng)。醫(yī)務人員良好的醫(yī)德內(nèi)在素質(zhì)是在長期的思想道德教育和醫(yī)療活動中修養(yǎng)積累而來的。當前，醫(yī)務人員的職業(yè)道德風尚既繼承了傳統(tǒng)醫(yī)德，又受到縣場經(jīng)濟環(huán)境的強烈影響。各人的醫(yī)德基礎水平不同，職業(yè)道德行為有異，更增加醫(yī)德醫(yī)風建設的復雜性和艱巨性。解決醫(yī)療衛(wèi)生行風問題，要改變教育管理模式，要從建立具可操作性、能持之以恒的制度入手，把醫(yī)德醫(yī)風建設真正作為日常工作內(nèi)容長抓不懈。一要強化教育，把醫(yī)德教育醫(yī)務人員經(jīng)常性教育內(nèi)容，使他們在學習過程中掌握醫(yī)德修養(yǎng)的基本原則、規(guī)范和方法；二要嚴格崗前培訓，強化醫(yī)德繼續(xù)教育，結合臨床正反兩方面實例，細化對醫(yī)德行為規(guī)范條文的理解；三要強化醫(yī)德考核手段，制定公平、公開的獎懲辦法，把醫(yī)德醫(yī)風表現(xiàn)同個人考核、晉級、薪金等緊密結合起來，提高醫(yī)務人員醫(yī)德修養(yǎng)的自覺性，逐步使其成為一種自我修養(yǎng)行為。四要繼續(xù)深化醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂治理工作，建立長效機制，營造廉潔行醫(yī)氛圍。
調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，年齡大、資歷深的醫(yī)務人員被病人刁難的機率較少，而年齡和資歷較淺的則反之，這是醫(yī)德形象和信譽的一種反映。醫(yī)德形象具有公開性、示范性和社會性。社會主義醫(yī)德，講究的是要全心全意地為病人服務。制度是促進醫(yī)德醫(yī)風建設的重要保證，我縣應把對醫(yī)療系統(tǒng)的行風檢查作為一項社會制度堅持下來，通過具有公信力的行風檢查，加強社會對醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的監(jiān)督。
同時，要及時發(fā)現(xiàn)、宣傳醫(yī)療衛(wèi)生界的新風尚和好人好事，表彰要形成制度。建議2-3年搞一次評議表彰活動，讓全社會廣大群眾都來參與評議，以弘揚醫(yī)療衛(wèi)生界的主旋律，讓群眾了解醫(yī)務人員，增加對醫(yī)務人員的理解和信任。此外，建議由政府搭臺，社會多方籌集資金，建立扶持衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的專項獎勵經(jīng)費。
4、完善醫(yī)療法規(guī)，營造良好的醫(yī)療服務輿論環(huán)境
鑒于醫(yī)療工作的特殊性、風險性及其醫(yī)療單位的公益性等因素，應考慮將醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛與普通民事糾紛的損害賠償加以鄉(xiāng)別，結合《醫(yī)療事故處理條例》以及我縣的實際情況，從刑事、民事、行政法規(guī)的統(tǒng)一角度制定處理醫(yī)療糾紛的地方法規(guī)。這是改善醫(yī)患關系的有效措施。
健全醫(yī)療事故鑒定的監(jiān)督機制，并加大透明度和公開性。成立由人大代表、政協(xié)委員與醫(yī)療界、法律界等有關人士參加，由衛(wèi)生行政主管部門直接領導的合議委員會，增加醫(yī)療事故鑒定的透明度和公開性，消除患方對鑒定結論的懷疑，減低處理醫(yī)療糾紛的難度。
建立醫(yī)務人員職業(yè)風險保險和患者醫(yī)療意外保險制度。調(diào)查顯示，大部分醫(yī)務人員認為需要建立保險制度。這是解決醫(yī)療事故賠償和化解醫(yī)療糾紛的一條可行出路。可參照發(fā)達國家的做法，建立醫(yī)療事故保險制度。用行政法規(guī)的形式規(guī)定各類醫(yī)療機構注冊醫(yī)務人員，依照所在醫(yī)療機構的級別設定的保險費率，由院方統(tǒng)一投保；患者可本著自愿的原則，按不同病種設定的保險費率，自費投保。
第7篇：醫(yī)療行業(yè)調(diào)研范文
【關鍵詞】醫(yī)療儀器設備維修 綜合技能實訓室 儀器操作技能模擬實訓室
【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1006－9682（2012）02－0027－02
【Abstract】Research and Practice of Comprehensive Skills of Medical Equipment Maintenance. Full use of the comprehensive skills room, and instrument operation room. To adopt basic training and short－term training. To need the maintenance training of medical equipment to the students. The student have is imported sophisticated medical equipment maintenance technique. Particularly in the medical equipment maintenance is process of practice. The five categories with further training such as the Circuit, the Fluid way, the Light way, Mechanical drive and Computer control. To improve the students practical skills of comprehensive maintenance.
【Key words】Medical equipment maintenance Comprehensive skills room Instrument operation room
目前，省市各大醫(yī)院已引進了大量的進口醫(yī)療儀器設備。培養(yǎng)醫(yī)療儀器設備的維修技術人才，成為沈陽藥科大學高職學院醫(yī)療器械系的使命，我院醫(yī)用電子儀器和醫(yī)療器械兩個專業(yè)是為醫(yī)療設備公司、醫(yī)療器械生產(chǎn)廠家、醫(yī)院等單位，培養(yǎng)維修工程師、銷售工程師、生產(chǎn)及技術管理人員。為了進一步提高高職教育的教學質(zhì)量，推進人才培養(yǎng)模式改革，為國家醫(yī)療器械行業(yè)培養(yǎng)“實用技能型”人才，我們對《醫(yī)用電子儀器維修技術》專業(yè)課進行了教學改革，同時進行了《醫(yī)療儀器設備維修綜合技能實訓的研究與實踐》的教改課題的研究。《醫(yī)用電子儀器維修技術》是醫(yī)用電子儀器專業(yè)的一門綜合的、重要的專業(yè)課，該課程包括理論教學、實驗教學和維修實訓三個環(huán)節(jié)，通過本課程的學習，學生掌握了醫(yī)用電子儀器維修技術的基本理論，提高了學生醫(yī)療儀器設備維修的實際動手能力，特別是通過醫(yī)療儀器設備維修實訓，以及醫(yī)療儀器設備維修綜合技能實訓的研究與實踐，進一步提高了學生對進口醫(yī)療儀器設備維修的綜合技能水平。
我院《醫(yī)用電子儀器維修技術》課程，在維修實訓教學環(huán)節(jié)中，按照以下兩種方式進行。首先，通過院內(nèi)專業(yè)實訓室對學生進行醫(yī)療儀器設備維修的“基本功”訓練，從而使學生掌握了國內(nèi)外電子元器件的測量技術、檢修各種醫(yī)療儀器設備的維修方法和檢修步驟、焊接工藝及安裝調(diào)試技術、電腦的硬件和軟件安裝及計算機網(wǎng)絡技術，提高了進口醫(yī)療儀器設備維修手冊和操作手冊的閱讀能力。其次，通過院內(nèi)專業(yè)實訓室和校外實訓基地，對醫(yī)療儀器設備維修的綜合技能進行綜合訓練，學生對醫(yī)療儀器設備的綜合故障現(xiàn)象的故障分析、故障排除，提高了學生的實際動手能力，提高了學生在醫(yī)療儀器設備維修實踐過程中的綜合技能。
維修實訓是提高學生醫(yī)療儀器設備維修技能非常重要的環(huán)節(jié)，維修實訓模式采用“基本功訓練、短期培訓”的方式，提高了學生對“電路、液路、光路、機械傳動、電腦控制”五大類故障分析處理的綜合技能，使學生掌握了大型進口醫(yī)療儀器設備的維修技術。因此，《醫(yī)用電子儀器維修技術》課程被評為“遼寧省級精品課”，使我們在維修實訓環(huán)節(jié)上了一個新臺階，在培養(yǎng)醫(yī)療器械行業(yè)“實用技能型”人才方面走出了自己的特色。
一、課程改革的內(nèi)容
根據(jù)我院目前《醫(yī)用電子儀器維修技術》課程維修實訓的現(xiàn)狀，我們加強了醫(yī)療儀器設備維修綜合技能實訓的研究與實踐，建立“綜合技能實訓室”和“儀器操作技能模擬實訓室”。具體內(nèi)容如下：①建立“綜合技能實訓室”，制定維修實訓課程的內(nèi)容，以及綜合技能實訓的方式和方法；②開發(fā)“儀器操作技能模擬應用系統(tǒng)”，建立“儀器操作技能模擬實訓室”；③開發(fā)多功能的實訓教學多媒體課件，更新醫(yī)療儀器設備維修實訓教材；④建立綜合技能實訓考核方法及考核標準；⑤采用“工學結合”人才培養(yǎng)模式，建立穩(wěn)固的校外維修實訓基地。
二、課程改革實現(xiàn)的目標
《醫(yī)用電子儀器維修技術》課程改革的目標是，建立“綜合技能實訓室”和“儀器操作技能模擬實訓室”，采用“基本功訓練，短期培訓”的維修實訓模式，對學生進行醫(yī)療儀器設備維修綜合技能的訓練，為學生掌握醫(yī)療儀器設備維修實用技術，培養(yǎng)醫(yī)療器械“實用技能型”人才，找到行之有效的方法，為今后學生走向工作崗位，打下了堅實地基礎。
三、課程改革實施方案、實施方法、具體實施階段
1．實施方案
根據(jù)我院目前《醫(yī)用電子儀器維修技術》課程維修實訓的現(xiàn)狀，加強了對醫(yī)療儀器設備維修綜合技能實訓的研究與實踐，研究思路是按照醫(yī)療器械行業(yè)“實用技能型”人才面向的崗位群來進行研究，崗位群包括：醫(yī)療設備公司、醫(yī)療器械生產(chǎn)廠、醫(yī)院設備科或器械科、生物醫(yī)學工程室，建立醫(yī)療儀器設備維修綜合技能實訓教學體系，校內(nèi)實訓建立“綜合技能實訓室”和“儀器操作技能模擬實訓室”，校外實訓與省市醫(yī)院及醫(yī)療器械公司建立校外實訓基地，建立綜合技能實訓考核方法及考核標準。從而，建立醫(yī)療儀器設備維修綜合技能實訓人才的培養(yǎng)模式。
2．實施方法
（1）進行醫(yī)療儀器設備的市場調(diào)研，建立“綜合技能實訓室”和“儀器操作技能模擬實訓室”，制定維修實訓課程的內(nèi)容及實施步驟，制定綜合技能實訓的方式和方法。
（2）更新醫(yī)療儀器設備維修實訓教材，開發(fā)多功能的實訓教學多媒體課件。
（3）建立穩(wěn)固的校外維修實訓基地，建立和制定綜合技能實訓考核方法及考核標準。
3．具體實施階段
第一階段：進行醫(yī)療儀器設備的市場調(diào)研。
根據(jù)《醫(yī)用電子儀器維修技術》課程維修實訓的需要，深入到省內(nèi)各大醫(yī)院設備科、電診科、彩超室、放射科、檢驗科、放免中心等科室，以及醫(yī)療器械公司，對醫(yī)院的各個科室的醫(yī)療儀器設備進行調(diào)研，掌握醫(yī)院各個科室對醫(yī)療儀器設備的管理及機型，寫出調(diào)研分析報告。
第二階段：選擇綜合技能維修實訓機型，組建“綜合技能實訓室”。
通過對醫(yī)療儀器設備市場的調(diào)研和考察，了解具有綜合故障現(xiàn)象的醫(yī)療儀器設備的機型，在同一臺儀器上同時存在“電路、液路、光路、機械傳動、電腦控制”這五大類故障現(xiàn)象，確定維修實訓的機型，規(guī)劃設計“綜合技能實訓室”，實訓室場地、工作環(huán)境、實訓臺等設計，以滿足學生對醫(yī)療儀器設備“電路、液路、光路、機械傳動、電腦控制”五大類故障綜合維修實踐技能的訓練。
第三階段：制定維修實訓課程的內(nèi)容及實施步驟。
（1）充分利用“綜合技能實訓室”，進行醫(yī)療儀器設備維修綜合技能的訓練。充分利用“綜合技能實訓室”選定的醫(yī)療儀器設備機型，進一步加強“電路、液路、光路、機械傳動、電腦控制”五大類故障現(xiàn)象的故障分析，對以上五大類故障進行綜合技能訓練；加強對各種醫(yī)療儀器設備的組成及各部分的作用的訓練；提高學生對整機總體方框圖、整機電原理方框圖、各部分電路作用及信號流程、液路圖、光路圖、裝配圖的讀圖能力。加強學生維修各種儀器設備的維修模式的訓練。
（2）充分利用“綜合技能實訓室”，采用“基本功訓練、短期培訓”模式，進行進口醫(yī)療儀器設備維修的綜合訓練。充分利用“綜合技能實訓室”，采用“基本功訓練、短期培訓”的模式，以進口大型醫(yī)療儀器設備為目標，以典型故障現(xiàn)象為載體，對學生進行醫(yī)療儀器設備維修的綜合技能實訓，使學生們掌握進口醫(yī)療儀器設備的維修技術，特別是在醫(yī)療儀器設備維修實踐過程中，對“電路、液路、光路、機械傳動、電腦控制”五大類故障得到進一步的訓練，從而提高學生們的綜合維修實踐技能。
第四階段：制定綜合技能維修實訓的方式和方法。
以典型的醫(yī)療儀器設備為例，采用“項目導向教學法”、“教、學、做相結合教學法”和“階梯式教學法”，以典型故障為載體，進行綜合技能實訓。維修實訓內(nèi)容分成電路故障、液路故障、光路故障、機械傳動故障、電腦控制故障五大模塊。
第五階段：開發(fā)“醫(yī)療儀器操作技能模擬應用系統(tǒng)”，建立“儀器操作技能模擬實訓室”。
由于維修實訓所購置的醫(yī)療儀器設備的數(shù)量是有限的，儀器操作的實訓還遠遠不夠，進口醫(yī)療儀器設備操作界面都是英文菜單，所以，儀器操作的實訓尤為重要。我們必須開發(fā)“醫(yī)療儀器操作技能模擬應用系統(tǒng)”，建立“儀器操作技能模擬實訓室”，才能解決儀器操作技能實訓，如：閱讀儀器運行記錄，讀儀器錯誤代碼，進行故障分析，排除故障；建立工作單，輸入標準曲線，輸入定標液濃度曲線；儀器的保養(yǎng)和調(diào)試等操作。
第六階段：更新醫(yī)療儀器設備維修實訓教材。
在建立“綜合技能實訓室”和“儀器操作技能模擬實訓室”之后，按照醫(yī)療儀器設備維修實訓的課程內(nèi)容，更新醫(yī)療儀器設備維修實訓教材。
第七階段：開發(fā)多功能的實訓教學多媒體課件。
為了解決學生對各類醫(yī)療儀器設備的維修，使學生掌握各類醫(yī)療儀器設備的維修技術，我們必須開發(fā)多功能的實訓教學多媒體課件。
第八階段：采用“工學結合”人才培養(yǎng)模式，建立穩(wěn)固的校外維修實訓基地。
由于校內(nèi)的實訓儀器設備種類和數(shù)量非常有限，因此，我們必須深入到省市各大醫(yī)院的設備科、器械科、電診室、放射科、檢驗科等有關科室，與他們建立穩(wěn)固的實訓基地，使學生開闊眼界，提高醫(yī)療儀器設備維修的綜合技能水平，為今后走上工作崗位打下堅實的基礎。
第九階段：建立綜合技能實訓考核方法及考核標準。
在建立校內(nèi)“綜合技能實訓室”和“儀器操作技能模擬實訓室”的同時，建立完善的綜合技能實訓考核方法及考核標準。
四、課程改革的特色與創(chuàng)新之處
1．課程改革的特色
充分利用“綜合技能實訓室”和“儀器操作技能模擬實訓室”，采用“基本功訓練、短期培訓”的模式，對學生進行醫(yī)療儀器設備的維修實訓，使學生掌握進口醫(yī)療儀器設備的維修技術，特別是在醫(yī)療儀器設備維修實踐過程中，對電路、液路、光路、機械傳動、電腦控制五大類故障得到了進一步的訓練，從而提高了學生們的綜合維修實踐技能。
2．課程改革的創(chuàng)新之處
開發(fā)了醫(yī)療儀器操作技能的應用軟件，建立了“儀器操作技能模擬實訓室”，解決了維修實訓醫(yī)療儀器設備數(shù)量有限的問題，以及醫(yī)療儀器設備操作技能訓練的問題。
五、課程改革的效果
第一，使學生掌握了各種醫(yī)療儀器設備維修的維修方法和檢修步驟，提高了學生醫(yī)療儀器設備維修的“基本功”。
第二，使學生掌握了各種醫(yī)療儀器設備的維修模式，提高了學生的實際動手能力。
第三，使學生掌握了各種醫(yī)療儀器設備維修的技巧和思路，提高了分析問題和解決問題的能力。
第四，增強了對大型進口醫(yī)療儀器設備維修的自信心，提高了醫(yī)療儀器設備維修的綜合技能水平。
第五，提高了學生適應工作環(huán)境的能力，為今后走向工作崗位，打下了堅實地基礎。
第六，為學生掌握醫(yī)療儀器設備維修實用技術，培養(yǎng)醫(yī)療器械行業(yè)“實用技能型”人才，成為一名合格的維修工程師和銷售工作人員，找到了行之有效的途徑。
參考文獻
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第8篇：醫(yī)療行業(yè)調(diào)研范文
本刊記者統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，過去一個半月左右，兩類機構的調(diào)研重點主要集中在計算機行業(yè)，只有個別行業(yè)的選擇不同，私募在調(diào)研公司選擇方面更加謹慎、豐富。5月私募對房地產(chǎn)行業(yè)的調(diào)研積極性明顯高于公募，而4月份兩類機構的調(diào)研分歧在于醫(yī)藥生物板塊，同樣是私募調(diào)研企業(yè)個數(shù)居多。
機構青睞計算機
據(jù)Wind資訊統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截止5月17日收盤，公募基金主要調(diào)研了130家上市公司，而私募則主要調(diào)研了178家公司。單從調(diào)研的家數(shù)來看，私募要比公募“勤奮”。
從調(diào)研公司所處的行業(yè)來看，公募主要調(diào)研了計算機、化工、機械設備、電子和醫(yī)藥生物行業(yè)的公司，分別達到16家、13家、11家、10家和10家。
私募主要調(diào)研了計算機、電子、機械設備、醫(yī)藥生物、化工、電氣設備和建筑裝飾的公司，分別為26家、17家、16家、13家、11家和10家。
從上述數(shù)據(jù)也可以看出，機構對于計算機行業(yè)的公司是非常青睞的。具體來看，浩云科技（300448）、恒華科技（300365）、創(chuàng)意信息（300366）等公募和私募都有參與調(diào)研，主流方向兩者大致一體。
雖然浩云科技5月以來二級市場走勢雖然不佳，但是仍然吸引了機構的目光。公司金融安防領域保持在20%以上的增速，做大做強，為轉型奠定基礎；非金融安防領域也會積極涉及，如監(jiān)獄信息化和智慧城市等，并探索核心部分如何實現(xiàn)協(xié)同作用；并加快布局大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等。值得一提的是，公司不久前披露了一季報，由于受周期性影響，其歸屬母公司所有者凈利潤為負，但從歷史數(shù)據(jù)來看，該值在第二季度將回暖，并取得數(shù)千萬凈利潤。
大洋電機（002249）是眾多私募青睞的一只機械設備類股票，公司目前作為國內(nèi)硅膠軌道交通連接器行業(yè)的龍頭企業(yè)，在市場拓展渠道方面均具備絕對優(yōu)勢并進一步深耕軌道交通多種零部件領域，兩個儲備產(chǎn)品油壓減震器及計軸軌道交通信號設備。此外，大洋電機在新能源汽車業(yè)務收入占比已經(jīng)達到30%以上，目前乘用車、大把、充電樁、充電槍布局完善。
值得注意的是，公募和私募對房地產(chǎn)行業(yè)調(diào)研出現(xiàn)了較大分歧，私募調(diào)研了8家地產(chǎn)公司，而公募只調(diào)研了4家。私募具體調(diào)研了蘇寧環(huán)球（000718）、世聯(lián)行（002285）、萊茵體育（000558）、中關村（000931）、濱江集團（002244）廣宇集團（002133）、金科股份（000656）和世榮兆業(yè)（002016），公募對房地產(chǎn)的調(diào)研熱度遠遠小于基金公司，只有中關村、萊茵體育、金科股份和蘇寧環(huán)球。
金科股份是兩者都有參與調(diào)研的一家公司。公司地產(chǎn)板塊一季度實現(xiàn)簽約銷售金額月54億元，同比增長約20%。金科股份2016年經(jīng)營計劃為：房地產(chǎn)全年能新開工面積月350萬平米，竣工面積約610萬平米，年末在建面積約1100萬平米：在項目拓展方面，全年計劃新增土地儲備計容可建面積約350萬平米，以“二線熱點城市為主，一線和中心三線城市為輔，逐步退出四線城市”重點布局“核心十城”，做大做強重慶、蘇州、北京、成都、合肥市場的基礎上，力爭進入上海、天津、鄭州、南京、武漢核心城市。并且實現(xiàn)“地產(chǎn)+產(chǎn)業(yè)”的雙向聯(lián)動
醫(yī)藥個股走勢較為突出
事實上，記者發(fā)現(xiàn)，機構調(diào)研集中的行業(yè)最近兩個月基本一致。比如，4月份有114家公司受到基金公司調(diào)研，其行業(yè)主要分布在：計算機17家，為14.91%；電氣設備13家，占比11.40%；電子10家，為8.77%；化工9家，占比7.89%；機械設備8家，為7.02%；醫(yī)藥生物6家，占比5.26%。該六大行業(yè)總計高達63家公司，超過了被調(diào)研公司的半壁江山。
而同期在私募調(diào)研的160家高關注公司里，計算機20家，占比12.50%；電氣設備19家，為11.88%；電子16家，占比10.00%；醫(yī)藥生物14家，為8.75%；化工13家，占比8.13%；機械設備11家，為6.88%。六大行業(yè)集中度高達58%。
第9篇：醫(yī)療行業(yè)調(diào)研范文
關鍵詞：醫(yī)學檢驗技術；人才需求；專業(yè)建設
作者簡介：沈亞平（1984-），女，浙江杭州人，浙江醫(yī)學高等?？茖W校醫(yī)學二系，助理實驗師；吳怡春（1961-），女，浙江金華人，浙江醫(yī)學高等?？茖W校醫(yī)學二系，教授。（浙江?杭州?310053）
基金項目：本文系浙江省新世紀高等教育教學改革項目（項目編號：YB08099）的研究成果。
中圖分類號：G642?????文獻標識碼：A?????文章編號：1007-0079（2011）20-0057-02
為進一步提高浙江醫(yī)學高等?？茖W校（以下簡稱“我校”）醫(yī)學檢驗技術專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量，開闊辦學思路，增強專業(yè)特色，[1]根據(jù)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案》和本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的有關要求，我們于2011年1-2月開展了以醫(yī)院的崗位需求和實際應用能力為主線的調(diào)研，明確用人單位對高職高專類醫(yī)學檢驗技術的實際需求，從而為進一步優(yōu)化醫(yī)學檢驗技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供參考。
一、調(diào)研范圍與內(nèi)容
本次調(diào)研主要在浙江省醫(yī)療單位進行。調(diào)查內(nèi)容包括：近三年錄用醫(yī)學檢驗技術人才主要學歷層次及人數(shù)；用人單位近三年新聘人員綜合素質(zhì)狀況評價；用人單位未來三年對醫(yī)學檢驗技術人才需求的分析。
二、調(diào)查方法
采用問卷調(diào)查的形式。共發(fā)出問卷100份，收回問卷96份，其中縣級及以上醫(yī)院64家，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院23家，社區(qū)衛(wèi)生服務中心9家。從這些問卷里抽取資料完整并具有代表性的樣本75份（縣級及以上醫(yī)院48家，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院18家，社區(qū)衛(wèi)生服務中心9家）進行統(tǒng)計分析。
三、結果分析
1.近三年錄用醫(yī)學檢驗技術人才主要學歷層次及人數(shù)
由表1我們可以看出目前縣級及以上醫(yī)院的錄用對象基本要求本科及以上學歷，而在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心，?？祁愥t(yī)學檢驗技術人才的就業(yè)市場較大，基本在50%以上。這提示我們以后要更注重面向基層醫(yī)療單位的人才培養(yǎng)，更注重基本操作能力和實際應用能力的培養(yǎng)。
2.用人單位近三年新聘人員綜合素質(zhì)狀況評價
此項調(diào)查發(fā)現(xiàn)用人單位對于各個層次的醫(yī)學檢驗技術專業(yè)畢業(yè)生敬業(yè)精神、道德修養(yǎng)、專業(yè)能力、基本技能能力的整體評價較好?，F(xiàn)僅列表分析就業(yè)單位對專科類醫(yī)學檢驗技術學生的評價，結果見表2。
由表2可以看出，用人單位對高職高專醫(yī)學檢驗技術專業(yè)畢業(yè)生的敬業(yè)精神、誠信品格、職業(yè)技能、敬業(yè)與工作態(tài)度、團隊協(xié)作精神、社會適應能力方面評價較高，但對其專業(yè)知識、人際交往能力、創(chuàng)新及自學能力、外語應用能力和計算機應用水平有較高的期待，這要求我們要加強對學生這些能力的培養(yǎng)。
3.用人單位未來三年對醫(yī)學檢驗技術人才需求的分析
（1）用人單位未來三年對醫(yī)學檢驗技術專業(yè)人才類型的需求。各級用人單位對于未來三年所招聘的畢業(yè)生類型的要求各有不同，分別對專業(yè)型、通用型、創(chuàng)新型和復合型有著不同的側重，我們對這一問題也進行了相應的調(diào)查，結果見表3。
由表3我們可以看出，大部分用人單位都需要專業(yè)型和技能通用型的人才，而創(chuàng)新型和復合型相對需求較小。因此，我們畢業(yè)生要明確自己的職業(yè)規(guī)劃，把握機會，這樣可以提高就業(yè)機率。
（2）用人單位未來三年對高職高專類醫(yī)學檢驗技術專任人才需求情況。關于用人單位未來三年對不同層次的醫(yī)學檢驗技術人才的需求情況，我們也做了進一步的調(diào)查，結果見表4。
由表4我們可以看出，在未來三年，縣級及以上醫(yī)院大部分的就業(yè)對象集中在本科及以上學歷水平的畢業(yè)生，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心的就業(yè)對象則還是以大專學歷為主，這提示我們要調(diào)整教學計劃中的教學重點，突出培養(yǎng)更加適應基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的人才。
四、對我校醫(yī)學檢驗技術專業(yè)教育的討論與建議
通過調(diào)研分析，我們更加明確了用人單位對高專高專醫(yī)學檢驗技術人才的需求特點，并依此對專業(yè)教育進行改革和創(chuàng)新，調(diào)整相應的教學思路和教學內(nèi)容，結合特色專業(yè)建設，提出以下建議。
1.明確人才培養(yǎng)目標，定位基層衛(wèi)生單位
通過調(diào)研得知，目前用人單位對高職高專類醫(yī)學檢驗技術人次需求的層次主要集中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心，因此我們要調(diào)整教學計劃中的教學重點，培養(yǎng)出更加適應基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的人才，提高學生就業(yè)率。對此，我們調(diào)整了2011級醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的教學計劃，將部分課程進行整合，增加基本技術課程課時和內(nèi)容，使學生掌握更多基本技術，更好地適應基層醫(yī)療單位的工作要求。
2.夯實學生專業(yè)知識，提升學生綜合素質(zhì)
調(diào)查顯示，用人單位認為高職高專類醫(yī)學檢驗技術人才的專業(yè)知識、人際交往能力、創(chuàng)新及自學能力、外語應用能力和計算機應用水平有待加強，為此我們可以兩方面著手。一方面我們繼續(xù)加強專業(yè)知識的教育，加強校內(nèi)實訓基地建設，將校內(nèi)實訓中心建成學生實踐技能培訓的基地，[2]同時也積極和醫(yī)院進行合作，和浙江省人民醫(yī)院進行院校合作建設，提高學生操作能力。另一方面，我們建議在人文基礎課教學過程中，加強學生對社會、職場等的認識，也要加強對學生與專業(yè)應用密切相關的英語和計算機水平的教學培訓，為學生進入社會做好充足的準備。
3.優(yōu)化雙師教師隊伍，完善專兼師資建設
專業(yè)型和技能通用型人才的培養(yǎng)離不開一支專兼結合的師資隊伍，因此我們也應從兩方面解決。一方面我們要鼓勵校內(nèi)專職教師經(jīng)常參加繼續(xù)教育，通過與行業(yè)、企業(yè)合作，在一線從事實踐服務鍛煉提升自己專業(yè)技能，要求專任教師每年要有2-3個月的時間下臨床，以保證理論知識不與實際工作脫軌；另一方面，我們要積極聘請校外專家或行業(yè)能手擔任兼職教師，目前已有一百多名各個醫(yī)院的教師成為我們的兼職教師，分為來校上課和后期實習的指導老師，并且形成一個長期有效的管理機制。
總之，本次問卷調(diào)查加深了我們對于高職高專醫(yī)學檢驗技術專業(yè)人才培養(yǎng)及專業(yè)教育理念的理解，有助于我們進一步明確培養(yǎng)目標、調(diào)整辦學思路、深化教學改革和課程建設，從而為行業(yè)培養(yǎng)崗位適應能力更強的專業(yè)型和技能型醫(yī)學檢驗技術人才。
參考文獻：
