土木工程出路精選(九篇)

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第1篇：土木工程出路范文

1.1實(shí)驗(yàn)土木工程專業(yè)的基本實(shí)驗(yàn)有物理實(shí)驗(yàn)、材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)、土木工程材料實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)等。從基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)開始，逐步過渡到專業(yè)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，在此基礎(chǔ)上，還設(shè)置了各種學(xué)科競(jìng)賽。如數(shù)學(xué)建模，挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)科技作品大賽等，進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

1.2實(shí)習(xí)無論什么時(shí)候，實(shí)習(xí)這一實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)在我們土木工程專業(yè)的教學(xué)體系中都扮演中一個(gè)很重要的角色。實(shí)習(xí)質(zhì)量的好壞直接影響到土木工程專業(yè)的發(fā)展，因此，對(duì)于實(shí)習(xí)課的探索和改革是永無止境的。實(shí)習(xí)課的目的是為了提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力，使得學(xué)生能夠較快的適應(yīng)社會(huì)，并為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。目前，大多數(shù)高校土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)模式主要是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)三種。

1.2.1認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)的重要的教學(xué)環(huán)節(jié)之一，也是理論結(jié)合實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐知識(shí)的手段之一。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要是參觀一個(gè)具體的建筑、廠房、工廠或工藝流程等，在指導(dǎo)老師的講解下，使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解專業(yè)概況，并將已學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)內(nèi)容結(jié)合起來，在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題用所學(xué)的理論知識(shí)加以分析和討論，從而使學(xué)生對(duì)本專業(yè)的知識(shí)有進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)，并對(duì)后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

1.2.2生產(chǎn)實(shí)習(xí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)也是土木工程專業(yè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一，生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要是參觀一個(gè)具體的建筑、廠房、工廠等的現(xiàn)場(chǎng)操作過程。在現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的具體解說下，使學(xué)生對(duì)土木工程專業(yè)的專業(yè)知識(shí)有了更深的理解。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生可以將課堂中所學(xué)到的各種理論知識(shí)相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化和相互拓展開來，并將這些經(jīng)過轉(zhuǎn)化和拓展的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，這樣，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)技能，同樣，學(xué)生的創(chuàng)造能力和組織能力也有很大的提升，學(xué)生的個(gè)性，修養(yǎng)等都有很大的提高。同時(shí)，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生對(duì)本專業(yè)的工作性質(zhì)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)土木工程專業(yè)的熱愛之情，并為畢業(yè)以后的出路指明了方向，增強(qiáng)了學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任心。

1.2.3畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)一般安排在做畢業(yè)設(shè)計(jì)前期，目的是讓學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，能更好的掌握整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)過程，并能更好更全的收集到畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)資料。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在指導(dǎo)老師聯(lián)系到的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，由一些高級(jí)工程師或其他高級(jí)設(shè)計(jì)師向?qū)W生介紹整個(gè)設(shè)計(jì)過程、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)手段以及可能用到的設(shè)計(jì)規(guī)范等設(shè)計(jì)資料，使學(xué)生能更好的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。

1.3課程設(shè)計(jì)土木工程專業(yè)的課程設(shè)計(jì)主要有混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、管道工程課程設(shè)計(jì)、水利工程課程設(shè)計(jì)、建設(shè)監(jiān)理課程設(shè)計(jì)、橋梁工程課程設(shè)計(jì)等。課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師一般由專業(yè)課教師來?yè)?dān)任。也可由學(xué)校聘請(qǐng)的高級(jí)工程師或其他高級(jí)技術(shù)人才來?yè)?dān)任。課程設(shè)計(jì)是一門必修課，要求學(xué)生用所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐，做好從收集設(shè)計(jì)資料，收集參考書籍，方案確定，計(jì)算過程，用軟件繪圖的全過程。通過課程設(shè)計(jì)，加深和鞏固學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，并為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。

1.4畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)教學(xué)必要的一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，也是衡量專業(yè)教育質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。做好一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)，要求學(xué)生將四年所學(xué)的基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)地結(jié)合起來用來分析和解決實(shí)踐中遇到的工程技術(shù)問題。做好畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)于提高學(xué)生的工程能力、專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作能力、創(chuàng)新能力有著重大的作用。做好畢業(yè)設(shè)計(jì)也是認(rèn)定學(xué)生的畢業(yè)資格和學(xué)位資格的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。然而，畢業(yè)設(shè)計(jì)作為實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，在真正實(shí)施的過程中還存在很多問題。

1.4.1畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目與實(shí)際工程脫節(jié)毫無疑問，一個(gè)好的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，不但可以成為學(xué)生做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的動(dòng)力，而且也是保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的重要元素之一。然而，國(guó)內(nèi)很多高校的土木工程專業(yè)還沒有校外的實(shí)踐基地，這樣，使得我們的實(shí)踐教學(xué)缺乏支撐。指導(dǎo)老師給學(xué)生布置的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目大多都是缺乏工程實(shí)際背景或者是涉及的工程實(shí)際背景較少。這樣，學(xué)生做出來的畢業(yè)設(shè)計(jì)就會(huì)顯得很空洞，出現(xiàn)理論與實(shí)際相脫離，畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)際工程相脫離。學(xué)生做這樣的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目就會(huì)缺乏主動(dòng)性和積極性。從而，達(dá)不到培養(yǎng)和提高學(xué)生用所學(xué)的理論知識(shí)來解決實(shí)際工程問題的能力要求。

1.4.2畢業(yè)設(shè)計(jì)題目單一化由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，開展校外實(shí)踐的難度越來越大。其次，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，越來越多的人都認(rèn)為只有高學(xué)歷才能有好出路。在這種形勢(shì)下，很多高校都在擴(kuò)招。學(xué)生的人數(shù)也隨之大幅度的增加，而實(shí)踐性教學(xué)的場(chǎng)地嚴(yán)重短缺，這樣，使得每位帶畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)在不斷增加，就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)一個(gè)題目的現(xiàn)象。用這種方式培養(yǎng)出來的學(xué)生，很難適應(yīng)社會(huì)對(duì)土木工程專業(yè)人才的高要求標(biāo)準(zhǔn)。

1.4.3畢業(yè)設(shè)計(jì)缺乏挑戰(zhàn)很多高校老師，尤其是年青教師，實(shí)際工程的經(jīng)驗(yàn)本身就不足，甚至有些年青老師都沒有接觸過實(shí)際工程的訓(xùn)練，因此，在指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，在培養(yǎng)和提高學(xué)生用理論知識(shí)來分析實(shí)際工程解決實(shí)際工程問題的過程中就會(huì)顯得心有余而力不足。而對(duì)于那些老教授，由于忙于科研，也很難做到根據(jù)不同學(xué)生的不同情況來“差別化”的進(jìn)行指導(dǎo)。無論是對(duì)指導(dǎo)教師而言還是對(duì)學(xué)生而言，畢業(yè)設(shè)計(jì)都缺乏挑戰(zhàn)機(jī)制。

2實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問題

由于各種各樣的原因，目前，真正做到實(shí)踐教學(xué)還存在一系列的問題。

(1)理論教學(xué)已成為一種習(xí)慣性的教學(xué)模式，這就使得實(shí)踐教學(xué)很難做到與理論教學(xué)一樣的普及，而且，實(shí)踐教學(xué)很依賴?yán)碚摻虒W(xué)，并且是建立在理論教學(xué)的基礎(chǔ)之上的，這更加加大了實(shí)踐教學(xué)成為一個(gè)獨(dú)立的、完整的教學(xué)體系的難度。

(2)由于國(guó)家對(duì)土木工程專業(yè)的教育投入的資金嚴(yán)重不足，導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)嚴(yán)重落后于理論教學(xué)，使得土木工程專業(yè)更加理論化。

(3)學(xué)生的實(shí)際工程訓(xùn)練也是嚴(yán)重不足，也加大了土木工程專業(yè)知識(shí)的理論化。

(4)國(guó)家或?qū)W校沒有意識(shí)到實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性，使得實(shí)踐教學(xué)的比重越來越低。

(5)實(shí)踐教學(xué)的形式單一，教學(xué)方法相對(duì)不成熟。

(6)實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)不夠重視，目前，學(xué)生找實(shí)習(xí)單位，一般都是通過教師或家長(zhǎng)的關(guān)系來聯(lián)系的，實(shí)習(xí)單位為了確保學(xué)生的安全，避免不安全事故的發(fā)生，往往拒絕讓學(xué)生進(jìn)入工地學(xué)習(xí)，更不用說讓學(xué)生參與實(shí)際操作工作了。學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)本身就不夠全面，而且學(xué)習(xí)的時(shí)間較短，再加上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也不足，導(dǎo)致了學(xué)生在土木工程建設(shè)上存在很大的缺陷。

(7)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教材也非常短缺。教科書是保證教學(xué)質(zhì)量的重要文件之一，對(duì)于實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，目前還沒有較完整較實(shí)用較全面的教材，這也使得實(shí)踐教學(xué)難以全面發(fā)展。雖然很多高校在社會(huì)需求的逼迫下，不斷進(jìn)行土木工程專業(yè)的教學(xué)改革，但是效果都不是很明顯，并沒有真正解決實(shí)質(zhì)性的問題。

3提高實(shí)踐教學(xué)的對(duì)策

(1)加大對(duì)實(shí)踐教學(xué)的認(rèn)識(shí)。

(2)加大對(duì)實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入。

(3)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)際工程的訓(xùn)練。

(4)增加實(shí)踐教學(xué)體系的課時(shí)量。

(5)改革實(shí)踐教學(xué)的舊形式。

(6)學(xué)校應(yīng)多與實(shí)習(xí)單位溝通，使得實(shí)習(xí)單位更加重視學(xué)生的實(shí)習(xí)。

(7)加快實(shí)踐教學(xué)教材的建設(shè)。

4結(jié)論

第2篇：土木工程出路范文

一、調(diào)查方法和內(nèi)容

此次調(diào)查先后在省會(huì)鄭州及許昌、洛陽、濟(jì)源等地的80多家建筑公司展開,共調(diào)查100多名相關(guān)技術(shù)人員和施工人員,發(fā)放調(diào)查問卷160份,其中鄭州100份,其他地區(qū)60份,收回147份,有效率為84%。在所調(diào)查的建筑公司中,國(guó)有企業(yè)有60多家,約占75%;私有企業(yè)約有20家,占25%。在地區(qū)分布上,鄭州40家、洛陽20家、許昌15家、濟(jì)源10家。在公司規(guī)模上,50%的公司用人在50~100人之間。

二、土木工程專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)與就業(yè)現(xiàn)狀分析

1.土木工程專業(yè)人才就業(yè)市場(chǎng)大調(diào)查結(jié)果顯示:70·0%的建筑公司認(rèn)為近幾年效益逐年增長(zhǎng),有良好的發(fā)展實(shí)力,需要更多的優(yōu)秀專業(yè)人才;14·0%的建筑公司表示持續(xù)發(fā)展沒有太大浮動(dòng);12·5%的建筑公司效益開始出現(xiàn)下降。由此看出,建筑行業(yè)發(fā)展整體勢(shì)頭很好,社會(huì)還需要大批的土木工程專業(yè)人才。走訪各建筑公司了解到,目前各建筑公司整體來說比較缺乏人才,尤其缺乏具有較高綜合素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才。同時(shí),近年來,鐵路工程、公路工程、房建工程相互滲透、相互交叉,市場(chǎng)全部開放,凡是有資質(zhì)的企業(yè)都可以承攬相應(yīng)的工程,中鐵系統(tǒng)、中交系統(tǒng)、中建系統(tǒng)、中國(guó)水利水電系統(tǒng)以及地方建筑企業(yè)廣泛進(jìn)入鐵路、公路、房建等各個(gè)領(lǐng)域,需要大量的專業(yè)技術(shù)人才。因此,土木工程專業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)需求非常大。

2.用人單位對(duì)畢業(yè)生學(xué)歷的要求不高調(diào)查結(jié)果顯示:50·0%的建筑公司招聘人才時(shí)對(duì)學(xué)校無所要求,主要看重實(shí)習(xí)中的能力表現(xiàn);37·5%的建筑公司要求應(yīng)聘者至少是二本院校重點(diǎn)專業(yè);6·0%的建筑公司優(yōu)先選擇一本院校畢業(yè)生;6·5%的公司優(yōu)先選擇211院校畢業(yè)生。由此可見,對(duì)于土木專業(yè)人才來說,學(xué)歷并不是實(shí)現(xiàn)就業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。另?yè)?jù)調(diào)查,60·0%的建筑公司中員工學(xué)歷并不高,多為高職或大專,很少有正規(guī)本科畢業(yè)生;本科學(xué)歷員工超過總員工1/3的公司只有近40·0%。公司在招收員工時(shí),僅有12·5%的公司把學(xué)歷作為考慮的主要對(duì)象。由于土木專業(yè)工作人員流動(dòng)性大、條件艱苦等特點(diǎn),公司在招收畢業(yè)生時(shí)多選擇實(shí)習(xí)生,通過為期半年或一年的實(shí)習(xí)來確定留用人員,一般穩(wěn)定下來的人員多為10人左右?？梢?專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于土木工程專業(yè)的畢業(yè)生來說非常重要。調(diào)查結(jié)果顯示:過半的公司十分注重工作經(jīng)驗(yàn),而且要有三年以上的工作經(jīng)驗(yàn),這就造成了大多數(shù)本科畢業(yè)生由于缺乏經(jīng)驗(yàn)難找工作的情況。同時(shí),25·0%的公司注重專業(yè)技術(shù)過硬,還有12·5%的公司會(huì)考慮到工作熱情、吃苦耐勞能力等其他方面的因素。

3.高職土木工程專業(yè)發(fā)展前景不如本科生一般來說,土木專業(yè)本科生在就業(yè)的第一年月薪會(huì)低于?？粕Ｓ?0·0%的公司會(huì)支付本科生1000~1500元/月的工資,這與當(dāng)前畢業(yè)生所期望的高收入有一定的差距;相比之下,?？粕墓べY會(huì)比本科生高出300~500元/月。但對(duì)于個(gè)人的發(fā)展前景,大多本科生經(jīng)過二三年的鍛煉就會(huì)不斷升遷,從一線技術(shù)崗位走向管理階層,甚至成為項(xiàng)目經(jīng)理,而?？粕挥?0%左右會(huì)選擇跳槽,且升遷緩慢。同時(shí),53·0%的公司鼓勵(lì)本科生繼續(xù)深造,為公司未來的發(fā)展做出更好的策劃與實(shí)施,40·0%的公司缺乏對(duì)本科生工作后考研的優(yōu)惠政策。然而,據(jù)教育網(wǎng)提供的數(shù)據(jù)顯示,考研并不是土木工程專業(yè)的最好出路?！堆虺峭韴?bào)》曾報(bào)道,研究生由于年齡較大,工作激情不如本科生,逃避出差、加班的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。而根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),很多研究生的工作能力亦不如本科生,所以出現(xiàn)了用人單位寧招本科生不招研究生,寧招?？粕徽斜究粕墓脂F(xiàn)象。可見,對(duì)土木專業(yè)在校大學(xué)生來說,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。

4.建筑公司對(duì)畢業(yè)生的素養(yǎng)要求不斷提高調(diào)查顯示,造成就業(yè)難的一個(gè)重要原因是應(yīng)屆本科生的知識(shí)結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)不佳。文理分科較早,學(xué)習(xí)局限于某一感興趣的領(lǐng)域,缺少基礎(chǔ)的、必要的理論知識(shí)修養(yǎng),知識(shí)面狹窄。由于教材、教學(xué)內(nèi)容陳舊,教學(xué)大綱系統(tǒng)性、科學(xué)性不強(qiáng),學(xué)生自學(xué)能力較差,導(dǎo)致學(xué)生形成單一線型的低功能知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,知識(shí)陳舊,制約了知識(shí)更新。統(tǒng)計(jì)資料顯示,本科畢業(yè)生對(duì)知識(shí)運(yùn)用很熟悉的為5·6%;了解但不具體的為72·9%;有模糊印象的為15·3%,知識(shí)運(yùn)用能力差。高等院校的人才培養(yǎng)模式對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)也有一定的影響。院校存在的突出問題是:專業(yè)口徑過窄、人文教育薄弱、教學(xué)模式單一、教學(xué)內(nèi)容偏舊、教學(xué)方法死板等,這直接導(dǎo)致畢業(yè)生存在三個(gè)方面的“不足”:基礎(chǔ)知識(shí)教育和訓(xùn)練(包括動(dòng)手能力)不足;創(chuàng)造能力不足;德育(包括精神文明和傳統(tǒng)文化)和心理素質(zhì)不足。因此,培養(yǎng)土木工程專業(yè)人才要根據(jù)市場(chǎng)需要、社會(huì)需求來定位思考,就業(yè)崗位要求畢業(yè)生具有較強(qiáng)的綜合與創(chuàng)新能力,在就業(yè)過程中展示較強(qiáng)的融入性與適應(yīng)性,能夠適應(yīng)建筑市場(chǎng)國(guó)際化的新環(huán)境,要求注重人文教育,注重基礎(chǔ)教育與專業(yè)教育的結(jié)合,培養(yǎng)全方位發(fā)展的人才,這已成為世界高等教育發(fā)展的一種趨勢(shì)。

三、土木工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)對(duì)策

依據(jù)調(diào)查,就目前來說,土木工程專業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)非常大,發(fā)展前景廣闊。建筑公司注重的并非是學(xué)歷,而是專業(yè)技術(shù)能力和工作經(jīng)驗(yàn)。因此,大學(xué)生應(yīng)在大學(xué)階段就為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備,做到在學(xué)校里學(xué)有所成,在工作中能學(xué)有所用。

1.根據(jù)市場(chǎng)需求,選定主攻方向土木專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多,有房建、測(cè)量、計(jì)價(jià)、造價(jià)、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)等,還涉及不同的圖紙、不同的規(guī)范、不同的定額以及不同的計(jì)價(jià)方法等等。但是,學(xué)生就業(yè)后,根據(jù)用人單位的具體需要,工作崗位的具體要求,往往只需運(yùn)用某一個(gè)方面的知識(shí)。因此,土木專業(yè)學(xué)生應(yīng)在全面掌握土木專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)需求熱點(diǎn),結(jié)合自身興趣,選擇某一方面的知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐。

2.面向企業(yè)需要,拓寬就業(yè)空間大學(xué)生在學(xué)好文化課的同時(shí),應(yīng)學(xué)習(xí)掌握更多的專業(yè)技能,如專業(yè)軟件技術(shù)、專業(yè)英語能力等。這樣在走出校門之后才能更好地與社會(huì)接軌,滿足社會(huì)的要求。而且現(xiàn)在的軟件使用已經(jīng)是基建從業(yè)人員的一項(xiàng)基本技能,在招聘人員的時(shí)候,能否熟練使用專業(yè)軟件已經(jīng)是一個(gè)硬性指標(biāo)了。所以畢業(yè)生眼界不要太高,要做到能夠面向不同企業(yè)來選擇就業(yè)。

第3篇：土木工程出路范文

【關(guān)鍵詞】土木工程 建筑施工 節(jié)能重要性 存在的問題 措施

1土木工程中建筑節(jié)能重要性

伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過程中，由于人類過分追求發(fā)展的速度和發(fā)展所帶來的滿足而忽視或淡薄了其所帶來的負(fù)面效應(yīng)，致使在極大滿足自身物欲的同時(shí)，也給自身未來的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問題隨著時(shí)間的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問題。在某種程度上，這些問題都?xì)w于人們對(duì)發(fā)展的片面理解，認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，一切問題都可以迎忍而解，忽視了環(huán)境保護(hù)。事實(shí)上，只有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類所面對(duì)的問題。我國(guó)建筑不但能耗偏高，而且其能源利用的效率很低，建筑在不久的將來將會(huì)是我國(guó)的第一耗能大戶，建筑節(jié)能也就會(huì)成為全社會(huì)的節(jié)能工作之首。最近幾年，我國(guó)正處在建筑高速化發(fā)展階段，大舉促進(jìn)建筑節(jié)能，也處在了一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)機(jī)。由于我國(guó)幅原遼闊、氣候各異，不同類型的建筑節(jié)能僅僅依靠墻體保溫等的措施是無法解決的，這就有必要在建筑設(shè)計(jì)、建筑細(xì)布的構(gòu)造處理、環(huán)境控制的設(shè)備和系統(tǒng)等各類技術(shù)的集成來解決這個(gè)問題。

2當(dāng)前土木工程建筑施工過程中存在的問題

建筑行業(yè)的節(jié)能，便是在確保居室的舒適環(huán)境條件之下，通過技術(shù)的進(jìn)步與合理的利用，加上科學(xué)管理與在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)上的合理化等途徑，采用新穎的保溫材料，降低長(zhǎng)期使用中的建筑能耗。一般而言，節(jié)能建筑風(fēng)格主要是從外墻、屋面及門窗等方面上的提高圍護(hù)布局的熱阻值與嚴(yán)密性，從而達(dá)到節(jié)約建筑使用能耗的要求。隨著我國(guó)新建的節(jié)能住宅向全國(guó)推行，取到了很好效果，極大增進(jìn)了我國(guó)在節(jié)能技術(shù)和節(jié)能材料上的快速發(fā)展。但仍有許多不足：

2.1現(xiàn)有的設(shè)計(jì)單位在體制和管理上存在不足

我國(guó)如今擁有的多半設(shè)計(jì)單位，在建筑節(jié)能的設(shè)計(jì)這一樞紐關(guān)頭上存在著體制和管理上的不足。設(shè)計(jì)節(jié)能住宅是綜合性非常強(qiáng)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，囊括了各專業(yè)，要求各專業(yè)互助協(xié)作，但是現(xiàn)今的建筑節(jié)能熱工計(jì)算一般是暖通專業(yè)單獨(dú)完成，專業(yè)間的協(xié)調(diào)存在了嚴(yán)重不足。建筑風(fēng)格構(gòu)造、各個(gè)專業(yè)的節(jié)能要求做法是否能滿足節(jié)能技術(shù)的指標(biāo)，多數(shù)節(jié)能住宅熱工計(jì)算通常只停留在理論上，和實(shí)際存在著較大的差距。

2.2開發(fā)商對(duì)節(jié)能型住宅真正含義的認(rèn)識(shí)模糊

開發(fā)商往往為了其自身經(jīng)濟(jì)利益，盲目追求建筑形式的新奇性，在緊隨國(guó)際步伐的借口下，聘請(qǐng)國(guó)外的建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了大量的擁有歐、美、澳等國(guó)風(fēng)格的建筑住宅，很多住宅建筑設(shè)計(jì)與中國(guó)實(shí)際脫節(jié)，不能很好的結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀粌?yōu)勢(shì)，從而造成了節(jié)能住宅的浪費(fèi)。

2.3當(dāng)今的節(jié)能技術(shù)本身還存在一定不足

由于我國(guó)展開建筑節(jié)能的住宅時(shí)間比較短，與發(fā)達(dá)國(guó)家在建筑節(jié)能的技術(shù)上有很大差距，而我國(guó)現(xiàn)研究建筑節(jié)能各項(xiàng)工作的高端人才非常有限，造成了科研成果較少。因此，在建設(shè)節(jié)能的住宅實(shí)際操作過程當(dāng)中，明顯會(huì)感到吃力，而且科學(xué)依據(jù)的不足，已經(jīng)嚴(yán)重制約了節(jié)能住宅在我國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展?，F(xiàn)有節(jié)能住宅在墻體上的保溫主要是技術(shù)為外的墻保溫，但是外墻的保溫系統(tǒng)自身也存在著一些缺陷，首先是構(gòu)造節(jié)點(diǎn)的復(fù)雜化，對(duì)施工人員技的術(shù)水平要求較高；其次，在外保溫的系統(tǒng)使用上，年限和建筑成品的使用壽命同步，造成日后的維修成本偏高。

3土木工程建設(shè)的能耗因素分析

3.1工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境因素

由于工程建設(shè)大多在露天環(huán)境進(jìn)行，受到氣候的影響較多，工程建設(shè)里的圍護(hù)結(jié)構(gòu)與通風(fēng)結(jié)構(gòu)，將影響到建筑內(nèi)的氣候條件，一個(gè)是建筑外面的空氣溫度，一個(gè)是太陽的輻射。建筑外面的溫度越低，建筑內(nèi)外的溫差就越大，因此工程建設(shè)過程中的耗熱量就越高。

3.2工程機(jī)械熱工系統(tǒng)的效率分析

一般根據(jù)施工方案和施工機(jī)械實(shí)際的運(yùn)行工況，按照施工技術(shù)規(guī)范和施工質(zhì)量的要求去選擇施工機(jī)械。一般施工機(jī)械的運(yùn)行效率為55%-70%，輸送效率為85%-90%，沿途損失10%-15%，剩余的47%-63%的能量用于正常作業(yè)。我國(guó)施工機(jī)械的機(jī)械效率較低，整個(gè)機(jī)械運(yùn)行系統(tǒng)的綜合效率僅為35%-55%，遠(yuǎn)低于先進(jìn)國(guó)家水平。

3.3建筑技術(shù)與工藝

建筑技術(shù)與工藝除了建筑材料的革新之外，也是提高土木工程建筑質(zhì)量方面的很重要的因素，將建筑材料的優(yōu)點(diǎn)充分地利用起來，結(jié)合新材料、新特點(diǎn)，并且依靠建筑設(shè)計(jì)的技術(shù)和工藝。特別是技術(shù)和工藝要配合好，否則會(huì)制約新建材效能上的發(fā)揮。另外，技術(shù)與工藝的結(jié)合，要根據(jù)建筑所在地區(qū)的氣候特點(diǎn)進(jìn)行選用。

4工程建設(shè)過程中節(jié)能措施

我國(guó)工程建設(shè)的主要宗旨是節(jié)約能源、合理節(jié)約利用土地、節(jié)約用水、節(jié)約材料資源、降低使用費(fèi)用、減少環(huán)境污染。

4.1在工程建設(shè)工程中重要合理選用建設(shè)材料和建設(shè)管理方案

在工程材料的選用當(dāng)中，多一些選用非透明材料，在非透工程材料中，金屬材料、石材、合成板材等均是很好的選擇。另外在遮陽設(shè)施上，利用遮陽板等材料，能夠進(jìn)一步降低太陽的直接照射，從而避免了建筑內(nèi)過于炎熱，使隔熱的節(jié)能作用得到較好發(fā)揮。

4.2提高建設(shè)工程施工機(jī)械效率

在工程建設(shè)中，機(jī)械設(shè)備往往要根據(jù)施工上的各種條件來進(jìn)行配置，例如結(jié)構(gòu)類型、工程量等，盡量做到合理使用，使機(jī)械設(shè)備的綜合生產(chǎn)能力得到最大程度的發(fā)揮。有一點(diǎn)要注意得是，主導(dǎo)機(jī)械在既定工程上要認(rèn)真掌握好，并且圍繞它來進(jìn)行次要機(jī)械的配置，從而保證主導(dǎo)設(shè)備在滿荷的條件下，次要機(jī)械設(shè)備也能盡量達(dá)到工作量飽滿。次要設(shè)備的工作能力要跟主導(dǎo)機(jī)械設(shè)備相匹配，這樣便于設(shè)備的維修管理。

4.3在工程建設(shè)中管理方案

工程建設(shè)在作業(yè)中如何正確管理，發(fā)揮整個(gè)項(xiàng)目班組在建設(shè)單位的作用，實(shí)行一體化流水線作業(yè)和精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)各工種和個(gè)勞務(wù)班組的優(yōu)化配置，并且在作業(yè)上實(shí)行機(jī)械化操作，使施工的進(jìn)度進(jìn)一步加快，從而達(dá)到縮短工期的目的。另外還能使勞動(dòng)強(qiáng)度得到降低，生產(chǎn)效率得到提高，最終降低工程上的能耗。合理管理機(jī)械設(shè)備和工程建設(shè)人員，提高員工技能水平，作業(yè)時(shí)要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，激發(fā)出操作人員的主觀能動(dòng)性，使人與機(jī)械設(shè)備的使用效能得到最大程度的發(fā)揮，進(jìn)一步提高施工人員的勞動(dòng)生產(chǎn)率，從而降低建設(shè)能耗。

5結(jié)語

隨著氣候環(huán)境的變化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類面臨現(xiàn)有平均資源的不足和生活環(huán)境惡化的困局越來越明顯，現(xiàn)有資源量和需求資源量之間的矛盾也日益尖銳，此事實(shí)迫使各行業(yè)尋找一條節(jié)能和環(huán)保的出路以求人類的生存和發(fā)展，建筑業(yè)也不例外。目前，隨著時(shí)代的推進(jìn)，能源問題愈來愈引起世界各國(guó)的特別關(guān)注，現(xiàn)已被列為人類生存所面臨的四大問題之一。而在全世界的能源消耗當(dāng)中，不管是發(fā)達(dá)國(guó)家或者是發(fā)展中國(guó)家，建筑行業(yè)的能源消耗在總的能耗中所占比重是較大的，約占20%～40%。因此，建筑行業(yè)的節(jié)能成為全球節(jié)能的重點(diǎn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]葉幫清；土木工程中建筑節(jié)能重要性探討；中國(guó)高新技術(shù)企業(yè)；2009年第6期；

[2]張亮；探究土木工程中建筑節(jié)能與設(shè)計(jì)；城市建設(shè)理論研究（電子版）；2011年第21期；

第4篇：土木工程出路范文

我本著“在工作中提高自己、為公司創(chuàng)造價(jià)值”這樣一個(gè)目標(biāo)，通過自己的刻苦鉆研，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，圓滿的完成了本職工作。對(duì)這個(gè)行業(yè)有了一些體會(huì)，專業(yè)技能和工作能力都取得了很大進(jìn)步。

一、 工作體會(huì)

根據(jù)半年的工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到，衡量一個(gè)工程的好壞，除了通過工程實(shí)體反映外，資料也是一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)。通過資料能反映出工程所使用材料的優(yōu)劣、工序之間的銜接是否符合要求，工程是否按圖施工等等。所以內(nèi)業(yè)員在工程建設(shè)中有著舉足輕重的作用。此外，我徹底摒棄了“工作經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷更重要”的想法，因?yàn)槎弑臼窍噍o相成的，我認(rèn)為“視野決定思路、思路決定出路”。理論功底扎實(shí)在處理問題時(shí)就會(huì)有廣闊的思路，而工作經(jīng)驗(yàn)在處理問題時(shí)能提供一個(gè)重要的參考。因此，作為公司的資料員，我嚴(yán)格要求自己，從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好資料的收集、整理與歸檔工作，為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、專業(yè)技能

通過2011年的踏實(shí)工作，我將理論與實(shí)際緊密結(jié)合起來，迅速掌握了橋梁和涵洞施工的工藝流程以及相關(guān)的規(guī)范要求。從最開始的學(xué)習(xí)研究圖紙，到現(xiàn)在能發(fā)現(xiàn)圖紙中的錯(cuò)誤，我在專業(yè)技能方面取得了不小的進(jìn)步。我深刻體會(huì)到了“實(shí)踐出真知”這一至理名言的涵義。目前，我正在利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)隧道和路基的圖紙和施工工法，抓緊時(shí)間全面的了解土木工程施工行業(yè)，用專業(yè)知識(shí)武裝自己的大腦，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、工作能力

從一名剛剛走出校門的大學(xué)生到一名熟練的資料員，我經(jīng)歷了一個(gè)由最初的手忙腳亂到現(xiàn)在的游刃有余的過程。我堅(jiān)持今日事今日畢，寧可加班加點(diǎn)，也要保證資料及時(shí)歸檔。

工作中，我充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，摸索出了一套提高工作效率的方法。眾所周知資料整理工作比較繁瑣，全憑大腦記憶很容易丟三落四，所以我準(zhǔn)備了“工作任務(wù)表”，把想到的工作任務(wù)隨時(shí)記錄下來，保證每天工作有條不紊的進(jìn)行；為了使歸檔資料條理清晰，一目了然，我編制了“資料歸檔明細(xì)表”，用以記錄已歸檔的資料，匯報(bào)工作時(shí)，由于資料分類恰當(dāng)、真實(shí)準(zhǔn)確，電子版資料保存完整，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

四、職業(yè)規(guī)劃

資料員是土木行業(yè)中最基礎(chǔ)、最全面的工作。我覺得作為一名剛?cè)胄械男聠T工，資料員這一崗位，是一個(gè)良好的全面學(xué)習(xí)的平臺(tái)。資料員接觸的面非常廣，土木行業(yè)里有關(guān)安全、質(zhì)量、技術(shù)以及現(xiàn)場(chǎng)全面管理的東西都有，法律法規(guī)、施工質(zhì)量規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定等等，都可以接觸的到。

第5篇：土木工程出路范文

5月26日 老師給我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員，著重給我們強(qiáng)調(diào)了一下幾點(diǎn)：1安全第一，要處處注意安全;2嚴(yán)肅對(duì)待實(shí)習(xí)，要端正態(tài)度，每個(gè)人到要參加，不可以隨便缺勤;3一切行動(dòng)聽指揮，不要擅自獨(dú)立行動(dòng);4在實(shí)習(xí)中可以幫助我們這些大一新生對(duì)土木工程有個(gè)感性的基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)，為將來的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

我們參觀了主校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室。主校區(qū)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中一部分是對(duì)建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn)室，另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)實(shí)驗(yàn)室。我們首先參觀了建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里最引人注目的是兩臺(tái)鋼材壓力試驗(yàn)機(jī)，地上放著許多試件。聽老師介紹，它可以產(chǎn)生30噸的壓力，鋼筋在上面可以有兩種測(cè)試方法，一種是拉伸測(cè)試，一種是下壓測(cè)試。后面還有一些機(jī)器，主要是做混凝土試件壓力測(cè)試，石子，黃沙，水泥沙漿的強(qiáng)度，易和性測(cè)試。

然后還有混凝土培育室，里面24小時(shí)保持高溫高濕，由于現(xiàn)在沒有使用，所以我和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去看了一下，里面的一排排鐵架子上放著幾個(gè)立方體的水泥塊，天花板上還有像消防噴頭一樣的東西，聽老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來到水力測(cè)量實(shí)驗(yàn)室，里面有許多精密的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，老師說將來我們學(xué)專業(yè)課程的時(shí)候?qū)磉@里做實(shí)驗(yàn)。

5月27日 上午,參觀淮鋼大橋，一座簡(jiǎn)直橋和彩虹橋。通過老師的講解，我們初步了解了橋的基本知識(shí)。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同：城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在90公分)，沒有綠化帶;公路橋一般沒有人行道，有欄桿(一般在60公分)，一般有綠化帶。老師也講到了橋的長(zhǎng)度與坡度的關(guān)系。一般情況下，橋身相對(duì)長(zhǎng)的，

其坡度也相對(duì)斜。還有拱的作用：1 美觀;2 將橋向上托起，分擔(dān)一部分重力。橋上工程還設(shè)計(jì)安排了排水系統(tǒng)。其主要目的：1在雨天能夠及時(shí)將雨水排出路面，減輕車輛對(duì)路面的摩擦力，進(jìn)而使車對(duì)路面的荷載大大減輕;2 防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋，防止使其生銹，進(jìn)而延長(zhǎng)其實(shí)際的壽命。

一座簡(jiǎn)直橋的橋雖不如淮安大橋來的氣魄，不如彩虹橋的美觀但也讓我認(rèn)識(shí)到普通鋼筋混凝土橋梁施工法，現(xiàn)摘錄普通鋼筋混凝土橋梁施工法

一、下部結(jié)構(gòu)

鉆孔灌注樁施工工藝

⑴先填寫書面開工申請(qǐng)報(bào)告，經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后方可開工。⑵以監(jiān)理工程師簽認(rèn)的導(dǎo)線點(diǎn)為基準(zhǔn)點(diǎn)，用紅外線測(cè)距儀放樣。⑶準(zhǔn)確放出樁位后埋設(shè)護(hù)筒，經(jīng)監(jiān)理工程師復(fù)核無誤后，用經(jīng)緯儀引出樁位控制樁。⑷鉆孔擬采用回旋鉆。鉆機(jī)就位首先安裝好鉆架及起吊系統(tǒng)，將鉆機(jī)調(diào)平。鉆桿位置偏差不得大于2厘米，鉆進(jìn)中經(jīng)常檢查轉(zhuǎn)盤，如有傾斜或位移，及時(shí)調(diào)整糾正。

鉆孔所用泥漿現(xiàn)場(chǎng)調(diào)制，儲(chǔ)存在泥漿池中備用。鉆進(jìn)過程中要檢查孔徑和垂直度等并做好鉆孔記錄。⑸清孔：鉆孔深度符合設(shè)計(jì)要求后，迅速通知監(jiān)理工程師驗(yàn)孔，合格后立即進(jìn)行清孔。清孔采用換漿法。⑹安設(shè)鋼 筋籠：鋼筋籠按照設(shè)計(jì)圖紙?jiān)阡摻畎嗉邢铝犀F(xiàn)場(chǎng)成型，根據(jù)需要長(zhǎng)度分成2-3節(jié)，鋼筋籠要焊接牢固，吊孔結(jié)實(shí)，主筋、箍筋位置準(zhǔn)確。鋼筋籠標(biāo)高偏差不得大于±5厘米。⑺灌注水下砼采用拌合樓拌制罐車運(yùn)輸，并輸送至導(dǎo)管內(nèi)。灌注前首先安裝好導(dǎo)管。安裝導(dǎo)管時(shí)應(yīng)將連接螺栓對(duì)稱擰緊，防止漏氣。導(dǎo)管應(yīng)隨安裝隨放入孔中，直到導(dǎo)管底口距孔底40厘米左右為宜，然后安裝好漏斗和提板軟墊。

砼應(yīng)嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的配合比進(jìn)行拌合，拌合時(shí)嚴(yán)格控制材料計(jì)量、拌合時(shí)間、準(zhǔn)確的砼水灰比、和易性和坍落度。砼灌注時(shí)，計(jì)算好首批砼數(shù)量，保證將導(dǎo)管底口封住。正常灌注后，嚴(yán)禁中途停工。灌注時(shí)要經(jīng)常探測(cè)砼面的高度，計(jì)算導(dǎo)管埋深，指揮導(dǎo)管的提升和拆除，作好記錄。導(dǎo)管埋深應(yīng)控制在3-6米，最大埋深不能超過8米。砼灌到最后，預(yù)留不小于50厘米的樁頭，以確保樁頂砼質(zhì)量。灌注時(shí)，做好砼試件，以便檢驗(yàn)砼強(qiáng)度。⑻當(dāng)樁身砼強(qiáng)度達(dá)到80%以上時(shí)，即可開挖樁頭鑿除多余部分，使樁頂砼表面符合要求。 系梁、承臺(tái)施工工藝

⑴基礎(chǔ)開挖

先初步放樣，劃出系梁和承臺(tái)邊界，用機(jī)械配合人工開挖，人工清理四周及基底。對(duì)基底進(jìn)行夯實(shí)，然后按圖鋪設(shè)砼墊層。

⑵測(cè)量放樣

下部承臺(tái)，系梁至墩臺(tái)帽各部分開工前，進(jìn)行準(zhǔn)確中線放樣，并在縱橫軸線上引出控制樁，控制鋼筋綁孔和模板調(diào)整，嚴(yán)格控制好各部頂面標(biāo)高。

⑶鋼筋下料成型及綁孔

鋼筋由鋼筋班集中下料成型，編號(hào)堆放，運(yùn)輸至作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行綁孔。鋼筋均應(yīng)有出廠質(zhì)量證明書或試驗(yàn)資料方可使用。鋼筋綁扎嚴(yán)格按圖紙進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)放樣綁扎，綁扎中注意鋼筋位置、搭接長(zhǎng)度及接頭的錯(cuò)開。鋼筋綁扎成型后，按要求進(jìn)行驗(yàn)收。

⑷支模板

承臺(tái)和系梁模板均采用萬能組合鋼模拼裝，用槽鋼或角鐵做肋。底口、中部、上部均用φ20對(duì)拉螺桿，外側(cè)用方木支撐固定。墩身采用工廠加工的定型鋼模板。

蓋梁、臺(tái)帽模板均采用大尺寸鋼模板。

模板拼裝時(shí)嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙尺寸作業(yè)，垂直度、軸線偏差、標(biāo)高均應(yīng)滿足技術(shù)規(guī)范規(guī)定。蓋梁、臺(tái)帽施工中，及碗扣式支架做支架基礎(chǔ)，支架支撐于系梁或承臺(tái)上。支架頂用工字鋼作橫梁，上面鋪設(shè)底模，然后進(jìn)行側(cè)模的拼裝工作。

⑸澆注砼

鋼筋、模板經(jīng)監(jiān)理工程師檢查合格后，開始澆注砼。砼采取集中拌合，罐車運(yùn)輸。拌合中嚴(yán)格控制材料計(jì)量，并對(duì)拌合出的砼進(jìn)行坍落度測(cè)定。

承臺(tái)、系梁、墩臺(tái)柱和墩臺(tái)帽均采用吊車吊斗澆注。澆注中控制好每層澆注厚度，防止漏振和過振，保證砼密實(shí)度。砼澆注要連續(xù)進(jìn)行，中間因故間斷不能超過前層砼的初凝時(shí)間，砼澆注到頂面，應(yīng)按要求修整、抹平。

⑹養(yǎng)生

砼澆注后要及時(shí)覆蓋養(yǎng)生，經(jīng)常保持砼表面濕潤(rùn)。

⑺模板拆除按照結(jié)構(gòu)的不同和砼規(guī)定強(qiáng)度來決定，承臺(tái)和系梁達(dá)到強(qiáng)度的50%即可拆模板，墩身和蓋梁底模需達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度70%以上方能拆除模板。

模板拆除時(shí)要小心按順序拆卸，防止撬壞模板和碰壞結(jié)構(gòu)。

二、上部結(jié)構(gòu)后張法預(yù)應(yīng)力空心板梁

(1)空心板梁預(yù)制施工工藝

①首先規(guī)劃預(yù)制廠地，平整壓實(shí)，處理好場(chǎng)地地基，按設(shè)計(jì)圖紙鋪設(shè)板梁底模。 ②由鋼筋班按圖紙下料，制作鋼筋，運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)，在底板上按設(shè)計(jì)位置綁扎。③波紋管用機(jī)械卷制，按設(shè)計(jì)長(zhǎng)度連接，接頭處用膠帶纏牢，防止漏漿，按設(shè)計(jì)位置安放并牢牢固定。④板梁蕊模采用定購(gòu)橡膠蕊模，內(nèi)充空氣，用定位鋼筋將其固定。蕊模安放前要進(jìn)行充氣檢查，保證不漏氣。

⑤模板采用大型鋼模板整體拼裝，模板側(cè)模應(yīng)支撐牢固，尺寸準(zhǔn)確，保證順直，上、下都要用螺栓拉牢，保證不變形，不漏漿。⑥板梁砼采用500L以上強(qiáng)制式拌合機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拌制，小翻斗車運(yùn)輸，人工輸送入模，澆注砼時(shí)應(yīng)注意澆注順序和厚度，振搗時(shí)應(yīng)避開波紋管和橡膠蕊模，防止因振搗不當(dāng)而使膠囊上浮、變形。板梁砼澆注后應(yīng)進(jìn)行收漿抹面，并在定漿后進(jìn)行二次抹面、拉毛。⑦掌握好抽出蕊模的時(shí)間，及時(shí)將橡膠蕊模抽出洗凈。⑧板梁澆注后及時(shí)覆蓋養(yǎng)生，保證砼的濕度。⑨到一定強(qiáng)度后拆除模板，砼強(qiáng)度達(dá)到100%時(shí)穿鋼絞線，用兩端張拉法進(jìn)行張拉，用校正好的千斤頂張拉，張拉順序 。

2017土木工程本科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【二】

從x月x日到x月x日，在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個(gè)大型建筑工地上實(shí)習(xí)，雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè)，但通過此次的實(shí)習(xí)也讓我們每個(gè)土木人受益非淺，讓我們對(duì)建筑物有了初步的感行認(rèn)識(shí)，以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 非常感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)到建筑工地現(xiàn)場(chǎng)觀看實(shí)習(xí)，讓我們親眼目睹施工人員如何對(duì)建筑物施工。我們每個(gè)人都很高心能夠有這樣的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到知識(shí)。

三天到工地上實(shí)習(xí)，學(xué)校都是用校車專車接送，當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng);當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任，重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實(shí)習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的。

進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體，當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹竭^的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地，這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。

在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料，名字記的不太清楚了，叫加壓混凝氣團(tuán)，目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料，相對(duì)那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點(diǎn)：具有隔音保溫的作用。用這么多優(yōu)點(diǎn)，價(jià)格當(dāng)然比那些紅磚價(jià)格要高出很多。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起。

在三天的實(shí)習(xí)中，我們每個(gè)土木人都學(xué)到了很多的知識(shí)，以下是我通過三天實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)，它們分別為：基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。

一.基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋：

1. 按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長(zhǎng)向鋼筋。

2. 擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3. 底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5. 根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求，甩出長(zhǎng)度不宜過長(zhǎng)，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

二.墻筋綁扎：

1. 在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預(yù)埋插筋，如有位移時(shí)，按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板宜采用“跳間支模”，以利于鋼筋施工。

2. 先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標(biāo)志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標(biāo)志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

3. 所有鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)逐點(diǎn)綁扎，其搭接長(zhǎng)度及位置要符合設(shè)計(jì)圖紙及施工規(guī)范的要求。

4. 為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確，在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門窗洞口要按設(shè)計(jì)要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。

5. 各連接點(diǎn)的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長(zhǎng)度，均應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長(zhǎng)度等，綁扎時(shí)應(yīng)注意。

6. 配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等，其位置，標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

從6月3日到6月5日，在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個(gè)大型建筑工地上實(shí)習(xí)，雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè)，但通過此次的實(shí)習(xí)也讓我們每個(gè)土木人受益非淺，讓我們對(duì)建筑物有了初步的感行認(rèn)識(shí)，以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 非常感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)到建筑工地現(xiàn)場(chǎng)觀看實(shí)習(xí)，讓我們親眼目睹施工人員如何對(duì)建筑物施工。我們每個(gè)人都很高心能夠有這樣的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到知識(shí)。

三天到工地上實(shí)習(xí)，學(xué)校都是用校車專車接送，當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng);當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任，重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實(shí)習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的。

第6篇：土木工程出路范文

我國(guó)的工程管理專業(yè)設(shè)立于1998年。當(dāng)時(shí)的國(guó)家教育委員會(huì)對(duì)高等教育專業(yè)進(jìn)行調(diào)整,確立了工程管理新學(xué)科,涵蓋原有的建筑經(jīng)濟(jì)與管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)等專業(yè)[1]。工程管理這個(gè)學(xué)科,名稱中既帶有“工程”,又帶有“管理”,因而其在誕生之初,就面臨一些挑戰(zhàn),比如學(xué)科的定位,學(xué)科的培養(yǎng)目標(biāo)等。實(shí)踐環(huán)節(jié)作為本科教育的一個(gè)重點(diǎn),肩負(fù)著讓學(xué)生將知識(shí)化為生產(chǎn)力的責(zé)任,如何在工程管理專業(yè)中開展實(shí)踐教育,是開設(shè)這個(gè)專業(yè)的學(xué)校不得不面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。

1我國(guó)工程管理專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)存在的問題

1.1培養(yǎng)目標(biāo)缺乏專業(yè)特色生產(chǎn)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)應(yīng)承擔(dān)以下3個(gè)方面的人才培養(yǎng)任務(wù):1)鞏固和深化土木工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、法律基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí);2)專業(yè)基本技能訓(xùn)練。由多個(gè)實(shí)踐訓(xùn)練單元串聯(lián)起來,構(gòu)成專業(yè)工作能力的訓(xùn)練體系;3)綜合性訓(xùn)練,使學(xué)生具備一定的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,能從事項(xiàng)目全過程管理。由于多數(shù)院校的工程管理專業(yè)是在原土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來,所以目前工程管理專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和方法大都參照土木工程進(jìn)行實(shí)踐大綱的制定偏向?qū)I(yè)技術(shù)訓(xùn)練,實(shí)踐的安排缺少工程管理專業(yè)應(yīng)有的特色,如計(jì)價(jià)管理、成本管理、招投標(biāo)與合同談判、采購(gòu)管理等。另外,工程項(xiàng)目時(shí)間跨度通常在1年以上,而學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐安排僅幾周,只能了解工程施工現(xiàn)場(chǎng)的部分專業(yè)技術(shù)內(nèi)容,缺乏對(duì)工程項(xiàng)目全過程、全方位管理的認(rèn)識(shí)[2]。

1.2評(píng)價(jià)體系缺乏靈活性各個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)體系是對(duì)實(shí)踐參與者(工程管理專業(yè)學(xué)生)的直接激勵(lì)。如何讓學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)實(shí)踐的意義,以正確的態(tài)度開展實(shí)踐,這是評(píng)價(jià)體系不能回避的問題。但傳統(tǒng)的實(shí)踐評(píng)價(jià)體系多以學(xué)生答辯環(huán)節(jié)的表現(xiàn)作為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),而缺乏對(duì)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn),實(shí)踐單位評(píng)價(jià)的柔性指標(biāo)。這種評(píng)價(jià)體系無疑向外向型的學(xué)生傾斜,不容易體現(xiàn)實(shí)踐過程中學(xué)生的收獲。

1.3實(shí)踐環(huán)節(jié)弄虛作假、抄襲的現(xiàn)象嚴(yán)重工程管理專業(yè)的實(shí)踐,本應(yīng)該使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)世界接觸、碰撞,并在其過程中鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力以及發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力等。而這些能力又是學(xué)生今后工作必不可少的。但是由于實(shí)踐環(huán)節(jié)缺乏全過程的實(shí)時(shí)監(jiān)督,而評(píng)價(jià)體系又過于寬松,讓不少學(xué)生在實(shí)踐過程中有機(jī)可乘、蒙混過關(guān)。令人擔(dān)憂的是,這種風(fēng)氣又延續(xù)到下一屆。

2實(shí)行實(shí)踐教育多樣化

2.1實(shí)踐理念的多樣化

2.1.1培養(yǎng)導(dǎo)向的多樣化在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,究竟以什么作為導(dǎo)向是我們首先要解決的問題。實(shí)踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)的是面向就業(yè)市場(chǎng)的崗位能力還是面向更高層次教育的學(xué)習(xí)研究能力。顯然,不同的學(xué)生會(huì)給出不同的答案,而不論哪種答案都是不容忽視的。這就要求實(shí)現(xiàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)教育的培養(yǎng)導(dǎo)向多樣化:既要為畢業(yè)后步入工作崗位學(xué)生的職場(chǎng)能力打基礎(chǔ),又要為走向更高層次教育學(xué)生的研究能力作鋪墊。

2.1.2培養(yǎng)重點(diǎn)的多樣化工程管理專業(yè)的知識(shí)內(nèi)容十分豐富,涵蓋技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律4個(gè)知識(shí)平臺(tái)。各個(gè)學(xué)生在興趣、能力方面存在差異,怎樣設(shè)置實(shí)踐環(huán)節(jié)的重點(diǎn),以使學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建在實(shí)踐中發(fā)揮特長(zhǎng),而不是千人一面。學(xué)校只有向?qū)W生提供更多的選擇機(jī)會(huì)。另外,由于工程管理專業(yè)工作在項(xiàng)目建設(shè)過程中涉及到投資決策、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、項(xiàng)目施工、后期運(yùn)作各個(gè)方面[3]。學(xué)校怎么在實(shí)踐中對(duì)這4個(gè)方面權(quán)衡取舍。答案也只有多樣化地開展實(shí)踐。

2.2實(shí)踐形式的多樣化

2.2.1校內(nèi)校外均應(yīng)重視學(xué)生在校內(nèi)實(shí)踐更容易組織和交流,而在校外實(shí)踐能更多地接觸書本以外的東西:兩者各有所長(zhǎng)。許多高校有自己的校辦企業(yè),也有校外自己的實(shí)踐基地,這兩種方式結(jié)合可以讓學(xué)生有更廣闊的學(xué)習(xí)空間。

2.2.2加強(qiáng)多媒體及其他現(xiàn)代技術(shù)手段的應(yīng)用多媒體給了課堂更加豐富的內(nèi)涵,這種聲光色一體的現(xiàn)代技術(shù)能夠?qū)ΜF(xiàn)實(shí)世界盡可能地仿真。照片、錄像等在課堂的應(yīng)用讓學(xué)生有身臨其境之感。如果能把多媒體應(yīng)用到某些實(shí)踐項(xiàng)目,可能會(huì)有事半功倍的效果,還能節(jié)約經(jīng)費(fèi),比如遠(yuǎn)程教育的開展。不僅如此,在一些實(shí)踐項(xiàng)目中,開發(fā)出一套像網(wǎng)游一類的軟件,讓學(xué)生在虛擬的世界里進(jìn)行實(shí)踐,也可能成為實(shí)踐的一種方式,甚至?xí)軐W(xué)生的歡迎。

2.3開展方式的多樣化

2.3.1團(tuán)體實(shí)踐和個(gè)人實(shí)踐并重團(tuán)體實(shí)踐鍛煉學(xué)生的交流與協(xié)作能力,個(gè)人實(shí)踐更注重自主運(yùn)用知識(shí)來解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)踐過程中注意這兩種形式的搭配也是很重要的。

2.3.2必修與選修的形式均可利用現(xiàn)有的實(shí)踐環(huán)節(jié)多為必修課,學(xué)生被動(dòng)地接受課程安排。而學(xué)校也似乎忽視了選修這種形式的存在。如果在實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置一些選修課,供學(xué)有余力的學(xué)生鍛煉,這對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是大有裨益的。

2.3.3學(xué)校實(shí)踐基地與學(xué)生選擇實(shí)踐地點(diǎn)結(jié)合學(xué)校的實(shí)踐基地為學(xué)生的實(shí)踐提供了保障,但有時(shí)也成為局限。比如大多數(shù)學(xué)校在大四時(shí)會(huì)有一個(gè)為期不短的實(shí)習(xí)。部分學(xué)校的做法是直接將學(xué)生送到實(shí)習(xí)基地,一個(gè)月后一起回校。但是實(shí)踐基地的內(nèi)容單一而且重復(fù),不可能很好地滿足學(xué)生的需要。超級(jí)秘書網(wǎng)

2.4實(shí)踐評(píng)價(jià)體系的多樣化

2.4.1允許多種實(shí)踐成果形式評(píng)價(jià)體系應(yīng)該對(duì)不同的實(shí)踐結(jié)果有寬容精神。實(shí)踐日記、實(shí)踐答辯等均應(yīng)作為且只應(yīng)作為實(shí)踐評(píng)價(jià)的一部分。而學(xué)生在實(shí)踐過程中的小發(fā)明、論文等均應(yīng)進(jìn)入評(píng)委視線。

2.4.2評(píng)委來源多樣化評(píng)委在評(píng)定學(xué)生成績(jī)時(shí)難免會(huì)受自身立場(chǎng)的影響,如果在評(píng)定過程中邀請(qǐng)不同身份的評(píng)委諸如其他學(xué)校老師、在職人員,甚至學(xué)生來參與不同權(quán)重的評(píng)審,會(huì)更好地體現(xiàn)學(xué)生實(shí)踐的收獲。

3多樣化實(shí)踐應(yīng)注意的幾個(gè)問題

1)多樣化實(shí)踐的重點(diǎn)。實(shí)踐的多樣化不應(yīng)該是盲目的、無序的,而應(yīng)該是有前有后重點(diǎn)突出的。如前面提到的工程管理專業(yè)在項(xiàng)目建設(shè)過程中的運(yùn)用,側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該是項(xiàng)目設(shè)計(jì)和項(xiàng)目施工。學(xué)校實(shí)踐應(yīng)該加大這兩個(gè)階段所需知識(shí)的權(quán)重,如建設(shè)項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、施工技術(shù)等。另外,各個(gè)高校的重點(diǎn)也應(yīng)不盡相同,應(yīng)盡量發(fā)揮其特長(zhǎng)。

2)對(duì)學(xué)生的要求較高。傳統(tǒng)的實(shí)踐,學(xué)生只需完成給定的題目,遞交相應(yīng)的材料完成答辯即可。而多樣化實(shí)踐過程中很多時(shí)候要求學(xué)生自主選擇實(shí)踐形式、題目。這對(duì)于學(xué)生提出了較高的要求,但能有效地避免作假舞弊,而且我們相信,這種自主學(xué)習(xí)也是教育發(fā)展的趨勢(shì)。

3)經(jīng)費(fèi)問題。多樣化的實(shí)踐教育實(shí)際上是一種面對(duì)學(xué)生個(gè)體更為細(xì)化的教育。這種教育無疑對(duì)經(jīng)費(fèi)提出了較高的要求。在當(dāng)前我國(guó)的高校對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的投入整體不高的情況下,怎么樣來解決這個(gè)問題。在學(xué)校加大投入的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取更廣闊的資金來源可能是一條出路。

4結(jié)語

國(guó)外的教育在實(shí)踐所占的比重為40%～50%,而我國(guó)僅僅為30%。隨著改革的不斷深入,市場(chǎng)和研究機(jī)構(gòu)對(duì)本科生的能力要求越來越高。從建筑業(yè)對(duì)招聘工程管理人員的素質(zhì)要求來看,有89%的用人單位注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。工程管理專業(yè)由于學(xué)科自身的特點(diǎn),實(shí)踐環(huán)節(jié)開展較為困難,于是筆者提出了多樣化的舉措。但我們也應(yīng)該很清楚地看到,多樣化也會(huì)有一些問題,甚至問題也可能是“多樣化”的。但是我們堅(jiān)信,那不會(huì)擋住我們探索的步伐。

參考文獻(xiàn):

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第7篇：土木工程出路范文

關(guān)鍵詞：高性能混凝土；定義；耐久性；存在問題

高性能混凝土(HighPerformanceConcrete，HPC)是20世紀(jì)80年代末90年代初，一些發(fā)達(dá)國(guó)家基于混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計(jì)提出的一種全新概念的混凝土，它以耐久性為首要設(shè)計(jì)指標(biāo)，這種混凝土有可能為基礎(chǔ)設(shè)施工程提供100年以上的使用壽命。區(qū)別于傳統(tǒng)混凝土，高性能混凝土由于具有高耐久性、高工作性、高強(qiáng)度和高體積穩(wěn)定性等許多優(yōu)良特性，被認(rèn)為是目前全世界性能最為全面的混凝土，至今已在不少重要工程中被采用，特別是在橋梁、高層建筑、海港建筑等工程中顯示出其獨(dú)特的優(yōu)越性，在工程安全使用期、經(jīng)濟(jì)合理性、環(huán)境條件的適應(yīng)性等方面產(chǎn)生了明顯的效益，因此被各國(guó)學(xué)者所接受，被認(rèn)為是今后混凝土技術(shù)的發(fā)展方向。

1高性能混凝土產(chǎn)生的背景

傳統(tǒng)的混凝土雖然已有近200年的歷史，也經(jīng)歷了幾次大的飛躍，但今天卻面臨著前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：

(1)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)的發(fā)展，各種超長(zhǎng)、超高、超大型混凝土構(gòu)筑物，以及在嚴(yán)酷環(huán)境下使用的重大混凝土結(jié)構(gòu)，如高層建筑、跨海大橋、海底隧道、海上采油平臺(tái)、核反應(yīng)堆、有毒有害廢物處置工程等的建造需要在不斷增加。這些混凝土工程施工難度大，使用環(huán)境惡劣、維修困難，因此要求混凝土不但施工性能要好，盡量在澆筑時(shí)不產(chǎn)生缺陷，

更要耐久性好，使用壽命長(zhǎng)。

(2)進(jìn)入20世紀(jì)70年代以來，不少工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家正面臨一些鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，特別是早年修建的橋梁等基礎(chǔ)設(shè)施老化問題，需要投入巨資進(jìn)行維修或更新。1987年美國(guó)國(guó)家材料咨詢局的一份政府報(bào)告指出：在美國(guó)當(dāng)時(shí)的57．5萬座橋梁中，大約有25．3萬座處于不同程度的破壞狀態(tài)，有的使用期不到20年，而且受損的橋梁每年還增加3．5萬座。1991年在提交美國(guó)國(guó)會(huì)的報(bào)告“國(guó)家公路和橋梁現(xiàn)狀”中指出，為修復(fù)或更換現(xiàn)存有缺陷橋梁的費(fèi)用需投資910億美元；如拖延修復(fù)進(jìn)程，費(fèi)用將增至1310億美元。美國(guó)現(xiàn)存的全部混凝土工程的價(jià)值約6萬億美元，每年用于維修的費(fèi)用高達(dá)300億美元。

在加拿大，為修復(fù)劣化損壞的全部基礎(chǔ)設(shè)施工程估計(jì)要耗費(fèi)5000億美元。在英國(guó)，調(diào)查統(tǒng)計(jì)了271個(gè)工程劣化破壞實(shí)例，其中碳化銹蝕占17％，環(huán)境氯鹽銹蝕占33％，內(nèi)部氯鹽銹蝕占5％，混凝土凍蝕10％，混凝土磨蝕10％，混凝土堿—骨料反應(yīng)破壞9％，硫酸鹽化學(xué)腐蝕4％，其他各種不常發(fā)生的腐蝕破壞7％。

我國(guó)結(jié)構(gòu)工程中混凝土耐久性問題也非常嚴(yán)重。建設(shè)部于20世紀(jì)90年代組織了對(duì)國(guó)內(nèi)混凝土結(jié)構(gòu)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)工業(yè)建筑及露天構(gòu)筑物在使用25～30年后即需大修，處于有害介質(zhì)中的建筑物使用壽命僅15～20年，民用建筑及公共建筑使用及維護(hù)條件較好，一般可維持50年。

相對(duì)于房屋建筑來說，處于露天環(huán)境下的橋梁耐久性與病害狀況更為嚴(yán)重。據(jù)2000年全國(guó)公路普查，到2000年底我國(guó)已有各式公路橋梁278809座，公路危橋9597座，每年實(shí)際需要維修費(fèi)用38億元，而實(shí)際到位僅8億元。

港口、碼頭、閘門等工程因處于海洋環(huán)境，氯離子侵蝕引發(fā)鋼筋銹蝕，導(dǎo)致構(gòu)件開裂、腐蝕情況最為嚴(yán)重。1980年交通部四航局等單位對(duì)華南地區(qū)18座碼頭調(diào)查的結(jié)果，有80％以上均發(fā)生嚴(yán)重或較嚴(yán)重的鋼筋銹蝕破壞，出現(xiàn)破壞的時(shí)間有的距建成僅5—10年。

(3)混凝土作為用量最大的人造材料，不能不考慮它的使用對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。傳統(tǒng)混凝土的原材料都來自天然資源。每用1t水泥，大概需要0．6t以上的潔凈水，2t砂、3t以上的石子；每生產(chǎn)1t硅酸鹽水泥約需1．5t石灰石和大量燃煤與電能，并排放1tCO2，而大氣中CO2濃度增加是造成地球溫室效應(yīng)的原因之一。盡管與鋼材、鋁材、塑料等其它建筑材料相比，生產(chǎn)?昆凝土所消耗的能源和造成的污染相對(duì)較小或小得多，混凝土本身也是一種潔凈材料，但由于它的用量龐大，過度開采礦石和砂、石骨料已在不少地方造成資源破壞并嚴(yán)重影響環(huán)境和天然景觀。有些大城市現(xiàn)已難以獲得質(zhì)量合格的砂石。另一方面，由于混凝土過早劣化，如何處置費(fèi)舊工程拆除后的混凝土垃圾也給環(huán)境帶來威脅。

因此，未來的混凝土必須從根本上減少水泥用量，必須更多地利用各種工業(yè)廢渣作為其原材料；必須充分考慮廢棄混凝土的再生利用，未來的混凝土必須是高性能的，尤其是耐久的。耐久和高強(qiáng)都意味著節(jié)約資源?！案咝阅芑炷痢闭窃谶@種背景下產(chǎn)生的。

2高性能混凝土的定義與性能

對(duì)高性能混凝土的定義或含義，國(guó)際上迄今為止尚沒有一個(gè)統(tǒng)一的理解，各個(gè)國(guó)家不同人群有不同的理解。一般說來，高性能混凝土是指高強(qiáng)、高耐久性、高工作性。一些美國(guó)學(xué)者更強(qiáng)調(diào)高強(qiáng)度和尺寸穩(wěn)定性(北美型)，歐洲學(xué)者更注重耐久性(歐，洲型)，而日本學(xué)者偏重于高工作性(日本型)，這可能由于日本更重視混凝土振搗工藝對(duì)工人聽力的不利作

用，而推廣不需振搗的自密實(shí)混凝土。在我國(guó)，對(duì)高性能混凝土的含義也有爭(zhēng)論，馮乃謙在其1996年出版的《高性能混凝土》著作中開宗明義地指出了：高性能混凝土必須是高強(qiáng)的，因?yàn)橐话闱闆r下高強(qiáng)對(duì)耐久性有利，同時(shí)他認(rèn)為高性能混凝土發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是現(xiàn)在有了好的摻合料和減水劑，因此高性能混凝土必須摻摻合料。馮乃謙的這些觀點(diǎn)代表了當(dāng)時(shí)我國(guó)大多數(shù)混凝土學(xué)者對(duì)高性能混凝土的認(rèn)識(shí)。吳中偉針對(duì)當(dāng)時(shí)科研界過度追求高強(qiáng)度的趨向，及

時(shí)提出“有人認(rèn)為高強(qiáng)度必須高耐久性，這是不全面的，因?yàn)楦邚?qiáng)混凝土?xí)聿焕谀途眯缘囊蛩亍?。高性能混凝土還應(yīng)包括中等強(qiáng)度混凝土，如C30混凝土。吳中偉高度重視耐久性，并早在1986年就提出高強(qiáng)未必一定高耐久，低強(qiáng)也不一定就不耐久的觀點(diǎn)是非常有前瞻性的，而且今天他的這個(gè)觀點(diǎn)也是正確的。

1990年5月由美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究所(NIST)與美國(guó)?昆凝土協(xié)會(huì)(ACl)主辦了第一屆高性能混凝土的討論會(huì)，定義高性能混凝土為具有所需，陛能要求的勻質(zhì)混凝土，必須采用嚴(yán)格的施工工藝，采用優(yōu)質(zhì)材料配制的，便于澆搗，不離析，力學(xué)性能穩(wěn)定，早期強(qiáng)度高，具有韌性和體積穩(wěn)定性等性能的耐久的混凝土。大多數(shù)承認(rèn)單純高強(qiáng)不一定耐久，而提出高性能則希望既高強(qiáng)又耐久?？赡苁怯捎诎l(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)高強(qiáng)后的弊端，1998年美國(guó)ACI又發(fā)表了一個(gè)定義為：“高性能混凝土是符合特殊性能組合和勻質(zhì)性要求的混凝土，如果采用傳統(tǒng)的原材料組分和一般的拌和、澆筑與養(yǎng)護(hù)方法，未必總能大量地生產(chǎn)出這種混凝土?！盇CI對(duì)該定義所作的解釋是：“當(dāng)混凝土的某些特性是為某一特定的用途和環(huán)境而制定時(shí)，這就是高性能混凝土。例如下面所舉的這些特性對(duì)某一用途來說可能是非常關(guān)鍵的：易于澆筑，振搗時(shí)不離析，早強(qiáng)，長(zhǎng)期的力學(xué)性能，抗?jié)B性，密實(shí)性，水化熱，韌性，體積穩(wěn)定性，惡劣環(huán)境下的較長(zhǎng)壽命。因?yàn)楦咝阅芑炷恋脑S多特性是相互聯(lián)系的，改變其中之一常會(huì)使其它的特性發(fā)生變化，當(dāng)混凝土為某一用途生產(chǎn)而必須考慮若干特性時(shí)，則每一個(gè)特性都必須清楚地規(guī)定在合同文件中”。1998年ACI定義與1990年ACI、NIST定義的區(qū)別是：前者把早

強(qiáng)列入“特殊性能組合”可選性能之一，而不作為必要的規(guī)定而強(qiáng)調(diào)。

而歐洲混凝土學(xué)會(huì)和國(guó)際預(yù)應(yīng)力混凝土協(xié)會(huì)則將高性能混凝土定義為水膠比低于0．40的混凝土小在日本，將高流態(tài)的自密實(shí)混凝土(即免振混凝土)稱為高性能混凝土，‘強(qiáng)度一般為40—45MPa，混凝土中除水泥外，還有礦渣粉、粉煤灰及膨脹劑。也有一些部門根據(jù)其專業(yè)的特點(diǎn)對(duì)高性能混凝土提出具體的要求，如1995年美國(guó)聯(lián)邦公路管理局(FHWA)

將高性能混凝土分成4級(jí)，每級(jí)在與強(qiáng)度和耐久性有關(guān)的8個(gè)參數(shù)上都規(guī)定了定量的指標(biāo)。美國(guó)戰(zhàn)略公路研究計(jì)劃(SHRP)提出高性能混凝土用于公路工程應(yīng)滿足：(1)水膠比≤0．35；(2)300次凍融循環(huán)，相對(duì)動(dòng)彈?！輦H0％；(3)抗壓強(qiáng)度4h≥17．2MPa，或24≥34．5MPa，或28d≥68．9MPa。該定義偏重于早強(qiáng)，定義了一個(gè)特定的高性能混凝土，缺乏普遍適用性。用于橋梁尤其是大跨度橋梁的高性能混凝土應(yīng)滿足：(1)水膠比≤0．40；(2)強(qiáng)度≥41．4MPa；(3)徐變率低。

我國(guó)著名的混凝土科學(xué)家吳中偉教授定義高性能混凝土為一種新型高技術(shù)混凝土，是在大幅度提高普通混凝土性能的基礎(chǔ)上采用現(xiàn)代混凝土技術(shù)制作的混凝土，它以耐久性作為設(shè)計(jì)的主要指標(biāo)，針對(duì)不同用途要求，對(duì)下列性能有重點(diǎn)的予以保證；耐久性、工作性、適用性、強(qiáng)度、體積穩(wěn)定性以及經(jīng)濟(jì)合理性。為此，高性能混凝土在配制上的特點(diǎn)是低水膠比，選用優(yōu)質(zhì)原材料，并除水泥、集料外，必須摻加足夠數(shù)量的礦物細(xì)摻料和高效外加劑。1997年3月吳中偉教授在高強(qiáng)高性能混凝土?xí)h上又指出，高性能混凝土應(yīng)更多地?fù)郊右怨I(yè)廢渣為主的摻合料，更多地節(jié)約水泥熟料，提出了綠色高性能混凝土(GHPC)的概念。

中國(guó)土木工程學(xué)會(huì)高強(qiáng)與高性能混凝土委員會(huì)將高性能混凝土定義為以耐久性和可持續(xù)發(fā)展為基本要求并適合工業(yè)化生產(chǎn)與施工的混凝土。與傳統(tǒng)的混凝土相比，這種高性能混凝土在配比上的特點(diǎn)是低用水量(水與膠凝材料總量之比低于0．4，或至多不超過0．45)，較低的水泥用量，并以化學(xué)外加劑和礦物摻合料作為水泥、水、砂、石之外的必需組分。這也是現(xiàn)代高強(qiáng)混凝土的配制途徑。實(shí)際上，正是現(xiàn)代高強(qiáng)混凝土技術(shù)的出現(xiàn)，為解決高性能混凝土的耐久性問題指明了出路。

結(jié)合我國(guó)的推廣應(yīng)用高性能混凝土十幾年的情況，2003年廉慧珍教授專門撰文反思了對(duì)高性能混凝土的理解存在的若干誤區(qū)，造成對(duì)高性能混凝土使用的盲目和混亂，她對(duì)高性能混凝土的理解為，“高性能混凝土不是混凝土的一個(gè)品種，而是達(dá)到工程結(jié)構(gòu)耐久性的質(zhì)量要求和目標(biāo)，是滿足不同工程要求的性能和具有勻質(zhì)性的混凝土。高強(qiáng)不一定耐久，高流動(dòng)性也不是任何工程都需要的，也不是只要有摻合料就能高性能；混凝土的質(zhì)量不是實(shí)驗(yàn)室配出來的，而是優(yōu)選配合比的混凝土由生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、施工和管理人員在結(jié)構(gòu)中實(shí)現(xiàn)的，開裂的就不是高性能混凝土，除了特殊結(jié)構(gòu)(如臨時(shí)性結(jié)構(gòu))外，沒有什么混凝土結(jié)構(gòu)不需要耐久。針對(duì)不同工程的特點(diǎn)和需要，對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)進(jìn)行滿足具體要求的性能和耐久性設(shè)計(jì)，比籠統(tǒng)強(qiáng)調(diào)高性能混凝土的名詞更要科學(xué)”。在這里，高性能混凝土強(qiáng)調(diào)的是混凝土的‘性能’或者質(zhì)量、狀態(tài)、水平，或者說是一種質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)不同的工程，高性能混凝土有不同的強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)(即‘特殊性能組合’)。

3高性能混；ii土的研究開發(fā)現(xiàn)狀

針對(duì)混凝土的過早劣化，發(fā)達(dá)國(guó)家在20世紀(jì)80年代中期掀起了一個(gè)以改善混凝土材料耐久性為主要目標(biāo)的“高性能混凝土”開發(fā)研究的，并得到了各國(guó)政府的重視。1990年，加拿大政府提出了一個(gè)協(xié)作網(wǎng)研究計(jì)劃，專門用來資助對(duì)國(guó)家今后長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有影響的科研項(xiàng)目，最終從158個(gè)提議的項(xiàng)目中評(píng)選出15項(xiàng)，屬于土木工程學(xué)科的僅占1項(xiàng)，這就是“高性能混凝土協(xié)作網(wǎng)”研究計(jì)劃，獲得了640萬加元資助進(jìn)行為期4年的研究。到1994年在原有的15個(gè)協(xié)作網(wǎng)中有l(wèi)o個(gè)繼續(xù)取得資助以進(jìn)行下一個(gè)4年的研究，其中高性能混凝土的資助份額為550萬加元，可見其被重視的程度。法國(guó)在1986年由政府組織包括政府研究機(jī)構(gòu)、大學(xué)、公司等23個(gè)單位開展了“混凝土的新途徑”研究項(xiàng)目，進(jìn)行高性能混凝土的研究并造示范工程。這一項(xiàng)目已于1993年完成，建成的示范工程有Joigny城的1座3跨后張法預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土橋，其混凝土強(qiáng)度等級(jí)相當(dāng)于我國(guó)的C70，比原設(shè)計(jì)的C40減少混凝土量30％，減少自重24％；Civaux核電站2號(hào)反應(yīng)堆預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土安全殼等，高85m，直徑44m，混凝土強(qiáng)度等級(jí)C70，其水泥用量只有240kg／m’，有很高的氣密性；1996年法國(guó)政府公共部和教育與研究部又組織了為期4年的“高性能混凝土2000"的國(guó)家研究計(jì)劃，投入研究經(jīng)費(fèi)550萬美元。

1994年，美國(guó)聯(lián)邦政府16個(gè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合提出了一個(gè)在基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)中應(yīng)用高性能混凝土的建議，計(jì)劃在10年內(nèi)投資2億美元進(jìn)行研究和開發(fā)。美國(guó)國(guó)家自然科學(xué)基金(NSF)、美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究所(NIST)、美國(guó)聯(lián)邦公路管理局(FHWA)以及一些州政府的運(yùn)輸部和美國(guó)工程兵等機(jī)構(gòu)，都一直投入大量經(jīng)費(fèi)，資助高強(qiáng)、高性能混凝土的研究，NSF以每年200萬美元的經(jīng)費(fèi)，定期資助以西北大學(xué)為首的水泥基復(fù)合材料聯(lián)合研究中心對(duì)高性能混凝土的研究。德國(guó)、瑞典、挪威等國(guó)家在發(fā)展高性能混凝土上也有很大投入，挪威是較早對(duì)高強(qiáng)高性能混凝土開展研究的國(guó)家之一，至今已建造了20多個(gè)混凝土海洋采油平臺(tái)，挪威皇家科技學(xué)院的科學(xué)與工業(yè)研究基金(SINTEF)持續(xù)資助高性能混凝土的研究。瑞典1991～1997年由政府和企業(yè)聯(lián)合出資5200萬克朗，實(shí)施高性能混凝土研究的國(guó)家計(jì)劃。日本則在發(fā)展自密實(shí)混凝土方面取得很大的成就，其初衷也是為了消除混凝土振搗中的缺陷和增加混凝土的密實(shí)性，以改善混凝土的耐久性為目標(biāo)。

1999年美國(guó)NIST的建筑與防火研究實(shí)驗(yàn)室(BFRI。)在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上公布了一個(gè)“高性能混凝土技術(shù)的伙伴關(guān)系(PartnershipforHighPerfor—manceConcreteTechnology，縮寫為PHPCT)”，由工業(yè)界4個(gè)大企業(yè)和國(guó)家預(yù)拌混凝土協(xié)會(huì)、波特蘭水泥協(xié)會(huì)協(xié)作，承擔(dān)“商品高性能混凝土結(jié)構(gòu)項(xiàng)目中計(jì)算機(jī)集成知識(shí)系統(tǒng)(CIKS)的開發(fā)”的國(guó)家重點(diǎn)研究計(jì)劃，包括7個(gè)專題：專題。為計(jì)算機(jī)集成知識(shí)系統(tǒng)的開發(fā)，HYPERCON；專題1為HPC的制備工藝過程；專題2為混凝土和混凝土材料的特征化；專題3為性能預(yù)測(cè)；專題4為高強(qiáng)度高性能混凝土在火中的結(jié)構(gòu)性能；專題5為結(jié)構(gòu)性能；專題6為HPC的經(jīng)濟(jì)性。重點(diǎn)是性能檢驗(yàn)和預(yù)測(cè)工具的開發(fā)和應(yīng)用，這是優(yōu)化可*的HPC產(chǎn)品和給出可由最有效的途徑得到的知識(shí)所必需的。專題1—6提供輸入專題0的要素。

從20世紀(jì)80年代開始，各國(guó)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范中逐漸突出了耐久性設(shè)計(jì)的考慮，從只重視強(qiáng)度設(shè)計(jì)向強(qiáng)度于耐久性并重。進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后，混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計(jì)方法成為土木工程領(lǐng)域中的研究重點(diǎn)。針對(duì)不同環(huán)境類別的侵蝕作用，提出材料性能劣化的理論或經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑?jù)此估算結(jié)構(gòu)的使用壽命，成為發(fā)展和研究耐久性設(shè)計(jì)方法的主流。日本于1986年提出“考慮耐久性的建筑物設(shè)計(jì)、施工維護(hù)大綱”，在1989年制定了《混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計(jì)準(zhǔn)則(試行)》，把耐久性設(shè)計(jì)定義為：全面地考慮材料質(zhì)量、施工工序和結(jié)構(gòu)構(gòu)造使結(jié)構(gòu)在一定的環(huán)境中正常工作，在要求的期限內(nèi)不需要維修。它采用了與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相同的思路，要求構(gòu)造各部位的耐久性指數(shù)大于或等于環(huán)境指數(shù)。歐洲混凝土委員會(huì)(CEB)1989年通報(bào)了“耐久性混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)指南”，國(guó)際材料與結(jié)構(gòu)試驗(yàn)研究室聯(lián)合會(huì)(RILEM)的130—CSI。技術(shù)委員會(huì)1996年提出了《混凝土結(jié)構(gòu)的耐久性設(shè)計(jì)》的報(bào)告，對(duì)基于材料劣化模型分析的混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計(jì)方法作出了全面系統(tǒng)的論述。1995年歐共體資助了一項(xiàng)名為DuraCrete的研究項(xiàng)目，2000年出版了一份名為《混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計(jì)指南》的技術(shù)文件。1998年歐共體又資助成立了為期3年的DuraNet工作網(wǎng)，全名為“支持、發(fā)展與應(yīng)用以性能為基礎(chǔ)的混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計(jì)與評(píng)估的工作網(wǎng)”，有歐洲的19個(gè)單位參與，旨在改善歐洲混凝土的耐久性設(shè)計(jì)、評(píng)估與維修水平。美國(guó)ACl201委員會(huì)1992年提出了“耐久性混凝土指南”，2000年又對(duì)該指南進(jìn)行了修改。歐洲國(guó)際混凝土委員會(huì)編制的混凝土結(jié)構(gòu)CEB—FIP模式規(guī)范(1990)，歐洲規(guī)范2暫行本(1992)以及美國(guó)AASH—TO{公路橋梁設(shè)計(jì)規(guī)范(1994)》都列有“耐久性”的條款。

自從20世紀(jì)90年代初清華大學(xué)向國(guó)內(nèi)介紹高性能混凝土以來，高性能混凝土的研究與應(yīng)用在我國(guó)得到了空前的重視。1993年國(guó)家自然科學(xué)基金會(huì)、建設(shè)部、鐵道部和國(guó)家建材局聯(lián)合資助了重點(diǎn)科研項(xiàng)目《高強(qiáng)與高性能混凝土材料的結(jié)構(gòu)力學(xué)性態(tài)研究》，隨后許多省、市科委和建委也資助了高強(qiáng)、高性能混凝土方面的研究課題。1999年中國(guó)土木工程學(xué)會(huì)高強(qiáng)與高性能混凝土委員會(huì)(HSCC)編寫了《高強(qiáng)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與施工技術(shù)規(guī)程》(中國(guó)工程建設(shè)協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)CECS104：99)。我國(guó)“九五”重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目《重點(diǎn)工程混凝土安全性研究》，由中國(guó)建筑材料科學(xué)研究院牽頭，跨部門、跨行業(yè)地協(xié)作攻關(guān)，取得了許多重大成果。四航局主持制定的《海港工程混凝土結(jié)構(gòu)防腐蝕技術(shù)規(guī)范》(JTJ275—2000)中，規(guī)定用于海港工程的高性能混凝土，磨細(xì)礦渣的摻量可達(dá)到50％～80％，同時(shí)要求水膠比≤0．35，坍落度≥120mm，強(qiáng)度等級(jí)≥C45，這也是我國(guó)首個(gè)對(duì)高性能?昆凝土技術(shù)要求進(jìn)行具體規(guī)定的規(guī)范。中國(guó)工程院土木水利與建筑學(xué)部于2000年提出了一個(gè)名為“工程結(jié)構(gòu)安全性與耐久性研究”的咨詢項(xiàng)目，并編寫了《混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計(jì)與施工指南》(中國(guó)土木工程學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)CCES01—2004)。

4高性能混凝土發(fā)展中所面臨的問題

4．1能不能對(duì)高性能混凝土下一個(gè)完整的定義

自從美國(guó)提出高性能混凝土這一概念近10年來，如終沒有一個(gè)統(tǒng)一的或者標(biāo)準(zhǔn)的定義。目前，不同的學(xué)者和技術(shù)人員，從混凝土性能的不同方面，給出了關(guān)于高性能混凝土的不同描述，因此，很難給高性能混凝土一個(gè)全面、準(zhǔn)確、完整的定義。

4．2高性能混凝土是否一定要高強(qiáng)

馮乃謙在其專著《高性能混凝土》中開宗明義的指出：“高性能混凝土必須是高強(qiáng)的，因?yàn)橐话闱闆r下高強(qiáng)對(duì)耐久性有利?！眳侵袀メ槍?duì)當(dāng)時(shí)科研界過度追求高強(qiáng)度的趨向，及時(shí)提出“有人認(rèn)為高強(qiáng)度必然高耐久性，這是不全面的，因?yàn)楦邚?qiáng)混凝土?xí)聿焕谀途眯缘囊蛩亍８咝阅芑炷吝€應(yīng)包括中等強(qiáng)度混凝土，如C30混凝土。”但黃士元認(rèn)為把包括30MPa的普通強(qiáng)度而耐久性好的混凝土也歸人高性能混凝土范疇，則很難劃分普通混凝土與高性能混凝土的差別，也難于與國(guó)際混凝土界溝通。因此，如何界定高性能混凝土，是需要混凝土界人士進(jìn)一步探討的問題。

4．3高性能混凝土是否一定要高工作性

高性能混凝土又被人們稱為3高混凝土，其中一高就是高工作性。但是不是只有高工作性才是高性能混凝土呢?誠(chéng)然混凝土拌合物的流動(dòng)性從10年前普遍的70～90mm發(fā)展到現(xiàn)在大量預(yù)拌混凝土的180—200mm，甚至已經(jīng)有自密實(shí)的混凝土的澆筑，這也是混凝土技術(shù)的一種進(jìn)步：減輕了振搗的勞動(dòng)量，推動(dòng)了預(yù)拌混凝土的發(fā)展，并大大減少了“蜂窩”、“狗洞”等質(zhì)量事故，提高了混凝土的勻質(zhì)性。但高的工作性一般是在提高混凝土漿體含量的情況下產(chǎn)生的，漿體含量的提高也就意味著混凝土開裂的可能性增加，同時(shí)，高的流動(dòng)性也將使混凝土澆筑時(shí)容易振搗離析。因此，不能把流動(dòng)性作為混凝土拌合物“高性能”的指標(biāo)，而應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同工程特點(diǎn)，注重拌合物的施工性能。坍落度的大小應(yīng)服從于混凝土的勻質(zhì)性和體積穩(wěn)定性。

第8篇：土木工程出路范文

[關(guān)鍵詞] 大粒徑透水性瀝青混合料施工方法、工藝流程。

中圖分類號(hào)：TU74 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

這種混合料的提出是來自美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)趪?guó)外研究的基礎(chǔ)上從2001年開始進(jìn)行了大量的研究和應(yīng)用，并對(duì)其級(jí)配與各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行研究，使其更符合我國(guó)具體實(shí)際情況，根據(jù)研究結(jié)果與使用狀況提出了本設(shè)計(jì)與施工指南，更好地指導(dǎo)工程實(shí)踐。LSPM設(shè)計(jì)為半開級(jí)配或者開級(jí)配。由于LSPM有著良好的排水效果，通常為半開級(jí)配（空隙率為13-18%）。

1.研究和應(yīng)用表明LSPM具有以下優(yōu)點(diǎn)：

（1）級(jí)配良好的LSPM可以抵抗較大的塑性和剪切變形，承受重載交通的作用，具有較好的抗車轍能力，提高了瀝青路面的高溫穩(wěn)定性；特別是對(duì)于低速、重車路段，需要的持荷時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，設(shè)計(jì)良好的LSPM與傳統(tǒng)的瀝青混凝土相比，顯示出十分明顯的抗永久變形能力。

（2）LSPM有著良好的排水功能，可以兼有路面排水層的功能。

（3）由于LSPM有著較大的粒徑和較大的空隙，它可以有效地減少反射裂縫。

（4）大粒徑集料的增多和礦粉用量的減少，減少比表面積，減少了瀝青總用量，從而降低工程造價(jià)。

（5）與通常的半剛性基層相比，提高了工程施工速度，減少了設(shè)備投入。

（6）在大修改建工程中，可大大縮短封閉交通時(shí)間，社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益顯著。

2.施工工藝

2.1大粒徑柔性基層施工工藝具體流程圖如下：

2.2施工步驟：

2.2.1下承層準(zhǔn)備

在攤鋪柔性基層前，對(duì)水穩(wěn)碎石基層的高程、寬度、橫坡度、壓實(shí)度等指標(biāo)進(jìn)行全面的檢測(cè)，檢測(cè)不合格者必須采取適當(dāng)措施進(jìn)行補(bǔ)救，使其達(dá)到規(guī)定要求；攤鋪前用風(fēng)力滅火器吹除封層表面浮塵，局部有土塊污染處，用鋼絲刷刷后再吹干凈。下承層各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)滿足規(guī)范要求。

2.2.2機(jī)械準(zhǔn)備

攤鋪柔性基層前必須認(rèn)真檢查拌和、攤鋪和碾壓設(shè)備確保其完好狀態(tài)，以免由于機(jī)械故障造成中途停機(jī)，影響工程質(zhì)量。加強(qiáng)攤鋪現(xiàn)場(chǎng)與拌和廠之間的聯(lián)系，以應(yīng)對(duì)緊急情況。

2.2.3施工放樣

本工程采用基準(zhǔn)鋼絲法調(diào)平，為了避免由于基準(zhǔn)鋼絲繩的垂度影響上基層攤鋪的平整度及高程，其定位樁縱向間距設(shè)為10m，并用緊線器拉緊，鋼絲拉力應(yīng)不小于800N，同時(shí)做好明顯標(biāo)記，防止現(xiàn)場(chǎng)工作人員擾動(dòng)鋼絲繩，以免造成攤鋪面的波動(dòng)。掛線高程=底層設(shè)計(jì)高程+松鋪系數(shù)*壓實(shí)厚度+10cm。在每側(cè)距邊緣線40-50cm處打入鋼釬，作為定位樁。鋼釬要牢固，位置要準(zhǔn)確。定位樁縱向間距10m（曲線段上為5m）。定位樁上掛Ф4.0mm高強(qiáng)度鋼絞線，其張緊長(zhǎng)度控制在200m左右。半幅中間位置擺放鋁合金以引導(dǎo)攤鋪，并且在攤鋪前及時(shí)進(jìn)行高程、橫坡度等指標(biāo)的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

2.2.4混合料拌和

瀝青混合料采用瑪蓮尼4000型拌和站進(jìn)行拌和。

瀝青加熱170℃～180℃，礦料溫度比瀝青溫度高10-20℃，瀝青混合料出場(chǎng)溫度170℃～185℃，廢料溫度為195℃，拌和場(chǎng)卸料口下專人測(cè)量混合料的出場(chǎng)溫度，當(dāng)溫度過高，影響瀝青與集料的粘結(jié)力時(shí)，混合料不得使用。間接式拌和機(jī)每鍋拌和時(shí)間宜為45～50S（其干拌時(shí)間不得少于5S）,拌出的混合料應(yīng)均勻一致，所有礦料全部包裹瀝青，無花白、結(jié)團(tuán)或離析現(xiàn)象。

2.2.5運(yùn)輸

混合料采用15T以上自卸汽車進(jìn)行運(yùn)輸，運(yùn)輸前車廂應(yīng)清掃干凈，并適當(dāng)噴灑隔離劑，不得有余液積聚在車廂底部，防止混合料中的細(xì)集料及瀝青與車廂板粘連。卸料時(shí)，應(yīng)當(dāng)先前后兩頭后中間，以防粗集料發(fā)生離析。同時(shí)在卸料后注意對(duì)粘結(jié)細(xì)料清除。

連續(xù)攤鋪過程中運(yùn)輸車應(yīng)距攤鋪機(jī)20～30cm處停車，嚴(yán)禁撞擊攤鋪機(jī)。卸料過程中運(yùn)料車應(yīng)掛空擋，輕踩剎車，靠攤鋪機(jī)推動(dòng)前進(jìn)。

2.2.6攤鋪

采用兩臺(tái)福格勒攤鋪機(jī)聯(lián)合攤鋪，攤鋪寬度11.25m，攤鋪時(shí)以10-20米間隔成梯隊(duì)前進(jìn)。來料攤鋪溫度控制在165-170℃。

瀝青混合料的松鋪系數(shù)采用1.2。攤鋪前做好三塊12cm厚的墊木，攤鋪機(jī)就位后將墊木放于熨平板底下，另墊薄墊木以控制好高程，加熱熨平板至100℃時(shí)方可進(jìn)行攤鋪，攤鋪機(jī)起步前應(yīng)將傳感器調(diào)整到合適位置，以保證攤鋪混合料高程與設(shè)計(jì)高程相一致。

攤鋪瀝青混合料應(yīng)緩慢、均勻、連續(xù)攤鋪。攤鋪過程中不得隨意變換速度或中途停頓。攤鋪速度一般為1-1.5m/min。鋪筑過程中，攤鋪機(jī)螺旋布料器應(yīng)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，兩側(cè)應(yīng)保持有不少于送料器高度2/3的混合料，保證在攤鋪機(jī)全寬斷面上不發(fā)生離析。攤鋪機(jī)料斗在刮板尚未露出約有10cm的熱料時(shí)收攏，在運(yùn)輸車剛退出時(shí)進(jìn)行，在料斗兩翼剛復(fù)位時(shí)下一輛料車開始卸料，做到連續(xù)供料避免粗集料集中。

在攤鋪過程中，每攤鋪3-5米應(yīng)及時(shí)拉線檢測(cè)攤鋪面的高程和松鋪厚度，不符時(shí)及時(shí)調(diào)整。攤鋪后的瀝青混合料不應(yīng)用人工反復(fù)修整，人工找補(bǔ)混合料應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)主管人員指導(dǎo)下進(jìn)行。每天施工結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)反饋實(shí)際用料量和實(shí)際攤鋪的平均厚度，不符合要求時(shí)應(yīng)根據(jù)攤鋪情況及時(shí)調(diào)整。

2.2.7碾壓

瀝青混合料的壓實(shí)度采用大噸位少遍數(shù)的原則用雙鋼輪進(jìn)行碾壓。初壓用11T雙鋼輪第一遍前進(jìn)靜壓，后退振動(dòng)；第二、三遍用13T雙鋼輪前進(jìn)后退均為振壓；第四、五遍用17T雙鋼輪前進(jìn)后退均為振壓；壓實(shí)速度宜為1.5-2KM/h；振動(dòng)過后，用11T雙鋼輪進(jìn)行趕光，控制速度3-4KM/h，

碾壓注意事項(xiàng):

初壓溫度為150-160℃，壓路機(jī)應(yīng)緊跟攤鋪機(jī)，振動(dòng)壓路機(jī)應(yīng)盡可能較少灑水量，為保證壓實(shí)過程中不出現(xiàn)粘輪現(xiàn)象，振動(dòng)壓路機(jī)水箱應(yīng)加入少量洗衣粉類表面活性劑，

為防止振動(dòng)振碎粗骨料，采用高頻低幅，相鄰碾壓帶輪重合20cm左右。

初壓時(shí)，壓路機(jī)驅(qū)動(dòng)輪朝向攤鋪機(jī)，碾壓路線和方向不應(yīng)該突然改變，而導(dǎo)致混合料產(chǎn)生推移起步，停車應(yīng)減速緩慢進(jìn)行。

碾壓時(shí)應(yīng)遵循由底向高的順序進(jìn)行。

壓路機(jī)倒車時(shí)應(yīng)先停止振動(dòng)，并在向另一方向運(yùn)動(dòng)后再開始振動(dòng)，避免造成混合料形成鼓包。

壓路機(jī)由兩端折回的位置應(yīng)階梯形推進(jìn)，折回處不應(yīng)在同一橫段面上。

壓路機(jī)不得在未碾壓成型并冷卻的路段上轉(zhuǎn)向、掉頭或停車等候。

碾壓區(qū)域設(shè)置標(biāo)志，以明確分區(qū)檢測(cè)溫度和碾壓遍數(shù)。

2.2.8橫縫處理

采用平接縫。在施工結(jié)束時(shí)，在預(yù)定的攤鋪段末先灑好沙子，并將熨平板稍稍抬起駛離現(xiàn)場(chǎng)。用人工將端部混合料鏟齊后再碾壓。然后用3m直尺檢查平整度，趁尚未冷透時(shí)垂直刨除端部厚度不足的部分，并注意接縫的直順度。

2.2.9開放交通情況

因大碎石混合料空隙率較大，表面粗糙重車通行下表面易松散，施工完成后要避免車輛駛?cè)?，或在盡可能短的時(shí)間內(nèi)鋪筑瀝青面層。

4.結(jié)束語

通過高速公路的修建，了解到大粒徑透水性瀝青混合料（LSPM）施工工藝非常嚴(yán)格，它不同于一般的瀝青處治碎石混合料（ATPB）基層，也不同于密級(jí)配瀝青穩(wěn)定碎石混合料（ATB）。瀝青處治碎石(ATPB) 粗集料形成了骨架嵌擠，其基本上沒有細(xì)集料填充，因此空隙率很大，一般大于18%，具有非常好的透水效果，但由于沒有細(xì)集料填充空隙率過大其模量較低而且耐久性較差。密級(jí)配瀝青穩(wěn)定碎石混合料（ATB）也具有良好的骨架結(jié)構(gòu)，空隙率一般在3-6%，因此其不具有排水性能。LSPM級(jí)配經(jīng)過嚴(yán)格設(shè)計(jì)，其形成了單一粒徑骨架嵌擠，并且采用少量細(xì)集料進(jìn)行填充，提高混合料模量與耐久性，在滿足排水要求的前提下降低混合料的空隙率，其空隙率一般為13-18%，因此其既具有良好的排水性能又具較高模量與耐久性。隨著社會(huì)的發(fā)展將會(huì)更廣泛地應(yīng)用到公路建設(shè)中去……

參考文獻(xiàn)

[1]《公路工程施工技術(shù)規(guī)范》（JTJ041-2000）

[2]《高唐至邢臺(tái)公路高唐至臨清段路橋工程施工技術(shù)規(guī)范》

第9篇：土木工程出路范文

【摘要】有效應(yīng)力原理在土力學(xué)中占有相當(dāng)重要的地位，它的提出使土力學(xué)逐漸發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科，貫穿著土力學(xué)的始終。它在邊坡穩(wěn)定性問題、支擋結(jié)構(gòu)的土壓力、軟土地基的處理、沙土的地震液化等問題上都有著廣泛的應(yīng)用，很好的解釋了這些問題。

【關(guān)鍵詞】有效應(yīng)力；孔隙水；應(yīng)用

1 關(guān)于有效應(yīng)力原理的概念

土體是非線性的彈塑性體，由固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三相組成，其中固體顆粒占有主要部分，他們形成了有孔隙的骨架結(jié)構(gòu)。骨架中含有孔隙水，孔隙水所承擔(dān)的壓力為孔隙水壓力，它是一種中性力。作用在骨架單位面積上的應(yīng)力為有效應(yīng)力，是一種面積力。土體重力，水壓力，外荷載作用力三者之和為總應(yīng)力。依據(jù)太沙基有效應(yīng)力原理，有效應(yīng)力為作用在飽和土體上的總應(yīng)力與孔隙水壓力之差。即：有效應(yīng)力=總應(yīng)力-孔隙水壓力。而土體的強(qiáng)度和土的變形主要取決于有效應(yīng)力，而并非總應(yīng)力，二者不能混淆。

2 有效應(yīng)力原理的應(yīng)用

2.1邊坡穩(wěn)定性問題

由于自然或人為因素的作用，破壞了原有的穩(wěn)定土坡的力學(xué)平衡時(shí)，土體將沿著某一滑面發(fā)生滑動(dòng)，工程中的這一現(xiàn)象為滑坡。

邊坡穩(wěn)定性主要是由土的抗剪強(qiáng)度決定的。土的抗剪能力越強(qiáng)，邊坡就越穩(wěn)定。抗剪強(qiáng)度的指標(biāo)在用總應(yīng)力來表示時(shí)有三組，而在用有效應(yīng)力表示時(shí)只有一組。即土的抗剪強(qiáng)度與有效應(yīng)力一一對(duì)應(yīng)，所以邊坡穩(wěn)定性的強(qiáng)弱是由粘土地基中的有效應(yīng)力大小決定的。

在施工過程中，若不計(jì)水的排出，填土荷載全部由孔隙水壓力承擔(dān)，隨著深度的增加，超孔隙水壓力不斷增大，總應(yīng)力不斷增大，而剪力強(qiáng)度和有效應(yīng)力均保持不變。隨著時(shí)間的推移，超孔隙水壓力不斷消散，抗剪強(qiáng)度和有效應(yīng)力不斷增強(qiáng)。因此，邊坡穩(wěn)定性隨著時(shí)間的推移而逐步增大。所以對(duì)于邊坡穩(wěn)定性，要考慮到一段時(shí)間后邊坡的有效應(yīng)力增大時(shí)是否還能保持穩(wěn)定。必要時(shí)可以采取加固措施。常用的增強(qiáng)邊坡穩(wěn)定措施有如下兩種方法：（1）減載加重。此方法從簡(jiǎn)算的基本原理出發(fā)，減小下滑力和滑動(dòng)力矩，增大抗滑力和抗滑力矩，從而提高土坡的穩(wěn)定性（2）增強(qiáng)排水措施。排水分兩部分，一是排除地下水，滑動(dòng)土體內(nèi)的流動(dòng)水產(chǎn)生下滑力，使含水層的土質(zhì)變差，甚至發(fā)生管涌現(xiàn)象。二是調(diào)節(jié)和排出地表水，防止水流對(duì)土坡的侵蝕和沖刷。

2.2支擋結(jié)構(gòu)的土壓力

擋土墻上的土壓力受到滲流作用的影響，從而產(chǎn)生滲透力。滲透力是體積力，可以和重度一起合成總的體積力，進(jìn)而影響土骨架的有效應(yīng)力。

如圖所示，支擋結(jié)構(gòu)左側(cè)土體的滲流方向向下，增大了土體的有效應(yīng)力，從而增大了導(dǎo)致結(jié)構(gòu)向右滑動(dòng)的側(cè)向壓力。另一方面，支擋結(jié)構(gòu)物右側(cè)土體中滲流方向向上，減小了有

效應(yīng)力，從而減小了抵抗結(jié)構(gòu)物向右滑動(dòng)的側(cè)向壓力。所以對(duì) 支擋結(jié)構(gòu)會(huì)產(chǎn)生不利的影響。

3 對(duì)軟土地基的處理

軟土地基孔隙比大，含水量高，壓縮性高，強(qiáng)度低，滲透性差，在外荷載作用下，會(huì)產(chǎn)生很大的附加壓縮變形，所以往往需要處理，否則就會(huì)出現(xiàn)較大沉降，穩(wěn)定性差等問題。其主要是外荷載作用下地基中孔隙水壓力消散，有效應(yīng)力增長(zhǎng)的過程。

對(duì)于軟土地基的處理目前最常用的是排水固結(jié)法。排水固結(jié)法由兩部分組成：排水系統(tǒng)和加壓系統(tǒng)。排水系統(tǒng)的作用是增加孔隙水排水出路，縮短距離。加壓系統(tǒng)作用是使土的有效應(yīng)力增加而產(chǎn)生固結(jié)。二者緊密聯(lián)系，缺一不可。若只排水不加壓，則孔隙中的水沒有壓力差，沒有排水的動(dòng)力，所以水不能正常排出。若只有加壓系統(tǒng)而沒有排水系統(tǒng)，則水沒有排出去的通道，水也不能正常排出，土的強(qiáng)度不能及時(shí)提高，加載不能順利完成。加固的原理是隨著超靜止孔隙水壓力的逐步消散，有效應(yīng)力逐步提高，地基抗剪強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)。

4 沙土地震液化問題

沙土的地震液化問題是有效應(yīng)力原理的應(yīng)用。振動(dòng)壓實(shí)的沙土層具有較高的抗震液化能力，砂土層的相對(duì)密實(shí)度越大，抗液化能力就越強(qiáng)。主要原因在于壓實(shí)的沙土層在震載的作用下具有顯著的剪脹趨勢(shì)，因此會(huì)產(chǎn)生負(fù)的孔隙水壓力，使沙土的有效應(yīng)力增大，抗剪強(qiáng)度增強(qiáng)。

另外對(duì)于大多數(shù)的問題也與有效應(yīng)力原理有關(guān)。如機(jī)器加油也是利用孔隙油壓，減少有效應(yīng)力和摩擦阻力來達(dá)到。

結(jié)語

有效應(yīng)力原理是土力學(xué)的核心知識(shí)，把土力學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來。其應(yīng)用也較為廣泛，有利有弊，我們應(yīng)該正確看待有效應(yīng)力原理的應(yīng)用，掌握其原理加深對(duì)它的了解，對(duì)其產(chǎn)生的不利影響進(jìn)行積極的治理。提高自己的理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

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