學雷鋒活動心得精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的學雷鋒活動心得主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：學雷鋒活動心得范文

在這個難忘的日子，有這么一位叔叔我們要歌頌他，歌頌他做的那些不平凡的事。如今他雖然離開我們很多年了，但是他的精神沒有離開我們，甚至有更多的“他”出現(xiàn)在我們身邊。雷鋒叔叔您好！你永遠活在我們心中。在這個紀念你的日子里，我們大禹路小學____班開展了一次“雷鋒在我身邊——主題班會”，我們要延續(xù)你的這種精神。像歌里唱的那樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

在我們身邊也有一位“雷鋒叔叔”他的真名叫阿里木，他的職業(yè)是擺攤賣羊肉串，可貴的是他資助了很多貧困學生，受他幫助過的學生中有人稱他為爸爸。在我們杭州有個漂亮阿姨，她叫吳菊萍，她用雙手托起了一個生命。可愛的妞妞被救了，可阿姨的手骨折了，醫(yī)生說可能還會留下后遺癥，當時吳菊萍阿姨的寶寶才幾個月大，還在喂奶，但是阿姨傷勢很嚴重只能斷奶。吳菊萍阿姨這種舍身救人的精神被我們杭州市評為“最美媽媽”稱號。在我的身邊有這么一位老師，有一次我生病了，她像媽媽一樣細心的照顧我，一直等到我爸爸來接我，她才放心去上課。還有我的同學，那天我在教室里面吐得一塌糊涂，他們默默無聞的幫我打掃干凈，我感動極了，因為我相信他們在家是從來沒干過這些事的。

第2篇：學雷鋒活動心得范文

[關鍵詞]模仿學習 信息技術 學雷鋒活動

[中圖分類號] G43 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2016）12-077

一、活動背景

當今的小學生對雷鋒感到陌生，對雷鋒精神的內(nèi)涵更是知之甚少。他們現(xiàn)在正是形成自己的價值觀、人生觀和世界觀的啟蒙階段，這個時候是教會他們?nèi)绾尾拍艹蔀橐粋€對他人、對社會、對國家有用的人的最佳時機。由于他們還小，閱歷少，對一些事情不可能立刻會有一個很成熟的看法和處理的方法。但他們這個年齡，正是模仿學習的最佳時期，如果有一個榜樣，引導他們，那么，對他們的成長將是非常有利的。因此我們選擇雷鋒這個人物，通過他的事跡對學生進行思想和行為導向教育。用雷鋒精神去影響他們，這個活動的意義將是深遠的。在活動中指導學生運用小學信息技術課中所學，如上網(wǎng)查詢的方法來認識雷鋒，了解雷鋒精神，體現(xiàn)信息技術課程的基礎性特點；要求學生帶著問題，運用信息技術設備如DV機、錄音筆和照相機等，記錄對身邊人的訪談內(nèi)容和所觀察的事物，了解人們對雷鋒精神的理解及所持的態(tài)度，尋找并記錄雷鋒式人物，體現(xiàn)信息技術課程的實踐性特點；建專題網(wǎng)站倡導大家學做雷鋒式人物，體現(xiàn)信息技術課程的工具性和整合性等特點。在此基礎上讓學生討論：當前時代背景下應如何從自身做起，發(fā)揚雷鋒精神。

二、活動目標

運用信息技術手段，如上網(wǎng)查資料等方式讓學生自主學習雷鋒精神，使學生認識到雷鋒精神永不落伍。讓學生帶著問題，走進生活，走進社會，適時地應用照相機、DV機及錄音筆等信息技術設備記錄訪談內(nèi)容和所觀察的事物，思考自己應如何做才能成為一個對他人、對社會以及對國家有用的人。通過該活動的開展，培養(yǎng)學生綜合應用小學信息技術知識，讓學生對記錄的內(nèi)容和上網(wǎng)查詢的資料進行篩選、整理，制作活動匯報材料，形成自己的活動資源，從中提高學生獨立思考能力、思維能力和創(chuàng)造力等多方面能力。活動中充分體現(xiàn)小學信息技術課程基礎性、工具性、實用性、整合性和實踐性等特點。

三、重難點分析

1.上網(wǎng)查閱雷鋒的事跡材料。

2.應用信息技術設備記錄相關的訪談內(nèi)容和所觀察的事物，形成自己對雷鋒精神的理解。

3.運用信息技術手段制作學雷鋒活動匯報材料。

四、活動過程

第一周

3月5日是學雷鋒活動日，教師布置了本次活動的內(nèi)容、目的、重點等，確定本次活動的主題。雷鋒是誰？什么是雷鋒精神？要求學生通過上網(wǎng)查詢等方法來了解雷鋒事跡。在教師的指導下，運用頭腦風暴法，使學生進行激烈地討論，確定自己的訪談方向、記錄方式和行動目標，要求他們把學習心得以電子文稿的形式，用電子郵件的方式遞交給教師。這樣，教師就可以隨時了解活動中學生的思想動態(tài)，形成活動資源并加以整理、保存。在活動中學生運用信息技術可以自由地學習，不受時空的限制，并自發(fā)地運用信息技術課中所學的知識去完成活動要求，比如用電子文檔、幻燈片、建學雷鋒網(wǎng)站等方式去宣傳、發(fā)揚雷鋒精神，倡導大家為需要幫助的人出份力，以此來提升自我價值感。從中我們體會到了小學信息技術課程的基礎性、工具性、實用性、整合性和實踐性等特點在此次學雷鋒活動中發(fā)揮的巨大作用。

第二周

讓學生走進社區(qū)、走到街頭，開展訪談。要求學生運用信息技術設備記錄訪談內(nèi)容和所觀察的事物。于是， 學生在訪談和觀察過程中用錄音筆、DV機和照相機等信息技術設備對整個活動過程進行不同形式的記錄。有記錄群眾對雷鋒精神的看法以及學習雷鋒我們應該怎么做的；有記錄人們對雷鋒的認識和對雷鋒精神所持的態(tài)度的；有記錄什么樣的事是對他人有益的，什么樣的事是有損他人利益的。通過此次活動，學生逐漸形成了自己初步的價值觀、人生觀和世界觀；通過活動，學生初步確定了自己的做人準則及為人處事的道德底線。通過訪談和觀察，學生發(fā)現(xiàn)社會中仍存在很多不良現(xiàn)象，并及時記錄了下來，進一步認識到在當前社會中運用信息技術手段倡導、發(fā)揚雷鋒精神的必要性。還可以在網(wǎng)上播放在公共汽車上主動給人讓座、義務幫扶等視頻，讓大家意識到發(fā)揚雷鋒精神可以從我做起，從身邊的小事做起，激發(fā)大家尋找、記錄、學習身邊雷鋒式人物，讓雷鋒精神發(fā)揚光大。

第三周

教師指導學生在網(wǎng)上召開活動交流會，要求每位同學都要發(fā)表自己對雷鋒精神的看法。他們有的展示自己對記錄的篩選、整理并制作幻燈片等進行說明，有的借鑒網(wǎng)上自己認為好的觀點進行闡述，交流體現(xiàn)了學生對問題理解的深度和廣度。之后，要求學生用自己在小學信息技術課中所學，如圖片展示、視頻播放、電子報等形式做歸納總結，讓學生進一步討論采用何種信息技術方式倡導、發(fā)揚雷鋒精神傳播面最廣、效果最好。同學們有的說要為社區(qū)網(wǎng)站提供自己記錄的有關宣傳弘揚雷鋒精神的素材；有的說要用廣播的形式向紅領巾發(fā)出倡議，還有的說要建立學雷鋒專題網(wǎng)站開展“從自身做起，從身邊小事做起”的活動?；顒雍苡谐尚А?/p>

第四周

總結交流。要求學生用演示文稿、網(wǎng)頁制作等形式匯報活動成果。指導教師在強調總結材料的完整性時要求學生運用信息技術增加匯報成果的趣味性。小學信息技術課程的這一特點，可以增加學生學習雷鋒的興趣和動力。最后要將此次活動所形成的材料進行網(wǎng)上資源共享，每位學生都可以根據(jù)自己的需求對共享的資源進行再加工和整理，再用信息技術的不同形式和手段展示自己對此次活動的獨有認知，將這些資源匯總形成具有本次活動特色的資源包。此次活動在網(wǎng)上通過學生自評、互評、老師評、家長評等多元評價方式，使學生感到了學雷鋒應從自我做起，從身邊小事做起，只有持之以恒，才能成為對社會有用的人。

五、活動反思

教師把要解決的問題拋給了學生，并為學生提供了探究的思路和資源。學生從知識的被動接受者轉變?yōu)橹鲃拥奶剿髡摺?/p>

此次活動充分發(fā)揮了學生的主觀能動作用，調動了學生學習的積極性，做到了讓學生在生活中體驗，在體驗中探究。在探究的過程中學生主動地獲取知識、應用知識、解決問題?；顒訛閷W生構建了開放的學習環(huán)境，提供了多渠道獲取知識的途徑，并使他們將學到的知識綜合應用于實踐，促進他們形成積極的學習態(tài)度和良好的學習策略，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

此次活動注重培養(yǎng)學生收集、分析和利用信息的能力、科學態(tài)度和科學道德、對社會的責任心和使命感、終身學習和發(fā)展所需的主體精神與能力，使他們學會了分享與合作；通過上網(wǎng)查閱相關資料、追蹤觀察、群眾訪談等多種形式，促使學生積極思考、主動探究，形成了自己對雷鋒精神、社會等的認識，培養(yǎng)了學生團結協(xié)作，人際交往，獨立發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力。

此次活動每位學生都積極地參與，并真正的“動”起來，充分發(fā)揮了學生的潛能。學生主動、愉快地獲取知識，并在探究活動中使思想品德得到熏陶，情感、態(tài)度、價值觀得到升華。

第3篇：學雷鋒活動心得范文

加強組織領導，充分認識新形勢下開展扶貧助殘等“送溫暖送愛心”活動的重要意義，把支持社會公益事業(yè)擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施。以下是為大家整理的愛心活動心得感悟資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

愛心活動心得感悟一

為推動扶貧助殘活動機制化常態(tài)化，切實重視和關心弱勢群體，把溫暖送到千家萬戶，在2019年廣泛組織開展了“送溫暖、獻愛心”等一系列扶貧助殘社會公益活動?，F(xiàn)將上半年活動開展情況總結如下：

一、高度重視，加強領導

加強組織領導，充分認識新形勢下開展扶貧助殘等“xx”活動的重要意義，把支持社會公益事業(yè)擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施。成立_扶貧組殘活動領導小組。把公益事業(yè)作為一項重大的政治任務，切實安排好各項活動的有關工作。加強領導，積極引導干部廣泛開展獻愛心送溫暖活動，推動扶貧組殘活動常態(tài)化，促進精神文明建設和良好道德風尚的形成。

二、精心組織，廣泛開展

深入開展走訪慰問、愛心捐助、義務勞動等志愿服務活動，各盡所能，切實解決困難群眾的生產(chǎn)生活問題，確保“送溫暖、獻愛心”活動取得實效。

1、開展走訪慰問活動。開展走訪慰問孤寡老人、貧困失學青少年、困難群眾等，送去關懷與溫暖。為子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養(yǎng)、無經(jīng)濟來源的“三無”老人提供生活照料、心里撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務，讓他們感受社會溫暖，幸福生活，安度晚年。為貧困家庭提供幫助，給他們捐贈米、面、油、衣物等生活物品，向他們提供多方面的援助，幫助他們解決實際困難。

2.開展“三關愛”獻愛心送溫暖活動。向孤兒院捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等，為孤兒院的兒童送去家的溫暖，組織志愿者到敬老院開展獻愛心送溫暖活動，給老人送去關懷和溫暖，以此奉獻一片愛心。

3、開展志愿服務社區(qū)活動。積極開展“服務社區(qū)、奉獻社會”義工服務活動。積極投身義工志愿者服務活動組織的義工深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛(wèi)生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治臟亂差，實現(xiàn)潔、齊、美，努力將社區(qū)營造成居民溫馨的家園。

4、開展助學幫困“圓夢”活動。走訪慰問貧困家庭，幫助他們解決生活上的困難，為貧困學生捐款，動員社會力量，籌集善款，資助貧困學生，幫助他們解決“上學難”問題，實現(xiàn)其上學夢想。

5、開展義務宣傳教育活動。定期組織志愿者通過向居民發(fā)放宣傳冊、設立咨詢服務站等形式，向群眾宣傳有關政策和服務事項辦理程序，發(fā)放宣傳材料，接受群眾的咨詢。深入社區(qū)開展消防安全、用電安全等宣傳教育活動，講解安全防范知識，增強廣大居民的安全意識。

三、加大宣傳，務求實效

加強宣傳報道，通過政務公開欄、信息簡報、網(wǎng)站等，大力宣傳活動開展情況及好的經(jīng)驗做法，營造“人人獻愛心，處處送溫暖”的良好氛圍。了解困難群眾的需求，對活動作出計劃和具體安排，精心組織，整合資源，積極動員志愿者廣泛參與，務求取得實效，真正把溫暖群眾德心坎上，使他們真切感受到政府的關懷，充分感受到社會大家庭的溫暖。

愛心活動心得感悟二

在這里，在_這片歡樂的土地上，在這座美麗的山上，在這充滿愛的是那樣，迎春花的笑臉是那般的燦爛，歡快的水流從山上淙淙的流下，在這燦爛的陽光下，桃花似乎都在一夜間綻開了美麗的笑臉。今天，我們_全體同學懷著激動的心情在_食堂前舉行了“學雷鋒獻愛心，給孩子們一個溫暖的童年”義賣活動，我們?nèi)w同學都積極踴躍的投入到了這次活動中。通過大家的共同努力，老師們的關注，其他兄弟班級的幫助，以及各位學長學姐的熱心的參與，可以說此次活動取得了_成功，現(xiàn)在，就讓我們一起來回顧一下!

本次義賣活動主要是為了倡導大家學雷鋒精神，關愛孩子的健康成長，尤其是給予那些福利院的孩子們以關懷和幫助，讓春天的陽光真正灑向他們的心底，讓我們大學生在步入社會前都能有一顆關注他人、關注社會、幫助他人的善心。本次活動將以大家奉獻大量義捐物品的方式，班級同學進行估價，并于x月x日中午在_食堂門口進行義賣，義賣獲得的金錢將全數(shù)捐贈給_市_兒童福利院。

在活動前期，首先，班委們宣傳號召大家積極投入到這項活動中去，捐出大家珍藏的義賣物品，事實上大家熱情高漲，捐出了大批的物品，這其中尤其要提及有些我們的學長學姐，他們得知我們舉辦這項義賣活動后非常支持，捐出了自己大量珍貴的物品，還有我們親愛的兄弟班級，在班長的號召下，x班的兄弟姐妹們也積極地投入了進來，捐出了大量的物品，為我們的義賣活動作出了巨大的貢獻!再次，_全體同學以及那些即將即將獲得善款的孩子深深的對他們表示真誠的感謝!

接著，團支書等班委主動聯(lián)系了_市_兒童福利院，關注那些兒童，并講明了我們的活動內(nèi)容以及活動的主要目的。在獲得了他們的認可后，我班便于x月x日正式舉辦此次義賣活動。

中午11點，全體班委們首先到達_食堂門口進行前期準備工作，大家整理好現(xiàn)場，從_借來桌椅，貼上我們的義賣宣傳海報，由兩人拉上宣傳橫幅。此外，大家鋪好另一塊供大家簽名的橫幅。最重要的是，大家擺好義賣所需的物品，貼好標簽，給大家分配好具體的工作，分別帶領本宿舍的人記賬、交易物品、宣傳義賣活動、號召人員、帶領大家簽字人員、拍照人員等等。大約12點時，全班上課的同學全部到達，全部投入到義賣活動中來。

首先，_書記到達義賣現(xiàn)場，對大家的活動表示支持和鼓勵，并現(xiàn)出愛心，買下我們的義賣物品，對我們的義賣作出了巨大的幫助。后來，_老師也到場，參與我們，獻出愛心，對義賣做出了巨大的幫助。

接著，下課的同學陸續(xù)來到了食堂，_的孩子們積極的介紹我們的義賣活動，整個場面十分熱烈各位同學都非常有愛心的關注我們的義賣活動，許多學長學姐都投入其中，我們可愛的助輔_學姐和_學姐、_學長早早便來到現(xiàn)場支持我們，我們從內(nèi)心真誠的感謝這些支持我們的人。

12點半后，活動告一段落。根據(jù)大家商量的，在13點時，也就是大家上課經(jīng)過食堂的那段時間，大家進行下半場的義賣，希望有更多的人支持我們義賣活動。到下午一點半時，活動基本_結束，所有的同學一起計算所獲成果，清理現(xiàn)場，歸還所借物品。大家看到自己勞動的成果，雖然有些累，但從內(nèi)心來說卻是很開心，我們用自己的努力，將會給予福利院的兒童以幫助和希望!

陽光依舊那么燦爛，這讓我們想起了孩子們的笑臉，那般的燦爛溫暖人心。最讓我們欣慰的是，在這次活動中，_這個集體的凝聚力和向心力的到了充分的體現(xiàn)!_真不愧是一個溫暖和諧的大家庭······通過這次活動，大家的實踐能力都得到了進一步的加強。我們看到了老師對學生以及學生活動的關注和支持，看到了_孩子一顆溫暖的熱心，看到了同學學長學姐之間的互幫互助，看到了兄弟班級的溫情

再次，我們深切而真誠的感謝_x老師、_老師，感謝親愛的學長學姐，感謝我們可愛的兄弟班級，感謝所有支持關注我們的同學!謝謝你們!

讓我們一起為福利院的孩子們祝愿，希望他們能夠幸?？鞓?

愛心活動心得感悟三

無私的愛可以點燃生活的希望，溫暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出熱情的雙手，幫助那些在貧困中掙扎的人們，讓他們在不幸的嚴寒中，可以沐浴著縷縷的春風;在重重的艱難中，胸中蕩漾著陣陣暖流。

原工學院有一個扶貧助教活動，扶助對象是_區(qū)二段_里_門_號的_和_姐弟倆，自原工學院分成生物工程與食品科學學院和機械學院，我們生食學院主動接過這個活動，一直堅持到現(xiàn)在，從未間斷，并且在_年被團市委評為市級“學雷鋒志愿服務先進集體”。

自從原工學院分團委手中接過這個“愛心火炬”，我們就決心要把這個“火炬”傳下去，并且要越做越好。在這一年多里，我們積累經(jīng)驗，在活動形式上創(chuàng)新，活動開展越來越細，責任到人，贏得了廣大師生的支持和贊許。

我們將大一新生的班級分為兩組，由青年志愿者協(xié)會的干事輪流帶領新生到他們家開展工作?；顒拥木唧w內(nèi)容有：

一、根據(jù)扶助對象的要求，我們開展了義務家教工作。每次活動的班級挑出兩到三名學習成績優(yōu)秀的同學，由青年志愿者協(xié)會的干事帶領給孩子進行家教，每班一周，一周兩到三次。

二、為了使工作更加完善，我們生食學院組織了各年級同學進行了“扶貧捐款”活動，同學們積極參加、踴躍捐款。到目前為止，我們共集到捐款近千元，并且我們實行帳目公開，捐款由專人保管等措施，保證捐款都用到扶助對象身上。

三、我們還不定期給扶助對象帶去作文本、課外練習冊、書包、鉛筆盒等與學習密切相關的禮物，這些物品都是由同學們的愛心捐款購買的，代表了同學們的一片心意。

四、為了豐富孩子的課余生活，我們在05年每星期日帶張志斌來學校參觀，并且教其電腦的基本知識。

五、扶貧形式多種多樣，有家教、聊天等，在節(jié)假日我們還會帶孩子游玩天津。

六、每逢過節(jié)，我們都會為扶助對象送去節(jié)日的祝福并且給他們帶去節(jié)日禮物，讓他們充分感受到我們對他們的關懷，比如我們每年中秋節(jié)給他們家送去中秋月餅及節(jié)日的問候。

七、為了不斷提高活動質量，在各班扶貧助教結束后，每班要求寫一份扶貧助教總結，談談自己的感想和認識。我們會選出優(yōu)秀的文章推薦到宣傳中心發(fā)表。

我們生食學院分團委和青年志愿者協(xié)會對此工作傾注了不少心血，同時也達到了發(fā)揚雷鋒精神、調動同學獻愛心積極性的目的，使同學們體會到幫助別人的樂趣，切切實實的體會到了雷鋒精神的深刻含義。

第4篇：學雷鋒活動心得范文

人間有了愛才美好，家庭有了愛才幸福，孩子有了愛才快樂。下面小編給大家整理的參加義賣活動心得感想，希望大家喜歡！

參加義賣活動心得感想范文1

愛心義賣是指以慈善為目的，將出售物品所獲收益捐贈給社會公益事業(yè)的一種慈善活動。愛心義賣是社會愛心的一種體現(xiàn)，是社會文明的集中表現(xiàn)。

在我所居住的_社區(qū)，有很多外來工子女跟著他們在此工作的父母來到這里求學，這些外來工家庭一般都不富裕，有一些甚至是很貧窮的。外來工子女在本地求學不可避免地會遇到難處，或許是心理上的不適應、抗拒，或許是資金物資上的缺乏。因此，他們需要社區(qū)給予他們幫助，讓他們能更好地適應新的學習環(huán)境，在這片不是他們的根卻是他們成長的搖籃的地方里茁壯成長。

在高中畢業(yè)后的3個月里，我加入了義工大家庭，正式為本社區(qū)服務。當時，我們已經(jīng)就舉辦了一次“許愿樹”活動，收集平東小學外來工子女的心愿，并將收到的心愿制作成彩色的卡片，懸掛在平東小學的“許愿樹”上等待熱心人士認領，希望把愛心順利送達，呼吁社會各界熱心人士關注學生的成長，向他們伸出援手，獻出一份愛心，幫助貧困學生順利完成學業(yè)。而在這次假期里，愛心義賣又出動了！

這首先是春節(jié)義賣，時間是20_年1月29日至2月1日，地點是佛山新八景之一的桂城千燈湖公園。對比之前幾年的千燈湖花市，今年多了很多愛心義賣的攤位，很多社區(qū)都紛紛在這喜慶日子里希望能為社區(qū)里的苦難戶籌集到物資和資金，可以看出社會資源正在有效整合，關愛互助正在進行！

在這四天的義賣活動中，盡管很多行人在寒風凜冽中“行色匆匆”，但一看到“愛心義賣”，他們都會駐足觀看，甚至“掏大錢，做善事”。義賣物品是不講價、不設找續(xù)，直接把錢投進捐款箱里的，盡管如此，很多善心人都毫不計較，“買東西為后，做善事為先”。有很多行人直接投下善款就走，毫不在乎有沒有贈品，這種“施恩不望報”的善行讓我們在場的義工們都非常感動。

春節(jié)義賣，有一種東西是不可遺漏的，那就是風車。每天義賣，我們的義工們都會手里拿著大大小小、款式不一的風車走到寒風凜冽的大街上向行人兜售。我們的皮膚要經(jīng)歷寒風的吹刮，我們的嗓音要足夠大以便把行人都招攬過來，這可真不是享受的工作?？墒?，一想到我們可以為貧困的小學生們帶來更多的物資幫助，我們都毫無怨言繼續(xù)賣力。

春節(jié)義賣之后是元宵節(jié)義賣，時間是20_年2月17日，地點是佛山新景平洲玉器街內(nèi)的玉器大樓。與春節(jié)義賣的情況相差無幾，義工們賣力地干，行人非常有善心地慷慨解囊。

兩次義賣活動，我們已經(jīng)籌集到5000多元的資金了?？吹竭@么令人滿意的成績，我們每個義工心里都覺得這幾天的忙碌是有所收獲的，貧困的小學生們可以得到更多幫助了，我們的心坎里都覺得非常溫暖。

參加義賣活動心得感想2

人間有了愛才美好，家庭有了愛才幸福，孩子有了愛才快樂。xx小學舉辦的“不離不棄，愛心傳遞，愛馨義賣”活動就是一堂生動的“愛”的教育。通過這次活動，我們深刻地感到：我們是幸福的，因為我們的孩子是健康的；孩子們是幸福的，因為他們是健康的。

孩子們內(nèi)心都蓄藏著一股深深的愛，如何去表達愛，如何激發(fā)他們的愛，這需要家長和學校的正確引導和教育，為此德馨園小學組織了多種活動，今天的“不離不棄，愛心傳遞，愛馨義賣”活動則是最直接，最感人的，因為這些人就生活在自己周圍，這些事就發(fā)生在自己身邊，這些東西就展現(xiàn)在自己眼前。這一切都向孩子們召示，同樣一片藍天下有這么一群人，他們是不幸的，但他們又是頑強的，他們需要愛，也需要幫助。這次活動成功地讓我們的孩子感受到了健康的重要，也激發(fā)了他們同情弱小，并向他們伸出自己援助的手，釋放內(nèi)心真誠的愛。

看著孩子們臉上蕩漾著的笑容，我們能夠讀到：他們不僅僅是因為擁有了愛才快樂著，更是從現(xiàn)在開始，他們擁有了能夠幫助弱小、幫助他人的能力而快樂著。

在此，我們要感謝德馨園小學為我們的孩子舉辦了這樣的一個活動，讓我們的孩子擁有了更多的快樂，感受到了更多的愛，也希望這個活動能繼續(xù)延伸下去。我們家長和孩子會盡我們的微薄之力，去關心和幫助那些智障兒童。

拍賣有價，愛心無價，這次活動中，我們十一班的家長們齊心協(xié)力，共同拍下了一串水晶項鏈，這個物品將存放在十一班的教室里，它是十一班家長和老師的光榮，也是十一班所有孩子的光榮，是十一班這個大家庭共同的榮譽。

這次拍賣中，許多家長都表現(xiàn)積極，涌躍捐款，特別是卜梅的家長為這次拍賣成功做了很大的貢獻，在此，讓我們?yōu)檫@些家長的大力支持表示衷心的感謝！沒有大家的團結一致，沒有這些家長的理解和支持，就沒有今天的這個榮譽！

最后，讓我們共同為那些生活在救助中心的智障兒童們祈禱，祝愿他們能快樂地生活，實現(xiàn)自己的“夢想”！

參加義賣活動心得感想3

“快來買啊，快來買?。～I出你的一份愛心吧……”咦?這是什么啊?啊，原來我們正在各班級教室里舉行“情系向峨，愛心義賣活動”買賣雙方都是學校的老師和同學，賣得的錢都獻給向峨小學。

隨著一首優(yōu)美而又舒緩的《愛的奉獻》音樂聲，愛心義賣活動拉開了帷幕。同學們興高采烈，像一只小鹿似的。歡快的來到自己心愛的商品的攤位前。攤位上有一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)、五元區(qū)和無價區(qū)，攤位上的商品琳瑯滿目，有美麗的芭比娃娃；有可愛的絨毛玩具；還有精彩絕倫的碟片，令人看得眼花繚亂。

身為無價區(qū)營業(yè)員的我。那是無比的高興。“顧客，請問你要什么呢?”我面帶微笑的對待我的第一位顧客。“這個怎么賣?”“哦，這個呀！恩……這個三十吧！”我高興的準備迎接我的第一桶金。可，這位顧客卻說：“哇！太貴了吧，能便宜點不?”“嗯，那就20吧，最低價了。你看，向峨山區(qū)的兒童多可憐啊，你就獻一份愛心吧！”我勸服著顧客，他終于答應了。他從口袋里掏出20元錢，放在我的柜臺上。“謝謝惠顧。”我欣喜的說道。通過我的第一位顧客的介紹，其他人也蜂擁而上，顧客們雜亂而吵鬧的聲音把我的頭都快吵炸了……我看看同學們都滿載而歸，眼饞極了。于是，我就跟同學換了一下班，也去挑選我的商品了。"這個怎么買啊?”我看到了一個最和我心意的商品，那個商品是一個可愛的小烏龜，還是粉色的呢！摸起來來毛茸茸的，舒服極了！“這個7元。”“3元好嗎?”我誠懇的.問道。“好吧，看你這么想要就給你吧，給！”我十分興奮。我回到了教室，只見，教室里的商品已被一搶而光了。

快樂的時光總是那么短暫，一眨眼的功夫，愛心義賣活動就結束了，同學們都心滿意足的回到了教室。

我看著我們班的愛心錢袋鼓鼓囊囊的，心里樂開了花。向峨兒童，我祝你們早日重建家園，早日返回學校，快樂成長每一天。

參加義賣活動心得感想4

三月三日，我校舉行了20_年度的第一次愛心義賣活動，此次義賣活動以學雷鋒，獻愛心為主題，下午第七節(jié)課，活動如時舉行，我們班位于那條“有了你的愛，三中更可愛”的標語正下方。這使得我們班上的位置尤為顯眼，為我們省下了不少打廣告的麻煩。我們班上的特色就是有人賣衣服，她們模仿著街頭的小販，打出了“老板娘跑了，老板揮淚甩賣”的標語，為我們班上吸引了大量的顧客。

那一聲聲‘這里的東西，除了老板娘不買以外，其他的全部都賣’混著人們的笑聲和說話聲，顯得無比熱鬧。不一會兒，我們就賣掉了一瓶洗發(fā)水和一塊手表，最令我感動的就是，我們原本擬定買一瓶洗發(fā)水就送一個化妝包，可當我們把洗發(fā)水賣給了一個老師，準備把化妝包給她的時候，她卻把化妝包還給了我們，還說：“這個我不要，你們可以把它賣給其他人。”從這個老師身上，我看到了我們一直以來都在尋找的無私奉獻的精神。

她把原本屬于她的東西捐獻出來，希望這份愛可以傳遞下去。似乎是感受到了老師的愛心，老師剛走，就有一個男生走了過來，我們問他要不要書，要不要移動硬盤，他都搖搖頭，突然，我看見幾個_用來卷頭發(fā)的東西，就問他有沒有妹妹，他點點頭，我就說：“要不你買幾個卷頭發(fā)的送給_妹，現(xiàn)在的小女孩都愛漂亮，你要是送她這個，她一定會很開心的”其實我對他并沒有抱多大的希望，可出乎我意料的是，他竟然真的買了下來，他走后，我們幾個賣東西的偷偷地笑了半天，還說：“一個大男人買這種東西，真逗！”

雖然這幾個東西賣的價錢并不高，卻是我做的最開心的一筆生意，因為看得出來他是在盡自己的力量獻出愛心。后來，我們又陸陸續(xù)續(xù)的賣出了很多東西?；顒尤缁鹑巛钡倪M行了很久，但最終還是進入了尾聲，可我們班上還有十幾本雜志沒有賣出去，我們急得不知道怎么辦才好，班上一個同學看我們著急，就一個人買了十本雜志，最終，我們班上不負重望，成為了少數(shù)幾個賣了兩百多元錢的班級之一。