幼兒園安全接送精選(九篇)

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第1篇：幼兒園安全接送范文

幼兒園學(xué)生安全承諾書(shū)一尊敬的各位家長(zhǎng)：

幼兒是祖國(guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望。幼兒的安全是幼兒健康發(fā)展、成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也是全社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題，你的孩子送到我們幼兒園來(lái)就讀，是你們對(duì)我園的信任。我園根據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)，制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》、《幼兒衛(wèi)生保健制度》等，使得你的孩子能在我園安全、健康、快樂(lè)地全面發(fā)展?，F(xiàn)就幼兒的安全特與家長(zhǎng)簽訂如下承諾書(shū)：

1、家長(zhǎng)接送孩子入園離園，請(qǐng)自覺(jué)遵守幼兒園的作息時(shí)間表，及時(shí)接送孩子入園離園。（早上8：00入園，未在園吃午飯的幼兒11：30接幼兒離園。下午3：00上課，5：30接孩子離園。如無(wú)特殊情況，不要隨意接孩子離園，有特殊情況必須中途早接，班里老師要問(wèn)明情況，家長(zhǎng)必須耐心合作。

2、每天早上必須親自接送孩子到幼兒園，孩子一定要親自送交到老師、家長(zhǎng)要固定一個(gè)或幾個(gè)家庭成員接送，有特殊情況別人代接的，要提前通知班老師。

3、禁止幼兒攜帶刀具、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃等危險(xiǎn)物品入園，在送孩子入園前，要對(duì)孩子的書(shū)包、口袋檢查一遍，看幼兒身上有無(wú)不安全物器。

4、接幼兒離園，家長(zhǎng)要提醒幼兒主動(dòng)與班老師說(shuō)“再見(jiàn)”。

5、孩子離開(kāi)老師，家長(zhǎng)帶走后停留在幼兒園玩耍，家長(zhǎng)有監(jiān)護(hù)責(zé)任，如發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)。

6、孩子有身體不適特殊情況一定要和老師交待清楚，不得隱瞞。

7、為安全起見(jiàn)，不要給孩子穿長(zhǎng)帶子鞋，長(zhǎng)帶子衣服，簡(jiǎn)潔易運(yùn)動(dòng)的服裝，在園期間最好不帶裝飾性物品或貴重首飾，以防丟失或吞食造成意外。

8、家長(zhǎng)應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給幼兒買零食吃，如果幼兒在吃零食時(shí)發(fā)生的安全事故，其責(zé)任自負(fù)。

9、家長(zhǎng)應(yīng)勤給幼兒剪指甲，教育幼兒不在園內(nèi)亂扔果皮、紙屑、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

10、幼兒在接送路上，一定要注意交通安全，教育孩子過(guò)馬路要靠右行走。

11、為減少爭(zhēng)端和為您提供大量免費(fèi)范文！損失，本著自愿的原則，幼兒園每學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)盡可能讓你孩子參加學(xué)生意外保險(xiǎn)，家長(zhǎng)確有特殊情況不愿入保，幼兒園不負(fù)任何責(zé)任。

12、幼兒園的小朋友玩耍的過(guò)程中，難免有這樣那樣的爭(zhēng)執(zhí)矛盾，產(chǎn)生些小的摩擦，家長(zhǎng)之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果，責(zé)任自負(fù)。

13、家長(zhǎng)要配合幼兒園做好幼兒的安全工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，教育幼兒不動(dòng)手打人，不做不安全的游戲。

14、家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)和督導(dǎo)其孩子每天堅(jiān)持早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

15、國(guó)家已于2002年9月1日開(kāi)始實(shí)施《學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》幼兒在正?；顒?dòng)中出現(xiàn)較大意外事故按《學(xué)生傷害事故處理辦法》處理。

16、家長(zhǎng)通訊聯(lián)系方式和家庭住址發(fā)生變化的，應(yīng)及時(shí)告知本班教師。

幼兒的安全，是幼兒教育工作重中之重，是幼兒健康成長(zhǎng)的前提，和諧的教育教學(xué)環(huán)境，要靠家長(zhǎng)和幼兒園共同來(lái)營(yíng)造，希望家長(zhǎng)能積極配合我們的工作。高度重視幼兒安全，自覺(jué)遵守以上條約。謝謝你的合作與支持！

幼兒園（蓋章）：

幼兒家長(zhǎng)簽名：

家長(zhǎng)聯(lián)系電話：

幼兒園學(xué)生安全承諾書(shū)二為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》、教育部《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園校車安全管理的緊急通知》，明確園長(zhǎng)做好校車安全管理工作責(zé)任。制定以下責(zé)任書(shū)：

一、校車駕駛?cè)艘?。幼兒園聘用的校車駕駛?cè)藛T必須作風(fēng)正派、舉止文明、身體心理健康、具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷，且要先經(jīng)公安機(jī)關(guān)交管部門(mén)審驗(yàn)合格后方能聘請(qǐng)；幼兒園要與駕駛員簽訂聘用合同、接送安全責(zé)任書(shū)；嚴(yán)禁聘用三年內(nèi)任一記分周期內(nèi)累計(jì)分滿12分或者發(fā)生過(guò)交通死亡事故，并負(fù)有責(zé)任的駕駛?cè)笋{駛校車接送學(xué)生。

二、校車隨車護(hù)送人員要求。幼兒園要聘用一名或一名以上的專職工作人員或兼職教師作為每趟接送幼兒的護(hù)送隨車人員。隨車護(hù)送人員必須作風(fēng)正派、舉止文明、責(zé)任心強(qiáng)、思想政治覺(jué)悟高、身體心理健康，且應(yīng)掌握相關(guān)的交通安全常識(shí)、應(yīng)急救護(hù)常識(shí)；隨車護(hù)送人員要配合、監(jiān)督駕駛員按預(yù)定路線圖接送、遵守交通規(guī)則，按時(shí)完成好接送工作，做好行車中的幼兒安全管理，以及幼兒、家長(zhǎng)、幼兒園之間的交接工作。

三、加強(qiáng)園內(nèi)校車管理，確保幼兒接送安全。幼兒園園長(zhǎng)、法人代表作為交通安全的第一責(zé)任人，要負(fù)起校車管理職責(zé)。

1、要詳細(xì)掌握?qǐng)@內(nèi)接送幼兒的校車、校車駕駛?cè)?、隨車護(hù)送人以及校車運(yùn)行時(shí)間、行駛路線等基本情況，形成方案材料并把相關(guān)材料發(fā)放到園內(nèi)所有工作人員及幼兒家長(zhǎng)手中，與幼兒監(jiān)護(hù)人簽訂接送合同書(shū)、安全責(zé)任書(shū)，建立檔案。

2、要對(duì)接送幼兒的所有校車駕駛?cè)恕㈦S車護(hù)送人員定期進(jìn)行面對(duì)面的安全教育。

3、堅(jiān)決取締無(wú)牌無(wú)證、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送幼兒，嚴(yán)禁用低速載貨汽車和三輪機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)接送幼兒。

4、要制定校車安全管理制度，建立校車及其駕駛?cè)?、隨車護(hù)送人管理臺(tái)帳，對(duì)校車的日常運(yùn)行維護(hù)與檢驗(yàn)、駕駛?cè)俗裾率貏t及其審驗(yàn)、交通事故與安全教育等情況進(jìn)行跟蹤記錄，做好做細(xì)各種應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園校車的日常使用管理；

5、要定期和不定期對(duì)校車進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，隨時(shí)保證其安全技術(shù)性能處于完好狀態(tài)。幼兒園應(yīng)指派專人對(duì)校車每次運(yùn)載幼兒的情況進(jìn)行查驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)超載、超速或其他交通違章行為，應(yīng)當(dāng)制止。

6、幼兒園組織春游等需要學(xué)生集體乘車外出活動(dòng)的，要嚴(yán)格辦理報(bào)批手續(xù)，且必須租用專業(yè)交通運(yùn)輸部門(mén)安全性能可靠的客車、并配備具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷且對(duì)行駛路線熟悉的駕駛?cè)藛T。

四、幼兒園要建立健全校車安全管理工作考核獎(jiǎng)懲制度，對(duì)認(rèn)真履行職責(zé)，在交通安全工作中成績(jī)顯著的要給予表彰；對(duì)因管理松懈，責(zé)任不落實(shí)而造成事故的要依法追究責(zé)任，是民辦幼兒園的予以取締。

五、本責(zé)任書(shū)雙方簽字后正式生效。

六、責(zé)任書(shū)的要求不因責(zé)任人的更換而改變，責(zé)任人如有更換的，接任者繼續(xù)履行。

甲方：XXX

幼兒園學(xué)生安全承諾書(shū)三幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任，杜絕幼兒園事故的發(fā)生，我校本著“安全工作，預(yù)防第一”的管理方針，特與教師簽訂安全責(zé)任書(shū)。

一、教師在幼兒入園之時(shí)起便對(duì)幼兒的安全負(fù)責(zé)，教師是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，各班幼兒出現(xiàn)安全問(wèn)題，教師負(fù)主要責(zé)任，教師要高度重視幼兒的安全教育，加強(qiáng)安全管理，認(rèn)真督促落實(shí)好班級(jí)各項(xiàng)安全措施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

二、課堂教學(xué)安全由任課教師負(fù)責(zé)，各教師必須重視每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子在自己的視線之內(nèi)，并及時(shí)清點(diǎn)各班人數(shù)。

三、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，教師必須督促家長(zhǎng)進(jìn)行登記，否則，出現(xiàn)問(wèn)題，后果自負(fù)。

四、戶外游戲要確保幼兒安全，要有計(jì)劃的組織指導(dǎo)幼兒活動(dòng)，科學(xué)鍛煉，確保每一個(gè)幼兒活動(dòng)的安全。

五、各班注意用電安全，嚴(yán)禁幼兒觸摸各種電器，并結(jié)合實(shí)際隨機(jī)向幼兒進(jìn)行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

六、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現(xiàn)安全問(wèn)題，后果自負(fù)。

七、各班教師應(yīng)經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，保證幼兒在園安全。

八、教師要作好班級(jí)衛(wèi)生，消毒，晨檢，午檢工作，隨時(shí)注意每一位幼兒的變化情況，杜絕安全事故的發(fā)生

九、在工作中，如果因教師管理不善，失職，在可避免性情況下造成對(duì)幼兒傷害，教師要負(fù)責(zé)。

幼兒園（蓋章）：

第2篇：幼兒園安全接送范文

一、校車車輛要求。幼兒園自備或租用校車都稱為校車，校車應(yīng)及時(shí)在公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)備案，并經(jīng)法定檢驗(yàn)合格，確保其技術(shù)性能良好、安全可靠方能使用；租用車輛時(shí)必須與租用單位簽訂租用合同、安全責(zé)任書(shū)；嚴(yán)禁購(gòu)買或租用故障車、拼裝車、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車等作為校車；嚴(yán)禁超員和租用個(gè)人車輛接送學(xué)生。

二、校車駕駛?cè)艘?。幼兒園聘用的校車駕駛?cè)藛T必須作風(fēng)正派、舉止文明、身體心理健康、具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷，且要先經(jīng)公安機(jī)關(guān)交管部門(mén)審驗(yàn)合格后方能聘請(qǐng)；幼兒園要與駕駛員簽訂聘用合同、接送安全責(zé)任書(shū)；嚴(yán)禁聘用三年內(nèi)任一記分周期內(nèi)累計(jì)分滿12分或者發(fā)生過(guò)交通死亡事故，并負(fù)有責(zé)任的駕駛?cè)笋{駛校車接送學(xué)生。

三、校車隨車護(hù)送人員要求。幼兒園要聘用一名或一名以上的專職工作人員或兼職教師作為每趟接送幼兒的護(hù)送隨車人員。隨車護(hù)送人員必須作風(fēng)正派、舉止文明、責(zé)任心強(qiáng)、思想政治覺(jué)悟高、身體心理健康，且應(yīng)掌握相關(guān)的交通安全常識(shí)、應(yīng)急救護(hù)常識(shí)；隨車護(hù)送人員要配合、監(jiān)督駕駛員按預(yù)定路線圖接送、遵守交通規(guī)則，按時(shí)完成好接送工作，做好行車中的幼兒安全管理，以及幼兒、家長(zhǎng)、幼兒園之間的交接工作；隨車護(hù)送人員在遇到突發(fā)事件時(shí)，必須按預(yù)定應(yīng)急預(yù)案在第一時(shí)間向有關(guān)人員及有關(guān)部門(mén)上報(bào)情況，并做好幼兒安全轉(zhuǎn)移救護(hù)工作。

四、加強(qiáng)園內(nèi)校車管理，確保幼兒接送安全。幼兒園園長(zhǎng)、法人代表作為交通安全的第一責(zé)任人，要負(fù)起校車管理職責(zé)。（一）要詳細(xì)掌握?qǐng)@內(nèi)接送幼兒的校車、校車駕駛?cè)?、隨車護(hù)送人以及校車運(yùn)行時(shí)間、行駛路線等基本情況，形成方案材料并把相關(guān)材料發(fā)放到園內(nèi)所有工作人員及幼兒家長(zhǎng)手中，與幼兒監(jiān)護(hù)人簽訂接送合同書(shū)、安全責(zé)任書(shū)，建立檔案；（二）要對(duì)接送幼兒的所有校車駕駛?cè)恕㈦S車護(hù)送人員定期進(jìn)行面對(duì)面的安全教育；（三）堅(jiān)決取締無(wú)牌無(wú)證、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送幼兒，嚴(yán)禁用低速載貨汽車和三輪機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)接送幼兒；（四）要制定校車安全管理制度，建立校車及其駕駛?cè)?、隨車護(hù)送人管理臺(tái)帳，對(duì)校車的日常運(yùn)行維護(hù)與檢驗(yàn)、駕駛?cè)俗裾率貏t及其審驗(yàn)、交通事故與安全教育等情況進(jìn)行跟蹤記錄，做好做細(xì)各種應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園校車的日常使用管理；（五）要定期和不定期對(duì)校車進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，隨時(shí)保證其安全技術(shù)性能處于完好狀態(tài)。幼兒園應(yīng)指派專人對(duì)校車每次運(yùn)載幼兒的情況進(jìn)行查驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)超載、超速或其他交通違章行為，應(yīng)當(dāng)制止。（六）幼兒園組織春游等需要學(xué)生集體乘車外出活動(dòng)的，要嚴(yán)格辦理報(bào)批手續(xù)，且必須租用專業(yè)交通運(yùn)輸部門(mén)安全性能可靠的客車、并配備具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷且對(duì)行駛路線熟悉的駕駛?cè)藛T；（七）對(duì)接送學(xué)生專用校車，應(yīng)當(dāng)按規(guī)定噴涂有公安廳交警總隊(duì)和省教育廳制定的統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。

五、幼兒園要建立健全校車安全管理工作考核獎(jiǎng)懲制度，對(duì)認(rèn)真履行職責(zé)，在交通安全工作中成績(jī)顯著的要給予表彰；對(duì)因管理松懈，責(zé)任不落實(shí)而造成事故的要依法追究責(zé)任，是民辦幼兒園的予以取締。

六、要把幼兒園校車安全管理作為幼兒園各項(xiàng)考核的基本要素。

第3篇：幼兒園安全接送范文

一、校車駕駛?cè)艘?。幼兒園聘用的校車駕駛?cè)藛T必須作風(fēng)正派、舉止文明、身體心理健康、具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷，且要先經(jīng)公安機(jī)關(guān)交管部門(mén)審驗(yàn)合格后方能聘請(qǐng)；幼兒園要與駕駛員簽訂聘用合同、接送安全責(zé)任書(shū)；嚴(yán)禁聘用三年內(nèi)任一記分周期內(nèi)累計(jì)分滿12分或者發(fā)生過(guò)交通死亡事故，并負(fù)有責(zé)任的駕駛?cè)笋{駛校車接送學(xué)生。

二、校車隨車護(hù)送人員要求。幼兒園要聘用一名或一名以上的專職工作人員或兼職教師作為每趟接送幼兒的護(hù)送隨車人員。隨車護(hù)送人員必須作風(fēng)正派、舉止文明、責(zé)任心強(qiáng)、思想政治覺(jué)悟高、身體心理健康，且應(yīng)掌握相關(guān)的交通安全常識(shí)、應(yīng)急救護(hù)常識(shí)；隨車護(hù)送人員要配合、監(jiān)督駕駛員按預(yù)定路線圖接送、遵守交通規(guī)則，按時(shí)完成好接送工作，做好行車中的幼兒安全管理，以及幼兒、家長(zhǎng)、幼兒園之間的交接工作；隨車護(hù)送人員在遇到突發(fā)事件時(shí)，必須按預(yù)定應(yīng)急預(yù)案在第一時(shí)間向有關(guān)人員及有關(guān)部門(mén)上報(bào)情況，并做好幼兒安全轉(zhuǎn)移救護(hù)工作。

三、加強(qiáng)園內(nèi)校車管理，確保幼兒接送安全。幼兒園園長(zhǎng)、法人代表作為交通安全的第一責(zé)任人，要負(fù)起校車管理職責(zé)。

（一）要詳細(xì)掌握?qǐng)@內(nèi)接送幼兒的校車、校車駕駛?cè)恕㈦S車護(hù)送人以及校車運(yùn)行時(shí)間、行駛路線等基本情況，形成方案材料并把相關(guān)材料發(fā)放到園內(nèi)所有工作人員及幼兒家長(zhǎng)手中，與幼兒監(jiān)護(hù)人簽訂接送合同書(shū)、安全責(zé)任書(shū)，建立檔案；

（二）要對(duì)接送幼兒的所有校車駕駛?cè)恕㈦S車護(hù)送人員定期進(jìn)行面對(duì)面的安全教育；

（三）堅(jiān)決取締無(wú)牌無(wú)證、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送幼兒，嚴(yán)禁用低速載貨汽車和三輪機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)接送幼兒；

（四）要制定校車安全管理制度，建立校車及其駕駛?cè)?、隨車護(hù)送人管理臺(tái)帳，對(duì)校車的日常運(yùn)行維護(hù)與檢驗(yàn)、駕駛?cè)俗裾率貏t及其審驗(yàn)、交通事故與安全教育等情況進(jìn)行跟蹤記錄，做好做細(xì)各種應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園校車的日常使用管理；

（五）要定期和不定期對(duì)校車進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，隨時(shí)保證其安全技術(shù)性能處于完好狀態(tài)。幼兒園應(yīng)指派專人對(duì)校車每次運(yùn)載幼兒的情況進(jìn)行查驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)超載、超速或其他交通違章行為，應(yīng)當(dāng)制止。

（六）幼兒園組織春游等需要學(xué)生集體乘車外出活動(dòng)的，要嚴(yán)格辦理報(bào)批手續(xù)，且必須租用專業(yè)交通運(yùn)輸部門(mén)安全性能可靠的客車、并配備具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷且對(duì)行駛路線熟悉的駕駛?cè)藛T。

四、幼兒園要建立健全校車安全管理工作考核獎(jiǎng)懲制度，對(duì)認(rèn)真履行職責(zé)，在交通安全工作中成績(jī)顯著的要給予表彰；對(duì)因管理松懈，責(zé)任不落實(shí)而造成事故的要依法追究責(zé)任，是民辦幼兒園的予以取締。

五、本責(zé)任書(shū)雙方簽字后正式生效。

六、責(zé)任書(shū)的要求不因責(zé)任人的更換而改變，責(zé)任人如有更換的，接任者繼續(xù)履行。

甲方:

第4篇：幼兒園安全接送范文

關(guān)鍵詞：幼兒園、接送、個(gè)性化服務(wù)

接送孩子上幼兒園是家長(zhǎng)必修的“功課”，現(xiàn)在由于生活壓力大、工作時(shí)間限制、社會(huì)節(jié)奏過(guò)快，有很多家長(zhǎng)在接送幼兒這個(gè)問(wèn)題上顯得力不從心，本研究主要是以太原市幼兒園為例，進(jìn)行調(diào)查搜集家長(zhǎng)“接送”幼兒的實(shí)際情況及家長(zhǎng)對(duì)課余服務(wù)教育機(jī)構(gòu)的需求，從而幫助家長(zhǎng)提供一套安全合理的綜合解決方案，解除家庭在接送，培養(yǎng)兒童受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約。

一、太原市幼兒接送現(xiàn)狀

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)太原市幼兒園的家長(zhǎng)普遍為雙職工上班族，接送幼兒與工作時(shí)間有一定沖突，且很多幼兒園并不提供校車接送服務(wù)，接送幼兒很不方便。據(jù)筆者統(tǒng)計(jì)爺爺奶奶、姥姥姥爺接送幼兒的約占57.80%，鄰居、保姆代接送幼兒的占4.45%，而父母親自接送的只占總數(shù)的37.75%，爺爺奶奶，姥姥姥爺是接送的主力軍，承擔(dān)起了接送幼兒的任務(wù)。

1979年11月，教育部《城市幼兒園工作條例（試行草案）》提到幼兒園的布局要“便于幼兒就近入園”。幼兒的就近入園，可以照顧家長(zhǎng)工作的方便；從幼兒角度考慮，就近入園可以確保幼兒人身安全。尤其在城鎮(zhèn)，幼兒園分布在家庭附近，可以減少交通危險(xiǎn)和避免使用交通工具及交通擁堵現(xiàn)象。

然而調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒園與家庭的距離，正發(fā)生著顯著的變化。35.2%的家庭到幼兒園大概10分鐘，25.3%的家庭到幼兒園大概10―30分鐘，39.5%的家庭到幼兒園30分鐘以上。距離因素慢慢被忽略，部分家長(zhǎng)考慮將幼兒送到自己方便接送的，離自己工作單位較近的地方，如單位的附屬幼兒園。更多的家長(zhǎng)在選擇幼兒園時(shí)考慮師資問(wèn)題，家長(zhǎng)們每天需要早起1到2個(gè)小時(shí)去送幼兒，遇到惡劣天氣時(shí)，家長(zhǎng)就被迫起更早去送幼兒上學(xué)，之后還需趕回工作單位上班，距離遠(yuǎn)、交通不便等困難都不足以阻止家長(zhǎng)們望子成龍的愿望。

由此來(lái)看，父母與祖父母的接送占據(jù)主要位置，且幼兒園與家庭的距離也漸漸被家長(zhǎng)忽略，不難發(fā)現(xiàn)接送幼兒是一門(mén)新的職業(yè)方向。

二、“優(yōu)樂(lè)通”幼教服務(wù)中心簡(jiǎn)介

在調(diào)查研究中我們發(fā)現(xiàn)大部分家長(zhǎng)希望有一個(gè)綜合型的機(jī)構(gòu)幫忙接送，照顧幼兒。但是市場(chǎng)上并沒(méi)有集幼兒接送、托管、保教結(jié)合為一體的綜合幼教課余服務(wù)機(jī)構(gòu)，面對(duì)這一特定人群的需求，一項(xiàng)具有商業(yè)開(kāi)發(fā)潛質(zhì)的服務(wù)項(xiàng)目“優(yōu)樂(lè)通”幼教服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生。

“優(yōu)樂(lè)通”不是我們對(duì)一些托管機(jī)構(gòu)的簡(jiǎn)單模仿和照搬照抄，而是致力于打造一個(gè)集幼兒接送、托管、保教結(jié)合為一體的幼教課余服務(wù)機(jī)構(gòu)。我們這個(gè)機(jī)構(gòu)通過(guò)幫助家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行上下學(xué)的接送，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。把幼兒接到“優(yōu)樂(lè)通”里，我們會(huì)輔導(dǎo)幼兒的課后作業(yè)，在完成作業(yè)之余，幼兒可以選擇自己感興趣的游戲或者才藝，如鋼琴、畫(huà)畫(huà)、聲樂(lè)、手風(fēng)琴、吉他等，我們會(huì)有專門(mén)的教師去幫助幼兒學(xué)習(xí)特色課程，幫助幼兒培養(yǎng)興趣。我們會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，對(duì)不同的幼兒量身定做屬于自己的特色課程。

三、 “優(yōu)樂(lè)通”幼教服務(wù)中心的市場(chǎng)分析

社會(huì)進(jìn)步必然存在競(jìng)爭(zhēng)，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研，我們明顯發(fā)現(xiàn)，目前太原的早教、托管服務(wù)、接送服務(wù)等產(chǎn)生時(shí)間不算很長(zhǎng)，且普遍存在著質(zhì)量不高的問(wèn)題，產(chǎn)業(yè)鏈接并不是很緊密，如：接送存在隱患、師資不合格、只托管不接送、服務(wù)質(zhì)量差等問(wèn)題。只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，制定自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，突出優(yōu)點(diǎn)，才能滿足社會(huì)的需求?！皟?yōu)樂(lè)通”幼教服務(wù)中心的發(fā)展?jié)摿κ鞘志薮蟮?，首先我們有安全的接送機(jī)制，“優(yōu)樂(lè)通”幼教服務(wù)中心的教師都是選用大學(xué)本科畢業(yè)生，在一定程度上滿足了家長(zhǎng)的需求，也讓家長(zhǎng)可以放心的將幼兒送到機(jī)構(gòu)中來(lái)。

2016年1月1日中國(guó)二胎政策全面放開(kāi)，四名成人帶一名小孩的時(shí)代即將終結(jié)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前0―3歲的嬰幼兒數(shù)量有7000多萬(wàn)，而每年新生嬰兒數(shù)量更高達(dá)800萬(wàn)，這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了10個(gè)中國(guó)特大城市的人口標(biāo)準(zhǔn)。隨著二胎政策的開(kāi)放，這個(gè)數(shù)字勢(shì)必還會(huì)增加。我國(guó)的教育水平正在不斷提高，家長(zhǎng)們開(kāi)始重視學(xué)前教育，也更愿意在幼兒的身上投資。與此同時(shí)，國(guó)家也大力推進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，使學(xué)前教育受到了人們的重視。這就給我們優(yōu)樂(lè)通提供了一個(gè)大好的發(fā)展時(shí)機(jī)，我們可以利用現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，打造一個(gè)值得家長(zhǎng)、社會(huì)甚至是家信賴的幼兒課余服務(wù)綜合教育機(jī)構(gòu)。

從創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目來(lái)講，只要我們擁有先進(jìn)理念，采取“全方位發(fā)展，多元化服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)取勝”的戰(zhàn)略，一定能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。

從“優(yōu)樂(lè)通”幼教服務(wù)中心存在的風(fēng)險(xiǎn)方面，我們預(yù)估到有：（1）場(chǎng)地的地理位置是否合理，是否處于多所幼兒輻射地帶；（2）場(chǎng)地與幼兒園的地理位置是否合理；（3）經(jīng)驗(yàn)不足，挑戰(zhàn)性較大；（4）實(shí)際投資超出預(yù)算；（5）交通工具是否存在安全隱患；（6）管理制度不健全

針對(duì)以上問(wèn)題，我們走訪多家早教機(jī)構(gòu)并請(qǐng)教專業(yè)人士，最終尋找到了較為有效的控制辦法：（1）選擇場(chǎng)地時(shí)，必須進(jìn)行實(shí)地考察，多選幾個(gè)點(diǎn)，多提幾個(gè)方案，請(qǐng)專業(yè)人士幫忙參考選出最佳方案。在有條件的情況下，可對(duì)場(chǎng)地周邊的居民進(jìn)行一次民意調(diào)查，為場(chǎng)地的選擇提供有利的依據(jù)；（2）幼兒園與場(chǎng)地間要充分考慮所需的接送時(shí)間、交通工具等，避免遲到現(xiàn)象；（3）加深對(duì)行業(yè)及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解，多向前輩學(xué)習(xí)；（4）對(duì)每次投資要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算，在預(yù)算時(shí)要做到松緊有度；（5）每次出行前檢查交通工具，并定期做保養(yǎng)，接送幼兒時(shí)最好兩名或兩名以上人員同行，盡量避免安全問(wèn)題的產(chǎn)生。

考慮到以上， “優(yōu)樂(lè)通”幼教服務(wù)中心一定能做到一切為了幼兒，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，開(kāi)發(fā)幼兒的智慧，最大限度挖掘幼兒的內(nèi)在潛質(zhì)，滿足家長(zhǎng)及社會(huì)的需求。并且我們認(rèn)為“優(yōu)樂(lè)通”幼教服務(wù)中心投入市場(chǎng)具有一定的可行性且一定會(huì)取得成功的。

參考文獻(xiàn)：

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[2]寧威.“汽車時(shí)代”幼兒園入口空間現(xiàn)狀調(diào)研與對(duì)策研究――以西安為例[D].西安建筑科技大學(xué)，2013.

[3]劉貴生.衡水市幼兒和小學(xué)生接送現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2014.

第5篇：幼兒園安全接送范文

一、教職工充分重視，提高思想意識(shí)

我園成立了以馬園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)石柱府辦發(fā)[2009年]158號(hào)文件，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理

根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理

幼兒園班車接送幼兒，學(xué)校與司機(jī)及教師簽訂安全責(zé)任狀，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無(wú)人接送，跟車值班的教師要負(fù)責(zé)到底，安全無(wú)誤地將幼兒送到家。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

四、食品衛(wèi)生管理情況

幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

五、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。

結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。

六、幼兒安全常識(shí)教育情況

各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)

附：自檢情況：

1、幼兒園房屋、戶外活動(dòng)場(chǎng)地、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

2、無(wú)安全隱患的門(mén)窗、圍墻和廁所。

3、幼兒在活動(dòng)時(shí)，有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

4、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

5、幼兒食品的采購(gòu)嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)。購(gòu)買、儲(chǔ)存、加工及留樣均按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

8、食堂工作人員身體健康并定期體檢。食堂工作人員能嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境均符合標(biāo)準(zhǔn)。

9、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。

10、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

11、幼兒園安全工作會(huì)議健全，定期開(kāi)會(huì)，定期培訓(xùn)，使每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個(gè)崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實(shí)到每個(gè)人頭上，做到防范于未然。

12、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

13、事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。

14、制定幼兒接送制度，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人接孩子，老師不放行并與家長(zhǎng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

第6篇：幼兒園安全接送范文

幼兒在園期間的安全教育一直都是幼兒園工作的重中之重，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程必須建立在安全的基礎(chǔ)上。幼師們不僅要隨時(shí)關(guān)注到每個(gè)幼兒的安全情況，同時(shí)也要提醒家長(zhǎng)們密切配合孩子入園安全問(wèn)題。

一、來(lái)園不帶與幼兒園活動(dòng)無(wú)關(guān)的物品

家長(zhǎng)在送幼兒來(lái)園時(shí)，要對(duì)幼兒隨身攜帶的物品進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁幼兒攜帶有尖、帶刺不利于幼兒安全的物品來(lái)園。如：釘子、別針、小棍、破損的塑料片、帶棱角的石子、金屬卡子等堅(jiān)硬的物品，以免幼兒不慎受到傷害。

二、帶藥品時(shí)要注意

幼兒遇有生病或不適，家長(zhǎng)需要為幼兒帶藥來(lái)園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必將藥品交到保健老師手中，不可讓幼兒自己放在口袋中，以免幼兒勿食或因瓶裝藥品在玩時(shí)碰碎扎傷幼兒皮膚。同時(shí)，家長(zhǎng)要填好服藥單，服藥單上一定要標(biāo)明：1、幼兒姓名；2、服藥日期；3、服藥時(shí)間；4、服藥劑量；以及其他要說(shuō)明的重要內(nèi)容，以便老師按時(shí)按量按家長(zhǎng)求為幼兒服藥。

三、接送幼兒的要求

家長(zhǎng)每天送幼兒來(lái)園要親自將幼兒送到班級(jí)老師手中，不得將幼兒放在幼兒園大門(mén)口，讓幼兒自己進(jìn)班。為了確保幼兒安全，家長(zhǎng)要從班級(jí)老師手中接幼兒。家長(zhǎng)要妥善保管好幼兒接送卡，接送幼兒時(shí)及時(shí)出示接送卡，接送卡一旦丟失要及時(shí)掛失，以免別人誤解幼兒。當(dāng)家長(zhǎng)因外出不能按時(shí)接幼兒并臨時(shí)委托親戚朋友代接幼兒時(shí)，要及時(shí)電話通知班級(jí)教師。

四、特殊情況及時(shí)告知

家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)幼兒來(lái)園時(shí)有異常反應(yīng)，應(yīng)及時(shí)告知班級(jí)老師并進(jìn)行及時(shí)交代，教師可以根據(jù)家長(zhǎng)反映的情況對(duì)該幼兒給予及時(shí)的關(guān)注，隨時(shí)觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)作出相應(yīng)的處理。以免幼兒發(fā)生意外。

第7篇：幼兒園安全接送范文

一、引言

 

蓮都區(qū)高溪幼兒園位于碧湖鎮(zhèn)高溪鄉(xiāng)竹溪村交通便利，附近共有缸窯、黃塘窯、高溪村、竹溪村、嵐山頭5個(gè)村，附近的適齡幼兒都送到幼兒園就讀。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各種交通工具逐漸走入尋常百姓家。幼兒山下學(xué)乘坐三輪車、電瓶車的越來(lái)越多。為此我園重視幼兒上下學(xué)的安全，宣傳交通安全教育知識(shí)，加強(qiáng)安全教育管理，培養(yǎng)幼兒、家長(zhǎng)自我保護(hù)意識(shí)，但由于幼兒年齡小，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，安全教育是我們最重視的問(wèn)題。為此，我園成立了交通安全調(diào)查小組，通過(guò)調(diào)查研究分析去解決問(wèn)題，提高幼兒和家長(zhǎng)的交通意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)，確保一方平安”的安全教育目的。

 

二、調(diào)查內(nèi)容

 

(一)調(diào)查目的

 

本次調(diào)查旨在通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式知道農(nóng)村幼兒的上下學(xué)方式和交通安全意識(shí)的現(xiàn)狀，進(jìn)而采取相應(yīng)的措施加強(qiáng)幼兒園的交通安全教育工作，普及交通安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力。

 

(二)調(diào)查對(duì)象及方法

 

本次調(diào)查活動(dòng)我們主要采用問(wèn)卷調(diào)查形式進(jìn)行。調(diào)查對(duì)象為蓮都區(qū)高溪幼兒園全體幼兒及家長(zhǎng)。對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行了分析整理，總結(jié)出幼兒交通安全意識(shí)方面存在的問(wèn)題。

 

(三)調(diào)查內(nèi)容

 

首先對(duì)幼兒上下學(xué)交通方式的調(diào)查，通過(guò)了解幼兒主要的交通出行方式，以進(jìn)一步確定相應(yīng)的教育內(nèi)容。其次調(diào)查家長(zhǎng)及幼兒對(duì)交通標(biāo)志的掌握情況。

 

(四)調(diào)查情況分析

 

1.幼兒上下學(xué)交通方式的調(diào)查

 

由于幼兒出行由監(jiān)護(hù)人接送，將幼兒上下學(xué)交通方式分為家長(zhǎng)接送(步行)、家長(zhǎng)接送(公共交通)、家長(zhǎng)接送(小汽車)、家長(zhǎng)接送(三輪車)、家長(zhǎng)接送(電瓶車)、家長(zhǎng)接送(摩托車)等6種方式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幼兒上下學(xué)出行以步行、三輪車和電瓶車為主，摩托車和小汽車接送的情況也存在。如圖一所示。

 

2.交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)情況

 

調(diào)查發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)及幼兒除了對(duì)“紅綠燈”的認(rèn)識(shí)率比較高外，對(duì)其他如人行道、斑馬線、禁止通行、危險(xiǎn)警告等標(biāo)志的認(rèn)識(shí)情況都很不理想?？紤]到我們幼兒園為農(nóng)村幼兒園，人們對(duì)交通規(guī)則及交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)盲點(diǎn)多，倡導(dǎo)遵守交通安全規(guī)則，首先需要解決這個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)問(wèn)題。

 

圖一：幼兒上下學(xué)交通方式情況

 

三、對(duì)應(yīng)策略

 

(一)加強(qiáng)宣傳教育，提升安全意識(shí)

 

針對(duì)幼兒上下學(xué)的出行方式我們將不規(guī)范交通行為拍攝下來(lái)，制成圖片、宣傳版，作為交通安全教育材料，給家長(zhǎng)幼兒舉辦交通安全知識(shí)講座，向他們宣傳這些交通行為的有害性。向村里的村民發(fā)放宣傳材料，讓他們從一樁樁交通事故的慘痛教訓(xùn)中找到原因，讓他們從這些不文明、不規(guī)范的交通行為中吸取經(jīng)驗(yàn)，從我做起，從教育自己的孩子做起，摒棄不當(dāng)?shù)慕煌ㄐ袨椋杂X(jué)遵守交通規(guī)則，大人做孩子遵守交通規(guī)則的榜樣，孩子做大人的交通監(jiān)督員。

 

(二)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)，解決盲點(diǎn)問(wèn)題

 

由于農(nóng)村幼兒看的交通標(biāo)識(shí)少，接觸不多我們幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志的教育，根據(jù)年齡特點(diǎn)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)相關(guān)的交通標(biāo)志。如：小班認(rèn)識(shí)“紅綠燈”“人行橫道”等標(biāo)志，中班在小班的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)“禁止行人通行”“注意危險(xiǎn)”“機(jī)動(dòng)車道”“行人道”等標(biāo)志，大班在中班的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)“禁止停車”“禁止駛?cè)搿薄巴＼噲?chǎng)”“左右轉(zhuǎn)彎”等標(biāo)志。在幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行遵守交通規(guī)則教育，這樣的教育才能更顯成效。其次，在幼兒園環(huán)境中布置交通標(biāo)志，模擬交通現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)幼兒遵守交通規(guī)則。

 

(三)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)得到內(nèi)化

 

我們通過(guò)邀請(qǐng)交警叔叔為家長(zhǎng)、幼兒講解交通規(guī)則的理論知識(shí)，理論與實(shí)際操作相結(jié)合。還安排了幼兒和家長(zhǎng)走進(jìn)交警隊(duì)去了解交警的工作。通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)對(duì)交通規(guī)則有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

 

(四)利用社區(qū)活動(dòng)宣傳，加大教育成果

 

為了進(jìn)一步加深幼兒及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，使遵守交通規(guī)則成為幼兒和家長(zhǎng)的自覺(jué)行為，我們利用社區(qū)活動(dòng)大力宣傳交通安全知識(shí)，促使大家共同遵守交通規(guī)則，使幼兒園的交通安全教育影響到家庭、影響到社會(huì)，鞏固和擴(kuò)大了幼兒園交通安全教育的成果。

 

幼兒是祖國(guó)的花朵，社會(huì)的未來(lái)。加強(qiáng)交通安全教育，提升公民素質(zhì)，不僅是幼兒園的一項(xiàng)職責(zé)，更是全社會(huì)的一份責(zé)任，我們應(yīng)共同努力，一起創(chuàng)造孩子安全美好的每一天。

第8篇：幼兒園安全接送范文

關(guān)鍵詞：安全；平安；校園

一、及時(shí)傳達(dá)，貫徹落實(shí)安全要求

幼兒園要確保幼兒的人身安全，才能談得上實(shí)施有效的教育。幼兒教師只有在思想上重視安全問(wèn)題，才能時(shí)時(shí)、事事、處處做個(gè)有心人，做到安全無(wú)小事。對(duì)于上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議、文件精神，園領(lǐng)導(dǎo)都要在第一時(shí)間通過(guò)教職工會(huì)議、園務(wù)公開(kāi)等形式進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確的傳達(dá)，并針對(duì)相應(yīng)的安全工作要求，結(jié)合本園的實(shí)際進(jìn)行工作部署的貫徹落實(shí)，做到安全工作不滯留、不馬虎、不走過(guò)場(chǎng)，落實(shí)到每個(gè)部門(mén)、每個(gè)崗位。同時(shí)，園領(lǐng)導(dǎo)要善于結(jié)合本地區(qū)、本園的實(shí)際，及時(shí)地做好學(xué)校安全工作的宣傳，要通過(guò)校園安全典型案例，引導(dǎo)教職工在分析、討論中達(dá)成共識(shí)，將安全工作做細(xì)、做實(shí)，做到長(zhǎng)敲安全警鐘，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)。

二、健全制度，提高履行職責(zé)的主動(dòng)性

幼兒園規(guī)章制度是幼兒園各項(xiàng)工作正常運(yùn)作、幼兒園良好工作秩序建立的保證。幼兒園的安全制度有門(mén)衛(wèi)安全制度、接送幼兒安全制度、食品衛(wèi)生安全制度、安全檢查制度、值班安全制度、校園安全預(yù)防與應(yīng)急處置預(yù)案、各室安全管理制度以及各崗管理責(zé)任制等等。健全的安全制度要求有較為完善的安全管理細(xì)則，并且要與時(shí)俱進(jìn)，不斷地修訂和完善，做到時(shí)效性、實(shí)效性、針對(duì)性和科學(xué)性。例如，關(guān)于安全檢查制度，有帶班教師的日安全檢查要求、班主任的周安全檢查要求、部門(mén)協(xié)同的月安全檢查要求。這些要求既有時(shí)間要求，又有檢查項(xiàng)目的要求。同時(shí)我們將定期檢查與不定期檢查相結(jié)合，設(shè)立安全檢查維修報(bào)送專本記錄，使安全工作檢查不流于形式，做到有制度、有檢查、有落實(shí)、有反饋、有成效。明確的崗位職責(zé)和健全的安全制度，能提高各崗人員履行職責(zé)的主動(dòng)性。只有提高了教育工作者的安全認(rèn)識(shí)和責(zé)任意識(shí)，才能更好地服務(wù)教育，也只有一套完善的規(guī)章制度，才能有效地保障各項(xiàng)工作有序、安全地進(jìn)行、開(kāi)展。

三、園本培訓(xùn)，豐富安全知識(shí)

讓教師掌握一些基本的安全操作程序及方法，學(xué)會(huì)一些意外事故現(xiàn)場(chǎng)處理辦法，做到遇事不亂，應(yīng)對(duì)有方，對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn)是非常有必要的。幼兒園要立足于幼教的工作性質(zhì)和教職工的群體實(shí)際，選擇合適的培訓(xùn)內(nèi)容和有針對(duì)性的案例，對(duì)教職工進(jìn)行安全知識(shí)的園本培訓(xùn)。例如，邀請(qǐng)消防官兵到園，給教職工上消防安全課，教給防火自救方法；邀請(qǐng)醫(yī)院防控科的醫(yī)生來(lái)園，開(kāi)設(shè)關(guān)于“防控手足口病”“H7N9”禽流感等傳染病的講座，傳授防病安全知識(shí)；請(qǐng)地震局的專家來(lái)園，傳遞“地震雖然難于預(yù)測(cè)，但可以科學(xué)地防御”等正確理念，介紹學(xué)校、家庭做好防震減災(zāi)工作的具體做法；請(qǐng)法制專家進(jìn)校園，講解示范各種安全警械如伸縮警棍、辣椒水等使用方法。還可以針對(duì)幼兒園如何有針對(duì)性地強(qiáng)化幼兒安全工作，讓教職工進(jìn)一步了解校園高發(fā)“危險(xiǎn)”地帶、時(shí)段、動(dòng)作，知道危險(xiǎn)原因和解危的辦法，明確一些安全隱患應(yīng)采取的安全措施，進(jìn)一步豐富教職工的安全知識(shí)。

四、細(xì)致排查，家園共筑安全網(wǎng)

第9篇：幼兒園安全接送范文

一、指導(dǎo)思想

以維護(hù)中小學(xué)生和幼兒園兒童生命安全為中心，以“全面排查、集中整治”為原則，堅(jiān)持“屬地管理、各負(fù)其責(zé)”，嚴(yán)厲打擊非校車、非客運(yùn)車輛接送學(xué)生，集中整治校車安全隱患，建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，有效預(yù)防和避免涉及學(xué)生和兒童重特大道路交通事故的發(fā)生。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立市中小學(xué)幼兒園校車專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，市教體局、市交管大隊(duì)、市交通局等單位及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)街道分管領(lǐng)導(dǎo)為成員。下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教體局，談華眾任辦公室主任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定具體的行動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

三、整治時(shí)間

年5月6日--6月5日

四、整治內(nèi)容

校車是否按規(guī)定噴涂粘貼專用校車外觀標(biāo)識(shí)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、學(xué)校、幼兒園是否對(duì)校車、校車駕駛員等情況建立檔案，并報(bào)教育行政主管部門(mén)和交警、運(yùn)管部門(mén)備案；學(xué)校、幼兒園是否實(shí)行校車“六定”管理模式，即定人（固定駕駛員、隨車管理教師）、定車（固定班次）、定座位（固定學(xué)生座位）、定檢（定時(shí)對(duì)校車進(jìn)行檢測(cè)維護(hù)）、定線路（固定接送線路）、定時(shí)間（固定接送時(shí)間）；學(xué)校、幼兒園是否對(duì)校車管理做到三個(gè)嚴(yán)禁，即嚴(yán)禁超速、嚴(yán)禁超載、嚴(yán)禁“超齡”（嚴(yán)禁使用報(bào)廢車、拼裝車）；學(xué)校、幼兒園租用的校車是否具有客運(yùn)營(yíng)運(yùn)資格，與車主單位簽訂租賃合同，合同上是否有保障安全及明確安全責(zé)任的條款；中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)與校車管理工作人員、校車駕駛員、隨車管理教師是否層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自工作職責(zé)；學(xué)校、幼兒園是否與有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生乘坐校車安全責(zé)任書(shū)》，明確學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、車主單位等各方責(zé)任；學(xué)校、幼兒園是否建立防范校車交通事故的制度、措施和應(yīng)急預(yù)案；學(xué)校、幼兒園是否按照規(guī)定對(duì)自有校車駕駛員和師生定期開(kāi)展交通安全教育；校車是否辦理登記入戶手續(xù)，是否在年檢合格有效期內(nèi)。

五、工作措施

（一）狠抓落實(shí)工作。由教育、交警、交通等部門(mén)及有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)街道開(kāi)展聯(lián)合開(kāi)展整治，各有關(guān)部門(mén)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,集中時(shí)間,集中力量，采取有力措施，做好校車的專項(xiàng)整治工作,堅(jiān)決遏制校車交通安全事故的發(fā)生。對(duì)于使用的校車,要簽訂《校車安全運(yùn)行目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,把責(zé)任分解到位,保證這些車輛的安全監(jiān)管到位。整治行動(dòng)結(jié)束后,必須研究建立長(zhǎng)效校車監(jiān)管機(jī)制,逐步把整治工作納入日常安全管理工作中。

（二）集中嚴(yán)查整治。由教育、交警、交通等部門(mén)單位及有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)街道安排人員組成聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)，執(zhí)法隊(duì)分南中北片4個(gè)小組（具體分組情況附后）開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)路查路檢。公安、交通部門(mén)要組織人力在校車通行的路段查控，嚴(yán)查嚴(yán)處校車交通違法行為，重點(diǎn)整治無(wú)牌無(wú)證、假牌假證、套牌套證和報(bào)廢車輛作為校車上路行駛的現(xiàn)象，以及校車嚴(yán)重超載、超速的行為，對(duì)嚴(yán)重違法行為進(jìn)行新聞曝光并依法嚴(yán)肅處理。

（四）嚴(yán)查租用個(gè)人車輛作為校車的行為。針對(duì)部分學(xué)生本人及家長(zhǎng)聯(lián)合租用私人車輛接送學(xué)生的行為，各學(xué)校要認(rèn)真進(jìn)行排查，教育學(xué)生及家長(zhǎng)不要使用此類車輛接送學(xué)生，發(fā)現(xiàn)情況要立即向公安、交通、教育等部門(mén)反映；教育、交通、公安部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的督促檢查，從源頭杜絕這種行為，要采取明查暗訪相結(jié)合的方式，加大道路管控力度，發(fā)現(xiàn)此類車輛，要依法嚴(yán)肅查處。

（五）完善交通違法抄告制度。公安局交警大隊(duì)對(duì)校車駕駛?cè)说倪`法行為和交通事故情況，除依據(jù)《道路交通安全法》等法律法規(guī)進(jìn)行處罰外，還要定期向教體局和校車使用單位通報(bào)，由教體局督促駕駛?cè)耸褂脝挝粚?duì)違法、肇事人員進(jìn)行處理，對(duì)交通安全責(zé)任不落實(shí)的學(xué)校，促使教體局對(duì)學(xué)校進(jìn)行整頓，依照有關(guān)規(guī)定追究學(xué)校的責(zé)任。

（六）督促學(xué)校落實(shí)交通安全宣傳教育制度。教體局負(fù)責(zé)督促校車使用單位落實(shí)設(shè)立跟車安全員制度，檢查校車使用單位的車輛和駕駛?cè)说墓芾砑皩W(xué)生、家長(zhǎng)交通安全宣傳教育落實(shí)情況。公安局和教體局要加大宣傳、教育力度。提醒廣大市民和機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?，特別是校車的駕駛?cè)俗杂X(jué)遵守交通安全法，做到守法駕駛，安全出行。學(xué)校師生要自覺(jué)拒絕乘坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的車輛和超載車輛。公安局要按照定崗、定人的原則，配備交通民警，負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育，提高廣大師生的交通安全意識(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)街道要按照“屬地管理”的原則，加大對(duì)本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校幼兒園校車的安全管理力度，確保安全措施落到實(shí)處，有效防止安全事故的發(fā)生。

六、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各職能部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)街道、各級(jí)各類學(xué)校務(wù)必增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，把加強(qiáng)校車安全管理作為強(qiáng)化社會(huì)管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容，做到明確專人負(fù)責(zé)，確保任務(wù)到位、組織到位、責(zé)任到位、措施到位、處罰到位。

（二）明確職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作。教育、公安、交通等有關(guān)部門(mén)及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)街道要密切協(xié)作，確保接送中小學(xué)及幼兒園學(xué)生車輛的安全管理工作順利開(kāi)展。教育部門(mén)負(fù)責(zé)檢查、督促學(xué)校是否按整治內(nèi)容進(jìn)行逐一落實(shí)，并定期對(duì)整治落實(shí)情況進(jìn)行通報(bào)，并層層落實(shí)安全責(zé)任；公安交警部門(mén)負(fù)責(zé)做好維護(hù)道路交通安全、交通秩序以及車輛、駕駛員管理工作，嚴(yán)格執(zhí)法，堅(jiān)決禁止拼裝、報(bào)廢和有故障車輛上路接送中小學(xué)及幼兒園學(xué)生，杜絕超載現(xiàn)象的發(fā)生;交通運(yùn)管部門(mén)負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生營(yíng)運(yùn)車輛的管理，要經(jīng)常對(duì)載運(yùn)學(xué)生的交通工具進(jìn)行檢查，嚴(yán)厲打擊非客運(yùn)營(yíng)運(yùn)車輛從事接送學(xué)生行為。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)街道負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)校車安全監(jiān)管工作。