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造句有：
1、 I will have to bring Victor Love me love my dog.
我的朋友就是你的朋友。
2、Jessie: Is that what they say love me love my dog.
這就是所說的愛屋及烏吧。
此時我無法知曉
愛
在此刻消失得無影無蹤
/
天空還是那么無際嗎？
此時我用心去預(yù)測
我的手
抓不到任何依靠的臂膀
/
我被深埋廢墟
災(zāi)難讓我感受不到陸上人們的焦慮
但它卻無法讓愛從廢墟中傳遞下來
一種不明的力量
讓我堅持了不知有多久、多久
/
我似乎快要睡去
天空中燦爛的陽光竟穿透了進(jìn)來
我看見天空中仍然潔白的云彩
我感到我的心是和大家連在一起
永遠(yuǎn)地連在一起
去年離開宜興后，原想今后如病加重，應(yīng)是永別了。但意想不到今年身體仍好，癌癥仍在緩解中，故而還能重來?，F(xiàn)在身體健康，行動自如，今年一定更要靜心下來，把身體養(yǎng)好。目前的心境也和去年初回江南故鄉(xiāng)時不同了。癌癥的繼續(xù)緩解，給我以病還能好的希望。由于身體精神比以前為好，使我鼓起勇氣攀登了泰山，尤其是我居然爬到泰山絕頂觀日出，更使我對自己的身體產(chǎn)生了無比的信心。
×月×日 敞開胸襟，抒發(fā)真情
我以為患癌癥的人，不必避免觸動感情。從我的經(jīng)驗看來，在病情轉(zhuǎn)折那段時期，觸景生情，觸物生情乃人之常情，并不要避諱。我的做法是，盡量把它發(fā)泄出來，而不是放在心底。將感觸強(qiáng)忍于心，只有增加痛苦，甚至不利健康。常識告訴我們，一個悲哀的人，苦痛于心，帶真能哭出來，反倒能使心境放松，故用文字來抒發(fā)感情，也是一種疏導(dǎo)的方法。這種疏導(dǎo)，能使積郁得到發(fā)泄，對病體絕對有利。
濯足湖水，清涼宜人，放眼四野，青山綠水，怡人心胸。坐在石上時而讀書，時而寫作，將自己患癌經(jīng)歷寫下，舒暢許多。
寫作時，有柳樹為朋，湖水為伴，當(dāng)和風(fēng)輕拂，抬眼遙眺南山，湖山之美，沁人心胸。
×月×日 風(fēng)情親情，細(xì)雨無聲
半年來在江南故鄉(xiāng)養(yǎng)病，大半時間系在山間、湖畔、河邊、田野中度過。沒有用化療藥，病卻能緩解，是何原故?沐浴自然，真能陶冶性情，治愈疾病?也許親情的溫暖也在默默發(fā)生作用?唐杜甫詩曰：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！蔽业牟≈阅芫徑猓匀坏淖虧?，與親情的滋潤，二者皆不可或缺。在夏天時，各淋巴結(jié)腫脹，前后頸的隆起腫塊，看來似是癌癥擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的征兆，但是以后腫塊又慢慢地軟化消退，這不能不說是一大奇跡?？磥砦疑眢w的“免疫功能”好轉(zhuǎn)，已恢復(fù)“保衛(wèi)”功能了。這是一個好趨勢，保持這個趨勢，相信病就可能向良性方向發(fā)展。
×月×日 從今往后，不再化療
今日上午，趙大夫帶領(lǐng)我到會診室請金院長會診。金老現(xiàn)已七七高齡，但他身體健康，精神飽滿，是京津地區(qū)最著名的腫瘤專家，德高望重。金老檢查時，尤注意我的原發(fā)病灶處和各淋巴結(jié)部位。檢查完畢后，金老向在旁的大夫說：“化療藥對癌癥的完全緩解力，最多只能達(dá)一年半，現(xiàn)在病人已緩解2年了?！闭战鹄系呐袛?，我病的緩解，已超乎化療藥物的力量，換句話說，我身體的免疫功能已恢復(fù)正常。金老最后決定說“病人今后可以不再化療了，以后每半年到醫(yī)院復(fù)查一次即可：”
金老轉(zhuǎn)身問我：“老李，你身體怎么會恢復(fù)得這樣好?”
我答：“我去江南太湖養(yǎng)病，每天常在湖邊、河畔散步?！?/p>
金老說：“太好了，那樣的生活我真想和你換換。你愿意嗎?”他說時展顏歡笑，我也被他說得笑了。
這就是金老的幽默，這份幽默在嚴(yán)肅的病房中增加了無限暖意。金老是一位工作上十分嚴(yán)肅，但性情上又頗富幽默感的老人。他的嚴(yán)肅和幽默博得了醫(yī)生和病人無限的尊敬和信任。
×月×日 放松寧靜，緩解癌癥
“你真的是巴兒？巴兒，我好高興，我是小美啊！還認(rèn)識我嗎？”愛·美高興地手舞足蹈。“小美！幾年前與我不小心相遇的小美？”小女孩也很高興，拉著愛·美的手，笑了起來。小女孩突然臉色突變，說：“小美，我們快走，這里是危險的地方，不能久留。”愛·美跟著巴兒就向地道深處走去。
地道非常黑，愛·美若不是拉著巴兒的手，可能還會摔倒呢！巴兒好像也有點看不清楚前面的路了。于是，將魔法牌拿出來，說了幾句咒語，忽然，魔法牌變成了一盞明亮無比的燈，黑暗頓時光明。她們兩個小女孩，就向深處走去。忽然，光明中隱隱約約傳出了一個渾厚的聲音：“……”
這個聲音說了什么？他又是誰？未完待續(xù)。
我獨(dú)自飄蕩著，沒有目的地，一味地飄呀飄，我羨慕世上的每一個生靈，哪怕是一棵小草，因為它在愛。它愛孕育它的大地，它愛滋潤它的雨水，它愛陪伴它的花朵，它愛……它始終在愛，它不停地在愛，我寧愿化為一棵小草。
我走在擁擠的人群中，沒人看得到我，沒人感受得到我，我好想讓每一個從我身旁走過人知道，我愛他們！我辦不到。我感到從未有過的孤獨(dú)與痛苦。愛真的會給人力量，而我再也不具備這種力量。
忽然間，我看見我的家人在為我哭泣。于是，我不再哭泣，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們因為愛在哭泣，他們知道我的愛！我無聲地歡呼著：“我的愛并沒停止！”
我不再羨慕那小草，因為它不如我愛得深。我不再注意身邊的人群，因為我知道其實我并不孤單。
我沿著我人生的足跡，找尋我的愛。原來我愛的花依然那么美，花的芳香中散發(fā)著我的愛。我的日記本躺在我子女的身上，它在替我傳播著我的愛。我的子女用我的口氣在教導(dǎo)著他們的孩子，他們在延續(xù)我的愛。環(huán)顧四周，我的愛無處不在。
為什么我的愛仍在？
我想是因為我曾以愛得那么深。我記起我對一切都傾注了我數(shù)不盡的愛。一切都被我的愛烙上永不褪滅的痕跡。它經(jīng)得起所有的磨難，更經(jīng)得起時間的考驗，任何事物都擋不住我的愛，盡管我死了。
愛情從開始的甜蜜到現(xiàn)在的無味，讓我茫然無措。我不知道我應(yīng)該怎樣去理解。愛不是一個人的事情，它需要兩個人的細(xì)心呵護(hù)。
我和老公結(jié)婚這么久以來，從開始的甜蜜到現(xiàn)在的吵鬧讓我很是不安。我努力的去改變這一切，細(xì)心的去呵護(hù)我們的愛情，可結(jié)果還是吵鬧。彼此之間已經(jīng)有了很深的隔閡，不再相互信任，彼此猜疑。這樣的生活很讓我心涼。
我是那么的相信他，那么的愛他?？偸窃谒_口之前我就把他所需要的一切為他準(zhǔn)備好，總是在他晚歸的第一時間為他做好溫?zé)岬囊瓜?。在他疲憊的時候為他緩解疲憊。我總是在他需要我的時候及時出現(xiàn)給他幫助與鼓勵。
我知道隨著時間的流逝，我在他眼里或許已不如從前那般美麗溫柔?？晌业男倪€是像以前那樣的愛他。不知道在他的心里十分還有個我。
一、物理學(xué)習(xí)興趣的障礙分析
1、師生關(guān)系僵化，學(xué)生“恨屋及烏”。
“教育以育人為本，以學(xué)生為主體，讓學(xué)校學(xué)生成長的樂園”，這“樂園”，道出了新時期教育的本質(zhì)與真諦。但現(xiàn)實的農(nóng)村初中教育中不、不合法的屢見不鮮：“奴性的約束”貶損了學(xué)生做人的價值與尊嚴(yán)；硬性的規(guī)定和的懲罰阻礙了學(xué)生個體的成長與發(fā)展；可怕的譏諷、體罰或者變相體罰踐踏了學(xué)生的人格和自尊。這是素質(zhì)教育的大忌，與素質(zhì)教育背道而馳，它直接著農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
2農(nóng)村特殊的教學(xué)背景直接或間接了物理學(xué)習(xí)障礙
農(nóng)村學(xué)生從小到大生活在農(nóng)村，所學(xué)的知識為教科書知識，從資料、報刊、網(wǎng)絡(luò)上獲取的知識甚少，的基礎(chǔ)差，知識面窄，見識少，能力低。而物理課的某些知識點跨度大，對學(xué)生的能力要求高，學(xué)生在物理學(xué)習(xí)的過程逐漸掉隊，厭學(xué)情緒也慢慢聚集而成，失去了學(xué)習(xí)物理的興趣。
多數(shù)農(nóng)村學(xué)生的家長，都普通的莊稼人，只顧忙于自家的農(nóng)田，沒也不懂得教育好的子女。更有甚者，有讀不讀書樣的，有自家子女不聰明的，有重男輕女的。不、落后的思想和觀念，使一學(xué)生從放棄了學(xué)習(xí)，即使原本基礎(chǔ)好的學(xué)生也受到了的。
再者，農(nóng)村初中的教師，感到教師職業(yè)的卑微，教師生活的低調(diào)，學(xué)校制度的不和理，也就難以產(chǎn)生職業(yè)的自豪感與幸福感。帶著埋怨和憂郁的心情搞教學(xué)，怎能引領(lǐng)一代新人的茁壯成長呢？
3、課堂教學(xué)單調(diào)呆板、陳舊老化，號召力和感染力
課堂教學(xué)需要老師淵博的知識、深厚的涵養(yǎng)與及優(yōu)秀的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，還需要老師授課的技能、技巧、和方法。農(nóng)村學(xué)校硬件條件的限制，試驗器材教學(xué)的需要，好多老師就放棄了實驗教學(xué)，而將現(xiàn)代的物理課改成對知識的灌輸和對學(xué)生的卡壓，即便是實驗探究對學(xué)生的紙上談兵，到頭來物理教學(xué)仍然跳出傳統(tǒng)教學(xué)的圈子。淡而無味，無技巧可言的教學(xué)，在學(xué)生的心中只能滋生出平庸之感，并會哀嘆的運(yùn)氣不佳，進(jìn)而了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生不愛聽，不愛學(xué)。
二、提升物理學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)策略
1、“以人為本，教育”，使學(xué)生愛屋及烏的程度
感人者莫乎于情與愛，教師，遇到樣的學(xué)生，都要待之以真情，付之以愛心。課堂上給學(xué)生寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生敢想、敢問、敢質(zhì)疑，將學(xué)生徹底地從傳統(tǒng)教學(xué)中解救。對學(xué)生希奇的想法或怪異的問題，老師決主觀武斷的否定，更譏笑、諷刺與打擊，應(yīng)學(xué)生與學(xué)習(xí)，它們疏導(dǎo)與解釋、激勵與幫輔，與平等的交流與對話，對學(xué)生性的想法或獨(dú)特性的解答，老師要肯定與表揚(yáng)，既要挖掘?qū)W生的潛力，也要讓學(xué)生的潛力。課后多與學(xué)生友好的相處，平等的交流，生活、學(xué)習(xí)上的幫助，的排憂解難，與學(xué)生深厚的師生感情，把的師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)物理的興趣和動力。
2、適度地把握好起點和坡度、障礙的設(shè)置，每個學(xué)生在物理學(xué)習(xí)中都能的體驗，讓自信心和成就感物理學(xué)習(xí)興趣的觸發(fā)器
在多年的物理教學(xué)實踐中，我感覺到農(nóng)村初中學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄，但并一開始就物理學(xué)習(xí)的興趣。而是在學(xué)習(xí)過程中，多數(shù)學(xué)生感到新內(nèi)容“高不可攀”而氣餒，學(xué)生獲取知識過于容易而自滿時，物理學(xué)習(xí)的熱情才漫漫下降。這兩種，應(yīng)當(dāng)農(nóng)村學(xué)生，按不同學(xué)生的發(fā)展，的實施課堂教學(xué)。
物理教師要摸清學(xué)生的知識與經(jīng)驗，能力與心理需要，以學(xué)生原知識、經(jīng)驗為起點，盡量使新知識與學(xué)生頭腦里已知識和經(jīng)驗起實質(zhì)性的，盡量使新舊知識之間精當(dāng)?shù)男蛄嘘P(guān)系。讓學(xué)過并的知識新的情景中應(yīng)用，將知識連貫與遷移，以舊引新。例如，學(xué)生對家用電器工作時電流的大小不大，若將電流轉(zhuǎn)化為學(xué)生熟悉的電功率，既了問題的難度，使問題得以解答，還培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散思維。總之，教師要依托學(xué)生的知識經(jīng)驗，把學(xué)生的身心容入到物理學(xué)習(xí)中，學(xué)生去思考和探究，使努力，體驗，自信。，物理教學(xué)既離開的知識、經(jīng)驗去強(qiáng)調(diào)發(fā)展能力，也把所知識都嚼爛后才喂給學(xué)生，要有的坡度，并分步設(shè)置障礙。讓不同層次的學(xué)生都有思考的余地，想象的空間，讓問題的每一環(huán)節(jié)都有進(jìn)展，讓每個學(xué)生都在分秒必爭的學(xué)習(xí)，例如：探究《聲音的響度與哪些因素》實驗時，先讓學(xué)生經(jīng)驗猜想并仿照課本中的實驗方案驗證猜想后，我了開放性的問題：“敲擊桌子時聽到響聲，卻看桌子在振動，可用方法證明桌子在振動？實驗中應(yīng)觀察？如何記錄實驗？”使學(xué)生“跳一跳，摘”方法，讓所有學(xué)生都能嘗到了的味道。把學(xué)生帶入學(xué)習(xí)、探究的，調(diào)動了學(xué)生的思維，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，
3、農(nóng)村，選擇的教學(xué)手段，獲取最佳的教學(xué)效益
物理學(xué)科相學(xué)科來說的難度，要在短短兩年的里，獲取最大的效益，就選擇行之的教學(xué)手段，引發(fā)學(xué)生對知識產(chǎn)生興趣，使學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)物理知識，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂。
（1）讓物理學(xué)習(xí)融入農(nóng)村鄉(xiāng)土資源，從自然、生產(chǎn)和生活到物理的認(rèn)識過程，激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生領(lǐng)悟自然中的美妙與，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
是生產(chǎn)、生活一年四季中的自然中，都隱藏著的物理知識，如農(nóng)業(yè)工具中的鐮刀、斧頭、犁頭、農(nóng)藥噴霧器包含了的力學(xué)知識；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的灌溉、選種、漂浮育苗，自然界中的風(fēng)吹草動、雷霆閃電、云霧、霜、雪、水中月、鏡中花等等，包含著力、熱、電、光、聲等物理、物理原理和物理規(guī)律，并且多數(shù)是學(xué)生耳聞目睹、親生經(jīng)歷過的，只要資源物理教學(xué)，讓學(xué)生感到物理知識就在身邊，并不高深可怕，而且很有用，學(xué)生就會地探究新知，滿腔熱情地學(xué)習(xí)。
（2）用日常生活用具做物理實驗，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情
農(nóng)村用具取之不盡、用之不竭，生活中的用具做物理實驗，能彌補(bǔ)農(nóng)村實驗器材的，還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。例如：在學(xué)習(xí)聲時，用樹葉合奏一首曲子，可以讓學(xué)生感受發(fā)聲體在振動、音調(diào)、響度與音色；表演人走雞蛋，探究壓強(qiáng)與受力面積的關(guān)系；筷子提米，證明摩擦力的；以小女生和大男生旋轉(zhuǎn)啤酒瓶比賽，演示輪與軸的省力情況。不言而易，用農(nóng)村生活用具做物理實驗，學(xué)生的好奇心了，興趣更濃了，學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)物理知識，會努力地學(xué)習(xí)物理。
――題記
生于愛國之家，長于他鄉(xiāng)異地，花樣年華姍姍歸來，漸入佳境之時放棄離開，風(fēng)雨拼搏數(shù)十載，吳愛霞女士大器晚成，現(xiàn)已成為品牌化妝品愛美詩的持有者，其下設(shè)美容專柜遍布四海，揚(yáng)名內(nèi)外。成功之路，雖酸甜苦辣咸五味雜陳，但她始終懷抱感恩，平和以待。
一直很努力
吳愛霞女士是印度尼西亞華僑，在家中排行老二。當(dāng)年排華潮乍起，她謹(jǐn)遵父母之命，攜四兄弟姐妹回國，暫居廣州。此時，正逢爆發(fā)，中華大地在的指導(dǎo)之下，紛紛掀起一股上山下鄉(xiāng)的熱潮。
由于父親、舅舅在印度尼西亞當(dāng)?shù)胤謩e擔(dān)任中華總會董事、主席，敦睦鄉(xiāng)誼，對故土之事時有關(guān)注，她自小耳濡目染，深受影響，對只聞其聲卻未曾謀面的中國更滿是向往，魂牽夢縈。所以，當(dāng)知青運(yùn)動席卷而來，她的愛國之心“一發(fā)不可收拾”，以至毫不猶豫地響應(yīng)號召，安排好年幼的兄弟姐妹北上投親求學(xué)，便深入海南，去農(nóng)村插隊，做了一名知青?；貞洉r，她始終深情滿懷，“當(dāng)年在印度尼西亞的時候就盼望祖國強(qiáng)大，這一年，看到國家的周年慶典，我真的好高興！”是的，閱兵的那一天，她的眼里閃爍著激動的淚花，而內(nèi)心的澎湃，因那昭示著國富民強(qiáng)的一幕幕久久不能平息。
下鄉(xiāng)鍛煉六年，她吃苦肯干，即便身體欠佳，但依舊不甘于人后，表現(xiàn)一直良好，還受到領(lǐng)導(dǎo)賞識，榮升為共青團(tuán)員。正值入黨之際，她卻基于種種考慮而婉言謝絕。“在那個時候，華僑入黨可能會引起諸多問題，做好自己的工作，也是一樣?！钡瞰I(xiàn)的一切仍未被她的謙遜所掩蓋，領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，更記在心上――照顧到她的健康，安置她前往海南島人民醫(yī)院，進(jìn)修護(hù)士課程。學(xué)成之后，還派至醫(yī)院工作實習(xí)。
1972年，華僑被告知，出國、投親或讀書都可按照個人意愿，自行安排，這意味著，吳愛霞女士即將面臨人生的第一個抉擇。此時，父母在香港買房，已趨穩(wěn)定，正盼望相隔的一家人可早日團(tuán)聚，四兄弟姐妹亦對他們牽腸掛肚，預(yù)備啟程，來港發(fā)展。她亦思念雙親，與兄弟姐妹依依不舍，但初時設(shè)立的目標(biāo)將她拉向了思想斗爭的漩渦，最終克服去意，決定短暫停留。
原來，回國時，吳愛霞女士已有一大心愿：希望讀書求學(xué)，領(lǐng)略中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化。于是，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，她被錄入湖南醫(yī)學(xué)院就讀，之后順利畢業(yè)、留校，成為一名兒科醫(yī)生，一干便是三年。在那里，她的身體狀況依舊虛弱，而不怕苦和累的工作熱情依舊不減，自然又一次得到院領(lǐng)導(dǎo)、同事的喜愛和賞識，留下不錯的印象。
至今，她對那段生涯還念念不忘，提起時，感恩之情溢于言表。“身體不好沒關(guān)系，主要是有心把工作做好，不一定非要做什么。他們對我的成長有著很好的教義?！?/p>
生意場上大顯身手
分別因為她對醫(yī)學(xué)的篤定追求顯得尤為漫長，時間延至1982年底，父母擔(dān)憂她過于辛勞，再次動員她到香港，與眾兄弟姐妹相會。此時，家已成，業(yè)已立，夢已圓，一切漸入佳境，她終于抑制不住親情的呼喚，毫無顧慮地答應(yīng)，和丈夫小兒舉家遷移，移居港島――生活境況卻忽然艱難?！半m然那時爸媽身上有點錢，但是他們的，畢竟我已嫁作人婦?！眳菒巯寂咳缡钦f?；蛟S，不難猜到，正是這種“萬事不求人”的好強(qiáng)精神成就了她。
初來香港，環(huán)境更替，當(dāng)重逢的喜悅漸漸退去，隨之而來的，是現(xiàn)實的舉步維艱。此時小兒已經(jīng)三歲，恰處于成長的關(guān)鍵期，對教育的支出勢必不可或缺。然而，香港不承認(rèn)內(nèi)地行醫(yī)執(zhí)照，若想從業(yè)，需耗費(fèi)一年半的時間進(jìn)修考牌，令她的懸壺之路漫漫，暫且只能依靠丈夫每月兩千余元的收入相維系，生活之弦緊繃著，似乎一碰即斷。終于，在自己補(bǔ)習(xí)與孩子求學(xué)的抉擇面前，母愛讓她選擇了后者，寧愿放棄補(bǔ)習(xí)，也要給孩子交那多達(dá)一千元的學(xué)費(fèi)，而另尋它法以求生存。
躊躇間，一位朋友伸出了援助之手，請求與她合作，在婦科診所替人解除病痛之苦。由于之前曾學(xué)過一年針灸，所以對此熟稔于心，這個邀請彷如久旱逢甘霖，給她解了燃眉之急。但是，一想到香港法律嚴(yán)明，沒有考到牌照，或?qū)⑹艿絿?yán)厲責(zé)罰，一向守法守紀(jì)的她便經(jīng)不住自省的拷問，數(shù)天之后便請辭而去。
來之不易的大門緊緊關(guān)閉，她只能試圖去開啟一扇疏窗。在內(nèi)地時是醫(yī)生，擁有穩(wěn)定的工作，不知何謂愁緒，現(xiàn)在是拓荒者，四處奔波，如履薄冰。于是，偶然的機(jī)遇令她另辟蹊徑，踏上了一次“風(fēng)調(diào)雨順”的從商之旅，對生意，自一竅不通到漸漸入門，為自己的人生增添了一次不同尋常的經(jīng)歷。
據(jù)她介紹，那時，街頭常有品牌推廣活動，可供人免費(fèi)觀摩學(xué)習(xí)，所以，她借此抓住學(xué)習(xí)機(jī)會，加入其中。雖然是半途出家，但吳愛霞女士并未有任何猶疑，她用功消化所學(xué)知識，理論與運(yùn)用相結(jié)合，不久便領(lǐng)略一定心得，成為其中較為出眾的推銷員。因其表現(xiàn)優(yōu)異，常外派至日本進(jìn)修的機(jī)會便落入囊中。有感于眼前所做所得的來之不易，她干勁十足，一直保持著良好的銷售業(yè)績。
“處處留心皆學(xué)問”，接觸日久，她開始琢磨，自創(chuàng)新天。“我既然有化妝品，為什么我不推銷到中國呢？貴的產(chǎn)品，中國人能接受嗎？”面對商機(jī)，她的心里有興奮，也有忐忑，抱著一試究竟的心態(tài)，還是大膽嘗試摸索。就這樣，托人從國外進(jìn)口的點子進(jìn)入腦海。不過，很快她便知道此種方法不甚可行，經(jīng)一位免稅店朋友指點以后，豁然開朗，按照外銷70%，內(nèi)銷30%的比例，投設(shè)工廠，興建基業(yè)，免走許多冤枉之路。
那么，資金從何得之呢？“辦法總比困難多”，她為人腳踏實地，不愿借貸，便開動腦筋，利用樓盤轉(zhuǎn)手買賣增值的方法于一年之內(nèi)籌得第一筆啟動資金，將廠址選在汕頭，這一次她準(zhǔn)備大干一場，受到家人支持，全心專心做化妝品事業(yè)。
產(chǎn)品質(zhì)量就是公司的生命
距離開廠時間1990年已有20余載，如今的她已經(jīng)成為業(yè)界品牌化妝品愛美詩的決策人，總部設(shè)于法國，在香港及廣州、上海等地皆設(shè)有辦事處，連鎖經(jīng)營，工廠則設(shè)于汕頭，替國外品牌包裝、生產(chǎn)。于外，美國、法國、日本等諸多知名化妝品進(jìn)駐國內(nèi)，紛紛慕名上門，建立合作同盟；于內(nèi)，其愛美詩品牌商更遍布全國各大省市，口碑相傳。
醫(yī)生出身的吳愛霞女士和廈門大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)的丈夫尤為注重產(chǎn)品質(zhì)量――據(jù)了解，產(chǎn)品原料皆取自國外百年歷史品牌，產(chǎn)品天然，銷售所涵蓋范圍囊括男女老少各種消費(fèi)群體。每一件產(chǎn)品出廠前皆須存放十年不變質(zhì)才準(zhǔn)予產(chǎn)出，每一道工序亦經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)才上架問世，以至于每次北京衛(wèi)生部前來檢查時都對其產(chǎn)品的出眾品質(zhì)贊不絕口，受歡迎之個中原因，不言自明。
另外，她特別提到，與國外合作伙伴的相處方式與中國人相互之間的聯(lián)盟有所不同。前者較為重視整個流程的跟進(jìn)，會時常派人來華，鍛煉本廠的一線操作者，力求所有產(chǎn)品水平均衡，質(zhì)素合格。例如，堿性產(chǎn)品易做，市場上有相當(dāng)一部分當(dāng)屬此列，試用后或會引起皮膚早衰，而本廠則要求產(chǎn)品PH值5.5，呈弱酸性，對皮膚有益處，吸收亦更加容易。
“產(chǎn)品的質(zhì)量就是公司的生命，沒有質(zhì)量，一切全完?！彼恼Z氣堅定，透露出一股凜然之氣。儼然，這項自我要求，猶如落地即碎的玻璃一般，受到她的細(xì)心照顧。特別值得一提的是，鑒于此，員工亦享受到其它同行少有的優(yōu)良待遇。“滿三年，表現(xiàn)合格，便為其購買摩托車；滿十年，表現(xiàn)合格，便為其按揭還貸買房；經(jīng)常換人會影響產(chǎn)品質(zhì)量，這樣可讓他們安心工作，更有歸屬感。”她介紹道。關(guān)乎質(zhì)量無小事，她則可以人力、產(chǎn)品兩相兼顧，大氣相待，不得不令人拍手叫好！
“我們的員工就像家人一樣?！边@該是一位企業(yè)家最為引以為豪之處！有這樣一位老員工，年過花甲，本應(yīng)退休賦閑，不得在香港過期停留，但他仍舍不得愛美詩之同仁，久久不愿離開。提起時，她的口吻中呈現(xiàn)出親人之間才會有的隨和，或許，這便是良心企業(yè)，對員工最有說服力的關(guān)懷。
她形容，愛美詩就如同自己的孩子一般，見證著它一點一滴的成長，猶如看到孩子出人頭地一般倍感喜悅。多年走過，問及最大感受，她語言樸實卻美如詩歌，“還好，這項事業(yè)養(yǎng)活了我們一家人，雖然有酸甜苦辣咸，但我們還是有飯吃，不求大富大貴，能夠安穩(wěn)，一家人很好就好，這是我的愿望，有空心慈善，則是我的方向！”
所以，每年，吳愛霞女士都會雷打不動地拿出收入的百分之十用于慈善捐款，幫助受助者脫離“苦海”。所以，校友會上，教會之中，募捐者的花名冊中，吳愛霞女士的名字總赫然在列。這一切，她卻看得澹然，“錢是賺不完的，如同一座山，挖一輩子也挖不完，何必為其所累？我們?nèi)≈鐣?，便該用之社會?！?/p>
觀其周圍，面對現(xiàn)在的成就，她亦含謙虛感恩之心，“我覺得自己很幸福，和家人待在一起，有安穩(wěn)寬敞的住房。我的一切并不完全依靠我的努力，這還要感謝政府所給的機(jī)遇以及各界親友的大力扶助與支持！”
始終動心忍性
孟子說，“動心忍性，增益其所不能?！毙稳輩菒巯寂科犯竦膱皂g不拔，恰如其分。事業(yè)雖有天時地利人和，但生活回報于她的卻不盡如人意。
原來，數(shù)年前，她的雙親以及家婆皆不幸患上癌癥，其孝順之心不容許自己置之不理，唯有犧牲事業(yè)，為積極治療給予全力以赴的照顧。然而，如此一來，精力分散，令產(chǎn)品銷售的輻射范圍縮小，限制了公司的發(fā)展天地，暫不能令更多的人享受到質(zhì)量產(chǎn)品，不得不說是一大遺憾。但她從未有所怨艾，任勞任怨地服侍三位老人，仍感懷頗深，“即便這樣，我的生意還一如既往地保持著平穩(wěn)，我真的很感激?！?/p>
從前，所有的銷售過程都是她在跑前跑后，帶領(lǐng)鍛煉屬下奔走四方，而現(xiàn)在，由于照顧親人，她已有近十年時間未再出面領(lǐng)銜，以至公司長期處于“群龍無首”的狀態(tài)，由各商代為宣傳銷售。
目前，有兩位老人陸續(xù)故去，悲痛之余，她自己的身體狀況也不是很好，若是旁人，聽此一事，或嘆息不斷，感慨連天，可是，她對此卻不以為意，笑容依舊豪邁?；磉_(dá)之胸襟，足可觸動人心！
可是，亦有割舍不下的心結(jié)還未打開，教她憂心忡忡。原來，她身體抱恙，醫(yī)生囑咐她多加休息，切勿過多操勞，但因兒子已事業(yè)有成，有自身的興趣所在和職業(yè)規(guī)劃，或?qū)⒘钇湫量鄤?chuàng)下的基業(yè)走向后繼無人的尷尬局面。
“兒子有自己的事業(yè)，作為父母，我們只能給予體諒。但是，從開始到現(xiàn)在，公司和員工都是我一手培養(yǎng)起來的，有很深的感情，雖然目前發(fā)展已穩(wěn)固，但為了延續(xù)發(fā)揚(yáng)愛美詩的品牌和拓展市場，仍需要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，更歡迎國外實力企業(yè)入股加盟，團(tuán)結(jié)合作，共同發(fā)展，擴(kuò)大市場份額，以把對此有興趣的各國廠家聯(lián)系在一起，為行業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)?！闭\懇如她，對萬事皆平和以待，絕不苛求，但又盡力而為，以心換心。
世界上到處充滿了愛，父母的愛，老師的愛，同學(xué)之間的友愛，對祖國的熱愛，就連監(jiān)獄里的囚犯也有愛。這些愛都是無私的，是偉大的，是強(qiáng)大的?！≡阢氪ù蟮卣鹬校屛覀兛吹搅烁改笎鄣牧α?，一位母親用自己弱小的身軀頂住了厚重的石板，女兒被救了，自己卻犧牲了，到死時還保持著撐著石板的姿勢。還有一個情景令我十分感動，：一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個三、四個月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經(jīng)失去了呼吸，懷里的女嬰依然愜意地含著母親的，正在不停地吮吸，當(dāng)人們小心地將女嬰抱起，離開母親的時，娃娃立刻大哭起來?？吹脚畫氲姆磻?yīng)，在場者無不掩面悲慟。“我無法想象，一個死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶，從母親抱孩子的姿勢可以看出，她是很刻意地在保護(hù)自己的孩子，或許就是在臨死前，她把放進(jìn)了女兒的嘴里?！蹦赣H的愛形成了力量，是母親的直覺告訴她必須這么做，母愛是偉大的。
老師的愛是無私的，不求回報，他們是春蠶，是紅燭，是使我們向上的階梯，他們的愛同樣然我感動。是他們讓我們動的人生的道理，他們是我們的第二個父母，遇到困難時，他們鼓勵我，驕傲是，他們告誡我。不止這些，在汶川大地震中，是他們，還是他們，自己竭盡全力讓學(xué)生逃離，英勇獻(xiàn)身。
愛無限，愛不求回報，愛叫我們動懂得一切，懂得感恩。愛可以發(fā)生在每個人身上，爸爸的眼里是對我們的愛，媽媽的關(guān)懷是對我們的愛，老師的教導(dǎo)是對我們的愛，夢游的告誡是對我們的愛。愛是力量，愛是分享，愛還是承擔(dān)。愛在我們心中，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間！