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小本創(chuàng)業(yè)論文精選(九篇)

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小本創(chuàng)業(yè)論文

第1篇:小本創(chuàng)業(yè)論文范文

 

1對象與方法

 

1.1調(diào)查對象

 

選擇2011年9月-2012年4月在4所二級甲等以上醫(yī)院實習(xí)的本科生52人作為調(diào)查對象。納入標準:(1)在醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識3年或者4年,最后一年在臨床實習(xí)中需撰寫畢業(yè)論文的本科生;(2)被調(diào)查時正在從事醫(yī)學(xué)院校臨床實習(xí);(3)愿意參與本項調(diào)查。其中男2人,女50人;年齡22-25(23.2±0.8)歲。專業(yè):護理專業(yè)33人,占63.5%,其他專業(yè)19人,占36.5%。實習(xí)醫(yī)院等級:三級醫(yī)院42人,占80.1%,二級醫(yī)院10人,占19.2%。

 

1.2方法:采用問卷調(diào)查法

 

1.2.1通過參考有關(guān)文獻及與本科生座談資料自行設(shè)計問卷。問卷包括四個部分:①本科生的一般資料,包括年齡、性別、專業(yè)及實習(xí)醫(yī)院。②學(xué)生所屬院校在畢業(yè)論文撰寫方面所做工作、實際效果與學(xué)生對學(xué)校的期盼。③實習(xí)醫(yī)院對畢業(yè)生論文撰寫的影響以及實習(xí)生對醫(yī)院的期盼。④學(xué)生對撰寫論文的認識以及實際撰寫論文的能力。問題以單項選擇題為主,多選題2題,有專門標注。

 

1.2.2由調(diào)查者向被調(diào)查者說明調(diào)查的目的,并逐條講解調(diào)查內(nèi)容,讓他們在充分理解后根據(jù)自身實際情況自行填寫,填寫完畢后調(diào)查者逐項檢查,確認沒有遺漏后回收。共發(fā)放調(diào)查問卷52份,回收52份,有效問卷52份,有效回收率100%。

 

1.2.3統(tǒng)計學(xué)方法

 

調(diào)查所得資料用MicrosoftExcel軟件建立數(shù)據(jù)庫,進行統(tǒng)計描述。

 

2結(jié)果與討論

 

通過本次調(diào)查得知,影響醫(yī)學(xué)院校臨床實習(xí)本科生畢業(yè)論文撰寫的因素歸納起來有三個方面:

 

2.1學(xué)校方面本次調(diào)查顯示:①82.7%的醫(yī)學(xué)院校雖然開設(shè)了論文撰寫方面的課程,但有63.5%的學(xué)生認為院校開設(shè)的此類課程少。②在實用性方面,有65.4%的學(xué)生認為這些課程對實際論文撰寫的幫助不大,只是知道了論文的撰寫格式。③只有7.7%的學(xué)生掌握了數(shù)據(jù)資料收集、統(tǒng)計分析方面的知識。因此,學(xué)生希望學(xué)校做如下改進工作:①學(xué)校在優(yōu)化課程設(shè)置的基礎(chǔ)上,建議提高教師授課技巧。如在學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)課程時,老師應(yīng)側(cè)重實際應(yīng)用方面的講解,教會學(xué)生不同的數(shù)據(jù)資料該用哪種相對應(yīng)的統(tǒng)計方法?具體意義是什么?②在撰寫論文實際需要的能力方面,學(xué)校應(yīng)該加強對學(xué)生論文選題的指導(dǎo),以糾正在以往畢業(yè)論文中存在的選題過大、查新不準、設(shè)計不夠科學(xué)等問題[2]。③筆者建議學(xué)校安排學(xué)生參加論文撰寫講座和模擬演練。

 

2.2實習(xí)醫(yī)院方面

 

2.2.1指導(dǎo)老師本次調(diào)查表2顯示:①86.6%認為醫(yī)院非常有必要為實習(xí)生提供論文指導(dǎo)老師。②80.8%表示需在老師的指導(dǎo)下才能完成畢業(yè)論文的撰寫,這說明了醫(yī)院提供論文指導(dǎo)老師對實習(xí)生畢業(yè)論文撰寫的重要性,這與某些文章的見解相一致[3]。

 

2.2.2實習(xí)科室的合理安排調(diào)查顯示:①73.1%的學(xué)生認為進入臨床實習(xí)初期即要求學(xué)生確定論文題目感到迷茫。②82.7%認為醫(yī)院實習(xí)科室的安排對論文定題有影響。筆者認為這可能是學(xué)校純理論性教育與臨床實踐有一定的差距所致,實習(xí)醫(yī)院可以在統(tǒng)一安排科室輪轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上增加一點學(xué)生的自主性。比如在接近論文選題那段時間,通過讓實習(xí)生自主選擇感興趣的科室進行2-4周的??茖嵙?xí),配合臨床論文指導(dǎo)老師的指導(dǎo),進一步熟悉該???,了解本??频膰鴥?nèi)外發(fā)展動態(tài),增加學(xué)生畢業(yè)論文撰寫的興趣,以明確畢業(yè)論文撰寫的方向。另外,還可以安排學(xué)生參加實習(xí)醫(yī)院舉辦的論文撰寫相關(guān)講座、論文匯報會和科研課題開題報告會等,甚至可以安排學(xué)生參加實習(xí)醫(yī)院部分科研工作。

 

2.3學(xué)生個人方面調(diào)查顯示:①只有26.9%對撰寫論文感興趣。②53.8%覺得撰寫論文非常難,30.8%不知道論文的選題,覺得無從下手。③有40.4%的本科生不知道如何進行數(shù)據(jù)資料的收集與統(tǒng)計分析。筆者建議:學(xué)生在大學(xué)三年級起可以梳理并確定自己感興趣的??疲亓私夂驼莆赵搶?频膰鴥?nèi)外發(fā)展動態(tài),以便為最后一年臨床實習(xí)畢業(yè)論文定題做好充分的準備。最后,學(xué)生進入臨床實習(xí)早期就應(yīng)勤觀察、勤思考,理論聯(lián)系實際,以便早日選好、選對論文題目;并充分利用實習(xí)醫(yī)院現(xiàn)有的資源,例如臨床指導(dǎo)老師、醫(yī)院的圖書館等,要積極主動與論文指導(dǎo)老師溝通、交流,得到老師的指導(dǎo),使大家不再感到撰寫論文是件非常困難的事情。

 

3小結(jié)

 

通過對52例醫(yī)學(xué)院校臨床實習(xí)本科生畢業(yè)論文撰寫影響因素的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)院校臨床實習(xí)本科生在畢業(yè)論文撰寫上,學(xué)校、實習(xí)醫(yī)院、學(xué)生個人還有很多工作需要改進,實習(xí)醫(yī)院、學(xué)校應(yīng)該為臨床實習(xí)本科生畢業(yè)論文撰寫提供更多的幫助,如實習(xí)醫(yī)院可以允許學(xué)生自選專科實習(xí)2-4周來完成畢業(yè)論文的撰寫;學(xué)生個人應(yīng)該以更加積極主動的態(tài)度努力提高與撰寫論文有關(guān)的各種能力,如思維能力、創(chuàng)新意識和科研能力等。

第2篇:小本創(chuàng)業(yè)論文范文

行業(yè)不對,努力白費!投資創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵在于選項目,但360行到底做什么才容易成功呢?有人用一生尋求答案、有人用一世等待結(jié)果,因為經(jīng)商做生意并不簡單,不是什么行業(yè)都可以賺錢的,去什么方位、經(jīng)營什么項目、更不是隨隨便便的,干這行賺,干那行就可能賠,這是為什么?

天山奇人、中華擇業(yè)第一人、民間著名擇業(yè)研究者、巴州圣林咨詢公司創(chuàng)始人許圣林先生《中國科學(xué)發(fā)展導(dǎo)刊》《當(dāng)代中國》《大眾投資指南》《中國經(jīng)營報》《就業(yè)時報》《成功之路》《當(dāng)代財富》《市場信息報》《環(huán)球科技》等眾多國內(nèi)外知名媒體,都曾對其成功破解人體科學(xué)擇業(yè)密碼的科研事跡,進行過專訪報道和宣傳,并多次榮登各種媒體封面,其學(xué)術(shù)論文《論關(guān)于開展人體科學(xué)擇業(yè)的必要性》一文,也被國家大型著名中英文雙語學(xué)術(shù)期刊《中國周刊》批準發(fā)表,在國內(nèi)外引起強烈轟動,上至達官貴人下至普通百姓無不被其研究所折服,開拓了千百年來人類擇業(yè)的新篇章,成為“華夏一絕”! 許圣林也被世人譽為“天山奇人、中華擇業(yè)第一人、和民間擇業(yè)第一人”等美譽,因為其在師傳《天人一體擇業(yè)法》的基礎(chǔ)上,十幾年來刻苦鉆研利用人體科學(xué)和生命科學(xué)原理結(jié)合最新?lián)駱I(yè)理論,專業(yè)為人們擇行業(yè)選項目!許圣林說:“每個人都有自己的獨特擇業(yè)密碼,他是自己一生的擇業(yè)準繩,只要您報出自己的生辰、出生地址、和血型、再結(jié)合您的形體(照片也可),就能準確的破譯他,并測評出你這一生應(yīng)該從事什么行業(yè)和項目才能成功!只要生辰和血型不錯,準確率都可以在90%以上”,使您在人生擇業(yè)的重大問題和關(guān)鍵時刻,多一份參考少一份風(fēng)險!

許圣林自1992年開始研究這門學(xué)問,目的只有一個,幫助人們在眾多的行業(yè)中早日選擇出自己適合從事的行業(yè)和項目,明確奮斗方向,避免走更多彎路。作為這門學(xué)科的愛好與研究者,許圣林吸引了很多市民慕名前來,更多的外地擇業(yè)者他們在信中寫清自己的生辰、出生地址、和血型、附上照片,寄到公司要求測評。不少顧客是沖著他的“絕技”前往考驗他的,看看是不是真有那么神奇,通常是將信將疑的顧客要求當(dāng)眾試驗,但許圣林的絕技總讓顧客發(fā)出贊嘆之聲。(眾多大量測評實例、歡迎到公司網(wǎng)站:省略 查詢)。

鑒于許圣林老師在人體科學(xué)擇業(yè)密碼破譯方面,取得的突出成績和特殊貢獻,不但相繼被評選為“國家高級職業(yè)指導(dǎo)師、中華周易協(xié)會常務(wù)理事、現(xiàn)代著名易學(xué)專家、國務(wù)院經(jīng)濟研究中心特邀高級研究員、最具影響力十大風(fēng)云人物”等等,同時還被中國管理科學(xué)研究院、中國國際市場協(xié)會、全國高科技產(chǎn)業(yè)品牌推進委員會等國家權(quán)威部門在京聯(lián)合授予“中國創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)行業(yè)十大杰出企業(yè)家”,“圣林擇業(yè)”品牌,也被評選為“中國創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)行業(yè)十大影響力品牌”等榮譽稱號。2011年5月許圣林老師的《天人一體擇業(yè)法》在京成功入選“國家級非物質(zhì)文化保護遺產(chǎn)”并成為唯一合法傳承人。同月又被國家大型歷史典籍《中國傳統(tǒng)文化名人大典》收錄其書,近期又被國家易學(xué)行業(yè)從業(yè)資格認證委員會授予“職業(yè)易學(xué)家”稱號,現(xiàn)在又被中國國際易學(xué)聯(lián)盟以封面的形式入編中國首部大型史書《中國易學(xué)行業(yè)年鑒》等等一項又一項重大榮譽,相繼載入史冊。

面對眾多的榮譽和光環(huán),許老師說做測評“準確率”是大家最為關(guān)注的,再多的榮譽都代表過去,通過近20年的刻苦鉆研,成千上萬的測評實例,可以自信的對每位打算求測的人員說,只要您提供的生辰和血型不錯,準確率都可以在90%以上,讓您真正認識被列為“國家級非物質(zhì)文化保護遺產(chǎn)”這一華夏“千古擇業(yè)絕技”的神奇之處。驗證方法,在您收到測評結(jié)果后,可以結(jié)合自己這些年的實際情況來判斷,也可以找任何一位高人進行驗證,如果是測評出現(xiàn)差錯,我們將無條件全額退款。

多少客戶在測評后含著淚說,“許老師,幾年了我們早想找您做測評,起初怕上當(dāng),但現(xiàn)在看到測評結(jié)果,真是相見恨晚,因為太準了!它避免了我們多少金錢和時間的損失,人生苦短,它的價值是無法用錢財來衡量的,可以說;一次測評,改變終生,并受益終生呀!謝謝您!許老師,認識您是我們?nèi)医裆畲蟮臉s幸!”等。(眾多大量測評實例、歡迎到公司網(wǎng)站:省略 查詢)。

說明:1、測評:涵測的客戶一定要寫清楚自己的生辰、出生地、血型、和一張5寸的全身彩照(面?zhèn)炔灰掌┮黄鸢l(fā)來,這四項很重要,少一項即無法測評。測評費:全國統(tǒng)一現(xiàn)在優(yōu)惠價為,涵測;500元/人,面?zhèn)龋?000元/人,為緩解測評壓力,價格將隨時上調(diào),希望大家理解。(注:由于現(xiàn)在的照片都很清楚,涵測和面?zhèn)鹊慕Y(jié)果都是一樣,而且現(xiàn)在80%以上的客戶都采用涵測。不過一部分客戶主要是想和許老師見上一面,心情可以理解,但為了不影響許老師的正常工作,面測的客戶必須要提前電話預(yù)約。)

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關(guān)于面測:由于新疆太遠,為了滿足國內(nèi)中東部及整個沿海地區(qū)部分客戶的“面?zhèn)取币螅疽言诮K省新沂市(承南啟北兼顧中原的一座新興交通樞紐城市)設(shè)立辦事處,許老師親自測評,面?zhèn)鹊目蛻衄F(xiàn)在就可以電話提前預(yù)約。不過由于太多的朋友都是親身體驗過擇業(yè)不準的痛苦經(jīng)歷后,實在不想再浪費幾年或幾十年的時間和大量的金錢來進行漫無目的摸索了,紛紛要求直接測評,好多的都是朋友、夫妻或全家一起開車過來,有的測評回去后,甚至接著連幾歲的孩子都帶來測評,說早測早安心,知道發(fā)展方向也好培養(yǎng)!作為父母心情可以理解,但為了照顧大多數(shù)涵測人員,面測每天只限3人,并且一定要提前預(yù)約,沒有預(yù)約的恕不接待,敬請大家理解!