電大調(diào)查報告精選(九篇)

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第1篇：電大調(diào)查報告范文

現(xiàn)今大學生早已成為電腦消費中一個不容忽視的群體。電腦逐漸走進大學校園的同時，電腦的消費和其對大學生生活的影響也越來越受到社會各界和學生自身的關(guān)注。那么大學生目前對電腦的需求和消費水平，以及購買電腦前后的心理狀況究竟怎樣呢?本次調(diào)查以研究以上內(nèi)容為目的，希望通過調(diào)查的數(shù)據(jù)分析，能給大家一些電腦消費和使用方面的指導性建議。

二 方法

1．調(diào)查對象及數(shù)據(jù)收集方法

本次調(diào)查以網(wǎng)絡(luò)問卷方式為總體，采用隨機抽樣方法選取調(diào)查對象。本次調(diào)查采取問卷法收集資料。問卷由19個問題構(gòu)成，主要詢問了學生是否購買了電腦，購買時考慮的因素，購買電腦后對學習、生活的影響等方面的一些具體情況。以下是發(fā)回問卷的調(diào)查情況。

三 結(jié)果與分析

1．大學生對電腦的消費情況

(1)大學生對電腦消費的總體狀況

調(diào)查結(jié)果顯示在抽樣樣本中有電腦的同學占48％，沒有電腦的同學占了52％.對于沒有電腦的同學目前選擇不購買電腦的主要原因。不購買電腦的主要原因是因為經(jīng)濟條件限制，占了35％。如果經(jīng)濟條件允許的話，這里的35％將有可能轉(zhuǎn)為已購電腦的樣本，經(jīng)濟條件對學生購買電腦的消費起著主要的決定性作用，所以有相當一部分同學可能有消費電腦的期望而受到經(jīng)濟條件的制約，這部分同學可能會選擇在學校機房上機或在校外網(wǎng)吧?？紤]到學生們的課余上機學習，學校已經(jīng)針對調(diào)查數(shù)據(jù)合理有效地開放機房，便于學生們課余對電腦的使用。而另一個比較可觀的數(shù)據(jù)，暫時不需要的占了31％。這說明電腦的使用與平時的學習相關(guān)性較小。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，學生不購買電腦的原因是擔心電腦丟失的選擇率只有10％。這說明同學們對學校的治安管理心存顧慮。

以上是選擇目前不購買電腦的主要原因，下面我們來看一下沒有購買電腦的同學認為購買了電腦的同學在購買前后的變化。我們可以看出。與他人交流減少、學習成績下降、課外活動減少、逃課增多的占很多。說明大部分沒有電腦的同學認為買了電腦之后負面影響比較多，比如影響了學生的正常交際和正常學習生活，這些因素有可能成為其他同學不購買電腦的間接原因。而也有一部分同學因為購買電腦實際操作動手能力變強，所占比例為少數(shù)。

轉(zhuǎn)貼于

（2）購買趨勢

根據(jù)我們的調(diào)查顯示，沒有電腦的同學預(yù)計在校期間購買電腦的比例為52％，沒有購買打算的占48％。大部分同學都有在校期間購買電腦的打算，占了52％，購買電腦的打算反應(yīng)了同學們對消費電腦的期望值，在上面對沒有購買電腦的同學不夠買電腦原因的分析中可以看出由于經(jīng)濟條件不允許的居多。在排除了這個外界因素后，同學們還是更在乎使用電腦給自己帶來的便利。

（3）購買電腦時考慮的因素

不同性別的個體，其社會化過程所具有的特點不會一樣。那么在選擇電腦時考慮的因素， 在男女生選擇最多的都是電腦的技術(shù)性能的基礎(chǔ)上男生選擇技術(shù)性能的比例是83％。而女生有76％。

（4）購買電腦地點

在選擇地點時，同學最愿意去的是太平洋數(shù)碼一類的專營電腦器材的地方。還有很大一部分同學表示，愿意回家鄉(xiāng)購買。

（5）購買的電腦品牌

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，選擇聯(lián)想、IBM的占28%，另一個比較可觀的數(shù)據(jù)是惠普所占的比例，這說明這兩種品牌的電腦在校園潛在的市場還是很大的。

2．大學生對電腦的使用狀況

（1） 購買電腦后和購買電腦時初衷的對比

購買了電腦的同學，他們對電腦的使用是否和他們購買電腦的初衷一樣呢？通過調(diào)查數(shù)據(jù)的比較。我們來做簡要的分析。

（2） 電腦主要用途的男女生交互分析

男生和女生在社會意識形態(tài)的差異是否也會表現(xiàn)在對電腦的使用上呢。我們對電腦的主要用途做了男女生的交互分析。

四 小結(jié)

本調(diào)查報告通過對抽樣調(diào)查資料的統(tǒng)計分析，從頻率、方式、內(nèi)容等方面描述了目前大學生消費電腦和使用電腦的基本狀況和表現(xiàn)出來的特征。并分析了男生和女生在消費電腦時考慮的因素和使用電腦的主要用途上的差異。研究所得到的主要結(jié)果有以下幾點：

1. 在校大學生沒有電腦的人數(shù)要比有電腦的人數(shù)多。且沒有購買電腦的同學大多數(shù)都有在校期間購買電腦的打算。

2. 沒有購買電腦的同學不購買電腦的主要原因首先是經(jīng)濟條件不允許，且大多數(shù)同學購買電腦可接受的價格是4000～5000元，少有同學是因為擔心電腦丟失而不購買電腦。

3. 在購買電腦時考慮的因素方面。男生比女生更有自主性，而女生比男生更具依賴性。

第2篇：電大調(diào)查報告范文

那么，在校大學生們是怎樣看待電子商務(wù)這個問題的呢?1999年底，由與北方交通大學電子商務(wù)協(xié)會共同對北方交大的在校學生做了有關(guān)電子商務(wù)的問卷調(diào)查。調(diào)查采用書面問卷形式，受訪大學生575人，研究生38人(其中mba 20人)，這些學生分別來自各個年級，涵蓋了電信、經(jīng)濟、管理、法律、運輸?shù)榷鄠€專業(yè)，具有較強的代表性。

調(diào)查包括兩部分。第一部分是對電子商務(wù)的認識，包括以下幾個問題：1、你知道什么是電子商務(wù)嗎?2、你能就電子商務(wù)對社會的影響談?wù)勛约旱恼J識嗎?3、你能說出電子商務(wù)的一般流程嗎?4、你知道什么是edi嗎?5、你對電子貨幣了解嗎?第二部分是獲得電子商務(wù)的途徑，包括以下幾個問題：1、除了上課外，平時你從哪些方面了解電子商務(wù)的知識(依次舉出三種途徑)。2、請列出你閱讀電子商務(wù)論文的具體報刊名稱。3、你參觀過電子商務(wù)的展覽會嗎?

對電子商務(wù)的認知程度在被調(diào)查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務(wù)的概念有一定了解。數(shù)據(jù)顯示，大學生們對電子商務(wù)表現(xiàn)了較大的關(guān)注，受教育的程度越高，對此的認識也越深。在對電子商務(wù)的概念有一定了解的學生中，認為電子商務(wù)對社會有很大影響的占23%;認為有一定影響，但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的學生占46%;認為中國目前發(fā)展電子商務(wù)尚有難度，對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會的影響的認識還較為冷靜，另一方面也說明，我國電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

這不能不讓我們擔心，電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展，而目前的教育及受教育者能否適應(yīng)市場的需要?在對電子商務(wù)的了解程度進行深入調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，問題確實很多。表示對電子商務(wù)流程有明確認識的同學中，本科生僅占32%，mba占80%，大部分非經(jīng)濟管理專業(yè)的學生對電子商務(wù)具體貿(mào)易流程的認識仍然停留在初級階段。

在對edi的認識上，僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務(wù)中的應(yīng)用發(fā)表一些自己的看法，且這部分人全部是經(jīng)濟管理類學生?？梢?，在深入系統(tǒng)的學習中，電子商務(wù)逐漸體現(xiàn)了它的學科性——以經(jīng)濟管理為主。在這方面，經(jīng)濟管理類的學生有其專業(yè)的優(yōu)勢。但是所占比例之少，尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實在令人擔憂。在對電子貨幣的調(diào)查中，僅有1人在網(wǎng)上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習，而且都集中在計算機專業(yè)和信息通信專業(yè)。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣，這個數(shù)字是相當?shù)偷?，僅占總?cè)藬?shù)的2%。電子商務(wù)是一個跨學科的領(lǐng)域，在涉及到電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵問題——金融電子化與貿(mào)易安全上，電子專業(yè)、法律專業(yè)的學生有獨特的優(yōu)勢，但尚未引起經(jīng)濟管理專業(yè)的重視。就目前而言，真正認識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學生并不多，對此投入很大精力的學生更少。對電子商務(wù)的學習途徑。

第二部分的調(diào)查主要是想了解學生學習電子商務(wù)知識的途徑，了解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數(shù)最多。經(jīng)分析，除去開設(shè)電子商務(wù)課程的專業(yè)，大部分本科生是通過計算機類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務(wù)知識的，從專業(yè)書籍與廣播電視上學習相關(guān)知識的并不多。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，被學生引用的電子商務(wù)方面的論文來自91種中英文報刊，一方面反映了學生的閱讀面很大，另一方面反映了媒體對電子商務(wù)的報道數(shù)量也在加大，同時也反映了當前我國電子商務(wù)的專業(yè)報刊尚未面世，面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及，較少涉及具體的實施細節(jié)，系統(tǒng)介紹電子商務(wù)知識的報刊并不多。

在普及電子商務(wù)方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過進一步調(diào)查了解到，這些排名靠前的報刊，在1999年都專門設(shè)立了電子商務(wù)普及類的專欄或?qū)ｎ}講座。在人們迫切想了解電子商務(wù)知識的時候，選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

第3篇：電大調(diào)查報告范文

本次問卷調(diào)查由廣東 年級（ ）、（ ）、（ ）班部分同學聯(lián)合參與。組員名單如下，共26人。xx-7-25日上午10時，本調(diào)查組在濱江公園分成若干小組后擴散調(diào)查，于11時30分結(jié)束。

當天，經(jīng)統(tǒng)計及妥善的數(shù)據(jù)處理后，收集到以下若干信息并給出問卷內(nèi)容：

一、本次調(diào)查發(fā)放問卷24份，總計調(diào)查約186人。

二、問卷內(nèi)容如下

1、在家庭電路中，進戶線是由兩類重要電線組成的，它們是

a、零線與地線 b、零線與火線 c、火線與地線

2、在中國，一般家庭電路中的電壓是

a、180v b、220v c、200v

3、情景設(shè)疑（1）：一個晴朗的下午，您與同伴們外出游玩，停在一間賣木雕的商店中，在愉悅的談話中，一位同伴不慎與商店中斷開的電線接觸，觸電倒地，此時電線被同伴壓在身下，您的最優(yōu)判斷是：

a、用手拉著同伴的手將其拉離電線

b、尋找電源總開關(guān)，企圖切斷電源

c、用無絕緣柄的電工鉗剪斷電線

d、站在干燥的木板上，用手拉同伴干燥的衣服，使其脫離電線

4、情景設(shè)疑（2）：天下起了瓢潑大雨，由于沒帶雨傘，您和同伴匆忙趕回家，在經(jīng)過一片曠地時，您隱約看見高壓輸電線落在了曠地中央，此時您的最優(yōu)判斷是：

a、反正不和電線接觸就行了，因此從電線旁經(jīng)過

b、怕出事，但又想快點趕回家，因此在離電線8—10米處通過

c、不去冒這個險，寧可淋濕也要換條路回家

5、情景設(shè)疑（3）：假設(shè)您沒有走遠也沒有繞道，而是徑直穿過曠地，隨著與高壓輸電線落下處的距離越來越短，您突然感到兩腿發(fā)麻，猛然醒悟：這就是傳說中的跨步電壓觸電！此時您的同伴尚未察覺，此時您的最優(yōu)判斷是：

a、呆在原地，喊同伴停下 b、快步往回走，并喊同伴停下

c、用單腳往回跳，并喊同伴停下

d、四肢著地，匍匐（即爬）著往回退，同時也喊同伴停下

三、問卷的填寫情況如下表：

題號

a

b

c

d

1

人數(shù)

22

130

34

————

百分率（%）

11.8

69.9

18.3

————

2

人數(shù)

6

172

8

————

百分率（%）

3.2

92.5

4.3

————

3

人數(shù)

1

45

20

120

百分率（%）

0.5

24.2

10.8

64.5

4

人數(shù)

1

61

124

————

百分率（%）

0.5

32.8

66.7

————

5

人數(shù)

16

31

55

84

百分率（%）

8.6

16.6

29.6

45.2

注：由于實踐中存在各種誤差，以上數(shù)據(jù)已經(jīng)妥善修正，但在比例上嚴格保持了原始數(shù)據(jù)的面貌，絕對不存在杜撰虛構(gòu)、歪曲事實一說。