科級干部培訓心得體會精選(九篇)

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第1篇：科級干部培訓心得體會范文

按照市委組織部的統(tǒng)一安排，我參加了市委組織部、市委黨校組織的2016年春季科級干部培訓班，結(jié)合我市經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展情況，學習黨的十和十八屆三中、四中全會精神，系列重要講話精神，黨的群眾路線，紅旗渠精神，領(lǐng)導方法和藝術(shù)及反腐倡廉等，感受很深，收獲很大。這次學習，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開闊了視野，陶冶了情操，加強了黨性鍛煉，深化了對黨的正確領(lǐng)導的認識，增強了干好本職工作的動力。

第一，這次學習培訓，使我深深感受到了市委對干部的成長與能力提升給予的巨大支持與關(guān)懷。在新形勢下，我們每一名干部在領(lǐng)導能力、綜合素質(zhì)、作風建設(shè)等方面亟待提高。市委組織部、市委黨校組織的培訓班，給了我們一個好的學習和交流的機會。在培訓的開班式上，市委組織部周部長蒞臨現(xiàn)場，重點闡述了干部培訓的重要性和迫切性，向我們傳達了黨委的關(guān)懷與期望，讓我備受鼓舞，也讓我對接下來的培訓充滿期待。面對這樣的培訓機會，我認認真真地參加了整個培訓過程，對每一節(jié)課程進行認真學習，真正做到學以致用，促進工作。

第二，這次學習培訓，切實提高了自己的理論水平。此次培訓雖然只有二十天課程，但是每一節(jié)課的針對性都非常強，對我們來說很受用，也很及時。我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能使我們創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，真正認識新常態(tài)、適應新常態(tài)。這次培訓學習，使我明確了今后的工作目標和主攻方向，以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

第2篇：科級干部培訓心得體會范文

作為一名新提拔到科級崗位的中層干部我深刻體會到，在工作過程中，我們時常需要面臨不同的工作環(huán)境的變更，首先我們應該學會正確積極地去面對人動；學會主動融入到新的工作環(huán)境中去；找準自己的工作態(tài)度的定位。

參加完這次培訓后我最大得到感受便是：當好科級干部必須常懷感恩之心，感恩組織，珍惜職位，善待群眾，方能干好本職工作，擔當重任。通過此次培訓，我接觸到兩本讓我受益匪淺的管理類工科學書《做最好的中層》和《最好的執(zhí)行者》。在仔細閱讀這兩本書之后使我深刻了解到在面對“上擠下壓”的困境時，作為一名中層干部應該學會“怎樣想”、“怎樣做”、以及“怎樣超越”，為我在今后的工作過程中擺脫困境，進而創(chuàng)造輝煌業(yè)績與前程提供了行動指南。是非常適合個人職場發(fā)展和團隊培訓的優(yōu)秀讀物。

一、作為一名中層干部如何將工作做到最好

在仔細閱讀《做最好的中層》第一單元----第五章中使我深刻領(lǐng)悟到作為一名中層干部如何才能將工作做到最好。

（一）要當好管理者，先當好被管理者

中層干部作為企業(yè)乃至所有組織的核心力量，是連接“頭腦”和“四肢”的“脊柱”作為我校宣傳部門的中層干部我深刻的意識到要想當好管理者首先當好被管理者。在工作過程中對于上級領(lǐng)導的命令任務(wù)，首先我就應該做到服從上級安排積極配合領(lǐng)導指示，端正工作態(tài)度，勇當下級學習的標桿。只有這樣才能為下屬工作人員做好表率作用，促進部門工作積極和諧的開展。

（二）保證完成任務(wù)

夢想寫在沙灘上，目標刻在巖石上作為我校黨政機關(guān)宣傳部門科長，我的日常工作主要是負責學校內(nèi)部大型活動的策劃和組織實施以及學校政治思想教育的日常宣傳工作。在這些工作的落實過程中常常遇到這樣或那樣的問題。例如由于總體策劃能力不足和宣傳渠道不完善的原因造成我們的宣傳工作和主題教育活動與學生有一定的距離，形式不夠靈活，內(nèi)容不能貼近學生的日常生活思想。雖然工作中我們有困難但是通過這次培訓學習使我意識到作為學校的中層干部在工作過程中我們必須樹立堅定的信念，端正工作態(tài)度，用堅韌不拔的頑強信念保證任務(wù)的完成。

(三)有條件要執(zhí)行，沒有條件創(chuàng)造條件也要執(zhí)行

作為我校黨政宣傳部門科長在同學校日常相關(guān)規(guī)章制度的制定與執(zhí)行過程中，我深感責任重大應該做好承上啟下，帶領(lǐng)全科同志沿著正確的方向走在成功的道路上，對于各項工作要真抓實干，對于上級分配的任務(wù)工作，作為科室的帶頭人，在面對困難時，要沉著冷靜。有條件的要執(zhí)行，沒有條件的創(chuàng)造條件也要執(zhí)行。建立健全工作責任制，調(diào)動部門工作人員認真積極負責的工作態(tài)度。規(guī)范校內(nèi)設(shè)施的維護制度和校內(nèi)自辦刊物等宣傳品的審批與管理。

二、作為一名中層干部如何更好的執(zhí)行工作

通過《最好的執(zhí)行者》一書中精彩案例與精辟講述使我深刻意識到，作為部門的一名中層干部我們在實際工作中要要堅決貫徹執(zhí)行部門領(lǐng)導的意圖，真抓實干，用落實的重錘敲響時代的鐘聲。努力打造執(zhí)行者自身的最優(yōu)素養(yǎng)，培養(yǎng)最佳執(zhí)行能力，是中層干部工作過程中最首要的內(nèi)容。

(一)多一份細心，多一份出色

通過對《最好的執(zhí)行者》一書的學習之后使我認識到在工作中注重細節(jié)，提升執(zhí)行力非常重要，細節(jié)決定成敗。我們部門的宣傳工作涉及到的內(nèi)容非常的廣泛和全面，可以說涵蓋了整個學校一系列的思想政治教育和學生交流活動的開展進行。我每天需要負責部門網(wǎng)絡(luò)的日常維護與內(nèi)容更新，雖然學校的專題網(wǎng)站設(shè)計、制作和管理工作內(nèi)容相對比較繁雜比較細；但這往往正是一個人執(zhí)行能力的體現(xiàn)。古語云：“一屋不掃，何以掃天下”只有出色的完成了這些宣傳工作中點點滴滴的小事，在今后的工作中才能迎接更高的挑戰(zhàn)。

(二)“期望二，做到十”

這充分體現(xiàn)出做最好執(zhí)行者的自我修養(yǎng)，當別人特別是上級領(lǐng)導對你有期望時，你不僅需要全力做到最優(yōu)，更要超乎別人的想象，出色的完成工作任務(wù)，對于上級領(lǐng)導的任務(wù)指示我們要以高度重視，嚴謹細致的工作態(tài)度執(zhí)行，切忌心浮氣躁，用精益求精的方式，在出色完成任務(wù)指示的同時要對自己提出更高更好目標期望。在日常工作中，面對上級領(lǐng)導的重視，腳踏實際地從點點滴滴的做起，以認真負責的態(tài)度對待工作中的每一個環(huán)節(jié)，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成就，同時也不辜負于領(lǐng)導對于我們的期望。

(三)端正態(tài)度，拒絕“推、拖、空”執(zhí)行變輕松

《最好的執(zhí)行者》中明確指出執(zhí)行力是能力，更是精神。要想獲得器重和發(fā)展。作為一名中層干部我們必須具有主動負責，自我監(jiān)督的意識，完美的執(zhí)行經(jīng)不起任何借口，更不能以任何借口開脫、搪塞或拖延，借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，容易使人養(yǎng)成懶散、拖延的壞習慣，優(yōu)秀的工作人員從不在遇到困難時試圖拖延或?qū)ふ医杩谔颖?，而是努力想辦法，去克服困難解決問題，思想影響態(tài)度，態(tài)度影響執(zhí)行力，目標的實現(xiàn)最終要執(zhí)行者實現(xiàn)實際的行動，拒絕“推、拖、空”是追求完美執(zhí)行能力的保障，比如在日常宣傳工作的開展中，從活動宣傳策劃，再到工作的現(xiàn)場具體實施中，在對整個活動的管理過程中，要嚴格遵守學校相關(guān)規(guī)章制度，按章上級指示，認真負責的組織實施，堅決不能將自己的責任推給其他人或?qū)⑷蝿?wù)一味交由下屬部門處理。只有這樣才能達到輕松執(zhí)行任務(wù)的目的。

三、關(guān)于高校管理工作的建議和方案

通過本次系統(tǒng)的培訓和學習是我獲益良多，根據(jù)本職工作特點我結(jié)合書中所學知識提出下面幾個關(guān)于高校管理工作的建議和方案。

(一)以學生為本，加強校園文化建設(shè)

逐步完善學校宣傳工作體系。從優(yōu)秀教師隊伍中安排幾位有專長的教師兼任學校形象“宣傳大使”，主要是將學校辦學特色，主流校園文化、通過編輯撰寫等多種媒體形式對學校學生進行思想政治的大力宣傳。一定要讓宣傳工作做到有計劃、有落實、有記錄、有考核的的規(guī)范局面。以學生為本，加強校園文化建設(shè)。促進學校內(nèi)部工作人員既分工明確相互合作交流和諧發(fā)展，使得學校關(guān)于加強學生校園文化建設(shè)活動的有效開展。

(二)加強高校網(wǎng)絡(luò)引導與管理、鼓勵學生積極參與

加強學校校園網(wǎng)絡(luò)的引導與管理，讓同學們能夠積極的參與到校園文化建設(shè)的活動中來。通過校園內(nèi)多種網(wǎng)絡(luò)形式的多媒體傳播方式吸引同學們參與到學校思想文化建設(shè)中來。將學生的優(yōu)秀作品材料整理和組織后發(fā)放刊登在學校的宣傳櫥窗或校內(nèi)的相關(guān)網(wǎng)站上。并向一些教育類網(wǎng)絡(luò)和報刊雜志投稿。調(diào)動同學們積極參與到學校的校園文化建設(shè)活動中來。從而達到構(gòu)建和諧校園的目的。

(三)建立健全學生意見建議、投訴網(wǎng)站以學生為本，加強校園文化假設(shè)

我們需要在與學生的交流過程中注重聆聽學生內(nèi)心真實的想法，建立健全一些學校內(nèi)部相關(guān)的意見網(wǎng)站。接受、處理學生關(guān)于學校建設(shè)管理過程中存在的不足的求助、建議等，做到學校跟學生真正一體化，履行學校服務(wù)學生教育培訓的天職。讓學生們可以真實直觀的在上面反映學生對于學校建設(shè)管理過程中存在的不足和問題提出建議和想法讓學生積極參與到校園文化建設(shè)工程中去。讓學生們具有主人翁意識，培養(yǎng)他們的獨立創(chuàng)造精神以及積極創(chuàng)新的思維模式。

四、關(guān)于高校管理干部培養(yǎng)工作的一些建議和意見

1、領(lǐng)導給以足夠的重視,是做好教育培訓工作的前提

干部教育培訓工作,事關(guān)全局,事關(guān)長遠。高等學校應全面貫徹黨的教育方針和貫徹落實科學發(fā)展觀。高度重視培訓基地的建設(shè)問題,并從干部編制、高水平的專兼職授課教師配備、培訓場地、培訓資料等方面入手,不斷改善軟硬件條件,，有助于廣大干部提高理論素養(yǎng)、加強黨性鍛煉、拓展理論視野、提高戰(zhàn)略思維能力。

2、建立健全各項培訓制度,是做好教育培訓工作的保障

高等學校的干部教育培訓工作要做到扎實有效,有章可循,必須要有一套完善的培訓制度作為前提保障,首先要做到長期有規(guī)劃,短期有計劃。注重定期或不定期的培訓手法，通過加強干部崗前培訓，有利于干部更好的適應新的工作環(huán)境。通過完善對干部的培訓進行考核制度,可以極大地增強干部培訓的效果。