前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的三年級冊數(shù)學(xué)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、填空。
(共7題;共7分)
1.
(1分)我會填。
圖形
長
寬
周長
面積
長方形
21分米
14分米
18米
60米
正方形
邊長33厘米
邊長(
)分米
48分米
2.
(1分)在橫線上填上合適的單位。
一個雞蛋重50_______;一輛貨車載重10_______;一只斑鳩重200_______;一棵大樹高15_______。
3.
(1分)6噸=_______千克
7000克=_______千克
8分=_______秒
6小時40分=_______分
4.
(1分)在橫線上填上“>”、“<”、“=”。
95×8_______85×9
2千克_______1800克
3千米_______3000米
10分米_______10厘米
1噸_______800千克
10分_______360秒
5.
(1分)720是8的_______倍;156的6倍是_______;
864是_______的8倍。
6.
(1分)小華從7:50到學(xué)校,16:50放學(xué)回家,下午他一共待在學(xué)校為_______分鐘。
7.
(1分)選用“一定”“不可能”“經(jīng)?!薄芭紶枴钡仍~填空。
明天_______是晴天。
靜怡體重_______是40噸。
一個月29天是_______出現(xiàn)的。
鯨_______生活在海洋里。
二、判斷。
(共5題;共10分)
8.
(2分)長方形是特殊的平行四邊形。(
)
9.
(2分)王強(qiáng)體重90克。(
)
10.
(2分)3、4、6、9、10月都是小月。(
)
11.
(2分)被除數(shù)末尾有幾個零,商的末尾就有幾個零。(
)
12.
(2分)2件上衣和3條褲子搭配成一件衣服,一共有5種搭配方法(
)
三、選擇。
(共5題;共10分)
13.
(2分)下面的年份中,全是閏年的是(
)。
A
.
1888、2008、2014
B
.
2004、1844、1600
C
.
1602、2020、1992
14.
(2分)一條草魚大約重(
)。
A
.
2克
B
.
3千克
C
.
1噸
D
.
500千克
15.
(2分)靜怡的身高是170(
)。
A
.
厘米
B
.
分米
C
.
米
D
.
毫米
16.
(2分)一頭大肥豬重200千克,犀牛的體重是大肥豬的5倍,犀牛重(
)。
A
.
1000克
B
.
1噸
C
.
40千克
D
.
205千克
17.
(2分)三(1)有女生25人,男生比女生多3人,三(1)班一共有(
)人。
A
.
50
B
.
48
C
.
53
D
.
43
四、按要求計算。
(共2題;共35分)
18.
(16分)直接寫得數(shù)。
600-260=
540×3=
1650-1400=
700+900=
260×4=
720÷8=
1-
=
+
=
19.
(19分)豎式計算。
①176×7=
②242÷2=
③969÷3=
④(120+180)÷6=
⑤728-50×8=
⑥7×39×12=
五、按要求作答。
(共2題;共15分)
20.
(10分)連一連
(1)劉老師、吳老師和李老師分別教音樂、美術(shù)和體育中的一門功課,劉老師上課經(jīng)常使用鋼琴,吳老師上課經(jīng)常在室外,李老師每次上課都要用畫筆。這三位老師分別教哪一門課。
(2)
21.
(5分)畫一個周長16厘米的長方形和邊長3厘米的正方形。
六、用數(shù)學(xué)。
(共5題;共25分)
22.
(5分)李大爺?shù)膫}庫里有玉米195袋,他每天喂豬要用去5袋,這些玉米夠用多少天?
23.
(5分)王叔叔的果園里有桔樹230棵,梨樹180棵,桃樹比桔樹和梨樹的總和少64棵,三種果樹一共多少棵?
24.
(5分)動車上午7時從A地出發(fā),下午3時到達(dá)B地,動車平均每小時行220千米。A地到B地有多少千米?
25.
(5分)操場上有62名同學(xué),他們5人一組,可以分幾組,還多幾人?
26.
(5分)實驗小學(xué)三年級350名師生乘坐大巴出去游學(xué),每輛大巴可乘坐40人,需要租用幾輛這樣的大巴,每輛大巴租金550元,一共要付租金多少元?
參考答案
一、填空。
(共7題;共7分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、判斷。
(共5題;共10分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
三、選擇。
(共5題;共10分)
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
四、按要求計算。
(共2題;共35分)
18-1、
19-1、
五、按要求作答。
(共2題;共15分)
20-1、
20-2、
21-1、
六、用數(shù)學(xué)。
(共5題;共25分)
22-1、
23-1、
24-1、
三年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
一、班級分析
二、教材分析:
這 冊教材對于教學(xué)內(nèi)容的編排和處理,是以整套實驗教材的編寫思想、編寫原則等為指導(dǎo),力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和兒童的年齡特征,體現(xiàn)了前 幾冊實驗教材同樣的風(fēng)格與特點。所以本冊實驗教材仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的形成過程、鼓勵算法多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,體 現(xiàn)開放性的教學(xué)方法等特點。同時,由于教學(xué)內(nèi)容的不同,本冊教材還具有下面幾個明顯的特點。
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!
一、填空。
(19分)
(共6題;共19分)
1.
(4分)
1985年全年有________天;1986年全年有________天
2.
(2分)
(2019三上·路橋期末)
秒針從數(shù)字3走到數(shù)字6,經(jīng)過了________秒。
3.
(6分)
千米=________米
時=________分
噸=________千克.
4.
(2分)
李叔叔設(shè)計了一個轉(zhuǎn)盤,上面畫出了
和
兩種圖案。
玲玲轉(zhuǎn)了40次,結(jié)果如右表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù),李叔叔設(shè)計的轉(zhuǎn)盤最有可能是________,不可能是________。
5.
(2分)
(2019二下·南鄭期末)
填上合適的單位。
教室長8________???????????????課桌寬5________
汽車每小時行駛60________???????爸爸身高170________
6.
(3分)
1200比8個125多________。
二、判斷。
(共4題;共4分)
7.
(1分)
(2019三上·惠安期中)
一個蘋果約重150克.(
)
8.
(1分)
(2018二下·云南期末)
最大的三位數(shù)比最大的兩位數(shù)多990。
9.
(1分)
(2019三上·隴縣期中)
小明家距爺爺家25千米,他最好步行去。(
)
10.
(1分)
下面的說法對嗎?
(1)
一個蘋果重2千克.
(2)
一條船可以坐6人,70人最少需要12條船.
三、選擇。
(共3題;共5分)
11.
(1分)
一卡車蘋果的重約是(
)
A
.
6噸
B
.
60千克
C
.
6000克
12.
(2分)
(
)的1月至3月共90天。
A
.
平年
B
.
閏年
C
.
每年
13.
(2分)
一輛東風(fēng)汽車的載重約為(
)千克.
A
.
80
B
.
8000
C
.
800
四、按要求計算。
35分(16+19)
(共2題;共35分)
14.
(16分)
(2019三上·高密期中)
直接寫出得數(shù)
500×4=???????8×200=????????86÷2=????????900×2=
80×4=????????270÷9=????????70×6=????????320÷4=
300÷3=???????200÷5=????????540÷9=????????60×5=
70×7=????????21×4=?????????13×2=
720÷8=
15.
(19分)
(2020三上·即墨期末)
用豎式計算,帶“”的要驗算。
(1)
209×4=
(2)
430×8=
(3)
856÷4=
(4)
84×5=
五、按要求作答。
(共3題;共11分)
16.
(3分)
圍棋的棋盤是由縱、橫各19條線交叉組成的.下棋時,棋子都要放在縱線與橫線的交叉點上.你能算出棋盤上一共有多少個交叉點嗎?
17.
(5分)
小紅(
)時(
)分開始煮飯。小紅什么時間可能正在吃飯?在合適的時間下面打上“√”。
18.
(3分)
(2020三上·官渡期末)
在下邊的方格紙上,分別畫出周長相等的一個長方形和一個正方形。
六、用數(shù)學(xué)。
(共4題;共26分)
19.
(4分)
(2019二下·蘇州期末)
服裝店新購進(jìn)兩箱衣服,一箱有
62件,另一箱有75件。
(1)
新購進(jìn)的衣服中,有48件是成人衣服,其余都是兒童衣服。有多少件兒童衣服?
(2)
新購進(jìn)的衣服中,有59件衣服是不超過80元的,其余都是超過80元的,超過80元的有多少件?
20.
(4分)
(2020三上·景縣期末)
紅紅讀一本科技書,6天讀了54頁。照這樣計算,15天讀多少頁?
21.
(13.0分)
(2019三上·南潯期末)
便民小賣部一天的營業(yè)額是650元,照這樣計算,一周(7天)的營業(yè)額有多少元?
22.
(5分)
一個長方形,長15米,比寬多4米,這個長方形的周長和面積各是多少?
參考答案
一、填空。
(19分)
(共6題;共19分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、判斷。
(共4題;共4分)
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
三、選擇。
(共3題;共5分)
11-1、
12-1、
13-1、
四、按要求計算。
35分(16+19)
(共2題;共35分)
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
五、按要求作答。
(共3題;共11分)
16-1、答案:略
17-1、
18-1、
六、用數(shù)學(xué)。
(共4題;共26分)
19-1、
19-2、
20-1、
教學(xué)內(nèi)容:
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.結(jié)合熟悉的事物和生活經(jīng)驗,
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識時間單位:年月日,幫助學(xué)生記住每個月的天數(shù)
2.了解年、月、日,之間的關(guān)系,會判斷平年和閏年,培養(yǎng)學(xué)生的分析和判斷力。
3.體會平年和閏年與日常生活的密切聯(lián)系,養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。
教學(xué)重點:知道年、月、日之間的關(guān)系,知道大月,小月之間的天數(shù)。知道平年閏年的判斷方法
教學(xué)難點:能判斷某一年是平年還是閏年。
一、教學(xué)過程
1.
創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入課題
同學(xué)們,從小到大你們經(jīng)歷了哪些難忘的日子?
你們知道自己是哪年哪月哪日生的嗎?(生回答)
那我們今天再認(rèn)識一些新朋友好嗎?板書課題:年、月、日。下面我們看今天的學(xué)習(xí)目標(biāo),出示目標(biāo),大家齊讀。
2.出示學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)結(jié)合熟悉的事物和生活經(jīng)驗,經(jīng)歷認(rèn)識年月日的過程。
(2)認(rèn)識年、月、日,了解他們之間的關(guān)系,會判斷平年和閏年,培養(yǎng)分析和判斷力。
(3)體會年、月、日與日常生活的密切聯(lián)系,養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。
師:大家有信心完成今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎?
生:有
師:好,大家很棒,老師相信你們,下面請大家打開課本第76-79頁,讓自學(xué)指導(dǎo)帶領(lǐng)我們達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),因為指導(dǎo)是帆,目標(biāo)是岸,希望大家乘著帆,順利到達(dá)學(xué)習(xí)的岸。
二、出示自學(xué)指導(dǎo)一
認(rèn)知看課本內(nèi)容,看看年歷上標(biāo)注了那些特別的日子?你還經(jīng)歷了那些特別的日子?
1.
5月1日是(
)。
2.
6月1日是(
)。
3.
7月1日是(
)。
4.
9月10日是(
)。
5.
10月1日是(
)。
6.
我還經(jīng)歷了:
(自學(xué)比賽開始,比誰坐姿端正看書認(rèn)真,3分鐘后我們進(jìn)行展示。)
三、第一次自研共探
1、自主學(xué)習(xí)
生看書自研,將自研成果和疑問記錄在本上。
2.
交流合作
看完的學(xué)生請舉手,示意給對子和老師,開始交流,主要交流自研指導(dǎo)中的問題、解題思路、過程和理由。
3.
共同探究
小組內(nèi)的答案盡量統(tǒng)一或記錄下沒有解決的問題,以備下一步匯報展示。
4.
.匯報展示
以小組為單位,進(jìn)行自研成果的匯報展示,針對學(xué)習(xí)指導(dǎo)中的問題可以回答,板演或提出問題。
5.
知識小結(jié)
時、分、秒;年、月、日都是時間單位。
四、學(xué)習(xí)指導(dǎo)二
認(rèn)真看課本中的兩張年歷圖,自行把2011,2012年每月的天數(shù)填一下,填后想一想:
1.我發(fā)現(xiàn)了一年有(
)個月。
2.有31天的月份是:(
),這些月份是大月。
有30天的月份是(
),這些月份是小月。
3.2月份比較特別,有時有(
)天,有時有(
)天,2月既不是(
),也不是(
)。
4.我們還可以用(
)來記憶一個月的天數(shù)。
5自行試著把例2填一填,想一下:如何判斷某一年是平年還是閏年?
(自學(xué)開始,比誰坐姿端正,自研效果好。5分鐘后展示交流)
五、第二次自研共探
1.自主學(xué)習(xí)
2.交流合作(小對子交流)
3.共同探究
小組內(nèi)的答案盡量統(tǒng)一或記錄下沒有解決的問題,以備下一步匯報展示。
4.
匯報展示
以小組為單位,進(jìn)行自研成果的匯報展示,針對學(xué)習(xí)指導(dǎo)中的問題可以回答,板演或提出問題。
5.知識小結(jié)
(1)我發(fā)現(xiàn)了一年有(12
)個月。
(2)有31天的月份是:(
1,3,5,7,8,10,12
),這些月份是大月。
有30天的月份是(4,6,9,11
),這些月份是小月。
3.2月份比較特別,有時有(
28
)天,有時有(
29
)天,2月既不是(
大月
),也不是(
小月
)。
4.我們還可以用(拳頭)來記憶一個月的天數(shù)
5、平年,閏年的判斷方法:A.根據(jù)一年的天數(shù)判斷,366天的是閏年,365天的是平年。B.根據(jù)2月份的天數(shù)判斷,28天的是平年,29天的是閏年。C.根據(jù)公歷年份是否是4的倍數(shù)或400的倍數(shù)來判斷。公歷年份不是整百的,如果是4的倍數(shù),這一年是閏年;不是4的倍數(shù),這一年是平年。公歷年份是整百時,如1200年,1300年1900年,2000年.........其年份必須是400的倍數(shù)才是閏年,否則就是平年。
六、學(xué)情展示
展示主題:完成課本“做一做”題。
要求:
1.獨(dú)立完成、對子交流。
學(xué)法指導(dǎo):先自己獨(dú)立完成題目,然后舉手示意對子,待對子完成后小聲討論。
2.組內(nèi)交流、整合答案
學(xué)法指導(dǎo):待組內(nèi)成員全部完成后交流各自答案和理由,最終形成統(tǒng)一答案。
3.分工合作、板演展示
學(xué)法指導(dǎo):由組長分工:板演、檢查、預(yù)測(講解著)。
4.匯報講解、補(bǔ)充質(zhì)疑評價
學(xué)法指導(dǎo):由一個小組做講解展示,講解時可以組內(nèi)補(bǔ)充,也可其他組補(bǔ)充或質(zhì)疑。展示后,其他組或教師給予評價。
七、歸納總結(jié)
1、說一說本節(jié)課你有哪些收獲?
2、教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、狀態(tài)、效果給予評價總結(jié)。
八、鞏固提升
第一關(guān):我來填
(1)、2012年第三十屆夏季奧運(yùn)會在倫敦召開,這一年2月份有(
)天,是(
)年,全年共有(
)天,
(2)、8月份有(
)星期零(
)天
第二關(guān):我來選
(1)2012年全年有52個星期零(
)天
A、1
B、3
C、3
(2)中華人民和國是1949年10月1日成立的,到2012年10月1日是(
)周年
A、62
B、63
C、64
第三關(guān):我是聰明小法官。
1.每年都是365天。
(
)
2.一年有6個大月,6個小月。
(
)
3.26個月是2年零6個月。
(
)
4.9月30日后一天是9月31日。
(
)
思考題:
小明在他奶奶家連續(xù)住了2個月,剛好是62天,你知道是哪兩個月嗎?
板書設(shè)計:
認(rèn)識年、月、日
1.我發(fā)現(xiàn)了一年有(
12
)個月。
2.有31天的月份是:(
1,3,5,7,8,10,12
),這些月份是大月。
有30天的月份是(4,6,9,11
),這些月份是小月。
3.2月份比較特別,有時有(
28
)天,有時有(
29
)天,2月既不是(
大月
),也不是(
小月
)。
4.我們還可以用(拳頭)來記憶一個月的天數(shù)
5.平年,閏年的判斷方法:A.根據(jù)一年的天數(shù)判斷,366天的是閏年,365天的是平年。B.根據(jù)2月份的天數(shù)判斷,28天的是平年,29天的是閏年。C.根據(jù)公歷年份是否是4的倍數(shù)或400的倍數(shù)來判斷。公歷年份不是整百的,如果是4的倍數(shù),這一年是閏年;不是4的倍數(shù),這一年是平年。公歷年份是整百時,如1200年,1300年1900年,2000年.........其年份必須是400的倍數(shù)才是閏年,否則就是平年。
優(yōu)質(zhì)課教案
課題:《年,月,日》
單位:汝南縣常興鎮(zhèn)曾莊小學(xué)
新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步貫徹實施課程改革,讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中,掌握所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析問題、解決問題的能力,特制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃如下:
二、學(xué)生情況分析:
三年級二班共有51名學(xué)生。同學(xué)們基本上對學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學(xué)生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。因此還有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差,上課紀(jì)律松懈,喜歡隨意講話,作業(yè)不肯及時完成,喜歡拖拉作業(yè):所以本學(xué)期針對這些特點,在數(shù)學(xué)課要不但上的內(nèi)容豐富多采,形式多樣,富有吸引力;而且還要培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生身在其中,才能堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、教材分分析:
本冊教材包括下面一些內(nèi)容:除數(shù)是一位數(shù)的除法,兩位數(shù)乘兩位數(shù),小數(shù)的初步認(rèn)識,位置與方向,面積,年、月、日,簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù),用數(shù)學(xué)解決問題,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。
在數(shù)與計算方面,這一冊教材安排了除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)以及小數(shù)的初步認(rèn)識。這部分知識的學(xué)習(xí),可以擴(kuò)大用數(shù)學(xué)解決實際問題的范圍,提高學(xué)生解決問題的能力;同時也使學(xué)生初步學(xué)會用簡單的小數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,并為進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)及小數(shù)四則運(yùn)算做好鋪墊。
在量的計量方面,這些內(nèi)容的教學(xué)可以進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念和時間觀念,并通實際操作與具體體驗,培養(yǎng)學(xué)生估計面積大小和時間長短的意識和能力。
在統(tǒng)計知識方面,教材向?qū)W生介紹了兩種不同形式的條形統(tǒng)計圖,讓學(xué)生利用已有的知識,學(xué)習(xí)看這兩種統(tǒng)計圖,初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析;通過學(xué)習(xí)平均數(shù)的含義和簡單的求平均烽的方法,初步理解平均數(shù)的意義和實際應(yīng)用,進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
在用數(shù)學(xué)解決問題方面,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及推理的能力,培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。
四、課標(biāo)對本冊教材的教學(xué)要求:
1、會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,會進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。
2、會口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù),整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù),兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。
3、初步認(rèn)識簡單的小數(shù)(小數(shù)部分不超過兩位),初步知道小數(shù)的含義,會讀、寫小數(shù),初步認(rèn)識小數(shù)的大小,會計算一位小數(shù)的加減法。
4、認(rèn)識東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向,能夠用給定的一個方向(東、南、西、或北)辨認(rèn)其余的七個方向并能用這些詞語描述物體所在的方向;會看簡單的路線圖,能描述行走的路線。
5、認(rèn)識面積的含義,能用自選單位估計和測量圖形的面積,體會并認(rèn)識面積單位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公頃),會進(jìn)行簡單的單位換算;掌握長方形、正方形的面積公式,會用公式正確計算長方形、正方形的面積,并能估計給定的長方形、正方形的面積。
6、認(rèn)識時間單位年、月、日,了解它們之間的關(guān)系;知道各月以及全年的天數(shù);知道24時計時法,會用24時計時法表示時刻
7、了解不同形式的條形統(tǒng)計圖,初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析;了解平均數(shù)的意義,會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果是整數(shù));進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
測試時間:90分鐘滿分:110分
題號
一
二
三
四
五
六
附加題
總分
得分
一、填空我最棒.(28分)
1.通常4年里有(
)個平年,(
)個閏年.公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是(
),閏年2月有(
)天,一年有(
)天。公歷年份是整百數(shù)的,必須是(
)的倍數(shù)才是閏年.
2.(張家口·期末)37里面有(
)個17,再加上(
)個17,就是1。
3.(唐山·期末)35×40的積是(
)位數(shù),積的末尾有(
)個0.
4.1千米=(
)米
4米=(
)分米
(
)分米=70厘米
5平方分米=(
)平方厘米
3厘米=(
)毫米
4元3分=(
)元
5.(秦皇島·期末)在里填上“〉““〈”或“=”.(2分)
2524
217517
15。71。57
4
m40
dm
6。按規(guī)律填數(shù):0。1,0.5,(
),(
),1.7,2.1。
7.1972年是(
)年,2月有(
)天。
8。用24時計時法表示下午4時25分是(
),晚上9時9分是(
)。
9。用一根48分米長的鐵絲正好圍成一個正方形,它的邊長是(
)分米,它的面積是(
)平方分米.
二、仔細(xì)選一選。
(10分)
1。下面各數(shù),只讀一個零的是(
).
A.0.0506
B.340.507
C。203。705
2.小剛放學(xué)回家時,往西南方向走,那么他上學(xué)時該往(
)方向走。
A.東北
B。西北
C.東南
3。1010(
)1414。
A。等于
B。小于
C.大于
4.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積最小是(
).
A。兩位數(shù)
B。三位數(shù)
C。四位數(shù)
5。1平方米和(
)個1平方分米的面積一樣大。
A。10
B.100
C。1000
三、對錯我做主.(對的打“√“,錯的打“?”)(6分)
1.兩個相鄰面積單位間的進(jìn)率是1000。
(
)
2。0乘任何數(shù)都得0.
(
)
3.下面長方形和正方形面積相等,周長不相等。
(
)
4.一晝夜是24小時。
(
)
5。8。45讀作八點四十五。
(
)
6。汽車每小時行駛66
mm。
(
)
四、好朋友,連一連。
(4分)
五、我是計算小能手。
(28分)
1。口算。(4分)
6。9—0。9=
2。7+3.8=
1-78=
25+35=
40×80=
420÷6=
0×270=
200×5=
2.豎式計算.(12分)
45×21=
34。2+78。9=
40×55=
29。4—15.5=
408÷4=
73×66=
3。先想想運(yùn)算順序,再計算.(12分)
25×4×46
516-216÷6
(456—88)÷2
45×(65—21)
六、走進(jìn)生活,解決問題。
(24分)
1。(天津·期末)上海到廣州的海上航線長1750千米,一艘客運(yùn)輪船早上6:30從上海出發(fā)駛向廣州,平均每小時行駛55千米,到晚上7:30時。(6分)
(1)輪船行駛了多少千米?
(2)離廣州還有多少千米?
2。(3分)
3。(邯鄲·期末)把一塊蛋糕平均分成8塊,媽媽吃了2塊,爸爸吃了3塊,紅紅吃了3塊,爸爸和紅紅共吃了這塊蛋糕的幾分之幾?(4分)
4.學(xué)校要建一個長40米、寬26米的草坪,草坪的面積是多少?草坪的周長是多少?(4分)
5.(7分)
項目
跳繩
長跑
游泳
跳遠(yuǎn)
人數(shù)(人)
19
9
15
17
(1)喜歡(
)的人最多。(1分)
(2)喜歡跳繩的人比喜歡長跑的人多(
)人。(2分)
(3)如果要開一場運(yùn)動會,只能選擇三個項目,你認(rèn)為將哪個項目去掉最合適?為什么?(4分)
附加題。(10分)
4箱橘子的錢數(shù)等于6箱梨的錢數(shù),一箱橘子30元,100元能買幾箱梨?
期末模擬檢測卷(基礎(chǔ)卷一)
一、1.3 1 閏年 29 366 400 2.3 4
3.四 2 4.1000 40 7 500 30 4。03 5.〈
7。閏 29 8。16:25 21:09 9.12 144
二、1。
B 2.A 3。A 4。B 5。B
三、1.? 2?!獭??!獭?。√ 5.? 6。?
四、1。
—d 2?!猚 3。—b 4.—a
五、1。
6 6。5 18 1 3200 70 0 1000
2.945 113。1 2200 13。9 102 4818(豎式略) 3。4600 480 184 1980
六、1.(1)晚上7:30=19:30 19:30-6:30=13小時 55×13=715(千米) (2)1750—715=1035(千米) 2.9。80—5。60=4。20(元) 6.50—3。70=2.80(元) 4。20元>2。80元 《少年百科》降價多 3。爸爸:38 紅紅:38 38+38=68 4。40×26=1040(平方米) (40+26)×2=132(米) 5.(1)跳繩?。?)10 (3)將長跑去掉。因為喜歡長跑的人最少.
附加題
梨:4×30÷6=120÷6=20(元) 100÷20=5(箱) 答:能買5箱梨.
期末模擬檢測卷(基礎(chǔ)卷二)
測試時間:90分鐘滿分:110分
題號
一
二
三
四
五
六
附加題
總分
得分
一、填空我最棒.(24分)
1.5米8分米=(
)分米
8000米=(
)千米
9元5角=(
)元
5分米=(
)厘米
600平方分米=(
)平方米
400毫米=(
)厘米
2。零點六五寫作(
)
8。09讀作(
)
3。2015年的二、三、四月共有(
)天,2016年全年共有(
)天。
4。34×60的積是(
)位數(shù),最高位是(
)。
5.1箱蜜蜂一年可以釀79千克蜂蜜,照這樣計算,21箱蜜蜂一年大約可以釀(
)千克蜂蜜。
6.商場從上午9時30分開始營業(yè),到晚上10時停止?fàn)I業(yè),這個商場全天營業(yè)時間是(
)。
7.在括號里填上合適的單位。
(1)一本字典的厚度大約是45(
)。
(2)小華每天看電視用40(
).
(3)教室地面的面積約是48(
)。
8.一塊正方形地,邊長是8米,面積是(
),如果在這塊地的四周圍上籬笆,籬笆長(
)。
9。在里填上““或“=”.
4。84。75
8平方分米80平方厘米
5千米5000米
471—27
10。按規(guī)律填數(shù):8。1,7。2,6。3,5.4,(
).
二、仔細(xì)選一選.(10分)
1。小明身高158(
),體重52(
)。
A.米
B.千克
C.克
D.厘米
2.小明座位的東南方向是張亮的座位,那么小明在張亮的(
)方向.
A。東北
B。西北
C。東南
3。60×50積的末尾有(
)個零。
A.2
B.3
C.4
D。1
4。國慶節(jié)的前一天是(
)。
A。9月30日
B。9月31日
C.10月2日
三、對錯我做主.(對的打“√”,錯的打“?”)(10分)
1.兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0,積的末尾就有幾個0.
(
)
2.公歷年份是4的倍數(shù)的一定是閏年。
(
)
3.在1—14中,1可以看成44。
(
)
4.平均分的份數(shù)越多,則每一份就越少。
(
)
5。下午5時20分用24時計時法表示是15:20。
(
)
四、觀察與操作。
(12分)
1.我會計算面積。(8分)
2。(邢臺·期末)先把下面的長方形平均分并涂色,再比較大小.(4分)
34
38
五、我是計算小能手。
(24分)
1??谒?。(4分)
25×4=
500×3=
100÷2=
54×4=
325×0=
12×60=
40×50=
240—26=
2。豎式計算.(12分)
88×62=
3。7+6。3=
350÷5=
40—9.9=
70×65=
306÷3=
3。先想想運(yùn)算順序,再計算。(8分)
526—216÷6
72×4×8
18×(84-26)
(54+46)×94
六、走進(jìn)生活,解決問題.(20分)
1。(唐山·期末)張老師和陳老師帶45名同學(xué)去游樂園,帶600元買門票夠嗎?(3分)
2。下表是海爾店一星期銷售洗衣機(jī)情況.(5分)
星期
一
二
三
四
五
六
日
銷售量(臺)
15
20
25
30
27
40
46
(1)從上表中可以看出,星期(
)的銷售量最多.(1分)
(2)銷售量最多的一天和銷售量最少的一天相差多少臺?(2分)
(3)這個星期海爾店共售出洗衣機(jī)多少臺?(2分)
3.媽媽先買了5元8角的西紅柿,又買了6元4角的黃瓜,媽媽一共花了多少元?(4分)
4。水果店運(yùn)來一批水果,第一天賣出全部的28,第二天賣出全部的38,兩天一共賣出全部水果的幾分之幾?還剩幾分之幾?(4分)
5。一輛汽車上午3小時行237千米,照這樣的速度,下午又行了4小時,全天一共行多少千米?(4分)
附加題.(10分)
把一根繩子垂直浸入水底,浸濕部分是2.1米,這時這根繩子只有比一半還多1。2米是干的,這根繩子有多長?
期末模擬檢測卷(基礎(chǔ)卷二)
一、1。
58 8 9。5 50 6 40 2。0.65 八點零九 3。89 366 4.四 千位 5。1600 6.12小時30分 7.(1)毫米 (2)分鐘?。?)平方米 8。64平方米 32米 9.> > = 〈 10.4.5
二、1.D B 2。B 3.B 4。A
三、1。
? 2。? 3。√ 4?!獭?。?
四、1。
25×12=300(平方分米) 16×16=256(平方米) 2.圖略 34〉38
五、1.100 1500 50 216 0 720 2000
214 2。5456 10 70 30.1 4550 102(豎式略) 3.490 2304 1044 9400
六、1。
15×2+45×12=30+540=570(元) 570元〈600元 答:帶600元夠. 2。(1)日 (2)46-15=31(臺) (3)15+20+25+30+27+40+46=203(臺) 3.5元8角=5。8元 6元4角=6.4元 5.8+6。4=12.2(元) 4.28+38=58 1—58=38 5.237÷3=79(千米) 3+4=7(小時) 79×7=553(千米)
附加題
1。2+2.1=3.3(米) 3。3+3.3=6.6(米) 答:這根繩子長6.6米。
期末模擬檢測卷(提高卷一)
測試時間:90分鐘滿分:110分
題號
一
二
三
四
五
六
附加題
總分
得分
一、填空我最棒.(23分)
1.8千米=(
)米
5日=(
)時
4年=(
)個月
12平方分米=(
)平方厘米
400毫米=(
)分米
9元7分=(
)元
2.早晨上學(xué),芳芳出家門,太陽在背后,家的大門對著(
)面。
3。一列火車早上6時30分從北京出發(fā),下午1時到達(dá)某地,運(yùn)行時間是(
)小時(
)分。
4.(邯鄲·期末)把一張邊長是1米的正方形鐵皮平均分成10份,每份的面積是(
)平方分米。
5。填上合適的單位.
(1)汽車每小時行駛80(
). (2)數(shù)學(xué)課本封面的長約是21(
)。
6。(商丘·期末)一張正方形紙平均分成了9份,每份是它的(
)(
),5份是它的(
)(
).
7.2002年是(
)年,二月有(
)天,2000年是(
)年,第一季度有(
)天。
8。長4米、寬20分米的長方形面積是(
)平方米。
9。4個5角是(
)元,2。5元里有(
)個1角。
10.(鶴壁·期末)一個實驗室平均每天用水48千克,這個實驗室7月份大約用水(
)千克。
11?!?21個圖形是(
)。
二、仔細(xì)選一選。
(12分)
1。2012年的2月、3月、4月共有(
)天。
A。89
B。90
C。91
2。不等于1千米的是(
)。
A.2個500米
B。10個10米
C.1000個1米
3。小紅晚上10時睡覺,第二天早上6時30分起床,小紅共睡了(
).
A.6小時30分
B.3小時30分
C.8小時30分
4。估算48×20的積是(
).
A.960
B。1000
C。900
5.(邯鄲·期末)下面分?jǐn)?shù)中比38大,比58小的是(
)。
A.18
B。48
C.78
6。2米60厘米2。6米,里應(yīng)填(
)。
A.>
B.
C.=
三、對錯我做主.(對的打“√“,錯的打“?“)(12分)
1.兩個非0整數(shù)相乘,其中一個乘數(shù)的末尾有一個0,那么積的末尾至少有一個0.
(
)
2.紅紅的生日是每年的6月31日。
(
)
3.2004年和2014年都是閏年.
(
)
4.把一塊月餅分成2份,每份是12。
(
)
5。一瓶可樂,姐姐喝了12,弟弟喝了剩下的12,他倆喝的同樣多。
(
)
6。計算小數(shù)加法時,要對齊小數(shù)點,從個位算起.
(
)
四、按要求做題.(13分)
1.讀寫下面各數(shù)。(4分)
59讀作(
)
十三分之六寫作(
)
15。15讀作(
)
三十點八七寫作(
)
2。(保定·期末)用分?jǐn)?shù)表示陰影部分占整個圖形的幾分之幾。(3分)
3.在里填上“〉”“
1517
4959
9。59.35
1平方米20平方分米
5元6分5。6元
29+791
五、我是計算小能手。
(20分)
1。口算。(4分)
3.9+6.1=
1—19=
50-0.9=
17+67=
50×80=
0÷9=
200÷5=
125×8=
2.豎式計算。(8分)
4。8+5。6=
40—2。5=
71×24=
90×78=
3.脫式計算.(8分)
300-11×11
350÷5+129
80×(20+35)
60×12—78
六、走進(jìn)生活,解決問題.(20分)
1。(石家莊·期末)商店運(yùn)來5箱熱水瓶,每箱12個,每個熱水瓶32元,這些熱水瓶可賣多少元?(4分)
2.一列火車從北京出發(fā),開往青島,去時平均每小時行84千米,10小時到達(dá),返回時由于天氣不好,平均每小時行70千米,幾小時能回到北京?(4分)
3。(衡水·期末)一瓶果汁恰好可倒?jié)M9杯,小李喝了2杯,小麗喝了4杯,這瓶果汁還剩下幾分之幾?小麗比小李多喝了這瓶果汁的幾分之幾?(4分)
4.下表是某班學(xué)生喜歡喝的飲品情況。(8分)
飲料
酸奶
果汁
礦泉水
白開水
人數(shù)(人)
18
20
16
12
(1)喜歡喝酸奶的人數(shù)比喜歡喝白開水的多(
)人。(1分)
(2)喜歡喝(
)的人數(shù)最多,喜歡喝(
)的人數(shù)最少,相差(
)人。(3分)
(3)從這個表中你得到了哪些信息?你想對不愛喝白開水的同學(xué)說些什么?(4分)
附加題。(10分)
A,B,C三個數(shù)的和是7。5,A,B兩數(shù)的和是4。3,A,C兩數(shù)的和是5。3,求A,B,C三個數(shù)分別是多少。
期末模擬檢測卷(提高卷一)
一、1。
8000 120 48 1200 4 9。07 2。西 3。6 30 4.10 5。(1)千米 (2)厘米 6.19 59 7。平 28 閏 91
8。8 9.2 25 10.1500 11。
二、1.B 2。B 3。C 4.B 5。B 6。C
三、1。
√ 2.? 3.? 4。? 5。? 6。?
四、1.九分之五 613 十五點一五 30.87 2.12 16 38 3.> 〈 〉 〉
=
五、1.10 89 49。1 1 4000 0 40 1000 2.10。4 37。5 1704 7020(豎式略) 3.179 199 4400 642
六、1。
5×12×32=60×32=1920(元) 2。84×10÷70=12(小時) 3.1—29-49=39
答:還剩這瓶果汁的39?!?9-29=29 答:小麗比小李多喝了這瓶果汁的29. 4。(1)6?。?)果汁 白開水 8 (3)喜歡喝果汁的人最多,喜歡喝白開水的人最少。我想說白開水其實是最好的,它沒有防腐劑和其他添加劑,是人體不可缺少的,希望大家今后多喝些白開水。
附加題
A+B+C=7.5 A+B=4.3 C=7。5—4。3=3.2 A+C=5.3 B=7。5-5。3=2.2 A=5.3—3。2=2。1
期末模擬檢測卷(提高卷二)
測試時間:90分鐘滿分:110分
題號
一
二
三
四
五
六
附加題
總分
得分
一、填空我最棒.(20分)
1。1=55=(
)7=(
)3=(
)9。
2。2006年是(
)年,這一年的上半年有(
)天。
3。一輛汽車每小時行駛80千米,從上午8時到下午5時共行駛了(
)千米。
4。(安陽·期末)《瘋狂動物城》從14:30開始播放,播放105分鐘,結(jié)束時間是(
)時(
)分。
5。49×31的估算結(jié)果是(
)。
6。爺爺家的一個長方形花壇面積是40平方米,長是8米,寬是(
)米,周長是(
).
7.16平方米=(
)平方分米
5元9分=(
)元
8。在里填上“>”“
3437
7。58.3
9。67里面有(
)個17,再加上(
)個17,就是1.
10.在括號里填上合適的單位.
(1)紅紅身高1(
)30(
)。
(2)客廳的面積是25(
)。
二、仔細(xì)選一選。
(12分)
1.500分米,60米,700厘米中最大的是(
)。
A。500分米
B。60米
C。700厘米
2。在100米長的跑道上跑1千米,需跑(
)個來回。
A。10
B。1
C。5
3。下面(
)比18大,又比68小。
A。58
B.78
C。88
4。強(qiáng)強(qiáng)6月30日晚上7時乘火車前往北京,路上用了10小時,到達(dá)北京的時刻是(
)。
A。6月31日5時
B.7月1日17時
C.7月1日5時
D。6月31日17時
5.4米5厘米等于(
)米.
A.4。05
B.4.5
C.45
6。(天津·期末)一個長方形的面積是36平方分米,如果長擴(kuò)大到原來的2倍,寬不變,那么面積就會(
)。
A.擴(kuò)大到原來的2倍
B.縮小到原來的12
C。不能確定
三、對錯我做主.(對的打“√”,錯的打“?”)(10分)
1.小明每分鐘能跑3000米.
(
)
2.小明背朝西,那么他左面是南。
(
)
3。5。060中的“0“可以不寫。
(
)
4。長方形的面積比正方形的面積大。
(
)
5.邊長是6分米的正方形,面積是3600平方厘米.
(
)
四、請按要求動手操作。
(11分)
1。(保定·期末)
(1)測量長和寬的長度,并把量得的數(shù)據(jù)標(biāo)在圖上(測量結(jié)果保留整厘米數(shù))(2分)
(2)求出長方形的面積。(3分)
(3)在長方形中畫出一個最大的正方形,并求出它的面積。(4分)
2。涂色表示出這個長方形的14。(2分)
五、我是計算小能手.(24分)
1??谒?(4分)
8。6-7。4=
3。2+0.7=
15×32×0=
20+5×20=
328÷8=
400÷5=
1-0.4=
16+56=
2。豎式計算。(8分)
55×76=
20-9。9=
90×98=
305÷5=
3.脫式計算.(12分)
320+32×25
427—174÷6
45×22-138
34×(287—199)
六、走進(jìn)生活,解決問題。
(23分)
1。(邯鄲·期末)紅紅花2。5元買了一瓶果汁,她喝了這瓶果汁的38,還剩下這瓶果汁的幾分之幾?(3分)
2。買下面兩種學(xué)習(xí)用品各1個,需要多少元錢?(5分)
3。(開封·期末)一臺打印機(jī)平均每分鐘打印16頁稿件,4臺這樣的打印機(jī)1小時可以打印多少頁稿件?(5分)
4。(焦作·期末)根據(jù)下面的三句話,猜一猜三位同學(xué)的年齡。(5分)
(1)紅紅說:“我比丫丫年齡小”。
(2)聰聰說:“我比紅紅年齡大“.
(3)丫丫說:“我比聰聰年齡小“。
誰的年齡最大?誰的年齡最???
5。一輛長途汽車平均每小時行86千米,8:30出發(fā),從甲城開往乙城,當(dāng)日20:30到達(dá)乙城,甲、乙兩城之間的路程是多少千米?(5分)
附加題。(10分)
一籃蘋果連籃共重4。2千克,賣掉一半蘋果后,連籃還重2.5千克,蘋果共有多少千克?
期末模擬檢測卷(提高卷二)
一、1.7 3 9 2。平 181 3。720 4。16 15 5。1500 6。5 26米 7。1600 5。09
8?!?/p>
二、1.B 2。C 3。A 4.C 5.A 6.A
三、1。
? 2.? 3.? 4.? 5?!?/p>
四、1。
(1)測量長=3厘米,寬=2厘米。 (2)3×2=6(平方厘米)?。?)圖略 2×2=4(平方厘米) 2.略
五、1。
1.2 3。9 0 120 41 80 0.6 1
2.4180 10。1 8820 61(豎式略) 3.1120 398 852 2992
六、1。
1—38=58 2.14。80+2.60=17。40(元) 3。16×4×60=64×60=3840(頁)
4.聰聰?shù)哪挲g最大,紅紅的年齡最小?!?.20時30分—8時30分=12(小時) 86×12=1032(千米)
小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、填空。
(共7題;共7分)
1.
(1分)填上合適的單位.
一塊玻璃厚8_______;
一張課桌高約7_______,長約50_______;
一頭大象約重3_______;
一列火車每小時行駛203_______.
2.
(1分)校運(yùn)動會跑500米,小紅用89秒,小麗用1分20秒,小云用76秒.三人中,_______跑得最快,_______跑得最慢.
3.
(1分)5060米=_______千米_______米
600毫米=_______厘米=_______分米
1時15分=_______分
6500千克=_______噸_______千克
4.
(1分)48×36的積的個位上是_______;578÷9的商的最高位是_______位。
5.
(1分)看圖計算周長。
圖1_______分米、圖2_______分米、圖3_______厘米。
6.
(1分)三年級的演講比賽從9時30分開始,經(jīng)過1小時20分,在_______時_______分結(jié)束。
7.
(1分)向空中擲一塊小石頭,它_______會掉下來;今天是星期天,明天_______是星期二。
二、判斷。
(共5題;共10分)
8.
(2分)平行四邊形的四個角都是直角。(
)
9.
(2分)一個蘋果的重量是80千克。
10.
(2分)2019年2月1日是星期五,則這一年的3月2日是星期六。(
)
11.
(2分)一位數(shù)除三位數(shù),商有可能是兩位數(shù)。(
)
12.
(2分)2件上衣和3條褲子搭配成一件衣服,一共有5種搭配方法(
)
三、選擇。
(共5題;共10分)
13.
(2分)劉娟的身高可能是(
)。
A
.
170毫米
B
.
170厘米
C
.
170分米
D
.
170米
14.
(2分)2008年,中國北京成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會,這一年的第一季度(1~3月)共有(
)
A
.
91天
B
.
92天
C
.
90天.
15.
(2分)墨水瓶的高度約為6(
)。
A
.
厘米
B
.
毫米
C
.
分米
16.
(2分)王老師1分鐘寫4個大字,他30分鐘寫多少字?列式為(
)。
A
.
30+4
B
.
30×4
C
.
30-4
17.
(2分)結(jié)果比62大的式子是(
)。
A
.
7×8-23
B
.
6+6+6
C
.
98-42+17
D
.
12+13+14
四、按要求計算。
(共2題;共35分)
18.
(16分)百靈口算
120÷6=
10×14=
350÷5=
14×5=
32×20=
46÷2=
25×3=
19.
(19分)口算
900÷3=
420÷7=
660÷6=
123÷3=
72÷6=
603÷3=
120÷4=
0÷56=
282÷4≈
307÷6≈
650÷8≈
498÷5≈
五、按要求作答。
(共2題;共15分)
20.
(10分)小軍的玻璃球比小亮多;小芳的玻璃球比小軍少;小亮的玻璃球比小芳多。
21.
(5分)想一想、畫一畫。(假設(shè)下面每個小方格的邊長都是1厘米)
(1)在方格里畫一個周長是12厘米的正方形。
(2)把上邊的圖形改成長方形。
六、用數(shù)學(xué)。
(共5題;共25分)
22.
(5分)學(xué)校食堂運(yùn)來175千克大米,吃了5天正好吃完.平均每天吃多少千克?
23.
(5分)淘氣和笑笑一共有多少元錢?
24.
(5分)一塊長方形土地長28米,寬15米,它的面積是多少平方米?如果每平方米產(chǎn)土豆3千克,這塊地一共可以產(chǎn)土豆多少千克?
25.
(5分)把47朵花扎成花束,每6朵扎一束,可以扎幾束?還剩幾朵?
26.
(5分)服裝廠一個星期生產(chǎn)了7008套服裝,每9套裝一箱,可以裝幾箱,還剩幾套?
參考答案
一、填空。
(共7題;共7分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、判斷。
(共5題;共10分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
三、選擇。
(共5題;共10分)
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
四、按要求計算。
(共2題;共35分)
18-1、
19-1、
五、按要求作答。
(共2題;共15分)
20-1、
21-1、
21-2、
六、用數(shù)學(xué)。
(共5題;共25分)
22-1、
23-1、
24-1、
小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、我會填。
(26分)
(共7題;共26分)
1.
(2分)學(xué)校早上8:00上課,一節(jié)課40分鐘,在_______第一節(jié)課下課。
2.
(4分)兒童畫展上午8時開始營業(yè),下午5時關(guān)門,兒童畫展每天的營業(yè)時間是_______小時.
3.
(2分)137+296=_______
4.
(6分)李星叔叔是1972年3月3日出生的,到2009年3月3日,他是_______歲。
5.
(6分)麗麗面向北站立,向右轉(zhuǎn)40°后所面對的方向是_______;丁丁面向西站立,向左轉(zhuǎn)40°后所面對的方向是_______;豆豆面向南站立,向左轉(zhuǎn)40°后所面對的方向是_______;齊齊面向東站立,向右轉(zhuǎn)40°后所面對的方向是_______。
6.
(2分)34的26倍是_______,270是9的_______倍。
7.
(4分)明明下午3時10分放學(xué),在路上他用了45分鐘,到家時是_______。
二、我知道橫線上最大能填幾。
(9分)
(共1題;共9分)
8.
(9分)算一算,填一填。
_______+350=650
188=600-_______?????42÷8=_______????33÷7=_______
三、我會連。
(16分)
(共1題;共16分)
9.
(16分)我會連
(1)
(2)
四、我會算(20分)
(共2題;共20分)
10.
(8分)口算。
38×2=
19×40=
400×14=
140×20=
26+40=
60×15=
40-16=
50×12=
480-80=
120×50=
60×40=
320×3=
11.
(12分)列豎式計算。
(1)3708÷37
(2)496×38
(3)684÷36
五、我會解決問題。
(29分)
(共6題;共29分)
12.
(4分)一塊長方形土地長28米,寬15米,它的面積是多少平方米?如果每平方米產(chǎn)土豆3千克,這塊地一共可以產(chǎn)土豆多少千克?
13.
(5分)一塊正方形玉米地,邊長是300米,共收玉米72000千克,平均每公頃產(chǎn)玉米多少千克?
14.
(5分)作文本紙每頁有20行,每行可以寫15個字。8頁可以寫多少個字?
15.
(5分)魚缸里有黑色金魚23條,白色金魚25條,紅色金魚是黑色金魚和白色金魚總和的3倍,三種金魚一共有多少條?
16.
(5分)教室前面的墻壁,長6米,寬3米,墻上有一塊黑板,長是3米,寬是1米.現(xiàn)在要粉刷這面墻壁(黑板不粉刷),要粉刷的面積是多少平方分米?
17.
(5分)張叔叔的養(yǎng)雞場21天孵出460只小雞,還有90個雞蛋沒孵出來。張叔叔的養(yǎng)雞場一共有多少個雞蛋?
參考答案
一、我會填。
(26分)
(共7題;共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、我知道橫線上最大能填幾。
(9分)
(共1題;共9分)
8-1、
三、我會連。
(16分)
(共1題;共16分)
9-1、
9-2、
四、我會算(20分)
(共2題;共20分)
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
五、我會解決問題。
(29分)
(共6題;共29分)
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
第五單元
角的初步認(rèn)識
教學(xué)目標(biāo):
1.結(jié)合現(xiàn)實生活初步認(rèn)識角,能用語言描述角的特征。知道角各部分的名稱,初步學(xué)會用直尺畫角。知道角的大小與邊的長短無關(guān),與兩邊叉開的大小有關(guān)。
2.通過動手操作,培養(yǎng)學(xué)生觀察、實踐和空間想象能力。
3.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)知識與生活的密切聯(lián)系,產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
教學(xué)重點:初步認(rèn)識角,形成角的正確表象。
教學(xué)難點:角的正確表象的形成
,知道角的大小與邊的長短無關(guān),與兩邊叉開的大小有關(guān)。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、小棒、吸管、圓形紙、活動角,
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課:
1.板書:角
見到這個字,你們想到了什么?
預(yù)設(shè):生1:三角形
生2:動物的犄角
生3:幾角錢
生4:墻角、桌角......
2.你想了解角的哪些知識?
預(yù)設(shè):角的種類、大小、組成......
3.這節(jié)課我們就來探究角的初步認(rèn)識,來解決你們提出的一些問題。
設(shè)計意圖:從生活經(jīng)驗中引入角,并讓學(xué)生提出關(guān)于角的知識的問題,在問題引領(lǐng)下引入新課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、指出角,完善“角”的表象
1.出示三角板:請生指出三角板上的角。學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗指角時,都會指一個點,我借助課件,脫去角的外衣,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們所指的角變成了點,不是角了。
2.那角在哪兒呢?想想你心中的角什么樣?誰能再指指角嗎?
學(xué)生再次指角,引出指角時要摸出角的邊。讓學(xué)生同桌摸出三角板上的角,感受到角有一個尖和兩條邊。
3.借助課件,指出三角板上的三個角。
4.脫去角的外衣看到角。
5.同桌指出學(xué)習(xí)單上物體的角,然后每人在自己的學(xué)習(xí)單上描出一個角,再全班匯報交流,檢查所指的角對不對。
6.借助課件,指出物體表面上的角。
7.去掉角的外衣,抽象出角。
8.老師把記在紙上的角張貼在黑板上。
設(shè)計意圖:讓學(xué)生觀察后,運(yùn)用動作語言表達(dá)自己的想法,通過學(xué)生的動作語言的表達(dá)與靜態(tài)圖形特征的不一致,引發(fā)他們的矛盾沖突,從而產(chǎn)生對原有認(rèn)知的不滿,使學(xué)生自覺、自愿地改變原有認(rèn)識,在這個基礎(chǔ)上再一次引發(fā)他們的觀察、思考、把角的表象印在頭腦中。讓他們在經(jīng)歷錯誤中不斷完善認(rèn)識,正確建構(gòu)了“角”的表象。
三、創(chuàng)造角,體驗角的特征
(一)角的組成
1.出示學(xué)具:小棒、吸管、毛線、圓形紙
請同學(xué)們以小組為單位(四人一小組),每人任選桌上一種學(xué)具創(chuàng)造一個角,然后小組同學(xué)交流,你用什么怎樣創(chuàng)造出了角。
2.誰來把你們小組創(chuàng)造的角來和大家交流交流。
(1)用兩根小棒創(chuàng)造的角,要追問為什么頭兒往一塊對?
突出角的尖。
(2)用吸管創(chuàng)造的角要折,也是要折出尖。
(3)用線創(chuàng)造的角為什么要請人幫呀?如果這個線不拉起來邊不直,突出角的邊要直
3.提煉角的特征
:仔細(xì)觀察這些角,你發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特點嗎?
(角是由一個頂點和兩條直直的邊組成的)
4.師先借助三角板邊摸邊說角的組成。然后請學(xué)生邊摸邊說角的組成。
5.及時鞏固角的概念
判斷,并說明理由。下面的圖形,哪些是角?哪些不是角?
設(shè)計意圖:學(xué)生使用學(xué)具創(chuàng)造角的過程中,把握住角的本質(zhì)特征,建立了“角”的表象。
(二)角的大小與兩邊的關(guān)系
1.游戲:小組比賽,哪組創(chuàng)造的角最大。規(guī)則:用黑板上長短不同的磁力貼擺出最大的角。
先確定誰先選,然后比賽,發(fā)現(xiàn)角的大小與兩邊的長短沒有關(guān)系,與兩邊叉開的大小有關(guān)系。兩邊叉開得越大,角就越大;叉開得越小,角就越小。
2.出示:小兒歌鞏固
小小角,真簡單;
一個頂點兩條邊;
想知角的大與??;
要看開口不看邊。
設(shè)計意圖:通過游戲活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,突破了角的大小與邊的關(guān)系這一教學(xué)難點。
四、強(qiáng)化特征,體驗畫角
(一)畫角
完任務(wù)單
任務(wù)一:試著畫一個角,然后跟小組內(nèi)的同學(xué)說說畫角的步驟。
預(yù)設(shè)學(xué)生畫角的方法:
生匯報畫角的步驟:
生1:我先畫一條線,再畫一條線。
生2:我先畫一條線,再從它的一端挨住,畫另一條線。
生3:我先畫一個頂點,從頂點出發(fā),向不同方向畫兩條線。
任務(wù)二:試著畫出3個不同的角。
設(shè)計意圖:在畫角中鞏固了角的組成,強(qiáng)化了角的特征。
(二)
給角起名:
為了方便叫角,我們可以給他們起名字。
1.我們怎么標(biāo)注角的名字呢?從一條邊到另一條邊畫一條弧線,要離頂點近一些,最后在弧線的旁邊寫上它的名字。(在黑板上標(biāo)注)
這個角讀作:角1(板書)
2.一般我們除了用數(shù)字給角起名字,還可以用字母,比如:角A,角B等
3.角有了名字,我們怎么記錄呢?
數(shù)學(xué)講究簡潔,對于角,我們除了能用文字表示它,還能用符號來表示。
表示角的符號“∠”。這個符號與<的相比,有什么不同呢?
那么這個角就可以記作:∠1
(板書:寫作:∠1
)
4.
給你剛才畫的角起個名字吧?把讀作和寫作寫出來。
設(shè)計意圖:學(xué)會記角。
五、回歸生活,深化認(rèn)識
1.我們的生活中,許多物體的表面都有角,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?指名說一說。
2、欣賞角
級別:部級期刊
榮譽(yù):中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級別:部級期刊
榮譽(yù):中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級別:省級期刊
榮譽(yù):中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級別:省級期刊
榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級別:省級期刊
榮譽(yù):中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)