計算機輔助精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的計算機輔助主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：計算機輔助范文

隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展和科學技術(shù)的日益進步，翻譯領(lǐng)域受到前所未有的沖擊。全球交流的與日俱增為翻譯帶來更多的機遇，極大地拓寬了翻譯市場；科技的進步，也極大地推動著翻譯技術(shù)的發(fā)展。然而，機遇和挑戰(zhàn)是并存的，更多的機遇帶來的是更多的挑戰(zhàn)。全球化的發(fā)展對翻譯或是譯者提出了更高的要求，既要講究翻譯速度，又需保證翻譯質(zhì)量。要求翻譯從數(shù)量上、質(zhì)量上和速度上都能夠滿足日益增長的市場需求。因此，如今的翻譯已經(jīng)完全不同于過去的翻譯了，利用機器翻譯系統(tǒng)――計算機輔助翻譯――來協(xié)助人們快速翻譯資料，已成為必然的趨勢，計算機輔助翻譯便應(yīng)運而生了。

二、雅信輔助翻譯軟件輔助功能

雅信計算機輔助翻譯軟件是一個基于網(wǎng)絡(luò)、基于大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫、支持多人協(xié)作的網(wǎng)絡(luò)輔助翻譯平臺。與機器自動翻譯系統(tǒng)（Machine Translation，MT）不同，它是一種計算機輔助翻譯系統(tǒng)（Computer Aided Translation，CAT），主要采用翻譯記憶（Translation Memory，TM）和靈活的人機交互方式，可以大幅度提高翻譯效率、節(jié)省翻譯費用、保證譯文質(zhì)量、簡化項目管理。系統(tǒng)具有很好的可擴展性。系統(tǒng)提供流程化的項目管理，使翻譯項目組織和管理變得十分輕松快捷、高質(zhì)有效。系統(tǒng)依托現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)，實現(xiàn)翻譯資源信息共享和翻譯術(shù)語高度統(tǒng)一。后臺資源庫可依據(jù)客戶需求建立，并設(shè)置相應(yīng)權(quán)限，進行管理和調(diào)用。系統(tǒng)可支持多語種互譯。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)采用C/S模式，可基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的部署和應(yīng)用，系統(tǒng)部署靈活，操作簡單，響應(yīng)速度快。

三、翻譯過程中遇到的問題及解決方法

雖然計算機輔助翻譯的早已進入了繁榮期，但這并不代表它不存在任何問題。據(jù)統(tǒng)計，機器翻譯與人工翻譯相比，疑問準確率和可讀性還不到70%，許多方面都存在著大量的問題。在本次的翻譯實踐中，筆者也發(fā)現(xiàn)了雅信計算機輔助翻譯中存在的一些問題。

1.詞性和詞義的錯誤翻譯。計算機畢竟不是人類，不能像人類一樣的去認知和理解。源語中同一個單詞往往有著不同的詞性和截然不同的詞義，人工翻譯中，可以很容易地將這些不同的詞性和詞義區(qū)分開來，以選取最合適的目的語。而計算機輔助翻譯軟件往往對詞性和詞義錯誤辨析。詞性作為連接詞匯到句法的橋梁一旦出錯，譯文便會出錯，而選取錯誤的詞義更會直接地導(dǎo)致難以理解的譯文。這不可避免地造成了譯文質(zhì)量的下降。

例1.

原文：ASEAN’s SMEs Are Not Ready For AEC And OBOR

雅信自動翻譯：東盟的中小企業(yè)都沒有準備好AEC和奧博爾

在例1中，雅信自動翻譯中存在的詞義錯誤翻譯，即AEC沒翻譯出來，錯誤翻譯OBOR。經(jīng)譯員加工處理后，正確的翻譯應(yīng)該為：東盟的中小企業(yè)還沒做好應(yīng)對東盟經(jīng)濟共同體和“一帶一路”戰(zhàn)略的準備。

2.關(guān)于狀語的錯譯。英語中通常句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，一個句子中往往有不止一個的狀語從句，這些從句通過狀語引導(dǎo)和連接，一旦計算機輔助翻譯軟件對狀語的翻譯不正確，譯文就會支離破碎，句意混亂，難以理解。

例2.

原文：In pursuit of a single market and production base，the ten ASEAN member states intend to transform the region into an EU-style economic area characterized by free flow of goods，services，investments，and（skilled）labor.

雅信自動翻譯：在一個單一的市場和生產(chǎn)基地，十個東盟成員國的追求，打算將該地區(qū)轉(zhuǎn)變成一個自由流動的商品，服務(wù)，投資，和（技術(shù)）的經(jīng)濟領(lǐng)域的歐盟風格的經(jīng)濟區(qū)。

在例2中，雅信平臺自動翻譯的版本支離破碎，語義不明，經(jīng)人工理解翻譯后的改為：為形成一個單一的市場和生產(chǎn)基地，東盟十個成員國想要將該地區(qū)轉(zhuǎn)變成一個歐盟式的經(jīng)濟區(qū)，具有商品、服務(wù)、投資和勞動力（技術(shù)）自由流通特色的經(jīng)濟領(lǐng)域。

3.小品詞的錯譯

英文離開冠詞和連詞等小品詞后會不通順。而漢語有個這些小品詞徒增累贅，句子拖沓。對此情況，雅信計算機輔助翻譯軟件尚未有恰當?shù)慕鉀Q辦法。

例3.

原文：What lies beyond 2015 is a highly integrated，cohesive and globally linked community.

雅信自動翻譯：超越2015是一個高度集成，凝聚力和全球聯(lián)系的社區(qū)。

在例3中，雅信計算機翻譯的版本對beyond的處理比較死板，易給讀者造成閱讀障礙。正確的翻譯應(yīng)為：2015年是社會團體高度集成、高度凝聚和全球聯(lián)系緊密的一年。

4.文化語境的差異

翻譯作為連接兩種文化之前的橋梁，面對的是兩種迥然不同的文化語境。不同的社會風俗、社會習慣造成了語言語境中的差異。譯者通常對兩種文化都有較深的了解，可以較好地起到語境轉(zhuǎn)換的作用，而計算機輔助翻譯軟件處理過程簡單，難以將合適的語境體現(xiàn)在譯文當中。

在使用雅信CAT翻譯HOW “ ONE BELT ONE RAOD ”IMPACTS ASEAN ECONOMIC GROWTH文本的過程中，筆者發(fā)現(xiàn)翻譯時系統(tǒng)自動用單元格將文本隔開，采用直譯法或換序法對每個單元格內(nèi)的文本內(nèi)容進行翻譯。這就使得有時上下文的聯(lián)系不緊湊。一般來說，英語句子要比漢語句子長，因此在漢譯英時有可能把兩個或兩個以上的漢語句子翻譯成一個英語句子；然而在英譯漢時也常常要用到合句譯法，把兩個或兩個以上的英語句子翻譯成一個漢語句子，使得句子內(nèi)容緊湊。若是使用該輔助軟件進行翻譯，則就無法使用合句譯法，若是使用了這種譯法，就會導(dǎo)致原文與譯文無法對齊。因此，該輔助軟件有一定的局限性，只能循規(guī)蹈矩的一句一句進行翻譯，比較死板缺乏靈活性。除此之外，大量的術(shù)語在原有術(shù)語庫中查詢不到，還有少許已有術(shù)語的準確性有待進一步查證。為此，筆者使用必應(yīng)、維基百科等網(wǎng)絡(luò)工具和權(quán)威詞典進行查詢，以確保譯文的準確性。

第2篇：計算機輔助范文

關(guān)鍵詞：計算機應(yīng)用;裝配規(guī)劃;綜述;虛擬現(xiàn)實;軟計算;協(xié)同裝配

裝配是產(chǎn)品生命周期的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)產(chǎn)品功能的主要過程。寫作畢業(yè)論文裝配成本占產(chǎn)品制造成本40%～50%，裝配自動化一直是制造自動化中的瓶頸問題。裝配規(guī)劃是在給定產(chǎn)品與相關(guān)制造資源的完整描述前提下，得到產(chǎn)品詳細的裝配方案的過程，對指導(dǎo)產(chǎn)品可裝配性設(shè)計、提高產(chǎn)品裝配質(zhì)量和降低裝配成本具有重要意義。產(chǎn)品的裝配規(guī)劃通常需要得到零部件的裝配序列、裝配路徑、使用的工裝夾具和裝配時間等內(nèi)容[1]~[3]。

較早的傳統(tǒng)裝配規(guī)劃采用人工方式，工藝人員根據(jù)設(shè)計圖紙和技術(shù)文檔，通過分析產(chǎn)品裝配圖中零件的幾何形狀和位置關(guān)系，必要時再和設(shè)計人員進行討論，進一步明確設(shè)計者的真正意圖，利用自己的經(jīng)驗和知識規(guī)劃出產(chǎn)品的裝配方案。這種方法工作量大、效率低，且難于保證裝配方案的經(jīng)濟性。

隨著計算機集成制造CIMS和并行工程CE技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，一方面對裝配相關(guān)的設(shè)計技術(shù)提出了計算機化的要求，以提高和產(chǎn)品開發(fā)過程中其他環(huán)節(jié)的集成化程度。另一方面要求裝配方案的優(yōu)化以降低成本和縮短規(guī)劃時間以加快產(chǎn)品開發(fā)進程。受“需求牽引”和“技術(shù)推動”兩方面的影響，80年代初，出現(xiàn)了對計算機輔助裝配規(guī)劃(ComputerAidedAssemblyPlanning，CAAP)技術(shù)的研究。到目前為止，CAAP經(jīng)歷了幾個不同的發(fā)展階段，出現(xiàn)了4種代表性的方法，按照出現(xiàn)的時間順序及方法的特點，筆者將其歸結(jié)為經(jīng)典裝配規(guī)劃方法、虛擬裝配規(guī)劃方法、裝配規(guī)劃軟計算方法和協(xié)同裝配規(guī)劃方法。

1經(jīng)典裝配規(guī)劃方法

早期CAAP的研究側(cè)重于裝配序列的規(guī)劃，以產(chǎn)品CAD裝配模型為基礎(chǔ)，寫作碩士論文一般采用幾何推理的方法，通過產(chǎn)品裝配建模、裝配序列推理和表達以及裝配序列評價和選擇為產(chǎn)品面向裝配的設(shè)計和裝配工藝規(guī)劃提供指導(dǎo)和支持，其過程通常如圖1所示。

1.1產(chǎn)品裝配建模

產(chǎn)品裝配模型是裝配規(guī)劃的基礎(chǔ)，為裝配規(guī)劃提供裝配體和零部件的相關(guān)信息。常用的裝配信息表達模型可分為圖模型和矩陣模型。法國學者Bourjauct提出了聯(lián)系圖模型[4]，將零件之間的物理接觸關(guān)系定義為聯(lián)系即裝配關(guān)系，圖中的節(jié)點對應(yīng)零件，邊表示所連接的零件間至少有一種裝配關(guān)系。關(guān)系模型[5]進一步區(qū)分了零件之間的接觸關(guān)系和聯(lián)接關(guān)系，圖中包含3種實體類型：零件、接觸和聯(lián)接，邊表達了實體間的關(guān)系。產(chǎn)品等級裝配模型[6]將裝配體看成具有層次結(jié)構(gòu)性，即裝配體可以分解為子裝配體，子裝配體又可分解為下級子裝配體和零件的集合，以此表達產(chǎn)品的裝配組成。

矩陣比圖易于計算機表達和實現(xiàn)。Dini和Santochi[7]利用干涉矩陣、接觸矩陣和連接矩陣表達產(chǎn)品，干涉矩陣描述了零部件間沿坐標軸方向裝配時相互間的干涉情況，接觸矩陣描述了零部件間的物理接觸狀態(tài)，連接矩陣描述了零部件間的連接類型。為減少矩陣的數(shù)量，Huang[8]等把6個干涉矩陣合并為一個拆卸矩陣，集成的表達零部件間沿坐標軸方向的干涉情況。

1.2裝配序列推理和表達

基于聯(lián)系圖模型，Bourjauct采用人機交互“問答式”方法獲取裝配優(yōu)先約束關(guān)系[4]，寫作醫(yī)學論文隨后DeFazio和Whitney[9]，Baldwin[10]等人的工作進一步較少了需要由用戶回答問題的數(shù)量，然后通過對裝配優(yōu)約束關(guān)系進行推理得到聯(lián)絡(luò)建立優(yōu)先關(guān)系的層次模型表達產(chǎn)品的裝配序列。

“割集”法是基于拆卸策略的裝配規(guī)劃中通常采用的圖論算法。HomemdeMell和Sanderson[5]通過對產(chǎn)品聯(lián)接圖進行縮并，利用“割集”算法對聯(lián)接圖進行循環(huán)分解，生成所有可能的子裝配體，直到不可再分。并提出了裝配序列的AND/OR圖表達方法，圖中的節(jié)點對應(yīng)裝配過程中的子裝配體或零件，超弧表達將子裝配體或零件聯(lián)接在一起形成更大子裝配體的裝配操作。因為“割集”算法的計算復(fù)雜性為O(3N)(N為零件個數(shù))，因此，對于復(fù)雜產(chǎn)品的裝配順序規(guī)劃存在指數(shù)爆炸問題，這是難以讓人接受的。

1.3裝配序列評價和選擇

裝配序列的選擇對裝配線設(shè)計、裝配成本、裝配設(shè)備選擇有很大影響，寫作職稱論文而評價是選擇的基礎(chǔ)。裝配序列的評價可分為定性和定量兩方面因素[11]~[13]，定性因素主要考慮的有裝配方向換向的頻度、子裝配體的穩(wěn)定性和安全性、裝配操作任務(wù)間的并行性、子裝配體的結(jié)合性和模塊性、緊固件的裝配、零件的聚合等。定量因素主要考慮的有整個裝配時間(包括子裝配體的操作時間、運輸時間等)、整個裝配成本(包括勞動成本、夾緊和加工成本)、產(chǎn)品在裝配中再定位的次數(shù)、夾具的數(shù)目、操作者的數(shù)目、機器人手爪的數(shù)目、工作臺的數(shù)目等。

更多的經(jīng)典裝配規(guī)劃方法研究文獻可以參見TexasA&M大學Wolter教授的“AssemblyPlanningBibliography”[14]，其中收集了自1980年起近15年經(jīng)典裝配規(guī)劃方法的相關(guān)研究。經(jīng)典方法一般表達出全部的序列解空間，這使它可能從中找出最優(yōu)的裝配序列，但隨著產(chǎn)品中零件數(shù)量的增加，解空間的組合爆炸給序列的存儲、選優(yōu)帶來極大困難；且序列的幾何推理方法不易融入人類的裝配知識，難免產(chǎn)生眾多幾何可行但工藝不可行的序列結(jié)果。

2虛擬裝配規(guī)劃方法

虛擬現(xiàn)實技術(shù)為裝配規(guī)劃的“人－機”協(xié)同工作提供了契機。虛擬裝配是指由操作者通過數(shù)據(jù)手套和三維立體顯示設(shè)備直接三維操作虛擬零部件來模擬裝配/拆卸過程，無需產(chǎn)品或支撐過程的物理實現(xiàn)，通過分析、先驗?zāi)Ｐ?、可視化和?shù)據(jù)表達等手段，利用計算機工具來安排或輔助與裝配有關(guān)的工程決策[15]。虛擬裝配過程中，人機可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，即人通過直覺/裝配經(jīng)驗和知識決定產(chǎn)品的裝配過程，但不能精確地判斷當前所有可能裝配的零件，也不太可能準確判定裝配某一零件后裝配體的穩(wěn)定性等因素，而通過一定算法和規(guī)則實現(xiàn)的機器智能剛好彌補人的不足。虛擬裝配方法得到的不僅僅是零件的順序，還可以包括零件路徑、裝配工具、夾具和工作臺等信息。圖2為虛擬裝配規(guī)劃的工作步驟。

國外虛擬裝配規(guī)劃的研究以沉浸式虛擬裝配環(huán)境VADE[16],[17](VirtualAssemblyDesignEnvironment)為代表，寫作英語論文通過建立一個裝配規(guī)劃和評價的虛擬環(huán)境來探索運用虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行設(shè)計、制造的潛在技術(shù)可能性，為機械系統(tǒng)裝配體的規(guī)劃、評價和驗證提供支持。在虛擬環(huán)境中，利用提取并導(dǎo)入的CAD系統(tǒng)產(chǎn)生的裝配約束信息引導(dǎo)裝配過程；通過引入了質(zhì)量、慣性和加速度等物理屬性，基于物理特性進行裝配建模，逼真地模擬真實裝配環(huán)境；支持雙手的靈活裝配和操作；記錄虛擬裝配過程中產(chǎn)生的掃體積和路徑信息并可進行編輯；建立了工具/零件/人相互作用模型，支持裝配工具在虛擬裝配環(huán)境中的運用。

國內(nèi)管強等[18]將虛擬現(xiàn)實技術(shù)與面向裝配設(shè)計的理論相結(jié)合，建立了一個虛擬環(huán)境下的面

向裝配設(shè)計系統(tǒng)（VirDFA）。萬華根等[19]建立了一個具有多通道界面的虛擬設(shè)計與虛擬裝配系統(tǒng)（VDVAS），通過直接三維操作和語音命令方便地對零件進行交互拆裝以建立零件的裝配順序和裝配路徑等裝配信息。在面向過程與歷史的虛擬設(shè)計與裝配環(huán)境（VIRDAS）中，張樹有等[20]通過識別裝配關(guān)系進行裝配運動的導(dǎo)航，實現(xiàn)虛擬拆卸/裝配順序規(guī)劃、虛擬裝配分析。從集成的觀點出發(fā)，姚珺等[21]提出面向產(chǎn)品設(shè)計全過程的虛擬裝配體系結(jié)構(gòu)，從方案設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和裝配工藝設(shè)計3個層次上分階段地對產(chǎn)品可裝配性進行分析與評價。田豐等[22]提出一個面向虛擬裝配的三維交互平臺（VAT），簡化了虛擬裝配應(yīng)用系統(tǒng)的構(gòu)造，便于應(yīng)用的快速生成。

應(yīng)用虛擬現(xiàn)實環(huán)境開展裝配規(guī)劃，提供了一種新的思路和工具。但是，虛擬環(huán)境的構(gòu)建需要較大資金的軟硬件投入，另外，虛擬現(xiàn)實技術(shù)本身（如圖形的高速刷新）及其相關(guān)硬件技術(shù)（如力觸覺設(shè)備）的不成熟使得虛擬裝配的研究仍處于探索階段。

3裝配規(guī)劃軟計算方法

1994年，Zadeh教授將模糊邏輯與智能技術(shù)結(jié)合起來，提出了軟計算方法（softcomputing）[23]。軟計算以模糊邏輯、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和概率推理為基礎(chǔ)，不追求問題的精確解，以近似性和不確定性為主要特征，所得到的是精確或不精確問題的近似解。為避免組合爆炸同時又能得到較優(yōu)的裝配規(guī)劃方案，近來，基于建模、表達和尋優(yōu)一體化的裝配規(guī)劃軟計算方法得到廣泛關(guān)注。

3.1裝配規(guī)劃神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是模擬人類形象思維的一種人工智能方法，它是由大量神經(jīng)元廣泛互連而成的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，寫作留學生論文單一神經(jīng)元可以有許多輸入、輸出，神經(jīng)元之間的相互作用通過連接的權(quán)值體現(xiàn)，神經(jīng)元的輸出是其輸入的函數(shù)。若將優(yōu)化計算問題的目標函數(shù)與網(wǎng)絡(luò)某種狀態(tài)函數(shù)(通常稱網(wǎng)絡(luò)能量函數(shù))對應(yīng)起來，網(wǎng)絡(luò)動態(tài)向能量函數(shù)極小值方向移動的過程就可視作優(yōu)化問題的求解過程，穩(wěn)態(tài)點則是優(yōu)化問題的局部或全局最優(yōu)解。

Hong和Cho[24]用于機器人裝配順序優(yōu)化的Hopfiled神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中，考慮裝配約束、子裝配體穩(wěn)定性和裝配方向改變等因素建立網(wǎng)絡(luò)的能量方程，基于優(yōu)先約束推理和專家系統(tǒng)提供的裝配成本驅(qū)動網(wǎng)絡(luò)的進化方程得到優(yōu)化的序列。但由于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)缺乏全局搜索能力，計算結(jié)果顯示，該方法容易產(chǎn)生不優(yōu)化的裝配順序，且常常只能得到一個局部最優(yōu)的裝配序列。另外，參數(shù)選擇和初始條件對網(wǎng)絡(luò)的靈敏度影響大；神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在應(yīng)用前須進行訓(xùn)練，而訓(xùn)練時要由專家提供較多可行的順序作為樣本。而樣本可能是針對某種類型的產(chǎn)品，對其它類型的產(chǎn)品則不一定適用，該方法的應(yīng)用范圍窄。

3.2裝配規(guī)劃模擬退火算法

模擬退火算法源于固體退火思想，將一個優(yōu)化問題比擬成一個熱力學系統(tǒng)，將目標函數(shù)比擬為系統(tǒng)的能量，將優(yōu)化求解過程比擬成系統(tǒng)逐步降溫以達到最低能量狀態(tài)的退火過程，通過模擬固體的退火過程獲得優(yōu)化問題的全局最優(yōu)解。

Saeid等[25]利用模擬退火算法進行裝配序列規(guī)劃時，根據(jù)產(chǎn)品裝配模型獲得裝配優(yōu)先關(guān)系，將裝配過程總裝配時間和重定向次數(shù)運用多屬性應(yīng)用理論組合成單一目標函數(shù)，作為裝配序列優(yōu)化的評價函數(shù)。Hong和Cho[26]將裝配約束和裝配過程的成本映射為裝配序列能量函數(shù)，利用模擬退火算法使裝配序列能量函數(shù)擾動地逐步減小，經(jīng)過多次迭代，直到能量函數(shù)不再變化為止，最后得到具有最小裝配成本的裝配序列。作者將該方法應(yīng)用到一個電子繼電器裝配體上，并將其性能與利用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)[24]的裝配規(guī)劃方法進行了比較，結(jié)果顯示基于模擬退火的裝配序列優(yōu)化方法可以產(chǎn)生較好的裝配序列并且在運算時間上優(yōu)于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法。

模擬退火算法具有較強的局部搜索能力，并能使搜索過程避免陷入局部最優(yōu)，但模擬退火算法對整個搜索空間的狀況了解不多，不能使搜索過程進入最有希望的搜索區(qū)域，從而使得算法的運算效率不高。

3.3裝配規(guī)劃遺傳算法

在眾多軟計算方法中，遺傳算法得到了眾多研究者的重視。寫作工作總結(jié)遺傳算法是模仿生物自然選擇和遺傳機制的隨機搜索算法，它將問題的可能解組成種群，將每一個可能的解看作種群的個體，從一組隨機給定的初始種群開始，持續(xù)在整個種群空間內(nèi)隨機搜索，按照一定的評估策略即適應(yīng)度函數(shù)對每一個體進行評價，不斷通過復(fù)制、交叉、變異等遺傳算子的作用，使種群在適應(yīng)度函數(shù)的約束下不斷進化，算法終止時得到最優(yōu)/次最優(yōu)的問題解。圖3為裝配規(guī)劃遺傳算法的一般流程。

裝配規(guī)劃遺傳算法的研究重點集中于設(shè)計裝配序列的基因編碼方式以包含更多的裝配過程信息、設(shè)計基因操作的形式和改進遺傳算法的局部搜索能力上。Lazzerini等[27]的分段編碼遺傳算法中，將染色體分為3段編碼，第1段表示參與裝配的零件編號，第2段表示零件的可行裝配方向，第3段表示裝配工具，從而使染色體包含了部分工藝信息。為了提高算法的性能，文中將裝配體分解為子裝配體進行裝配，減少了參加裝配序列規(guī)劃的零件數(shù)目；Guan等[28]采用基因團編碼方式，一個基因團表達一個零件的裝配操作，由被裝配零件號裝配元、裝配工具裝配元、裝配方向裝配元和裝配類型裝配元組成。在擴大采樣空間選擇下一代種群的基礎(chǔ)上，通過交叉和多層次變異實現(xiàn)裝配序列并行優(yōu)化。廖小云和陳湘鳳[29]在裝配序列規(guī)劃遺傳算法中設(shè)計了復(fù)制、交叉、變異、剪貼和斷連5種遺傳算子尋找裝配序列優(yōu)化解。在Smith等[30]的增強型遺傳算法中，選擇下一代個體并不完全依靠適應(yīng)度，而是先把一定數(shù)量較優(yōu)的個體復(fù)制到下一代，將適應(yīng)度低但幾何可行的序列用于繼續(xù)產(chǎn)生序列，直到滿足下一代種群中序列個數(shù)的需求，從而使算法能跳出局部最優(yōu)點，在全局范圍內(nèi)搜索最優(yōu)解。

理論上，找到全局最優(yōu)裝配序列要求參加演化計算的種群規(guī)模要足夠大，迭代次數(shù)要無限

多，但在計算資源和時間限制下是達不到要求的。因此，遺傳算法求解裝配規(guī)劃問題的效率和結(jié)果依賴于初始種群規(guī)模及其質(zhì)量、遺傳算子及其操作概率等因素。

4協(xié)同裝配規(guī)劃方法

裝配體作為實現(xiàn)產(chǎn)品功能的載體，零部件可能由不同的企業(yè)設(shè)計，零部件和產(chǎn)品可能在不同的裝配工廠完成裝配過程，因此需要設(shè)計團隊的協(xié)同工作和決策以保證裝配質(zhì)量和降低裝配成本。計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展縮短了異地人員在時間和空間上的距離，為實時的“人－機－人”協(xié)同裝配工作提供了可能。

Wisconsin-Madison大學[31]提出網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的電子化裝配（e-Assembly），探討在Internet/Intranet上利用3D模型進行協(xié)同虛擬裝配和拆卸的方法論和工具，擬實現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)包括3D交互可視化、協(xié)同裝配/拆卸/維護/回收等。目前已開發(fā)了Motive3D系統(tǒng)，利用Synthesizer模塊可以交互/自動進行產(chǎn)品的裝配建模和規(guī)劃，Visualizer模塊為用戶在Web平臺上提供裝配序列規(guī)劃結(jié)果的可視化仿真，但缺少交互修改、調(diào)整功能。在ATS項目[32]實施中，為了向異地的開發(fā)人員展示裝配設(shè)計和裝配規(guī)劃結(jié)果，嘗試利用VRML作為可視化工具，一方面供設(shè)計團隊瀏覽零部件設(shè)計，另外將裝配模型用文本編輯軟件進行編輯，生成裝配序列的VRML仿真文件，供異地的設(shè)計團隊實時進行評價和提出修改意見。但手工編輯文件不但花費的時間長達一周，而且每次設(shè)計修改后都必須重新編輯；同時，仿真文件僅具有瀏覽功能，不能進行交互修改。

Web環(huán)境下的協(xié)同裝配規(guī)劃方法[33]采用協(xié)同工作環(huán)境下的裝配建模、裝配規(guī)劃任務(wù)分配和裝配序列合成等技術(shù)，通過對復(fù)雜產(chǎn)品裝配規(guī)劃問題的分解，即降低了單機規(guī)劃工作模式的復(fù)雜度，又便于集中不同地域多專家的裝配知識和經(jīng)驗進行裝配規(guī)劃方案的協(xié)同決策。面向協(xié)同廣義裝配[34]通過確定裝配子任務(wù)編碼方法、裝配人員評價指數(shù)和制定協(xié)同裝配協(xié)議，以VRML為產(chǎn)品模型載體實現(xiàn)協(xié)同裝配系統(tǒng)。在裝配知識和規(guī)則的支撐下，支持局域網(wǎng)內(nèi)多用戶實施產(chǎn)品預(yù)裝配、驗證零部件可裝配性，相關(guān)的裝配人員能夠協(xié)同討論裝配方案。Web環(huán)境下3D交互裝配可視化仿真結(jié)構(gòu)是一個符合開放技術(shù)標準的可視化裝配系統(tǒng)[35]，它基于VRML-Java實現(xiàn)裝配場景的動態(tài)生成、裝配控制、碰撞檢測以及裝配過程的動畫回放等功能，目前完成了基于“堆疊”思路的裝配驗證方式。但該系統(tǒng)屬于單用戶系統(tǒng)，不能支持多用戶的實時協(xié)同裝配工作。

5結(jié)論與展望

CAAP的研究在理論上取得了一定的成果，在工業(yè)界也得到了一定的應(yīng)用，但相對而言還很少，這說明該技術(shù)距離工業(yè)實用還存在較大差距。裝配規(guī)劃是一個經(jīng)驗和知識密集型的工作，同時又與具體行業(yè)和產(chǎn)品有緊密的關(guān)系。經(jīng)典裝配規(guī)劃方法的精確推理在保證序列的幾何可行性方面具有優(yōu)勢，而軟計算技術(shù)能夠?qū)⑷说哪：R融入規(guī)劃過程中，使得結(jié)果具有更好的工藝可行性，兩者的適當結(jié)合將有利于模仿人類裝配專家的實際裝配規(guī)劃過程，從而得到合理的裝配方案。

跨地域、跨國家的網(wǎng)絡(luò)化、協(xié)同化產(chǎn)品設(shè)計和制造新模式的形成使產(chǎn)品裝配成為一個需要協(xié)同工作和決策的問題。隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進一步發(fā)展，建立基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同裝配決策平臺和虛擬環(huán)境，支持異地多人員協(xié)同裝配方案決策將是新形勢下裝配規(guī)劃研究的新趨勢。

參考文獻

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[3]牛新文,丁漢,熊有倫.計算機輔助裝配順序規(guī)劃研究綜述[J].中國機械工程,2001,12(12):1440~1443.

第3篇：計算機輔助范文

一、CAD/CAM的重要性

在當今的市場競爭中,誰能滿足用戶的要求,誰就能占有優(yōu)勢。人們對產(chǎn)品的質(zhì)量,更新?lián)Q代的速度,以及產(chǎn)品從設(shè)計、制造到投入市場的周期要求越來越高。為滿足消費者多樣化、個性化和中小批量化的要求,軟件必須設(shè)計周期短,生產(chǎn)更柔性。傳統(tǒng)的設(shè)計及批量生產(chǎn)方式面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。CAD/CAM技術(shù)就是為了滿足這些需求而采用的一種新方法。CAD/CAM的發(fā)展必將有利于發(fā)揮設(shè)計人員的創(chuàng)造性,提高企業(yè)的設(shè)計、生產(chǎn)及管理的水平,提高企業(yè)的市場競爭力。

計算機輔助設(shè)計及計算機輔助制造是計算機技術(shù)在機械加工領(lǐng)域中的主要兩個方面。它的出現(xiàn)使人們在產(chǎn)品的設(shè)計和產(chǎn)品生產(chǎn)中大大節(jié)省了時間,提高了效率,使產(chǎn)品的設(shè)計和制造實現(xiàn)了自動化,人們通過整個系統(tǒng)(CAD/CAM)實現(xiàn)了對產(chǎn)品的設(shè)計、制造全過程的信息進行處理。具體來說,CAD/CAM可以實現(xiàn)零件造型、計算分析、工程繪圖、結(jié)構(gòu)分析、優(yōu)化設(shè)計、計算機輔助工藝規(guī)程設(shè)計、計算機輔助編程、模擬仿真、工程數(shù)據(jù)管理、信息傳輸與交換、特征造型等。

二、CAD/CAM的發(fā)展過程和應(yīng)用現(xiàn)狀

二十世紀四五十年代計算機的出現(xiàn)為CAD/CAM的發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。六十年代美國人提出了人機交流、計算機圖形及交互技術(shù)等理論,從而為CAD/CAM技術(shù)的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。七十年代,交互計算機圖形學及計算機繪圖技術(shù)日趨成熟,并得到廣泛發(fā)展,面向中小企業(yè)的CAD/CAM開始出現(xiàn)。在制造領(lǐng)域,美國辛辛那提公司研制出了一種柔性制造系統(tǒng)(FMS),但由于計算機技術(shù)的限制,其所能解決的問題只是一些簡單的產(chǎn)品設(shè)計制造問題。八十年代由于各種新的技術(shù)發(fā)展,在制造領(lǐng)域出現(xiàn)了產(chǎn)品設(shè)計過程相關(guān)的輔助軟件,如計算機輔助工藝規(guī)劃(CAPP)、計算機輔助質(zhì)量控制(CAQ)等。特別值得一提的是,在這些輔助技術(shù)的基礎(chǔ)上,八十年代后期出現(xiàn)了計算機集成制造系統(tǒng)(CIMS),它將CAD/CAM技術(shù)推向了一個更高的層次。到了九十年代,CAD/CAM已經(jīng)走出了它的初級階段,進一步向標準化、集成化、智能化發(fā)展。到了二十一世紀,CAD/CAM已經(jīng)發(fā)展并應(yīng)用于各行各業(yè),其銷售收入也節(jié)節(jié)攀升,僅2002年其全球銷售額就達近100億美元,并且以每年10%左右的速度增長。綜上所述,我們不難發(fā)現(xiàn)CAD/CAM系統(tǒng)的社會需求量非常大,發(fā)展應(yīng)用的前景也十分廣闊。

三、CAD/CAM在我國發(fā)展的情況

我國早在二十世紀七十年代就已經(jīng)開展了CAD/CAM技術(shù)的研究。在八十年代,我國進行了大規(guī)模的CAD/CAM技術(shù)研究和開發(fā)。在“九五”計劃期間,國家科委將CAD應(yīng)用作為四大工程之一(先進制造技術(shù)、先進信息工程、CIMS工程、CAD應(yīng)用工程)。

四、CAD/CAM技術(shù)在工業(yè)中的應(yīng)用

隨著科學技術(shù)的發(fā)展,CAD/CAM技術(shù)日益成熟,已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工程技術(shù)、機械制造等領(lǐng)域,成為一個技術(shù)含量密集的產(chǎn)業(yè),特別是在機械、農(nóng)業(yè)、化工、航天、航空、軍事、汽車、電力、船舶、建筑等行業(yè)中的應(yīng)用已經(jīng)較為普遍。

第4篇：計算機輔助范文

【關(guān)鍵詞】計算機；計算機輔助教學；合理應(yīng)用

隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展，計算機輔助教學也滲透到我們的教學領(lǐng)域。計算機輔助教學（Copmuter Assisted Instruction）作為一種現(xiàn)代化的教學技術(shù)，以越來越受到人民的重視。計算機輔助教學是利用計算機作為主要的教學媒體來進行教學活動，即利用計算機來輔助教師執(zhí)行教學。計算機不僅能呈現(xiàn)單純的文字、數(shù)字等字符教學信息，而且還能輸出動畫、視頻、圖像和聲音，能非常容易做到教學信息的圖、文、聲并茂，這種多維立體的教育信息傳播，增強了信息的真實感和表現(xiàn)力。另外，計算機作為教學媒體，學生可利用一定的輸入、輸出設(shè)備，通過人機“對話”的方式進行學習，這種人機交互作用是計算機媒體所特有的。這些是幻燈、電視等單向電教媒體無法比擬的。而且計算機輔助教育已發(fā)揮出越來越大的作用，但就當前計算機輔助教學的實際使用和效果上，反映卻不盡人意。為此，就當前計算機輔助教學在實際應(yīng)用中利弊作初步分析以及在教學中應(yīng)如何合理應(yīng)用做點說明。

一、計算機輔助教學的好處

1、使教學形象化，具體化，突出教學重點，解決教學難點。

在課堂教學中存在大量的抽象難懂的知識。在傳統(tǒng)教學中，往往導(dǎo)致課堂沉悶、呆板，教學效果差。計算幾教學演示具有比一般教學手段更直觀更易于理解的特征。他可以動態(tài)的演示事物之間的關(guān)聯(lián)，變抽象為具體，適合學生思維發(fā)展的規(guī)律。因而它能突出重點，突破難點，使學生能夠直觀地觀察和理解知識。尤其是在數(shù)學教學中，運用計算機輔助教學可以比較容易的突破傳統(tǒng)教學中的難點，對教學中一些不易理解的圖形、圖象和變量數(shù)字，做教學化處理，通過計算機直觀形象的展現(xiàn)出來，這也有利于培養(yǎng)學生形象思維的能力。

2、激發(fā)學生學習興趣，使學生容易進入和保持學習的積極狀態(tài)。

計算機輔助教學將文字、圖形、聲音有機編排在一起，使內(nèi)容形象化，增強了表現(xiàn)力。從而使學生多種感官受到刺激，時時誘發(fā)著他們的學習動機，使他們較容易地進入和保持他們學習的積極狀態(tài)。當和計算機相通的彩色屏幕一打開，在音響和圖象的作用下，學生的注意力很快地集中起來，而注意力的迅速集中又為積極思維帶來良好的開端，音響和圖象的變換又能促進學生保持高度的注意力和思維的積極性。這種圖、文、聲并茂的呈現(xiàn)方式，在學生的認識和教學要求之間架起一座橋梁，使他們在愉快地探索知識奧秘中感受和體驗知識，變“厭學”為“樂學”，這對于提高課堂教學效果和培養(yǎng)學生良好的思維十分有效。

3、能加大課堂教學密度，提高學生的信息吸收率。

由于計算機具有快速的信息處理和圖象傳輸特點，可使教師在課堂教學中省去一些板書、畫圖和擦黑板的時間，以便有更多的時間和精力去講課和照顧學生，能及時注意學生的反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。這樣，由于信息的載體增多了，信息傳輸?shù)那劳貙捔?，學生在相同時間內(nèi)獲得的信息也就增加了。而且，學生在學習時可以感官同時并用，這樣提高了對信息的吸收，更易于理解和掌握知識。

二、計算機輔助教學的弊端

1、上好一堂課，必須采用計算機輔助教學？

為了“用”而“用”。有些地方在評選公開課、優(yōu)質(zhì)課和示范課時明確提出，必須使用計算機輔助教學手段，這就造成一些學校的教師為了參加評選而使用計算機的現(xiàn)象。

計算機輔助教學作為一種現(xiàn)代化的教學手段，并不排斥傳統(tǒng)的教學手段，而是將兩者有機結(jié)合，形成優(yōu)勢互補，以獲得最優(yōu)的教學效果。在實際的課堂教學中，并不是所有的教學內(nèi)容都需要采用計算機輔助教學，有時通過教師的語言、板書、手勢、教具、掛圖以及通過師生互動等手段，靈活掌握教學進度和選擇適當?shù)慕虒W策略，因勢利導(dǎo)同樣可獲得很好的教學效果。

2、“計算機輔助” 代替了 “老師”

計算機輔助教學只是教學的一種手段，只能起輔助教學的作用，不能完全代替教師的“教”，也不能替代教具和教學儀器的作用，更不能代替學生的“學”。計算機輔助教學可以不受時間和空間的限制，將一些不易直觀形象地表現(xiàn)、很難解釋的一些知識形象、生動地呈現(xiàn)在學生面前，從而達到收到傳統(tǒng)的教學方式所不能及的教學效果。

有的教師在上課時往往過于依賴計算機，讓計算機代替自己，教師只充當了起操作員的角色，學生跟著計算機被動地學習，聽課變成了看課。計算機“輔助”的功能已經(jīng)完全被抹煞，成了一節(jié)Flas展示課，完全失去了課件輔助教學的意義。很顯然，這種做法師生雙方缺少溝通，教與學脫節(jié)，計算機成了教學的累贅。

3、通過“黑板”講解變成了使用“屏幕”演示

教學過程是一個復(fù)雜多變的互動過程，是教師的“教”和學生的“學”相結(jié)合的互動過程，只有在師生共同參與下才能實現(xiàn)。教師熟悉自己的學生，了解學生掌握知識的情況，授課時能做到對癥下藥。如果讓計算機完成這些任務(wù)，那可就不是一位教師力所能及的事了。

一些學校的教師認為，采用計算機輔助教學可以增加課堂容量，加快教學進度，為了達到這個目的，上課時就不再使用黑板板書，而是將一節(jié)課的內(nèi)容制作成PPT課件，一堂課從開始到結(jié)束，學生一直處于一個光線刺眼的環(huán)境中，且不說這樣做直接損害了學生的視力，這樣做也不符合教育學、心理學的要求，更無法達到預(yù)期的教學效果。

三、計算機輔助教學的合理應(yīng)用

1、提高自己的計算機使用能力，使計算機輔助教學切切實實地進入課堂。

首先應(yīng)該更新自己的教育觀念，努力學習各種信息技術(shù)，不斷提高理論水平，計算機輔助教學離不開教育理論，同時也促進了教育理論的發(fā)展。從理論模式到技能方法不斷的熟悉，從而可以熟練地使用計算機輔助教學。只有掌握了先進的教育理論，才能對教育的實踐過程作出正確的決策和評價。

現(xiàn)代教學理論認為，教師是學生學習的參與者、和引領(lǐng)者，教學過程是師生交流，共同學習的過程。計算機輔助教學經(jīng)常在示范課、公開課、評優(yōu)課上使用，或者應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查工作時使用，這是不正常的，它應(yīng)該切切實實進入到課堂。作為一種教學方法，教師應(yīng)該象使用其它教學方法一樣得心應(yīng)手。

2、使用計算機輔助教學要適當、適時、適量。

當有的知識抽象不易理解；有的脫離生活，學生沒有興趣；有的學習內(nèi)容不易掌握；或者有些資料需要利用計算機輔助，應(yīng)該適時適當?shù)剡x用計算機來輔助教學。用逼真、生動的畫面，創(chuàng)造教學情景，這樣可以化難為易、化繁為簡、化抽象為直觀，突破難點，解決重點。

我們要充分認識計算機是輔助教學，而不是主宰教學。教學過程是十分復(fù)雜細膩的過程，是學生的認知過程及其構(gòu)建知識的過程，更是師生情感交流的過程。學生是學習的主體，教師是課堂的主導(dǎo)。在教學過程中，要清醒地認識計算機輔助教學的利與弊。 對計算機輔助教學的使用應(yīng)把握其整合性和有效性，做好現(xiàn)展和傳統(tǒng)繼承有機結(jié)合，更好地為提高課堂效率而服務(wù)。

參考文獻：

[1] 馮志偉，計算機輔助教學系統(tǒng)[J] ， 中文信息處理 ， 1994（11）。

[2] 盧世偉 ，CAI是促進數(shù)學教學改革的重要途徑[J] ，課程教材 教法 ， 1994（6）。

第5篇：計算機輔助范文

摘要：教育現(xiàn)代化是人類社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素和必要條件，也是教育發(fā)展的最終目標，對教育教學現(xiàn)代化的研究已成為全球普遍關(guān)注的熱點。計算機輔助教學是近年發(fā)展起來的一種嶄新技術(shù)，是進行教育教學體制改革的制高點和突破口，也是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必要之路。本文從計算機輔助教學的優(yōu)點出發(fā)，分析了利用計算機進行輔助教學的效果。

關(guān)鍵詞：知識經(jīng)濟　計算機輔助教學　素質(zhì)教育

隨著現(xiàn)代化教學手段的不斷發(fā)展和全面實施素質(zhì)教育政策的推行，傳統(tǒng)的教育教學模式已不適應(yīng)于當前形勢，為彌補傳統(tǒng)教學模式的不足，提高課堂教學效率。必須變革傳統(tǒng)教學的信息傳遞方式，打破原有教學體制的限制，擴大課堂教學的容量和密度，提高個別化教學能力，計算機輔助教學正是在這種背景下產(chǎn)生并且正逐漸取代傳統(tǒng)的教育教學模式。那么計算機輔助教學到底有什么優(yōu)點呢?

一、計算機輔助教學效果好

在傳統(tǒng)的教學過程中，一般是通過演示與講解來體現(xiàn)教學的直觀性，而這種方法往往缺乏生動性，調(diào)動不起學生學習的積極性，對于那些難以理解的關(guān)系、公式。復(fù)雜的變化過程等，傳統(tǒng)的教學方式更是力不從心。而計算機輔助教學卻能做到實用化、系統(tǒng)化，靈活而多變，以聲音和屏幕圖象合理組織形象生動的畫面及畫面點數(shù)，不但可以傳播大量教學信息，給學生以清晰明快的感受，讓學生輕松愉快地學習，而且可以從不同角度刺激學生不同的器官，調(diào)動學生的所有感官共同參與到輕松愉快的學習環(huán)境中，使學生在不知不覺中激發(fā)學習的熱情與積極性、主動性，加深理解，增強記憶效果，牢固掌握知識點，從而達到良好的教學效果。提高課堂教學效率，彌補傳統(tǒng)教學中直觀性不足的缺陷。

二、能實現(xiàn)教與學的有機結(jié)合

在傳統(tǒng)教學模式下，體現(xiàn)個別性教學的主要途徑是提問與輔導(dǎo)，但每堂課的計劃內(nèi)容一般都比較滿，這在一定程度上限制了課堂提問和個別輔導(dǎo)的進行，教與學不能進行經(jīng)常性地相互交流，教師不能及時掌握每位學生的學習情況，學生對學習內(nèi)容的深度和廣度也缺乏必要的了解，往往使教與學脫節(jié)，即使教師講得口干舌燥而學生卻聽得稀里糊涂。

與傳統(tǒng)教學模式相比，計算機輔助教學可以利用電腦的交互性特點，實行雙向教學和個別輔導(dǎo)，通過人機交互，及時發(fā)現(xiàn)教學過程當中出現(xiàn)的問題，及時采取補救措施，使教與學這兩個環(huán)節(jié)有機地結(jié)合起來，從而有效地解決傳統(tǒng)模式下教與學脫節(jié)的問題。

三、真正做到輕松教學、寓教于樂

第6篇：計算機輔助范文

審時度勢，畢業(yè)生就業(yè)率已成為辦學成敗的試金石。這就要求不僅讓畢業(yè)生走得了，而且他們最好能夠?qū)诰蜆I(yè)，讓所學專業(yè)派上用場。因此，很多高等藝術(shù)院校開設(shè)了計算機輔助設(shè)計課程，這種教學真正實現(xiàn)了聲色并茂、生動活潑，學習與操作比較容易，既快捷，又實用，所以激發(fā)了師生的教學熱情和積極性。因而輔助設(shè)計軟件的教育儼若洪流，席卷著中國高等藝術(shù)教育領(lǐng)域。

手繪設(shè)計教育，大凡屬繪畫基礎(chǔ)范疇。但手繪的速度與質(zhì)量，概不能與計算機輔助設(shè)計同目而語。如設(shè)計一張服裝效果圖，先要畫人體模特，再著裝配色，需經(jīng)過很多繁雜的操作過程，要花很多時間，可謂費力難討好。而使用計算機就方便多了，只要將各種人體模特掃描存貯，就可直接設(shè)計服裝款式與設(shè)色等。且至少可配色256種，最多可達到1670萬種，同時還可利用它設(shè)計面料進行填充，若用三維填空效果更佳。也可利用它打印很多相異的效果圖進行對比式的擇優(yōu)。如此來說，不僅節(jié)約了大量的時間，而且效果極佳。此外，利用它打板、排料、放碼也很快捷方便。這種現(xiàn)代化應(yīng)用設(shè)備，方可適應(yīng)當前快節(jié)奏的市場及現(xiàn)代企業(yè)多款式少批量的生產(chǎn)模式，同時大大縮短了企業(yè)技術(shù)人員對產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)周期。因而能使企業(yè)不斷推出應(yīng)時產(chǎn)品，在復(fù)雜多變的市場中穩(wěn)操勝券。

21世紀，高科技不斷發(fā)展，服裝設(shè)計豈能停留在原始的手繪階段?!高科技是由人來支撐的。歸根到底，21世紀主要是人才輩出，這是時代的呼喚和必然。而人才主要出自教育。因此服裝教學應(yīng)緊跟時代，培養(yǎng)出當今服裝設(shè)計的合格人才，才能保持教育事業(yè)旺盛的生命力。具體來說，華南農(nóng)大藝術(shù)學院服裝專業(yè)優(yōu)化了該學科教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)。突出實踐性特點，重視適應(yīng)性，做到了理論與實踐相結(jié)合。教學成果彰顯。試舉例說明之。

例1：2000年10月，教師將經(jīng)過與未經(jīng)計算機輔助設(shè)計教學的學生進行一次測驗。試題：設(shè)計同一款式服裝3套。

設(shè)計方法：計算機輔助設(shè)計與手繪。

結(jié)果：前者縮短設(shè)計時間50％～70％；設(shè)計質(zhì)量明顯優(yōu)于手繪。

例2：學生的服裝設(shè)計作業(yè)基本上全部達標。因為手繪基礎(chǔ)較差的學生，過去交不出作業(yè)，經(jīng)過計算機輔助設(shè)計，問題得以較好解決。

例3：幾年來，全國多次服裝比賽的優(yōu)勝者中，有我院的40多名學生名列其中。

例4：過去，我院的計算機輔助設(shè)計教學尚未起步，而企業(yè)又招不到這方面的人才，自2000年啟動這項教學以來，矛盾迎刃而解。畢業(yè)生就業(yè)率達90％以上。他們大都能勝任工作，有的還成為企業(yè)的技術(shù)骨干。

這里不是說手繪及美術(shù)基礎(chǔ)教學不重要，應(yīng)予取消。須知一切科學的基礎(chǔ)知識和功夫，對從業(yè)人員來說是不可或缺的。一位優(yōu)秀的服裝設(shè)計師，不僅要能在作品中張揚人情、人文、人本的理念，而且必須能用手熟練地繪出各種服裝構(gòu)思的設(shè)計圖。這是計算機無法取代的。如果手頭功夫好，又能應(yīng)用計算機進行輔助設(shè)計，就是如虎添翼。而這個翼是必須要添的，否則就不配現(xiàn)代優(yōu)秀服裝設(shè)計師稱號，甚至面臨被淘汰出局的險境。所以，我院在手繪教學的基礎(chǔ)上，加大了計算機輔助教學力度，并將此列為重中之重，在實踐中不斷地予以補充完善。以期培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和抽象思維能力，而不是死記硬背書本知識。彼我院學生譽為“靈丹妙藥”的設(shè)計軟件的出爐，可視為較好的佐證。雖然說不上是“百科全書”，也算是一套較為完備而又適用的服裝設(shè)計指南和工具書，莘莘學子人手一套，對他們的學習與就業(yè)是大有裨益的。而這一好主意的誕生，正源于教師的責任感和憂患意識。

因此，服裝系的師生不會驕傲自滿，踟躕不前。因為目標是遠大的，既大又遠。已取得的成績僅僅是邁向目標征程的一個腳印，而整個行程將是一次。也許今天認定的目的地，經(jīng)年后將變?yōu)檎鞒讨械囊粋€驛站。所以，筆者認為，培養(yǎng)能夠引領(lǐng)時尚潮流，與預(yù)測新潮流的服裝設(shè)計師，并不是教學為之奮斗的全部，而僅僅是初衷。接下來的發(fā)展呢，恐怕若干年后才能見分曉。

第7篇：計算機輔助范文

在新形勢下，消費者對汽車的多樣性需求使得汽車的設(shè)計也需要緊跟時代的步伐。傳統(tǒng)的汽車設(shè)計方法逐漸不適應(yīng)新形勢下的汽車設(shè)計的節(jié)奏。本文對計算機輔助設(shè)計應(yīng)用于汽車設(shè)計進行探討，旨在能夠有效的指導(dǎo)汽車的設(shè)計。

【關(guān)鍵詞】

計算機；輔助設(shè)計；汽車設(shè)計；分析

1新形勢下的汽車設(shè)計簡介

隨著汽車工業(yè)的不斷發(fā)展，汽車的性能和外觀得到巨大的改善，且隨著廣大消費者對汽車的多樣性需求的增加，需要汽車的設(shè)計不斷的隨著消費者的需求進行改進。新形勢下，廣大汽車消費者不僅追求汽車的性能，而且也注重汽車的外形美觀。這就需要在汽車設(shè)計中沿著以下幾條路徑發(fā)展：一是在外觀設(shè)計上，要追求藝術(shù)性，能夠吸引消費者的眼球；二是汽車功能設(shè)計方面，要盡可能的增加汽車的功能；三是汽車的性能方面，需要更加的可靠。為了達到上述幾點，傳統(tǒng)的汽車設(shè)計方法很難達到要求，這就需要采用計算機輔助設(shè)計。采用計算機輔助設(shè)計的方式，一是通過相關(guān)的工具軟件能夠設(shè)計汽車的外觀；二是能夠通過計算機的存儲技術(shù)存儲大量相關(guān)的數(shù)據(jù)文件，便于汽車的設(shè)計。

2計算機輔助設(shè)計簡介

計算機輔助設(shè)是設(shè)計人員通過計算機及其圖形設(shè)備來進行輔助設(shè)計，以達到相應(yīng)設(shè)計目的。計算機輔助最早開始于二十世紀60年代的美國麻省理工學院的交互圖形學的研究計劃。當時設(shè)計的目的是為了解決汽車設(shè)計過程中通常面臨的幾種情況：一是需要對各種方案進行大量數(shù)據(jù)的對比分析和計算，并根據(jù)相關(guān)的計算結(jié)果得到最優(yōu)的設(shè)計方案；二是解決各種數(shù)字、文字或者圖形信息的儲存，并且能夠?qū)崟r的進行數(shù)據(jù)檢索，以提高工作效率；三是能夠有效解決圖形設(shè)計中各種修改問題，包括圖片的編輯、放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、復(fù)制和平移等，能夠極大的節(jié)省設(shè)計人員的工作量。

3汽車造型設(shè)計

隨著廣大消費者消費觀念的改變，對汽車的造型更加追求。汽車的造型逐漸成為消費者購買汽車產(chǎn)品的一個重要的參考依據(jù)，美好的造型設(shè)計是提高產(chǎn)品品質(zhì)的一個重要方面，也能夠有效的體現(xiàn)該汽車企業(yè)的文化素養(yǎng)，因此各大汽車企業(yè)更加的注重汽車的造型設(shè)計?，F(xiàn)在的汽車造型設(shè)計方面，逐漸提出一種叫做概念車的概念。所謂的概念車就是在原有優(yōu)美造型外表之后還加入了許多現(xiàn)代高科技技術(shù)和手段，以達到獲得消費者青睞的目的。概念車的發(fā)展具有前瞻性，通常能夠根據(jù)消費者的需求進行不斷的改進，且能夠超越消費者的預(yù)期進行設(shè)計，以達到增大銷售額的目的，逐漸成為未來汽車行業(yè)發(fā)展的方向。這也更加強調(diào)了汽車外形塑造的重要性，優(yōu)美的外形結(jié)構(gòu)是概念車的前提與基礎(chǔ)。這就使得計算機輔助設(shè)計在汽車設(shè)計中扮演著越來越重要的角色。在此基礎(chǔ)上，為了有效的說明計算機輔助設(shè)計在汽車設(shè)計中的應(yīng)用，本文通過基于軟件復(fù)用的方式來說明計算機輔助設(shè)計方法在汽車設(shè)計中的應(yīng)用。汽車的構(gòu)件可以統(tǒng)一表示成Q=<Qname，Qattribute，Qinterface，Qilluminate>，依次代表構(gòu)件的名稱、屬性、接口和構(gòu)建的特征以及必要的信息。為滿足不同用戶的不同需求，將汽車類型分為基本類和生成類兩種類型，其中每種類型又可以分成兩類，初級構(gòu)件是最小單位的構(gòu)件，通常也稱之為零件。當用戶需要設(shè)計汽車的構(gòu)件時候，通常有兩類選擇，一種是參考設(shè)計，另一類是創(chuàng)新設(shè)計。通常汽車構(gòu)件的存儲都存儲在數(shù)據(jù)庫里面，這樣一定會占據(jù)大量的空間，可以將其名稱與參數(shù)存在相應(yīng)的數(shù)據(jù)表里面，每一次調(diào)用時將會自動生成一遍，這樣將會極大的節(jié)省空間。如果用戶需要使存儲更加簡潔有效，一般采用xml，可以達到不僅可以存儲實體構(gòu)件，還可以存儲其他一系列的構(gòu)件，且每個構(gòu)件只占據(jù)一個表項，可以達到節(jié)省數(shù)據(jù)空間的目的。

4計算機輔助設(shè)計應(yīng)用于汽車設(shè)計中的優(yōu)勢

4.1減少設(shè)計計算

現(xiàn)在的汽車新車車型真正投入試制之前，都會進行許多的圖面檢查、性能預(yù)估和結(jié)構(gòu)分析，這些都是為了更好地提高車型設(shè)計的可信度。以上這些工作并不是說說而已，需要對大量的圖形設(shè)計進行細節(jié)對比，還要結(jié)合汽車本身的性能、操作簡易便捷性，車輛本身的承重以及減少行駛阻力進行分析，使得圖形外觀符合要求。除此之外就是各種數(shù)據(jù)的處理分析。汽車的試制研發(fā)就是在不停的實驗驗證，反復(fù)地各種數(shù)據(jù)修改。在計算機輔助設(shè)計沒有出現(xiàn)之前，這些工作都是人力手工繪制，繪制手稿就需要很長的時間，在后續(xù)的試制過程中，也只能在紙上進行各種修改。紙質(zhì)版的圖紙并不像電腦上的電子信息那樣容易儲存和修改，而且因為紙質(zhì)本身的特性所決定，紙質(zhì)版材料很容易損壞和遺失。如若遺失后，先前的一切工作都需要從頭再來。

4.2能夠采用相關(guān)算法進行汽車車身構(gòu)件選取裝配環(huán)境研究

在新形勢下，汽車的裝配件越來越多，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，加上目前很多信息還不夠完備，需要對不確定的信息進行模糊化處理。微粒群算法就是一種很常用的方法。微粒群算法的由來是通過鳥之間的集體協(xié)作從而達到群體之間最優(yōu)的目的。在該算法中，將每一個備選解作為一個粒子，可能存在多個粒子同時共存的問題，需要進行合作尋優(yōu)，以求解最優(yōu)的解。如果將該方法運用于汽車的各種模糊問題尋優(yōu)中，能夠有效解決新形勢下汽車設(shè)計中面臨的相關(guān)問題。

4.3能夠提高汽車產(chǎn)品的質(zhì)量

新形勢下的汽車追求美觀的同時，更加注重產(chǎn)品性能的好壞，因此在設(shè)計產(chǎn)品時應(yīng)該使其具有高可靠性、低成本的特點。如果采用新一代的計算機輔助設(shè)計，能在重點考慮汽車產(chǎn)品設(shè)計的創(chuàng)新性、隨機性的同時，更加體現(xiàn)高可靠性，能夠有效的提升產(chǎn)品的質(zhì)量。

5結(jié)論

通過對新形勢下的汽車設(shè)計的發(fā)展前景進行分析研究，以及計算機輔助設(shè)計的優(yōu)點進行分析得到：在新形勢下的汽車設(shè)計中，通過計算機輔助設(shè)計能夠提高汽車設(shè)計的效率，有利于汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

作者：喬琴艷 單位：山西運城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

【參考文獻】

[1]仝光,葉本剛.汽車安全輔助駕駛系統(tǒng)中報警裝置的設(shè)計[J].上海電機學院學報.2010(03)

第8篇：計算機輔助范文

關(guān)鍵詞：計算機輔助環(huán)境藝術(shù)設(shè)計起源現(xiàn)狀及發(fā)展

隨著計算機軟硬件的進步，計算機輔助設(shè)計逐漸成為建筑效果圖表現(xiàn)的主流。所謂計算機輔助環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是指設(shè)計師通過計算機技術(shù)表現(xiàn)設(shè)計意圖，最終以圖像的方式告知客戶，使客戶清晰地理解設(shè)計師的設(shè)計意圖和創(chuàng)意，它是一種更為直接、有效的表現(xiàn)方式，通常又被人們稱為計算機建筑效果圖。

一、計算機輔助環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的起源

計算機的發(fā)展及應(yīng)用，使人們的生活日新月異。計算機輔助設(shè)計源于計算機圖形技術(shù)的產(chǎn)生，計算機輔助設(shè)計的研究構(gòu)想發(fā)端于1950年，但使用計算機繪圖的最早記錄是在1963年，美國麻省理工學院的研究人員伊凡·蘇澤蘭在美國計算機聯(lián)合會會議上發(fā)表了名為《畫板》的博士論文，從而開始了計算機輔助設(shè)計的發(fā)展歷程。他從1950年開始著手開發(fā)通過圖形技術(shù)來處理人與電腦交互對話的操作系統(tǒng)。1963年，這套以電腦主機、顯示屏、光電筆和鍵盤為工具的圖形畫線系統(tǒng)得到實現(xiàn)。這套圖形畫線系統(tǒng)開發(fā)和引進了許多計算機繪圖的基本思想和技術(shù)，使用戶可以運用電腦畫出直線、復(fù)雜曲線以及簡單的標準部件。

最初CAD被解釋為“計算機輔助繪圖”，由于當時計算機在設(shè)計上的作用是替代傳統(tǒng)手工繪圖的一種新工具，但隨著后來信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機技術(shù)在各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，CAD的含義也在不斷變化擴展，隨著20世紀70年代像素的產(chǎn)生、80年代三維曲面造型系統(tǒng)的開發(fā)等，使電腦繪圖從只能用“線”這一基本繪制元素發(fā)展到可以用點、面、體進行繪制計算機圖形，從而使CAD的含義也發(fā)展成現(xiàn)在人們比較熟知的計算機輔助設(shè)計這個概念了。1970年的威尼斯雙年展首次接納了計算機繪畫作品，這也標志著新的視覺藝術(shù)形式的誕生得到了社會的承認。

我國的計算機輔助設(shè)計起源于20世紀70年代。與國外計算機輔助設(shè)計發(fā)展的軌跡相似，國內(nèi)計算機輔助設(shè)計的研究與應(yīng)用基本上是從各高等院校發(fā)展起來的。20世紀90年代初，隨著我國現(xiàn)代化進程的迅速發(fā)展以及計算機的進一步普及，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和創(chuàng)作領(lǐng)域，計算機技術(shù)應(yīng)用的價值，逐漸得到人們的重視。

二、我國計算機輔助環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的現(xiàn)狀

計算機作為信息時代重要的技術(shù)工具，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域得到普遍應(yīng)用。在20世紀90年代前，國內(nèi)對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計效果的表現(xiàn)是使用手工繪制的方法，到了20世紀90年代初期，計算機輔助設(shè)計技術(shù)開始在我國建筑業(yè)應(yīng)用。計算機輔助設(shè)計技術(shù)在建筑設(shè)計表現(xiàn)領(lǐng)域以不可逆轉(zhuǎn)的潮流迅速發(fā)展。尤其是到了20世紀末，計算機輔助設(shè)計逐漸成為建筑效果表現(xiàn)的主流。起初，設(shè)計師主要運用AutoCAD軟件進行施工圖的繪制，在方案階段還以手繪為主。但隨著相關(guān)專業(yè)軟硬件的更新和進步，它自身的強大優(yōu)勢得以顯示，同時對傳統(tǒng)手繪表現(xiàn)產(chǎn)生了越來越大的沖擊。

隨著近十幾年來我國計算機輔助環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展，計算機建筑效果表現(xiàn)的類型己經(jīng)有了很細致的劃分，可以分為：計算機建筑效果圖、計算機建筑漫游動畫和計算機建筑效果虛擬現(xiàn)實。計算機建筑效果圖主要是通過3DSMAX，Lightscape，Photoshop等計算機軟件制作的靜態(tài)的效果圖。通過計算機三維軟件從平面、立面數(shù)據(jù)中得到透視圖，透視點位置及視點角度均可變換，然后再渲染出二維圖像，這種方式是目前社會上應(yīng)用最廣泛的。計算機漫游動畫是利用3DSMAX軟件的三維動畫功能，在建筑物的室內(nèi)或室外的設(shè)計階段就能以可視的、動態(tài)的方式全方位展示建筑物所處的地理環(huán)境、建筑物外貌和各種附屬設(shè)施以及建筑物內(nèi)部空間的效果，使人們能夠在未來的建筑物中漫游，因而成為建筑設(shè)計方案及裝修效果展示、建筑方案投標、論證、評審的有力工具。

三、計算機輔助環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展趨勢

當前，隨著計算機軟硬件技術(shù)的迅猛發(fā)展，計算機輔助設(shè)計在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域受到了廣泛的重視和應(yīng)用，比如各種方案的匯報、投標以及招商廣告中隨處可見，從而出現(xiàn)了大量的繪圖軟件的教程以及在教學上更加重視計算機繪圖軟件的教學課程。人們更多的關(guān)注計算機技術(shù)，想方設(shè)法掌握各種繪圖軟件，在模型、材質(zhì)、燈光以及各種渲染技法上花費大量的時間，而忽略了最終的效果圖的藝術(shù)性。計算機輔助設(shè)計是科學與藝術(shù)以及計算機與藝術(shù)設(shè)計相結(jié)合的邊緣學科。計算機輔助設(shè)計在視覺藝術(shù)創(chuàng)造規(guī)律、形式法則和審美方法與傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計是相同的。所謂視覺藝術(shù)，是通過人的視覺感受而將客觀內(nèi)容納入主觀心靈并予以對象化呈現(xiàn)的藝術(shù)形態(tài)。一些美學研究者認為，從審美主體的角度來看，藝術(shù)離不開創(chuàng)造者和欣賞者兩個方面，而這兩個方面都要通過一定的感官和相應(yīng)的感性物質(zhì)媒介，前者創(chuàng)造出審美對象，后者達到審美愉悅。所以說，作為視覺藝術(shù)的計算機輔助設(shè)計作品既要真實的描繪場景，又要使欣賞者達到審美偷悅。不可否認，人們的欣賞水平在不斷提高，求新、求異的視覺口味也越來越高。這源于技術(shù)的發(fā)展、審美的進步，計算機技術(shù)的發(fā)展對于社會和藝術(shù)創(chuàng)造產(chǎn)生了重大的推動作用。

在計算機輔助環(huán)境藝術(shù)設(shè)計發(fā)展的初級階段，設(shè)計師的目標是使效果圖具有真實感，能夠模擬未來場景的真實效果，具有一定的實用性。目前的計算機建筑效果圖的風格單一，已經(jīng)不能滿足大眾的不斷提高的視覺口味。計算機建筑效果圖既是表現(xiàn)的技術(shù)同時它又是視覺藝術(shù)。設(shè)計師創(chuàng)造出審美對象，筑物內(nèi)部空間的效果，使人們能夠在未來的建筑物中漫游，因而成為建筑設(shè)計方案及裝修效果展示、建筑方案投標、論證、評審的有力工具。使用的軟件有Creator系列三維建模工具及Vega場景管理軟件。計算機建筑效果虛擬現(xiàn)實技術(shù)強調(diào)的是一種身臨其境的感覺，采用的是人與人之間自然的交互方式。它可以實現(xiàn)逼真的、純?nèi)S的場景，可以全方位、多角度、完全由用戶自由控制在場景中漫游。作為建筑師可以從多個角度觀察建筑方案，所以說虛擬現(xiàn)實技術(shù)不僅可以使用于建筑表現(xiàn)，而且也是一種推敲方案的有利手段。VR技術(shù)在我國的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域中有著廣泛的應(yīng)用前景，將給環(huán)境藝術(shù)設(shè)計帶來革命性的改變。

設(shè)計師創(chuàng)造出審美對象，要使欣賞者達到審美愉悅而不是審美疲勞。為此，根據(jù)目前我國計算機輔助環(huán)境藝術(shù)的發(fā)展情況，未來計算機建筑效果圖應(yīng)呈現(xiàn)藝術(shù)化、人情化和多樣化趨勢。

參考文獻：

[1]鄧慶堯.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計[M].濟南：山東美術(shù)出版社.

[2]張綺曼.中央工藝美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系—室內(nèi)設(shè)計的風格樣式與流派[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社.

[3]張綺受.中央工藝美術(shù)學院一環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與理論[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社.

第9篇：計算機輔助范文

[關(guān)鍵詞]電纜敷設(shè)設(shè)計計算機輔助CADMCL

中圖分類號:TP3文獻標識碼:A文章編號:1671-7597(2009)1110129-01

一、引言

隨著600MW、100MW大型火電廠的日益建設(shè),使得電廠的電纜數(shù)量越來越多,廠區(qū)覆蓋面積也越來越大,纜道網(wǎng)絡(luò)更加復(fù)雜。計算機輔助設(shè)計已成為工程設(shè)計人員的重要工具,也為改革電纜敷設(shè)設(shè)計方法提供了重要的途徑。將計算機輔助設(shè)計技術(shù)應(yīng)用電纜敷設(shè)設(shè)計工作中,可以把設(shè)計人員從繁重的工作中解脫出來,提高工作效率,加快施工進度。

二、計算機輔助電纜敷設(shè)設(shè)計的優(yōu)點

1.應(yīng)用計算機設(shè)計和管理數(shù)據(jù),可兼顧多種因素,尤其對于大規(guī)模的電纜敷設(shè)設(shè)計工作,能顯著提高設(shè)計的可行性,使布線合理、清晰,盡量避免電纜之間的交叉和避免排放過程中由于設(shè)計不合理而造成的返工,提高施工進度和施工質(zhì)量。

2.可以大大地加快設(shè)計進度,有效地縮短電纜敷設(shè)施工時間,保證施工質(zhì)量,使電廠能盡早投入試運行。

3.可在施工過程中視具體情況方便及時地進行變更設(shè)計,而人工設(shè)計則因為涉及的電纜太多而很難在短的時間內(nèi)進行這種全面變更設(shè)計。

4.有效的減少手工布線所必須面對的繁雜工作,降低技術(shù)人員的工作強度。使技術(shù)人員可以從大量重復(fù)的、機械式勞動中解脫出來,進行電纜敷設(shè)的總體設(shè)計和施工指導(dǎo)。

5.節(jié)省材料,降低費用。技術(shù)人員有可能更合理的規(guī)劃和設(shè)計電纜橋架,以避免以前施工中僅憑經(jīng)驗設(shè)置橋架,造成的不必要的材料浪費。

6.可以改變以往施工中以及施工結(jié)束后的大量技術(shù)文檔的統(tǒng)計整理,及時建立完整的施工技術(shù)文件和竣工資料。

三、CADMCL軟件系統(tǒng)

(一)CADMCL系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境

1.編程語言:DELPHI 6.0。2.數(shù)據(jù)庫:Microsoft SQL Serve 2000數(shù)據(jù)庫。3.開發(fā)平臺:基于Windows 2000/98平臺。

(二)運行環(huán)境

1.硬件配置。為了適合施工現(xiàn)場的實際情況,選擇PC系列微型計算機。要求64M以上內(nèi)存(建議使用128M內(nèi)存),2G以上硬盤(建議使用4G以上硬盤),并且要求配有CDROM和3.5寸軟驅(qū),還要求配有打印機。

2.軟件配置。本軟件可以運行于中文Windows 98/2000之上版本,數(shù)據(jù)庫使用MicrosoftSQL Server 2000數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。另外還要求裝有Office 97/2000。

(三)該軟件系統(tǒng)特征

CADMCL系統(tǒng)的研究充分結(jié)合了前期開發(fā)的電纜敷設(shè)設(shè)計數(shù)模和優(yōu)化技術(shù),以電纜工程管理數(shù)據(jù)庫為核心,采用先進的計算機開發(fā)平臺,是一種兼?zhèn)浒惭b工程信息管理和計算機輔助電纜敷設(shè)設(shè)計功能的大型應(yīng)用軟件系統(tǒng),其特征可歸納為下述幾點:

1.專門為火電廠電纜安裝工程定制,密切結(jié)合現(xiàn)場實際符合相應(yīng)技術(shù)規(guī)范,且滿足工程總體管理的需求。

2.充分考慮了施工單位不同層次用戶對系統(tǒng)的需求,系統(tǒng)可為管理者提供可靠和及時的施工過程信息,以便有效地管理和控制工程的進度和質(zhì)量。

3.系統(tǒng)采用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫,把設(shè)計審查、電纜施工組織設(shè)計和施工過程管理有機的結(jié)合在一起,可以徹底改變以往因變更設(shè)計資料整理不及時或其他原因?qū)е碌氖┕す芾砘靵y的局面。

四、CADMCL軟件系統(tǒng)應(yīng)用流程

(一)電纜數(shù)據(jù)快速錄入

電力設(shè)計院提供的電纜清冊多為文本格式或者電子版本的電纜清冊,管理起來非常困難,同時,在電纜施工完成以后還要對電纜進行各方面的管理。因此本系統(tǒng)采用快速導(dǎo)入的方法將電纜清冊中的電纜數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)庫信息。然后再進行統(tǒng)一修改、查詢統(tǒng)計等管理工作。對于極少量臨時添加的電纜采用手工錄入的方法。主要功能:

1.導(dǎo)入電纜清冊。輸入:設(shè)計院電纜清冊(電子表格);生成:電纜清冊表(數(shù)據(jù)庫表)。2.手工錄入。來源:電纜清冊(書面);生成:電纜清冊表(數(shù)據(jù)庫表)。3.修改:電纜清冊表(數(shù)據(jù)庫表)。4.刪除:電纜清冊表(數(shù)據(jù)庫表)。

由于電纜數(shù)量眾多,設(shè)計院設(shè)計人員難免會出現(xiàn)一些錯誤,最常見的就是經(jīng)常會造成電纜重復(fù)現(xiàn)象發(fā)生,而且重復(fù)數(shù)量有的多達10根以上。施工人員很難發(fā)現(xiàn)這種情況,只有在進行電纜統(tǒng)計和敷設(shè)完成后進行接線時才能發(fā)現(xiàn),容易造成返工。因此,CADMCL管理子系統(tǒng)針對這些情況采取了一些必要的手段和方法避免這種情況的發(fā)生。

主要功能:1.查找;2.檢復(fù)電纜;3.添加(現(xiàn)場修改、設(shè)計變更、與原設(shè)計有區(qū)別的電纜);4.修改;5.刪除(將原始數(shù)據(jù)保存)。

設(shè)備的情況和電纜的情況類似,只是數(shù)量相對電纜要少得多,施工人員比較熟悉,為增強查找的方便性,查找功能用模糊查找,施工人員只需根據(jù)設(shè)備編號的某些字段便可查到。主要功能:1.模糊查找;2.添加;3.修改;4.刪除。

(四)其他流程

1.特征截面統(tǒng)計。統(tǒng)計特征截面是電廠電纜施工過程中和施工完成后一項重要的管理內(nèi)容。查看橋架截面可以根據(jù)施工人員的需求對全部電纜或者已敷設(shè)電纜進行截面統(tǒng)計,此項功能可以統(tǒng)計出該截面內(nèi)的電纜根數(shù)和截面的剩余容量。施工人員可及時根據(jù)剩余容量及時調(diào)整電纜路徑避免電纜堆積和電纜橋架的空置。提前了解橋架特征截面內(nèi)的電纜情況和電纜容量對施工進度和施工質(zhì)量有重要意義。另外在施工完成后可以通過此功能將橋架內(nèi)的電纜導(dǎo)出到Excel表中,為截面圖提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

2.返回接線情況。(1)說明:根據(jù)施工單電纜的接線情況,將未接線電纜的情況返回到數(shù)據(jù)庫,以便隨時查找;(2)數(shù)據(jù):電纜型號、起點設(shè)備、終點設(shè)備和電纜路徑等;(3)數(shù)據(jù)來源:電纜清冊表、電纜信息表和施工單電纜排序表等。

3.電纜庫存管理。庫存管理是制約施工進度的重要因素,施工材料充足才能保證施工順利進行。庫存管理功能主要根據(jù)材料清冊、材料入庫、材料出庫、訂貨信息、增補定貨和庫存統(tǒng)計進行管理。該功能可以運用到整個電廠建設(shè)項目,也可以運用到各個工地。庫存統(tǒng)計可以為各工地統(tǒng)計出該工地每種型號電纜的總量、使用量和剩余量,以便可以及時增加庫存。

五、結(jié)束語

CACMCL軟件系統(tǒng)中包含了對電纜連通性與路徑的檢查、電纜的長度與敷設(shè)過程的合理排序、電纜橋架的各特征截面表述與統(tǒng)計對交叉的電纜的查找與統(tǒng)計等多項專有算法和技術(shù)。因此應(yīng)用本系統(tǒng)進行電纜敷設(shè)設(shè)計和工程管理,可使電纜的布線更加合理、清晰,有效地避免電纜之間的交叉,有效的解決了排放過程中由于設(shè)計不合理而造成的返工,可以顯著提高了設(shè)計、施工的進度和質(zhì)量。對電廠建設(shè)工程的按期或提前完成有實際的意義。

參考文獻:

[1]梅豫明,計算機在電廠電纜敷設(shè)設(shè)計中的應(yīng)用,廣東電力,2005年.