二年級家長代表發(fā)言稿精選(九篇)

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第1篇：二年級家長代表發(fā)言稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：

大家下午好！

在今天的家長代表發(fā)言中，可能我是比較特殊的一個，我既是我們楓實小的老師，也是我們?nèi)?）班徐意凌的媽媽。

接到周老師的通知，要我發(fā)言，我義不容辭。女兒在三年級，我看三年級的小朋友個個可愛，因為他們都是我女兒的同學(xué)；因為孩子，在座的各位家長在我眼里就是我的朋友。希望今天借楓橋?qū)嶒炐W(xué)的家長會，能對大家說說我的心里話。

我首先要說的是，做老師的孩子真不容易！每當(dāng)別人很羨慕我女兒，對她說：“媽媽當(dāng)老師，成績肯定好！”聽到這樣的話，我常在心里苦笑。從小到大，因為我當(dāng)老師，以前還經(jīng)常要值班，女兒根本很少時間聽我講故事，經(jīng)常是，我到家，她已經(jīng)睡著了。女兒就是這樣在我身邊悄悄地長大。

為了不再虧欠她，我跳槽來到了楓橋?qū)嶒炐W(xué)，總以為可以多點時間給她，但是教師的責(zé)任心使我總是把精力放在了學(xué)生身上，倒是她經(jīng)常陪著我?guī)蛯W(xué)生補(bǔ)課。我把耐心給了學(xué)生，回家就經(jīng)常沖她發(fā)火生氣。

所以，我想說，不要羨慕做老師的家長，你們可以做得更好。

其次，我想說的是，要想做得更好，最重要的是配合孩子的各科任課老師。在女兒的老師面前，我的署名就是“徐意凌的媽媽”，我從不給女兒搞特殊，老師布置的任何作業(yè)我都督促女兒認(rèn)真完成。小到手工、畫畫，大到復(fù)習(xí)功課，在孩子的心里，她就知道了老師布置的作業(yè)都要好好完成。整個一年級，我就是這么陪著她一路走來。

很高興的是，在周春芳和其他老師盡心盡力的教育下，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好。二年級上學(xué)期，她就不用我督促，自己獨(dú)立完成作業(yè)，然后交給正在忙著做晚飯的我檢查，因為她知道，媽媽忙，自己要學(xué)會管好自己。二年級，她就是靠著老師的辛勤教育和自己的努力快樂地走過。

我想說的是，孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天兩天養(yǎng)成的，也不是你說一次兩次就可以培養(yǎng)好的，需要的是家長的恒心?！澳サ恫拍懿徽`砍柴功”。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就如給了孩子展翅高飛的力量，也給了我們家長培養(yǎng)良好親子關(guān)系的可能。

現(xiàn)在，女兒三年級了，我知道，三年級又是小學(xué)階段的一道坎。學(xué)習(xí)上對孩子又提出了更高的要求。我該怎樣默默地支持她呢？只要我吃完晚飯有空，我就會靜靜地看會書，靜靜伴她一起做作業(yè)，我知道，她會有很多自己解決不了的問題需要我的幫助。做讀書筆記了，我們倆一起找書上的好詞好句，再說句子好在哪；當(dāng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)中的錯誤，我總讓她再驗算一遍……女兒常說：“媽媽，現(xiàn)在三年級學(xué)習(xí)好累?！蔽腋嬖V她：“現(xiàn)在累是為了以后不累?！边@句話是說給女兒聽的，也是說給我聽的。各位家長朋友，作為家長，相信我們都是一樣的，鼓勵孩子努力學(xué)習(xí)，他（她）才能在今后的人生路上走得更遠(yuǎn)，更好！

最后我想說的是，作為家長，我們關(guān)注的不應(yīng)該僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績，更應(yīng)該關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程，以及自己在孩子學(xué)習(xí)過程中所付出的努力。一份耕耘才能有一份收獲！請相信這一句話：好媽媽勝過好老師！

每年女兒的生日我都會給她寫一封信，今年我寫給她的信有了--就是這一份發(fā)言稿，我會努力以自己的發(fā)言稿規(guī)范自己，為了孩子的健康成長，讓我們一起努力！

借次機(jī)會，請允許我對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和三（1）班的全體老師表達(dá)我內(nèi)心的感激：孩子的成長路上有你們相伴，一路花香一路歌！

祝各位老師工作順利，提早祝大家國慶快樂！

第2篇：二年級家長代表發(fā)言稿范文

通過活動，宣傳學(xué)校教育工作，加強(qiáng)家校交流，謀求家長對學(xué)校教育工作的支持與理解，形成家庭、學(xué)校、社會教育合力，構(gòu)建和諧教育。 二、活動主題

加強(qiáng)學(xué)校交流 構(gòu)建和諧教育 三、活動時間

11月18日全天（8：30——11：30 14：00——17：00） 四、活動安排表

8：40——9：00 校長介紹市、區(qū)教育活動與工作及學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作；

9：00——9：15家長委員會代表發(fā)言

9：20——11：30

1、各年級組織家長參觀校園文化、展牌（含寫字展牌）等（一、二年級：9：20——9：40；三、四年級：9：45——10：05；五、六年級：10：10——10：30）

2、成立家長委員會，發(fā)放家長委員會成員聘書、優(yōu)秀家長證書；

3、召開班級家長會：班主任介紹班務(wù)情況；語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師與家長交流；

4、班級個別家長介紹經(jīng)驗；

五、具體工作及人員分工：

具體工作

負(fù)責(zé)人

完成時間

告家長書

發(fā)放

葉健

11月13日（周一）

回收

各年級行政負(fù)責(zé)人、班主任

11月16日（周四）

標(biāo)語、橫幅、戧牌、展牌

江為軍、許開元

11月16日（周四）到位、周五布置完畢

各班家長委員會成員、優(yōu)秀家長評選（證書）

高兵

11月16日

教師胸牌

葉健

11月15日（周三）

班主任及語文、數(shù)學(xué)、英語等任課教師發(fā)言稿、教室布置（喜報、小報等）

各年級行政負(fù)責(zé)人

11月15日前

衛(wèi)生（教室、校園、校園外走道、廁所）

吳永國、李廣榮

11月17日

學(xué)校總體介紹材料

朱玉玲

11月16日（周四）

《征求意見表》發(fā)放、回收、統(tǒng)計

董桂湘、董建平

11月15日下放

11月19日完成統(tǒng)計

教育行風(fēng)評議箱（1號樓、2號樓各一個）

許開元（總務(wù)處）

11月17日

期中考試出卷、批改、分析

教導(dǎo)處

11月16日全部結(jié)束（11月10日出卷工作結(jié)束、11月15日1天考試）

咨詢臺設(shè)置（人員、項目與內(nèi)容、咨詢席位卡）

江為軍

11月17日

小記者團(tuán)采訪、迎接家長工作的培訓(xùn)

李紅琴、吳國安

11月16日

一日開放活動安排表

江為軍

11月17日

廣播調(diào)試

郭云安

11月16日

教室分布圖、車輛停放區(qū)域、管理人員安排

第3篇：二年級家長代表發(fā)言稿范文

   在青年教師座談會上校長發(fā)言稿

   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

   下午好！

   我是王xx，我今天演講的題目是：在感恩中成長。

   首先，請允許我代表所有的青年教師感謝學(xué)校重視我們青年教師的發(fā)展，組織“青年新秀”評選的活動，督促青年教師成長！今天能站在這里代表青年教師演講，我深感榮幸，但更多的是誠惶誠恐和不安，因為我深知我們外中有太多優(yōu)秀的青年教師，在此也希望學(xué)校多組織這樣的活動，給更多的青年教師展示自己的機(jī)會！

   七年前，剛剛大學(xué)畢業(yè)、懵懵懂懂的我在朋友一句“你是學(xué)外語的，就去外國語中學(xué)吧”的建議下，報考了我們學(xué)校，從此，踏入了人生新的征程。我從2010年開始當(dāng)班主任，13年送走了自己第一屆畢業(yè)班?，F(xiàn)在，我是初二六班的班主任，教初二5。6班的英語課，擔(dān)任初二年級英語備課組長，還負(fù)責(zé)學(xué)校的英語角。這一路走來，每一點滴的進(jìn)步，都離不開我們外中這個溫暖的大家庭給予我的鼓勵，離不開各位親愛的同事對我的幫助！每一次回首自己走過的路，我都深深的感激生活，感激讓我選報了外中的朋友，讓我入對了門;更感激所處的優(yōu)秀團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)務(wù)實的英語組、年級組和外中這個大家庭，讓我一次又一次取得進(jìn)步;也感激自己在最青春的日子里選擇了努力奮斗，讓自己擁有了七年無悔于青春的前行。忘不了每次公開課前英語組同事們一遍遍耐心的聽課;忘不了當(dāng)班主任之初，鮑校長每個早讀從我班走過時的悉心的指導(dǎo);忘不了在感到挫敗猶豫時付主任的和風(fēng)細(xì)雨的鼓勵，;忘不了太多的同事總是在我需要的時候伸出無私的援助之手，忘不了我生病時各位同事不顧酷暑親自到我家去看望我，鼓勵我……

   正是有這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊和集體，所以我才絲毫不敢懈怠，一直在積極努力，七年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位同事的熱心幫助下，當(dāng)然，也在我自己的刻苦努力下，我還是取得了很大的進(jìn)步的。作為班主任，在班級管理和成績方面，2013年帶的第一屆畢業(yè)班考入全市前500名15人，超額50%完成了學(xué)校訂的10個人的目標(biāo)，同時我班有多名同學(xué)考入我校高中部。我也獲得了中招優(yōu)秀班主任。后又獲得兩次校優(yōu)秀班主任，多次獲校德育課先進(jìn)個人。

   比起這些榮譽(yù)，我更欣喜的是得到了各位家長和學(xué)生的認(rèn)可和肯定。第一屆學(xué)生畢業(yè)兩年了，家長們還會和我打電話探討孩子的情況，進(jìn)步了、退步了、是否早戀了？讓我和孩子去談心;生病出院了，學(xué)生們第一時間捧著鮮花來看我;每逢節(jié)日，因為成績太差當(dāng)兵走了的楊中華總是準(zhǔn)時打來電話;前幾天*排節(jié)目遇見我原來的課代表，現(xiàn)在在我校讀高二的張云雪同學(xué)，她問我：“老師，你還記得我們之間的約定嗎？我曾在全班同學(xué)面前承諾我將來要帶你去阿爾比斯山滑雪，我現(xiàn)在幾乎每天跑*時看見你就要提醒自己一遍：一定要努力，努力才有能力兌現(xiàn)自己的諾言，您可一定要鍛煉好您的身體！”她還說：“老師，你知不知道，我在一次很難得的演講機(jī)會上，講我的老師，說的就是你和王xx老師。過后很多人羨慕我，你為什么遇見那么好的英語老師和班主任？”王xx老師是我努力的榜樣，但能被學(xué)生肯定，這何嘗不是一種榮譽(yù)？

   有了外中這個優(yōu)秀的大團(tuán)隊，其實，每個外中人都是非常優(yōu)秀的！記得辦公室的劉曉華老師在講公開課前略有緊張，我們都鼓勵他：你招教考試都過了，一個公開課緊張什么呀？他毫不猶豫的說：這里可是外中呀！確實，優(yōu)秀的外中，有一大批優(yōu)秀的外中人！那么我今天站在這里，又憑什么讓各位在優(yōu)秀的外中人發(fā)現(xiàn)我，投我一票呢？我仔細(xì)想了想，認(rèn)真的總結(jié)了總結(jié)，我認(rèn)為我是外中的“四有”好青年！哪“四有”呢？有良好的心態(tài)、有愛心肯用心、有擔(dān)當(dāng)、有學(xué)習(xí)和反思！

   1、有良好的心態(tài)

   良好的心態(tài)是一切成績的根源。無論何時，我總是保持著積極陽光的心態(tài)。身邊的朋友都說我熱愛生活，許小康老師曾說我每天都是“勁兒勁兒”的，我想這都是我心態(tài)好的原因。

   正是有了良好的心態(tài)，我才能正確的認(rèn)識自己，正確的面對自己的工作和生活。去年暑假，我得了一個非常不好的病，手術(shù)后很多人勸我放棄工作，在家休息，最終我還是靠自己強(qiáng)大的心態(tài)堅持下來了，戰(zhàn)勝了病魔，也戰(zhàn)勝了自己！

   2、有愛心肯用心

   有愛心、肯用心，才能有心的溝通，才能有*的班集體。有人說班主任工作是一門藝術(shù)。我想，只要班主任有愛心，能將愛融入到班主任教育工作中去，像愛自己的孩子一樣去愛學(xué)生，像母親對孩子般地?zé)o私奉獻(xiàn)，你便掌握了這門藝術(shù)。我現(xiàn)在所帶這屆學(xué)生，先后幾次召開別開生面的家長和學(xué)生共同參加的家長會：初一下期的段考后表彰大會，我們表彰了各個方面表現(xiàn)好的學(xué)生：引領(lǐng)初一同學(xué)前進(jìn)的標(biāo)桿人物、感動外中風(fēng)云人物、坐姿端正模范、勤儉節(jié)約模范等，讓家長了解班內(nèi)優(yōu)秀的孩子，請家長和學(xué)生代表發(fā)言，收到很好的效果;去年三八節(jié)正好學(xué)校讓家長來開家長學(xué)校的會議，我們就抓住機(jī)會開了感恩母親的班會;這學(xué)期，我們又一起和家長探討了關(guān)于青春和學(xué)習(xí)態(tài)度的班會：不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己！都受到了家長和孩子們的一致好評。會后有很多家長都給我發(fā)了信息說：這是我開過的最好的家長會，大人孩子一起受教。希望王老師多開這樣形式的家長會，啟發(fā)了家長教育孩子的方式。

   我還建立了家長的微信群，現(xiàn)在這個群里有88位家長，每天你我會把孩子們的生活片段，以小視頻的形式發(fā)給家長，讓家長了解孩子們在校的生活情況：早*、早上的體育鍛煉、孩子們的優(yōu)秀作業(yè)、早讀情況、課間生活等等。很多家長看到孩子們在校生活都激動不已，經(jīng)常會有家長發(fā)信息感謝，甚至有家長都想來外中再上次初中。我在做好班級工作的同時，也為咱們外中做了良好的宣傳，因為所有的家長都會先說“感謝外中！”再說“感謝王老師！”

   3、有擔(dān)當(dāng)

   有擔(dān)當(dāng)才有成長。除了正常的兩個班的英語教學(xué)和班主任的工作之外，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的英語角。所以每當(dāng)各種活動襲來時，我都會尤其忙碌。就拿英語演講來說吧，要xx訓(xùn)主持人、準(zhǔn)備節(jié)目。剛開始我也是很膽怯的，因為自己是個毫無藝術(shù)細(xì)胞的人。但我雖膽怯卻沒有對這樣的挑戰(zhàn)說不。沒有經(jīng)驗，我就一點一滴從頭來，多排練、多溝通、多向音樂老師求助。最終，幾年來，在各位同事的幫助下，我們成功的舉辦了一屆又一屆的英語演講比賽。去年我校十年校慶，學(xué)校要求我們上演個英語話劇。天哪，好難！因為我們的觀眾不僅僅有學(xué)生，還有各界來賓和全體家長！我和年級的英語老師迅速商定了一個方案：劇一定要選好！英語大部分家長是聽不懂的，我們一定要讓家長看懂，所以就確定了《灰姑娘》這個大家都熟悉的話劇。然后我們就打出劇本，張貼到各班，從年級200多名報名的同學(xué)中，經(jīng)過海選、復(fù)選、終選，選出了20幾名同學(xué)參加節(jié)目排練。一次次排練、一次次溝通服裝……最終在英語組同事的努力下，呈現(xiàn)給大家一個精*的節(jié)目！

   平時在年級工作中也是這樣，我從沒有：這個工作該我做，或者不該我做的想法。想到了，就去做，做的效果好了，就和大家分享。正是這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣，讓我經(jīng)歷了很多大型活動和各種公開課的洗禮，才有了更大的進(jìn)步。

   4、有學(xué)習(xí)和反思

   有學(xué)習(xí)和反思，才有進(jìn)步?，F(xiàn)在是一個各種信息和技能迅速發(fā)展的時代，不學(xué)習(xí)，不掌握過硬的知識，就會被淘汰，就會徒勞無功。所以我工作之余很注重自己的學(xué)習(xí)和反思。積極讀書、認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、反思自己的工作。在此也要感謝學(xué)校經(jīng)常給我們提供這樣向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會。去年，李鎮(zhèn)西思想演研究報告團(tuán)來我校講課，聽了之后，我加入了他們的qq群，被一大批在積極努力的老師所感動，所以堅持踐行他們的活動：寫文章、讀優(yōu)秀博客、參加每周六的研討活動。發(fā)表在咱們本期《教工天地》上的那篇《靜等花開》就是第一次參加他們的活動后督促自己寫的！

   在那次報告中，我們還了解到了素材型班會課，前段時間這個發(fā)起人在網(wǎng)上招募十位老師來組成研發(fā)團(tuán)隊，我知道后，也積極參加，連創(chuàng)三關(guān)，成為第二名加入到他們團(tuán)隊中的教師。期待著在這些團(tuán)隊的帶領(lǐng)下能更好的學(xué)習(xí)和反思自己。

   不管現(xiàn)在的我夠不夠格當(dāng)青年新秀，我都要感謝一路走來，學(xué)校對我的xx養(yǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心和幫助，所以請允許我借用汪國真的這首《感謝》來結(jié)束今天的演講：

   讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷清風(fēng)，你卻給了我整個春天;

   讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;

第4篇：二年級家長代表發(fā)言稿范文

__單縣北城小學(xué) 政教處廉荷

培訓(xùn)主題：家庭教育與孩子學(xué)習(xí)動力

一、指導(dǎo)思想：

本次家長學(xué)校活動主題是“家庭教育與孩子學(xué)習(xí)動力”。為全面實施素質(zhì)教育，離不開家庭教育,而家長學(xué)校正是家長與學(xué)校心心相交的愛的場所，通過家長學(xué)校能夠讓家長了解學(xué)校、老師，讓家長看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，能夠讓家長了解孩子一些在家所不能知曉的成長困惑。而且通過家長學(xué)校，家長、老師能面對面、心貼心的交流活動，請家長走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理；能共同建設(shè)安全和諧的校園教育。

二、活動目的：

1．通過活動，展示學(xué)校良好形象，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作。

2．加強(qiáng)家校交流，豐富家長的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3．充分調(diào)動起家長教育孩子的積極性，努力配合學(xué)校教育教學(xué)工作。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：賈詠梅

副組長：廉 荷王 琪

組 員：劉玉鋒孫慶霞謝海民劉冬梅

張 俠劉會麗韓猛朱繼國

四、活動時間：

2021年3月30日（星期二）下午2：00——4:00

五、活動地點：

南院大門內(nèi)場地

六、會場組織：劉玉鋒劉會麗朱繼國

七、會場監(jiān)護(hù)：五年級：韓 猛；三、四年級：孫慶霞 朱繼國；二年級:年級：劉會麗 張俠

八、會場拍照、做美篇：朱紀(jì)國

開會準(zhǔn)備和人員安排

1、學(xué)校方面：

①場地：劉玉鋒謝海民韓 猛朱紀(jì)國（以班為單位把學(xué)生板凳按東西縱隊排列，每班兩排。順序和開學(xué)典禮是一樣）主席臺：設(shè)四人座

②各班班主任必須到場，帶領(lǐng)一致兩名學(xué)生帶著班牌在各班所在地指導(dǎo)家長簽字、入座）

③配班老師帶領(lǐng)學(xué)生在本班內(nèi)席地而坐，內(nèi)容自行安排。常識老師巡視（四樓：徐效金、黃桂花老師；三樓：唐一鳴、王慧卿老師；二樓：白霜、張淑文老師；一樓：劉素梅老師）

④家長引領(lǐng)和車輛放置：張子錦、馬海萱、董佳慧、引領(lǐng)家長入校，朱冰嬋、李藝評、單碩協(xié)助家委會成員指導(dǎo)家長車輛放置，兩輪車放置在圍墻外和南邊花園內(nèi)，放兩排。四輪車盡量放置在大門兩側(cè)，若放不下，可放置路東。

2、各班要求：

①各班主任本周五前一定要以微信的方式告訴家長，通知家長開會時間、地點，要讓家長知道他們的孩子所在的班級的班別和老師姓名，讓家長到會后先找班主任簽字，然后在老師的指導(dǎo)下入座，要提醒家長安排好他們到會期間的工作、家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，盡量騎兩輪車。我們聘請一次專家不容易，要求家長盡可能抽出時間參加。對有事不能來參加的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

（注：到會人員不要帶小孩）

②各班班主任要提前組織學(xué)生把板凳放好，排齊，會議結(jié)束后再帶領(lǐng)學(xué)生依次有序地把凳子帶回班內(nèi)，在行走過程中一定要注意學(xué)生上下樓的安全。

③各班看班的老師一定要組織好學(xué)生，不準(zhǔn)隨便出教室，不準(zhǔn)趴在窗戶上向外看，不準(zhǔn)大聲喧嘩。會議沒結(jié)束前不準(zhǔn)到會場找家長。要求學(xué)生一節(jié)行動聽指揮。

八、家長學(xué)校活動流程:

1、賈校長至開幕詞

2、王校長

3、家委會代表 講話

4、專家講話

5、廉校長總結(jié)。

第5篇：二年級家長代表發(fā)言稿范文

尊敬的各位家長朋友：

你們好！

我是五年級的班主任，也是本班的語文老師。首先，我代表我們班的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們抽出時間來參加我校組織的家長會，單從這一點，就可以看出，你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。同時我也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來，因為對于學(xué)生來講，只要自己的家長身在其中，來參加會議對他們來講就是驕傲，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。并且更加努力的學(xué)習(xí)。

召開這次家長會的目的，是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

今天的會議有三項議程，一是作為班主任的我介紹一下本班的情況，科任教師總結(jié)匯報半學(xué)期以來的教育教學(xué)情況和學(xué)生的情況。二是請學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法及他們自己的心聲，三是家長發(fā)言交流。

一、本班學(xué)生情況

本班現(xiàn)有學(xué)生36人，其中男生20人，女生16人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)不濃，學(xué)生也很聽老師的話但學(xué)生書寫較亂，好多學(xué)生的態(tài)度是給老師學(xué)，上交的作業(yè)認(rèn)為是給老師完任務(wù)。

作為班主任我的工作思想是：一切以提高學(xué)生能力出發(fā)，能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績論英雄，只要學(xué)生今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵，及時表揚(yáng)。在我這半學(xué)期的努力下，學(xué)生初步養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生班級集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，當(dāng)然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決。比如：作業(yè)不認(rèn)真完成，撒謊、態(tài)度還不夠端正，晚上讓看20分鐘的課外書籍沒有落實等等。這都是需要家長與我配合的。

我將班級孩子大體分為三類：

第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)。

第二類學(xué)生，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)方法不正確，這些學(xué)生成績不拔尖，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點，稍有松懈就將擦肩而過。

第三類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在曠課，上課搞小動作，甚至課堂上說話，成績也普遍不好。面對這些學(xué)生我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，你們不能對我說："這娃娃我可管不了呀！全靠老師你了，在學(xué)校學(xué)生最聽老師的話！"你也不要說："哎呀，老師我忙的很，我沒時間！"

我們常常說："外來的和尚好念經(jīng)",于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。

家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢？

第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。

第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

第三、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。

我想簡單說一說語文這門學(xué)科。語文學(xué)科并不是僅僅教學(xué)學(xué)生認(rèn)字，閱讀，寫作，我想更重要的是利用語言文字來滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，培養(yǎng)孩子們豐富的情感，健全的人格。因為語文課本及課外書籍中很多人物、很多故事都會給學(xué)生很大的啟發(fā)。學(xué)生們可以通過閱讀書籍進(jìn)行自我教育，而這種教育又是潛移默化的，不露痕跡的。我會利用一切機(jī)會引導(dǎo)孩子讀書。在這里，（）我也想對家長提出一個建議，那就是給孩子創(chuàng)造一個較好的讀書環(huán)境。在家里，經(jīng)常給孩子購買一些書籍，甚至我覺得家長可以和孩子一起來讀書，給孩子作出一個榜樣，語文教學(xué)中學(xué)生最難的就是閱讀和寫作上，本次期中考試家長也見到卷子了，學(xué)生的閱讀和表達(dá)水平不高。學(xué)生的基礎(chǔ)知識有了提高，但閱讀和習(xí)作水平的提高可不是一朝一夕的事。那這方面就要求家長多多管教，讓孩子多看書，多給他買一些豐富自己內(nèi)心世界的書籍，而且還有和孩子多多的交流，因為時常的和孩子拉拉家常，講講學(xué)習(xí)以外的話題，有時候這對孩子也是一種幫助，一種學(xué)習(xí)……

總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點進(jìn)步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊，讓好的能更好。我非常需要各位家長的努力配合。當(dāng)你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流。時間不方便可以電話聯(lián)系。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長！

第二項：請科任教師發(fā)言

第三項：請學(xué)生暢所欲言

第四項：請家長發(fā)言。

二年級家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿

今天很高興各位家長能來參與學(xué)校組織的半日公開活動。

各位家長都很關(guān)心自己孩子在校的表現(xiàn)，想了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為數(shù)學(xué)老師，我主要從數(shù)學(xué)的角度跟各位家長談一談。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，二年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于一年級了，教材上抽象知識增多，難度加大。有的孩子一時難于適應(yīng)，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。

1、教材分析

這冊共有12個單元，涉及3大領(lǐng)域，面比較廣。數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域：乘法、除法、時、分、秒；空間和圖形領(lǐng)域：認(rèn)識圖形、認(rèn)識線段、長度單位厘米和米、位置和方向、24點、認(rèn)識觀察物體；統(tǒng)計與概率領(lǐng)域：統(tǒng)計和可能性。其中有2個單元，分別是第六單元（厘米和米）、第九單元（時、分、秒、）是本冊的難點，單位知識比較抽象，且進(jìn)率不一樣，長度單位之間的進(jìn)率有的是1000,有的是100,有的10,時分秒的進(jìn)率是60,導(dǎo)致很多學(xué)生很難熟練掌握。

2、課堂教學(xué)

課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。那些成績不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講、小動作較多、不能積極參與課堂活動中來。不會聽課，老是要老師來提醒，這樣學(xué)習(xí)必然就會受到影響。平時的課堂上，能認(rèn)真聽講，積極動腦思考問題，并且能積極舉手發(fā)言，如一班：卞玉倩、翁明豪、羅逸帆、七班：敏、怡、天杰、趙輝、劉培杰等等

3、考試成績

每次考試我把考試的分?jǐn)?shù)段要求學(xué)生寫在試卷的左上角。作為家長，要能將孩子的成績進(jìn)行縱向比較和橫向比較。其中重要的是能縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同時期所取得的成績相比較，是進(jìn)步，還是退步，或是原地踏步走。進(jìn)步的原因是什么？退步了的原因是什么？是態(tài)度還是方法出了問題，分析后對癥下藥。橫向比較，就是能將自己的小孩與班級的其他孩子比較一下，找差距和不足。具有良好習(xí)慣的孩子，成績一般都很優(yōu)秀，而這一切，除了學(xué)校教育，另一方面也不可忽視家庭氛圍的熏陶，對于這些孩子的家長，其他家長不妨去討教，再結(jié)合自己孩子的特點進(jìn)行實踐，定有收獲。

4、對家長的要求

（1）重視口頭作業(yè)。 表揚(yáng)孫杰琪、張?zhí)旖堋垍R林

（2）監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。按時完成有兩層含義：一是今天老師布置的作業(yè)今天完成。二是家長看看作業(yè)量給孩子規(guī)定完成時間，不能拖拉。

（3）監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。

（4）監(jiān)督孩子認(rèn)真書寫作業(yè)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。表揚(yáng)：馮朋森、張?zhí)旖堋?/p>

（5）監(jiān)督孩子口算時的速度。

（6）檢查孩子每天的家庭作業(yè)及時簽字。建議每位家長每天能拿出十分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況，對有個別問題可以寫在作業(yè)本后面及時溝通。

第6篇：二年級家長代表發(fā)言稿范文

高中開學(xué)典禮教師發(fā)言稿范文1

 

老師們，同學(xué)們：

 

大家好!

 

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著金秋的腳步，嶄新的一個學(xué)年又開始了。首先謹(jǐn)讓我代表第二中學(xué)全體教師，對新加入到我們這個大家庭的七年級新生表示熱烈的歡迎!孩子們，來吧，第二中學(xué)正敞開溫暖的懷抱喜迎你們的到來!

 

所有二中的學(xué)子們，我想對你們說：上帝給了每個人一份珍貴的禮物，那就是給你一次年輕的機(jī)會。青少年是嶄新的，在你們的腦子里總會有那么多的新點子、新方法、新感受、新作品、新經(jīng)驗，新思維……;青少年是快樂而有作為的，在籃球場上大汗淋漓地奔跑吧，你們會成為是未來的奧運(yùn)冠軍;在作文課上文思飛揚(yáng)吧，你們會成為新時期的又一位大文學(xué)家……不要覺得不可能，記?。盒挠卸啻?，舞臺就有多大!奮斗著、進(jìn)取著——一切皆有可能!

 

同學(xué)們，今后的每一天，我們都會靜靜地看著你們，快樂地打造自己的明天，勇敢地開創(chuàng)你們的未來。記?。?/p>

 

希望屬于你們，消極不屬于你們，就算是遇上困難你們也一定要告訴自己“我能行!”

 

笑容屬于你們，眼淚不屬于你們，面對失敗，你們會打出勝利的手勢，瀟灑地對它說一聲“再見!”

 

智慧屬于你們，空虛不屬于你們，把握每一分、每一秒，你們與未來來個美麗的約定。

 

一個嶄新的新學(xué)期又在你們的面前了，這是你們生命中的一個起點，一個小站，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，現(xiàn)在請你們大聲地回答我：

 

新的一個學(xué)年——信心準(zhǔn)備好了嗎?

 

追夢的旅途上——執(zhí)著準(zhǔn)備好了嗎?

 

艱辛的學(xué)習(xí)生活中——努力準(zhǔn)備好了嗎?

 

面對前面一個又一個困境挫折時——彼此的鼓勵準(zhǔn)備好了嗎?

 

在二中生活學(xué)習(xí)的每一天——快樂準(zhǔn)備好了嗎?

 

大家的回答非常堅定，這很好!這才是真正的二中學(xué)子的風(fēng)采!我為你們喝彩!

 

同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花”。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，那么請問親愛的同學(xué)們，在這個新學(xué)期剛開始的播種里，你打算播下什么樣的種子呢?

 

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，第二中學(xué)是我們同學(xué)快樂的大家園，但國有國法，校有校規(guī)。良好的紀(jì)律約束是我們每一位學(xué)子能夠快樂學(xué)習(xí)的保障。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：

 

首先，在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。

 

在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從各位老師的教導(dǎo)，認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律，不打架不罵人，在任何時候都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。

 

最重要的是爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個個碉堡，等待著我們?nèi)スタ恕ｑR克思說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點。”我們要改被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅不摧，用自己的汗水和智慧推開理想之門。目前我們正處于積累知識的黃金時期，須知“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是清苦的，也沒有任何捷徑可循。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。

 

我國數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利畫家達(dá)•芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。

 

要成功，其實很簡單。只要我們做好每一天的每一件小事：“一日之計在于晨”，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;實驗課上，看到你們專心致志地實踐;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲……這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功;這樣的校園，才是充滿活力的校園。

 

最后，還要爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì)，它需要的是各方面全面發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學(xué)校組織的各項活動，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識。當(dāng)然，練就強(qiáng)壯的體魄也很重要，同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長的基礎(chǔ)，因為身體是革命的本錢嘛!

 

同學(xué)們，現(xiàn)在請你們和我一起思考這樣兩個問題：第一：“你來這兒做什么”第二：“你將來要成為一個什么樣的人?”是的，人生猶如深夜航船，而那一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，只有我們堅定的回答才能點亮自己的燈塔，照亮前行的方向。其實每當(dāng)你思索這個問題時，我們也正在為今后三年或者更加長遠(yuǎn)的未來樹立一座燈塔。盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個人生的坐標(biāo)原點進(jìn)發(fā)。

 

我一直用一句話來提醒自己：“人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播”。所以，每時每刻，每一分、每一秒，我們都要全力以赴，滿懷激情地投入到每一天的精彩直播中!

 

新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w師生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!

 

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們攬萬卷文集，汲百代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天!

 

只有這樣，我們才會說：今天我以二中為榮，明天二中以我為傲!

 

最后，讓我用一副對聯(lián)來結(jié)束今天的講話：

 

上聯(lián)：千般追求 百倍信心 十分投入為學(xué)習(xí)

 

下聯(lián)：三尺講臺 兩寸粉筆 一腔熱忱寫春秋

 

橫批：二中加油

 

祝我們大家在校園中的每一天都幸福、快樂!

 

謝謝大家!

 

高中開學(xué)典禮教師發(fā)言稿范文2

 

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

 

大家上午好！很榮幸，我今天能夠代表全體新教師在這里發(fā)言，一起迎接金堂中學(xué)新學(xué)期的到來。告別了假期的閑睱與慵懶，沉寂的校園又充滿了活力與激情。新學(xué)期意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

 

對于我們新老師來說，金堂中學(xué)就是我們新征程的起點。

 

金堂中學(xué)自創(chuàng)建以來，邁著堅實而穩(wěn)健的腳步，走過了幾十年。幾十年來，全體金中同仁以昂揚(yáng)的斗志和務(wù)實的精神，取得了許多驕人的成績，向社會交上了一份又一份滿意的答卷。想到以后將要在這么優(yōu)秀的學(xué)校和老師們、同學(xué)們一起為未來拼搏，倍感責(zé)任重大。這對于我們新老師來說，更意味著鞭策、責(zé)任和使命。

 

也許，作為新教師，我們還不能很好的讀懂這種責(zé)任和使命，因為我們還不能明白“教師”這兩個字的分量。

 

但是，我讀到了最美教師張莉莉的故事，她把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。一顆美麗的心靈，讓我明白了“教師”這兩個字的意蘊(yùn)，告訴了我一位新老師身上所應(yīng)該具有的愛和擔(dān)起的責(zé)任。

 

教師的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè)，但他應(yīng)當(dāng)如百合，綻開是一朵花，凝聚成一枚果；應(yīng)當(dāng)如星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看似一團(tuán)火。

 

作為新時期的教育工作者，我們早已做好準(zhǔn)備。

 

每位老師都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子牛”的精神，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將和所有師生一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。因為我們選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

 

在此，我也代表全體新教師向全校師生作出承諾和表態(tài)：積極主動的學(xué)習(xí)，潛心鉆研教材，認(rèn)真反思自己的課堂，虛心向老教師請教，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，不斷提高教師的自身修養(yǎng)。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助引領(lǐng)下，我們一定會迅速成長起來，在金堂中學(xué)實現(xiàn)自己的人生價值。

 

最后，在新學(xué)期里，祝福高一高二的學(xué)生，像雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識的真諦，祝福高三的同學(xué)，立鴻鵠之志，拼搏進(jìn)取，在六月收獲的季節(jié)，金榜題名，再創(chuàng)佳績！祝福老師們工作順利，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！

 

高中開學(xué)典禮教師發(fā)言稿范文3

 

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

 

大家上午好！

 

又是一年春草綠，在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，在這寒意猶存，春天臨近的日子里，很榮幸作為畢業(yè)班教師代表在這里發(fā)言，在此，我謹(jǐn)代表全體老師向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：祝大家在新學(xué)期身體健康，學(xué)xxx步！

 

剛剛度過一個愉快的假期，我們又迎來了一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，我們師生心潮澎湃。我們霍邱中學(xué)以其嚴(yán)格規(guī)范的管理，健康向上的校園文明環(huán)境，高素質(zhì)的教師隊伍，穩(wěn)步攀升的驕人成績，贏得了學(xué)生、家長們的普遍認(rèn)可和社會的廣泛贊譽(yù)。在此，我祝愿并相信我們霍邱中學(xué)全體師生都能在新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

 

新的一年開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想。七八年級高一高二年級的同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢？中學(xué)三年是短暫的，也是艱辛的，你們要分秒必爭，一定要做到當(dāng)天事情，當(dāng)天完成，要盡快摸索到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，以求得最高的學(xué)習(xí)效率。你們還要全面發(fā)展，努力做到：快樂學(xué)習(xí)，幸福成長。

 

對于我們高三年級和九年級的學(xué)生來說更是最后的沖刺，高三的同學(xué)們，還有92天，你們將迎來使人生更加完美的高考！十二年寒窗苦讀、十二年辛勤付出，檢驗成效的時刻即將來到！社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏。九年級的同學(xué)們，還有99天你們將迎來人生中的第一次大考。盡管現(xiàn)在中考并不能決定命運(yùn)，但成績將為你們贏得榮譽(yù)、贏得機(jī)遇！九年辛勞，優(yōu)異的成績將是最好的犒勞！希望你們在這短暫的日子里查漏補(bǔ)缺、扎實學(xué)好各科知識，為下年升入高中打下堅實的基礎(chǔ)、為實現(xiàn)“大學(xué)夢”及早努力！在此，我想和大家多說幾句，以求共勉。

 

首先，我們要做好知識準(zhǔn)備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”現(xiàn)在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢科，“修補(bǔ)”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。

 

其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對待每一次訓(xùn)練，把平時的訓(xùn)練當(dāng)成高中考，高中考時才能像訓(xùn)練。注重過程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查漏補(bǔ)缺的檢測，一次思考總結(jié)的契機(jī)。弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”，我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年高中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。

 

另外，我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢，只有擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。

 

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。”孟子說：“愿得天下英才而教之。”作為霍中的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪！在此，我代表霍邱中學(xué)畢業(yè)班全體教師作出如下承諾：

 

第一，牢記師德規(guī)范，做學(xué)生敬佩的精神導(dǎo)師。育人必先正己。我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，科研探索，勤奮進(jìn)取，言行一致，團(tuán)結(jié)拼搏”的霍中人文精神，甘為人梯，傾其所有，用博大的胸懷、無私的愛心平等地對待每一個學(xué)生，潛移默化地影響每一個學(xué)生。

 

第二，牢記教育使命，做學(xué)生敬佩的學(xué)習(xí)導(dǎo)師。教育關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的未來和國家的未來。我們一定本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，博學(xué)深思，銳意進(jìn)取，立足于課堂，向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量，虛心向同行和學(xué)生學(xué)習(xí)，及時聽取學(xué)生意見和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。

 

第7篇：二年級家長代表發(fā)言稿范文

作為一名貧困生，我深深地感受到來自社會各界對我們的無微不至的關(guān)懷和呵護(hù)，使我們在不因家庭困難而失學(xué)的同時，倍感溫暖、深受鼓舞.這種溫暖和鼓舞，時刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響.以下是小編為大家整理的貧困生發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

貧困生發(fā)言稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

大家好!

今天我很榮幸地向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師說一聲：謝謝你們!(鞠躬)我有機(jī)會站在這里，作為貧困生的代表，我將用自己的經(jīng)歷傾訴我們的心聲和感受!多年來，從上級領(lǐng)導(dǎo)到社會各界，對我們貧困生伸出了無數(shù)次援助的雙手，為我們營造了一片溫暖的天空。我來自謝橋鎮(zhèn)的一個農(nóng)村家庭，父母均是農(nóng)民。再加上父母身體欠佳，經(jīng)濟(jì)收入很是微薄，每年的學(xué)費(fèi)對我家來說都是一筆很大的數(shù)。父母辛苦的勞動，頭發(fā)白了，脊背彎了，母親更是落了一身的玻學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府知道后，不僅免除了我的學(xué)費(fèi)，而且還免除了我的學(xué)雜費(fèi)，學(xué)校老師對我們貧困生更是關(guān)懷備至，體貼入微。您們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我的心靈，使我走出自卑的個人世界，融入了集體的溫暖之中。我愿意和同學(xué)們在一起玩耍、打鬧了，也愿意幫助同學(xué)了，我感到很快樂，和其他同學(xué)一樣快樂!我深知自己讀書的機(jī)會來之不易，一直努力學(xué)習(xí)著?；仡檸啄陙砟鷤儗ξ业年P(guān)懷，真是一言難盡!各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，千言萬語我只有一句話:你們的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們在生活的海洋里遠(yuǎn)航!最后，我代表貧困生，向?qū)W校，向上級領(lǐng)導(dǎo)，向社會各界關(guān)心我們的叔叔阿姨們由衷地道聲：“謝謝你們”!在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將鼓起生活的勇氣，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，自強(qiáng)不息，全身心投入到學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，報答各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們，報效社會，報效祖國。謝謝

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、家長們:

你們好!今天我很榮幸的代表接受資助的同學(xué)在這里發(fā)言，我的心情非常激動，因為我們即將接受的助學(xué)金來自我們敬愛的閔爺爺、來自我校的“閔效千愛心基金會”，來自關(guān)心我們的各位愛心人士。請允許我代表本次接受資助的貧困學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔、阿姨們深情地說一聲：謝謝你們!

小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤。你們的到來，就像三月的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細(xì)雨，滋潤了我們的心田。敬愛的叔叔、阿姨們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時，是你們的用愛心又一次點燃我們理想的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。今天在這里召開了本次捐助活動，我們的心情，覺得分外沉重，因為這里飽含著您們對我們的一片深情與厚望啊!這份情比山還高、這份心比海還深。

然而，我們又能拿什么回報你們呢?拿什么來回報我們敬愛的閔爺爺呢?在此，請讓我代表接受資助的貧困同學(xué)鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心幫助，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧!最后，請允許我再一次代表今天接受資助的貧困同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)們說一聲：謝謝!

貧困生發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我叫x，是芳華路小學(xué)五一班的一名學(xué)生。今天我能夠榮幸地站在這里代表我校接受資助的貧困學(xué)生發(fā)言，心里無比激動。如果說世界上物美價廉的東西是什么，那一定是“謝謝”二字。它樸素真誠，無需付出。那么請允許我代表本次接受資助的貧困學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)深情地說一聲：謝謝你們!(鞠躬)

我有一個貧窮的家，爸爸媽媽用汗水支撐著我們四口人的生活，每天看著媽媽不辭辛苦的照顧著我和弟弟，我的內(nèi)心就一陣酸楚，難為了爸爸媽媽，一口好吃的都舍不得吃，一件新衣服也舍不得買，省下來的錢給我和弟弟買書，買文具。最讓我忘不了的是有一天媽媽拉著我的手說：“孩子，爸爸媽媽對不起你呀，咱家條件太差了，爸爸媽媽沒能讓你和人家孩子一樣吃得好、穿得好、玩得好!我說：“媽媽，沒關(guān)系，這些吃穿的，都不要比，好的學(xué)習(xí)成績才最值得一比。您們要多注意身體，不要為我們省吃省喝，只要您的身體健康，才可以好好照顧我們呀!當(dāng)時我和媽媽都哭了。今天，我享受到了來自領(lǐng)導(dǎo)的捐助，此時我無法用語言來表達(dá)我的感激之情。我們雖然貧困，卻生活在陽光里，生活在愛的世界中。因為你們不僅幫助我解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰籍了我的心靈，使我走出了自卑的個人世界，融入了集體的溫暖之中。我感到非常的幸福和快樂。

貧困并不可怕，可怕的是因為貧困而停止心靈的追求。有了大家的幫助，我們更覺得信心百倍。我深知自己讀書的機(jī)會來之不易。在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅;放學(xué)回家，我主動幫助媽媽做家務(wù)，逐漸成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在此，我代表享受資助的貧困生向大家承諾：我們一定會合理使用資助資金，把它用在學(xué)習(xí)最需要的地方，決不會讓它變成口中的零食，決不會用它去與別人攀比、享受。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將鼓起生活的勇氣，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，自強(qiáng)不息，全身心投入到學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，報答各位領(lǐng)導(dǎo)，報效社會，報效祖國，決不辜負(fù)大家的期望。

最后，我代表全體貧困生再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們無微不至的關(guān)懷。請您們相信我們，明天，我們會成為對社會有用的人。愛是永恒的，愛是薪火相傳的，是永遠(yuǎn)沒有終點的接力?，F(xiàn)在，我是一個接受愛心的人，今后，我會成為一個傳播愛心的人!我會將愛的接力棒傳遞下去，獻(xiàn)出自己的愛心，幫助那些需要幫助的人。謝謝!

貧困生發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們:

你們好!

首先，我代表所有受資助的特困學(xué)生發(fā)自肺腑地說一句話：感謝黨、感謝政府，感謝所有關(guān)心我們這些貧困家庭孩子上學(xué)的人們，沒有你們，就沒有我們的今天。

我叫胡艷榮，是臺安高中二年級奧班的學(xué)生，我出生在達(dá)牛鎮(zhèn)大于村的一個貧寒的農(nóng)民家庭，在我很小的時候，媽媽就癱瘓在床，生活完全不能自理，在我的記憶里，從小到大我都沒有得到過有行動的母愛。

我的父親是個樸實的農(nóng)民，他身背沉重的生活負(fù)擔(dān)，一邊照顧母親，一邊種田，勉強(qiáng)支持著殘破的家。從我上小學(xué)時起，放學(xué)回家后我放下書包就是干家務(wù)，照顧媽媽，因交不起學(xué)費(fèi)，我曾三次輟學(xué)，都是借助“希望工程”的資助我才一波三折的讀完了小學(xué)。

到了初中，學(xué)費(fèi)和小學(xué)相比增加了很多，我又多次想到輟學(xué)，此時我們縣設(shè)立了“扶困助學(xué)基金”，每當(dāng)我為交不起學(xué)費(fèi)而發(fā)愁時，都是“扶困助學(xué)基金”援助了我，它帶給我的不僅僅是求學(xué)之路上的一次次經(jīng)濟(jì)援助，更為重要的是，它在我心中生成一種無形的精神動力，這種力量讓我刻苦勤奮，促我進(jìn)取向上。就這樣我頑強(qiáng)地讀完了初中，并以全縣第16名的成績考入了臺安高中。

當(dāng)我手捧滾燙的錄取通知書一口氣跑回家時，滿臉滄桑的父親臉上露出了笑容，病榻上的母親激動的哭了，爸爸臉上的笑容轉(zhuǎn)瞬即逝了說：“考上是太好了，可咱家拿什么供你呀?”聽完父親的話我哭了，但隨后我堅定的對父親說：“爸爸我一定要上高中，我現(xiàn)在長大了，可以邊打工邊上學(xué)?！?/p>

高中開學(xué)的時候到了，別的同學(xué)都?xì)g歡喜喜的來報到，我卻背著同學(xué)膽怯地向班主任老師述說了我家里的情況，老師說你就安心學(xué)習(xí)吧，你的情況我向?qū)W校反映，幫你想辦法。趙校長得知情況后，找到我說，你不用有顧慮，現(xiàn)在有“扶困助學(xué)基金”用來資助特困生，你盡管安心讀書，你在校期間學(xué)校免收你的一切費(fèi)用。同學(xué)們得知我的情況，從那時起，就自發(fā)地積攢廢品賣錢給我做生活費(fèi)一直到今天。更令我感動的是有一位不愿透露姓名的縣領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都通過學(xué)校送給我錢。在我向?qū)W校再三請求下他才同意和我見面，見面他拉這著我的手親切地說：“你不用知道我是誰，你只管好好讀書，有什么困難就找我?！边@位好心的領(lǐng)導(dǎo)今天就在我們的會場，他就是這位陳縣長，請允許我借此機(jī)會給您及和您一樣關(guān)心我們這些貧困學(xué)生的好心領(lǐng)導(dǎo)們深深的鞠上一躬，以表達(dá)我的感激之情。

如果沒有黨和政府的關(guān)懷，沒有“扶困助學(xué)基金”，眾多打工的人流中一定會多一個身材瘦弱的我，如果沒有象陳縣長這樣的好心人資助，我只能是衣衫藍(lán)縷，吃了上頓沒下頓。是社會用博大的愛心將我溫暖，是你們這些好心人用堅實的雙手將我扶起，讓我在人生的路上執(zhí)著向前。

貧困磨礪了我的意志，讓我明白了苦難是人生中最好的大學(xué)。我想這也是每一個貧困學(xué)生的共同心聲。雖然我們嘗到了比同齡人更多的艱辛，但我們也體會到了社會大家庭的溫暖，使我們更加堅信人間自有真情在。

我即將升入高三，進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的最后沖刺階段，在這關(guān)鍵時刻，各位領(lǐng)導(dǎo)又給我們送來黨和政府和社會有識之士對我們的關(guān)愛，此時的我，只有決心發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績來回報社會，回報母校，回報關(guān)心、關(guān)愛我的好心人。

貧困生發(fā)言稿4今天，我很榮幸代表所有受助貧困生站在這里發(fā)言。如果說世界上真有什么物美價廉的東西，那一定是“謝謝”二字。它樸素真誠，無需付出。在這里我謹(jǐn)代表所有受助的學(xué)子對所有幫助和關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心企業(yè)家、愛心人士人說一聲“謝謝”!(鞠躬)

在我8歲，弟弟還只4歲時，父母就由于意外雙雙離開了我們，從此我們姐弟就跟著奶奶生活。奶奶如今快80歲了，身體較弱，也沒有什么經(jīng)濟(jì)來源，靠種些田和賣些小零食供我們姐弟讀書，可奶奶含辛茹苦辛勤勞作還是無法負(fù)擔(dān)我們的學(xué)業(yè)。面對拮據(jù)的生活和生存的壓力，我們姐弟無法專心投入到學(xué)習(xí)中去，奶奶也因生活的重?fù)?dān)壓得她喘不過氣，患上了高血壓和糖尿病，這對于我們來說更是雪上加霜。學(xué)校了解到我家的情況后，減免了我和弟弟的學(xué)費(fèi)，還將我家的情況上報到區(qū)學(xué)生資助管理中心。很多愛心人士紛紛向我們伸出了援助之手，幫助我順利完成從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)?？梢哉f我是在社會各界愛心人士的愛中成長起來的，是你們的愛在我最困難的時候，給予我信心，給予了我希望，你們不僅是給了我物質(zhì)上的幫助，更是給了我精神上激勵。

現(xiàn)在，我考上了理想的大學(xué)，捧著大學(xué)錄取通知書我欣喜萬分，但一想到需要六千多元的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，我就愁眉不展，奶奶也急得飯都吃不下去。區(qū)委區(qū)政府適時舉行的“牽手貧困生·圓你大學(xué)夢”助學(xué)活動給我們帶來了希望，一大批愛心人士、愛心企業(yè)又向我們伸出了援助之手，剛才我又獲得了3000元的助學(xué)金，終于能圓我大學(xué)夢了。此時我的心情十分激動，我永遠(yuǎn)也不會忘記區(qū)委區(qū)政府對我們的關(guān)心、愛護(hù)，永遠(yuǎn)也不會忘記是黃陂人民養(yǎng)育了我，永遠(yuǎn)也不會忘記是黃陂教育培育了我，永遠(yuǎn)也不會忘記是在坐的愛心企業(yè)、愛心人士的愛心鼓舞了我。我要真誠的對所有幫助過我的人說一聲感謝，沒有你們就沒有今天的我，沒有你們的愛心就不能圓我的大學(xué)夢!我永遠(yuǎn)會把你們的愛心記在心間。

此刻，我想說:請你們放心，一個在愛中成長的人，是有足夠的決心去努力奮斗的，大學(xué)四年我會刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。畢業(yè)之后我會努力工作，不斷拼搏，用自己一切的力量去回報社會，回報祖國，回報黃陂人民，決不辜負(fù)幫助過我們的愛心人士的深情厚誼。現(xiàn)在，我是一個接受愛心的人，今后，我會成為一個傳播愛心的人!我會將愛的接力棒傳遞下去，獻(xiàn)出自己的愛心，幫助那些需要幫助的人。

最后在一次感謝你們!感謝你們的愛心!

貧困生發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們:

你們好!

首先，我代表所有受資助的特困學(xué)生發(fā)自肺腑地說一句話：感謝黨、感謝政府，感謝所有關(guān)心我們這些貧困家庭孩子上學(xué)的人們，沒有你們，就沒有我們的今天。

我叫胡艷榮，是臺安高中二年級奧班的學(xué)生，我出生在達(dá)牛鎮(zhèn)大于村的一個貧寒的農(nóng)民家庭，在我很小的時候，媽媽就癱瘓在床，生活完全不能自理，在我的記憶里，從小到大我都沒有得到過有行動的母愛。

我的父親是個樸實的農(nóng)民，他身背沉重的生活負(fù)擔(dān)，一邊照顧母親，一邊種田，勉強(qiáng)支持著殘破的家。從我上小學(xué)時起，放學(xué)回家后我放下書包就是干家務(wù)，照顧媽媽，因交不起學(xué)費(fèi)，我曾三次輟學(xué)，都是借助“希望工程”的資助我才一波三折的讀完了小學(xué)。

到了初中，學(xué)費(fèi)和小學(xué)相比增加了很多，我又多次想到輟學(xué)，此時我們縣設(shè)立了“扶困助學(xué)基金”，每當(dāng)我為交不起學(xué)費(fèi)而發(fā)愁時，都是“扶困助學(xué)基金”援助了我，它帶給我的不僅僅是求學(xué)之路上的一次次經(jīng)濟(jì)援助，更為重要的是，它在我心中生成一種無形的精神動力，這種力量讓我刻苦勤奮，促我進(jìn)取向上。就這樣我頑強(qiáng)地讀完了初中，并以全縣第16名的成績考入了臺安高中。

當(dāng)我手捧滾燙的錄取通知書一口氣跑回家時，滿臉滄桑的父親臉上露出了笑容，病榻上的母親激動的哭了，爸爸臉上的笑容轉(zhuǎn)瞬即逝了說：“考上是太好了，可咱家拿什么供你呀?”聽完父親的話我哭了，但隨后我堅定的對父親說：“爸爸我一定要上高中，我現(xiàn)在長大了，可以邊打工邊上學(xué)?！?/p>

高中開學(xué)的時候到了，別的同學(xué)都?xì)g歡喜喜的來報到，我卻背著同學(xué)膽怯地向班主任老師述說了我家里的情況，老師說你就安心學(xué)習(xí)吧，你的情況我向?qū)W校反映，幫你想辦法。趙校長得知情況后，找到我說，你不用有顧慮，現(xiàn)在有“扶困助學(xué)基金”用來資助特困生，你盡管安心讀書，你在校期間學(xué)校免收你的一切費(fèi)用。同學(xué)們得知我的情況，從那時起，就自發(fā)地積攢廢品賣錢給我做生活費(fèi)一直到今天。更令我感動的是有一位不愿透露姓名的縣領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都通過學(xué)校送給我錢。在我向?qū)W校再三請求下他才同意和我見面，見面他拉這著我的手親切地說：“你不用知道我是誰，你只管好好讀書，有什么困難就找我。”這位好心的領(lǐng)導(dǎo)今天就在我們的會場，他就是這位陳縣長，請允許我借此機(jī)會給您及和您一樣關(guān)心我們這些貧困學(xué)生的好心領(lǐng)導(dǎo)們深深的鞠上一躬，以表達(dá)我的感激之情。

如果沒有黨和政府的關(guān)懷，沒有“扶困助學(xué)基金”，眾多打工的人流中一定會多一個身材瘦弱的我，如果沒有象陳縣長這樣的好心人資助，我只能是衣衫藍(lán)縷，吃了上頓沒下頓。是社會用博大的愛心將我溫暖，是你們這些好心人用堅實的雙手將我扶起，讓我在人生的路上執(zhí)著向前。

貧困磨礪了我的意志，讓我明白了苦難是人生中最好的大學(xué)。我想這也是每一個貧困學(xué)生的共同心聲。雖然我們嘗到了比同齡人更多的艱辛，但我們也體會到了社會大家庭的溫暖，使我們更加堅信人間自有真情在。

我即將升入高三，進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的最后沖刺階段，在這關(guān)鍵時刻，各位領(lǐng)導(dǎo)又給我們送來黨和政府和社會有識之士對我們的關(guān)愛，此時的我，只有決心發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績來回報社會，回報母校，回報關(guān)心、關(guān)愛我的好心人。

此時此刻，我感覺所有的語言都顯得蒼白無力，我只能用真摯的心情向富有愛心的社會各界有識之士說聲謝謝，正因為有了你們的關(guān)愛。我們這些貧困學(xué)子才獲得了學(xué)習(xí)的機(jī)會，你們的恩情我們將永志不忘。

最后，請允許我代表全體受資助的同學(xué)們向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位慷慨相助。

第8篇：二年級家長代表發(fā)言稿范文

各位尊敬的家長!

大家好！首先，請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。正因為有了你們這樣的支持，孩子們才有這么大的進(jìn)步。

借此機(jī)會呢，我也想把我個人的一些想法來跟大家分享一下：

一、班級情況

1、本學(xué)期班級管理方面

以量化獎懲措施來管理班級。主要劃分了五大部分，從課堂、紀(jì)律、衛(wèi)生、列隊和作業(yè)方面對孩子的表現(xiàn)進(jìn)行加減分，并且每月總結(jié)一次，對得分前幾名的孩子進(jìn)行物質(zhì)獎勵，通過細(xì)化的獎懲，讓孩子們產(chǎn)生比較優(yōu)勢，從而激勵更多的學(xué)生。

2、一晃孩子們已經(jīng)快上三年級了，這學(xué)期的他們，真的懂事了很多也長大了很多，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，積極動腦筋；做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級，并有很好的禮貌。（投影）

我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點，每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。

二、期中考試

期中測試是比較重要的，家長們一定很關(guān)心。下面我就針對此次期中試題，談?wù)勎业乃妓鳌槭裁醋鲞^的題目還要錯？為什么越是簡單的題越容易出錯？如18-9=2，9÷3=27等。為什么會出錯呢，是“粗心”二字在作祟，不是的，是缺乏自我檢查的能力與細(xì)心的好習(xí)慣。要提高孩子們這方面的能力還要家長們的配合，因為每天就一節(jié)數(shù)學(xué)課，可以說我輔導(dǎo)孩子的時間很少，只能利用課間十分鐘，孩子還得上廁所，所以主要還是靠大家，在家時應(yīng)讓孩子自己檢查，獨(dú)立完成作業(yè)，少口授多引導(dǎo)。同時我想說的是一張試卷的分?jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，所以，我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，每次試卷有難易之差，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。

三、習(xí)慣的養(yǎng)成（投影）

四、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的作息時間

現(xiàn)在，學(xué)校特別注意學(xué)生的安全情況，，所以特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生早上7：30后，下午2點40后才可以到校，中午最好讓孩子午睡，下午能有精力投入到學(xué)習(xí)中，希望家長共同注意學(xué)生的作息時間。

做到有事先請假，以便老師隨時知道學(xué)生的情況?，F(xiàn)在已有家校通，希望家長如果學(xué)生有事能及時聯(lián)系。

五、加強(qiáng)聯(lián)系。

第9篇：二年級家長代表發(fā)言稿范文

   最新開學(xué)典禮發(fā)言稿2000字

  龍騰盛世，萬事俱興。渡過一個平安、祥和的寒假，迎來了一片充滿生機(jī)和向往的春天。

  我們行走在通往理想的道路上，我們正在用自己的思想、品格和行動書寫人生的篇章。

  新年伊始，站在新的起跑線上，有幾個簡單的問題需要我們認(rèn)真地思考，正確地對待。

  “我要到哪里去”。許多人生活在盲目隨從的狀態(tài)之中，沒有目標(biāo)，沒有方向，經(jīng)不住風(fēng)浪的考驗、受不了物欲的誘惑，麻木冷漠地生活著。因為不知道要到哪里去，所以只能躊躇不前，只能麻木不仁，只能逆來順受，只能隨波逐流。泰國有句俗語“母雞的理想就是一把谷糠”。家養(yǎng)的雞鴨本來是能飛上藍(lán)天的。自從被圈養(yǎng)起來以后，它們就圍著院子轉(zhuǎn)，用唧唧咯咯的叫聲乞求主人的施舍，要是有一把谷糠它們就心滿意足了。它們的眼中沒有原野、沒有藍(lán)天，不想飛便永遠(yuǎn)也飛不了，天生的一雙翅膀只能成為笨重的擺設(shè)。滿足現(xiàn)狀，過一天算一天，最后只能成為餐桌上的美味。

  世界著名的潛能大師安東尼說過這樣一句話：“有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生”。我們青春年少，我們血?dú)夥絼?，我們來日方長，我們就應(yīng)該有屬于自己的理想。

  到哪里去，這不僅是前進(jìn)的方向，也是行動的準(zhǔn)則。這是美國科學(xué)家做的一個有關(guān)目標(biāo)的實驗。這位科學(xué)家找到一批志愿者，并將他們分為三組，讓他們在三種不同的情況下沿著公路向前行走。第一組人，科學(xué)家沒有告訴他們?nèi)ツ膬?，也沒有告訴他們有多遠(yuǎn)，只叫他們跟著向?qū)ё?。對第二組人，科學(xué)家告訴他們?nèi)ツ膬海叨噙h(yuǎn)。對第三組人，科學(xué)家既告訴他們?nèi)ツ膬汉投噙h(yuǎn)，又在沿路每隔一千米的地方樹一塊路碑，向他們指示里程。結(jié)果是：第一組的人剛走了兩三千米就有人叫苦了，走到一半時，有的人甚至坐在路邊，不愿再走了，越往后人的情緒越低，七零八落，潰不成軍。第二組的人走到一半時才有人叫苦，當(dāng)走到3/4路程時，大家情緒低落，覺得疲乏不堪，快到終點時，大家又振作起來，加快了步伐，不久就到達(dá)了目的地。第三組的人一邊走一邊看路碑，每看到一個路碑，便有一陣小小的快樂。當(dāng)他們走了5千米以后，每當(dāng)看到一個里程碑，便都會發(fā)出一陣歡呼聲。走到離目的地只差兩三千米的時候，反而開始大聲唱歌、說笑，以消除疲勞，結(jié)果速度越來越快。當(dāng)然是第三組花的時間最短，也最快樂。

  明確自己的奮斗目標(biāo)，科學(xué)制訂自己的人生規(guī)劃，我們的人生就會有方向，有成就，有快樂。

  第二個問題，我如何到達(dá)理想的彼岸。朱志文，山東荷澤的一位再普通不過的農(nóng)民，那是一位貧困地區(qū)里的貧困農(nóng)民?？芍^家徒四壁，赤貧如洗。在極其艱苦困難的生活中，朱志文從來沒有放棄對音樂藝術(shù)的追求。靠自學(xué)掌握了音樂基礎(chǔ)知識，對著鏡子練習(xí)口型，迎著寒風(fēng)進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練，日復(fù)一日、年復(fù)一年地在歌唱中勞動、在辛苦的勞作中歌唱。這位在村里從來就被人看不起眼的大衣哥，終于登上了春晚的舞臺，成為家喻戶曉的耀眼的明星。我們堅信朱志文的藝術(shù)道路還會走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，因為我們從他的身上看到了事業(yè)成功的最可貴的基礎(chǔ)：再困難也不放棄自己的藝術(shù)追求，再成功也不放棄自己的人生品格。

  同學(xué)們，沒有夢想，就沒有未來。我們正是人生中朝氣勃發(fā)的黃金時段，有理想，有抱負(fù)，有行動，有付出，我們的人生便會變得輝煌燦爛。

  如果我們追求的財富，那就聽一聽李嘉成的體會。李嘉成是全球華人首富，是全世界最杰出的華人企業(yè)家。在回顧自己創(chuàng)業(yè)一生時，他深有感觸地說：“在20歲前，事業(yè)上的成果百分之百靠雙手勤勞換來；20歲至30歲之前，事業(yè)已有些小基礎(chǔ)，那10年的成功，10％靠運(yùn)氣好，90％仍是由勤勞得來；之后，機(jī)會的比例也漸漸提高；到現(xiàn)在，運(yùn)氣已差不多要占三至四成了?！必敻坏姆e累靠辛勤的勞動，所謂的運(yùn)氣，也是自己用心用智運(yùn)營的機(jī)會。

  如果我們追求藝術(shù)，請記住中國的一句古話：“臺上一分鐘，臺十年功?！滨r花和掌聲的背后，是經(jīng)年累月、持之以恒的辛勤付出。

  如果我們追求是科學(xué)，請記住馬克思的話：“在科學(xué)的路上沒有平坦的道路,只有不畏艱險的人,才能到達(dá)光輝的頂點?！?/p>

  我常想，其實學(xué)校也是一條星光大道，在校的每一位同學(xué)都是海選的選手。每位同學(xué)都有自己的潛能和條件。學(xué)校和老師們，就是要選拔和培養(yǎng)大家，讓大家做好各方面的準(zhǔn)備，面帶微笑地踏上人生的舞臺。這條大道通向社會的各個階層，通向社會工作的三百六十行當(dāng)。只要我們用心歌唱，每個人都能成為人們心目中的明星。

  千里之行，始于足下。美好的理想，需要我們一步一步去實現(xiàn)。新學(xué)期伊始，我衷心祝愿：

  老師們?nèi)倚腋?，工作順利?/p>

  祝愿同學(xué)們體魄健康，學(xué)業(yè)有成！

  最新開學(xué)典禮發(fā)言稿2000字

  各位老師、同學(xué)們：

  大家下午好！

  金秋九月，碩果累累，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了428名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！對在上學(xué)年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。

  新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

  過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好局面。去年中考成績突出，在124考生中達(dá)普高線124人，其中一中實驗班12人。中考成績在全縣處于上游水平，深受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。

  老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝

  煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。

  新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們，你們是班級的主人，是學(xué)校的主人，是祖國的希望和未來，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去，為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。

  新學(xué)期開始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：

  1、樹立“品牌意識”，打造“學(xué)校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。

  2、“先學(xué)會做人，再學(xué)會作學(xué)問”，先成人再成才。我們早已達(dá)成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念?！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅決反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。

  3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題；它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。

  4、明確目標(biāo)，珍惜時間，主動學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書？目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動力，才能有更好的效率。中學(xué)時代是打基礎(chǔ)的時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時間。初一是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此向成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，走進(jìn)了舊城中學(xué)，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。初二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，因為初中的大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級完成和進(jìn)行，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標(biāo)。尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。

  初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著全校希望，開始最后一學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績在量上有了突破，在質(zhì)上有了提高，很多同學(xué)進(jìn)入了非常理想的學(xué)校。成績的取得離不開同學(xué)們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天，必將會以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

  同學(xué)們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要，我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。