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中華魂讀書活動總結(jié)精選(九篇)

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中華魂讀書活動總結(jié)

第1篇:中華魂讀書活動總結(jié)范文

本次活動以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,以引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感,樹立社會主義榮辱觀,形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚為主線,以講文明、樹新風(fēng)為重點,努力消除有違公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序等不文明現(xiàn)象,使全校學(xué)生在文明用語、禮貌待人、講究公德、遵紀(jì)守法、維護(hù)秩序等方面有明顯進(jìn)步,為構(gòu)建和諧校園,實現(xiàn)學(xué)生的成才和學(xué)校的發(fā)展,提供強(qiáng)大的精神支持,營造文明和諧的社會環(huán)境。

二、活動主題

本次活動的主題為:迎國慶、講文明、樹新風(fēng)

三、活動原則

1、以學(xué)生為主體,重在參與。在開展活動期間,教師要尊重學(xué)生,突出學(xué)生在活動中的主體地位。要充分調(diào)動全體學(xué)生參與活動的積極性和主動性,動員和引導(dǎo)全體學(xué)生參與活動,使學(xué)生在活動中受到教育,能力得到鍛煉。

2、以活動為主線,重在實踐。要把思想道德教育的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中,使學(xué)生體驗、感悟和認(rèn)同講文明、樹新風(fēng),并身體力行,達(dá)到知與行的統(tǒng)一。

3、以課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外為主渠道,相互配合。要把思想道德教育的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動過程中。加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會的溝通和聯(lián)系,共同支持配合,做好教育活動,共同把“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育活動推向深入。

四、活動內(nèi)容與形式

(一)宣傳發(fā)動階段:( 4月23日 — 5月1日 )

召開“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育系列活動啟動儀式,向全校師生發(fā)出倡議,在校園內(nèi)張貼標(biāo)語,并在校園網(wǎng)、校廣播站、???、櫥窗板報等開設(shè)“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育專欄,營造學(xué)習(xí)活動氛圍。

(二)組織實施階段( 5月1日 —— 5月25日 )

1、抓住建國六十周年、建隊六十周年契機(jī),對少年兒童進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí),將來報效祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)。組織學(xué)生觀看改革開放三十年的光盤,進(jìn)行今昔對比。利用五一長假期間,引導(dǎo)全校師生搞一次“講過去、看現(xiàn)在”社會調(diào)查活動,通過耳聞目睹的經(jīng)濟(jì)、社會、家庭生活的變遷,寫出體會或調(diào)查報告,以年級組為單位進(jìn)行評選。另外,協(xié)助學(xué)校少先隊組織在學(xué)生中開展適合學(xué)生身心特點、學(xué)生所喜聞樂見的各種紀(jì)念活動。如講述歷史上少先隊員中的先進(jìn)人物事跡,講述去年抗震救災(zāi)中的英雄少年,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、榮辱觀、價值觀的教育,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,立志做社會主義事業(yè)的合格接班人。

2、積極開展學(xué)唱《我是合格小公民》歌曲活動,并把這首歌曲和我們開展的“三好、四不、五為”活動結(jié)合起來,在全校各個班級利用音樂課和興趣活動時間盡快組織學(xué)生學(xué)會唱這首歌曲,使其融入少年兒童的心靈,滋潤他們茁壯成長。另外,我們將以班級為單位組織合唱比賽,以此促進(jìn)活動的開展。

3、教育學(xué)生做合格小公民,搞好社區(qū)環(huán)境綜合治理工作,抓好“文明禮儀普及教育”活動,以“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)——良好習(xí)慣伴我行””為主題,開展文明禮儀教育活動。⑴、組織學(xué)生觀看反映文明禮儀的專題教育片。 ⑵、召開一次主題班會。⑶、出一期專題黑板報。 ⑷、做一件講文明講禮貌的實事。⑸、評選校園十大文明之星。

4、結(jié)合“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”活動,繼續(xù)開展感恩教育、愛的教育活動。各班組織開展“算算親情帳,感知父母恩”主題班會;體驗?zāi)笎郏豪秒p休日開展“我與媽媽換角色——今天我當(dāng)家”活動,盡自己所能完成媽媽日常的家庭事務(wù),真實體驗媽媽的辛苦,懂得體諒媽媽、感恩媽媽;給媽媽送上一份真誠的禮物——對媽媽說一句祝福的話、送一件自制的卡片、為媽媽洗一次腳,把歡樂、祝福和關(guān)愛送到媽媽的心中;寫一封“爸爸、媽媽,你們辛苦了”為主題的家信;積極參加“孝敬從每一天做起”為主要內(nèi)容的孝敬老人、體驗親情等活動,加強(qiáng)學(xué)生的敬老愛親教育。教育學(xué)生有一顆感恩的心,懂得奉獻(xiàn)愛,對父母、老師、長輩、學(xué)校、社會等一切有助于自己成長的人感恩。

5、開展向優(yōu)秀中學(xué)生盧世強(qiáng)學(xué)習(xí)的活動。學(xué)習(xí)宣揚盧世強(qiáng)的先進(jìn)事跡,印發(fā)《陽光下的小樹》事跡材料,每個隊員人手一份,通過大隊輔導(dǎo)員導(dǎo)讀、自讀、討論交流,全面了解盧世強(qiáng)的事跡。學(xué)習(xí)盧世強(qiáng)同學(xué)勤奮好學(xué)、艱苦樸素、吃苦耐勞、克服困難、體諒父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助、熱愛同學(xué)的勤學(xué)精神和道德風(fēng)范, 并提出“向盧世強(qiáng)同學(xué)十對照”的要求,發(fā)給每個隊員一張“我和盧世強(qiáng)比成長”的對照調(diào)查表,讓隊員分條列出盧世強(qiáng)的先進(jìn)事跡,然后再和自己對照。并參照盧世強(qiáng)十對照進(jìn)行答題,通過主題隊會、板報、演講、調(diào)查問卷等形式,使每位學(xué)生在向盧世強(qiáng)學(xué)習(xí)活動中找到自己的不足。

6、大力開展“中華魂”主題讀書活動。結(jié)合我校 “暢游書海、塑美好人生、創(chuàng)書香校園”讀書活動實施方案,積極倡導(dǎo)學(xué)生“多讀書、讀好書、好讀書 ”,并提倡全校學(xué)生把家里的好書拿到學(xué)校來,跟同學(xué)們共同分享,通過讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長,積累豐富自身的底蘊,提高整體素養(yǎng)。

(三)總結(jié)表彰階段( 5月25日 —— 6月1日 )

1、結(jié)合“六、一”兒童節(jié)慶?;顒?,進(jìn)行本次系列活動成果展示,并制作成專題片對學(xué)生進(jìn)行深化教育。

2、各班通過總結(jié),評選出優(yōu)秀少先隊員,上報德育處,由德育處給予表彰獎勵。

3、德育處評選出在本次活動中表現(xiàn)突出的班級和教師,由學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵。

4、學(xué)校向教育局關(guān)工委推薦積極分子,進(jìn)行活動總結(jié),向教育局報送書面總結(jié)。

五、活動要求

1、各年級、各班級要根據(jù)學(xué)校的活動方案,結(jié)合本年級、本班的實際,開展卓有成效的活動。

2、“講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育活動是一項長期的工作,各班級要樹立以月促年,常抓不懈的思想,在活動月結(jié)束后,對此項工作繼續(xù)予以高度重視,抓長期,長期抓,建立起長效機(jī)制。