中學(xué)團委工作匯報精選(九篇)

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第1篇：中學(xué)團委工作匯報范文

給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長;再次，在工作中主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示的多，相對來說，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時候少。以下是為大家整理的職員季度工作匯報資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。

職員季度工作匯報一

第三季度在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫忙指導(dǎo)下，透過自身的努力，我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作潛力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了必須的工作成績，現(xiàn)將本人第三季度以來的工作、學(xué)習(xí)狀況匯報如下：

一、加強學(xué)習(xí)，注重提升個人修養(yǎng)

一是透過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹_的路線、方針、政策，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會_的十六大、十六屆三中、四中全會精神，努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高了政治理論水平。加強政治思想和品德修養(yǎng)。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事，三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識，用心參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，嚴(yán)格按照胡_同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自我的準(zhǔn)則;始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實上，腳踏實地工作;四是不斷改善學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅持學(xué)以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨季度齡增長，使自身綜合潛力不斷得到提高。

二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，扎實做好本職工作

本人以高度的職責(zé)感和事業(yè)心，自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點，因此結(jié)合具體狀況，按時間性，全季度的工作如下：三季度，完成__季度財務(wù)決算收尾工作，辦好相關(guān)事宜，辦理事業(yè)年檢。認(rèn)真總結(jié)上季度的財務(wù)工作，并為四季度訂下了財務(wù)工作設(shè)想。對各類會計檔案，進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。對財務(wù)專用軟件進(jìn)行了清理、殺毒和備份。完成__季度新增固定資產(chǎn)的建賬、建卡、季度檢工作;二季度，按照財務(wù)制度及預(yù)算收支科目建立四季度新賬，處理日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。按工資報表要求建立工資統(tǒng)計賬目，以便于分項目統(tǒng)計，準(zhǔn)時向主管部門報送財務(wù)、統(tǒng)計月報季報;充分發(fā)揮了會計核算、監(jiān)督職能。及時向相關(guān)單位、站領(lǐng)導(dǎo)帶給相關(guān)信息、資料，以便正確決策。主動與局計財科及時持續(xù)聯(lián)系，提出用款申請計劃，以到達(dá)資金的正常周轉(zhuǎn)。

在對外付款方面，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行和遵守國家財經(jīng)制度，賬務(wù)做到日清月結(jié)、賬實相符、賬賬相符。辦理行政事業(yè)性收費季度度審驗，為貫徹落實行政許可法，及時報送“收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、金額”、等自查清理狀況表，報送上半季度醫(yī)保軟盤、按醫(yī)保規(guī)定繳納上季度保費。三季度，根據(jù)甘人財號文精神的要求，用近一個月時間對三季度以來的賬目按《中華人民共和國會計法》及《四川省會計管理條例》進(jìn)行對照自查，完善了財務(wù)手續(xù)，寫出了自查狀況、經(jīng)驗體會、內(nèi)部控制度建設(shè)狀況及會計制度執(zhí)行狀況，進(jìn)一步規(guī)范了會計行為。辦理職工增資事項。四季度，為審核認(rèn)定免交殘疾金報送了勞資表、殘廢證、工資領(lǐng)取單。申報繳納合同工養(yǎng)老保險、失業(yè)保險，下半季度醫(yī)保，住房公積。按規(guī)定錄報財政供養(yǎng)人員信息。辦理人事工資審核等。

三、勤勤懇懇做好后勤服務(wù)

作為一名財務(wù)工作者，我在工作中能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德，樂于理解安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，如為執(zhí)法人員考試報到、做考前準(zhǔn)備工作，完成廉政專項治理自查自糾狀況報告及_風(fēng)廉政工總結(jié)等文字材料的撰寫。

在這一系列的工作中，我深知：作為一名合格的財務(wù)工作者，不僅僅要具備相關(guān)的知識和技能，而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng)，同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都就應(yīng)用心做到，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。

職員季度工作匯報二

__年第四季度即將告一段落，第四季度即將來臨，現(xiàn)將第四季度的安全生產(chǎn)工作做如下總結(jié)：

1、第四季度接到管理中心《關(guān)于加強電視衛(wèi)生安全的緊急通知》后，我嘉誠公司首先成立了電視衛(wèi)生安全檢查小組，明確了任務(wù)，并對工作區(qū)和設(shè)備、庫房進(jìn)行了責(zé)任區(qū)、責(zé)任人的劃分，使安全責(zé)任和衛(wèi)生區(qū)的責(zé)任落實到位到人，強化了員工的安全意識和責(zé)任意識。

2、健全、完善有關(guān)電視衛(wèi)生安全工作制度，在基礎(chǔ)上制定了《食品衛(wèi)生安全預(yù)防措施》，《食品衛(wèi)生中毒預(yù)案》，建立了食品衛(wèi)生安全檢查制度，完善了食品采購，入庫檢查制度，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人。

3、為使食品衛(wèi)生工作能夠更加明晰，明確，保證各項崗位職責(zé)與操作規(guī)程更加規(guī)范，因而制作了各類制度牌15塊并張貼上墻;改造，新增食品存放加工等部位的設(shè)備設(shè)施，把陳舊的洗碗池更換上了不銹鋼池，還增加了兩個涼菜間，還安裝上了電視和紫外線消毒燈，還把后廚不規(guī)范的線路和開關(guān)重新進(jìn)行了改造。

4、各公寓、平房、辦公樓除了每周兩次的班組安全學(xué)習(xí)外，這個季度，各部門每周又增加了關(guān)于“服務(wù)禮儀，職業(yè)道德”的電教課，并制作了300張溫馨提示“節(jié)約用電，小心地滑”;對新來的員工進(jìn)行了安全知識培訓(xùn)，除每周日檢查外我公司針對各部門進(jìn)行了一次安全衛(wèi)生大檢查，每月一次針對員工進(jìn)行安全常識和如何正確使用消防器材進(jìn)行抽考。

5、鍋爐班、維修班、綜合班，第四季度除了每周二次的班組安全學(xué)習(xí)以外，我們特意在八月份組織每周一次的電視電教課，內(nèi)容包括“禮貌禮節(jié)”“職業(yè)道德”;鍋爐班八月份對東院鍋爐房陳舊的管道和設(shè)施進(jìn)行了除銹補漆工作;維修班每周二次對箱變和配電室進(jìn)行安全檢查和打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，并制作了“安全管理流程圖”1塊，“燃?xì)庑孤?yīng)急處理流程圖”2塊，“火警應(yīng)急處理流程圖”2塊，“消防應(yīng)急處理流程圖”1塊。

6、我公司每月1號對整個聯(lián)合基地274個滅火器，76個消防栓進(jìn)行檢查，并填寫卡片。8月份我公司進(jìn)行一次消防疏散演練和“__”消防疏散演練簽名活動，參加人數(shù)：117人次;還對全體員工進(jìn)行了一次關(guān)于“安全知識”，“服務(wù)禮儀、職業(yè)道德、職業(yè)技能”的考試，參加人數(shù)103人，還進(jìn)行一次“安全知識”的電教課，參加人數(shù)：118人次。

小結(jié)：從第四季度的“安全生產(chǎn)”工作來看，我公司在今后的工作中仍然把“安全生產(chǎn)”做為主題，逐步推行“以人為本，預(yù)防為主”“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的安全管理模式，安全管理從事后被動變?yōu)槭虑爸鲃?，從專人管理轉(zhuǎn)變?yōu)槿珕T管理，今后除了繼續(xù)開展消防演練和疏散演練、設(shè)備安全大檢查、現(xiàn)場隱患大排查等系列活動外，重點推行，安全知識競賽和演講，安全座談會等安全文化建設(shè)活動，從而營造人人重視安全，人人維護安全，時時處處安全的和諧氛圍。

職員季度工作匯報三

三個月以來,我牢記服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機關(guān)、服務(wù)群眾的工作職責(zé)，不怕困難、團結(jié)協(xié)助，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將這幾個月來的工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

鄉(xiāng)_政辦公室作為綜合性的辦公室，承擔(dān)的工作職責(zé)較多，工作又十分瑣碎，做起來千頭萬緒，這就要求辦公室的人員必須有較高的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平才能勝任，否則工作起來就會無從下手，顧此失彼。今年以來，我認(rèn)真學(xué)_的各項方針政策，不斷提高自身的思想政治素質(zhì);認(rèn)真學(xué)習(xí)公文寫作、如何做好辦公室工作等業(yè)務(wù)知識。通過學(xué)習(xí)，想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，各項工作有條不紊開展，并取得了較好的工作效果。

二、加強鍛煉，做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù)。

___年第一季度，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，努力做好本職工作。

1.認(rèn)真配合完成村“兩委”換屆工作。去年年底到今年2月份，我鄉(xiāng)進(jìn)行了村“兩委”換屆選舉工作。在選舉過程中，從推選村民選舉委員會、選民登記到預(yù)選、正式選舉，我們都本著“嚴(yán)格依法辦事、處處有據(jù)可查、堅決杜絕漏洞”的原則，精心組織，周密部署，做到一個步驟不省略，一個細(xì)節(jié)不忽視。從選舉之前的宣傳工作、明白卡的制作到選舉之時選票的制作與發(fā)放、選舉之后計票與統(tǒng)計等各個環(huán)節(jié)我都參與其中，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了分配的各項工作。

2.精神文明工作。_政辦分工我主要負(fù)責(zé)精神文明建設(shè)的材料，第一季度以來，我鄉(xiāng)精神文明建設(shè)主要開展了以下幾項活動：積極組織開展第十一個“公民道德建設(shè)月”活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，安排部署集中活動方案;開展烏什塔拉鄉(xiāng)首屆道德模范評選活動;積極組織參與“天翼杯”精神文明知識競賽，精神文明建設(shè)和“3·15”國際消費者權(quán)益有獎知識問答活動;動員參加“春暖三月雷鋒精神”讀書征文大賽活動。同時認(rèn)真籌備創(chuàng)建自治區(qū)級精神文明機關(guān)的各項工作，完成精神文明責(zé)任體系分解，按部就班準(zhǔn)備各項材料工作。

3.團委工作。主要協(xié)助專職副書記做好團的自身建設(shè)和基礎(chǔ)工作，負(fù)責(zé)志愿者服務(wù)活動和其他日常工作。第一季度以來，團委主要開展了如下活動：組織青年志愿者參加“學(xué)習(xí)雷鋒奮斗青春給力和碩”為主題的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動和“愛國衛(wèi)生日活動”;認(rèn)真組織進(jìn)行“走進(jìn)青年”活動。

4.辦公室其他工作。同時在辦公室還負(fù)責(zé)會務(wù)通知、會場布置以及辦公室日常工作。辦公室工作可以說是服務(wù)性工作，既要對外也要對內(nèi)服務(wù)。在工作中要做到“三勤”，即嘴勤、手勤、腳勤：在接待群眾來訪辦事時，要主動詢問是否有需要辦理的事情，遇到辦不了的證明材料耐心向其解釋清楚，或幫助聯(lián)系經(jīng)辦人;收集整理材料時，全面準(zhǔn)確的了解各方面工作的開展情況，及時總結(jié)匯總，向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

第2篇：中學(xué)團委工作匯報范文

德育工作總結(jié)

在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下，在西岸村委、資產(chǎn)管理公司的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下，在全體教師的參與和努力下，2009年度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進(jìn)步。穩(wěn)定和諧的校風(fēng)、扎實深入的研究、活力四射的體藝節(jié)、朝氣蓬勃的學(xué)生會等等，都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個方面進(jìn)行總結(jié)：

一、扎實抓好常規(guī)管理，建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng)；

1、抓好學(xué)前集訓(xùn)，做好各年級學(xué)生的適應(yīng)性工作；

學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級特點，分級組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練，歷時四天，并且新增加了高年級的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識。扎實有效的學(xué)前培訓(xùn)，為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項工作做了很好的鋪墊。

2、加強學(xué)生管理隊伍建設(shè)，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊伍；

上學(xué)年的學(xué)生會是第一屆學(xué)生民選的代表，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會的成立和管理工作，通過報名、競選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序，建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項活動和評比才得以順利開展，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。

3、以文明班評比為基礎(chǔ)，扎實穩(wěn)固開展班級評價，促進(jìn)班級管理；以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ)，開展學(xué)生評價，鼓勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)；

在學(xué)校一日常規(guī)管理上，學(xué)校仍然以文明班的評比作為評價機制。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評價，以每周為單位評出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎，此舉很大程度上調(diào)動了班主任積極性，促進(jìn)了班級管理，有效及時地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學(xué)校的評價制度，以文明班評比和班級活動的開展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”，這也調(diào)動了班級參與學(xué)?；顒拥姆e極性，提高了每項活動參與度和學(xué)生的普及性。

在學(xué)生評價方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)本班實際，制定出本班的評價體系，建立班級管理制度。班級根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時段的表現(xiàn)，評出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級、學(xué)期末再評出操行等級，獎勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)。

文明班的評比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期，正是這兩項工作的扎實開展，才在班級管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的局面，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報制度，做到?？偨Y(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步；

在本學(xué)期學(xué)生會常規(guī)工作中改革的一大亮點，就是實行工作周周清的制度。學(xué)生會是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實的。每周末，由學(xué)生會各部的部長進(jìn)行匯報，總結(jié)出自己部門的得失，找出問題，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會，商討應(yīng)該加強的地方，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級中出現(xiàn)的問題及時得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過程中學(xué)生會進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。

二、深入開展“自主管理”校本課題研究，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長；

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們在全校鋪開了“自主管理”班級建設(shè)的研究。在整個學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中，我們看到學(xué)生在成長、教師在成長、學(xué)校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程：

1、完善制度，提高班級的可操作性和學(xué)生的參與積極性；

上學(xué)期末，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題，比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等，形成條文，定為制度。從整個學(xué)期看，班主任因為制度的修訂，更加易與班級管理的操作，更加易于學(xué)生的評價；學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。

2、進(jìn)行班主任主題工作匯報，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；

從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報共五次。我們本著有序、有效的原則踏實開展每一次的匯報工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真，很實在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會者的共鳴。

3、落實學(xué)生干部的層級培訓(xùn)，讓“自主管理”有人才的保證；

自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級有主人翁的意識，自動自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會后，至上而下有序開展校級、班級的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計，本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生會干部的培訓(xùn)共有21次，學(xué)生會各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，學(xué)生會干部對班級干部的培訓(xùn)有10多次，估計參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動中，我們學(xué)生會干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長的肯定。正是有這樣一個得力團結(jié)的團隊，才給了我們以希望和信心。

三、成功組織開展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學(xué)校、社會一體化的精神文化；

12月13日的開幕式和文藝晚會，將體藝節(jié)一系列活動掀向，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長、老師、

學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會。今年的體藝節(jié)更是如此，因為它與往年比，的確與眾不同。首先，歷時長，項目多，參與面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來的師生書畫展、師生運動會、文藝晚會等共計有11個大項，參與人數(shù)超過一萬人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會，更是一次文化的盛會，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計，體現(xiàn)了我們師生對班級的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程，幾乎是無一錯漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。

四、加強團隊建設(shè)，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮；

1、加強團隊建設(shè)，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊伍；

第二屆學(xué)生會的成立，也完成了本學(xué)期團委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強，在學(xué)生是先進(jìn)的代表。

2、加強團委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團支部的建設(shè)；

學(xué)校團委會在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團支部評價制度，并根據(jù)制度加強了日常的監(jiān)督和檢查，比如：活動參與人數(shù)、團徽佩帶情況、會議記錄、團費交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團支部的建設(shè)，也促進(jìn)了團員本身的不斷自我檢查、自我教育。

3、充分利用宣傳陣地，加強宣傳優(yōu)勢；

本學(xué)期，根據(jù)“五四”紅旗團委標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團委室完成了搬遷工作。目前的團委室是一個標(biāo)準(zhǔn)團委，新設(shè)置了書柜、新購置了電腦，新增添了噴畫，給了團委和學(xué)生會一個舒適的辦公環(huán)境。

另外，團委還征訂了《中國青年報》、《中國共青團》、《生力軍》、《黃金時代》等青年報刊雜志，并組織學(xué)生會成員定期閱讀，寫心得體會。學(xué)校團委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。

4、多渠道組織活動，讓活動成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺；

活動是共青團的生命。本學(xué)期，團委、少先隊組織的活動是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個學(xué)期。師生在活動中都有了展示的機會、有了學(xué)習(xí)的平臺。

五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍，構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境；

1、配合上級精神，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化；

在9月份，學(xué)校成立以張校長為組長的宣傳小組，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置，結(jié)合上級精神，重新設(shè)計學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫，合理分布于學(xué)校走廊、功能室、校門口等地；收集并設(shè)計了共近60條標(biāo)語張貼于各教室和功能室，讓學(xué)校處處有文化，字字見真章。校報《銀溪》，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果。在11月份，學(xué)校順利通過了上級的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗收，并受到一致好評。

2、成立“綠韻”文學(xué)社，讓學(xué)生有一份屬于自己的；

在本學(xué)期的學(xué)生會部門設(shè)計中，我們設(shè)立了“綠韻”文學(xué)社，并在學(xué)生會選舉中，推薦八年級（2）班的劉錫揚同學(xué)擔(dān)任社長。文學(xué)社的成立，給了學(xué)生一個自由發(fā)表自己習(xí)作的地方，也給了學(xué)生一個交流的平臺。在本學(xué)期，在語文科組老師的協(xié)助下，文學(xué)社組織了暑假讀書心得、環(huán)保征文、優(yōu)秀習(xí)作等幾次征文評選。在12月，文學(xué)社整理出版了第一份報紙《綠韻》。

3、辦一份班主任需要的校本雜志——西岸學(xué)校《德育參考》。

在上學(xué)期，深圳濱海中學(xué)學(xué)習(xí)回來，就已思考過，我們可否辦一份適合我們班主任閱讀的雜志?，F(xiàn)在的報刊雜志太多，真正屬于我們班主任的時間又太少，結(jié)合我們學(xué)校研究的德育主題，于是我們辦起了西岸學(xué)校的《德育參考》。德育處選登了優(yōu)秀的班級管理文章，優(yōu)秀的我校班主任的經(jīng)驗介紹，讓《德育參考》成為我們交流、學(xué)習(xí)的一個永不關(guān)閉的媒介。

4、充分利用區(qū)、鎮(zhèn)德育交流媒體，加大學(xué)校宣傳力度，增加與兄弟學(xué)校交流的機會；

德育處充分利用區(qū)德育網(wǎng)站、鎮(zhèn)德育交流的主要媒介《團隊月志》，定期學(xué)校新聞和活動簡介，在網(wǎng)上與其他兄弟學(xué)校交換意見，相互學(xué)習(xí)。

六、工作反思

1、校本德育研究課題還應(yīng)該更有深度、更有廣度，但受到資源和人手方面的制約，這是一大矛盾和難題。反思：可否將資源重組優(yōu)化、將研究課題目標(biāo)放小、角度放細(xì)，從而縮小之間的矛盾。

2、在工作中任務(wù)的布置和真正的落實之間有一定的差距。反思：布置的方法應(yīng)更加明確，落實應(yīng)加上監(jiān)督。

3、部分教師觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)在大環(huán)境改革的步伐之間有一定差距，這也是我們要實現(xiàn)德育工作齊抓共管的一大難題。

德育處

2009.1.5

第3篇：中學(xué)團委工作匯報范文

一年多來我們的學(xué)習(xí)和工作匯報如下：

一、 狠抓思想品德教育

在班級，我們提出“品德第一，學(xué)習(xí)第二；成人第一，成才第二：成才先成人”的理念，團支部帶領(lǐng)團員和全班同學(xué)加強思想品德教育，每天早讀課前5分鐘我們都進(jìn)行5分鐘的有三部分內(nèi)容的紀(jì)律教育、自信心教育和良好習(xí)慣教育。每天中午12：20學(xué)校要求學(xué)生進(jìn)班級自習(xí)，我們班則提前5分鐘即12：15進(jìn)班，再次進(jìn)行5分鐘的有三部分內(nèi)容的紀(jì)律教育、自信心教育和良好習(xí)慣教育。教育方式是集體朗讀。通過每天進(jìn)行的這兩個5分鐘教育，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念，增強學(xué)生的自信心，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們還通過組織主題班會、演講、出黑板報等形式利用班會課和其它時間，經(jīng)常性地在團員和全體學(xué)生中開展理想、道德、紀(jì)律、法制、學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生、健康與環(huán)保等教育，尤其是紀(jì)律、學(xué)習(xí)教育常抓不懈。

班級還辦有《班報周報》，團支部主辦，每周出1-2期，利用班報提醒學(xué)生牢記“真誠、善良、好學(xué)、助人、爭先”的班訓(xùn)，宣傳“品德第一，學(xué)習(xí)第二；成人第一，成才第二；成才先成人”的辦班理念，宣傳先進(jìn)人物事跡和班級好人好事，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。通過辦班報，也提高了學(xué)生的寫作等方面的能力。

通過抓思想品德教育，班級面貌一天天朝著更好的方向轉(zhuǎn)變，一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團結(jié)友愛、充滿凝聚力和號召力的班級集體已經(jīng)形成。

二、 學(xué)習(xí)成績每學(xué)期都上新臺階

七年級新學(xué)期入學(xué)第一個月，都是同一個老師，我班數(shù)學(xué)、英語兩科測驗成績比同年級其它班均分低十幾分，經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同努力，期末考試與同年級其它班相比，均分也僅有2-3分之差。全校第二、第五、第七名同學(xué)是我班同學(xué)。

七年級第二個學(xué)期，班上有六名同學(xué)光榮地加入共青團，在學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，班級成立了團支部。在團干部的帶領(lǐng)下，班級學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項工作均走在全校前列。班級室內(nèi)清潔、課桌整齊，又有三名同學(xué)進(jìn)入全校前十名，張潔同學(xué)依然位居全年級第二。期末考試各科均分與同年級其它班持平。

八年級上學(xué)期，團支部六名團員繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)全班62名同學(xué)，頑強拼搏，努力奮進(jìn)，尊師守紀(jì)，勇于爭先。班級班容整齊，期末考試又取得較好成績，均分總分位于全年級第二，有5名同學(xué)進(jìn)入全校前十名。學(xué)習(xí)成績又上了一個新臺階。更令人高興的是，班級有24名同學(xué)向團支部遞交了入團申請書。

三、開展豐富多彩的課外活動

在團支部帶領(lǐng)下，我們班課外活動豐富多彩，班級設(shè)有圖書角，有優(yōu)秀圖書100余冊。在課余時間，同學(xué)們有課外書讀，盡情地吸收著知識的營養(yǎng)。通過讀課外書，同學(xué)們開拓了眼界，開發(fā)了智力，提高了寫作的能力，獲得了學(xué)習(xí)的動力，潛移默化地受到書中先進(jìn)人物的影響，思想感情受到熏陶，思想境界和精神面貌也在發(fā)生著變化。

在學(xué)校團委和團支部組織下，課余時間，同學(xué)們打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球、跳繩、踢毽子，班級之間開展球賽、拔河比賽等等，同學(xué)們充滿著青春的活力，洋溢著青春的風(fēng)采，享受著生命的快樂和幸福。

四、好人好事層出不窮

我們的班訓(xùn)是“真誠、善良、好學(xué)、助人、爭先”，我們的辦班理念是“品德第一，學(xué)習(xí)第二；成人第一，成才第二：成才先成人”。在這種理念感召下，我們班同學(xué)把做人放在第一位，樂于助人，富有愛心。去年下半年，我縣查灣中學(xué)八年級學(xué)生楊健同學(xué)患有白血病，學(xué)校團委組織獻(xiàn)愛心活動。我班團支部立即響應(yīng)，積極組織，僅一天時間，全班就捐款300余元。其中陳嫣蓉、張潔各捐款30元，畢佳俊捐20元，其他同學(xué)你5元，我3元，他2元，有的1元，紛紛獻(xiàn)上自己的一點愛心。更讓人感動的是，胡軍、孫云、夏晨晨、朱先榮四位同學(xué)自己沒帶錢卻向他人借錢捐款,每人各捐了5元。

我們班同學(xué)熱愛勞動。除搞好班級和室外責(zé)任區(qū)衛(wèi)生外，我們班團支部還多次受命于學(xué)校團委，承擔(dān)打掃階梯教室（學(xué)校大會議室）任務(wù)，6名團員自然積極參加。每次打掃階梯教室，班級不指定學(xué)生參加，團支部則要求學(xué)生自愿參加。于是班里同學(xué)都是搶著、爭著去。經(jīng)過老師再三勸說，最后確定大家輪流去打掃。

第4篇：中學(xué)團委工作匯報范文

——先進(jìn)團委申報材料

***電力公司團委堅持“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)青年、服務(wù)社會”的宗旨和“專注服務(wù) 構(gòu)建平臺 創(chuàng)新模式” 的工作方法，緊緊圍繞企業(yè)中心工作，堅持助推企業(yè)發(fā)展和助推青年成長成才雙贏發(fā)展，抓建設(shè)、抓服務(wù)、抓學(xué)習(xí)、抓特色，深入促進(jìn)服務(wù)型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型團組織建設(shè)。以“我要成才、我能成才”主題實踐活動為主線,堅持黨建帶團建，深入實施“青”字號品牌工程和青年人才工程，在工程建設(shè)和機組檢修期間開展“青年立功競賽”、青年安全生產(chǎn)示范崗和青年突擊隊等活動；調(diào)整成立“星光讀書會”并多次開展讀書交流活動；在“導(dǎo)師帶徒”、“青工技術(shù)運動會”和青工“五小”創(chuàng)新創(chuàng)效等傳統(tǒng)品牌項目上創(chuàng)新活動形式，同時新推出“青工技術(shù)大講堂”和微型團課活動；開辟團員青年活動新陣地，開通QQ群和微博等團員青年交流新平臺；開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，廣泛地調(diào)動了團員青年的工作積極性，不斷增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力推動共青團工作管理水平、服務(wù)水平、青工素質(zhì)以及創(chuàng)新能力的提升,為嘉電公司的轉(zhuǎn)型升級和“十二五”發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

一、結(jié)合團內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)新活動載體，不斷增強團活動吸引力。

為推進(jìn)公司青年人力資源開發(fā)，推進(jìn)企業(yè)人才梯隊建設(shè)，深入開展“導(dǎo)師帶徒”活動，組織導(dǎo)師帶徒合同簽訂儀式，營造深厚學(xué)習(xí)氛圍，100余對師徒簽訂導(dǎo)師帶徒合同，在活動中實施《導(dǎo)師帶徒活動臺賬記錄》制度，加強對活動過程的監(jiān)督和指導(dǎo)，同時組織優(yōu)秀師徒評選活動，評選出“十佳師徒”，進(jìn)一步提升比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

深入開展“青工技術(shù)運動會”，創(chuàng)新活動形式，在今年第十屆青工技術(shù)運動會上實施爭霸賽、結(jié)對師徒之間比武等形式，提升活動吸引力和影響力，共吸引400余人次角逐15個項目的技術(shù)比武。通過技術(shù)運動會激發(fā)了青工們爭學(xué)技術(shù)、苦練本領(lǐng)的熱情。

深入開展青年QC科技攻關(guān)和青工“五小”創(chuàng)新創(chuàng)效活動， 2011年第四屆青工“五小”活動產(chǎn)生成果20項，在成果評審中創(chuàng)新評審形式，采用成果負(fù)責(zé)人先通過PPT視頻進(jìn)行講解再由專家組進(jìn)行評審的方式，促進(jìn)交流，啟迪思維，促進(jìn)公司“五小”活動的整體水平。

針對青年特點，推出“青工技術(shù)大講堂”和“微型團課”活動，使青年員工走上講臺，講技術(shù)、講知識、談愛好，既為青年提供交流平臺，同時也為青年提供展示自我的平臺，在輕松的氣氛中獲取知識。

結(jié)合實際情況和青年需求調(diào)整成立“星光讀書會”，開展讀書漂流、有聲閱讀、讀書心得分享等形式多樣的活動，激發(fā)讀書樂趣，在青年中營造濃厚閱讀氛圍，使廣大青年職工拾起書本“以書會友”。

二、深入推進(jìn)團的組織建設(shè)和制度建設(shè)，形成合力提高團組織的影響力和威信。

公司團委嚴(yán)格遵照《團章》規(guī)定及公司相關(guān)制度，按時完成團委委員換屆選舉工作，組織指導(dǎo)團支部實施公推直選換屆選舉工作，將優(yōu)秀青年選拔進(jìn)團干部隊伍加強鍛煉，從根本上提高團組織活力。先后修訂了《團委工作管理標(biāo)準(zhǔn)》、《團支部工作制度》、《團內(nèi)獎懲推優(yōu)實施辦法》，形成工作制度保證體系，以制度化促進(jìn)團工作科學(xué)發(fā)展。深入實施團委委員聯(lián)系團支部制度，加強對各團（總）支部的指導(dǎo)，深化調(diào)查研究工作，促進(jìn)團委與團支部的雙向聯(lián)系交流，調(diào)動團支部的工作積極性和主動性，有效增強基層團支部的影響力、戰(zhàn)斗力和生命力，更好地吸引、凝聚團員青年。嚴(yán)格執(zhí)行團委例會、工作匯報與講評等工作制度，深入基層，聯(lián)系團員青年，交青年心，做青年友，不斷提高服務(wù)青年水平，充分發(fā)揮了班子的核心作用。

三、圍繞企業(yè)中心工作，深入推進(jìn)“青”字號活動開展，確保助推企業(yè)發(fā)展和青年成才平行推進(jìn)。

緊緊圍繞企業(yè)中心工作，團結(jié)帶領(lǐng)青年建功立業(yè)，堅持開展青年文明號、青年崗位能手、青年突擊隊等活動，在活動中不斷提升青年綜合素質(zhì)。為配合嘉電公司三期百萬工程建設(shè)，開展“三期工程青年立功競賽”活動，激發(fā)廣大青年職工參與三期機組建設(shè)的熱情，三期青工在活動中快速成長，其中一名青工表現(xiàn)優(yōu)異獲得浙能集團2010年度青年崗位能手榮譽稱號。同時在三期集控操作員崗開展創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動，提升青工安全意識。三期機組雙投后結(jié)合青工技術(shù)運動會開展了“百萬千瓦機組運行知識競賽”，進(jìn)一步增強青年對百萬千瓦機組知識的學(xué)習(xí)能動性，確保三期機組安全穩(wěn)定運行。

深入推進(jìn)“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建活動。以“安全生產(chǎn)，青年當(dāng)先”為主題，在迎峰度夏、機組檢修期間開展“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建活動，營造濃郁的安全文化氛圍，為公司安全生產(chǎn)發(fā)揮作用。

為配合公司迎峰度夏保***工作，確保迎峰度夏期間機組的安全、經(jīng)濟運行和穩(wěn)發(fā)、滿發(fā)，促進(jìn)節(jié)能降耗精細(xì)工作，6月底開展迎峰度夏保***青年示范活動，內(nèi)容主要包括主再熱汽溫控制競賽、全能巡檢評比、設(shè)備點檢消缺競賽、燃料查缺消缺能手評選等。

四、深入開展青年志愿活動，引領(lǐng)青年拓寬活動領(lǐng)域

著力通過奉獻(xiàn)教育，在企業(yè)里培育志愿文化，切實增強團員對社會、企業(yè)的奉獻(xiàn)意識。公司團委積極組織開展敬老慰問、愛心助學(xué)、義務(wù)植樹、文明生產(chǎn)等形式多樣的青年志愿服務(wù)活動，提升青年服務(wù)意識和責(zé)任意識。

公司團委將乍浦利民民工子弟學(xué)校作為長期志愿服務(wù)的基地，多次組織青年前去看望學(xué)校學(xué)生并贈送書籍、文體用品等，為學(xué)生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造更好地條件，關(guān)心幫助民工子弟成長。多次組織青年志愿者在***、平湖等地開展綠色嘉電、節(jié)能減排等宣傳活動，向禾城市民宣傳低碳經(jīng)濟、清潔能源理念，普及***、用電常識及安全用電知識，并向市民介紹***廠在節(jié)能減排方面做出的大量舉措。重大節(jié)日期間組織青年志愿者分批前往***南站，幫助***鐵路車務(wù)段完成旅客的疏導(dǎo)工作，獲得旅客和***車務(wù)段一致肯定，活動也促進(jìn)了兩單位青年的交流。

公司各團支部也紛紛開展志愿活動服務(wù)生產(chǎn)，運行團總支成立“海螺青年志愿服務(wù)隊”，定期組織青年志愿者清掃學(xué)習(xí)班教室和集控室，為運行職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，同時出臺志愿服務(wù)制度，確保活動長期高效開展。燃料團支部組織自行車維修服務(wù)，提高職工工作效率。通過一系列富有成效的志愿活動，在企業(yè)和社會上展現(xiàn)了嘉電青年的青春風(fēng)采，樹立了嘉電青年良好形象。

五、深入推進(jìn)青年職工的思想素質(zhì)教育，引導(dǎo)并培養(yǎng)青年職工愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，保持青工隊伍穩(wěn)定。

以建黨九十周年和建團八十九周年建黨90周年為契機，深入開展理想信念教育，7月，組織開展了“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”之紅色尋訪活動，引導(dǎo)青年認(rèn)識黨、了解黨、熱愛黨、緊跟黨，提高政治素質(zhì)。團員青年組成尋訪隊赴***南湖紅船和革命紀(jì)念館，追憶紅色歷史，增強愛國愛黨熱情。組織了浙能集團司歌比賽暨建黨九十周年紅歌比賽，加強青年對企業(yè)的歸屬感和自豪感。

根據(jù)社會發(fā)展新形勢，開通嘉電青年QQ群和嘉電團委微博，打造青年交流新陣地。在這些網(wǎng)絡(luò)平臺中，青年暢所欲言，既可以對團活動提出意見和建議，也可以談天說地相互交流興趣愛好，通過青年喜歡的方式加強了組織與青年、青年與青年的交流互動。

六、深入推進(jìn)企業(yè)青工文化生活建設(shè)，開辟新陣地，以活動促活躍，增強團組織的吸引力和凝聚力。

緊張、辛苦的工作之余，豐富多彩的業(yè)余生活是每一個年輕人都期盼得到的，嘉電公司團委在這方面做了大量的工作。根據(jù)青年人的特點，團委舉辦趣味運動會，新老職工籃球?qū)官?、野外拓展等一系列團員青年喜聞樂見、參與度高的活動。讓新老職工同參與，增進(jìn)新老職工之間交流，擴展團活動服務(wù)范圍。

在團員青年單身公寓開辟新活動陣地，增加臺球、桌上足球等活動項目，為方便運行職工進(jìn)行活動，在職工俱樂部內(nèi)增設(shè)羽毛球場，圖書室增補大量符合時代特點和青年喜好的書籍。

根據(jù)青年需求，組織青工文體活動和趣味活動，根據(jù)乍浦生活區(qū)新大學(xué)生集中居住的特點，團委開展形式多樣的文體活動，充實青工業(yè)余文化生活。在元宵期間組織游園活動，活躍過節(jié)氣氛。6月中旬，團委組織乍浦生活區(qū)職工開展了趣味運動會，公司領(lǐng)導(dǎo)也參與了活動，拉近了與職工的距離。與長興電廠、電建公司及三期設(shè)備廠家等舉行足球友誼賽，與平湖地稅局、平湖中學(xué)、東湖中學(xué)等單位的青年進(jìn)行聯(lián)誼活動，為廣大團員青年一展青春風(fēng)采搭起了特色舞臺，也拓展公司青年員工交友途徑，豐富了團員青年的文化生活，提高了他們的文明修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

******電力有限公司團委將以先進(jìn)團委評選活動為契機，進(jìn)一步發(fā)揚開拓創(chuàng)新、拚搏進(jìn)取的精神，以扎實的工作促進(jìn)團組織建設(shè)有所加強，工作富有成效，活動深受廣大團員青年的好評。

第5篇：中學(xué)團委工作匯報范文

學(xué)校關(guān)于食品衛(wèi)生疫情處理應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校關(guān)于食品衛(wèi)生疫情處理應(yīng)急預(yù)案為了切實有效地應(yīng)對食品衛(wèi)生疫情，保障廣大師生的生命安全，維護社會穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展，特制定本預(yù)案。確保疫情一旦發(fā)生，能及時采取有效防止措施和迅速控制疫情。

一、成立應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)指揮部指揮長：

xx副指揮長：

xx成

員：

xx中心校各班班主任、壓濾機濾布各村小主任教師、民辦幼兒園園長

二、監(jiān)測與報告

1、建立、健全疾病監(jiān)測系統(tǒng)，加強對全校各班，師生宿舍，公共活動場所及周邊環(huán)境的監(jiān)測工作。

2、各班主任為班級直接負(fù)責(zé)人，若發(fā)現(xiàn)有食品衛(wèi)生事故和疫情，濾布廠要及時報告應(yīng)急指揮部，由應(yīng)急指揮部辦公室何頌匯報組長，并及時上報教育主管部門。

三、現(xiàn)場處理

1、處置原則堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各司其職，密切協(xié)作，快速反應(yīng)，高效處置原則。2、現(xiàn)場處置職責(zé)與分工⑴指揮機構(gòu)可能或確定的疫情發(fā)生后，在當(dāng)?shù)卣块T的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)急指揮部指揮長要全面負(fù)責(zé)現(xiàn)場處理組織工作，并與衛(wèi)生防疫部門密切配合，確?，F(xiàn)場處理工作全面開展。⑵執(zhí)行機構(gòu)疫情應(yīng)急指揮副指揮長直接承擔(dān)現(xiàn)場處理工作任務(wù)。全體教師要隨時聽候調(diào)遣，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門和教育局對現(xiàn)場進(jìn)行處理，環(huán)境消毒，病人救護和轉(zhuǎn)運或隔離等。⑶保障支持學(xué)校要全力以赴，給予人、財、物的支持與保障。對視而不見，或遇事遲鈍，不負(fù)責(zé)任的要堅決嚴(yán)肅處理。

3、現(xiàn)場處置在衛(wèi)生防疫部門和教育局的指導(dǎo)下，學(xué)校和個人要配合其對現(xiàn)場進(jìn)行相應(yīng)處理。

4、宣傳教育要加強正面宣傳，做好一切工作，維護穩(wěn)定，避免恐慌，所有教職工不得造謠生事，要積極參與應(yīng)急工作。特別是班主任要組織好各班迅速，穩(wěn)定學(xué)生情緒，觀察學(xué)生狀況，做好個別工作。

5、后勤保障后勤保障由xx負(fù)責(zé)，要做到統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)配，多方協(xié)作，快速、準(zhǔn)確、高效配合現(xiàn)場工作。

附送：

學(xué)校關(guān)心下一代工作匯報

學(xué)校關(guān)心下一代工作匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校檢查指導(dǎo)工作。

首先我們體現(xiàn)在辦學(xué)理念上，我校辦學(xué)理念是“讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展,讓每一位學(xué)生都得到開發(fā),讓每一位學(xué)生都得到尊重,讓每一位學(xué)生都得到快樂!”，關(guān)心每個學(xué)生的成長，我們提出了“不讓一個學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)”的口號。具體工作開展有以下幾方面：

1、思想政治上關(guān)心。幾年來我校運用多種生動活潑的、學(xué)生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)目的，刻苦學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。，同時還加強日常行為規(guī)范教育。為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹實施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)?！兑蝗粘Ｒ?guī)》。原創(chuàng)：

.gongwen123.使學(xué)生的語言和坐立行走符合要求。學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，積極開展入學(xué)教育（軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)青少年自護常識等等）、養(yǎng)成教育（讓學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生一日常規(guī)，我校還建立了學(xué)生成長記錄袋）、誠信教育（讓學(xué)生們做一個誠實有信用的人，本文來自.gongwen123.我校的學(xué)生拾錢都交給老師）、愛心教育（各班級都設(shè)有愛心箱，好人好事更是層出不窮）、孝心教育等（我校要求學(xué)生假期每天都要為家做一些力所能及的事）。過好十二個節(jié)日，加強感恩教育和珍惜生命教育；學(xué)校為了調(diào)動學(xué)生的積極性每學(xué)期每個班級都評三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)年十佳各方面標(biāo)兵，培養(yǎng)大批學(xué)生加入團組織；

2、心理上關(guān)心。青少年時期是一個特殊心理時期，青少年學(xué)生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。青春期心理，獨生子女的問題，學(xué)習(xí)壓力，“留守”學(xué)生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學(xué)校在與學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)這一問題后，開設(shè)了心理健康課，每天有早晨有專門時間和教師為他們上課，各位班主任和政教處老師注意防止心理問題德育化。對畢業(yè)年級的學(xué)生，校長，班主任親自找他們談話，親自撰寫文章對他們考前心理輔導(dǎo)，下發(fā)考前心理輔導(dǎo)文章。讓學(xué)生從內(nèi)心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。

3、學(xué)習(xí)上關(guān)心。我校要求學(xué)生多讀書讀好書。為了讓每個學(xué)生都能主動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂，我們積極新的課程改革，改變老的教學(xué)方法，濾布變過去的讓我學(xué)為現(xiàn)在的我要學(xué)，要求教師對學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、探索性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。具體做法有：

每學(xué)期我們在各個班級里評選“學(xué)習(xí)狀元獎”，和“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”，學(xué)年十佳，“學(xué)年進(jìn)步十佳”讓每個學(xué)生都有獲獎的機會；從最后一名學(xué)生抓起，實行課課清，關(guān)注每一個學(xué)生的進(jìn)步。在考試上，我們使用了ab卷，不同的學(xué)生采取不同的考試評價標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校還對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評價，建立了學(xué)生成長記錄袋，和學(xué)習(xí)困難生擋案。為了提高學(xué)生的英語水平我們每年還舉行英語交際能力比賽和圣誕節(jié)聯(lián)誼會，每天都用雙語對學(xué)生進(jìn)行廣播。

4、在生活上關(guān)心。為了體現(xiàn)人文關(guān)懷，人性化管理，我們改造了校園廣播和打鈴系統(tǒng)，新上了mp3校園廣播系統(tǒng)，學(xué)生上下課是音樂加語音提示，同時課間廣播系統(tǒng)還自動播放校園背景音樂，我們是選取的世界名曲和我們的古典名曲，用美妙音樂陶冶學(xué)生。每天校園定時播放中國古典四大名著小說聯(lián)播；壓濾機濾布每天由學(xué)生收集播報的“新聞播報”節(jié)目。我們還成立了學(xué)生互助之家，條件好學(xué)生把多余的，用過的學(xué)習(xí)用品、圖書、學(xué)習(xí)資料，無償捐給互助之家，然后困難學(xué)生可以到這里選取自己需要的東西，各班級還設(shè)立了“愛心箱”，平時學(xué)生把剩余的零花錢捐到箱里面，校團委定期發(fā)放“愛心卡”救助經(jīng)濟困難的學(xué)生。我們開發(fā)了校本教材，如“青少年自我保護常識”，“青少年自救自護常識”，“心理健康常識”。（展示教材課本）。在生活上關(guān)心的實例太多了，我校有一個叫魯喜成的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一般，品行也不好，家里還特別貧困。父親患有嚴(yán)重的肺結(jié)核，沒有母親。一家只靠政府救濟度日。老師和學(xué)校知道后，在各方面都幫助他。學(xué)校給他免書費，學(xué)費，老師給他買書，買本，找他談心。他班的同學(xué)也幫助他，功夫不負(fù)有心人，.freekan.在大家的幫助下他去年順利的考上了省重點市一中公費。這個學(xué)生為了感謝學(xué)校和老師還向區(qū)電視臺投了感謝信寫的非常真摯感人。

5、在經(jīng)濟上關(guān)心。為了解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生問題，學(xué)校每年要給困難學(xué)生免去學(xué)雜費、課本費輔助課本費、借讀費、服裝費、水費等各種費用，每年要1.8萬元左右。為了解決孤兒上學(xué)的問題，我們還積極開展社會活動，為學(xué)習(xí)好家庭困難的學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)家，經(jīng)理，老板結(jié)隊對子，幫助他們建立救助關(guān)系，有的已經(jīng)答應(yīng)一直供到大學(xué)畢業(yè)。此外我校為了不讓學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭積極做好控輟保學(xué)工作，堅決維護青少年接受義務(wù)教育權(quán)利不受侵害。原創(chuàng)：

.gongwen123.原我們學(xué)校四年二班的張寶龍同學(xué)是由密山轉(zhuǎn)入我校的，他的父母離異了。他媽媽把他帶到五營又改嫁了，沒多長時間他媽又走了，他就和他繼父過。這樣他有一段時間就不想上學(xué)了，他班主任呂春英老師知道了這件事后，就跟他講道理小之以理，動之以情給他買筆，買本，買資料，還經(jīng)常對他進(jìn)行家訪，這個學(xué)生后來感動了。跟老師說，我今后只定好好學(xué)習(xí)，我一定要考上省重點高中。來報達(dá)老師。去年張寶龍同學(xué)真的以優(yōu)異的成績考上了市一中。

6、在活動上關(guān)心。我們學(xué)校設(shè)有家訪日，全校領(lǐng)導(dǎo)和教師在這天全都下去進(jìn)行家訪、再就是家長授課日，我校統(tǒng)一安排在一個時間給全校的學(xué)生家長上課，讓家長學(xué)會一定要賞識自己的孩子。學(xué)校還請退休老干部，老教師和公安干警對學(xué)生進(jìn)行專題講座。進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，愛國主義教育，道德教育，理想信念教育，心理健康教育和法制的專題講座。為了整頓校園周邊環(huán)境，我校和河南派出所成立了警民共校單位、幾年來，校園周邊環(huán)境得到了大力改善。同時學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也大幅度提高，學(xué)校各年級教學(xué)質(zhì)量連續(xù)上升，違法犯罪率保持為零，五營一中的教育工作得到了社會的廣泛贊譽。

第6篇：中學(xué)團委工作匯報范文

一、摸清底數(shù)，結(jié)對幫扶

學(xué)年伊始，學(xué)校結(jié)合“課外訪萬家”活動的開展，對全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底，摸清留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、困難家庭學(xué)生及迷戀網(wǎng)吧學(xué)生底數(shù)，確定需要給予特別關(guān)愛的特殊學(xué)生群體，并建立一人一檔的特別關(guān)愛學(xué)生成長檔案，內(nèi)容既包括學(xué)生姓名、住址、監(jiān)護人姓名、聯(lián)系電話等基本信息，還包括學(xué)生意志、興趣、愛好、情感等個性性格特征。在此基礎(chǔ)上，由品德高尚、責(zé)任心強、學(xué)生信任的教師擔(dān)任成長導(dǎo)師。導(dǎo)師在認(rèn)真分析研究被指導(dǎo)學(xué)生狀況的基礎(chǔ)上，根據(jù)《關(guān)愛特殊群體學(xué)生管理制度》，制訂具體可行的方案開展幫扶活動，做到談心疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、家教引導(dǎo)經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。校領(lǐng)導(dǎo)通過查看導(dǎo)師過程性工作匯報材料、與學(xué)生面對面交談了解W生的轉(zhuǎn)化效果，定期召開導(dǎo)師工作座談會，交流心得體會、先進(jìn)經(jīng)驗或做法，研究、分析這些學(xué)生的成長狀況，及時調(diào)度工作開展情況。對指導(dǎo)學(xué)生成長成績突出的導(dǎo)師，在校內(nèi)推廣其經(jīng)驗和做法，并在評優(yōu)樹先、評職、聘任等方面予以傾斜。

二、真情關(guān)愛，處處優(yōu)先

一是學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。任課教師具體分析每名特殊學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果，并由任課教師牽頭為其確定一名學(xué)習(xí)幫手，敦促他認(rèn)真聽講、按時完成學(xué)業(yè)、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。每學(xué)期，教師對學(xué)生結(jié)對幫扶效果進(jìn)行檢查評估，建立進(jìn)步檔案。二是生活上優(yōu)先照顧。對特殊學(xué)生本著多看一眼，多問一聲，多幫一把，讓學(xué)生在校吃好、喝好、洗好、睡好，生活的開心、舒心。患病時，安排專人幫忙打飯、打水、洗衣，悉心照料，讓他們感受集體生活的溫暖。三是活動上優(yōu)先安排。學(xué)校文藝匯演、演講比賽等集體活動，有意讓特殊學(xué)生參加，讓他們?nèi)谌爰w、展示才華、樹立自信。在紅五月歌詠比賽中，留守學(xué)生石靜蕾同學(xué)獲一等獎，被評為校園文藝之星。四是政策上優(yōu)先照顧。對家庭困難的特殊群體學(xué)生，學(xué)校優(yōu)先納入生活費補助范圍，享受貧困生補助政策。對家庭特別困難的學(xué)生，學(xué)校按生均每月100元定期發(fā)放生活補助。同時，從湖北省博士隆科技有限公司助學(xué)基金中按生均500元每學(xué)期的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補助，不讓貧困學(xué)生因貧困而輟學(xué)。

三、多措并舉，形成合力

1.活動引領(lǐng)。針對特殊群體學(xué)生不合群的特點，學(xué)校注重集體活動的開展，通過“陽光體育”、課外興趣小組、運動會、藝術(shù)節(jié)等各種活動平臺，開展聯(lián)誼活動，在活動中增進(jìn)了解、增進(jìn)友情、感受合作、走出封閉，讓特殊群體學(xué)生在學(xué)校大家庭中感受自身的價值和尊嚴(yán)，體驗生活的美好和人生的幸福，從而改變自我。

第7篇：中學(xué)團委工作匯報范文

中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)【1】 本學(xué)期我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生努力向上，教學(xué)業(yè)績顯著;后勤工作踏實到位，為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開學(xué)初制定的工作計劃?，F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：

一、德育隊伍健全，德育活動豐富多彩，德育實效性強，團隊配合密切，學(xué)生主人翁意識增強。

1、堅持不懈加強德育隊伍建設(shè)

德育隊伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強德育隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。為了提高德育隊伍的整體素質(zhì)，我們主要做了如下工作：不定期召開班主任工作會議，有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況，指出不足，提出改進(jìn)要求和措施，加強對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，及時傳達(dá)和落實學(xué)校工作要求，提高班主任工作的實效性。

2、開展豐富多采的且具有時代鮮明特征的文體活動

開展豐富多采具有鮮明時代特征的活動，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的時代精神，使德育工作達(dá)到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運動會及球類比賽等，這些文體活動給校園文化生活注入新的活力，使學(xué)生有機會展現(xiàn)自我的舞臺，為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。

本學(xué)期校團委認(rèn)真組織各班團支部開展志愿者活動和做好人好事活動，在團委的號召下，在廣大團員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下，開展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區(qū)、知識宣傳，以及向有困難學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心等活動，如全校同學(xué)向xxx、xx等病危學(xué)生募捐xxx元現(xiàn)金;堅持每周一國旗下講話制度，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。

3、強化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)

(1)積極開拓班會活動的教育功能。本學(xué)期，督促班主任開展主題班會活動。

(2)健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅持三比評比機制，加強班級值周制度，嚴(yán)格按照班級管理考核內(nèi)容，堅持每天檢查記錄，及時公布考核結(jié)果，從機制上增強創(chuàng)建文明班級、爭做文明學(xué)生的自覺性。

二、教學(xué)活動內(nèi)容豐富，考核評價方法科學(xué)，教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)正常開展。

1、加強教學(xué)過程管理，優(yōu)化教學(xué)評價體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細(xì)、符合實際的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表，第二周召開了教研組長會議，分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點，布置了教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點，提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進(jìn)行管理，教學(xué)工作有頭有序，有章可循。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，既講求效率又不流于形式。對好的現(xiàn)象提出表揚，對不良現(xiàn)象提出教育批評。大部分教師都寫詳案，不但能備教材，還備學(xué)生，各目標(biāo)明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課，更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求，強化教師對自己教學(xué)行為的分析、改進(jìn)建立師生互評機制，使教師從多渠道獲得改進(jìn)教學(xué)行為的信息。

2、積極開展教科研活動，努力健全教研組建設(shè)，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

教研組是教學(xué)與科研工作的基層機構(gòu)，是實施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作，正常開展教研組活動，豐富活動內(nèi)容，對提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長會議，指導(dǎo)教研組開展各項教研活動，充分調(diào)動教研組長和全體教師的工作熱情，努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動帶來的困難，營造良好的教研氛圍，發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動，做到保時、保效、保質(zhì)?；顒佑袃?nèi)容，過程有記錄，任務(wù)有落實。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時機，積極用新理念研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。

3、加強師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高。

(1).繼續(xù)開展幫教活動，以老帶新，以新促老。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。

(2).加強校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。

4、充分發(fā)揮考試功能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

通過考試能檢測教學(xué)質(zhì)量，反饋教學(xué)中存在的問題，為今后的教學(xué)提供依據(jù)，指明方向。

(1)、做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考。

(2)、做好考后分析工作。各年級段組織針對學(xué)生的成績分析會，各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，制定措施，尋求對策。

三、后勤工作分工明確，責(zé)任到位，為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1、制定學(xué)校后勤工作計劃

我校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校，教學(xué)設(shè)施短缺，教學(xué)資金困難，師資力量薄弱緊缺，校舍緊張。針對學(xué)校實際情況，制定了一系列符合我校的有關(guān)制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，做到堅持制度，責(zé)任到人，期初有計劃，期末有總結(jié)，努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù)。

2、認(rèn)真做好學(xué)校經(jīng)費預(yù)決算報告，管理好財務(wù)工作

根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作，把有限的經(jīng)費用到學(xué)校最需要的地方，根據(jù)預(yù)算?？顚Ｓ?，決不因經(jīng)費困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真執(zhí)行財經(jīng)制度，合理使用財力，減少浪費，增收節(jié)支。

3、做好后勤部門職工的管理

盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì)，是后勤工作的首要條件，加強了對職工的思想政治教育，關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項任務(wù)。

四、黨支部工作責(zé)任明確，經(jīng)常性地組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，不定期召開黨員民主生活會，找差距、缺點，使黨員教師不斷地剖析自己，進(jìn)行批評和自我批評。

五、工會工作措施的到位，工作責(zé)任心強。工會一班人經(jīng)常深入群眾，關(guān)心群眾生活，解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖，使教師能安心、全心地工作，開展豐富多樣的職工文體活動，豐富了職工業(yè)務(wù)生活。

總之，經(jīng)過一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績，但也有著不少的問題。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。

中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)【2】 一個學(xué)期已經(jīng)在不平凡之中悄然渡過，回顧這一個學(xué)期的全面工作。即有欣慰，又有遺憾;即有成績，又有不足;即有勞累，又有閑意;可謂如同飽嘗了百味豆一般.難得說清楚其中的滋味和味道，現(xiàn)把其能言表的闡述一下，與其共勉.

本學(xué)期開始，我校便確定下這學(xué)期的整體工作方法。

即圍繞一個中心(以提高教學(xué)質(zhì)量為中心)。

突出二個重點(執(zhí)行教師安全崗位責(zé)任制，中層以上領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制)。

突出三個建設(shè)(校園校舍建設(shè)、校園文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè))。

強化四項活動(少先隊活動、師德強化活動、教師基本功活動、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測活動)。

執(zhí)行五項制度(安全工作日檢查、周總結(jié)、月匯報制度、中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽、評課制度工作痕跡管理制度、個人學(xué)習(xí)和匯報相結(jié)合制度、學(xué)生質(zhì)量評價分析制度、校財會報批公開制度)

歷經(jīng)半個學(xué)期的努力，學(xué)校整體工作有了新的突破，社會影響力有了很大的提高.特別是完善的教師值日崗位責(zé)任制的有效執(zhí)行，大大提高了學(xué)校工作安全性，得到家長的一致好評，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，各種活動開展的扎實有效。

一、加強制度建設(shè)，完善制約機制，確保各項工作有序開展.

安全工作制度的制定、教師崗位責(zé)任制的完善、教師學(xué)習(xí)制度、匯報制度，使各項工作能夠有序開展，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供了制度保證.

二、細(xì)化檢查內(nèi)容，強化執(zhí)行力度，確保檢查結(jié)果真實有效.

針對本學(xué)期各項計劃的項目，我們有針對性地細(xì)化了檢查內(nèi)容，使檢查時即能做到摸得著、看得到，又能精確評價階段性工作質(zhì)量。至目前，對教師備課、作業(yè)本檢查和單元測試監(jiān)督已達(dá)四次，每次均能達(dá)到精細(xì)效果.在總結(jié)時又能查擺到存在的問題，科學(xué)地提出整改措施，為下一次的復(fù)查提供了理論依據(jù)。

本學(xué)期工作的程序是計劃、方案、檢查、總結(jié)，系列化，力求真實、有效。日安排、周重點、月總結(jié)，重點工作匯報的有機結(jié)合促進(jìn)了工作質(zhì)量的提高。經(jīng)過半個學(xué)期的實踐，大大加強了學(xué)校的管理效率，下半個學(xué)期，乃至于本年度，將完善這個管理機制和方法。

三、重視質(zhì)量建設(shè)，尋求提高辦法，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

質(zhì)量決定學(xué)校的榮譽，一切活動都是為提高質(zhì)量服務(wù)的，質(zhì)量的最優(yōu)化才是特色學(xué)校的最高境界。半個學(xué)期以來，我們重視了質(zhì)量建設(shè)，質(zhì)量建設(shè)的重點在教師，教師素質(zhì)提高的根本在學(xué)校，學(xué)校必須做好服務(wù)，用最優(yōu)的服務(wù)引領(lǐng)教師，提高全面素質(zhì)。

學(xué)校要做好服務(wù)，校長是關(guān)鍵，校長必須得樹立起服務(wù)意識，質(zhì)量意識、競爭意識、憂患意識等。現(xiàn)在來說，中層以上領(lǐng)導(dǎo)們的質(zhì)量意識已經(jīng)樹立，競爭意識正在形成，服務(wù)意識正在萌發(fā)，憂患意識欠缺。

課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地、主渠道。課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是制約質(zhì)量提高的關(guān)鍵。我們以聽教師隨堂課為依托，強化課堂教學(xué)質(zhì)量。半學(xué)期來聽了學(xué)校一半老師的課，由于在方法上只是以輔導(dǎo)為輔導(dǎo)，缺乏了理論聯(lián)系實際的強化，同時部分人士常有抵觸情緒，熱衷于陳舊的方法與手段，熱衷于陳舊的觀念與理念，致使質(zhì)量的提高速度很慢。

科學(xué)的教學(xué)管理是提高質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期，我們重視并強化了在教學(xué)管理方面的抓規(guī)范、規(guī)范抓，力使做到精細(xì)化。在備課方面，在上課中細(xì)化了課堂教學(xué)途徑;在批改上，要求多種形式并舉;在輔導(dǎo)上，以補差為重點;在教師學(xué)習(xí)上，側(cè)重青年教師的培養(yǎng)上，但我們學(xué)校無論從實踐和理論上，都不能給新教師提供良好的平臺，其效果仍不很突出。

在教師崗位責(zé)任制中，對于師德項也給予了一定的分值，要利用好這些分值的激勵和制約作用，發(fā)揮他的功能.讓教師們逐漸做到心想學(xué)校、心想工作、心想學(xué)生。

四、提高辦學(xué)條件，創(chuàng)建育人環(huán)境，再樹學(xué)校良好形象。

半個學(xué)期以來，我校更換教室門20扇，更換了教室電風(fēng)扇16扇，更換了學(xué)校電線300米，教室外貼好了瓷磚，種了4課松樹，更換了30幅名人名畫。這些都能有效提高我校的辦學(xué)條件，優(yōu)化我校環(huán)境。社會人士一致認(rèn)為我校辦學(xué)條件改善了，育人環(huán)境有了很大的改變。

五、存在的問題及改進(jìn)措施

經(jīng)過幾次檢查及平時的工作表現(xiàn)，在工作中仍然存在如下幾方面的問題。

1.習(xí)慣、觀念仍停滯于未升格的時間段上。尚欠缺進(jìn)取精神和開拓意識。

2.校本教研工作起步晚，教師們相互學(xué)習(xí)，相互聽課、評課的教研之風(fēng)還沒有形成。

3. 在教師安全崗位責(zé)任制的執(zhí)行的過程中，少部分教師缺乏學(xué)校主人公意識，要樹立學(xué)校整體意識。

4.在校園文化及建設(shè)上，文化氛圍不濃。

5.學(xué)校經(jīng)費嚴(yán)重不足，影響教師的積極性，要樹立教師無私奉獻(xiàn)精神。抓典型。

6.新教師學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺不寬敞。

改進(jìn)措施：

一、繼續(xù)更新觀念，樹立質(zhì)量、服務(wù)意識。

帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦工作，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，樹立教師無私奉獻(xiàn)和服務(wù)意識。

二、安全工作不粗糙。

安全工作要常抓不懈，從制度上建設(shè)上消除不安全隱患。

三、用陽光心態(tài)執(zhí)行教師崗位責(zé)任制。

四、深入抓好校本教研工作，引領(lǐng)教師在我校內(nèi)形成教研之風(fēng)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定理論基礎(chǔ)。

五、精心設(shè)計和打造我校文化，強化我校特色及品牌，用市場經(jīng)營理念來經(jīng)營本校。

第8篇：中學(xué)團委工作匯報范文

【關(guān)鍵詞】高中 自主教育 課程體系 建構(gòu)與實踐

【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2017）01B-0029-02

伴隨著新課程改革的深入推進(jìn)，學(xué)生的自主性得到彰顯已成為我國教育改革最顯著的特征之一，課堂教學(xué)改革趨勢也由以知識與技能的傳授為重點向以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為軸心進(jìn)行轉(zhuǎn)變。聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會編著的《學(xué)會生存》中指出：未來的學(xué)校必須把教育的對象變成自己教育自己的主體，受教育的人必須成為教育自己的人，別人的教育必須成為這個人自己的教育。自主教育作為一種培養(yǎng)人、發(fā)展人的社會實踐活動，通過喚醒與培養(yǎng)學(xué)生的自主意識，發(fā)展學(xué)生的自主能力，形成學(xué)生的健康人格，來培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的自主性；進(jìn)而使學(xué)生真正能夠做到自主學(xué)習(xí)、自我教育、自我服務(wù)、自主交往，實現(xiàn)自主發(fā)展，成為自我生活的主體和社會參與的主體，為學(xué)生主體性的良好生成和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。因此，自主教育既是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，也是落實終身教育的重要途徑。

近年來，為順應(yīng)新時期和新形勢下社會發(fā)展對人的培養(yǎng)方式以及對人才的新要求，在“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，南寧市第三十三中學(xué)（以下簡稱學(xué)校）在自主教育方面做了許多積極的探索和有益的嘗試。

一、多途徑多方式提高師生自主教育的認(rèn)識

思想是行動的先導(dǎo)。在工作推進(jìn)過程中，如果思想認(rèn)識不到位，常常會出現(xiàn)敷衍了事走過場的情況，導(dǎo)致工作成效大打折扣或產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)。教育改革常常滯后于其他事項的改革，其根本原因是教育改革所涉及的不僅僅是學(xué)校老師與學(xué)生的權(quán)益，所牽涉的還有學(xué)生背后規(guī)模龐大的社會群體。所以學(xué)校的每一項新舉措的出臺與實施必須要慎之又慎。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及家長都從思想認(rèn)識上接納了學(xué)校教育改革有關(guān)舉措之后，學(xué)校的改革才有可能順利推動。

在決定開展自主教育實踐活動后，學(xué)校提出了“提高認(rèn)識，分步推進(jìn)”的原則，通過多種方式多種渠道向師生、家長宣傳自主教育有關(guān)理念。一是通過舉辦“大家講壇”、“學(xué)術(shù)年”和“學(xué)科研討”等方式，把教育的主體性思想和自主教育相關(guān)理念和理論知識向教師進(jìn)行宣講，讓教師充分認(rèn)識到“自主教育是實施素質(zhì)教育的新要求，是學(xué)校教育創(chuàng)新的迫切需要”；二是通過“周一晨會”、“年級集會”和“班會”等途徑對學(xué)生解讀“終身學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“自主管理”等自主教育相關(guān)思想，充分喚醒學(xué)生的自主意識，挖掘自主潛能，培養(yǎng)自主能力，發(fā)展學(xué)生的獨立個性和健全人格，促使學(xué)生自由、全面、和諧發(fā)展；三是利用“家長會”、家校 QQ 群、“致家長一封信”等靈活的形式向家長公布自主教育實施方案，讓家長充分認(rèn)識自主教育的重要性與必要性，使學(xué)校教育改革舉措能夠贏得社會的理解與支持。

二、依托人才優(yōu)勢建構(gòu)自主教育的課程體系

系統(tǒng)論認(rèn)為，世界上任何事物都可以看成是一個系統(tǒng)，系統(tǒng)是普遍存在的。自主教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是學(xué)校教育這一大系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)。系統(tǒng)論創(chuàng)立人貝塔朗菲強調(diào)，任何系統(tǒng)都是一個有機的整體，它不是各個部分的機械組合或簡單相加。所以說只有站在系統(tǒng)的高度去審視，綜合考評學(xué)校辦學(xué)環(huán)境、師資力量和學(xué)生實情等各種系統(tǒng)構(gòu)成要素，做好統(tǒng)籌與規(guī)劃設(shè)計，才能為后續(xù)的自主教育改革實施奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校多部門協(xié)調(diào)合作形成合力，全力配合學(xué)術(shù)委員會開展自主教育課程體系的規(guī)劃及設(shè)計工作。結(jié)合實際情況確立學(xué)校的自主教育目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主交往、自主創(chuàng)新”四種核心能力。在系統(tǒng)論和課程理論指導(dǎo)下，圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)術(shù)委員會在現(xiàn)有校本課程的基礎(chǔ)上擬定出符合學(xué)校實情的自主教育課程。根據(jù)學(xué)校管理部門、教師和學(xué)生的修改和補充意見進(jìn)行增刪和修訂，初步形成自主教育課程體系。即使在實施過程中，也需要注意收集師生反饋的意見與建議，讓自主教育課程在實踐過程中不斷修正和完善，最終確定具有學(xué)校特色的以“崇善教育”為核心的自主教育課程體系。

（一）建構(gòu)和諧家風(fēng)實踐課程，培養(yǎng)學(xué)生的自主育德能力

考慮到當(dāng)前學(xué)校教育所處的社會輿論環(huán)境，從學(xué)生安全的角度出發(fā)，學(xué)校不宜開設(shè)和組織學(xué)生開展大型的社會綜合實踐活動。因此在社會主義核心價值觀的指導(dǎo)下，針對獨生子女家庭觀念淡薄和自私冷漠和孩子越大與父母交流越少的現(xiàn)狀，學(xué)校開設(shè)了“創(chuàng)建和諧家風(fēng)”的自主教育課程。此項活動主要任務(wù)是要求學(xué)生主動向父母求教待人接物、尋親訪友、飯桌禮節(jié)等社會交際禮儀，每月至少親自為父母下廚一次，并做好學(xué)習(xí)記錄和收集好圖像資料。使學(xué)生在家庭生活中創(chuàng)造與父母互動的機會，增進(jìn)親子之間的感情，營造和諧的家庭氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性與人格。

（二）建構(gòu)學(xué)習(xí)能力提升課程，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

近年來，在“優(yōu)質(zhì)教育集團化”理念的指導(dǎo)下，名校擴招的規(guī)模勢不可擋。處于第二梯隊中段的學(xué)校經(jīng)受生源質(zhì)量下滑的考驗日益嚴(yán)峻。學(xué)校面臨“學(xué)生規(guī)則意識淡漠、知識和技能缺漏較多、學(xué)習(xí)能力偏弱、自主發(fā)展認(rèn)識不足”等諸多挑戰(zhàn)。學(xué)校把學(xué)生能力提升設(shè)置為自主教育課程體系中的一門課程。旨在通過專家講座結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)共同體建設(shè)來激活學(xué)生的自主發(fā)展意識，提高自主學(xué)習(xí)能力。主要做法有兩方面：一是不定期舉辦以“學(xué)習(xí)能力提升”為專題的系列講座，專家人選則從校內(nèi)外名師中進(jìn)行選擇；二是推動班級學(xué)習(xí)共同體的組建，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，創(chuàng)造條件讓學(xué)生在互助過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。

（三）建構(gòu)學(xué)校管理體驗課程，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力

在學(xué)校管理體驗課程中，主要通過以下兩個方面培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力：一是建立值周班機制。即每周安排一個班級來作為值周班，負(fù)責(zé)學(xué)生考勤登記，學(xué)生儀容儀表的檢查，教室衛(wèi)生檢查等工作。每周五的行政領(lǐng)導(dǎo)會議上，值周班班長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值周工作匯報。第二周周一晨會上再向全體師生進(jìn)行值周總結(jié)。二是推進(jìn)班級的自主管理。班主任不再包辦一切，班級的常規(guī)管理工作交由班團干和學(xué)科代表組成的班級管理委員會來負(fù)責(zé)。并且班級管理委員會的成員每半個學(xué)期輪換一批人來做，輪值期間班級量化評分居前的，才有機會被評選為優(yōu)秀干部。這種群體參與的班級自主管理模式在培養(yǎng)學(xué)生主體意識的同時也培養(yǎng)了學(xué)生自主管理能力。

（四）建構(gòu)學(xué)生組織活動課程，培養(yǎng)學(xué)生的自主交往能力

學(xué)校在做好團委會和學(xué)生會組織管理工作的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生成立社團組織，并支持他們開展社團活動。社團由學(xué)生自主設(shè)計，自主管理，從而滿足他們的愛好和個性特長發(fā)展的需要。學(xué)校的社團由團委總負(fù)責(zé)，對社團的建立、注冊、活動和評價實施三級管理，星級達(dá)標(biāo)，學(xué)校要求每個學(xué)生至少參加一個社團的活動，并進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。目前學(xué)校社團有文學(xué)社、攝影社、街舞社等18個社團組織。學(xué)校還鼓勵社團主動與兄弟學(xué)校的社團組織進(jìn)行活動交流與聯(lián)系。這樣社團組織活動讓學(xué)生的交往沖破了班級、年級、學(xué)校的無形界線，有效地提高了學(xué)生的社會交往能力。

（五）建構(gòu)學(xué)校活動策劃課程，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力

學(xué)校每年都舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、成人典禮、畢業(yè)典禮等大型活動。一般在活動舉辦前兩個月，學(xué)校就面向全校學(xué)生征集活動策劃方案。為培養(yǎng)學(xué)生的合作創(chuàng)新精神，學(xué)校要求以班級和社團組織為單位上報活動策劃方案。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生代表的甄選，評出十件優(yōu)秀方案，再面向全體學(xué)生開展投票活動，選出人氣最高的方案。最后由方案人氣排名第一的班級或社團組織根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的修改意見對方案進(jìn)行完善，再由該班學(xué)生或社團組織負(fù)責(zé)實施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師只負(fù)責(zé)配合工作。

三、點面結(jié)合穩(wěn)步推進(jìn)自主教育課程的實施

實踐是檢驗課程生命力的唯一方式。課程的價值也只有在實際應(yīng)用中才得以體現(xiàn)。在我們的日常話語中，往往把課程實施與教學(xué)混為一談，以至于人們常常將課程實施與教學(xué)等同起來。對于自主教育課程來說，為了突出學(xué)生的“主體性”，在課堂實施過程中，教師應(yīng)盡可能地減少在自主教育活動過程中對學(xué)生的干擾，使學(xué)生在這一過程中以目標(biāo)為導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)自我修正，實現(xiàn)自主發(fā)展。因此，自主教育課程的實施必須極力避免落入課堂教學(xué)的窠臼。

學(xué)校把自主教育作為校本課程建設(shè)工程的重要項目來組織實施，以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的自主性，實現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展，通過多種教育方式、多種活動來培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、發(fā)展自主能力、形成健康人格。為確保自主教育課程的順利實施，學(xué)校主要通過“以點帶面，點面結(jié)合”的方式穩(wěn)步推進(jìn)?？紤]到學(xué)生心理接受能力，首先把在原有活動課程的基礎(chǔ)上開發(fā)的自主教育課程進(jìn)行優(yōu)先試點。經(jīng)過一段時間的試點，在e累了一定的經(jīng)驗基礎(chǔ)之后，再將所有自主教育課程向?qū)W生鋪開。

四、求真務(wù)實努力創(chuàng)新自主教育的評價機制

評價也是一種教育。為引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識自我，學(xué)會對自我發(fā)展進(jìn)行客觀評價，自我教育評價的落腳點應(yīng)該放在學(xué)生的自我評價上。所以學(xué)校建立了一種以“自我評價”為主，以“教師評價、家長評價、同學(xué)評價”為輔的評價模式。只有這樣，學(xué)生才能以積極主動的姿態(tài)參與自主教育活動，一旦學(xué)生主動地投入自主教育活動，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)熱情必然高漲，學(xué)生的自主性和主體性也會在更大的學(xué)習(xí)空間里得到發(fā)展?！白灾鹘逃敝匾曇龑?dǎo)學(xué)生的自我評價，目的是讓學(xué)生通過評價自己，找出差距，明確努力方向。

在學(xué)校印制的《中學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》中，把“自主教育”模塊作為學(xué)生成長的重要組織部分來建檔。根據(jù)“自主育德”、“自主管理”、“自主學(xué)習(xí)”、“自主交往”和“自主創(chuàng)新”等五個自主教育目標(biāo)來設(shè)置五個子模塊。包括活動記錄、自主評價、教師評價、家長評價和學(xué)生評價等項目。每種評價形式都做到自我評價為主，重視對學(xué)生進(jìn)步的肯定，以“是否進(jìn)步”作為評比和表彰的標(biāo)尺，使每個進(jìn)步的學(xué)生都能享受到成功的快樂。

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第9篇：中學(xué)團委工作匯報范文

作為德育主任，我努力從學(xué)生的實際出發(fā)，為學(xué)生們搭建展示的平臺與舞臺，將選擇的權(quán)利留給學(xué)生，將信任留給學(xué)生。學(xué)生成為學(xué)校的主人。下面就讓小編帶你去看看初中德育主任個人工作述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!

初中德育主任述職報告1上年度的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧上一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。

作為德育處主任，落實學(xué)校德育工作，開展德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。

1、配合班主任抓好班集體建設(shè)

。舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn)，完成班主任考核，深入年級組，多為班主任排憂解難，解決“后進(jìn)學(xué)生”個案問題。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。

每周都有教育主題，定期舉行安全教育課，結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。

安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

4、組織、開展各項大型活動。

積極協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“開學(xué)第一課”、學(xué)習(xí)新時代雷鋒郭明義，文明班級的評選與表彰、開展了5.____防震演練等。對學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育、開展了留守兒童關(guān)愛活動，

開展了弘揚民族精神，構(gòu)建教師家園征文比賽。

5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。

建立留守兒童家園，對留守兒童特別關(guān)愛，特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。

6、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長。

舉辦心理健康講座，隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為小學(xué)生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。

7、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強學(xué)生的自我管理能力。

樹立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。

缺點及今后德育工作的努力方向：

1、工作時冷時熱，有時缺乏工作激情和工作主動性。

有時還有點懶。

2、創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定動作，只是機械的重復(fù)，應(yīng)根據(jù)教育局及中心校的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作。

3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。

4、繼續(xù)加強德育序列化研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各塊，真正形成三堂中心小學(xué)的特色。

5、德育工作思路應(yīng)進(jìn)一步理清，抓住學(xué)校德育教育的根本，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。

6、加強學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，提高工作實效。

7、沒有處理好工作和家庭兩者之間的平衡，本學(xué)期請假較多，對工作影響較大。

成績的取得，歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，特別要感謝王校長、李校長，在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作，對我的工作給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫助。

學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面存在差距。

在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。

初中德育主任述職報告2尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

進(jìn)入昌碩高中的一年中，本人擔(dān)任兩個高三普通班的物理教學(xué)工作和德育處主任一職。在工作中，本人始終堅持一個原則：盡自己努力認(rèn)真做好每一件事，誠懇對待自己身邊的同事和學(xué)生。下面我將一年來的工作向大家做一個匯報：

一、教學(xué)方面：

1、扎實打好基礎(chǔ)，科學(xué)把握進(jìn)度。

針對學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問題與平時沒有準(zhǔn)確理解和把握基礎(chǔ)知識和技能有很大關(guān)系。在平時的教學(xué)中把重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)放在首位。

2、重視學(xué)生獲取知識的過程和科學(xué)探究潛力的培養(yǎng)。

在平時的教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力。

3、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用。

復(fù)習(xí)過程中，盡可能多的接觸和熟悉社會，用物理視覺去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。

4、深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。

在復(fù)習(xí)過程中深入鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。抓住重難點，以求在最短的時間內(nèi)到達(dá)的效果。

5、注重課堂教學(xué)效果。

以愉快教學(xué)為主，力求課堂氣氛幽默簡單，堅持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。

6、堅持參加教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。

二、教育方面：

1、作為德育處副主任，我協(xié)助主任和德育副校長做好以下工作：以抓學(xué)生行規(guī)為重點，協(xié)助做好各項常規(guī)工作，包括班主任培訓(xùn)、禮貌班級考核、各種主題活動的開展以及法制教育、行規(guī)教育等。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

多次協(xié)助組織后進(jìn)生學(xué)習(xí)班，努力從思想根源上引導(dǎo)學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生。

3、做好“德育導(dǎo)師”和“臨時家長”工作，力求在方法上不斷探索，并有所創(chuàng)新。

4、以創(chuàng)“寢室”為平臺，抓好寢室紀(jì)律、衛(wèi)生工作。

5、認(rèn)真仔細(xì)的做好高三學(xué)生的招飛體檢及后續(xù)工作。

6、用心完成主任、德育副校長和其他領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。

三、需改善的和采取的措施

由于從事德育工作時間不長，加之潛力有限、水平欠缺。在教育教學(xué)方面，缺少必須的計劃性、前瞻性、創(chuàng)造性，主動性不夠。對于存在的不足，在以后的工作中除了從思想上高度重視外，更要主動的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的治理經(jīng)驗和教學(xué)方法。把更多的時間化在教育教學(xué)上，以校為家增強職責(zé)感和使命感把每項工作都抓好抓實。

初中德育主任述職報告3尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

從20____年9月起，我擔(dān)任德育主任工作，在這一年的時間里，我感受著學(xué)校全員德育的大氛圍，是學(xué)校這個德育的大團隊，幫助我、促進(jìn)我、感動著我。德育工作能夠順利的開展，完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者。

一、全員德育，完成學(xué)校大型德育活動

20____年9月末，舉全校之力，共同完成運動會。12月末，全校共同完成藝術(shù)節(jié)工作。20____年4月，“師生書法作品展”順利舉行。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團”。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動。

作為德育主任，我積極參與到活動中，與德育團隊共同精心設(shè)計活動，使活動成為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的平臺，成為展示首都師大二附中魅力的窗口。

二、班主任團隊建設(shè)，學(xué)校幸福教育的基石

幸福需要教育，教育也需要幸福。要將學(xué)生導(dǎo)入幸福之道，就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒、幸福的觀念，才能引導(dǎo)學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個幸福的校園，教育才是幸福的事業(yè)。

本學(xué)年積極開展班主任培訓(xùn)活動。組織班主任共同學(xué)習(xí)交流10次，組織班主任外出學(xué)習(xí)5次，組織班主任開展、傾聽校級公開班會20節(jié)。

在與班主任的交流學(xué)習(xí)的過程中，我感覺到我校班主任工作的艱辛，如何將班主任們的復(fù)雜的工作簡單化，如何讓班主任在生活、工作中體會到幸福、增加成就感，是我下一階段的工作重點。

三、德育團隊，促學(xué)生幸福成長

我校育人目標(biāo)是培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的能夠適應(yīng)社會的合格公民。教育工作者的責(zé)任就是要培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)(知識和技能)、能夠積極與人交往、有著穩(wěn)定的人生理想的人。讓他在學(xué)習(xí)活動、交往活動中學(xué)會求知，學(xué)會愛與被愛，學(xué)會理解寬容自己和他人，學(xué)會選擇快樂的生活。

依據(jù)這一理念，我與德育處的老師們共同設(shè)計了德育活動：

學(xué)生承辦運動會;學(xué)生承辦升旗儀式;學(xué)生成為“大講堂”的主角;申請“免監(jiān)考班”;學(xué)生社團初步組建;校服由學(xué)生自主選擇款式、樣式;學(xué)生走出校園，成為海淀學(xué)生舞臺的精英。

作為德育主任，我努力從學(xué)生的實際出發(fā)，為學(xué)生們搭建展示的平臺與舞臺，將選擇的權(quán)利留給學(xué)生，將信任留給學(xué)生。學(xué)生成為學(xué)校的主人。

四、德育常規(guī)管理工作，在繁瑣中體驗幸福

德育處這個團隊是學(xué)校德育工作的重要組成部分，在學(xué)校安全、師生健康、學(xué)生活動設(shè)計、學(xué)生優(yōu)秀團隊指導(dǎo)、學(xué)校德育宣傳、常規(guī)量化管理、班主任培訓(xùn)、德育常規(guī)管理、問題學(xué)生教育、家長溝通等方面，德育處的同仁們起著或大或小的作用。

作為德育主任，我與德育處的老師們共同完成著學(xué)校德育常規(guī)管理工作，每天最早來到校園，迎接學(xué)生老師來校;靜校后離校。在德育處工作一年多的時間，德育處這個團隊教會我奉獻(xiàn)、教會我不計回報、教會我快樂地面對困難、教會我從學(xué)生的需要教師的需要考慮工作、教會我擁有更強的服務(wù)意識、責(zé)任意識。在這個團隊里，我享受著德育教育工作者的幸福，愿這支快樂的、溫馨的團隊能給所有的學(xué)校德育大團隊的成員帶來快樂、幸福。

學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和創(chuàng)新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力做好自己的工作。

初中德育主任述職報告4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我是____，任中心小學(xué)德育主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作。

一年來，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我校16位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

我堅持黨的教育基本原則，擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂于接受學(xué)校和上級布置的各項工作，做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，在教師中起好了模范帶頭作用。

作為學(xué)校中層干部，我明確助手角色意識，堅持從大局出發(fā)，講團結(jié)，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，創(chuàng)新工作方法，力爭把工作做細(xì)、做實。

作為黨員，我始終堅持黨性原則，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿腔熱血投身于德育工作，在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中，始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

一、分管工作完成情況

1、學(xué)生管理。

隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此，我校堅持全體教師參與學(xué)生管理，對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、衛(wèi)生打掃。

學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一年來，班主任及時加強學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。

3、定期召開班主任例會。

總結(jié)一個月以來班主任工作，布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，月月有主題，班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好中隊活動，并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的責(zé)任感。

4、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。

重點關(guān)注“問題學(xué)生”，及時與家長建立溝通，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，并進(jìn)一步加強學(xué)生思想教育、法制教育，積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，增強互信。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作。

5、各種德育主題活動。

一是以少先隊活動為主陣地，通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

二是積極開展符合兒童實際的教育活動，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道，學(xué)校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，切實抓好學(xué)生的安全法制教育。

二、工作中存在的問題：

1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。

2、少先隊活動開展不扎實，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。

3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。

4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好，導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。

5、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

三、新學(xué)期工作設(shè)想

(一)總體思路：實施“凈、靜、敬、勁”

1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。

校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方，語言要文明。

2、校園和課堂要安靜。

課堂上學(xué)生要保持安靜，認(rèn)真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。

3、全體師生態(tài)度要恭敬。

全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營造和諧校園。

4、工作要有干勁。

對教師而言，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習(xí)。

(二)班主任管理思路

1、建立班級管理責(zé)任制。

班級管理以班主任為核心，實行班主任責(zé)任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé)，任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致，服從管理，按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。

2、創(chuàng)建班級特色。

班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點搞好班級特色創(chuàng)建，從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。

(三)學(xué)生管理思路

1、進(jìn)一步強化學(xué)生的常規(guī)管理。

全體師生一定要達(dá)成共識，對違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對學(xué)校聲譽造成影響的學(xué)生和事件，一定要嚴(yán)肅處理。

2、一切圍繞育人。

努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。

各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。

在此我在以后的工作中會取長補短，加強學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。

初中德育主任述職報告5時光如梭，一學(xué)期很快就過去了，回首這學(xué)期的工作，既忙碌辛苦，又快樂充實。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任德育處主任一職，同時自身還承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)，但對落實學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，深入細(xì)致的做學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一學(xué)期來的工作匯報如下：

一、政治思想

1、思想上講大局，事事處處維護學(xué)校形象，本著做人要大氣，做事要精細(xì)為原則，高調(diào)做事，低調(diào)做人。

2、工作上吃苦在前，任勞任怨、不講條件、不打折扣，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。

3、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，自加壓力，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

4、熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事，既講原則，又注意工作方法，努力把工作做得更好，讓家長放心，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。

二、德育工作

總結(jié)一學(xué)期來的工作，可以概括為突出一個中心，即“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。每月圍繞不同的主題，開展了系列主題教育。通過這些活動的開展，不僅豐富了學(xué)生們的校園生活，給同學(xué)們搭建了展現(xiàn)自我的平臺，更凸顯了學(xué)?！叭浴?、“三信”德育模式的內(nèi)涵。

一學(xué)期以來，德育處始終把“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位。

1、對七年級新生進(jìn)行軍訓(xùn)和政訓(xùn)。

請邊防武警對新生進(jìn)行為期三天的隊形隊列訓(xùn)練，七年級班主任要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及認(rèn)真解讀學(xué)校編寫的《外國語中學(xué)文明禮儀規(guī)范化要求》。

2、加強跑操的訓(xùn)練和督查，打造學(xué)校品牌活動。

開學(xué)初，明確各班級跑操路線、要求、口號，在一個月內(nèi)對跑操進(jìn)行評比，從而使這項工作走上正規(guī)。對于跑操，尤其要說的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的。

從上學(xué)年接到教育局安排的陽光體育節(jié)跑操任務(wù)，欣賞了____中學(xué)的跑操視頻后，我們被深深的震撼和打擊了，當(dāng)時感到一種悲創(chuàng)，覺得這是一件不可能逾越的高山和鴻溝。

但是通過幾個月的艱辛訓(xùn)練，流淚流汗，最后在體育節(jié)開幕式的現(xiàn)場，我們將在場的觀眾和領(lǐng)導(dǎo)深深的震撼和折服了。從被到將，一字之差，背后的艱難有誰能知會，只有我們，參與的師生才最明了。謝謝了，使那一刻永久留存在記憶中的你們。

3、積極營造良好的學(xué)校班級文化氛圍，在一個月內(nèi)對班級文化布置提出要求并組織進(jìn)行評比。

每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。

4、精心安排每周一升旗和國旗下講話，認(rèn)真準(zhǔn)備一周常規(guī)通報和下周工作布置，對每周二班會活動，明確主題，提出要求。

5、督促班主任老師結(jié)合學(xué)校每周工作重點和班級情況，開展好班級各項工作。

6、重視學(xué)生安全工作，積極創(chuàng)建平安校園。

利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調(diào)對學(xué)生的安全教育。制定學(xué)生課間操上操安全活動預(yù)案，以及學(xué)生用餐安全預(yù)案，落實好每個區(qū)域的安全責(zé)任人。

堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師，疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓;做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作，先后對學(xué)生上放學(xué)路線進(jìn)行三次統(tǒng)計，利用家長會與家長溝通，強化對學(xué)生交通安全的認(rèn)識，督促學(xué)生不坐沒有資質(zhì)的私家車，提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。

早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護衛(wèi)，嚴(yán)防外來不良青年對本校學(xué)生造成傷害。

7、指導(dǎo)團委做好校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作，與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項活動，本學(xué)期各項體育比賽取得優(yōu)異成績，多項獲得都獲得一等獎的好成績.每次活動都做到提前預(yù)案，認(rèn)真布置，力爭做到不留遺憾。

8、開好班主任工作例會，總結(jié)每月工作，并對下月工作作出要求。

9、為了激發(fā)全校師生對文明美德的認(rèn)識和向往，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高道德修養(yǎng)，發(fā)展個性特長，打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律，德育處組織實施并召開“第七屆校園道德文化建設(shè)表彰大會”。

10、積極謀劃成立家長委員會和校務(wù)委員會。

本學(xué)期每個年級都召開了一次家長會。

11、本人分管八年級學(xué)生思想教育工作，經(jīng)常利用巡課機會與班主任和學(xué)生接觸，了解學(xué)生思想狀況，有的放矢開展各項工作。

12、修訂新的《班主任考核方案》，召開班主任會議認(rèn)真解讀有關(guān)內(nèi)容，廣泛征求意見。

13、做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計工作，為學(xué)校幫扶政策提供依據(jù)。

14、加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的管理.一方面加強對班級和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅持和督促。

總之，從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間跑操等多方面規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生形成良好習(xí)慣，校風(fēng)、校紀(jì)有了較大變化，學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是，學(xué)生素質(zhì)的這些點滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水。在此，深表感謝。

三、存在問題

在實際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面：

1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。

正因為如此，學(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。

2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒，力度不夠。

3、學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠，工作方法的藝術(shù)性不夠。

四、今后工作思路：

1、要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點。

2、不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

3、集思廣益，想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實際問題。