電氣專業(yè)技術(shù)總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：電氣專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

工作的十一年間是碩果累累的，對于我個人而言，這些年個人專業(yè)技能全面進步。在過去的十一年之中，讓我從一名剛剛參與電氣工程施工的新人成長為一名具備工程施工經(jīng)驗的技術(shù)負責(zé)人，我部分或者全程參與了多個項目的技術(shù)工作。正是在這繁忙而又充實的過去中，在公司給予的項目得天獨厚的條件下，一方面我將自我原有的工程技術(shù)知識進行了檢驗并加以進一步的深化，另一方面初步構(gòu)建了自我的專業(yè)知識體系。

一、工作概況

整個到現(xiàn)在的職業(yè)生涯我個人負責(zé)的技術(shù)工作從工程階段性施工重點來說大致能夠分為幾個時光段。

2015年3月，在內(nèi)蒙古海渤灣電廠三期工程#6機組熱控電纜敷設(shè)及接線項目，僅有我一個技術(shù)人員。而作為當(dāng)時剛剛當(dāng)上技術(shù)員的我，整個項目所有班組技術(shù)工作均由我負責(zé)執(zhí)行。與此同時，節(jié)能減排檢查站所有21個大的系統(tǒng)60多套施工圖冊的備料計劃也是一項時光緊迫，工作量巨大而又極為重要的工作。

從次年3月其他技術(shù)干部進場到4月這段時光，我的工作重點有所改變，這個時段我所負責(zé)的工作任務(wù)主要工程道路遷改以及工程設(shè)計工作，逐漸的從一線退居到做信息化工作當(dāng)中，雖然這段時間主要是做市政工程軟件信息，但對于我的專業(yè)也是提升頗多。

從7月份開始我所擔(dān)任的技術(shù)工作任務(wù)開始逐步的剝離，這一階段的工作任務(wù)在8月上旬完全交付新調(diào)入本現(xiàn)場的技術(shù)干部，工作任務(wù)得已減輕。隨著本年度的結(jié)束在內(nèi)蒙古海渤灣電廠三期工程#6機組熱控電纜敷設(shè)及接線工程項目的時光也逐漸到了尾聲，此次項目對于我的考驗極大，但是對于我的成長也是及其有幫助的。

之后我在交通銀行內(nèi)蒙古分行室內(nèi)外修配電工程項目，慢慢從上一個高負荷項目中已經(jīng)熟悉了，專業(yè)技術(shù)也是使用的得心應(yīng)手，對于我自己來說此次也更是一次成長的機會，并且在自己所參加的工作中，得到了總公司級的認可。

后續(xù)我在呼和浩特市團結(jié)小區(qū)48.50.51樓輸配電等工程項目，之前都是在平穩(wěn)中度過了自己的職業(yè)道路，并且在2017年提升為項目技術(shù)負責(zé)人，作為一個項目的管理者，我更加嚴于律己，對自己的專業(yè)技術(shù)水平提升的不斷要求。

二、工作總結(jié)

在這些年的工作當(dāng)中，應(yīng)對一系列繁重的施工任務(wù)、應(yīng)對一項項陌生的技術(shù)工作，我從來沒有被嚇倒過。對于我所從事的工程技術(shù)工作，我一向所持有的觀點是從意識上藐視它，畢竟這些工作都有成熟的施工經(jīng)驗?zāi)軌蚪梃b，是許許多多像我一樣的工程技術(shù)人員一齊共同在從事的工作；但是在工作方法和策略上我所采取的是慎重的態(tài)度，因為從這些系統(tǒng)的工作實踐當(dāng)中，從工作細節(jié)當(dāng)中能夠積累和汲取寶貴的經(jīng)驗。

我把領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項工作都當(dāng)作是個人工作經(jīng)驗積累的寶貴機會，圓滿的完成工作任務(wù)是我的工作目標(biāo)，竭盡全力去解決施工難題是我的工作態(tài)度。每一項我所負責(zé)的工程施工任務(wù)我都做到了全程參與其中，對于單位工程和分項工程的施工要點進行全力控制。之前有一段時間的工作中我常常奔波在主廠房與循環(huán)水管溝之間，去檢查工程施工要點的執(zhí)行狀況，與施工組長探討和解決施工難點。正是因為將自我真正的投入到工程施工過程當(dāng)中，我才掌握了電氣工程的一系列要點。

要說苦和累工作總結(jié)，每一位工地上的職工肯定都深有體會，而作為班組技術(shù)員的我對各種的味道別有體味。在工程施工最繁忙的時候，我每一天要跑的施工組有近20個，從項目部到施工點每一天要跑幾個來回，原因只有一個――我是一名工程技術(shù)員。因為工作需要，頂著夏天超過40度的高溫天氣，我同樣和施工班組長一齊在烈日暴曬下探討和解決循環(huán)水管施工難點，檢查工程施工質(zhì)量。在今年進入工地以來，300多個日子里，我只休了5天假，其余時光我和施工隊的工友們一樣，每一天都在為公司項目工程的順利投產(chǎn)、發(fā)電而加班加點幸福地忙碌著，風(fēng)雨無阻、寒暑不侵。

作為一名現(xiàn)代化大型企業(yè)的職工，作為一名新時代的工程技術(shù)人員，除了吃苦耐勞以外，我也在不斷的總結(jié)，在不斷的進步。常規(guī)的施工工藝早已被我牢牢的記憶在腦海深處，工程施工過程當(dāng)中遇到的新問題、難點是我總結(jié)的重點。工程最繁忙的時期，每一天所有的事情不可能全部在當(dāng)天解決，我就將這些事情進行分類，有計劃的進行處理。不過在工作中也有時體現(xiàn)了工作經(jīng)驗不足，遇到了許多的問題。對于自我的不足和錯誤，能及時糾正過來的我都作到了及時糾正，而對于既成的事實，我采取的方法是去正應(yīng)對待它，從自我的不足和錯誤當(dāng)中分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使其成為自我的財富。

三、小結(jié)

第2篇：電氣專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

一、項目招投標(biāo)

在到達工地后，以最快的時間熟悉了現(xiàn)場，配合項目部完成了對辦公樓電氣的圖紙審核工作，對其中的問題進行了修定，為辦公樓電氣安裝做好準備工作。配合項目部完成了閥門招標(biāo)方案、設(shè)備安裝招標(biāo)方案、編寫電氣、儀表、DCS等相關(guān)材料表、技術(shù)規(guī)格書、低壓開關(guān)柜招標(biāo)方案、電氣電纜招標(biāo)方案、防爆電器及橋架招標(biāo)方案、儀表招標(biāo)方案、DCS招標(biāo)方案和電氣儀表安裝調(diào)試招標(biāo)方案等多項招標(biāo)方案。

二、項目安裝調(diào)試

1、在進入工地初期，設(shè)備圖紙不符、建筑圖紙與設(shè)備圖紙不符、電氣儀表圖紙不符，本身自己也沒有從事過這類項目，對工藝條件不是很清楚，工作中的難度非常之大，但本著一條信念：辦法總比困難多，一個問題一個問題的克服，不斷的改進，完善，終于問題都成了過去！在圖紙未到達工地時，就在前期對所有的電氣設(shè)備、儀表點數(shù)進行統(tǒng)計，編寫規(guī)格書，材料表，圖紙到達后進行審圖，對圖紙中存在的問題一一與項目組、電氣總工程師和設(shè)計院的工程師們進行探討、修訂，不輕易放過一個細節(jié)，保證了電氣、儀表和DCS圖紙合理化，符合安裝實際情況和生產(chǎn)要求。

2、招標(biāo)過程中積極與各投標(biāo)單位確認疑問，保證招標(biāo)內(nèi)容清楚，做到公平投標(biāo)，同時對后期中標(biāo)單位供應(yīng)的產(chǎn)品嚴把質(zhì)量關(guān)，確保工程質(zhì)量達到標(biāo)準要求。

3、安裝過程中嚴格要求施工單位按照規(guī)范要求施工，達到相關(guān)國家標(biāo)準和行業(yè)標(biāo)準，對安裝過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時與施工單位勾通，合理改進，達到生產(chǎn)要求和設(shè)計要求。

4、目前電氣儀表安裝工作已基本結(jié)束，高、低壓供電系統(tǒng)已全部通過送電調(diào)試。電氣電纜和儀表電纜的輔設(shè)已基本結(jié)束，生產(chǎn)裝置內(nèi)大部份電器設(shè)備單機調(diào)試完成。癸二胺生產(chǎn)裝置和尼龍生產(chǎn)裝置照明全部完成。路燈照明因不具備條件未完，DCS系統(tǒng)因控制室尚未達到安裝調(diào)試條件暫未完成。

三、專業(yè)技術(shù)、工作能力

通過一年的工作學(xué)習(xí)，充分的總結(jié)了以前的專業(yè)知識，同時學(xué)到了很多新知識，對電氣專業(yè)方面進一步加深，對相關(guān)技術(shù)規(guī)范也有了更深的理解。儀表和DCS方面在這個項目上也得到充分的發(fā)揮，從編寫規(guī)格書、招標(biāo)文件、考察應(yīng)標(biāo)單位和產(chǎn)品驗收以及最后的安裝調(diào)試，把以往的技術(shù)在這里得到了全面的升華。ACAD制圖得到了進一步提高，尤其是電氣專業(yè)，通過這個項目自己畫了很多專業(yè)性的圖紙，也掌握了一些專業(yè)軟件的使用方法。

四、思想方面

通過這一年的努力和學(xué)習(xí)，充分的信識了自己的能力，樹立了強有力的自信心，這是以前沒有的，2011這一目標(biāo)實現(xiàn)。為人處事還是有些不足，脾氣還是挺大的，有些大事把握的不夠好，小事上也不夠謙讓，以后還要改啊。

五、工作中的不足

1、專業(yè)技術(shù)方面技術(shù)還是不足，雖然很努力，但在編寫相關(guān)資料，審圖和安裝過程中明顯感覺到自己的專業(yè)技術(shù)知識還有很大差距，也是今年工作難度大的原因之一。

2、安裝工作經(jīng)驗欠缺，工作中有時為了搶自己負責(zé)項目的工期而忽略了工程的整體進度，造成工作中出現(xiàn)不少反工現(xiàn)場，以后要以大局著想，給公司總體進度造成影響。

3、管理能力還要進一步學(xué)習(xí)，人不可能總在一個位置，要不斷的前進，所以更要努力學(xué)習(xí)，自己是可以打造自己的，就看怎么看待自己。

六、2012計劃和目標(biāo)

1、在新的一年里，要進一步完善和學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，因為不學(xué)習(xí)就會落后的，科技是在不斷發(fā)展的。

2、完成DCS調(diào)試等工作，進一步完善相關(guān)電氣設(shè)備，保證生產(chǎn)聯(lián)機調(diào)試和生產(chǎn)的正常運行。

第3篇：電氣專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

一、工作認真負責(zé)，敬業(yè)愛崗，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，克服孕期反應(yīng)等身體不適，始終以積極認真的心態(tài)對待工作。特別是十月份六號機組運轉(zhuǎn)，勞動強度增加，但我們發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，不怕苦，不怕累，克服一個有一個的難題，使四期工程得以順利圓滿的成功運轉(zhuǎn)。

二、技術(shù)上用心鉆研，理論上熟記操作規(guī)程，自購電氣學(xué)習(xí)資料；實踐上嚴格遵守運行規(guī)程，培養(yǎng)獨立操作能力，保證不發(fā)生誤操事故，把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗、注意的事項隨時記下來，虛心向師傅、專工請教，雖然已能獨立上崗了，但深知要想把電氣專業(yè)學(xué)透學(xué)精，還需要時間的磨練、知識的積累，循序漸進，一月才比一月強。即使放假假期間，利用間歇時間，不忘看化學(xué)專業(yè)書籍，做到身不在崗心在崗，還充分利用家里網(wǎng)絡(luò)資源，查看電廠化學(xué)文獻，開闊視野，繼續(xù)充電，希望在上崗后能以新的認識高度對待工作。

三、能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故能力，若說“技術(shù)”比作“智商”的話，那么“能力”就可比作“情商”，電氣專業(yè)亦是如此，智商高就不見得情商高，因為技術(shù)是死的，能力是活的。只有做到活學(xué)活用，才能更好地干好工作。

四、積累工作經(jīng)驗，貫徹公司“節(jié)能降耗”。在水質(zhì)合格的基礎(chǔ)上，精益求精，安全運行是首要，還要兼顧經(jīng)濟運行。如在十月份六號機組還不穩(wěn)定，就要積極主動詢問集控室，了解負荷變化，低負荷時盡量開大連排開度，以保證蒸汽品質(zhì)，盡快讓爐水合格并穩(wěn)定，而高負荷時連排開大，排污效果既不明顯又浪費工況。所以在盡量開大連排的基礎(chǔ)上盡力節(jié)省資源，把握兩者平衡點。為做到一舉三得，更是精心測定，細心監(jiān)控，操心設(shè)備，耐心溝通。

五、建議：

第4篇：電氣專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

Abstract： Based on many years of experience in engaging in the electrical engineering design and construction practice and classroom teaching，this paper describes the importance of the case method of higher vocational electrical construction teaching in classroom teaching of electrical construction major， examines the implementation process， sums up the problems in the implementation process and the gradual improvement measures.

關(guān)鍵詞： 案例；建筑電氣

Key words： case；electrical construction

中圖分類號：G712 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）05-0273-02

0 引言

由于現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異，建筑電氣技術(shù)課程具有理論面廣、實踐性強、涉及專業(yè)多。建筑工程周期長，受季節(jié)性和工程項目條件限制，新技術(shù)新材料新設(shè)備不斷被開發(fā)應(yīng)用到各行各業(yè)中。這就給理論教學(xué)和實踐教學(xué)工作提出新的問題，與教學(xué)進程配合困難。為使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識應(yīng)用到實際中去，形成一個完整的教學(xué)體系，怎樣將理論教學(xué)和實踐教學(xué)結(jié)合起來，從實踐教學(xué)中驗證所學(xué)理論知識并指導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，必須與行業(yè)的技術(shù)發(fā)展和管理水平緊密結(jié)合起來。就要加強建筑電氣技術(shù)專業(yè)的實踐教學(xué)過程，使學(xué)生在理論教學(xué)和實踐教學(xué)中，了解當(dāng)前專業(yè)動態(tài)和科技發(fā)展水平，掌握本專業(yè)實踐技能，驗證和鞏固所學(xué)理論知識，理論聯(lián)系實際，與實際建筑工程和學(xué)校的教學(xué)環(huán)境結(jié)合起來，適應(yīng)社會發(fā)展的需要，開闊眼界，成為國家建設(shè)的棟梁之才，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新意識。

1 高職建筑電氣案例教學(xué)法在建筑電氣專業(yè)課堂教學(xué)中的作用

1.1 培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、解決問題的正確的思維方式

在案例教學(xué)中學(xué)生有機會去試著想問題、找問題，在大學(xué)的幾年中，學(xué)生要培養(yǎng)自己解決技術(shù)難題時的思維方式，提“假設(shè)”、找證據(jù)檢驗假設(shè)，如：如何比較解決辦法、如何解決問題、如何與教師同學(xué)交流、如何提出問題、如何找問題等等。這要靠在教學(xué)過程中一點一點的積累。工程案例教學(xué)方法是一種能夠很好的體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的教學(xué)方法，可以較好地培養(yǎng)學(xué)生解決問題的正確的思維方式。通過教學(xué)中對實際工程案例的討論分析，可以逐漸形成一種自覺的思維習(xí)慣。

1.2 讓學(xué)生知道學(xué)有所用，發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性 學(xué)生經(jīng)常感到困惑的是“我學(xué)習(xí)這些課程有用嗎？教師可以抓住學(xué)生對身邊熟悉的建筑電氣工程關(guān)注的心理，如果不及時解決這些思想問題會導(dǎo)致學(xué)風(fēng)下降，學(xué)生即將面臨就業(yè)的壓力，進入專業(yè)課學(xué)習(xí)階段，我們要貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的現(xiàn)代教育思想。學(xué)生在討論甚至辯論的過程中，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，在課堂上采取講授和討論的方法，極力回憶所學(xué)知識和理論來尋求解決問題的辦法，使學(xué)生提高對專業(yè)工作的認知度，從而較早思考自身職業(yè)定位。及時得到教師的點評，并與現(xiàn)場實際比較，在課堂上可以采取講授和討論的方法。

1.3 提高學(xué)生綜合運用系統(tǒng)理論解決實際工程問題的能力 專業(yè)課程具有綜合性強、知識跨度大、工程實踐性強等特點。建筑電氣專業(yè)目的是培養(yǎng)建筑相關(guān)的智能化產(chǎn)品研發(fā)的電氣工程師，使學(xué)生參與未來建筑電氣工程設(shè)計、施工、系統(tǒng)運行管理，它是一個工程性非常強的應(yīng)用型專業(yè)。

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)在內(nèi)容上缺乏針對性，對工業(yè)、民用建筑工程中的實際問題缺乏應(yīng)有的關(guān)注，以講授各學(xué)科的知識為中心，學(xué)生以學(xué)習(xí)理論為主，屬于只見“樹木”不見“森林”的孤立式片段教育行為，畢業(yè)生中存在高分低能的情況，“理論聯(lián)系實際、理論服務(wù)實踐”的指導(dǎo)思想難以得到落實。工程案例呈現(xiàn)的是工程現(xiàn)場所遇見的實際問題，有什么理論依據(jù)，會不會比現(xiàn)場實際處理措施要好？如果是他本人會采取何種措施來處理？這樣處理的合理性和不足是什么？處理后的效果如何？他們會關(guān)心在現(xiàn)場是如何處理的，往往能激發(fā)學(xué)生的興趣。這一系列疑問的探討和解決，針對性強，改革了傳統(tǒng)的空洞的說教和“填鴨式”的教學(xué)模式，學(xué)生在課堂上就能體驗從理論到實踐的轉(zhuǎn)化。

2 高職建筑電氣案例教學(xué)法在建筑電氣專業(yè)課堂教學(xué)中的實施

2.1 整個案例教學(xué)中非常重要的一環(huán)，就是概括總結(jié)工程案例課堂教學(xué)，因為只有經(jīng)過教師的進一步點評、總結(jié)和深化，才能使學(xué)生知道如何將這些平常分散學(xué)習(xí)的東西綜合起來，才能實施由點帶面，起到拋磚引玉、畫龍點睛的作用，也才能從感性認識上升到理性認識的境界，解決我們在現(xiàn)實中所遇到的實際問題。利用多媒體教學(xué)手段，展示用AutoCAD設(shè)計的工程圖紙及施工完成后的圖片，逐步接觸到現(xiàn)行的工程規(guī)范，了解當(dāng)前照明節(jié)能的新技術(shù)。這樣的工程案例教學(xué)，使學(xué)生體會到解決實際問題的成就感，同時也為他們在畢業(yè)后零距離上崗打下了堅實的基礎(chǔ)，對專業(yè)學(xué)習(xí)充滿興趣。

為了使工程案例教學(xué)成果得到進一步的鞏固和拓展，如注冊電氣工程師及建造師執(zhí)業(yè)資格考試中的機電工程案例分析，要適當(dāng)布置學(xué)生完成課后作業(yè)，可選擇典型案例，具體做法為先給出示范題，教師提示學(xué)生如何根據(jù)案例背景及提出的問題進行分析從而得出解決的辦法，為避免過去照搬公式、不明參數(shù)含義、會做練習(xí)不會設(shè)計局面，然后再布置一些基本題型和拓展題型讓學(xué)生完成，進一步加深工程的設(shè)計過程、參數(shù)選取。

2.2 以“工程實例”為授課主線，以學(xué)生為中心、以知識掌握為基礎(chǔ)、以能力培養(yǎng)為目的本課程涉及內(nèi)容廣泛， 總體可分為強電和弱電兩個部分。強電部分圍繞供配電系統(tǒng)展開.在組織這部分教學(xué)內(nèi)容時，以某大樓（地區(qū)）供配電系統(tǒng)設(shè)計為貫穿整個課程教學(xué)的主線，分為以下幾個專題：供配電系統(tǒng)的構(gòu)成、負荷計算、短路電流計算、防雷與接地系統(tǒng)、照明系統(tǒng).每個專題在講解時，首先給出相關(guān)基本概念，然后把結(jié)合實際提煉出來的知識點教授給學(xué)生， 最后給出具體工程實例。

系統(tǒng)設(shè)計中的地位和作用，以此把供配電系統(tǒng)各部分緊密結(jié)合，學(xué)生帶著設(shè)計任務(wù)去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的性增強了， 可以前后連貫.當(dāng)幾個專題完成，一項工程也就設(shè)計完畢了.它同時激發(fā)了學(xué)生對課程的興趣.對于弱電部分結(jié)合具體工程圖紙講解，弱電部分主要涉及電視系統(tǒng)、電話系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、消防報警與聯(lián)動控制系統(tǒng).學(xué)會設(shè)計圖紙.這樣做一方面避免了紙上談兵，讓學(xué)生有興趣去學(xué)，另一方面，可以避開枯燥的理論、規(guī)范，無論建筑電氣設(shè)計也好，施工也好，都能夠得心應(yīng)手.讓學(xué)生真正能有所收獲。

2.3 增設(shè)課程設(shè)計為了使學(xué)生能夠理論與實際相結(jié)合，設(shè)計題目要與工程應(yīng)用密切相關(guān).本課程還應(yīng)設(shè)置為期一周的課程設(shè)計，通過課程設(shè)計進一步鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生從事實際工作的能力.一般要求學(xué)生提交設(shè)計計算書、說明書及相關(guān)圖紙。

3 工程案例教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題和逐步完善的措施

3.1 充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進行實踐教學(xué) 將一些專業(yè)實踐內(nèi)容重要、操作過程復(fù)雜的內(nèi)容，利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和手段，實現(xiàn)多層面教學(xué)，來補充實踐教學(xué)資源的不足，。可以讓學(xué)生在課堂上有身臨其境的實踐感覺，通過多媒體教學(xué)設(shè)備演示實踐教學(xué)內(nèi)容，制成實踐教學(xué)課件， 根據(jù)專業(yè)課程對實踐教學(xué)的要求，將高壓電氣設(shè)備安裝、操作以及供電線路敷設(shè)等內(nèi)容，進行相應(yīng)的多媒體教學(xué)， 將會達到事半功倍的實踐教學(xué)效果。

3.2 教學(xué)手段有待改進 采用傳統(tǒng)的灌輸式教育，對工業(yè)與民用建筑工程中的實際問題缺乏應(yīng)有的關(guān)注，教學(xué)容量有限，教學(xué)效果不好，它們大多以講授學(xué)科知識為中心，不能滿足課程綜合性強、知識跨度大、工程實踐性強等特點。嘗試與多媒體教學(xué)手段結(jié)合，教學(xué)容量有了擴展，但仍達不到我們預(yù)期的目的。

3.3 課程內(nèi)容講授難度較大 本課程聽起來讓人感覺枯燥乏味，規(guī)范內(nèi)容理論性強，內(nèi)容分散，涉及各種設(shè)計規(guī)范，涉及的知識面廣。

3.4 按實際工程現(xiàn)場條件安排實踐教學(xué) 工程案例應(yīng)用于建筑電氣專業(yè)課程的教學(xué)，為使課堂教學(xué)具有實踐性和探索性，必須突破課堂教學(xué)中時間和空間的限制，這將有助于教師突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的束縛；有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，這對于促進未來工程人員的素質(zhì)教育是很有必要的，更好地培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和處理工程實際問題的能力，將工程案例教學(xué)法引入建筑電氣專業(yè)課程的教學(xué)。

建筑電氣實踐教學(xué)內(nèi)容很多，即使工程項目存在，也可能與教學(xué)時間不適合，有些實踐項目在一般工程中并不多見。因此，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排應(yīng)靈活多變，根據(jù)實際工程現(xiàn)場條件適時安排實踐教學(xué)內(nèi)容，在理論教學(xué)進行過程中只要具備實踐教學(xué)條件就及時調(diào)教學(xué)計劃，這種機遇不能錯過。例如，為使學(xué)生從感性上認識線管敷設(shè)和穿線施工工藝過程，當(dāng)建筑工程電氣部分正好進行到線管敷設(shè)和穿線環(huán)節(jié)時，此時雖然沒有進行理論教學(xué)，但是這一實踐過程非常重要，馬上安排學(xué)生進入現(xiàn)場實踐教學(xué)，將他們更好地安排到實踐環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場實踐技能的鍛煉為將來的理論教學(xué)奠定了必要的基礎(chǔ)。

4 結(jié)束語

工程案例教學(xué)法開創(chuàng)了一個好的教學(xué)形式，它體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、為全面提高建筑電氣專業(yè)課程的教學(xué)質(zhì)量開創(chuàng)了良好的范例，大大提高了學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力及分析、解決問題的能力，經(jīng)過多屆的教學(xué)和研究，受到了學(xué)生和用人單位的普遍好評。中國的教學(xué)體制正面臨著理論聯(lián)系實際的挑戰(zhàn)，這一方法還有一些不足之處有待我們?nèi)蘸蟛粩嗟赝晟啤Ｅ囵B(yǎng)高素質(zhì)的工程技術(shù)實用性人才，研究和推動工程案例教學(xué)有助于進一步提升教學(xué)水平，這在素質(zhì)教育已成為我國高等職業(yè)教育改革方向的今天是勢在必行的。

參考文獻：

[1]胡國文.建筑電氣技術(shù)與設(shè)計[M].北京：清華大學(xué)出版社， 2001：110～120.

第5篇：電氣專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

中圖分類號：TU855文獻標(biāo)識碼： A 文章編號：

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，城市建設(shè)日新月異，現(xiàn)代建筑內(nèi)部辦公專業(yè)設(shè)施齊全，自動化程度高，為了保證現(xiàn)代建筑電氣整體運行的可靠性、安全性及智能化設(shè)備的先進性，電氣工程中的強、弱電系統(tǒng)安裝方法和安裝質(zhì)量至關(guān)重要。電氣工程是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其強電系統(tǒng)主要設(shè)備有：干式變壓器、柴油發(fā)電機、高壓配電裝置、低壓配電盤、電線電纜及動力照明等。各系統(tǒng)本身設(shè)備精密，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，技術(shù)先進，安全可靠，自動化程度高，對安裝方法和質(zhì)量要求相當(dāng)嚴格。一般現(xiàn)代建筑工程建設(shè)中的投資、質(zhì)量、工期等目標(biāo)都很明確，指標(biāo)要求高，總體要創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程。所以，我們在整個工程建設(shè)工程電氣施工過程中要抓住以下幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制，使整個工程的電氣系統(tǒng)安裝達到優(yōu)質(zhì)工程標(biāo)準。

1 施工準備

1.1圖紙會審圖紙會審是整個建筑電氣施工工程中，保證電氣施工前質(zhì)量控制，做好電氣施工工作，保證電氣工程質(zhì)量至關(guān)重要。圖紙會審就是要把在熟悉圖紙過程中發(fā)現(xiàn)的問題，盡可能地消滅在工程開工前，因此認真做好圖紙會審，減少施工圖中的差錯，完善設(shè)計提高建筑電氣工程質(zhì)量和保證施工的順利進行具有重要義意。（1）建筑電氣施工圖圖紙會審的重點對于建筑電氣專業(yè)一般情況應(yīng)從以下幾個方面進行圖紙會審。A1電氣專業(yè)圖紙及說明是否齊全，電氣施工圖的平面圖與土建圖及其他專業(yè)的平面圖是否相符；B1設(shè)計圖紙的設(shè)計內(nèi)容是否符合設(shè)計規(guī)范和施工驗收規(guī)范的規(guī)定，是否完善了安全用電的措施，在施工技術(shù)上有無困難；C1電器設(shè)備位置尺寸正確與否，軸線位置與設(shè)備間的尺寸有無差錯，設(shè)備與建筑結(jié)構(gòu)是否一致，安裝設(shè)備處是否進行了結(jié)構(gòu)處理。D1電氣施工圖與建筑結(jié)構(gòu)及其他專業(yè)安裝之間有無矛盾，應(yīng)采取哪些安全措施，配合施工時存在哪些技術(shù)問題和解決措施。（2）圖紙會審紀要的形成與執(zhí)行圖紙會審上要仔細、認真地做好記錄，會審時施工單位提出問題由設(shè)計單位解答，最后商定的處理意見，施工單位應(yīng)詳細記錄，并整理出“圖紙會審紀錄”。

1.2施工方案編制與審批施工方案是以單位工程中的分部或分項工程或一個專業(yè)工程為編制對象、內(nèi)容比施工組織設(shè)計更為具體而簡明扼要。它主要是根據(jù)工程特點和具體要求對施工中的主要工序和保證工程質(zhì)量及安全技術(shù)措施、施工方法、工序配合等方面進行合理的安排布置。（1）施工方案的編制施工方案的內(nèi)容較施工組織簡明扼要，建筑電氣安裝是建筑安裝工程的分項工程，通常情況下建筑電氣工程均由施工單位的電氣工程技術(shù)人員編制施工方案。施工方案的編制內(nèi)容包括：A1工程概況及特點；B1質(zhì)量管理體系（落實到人）；C1施工技術(shù)措施與電氣專業(yè)技術(shù)交底；D1質(zhì)量保證措施。（2）施工方案的審批施工方案的審查，均先由施工單位進行審批，再由總監(jiān)理工程師組織專業(yè)監(jiān)理工程師進行，提出審查意見，并經(jīng)總監(jiān)理工程師審核，簽認后報建設(shè)單位。需施工單位修改的，由總監(jiān)理工程師簽發(fā)書面意見，退回施工單位修改后再報審，并重新審定。

2 施工方法

2.1配電設(shè)備安裝（1）配電箱安裝配電箱是接受電能和分配電能的中轉(zhuǎn)站，也是電力負荷的現(xiàn)場直接控制器。電氣設(shè)備的上下級容量配合是相當(dāng)嚴格的，若不符合技術(shù)要求，勢必造成系統(tǒng)運行不合理、供電可靠性及安全性達不到要求，埋下事故的隱患。（2）配電柜安裝配電裝置是電氣工程的核心，它如同人的心臟，一旦出了毛病，人員和設(shè)備就無法正常工作，造成供電可靠性下降，整個工程失去安全感。在控制過程中應(yīng)仔細檢查，核對圖紙，消除事故隱患。

2.2配線工程施工中要采用合理的施工方法，制定有效的技術(shù)措施，按設(shè)計及施工驗收規(guī)范的要求，做好配線工程施工質(zhì)量的事前、事中控制，嚴格把關(guān)，認真做好技術(shù)復(fù)核，對不符合規(guī)范或標(biāo)準要求之處，提請設(shè)計人員提出處理方案，對不符合工藝要求之處及時糾正保證按施工方案施工。（1）導(dǎo)線的安全要求導(dǎo)線的安全要求包括導(dǎo)線的電壓等級、導(dǎo)線的截面要求、導(dǎo)線的絕緣和分色要求，這些必須按國家現(xiàn)行的規(guī)程、規(guī)范嚴格執(zhí)行。（2）電力電纜電纜是輸送電能的載體，若質(zhì)量不高，就會造成火災(zāi)等事故的頻繁發(fā)生。如工程中電纜型號有GNHYJE22、GNHYJE、GNHYJV22、GNHYJV、GZRUJV ZRYJV等，施工單位在布放強電豎井的電纜時，如果將GNHYJE型電纜換成了GZRYJV型電纜，降低了防火標(biāo)準和使用性能，將為以后的使用埋下了很大的隱患。

3 電氣工程調(diào)試電氣工程調(diào)試是鑒定供配電系統(tǒng)設(shè)計質(zhì)量、安裝質(zhì)量及設(shè)備材料質(zhì)量的重要手段，是檢驗電氣線路正確性及電氣設(shè)備性能能否達到設(shè)計控制保護要求的重要工序，是設(shè)備能否正常運行和運行過程中可靠性、安全性的關(guān)鍵。所以，必須加強系統(tǒng)調(diào)試組織和計劃工作，為工程順利竣工提供保障。

3.1單元件試驗單元件調(diào)試主要包括盤柜內(nèi)各電器元件的試驗、校核，及二項回路的絕緣檢查，配電裝置主開關(guān)的絕緣測試和操作試驗，電力電纜、密集封閉母線槽的回路復(fù)核及耐壓、絕緣測試，電力監(jiān)控系統(tǒng)的回路測試，接地系統(tǒng)測試。

3.2分部、分系統(tǒng)調(diào)試本階段主要是對已完成調(diào)校的分系統(tǒng)、分部進行模擬試驗，以確保其動作達到設(shè)計及生產(chǎn)要求，包括項目有：各盤柜、電源箱的二次回路模擬動作試驗；配合電力監(jiān)控系統(tǒng)進行供配電系統(tǒng)的監(jiān)測和控制調(diào)校。

第6篇：電氣專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

一、施工中土建專業(yè)配合其他專業(yè)設(shè)計外墻防水套管

在建筑行業(yè)中，最常見的問題就是地下局部出現(xiàn)水滲漏的情況，要想降低其滲漏概率，就應(yīng)該提高防水材料的質(zhì)量，工藝的做法，保證外墻防水層的一次性工作。

1.配合關(guān)鍵

（1）采暖專業(yè)。由市政的熱力管網(wǎng)到主樓熱力站中一次熱力回、供水干管，由主樓進入裙房、附房二次采暖與生活熱水回、供水干管。（2）弱電電氣專業(yè)。室外的電訊進戶；從外墻入裙房、附房的廣播音響、樓宇自控、保安監(jiān)控、消防報警、電話分路電纜與其它的自控線路。（3）強電電氣專業(yè)。將室外的高壓電源入戶，從外墻入裙房與附房的照明電源、低壓電力和其他水箱控制的線路，到室外冷卻塔的自控系統(tǒng)的控制線路以及電力電源，到室外庭院的燈、立面投射燈的電源，柴油發(fā)電機中油箱進油管。（4）給排水專業(yè)。內(nèi)排雨水干管，污水干管，壓力排水干管（提升地下室污水），消防干管，上水進口干管，經(jīng)主樓到裙房、附房的上水管。（5）煤氣專業(yè)。通常煤氣干管進樓應(yīng)保證正負零以上。然而由于客觀因素以及設(shè)備使用性能方面的影響，通常將直燃制冷機組以及燃氣鍋爐置于地下室，因此進樓時應(yīng)在正負零以下，將煤氣有地下入戶的穿墻套管進行安裝。（6）空調(diào)專業(yè)。經(jīng)外墻到冷卻塔中回水干管、冷卻水供、補水干管，經(jīng)外墻到裙房與附房空調(diào)回、供水干管。

2.配合方法

（1）若土建結(jié)構(gòu)的施工已至預(yù)留套管的位置，應(yīng)將板墻的鋼筋網(wǎng)予以綁扎，不進行模板的支架，有利于進行各種專業(yè)進行安裝與焊接工作；完成套管的安裝作業(yè)之后，土建專業(yè)協(xié)同監(jiān)理、建設(shè)單位以及各種專業(yè)的技術(shù)工作者，視專業(yè)的不同情況進行逐項檢查所提供技術(shù)的資料，以檢查各種專業(yè)所預(yù)留套管同上報資料的一直情況，工藝與專業(yè)防水的規(guī)定是否相符，結(jié)構(gòu)鋼筋中可能存在的切斷或者扭曲變形情況。核對檢查合格之后，然后進行支模板以及澆筑混凝土工作。（2）土建專業(yè)所做的外墻防水層與正負零下時，還要以書面的形式向建設(shè)單位、其他的安裝專業(yè)以及監(jiān)理發(fā)出通知，通知其全部的出外墻管，有效處理錯位、遺漏或者有變更的部位，防止出現(xiàn)完工后的防水層出現(xiàn)剔鑿的情況。（3）而置于室外斜坡以下如車道的出入口的出外墻管道，要與建設(shè)單位以及專業(yè)設(shè)計工作者之間共同商討，盡量將斜坡避開，或?qū)⑵鋸淖畛醭鐾鈮m向出斜坡道的外墻lm延長，并清楚的標(biāo)注于竣工圖上。

二、土建專業(yè)配合于屋面工程進行施工

屋面防水工程經(jīng)努力一次性完成，以確保降低滲漏幾率。

1.配合關(guān)鍵

（1）連接結(jié)構(gòu)的屋頂基礎(chǔ)設(shè)備。主要有：屋頂風(fēng)機、衛(wèi)星天線、冷卻塔等一些基礎(chǔ)設(shè)備，冷卻水管支架、通風(fēng)管道托架等。（2）出屋面的管路。通信塔的引下線，電視天線，屋面各種燈具電源，污水管的透氣管，屋面雨水管的下水管，保溫隔熱層的通氣管等。（3）將一些管線鋪設(shè)于保溫隔熱層內(nèi)。包括屋頂電氣管路，電視天線的干、支管；屋面的照明電源和支路管線，經(jīng)女兒墻防雷線所有出屋面的管路引入，設(shè)備與電視天線中防雷引線。

2.配合方法

（1）將最初對屋頂大型的設(shè)備基礎(chǔ)的設(shè)計同建設(shè)單位計劃所應(yīng)用的屋頂?shù)脑O(shè)備進行核實，視其是否相符，若不相符，應(yīng)盡快向設(shè)計單位以及提供設(shè)備的廠家發(fā)出通知并研究其解決的措施。管線托架、設(shè)備基礎(chǔ)與地錨等設(shè)備的標(biāo)準，應(yīng)遵照廠家的出示樣品，但一定要在設(shè)計人員同意的條件下。安裝專業(yè)將位置做好后，接著土建專業(yè)才能在屋面設(shè)備基礎(chǔ)進行施工。（2）將屋面工程坡度以及厚度提供給所有安裝專業(yè)，并在時間上做安排，讓所有專業(yè)對隔熱保溫層中所有管路以及出面層管路進行鋪設(shè)。（3）在確保平面的水平之后，協(xié)同建設(shè)單位、所有安裝專業(yè)和監(jiān)理技術(shù)工作者，檢查出屋面所有設(shè)備以及管線，在所有情況都確定之后各方進行簽字，形成存檔文件。土建專業(yè)只有在各項條件都符合的條件下，方可進行屋面防水層的施工作業(yè)。

三、土建專業(yè)配合于人防工程進行施工

人防工程中，要求墻體的厚度、樓板的厚度以及混凝土的強度方面都要嚴格的要求，出入外墻的管線進行封閉的時候都有相關(guān)的規(guī)定。所以要特別認真進行預(yù)留孔洞作業(yè)。

1.配合關(guān)鍵

（1）電氣專業(yè)。人防戰(zhàn)中電力穿墻管，在人防界面的里外墻面進行電鈴與按鈕穿墻管的安裝，人防界面中照明電源與電力穿外墻管的孔洞等。（2）通風(fēng)專業(yè)。人防新風(fēng)風(fēng)管中出外墻管、人防的測壓管、室內(nèi)排風(fēng)出外墻管中濾毒室里的濾毒罐閉封出墻管等一些孔洞。（3）水暖專業(yè)。生活用水主、支管，人防衛(wèi)生間中壓力排水管，消火栓干管與樓板與墻體等孔洞。

2.配合方法

（1）對所有安裝專業(yè)召開一個技術(shù)協(xié)調(diào)的會議，規(guī)定各種專業(yè)技術(shù)工作者對預(yù)留管部位、標(biāo)高以及截面做反復(fù)核實工作，將標(biāo)注坐標(biāo)位置、軸線與管徑截面方面技術(shù)資料做出書面形式，向土建專業(yè)上報并進行存檔。（2）在進行支模過程中，各個專業(yè)要留有相當(dāng)?shù)臅r間進行預(yù)留管的鋪設(shè)與焊接工作。（3）在模板合模之前，在土建專業(yè)協(xié)同各個專業(yè)技術(shù)工作人員根據(jù)各個專業(yè)所上報資料進行分項檢查工作，在所有情況都正確的條件下再進行合模澆筑混凝土的工作。

四、總結(jié)

第7篇：電氣專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

論文關(guān)鍵詞：大型發(fā)電廠；運行培訓(xùn)；創(chuàng)新模式

員工培訓(xùn)是指一定組織為開展業(yè)務(wù)及培育人才的需要，采用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練的管理活動，其目標(biāo)是使員工不斷更新知識，開拓技能，改進員工的動機、態(tài)度和行為，使企業(yè)適應(yīng)新的要求，更好地勝任現(xiàn)職工作或擔(dān)負更高級別的職務(wù)，從而促進組織效率的提高和組織目標(biāo)的實現(xiàn)。隨著廠網(wǎng)分開，競價上網(wǎng)政策的不斷深化推進，大量新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備得到廣泛應(yīng)用，超臨界、超超臨界等高參數(shù)大容量機組陸續(xù)投產(chǎn)，電力企業(yè)競爭日趨激烈。運行也由原分專業(yè)、分車間管理向主機集控、輔機集控甚至主輔控一體化發(fā)展。運行職工技術(shù)素質(zhì)直接關(guān)系到機組甚至電網(wǎng)的安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟運行。而培訓(xùn)能夠提高電力企業(yè)人力資源的質(zhì)量，能夠保證企業(yè)戰(zhàn)略的有效實施。為此，進一步加大運行培訓(xùn)力度，改進運行培訓(xùn)模式。加速培養(yǎng)符合當(dāng)前發(fā)電要求的運行隊伍成為各發(fā)電企業(yè)面臨的一項緊迫任務(wù)。

一、當(dāng)前發(fā)電企業(yè)運行培訓(xùn)模式的分析

當(dāng)前，發(fā)電企業(yè)運行人員現(xiàn)狀已引起管理者的高度重視，并正在進行各項培訓(xùn)工作，但從培訓(xùn)情況看，企業(yè)培訓(xùn)效果并不理想。普遍存在著培訓(xùn)需求分析不全面、培訓(xùn)計劃不完善、培訓(xùn)方式不新穎、培訓(xùn)效果評估不到位、激勵機制不完善等問題。培訓(xùn)的效率和質(zhì)量有待提高，從根本上制約著企業(yè)競爭力的提升。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.員工自主學(xué)習(xí)的氛圍沒有形成

電力企業(yè)一線員工缺乏學(xué)習(xí)壓力，自恃具有行業(yè)優(yōu)勢，缺乏競爭意識，缺乏危機感和壓力感。員工學(xué)習(xí)目的性不強、浮躁、惰性高、自我意識強，平時不能潛下心來學(xué)習(xí)，往往只是為了升崗或者應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。同時，企業(yè)有時考試結(jié)果不會公開公布，或者考試成績與員工晉升或獎金關(guān)系不大，這也導(dǎo)致培訓(xùn)得不到應(yīng)有的效果。這一系列原因?qū)е聠T工自主學(xué)習(xí)的積極性不高，缺乏自主學(xué)習(xí)的氛圍，好多時候培訓(xùn)成為一種被動學(xué)習(xí)，給人感覺不是一種福利行為，而是一種懲罰行為。好多一線員工被班組長壓著、逼著，勉強學(xué)習(xí)敷衍了事。

2.培訓(xùn)的基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、長期性不夠

培訓(xùn)大多僅限于崗位培訓(xùn)，常著眼于當(dāng)前，沒有與企業(yè)的長期發(fā)展目標(biāo)聯(lián)系起來。培訓(xùn)項目往往被動地依賴于上級下達的培訓(xùn)任務(wù)，只注重培訓(xùn)的短期效益，缺什么就補什么，隨意性較大，很難促使各級領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作從思想上到組織行為上都到位。他們經(jīng)常說培訓(xùn)很重要，但平時事務(wù)性工作很多，一忙起來就把培訓(xùn)放到了另一邊。

3.培訓(xùn)監(jiān)督不力，班組培訓(xùn)往往流于形式

通過檢查發(fā)現(xiàn)，不同班組的培訓(xùn)活動記錄質(zhì)量參差不齊，不乏應(yīng)差式的敷衍了事。班組培訓(xùn)員、安全員更多的培訓(xùn)時間是用在獨自編寫完成培訓(xùn)記錄上。由于班組長崗位工作與培訓(xùn)工作無直接考核關(guān)系，多數(shù)班組長對培訓(xùn)員的工作一般只從數(shù)量或形式上進行督促，并沒有把主要的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)需求放在自己的主要工作上，造成班組培訓(xùn)不力甚至較長時間不開展，而說出來、寫出來的活動記錄或總結(jié)卻像模像樣，造成實際培訓(xùn)監(jiān)督缺位。另外，企業(yè)人力資源部門監(jiān)管不力，受訓(xùn)員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)需要企業(yè)配合培訓(xùn)內(nèi)容進行監(jiān)督跟進，督促受訓(xùn)員工將培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容進行實踐，有效地將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力。

4.培訓(xùn)評估方式簡單

電力企業(yè)由于其特殊性，培訓(xùn)效果很難評估。人力資源部門為了簡化工作難度，減輕工作壓力，往往對企業(yè)培訓(xùn)效果測評采用簡單方法，主要以卷面考試或培訓(xùn)后的小結(jié)匯報為主。培訓(xùn)后的實際效果評估往往被忽視，沒有從受訓(xùn)者能力提高的角度去評估，也沒有從員工績效改善的角度去評估，更沒有從公司是否受益的角度去評估。由于缺乏對培訓(xùn)的成本收益分析，很多人都認為培訓(xùn)只是浪費時間，而培訓(xùn)只是給企業(yè)增加成本。

二、新形勢下發(fā)電企業(yè)運行培訓(xùn)體系的探討

基于以上運行培訓(xùn)存在的不足，筆者結(jié)合自身工作實際，參考其他先進企業(yè)的經(jīng)驗，嘗試通過細化培訓(xùn)需求、制訂系統(tǒng)培訓(xùn)計劃、采取多樣的培訓(xùn)方式、建立有效培訓(xùn)評估體系及培訓(xùn)激勵機制、建立內(nèi)外結(jié)合的培訓(xùn)師隊伍等方面對運行培訓(xùn)模式進行改進，從而提高運行培訓(xùn)效果，促進企業(yè)核心競爭力的有效提升。具體來說主要包括以下幾個方面：

1.思想行為標(biāo)準化

電力企業(yè)應(yīng)轉(zhuǎn)變思想，增強認識，對員工培訓(xùn)工作給予相應(yīng)重視，在企業(yè)內(nèi)部樹立起對員工培訓(xùn)的統(tǒng)一意識，加大對培訓(xùn)的資金投入，創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境，從員工的責(zé)任培訓(xùn)著手，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)欲望和熱情，引導(dǎo)員工用正確的方法進行學(xué)習(xí)，改變員工被動參與培訓(xùn)的心理狀態(tài)。企業(yè)員工培訓(xùn)工作的有效開展還需要電力企業(yè)把培訓(xùn)工作納入具體的管理行進程中，實現(xiàn)培訓(xùn)工作的制度化。具體表現(xiàn)為：沒有接受崗前培訓(xùn)的員工不能上崗，崗前培訓(xùn)員工不合格的員工不能上崗，要接受再培訓(xùn)等。

2.培訓(xùn)內(nèi)容合理化

電力企業(yè)要使員工培訓(xùn)有針對性，有實效性，就要與本企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)，就要緊密結(jié)合企業(yè)的實際需求，為員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，以利于把員工在培訓(xùn)中學(xué)到的技能發(fā)揮出來，在工作中去運用它，更好地為工作服務(wù)?？梢哉f，員工培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是立足于電力企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃的，同時還應(yīng)與員工的實際情況相結(jié)合。培訓(xùn)過程中，應(yīng)當(dāng)注意與時俱進，更新培訓(xùn)的內(nèi)容，引進新穎的成果，從而不斷更新擴充員工的知識面，跟穩(wěn)行業(yè)發(fā)展步伐，勝任變化的崗位技術(shù)要求。最后，完善培訓(xùn)的評價機制。

3.培訓(xùn)評估多樣化

有效的培訓(xùn)評估體系是對培訓(xùn)的需求進行分析評估，對培訓(xùn)實施過程中的場地、人員、教材、教師、方法等的評估和培訓(xùn)結(jié)束后組織者對培訓(xùn)過程中呈現(xiàn)的問題及效果的評估。培訓(xùn)的評估體系關(guān)乎培訓(xùn)的效果，應(yīng)進行嚴格的考核和評估，使員工培訓(xùn)避免有走過場之嫌，而對培訓(xùn)內(nèi)容本身的可實踐性、對員工作工作績效的影響程度進行全面的評價，也能為以后的培訓(xùn)取得更好的效果奠定基礎(chǔ)。電力企業(yè)可以在設(shè)計薪酬結(jié)構(gòu)時將員工崗位技能的提升與其經(jīng)濟效益直接掛鉤，把崗位技能工資作為員工薪酬的重要組成部分，而員工的日常考核中，培訓(xùn)情況也要占一定比例。例如對累計多少次培訓(xùn)不達標(biāo)不予晉升等形成制度性的規(guī)定，將培訓(xùn)與員工年終“先進員工”評選聯(lián)系起來。

三、具體實施方案

從培訓(xùn)人員新、設(shè)備新的特點實際出發(fā)，制定了培訓(xùn)方針：以考促學(xué)、以賽促學(xué)、榜樣引路、獎懲分明。把責(zé)任培訓(xùn)、安全培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，側(cè)重實際操作能力和經(jīng)驗的培養(yǎng)，分系統(tǒng)、分單元、分專業(yè)開展培訓(xùn)和考試工作。

1.仿真機考試模塊化

仿真機提高運行人員仿真機學(xué)習(xí)的實用性、時間的靈活性、操作的規(guī)范性，進一步提高上崗標(biāo)準，使每個運行員工都能實實在在掌握百萬機組啟動/停機、事故處理等各重要階段的操作思路和步驟。仿真機考試采取模塊型仿真機考試確認管理辦法，把機組啟停和升高處理分為多個模塊，由運行經(jīng)驗豐富的人員把仿真機調(diào)試好，確保仿真機的實用性。所有運行值班員都必須通過本仿真機考試所有模塊，并建立完善的仿真機檔案，提崗考試一票否決。

2.電氣培訓(xùn)專業(yè)化

為進一步提高運行部電氣專業(yè)人員的安全意識、技能水平，從根本上遏制電氣誤操作事故的發(fā)生，多次整理修訂電氣一次系統(tǒng)圖、電氣典型操作票，增加現(xiàn)場操作卡和在重要設(shè)備懸掛安全警示牌；安排經(jīng)驗豐富的電氣專業(yè)人員利用各運行值學(xué)習(xí)班、白班班后會時間加強對全體具有電氣操作資格人員電氣專業(yè)知識培訓(xùn)、電氣運行操作風(fēng)險控制分析、電氣誤操作事故學(xué)習(xí)與分析、電氣各項管理制度及措施的學(xué)習(xí)落實等方面的培訓(xùn)指導(dǎo)；電氣專工到現(xiàn)場跟蹤檢查、考試等多種手段進行監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行整改，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3.技能培訓(xùn)多樣化

分汽輪機、鍋爐、電氣、化學(xué)、輔控等五個專業(yè)，采用集中授課，成立精密巡視小組，不定時邀請專家、現(xiàn)場經(jīng)驗豐富的老師父或?qū)I(yè)技術(shù)扎實的部分年輕員工分專業(yè)分單元、從室內(nèi)到室外給新員工言傳身教，把設(shè)備詳細資料、技術(shù)、技能有效傳給新人員，把電廠典型的事故進行分析，把現(xiàn)場可能碰到的安全隱患都講清楚。同時，積極組織現(xiàn)場設(shè)備確認比賽、默畫系統(tǒng)圖比賽，使運行人員更快熟悉機組的設(shè)備系統(tǒng)，為機組安全運行打下堅實基礎(chǔ)。

4.專業(yè)書、圖紙規(guī)范化

規(guī)劃運行技術(shù)資料庫，把各種資料充實到運行技術(shù)資料庫中，并隨時更新，分專業(yè)、分系統(tǒng)，從設(shè)備原理、結(jié)構(gòu)、控制方面進行整理，實現(xiàn)內(nèi)部網(wǎng)站共享；編寫機組調(diào)試、分步試轉(zhuǎn)、整體啟動、168試運、機組運行等環(huán)節(jié)的運行操作經(jīng)驗總結(jié)，并裝訂成冊，編寫全廠生產(chǎn)專業(yè)性書籍（技術(shù)問答、培訓(xùn)教材、邏輯小冊等），為運行人員的持續(xù)學(xué)習(xí)提供一整套規(guī)范的資料。

5.新員工入廠教育嚴格化

嚴格執(zhí)行新員工入廠教育的各項程序，開展增強責(zé)任心教育，組織參加拓展訓(xùn)練，鍛煉大家吃苦耐勞與團隊協(xié)作的精神；組織入廠安全三級教育，參加電廠組織的急救培訓(xùn)；全方位、多方面進行安全技能培訓(xùn)和技術(shù)技能培訓(xùn)。

6.生產(chǎn)準備超前化

調(diào)試促培訓(xùn)，利用新機組調(diào)試機會，鍛煉一班人。超前對新機組的生產(chǎn)調(diào)試進行了準備，各專業(yè)組織運行人員集中講課、現(xiàn)場培訓(xùn)討論、到設(shè)備廠家培訓(xùn)等培訓(xùn)方式，做到超前介入，超前準備。

7.交流學(xué)習(xí)制度化

注重值際之間的技術(shù)交流，揚長避短，并逐步形成典型、規(guī)范。同時，也要注重加強與兄弟電廠之間的技術(shù)交流往來，利用機組大修的機會到先進電廠學(xué)習(xí)調(diào)研，學(xué)習(xí)新技術(shù)和運行管理不一樣的經(jīng)驗為我廠所用。

8.操作典型化

不斷總結(jié)經(jīng)驗，形成典型操作卡、典型事故處理卡、典型故障樹、現(xiàn)場設(shè)備操作卡、典型工作票等等，使人員操作規(guī)范化、程序化，最大程度地減少誤操作的發(fā)生。

第8篇：電氣專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：機電工程工程管理 成本控制

中圖分類號：TU85文獻標(biāo)識碼： A

建筑機電工程是一個大專業(yè)，幾乎包括了建筑工程中除土建和裝飾工程以外的全部內(nèi)容，盡管在現(xiàn)代建筑中屬于建筑項目的附屬專業(yè)，但對整個建筑物的使用起著至關(guān)重要的作用，相當(dāng)于建筑物的神經(jīng)和血管。隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，人們對建筑機電設(shè)備的要求也越來越高，因此建筑機電設(shè)備安裝的比重在整個建筑工程中也越來越高。建筑機電涉及的專業(yè)面很廣，學(xué)科跨度大，涵蓋的內(nèi)容非常多，主要包括建筑電氣工程、機械設(shè)備工程、自動化儀表工程、建筑智能化工程、消防工程、電梯工程、給排水工程、通風(fēng)空調(diào)與潔凈工程、環(huán)保工程等。由于科技創(chuàng)新加快，工程設(shè)備更新快，自動化程度不斷提高，建筑機電工程專業(yè)技術(shù)知識也不斷更新，機電工程管理人員的技術(shù)知識和管理手段也需要不斷更新和提高。

建筑機電工程主要工程活動包括設(shè)計、施工、調(diào)試、竣工驗收、使用中的維護保養(yǎng)幾個階段。其管理的核心內(nèi)容：“三控三管一協(xié)調(diào)”即：進度控制、質(zhì)量控制、成本控制、安全管理、合同管理、信息管理、工程的組織和協(xié)調(diào)。以下為作者對建筑機電工程實施過程中幾個主要階段的管理工作進行闡述：

一、設(shè)計階段的管理

建筑機電設(shè)備安裝是按照一定的工藝和方法，將不同規(guī)格、型號、性能、材質(zhì)的設(shè)備、管路、線路有機的結(jié)合起來，滿足使用功能的要求，因此功能描述成為設(shè)計階段一個很重要的工作內(nèi)容，建筑物需要達到什么樣的功能，這將成為設(shè)計階段乃至整個工程過程的目標(biāo)。需求調(diào)查，編制設(shè)計任務(wù)書委托書給設(shè)計單位，設(shè)計單位根據(jù)設(shè)計委托任務(wù)書，組織機電安裝各專業(yè)的設(shè)計工作。

整個建筑機電工程的專業(yè)多、參與方多,因此除專業(yè)技術(shù)要求以外，各個方面的協(xié)調(diào)工作應(yīng)該也是本階段的一個重點。整個協(xié)調(diào)工作包括各參與方之間的協(xié)調(diào)，如需求方和設(shè)計方、設(shè)計方與供貨方、設(shè)計方與施工方等之間的協(xié)調(diào)。還包括機電工程專業(yè)與建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)之間的協(xié)調(diào)，機電各專業(yè)將各自的需求提交給建筑專業(yè)，比如：給排水專業(yè)的水箱水池大小及位置要求、電氣專業(yè)的變配電室大小及位置要求，空調(diào)機房及設(shè)備間的大小及位置要求。又如：衛(wèi)生間的設(shè)置位置需要與建筑設(shè)計專業(yè)協(xié)商，規(guī)范規(guī)定，衛(wèi)生間不能在廚房、配電房之上，衛(wèi)生間排水的沉箱高度需根據(jù)排水管存水彎及衛(wèi)生潔具安裝的要求與結(jié)構(gòu)專業(yè)商議，機電工程各專業(yè)內(nèi)部也應(yīng)該做好協(xié)調(diào)，就目前的設(shè)計劃分，機電工程內(nèi)部的專業(yè)有給排水、電氣、暖通等，幾個專業(yè)之間也需要互相協(xié)調(diào)，如：給排水專業(yè)的水泵電氣負荷、暖通專業(yè)的設(shè)備電氣負荷等提供給電氣專業(yè)，以方便電氣專業(yè)配電設(shè)計。設(shè)備各專業(yè)的綜合管線布置如何分配才不能出現(xiàn)管線“打架”現(xiàn)象。

設(shè)計階段還應(yīng)注重成本控制，設(shè)計方案對工程造價的影響至關(guān)重要，一旦方案確定，工程的成本造價就基本上已經(jīng)確定，利用價值工程原理做好設(shè)計階段的成本控制非常必要。初步設(shè)計方案過程中應(yīng)與工程參與各方反復(fù)討論，方案要能滿足建筑物的需求的同時控制投資成本最小。

在初步設(shè)計方案后好后將進入施工圖設(shè)計階段，施工圖是指導(dǎo)具體施工的重要資料，除滿足進度要求之外，施工圖設(shè)計的質(zhì)量管理是該階段的重點。在方案設(shè)計的基礎(chǔ)上，進一步深化設(shè)計，圖紙要符合國家相關(guān)規(guī)范的要求，滿足施工的需要，各種做法應(yīng)盡量詳細。施工圖完成后交審圖中心審核合格后，設(shè)計工作基本就告一段落。

二、施工階段管理

建筑機電設(shè)備安裝工程的施工除預(yù)埋部分，主要工作是在建筑的主題結(jié)構(gòu)工程封頂結(jié)束以后才進行施工，并在建筑裝修之前就得基本結(jié)束。由于施工對象的多樣化，涵蓋了不同學(xué)科和專業(yè)領(lǐng)域，需要各類專業(yè)人員去解決相關(guān)問題。首先，要建立好機電設(shè)備安裝工程施工組織，配備好各類人員，對項目實施管理。其次就是在讀通理解施工圖紙后，根據(jù)實際情況，編制完善的施工組織設(shè)計和針對性的施工方案用以指導(dǎo)工程的實施。然后，整個工程將圍繞著安全、質(zhì)量、進度、成本等幾個重點內(nèi)容全面展開。當(dāng)然還涉及到合同管理、工程信息管理、竣工驗收及預(yù)結(jié)算管理。

1、安全管理：安全管理關(guān)系到人身和財產(chǎn)的安全，與整個機電工程同步，從項目開始至工程竣工交付使用。對安全工作的管理首先成立安全監(jiān)督管理部門，配備專門的安全生產(chǎn)管理人員，建立安全管理體系，明確安全管理制度，把安全生產(chǎn)管理責(zé)任落實到人。對現(xiàn)場的主要活動和工序進行分析，識別和評估風(fēng)險，建立相應(yīng)的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案。在施工過程中開展安全教育、作業(yè)前進行安全交底、定期不定期的開展安全生產(chǎn)檢查，防止和減少事故的發(fā)生，避免人員和財產(chǎn)受到傷害和損失，這樣才能使整個工程順利開展。

2、質(zhì)量控制：建筑機電設(shè)備安裝工程的質(zhì)量好壞，直接影響著建筑物使用功能，關(guān)乎整個機電安裝工程目標(biāo)是否能得以實現(xiàn)。對機電安裝工程質(zhì)量的管理，要結(jié)合機電安裝工程的特點，依據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī)和工程的質(zhì)量目標(biāo)要求，認真的做好整個工程的質(zhì)量控制的策劃，從施工人員、施工機具、施工材料、施工方法、施工環(huán)境等幾個質(zhì)量影響因素分事前、事中、事后對整個施工過程進行質(zhì)量控制。施工前對整個項目的質(zhì)量特性進行綜合分析，找出質(zhì)量的關(guān)鍵因素，制定有效的質(zhì)量預(yù)控方案，防止質(zhì)量事故的發(fā)生。施工中，通過對現(xiàn)場實際質(zhì)量的檢測和分析找出質(zhì)量發(fā)展趨勢，提前采取補救措施并加以引導(dǎo)，使工程質(zhì)量始終處于有效控制之中。事后對整個質(zhì)量工作進行總結(jié)分析，找出不足及要注意的問題。

3、進度控制：建筑機電工程項目的進度控制是保證施工項目按期完成，合理安排資源供應(yīng)、節(jié)約工程成本的重要措施。施工進度計劃在施工組織設(shè)計中就要明確，施工時將整個進度計劃目標(biāo)分解到各工序，計劃實施過程中，對照進度計劃進行跟蹤，檢查實際進度與計劃的差異，分析產(chǎn)生偏差的原因，采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M行調(diào)整。整個進度計劃的控制首先要滿足工期的需要，在滿足工期需要的同時，還要考慮施工的連續(xù)均衡，使資源得到充分的利用，提高生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益。在進度控制中值得一提的是趕工，在施工過程有各種因素將影響進度計劃，這就將出現(xiàn)趕工的現(xiàn)象，調(diào)整的對象必須是影響進度計劃的關(guān)鍵工作，該工作具有壓縮潛力，而且趕工費用最低。如果在非關(guān)鍵工作上加大力度，非但不能調(diào)整工期，而且可能導(dǎo)致施工費用提高，達不到目的，得不償失。

4、成本控制：成本是建筑機電工程中發(fā)生的全部費用的總和，成本控制就是在保證工期和質(zhì)量的情況下采取有效的措施將成本控制在計劃范圍之內(nèi)。成本控制的步驟是出：成本預(yù)測、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核?？刂频膬?nèi)容為人工成本、材料成本、工程設(shè)備成本、施工機械成本、其他直接費、間接費。其中根據(jù)建筑機電安裝工程的特點，材料費用一般占整個工程的比例比較大，所以材料成本的控制顯得更加重要，材料成本的控制主要從量和價兩個方面實施。限額領(lǐng)料、控制好施工過程中的材料消耗，材料采購引入競爭機制，采用招標(biāo)、多家供應(yīng)方價格比較等方法，控制好材料的采購成本。成本控制的主要方法有目標(biāo)成本控制成本支出；工期-成本同步的方法。以收定支，量入為出。在施工過程中嚴格工程變更程序，控制好因工程變更而發(fā)生的費用增加。

三、維護保養(yǎng)管理

第9篇：電氣專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

建筑工程為新建、改建或擴建房屋建筑物和附屬構(gòu)筑物設(shè)施所進行的規(guī)劃、勘察、設(shè)計和施工、竣工等各項技術(shù)工作和完成的工程實體以及與其配套的線路、管道、設(shè)備的安裝工程。今天小編給大家為您整理了建筑工程工程師工作總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。

建筑工程工程師工作總結(jié)范文一20__年的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首自己一年來經(jīng)歷的風(fēng)雨路程，我作出如下個人工作總結(jié)

(一)務(wù)實工作，自我加壓。

今年我在長沙分公司實習(xí)工作，作為一名行管人員，我能夠負責(zé)任的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。由于工作經(jīng)驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向業(yè)務(wù)精的同事請教。

(二)正視不足，以期完美。

“用心工作、踏實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過一年來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題。

一是會計業(yè)務(wù)知識水平亟待提高。

二是工作情緒波動大，有些懶散。

(三)工作體會

今年是我再江蘇天宇的第一個年頭，在基層工作的這一年，我感受頗深：“只有學(xué)才知道”我剛來的時候我們的姜工讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷,此后在四號樓主體施工過程中我分別計算了混凝土工程量，模板工程量，輕質(zhì)隔墻，內(nèi)墻抹灰以及外墻貼磚的工程量等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也提高我的計算能力。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。

(四)工作打算

總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算建筑類年終工作總結(jié)一是想從事預(yù)算，因為我對預(yù)算很感興趣，也相信公司給我一次機會，如果給我機會我一定會盡心盡責(zé)的完成每一項任務(wù)。

二是自我解壓，調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，把控積極樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。

歲月無聲，步履永恒。我邁過一道道坎走向明天，只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。

建筑工程工程師工作總結(jié)范文二本人畢業(yè)于建筑電氣專業(yè)，___年_月至___年__月在重慶凱業(yè)建筑勞務(wù)有限公司工作。在這近三年的工作中，一直從事電氣專業(yè)技術(shù)工作及技術(shù)管理工作。在工作中，我始終堅持理論與實踐相結(jié)合，積極、主動地深入工程施工第一線，堅持謙虛、踏實、勤奮的工作準則，積累了較豐富的實踐經(jīng)驗，取得了一定的工作成績，得到了廣大職工、單位領(lǐng)導(dǎo)及建設(shè)單位的認可?，F(xiàn)將近幾年來從事的主要技術(shù)工作總結(jié)如下：

俗話說：興趣是最好的老師。我通過調(diào)整自己的心態(tài)，深夜不斷反思，對自己采取了一系列措施，慢慢培養(yǎng)起了對電氣工作的興趣，從而全心投入到電氣工作中。

一、在思想上.

剛開始很長一段時間沒有把全部心思用在工作上，而是經(jīng)?？鄲烙诠ぷ鞯牟豁樞?，總是認為在這里實現(xiàn)不了自己的人生價值。來天業(yè)的前兩個月也曾經(jīng)偷偷找過幾份工作，可是結(jié)果并不樂觀，社會很現(xiàn)實，并沒有想象的那么完美。那段時間長期處于矛盾選擇的思想狀態(tài)，我甚至連著好幾天失眠，所以剛開始沒有好好地認真對待這份工作，后來通過調(diào)整反思，終于明白了一個道理：有時候，人沒有辦法選擇自己的工作;但是，有辦法改變自己的命運。當(dāng)我反省醒悟過來以后已經(jīng)半年了，那時就想到了給自己留下了很多遺憾，遺憾的是沒有把全部心思用在現(xiàn)在的工作上，失去了很多學(xué)習(xí)機會，在領(lǐng)導(dǎo)眼里也沒有留下好影響。后半年至今，我時刻保持從頭開始，轉(zhuǎn)變原來的觀念，從思想上徹底接受現(xiàn)實，做好自己的思想工作，從心底做好電氣工作，不管在電氣哪個崗位都調(diào)整自己的心態(tài)，心態(tài)決定一切，只有在思想出發(fā)，才可以做好本職工作。

二、在學(xué)習(xí)上：

醒悟后的我時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，只要有學(xué)習(xí)的機會，我都會去。除了上班車間組織的學(xué)習(xí)外，業(yè)余時間，我還在《中國電氣網(wǎng)》、《中國電氣維修網(wǎng)》和《中國電氣技術(shù)》等相關(guān)電氣維修網(wǎng)注冊了用戶，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，畢竟網(wǎng)絡(luò)上維修資料的比較先進及時的，更新的也快。因為，我明白，只有武裝好自己的頭腦，將來在工作中處理故障才可以游刃有余。我們化工行業(yè)生產(chǎn)連續(xù)性強，電氣故障維修工作的時間長短很重要，所以只有過硬的技術(shù)保障才可以迅速解決故障，保障好車間供電設(shè)備，才可以力保生產(chǎn)正常平穩(wěn)運行。

三、在工作上：

有時候，工作也需要心情。我一直堅持踏踏實實做事，認認真真做人。從07年7月31日來到40萬噸參加籌建工作，在籌建的時候，我一直參與的工作是臨時電，因為參與籌建的化建公司很多，所以臨時電的工作很瑣碎，安全相當(dāng)重要，我和周文學(xué)師傅也用心做好了每一項工作，沒有讓任何的電氣事故發(fā)生過。有時候也參與放電纜，安裝電氣供電設(shè)備等等工作，雖然有時加班很累，但是苦中也有樂。因為忙碌起來的人，過的才會充實，再說自己也是一個閑不下來的人。有時候感覺很累，但是，當(dāng)我閑下來，看到安裝好的供電設(shè)備和安裝的照明亮起來的時候，心中很有成就感，因為那是自己付出的得到了

回報，證明沒有白干，有了實際的效果。建筑類年終工作總結(jié)電工是一個危險的職業(yè)，一切從事電氣工作的相關(guān)人員必須嚴格遵守電氣安全管理制度，嚴格執(zhí)行工作標(biāo)準，所謂電工就要膽大心細，每處理一場事故都應(yīng)該把安全放在第一位，嚴格按照操作規(guī)程操作，工作負責(zé)人應(yīng)按操縱規(guī)程規(guī)定辦理工作許可、工作延期、工作終結(jié)手續(xù)。作為一位電工，安全永久是最重要的，安全生產(chǎn)工作既是對自身安全負責(zé)，也是對工廠負責(zé)。要保證配電安全運行,萬無一失,最重要的是要善于對設(shè)備故障進行分析,對故障進行正確的判定,迅速的作出判斷并對故障進行處理.這就要求每位電工必須有豐富的理論知識,熟練的工作技能.還有不可忽視而非常重要的一點,那就是面對處理突發(fā)事件時必須要有良好的心理素質(zhì),只有這樣才能正常的發(fā)揮技術(shù)水平，避免安全事故的發(fā)生，從而保證正常的生產(chǎn)。

在新的一年里，我將會繼續(xù)的完善自己，在思想上更加增強安全意識和時刻學(xué)習(xí)觀念;在技術(shù)上不斷跟著師父和其他同事學(xué)習(xí)，提升自己的工作技能;在工作上端正工作態(tài)度，認認真真，嚴格要求自己，向公司的標(biāo)兵方面奮斗。我深信我會做的更好。我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，爭取在各方面獲得更大的進步。

建筑工程工程師工作總結(jié)范文三2016年7月，我選擇了建筑這一行業(yè)，懷著對建筑行業(yè)的熱愛，以及懷著對未來的美好憧憬，我又來到了__。

到__不覺已有一年的時間，然而初來乍到的情景卻歷歷在目。2010年七月下旬經(jīng)過事業(yè)部、分公司培訓(xùn)，對公司的概況、公司管理體制及制度有了一定的了解后。我被分配到_，開始了在天_的項目生活。

初到_項目上，從工作和生活上都比較陌生。為響應(yīng)公司以師帶徒的號召，弘揚公司“以師帶徒”優(yōu)良傳統(tǒng)以及加快青年人才的培養(yǎng)，幫助青年員工在崗位上盡快成長，項目部為我安排了一名具有豐富施工經(jīng)驗的幫帶師父。就這樣開始了我在_的學(xué)習(xí)工作生活。

在師父的帶領(lǐng)和悉心教導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下以及通過自身的努力，使我在工作上有了本質(zhì)性的進步和飛躍。記得剛到項目上的時候，一切都是那么陌生，陌生的生活環(huán)境，陌生的工作。經(jīng)過師父的口傳身授，我漸漸的適應(yīng)了現(xiàn)場的生活環(huán)境，工作上也逐漸的步入了軌道。剛開始主要進行的是識圖和工程量計算方面的學(xué)習(xí)。識圖的過程既是熟悉圖紙和熟悉現(xiàn)場的過程，工程量計算則是熟悉施工方法的過程，二者相輔相成，使我很快的學(xué)會了這兩項內(nèi)容。

工程量計算基本掌握后，又開始了物資需求計劃編制工作，物資編制計劃主要要求材料技術(shù)標(biāo)準及規(guī)格要明確。材料進場時間與編制時間之間的時間差要有所控制，計劃編制宜盡量提前，以便為材料部門提供充足的采購時間。

通過參與和監(jiān)理單位的現(xiàn)場工序驗收，逐漸的積累了各個工序的相關(guān)規(guī)范標(biāo)準，并與此同時積累了和甲方及監(jiān)理單位的溝通經(jīng)驗。在工序驗收及材料進場前，準備相應(yīng)的工程報驗資料。隨著工程進度的推進和日常信息的收集和學(xué)習(xí)，使我的竣工資料編制能力有了進一步的提升。

在現(xiàn)場施工管理方面由師父親身講解和自己觀察提問，使我逐漸掌握的相關(guān)技能，并能很好的和分包及現(xiàn)場的施工人員和其他工作單位人員進行很好的溝通和交流。對于處置部分現(xiàn)場施工和協(xié)調(diào)問題可以獨立進行。

此外基本掌握了項目二次經(jīng)營的若干內(nèi)容，包括工程簽證、技術(shù)核定、圖紙洽商記錄、材料批價等手續(xù)的辦理。建筑類年終工作總結(jié)在各項技術(shù)工作的學(xué)習(xí)過程中，同時也注重了提高分析問題，解決問題的能力。對于工作過程中的問題，能夠根據(jù)實際情況分析問題原因和關(guān)鍵之處，并結(jié)合自己的分析結(jié)論，給出解決意見。通過分析和解決問題，不斷提高自身的綜合能力。

由于施工現(xiàn)場實際情況的特殊要求，在積累技術(shù)經(jīng)驗和能力的同時，對安全和質(zhì)量方面的控制也有一定的學(xué)習(xí)，并參與項目上安全和質(zhì)量方面的檢查及文件的編制等方面的工作。對公司安全和質(zhì)量體系的相關(guān)制度措施進行了深入學(xué)習(xí)和了解。

結(jié)合一年的工作過程，總結(jié)了自己目前仍存在的一些不足之處。由于施工經(jīng)驗有限，施工過程中仍有一些技術(shù)上的問題不能獨自解決，需要尋求師父和其他同事的幫助。對于跨專業(yè)內(nèi)容，如通風(fēng)工程工藝過程了解較少，對此部分工程內(nèi)容理解不夠透徹，希望能夠通過日后的學(xué)習(xí)來彌補。此外對于工程預(yù)算方面的內(nèi)容接觸不夠多，目前還不能獨立完成套價和報量工作。

目前工作內(nèi)容主要從事_項目的技術(shù)工作。