雷鋒小故事精選(九篇)

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第1篇：雷鋒小故事范文

【關(guān)鍵詞】用蒙藥筋骨風(fēng)痛膏治療類風(fēng)濕骨關(guān)節(jié)疾病 文章編號：1004-7484（2013）-12-7426-01

目前，風(fēng)濕、類風(fēng)濕、頸椎病、腰間盤突出癥、面神經(jīng)麻痹等疾病治愈率底，復(fù)發(fā)率高，特別是類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、頸椎病、腰間盤突出癥的疼痛問題還靠西藥止痛劑及激素之類藥物控制，而且治療這些疾病傳統(tǒng)療法內(nèi)服、外用、針灸、按摩、藥物熏洗、熱敷等，療程長見效緩慢，內(nèi)服藥和胃腸道有反應(yīng)，產(chǎn)生依賴性，長期使用毒付作用大，患者難于堅持，開始厭煩、恐懼、失望。國內(nèi)外用新技術(shù)治療費用昂貴一般患者難于接受。針對風(fēng)濕、類風(fēng)濕、頸椎病、腰間盤突出癥、骨質(zhì)增生等疑難病癥的治愈率低，復(fù)發(fā)率高，療程長的情況，為了提高這些疑難病癥的治愈率，降低復(fù)發(fā)率，縮短療程，發(fā)揮蒙醫(yī)用藥獨特，療效顯著等優(yōu)勢，從1996年起，連續(xù)五年進(jìn)行了治療疑難病癥的臨床試驗與觀察工作。這五年內(nèi)在牢固掌握蒙醫(yī)藥理論基礎(chǔ)上結(jié)合臨床經(jīng)驗選用草烏、麝香、全蟲尾、篳撥、雄黃等幾味藥研究出簡便易行，經(jīng)濟(jì)有效，安全可靠、療程短的外用藥物來治療這些疾病，解除了廣大患者的痛苦，達(dá)到了預(yù)期目的。依據(jù)蒙藥理論首選、篩選藥物，嚴(yán)格掌握藥物配伍，精確的工藝配制出“蒙藥筋骨風(fēng)痛膏”。其功能：消粘除希日烏蘇，消腫、止痛、舒筋、活絡(luò)作用等優(yōu)點。為了安全每味藥物的常用量的十分之一的比例，使用于臨床上，自1996年開始使用到現(xiàn)在臨床觀察，無特殊異常反應(yīng)，局部反應(yīng)藥理相通。舉例：治療風(fēng)濕、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，用藥24小時后，局部腫脹消失，疼痛減輕，治療頸椎病、腰間盤突出、骨質(zhì)增生病癥用藥后疼痛消失，強(qiáng)硬消失，立竿見影，療效顯著。其它方法治療這些疾病需配用鎮(zhèn)痛劑，長期使用副反應(yīng)大，應(yīng)用“蒙藥筋骨風(fēng)痛膏”治療這些疾病，表本同治，有效率達(dá)97.7%，療程短、費用低。解除了廣大患者的痛苦，達(dá)到了預(yù)定目的。

蒙醫(yī)蒙藥學(xué)歷是史悠久，是祖國寶貴燦爛的文化遺產(chǎn)。蒙醫(yī)用藥獨特，療效顯著。在長期對各種疾病的治療中積累了豐富獨特的方法和技術(shù)，不斷地豐富了祖國醫(yī)學(xué)理論。但與中西藥的發(fā)展水平相比仍存在一定的差距。如中西醫(yī)先進(jìn)作法：靜脈、肌注、口服液水劑、膠囊沖劑等，而我們的蒙藥如瑪怒西湯、元朝時水煎服現(xiàn)在還是水煎服。因此，要挖掘蒙醫(yī)藥文化遺產(chǎn)，發(fā)展蒙醫(yī)藥醫(yī)學(xué)理論，改進(jìn)用藥方法，治愈疾病，解除患者的痛苦，為人類健康做貢獻(xiàn)是非常必要，是非常重要的意義。

在多年的臨床實踐經(jīng)驗的積累，我選用外用治療這些疾病安全可靠，簡便易行，經(jīng)濟(jì)有效，自立項后進(jìn)度按排，邊實驗、邊調(diào)整、邊治療。1996年開始，用蒙醫(yī)蒙藥理論，研究治療疑難病癥的起效快、消腫止痛、安全可靠的藥物。主要篩選藥物材料及工藝、用法、用量、注意事項，成功與否問題，并在自己身上做試驗觀察結(jié)果，經(jīng)過幾百次的試驗、篩選、調(diào)整處方與藥理相符。1996年底，開始使用于臨床上，效果顯著，但對皮膚刺激性大，下一步在治療效果不變的前提下解決刺激性大這一問題。從1997年至1999年工藝上進(jìn)一步改進(jìn)并采取果斷措施膏藥上貼一層薄膜，減少對皮膚的刺激，治療效果不變，自己高興患者滿意。1999年至2001年工藝上進(jìn)一步的改進(jìn)調(diào)整處方，保證療效的前提下，減少對皮膚的刺激，延長用藥時間效果一樣。2001年至2004年再一步調(diào)整處方，治療效果不變的前提下，解決出水皰問題，我們的目標(biāo)基本達(dá)到，在臨床使用中，1996年至2001年據(jù)不完全統(tǒng)計記錄，1087例患者（都是門診病人）中，治愈457例占48.3%。顯效467例占49.4%，總有效率達(dá)97.7%，這個數(shù)字證明“蒙藥筋骨風(fēng)痛膏”有使用價值。利用蒙藥的獨特藥理，外用、使藥物具有消腫止痛、舒筋活絡(luò)、簡便易行、作用迅速，效果好，解除患者痛苦?！懊伤幗罟秋L(fēng)痛膏”目前治療這些疾病的最佳首選藥物，臨床使用中未發(fā)現(xiàn)毒副反應(yīng)，就治患者逐漸增多，輻射面擴(kuò)大到臨近省、縣、地區(qū)，解除廣大患者的痛苦，代替了止痛劑和激素之類藥物的作用。對頑固性疑難病癥的治療，提供新的辦法，對廣大人民群眾的身體健康，對醫(yī)院增加收入，已起到巨大的推動作用，把“蒙藥筋骨風(fēng)痛膏”更進(jìn)一步精化配方，面向全國面向未來而努力。

參考文獻(xiàn)

[1]種蒙醫(yī)百科學(xué).

[2]呼和必德力亞.

第2篇：雷鋒小故事范文

每次翻開書，看到這些故事的時候，我就仿佛身臨其境。看到窮人被地主欺負(fù)時，我就情不自禁地痛罵那些地主。看到窮人有盼頭時，我就高興地大聲歡呼。

以前我還以為雷鋒小時候一定很受父母喜歡．．．．．．現(xiàn)在我才知道雷鋒不滿七歲就成了孤兒．

＂蛇形山砍柴斗惡婆＂這個故事中的小雷鋒，更是讓我看到了雷鋒的機(jī)智勇敢．特別是雷鋒與惡婆爭斗的那一個精彩片斷，更是讓我敬佩得不得了．要是換成我，哈哈，不說了，說出來難為情．不過，我看了雷鋒的故事之后，我也有了這種膽量．

第3篇：雷鋒小故事范文

我是**小學(xué)的 ，在我校濃郁的學(xué)雷鋒氛圍中，在這春暖花開、人民安居樂業(yè)的今天，我非常想講一講雷鋒的故事，他讓我們感動的是他做為普通人，在生活條件不太好的情況下，不計名利、一刻不停地做好事，把有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)之中去。

雷鋒叔叔出生于上個世紀(jì)四十年代，他的很多感人的事跡大家可能聽過，但他的故事太多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。只不過如單獨拿出來講，可能顯的太小，不太生動，但我為了再次宣傳他，我還是愿意講一講，

那是一個五月的一天，雷鋒冒雨要去出差，他為了趕早車，早晨5點多就起來了，帶了幾個饅頭披上雨衣就上路了，路上，看見一位婦女背上背著一個小孩，手里還領(lǐng)著一個小孩，正在艱難地向車站走去，雷鋒毫不考慮，當(dāng)即脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起一個小孩陪他們一起上車站走去，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃，火車到了終點站，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里，那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀”可他只留下一句“這是我應(yīng)刻做的”就走了；因此事還淋出了小病，可他小病不休息，回來交差的時候，快過春節(jié)，看到戰(zhàn)友們在一起搞文娛活動?？衫卒h想到的是每逢年節(jié)，服務(wù)和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙，他動員同志們放下球拍，一起請假直奔附近的車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水，做好事一刻不停，這就是雷鋒出一次差前后發(fā)生的小故事。

實際不用用此小事證明，大家也都熟悉雷鋒，知道他是個永不停息地，全心全意地為人民做好事的人，可我們這代少年，如不通過每年的學(xué)雷鋒活動，宣傳、踐行雷鋒精神，恐怕我們是不會對雷鋒精神有深刻理解的。

第4篇：雷鋒小故事范文

以前，每當(dāng)我看到同學(xué)的書包或文具盒掉在地上時，我會毫不留情地踩上一腳，便無所事事地走開。但現(xiàn)在，我會慢慢彎下腰，輕輕地將同學(xué)掉落的東西放回他的抽屜里，之后便靜悄悄地離開。

以前，每當(dāng)我看到同學(xué)遇到困難時，我會找很多借口逃避，之后便和小伙伴們玩樂。但現(xiàn)在。我會把我知道的跟那個遇到困難的同學(xué)一起分析、討論，這樣，既可以幫助別人，自己也可以從中吸取知識。

以前，每當(dāng)我看到同學(xué)之間有矛盾時，我會在旁邊幸災(zāi)樂禍，還會吆喝其他同學(xué)來圍觀。但現(xiàn)在，我會毫不猶豫地上去勸說，先將他們分離，讓他們平靜下來，再一一跟他們說道理，解除矛盾。

第5篇：雷鋒小故事范文

有一天，中午陽光明媚，下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，也無處藏身，爸爸媽媽工作忙，也不能來接我，我只好冒雨往回跑。就在我快被淋成“落湯雞”時，“救兵”來了。“李——萱——儒——”，只見柯昕怡撐著大傘喊著我的名字向我跑來，我欣喜若狂！呵，“救兵”來的真是時候?。∥伊⒓聪蛩苋?，剛鉆進(jìn)她的大傘，她就氣喘吁吁的說：“下樓了，我到處找你，沒想到你跑這么快！”——原來，她早在下午上學(xué)的時候，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我沒有帶傘！她，真是一個細(xì)心的“小雷鋒”??！

在生活上，她是我的“小雷鋒”；在學(xué)習(xí)上，她也是我的“小雷鋒”！

有一次，我生病請了半天假。下午去上學(xué)時，老師居然讓我連補(bǔ)兩張試卷！媽呀，饒了我吧！我爭分奪秒，不久就寫完了第一張試卷?？稍趯懙诙堅嚲頃r，有一題我怎么想也想不出來，眼看就要上課了，這可咋辦呢？就在這緊急關(guān)頭，“救兵”又來了！還是柯昕怡，還沒等我問她，她就主動迎上來問道：“李萱儒，怎么了？有不會做的嗎？”我連忙點了點頭，于是她就耐心的給我講解起來……在她的幫助下，我總算攻下了難關(guān)，完成了任務(wù)！可是上課的時間到了，柯昕怡因為幫我連廁所都沒來得及去。

第6篇：雷鋒小故事范文

指導(dǎo)老師 阮麗妹

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我們是六（6）中隊的張軒浩、胡雨桐。今天，我們與大家交流的話題是：做尊敬長輩的好少年。我們先給大家講一個雷鋒尊敬長輩的小故事。有一次雷鋒從丹東回來，在沈陽換車回?fù)犴槨Ｔ绯课妩c多鐘，雷鋒背著背包，剪了票，便走向月臺。這時，他看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背著包袱。當(dāng)雷鋒得知大娘是去撫順看兒子，跟自己是同路，就立刻接過大包袱，用手扶著老人，還想給老人找個座位。等車開動了，雷鋒就從挎包里拿出兩個面包，分一個給老人，還同老人嘮家常，問老人的兒子在撫順做什么工作的，住在哪里。雷鋒尊重長輩的品德眾人皆知。

同學(xué)們，在每個人的生活中，長輩是不可缺少的人物。他們在生活中無微不至地照顧我們，在學(xué)習(xí)上全身心地教導(dǎo)我們；在成長的歷程中，時時為我們導(dǎo)航，那便是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛、老師的慈愛、叔叔、阿姨的關(guān)愛……我們接受了太多太多來自長輩們的幫助。那么，我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，尊重長輩，珍惜親情呢？

尊重長輩，就是分擔(dān)父母的憂慮，關(guān)心父母的健康。

尊重長輩，就是多參與家務(wù)勞動，學(xué)會表達(dá)孝心。

尊重長輩，就是要寬厚待人，多為父母著想。

尊敬長輩是每個人義不容辭的責(zé)任，是我們每個少年兒童必學(xué)的禮儀。經(jīng)過我們中隊全體同學(xué)討論，尊重長輩，珍惜親情有這些金點子：

1.在家里，父母下班回到家后，給他們遞上一杯熱茶；當(dāng)父母生病的時候，給他們端藥送水；當(dāng)節(jié)日到來時，向父母問候和祝福；當(dāng)有人到家里做客時，應(yīng)當(dāng)熱情迎接；長輩在說話，不隨便插嘴；自覺完成好家庭作業(yè)，幫助父母做一點力所能及的事，有空時給長輩捶背、按摩。

2.在學(xué)校，專心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好作業(yè)；接受老師的批評教育時，態(tài)度要真誠,尊重老師的勞動，感受老師的關(guān)愛。

3.在校外，我們遇到長輩們，要客客氣氣地打一聲招呼；在公交車上要給長輩讓坐。

4.．要理解長輩，俗話說：“樹老根多，人老話多”，老人年紀(jì)大，說話比較嗦，有些事翻來覆去的要說好幾遍，我們應(yīng)該充分理解，而不應(yīng)該厭煩嫌棄，更不應(yīng)該粗暴的打斷老人的絮語。

第7篇：雷鋒小故事范文

一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。

從這個故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)的一個真理：雷鋒是個助人為樂的人!關(guān)心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。

看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學(xué)是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點。

我們從各個小學(xué)來，走到同一個中學(xué)來，走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當(dāng)你看到別人的東西掉在了地上，那就撿起來。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。

親愛的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。

但我今天要談到的并不是個人之間的助人為樂。我們生活在高一(6)班這個家庭中，班級同樣是我們的大朋友。班級有困難，我們每個人都應(yīng)該努力的去盡自己的一份力。同學(xué)說，我?guī)椭税嗉?，我捐獻(xiàn)了一點東西，那是一種美好的品德。我覺得，有困難不就應(yīng)該幫助嗎?既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣，也許3年多后的今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書，互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜時光，在不經(jīng)意之間時光就會從我們指間悄悄流逝。換一種角度來說，既然我們能盡這份力.，為什么不去奉獻(xiàn)呢?是因為我們的心胸狹窄嗎;是因為我們的自私嗎?我不相信，我們才那么小，不過14，5歲罷了，我們的人生路還長著呢，我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力，助人為樂將是我們成長路上不可缺少的一個背包，希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗!

自然界的氣候規(guī)律是，氣候溫暖的的時候就會催發(fā)萬物生長，氣候寒冷的時候，就會使萬物蕭條沉寂。所以一個人如果心氣孤傲冷漠，只會同樣受到冷漠的回報。只有那些充滿生活熱情而樂于助人的人，他所得到的回報才會深厚，福祉也才回綿長久遠(yuǎn)!

第8篇：雷鋒小故事范文

如今，她正把這種愛心傳遞給其他人。3月5日一大早，魯春英和幾位志愿者帶著新鮮蔬菜來到合肥市樅陽路社區(qū)98歲的夏奶奶家，她們一邊幫夏奶奶洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，一邊陪夏奶奶說著話。“我是通過社居委知道夏奶奶的情況的，她也快100歲了，在我看來她跟我母親沒有差別，我來幫幫老人就像照顧自己母親一樣?！濒敶河⒄f。

就在同一天，合肥濱湖康園社區(qū)“七彩青春”志愿服務(wù)隊成立。團(tuán)省委副書記李國陽出席并為“七彩青春”志愿服務(wù)隊揭牌?！捌卟是啻骸敝驹阜?wù)隊包括：“綠色愛幼志愿者服務(wù)隊，橙色小蜜蜂志愿服務(wù)隊，紫色醫(yī)療志愿服務(wù)隊，青鳥假日志愿服務(wù)隊，藍(lán)盾法律志愿者隊伍，紅色新風(fēng)樓長志愿服務(wù)隊，金色文體志愿者服務(wù)隊”。此時距濱湖康園社區(qū)第一支志愿者服務(wù)隊誕生僅一年多時間，一年多來，濱湖康園社區(qū)志愿者服務(wù)隊共擁有在職志愿者232名，開展各類志愿活動300多次，為近萬人提供志愿服務(wù)。

今年是等老一輩革命家為雷鋒同志題詞50周年。為傳承雷鋒精神，深化青年志愿者行動，團(tuán)安徽省委提前謀劃，推出了“傳承雷鋒精神深化志愿服務(wù)”主題活動。目前，安徽16個地市、105個縣（市、區(qū)）團(tuán)委及各基層團(tuán)組織，通過舉辦慰問孤寡老人和困難青少年、“當(dāng)代雷鋒面對面”、植樹綠化等活動，形成了學(xué)雷鋒的“三個一”行動，即一份對他人的關(guān)愛，一番雷鋒精神的思考，一片對自然的呵護(hù)。

一份對他人的關(guān)愛

孤寡老人和困難青少年是本次學(xué)雷鋒活動的重點服務(wù)對象之一。安徽各級團(tuán)組織紛紛開展形式多樣的幫扶活動，并且形成了常態(tài)化機(jī)制。省直機(jī)關(guān)青年志愿者太陽花行動服務(wù)隊成立一年多來，與結(jié)對服務(wù)的8所高校，先后60次赴8家敬老院為老人提供整理內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生保潔、文藝演出等形式多樣的志愿服務(wù)活動，累計服務(wù)2802人次、服務(wù)時長達(dá)5200小時。東至縣共有30支青年志愿者服務(wù)隊，他們不分寒暑，志愿服務(wù)在東至縣的大街小巷。東至縣中醫(yī)院醫(yī)護(hù)志愿者與敬老院結(jié)對子，為老人免費提供定期健康檢查，常態(tài)化幫扶敬老院。祁門縣金字牌中學(xué)團(tuán)委“紫荊花義工隊”常年前往敬老院開展敬老愛老志愿服務(wù)活動。

“陽春三月，弘揚(yáng)雷鋒精神；拳拳愛心，傾注留守兒童?！眻F(tuán)馬鞍山市委通過網(wǎng)站、微博征集青少年兒童心愿，號召更多愛心人士加入圓夢志愿者的行列，幫助孩子達(dá)成心愿。在“微愛全城”萬人圓夢微公益活動心愿對接儀式上，60名圓夢志愿者“一對一”結(jié)對，幫助60名農(nóng)民工子女、留守兒童完成小心愿?！拔廴恰比f人圓夢微公益活動將持續(xù)全年。

3月5日，團(tuán)安慶市委組織開展以“傳承雷鋒精神，深化志愿隊伍”為主題的走訪慰問活動，安慶市開發(fā)區(qū)劉紀(jì)小學(xué)的113名進(jìn)城務(wù)工人員子弟收到了來自團(tuán)安慶市委的祝福和學(xué)習(xí)用品。團(tuán)池州市委啟動“點亮心愿”關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動，活動啟動當(dāng)天幫助50名農(nóng)民工子女實現(xiàn)了微心愿，并集中發(fā)放心愿禮物。團(tuán)懷遠(yuǎn)縣委組織縣檢察院的青年志愿者滿懷對留守兒童的關(guān)愛之情，來到“茆塘留守兒童之家”，看望周末還寄宿在那里的孩子們。南陵縣國稅局團(tuán)支部開展愛心義賣行動，團(tuán)員們將個人帶來的工藝品、盆栽等進(jìn)行公開義賣，將全部所得1117.50元用于幫扶結(jié)對留守兒童。

記者從團(tuán)省委獲悉，截至目前，全省注冊登記的青年志愿者共有67萬人。這些“身邊的雷鋒”來自各行各業(yè)，有企業(yè)職工、教師、公務(wù)員，也有農(nóng)村青年、自由職業(yè)者在安徽各地長年開展的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動中，很多志愿者成為青年榜樣。

一番對雷鋒精神的思考

與“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”是一個道理，每個人對志愿服務(wù)活動的理解都是不一樣的。在慰問敬老院時，就有志愿者提問，“這是不是為了應(yīng)付檢查？開展這樣的活動有什么意義？還貿(mào)然打擾了老人家休息?！边@代表了一種觀點，即認(rèn)為弘揚(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù)不過是應(yīng)付應(yīng)付、走走過場。

團(tuán)安徽省委意識到，這就需要在組織活動的同時，提倡真情付出、真心參與，讓每個志愿者都能充分認(rèn)識到開展每項活動的真正意義所在，實現(xiàn)志愿者、服務(wù)對象、活動項目、活動意義的有效對接。為此，安徽各級團(tuán)組織利用微博、微信、手機(jī)報等新媒體發(fā)起雷鋒故事宣講，學(xué)雷鋒話題討論。

團(tuán)省委在官博上開設(shè)#我們學(xué)雷鋒#微話題，每天分享一個由團(tuán)省委出版的《青少年不可不知的100個雷鋒故事》中的小故事，該活動受到青年網(wǎng)友和團(tuán)干部的關(guān)注，有網(wǎng)友評論說：聽雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神，做學(xué)雷鋒先鋒。團(tuán)銅陵市委開展“學(xué)雷鋒好榜樣”微話題，分享雷鋒同志事跡以及有關(guān)名言警句，與廣大青少年朋友在微博平臺上一起學(xué)習(xí)、討論，并陸續(xù)優(yōu)秀青年志愿者或志愿服務(wù)團(tuán)隊典型事跡，引導(dǎo)青少年向身邊雷鋒式的人物學(xué)習(xí)。團(tuán)銅陵市委、團(tuán)天長市委等11家團(tuán)組織利用微信平臺學(xué)雷鋒的相關(guān)信息，青年們通過手機(jī)搖一搖即可搜索到本地團(tuán)組織開展的最新鮮的學(xué)雷鋒活動。全省21家團(tuán)組織手機(jī)報開設(shè)“身邊的雷鋒”版塊，介紹安徽好人等新時代的雷鋒。線下邀請了“中國好人”等新時代雷鋒走進(jìn)校園和學(xué)生們進(jìn)行座談交流。3月5日，歙縣二中團(tuán)委邀請“中國好人”方華清走進(jìn)二中校園，在多媒體教室為200多名師生作了一場《道德講堂》專題報告會。3月3日，“當(dāng)代雷鋒”郭明義在參加安徽省學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動啟動暨郭明義愛心團(tuán)隊馬鞍山分隊成立儀式時，安徽工業(yè)大學(xué)青年志愿者與郭明義進(jìn)行交流，郭明義在了解安徽工業(yè)大學(xué)志愿者事跡后，和大學(xué)生志愿者們親切交流，勉勵大學(xué)生志愿者積極弘揚(yáng)雷鋒精神。

一份對自然的呵護(hù)

3月7日，團(tuán)譙城區(qū)委組織中鐵置業(yè)上海分局、亳州十二中青年志愿者，并邀請中國好人張西軍，開展“保護(hù)母親河共建美好家園”學(xué)雷鋒主題教育活動，用自己的實際行動踐行雷鋒精神。

在市區(qū)渦河景觀帶兩側(cè)，鮮艷的志愿者隊旗在陽光下十分醒目，60多名身穿紅色志愿服的青年志愿者手拿小鏟子、鐵鉤、垃圾回收袋，開始“保護(hù)母親河共建美好家園”學(xué)雷鋒活動。他們用鐵鉤清理河內(nèi)的塑料袋，用手撿起河岸的枯枝落葉、生活垃圾，用小鏟子清除河兩岸路燈、小亭子、休息座椅上的“牛皮癬”，并向過往市民宣傳社會文明知識，希望通過志愿行動，帶動更多的人來關(guān)心母親河，共同愛護(hù)家園，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

美麗中國的實現(xiàn)呼喚生態(tài)中國，為了建設(shè)綠色生態(tài)的美麗中國，多地團(tuán)組織結(jié)合學(xué)雷鋒活動開展植樹活動。2013年，團(tuán)省委繼續(xù)聯(lián)合省千萬畝森林增長工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省林業(yè)廳開展建設(shè)“青年林”基地活動。規(guī)劃到2016年，全省共建設(shè)“青年林”基地500個，力爭完成造林5萬畝。各市、縣（市、區(qū)）分別組織建設(shè)3～5個規(guī)模100畝以上的“青年林”。今年2月份開始，亳州、宿州、阜陽、六安、黃山等市已行動起來開展植樹活動。

第9篇：雷鋒小故事范文

——在2003學(xué)年第二學(xué)期3月份校會上的講話

何軍祥

（2004年3月25日星期四）

一、從感動導(dǎo)入，鼓勵同學(xué)們“創(chuàng)造感動”：

今天早上，我聽了五（3）班一節(jié)主題為“天堂的位置”的說話課，有很多的同學(xué)來問我：何主任，請問你認(rèn)為什么是最快樂呢？……同學(xué)們，你們知道在老師的心目當(dāng)中，什么是最快樂的嗎？我告訴當(dāng)時的同學(xué)：作為老師，當(dāng)看到自己的學(xué)生文明有禮，個個健康成長、成材的時候是最快樂的，并且跟他們講了一個小故事。你們想聽嗎？

感動的故事（學(xué)雷鋒日的故事）：

今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。今天有四件事令我十分感動。

一是我們四5班有一個叫吳上朗的學(xué)生家長（吳成仁），一聽到學(xué)校說申報市一級學(xué)校，圖書室要買書，便主動地來到學(xué)校捐款100元，并且說道：平時工作比較忙，沒有時間去買書，只能捐一點錢給學(xué)校。我們很感謝老師的教導(dǎo)，我們對這所學(xué)校很有信心……

另一件事是我們有一個老師，無意間跟某一個有果園的同學(xué)說看能否拿到一點肥泥回來，用來種花？該同學(xué)回去跟自己的父親說了。父親便趁中午休息的時間，從幾公里外的河塘里挖出幾十斤泥，用朔料袋裝好，再用摩托車載來學(xué)校……

第三件事就是，我們有一個三年級的文明督導(dǎo)隊員，名叫梁雪敏，因為家里吃飯比較晚，家人又沒有送她上學(xué)，因此回到學(xué)校的時間相對較晚，未能趕上值日工作，心里很難過，便在默默地哭泣……

第四件事是，下午我們學(xué)校開展主題為“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做合格的小公民”社會實踐活動，全體參加活動的老師和同學(xué)都十分的踴躍。特別是我們學(xué)校大隊部和文明督導(dǎo)隊的小干部們，在總輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，他們斗志非常高漲，盡管從學(xué)校到敬老院的路程十分遙遠(yuǎn)，來回走路要幾十分鐘，但他們一點也沒有抱怨。到達(dá)敬老院后，他們爬上爬下，忙里忙外，十分積極地參與清潔衛(wèi)生工作，有的掃地，有的抹窗，有的拖地，還有的與老爺爺、老奶奶話家?！蠢显豪镆黄瑹釟怛v騰的景象。爺爺、奶奶的臉龐露出了開心的微笑！

這就是可愛的家長！這就是可愛的同學(xué)！

……

我要告訴同學(xué)們：老師的感動來源與你們，你們要想盡辦法讓老師感動，讓學(xué)校感動，讓家長感動，讓社會感動……

你們一句溫暖的話，能讓老師感動；你的一個莊嚴(yán)的敬禮，能讓老師感動；你的一次工整的作業(yè)，能讓老師感動；你的一次認(rèn)真的值日，能讓老師感動；你的一個彎腰撿垃圾的舉動，能讓老師感動；你在上課時一次美麗的回答能讓老師感動；你在籃球場上勇敢拼搏的精神能讓老師感動；你積極參加學(xué)校申報市一級學(xué)?；顒?，慷慨捐款、捐書，能老師感動；老師講完話，你給老師以真誠、熱烈的掌聲，也同樣能令老師感動……感動無所不在、無處不在、無時不在……我們?yōu)槭裁床幌朕k法讓他人感動自己，讓他人得到我們的快樂呢？

二、表揚(yáng)令老師感動的同學(xué)（現(xiàn)象）：

1、全體少先隊干部認(rèn)真值日，為了確保學(xué)生的安全努力地工作，堅守崗位，令老師感動；

2、四（1）班的全體班干部，特別是顧嘉琪、熊綺璇、廖淑珍、李可梅等同學(xué)以身作則，積極當(dāng)好老師的好幫手，令老師感動；

3、六年級的全體同學(xué)雖然為學(xué)校的大哥哥、大姐姐，但遵紀(jì)守法，不以大欺小，為我們樹立了良好的榜樣，令老師感動；

4、二年級的小朋友對人熱情、有禮貌，主動敬禮、問好，令人感動；

5、四（5）班的吳上朗，六（5）班的黃光孝等同學(xué)熱心助人，積極投身到學(xué)校的創(chuàng)建工作中去，令老師感動

（另紙：其他令老師感動的名單）

三、指出部分不僅不能令老師感動，還令老師傷心的現(xiàn)象

當(dāng)前個別學(xué)生存在的不良行為和現(xiàn)象有：

1、進(jìn)入網(wǎng)吧

（網(wǎng)吧是滋養(yǎng)犯罪分子的溫床。這里不僅光線昏暗，消防設(shè)施嚴(yán)重不足，學(xué)生的安全得不到保障，而且人員復(fù)雜，三教九流什么人都有，容易使人學(xué)壞。）

2、打架甚至打群架成立“幫派”之類

（打架是一種極為危險的行為，是最容易導(dǎo)致生命傷害和破壞社會穩(wěn)定的行為。特別是打群架的行為，更是破壞社會穩(wěn)定的“炸彈”，歷來受到司法部門的嚴(yán)厲打擊。）

3、吸煙

（“吸煙”是吸毒行為的實習(xí)，百害而無一益，既影響自身的健康和形象，影響班級的榮譽(yù)，也影響學(xué)校和社會的環(huán)境，對他人的健康也有嚴(yán)重的影響。）

4、小偷小摸

（俗語說：從小偷針，到大偷金。小偷小摸的行為不僅反映出其思想品德的敗壞，更對他人的財產(chǎn)造成直接的損失和破壞，影響社會的穩(wěn)定。）

（另紙：其他令老師傷心的學(xué)生名單）