團員發(fā)言稿精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的團員發(fā)言稿主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：團員發(fā)言稿范文

大家好！今天我能夠站在這里，代表所有的優(yōu)秀團員進行發(fā)言，感到萬分榮幸。

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動九十三周年。在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在努力學習，以朝氣蓬勃、奮勇上進的形象，在今后的團組織活動中，相互學習，相互交流，團結(jié)向上，積極進取，增強自身建設，樹立正確的理想、信念和價值觀。作為公司的中流砥柱，我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情，為公司的管理、建設和發(fā)展獻策出力，充分發(fā)揮青年團員的先鋒模范作用，爭創(chuàng)先進，為企業(yè)的做大做強增添力量。

我想以后在廣大團員青年的共同努力下，將迎來一派積極向上、團結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)先進的朝氣蓬勃的景象，公司也必將迎來長足快速的發(fā)展！

第2篇：團員發(fā)言稿范文

各位領導、各位同仁：

大家新年好！在過去的一年，淮劇團以打造大戲《首烏花開》為重點任務，以藝術精品創(chuàng)作生產(chǎn)為突破口，以省級重要賽事大獎為目標，攻堅克難，負重前行，最終取得了比較滿意的成績，為濱海文化爭得了榮譽。但是我們自身也清醒的認識到，光鮮的成績并不能完全掩蓋劇團所存在的一些問題，特別是在隊伍建設上明顯滯后，存在著制度不健全、思想政治學習氛圍不濃，不良風氣時有抬頭等現(xiàn)象，在這里，作為一團之長我首先要作一個自我檢討。今天在這里作個表態(tài)，2021年，將著重抓好劇團隊伍建設，完善各項制度，以制度來管人，以制度來用人，做到有制可依，有制必依，具體說來，主要做好以下幾個方面：

一、重抓思想政治制度

作為一家國有文藝院團，思想政治制度建設始終是擺在首位的重要工作。劇團目前是全系統(tǒng)最年輕的隊伍，平均年齡30歲，是最有朝氣和活力的隊伍。在學歷層次方面，參差不齊，一半為中專學歷。尤其是劇團演員較多，又多為年輕人，思維比較活躍，但同時思想也比較自由散漫，重業(yè)務學習，輕思想學習，需要進一步的加強思想政治學習，來統(tǒng)一思想，武裝頭腦首先要抓。一是堅持每周例會制度，在原有匯報和布置工作的基礎上，增加傳達和學習上級最新文件精神的環(huán)節(jié)；二是建立每月談心制度，通過談心談話，及時了解職工的思想動態(tài)，并加以正確的引導；三是積極發(fā)展黨員，爭取早日成立黨支部，來帶動思想政治學習。

二、健全日常管理制度

一是健全考勤制度，自1月份開始，我們已采用了指紋考勤方式，并明確專人負責考勤工作，外出辦事須請示并填寫去向表，目前上下班情況已大為改觀。下一步將繼續(xù)完善該制度，建立考勤情況周通報制度，堅決杜絕遲到早退等現(xiàn)象；二是健全請銷假制度，參照局有關請銷假制度，進一步完善，做到科學合理；三是健全演出制度，明確所有人員必須以演出為天職，統(tǒng)一服從指揮，無特殊情況不得找借口不參加演出，否則年底評優(yōu)評先實行一票否決。

三、制定績效考核制度

績效考核制度主要從以下三個方面進行考核，一是藝德考核，重點考核職工是否做到愛崗敬業(yè)，遵紀守法、團結(jié)同事等等，每個月進行一次考核；二是藝能考核，主要考核職工的業(yè)務水平和能力，每兩個月進行一次業(yè)務考核，分為平時考核和現(xiàn)場考核，現(xiàn)場考核邀請評委進行現(xiàn)場打分，有實績者可以加分；三是考勤考核，重點考核職工在考勤等制度方面的執(zhí)行情況，每個月進行一次考核，對執(zhí)行好的予以表揚，對執(zhí)行差的予以批評，并給予經(jīng)濟懲罰。以上考核都與績效工資進行掛鉤，并建立科學詳細的績效工資發(fā)放制度，做到賞罰分明。

第3篇：團員發(fā)言稿范文

我首先自我介紹一下，我叫李長保，現(xiàn)為六方股份低溫車間主任。首先，感謝六股地領導對我的支持和信任，能讓我站在這里代表工人發(fā)言；其次感謝集團公司領導給我這次機會，能夠使我有這個機會在這里和所有，包括巨網(wǎng)、華鼎、峰光的同仁交流我的心德體會，與我們共享這一年一度的勞動者的聚會。

自XX年六方股份與合化機重組以來，我已在六方股份工作了八個年度，這八年內(nèi)，我在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，感謝一路上有六方股份各級、各界領導對我不倦的教導和細致的關心，感謝所有與我有配合的同事。從XX年初引入南京銀源公司到XX年元月7日公司與南京銀源的順利清算結(jié)束，我作為六方股份的車間負責人，一直以來，是得到你們的支持，我才能一步一個腳印完成各項目標。

總結(jié)XX年，從國家、大家到我們的小家都會是感慨萬千，公司受金融危機的影響嚴重，化工產(chǎn)品庫存量加大，市場競爭白熱化，“612產(chǎn)品”引發(fā)的質(zhì)量思考，所有想到的、沒想到的困難擺在我們面前，作為一線工人代表，我想面對當前嚴峻經(jīng)濟形勢，信心比黃金更重要！公司應直面金融危機，拒絕空談，企業(yè)需要具體的過冬的方法，管理上開源節(jié)流已經(jīng)成為當務之急。因此，如何合理使用、節(jié)約能源，提高能源的綜合利用率，顯得尤為的重要。

節(jié)能降耗從企業(yè)的角度，就是審查過程中如何考慮有效節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約資源，提高單位資源的綜合利用率，進而用最少的資源產(chǎn)生最大的利潤，作為六方股份公司的重要車間——低溫車間，不僅是產(chǎn)品產(chǎn)出的主要車間，同時也是公司能源及審查資料消耗的大戶。因此開展降低生產(chǎn)成本，節(jié)能增效工作顯得極為中藥，節(jié)能降耗工作應從“軟”、“硬”兩個方面展開。

“軟”就是通過宣傳教育，提高車間員工的全員素質(zhì)和節(jié)能意識，從節(jié)約一滴水、一度電開始，杜絕“無人燈、“無人扇”的行為發(fā)生，要求員工在生產(chǎn)休息間隙，養(yǎng)成隨手關停焊機及其它設備電源的習慣，做到“節(jié)約從我做起，利潤在我心中”來實現(xiàn)節(jié)能降耗的目的。“硬”就是嚴格的管理制度，來產(chǎn)生約束機制，使車間每一名員工在生產(chǎn)實現(xiàn)中必須遵從從節(jié)約降耗原則，使之成為長效機制。首先，焊材的消耗在車間生產(chǎn)中占第一位，因此嚴格焊材的領用和回收制度，杜絕整根半根焊條的廢棄和焊劑浪費，做好二次回收利用工作，使焊材損耗降到最低，并形成與焊工績效工資獎懲掛鉤方法，強制執(zhí)行。

其次，加強車間產(chǎn)品質(zhì)量管理工作，嚴格按工藝、按圖紙、按標準施工生產(chǎn)，降低鉚工生產(chǎn)返工率和誤差率，為焊工創(chuàng)造好的焊接形式，減少焊材的使用量。焊工在生產(chǎn)中，必須認真負責，降低產(chǎn)品焊縫的返修率，提高一次合格率，使之焊材、探傷膠片、砂輪復加使用降到最低，從而達到降耗增效的目的。

再有，做好車間設備和生產(chǎn)工具、器材的維護保養(yǎng)、檢修工作，使其使用率達到最佳狀態(tài)，教育車間員工正確使用生產(chǎn)工具，愛護生產(chǎn)器材，減少設備零部件、工具器材的損壞，從而降低生產(chǎn)經(jīng)費的開支。

第4篇：團員發(fā)言稿范文

關鍵詞： 高職院校 專業(yè)社團發(fā)展 服務體系

在高職院校中，學生社團是加強和改進大學生的思想政治教育的重要載體，是提高學生綜合素質(zhì)的第二課堂。健全的社團建設能促進大學生綜合素質(zhì)的提高、引導青年學生健康成長。其中，學生專業(yè)社團更是兼顧專業(yè)的擴展性研究及實際操作和校園文化發(fā)展的重要載體，在激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和決策能力，以及幫助學生逐步形成良好的個性品質(zhì)等方面有著重要的現(xiàn)實意義。

1.高職院校專業(yè)社團的簡介

《、教育部關于加強和改進大學生社團工作的意見》指出，大學生社團是由高校學生依據(jù)興趣愛好自愿組成，按照章程自主開展活動的學生組織。根據(jù)社團活動開展的形式與內(nèi)容，可以將大學生社團分為政治理論類社團、實踐類社團、文藝類社團、學術類社團、娛樂類社團和體育類社團等幾種類型。大學生專業(yè)社團就屬于學術類社團中的一種，他是指有志于某一學科專業(yè)或某一研究方向的學生根據(jù)自己的專業(yè)與興趣自愿組織而成的群眾性團體。隨著高等職業(yè)教育的進一步發(fā)展，學生專業(yè)社團的作用越來越明顯。他更多地注重提高學生基本的專業(yè)素質(zhì)與操作技能水平，營造出濃厚的學習氛圍，充分調(diào)動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

2.高職院校學生專業(yè)社團的生存現(xiàn)狀和發(fā)展困境

近年來，學生專業(yè)社團在高職院校中得到了快速發(fā)展，在學生技能培養(yǎng)、學風建設上取得了豐碩的成果，已成為高職教育中不可或缺的一部分?？v觀近年來專業(yè)社團的發(fā)展，其有著朝氣蓬勃、欣欣向榮的一面，但在發(fā)展中也或多或少地暴露出一些不容忽視的問題。

2.1規(guī)章制度不夠健全，管理不夠科學。

高職院校對于學生專業(yè)社團的發(fā)展和重要性有一定的認識，雖然大部分社團都建立了章程和管理制度，但往往流于形式，社團活動存在著很大的隨意性。同時，缺乏有效的監(jiān)督機制，沒有及時糾正和整改，無法保障社團的科學發(fā)展。

2.2缺乏足夠的指導，部分導師熱情不高。

現(xiàn)實中，專業(yè)老師的指導對學生社團的發(fā)展至關重要。學校會要求每個社團都配備一名指導教師，但對指導教師的職責很多都沒有明確，相應地也沒有規(guī)定其權利，導致部分指導教師熱情不高，指導不力。

2.3社團活動不夠穩(wěn)定，生命力不夠持久。

相當一部分的專業(yè)社團活動存在著低水平重復的現(xiàn)象，對社團核心人物的依賴性過強。有些社團僅憑社團成員一腔熱情，經(jīng)過一段時間或組織幾個活動后便回到低潮，甚至處于停滯狀態(tài)，出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象，生命力不夠持久。

2.4發(fā)展空間有限，創(chuàng)新性不足。

社團活動沒有創(chuàng)新，不能調(diào)動大家的積極性。出于安全等因素考慮，很多社團活動只局限在學校內(nèi)部，缺少對外交流，制約了社團活動的開展，造成與社會需求脫節(jié)，導致社團在發(fā)展中缺乏動力和生機。

3.高職院校學生專業(yè)社團發(fā)展的服務體系

所謂服務體系是指為學生專業(yè)社團的發(fā)展提供服務的組織過程和方式，以求滿足專業(yè)社團發(fā)展的多種需要。

專業(yè)社團的發(fā)展是內(nèi)外結(jié)合的一個過程，它的產(chǎn)生首先應該是適應實際需求，準確定位并確立發(fā)展目標，在制度規(guī)范下，通過項目化管理、導師制輔導、自主和社會化拓展等舉措，合理發(fā)展并進行自我完善。同時，通過外部評估改善需求，促進調(diào)整，形成一個可持續(xù)的運作過程。為了描述這個過程，作者構建了高職院校專業(yè)社團發(fā)展的服務體系，如圖1所示：

圖1 高職院校學生專業(yè)社團發(fā)展服務體系

社團發(fā)展服務體系由實際需求、目標定位、服務管理、制度規(guī)范、發(fā)展評估等五個系統(tǒng)組成。包括兩個動態(tài)循環(huán)：一個是內(nèi)循環(huán)或自循環(huán)，專業(yè)社團在目標定位、服務管理和制度規(guī)范體系下進行自我調(diào)節(jié)，另一個是外循環(huán)，通過外部的實際需求和評估體系，促進社團的良性發(fā)展。

3.1實際需求系統(tǒng)。

實際需求系統(tǒng)是服務體系發(fā)揮作用的前提。專業(yè)社團發(fā)展的前提是要做好調(diào)查研究，了解現(xiàn)實需求。這其中包括要充分認識學校的定位，了解學生需求、教師需求和社會需求，滿足需求是社團發(fā)展的使命所在，這樣才能確保社團有較強的生命力。

3.2目標定位系統(tǒng)。

目標定位系統(tǒng)要求社團科學定位，這是整個服務體系的關鍵要素。專業(yè)社團要找準在專業(yè)人才培養(yǎng)中的準確位置，明確符合學校實際的發(fā)展目標和人才培養(yǎng)目標，并結(jié)合目標，確定社團的活動內(nèi)容及形式等。

3.3服務管理系統(tǒng)。

服務管理系統(tǒng)是社團發(fā)展服務體系的核心內(nèi)容。本文構建的體系包括了堅持實施項目化管理、建立導師制輔導模式、發(fā)揮學生自主和進行社會化拓展等服務功能，滿足了社團發(fā)展的基本需要。

3.3.1實施項目化管理，促進社團的活動蓬勃發(fā)展。

項目化管理就是將專業(yè)社團的各項活動當做項目對待，進而對其實行項目管理，一般以專業(yè)社團為單位。堅持實施項目化管理可以充分調(diào)動學生參與社團活動的積極性，不斷提升專業(yè)社團活動的層次。

近年來，我校對學生社團實施了項目化管理，其中以2012年為例，共收到社團活動項目申報百余個，其中涉及專業(yè)社團的有近20個。通過引入社團項目化管理，學生社團活動申報變得更為積極主動。學生會主動策劃一些更有創(chuàng)意的活動種類，發(fā)揮他們的無限想象，活動形式也更加豐富，活動組織的范圍也更為廣泛。項目化管理增強了學生的創(chuàng)新意識、主體意識及責任感，促進了社團活動的蓬勃發(fā)展。

3.3.2建立導師制輔導模式，加大對專業(yè)社團的指導力度。

導師制輔導模式要求為每個專業(yè)社團都配備至少一名專業(yè)指導老師，在活動策劃和組織上給予必要的指導。專業(yè)導師從全校范圍內(nèi)高職稱、高學歷、作風正派、治學嚴謹且積極關心學生發(fā)展的專業(yè)教師中聘任產(chǎn)生。這些專業(yè)導師熟悉本專業(yè)及相關職業(yè)，特別是一些“雙師型”教師，有豐富的職業(yè)實踐經(jīng)驗，對學生將來要從事的職業(yè)性質(zhì)內(nèi)容有較強的預見性，可有效促進專業(yè)社團的發(fā)展。

我校的數(shù)學建模協(xié)會、科技創(chuàng)新學社等專業(yè)社團都有較強的專業(yè)老師隊伍做指導，社團因此得到快速發(fā)展并取得了可喜的成績。數(shù)學建模協(xié)會在數(shù)學教研室老師的指導下，社團成員水平提高迅速，獲得了全國數(shù)學建模大賽的一等獎?？萍紕?chuàng)新學社在印刷設備系副主任等老師的指導下，學生參與熱情高漲，在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽中獲得上海市二等獎、三等獎。

3.3.3實現(xiàn)學生的自主和學生專業(yè)化、興趣化、個性化的發(fā)展。

自主就是讓學生成為社團發(fā)展的主導力量，成為社團日常事物和活動的策劃者、組織者、參與者。學生專業(yè)社團服務應該做到以學生為本，尊重學生的主體地位，發(fā)揮他們的自主服務效能，使學生能在社團中接受鍛煉、增長才干，使社團真正成為學生的第二課堂，為學生提供新的舞臺，進而幫助學生不斷提高自己的動手能力、操作能力、創(chuàng)新能力及綜合能力。

我校數(shù)字印刷學社的學生通過自己查閱各類書籍、資料，編寫出了關于數(shù)字印刷知識的電子字典；版花文學社通過素材的收集、稿件的征集，出版了自己社團的文學刊物《版花》。這些專業(yè)社團都以學生自我為主導，由內(nèi)而外激發(fā)了學生個體的學習興趣，營造出了濃厚的學習氛圍，學生的專業(yè)化、興趣化、個性化得到了鍛煉和發(fā)展。

3.3.4鼓勵社團社會化拓展，增強社團的生命力。

社會化拓展就是走出校門，使社團活動服務居民、服務企業(yè)、服務社會。這是學生專業(yè)社團發(fā)展的必由之路。實踐證明，封閉式的管理和純粹的校內(nèi)活動，不利于社團生命力的延續(xù)。只有進行社會化拓展，才能避免學生社團活動形式和內(nèi)容的低水平重復，才能不斷開闊學生的專業(yè)視野，拓展思維空間，提高社團成員的專業(yè)技能和社會能力。

我校包裝設計協(xié)會的同學們，引進企業(yè)資源，開展包裝設計大賽，不但提高了大賽的參與度，還使包裝設計作品面向市場，很具時代特色。5D工作室在指導老師的輔導幫助下，積極進行社會化拓展，通過加強校企合作，充分挖掘和利用企業(yè)資源，承接部分項目進行實踐，增加了社團成員了解社會的機會，開闊了職業(yè)視野，提高了專業(yè)技能，也增強了社團的生命力。

3.4制度規(guī)范系統(tǒng)。

制度規(guī)范系統(tǒng)是整個服務體系的基礎，包括健全的規(guī)章制度和有效的執(zhí)行。制度是帶有根本性、全局性的東西，應該包括人、財、物的管理，社團活動項目化管理辦法，社團指導老師激勵辦法，社團骨干培養(yǎng)辦法及獎懲措施等內(nèi)容。制度建設和有效執(zhí)行是規(guī)范服務管理的重要手段，是保障社團健康發(fā)展的重要措施。一方面，專業(yè)社團應重視自身制度建設，形成完善的制度體系，從而依靠這些制度規(guī)范社團的活動，制度的完善與否是社團成熟與否的重要標志。另一方面是服務體系的制度構建，建立統(tǒng)一的社團服務制度，鼓勵科學發(fā)展社團活動，約束不合理的社團行為，避免因感情、經(jīng)驗和興趣帶來的社團發(fā)展的盲目性和隨意性，通過制度提供規(guī)范化的服務，這也是專業(yè)社團能夠健康、持續(xù)發(fā)展的重要保障。

3.5發(fā)展評估系統(tǒng)。

發(fā)展評估系統(tǒng)是整個服務體系中的動力所在，是外部力量促使專業(yè)社團良性發(fā)展的重要保障。評估內(nèi)容涉及社團規(guī)?；潭?、社團制度完善度、社團活動滿意度、社團發(fā)展成果等，評估環(huán)節(jié)應定期開展，評估過程應公開透明。通過評估，全面了解各專業(yè)社團發(fā)展的實際狀況，為各專業(yè)社團發(fā)展提供有針對性的服務和指導，進而提高辦社水平，促進學生專業(yè)社團的健康發(fā)展。

4.結(jié)語

專業(yè)社團是加強和改進大學生的思想政治教育的重要載體，是大學文化的傳承者和踐行者，是一個培養(yǎng)學生專業(yè)技術能力，提高專業(yè)素質(zhì)和素養(yǎng)的平臺。高職院校學生專業(yè)社團發(fā)展的服務體系的構建，為社團發(fā)展提供了強有力的支撐和保障。服務體系仍需要進一步優(yōu)化和完善，使之更加科學有效，使專業(yè)社團得到更好的服務，取得更快的發(fā)展，發(fā)揮更大的作用。

參考文獻：

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[2]郭永邦.高職院校學生專業(yè)社團建設的定位與思考[J].職業(yè)教育研究，2009（9）：59-60.

[3]白雪楓，何華.新時期高校社團建設評估體系探討[J].黑龍江教育，2009（1）：180-182.

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第5篇：團員發(fā)言稿范文

聯(lián)誼活動能增進團隊間的協(xié)作性，下面小編為大家?guī)砹寺?lián)誼會講話的發(fā)言稿范文，希望對你有所幫助!

森寶松下聯(lián)誼會發(fā)言致辭尊敬的各位來賓、女士們、先生們：

大家好!又是一季花紅，又是一歲春來經(jīng)銷商聯(lián)誼會副總裁發(fā)言致辭稿!在這迷人的季節(jié)，我們迎來了2007年森寶松下經(jīng)銷商聯(lián)誼會。首先我代表森寶松下集團全體員工，向各位朋友的光臨表示最熱烈的歡迎。你們的到來使今天的春色更加明媚、動人!

同時，我們更感謝朋友們長期以來對我公司的殷殷厚愛和大力支持。我們深感慶幸，在森寶松下不斷發(fā)展壯大的過程中，能夠與各位攜手。我們是默契的合作伙伴，更是最真誠的朋友!在事業(yè)上我們風雨同舟，在困難時我們鼎力互助，在風雨之后我們共同欣賞絢麗的彩虹，在收獲季節(jié)我們共同品味碩果的甜美!我們共同培植著合作發(fā)展的常青之樹!

朋友們，回首過去崢嶸歲月，欣慰神馳;展望未來錦繡前程，壯

懷激越!我們相信醫(yī)院聯(lián)誼會發(fā)言稿范文，更加燦爛的明天在等著我們!“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，愿我們并肩努力，共同拓展事業(yè)，共同書寫輝煌!最后，預祝我們今后的合作更加愉快!

謝謝大家!

醫(yī)院聯(lián)誼會發(fā)言稿范文尊敬的各位領導、各位離退休老同志、各兄弟醫(yī)院的同行們、同事們：

大家下午好!

虎躍龍騰人間景，聯(lián)誼會發(fā)言稿鳥語花香天地春

今天，白云賓館高朋滿座，杏林春暖，我們歡聚一堂，舉杯暢飲，共祝新春。作為一名人民醫(yī)院的普通中層干部，我非常榮幸地站在這里，與在座的各位共同分享2010年的快樂，共同為漢川市人民醫(yī)院2010年祝愿祈福，所以倍感光榮和自豪。

剛剛過去的2010年，人民醫(yī)院這艘風帆滿舉的“川醫(yī)”號巨輪，在以賀朝雄院長為核心的領航團隊的駕馭下，乘風破浪，勇往直前。全院上下在院委會的正確領導下，埋頭苦干，扎實工作。緊緊圍繞“抓管理，促服務，謀改革，創(chuàng)收入”的思路全方位開展工作,成績斐然!醫(yī)院業(yè)務收入首次過億元大關，這是人民醫(yī)院發(fā)展史上的又一個新的里程碑!

剛剛過去的2010年，作為城東體檢服務部，更是捷報頻傳，在城東分院領導祁滿先同志的帶領下，我們團結(jié)一心，克難奮進?！皟?nèi)抓質(zhì)量促發(fā)展，外拓市場尋客源”。注重“市場開發(fā)與健康宣傳、質(zhì)量控制與體檢管理、中心任務與本職工作、職工貢獻與個人收入”相結(jié)合，取得了良好效果。全年共為我市152個大小單位的員工、3800名城鎮(zhèn)居民、31511名中小學生進行了健康體檢，累計創(chuàng)收290萬元。社會效益和經(jīng)濟效益同步增長，客戶滿意度大大提高!

龍引千江水，虎越萬重山

新的一年，新的起點，新的目標。我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足。一定服從醫(yī)院領導，努力工作;一定保持“善于學習，敢于工作;善于管理，敢干吃苦;善于思考，敢于創(chuàng)新”的優(yōu)良作風。為辦人民滿意的醫(yī)院爭作貢獻!

新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。讓我們緊密地團結(jié)在醫(yī)院黨委和院委會的周圍，牢記“厚德，精術，團結(jié)，創(chuàng)新”的人醫(yī)院訓，以更加飽滿的精神狀態(tài)，同心協(xié)力，向著“培優(yōu)核心競爭力，打造湖北省最美最好的二級醫(yī)院”的宏偉目標前行吧!

最后：恭祝各位身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意!

恭祝漢川市人民醫(yī)院明天會更加美好!

謝謝大家

聯(lián)誼會發(fā)言稿朋友們：

請允許我這樣你們稱呼，因為今天來到這里的沒有部長、醫(yī)院聯(lián)誼會發(fā)言稿范文沒有干事，沒有上司、沒有下屬，有的僅僅是一群同齡人。今天我們走到一起，為的也僅僅只是將我們過去半年中在學生會中的辛酸和快樂，讓身邊的朋友一起分享。

我，是來自組織的一名普通的干事，今天很榮幸能代表組織部站到這里發(fā)言，也感謝各位給了我這個機會。

朋友們，2010年只剩下了最后的兩天，在這個辭舊迎新的日子里，我們攜手相聚在這里，回顧過去，展望未來，一起在美好的記憶里結(jié)束我們大學的第一學期。

2010年，我?guī)е鴫粝胩と肓宋业拇髮W旅途。長者們總對我說生活要自立、自強、自尊、自愛，生活要有活力，更要有能力。也有人說學生會是個大熔爐，我們是塊含有雜質(zhì)的金子，要想發(fā)光，就必須先熔化，去點里面的雜質(zhì)，這樣才能夠光彩四溢。

談到組織部，我現(xiàn)在已經(jīng)忘了當初為什么要選擇這部門了，腦海里只依稀的記得當時接待我的學姐說組織部事很多、很雜，所以我就選擇了組織部，當時我想，大學學的本不應該僅僅是書本上的東西，更多的是人與人、人與事之間的東西了。在經(jīng)過了多輪的考核以后，我順利的成為了組織部的一名干事。進了組織部我才知道組織部是協(xié)助院團委加強全系共青團員建設、組織建設，共青團員的培養(yǎng)和管理的重要組織部門，是工商管理系團總支學生會內(nèi)部的一個重要的監(jiān)督部門。組織部本著“組織的事，就是我們的事”的宗旨，積極和學生會其它部門合作。組織部緊緊的圍繞著自己的職能，大力開展活動，力求把我系共青團員培養(yǎng)成有理想、有抱負，有激情、有能力的現(xiàn)代化大學生。在面對新形勢下的狀況，我們深感肩頭擔子的沉重和責任的重大。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，組織部如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮其基層組織作用，為學校的基礎文明建設和發(fā)展作出應有的貢獻，需要我們在以后的工作當中不斷的探索和追求。這學期的工作已經(jīng)接近尾聲，但它賦予了我們新的機遇和挑戰(zhàn)。這將是我們成績走向有一個輝煌最強有力的保證。

我是組織部里普通的一員，目睹了這半年來組織部里發(fā)生的大大小小的事情。我們的部長，從我們成為預備干事的那天起，他就從不吝嗇的把他的工作心得傳授給我們，我們工作有錯誤的時候，他會毫不留情的罵我們，批評我們。他要求我們把每次工作都要做的完美。他追求完美，并以身作則，他是我們的榜樣，我們的楷模，這半年來我們從他身上學做人、學做事，他常向我們說：“先做人，再做事”，進入大學，我接觸的最多的是我的干事朋友們，我們一起進組織部，一起寫策劃書，一起被工作總結(jié)、工作簡報逼得咬筆桿，一起為策劃活動忙到凌晨兩三點，一起因為工作而忘記了吃飯，在這半年里，我們不孤單，我們很充實，我們用工作充實著我們的課余生活，當我們和高中同學聊天時，他們居然連工作總結(jié)、策劃書都不會寫，更不用說學生會的人事結(jié)構、各職能部門的工作重點了，工作總結(jié)、工作報告以及策劃書等公文寫作是我進入組織部學到的最基本的東西，這些雖然不算什么，但至少我知道——我進入組織部，進入學生會沒有錯，我鍛煉了自己，這就是成功的第一步。

在過去的半年中，我部開展了很多內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，活動中我們組織部全體成員任勞任怨，積極做好本職工作，各干事之間努力配合，盡自己的可能，把工作做好。在這18張熟悉的面孔背后，還有一些忙碌的背影的，他們默默無聞的幫我們更好的完成工作。我們親切的稱他們?yōu)樾值懿块T。

宣傳部，是我系團總支三個部門中的一個，負責我系各項活動的宣傳工作、晚會會場的布置工作以及團組織活動的宣傳工作，完成院團委、系團總支學生會交給的任務的一個職能部門;辦公室，是負責團總支學生會檔案管理、各部門會議記錄及資料保存以及團總支學生會的財產(chǎn)管理及各種辦公用品的購買的一個職能部門。這兩個部門就是我們兄弟部門中的兩個，在以往的工作，少不了有這些兄弟部門的兄弟姐妹們的身影，借此機會，我代表工商管理系團總支組織部全體成員向在座的朋友們致以衷心的感謝，感謝你們對我們部門的支持、對我們工作的支持。

第6篇：團員發(fā)言稿范文

十二歲是人生最美麗的時刻，十二歲有著對未來美好的憧憬。在你十二歲之際，希望你做個陽光的男孩，快樂的女孩，用你燦爛的笑容面對每一天，面對每一個人，面對今后的人生。　十二歲代表的是告別了天真爛漫的兒童時代，即將步入如詩如夢的少年。以下是小編為大家整理的12歲生日宴會發(fā)言稿，供大家參考學習。

12歲生日宴會發(fā)言稿1敬愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺、叔叔阿姨、親愛的小朋友們，你們好。

今天是我十二歲的生日，在人生的十字路口上，我衷心地感謝你們對我的呵護。

十二年前，我揣著夢想和感恩的心一路走來，瑞雨初霽，柳玉已碧。那一天是5月7日，佛主的光輝照耀著我，使我有無限的幸福。

十二年來，在父母的懷抱里聆聽著女媧補天、辛巴達、伊甸園、牛郎織女的故事入眠;十二年來，我是伴著小螞蟻搬家，伴著變化萬千如夢如幻的霜花，伴著春華秋實、云卷云舒，伴著如燈親情和悠悠的琴聲在成長;十二年來，我隨父母進北京登長城，清華園未名湖，幾多欣喜幾多幻想。桂林山水，使我脫胎換骨。塔爾寺青海湖，使我倍感祖國西部蒼茫。行萬里路讀萬卷書，與歷史對話，與自然對話，可以明理明智;十二年來，讀安徒生童話、格林童話，與斗酒詩三百的李白和宇宙大爆炸的霍金對話清茶午后，日落黃昏，品人生如棋，讀萬卷書，下筆如神。

現(xiàn)在，我盡管是四年級的學生，但我愛好廣泛。我愛讀書，東周列國、資治通鑒、朱自清、余秋雨……明燈常做伴，好書永為朋。我愛跳舞，高山常流水，竹林覓知音。我愛看電視，從探索發(fā)現(xiàn)到人與自然，從動化城到星光大道，從清十二帝到金陵十二釵，樂趣無限，知識無限。我愛玩，跳皮筋，做手工，玩泥巴，過家家，玩使我聰明，玩使我豁達。

所以我是在愛河中長大，長輩的關愛、父母的溺愛、同學的友愛……在這里一并表示感謝。

穿過時空的隧道，從二十世紀進入二十一世紀，從童年進入少年，少年強則中國強，我要在以后的歲月里努力學習，刻苦x，早日成為有用的人才，報答父母，報效祖國和人民。

12歲生日宴會發(fā)言稿2各位親朋好友;

你們好!

很高興我們歡聚一起，共同祝賀我兒子的12歲生日。我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

十二年前的春天，伴隨著一聲啼哭，我可愛的小寶貝降臨了。而今當年懷中的嬰兒已經(jīng)成長為今天瀟灑帥氣的英俊少年。這期間，得到過親人和朋友們很多的幫助。在這里我向你們深深地鞠一躬。

12歲是人生的轉(zhuǎn)折點，孩子從天真爛漫的兒童時代過度到如詩如夢的少年時代。在這難忘的時刻，千言萬語，我只想對孩子說：兒子，希望你像你的名字一樣一生擁有聰明和智慧;希望你像你的外公一樣有才氣;希望你像外婆一樣堅強;像奶奶一樣樸實;像爸爸一樣正直;像媽媽一樣寬容;像哥哥一樣勇敢;像姐姐一樣睿智;像勤勞的家鄉(xiāng)人民一樣善良;像在座的親朋好友一樣開心快樂。明智，你是我一生中最重要、最杰出、最成功的作品。我要永遠愛著你、永遠支持你、永遠祝福你!

各位朋友再一次謝謝你的光臨，希望你們吃得舒心，喝得盡興，玩得開心點!

12歲生日宴會發(fā)言稿3親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，親愛的小朋友們，大家中午好!感謝大家在這個完美的元旦佳節(jié)來參加我的生日宴會，多謝你們!(鞠躬)

這天是我十二歲生日，我十分激動!十二歲，意味著我將揮手告別金色的童年，步入人生的另一個里程碑：少年時代。此時此刻，我的心里充滿了感激。

首先我要感謝我的爸爸媽媽，你們不僅僅給了我生命，還給了我一個幸?？鞓返耐?。雖然你們平時的工作都很忙，但是你們無時無刻不關心著我，支持著我，教我如何做個好孩子，輔導我的學習，對我既嚴加管教又呵護備至，為我付出了全部的心血。在那里我想說一聲，“爸爸媽媽，我永遠地愛你們!”

我還要感謝我的奶奶，是您十二年如一日，每一天騎著三輪車送我上學放學，風雨無阻，是您十二年無微不至地照顧我，陪伴我。在那里我想說一聲，“奶奶，您辛苦了!我愛你!”

我還要感謝我的同學和好朋友們。我們一齊游戲，一齊成長，一齊進步，是你們帶給了我那么多的歡聲笑語，是你們帶給了我那么多的完美回憶。媽媽以前告訴我，兒時的友誼是最寶貴的。讓我們的友誼之樹常青，讓我們的友誼之花永遠盛開!

這天，我要感謝的還有在座的各位親朋好友。能夠說，沒有你們大家十二年來對我的關心和培養(yǎng)，就沒有我這天的健康成長!在我今后的成長道路上，還需要你們更多關注的目光!

多謝，多謝你們!(鞠躬)

12歲生日宴會發(fā)言稿4尊敬的各位來賓、親人們、朋友們、x同學：

你們好!

今天我們大家濟濟一堂，共慶x同學12歲生日，作為舅舅，我代表所有親朋好友，祝福x同學生日快樂!并代表x同學的親人，對各位親友和同學們的到來表示衷心的感謝!

12歲，一個多么值得紀念的年紀!這時候的我們，一只腳還想留在童年，另一只腳卻追趕著要大步跨進青春少年的行列。此時此刻，不知道有多少童年生活的印跡，還留在我們的腦海?那些純真的笑臉，和淘氣的嬉鬧，讓我們記起了多少兒時的玩伴、小學的同窗?我渴望12歲的你能夠永葆“赤子之心”，天真爛漫，真誠待人，樂于助人，讓那些珍貴的兒時的友誼，成為你告別童年時最可寶貴的財富!這也是你一生的財富!

但是，12歲!小學的書包即將卸下，你身上的擔子卻更加重了。12歲，意味著求學的道路正式開始。你要背上初中的書包，用你小學學到的基本學習方法和良好的思維習慣，去不斷攀登知識寶庫里如金字塔頂?shù)母叻濉２贿^，我想告訴你的是，學習是一生的需要，但讀書并不是你的出路。學會溝通、學會獨立生活、獨立思考和解決問題，學會主動幫助那些需要幫助的人，在困難的面前錘煉自己不輕易妥協(xié)、不畏艱難險阻卻又不鉆牛角尖的性格，從書本里和為人處世中培養(yǎng)我們高尚的情操，才是我們一生制勝的法寶。

12歲，是一個成長的春季!成長意味著責任，這就是成長的代價。有一首歌唱的是“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈”，大人們常常在這精彩的世界里感覺到無奈，但還有更多的人能夠在無奈的生活中追求到人生的精彩，這是為什么呢?這是因為他們能夠清醒地認識到自己身上的責任，幽默面對生活，學習本領、樂于奉獻，為能夠負起生活的責任做了充分的準備。12歲的我們，不管外面的世界有多精彩，也不管外面的世界有多無奈，我們都要開心的為我們往人生的“下一站”出發(fā)做好充分的準備，這就是我們的責任。熱愛學習，學會學習，爭取學習的不斷進步，是作為學生的一個責任;熱愛同學，熱心公益，做樂于助人的好少先隊員，將來還要做一名熱心班集體生活的好共青團員，鍛煉身體，講究衛(wèi)生，不斷培養(yǎng)自己健康向上的心態(tài)和積極的人生信仰，是作為一名學?！凹w人”的責任;遵守作息時間，體貼家長，勤儉節(jié)約，參加必要的家務勞動，幫助弟弟妹妹，做父母和長輩們實實在在的好孩子，做弟弟妹妹眼中崇拜的好哥哥，是作為一個家中的小小大人兒的責任。

12歲，青春的號角已經(jīng)吹響，這號角就是起床的鬧鈴，就是鍛煉的哨聲，就是出發(fā)的指令，就是成長的證明!

親愛的外甥，當你唱響這懵懂少年的青春之歌的時候，開心、健康、友誼、勤奮，就是大家送給你12歲的生日禮物，當然，還少不了“紅包”的祝?！Ｄ阋簧腋０部?、紅紅火火、開心萬歲!

來，長輩們、同學們、哥哥姐姐弟弟妹妹們，讓我們一起干杯，再祝x同學12周歲生日快樂!

12歲生日宴會發(fā)言稿5親愛的爺爺奶奶、伯伯嬸嬸、叔叔阿姨、哥哥姐姐和各位好朋友：

大家好!首先感謝大家在百忙中參加我的十二歲生日宴會。今天的我是世界上最幸福的人了!我相信：你們的光臨，會給我的童年留下最難忘、最美好的回憶!有你們的祝福相伴，我們?nèi)腋械椒浅s幸!

12年前的今天，我用一聲啼哭宣告了我的到來。12年來，我感受著爸爸媽媽和所有親人的關懷，一天天長大。12年的時間，既短又長，但對于為我付出了辛苦和關愛的爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸爸媽媽來說，卻已經(jīng)傾注了他們?nèi)康男难蜁r間。爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽，謝謝你們的關心，在這里我給你們鞠躬了!

今天，我將告別天真爛漫的童年，步入如詩如夢的少年時代，12歲，我長成了一個小男子漢，從今天起，我就要對自己的行為負責了，我一定要好好學習，報答我的爸爸媽媽，報答我的老師，和所有關心我的長輩們。

最后，在這個充滿幸福和快樂的時刻，我真心祝愿爺爺奶奶和姥爺姥姥吉祥安康、福壽延年;祝愿爸爸媽媽、伯伯嬸嬸、叔叔阿姨們工作順利、萬事如意;祝愿哥哥姐姐、弟弟妹妹、我的朋友們和我，學習進步、幸?？鞓?、健康成長!

第7篇：團員發(fā)言稿范文

受袁校長的委托，我今天代表學校在我們XX屆xx中新九年級的首次集會上發(fā)言，真心話，這篇發(fā)言稿，我比任何一次都顯得慎重，因為什么呢？這一屆的老師和學生是我來xx中兩年最認可的一個年級，對這個年級教師的團隊協(xié)作，敬業(yè)認真，班主任的班級管理，我都很滿意，在全校大大小小的集會場合，我也多次表揚，表揚得有的年級都羨慕嫉妒恨了，盡管這樣，我還是能不斷發(fā)現(xiàn)這個年級的優(yōu)秀，還是情不自禁地在不同的場合贊賞你們，肯定你們。這么好的一個教師團隊引領下的新九年級，是我們xx中打翻身仗的希望團隊。

所以，我們一直期待著你們進入九年級。

有好老師，就有好學生，有好老師就有好學校，有好學生就有好校風。咱們這個年級好學生真多。學校的首位代言人李若萱是咱們這個年級，xx區(qū)的優(yōu)秀團員也是這個年級的，也是李若萱吧。還有謝思玉，我雖然還沒有對上號，但名字響亮得很，是xx市的優(yōu)秀學生，還有劉丹妮、周泉，他們的作品榮獲市級創(chuàng)新素質(zhì)實踐行優(yōu)秀獎，為他們贏得明年再次在市級獲獎的機會，還有第一個學生社團刊物也是咱們這個年級率先出爐的，你們的老師談起你們其中的一些孩子，那真是眉眼含笑，贊賞有加。

千盼萬盼，你們終于到了九年級了。我們的期待是不是也是你們的期待呢？

接下來，我想通過互動的方式問同學們八個問題。

問題一 你對九年級最大的期盼是什么？

問題二 你想象中的九年級學習生活是怎樣的？

問題三 有沒有想到，九年級你必須舍棄哪些？

問題四 你預想中九年級學習的艱難有哪些？

問題五 你希望學校和家長為九年級的你們提供怎樣的幫助？

問題六 xx市中考的學科和分值，你知道嗎？

（語文120 數(shù)學120 英語120 理化120 思品40 體育30）

問題七 你對自己三年初中學習后的預期目標是什么？

（省級示范高中 市級示范高中 職業(yè)高中 初中畢業(yè)）

問題八 你做好了備戰(zhàn)中考的準備了嗎？哪些準備？

剛才同學們的回答都很真誠，也很實在，這也給我們傳遞了一份最真實的信息，我們期待著你們穩(wěn)穩(wěn)地邁進九年級，踏實地為實現(xiàn)自己的目標努力。

不過，我還要特別提醒你們。備戰(zhàn)中考是很辛苦的事情，很考驗人的意志和耐心。其實中考和你們玩游戲一樣一樣的，做的每一套試卷就是你的點數(shù)，希望值，你要不斷地購買新裝備，這樣才能升級。那些游戲玩得好的人，和學得好的人有異曲同工之處。那些最終做得好的人，都是堅持到最后的人。九年級的生活相對枯燥單一，需要大家坐得下去，靜得下來，耐得住寂寞，經(jīng)得起“折磨”，青春總是要有奮斗的。

從今天開始，我們就正式是九年級的學生了。老師將和你們一起備戰(zhàn)痛苦與快樂，努力與希望同在的XX年中考。

最好，我還要提醒同學們幾點：

一 補課時間

前一階段：7月2日——7月12日。

后一階段：8月20日——8月30日。

中間休息一天，五天一輪。

前一階段學校提供午餐，后一階段午餐聽通知

二 作息時間

上午8：00——11:30 下午13:30——16:05 七節(jié)課

科目：語文數(shù)學英語物理化學

三 安全至上

天氣很熱，安全用電，沒有成年人陪同，千萬不要私自游泳；

四 張弛有度，平常心態(tài)

第8篇：團員發(fā)言稿范文

關鍵詞：小組討論 效率 對策

新課標倡導自主、探究、合作的學習方法，課堂小組討論是最能體現(xiàn)這一以學生發(fā)展為本的教學方法的。然而，為追求新的教學形式而討論的現(xiàn)象很普遍，形式主義的討論必然導致課堂討論的效率低下，應注意的一下幾個問題。

一、學生的參與度低，參與不均衡問題，為此，教師在討論小組的建立過程中要注意如下問題

（一）優(yōu)化組合、構建合作小組

為避免小組合作討論教學走過場，裝門面，“假大空”的情況出現(xiàn)，讓它不流于形式，使之真正成為啟迪學生的心智，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的關鍵。在組建合作小組時，人數(shù)最好是6-8人為一組，小組成員有文化基礎、智力水平、能力傾向、性別、興趣、愛好等有差異的優(yōu)秀生、中等生、學困生。貫徹“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)”的方法，且安排好小組長、匯報員、記錄員，噪音控制員、評分員等角色，角色安排可視教學內(nèi)容輪流換崗，規(guī)定小組發(fā)言稿必須在課后上交給老師，并且引入競賽機制以小組為單位記分獎勵。這樣在進行討論和交流時，可以取長補短，且不會出現(xiàn)學生圍在一起講空話或者討論聲音過大紀律過差影響別的班級，做到“無序”和“有序”的有機統(tǒng)一。有利于小組公平競爭。各小組的成員相互友愛，坦誠相待，民主平等。學習小組經(jīng)過合理、優(yōu)化地重新組合，由學習小組民主推薦一名組織能力強、學習基礎好的學生擔任小組長。以小組合作的形式，在教師的指導下，通過組內(nèi)學生的探究和互助活動，共同完成學習任務，明顯見效了。

（二）討論以小組為單位，小組應具穩(wěn)定性

組長組建討論小組。政治教師首先了解每個同學的各方面情況，根據(jù)學生的組織協(xié)調(diào)能力，在同學中的威信，學業(yè)成績等，指定幾位小組長、記錄員，教師提出適當要求，比如男女同學比例，團員和非團員的比例，班干部每組不得有兩人以上等。然后由組長和記錄員協(xié)商，召集本小組成員。如果有學生毛遂自薦當小組長，則優(yōu)先于教師的指定。自薦和學生自己組建的活動，更有利于發(fā)揮學生的主觀能動作用，培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)、交往能力，也會使討論更熱烈，更和諧。在討論中，記錄員負責記載小組成員的發(fā)言，代表小組成員在班級中和其他小組交流，而小組長則扮演主持人的角色。

二、論題選擇不當

論題選擇不當，這是小組討論效率低下的內(nèi)在因素。論題是從情景材料中抽象出來的進行小組討論的主題，它所要解決的是“為什么”，“怎么樣”的問題，選擇什么論題展開小組討論，決定討論的方向，關系到課程目標的達成，從廣義上說關系著教學效果。論題選擇不當，從局部來看，討論也許非常成功，但從教學內(nèi)容的全部來看，違背了效益性原則，教學也是失敗的。提出富有啟發(fā)性的問題是成功運用課堂討論模式的保證。好的討論問題首先必須精確，要讓學生清楚地意識到問題的性質(zhì)：事實性、解釋性或評價性;其次不要太寬泛，具體、特定的問題有助于引導討論的方向;最重要的原則就是問題應該反映真正的疑問，下面分析一下論題選擇不當?shù)谋憩F(xiàn)以及解決這一問題的對策。

首先，小組合作要求學生討論的問題一定要明確，討論的環(huán)節(jié)要具體，而且分工要明確。在平時的教學中有的教師安排學生討論時只是讓學生翻到課本多少頁，或者針對哪一方面展開討論.無明確的具體任務，讓學生無從下手。例如：有一名教師在學習《建設中國特色社會主義理論》一課時，第一個問題就是讓學生討論“三個代表”。好多學生感覺無從下手，效果自然不怎么樣。因此，我認為在教學中，我們的小組討論，應根據(jù)教學內(nèi)容，創(chuàng)設問題情境，把學生的注意力引入情境中，在問題情境中不斷把學生思維引向深入，幫助學生迅速正確理解教學內(nèi)容，達到最佳效果.然后通過一系列具體的問題使學生對新的問題進行積極思考，而且每一個問題都應有明確的要求，包括討論的時間，從而激發(fā)學生求知欲。小組討論，并非成員圍坐在一起，就意味著討論的開始，很多課堂上因為學生缺乏這種討論的意識，所以使討論流于形式。對于學生的討論，要根據(jù)學習的內(nèi)容，不同學生的能力和成績，進行合理分工，不然的話我們的討論看似轟轟烈烈，實際上只有少數(shù)學生在討論問題，大多數(shù)在談天說地，顯然這種分工不具體的討論學習是毫無效果的。

其次，要有效開展課堂討論，論題必須切合學生的思想心理等實際情況，討論目的是解決學生的現(xiàn)實問題，比如情感困惑，心理障礙，不良習慣，思維困難，等等，小組討論，應有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，要選擇與學生的生活密切相關的內(nèi)容。“改變課程內(nèi)容難、繁、偏、舊和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強課程內(nèi)容與學生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關注學生的學習興趣和經(jīng)驗，精選終身學習必備的基礎知識和技能。”再次，論題討論要突出教學主題，具有深度。

三、小組討論不充分

小組討論，師生之間不能“兩張皮”，教師要積極參與其中。有的教師認為小組討論就是把學生分成幾組，讓他們自由討論解決問題，而自己好象是一個旁觀者置身局外，在教室轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這樣一來學生就陷入了漫無目的的討論之中。有的學生甚至還在討論和學習無關的話題。我認為學生在小組討論中教師應作為參與者積極投入到學生的討論中，給他們及時的指點，成為學生討論的引導者、促進者。這樣既可以很好的感受和觀察學生的認知力，也符合學生求親求近的心理，有利于良好和諧的課堂氣氛的營造。教師可根據(jù)教材內(nèi)容，由淺入深設計問題展開討論，讓學生感到是在和教師一起成長、一起獲知，把教學過程變成師生共同參與的腦力勞動過程。教師與每一個學生之間，學生與學生之間好象是在平等的對話、共同琢磨討論，這樣學生的發(fā)現(xiàn)能力、質(zhì)疑能力就會得到有效的鍛煉。

四、理論提升不足

第9篇：團員發(fā)言稿范文

我是**初級中學一名普通的退休教師，原來在職時，總以為退管工作不就是陪著一批老教師玩玩而已，等到自己退休后，親身參與了學校的 各項活動后，就改變了看法，不是玩玩那么簡單的，這些退管專職老師費了很多的精力，從生活、精神、物質(zhì)各方面關心著不同層次的退休老師，退管會的專職老師太不容易了！

我們學校的退管會工作歷來是有好傳統(tǒng)的，早幾年負責退管工作的是我們老工會主席王XX老師，她多才多藝、能唱能跳、熱情奔放，除了寒暑假3個月，每年不 少于9次活動，將退管工作搞得有聲有色，曾經(jīng)評為市里的先進。后來又由葉XX老師接任，每年的主要活動也不少于9次。2010年由于葉老師的身體原因，學校另安排了年輕的黃XX老師擔任退管會的專職老師，至今已有5個年頭了，黃XX老師既繼承前任的好的做法，而且又有所創(chuàng)新，在我看來她的特點就是熱心加耐心，細心加精心，注重細節(jié)就成就了工作的順利與精彩！

第一，我校的網(wǎng)絡組分組有特色。我們學校離退休教職員工有150名，其中老老人（80歲以上）有26名，小老人（不到70歲）也并不多，中老人就大有人 在。黃麗接任此項工作后，對網(wǎng)絡小組作了一些調(diào)整，由原來的6個增加到8個。如何劃分網(wǎng)絡小組呢？這也是有講究的，如果完全按照個人意愿，年齡相仿的肯定 在一起了，考慮到活動中要相互幫持，分組一方面結(jié)合自己意愿另一方面還是要根據(jù)年齡、愛好、男女大致分組，每個組都有小老人和中老人，這樣活動時每組的水 平能力、關心度、安全系數(shù)就相當了。老師們在理解的基礎上關系更融洽了，所以網(wǎng)絡活動時，小老人帶著中老人，身體好的帶著身體差的，相互關照團結(jié)互助，在 和諧在領略活動的趣味。

第二，每次活動貼近退休生活。我校的9次退管活動是雷打不動的：迎新活動和教師節(jié)二次聚餐，春游和秋游二次活動，一次三八婦女節(jié)活動，一次敬老節(jié)活動，一次網(wǎng)絡組活動，還有一次體檢，還有一次文娛體育活動，9次是固定的，但是具體怎樣活動，黃XX老師一定是召開網(wǎng)絡組長的會議，聽取意見后匯總決定。

比如去年秋游，大家一致想去崇明看看金色的秋天，一路上"喜看稻菽千重浪"," 稻香紫芋甜蘆粟，霞映橘紅掛滿枝。"果然很不錯！

如果在?；顒樱顒踊顒右脖容^貼近退休生活的。去年慶祝三八婦女節(jié)，黃麗老師搞了一個節(jié)目很實在有趣：猜 猜值幾鈿？猜對了獎品自然就歸你啦。五人一組大家踴躍參加，本來想女老師肯定猜中的多，錯啦！沒想到有幾個男老師大概猜一個準一個，都能準確講出了物品的 價錢，真是家里的"買燒"好手或是采購能手！

網(wǎng)絡組活動也很有意思，有老師搬了新家，我們就去祝賀，在瀏河【XX小區(qū)】我們拜訪了常老師家里，小區(qū)像公園很漂亮很時尚，陽臺遠眺，視野開闊，一馬平川，日出日落就在眼前。常老師還有一個菜園子，種了二十幾種，享盡悠閑的田園生活。

現(xiàn)在城市發(fā)展相當快，今天這個地方拆遷了，過不了一二年，樓宇亭榭綠蔭就出現(xiàn)了，我們學校有一些老師很喜歡攝影，經(jīng)常在返校時交流欣賞攝影，在去年12月份，黃麗老師還組織一次攝影比賽，收到幾十張靜美的攝影照片，有名勝古跡、人文景觀、上海美景等，老校長周云坤老師每次退管會活動時，總是為大家拍照，印好分發(fā)給大家，分文不取，他拍的雪域高原的攝影很精美，經(jīng)過大家 無記名評選，評出了一二三等獎，這是很有意義的活動，攝影記錄了退休生活的方方面面。

第三，重點關愛80歲以上的離退休老師。他們都是為學校工作多年的老教師，退休工資較低，加之年老、體衰、多病或一老養(yǎng)一老——尤其是退休較早的老教師中，生活困難者也有，他們需要得到一定的關心于幫助。黃 麗老師擔任退管會專職老師后，特意將80歲以上的老教師組成一個網(wǎng)絡組共26人，由才藝雙全富有愛心的小老人楊保平老師擔任網(wǎng)絡組長，除了春游秋游，其他 活動這些老師也是一樣參加，因為少了二次活動，黃XX老師和楊保平老師另外還要組織二次適合這個網(wǎng)絡組的活動，考慮到這些老教師年齡身體安全原因，所以每次 活動時，對活動有要求但年老體弱的，總務處老師還接送，高興而來開心而去。楊保平老師這個組長耐心細致，給每個人聯(lián)系電話，現(xiàn)在老年人警惕性都好高，第一 次打，他們不一定接，有些忘了丟了，楊老師只好一遍一遍打，甚至打到7只8只才打通，所以這個網(wǎng)絡組二次活動光是通知就不容易了，來了后陪他們參觀學校， 熱情招待，陪他們聊天談心，物質(zhì)鼓勵等。我們學校還有一個好傳統(tǒng)，就是黨團員與每一位80歲以上的老教師結(jié)對子，黨團員和自己關心的老師經(jīng)常打電話問候， 每年還有上門去慰問，這個好傳統(tǒng)保留到現(xiàn)在，被慰問的老師往往很開心的。這個網(wǎng)絡組還有三個離休干部，他們也是為學校作出貢獻，學校沒有忘記他們，用不同的方式關心著他們。

第四，學校比較重視精神文明建設和傳統(tǒng)文化的傳承，組織學生搞一些這方面的活動，比如去年我校舉辦了一場別開生面的"歡歡喜喜鬧元宵"的活動，內(nèi)容豐富， 既有鍛煉動手能力的做花燈、做元宵活動，又有融合了傳統(tǒng)的民俗文化的猜燈謎的智力活動，還有體現(xiàn)民間傳統(tǒng)藝術的剪紙活動，更有有助于學生放松心情的各式娛 樂活動。還有"愛國愛民端午節(jié)"等，校領導和黃麗老師都會邀請退休老師參與，元宵節(jié)時我就專門設了剪紙活動，沒想到很受學生歡迎。

由于學校重視，黃XX老師精心策劃，周密考慮，學校退管工作都比較順利的完成，得到老師們的好評。正因為有了這些點點滴滴的美好，總感動著我這個喜歡文字的 人，活動完了以后免不了寫上幾篇詩文，本來也是自娛自樂的，后來知道有這么一個平臺，所以就投稿了，2014年共投12篇，其中9篇是寫我校豐富多彩的活動的，我覺得學校搞得好也應該宣揚一下，像黃XX老師這樣付出那么多也應該點個贊鼓勵一下…我積極參與區(qū)征文，2012年區(qū)退協(xié)征文，我得了二等獎，2013年區(qū)征文得 了一等獎，寫的是老有所為老有所樂的文章，2014年區(qū)征文我想換個角度寫，就寫了《美麗家園在虹口》詩篇，沒想到收人虹口區(qū)人保局編寫的《楓葉正紅》一 書。我覺得退休了，是人生又一個新的開始，在安排好家務事后，力所能及地做點自己喜歡做的事，樂于參加各種活動，用攝影記錄美好畫面，配些文字詩韻，滿足自己多年的一個詩畫情結(jié)，投不投稿不是主要的，有沒有稿費也無所謂，自己寫的 東西可以發(fā)在QQ里、博客里、甚至微信里供大家分享，主要是自己看看、回憶起來挺快樂的！