我向往這樣一所中學(xué)精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的我向往這樣一所中學(xué)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：我向往這樣一所中學(xué)范文
在學(xué)習(xí)的旅程中，每個(gè)人都會(huì)隨著掌握知識(shí)程度的增長(zhǎng)，從一所學(xué)校換到另一所學(xué)校去，明年的我即將離開(kāi)母校，步入一所初中的大門(mén)。
在我的心目中理想的初中應(yīng)該是這樣的：首先，一進(jìn)校園首先映入眼簾的應(yīng)該是各種青翠欲滴的花草樹(shù)木，環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡。不應(yīng)該有太多現(xiàn)代機(jī)械的味道，最好到處有山有水，充滿(mǎn)自然的氣息。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是有助于大腦思維，也可以使學(xué)習(xí)之余緊張的頭腦放松放松。
其次，就是不必分快班與慢班，每個(gè)人的身份都是平等的，沒(méi)有上等下等之分，那學(xué)習(xí)又何必要分快慢呢？有些暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，如果受到好學(xué)生的影響，有可能也會(huì)奮發(fā)向上。還有，好同學(xué)還可以盡量幫助差生，這又有什么不好的，難道只管把好學(xué)生放在一起，就不管那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)們了嗎？
再次，我希望我們的老師既慈祥又嚴(yán)厲，像個(gè)知心姐姐。當(dāng)學(xué)生有不懂的地方要耐心地講解。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，要查清楚事情的來(lái)龍去脈，不要不分青紅皂白就給一個(gè)人安上“罪名”，加以嚴(yán)厲的批評(píng)。老師要和學(xué)生建立民主平等的師生關(guān)系。
第2篇：我向往這樣一所中學(xué)范文
在學(xué)習(xí)的旅程中，每個(gè)人都會(huì)隨著掌握知識(shí)程度的增長(zhǎng)，從一所學(xué)校換到另一所學(xué)校去，明年的我即將離開(kāi)母校，步入一所初中的大門(mén)。
在我的心目中理想的初中應(yīng)該是這樣的：首先，一進(jìn)校園首先映入眼簾的應(yīng)該是各種青翠欲滴的花草樹(shù)木，環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡。不應(yīng)該有太多現(xiàn)代機(jī)械的味道，最好到處有山有水，充滿(mǎn)自然的氣息。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是有助于大腦思維，也可以使學(xué)習(xí)之余緊張的頭腦放松放松。
其次，就是不必分快班與慢班，每個(gè)人的身份都是平等的，沒(méi)有上等下等之分，那學(xué)習(xí)又何必要分快慢呢？有些暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，如果受到好學(xué)生的影響，有可能也會(huì)奮發(fā)向上。還有，好同學(xué)還可以盡量幫助差生，這又有什么不好的，難道只管把好學(xué)生放在一起，就不管那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)們了嗎？
再次，我希望我們的老師既慈祥又嚴(yán)厲，像個(gè)知心姐姐。當(dāng)學(xué)生有不懂的地方要耐心地講解。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，要查清楚事情的來(lái)龍去脈，不要不分青紅皂白就給一個(gè)人安上“罪名”，加以嚴(yán)厲的批評(píng)。老師要和學(xué)生建立民主平等的師生關(guān)系。
第3篇：我向往這樣一所中學(xué)范文
一、拼音過(guò)關(guān)。
1.拼音幫他們找到家。(4分)
jia an y zi w ei zhuang q qiao er
聲母： 韻母：
整體認(rèn)讀音節(jié)： 三拼音節(jié)
2.“春風(fēng)又綠江南岸”這七個(gè)字按音序排列是： ，其中， 字的聲母是邊音， 字的韻母是后鼻韻母(3分)
3.拼拼寫(xiě)寫(xiě)：(4分)
bó lán zhuàn kuò zī xún téng xiě kāng kǎi
二、字詞大比武。
1.火眼金睛，辨字組詞。(6分)
御 峻 貌
卸 竣 藐
2.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)詞的意思，用直線(xiàn)連上右邊相應(yīng)的表應(yīng)語(yǔ)。(6分)
鞠躬盡 表示贊揚(yáng)人間親情
戚與共 表示歌頌偉人或英杰
寸草春 表示贊頌堅(jiān)貞的友誼
3.我能選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組(3分)
A.魁梧 凋謝 收斂 談笑風(fēng)生
B.斟測(cè) 噪音 浪廢 濫竽充數(shù)、
C.贖回 糟蹋 贖博 報(bào)怨別人
D.即使 既然 松馳 高瞻遠(yuǎn)矚
4.對(duì)號(hào)入座，請(qǐng)把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
瞻顧 化為 虎蛇
由及 揚(yáng)避 驚怪
三、挑戰(zhàn)句子。(8分)
1.改寫(xiě)句子成最棒
(1)妹妹說(shuō)：“我下午去參加活動(dòng)，你自己先回家吧!”
改成轉(zhuǎn)述句：
(2)水平如鏡的西湖不是洶涌澎湃的大海。
縮句：
(3)特務(wù)很狡猾。
改成比喻句：
(4)我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。
改病句
四、積累運(yùn)用大拼盤(pán)(我會(huì)填)(13分)
1.一年之計(jì)在于春， (1分)
2.每一食， ;每一衣 (2分)
3.落紅不是無(wú)情物， (1分)
4.開(kāi)國(guó)大典于年月日在北京舉行。公告中有“選舉為中央人民政府主席”這一句話(huà)。(2分)
5.中國(guó)加入WTO，申奧成功，舉國(guó)上下一片歡騰。請(qǐng)你寫(xiě)幾個(gè)表達(dá)人們喜悅心情的詞語(yǔ)(2分)
6. 一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。(1分)
7.下面的人物分別定出自哪本古典名著?請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上寫(xiě)出來(lái)。(4分)
________________________________________________
魯 肅 武 松
林黛玉 豬八戒
五、精彩一練，寫(xiě)一寫(xiě)。
“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮還收腦白金?！边@則廣告語(yǔ)，從語(yǔ)法上看，有什么錯(cuò)誤?試著寫(xiě)出來(lái)。(4分)
____________________________________________________________
六、開(kāi)心閱讀：
螢火蟲(chóng)(13分)
螢火蟲(chóng)最有趣的特點(diǎn)是尾部發(fā)光和獵食的方法。螢火蟲(chóng)發(fā)出兩點(diǎn)螢火，來(lái)源不簡(jiǎn)單。雌螢的發(fā)光器生在腹部最后三節(jié)前兩節(jié)在腹面，構(gòu)成闊帶形，第三節(jié)的 發(fā)光部分比較小，像兩個(gè)小點(diǎn)子。雄螢只有尾部末節(jié)兩個(gè)小點(diǎn)。螢火蟲(chóng)是怎樣來(lái)發(fā)光的?它表皮下面能夠發(fā)光的細(xì)胞含有螢光素和螢光酶兩種成分，螢光素和含有能 量的物質(zhì)結(jié)合，有氧氣時(shí)，受到螢光酶的催化作用，就產(chǎn)生光亮。螢火蟲(chóng)常常一閃一閃地發(fā)光。隨意把光放大收小，或者熄滅，這說(shuō)明它能夠控制對(duì)發(fā)光細(xì)胞的氧氣 供應(yīng)。
1.在兩個(gè)內(nèi)填上的標(biāo)點(diǎn)。(1分)
2.上文是說(shuō)明螢火蟲(chóng)具有 特點(diǎn)。(2分)
3.螢火蟲(chóng)能發(fā)光是因?yàn)?受到了催化作用。(2分)
A.氧氣和含有能量的物質(zhì) B.含有能量的物質(zhì)和螢光素
C.螢光酶、氧氣 D.螢光素、螢光酶
4.“螢火蟲(chóng)能隨意把光放大收小或者熄滅，這說(shuō)明它能夠控制對(duì)發(fā)光細(xì)胞的氧氣供應(yīng)?！?/p>
(1) “這”指的是____________ (2分)
(2)句中與“控制”相照應(yīng)的詞語(yǔ)是____________ 。(1分)
5.第一句在全文起到什么作用?(2分)
____________________________________
6.讀了短文，你有什么收獲?(3分)
____________________________________
七、快樂(lè)作文(30分)
題目：我向往這樣一所中學(xué)
第4篇：我向往這樣一所中學(xué)范文
盡量使你的自薦信簡(jiǎn)短，因?yàn)檎衅溉藛T不會(huì)花太多的時(shí)間去欣賞你的文采。下面是小編為大家整理的高中報(bào)考大學(xué)自主招生自薦信范文的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！
自主招生自薦信1
從小到大，我應(yīng)該一直都算是一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子，性格開(kāi)朗大方，樂(lè)觀自信。不管是學(xué)習(xí)、工作、與同學(xué)相處，我總是能盡量做到我的。上學(xué)之前，母親就很重視我的早期智力開(kāi)發(fā)，她對(duì)我的悉心照料和培養(yǎng)，我一直都銘記在心。大概四五歲的時(shí)候，因?yàn)槲业闹橇Ρ韧g人要高一些，母親帶我參加了全國(guó)有名的《零歲方案》計(jì)劃，在那里我認(rèn)識(shí)了很多不同年齡的“神童”，小小的我就充滿(mǎn)了對(duì)他們的敬佩。其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，我倒并不是多在乎“神童”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，只是那段與《零歲方案》相伴的回憶，讓我現(xiàn)在看到家里那些《零歲方案》的錄像帶，看到那些神童證書(shū)，都會(huì)有一種從心底而發(fā)的幸福感，這樣的童年無(wú)疑是美好的。
從小學(xué)到初中應(yīng)該算是一個(gè)十分順利的過(guò)程，因?yàn)槲覒?yīng)該是一個(gè)地地道道的“同濟(jì)人”，從同濟(jì)托兒所到同濟(jì)幼兒園，在從同濟(jì)附小到同濟(jì)附中，一切都那么自然。小學(xué)的時(shí)候也是第一批入隊(duì)，然后就當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委，至今想起小學(xué)那些“小小領(lǐng)導(dǎo)”的事跡，還是會(huì)非常感謝當(dāng)時(shí)的老師和同學(xué)們對(duì)我的支持。到了同濟(jì)附中，初一進(jìn)入學(xué)生會(huì)，初二就擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席，先后獲得了市級(jí)三好學(xué)生，區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部等稱(chēng)號(hào)，印象最深的還是參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在女子鉛球項(xiàng)目中拿到了第七名。中考之前，因?yàn)楹屯昙?jí)的一批優(yōu)秀的同學(xué)一起，拿到了十一中的推薦生資格，只要過(guò)一批分?jǐn)?shù)線(xiàn)就可以進(jìn)入十一中，所以初三的最后一段時(shí)間，過(guò)得并不算苦。中考以537分的成績(jī)進(jìn)入了十一中理科實(shí)驗(yàn)班，就這樣開(kāi)始了我的高中生涯。
上高中以后，在個(gè)人方面，我的文章多次被評(píng)為校里征文比賽的一等獎(jiǎng)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)總是能在參加的項(xiàng)目中拿到第一、二名的好名次。在學(xué)?；顒?dòng)方面，我是個(gè)組織能力比較強(qiáng)的人，而且對(duì)學(xué)校組織的活動(dòng)也有一份熱情，所以總是樂(lè)此不疲的參加。和同學(xué)一起參加了校園DV大賽，作品獲得一等獎(jiǎng)；組織并參加校元旦慶祝會(huì)上班級(jí)的大型表演，獲得一等獎(jiǎng)；組織策劃了班級(jí)在學(xué)校的展示班會(huì)，得到了全校師生的廣泛好評(píng)……后來(lái)在學(xué)校的學(xué)生會(huì)選拔當(dāng)中很榮幸的成為了十一中學(xué)生會(huì)的一員，并且擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席的職務(wù)。高中階段，正如我個(gè)人成績(jī)那一欄所寫(xiě)的從軍訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員開(kāi)始，到每年的三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，在到區(qū)里的優(yōu)秀團(tuán)干，我得到了許多很珍貴的榮譽(yù)，我想這是對(duì)我這三年成績(jī)的肯定，而這些肯定也將會(huì)激勵(lì)著我不懈努力，繼續(xù)前進(jìn)。
對(duì)于華中科技大學(xué)的認(rèn)識(shí)：
因?yàn)閺男【驮谕瑵?jì)里長(zhǎng)大的關(guān)系，我對(duì)華中科技大學(xué)有著一種非同一般的感情。華中科技大學(xué)是涵蓋理、工、醫(yī)、文、管等多學(xué)科的綜合性大學(xué)，是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模、水平一流的高等學(xué)府之一，是首批列入國(guó)家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)。我想這就是廣大學(xué)子心中夢(mèng)寐以求的好學(xué)校了吧！
我選擇華中科技大學(xué)，正是因?yàn)樗膹V博的知識(shí)儲(chǔ)備，深厚的人文底蘊(yùn)，還有我心中那份濃濃的家鄉(xiāng)情帶來(lái)的親切感。我相信，如果能進(jìn)入華中科技大學(xué)，我的前途將是光明的，我一定有機(jī)會(huì)將我心中的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)！
自主招生自薦信2
尊敬的考官：
您好！
我是一名申請(qǐng)參加?xùn)|華大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇東華大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是東華大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家 “211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是東華大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是東華大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專(zhuān)業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專(zhuān)業(yè)，但是我不會(huì)太在意專(zhuān)業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。
無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
此致
敬禮！
自主招生自薦信3
尊敬的中南大學(xué)的老師：
您好！我是一名來(lái)自安徽省滁州市來(lái)安中學(xué)（省級(jí)示范高中）的高三學(xué)生，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。
依山麓，臨湘水，清新幽雅，景色怡人。美麗的中南大學(xué)為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我既對(duì)中南大學(xué)輝煌絢麗的外表著迷，又仰慕她豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)。社會(huì)各界的贊美皆是對(duì)中南大學(xué)的肯定——一個(gè)人才輩出的高等學(xué)府。
而我，渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫，又帶有許多小缺點(diǎn)的渴盼懷揣著二十年前父母踏入大學(xué)的興奮，在明年，踱步于中南大學(xué)的幽徑上，陶醉于空氣中彌漫的濃郁書(shū)香。
醉翁亭下長(zhǎng)大的我，早早地便沉浸在綺郁的學(xué)風(fēng)之中。我的父母秉承了先人“尊師重教”的美好品質(zhì)，媽媽是對(duì)我影響的人，在她的教育下，我自小在學(xué)習(xí)上就能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)業(yè)也很優(yōu)秀。記得初入高中時(shí)，稍稍成熟的我看到了校園內(nèi)和社會(huì)上有些不公平的社會(huì)現(xiàn)象，性格剛烈的我甚至產(chǎn)生了悲觀厭世的心理。媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“你改變不了世界，但你可以改變你自己”。自此，我把自己變得平和而謙遜，在交友上，我追求“淡如水”，于處事上，正如我的名字一樣 ——“凡”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達(dá)。
在紅葉翩躚的秋季誕生的我，似乎生命中注定要與文字結(jié)緣。是的，我愛(ài)文字，我愛(ài)那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒，勾勒出文字的模樣。我曾在語(yǔ)文和作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，作文常是老師選擇的范文，從小學(xué)開(kāi)始，我便一直進(jìn)行小說(shuō)的創(chuàng)作，從幾千字到十幾萬(wàn)字的小說(shuō)在這流逝的時(shí)光中從我的筆端流出?；蛟S我不是天才作家，于我而言，在這嘈雜的社會(huì)里回歸一種最質(zhì)樸恬靜的情感，足矣。今年我參加了全國(guó)新概念作文大賽，結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)，但這并不重要，因?yàn)槲乙呀?jīng)享受了參加的全部過(guò)程。
去年高考，我的哥哥以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入貴校；如今我想隨著哥哥的足跡，赴會(huì)中南。湘雅學(xué)院，我鐘情于此。幼時(shí)，抱著熬制“長(zhǎng)生不老藥”的幻想，立志長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生；現(xiàn)在的我似乎愈加癡迷。人生有許多種，或堅(jiān)毅，或?yàn)⒚?，我無(wú)法預(yù)測(cè)我會(huì)擁有哪種人生，但我會(huì)盡力把握好道路上的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“轉(zhuǎn)”，如今我便面臨著人生一個(gè)巨大的“轉(zhuǎn)”——高考，我希望我能夠沉穩(wěn)通過(guò)；我更希望轉(zhuǎn)過(guò)轉(zhuǎn)角，瞥見(jiàn)的事中南大學(xué)的校門(mén)。有“轉(zhuǎn)”必有 “折”，相必在通往貴校的路上，多多少少會(huì)有許多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀，我有自信去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。作為一名高三學(xué)生，我心中的激情堪比燒紅天際的火焰，即使是雪崩，也湮滅不了……
第5篇：我向往這樣一所中學(xué)范文
球隊(duì)活寶奧得捷
1月28日，營(yíng)口天氣晴朗。
此前一天，江南的大雪，讓遼寧盼盼折騰了16個(gè)小時(shí)，才登上飛機(jī)從上海浦東機(jī)場(chǎng)起飛，加上剛輸了球，橫掃的希望落空奧得捷的情緒很低落在機(jī)場(chǎng)低著頭打瞌睡，偶爾有人來(lái)來(lái)往往打攪了他，他不生氣，卻也是愛(ài)理不理。
一覺(jué)醒過(guò)來(lái)，奧得捷又恢復(fù)了他的本性，進(jìn)訓(xùn)練館前，他看到體育館入口處貼的健美海報(bào)，就停了下來(lái)學(xué)著海報(bào)上健美先生的樣子，擺起了pose一動(dòng)不動(dòng)把表情擺得很酷。大伙都走進(jìn)體育館了，看奧得捷還沒(méi)進(jìn)來(lái)邊強(qiáng)和楊鳴往回走了幾步出來(lái)找，倆人頓時(shí)樂(lè)了奧得捷卻不笑，依然造型不動(dòng)，這時(shí)又有幾個(gè)隊(duì)員出來(lái)奧得捷一見(jiàn)人多了“人來(lái)瘋”的勁而也更足又學(xué)著另一張健美海報(bào)上，換了個(gè)pose，大伙在那兒樂(lè)得前附后仰，奧得捷得意地朝大伙擠眉弄眼直到主教練郭十強(qiáng)出來(lái)，咳了聲，奧得捷才收斂――在別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的當(dāng)兒，他倒是舌頭一吐，往球場(chǎng)上竄了。
“這家伙！”郭土強(qiáng)故作生氣地嘟噥了下，轉(zhuǎn)身又“呵斥”邊強(qiáng)這一撥觀眾“還不趕緊去訓(xùn)練！”
我們遼寧隊(duì)本來(lái)氛圍就很好，來(lái)了這個(gè)喜歡耍寶的家伙更有意思了。說(shuō)到奧得捷的時(shí)候，郭士強(qiáng)笑著說(shuō)，“當(dāng)然，在該嚴(yán)肅的時(shí)候，他可比誰(shuí)都嚴(yán)肅！”
郭士強(qiáng)還記得奧得捷來(lái)遼寧盼盼之前，第一次接觸是遼寧盼盼主場(chǎng)對(duì)北京首鋼比賽前盼盼俱樂(lè)部董事長(zhǎng)韓召善找?jiàn)W得捷聊了季后賽請(qǐng)他過(guò)去的事雙方聊得很愉快，不過(guò)在結(jié)束時(shí)，奧得捷突然嚴(yán)肅起來(lái)，“現(xiàn)在，我們是朋友，等今天的比賽結(jié)束，我們也是朋友，不過(guò)，在比賽的時(shí)候，我們是敵人！”韓召善先楞了一下，然后笑了起來(lái)，“對(duì)，對(duì)，這樣很職業(yè)”。
奧得捷可不是說(shuō)說(shuō)而已，到了當(dāng)晚的比賽，奧得捷在籃下一個(gè)勁地造犯規(guī)，一罰還一個(gè)準(zhǔn)，遼寧盼盼隊(duì)員張慶鵬知道奧得捷到遼寧打季后賽的事已經(jīng)差不離，就在場(chǎng)邊對(duì)著奧得捷不停地喊Enough！Enough！”奧得捷一轉(zhuǎn)頭，給張慶鵬一臉壞笑，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)把球罰中。
那場(chǎng)比賽奧得捷8罰4中，奧得捷賽后說(shuō)，絕對(duì)不是聽(tīng)了張慶鵬的話(huà)，是罰球時(shí)遼寧球迷噓他噓得太厲害了，他罰球受了點(diǎn)影響，但表現(xiàn)并不差，全場(chǎng)拿下30分14個(gè)籃板另外還有3次搶斷。倒是賽后，遼寧盼盼俱樂(lè)部總經(jīng)理鮑志榮過(guò)來(lái)安撫奧得捷，“球迷現(xiàn)在對(duì)你起哄，下一次就會(huì)給你鼓掌了！”
后來(lái)到了遼寧，“記仇”的張慶鵬故意在奧得捷面前提這事，奧得捷就在那裝傻“你說(shuō)什么？聽(tīng)不懂！”他拿普通話(huà)嚷嚷。
奧得捷在中國(guó)打了兩個(gè)賽季球，中文的確說(shuō)得很棒，到遼寧第一天翻譯帶著他去買(mǎi)生活必需品，選好東西，翻譯剛準(zhǔn)備還價(jià)奧得捷自己就喊起來(lái)了，“太貴了！”他用普通話(huà)對(duì)售貨員說(shuō)，“最低多少錢(qián)！”
用普通話(huà)和別人開(kāi)玩笑也成了奧得捷的一大樂(lè)趣，去采訪(fǎng)的時(shí)候，他正躺在隊(duì)醫(yī)有屋子里做治療，說(shuō)明來(lái)意，奧得捷翻動(dòng)他的厚嘴唇，“采訪(fǎng)，沒(méi)問(wèn)題！你出多少錢(qián)？”沒(méi)留神上了的當(dāng)，奧得捷又裝出生氣的樣子，“沒(méi)錢(qián)，免談！”他一通普通話(huà)說(shuō)得倒挺溜，說(shuō)完就拿過(guò)枕頭，把自己臉蒙上了。
就在記者不知所措的時(shí)候，他突然把枕頭扔，“開(kāi)玩笑，開(kāi)玩笑！”他興奮地嚷嚷。
將門(mén)虎子桑普森
桑普森比奧得捷早來(lái)遼寧一段時(shí)間，不過(guò)和奧得捷不費(fèi)周折地加盟相比，他和球隊(duì)的兩次合同都不是那么順利。
最早桑普森的去向是江蘇南鋼，但南鋼俱樂(lè)部不識(shí)金鑲玉，談合同的時(shí)候猶豫了，桑普森的中方經(jīng)紀(jì)人便自作主張找了遼寧盼盼。下飛機(jī)的時(shí)候，普森還以為自己到了江蘇呢，一到球隊(duì)就要見(jiàn)自己的大學(xué)同學(xué)雷恩，得知自己并沒(méi)有能和昔日好友相聚，桑普森多少有點(diǎn)不高興。此時(shí)江蘇南鋼夢(mèng)寐以求的薩馬基?沃克已經(jīng)確定無(wú)法來(lái)中國(guó)，新找的萊特又被發(fā)現(xiàn)是水貨俱樂(lè)部便通過(guò)雷恩做桑普森的工作。以至于在鲅魚(yú)圈呆了好幾天，桑普森和遼寧的合同才算簽下來(lái)。
到常規(guī)賽結(jié)束，桑普森又以家人生病為由回國(guó)，其實(shí)是去NBA一支球隊(duì)試訓(xùn)在“再上崗”未果之后，他才悻悻回到遼寧，此時(shí)已經(jīng)是遼寧季后賽第一場(chǎng)比賽當(dāng)天的中午。
桑普森是個(gè)很有意思的人，至少在雷恩眼里是如此?！拔疑洗笏牡臅r(shí)候，他上大一，我們都是學(xué)校球隊(duì)的主力?！崩锥骰貞浾f(shuō)，桑普森喜歡玩，整天拖著雷恩打電玩，或者一起吃吃喝喝。雷恩出身普通家庭，大四時(shí)又面臨畢業(yè)找工作，而桑普森出生籃球世家，家景良好，剛?cè)雽W(xué)又無(wú)生計(jì)負(fù)擔(dān)，兩個(gè)人在一起，幾都是桑普森買(mǎi)單?！俺燥?，打游戲，都是他買(mǎi)單，他甚至還幫我支付我的水電費(fèi)?！崩锥髂钸吨Ｆ丈暮?。
桑普森的父親是前NBA狀元，身高2.21米的火箭中鋒拉爾夫?桑普森。就是在父親成為NBA狀元秀那年，賈馬爾桑普森降臨人世。父親在NBA輝煌了沒(méi)幾年就因傷病沉淪，之后在勇士、國(guó)王、奇才幾支隊(duì)當(dāng)了幾年絕對(duì)替補(bǔ)，不過(guò)比起兒子，父親的成就已經(jīng)足夠耀眼。從小接接受父親籃球訓(xùn)練的兒子視父親為奮斗目標(biāo)，“我和我父親的差距很遠(yuǎn)，但是我會(huì)以他為標(biāo)桿?！鄙Ｆ丈f(shuō)，“我的目標(biāo)在NBA我，不想繼續(xù)留在中國(guó)。”
對(duì)于桑普森來(lái)說(shuō)，遼寧只是個(gè)臨時(shí)掙點(diǎn)錢(qián)的地方他對(duì)這里并沒(méi)有什么留戀的甚至有點(diǎn)從情感上抵觸這里，所以他和隊(duì)友，甚至是同一樣膚色的奧得捷都沒(méi)有太多的交流。球隊(duì)對(duì)他也不了解和他接觸最多的是球隊(duì)翻譯小鄒，但小鄒惟一有印象的一件事是，常規(guī)賽在東莞打客場(chǎng)，桑普森下午準(zhǔn)備去一家音像店買(mǎi)碟，結(jié)果下午睡覺(jué)睡過(guò)了，“他也沒(méi)有讓誰(shuí)叫他，好像是自己調(diào)了個(gè)鬧鐘，但最后可能睡得太沉，醒來(lái)時(shí)就得出發(fā)去賽場(chǎng)了。”小鄒說(shuō)。
第二天上午球隊(duì)10點(diǎn)半發(fā)車(chē)，桑普森早晨8點(diǎn)就起來(lái)，跑到那家音像店，沒(méi)想到店沒(méi)開(kāi)門(mén)，桑普森就在門(mén)口等，一直等到10點(diǎn)，沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)，桑普森才離開(kāi)，“他顯得很失望，但并沒(méi)有抱怨什么?！毙∴u說(shuō)。
小鄒覺(jué)得桑普森性格內(nèi)向。但雷恩不這么認(rèn)為，“他不喜歡遼寧那個(gè)地方。”雷恩為自己同學(xué)沒(méi)能來(lái)江蘇耿耿于懷。不過(guò)他可能只說(shuō)對(duì)了一半，因?yàn)樯Ｆ丈幢貢?huì)喜歡江蘇。
就像他在音像店門(mén)口那樣有耐心，就好像他為了讓雷恩陪他玩甘心多掏腰包――他對(duì)自己想得到的總是表現(xiàn)得有耐心，他現(xiàn)在想得到的，在NBA。
與桑普森聊起雷恩想在中國(guó)定居長(zhǎng)期發(fā)展的事時(shí)，桑普森說(shuō)，“對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是不可思議的！
魔與獸
或許這只是外界給他們的一個(gè)外號(hào)而已，甚至是最初這樣稱(chēng)呼他們的，也分不清，誰(shuí)是魔誰(shuí)是獸。奧得捷和桑普森對(duì)于這個(gè)外號(hào)也不感冒。
“我只想發(fā)揮我在內(nèi)線(xiàn)的優(yōu)勢(shì)，打好每場(chǎng)比賽我是說(shuō)我，不想多談別人。”奧得捷在談魔獸組合的時(shí)候說(shuō)。
“我現(xiàn)在想的是如何把自己狀態(tài)調(diào)整得更好?！鄙Ｆ丈幕卮鸶纱?。
奧得捷的兒子都上中學(xué)了，他走過(guò)的路更多，在球場(chǎng)之外，他要更成熟他在心懷理想的同時(shí)，懂得隨遇而安。
奧得捷現(xiàn)在在中國(guó)打球，妻子在英國(guó)上班，兒子在美國(guó)上學(xué)。他的理想是，在中國(guó)再打幾年球，然后一家人回尼日利亞生活。在那里，他還有他的
籃球?qū)W校，那里的孩子都把他當(dāng)作偶像。
但尚未達(dá)到理想狀態(tài)并不影響他現(xiàn)在享受生活。在韓國(guó)，他呆得很快樂(lè)，現(xiàn)在，他還經(jīng)常把在韓國(guó)三星俱樂(lè)部的球衣翻出來(lái)套身上，然后讓大伙猜上面印的號(hào)碼“311”是什么意思。如果對(duì)方猜不出，他會(huì)很得意地說(shuō)年365天，我在三星一年上311天班！
在中國(guó)，他同樣過(guò)得很開(kāi)心，經(jīng)常跟大伙介紹祖國(guó)的風(fēng)情，“在我們那，結(jié)婚沒(méi)有年齡限制，所以我讀高中的時(shí)候就有兒子了！”他以此嘲笑那些小隊(duì)員，“我猜你們還沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)吧！”他最喜歡的隊(duì)友是劉相韜，理由很簡(jiǎn)單奧得捷常以模仿別人為樂(lè)，而劉相韜則常常模仿他，并且，模仿得非常像劉非?？?，善于表演，很有激情，比我還厲害！”他夸劉相韜。
他和桑普森交流不多，“可能是他不愛(ài)說(shuō)話(huà)吧。”奧得捷說(shuō)，一個(gè)整天喋喋不休的人和個(gè)半天不說(shuō)一句話(huà)的人似乎很難湊到一起。
桑普森還是第一次出國(guó)工作“我還不適應(yīng)漂泊的生活。”桑普森說(shuō)，而且也不想適應(yīng)，雷恩這幾年混跡于各個(gè)國(guó)家聯(lián)賽，倆人經(jīng)常有聯(lián)系，過(guò)去聽(tīng)雷恩說(shuō)那些在國(guó)外吃的苦，沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的桑普森心生恐懼。
桑普森的理想是在NBA找份穩(wěn)定的工作(最想去開(kāi)拓者，那里朋友很多)然后娶妻生子，“非賽季的時(shí)候，帶著妻子和孩子出去旅游，這就是我向往的生活狀態(tài)?！?/p>
這個(gè)念頭讓他無(wú)法安心在低級(jí)聯(lián)賽混日子說(shuō)到CBA，他也只是禮節(jié)性地表示，“這里還不錯(cuò)，賺錢(qián)比較容易，比起美國(guó)街頭的那些流浪漢球員，終日為生計(jì)絞盡腦汁，這已經(jīng)很不錯(cuò)了”。
他畢竟不同于那些流浪漢球員同胞，他有實(shí)力繼續(xù)沖擊NBA，父親現(xiàn)在在一所大學(xué)作籃球教練，生活算得上富裕，CBA于他，只不過(guò)是暫時(shí)安身的權(quán)宜之地罷了。
所以他在這里并不想和誰(shuí)多去交流，話(huà)說(shuō)得最多一次，“是偶然聊起乒乓球。”遼寧盼盼領(lǐng)隊(duì)武迪說(shuō)，剛來(lái)遼寧的時(shí)候，在體育館訓(xùn)練，看見(jiàn)旁邊有乒乓球桌，恰好那天他心情不錯(cuò)，主動(dòng)說(shuō)起他乒乓球打得不錯(cuò)，“當(dāng)然這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)只屬于中國(guó)人，美國(guó)人甚至發(fā)不出一個(gè)旋轉(zhuǎn)的球?！鄙Ｆ丈锌f(shuō)，正好武迪也喜歡打乒乓球，那天就順勢(shì)提出和桑普森切磋―下，桑普森猶豫了下，最后兩人的較量還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
不過(guò)，這并不妨礙他的職業(yè)態(tài)度，在遼寧，他訓(xùn)練時(shí)的認(rèn)真讓所有人折服，“早晨訓(xùn)練從來(lái)不遲到，就算聯(lián)賽期間比賽強(qiáng)度大，他也保持兩天練一次力量的習(xí)慣?！标?duì)員邊強(qiáng)說(shuō)。除了對(duì)自己負(fù)責(zé)，桑普森還堅(jiān)持教年輕中鋒韓德君練小肌肉群，桑普森在遼寧期間惟一開(kāi)過(guò)的一次玩笑是“在我走之前，要把韓練得和我一樣厲害?！?/p>
除此以外他和球隊(duì)其他人幾乎沒(méi)有交流，平時(shí)看上去也總是情緒低落。
情緒最高漲的一次是季后賽第一場(chǎng)碰江蘇，見(jiàn)到雷恩，兩個(gè)人興奮地拉扯在一起。在那場(chǎng)比賽中有個(gè)細(xì)節(jié)，桑普森快攻扣籃，后面一個(gè)人撲過(guò)來(lái)，動(dòng)作挺大，桑普森被撞出去，臉色頓時(shí)變了。停下腳步后，桑普森滿(mǎn)臉?biāo)∪蒉D(zhuǎn)頭，一看是雷恩犯的規(guī)，他就陰轉(zhuǎn)晴了，摟過(guò)雷恩一頓嘀咕。雷恩則在那得寸進(jìn)尺地嚷“no foul no foul！”
二人轉(zhuǎn)
最初的設(shè)想是，做一組二人轉(zhuǎn)的專(zhuān)題，那時(shí)還是在兩個(gè)人剛湊到一起的時(shí)候。
遼寧主帥郭土強(qiáng)覺(jué)得這個(gè)題目很好，“這倆人要是真能‘轉(zhuǎn)’起來(lái)，那我們的內(nèi)線(xiàn)優(yōu)勢(shì)會(huì)十分明顯。”
在季后賽第一輪，淘汰八一已經(jīng)顯出魔獸的厲害，尤其是最后一節(jié)的雙外援戰(zhàn)術(shù)，讓八一吃盡苦頭。尤其是在第一輪第二場(chǎng)，最后一節(jié)，除了邊強(qiáng)和楊鳴靠罰球拿下3分，其他20分全是魔獸所貢獻(xiàn)，幾所有的進(jìn)攻都由他倆來(lái)完成，以至于賽后阿的江把怨氣撒到了外援制度上。
不過(guò)魔獸之間的配合卻不多，除了一個(gè)人投一個(gè)人搶的簡(jiǎn)單利用優(yōu)勢(shì)兩個(gè)人還缺乏更多的默契，甚至一個(gè)人在外吸引了多人包夾，另一個(gè)在無(wú)人防守，卻依然完成不了一次內(nèi)傳內(nèi)的配合。
奧得捷沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)二人轉(zhuǎn)不過(guò)得知這是東北的一個(gè)特色藝術(shù)表演形式后，他表示非常有興趣。接著，攝影師買(mǎi)來(lái)了道具：手帕、還有扇子、奧得捷甚至很快學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)手帕技巧。
桑普森也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)二人轉(zhuǎn)，他表示沒(méi)什么興趣，對(duì)于拍攝要求，他找了很多理由，拖了好長(zhǎng)時(shí)間，俱樂(lè)部出面找他，也無(wú)濟(jì)于事，畢竟，這不屬于他工作范疇的事。
第6篇：我向往這樣一所中學(xué)范文
我本是極度害怕黑夜的人，走夜路總是握緊拳頭一路小跑。在短短的幾天，我卻幾乎瘋狂似的喜歡黑夜，喜歡它落淚無(wú)聲的靜謐，喜歡它流淚無(wú)痕的黑暗。
終究是不怕黑夜了。
是不是只因?yàn)椋淖笫?，牽著我的右?
還是……
只因?yàn)槁愤叺挠裉m花和丁香花發(fā)出的淡淡幽香……
一、影萱
她，有著如詩(shī)般美麗的名字――黎影萱，常常使人聯(lián)想到如在月光照映下的倩影，雖然如影子般單純，卻又不失月夜下的皎潔動(dòng)人。
可影萱的性格卻不像影子一樣沉默。她時(shí)而活潑，時(shí)而文靜，就好比天上那輪皎潔的月――時(shí)而圓，時(shí)而缺。
她說(shuō)：她喜歡別人叫她“sasa”，那個(gè)精靈古怪的名字，或許是因?yàn)樗龑?duì)這個(gè)字眼太敏感了吧。而我總是把“Sasa”這個(gè)可愛(ài)的名字，喻意為“傻傻的”。她卻總是一笑，說(shuō)愿意傻傻的…輩子……
二、蕭寒
我，有一個(gè)很男孩子氣的名字――蕭寒。
朋友們都說(shuō)“蕭寒”這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)很寒冷，很遙遠(yuǎn)。而我，卻喜歡它，也慶幸父母給我起了這樣一個(gè)非同尋常的名字。
“蕭蕭的寒風(fēng)，寂靜的大地，昏暗的蒼穹，一個(gè)人默默地、默默地享受那刺骨的寒風(fēng)，獨(dú)享自己深?lèi)?ài)的那份冷淡。”
自己也像名字一樣，冷而默，并不平易近人。
影萱從認(rèn)識(shí)我那天就叫我“筱寒”，我現(xiàn)在也已經(jīng)習(xí)慣了。也許自從到這個(gè)陌生城市以來(lái)，除了影萱和其他幾個(gè)女生，我也沒(méi)有什么朋友了，但并沒(méi)有感到孤獨(dú)，因?yàn)槲矣杏拜妗?/p>
只要有一個(gè)人就夠了，只要有影萱就夠了。
三
忽然想到一起開(kāi)始的旅程
這幾個(gè)字有種溫暖的氣氛
如果用來(lái)形容我們
是不是很巧妙傳神
忘了從什么時(shí)候起，我和她成了形影不離的一對(duì)。她的出現(xiàn)，也讓我真正地相信了“緣分”二字，真真切切地感受到了友誼的存在。
是從剛升上小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始的吧?我已記得不真切了。
那時(shí)，還是個(gè)童真的世界，簡(jiǎn)單的世界。一切都是單純的顏色，沒(méi)有摻夾任何雜質(zhì)。
其中，包含了我最喜歡的白色，像雪一樣，像寒冬中的雪樣。
四年級(jí)，我從外地轉(zhuǎn)學(xué)到了這個(gè)沒(méi)有雪的城市，這個(gè)沒(méi)有寒冬氣息的城市。沒(méi)有雪的地方本不應(yīng)該有我的存在，因?yàn)槲抑粚儆诤?，只屬于我最?lèi)?ài)的季節(jié)。
我一直這樣認(rèn)為。
終于還是開(kāi)學(xué)了，我不明白人生為什么總是在重復(fù)開(kāi)學(xué)――放假――開(kāi)學(xué)；上課――下課――上課；吃飯――睡覺(jué)――吃飯。難道他們不覺(jué)得無(wú)聊嗎?他們當(dāng)然不會(huì)無(wú)聊，他們有玩不完的游戲，談不完的話(huà)題，交不完的朋友。而我呢?什么也沒(méi)有，只是一個(gè)默默無(wú)聞的轉(zhuǎn)學(xué)生而已。
站在人群中，我只感到孤獨(dú)，眼中滿(mǎn)是寂寥，只有我自己知道自己的快樂(lè)。孤獨(dú)對(duì)于我，就像玩笑對(duì)于他們一樣。也許，他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道孤獨(dú)的美麗吧?
站在小學(xué)校園的紫荊樹(shù)下，我懶懶地靠在樹(shù)干上，任隨飄撒的紫荊花落在我腳邊……有著與我年齡不相符的冷漠。
“這該是雪飄的季節(jié)吧?……那雪呢?”
在我寂寥的眼里，看不見(jiàn)一一點(diǎn)雪的影子。今年，雪真的舍得不陪我度過(guò)美麗的冬季了嗎?沒(méi)有雪的冬季還算是冬季嗎?還算是美麗嗎?
“筱寒?”
“我說(shuō)過(guò)多少次了，是蕭寒……”
“這個(gè)名字太不適合你了，叫筱寒多可愛(ài)啊，像你一樣可愛(ài)?！?/p>
我驚異?？蓯?ài)?從沒(méi)有人這樣形容我。
我給人的感覺(jué)不應(yīng)該都是冷淡的嗎?怎么會(huì)說(shuō)我
凡事都有個(gè)開(kāi)始，或喜或悲，那有多少像我和影萱這樣平淡的開(kāi)始?
四
從沒(méi)有想過(guò)事情會(huì)這樣發(fā)生
原本陌生的人闖進(jìn)了人生
從此生命中多出了你
也多出無(wú)限可能
那天，歸家的路上偶然與她相遇。
那天，是個(gè)雨天，是那種并不算大，可卻極具穿透性的雨。各色的傘從我面前飄過(guò)，交相輝映。我不屑一顧地甩了甩本該輕柔的短發(fā)，此時(shí)卻被雨打得濕淋淋。而手上，卻拎了一把媽媽出門(mén)前塞給我的傘。
那是一把淡藍(lán)色的傘。
Blue House。
有紅茶和牛奶的甜香暖暖地飄過(guò)來(lái)。
“筱寒?”
我驚異地看到了她。
她在藍(lán)屋門(mén)前，柔柔的長(zhǎng)發(fā)被打濕了。而我，只是想來(lái)喝杯奶茶而已。
“借給你吧，我不需要?！?/p>
我把傘隨手扔給了她。定眼看了看，一身淡藍(lán)色的女孩，別著淡藍(lán)的發(fā)夾，站在B1ue House門(mén)前，手里撐著那把淡藍(lán)色的雨傘，滿(mǎn)臉疑惑地望著我。
我竟然忘了，她最喜歡藍(lán)色。
轉(zhuǎn)身，我匆匆地走了。
卻沒(méi)想到，竟和影萱走進(jìn)了同一個(gè)小區(qū)，而她家竟在我家樓房的對(duì)面，窗對(duì)著窗，只是不在同一棟樓罷了。
漸漸的，與她相知相識(shí)，她也“榮幸”地成為我惟一的好朋友。在別人看來(lái)，也許像個(gè)奇跡，兩個(gè)性格完全不同的人竟會(huì)成為朋友，而且是好朋友。似乎沒(méi)有人相信，我們的友誼會(huì)維持很久。連我，也不敢相信，可，這真的是一個(gè)事實(shí)。
小學(xué)就這樣匆匆過(guò)去了，我和影萱的友誼竟也維持3年之久。此時(shí)，我已習(xí)慣她叫我“筱寒”，我也早就改口叫她“Sasa”，那個(gè)精靈古怪卻又傻傻的名字。
五
一起作伴
一起游玩
一起分享青春的寶藏
一起前進(jìn)
一起轉(zhuǎn)彎
一起想下一個(gè)夢(mèng)想
初中校園的木棉花又開(kāi)了，遮住我頭頂上那片藍(lán)藍(lán)的天，取代它的是一片火紅，像被血染紅了一樣。也許只有剛剛升上初三的我才知道那是怎樣的一種紅吧!
原來(lái)已經(jīng)是初三了。
那是一棵好粗的木棉樹(shù)，一面坐著影萱，一面坐著我。背靠著背，中間卻隔了一棵好粗的木棉。
“什么是緣分呢?Sasa?！蔽彝嶂^問(wèn)她。
“緣分?也許就像我們這樣吧!”她毫不猶豫地回答我。
是啊，影萱和我已經(jīng)同窗五年了。小學(xué)畢業(yè)分到同一所中學(xué)的同一個(gè)班――2班，如今，初三重新分班再次分到了同班――8班。繼續(xù)做我們的同窗好友。
火紅的木棉花飄落，落在我和她的身邊。
凝視著手邊的一片片“落紅”，不免有些傷感。那捧“落紅”讓我不禁低聲吟出，
花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐?
游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。
閨中女兒惜春暮，愁緒滿(mǎn)懷無(wú)著處，
手把花鋤出繡簾，忍踏落花來(lái)復(fù)去。
柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛，
桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰(shuí)?
三月香巢初壘成，梁間燕子太無(wú)情；
明年花發(fā)雖可啄，卻不道人去梁空巢已傾。
試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩
不知!
一首黛玉的《葬花詞》脫口而出，連自己都驚訝何時(shí)變得如此多愁善感。
剎那間憶起影萱對(duì)我說(shuō)過(guò)，你本是一個(gè)多愁善感的人，只是又過(guò)于冷淡，讓人感受不到你內(nèi)心的那份兒女情懷，其實(shí)，這才是真正的你……
原來(lái)，和影萱相處了五年后，她已經(jīng)如此透徹地了解我，了解我那不被人知的另一面。
是的，這才是真正的我。喜歡冬季，喜歡雪，喜歡白色，喜歡淋雨，喜歡獨(dú)特卻又多愁善感。只是……似乎只有在她的面前，我才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
身后，傳出了影萱的聲音。
我淡淡一笑，這就是我們的不同之處。她，總是比我現(xiàn)實(shí)，比我樂(lè)觀，比我更接近于實(shí)際。而我，卻總是沉浸在自己的幻想中，自己的童話(huà)與悲哀中。
但，我就是喜歡我們之間的不同。
六
這是一段我們秘密的旅程
別人很難了解其中的興奮
可惜我沒(méi)空理會(huì)他們
我在意的只有你一個(gè)人
我和她，依舊背靠著背。只是中間，依舊隔了一棵好粗的木棉樹(shù)。
這種距離，使我想起了上個(gè)學(xué)期――一段近在咫尺，遠(yuǎn)在天邊的友誼。
似乎是在剛升入初二的時(shí)候，形影不離的我們不知不覺(jué)地分開(kāi)了。雖然清晨仍然是一起上學(xué)，傍晚仍然一同回家。但是，我可以感覺(jué)得到，我和影萱之間似乎相隔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
就像一切故事里所說(shuō)的一樣，轉(zhuǎn)一個(gè)彎，前面就有八十種以上的可能性左右你的生活。
而我們的故事，已經(jīng)到了該轉(zhuǎn)彎的時(shí)候了嗎?
應(yīng)該是這樣吧，雖然我不想承認(rèn)這些。
或許是我們都變了吧，變得不像以前那樣依賴(lài)對(duì)方了，變得所謂的自私了。
課間。
影萱拉著悅悅飛奔出去，小鴨也牽著我的手出去談心。
那……竟是完全相反的方向。
依舊像現(xiàn)在這樣背對(duì)著背，卻向不同的方向走去，只給對(duì)方留下一個(gè)模糊卻又深刻的背影。這是我們都不想造成的結(jié)果，可卻是無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)。留下的，只有早晚同路，卻，又是一個(gè)空虛的過(guò)程而已。
僅僅只是一個(gè)過(guò)程而已。
心里堆積了好多話(huà)，卻不知道該向誰(shuí)訴說(shuō)。雖然小鴨一直在我身邊，可她，終究不是影萱，終究不是可以代替影萱的那個(gè)人。
雨，又飄然落下。
好大。
帶著同學(xué)們驚異的目光，我渾身濕漉漉地沖進(jìn)教室。這一刻似乎凝固了，我隱約看到影萱心疼的表情，匆匆地好像要說(shuō)什么卻又不知從何說(shuō)起，可最終還是什么也沒(méi)說(shuō)。而在我的心里，卻是隱隱作痛，像秋末銀色的滿(mǎn)天星刺痛了我。
那是種撕心裂肺的感覺(jué)。
桌面上。
一個(gè)淡藍(lán)色的信封，沒(méi)有署名。
那個(gè)顏色，是除了白色之外，我惟一熟悉的顏色。
一張淡藍(lán)色的信紙，散發(fā)出我熟悉而又陌生的氣息――那是她特有的氣味和摻夾在其中的傷感。筱寒：
其實(shí)我很早就想寫(xiě)這封信給你了，只可惜每次都缺少勇氣，一直在想寫(xiě)信就一定有用嗎?不過(guò)，我想明白了，不管怎樣，我都要試一試。
筱寒，你一定也感覺(jué)到了，我們之間變得好生疏、好陌生，只是我沒(méi)想到現(xiàn)在竟是如此陌生――從以前的形影不離到現(xiàn)在可以?huà)仐墝?duì)方。
我知道，你我都變了?？墒?，我們的友誼不應(yīng)該因此而消逝。是的，絕不應(yīng)該。我真的真的好想和你變回以前那樣，就算我們的意見(jiàn)和以前不同了，想法也不同了，而你――筱寒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。，從前，現(xiàn)在，始終都是。
也許你會(huì)認(rèn)為我和悅悅的關(guān)系很好，但她，是絕對(duì)不能，也不可能代替你的位置。我不想，本該形影不離的我們分開(kāi)，我仍然盼望有你和我像以前那樣談心的機(jī)會(huì)，而不是像現(xiàn)在這樣陌生。你說(shuō)對(duì)嗎?
等待你的回信與你的微笑。
Sasa
于凌晨2：00
淚水。
一滴，兩滴……
滲透了那張淡藍(lán)色的信紙。
心痛夾雜欣慰。
我。
含著淚，笑了。
剎那，天使撒下她溫柔的羽毛裝點(diǎn)這個(gè)令人感動(dòng)的時(shí)刻。所有的寬慰都只是形容詞，我們?cè)诒舜说奈⑿锲纷x曾經(jīng)陌生的心緒。
直到現(xiàn)在，我還清楚地記得那一個(gè)星期內(nèi)，我收到了五封淡藍(lán)色的信。她，也收到了五封只屬于她的信，整整五封?，F(xiàn)在早已靜靜地躺在了我最寶貴的精品盒里。有時(shí)候翻出來(lái)看看，發(fā)現(xiàn)里面寫(xiě)的全是她的心里話(huà)――堆積了一個(gè)學(xué)期的心里話(huà)。
女孩子，本是世界上最柔軟、最純情的藤蔓植物，命里注定是終生扶持彼此相依的種類(lèi)。是什么把我們分離?無(wú)法面對(duì)彼此?
不過(guò)，好在那切都已過(guò)去了?，F(xiàn)在，一一切都已結(jié)束，一切又將重新開(kāi)始……
七
我們
什么都不想錯(cuò)過(guò)
用心感受
這旅程中
因你而加倍的感動(dòng)
那將會(huì)是我
最美最好的收獲
Blue House。
門(mén)楣上一長(zhǎng)串許愿砂編成的淡藍(lán)色風(fēng)鈴，在開(kāi)門(mén)時(shí)丁零作響，最下面的人造水晶墜子一閃一閃的，和影萱身上的銀鈴交相輝映著。
奶茶的暖香細(xì)細(xì)地在空氣中散漫，杯沿上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水霧似淚，又似薄霧。氛圍是安閑的，也是種隨興渲染的空白。
我和影萱面對(duì)面，坐在那個(gè)曾留有我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)和淚水的位子上――那個(gè)最里面，靠著玻璃墻的位子。有著我喜歡的寧?kù)o和與世隔絕的感覺(jué)。
幽藍(lán)的燈光下，我十指捧著奶茶的杯子，低眉斂目淺淺地啜飲。她，則面帶微笑地看著我，笑靨如花，宛如四月天。那一刻，似乎靜止了，而她也在那一瞬間朦朧生動(dòng)起來(lái)，像雷阿諾的印象畫(huà)，筆觸細(xì)膩如臨夜色。那微笑，似乎與蒙娜麗莎的微笑有些相似。
藍(lán)屋的熒屏上正在播放那首Twins的訴說(shuō)友誼的歌《瓶中沙》，稱(chēng)不上很喜歡，只是曾經(jīng)讓我感動(dòng)過(guò)。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我和影萱也跟著輕聲唱和：
樹(shù)梢的枝椏/開(kāi)滿(mǎn)鳳凰花/問(wèn)你知道嗎/成長(zhǎng)要代價(jià)/風(fēng)雨在敲打/我放心不下/去年的嫩芽/又怎能無(wú)瑕/親愛(ài)的朋友/與你共度的年華/讓我的回憶很瀟灑
四季在變化/秋冬又春夏/問(wèn)你知道嗎/年少在尷尬/說(shuō)過(guò)的笑話(huà)/曾經(jīng)吵的架/我們牢記它/友誼在長(zhǎng)大/讓青春喧嘩/我們大聲的表達(dá)/將未來(lái)的地圖重畫(huà)/
瓶中沙裝的話(huà)/我用筆寫(xiě)下/海風(fēng)刮竹籬笆/我們埋下它/瓶中沙寫(xiě)的話(huà)/問(wèn)你是否還牽掛/那張年輕熟悉的臉頰/留長(zhǎng)的發(fā)/逃離過(guò)的家/記得多年后的下午茶/我們約好要一起喝下
不知不覺(jué)，五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的眼前：一起結(jié)伴去玩，卻因?yàn)榛丶彝矶患胰肆R：一起上學(xué)，一起回家，風(fēng)雨無(wú)阻；一起分工做作業(yè)；一起學(xué)習(xí)；一起敵對(duì)外人：一起惡作??；一起生病，甚至一起請(qǐng)假……
這首歌仍然回蕩在Blue House里，唱出的卻是我和影萱的共鳴，我和她的心聲。除了音樂(lè)，一切都是寂
靜的，我和影萱也沉浸在往事的回憶之中。
淚水，悄然落下……
八
感謝你愿意陪伴我
不然我將會(huì)多么寂寞
不然如何能把淚水
變成回憶的彩虹
牽著手，和她走出了BlueHouse――B個(gè)寂靜、幽藍(lán)、充滿(mǎn)神奇色彩的奶茶店。
華燈初上的時(shí)候，我和影萱走在回校晚修的路上，手里拿著在Blue House買(mǎi)的冰淇淋。帶著濃濃的奶香。天稍稍有些冷，不過(guò)并不妨礙這種情趣?；蛟S還因?yàn)楸苛芎芴稹?/p>
晚9：39分。
晚自習(xí)即將接近尾聲，全班同學(xué)齊聲倒數(shù)，
“10、9、8……3、2、1、0!”
歡快的下課鈴聲再次準(zhǔn)確無(wú)誤地響了――這種默契絕不止一兩次了。
唉，初三就是這么悲慘。想想以前的我是多么自由、瀟灑，卻被初三的學(xué)習(xí)壓垮了，還要違背自己的意愿來(lái)參加什么晚自習(xí)和補(bǔ)課。這可是我從沒(méi)有過(guò)的失敗!
這時(shí)候已經(jīng)有些晚了，至少街上已是流光瑩瑩。寂靜無(wú)人的小路上，任憑晚風(fēng)吹亂我的劉海兒。手，被影萱不經(jīng)意地拉著，有規(guī)律地前后搖擺。我任她拉著，早已習(xí)慣了這種隨時(shí)隨地的抒情。影萱，即興的浪漫，雖然我們只是好朋友。而通過(guò)手心傳過(guò)來(lái)的卻是陣陣醉人的溫度。她則在小路上輕輕地跳躍她的步子，是一種輕軟的像夜風(fēng)一樣的小小舞蹈般的隨意。
不知為何，淚水再次順著臉頰悄然而下，不想擦拭，隨它落在那條只有我們兩個(gè)人的小路上。一滴，兩滴……右手邊的影萱毫無(wú)察覺(jué)，繼續(xù)講著五年來(lái)我們之間的故事。我默默地，終于吐出一句話(huà)
“高中，大學(xué)，我們還會(huì)在一起嗎?”
“會(huì)的，一定會(huì)的?！彼B一秒鐘都沒(méi)有猶豫就回答我，可聲音卻明顯有哭意。
真的一定會(huì)嗎?關(guān)于未來(lái)我們能知道多少?
是的，最難以回答的疑問(wèn)就是：關(guān)于未來(lái)。再快樂(lè)的日子，也無(wú)法抑止，依舊想起明天恍惚的倒影。誰(shuí)也不能預(yù)知自己的明天，就連上帝也不能。
我們，繼續(xù)走在這條小路上。
多少次，我害怕走這條了無(wú)人煙的小路，卻每次都被影萱拉來(lái)。多少次，我向往那燈火通明、繁華喧鬧的大道，可影萱卻總說(shuō)小路也有好處?；蛟S，只有這一刻，我才知道了為什么。
是的，當(dāng)淚水落下的那一刻我就明白了，明白了黑夜那落淚無(wú)聲、流淚無(wú)痕的黑暗。
影萱，你告訴過(guò)我，我們以后還會(huì)在一起的，一起續(xù)寫(xiě)五年后的友誼。你從來(lái)沒(méi)有騙過(guò)我，這次也不會(huì)，對(duì)嗎?
影萱，我不想時(shí)間過(guò)得這么快，我不想我們的友誼只截止在第六年而已。你說(shuō)過(guò)不會(huì)的，對(duì)吧?
影萱，我盼望我們手牽手走進(jìn)高中校門(mén)的那一刻，就像現(xiàn)在一樣。這樣的機(jī)會(huì)會(huì)有的，你答應(yīng)過(guò)我，你一定要記得啊!
路邊的玉蘭花和丁香花發(fā)出了淡淡的幽香。頭頂上，看不見(jiàn)我最喜歡的星，卻有一輪圓月輕輕地掛在深邃的夜空上。我迷茫地望著夜空，望著那輪圓月，眼神有點(diǎn)悵然若失，仿佛霧里看花，是一種看得見(jiàn)夠不著的感慨。影萱也駐足在圓月的面前，仰望夜空，眼里有些什么不確定的驟然閃過(guò)，無(wú)法判斷那是怎樣的閃光。
同一時(shí)刻，同一地點(diǎn)，影萱和我望著同一輪圓月，同時(shí)在心中默默許下了同一個(gè)心愿。
在美麗的月光前。
身后，留下了兩排隱隱約約的腳印，和玉蘭花、丁香花散發(fā)的幽香。帶走的，只有在月光前許下的心愿。此刻，我們的手握得更緊了，彼此無(wú)語(yǔ)，想的卻都是那個(gè)心愿，何時(shí)能與對(duì)方相約在重點(diǎn)高中，繼續(xù)寫(xiě)屬于我們的故事?
這時(shí)候最能讓我想起你
多希望你在這里
你總是愿意
把你的手心借給我握緊
該往哪里
我總是依賴(lài)著你
你是我的方向感
我可以確定
你會(huì)帶著我朝對(duì)的方向前進(jìn)
I’m thinking of you
我有你真好
你能讓煩惱變得渺小
我遇見(jiàn)一個(gè)最懂我的人
我會(huì)提醒自己把這份愛(ài)收好
I’m thinking of you
我有你真好
只要牽著你的手就知道
我不是一個(gè)人在這世界?？?/p>
因?yàn)槲覔碛心?/p>
在我心里
未來(lái)不是透明的，十五歲的我們得不到任何暗示。此時(shí)此地，我們盼望而緊張的呼吸，無(wú)法抗拒對(duì)未來(lái)的幻想。
生命的流水往往不合想像，而且，岔路彌繁。
但，卻不可阻止我們的希望。
就算“花開(kāi)花落，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽”也無(wú)所謂。
后記
無(wú)論未來(lái)的未來(lái)里，我和Sasa被幾重山水阻隔，被浪濤驅(qū)逐到世界的哪一個(gè)角落，總會(huì)有一條細(xì)線(xiàn)在指間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，一端牽著是她的左手，另一端是我的右手。
當(dāng)我心血來(lái)潮提筆寫(xiě)這篇文章時(shí)，為的只是紀(jì)念我和Sasa六年來(lái)的友誼，這是最重要的原因，也是惟一的原因。
此時(shí)此刻，Sasa正坐在我的身邊，音樂(lè)通過(guò)mp4，通過(guò)耳機(jī)流入我和她的身體，是Sasa和我都喜愛(ài)的歌手――周筆暢的《多么的想你》：
看晴空萬(wàn)里
放飛了思緒
打開(kāi)信箱收到你的信息
你說(shuō)你想我
在體驗(yàn)孤寂
沿途風(fēng)景也難讓你著迷
翻開(kāi)舊相片
找那個(gè)夏季
漫天彌漫著青春的氣息
我們?cè)诤＿?/p>
隨意地讀信
不知不覺(jué)眼角有顆淚滴
記憶的雨
一點(diǎn)一滴地
寫(xiě)進(jìn)日記
多么的想你
just like you miss me