園林景觀設(shè)計專業(yè)精選(九篇)
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第1篇：園林景觀設(shè)計專業(yè)范文
一、目前建筑學(xué)專業(yè)園林景觀設(shè)計課程教學(xué)中存在的問題
1.教學(xué)目標(biāo)不夠清晰
教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動實施的方向和預(yù)期達到的結(jié)果。教學(xué)目標(biāo)是一切教學(xué)活動的出發(fā)點和最終歸宿，它與教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)緊密相連。目前，針對建筑學(xué)專業(yè)的園林景觀設(shè)計課程主要由園林景觀專業(yè)出身的老師講授，而在講授的過程中，老師也更傾向于從課程本身的內(nèi)容出發(fā)設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，勾勒教學(xué)設(shè)計。而這門課所面向的培養(yǎng)對象是建筑學(xué)的學(xué)生，這些學(xué)生沒有園林景觀設(shè)計基礎(chǔ)，更沒有對植物學(xué)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，所以按照培養(yǎng)園林景觀專業(yè)學(xué)生的目標(biāo)來培養(yǎng)建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生，必然難以達成預(yù)期目標(biāo)。一方面使老師力不從心，另一方面使學(xué)生難以找到園林景觀設(shè)計課程與建筑學(xué)專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)，從而很大程度減弱了對課程學(xué)習(xí)的積極性、自主性。
2.教材很難滿足教學(xué)需要
教材是教師授課的基本依據(jù)。目前，在為建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生挑選園林景觀設(shè)計類教材時遇到困難，現(xiàn)根據(jù)建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生使用不同的園林景觀設(shè)計教材進行課程學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果，將園林景觀設(shè)計類教材分為以下兩種類型。第一類，對園林景觀設(shè)計的理論講解非常全面而且深入，教材的專業(yè)性很強、難度較大，相對之下更適合作為園林專業(yè)學(xué)生的教材使用，否則按照建筑學(xué)專業(yè)園林景觀設(shè)計課程的課時設(shè)置難以完成對教材全部內(nèi)容的講授。同時，由于在開課前建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生完全沒有園林知識學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，所以也難以達到這類教材所授知識的深度。因此，選用這類教材進行授課時，課程內(nèi)容安排過滿，時間倉促，導(dǎo)致給學(xué)生留出的設(shè)計指導(dǎo)時間不得不縮短。因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不是很理想，難以達到預(yù)期目標(biāo)。第二類，對專業(yè)內(nèi)容泛泛而談，對于專業(yè)知識的講授浮于表面，很難讓沒有園林景觀設(shè)計基礎(chǔ)的建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生掌握到實質(zhì)性的專業(yè)技能。同時，這類教材往往會在后半部分配有篇幅相對多一些的圖片，對于有過一定基礎(chǔ)的學(xué)生，通過這些圖片可以自己分析優(yōu)劣，鑒別學(xué)習(xí)短長，但是對于建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生來說，容易造成走馬觀花。因此，這類教材更適合于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的學(xué)生，對于沒有園林景觀設(shè)計基礎(chǔ)的建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生來說，也并不是特別適合。除此之外，針對建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生來說，以上兩類教材存在著一個共同的缺陷，那就是都沒有明確側(cè)重于優(yōu)化環(huán)境與建筑之間關(guān)系，而是單純從園林景觀設(shè)計的角度入手談?wù)搱@林景觀設(shè)計的方法。這就使建筑學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中沒有很好地認(rèn)識到園林景觀設(shè)計課程對于自己專業(yè)的重要性，造成學(xué)生認(rèn)為課程與專業(yè)脫節(jié)。而這背離了在建筑學(xué)專業(yè)中設(shè)置園林景觀設(shè)計課程的初衷。
3.教學(xué)方法和內(nèi)容需適當(dāng)做出調(diào)整
一是目前的教學(xué)方法缺乏系統(tǒng)性，以教師講授園林景觀設(shè)計原理和方法為主，沒有形成一套專門針對建筑學(xué)專業(yè)的系統(tǒng)的教學(xué)方法。二是教學(xué)內(nèi)容沒有直接指向建筑學(xué)專業(yè)，因此，力求使學(xué)生將園林景觀與建筑在設(shè)計實踐中取得相互融合、相互滲透以及相映成輝的初衷實際上收效甚微。由于針對建筑學(xué)專業(yè)的園林景觀設(shè)計教學(xué)系統(tǒng)性不足，學(xué)生對園林景觀設(shè)計技能的學(xué)習(xí)也只是停留于園林景觀構(gòu)成這個層面，對園林建筑、園林構(gòu)圖、園林意境等的掌握和運用能力十分欠缺。由此，學(xué)生沒有很好地通過對園林景觀設(shè)計的學(xué)習(xí)來提高自己的建筑設(shè)計能力以及專業(yè)綜合素養(yǎng)，對園林景觀設(shè)計缺乏學(xué)習(xí)的動力。
4.授課教師自身綜合素養(yǎng)的提高
建筑學(xué)專業(yè)園林景觀設(shè)計課程的教師，主要來源于園林景觀設(shè)計專業(yè)，而這部分老師對建筑學(xué)的專業(yè)知識掌握有限，而建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生大學(xué)期間主要接觸的都是建筑學(xué)專業(yè)的知識，對園林景觀知識接觸較少。
二、建筑學(xué)專業(yè)園林景觀設(shè)計課程教學(xué)改革的探究
1.明確教學(xué)目標(biāo)，改革考核標(biāo)準(zhǔn)
當(dāng)前，應(yīng)樹立園林景觀設(shè)計學(xué)習(xí)服務(wù)于建筑學(xué)專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生通過園林景觀設(shè)計的學(xué)習(xí)，應(yīng)具備在建筑設(shè)計全程中都伴有對人與環(huán)境共生發(fā)展的思考這樣一種素養(yǎng)，同時具備在設(shè)計各種不同類型園林景觀的過程中能夠很好地協(xié)調(diào)園林建筑與環(huán)境關(guān)系的能力。實現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)：一是園林景觀設(shè)計教學(xué)要以建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生的其他主干課程學(xué)習(xí)內(nèi)容為依托，讓園林景觀設(shè)計教學(xué)與建筑學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)實現(xiàn)相長的效果；二是在教學(xué)內(nèi)容上，一方面，讓學(xué)生了解每種不同類型園林景觀設(shè)計的原理與方法；另一方面，在對每種園林景觀設(shè)計原理與方法的講解中，應(yīng)該盡可能地與園林建筑取得聯(lián)系，并使之突出，以此讓學(xué)生清晰地感受到課程學(xué)習(xí)與專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性，以求做到學(xué)以致用；三是可以通過園林景觀案例教學(xué)、場地參觀實習(xí)、園林景觀模型制作等方式，增添學(xué)生對建筑與園林景觀空間關(guān)系的實景體驗，使園林景觀設(shè)計教學(xué)盡可能地貼近設(shè)計實踐。在教學(xué)目標(biāo)逐漸明確的同時，教學(xué)考核的標(biāo)準(zhǔn)也就有了更加準(zhǔn)確的方向?？己藰?biāo)準(zhǔn)的設(shè)定應(yīng)當(dāng)以園林景觀設(shè)計的應(yīng)用能力為中心。考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與教學(xué)目標(biāo)保持一致，并引導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)?？己藰?biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括以下幾個方面：園林景觀設(shè)計是否充分考慮到與周圍環(huán)境之間的關(guān)系；園林景觀的構(gòu)成是否因地制宜、恰到好處；園林景觀的結(jié)構(gòu)是否切實符合其功能；園林景觀的意境是否充分且貼切地營造；園林建筑與園林景觀環(huán)境的關(guān)系是否融洽且相得益彰；園林建筑的布置及設(shè)計是否與整體園林景觀設(shè)計的風(fēng)格相映成輝等。這些考核標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)立與學(xué)生建筑學(xué)專業(yè)知識密切聯(lián)系，能夠激發(fā)建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生園林景觀設(shè)計學(xué)習(xí)的熱情，同時也能體現(xiàn)園林景觀設(shè)計的應(yīng)用價值。
2.改進教學(xué)內(nèi)容，推動教材改革
一是針對建筑學(xué)專業(yè)的園林景觀設(shè)計教材的編排，應(yīng)該遵循由淺入深的一般學(xué)習(xí)規(guī)律。建筑學(xué)專業(yè)的園林景觀設(shè)計這門課有其自身的特點，該課程學(xué)習(xí)既不同于園林景觀專業(yè)的園林景觀設(shè)計課程，也不同于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的園林景觀設(shè)計課程，具有很強的學(xué)科交叉性的特點。第一次接觸這門課程的學(xué)生，都需要經(jīng)歷一個由淺入深的學(xué)習(xí)過程。因此，在教材的編排上，也應(yīng)當(dāng)首先了解園林景觀設(shè)計的學(xué)習(xí)內(nèi)容及其重要性，掌握園林景觀設(shè)計的學(xué)習(xí)方法，繼而再逐漸由對“園林景觀構(gòu)成要素的學(xué)習(xí)”到“園林景觀設(shè)計中常用句式的構(gòu)成”再到“對園林景觀設(shè)計整體”的理解。二是園林景觀設(shè)計教材的選編應(yīng)當(dāng)與建筑學(xué)的專業(yè)知識掛鉤，增強園林景觀設(shè)計的應(yīng)用性學(xué)習(xí)。在園林景觀設(shè)計教材的編排上，應(yīng)當(dāng)以園林景觀知識和建筑學(xué)知識為依據(jù)，探索具有學(xué)科交叉性的園林景觀設(shè)計教材設(shè)計，使學(xué)生在園林景觀學(xué)知識與建筑學(xué)知識之間找到學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)點。學(xué)生的建筑設(shè)計學(xué)習(xí)是以建筑的不同功能類型為專題的，園林景觀設(shè)計的編排也應(yīng)據(jù)此分類。例如，可以將園林景觀設(shè)計教材在結(jié)束了前期的基本要素和基本設(shè)計原則章節(jié)之后，以不同功能類型劃分章節(jié)，每一類型的園林景觀設(shè)計學(xué)習(xí)從相應(yīng)的園林景觀構(gòu)成要素、構(gòu)成手法、相關(guān)規(guī)范條文等，由淺入深進行編排。
3.轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，改革教學(xué)方法
改變傳統(tǒng)教學(xué)中的單向“灌輸”式教育，轉(zhuǎn)為“教師引導(dǎo)，學(xué)生主動探究”的教學(xué)模式。一是改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，增強教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用性，緊密結(jié)合實踐?？梢园咐浇虒W(xué)、“五步誘導(dǎo)法”、任務(wù)驅(qū)動法、討論法等方式開展。在教學(xué)初期階段，需要教師來引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的專業(yè)詞匯，掌握運用園林景觀構(gòu)成要素組成園林景觀專業(yè)句式進而形成整體性強的園林文章的方式方法。二是充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。教師要充分依據(jù)學(xué)生的建筑設(shè)計知識基礎(chǔ)，帶動園林景觀設(shè)計的學(xué)習(xí)；增強園林景觀設(shè)計課程學(xué)習(xí)與建筑設(shè)計及其他相關(guān)課程學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)性，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時，引導(dǎo)學(xué)生成為園林景觀設(shè)計課程學(xué)習(xí)中的主體，充分激發(fā)學(xué)生對課程的興趣，提高學(xué)習(xí)的主動性。三是采取以學(xué)生為活躍因素的主動式教學(xué)方法。例如，通過案例式教學(xué)將想要講授的知識以案例的形式呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生在讀懂案例的同時，清晰地看到園林景觀設(shè)計是如何在改善建筑與環(huán)境的關(guān)系中發(fā)揮功效的，進而教師應(yīng)繼續(xù)鼓勵學(xué)生用專業(yè)語言對案例進行分析。在園林景觀設(shè)計的教學(xué)中，教師可以選取對同一類型園林景觀進行了不同風(fēng)格設(shè)計的園林景觀設(shè)計案例作為學(xué)生的學(xué)習(xí)資料，以加深學(xué)生對所授知識的理解。增強園林景觀設(shè)計的應(yīng)用性學(xué)習(xí)，是提升園林景觀設(shè)計課程學(xué)習(xí)價值的最好方式。
4.提高教師的專業(yè)綜合素養(yǎng)
第2篇：園林景觀設(shè)計專業(yè)范文
(一)生態(tài)。生態(tài)指的是在自然環(huán)境當(dāng)中生物的生存狀態(tài)以及這些生物和自然環(huán)境之間的關(guān)系。目前，人類文明得到了很大的進步，生態(tài)的范疇逐漸增廣。生態(tài)的另一種定義是生物的生存狀態(tài)、生物的生活習(xí)性以及生物的生理特性，也就是在一定的自然環(huán)境下多種生物循環(huán)不息的生存狀態(tài)和發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
(二)生態(tài)設(shè)計。生態(tài)設(shè)計也就是人們經(jīng)常說的綠色設(shè)計，也被叫做環(huán)境設(shè)計和生命周期設(shè)計。生態(tài)設(shè)計要求在景觀設(shè)計中充分考慮環(huán)境因素，生態(tài)設(shè)計要求在對景觀進行設(shè)計策劃的時候，要充分考慮環(huán)境因素，主要原因在于環(huán)境因素和設(shè)計的產(chǎn)品是同步存在的。在景觀設(shè)計產(chǎn)生社會價值或者被利用的時候，就能夠在環(huán)境所允許的范圍之內(nèi)構(gòu)成可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)。
二、目前景觀設(shè)計教學(xué)中存在的問題
景觀設(shè)計學(xué)科是一門綜合自然環(huán)境、社會發(fā)展以及經(jīng)濟的藝術(shù)和科學(xué)?，F(xiàn)如今景觀設(shè)計學(xué)包括大地景觀規(guī)劃、城市園林綠化以及傳統(tǒng)園林學(xué)這三個層次。城市園林綠化學(xué)指的是專門研究城市中綠地以及綠化規(guī)劃問題的一門學(xué)科;傳統(tǒng)園林學(xué)主要包括園林建筑、園林歷史、園林藝術(shù)以及園林工程等多門學(xué)科;大地景觀規(guī)劃的宏觀性較其他兩個層理次來說更高，大地景觀規(guī)劃的主要研究內(nèi)容是把人文景觀和存在于地面的自然景觀當(dāng)作是一種資源，并從環(huán)境敏感性、生態(tài)審美價值以及生態(tài)社會經(jīng)濟價值三個方面分析景觀設(shè)計各個階段的管理和規(guī)劃。景觀設(shè)計這個專業(yè)在我國已經(jīng)有了幾千年的歷史，隨著我國社會體制的不斷變化，我國的園林景觀也得到了很快的發(fā)展。然而，園林景觀專業(yè)在不斷發(fā)展的前提下，其教學(xué)也出現(xiàn)了危機和矛盾。
(一)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)不高，課程設(shè)置也不合理。目前，很多學(xué)校把大部分學(xué)生的時間以及師資都安排在學(xué)校重點學(xué)科的研究和學(xué)習(xí)當(dāng)中，這就使得除園林以外的基礎(chǔ)專業(yè)和學(xué)科的設(shè)置比較小。這就造成園林專業(yè)的學(xué)生雖然對園林基礎(chǔ)技能和基礎(chǔ)知識方面的了解比較深入，然而，他們對于園林景觀設(shè)計相關(guān)的環(huán)境藝術(shù)學(xué)科以及城市規(guī)劃學(xué)科并不十分了解，而且，在很多學(xué)校并沒有設(shè)置專門的和生態(tài)設(shè)計有關(guān)的課程。
(二)生態(tài)設(shè)計課程比較少，學(xué)生的生態(tài)理念不是很強。目前，可持續(xù)發(fā)展是目前一個十分重要的理念，在此觀念的帶領(lǐng)下，人類的發(fā)展一定要以提高自然環(huán)境的利用率為前提，在實現(xiàn)經(jīng)濟社會進步的同時，一定要加強對生態(tài)平衡的重視程度?，F(xiàn)在大部分農(nóng)林院校設(shè)置的園林景觀設(shè)計課程都注重教授園林景觀理論，而對可持續(xù)發(fā)展理念以及生態(tài)理念相關(guān)知識的傳授并不十分重視，這就造成其學(xué)生設(shè)計的園林景觀不符合當(dāng)前的可持續(xù)發(fā)展理念。
三、景觀設(shè)計教學(xué)中生態(tài)設(shè)計理念的融入與培養(yǎng)
(一)在景觀設(shè)計教學(xué)中，增加和生態(tài)設(shè)計理念相關(guān)的課程。依據(jù)目前多數(shù)農(nóng)林院校課程設(shè)計的情況來說，大一和大二一般都是進行園林景觀基礎(chǔ)課程教學(xué)，而大三進行園林景觀專業(yè)課教學(xué)，到大四之后，因為會涉及到學(xué)生考研和找工作，基本不設(shè)置課程，主要是安排學(xué)生實習(xí)，這對園林景觀專業(yè)的學(xué)生來說，設(shè)置是相當(dāng)不合理的。因為景觀設(shè)計專業(yè)學(xué)生對專業(yè)技能以及專業(yè)知識的要求是相當(dāng)嚴(yán)格的，這就造成學(xué)生不能將景觀設(shè)計的應(yīng)用理論充分應(yīng)用到實踐當(dāng)中。另外，農(nóng)林院校依據(jù)自身的師資力量等狀況，設(shè)置生態(tài)設(shè)計課程，使用和生態(tài)相關(guān)的教材，通過選修課或者專業(yè)課方式逐漸開展景觀生態(tài)和生態(tài)設(shè)計理念的教學(xué)。特別注意的是，農(nóng)林院校在設(shè)置生態(tài)和生態(tài)設(shè)計課程的時候，一定要選擇準(zhǔn)確的教材，一定要選擇那些包含全新生態(tài)和生態(tài)設(shè)計理念的教材。
(二)生態(tài)和生態(tài)設(shè)計課程方面。在設(shè)置生態(tài)和生態(tài)設(shè)計課程的時候。一定不要急于求成，在很少的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)是不切合實際的，這就需要在設(shè)計生態(tài)和生態(tài)設(shè)計課程時，一是在每個學(xué)年段對生態(tài)和生態(tài)設(shè)計課程進行融合，以幫助學(xué)生樹立生態(tài)和生態(tài)設(shè)計理念，同時，幫助學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中多次進行生態(tài)設(shè)計實踐。二是在園林景觀設(shè)計的教學(xué)過程當(dāng)中融合生態(tài)和生態(tài)設(shè)計理念。在園林景觀設(shè)計專業(yè)教學(xué)工作當(dāng)中，一定要保證學(xué)生能夠使用生態(tài)和自然環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的眼光加強他們對園林景觀設(shè)計的認(rèn)識，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)到必要的生態(tài)可持續(xù)環(huán)境的規(guī)劃、評價以及管理技能。三是在園林景觀設(shè)計教學(xué)過程當(dāng)中需要加入生態(tài)設(shè)計理論課程，以確保學(xué)生能夠在工作學(xué)習(xí)中自覺運用園林景觀設(shè)計相關(guān)的知識。四是修訂園林景觀設(shè)計教學(xué)大綱以及教學(xué)計劃，適當(dāng)在課程當(dāng)中加入生態(tài)和生態(tài)設(shè)計理念知識。教師需要調(diào)整園林景觀設(shè)計課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，確保生態(tài)和生態(tài)設(shè)計理念能夠與具體的園林景觀設(shè)計課程融為一體。
(三)生態(tài)設(shè)計理念課程設(shè)置方面。在設(shè)置生態(tài)設(shè)計理念課程的時候。需要適當(dāng)邀請生態(tài)設(shè)計理念相關(guān)專家舉辦講座，還要定期組織舉辦園林景觀生態(tài)可持續(xù)設(shè)計的課堂討論，同時，還要鼓勵學(xué)生多參加和景觀生態(tài)設(shè)計相關(guān)的設(shè)計大賽。在園林景觀設(shè)計專業(yè)的教學(xué)進行到一定程度之后，要多組織學(xué)生進行交流，要鼓勵學(xué)生相互提問和相互觀摩，要經(jīng)常開展教師專題講評以及集體討論，目的是擴大學(xué)生生態(tài)景觀設(shè)計的知識面，幫助學(xué)生把設(shè)計實踐與調(diào)研成果結(jié)合起來。在建立園林景觀生態(tài)設(shè)計教學(xué)理念時，還需要突破學(xué)科的界限，使園林景觀生態(tài)設(shè)計教學(xué)朝著多元化的方向發(fā)展，比如:和學(xué)校的其他專業(yè)建立合作機制，建立定期專家交流機制;通過網(wǎng)絡(luò)資源使學(xué)生多和生態(tài)景觀設(shè)計專家進行交流，擴展學(xué)生的知識面。未來景觀設(shè)計的發(fā)展方向是生態(tài)設(shè)計理念，設(shè)置生態(tài)景觀設(shè)計課程是農(nóng)林高校培養(yǎng)景觀設(shè)計人才的必要途徑。高效是培養(yǎng)景觀設(shè)計人才的重要組織機構(gòu)，只有在景觀設(shè)計教學(xué)中主動融入生態(tài)設(shè)計理念，才能夠培養(yǎng)出適合景觀設(shè)計專業(yè)發(fā)展的景觀設(shè)計人才。
四、結(jié)語
第3篇：園林景觀設(shè)計專業(yè)范文
關(guān)鍵詞：城市規(guī)劃；策略；園林景觀設(shè)
園林景觀設(shè)計是一項綜合性很強的工作，其中涉及多個專業(yè)方面的知識，包括建筑、文學(xué)、美學(xué)、植物等。在城市規(guī)劃中，園林景觀是一個重要的組成部分，對城市的生態(tài)、環(huán)保、文化均具有十分重要的意義。優(yōu)秀的園林景觀設(shè)計，可以產(chǎn)生美感，讓園林景觀設(shè)計自然融合到城市生態(tài)系統(tǒng)中，還能夠改善城市環(huán)境，減少污染、凈化空氣。
1 城市規(guī)劃中園林景觀設(shè)計存在的問題
1.1 缺乏政策體制保障
目前，我國的園林景觀設(shè)計，缺乏比較統(tǒng)一、健全的政策支持。比如，在設(shè)計過程中，設(shè)計人員對其不夠重視，認(rèn)為可有可無。為了取得良好的政績，片面追求經(jīng)濟和效益，忽視對環(huán)境的保護。
1.2 未能因地制宜
城市規(guī)劃中的園林景觀設(shè)計，缺乏統(tǒng)一的園林規(guī)劃理念。在實際設(shè)計過程中，按照喜好來設(shè)計，忽視了與城區(qū)、郊區(qū)園林景觀設(shè)計的協(xié)調(diào)、統(tǒng)一。
1.3 科技含量不高
在我國很多城市園林景觀設(shè)計中，缺乏科技含量，設(shè)計形式單一，個性和創(chuàng)新不足，不能滿足人們的多元化需求。
2 城市規(guī)劃中園林景觀設(shè)計的主要策略分析
2.1 建立健全城市規(guī)劃的監(jiān)督與施行機制
結(jié)合我國的實際情況，廣泛征求多方面意見，建立健全城市規(guī)劃的監(jiān)督與施行機制。既可以確保城市規(guī)劃中園林景觀設(shè)計有章可循，又能避免被個別領(lǐng)導(dǎo)的個人主義所左右。此外，還要打破地方保護主義思想，在園林景觀設(shè)計中，發(fā)展經(jīng)濟的同時，還要注意確保它與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)。
2.2 建立一個完善的設(shè)計理念
為了確保園林景觀設(shè)計有一個良好的指導(dǎo)，需要建立一個完善的設(shè)計理念，即生態(tài)環(huán)保、和諧統(tǒng)一。在應(yīng)用園林景觀設(shè)計方法時，從整體著眼，并在此基礎(chǔ)上加強創(chuàng)新，確保園林景觀與城市規(guī)劃相協(xié)調(diào)，同時具有良好的生態(tài)環(huán)保作用。
2.3 堅持因地制宜的原則
城市規(guī)劃中的園林景觀設(shè)計，需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，即遵循因地制宜的原則。結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍v史文化背景，體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐臍v史文化，就會不可避免地涉及到各個城市園林景觀元素，人們看到這些元素，就會產(chǎn)生認(rèn)同感。在城市園林景觀設(shè)計中，主要設(shè)計到2類景觀：（1）人為景觀。比如，在園林景觀道路中，可以融入當(dāng)?shù)氐牡窨獭⒗L畫或書法藝術(shù)，既能增強防滑效果，還能反映出當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)。（2）自然景觀。與人為景觀相對，指的是非人工的材料建造出來的景觀，通常指的是植物、水，它們都是園林景觀設(shè)計的重要組成部分。其中，在植被設(shè)計中，可根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂?、環(huán)境等，選擇多樣化的植物，多選擇本土花草樹木，促使園林景觀設(shè)計具有良好的經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益。在水系應(yīng)用中，可以建設(shè)生態(tài)河道，使其具有合理的生態(tài)系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)，更好地融入到自然中，讓園林具有“拂堤楊柳醉春煙”般詩情畫意的色彩，并且反映出當(dāng)?shù)氐奈幕瘍?nèi)涵。由此可見，在園林景觀設(shè)計中堅持因地制宜的原則，可以讓園林景觀反映出當(dāng)?shù)氐臍v史、文化等，還能使其融入到自然中，不會顯得突兀。
2.4 加強科技應(yīng)用
目前，我國科學(xué)技術(shù)取得突飛猛進的發(fā)展。在城市園林景觀設(shè)計中，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗、加強學(xué)習(xí)，園林設(shè)計與城市排水系統(tǒng)相結(jié)合，植物區(qū)域可以采用滴灌、透水管等新技術(shù)，從而減少城市排水系統(tǒng)壓力。此外，我國的園林景觀設(shè)計不可閉門造車，而是要以開放的、長遠(yuǎn)的眼光來看待問題，積極引進國外先進的技術(shù)與方法。但不能一味模仿，而是要在引進的基礎(chǔ)上結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，取長補短，利用新材料、新工藝、新理念，打造會呼吸的河道、道路，建造會呼吸的綠色城市。在設(shè)計中配合綠色建筑植入花草樹木，從而不斷改善園林景觀設(shè)計方法，增加其科技含量。
第4篇：園林景觀設(shè)計專業(yè)范文
關(guān)鍵詞：園藝技術(shù)；園林景觀設(shè)計；分析
正文：
園林景觀設(shè)計能起到美化環(huán)境、凈化空氣的作用，為人民群眾提供良好的生活、工作環(huán)境。隨著園林工程的發(fā)展，園林景觀設(shè)計在許多領(lǐng)域得以運用，與園藝技術(shù)的融合為現(xiàn)代化園林工程建設(shè)奠定了重要基礎(chǔ)。筆者分別從：新時期的園藝技術(shù)分析、新時期的園林景觀分析、新時期下園藝技術(shù)與園林景觀設(shè)計的有效結(jié)合、新時期園林景觀設(shè)計管理對策，四個方面來闡述。
一．新時期的園藝技術(shù)分析
園藝技術(shù)可分為：觀賞園藝、花卉園藝兩個方面，筆者將對這兩方面進行闡述。
（一）觀賞園藝
我國幅員遼闊，資源豐富，氣候條件變化多樣，使植物生長需求得到滿足，有利于我國農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，從而促進了觀賞園藝的有效發(fā)展。園藝技術(shù)的發(fā)展中為人們的生活帶來了一定改善作用。隨著我國農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代園藝更加多元化，在園林景觀設(shè)計中得到了有效應(yīng)用。
（二）花卉園藝
花卉園藝的應(yīng)用范圍十分廣泛，室內(nèi)設(shè)計與室外環(huán)境均可融合花卉園藝?；ɑ軋@藝包括：盆景、插花、花卉栽培?；谑覂?nèi)花卉園藝，可應(yīng)用在客廳、臥室等區(qū)域，能緩解人們的緊張情緒。室外花卉園藝則應(yīng)用在公路兩側(cè)，能起到美化城市的作用。
二．新時期的園林景觀分析
與園藝技術(shù)不同的是，園林景觀通常是在規(guī)定范圍內(nèi)，采用科學(xué)技術(shù)，從規(guī)劃設(shè)計—施工建設(shè)—植物種植等程序，達到美化環(huán)境的效果，為人們的生活帶來美感。經(jīng)筆者研究，我國園林景觀設(shè)計研究相對較晚，但技術(shù)水平飛速發(fā)展，一般可分為軟景觀與硬景觀兩類，軟景觀一般指植物、河流；硬景觀則指人工景觀建設(shè)，例如：座椅、燈光?；谛聲r期，園林景觀注入了新的生機，在保留傳統(tǒng)設(shè)計的同時以自然生態(tài)環(huán)境為主，并融入了現(xiàn)代化元素，順應(yīng)了時展。
三．新時期下園藝技術(shù)與園林景觀設(shè)計的有效結(jié)合
綜上，筆者對新時期下的園藝技術(shù)與園林景觀設(shè)計均進行了闡述，將二者融合在一起，為園林工程建設(shè)起到一定促進效果。
（一）高檔住宅區(qū)園林景觀設(shè)計
由于高檔住宅小區(qū)綠化覆蓋率占35%，且面積在4000m2以上，需要足夠的陽光。在住宅設(shè)計中，設(shè)計人員通常將小區(qū)綠化轉(zhuǎn)化為景觀設(shè)計，從而提高美化效果，提高人們的生活質(zhì)量。設(shè)計人員在住宅設(shè)計中，應(yīng)考慮多種因素，如:天氣、小區(qū)地形、土壤等，在園林景觀設(shè)計中，選擇成活率高的植物，一方面能節(jié)約投入成本，另一方面能達到美化城市效果。
（二）商務(wù)建筑景觀設(shè)計
除了在高檔住宅小區(qū)中得到應(yīng)用以外，園藝技術(shù)與園林景觀設(shè)計還可應(yīng)用在商務(wù)建筑當(dāng)中，能有效緩解人們工作壓力，更好地放松心情。在商務(wù)建筑景觀設(shè)計中，設(shè)計人員可將不同植物、花卉應(yīng)用其中，增添諸多生機。在景觀設(shè)計中，應(yīng)注重氛圍的營造，充分強調(diào)立體化。舉個例子：在商務(wù)建筑景觀設(shè)計中，設(shè)計人員可將桌椅、涼亭運用其中，一方面能滿足人們休閑功能需求，另一方面能幫助人們在繁忙的工作之余得到全身心放松。
四．新時期園林景觀設(shè)計管理對策
為了更好地落實園林景觀設(shè)計，建筑企業(yè)應(yīng)采取有效管理策略，對監(jiān)管人員實施有效培訓(xùn)、加強園林設(shè)計綠化監(jiān)管、對監(jiān)管體制加以健全。
（一）增強對監(jiān)管人員實施培訓(xùn)與監(jiān)管
為了極大地凸顯城市內(nèi)部園林綠化的相關(guān)作用，有關(guān)機構(gòu)要增強對監(jiān)管工作者實施監(jiān)管同培訓(xùn)。其一，要增強對監(jiān)管工作者實施培訓(xùn)，提升其專業(yè)的監(jiān)管層次同能力，把園林綠化監(jiān)管這一工作內(nèi)所需注重的全部事宜預(yù)先告知這些工作者，提升其認(rèn)知程度。同時還應(yīng)該加強園林綠化工作者的素質(zhì)教育和培訓(xùn)，在進行施工的過程中，應(yīng)該盡最大的努力去保護當(dāng)?shù)氐闹脖蛔匀痪坝^，有效將原有的自然后景觀特色保存下來，只有在此基礎(chǔ)上進行園林設(shè)計的施工才能確保其所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益達到最大化。而且還應(yīng)該根據(jù)相應(yīng)的氣候及地理環(huán)境進行取材，按照當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，實現(xiàn)植物產(chǎn)業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，應(yīng)該想到對當(dāng)?shù)厣锒鄻踊谋Ｗo，按照實際情況來構(gòu)筑當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)。
（二）健全有關(guān)的監(jiān)管體制
為了推動生態(tài)型城市得以進步，有關(guān)機構(gòu)要極為注重城市本身園林綠化監(jiān)管這一工作，把這一工作歸進平時的日程內(nèi)，構(gòu)建有關(guān)的監(jiān)管體制，借助體制制約并標(biāo)準(zhǔn)行為。還應(yīng)構(gòu)建相關(guān)的監(jiān)督體制，全方位對園林綠化監(jiān)管這一工作加以監(jiān)督，以保證相關(guān)監(jiān)管工作本身的成效同層次。此外，有關(guān)機構(gòu)應(yīng)全方位貫徹責(zé)任體制，把園林綠化相關(guān)監(jiān)管工作貫徹于所有監(jiān)管工作者，從而提升其對于工作的責(zé)任觀念同職責(zé)意識。
（三）平時應(yīng)增強對園林綠化實施監(jiān)管
于城市化構(gòu)建期間，園林綠化發(fā)揮了無可或缺的功能，若不重視對園林綠化加以監(jiān)管，就會阻礙到樹苗的成長。為了體現(xiàn)園林綠化本身的作用，要增強對城市內(nèi)部園林綠化實施監(jiān)管。有關(guān)機構(gòu)要設(shè)立巡視團隊，對城市本身園林實施巡視，只要找出問題就要馬上解決。同時，增加宣揚，提升民眾對城市本身園林綠化實施監(jiān)管的認(rèn)知，力爭民眾的加入，增加城市本身綠化監(jiān)管的成效同層次。此外，有關(guān)機構(gòu)應(yīng)健全城市本身園林綠化相關(guān)監(jiān)管的法律同規(guī)定，給相關(guān)監(jiān)管工作予以法律根據(jù)，對毀壞城市內(nèi)部園林綠化的民眾開展教育，并對其行為實施相應(yīng)的懲罰。此外，病蟲害會給城市本身的園林綠化帶來較大的威脅，只要樹木被病蟲害侵襲，就會使得樹木枯竭或是死亡。所以，樹苗被栽種以后，于實施維護時要求技術(shù)工作者注重觀測、盡早找出、盡早醫(yī)治，定時防范病蟲害，保證樹木具備優(yōu)良的成長條件。同時，為了防止樹苗產(chǎn)生病蟲害，應(yīng)運用部分防范對策，比如農(nóng)業(yè)型防范、物理型防范、化學(xué)型防范等，保證樹苗可以正常成長，以全方位體現(xiàn)城市本身園林綠化的相關(guān)作用。
結(jié)束語：
綜上，筆者對行使其下的園藝技術(shù)與園林景觀設(shè)計均進行了深入研究，就目前來看，我國園林設(shè)計已進入了新的發(fā)展階段。為促進園林工程景觀設(shè)計，應(yīng)將園藝技術(shù)與園林景觀設(shè)計融合在一起，希望對園林建設(shè)起到一定幫助。
參考文獻
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第5篇：園林景觀設(shè)計專業(yè)范文
關(guān)鍵字：園林景觀；規(guī)劃設(shè)計；園林施工；
中圖分類號：K928.73文獻標(biāo)識碼A 文章編號
Abstract: With the development of economy and the improvement of people's living standard, city landscape construction is more and more popular. In recent years, the landscape planning more humane, more consideration of landscape on the ecological and humanistic environment landscape design, so as to better play to enhance the beauty of landscape city, provides a way to beautify people's living environment. Landscape is an important part of the city construction, to play a positive role in landscape of the city, we must start from the landscape planning and design, and make the landscape construction, so as to ensure the requirements of landscape construction with high quality. In this paper, based on the work experience, explore the landscape planning and design and construction key points, in order to provide a train of thought for constructing landscape.
Keywords: landscape; planning and design; landscape construction;
0 引言
園林作為城市景觀美化的重要元素，發(fā)揮著越來越重要的作用。園林景觀的規(guī)劃設(shè)計不僅可以美化城市環(huán)境，提供城市居住的舒適度，而且可以降低污染保證人們居住環(huán)境的安全性。當(dāng)下，隨著城市化建設(shè)步伐的推進，城市園林景觀規(guī)劃變得越來越普遍，這就要求在園林景觀的規(guī)劃設(shè)計過程中兼顧居住人群需求，以保護環(huán)境為根本出發(fā)點，科學(xué)合理的進行園林景觀構(gòu)建。本文主要針對園林景觀的規(guī)劃設(shè)計思路以及園林施工應(yīng)注意的問題進行探討，從而服務(wù)于城市生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和保護。
1 園林景觀規(guī)劃設(shè)計的原則
1.1 園林景觀設(shè)計要突出地方特色
園林景觀設(shè)計要突出地方特色，這是園林景觀構(gòu)建中的重要原則之一。在我國，不同地域有著地方特色，由此要在園林景觀設(shè)計中融合這種地方特色，從而保證景觀構(gòu)建中與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從而使園林景觀成為地方代表之一，使人從景觀的構(gòu)建風(fēng)格就能對當(dāng)?shù)匚幕厣幸粋€大致的了解。所以，在景觀設(shè)計規(guī)劃中，要把地方特色融入到城市園林景觀的構(gòu)建中，從而使景觀富有當(dāng)?shù)靥厣?。除此之外，在園林規(guī)劃設(shè)計過程中，要充分考慮園林所在位置的地形特征，使園林規(guī)劃真正做到創(chuàng)意與個性的統(tǒng)一，保證園林景觀的效果。
1.2 園林景觀設(shè)計要充分考慮自然生態(tài)環(huán)境
在園林景觀的設(shè)計規(guī)劃中，要充分考慮到自然生態(tài)環(huán)境的因素。園林景觀設(shè)計規(guī)劃和建設(shè)中要時刻秉承保護生態(tài)環(huán)境的理念，由此在園林設(shè)計過程中要避免對生態(tài)環(huán)境的破壞。要充分考慮自然生態(tài)的具體實際，防止由于刻意構(gòu)建園林景觀而對生態(tài)的改變。具體來說，要充分利用自然生態(tài)的先天條件，對綠色植被加以保護，在原有樹木的基礎(chǔ)上進行景觀的構(gòu)建，最小程度的破壞生態(tài)先天環(huán)境。選擇本土植物進行景觀的構(gòu)建，從而加大植被的成活率，保證生態(tài)環(huán)境與景觀構(gòu)建的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
1.3 園林景觀設(shè)計要充分貫徹人本思想
在園林景觀的規(guī)劃設(shè)計中，要充分貫徹人本思想。具體來說，在景觀的設(shè)計過程中，要充分考慮人與人之間的私密性以及尺度的大小，園林景觀設(shè)計規(guī)劃過大，會給人以過于空曠的感覺，使人對園林形成排斥作用；如果園林過小，會使人與人接觸難以保證私密性，從而降低人們身處園林的舒適度，由此要特別注意園林尺度的選擇。除此之外，要充分考慮到不同年齡段人群的需求，注重園林規(guī)劃的趣味性，保證園林的活潑，防止園林建設(shè)過于嚴(yán)肅。在園林的設(shè)計中，可以鋪設(shè)一些石子路，供人們散步休閑?？梢越⒁恍﹪娙?，營造舒適氣氛；還可以設(shè)置一些休閑場所供人們交流休息，這些都是人本化思想的體現(xiàn)。
1.4 園林景觀設(shè)計要充分符合整體協(xié)調(diào)原則
在園林景觀的規(guī)劃設(shè)計中，要充分把握整體協(xié)調(diào)的原則，使園林的規(guī)劃設(shè)計充分體現(xiàn)整體劃一的原則，防止園林景觀設(shè)計過于特立獨行與周圍環(huán)境格格不入情況的發(fā)生。在景觀的規(guī)劃過程中，要體現(xiàn)出景觀、軸線、節(jié)點、路徑以及視覺等要素，使園林建設(shè)有序不雜亂，充分發(fā)揮景觀效應(yīng)，滿足人們對景觀設(shè)計的要求，形成一定的視覺沖擊感。
2 園林景觀施工注意事項
2.1 園林施工要緊密結(jié)合園林規(guī)劃設(shè)計理念
在園林施工過程中，要緊密結(jié)合設(shè)計圖紙，深刻理解設(shè)計人員對園林規(guī)劃設(shè)計的理念。在具體的施工環(huán)節(jié)，要對園林所在地環(huán)境進行充分考慮，從而保證園林設(shè)計和施工達到協(xié)調(diào)統(tǒng)一，符合設(shè)計師對園林規(guī)劃的要求，只有這樣，才能保證園林景觀建設(shè)符合設(shè)計預(yù)計效果。這就要求施工人員充分熟悉設(shè)計圖紙，具有專業(yè)的施工技能，對一些園林施工的具體細(xì)節(jié)能夠做到專業(yè)化處理。
2.2 園林施工人員要加強與設(shè)計人員的溝通
在園林施工過程中，設(shè)計人員與施工人員不能脫離，要加強溝通，對園林施工中的問題進行討論，從而保證施工問題出現(xiàn)時可以及時進行解決處理。當(dāng)下，一些設(shè)計人員過于重視園林景觀的構(gòu)建，而忽視對園林所在地具體環(huán)境和地理位置的考慮，由此設(shè)計過程中可能出現(xiàn)一些難以實現(xiàn)的操作，由此加強設(shè)計施工方的聯(lián)系就變得尤為必要。除此之外，一些施工方專業(yè)素質(zhì)不高，在施工過程中有設(shè)計人員在現(xiàn)場，可以保證對一些具體處理細(xì)節(jié)進行解釋，從而防止由于對設(shè)計理解不清而出現(xiàn)的施工偏差。由此，在園林施工過程中，設(shè)計和施工方要加強溝通，在材料的使用和施工操作方面多多探討，服務(wù)于園林建設(shè)效果的發(fā)揮。
2.3 園林施工過程中要加強施工管理
施工環(huán)節(jié)是建設(shè)園林景觀的重要環(huán)節(jié)，由此要加強施工管理，保證園林景觀建設(shè)效果的發(fā)揮。具體來說，要防止園林施工過程中的質(zhì)量瑕疵以及安全隱患，要規(guī)范施工人員操作，防止違規(guī)操作和違章操作行為的發(fā)生，保證園林建設(shè)的質(zhì)量。要對園林構(gòu)建的全程進行跟蹤，對材料做好質(zhì)量控制，防止劣質(zhì)材料進入園林施工現(xiàn)場，充分保證園林建設(shè)的質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)要求，發(fā)揮園林建設(shè)的作用，促進城市化進程的推進。
3 結(jié)語
園林景觀的設(shè)計和規(guī)劃要緊跟時代的發(fā)展以及人們的審美要求，要體現(xiàn)城市特定的文化底蘊，只有這樣，城市園林景觀的構(gòu)建才是符合要求的。那么在園林景觀的設(shè)計規(guī)劃過程中，就要對本土文化有清晰的認(rèn)識，以當(dāng)?shù)厝藗冃枨鬄槌霭l(fā)點，以保護和美化居住環(huán)境為落腳點，科學(xué)合理的設(shè)計園林景觀并做好園林的施工，保證景觀的設(shè)計規(guī)劃與施工效果的統(tǒng)一，只有這樣，才能發(fā)揮園林規(guī)劃設(shè)計的效果，保證城市化的健康發(fā)展。
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第6篇：園林景觀設(shè)計專業(yè)范文
受到社會、經(jīng)濟等多方面因素的限制，我國傳統(tǒng)的園林景觀設(shè)計大多是由設(shè)計者在語言、繪圖的輔助下向協(xié)作者來傳遞自己單方面的造園思想，單一的文字表述和手繪圖案使傳統(tǒng)園林景觀設(shè)計受到了很大的約束與局限。主要表現(xiàn)為：（1）信息與數(shù)據(jù)得不到及時的交流與共享。傳統(tǒng)的園林景觀設(shè)計受文字和相關(guān)草圖的局限，在進行信息交流溝通時方式相對單調(diào)，并且難以保證數(shù)據(jù)實現(xiàn)共享，大大拉低了設(shè)計工作的效率。紙面化的信息受到時間、空間的局限，溝通渠道極為單一、閉塞。（2）資料與數(shù)據(jù)的不完整。園林景觀設(shè)計涉及到了人文環(huán)境、民俗、地形、植物等多個方面，范圍十分廣泛，決定了其對基礎(chǔ)資料有很大的需求量。傳統(tǒng)的資料收集方法很難對信息進行準(zhǔn)確、完整的記錄，資料的不完善也導(dǎo)致了在對數(shù)據(jù)進行分析時不夠全面，無法為設(shè)計項目打下良好的基礎(chǔ)。（3）設(shè)計與效果的偏差。傳統(tǒng)的園林景觀設(shè)計通過平面圖二維模式來對方案進行展示，受到設(shè)計者專業(yè)水平等因素的限制，往往實際效果會與設(shè)計方案產(chǎn)生很大的出入。（4）缺少系統(tǒng)的評價、管理體系。一方面，在設(shè)計項目實施過程中缺少合理有效的管理與監(jiān)督，人員間得不到協(xié)調(diào)，另一方面，項目完成后沒有完善的評價系統(tǒng)，無法對項目進行合理的評定與整改。
二、數(shù)字化技術(shù)在園林景觀設(shè)計中的應(yīng)用
數(shù)字化指的是將眾多復(fù)雜多樣的聲音、圖片等信息轉(zhuǎn)化成可度量的數(shù)據(jù)和數(shù)字，在此基礎(chǔ)上建立數(shù)字化模型并引入到計算機內(nèi)部來實現(xiàn)統(tǒng)一的處理。數(shù)字化技術(shù)是計算機、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體技術(shù)的重要基礎(chǔ)。對于現(xiàn)代的園林景觀設(shè)計來說，不僅要保證設(shè)計的裝飾性與美感，更要對特定區(qū)域的經(jīng)濟、人文、環(huán)境等進行綜合的整體化處理。數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用，在節(jié)約了人力、物力資源的同時實現(xiàn)了設(shè)計方案的立體化的視覺效果，使設(shè)計者、建造者間的溝通交流更加方便，可以有效地保證設(shè)計方案與實際效果的完美統(tǒng)一。如何能夠使數(shù)字化技術(shù)在園林景觀設(shè)計中更好地發(fā)揮效果，是當(dāng)下園林景觀設(shè)計工作中備受關(guān)注的問題。目前主要方法包括：1.數(shù)據(jù)庫的建立類似于一些市政、建筑的設(shè)計，園林景觀設(shè)計需先對已有地形圖和相關(guān)信息資料進行現(xiàn)狀調(diào)查與現(xiàn)狀信息采集，如對周邊人文環(huán)境、民俗風(fēng)情、歷史名勝等信息的采集，在校核、完善后建立起相應(yīng)的圖樣庫。在信息采集時改變了傳統(tǒng)的用照相機拍照后經(jīng)掃描儀傳給計算機的方式，運用數(shù)碼相機對現(xiàn)狀進行拍照或錄制，在節(jié)約膠片的同時也對數(shù)據(jù)信息進行了更好的儲存。對各種設(shè)計圖紙，如景觀小品、道路、廣場、植被等單獨區(qū)域的設(shè)計圖紙，總體效果圖、平面圖、鳥瞰圖等景觀設(shè)計圖紙以及園林照片等重要資料進行數(shù)字化保存，通過數(shù)據(jù)庫給后續(xù)的數(shù)據(jù)分析提供依據(jù)，并為信息的交流與共享提供便利。2.三維效果圖的制作三維效果圖是對現(xiàn)實的形象化模擬，通過對景觀的圖像化表示來促使人們進行多維度的觀察，并且積極參與到設(shè)計過程當(dāng)中。園林景觀設(shè)計的三維效果圖是在對原有信息進行提取的基礎(chǔ)上綜合考慮設(shè)計者的理念、周圍的自然環(huán)境、人文、地形等各方面因素，運用專門軟件來創(chuàng)造出的設(shè)計效果。它將先進的GIS、GPS、遙感技術(shù)進行了有機的結(jié)合，以可視圖像展現(xiàn)出復(fù)雜的自然景觀。在進行三維建模時，首先需要將采集到的信息通過計算機技術(shù)進行轉(zhuǎn)化并將其作為背景，由設(shè)計者結(jié)合相關(guān)功能要求、藝術(shù)美感等設(shè)計出初步的方案，然后數(shù)字化制作者再將設(shè)計者的AutoCAD格式的二維圖按照設(shè)計意圖轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)文件的格式并傳給專業(yè)的三維圖制作軟件，在遵循統(tǒng)一、對比、變化、比例等原則的藝術(shù)構(gòu)圖技法下制作出三維模型。需要注意的是，園林藝術(shù)的創(chuàng)意必須借助先進技術(shù)來完成，其對設(shè)計效果的可預(yù)見性通過計算機技術(shù)的支撐下的三維建模、動畫效果等得到展示，從而為園林景觀設(shè)計創(chuàng)造了一個良好的氛圍。3.設(shè)計的反饋和材質(zhì)的設(shè)定一方面，設(shè)計者借助計算機得到設(shè)計相關(guān)的空間分布圖，結(jié)合周圍的人文環(huán)境、歷史古跡等深入地思考園林的布局，并將這些環(huán)境透視圖當(dāng)中來進行借景、比例、尺度的綜合分析，最終創(chuàng)造出總設(shè)計意圖。另一方面，數(shù)字化相關(guān)制作人員根據(jù)修改之后的設(shè)計意圖，借助二維模型軟件包當(dāng)中的LISP語言來進行科學(xué)的計算、數(shù)據(jù)的分析、圖形的處理，或利用3dsMAX等三維制作軟件當(dāng)中的相關(guān)功能來進行三維建模，運用Material編輯器當(dāng)中的復(fù)合材質(zhì)、貼圖來賦予模型彩質(zhì)，決定其顏色和材質(zhì)，增強園林景觀設(shè)計的藝術(shù)感染效果。4.后期的處理后期處理是通過對圖像的剪裁、光影的增強、色彩的校正、配景的添加等來強化圖像的效果。目前很多設(shè)計者只注重三維模型的建立，卻沒有給予后期處理工作足夠的重視。在園林景觀設(shè)計當(dāng)中，良好的后期處理能夠?qū)πЧ麍D當(dāng)中的細(xì)節(jié)進行更好的體現(xiàn)，從而提高設(shè)計項目的工作效率。在進行后期處理時，一般都使用計算機當(dāng)中的photoshop軟件來對圖像進行色階、銳化、色調(diào)的調(diào)整以及配景的增添等，通過裁剪來突出主題并保證構(gòu)圖的美感，通過色階的調(diào)整來調(diào)節(jié)對比度、飽和度從而保證色彩的通透，通過色調(diào)的調(diào)整來使色彩更為鮮艷，通過銳化的調(diào)整來使圖像的明暗過渡更加自然，通過配景的增添來豐富畫面細(xì)節(jié)、活躍畫面氣氛等。5.設(shè)計的匯報在對設(shè)計成果進行投影匯報時，可利用Powerpoint、Authorware等軟件通過計算機的投影儀來對現(xiàn)狀的相關(guān)信息和設(shè)計的意圖進行展示，并對不同的功能進行分區(qū)。在設(shè)計圖、三維模型、動畫效果的有機合成下對圖片、聲音等相關(guān)數(shù)字化信息做出剪接、編輯，從而制作出能夠?qū)@林景觀設(shè)計方案進行正確表達的匯報程序。除此之外，還可以利用Photoshop中支持各種Web文件格式、互聯(lián)網(wǎng)的Homepage等功能通過互聯(lián)網(wǎng)將設(shè)計好的作品進行傳送，克服信息分享與交流的時間、空間限制。
三、在園林景觀設(shè)計中應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)的重要意義
數(shù)字化技術(shù)對園林景觀設(shè)計的促進作用不僅體現(xiàn)在三維模型的建立與人機交互性的呈現(xiàn)中，也體現(xiàn)在其對設(shè)計項目的材質(zhì)、色彩以及其他一些信息的真實表現(xiàn)中。隨著我國科技水平的不斷提高，園林景觀設(shè)計專業(yè)也得到了越來越好的發(fā)展，傳統(tǒng)的園林景觀設(shè)計方法已經(jīng)不再適應(yīng)當(dāng)前的市場經(jīng)濟要求與人們的心理需求。數(shù)字化技術(shù)是對科學(xué)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展觀的落實，在園林景觀設(shè)計當(dāng)中大力推行數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用具有十分重要的現(xiàn)實意義。（1）數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用，有利于園林景觀設(shè)計者對相關(guān)信息與材料的完整、系統(tǒng)、全面的掌握，在此基礎(chǔ)上對數(shù)據(jù)進行準(zhǔn)確、科學(xué)、合理的分析，從而減小設(shè)計意圖與實際效果之間的偏差。數(shù)字化技術(shù)改進了傳統(tǒng)的設(shè)計方式，將設(shè)計者的所思所想通過三維效果圖進行了形象、生動的展現(xiàn)，使得設(shè)計者與建造者借助三維模型更好地明確出設(shè)計的難點與重點，在進行有針對性的設(shè)計策劃的同時更加快速地將一些街燈、公共設(shè)施、植被等的布局在設(shè)計結(jié)果當(dāng)中展現(xiàn)出來。提高對設(shè)計進一步完善、修改、演變等的效力，對設(shè)計項目全過程做到有效的掌控。（2）數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用，給園林景觀設(shè)計的決策人員提供了良好的交流互動的平臺。決策者通過數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用站在特定角度上去對環(huán)境進行觀察，突破了時間、空間的局限與文化的差異來對設(shè)計方案進行優(yōu)化，從而對空間加強綜合交叉處理，對于設(shè)計的進行，尤其是規(guī)劃街道、擴建城區(qū)等設(shè)計具有十分重要的指導(dǎo)作用。除此之外，通過數(shù)字化技術(shù)的實踐還可以促使項目管理、實施及運營中的相關(guān)評價系統(tǒng)的形成與完善，通過良好的評價體系來對設(shè)計項目的整個階段進行評價，對于其中的問題做到及時地發(fā)現(xiàn)與解決，便于對項目實施的可行性做出更加準(zhǔn)確、科學(xué)的判斷。（3）數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用，有利于人們對自然進行觀察與了解，并促使人們參與到景觀當(dāng)中。數(shù)字化技術(shù)對園林景觀的三維化展現(xiàn)給人們對景觀及周圍環(huán)境、街道、建筑等的了解提供了一個形象的虛擬環(huán)境平臺，在實現(xiàn)人機互動的過程當(dāng)中使公眾感受到園林景觀的實際效果，更易融入到園林景觀設(shè)計出的氛圍當(dāng)中，從而強化了設(shè)計項目的認(rèn)可度與說服力。同時公眾對園林景觀設(shè)計項目的設(shè)計、管理等各階段的參與也有助于推進設(shè)計項目的發(fā)展與完善。
四、結(jié)語
第7篇：園林景觀設(shè)計專業(yè)范文
關(guān)鍵詞：法式園林景觀 設(shè)計原則 設(shè)計風(fēng)格
法式園林景觀的風(fēng)格在很大程度上是受到了意大利園林風(fēng)格的影響。意大利園林景觀的風(fēng)格主要是由于意大利特有的地理條件而形成的臺地園林風(fēng)格。所以造成法式園林的風(fēng)格主要是借助自然資源自由發(fā)揮的風(fēng)格。一般情況下都是依仗著山山水水，做層次上的區(qū)分。法式園林景觀的設(shè)計風(fēng)格就顯得特點明顯，原則清晰。
一、法式園林景觀的設(shè)計風(fēng)格
（一）利用自然資源，發(fā)揮自然風(fēng)光的優(yōu)勢。法式園林景觀設(shè)計一般采用自然資源為主依托的方式，比如有山的地方就要利用山的氣勢，營造恢宏、氣勢磅礴的園林景觀氛圍；有水的地方就要利用水的清澈自如，營造清新自然、溫文爾雅的園林景觀氛圍。
（二）層次分明，體現(xiàn)清晰明朗的園林風(fēng)格。法式園林景觀設(shè)計通常注重層次分開。比如對莊園別墅的園林景觀進行設(shè)計時，經(jīng)常是主體建筑常分布在中上層，而下層則用花草樹木、假山溪水作襯托。
（三）園林色彩以綠色為主調(diào)，寧靜舒適的風(fēng)格。法式園林景觀設(shè)計過程中的植物品種選擇多以常綠樹為主。如黃楊、石楠、珊瑚樹等，基本上不采用五彩斑斕的花卉。為了使視覺效果最佳，不僅考慮了平視角度，同時也考慮了俯視效果，所以采用了整形式樹壇、黃楊綠籬等設(shè)計方案。
二、法式園林景觀設(shè)計的原則
（一）根據(jù)法國氣候條件、地理條件，合理設(shè)計園林景觀。
1.法國的氣候條件溫和，雨量適中,溫度適宜,生長在這里的植物多為落葉闊葉植物,所以園林景觀設(shè)計過程中所采用的植物也都以落葉闊葉樹為主。園林景觀設(shè)計也應(yīng)該本著就地取材、資源合理利用的原則。
2.法國的地理條件良好，大部分地區(qū)都是遼闊的平原。樹木可以以密集的方式生長，所以在園林景觀綠化過程中應(yīng)該以落葉密林為叢林背景,采用黃楊、紫杉作為圖案樹壇。平原相對山地和丘陵更容易進行園林景觀人為設(shè)計，這就要求設(shè)計人員要充分利用地形優(yōu)勢更加合理的規(guī)劃設(shè)計。
（二）對于常用的圖案花壇,應(yīng)堅持色彩變化原則。法式園林景觀設(shè)計中比較善于用圖案花壇，那么對于常用的圖案花壇就要避免重復(fù)使用和雷同設(shè)計，花卉多種多樣，顏色各異，可以利用不同顏色的花卉進行有變化的處理和設(shè)計。同時，也可以利用其它植物景觀來更好的襯托花壇的華麗非凡，比如用平坦開闊的草坪或者翠綠欲滴的密林等。效果都會明顯，避免單調(diào)重復(fù)。
（三）在水景方面的設(shè)計應(yīng)堅持整形河道、水池的原則。法式園林景觀設(shè)計中多利用自然資源的優(yōu)勢，通常采用河道、水池的設(shè)計。為了保證景觀設(shè)計的整體視覺的舒適，應(yīng)該堅持整形河道、水池。這樣，避免了不規(guī)則河道或水池對園林景觀的視覺效果不良影響。
（四）堅持設(shè)計與服務(wù)相結(jié)合的原則。園林景觀設(shè)計的最終目的就是供消費者使用。所以設(shè)計的原則必須本著讓消費者滿意的原則。設(shè)計過程中既要體現(xiàn)合理的服務(wù)意識，同時又要不失美感。一個完美的園林景觀設(shè)計不僅要讓消費者看到它的美，還要讓消費者切身體驗到它的合理的服務(wù)功能。比如庭院的園林景觀設(shè)計，就要考慮到庭院居住者的休息與休閑，需要在設(shè)計過程中加入休息桌椅或休閑自在的秋千等。這樣才能保證得到消費者發(fā)自內(nèi)心的滿意與欣賞。
（五）堅持設(shè)計的獨特性。世界上找不到兩個完全一樣的人，就是因為每個人都是具有獨特性的。每一個設(shè)計師的創(chuàng)作風(fēng)格也應(yīng)該各具特色，設(shè)計的作品也應(yīng)該與眾不同。如果設(shè)計師設(shè)計出來的作品都是相似或雷同的，那么他的作品也必定是模仿他人的風(fēng)格，缺少獨特性，缺少獨特美感，是失敗的創(chuàng)作。園林景觀設(shè)計對獨特性的要求尤為高，因為人們之所以喜歡欣賞園林景觀，就是因為每一個地方，每一個區(qū)域的園林景觀都是不一樣的，都代表著一個地方的特色，都具有獨特性。如果這種獨特性消失了，那么園林景觀的欣賞價值也就不存在了。
（六）堅持將園林景觀與人文景觀相結(jié)合的原則。自然的園林景觀設(shè)計偶爾會顯得單一，沒有內(nèi)涵。應(yīng)該講自然景觀與人文景觀相結(jié)合起來。利用特有的風(fēng)土人情或者經(jīng)典故事，創(chuàng)造有代表性的人物建筑，或者體現(xiàn)風(fēng)土人情的特殊建筑物。讓豐滿的人文情懷去彌補自然園林景觀遺漏的另一番風(fēng)味。無論是山還是水，或是樹木花草，這些景觀畢竟都是沒有內(nèi)涵的擺設(shè)，如果能加上人文情懷的特殊詮釋，那就會讓園林景設(shè)計更具豐滿的效果。
三、法式園林景觀設(shè)計的具體方法
（一）藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合。不得不說園林景觀是一門藝術(shù)，而且是一門立體藝術(shù)。藝術(shù)表現(xiàn)得好少不了技術(shù)的支持。園林景觀設(shè)計需要對建筑物有長寬高的技術(shù)要求；對山水樹木有深淺層次、色彩上的要求；對整體布局有位置、形狀的要求。適當(dāng)?shù)陌才沤M合，才會達到一種三度空間的美感。
（二）科學(xué)利用自然資源。在法式園林景觀設(shè)計中，注重利用自然資源是必不可少的一點。既表達了對自然資源的尊重，又體現(xiàn)了因地制宜的設(shè)計方法。在很多著名的園林景觀設(shè)計中都曾體現(xiàn)巧妙利用自然資源這一點。如詹克斯時的“波動的花園”、克里斯多的“流動的圍籬”等等。他們利用自然的大地、石頭、冰雪、木頭等為原材料；利用自然的大沙漠、荒廢的廢墟或是大片的森林和農(nóng)場為襯托背景或是關(guān)注點。在利用這些自然資源的同時，不忘了加入人文的東西，做到人與自然的巧妙結(jié)合，做到來自自然又高于自然。
（三）在景觀設(shè)計中重視原有的人文環(huán)境。在園林景觀設(shè)計中經(jīng)常會碰到存在設(shè)計基地中的原有因素，如原有建筑物、實地交通狀況、習(xí)慣了的社會風(fēng)俗等種種因素。如果原有的建筑物風(fēng)格與園林景觀設(shè)計風(fēng)格正好吻合，那就提升了設(shè)計效果；如果原有的建筑物的風(fēng)格與預(yù)期的園林景觀風(fēng)格有所偏差，那么就要考慮如何將原有建筑物與整體園林建設(shè)風(fēng)格結(jié)合起來了。對于交通情況也是必須考慮的因素之一，要在原有交通狀況的條件下，結(jié)合園林景觀設(shè)計風(fēng)格保證交通順暢。最容易忽視的就是當(dāng)?shù)氐拿袼琢?xí)慣，間景觀設(shè)計中要考慮到當(dāng)?shù)貙︻伾?、建筑、材料、形象的偏好和禁忌。只有充分考慮和準(zhǔn)備到位，才能使整個園林景觀設(shè)計達到最佳的效果。
（四）合理選擇園林景觀的應(yīng)用材料。在設(shè)計園林景觀時必然需要選擇應(yīng)用材料，如植物、建筑原料、金屬、欄桿、石材等等。在選擇這些材料的時候，應(yīng)該注意材料的品種、形狀、質(zhì)地、顏色，確保這些材料與要表達的主題是相吻合的。風(fēng)格細(xì)膩的園林景觀就不適合選擇粗糙、豪放的應(yīng)用材料。注意好這些細(xì)節(jié)就會減少園林景觀設(shè)計中的失誤，使整體設(shè)計完美無瑕。
總結(jié)：
藝術(shù)是人的精神的最高境界，它可以帶來靈魂的感悟。在創(chuàng)造藝術(shù)的同時，藝術(shù)也在影響著人類。園林景觀設(shè)計就是在創(chuàng)造藝術(shù)的過程，當(dāng)藝術(shù)形成時，它可能帶來比想象中更強大的力量。成功的園林景觀設(shè)計使人們在精神世界和物質(zhì)世界都能受益。那么，設(shè)計者就肩負(fù)著光榮而沉重的負(fù)擔(dān)。既要有自己的創(chuàng)作靈感和風(fēng)格，還要遵循一定的創(chuàng)作原則，利用合理的設(shè)計方法，將藝術(shù)與現(xiàn)實完美結(jié)合起來。一個好的園林景觀設(shè)計師可能有多種設(shè)計方法和原則，但一個好的園林景觀只有一個評價標(biāo)準(zhǔn)，那就是所有人的認(rèn)同。
參考文獻：
[1] 楊璐 弓弼. 淺析我國現(xiàn)代園林景觀設(shè)計中的軸線控制手法[J]. 西北林學(xué)院學(xué)報，2011(3)
第8篇：園林景觀設(shè)計專業(yè)范文
關(guān)鍵詞：園林 景觀設(shè)計 空間 生態(tài)
中圖分類號：K928.73 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：
1 前言
在中國，“園林景觀”這個富有魅力的詞語閃爍于人類文明的長河之中，因此至今仍然光鮮而璀璨。園林景觀設(shè)計在我國是一門古老而又年輕的學(xué)科，說它古老是因為造林史可以追溯到幾千年以前，有世界絕佳的傳統(tǒng)園林規(guī)范和理論，說它年輕是因為這門學(xué)科在實踐和發(fā)展中不斷的演變，近十幾年來才與現(xiàn)代社會融合相接軌。80 年代以前，人們對園林景觀設(shè)計的認(rèn)識還很膚淺，國內(nèi)的專業(yè)園林景觀設(shè)計人士也很少，因此在研究上還處于初級階段，到了90 年代，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，城市環(huán)境質(zhì)量和人們對文化的追求也越來越高，園林景觀設(shè)計在觀念和領(lǐng)域上也有了新的突破。園林景觀設(shè)計師們結(jié)合中國的實際情況，積極的吸取國外先進的新思想和新理論，將園林景觀設(shè)計發(fā)揮到極致?，F(xiàn)代園林景觀設(shè)計時應(yīng)該重點關(guān)注空間的秩序性，尺度的適宜性，視覺的藝術(shù)性，場所的包容性和環(huán)境的生態(tài)性這五個方面，園林景觀設(shè)計師可根據(jù)這五個方面內(nèi)容來理清思路，有方法的進行園林景觀創(chuàng)作。對景觀的合理設(shè)計應(yīng)淵源于對自然的深刻理解和順應(yīng)于自然規(guī)律包括植物之間的相互關(guān)系，不同土壤、地形，氣候等影響與植物的相互關(guān)系。只有這種認(rèn)識同園林美學(xué)的融合，我們才能從整體上更好地體現(xiàn)出植物群落的類，并在維護這種整體美的前提下，適當(dāng)利用造景的其他要素，來展現(xiàn)園林景觀的豐富內(nèi)涵從而使它源于自然而又高于自然。
2園林景觀的設(shè)計策略
2.1空間的秩序性
首先，界定景觀軸線園林景觀軸線的界定是十分必要的，軸線是連接兩點或更多點的線性規(guī)劃要素，可以使景觀系統(tǒng)具有方向性和秩序性。由于園林景觀不同于其他的景觀，因此軸線有時要求是筆直的。如：蘇州園林景觀的曲折軸線就讓我們體會到了景觀帶給我們的無窮魅力。
其次，確定出空間序列
確定空間序列原則是在我們明確空間等級之后，給景觀空間以節(jié)奏的變化。通常來說，空間序列是連續(xù)的、獨立的空間場所通道相連，讓人只能感受到其中的一個空間。確定空間的序列是空間秩序原則的最后環(huán)節(jié)，在正確的秩序基礎(chǔ)上賦予園林景觀形式上的美感，從而引發(fā)人們的哲學(xué)思考。園林景觀的空間序列處理就是解決空間與空間關(guān)系的藝術(shù)，使園林景觀在良好的邏輯關(guān)系中凸顯和諧的情感內(nèi)涵。
再次，區(qū)分好空間等級
我們在研究空間內(nèi)涵時，我們要首先明確各種景觀的需要，確定出景觀空間的等級，在空間等級確定后，我們可以合理的利用空間場地，從而保全園林景觀的總體系統(tǒng)邏輯。
2．2視覺上的藝術(shù)性
首先，領(lǐng)會空間之美
空間之美主要是指空間帶給人的美感，空間和諧會給人舒暢的感覺。在園林景觀中，空間之美是確實存在的，它能喚醒人們對這一虛無概念的情感意識。在園林景觀設(shè)計時，人們將空間之美作為了追求的目標(biāo)，在美好的景觀中盡情享受。
其次，引用自然之美
引用自然之美是應(yīng)用自然元素自身的美學(xué)優(yōu)勢創(chuàng)造景觀，將山水作為遠(yuǎn)景引入園林景觀設(shè)計之中。引用自然之美重點在于關(guān)注美的內(nèi)涵，挖掘出自然景觀的特色。引用自然之美也是將自然景觀與人為創(chuàng)作的景觀連接起來，突出形式美、具象美和意蘊美三個方面。
再次，隱喻人性之美
隱喻人性之美無疑是貫穿于視覺的藝術(shù)性原則的核心線索，同時也是主宰一切園林景觀創(chuàng)作的美學(xué)定義，美的最終是要公眾感知。人性之美是藝術(shù)追求的最高層次，也是我們對園林景觀的最終期盼。
2．3環(huán)境上的生態(tài)性
首先，尊重生態(tài)價值
在園林景觀設(shè)計中，生態(tài)價值觀是我們設(shè)計中必須要尊重的觀念，這是確立生態(tài)性原則的核心。生態(tài)價值觀是影響著設(shè)計師設(shè)計方向的主要因素，是生態(tài)景觀設(shè)計的依據(jù)，也是解決園林景觀設(shè)計中的實際問題所遵循的重要原則。
其次，不斷挖掘鄉(xiāng)土資源
挖掘鄉(xiāng)土資源要契合環(huán)境自身來進行，契合鄉(xiāng)土不僅是體現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境的營造上，還在于它是觀念層面的意識導(dǎo)向，因此契合鄉(xiāng)土的意義是極其深遠(yuǎn)的。
再次，修正場地環(huán)境
修正景觀環(huán)境是基于噪音、塵土、建筑和不良?xì)饬鞯炔涣家蛩囟岢龅脑O(shè)計原則。以景觀環(huán)境的界面為媒介進行調(diào)節(jié)場地的生態(tài)環(huán)境，并在實踐中準(zhǔn)確的發(fā)掘所論證的理論。
2.4場所上的包容性
首先，呼應(yīng)心靈需要
當(dāng)人們將園林景觀作品推出讓人自由選擇時，通常最多的選擇會是心靈需求的作品，因為每個人都渴望親近自然、親近綠色、親近運動。在設(shè)計實踐中，將契合高級的心理需要必然是最佳的途徑。
其次，汲取地緣文化
園林景觀設(shè)計是將地域、民族、歷史及生活中人們的文化沉淀于生活模式轉(zhuǎn)變成園林設(shè)計中空間組織的依據(jù)。地緣文化所提煉的深度與廣度也決定了文化景觀的品質(zhì)。
3園林景觀設(shè)計的發(fā)展趨勢
園林景觀設(shè)計活動并不足發(fā)生在“真空”之中，而是受到意識形態(tài)、文化傳統(tǒng)等各種權(quán)力因素的制約，是一種操控行為。園林設(shè)計者往往會不自覺的接受意識形態(tài)的影響。更多的將自己的作品殖民化。因此，追求與大自然和諧共處的思想應(yīng)該是現(xiàn)代中國園林景觀設(shè)計的基礎(chǔ)。在中國的藝術(shù)領(lǐng)域中，最重視的是藝術(shù)品的神思和韻味，這就要求人們以主觀的感覺去體驗、捕捉和創(chuàng)造出那種滲入心靈的感覺。
3.1走向生態(tài)的設(shè)計之路
近幾年來，我國的很多園林景觀設(shè)計專家及學(xué)者對“生態(tài)設(shè)計”理論進行了深入的研究和探討，但研究的層面還處于理論階段，缺少實踐。因此，如何將理論付諸實踐是園林設(shè)計師們所關(guān)注的主要問題。在生態(tài)系統(tǒng)中，各個構(gòu)成因素的關(guān)系是千差萬別的，只有對生態(tài)中的每一事項都做具體的分析才能調(diào)整好生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)。保持生態(tài)平衡。
3.2走文化的設(shè)計之路
園林景觀設(shè)計的立意構(gòu)思是要使園林本身蘊涵的豐富精神文化顯現(xiàn)出來，也是我國園林行業(yè)迅速發(fā)展的重要標(biāo)志，它代表著園林行業(yè)的新時代已經(jīng)到來。我國古典的園林景觀的文化底蘊給人提供了一個“觸景生情”的廣闊天地，現(xiàn)代的園林設(shè)計師繼承古代園林師的衣缽，在傳統(tǒng)的設(shè)計基礎(chǔ)上賦予了園林一定的文化內(nèi)涵。
3.3走向區(qū)域設(shè)計之路
當(dāng)代園林景觀設(shè)計從原有的傳統(tǒng)意義上的古典園林已發(fā)展到“大地景觀規(guī)劃”，行業(yè)的范圍得到了大幅度的拓展?，F(xiàn)代園林設(shè)計在原有的造園、城市綠化、大地景觀規(guī)劃三個層次的基礎(chǔ)上發(fā)展到小尺度的造園項目、中間尺度的城市綠化項目及大尺度的景觀規(guī)劃項目。園林設(shè)計師通過對人類的生態(tài)系統(tǒng)的思考和分析。使整個人類生態(tài)系統(tǒng)的時空結(jié)構(gòu)和信息達到最佳的狀態(tài)。
第9篇：園林景觀設(shè)計專業(yè)范文
關(guān)鍵詞：現(xiàn)代林場園林；設(shè)計要點；分析
在我國城市化進程迅速發(fā)展的大背景下，我國的園林景觀設(shè)計在不斷地探索實踐中也愈加成熟。設(shè)計得當(dāng)?shù)膱@林景觀不僅為城市增添了一抹亮麗風(fēng)景，而且可以彰顯出城市的人文環(huán)境以及文化底蘊。林場園林景觀設(shè)計在不斷完善中，更加注重使用現(xiàn)代化元素，而將美學(xué)元素的運用亦愈加熟練，更加符合當(dāng)代人的審美需求。
1林場園林景觀設(shè)計概述
在如今經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，人們不僅注重物質(zhì)的享受，也更加注重精神的享受，而園林景觀也從以前作為游樂、休憩的場所轉(zhuǎn)變成放松心靈的場所。隨著人們對園林認(rèn)知的加深，園林自身的設(shè)計承載著諸多作用。比如，設(shè)計得當(dāng)?shù)牧謭鰣@林不僅可以起到凈化空氣、控制調(diào)節(jié)小氣候的作用，而且可以有效減少城市噪音、創(chuàng)建良好的放松環(huán)境。在生活的沉重壓力下，林場園林可以讓人們有更加放松的環(huán)境調(diào)節(jié)心情，并且園林的設(shè)計可以讓人們感知精神文化、陶冶情操，提升人們的生活品質(zhì)。在我國園林設(shè)計中，其核心的設(shè)計理念是要注重我國文化資源的傳承與發(fā)揚，將自然融人人的生活，促進人與自然和諧相處進而達到“天人合一”的境界。人與自然是相互依存的，而在日漸發(fā)展的城市進程中，園林是讓人與自然平衡的關(guān)鍵因素，所以，園林的設(shè)計要以此為主要脈絡(luò)。
2現(xiàn)代林場園林景觀的設(shè)計要點
設(shè)計現(xiàn)代林場園林景觀時，首先要注重設(shè)計環(huán)境周圍對設(shè)計空間的有效塑造。林場園林設(shè)計往往是固定的空間，而對空間進行塑造是彰顯總體設(shè)計理念的有效載體。在設(shè)計林場園林時要首先了解其設(shè)計的基本原則，即考慮項目整體所在的自然環(huán)境，了解當(dāng)?shù)氐娜宋奶厣染C合因素進而進行整體的園林景觀設(shè)計。設(shè)計者在塑造空間之前就要明確了解所處的環(huán)境，在原本的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)其獨特的美學(xué)特性，將自然景物順其自然地融入園林設(shè)計中，正如“最好的設(shè)計就像沒有經(jīng)過設(shè)計一樣”。
園林景觀的建設(shè)是城市建設(shè)的重要組成部分，而往往在設(shè)計中會受多方面影響，最后呈現(xiàn)的效果往往有所不足，所以，在設(shè)計園林景觀時要注重項目的策劃、設(shè)計、實施整體性的參與。園林建設(shè)包括的學(xué)科知識眾多，而往往一個學(xué)科對同一事物的看法角度有所不同，正如在設(shè)計園林景觀時，具有建筑專業(yè)的設(shè)計師在設(shè)計時更加注重建筑的整體設(shè)計，而園林設(shè)計師更為注重的是將建筑融入自然環(huán)境中。所以，設(shè)計林場園林景觀時，各個學(xué)科要有相互的專業(yè)滲透，并且園林設(shè)計師要貫徹參與園林制作的整體工程，將園林的設(shè)計發(fā)揮到最完美。
在設(shè)計林場園林景觀中要貫徹生態(tài)景觀的理念，林場園林景觀設(shè)計的實質(zhì)就是對有限的生態(tài)環(huán)境進行設(shè)計，可見，設(shè)計的前提就是要尊重所涉及的生態(tài)系統(tǒng)。設(shè)計林場的生態(tài)環(huán)境需要遵循以下幾個規(guī)則：（1）針對林場園林的特殊性，應(yīng)盡量避免資源的浪費，調(diào)和生態(tài)系統(tǒng)，保護生物物種的多樣性。（2）遵循林場園林的生態(tài)生存特點，避免過于破壞原有的生態(tài)環(huán)境，嚴(yán)禁盲目對林場環(huán)境進行深層次的改造。（3）林場園林是生物的重要棲息地之一，設(shè)計時要注重保護林場園林中生物的棲息地，注重保護生物的生存環(huán)境。（4）園林設(shè)計都要努力創(chuàng)造新技術(shù)、新材料，充分利用廢物循環(huán)再造技術(shù)，盡量降低能源損耗，秉持可再生發(fā)展的理念。
林場園林設(shè)計要注重地域性以及民族文化的特點，園林的設(shè)計既可以為人們提供娛樂性、觀賞性的場所，又能展現(xiàn)一個地區(qū)的風(fēng)土人情、文化內(nèi)涵，所以，園林設(shè)計要注重其自身的地域性以及民族性。而將地域性以及民族性融入林場園林景觀，主要是在設(shè)計中融入該地區(qū)的動植物資源、文化傳承脈絡(luò)、人為活動方式等，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣甚至是地形地貌都是主要的設(shè)計點。林場園林設(shè)計中采用何種設(shè)計風(fēng)格，應(yīng)取決于當(dāng)?shù)厝藗兊膶徝佬枨?，盡量設(shè)計出既可以體現(xiàn)自然景觀，又可以彰顯其地域民族特點的園林。
3林場園林景觀設(shè)計中的美學(xué)要點
3.1平面景觀設(shè)計的要點
在現(xiàn)代林場園林景觀平面設(shè)計中，要遵循一定的秩序法則。目前，在我國大多數(shù)園林平面設(shè)計中。采用的是抽象畫處理的方式，其核心是將簡單、明了的圖形，構(gòu)建成單一的線性組合，并在固定的秩序內(nèi)進行創(chuàng)作與構(gòu)思。傳統(tǒng)的園林設(shè)計過于注重單純地圍合墻體，無明顯的畫面感，現(xiàn)代的園林設(shè)計采用抽象畫的形式進行園林設(shè)計，更多的是根據(jù)幾何風(fēng)格自由進行設(shè)計。首先，這種設(shè)計風(fēng)格促使園林設(shè)計更加飽滿，更具層次感，更加符合現(xiàn)代人的審美需求。其次，在園林平面設(shè)計中形成動態(tài)的構(gòu)成。傳統(tǒng)的園林平面設(shè)計更注重展現(xiàn)靜態(tài)的景觀，這樣的園林難免有些呆板，現(xiàn)代的園林設(shè)計，其形成動態(tài)的構(gòu)成是讓園林景觀別具一格的有效方式。動態(tài)的園林設(shè)計不僅使園林景觀更為生動活潑，促進人與自然景觀的融合，而且園林設(shè)計師在創(chuàng)作時有了更多的方位設(shè)計以及設(shè)計更加自由。不僅是動態(tài)設(shè)計的形成，設(shè)計師在設(shè)計中采用更具動感的線條，使景觀設(shè)計更加空明、跳脫，這些都是現(xiàn)代園林設(shè)計的進步。
3.2立體景觀設(shè)計的要點
林場園林景觀的立體設(shè)計，首先要把握設(shè)計總體的節(jié)奏與韻律。人們往往對視覺的沖擊具有深刻的印象，而將視覺藝術(shù)運用到園林景觀設(shè)計中，會使園林景觀整體別具一格，具有獨特的韻味。園林景觀的空間有限，在有限的空間進行園林設(shè)計，需要合理運用空間對比以及各個景點的組合、排序等，進而體現(xiàn)出林場園林設(shè)計的節(jié)奏與韻律。如果園林在整體的空間上，具有多重而且不繁雜的變化效果，就需要有效調(diào)整園林空間的對比和組合。科學(xué)排布、組合不同的空間景觀，可以在整體的園林景觀中呈現(xiàn)出相互映襯、相互配合的和諧狀態(tài)，其總體發(fā)揮出的節(jié)奏以及韻律，極具畫龍點睛的效果。
林場園林景觀的立體設(shè)計，尤其要注意其層次以及虛實的設(shè)計。林場園林的層次結(jié)構(gòu)主要分為3個部分，即遠(yuǎn)景、中景、近景，中景是園林的主要層次，大多承載的是園林的主要景觀，而近景和遠(yuǎn)景這2個部分主要是為了陪襯主景，烘托園林景觀的總體氛圍，使整個園林景觀更為和諧。將園林按照層次進行劃分，不僅使園林景觀更加秩序化，而且豐富了園林景觀的內(nèi)容，最為主要的是，實現(xiàn)了園林景觀在空間上延伸的效果，更加貼合現(xiàn)代園林設(shè)計理念。其次，園林景觀立體設(shè)計中采用虛實的設(shè)計方式，在一定程度上讓園林景觀融入虛實結(jié)合的狀態(tài)中，把虛景加以處理讓其變得模糊，襯托出實景更加明亮、生動。虛實結(jié)合的園林設(shè)計方式，不僅使園林的設(shè)計更加貼合現(xiàn)代人的審美需求，而且避免了園林景觀的單調(diào)無味。
