少先隊(duì)論文精選(九篇)

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第1篇：少先隊(duì)論文范文

為了讓每個(gè)隊(duì)員都能熟知“五維三段”的道德品質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，在校內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我校充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的輻射、整合、育人功能，利用鼓號隊(duì)和規(guī)范隊(duì)室開展少先隊(duì)禮儀教育、隊(duì)前教育；利用系列國旗下講話和紅領(lǐng)巾小講堂開展宣講活動(dòng)，開展主題黑板報(bào)競賽、手抄報(bào)展，讓隊(duì)員自己的家務(wù)自己搞，自己的陣地自己建，充分彰顯隊(duì)員的自主精神。

二、以“少年警營”為載體體驗(yàn)“五維三段”目標(biāo)行動(dòng)

在隊(duì)員對“五維三段”的培養(yǎng)目標(biāo)有了初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我校利用與南山區(qū)公安分局、西麗派出所開展警校共建活動(dòng)的契機(jī)，開展少年警營活動(dòng)，為角色體驗(yàn)崗設(shè)定“五維”崗位職責(zé)，讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中深入領(lǐng)會“五維三段”的目標(biāo)要求。隊(duì)員在少年警營中像軍人、警察那樣穿上小制服，參加規(guī)范訓(xùn)練，了解崗位職責(zé)，體驗(yàn)角色的神圣責(zé)任感。在這種角色體驗(yàn)過程中，隊(duì)員會自覺規(guī)范自己的言行，并可以在其他隊(duì)員面前起到良好的示范作用，起到“同伴影響”的獨(dú)特效果。而其他隊(duì)員對“少年警員”的一舉一動(dòng)會從觀察到羨慕到模仿，并逐步學(xué)會“自我約束，自我管理”，自覺形成良好道德行為習(xí)慣，達(dá)到“自主育德”的目的。為了讓小警員實(shí)現(xiàn)多方面的示范作用，我校獨(dú)創(chuàng)性地將少年警隊(duì)拓展成少年警營，組建了“國旗班、鼓號隊(duì)、督查隊(duì)、交警隊(duì)、禮儀隊(duì)”五支隊(duì)伍，賦予每支隊(duì)伍獨(dú)特的教育功能。比如國旗班，小警員們每周一服裝整齊步伐堅(jiān)定地走上升旗臺，在嘹亮的國歌中將國旗升起，對隊(duì)員來說，這就是愛國的最好詮釋。歷經(jīng)多年發(fā)展，現(xiàn)在少年警營已有整套管理體系，設(shè)崗、定責(zé)、自主選拔營員，制定崗位規(guī)范，日常管理規(guī)范。實(shí)踐證明，每個(gè)參與體驗(yàn)的小警員都會對自我有要求，并在體驗(yàn)中對“五維三段”培養(yǎng)目標(biāo)加深認(rèn)識。

三、以榜樣影響、同伴互助強(qiáng)化“五維三段”目標(biāo)行動(dòng)

榜樣的力量是無窮的。在今年的六一講話中要求隊(duì)員心有榜樣。少年兒童最認(rèn)可的榜樣往往是身邊的同齡人，所以開展樹榜樣、學(xué)榜樣的行動(dòng)非常必要。要讓隊(duì)員感受到榜樣就在自己的身邊，他做得好，我也做得好，互相影響產(chǎn)生正效應(yīng)。做得好的隊(duì)員也可以幫助其他隊(duì)員，并在幫助他人的同時(shí)修正自己的行為，進(jìn)而做得更好。我校主要通過“五星閃耀”的學(xué)期期末評優(yōu)、兩年一屆的西麗二小之星評比和尋找中隊(duì)榜樣來樹立隊(duì)員學(xué)習(xí)的典型。特別是在尋找中隊(duì)榜樣活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)期每個(gè)中隊(duì)選出5名隊(duì)員作為守規(guī)則、懂禮貌、有愛心、講誠信、倡環(huán)保的優(yōu)秀典型，制作事跡展板在校內(nèi)展出，同時(shí)讓隊(duì)員自主完成圖文并茂的事跡材料，編輯成冊，在中隊(duì)內(nèi)通過主題隊(duì)會的形式宣講事跡，供全體隊(duì)員交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步成長。

四、以家?；ヂ?lián)、社區(qū)活動(dòng)延伸體驗(yàn)“五維三段”目標(biāo)行動(dòng)

家庭是人生的第一課堂和第一環(huán)境，也是一個(gè)人道德價(jià)值觀形成的起點(diǎn)，所以道德行為習(xí)慣的培養(yǎng)要讓家長也參與其中，家庭、學(xué)校要形成教育合力。我校將“五維三段”的培養(yǎng)目標(biāo)與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，讓隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)跟家長一起進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)。今年3月我校跟西麗街道共同發(fā)起了小小紅領(lǐng)巾志愿者培育計(jì)劃，聯(lián)系學(xué)校附近的社區(qū)試點(diǎn)來開展。社區(qū)每學(xué)期為小志愿者量身設(shè)定50～100小時(shí)的社區(qū)志愿服務(wù)體驗(yàn)崗，小志愿者拿著特制的志愿服務(wù)卡到社區(qū)參與服務(wù)，社區(qū)給予服務(wù)時(shí)數(shù)確認(rèn)。另外，學(xué)校組織開展的社區(qū)建隊(duì)、清潔社區(qū)、關(guān)愛養(yǎng)老院老人、愛心義賣等活動(dòng)，也拓展了隊(duì)員體驗(yàn)的范圍，讓隊(duì)員對學(xué)校的道德培養(yǎng)目標(biāo)有了更深入的體驗(yàn)。兩年來，我校緊扣自主發(fā)展，從小事做起培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德行為習(xí)慣，促進(jìn)隊(duì)員理解核心價(jià)值觀，取得了一定的效果。特別是今年六一以來，通過深入學(xué)的講話，我深感作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，要重新認(rèn)識和理解核心價(jià)值觀，把之前做的工作進(jìn)一步梳理和深化，最終落實(shí)到隊(duì)員的核心價(jià)值觀的教育中。

1.加深對核心價(jià)值觀的理解認(rèn)識。

社會主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這24個(gè)字是一個(gè)龐大的系統(tǒng)，承載著民族文明的夢想和力量。總書記要求我們，培育和踐行核心價(jià)值觀要“記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要為孩子提出具體要求，樹立可學(xué)習(xí)的榜樣，從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，把核心價(jià)值觀化為隊(duì)員可學(xué)習(xí)、可操作、可實(shí)踐、符合少年兒童心理特點(diǎn)的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員在生活中踐行核心價(jià)值觀，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和習(xí)慣。

2.把學(xué)校已開展的工作進(jìn)一步深化。

總書記講話中提到要讓孩子記住要求。中國教育報(bào)評論中指出，少年兒童記住要求，前提是教育工作者善于提出要求。要尊重少年兒童的主體地位，正視少年兒童的接受能力，根據(jù)他們的認(rèn)知規(guī)律和心理發(fā)展特點(diǎn)提出要求，在水平上、層次上體現(xiàn)差異。我校制定了“五維三段”的培養(yǎng)目標(biāo)，并開展了教育行動(dòng)研究，就是為孩子提出了道德行為習(xí)慣上的具體要求，但這五個(gè)維度只是核心價(jià)值觀的一小部分，現(xiàn)在我校正著手把“五維三段”擴(kuò)展到“十維三段”，增加愛祖國、勤學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、善創(chuàng)造、會感恩五個(gè)維度，對應(yīng)核心價(jià)值觀的愛國、敬業(yè)、平等、自由、民主五個(gè)指標(biāo)，同步制定相應(yīng)的具體指標(biāo)要求。通過這樣的擴(kuò)展，把核心價(jià)值觀化為十個(gè)孩子可理解的指標(biāo)，這也是把核心價(jià)值觀簡化的過程。我校還準(zhǔn)備結(jié)合雛鷹爭章活動(dòng)，在校內(nèi)開展?fàn)庍@“十維”獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)。目標(biāo)是在兩年的時(shí)間內(nèi)，讓每個(gè)學(xué)段的隊(duì)員都能爭取得到十個(gè)獎(jiǎng)?wù)?，達(dá)到該學(xué)段的道德行為目標(biāo)指南的要求。

3.把核心價(jià)值觀教育進(jìn)一步落實(shí)。

核心價(jià)值觀的教育要內(nèi)化于心、外化于行，就是從自覺追求達(dá)到外化于行的自覺踐行。對少先隊(duì)教育而言，就是既要使其成為隊(duì)員的自覺追求，更要轉(zhuǎn)化為隊(duì)員的自覺行動(dòng)，所以要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的自我教育的功能，讓隊(duì)員在自覺追求中將核心價(jià)值觀入腦入心，開展自覺的行動(dòng)，進(jìn)一步踐行核心價(jià)值觀。我校計(jì)劃以紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的形式，讓隊(duì)員開展以問題為中心的小課題研究活動(dòng)和道德辨析活動(dòng)，讓隊(duì)員自己收集資料，開展研究、討論活動(dòng)。比如為什么守規(guī)則、守規(guī)則有哪些好處，收集國內(nèi)外關(guān)于守規(guī)則的典故等；又如現(xiàn)在的“扶不扶”現(xiàn)象等，讓隊(duì)員自己判斷社會現(xiàn)象中哪些是對的，哪些是錯(cuò)的讓隊(duì)員在課題研究的過程中，進(jìn)行自我教育，實(shí)現(xiàn)道德培養(yǎng)的內(nèi)化于心。下一階段，我校會將已開展的四大行動(dòng)進(jìn)一步梳理，將各行動(dòng)中的活動(dòng)由大隊(duì)部主導(dǎo)變?yōu)殛?duì)員自覺自發(fā)的活動(dòng)。如學(xué)雷鋒活動(dòng)，大隊(duì)部會從組織變?yōu)槌h，以中隊(duì)、小隊(duì)為單位，讓隊(duì)員自己主導(dǎo)、自覺地開展活動(dòng)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)進(jìn)行匯總整理和展示。讓隊(duì)員通過自發(fā)少先隊(duì)活動(dòng)踐行核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)道德培養(yǎng)的外化于行。

五、結(jié)語

第2篇：少先隊(duì)論文范文

一、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，用良好的行為習(xí)慣塑造人

2010年9月，我校剛搬遷到新教學(xué)樓，本學(xué)期又有三個(gè)學(xué)校的學(xué)生合并到我校，針對隊(duì)員中存在的不良行為習(xí)慣和不文明現(xiàn)象，我們少先隊(duì)大隊(duì)部制定了《中昌小學(xué)一日常規(guī)七字歌》，下發(fā)到各中隊(duì)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實(shí)到行動(dòng)中，同時(shí)開展了“我做中昌小主人”活動(dòng)，制定出《中昌小學(xué)文明班級評比方案》，大隊(duì)部設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”進(jìn)行督查，將隊(duì)員校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比。這一系列措施增強(qiáng)了班級凝聚力、隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和服務(wù)意識。同時(shí)，隊(duì)員的熱情好客、禮貌待人，校園環(huán)境的靜雅也給各級來校參觀的領(lǐng)導(dǎo)、家長及社會各界留下了深刻的印象。今年5月份，市委書記楊洪旭陪同煙臺市領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀時(shí)贊不絕口的說：“中昌小學(xué)的孩子素質(zhì)高，懂禮貌，有水平！”

二、搭建有效載體，讓豐富的內(nèi)容陶冶人

一是充分利用重大節(jié)日，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。像“文明行為我先行”、“我從祖國看變化，祖國發(fā)展我成長”、“獻(xiàn)上一份愛心，送上一份溫暖”、 “我給地球當(dāng)保姆”“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”等活動(dòng)。今年，我們少先隊(duì)大隊(duì)部又組織全體隊(duì)員開展了“垃圾廢物再利用，變廢為寶好處多”實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行調(diào)查、采訪，了解垃圾的危害，提高隊(duì)員的環(huán)保意識。今年8月該活動(dòng)代表山東省參加了全國青少年科技創(chuàng)新比賽，獲山東省唯一的一個(gè)全國一等獎(jiǎng)。

二是開展“大手牽小手”活動(dòng)，讓隊(duì)員找到互助的快樂。為進(jìn)一步溝通隊(duì)員之間的心靈，我們成功開展了“大手牽小手”，即高年級隊(duì)員幫助本中隊(duì)學(xué)習(xí)生活上有困難的隊(duì)員或幫助低年級隊(duì)員活動(dòng)，以“學(xué)習(xí)上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注”為原則，在學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)、精神上相互給予幫助和支持。學(xué)習(xí)方面，提倡“同學(xué)讀書手拉手，共建愛心小書屋”。隊(duì)員們通過相互贈書、讀書與交流活動(dòng)，加強(qiáng)師生、學(xué)生之間的溝通與交流，使學(xué)生在讀書和交流中開拓視野、增長知識、陶冶情操、健康成長，養(yǎng)成關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)友愛的高尚品格，同時(shí)也營造了“書香校園”的濃厚氛圍。經(jīng)濟(jì)方面，為困難學(xué)生捐款捐物，用自己的實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)愛心。如全體隊(duì)員為我校身患白血病的“李佳芳”同學(xué)捐款1千余元。在她不幸去世一年多后，為治病而負(fù)債累累的李佳芳的父親聽到學(xué)校為汶川捐款的消息，又將李佳芳生前一角一角積攢的四十元嶄新的鈔票，又添上100元錢，含著熱淚代表李佳芳到學(xué)校捐了款。同學(xué)們在這種精神的鼓舞下，踴躍捐款，霍國威同學(xué)捐了100元，陳彥愷同學(xué)連飯費(fèi)都捐給了災(zāi)區(qū)兒童，共捐90元。此活動(dòng)在萊州電視臺“民生視線”欄目播出，并作為優(yōu)秀節(jié)目被推薦煙臺電視臺民生欄目中播出?，F(xiàn)在，這種愛心行動(dòng)在中昌小學(xué)繼續(xù)延續(xù)著……

三是暢享藝術(shù)活動(dòng)，讓隊(duì)員奠基快樂人生。我校努力為隊(duì)員提供藝術(shù)熏陶的空間，做到“以樂促教，以美育人”，促進(jìn)隊(duì)員個(gè)性自然、健康、生動(dòng)、和諧發(fā)展。學(xué)校成立了京劇彈唱隊(duì)、小記者團(tuán)、英語情景劇組等8個(gè)紅領(lǐng)巾藝術(shù)興趣小組，為隊(duì)員們鍛煉技藝、施展才華提供了平臺。目前，有百分之八十多的孩子均有一項(xiàng)藝術(shù)特長。特別是針對我國的京劇、武術(shù)兩大國粹，我校特別加大力度培養(yǎng)學(xué)生，特意聘請京劇、武術(shù)教師，著力打造我們中昌小學(xué)的特色。2010年4月山東電視臺記者來我校采訪了我校的少先隊(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)及我校的特色藝術(shù)活動(dòng)，對我們的活動(dòng)給予了很高的評價(jià)，并在山東電視臺教育新聞欄目播出了我們的活動(dòng)。2010年5月，萊州電視臺又來我校采訪京劇、武術(shù)特色活動(dòng)，并在5月28-6月1日的民生視線節(jié)目中連續(xù)播出了一周。

三、活動(dòng)過程求實(shí)效，讓豐碩的成果鼓舞人

為確保少先隊(duì)活動(dòng)扎實(shí)有效，我們牢固樹立腳印觀、成就感，努力做到:在實(shí)踐的時(shí)空上不留空白，在實(shí)踐的機(jī)制上不說空話，在實(shí)踐的關(guān)鍵處不掛空檔，在實(shí)踐的進(jìn)程中不行空路，各項(xiàng)工作均收到較好的效果。一年來，在山東少先隊(duì)信息網(wǎng)、萊州信息網(wǎng)上發(fā)表信息和經(jīng)驗(yàn)論文10多篇，我校的十多篇活動(dòng)信息分別在《齊魯少年》、《萊州團(tuán)訊簡訊》、《萊州教育動(dòng)態(tài)》、《山東少先隊(duì)》《少先隊(duì)小干部》等刊物上發(fā)表。同時(shí)，我校還申報(bào)并實(shí)施了中央教科所十五規(guī)劃課題實(shí)驗(yàn)——《德育方法途徑體系的深化研究》。2010年4月，學(xué)生孫菡婧去泰安參加了山東省青少年科技創(chuàng)新大賽，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，實(shí)踐活動(dòng)《垃圾廢物再利用，變廢為寶好處多》分別獲得省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。隊(duì)員們的器樂合奏《都有一顆紅亮的心》也代表街道參加市藝術(shù)月演出，獲得三等獎(jiǎng)。09年5月30日，隊(duì)員孫函婧一家還代表街道在市電視臺演播大廳參加了“幸福家庭評選”，最終獲優(yōu)秀幸福家庭獎(jiǎng)。并代表街道又參加了今年的市“小手拉大手”讀書展示活動(dòng)，最終獲鎮(zhèn)街第一的好成績。 （1） · · · · · · · · 

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我校先后被授予“全國小公民道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“全國十一五課題承擔(dān)點(diǎn)?！薄ⅰ叭R州市科技教育先進(jìn)單位”、“萊州市教科研工作先進(jìn)單位”、“萊州市教學(xué)工作先進(jìn)單位”等稱號，張校長還作為煙臺電視臺的“新聞人物”接受了新聞直通車記者的專訪。教師們所寫10多篇教育教學(xué)論文、班主任經(jīng)驗(yàn)論文在《教育教學(xué)理論研究》、《山東教育》、《萊州教育》中發(fā)表，兩篇少先隊(duì)論文獲山東省團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀論文一二等獎(jiǎng)。

每當(dāng)我們看到家長滿足的笑容，聽到他們一次又一次地說“孩子長大了”的時(shí)候，當(dāng)我們看到學(xué)生們充滿智慧的目光、日漸豐滿的羽翼時(shí)，我們深感慰藉。今后，我們將加倍努力，不負(fù)眾望，爭取更加優(yōu)異的成績！

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第3篇：少先隊(duì)論文范文

    2、  掌握隊(duì)的性質(zhì)、隊(duì)旗、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號、作風(fēng)等少先隊(duì)基礎(chǔ)知識,保持童心,積極探索少先隊(duì)工作的規(guī)律,認(rèn)真撰寫少先隊(duì)工作論文。

    3、  經(jīng)常了解隊(duì)員的思想、學(xué)習(xí)、健康、生活等狀況,配合班主任做好隊(duì)員的思想道德和養(yǎng)成教育。

    4、  加強(qiáng)隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè),做好一期一次的隊(duì)干部競選活動(dòng),協(xié)助班主任辦好板報(bào)。

    5、  有計(jì)劃、有目的地搞好兩周一次的隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)既要體現(xiàn)思想性,又要有趣味性、知識性、時(shí)候性,符合少年兒童特點(diǎn)。

    6、  做好隊(duì)干部的培養(yǎng)工作,指導(dǎo)、幫助隊(duì)干部提高各方面的能力。體現(xiàn)少先隊(duì)組織的特點(diǎn),充分發(fā)揮隊(duì)員的能動(dòng)性,積極性和創(chuàng)造性。

第4篇：少先隊(duì)論文范文

以 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展” 的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、雛鷹爭星等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1. 加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2. 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1. 建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

2. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1. 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動(dòng)、十星學(xué)生的評比 ，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。

2. 抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4. 抓好雛鷹爭星活動(dòng)。把雛鷹爭星活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng) ，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，使各類教育活動(dòng)既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭星活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級段完成爭星活動(dòng)，保持雛鷹爭星活動(dòng)良性發(fā)展。

(四)、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

1. 開展少先隊(duì)專題論文評比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行

投稿、參賽。

2. 開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會。

第5篇：少先隊(duì)論文范文

一，完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1。 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2。 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校"希望之星"紅領(lǐng)巾電視臺，努力做好反映校園生活，樹立學(xué)生榜樣，讓學(xué)生互動(dòng)，喜歡的節(jié)目。每周五中午12：30—12：50播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。本學(xué)期還特別制作了主題為"我為家鄉(xiāng)而自豪"的專題節(jié)目，參加蘇州市少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)的評比。繼續(xù)完善社區(qū)少先隊(duì)織――雛鷹假日小隊(duì)。充分發(fā)揮隊(duì)干部，鼓號隊(duì)，小記者的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大，中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè)，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的評比工作。鼓號隊(duì)的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負(fù)責(zé)，繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會議，活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

3。 加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，本學(xué)期開展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊(duì)會方案的評選活動(dòng)。做好《輔導(dǎo)員》，《少先隊(duì)小干部》，《中國少年兒童》等報(bào)刊的發(fā)放工作，拓寬隊(duì)員的視野，增長見識。

二，強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1，少先隊(duì)協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)，有目的，有計(jì)劃，有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

2，學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。三月份開展了"學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)"主題活動(dòng)；四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動(dòng)進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；五月份結(jié)合我市創(chuàng)建"節(jié)水型城市"開展了少先隊(duì)節(jié)水專題活動(dòng)；六月份以隊(duì)會的形式開展了"民族精神代代傳"主題教育活動(dòng)。培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3，加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。繼續(xù)號召隊(duì)員積極參與廢舊報(bào)紙回收活動(dòng)，本學(xué)期共集得回收款768元。在全校少先隊(duì)員中開展了"節(jié)水金點(diǎn)子"，"節(jié)水小報(bào)評比"，"節(jié)水征文比賽"等活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。

三，以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

1，學(xué)校少先隊(duì)繼續(xù)組織四，五年級隊(duì)員開展"雛鷹假日小隊(duì)"活動(dòng)。利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔，慰問采訪，參觀實(shí)踐等活動(dòng)，讓隊(duì)員們在社區(qū)，社會體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人，服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。

第6篇：少先隊(duì)論文范文

以黨的xx大精神和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，深入貫徹《****中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

二、主要工作

1.針對本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開展文明禮儀行動(dòng)、綠色上學(xué)行動(dòng)等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。

2.積極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，規(guī)范隊(duì)室的檔案管理，辦好板報(bào)、櫥窗、電視臺、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來育人。

3.密切聯(lián)系常熟市博物館、石梅居委等單位和部門，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大我校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間，有力促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面活躍。

4.輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好“虞山文化”少先隊(duì)課題研究，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊(duì)科研活動(dòng)，為個(gè)人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊(duì)事業(yè)作貢獻(xiàn)。

5.做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。

三、工作措施

（一）學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。

輔導(dǎo)員老師要在“xxxx”重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅(jiān)持用活動(dòng)育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。

1．圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動(dòng)。以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動(dòng)形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動(dòng)陣地為途徑，在系列教育活動(dòng)中，使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。

2．繼續(xù)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，用“規(guī)范”和“隊(duì)章”來約束少先隊(duì)員，培養(yǎng)他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。

3．鞏固“手拉手”互助活動(dòng)成果。本學(xué)期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學(xué)生的結(jié)對子工作和校內(nèi)的友誼中隊(duì)活動(dòng)，還要積極響應(yīng)上級少工委發(fā)出的“伙伴計(jì)劃”行動(dòng)，進(jìn)一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。

第7篇：少先隊(duì)論文范文

以 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展” 的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、雛鷹爭星等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1. 加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2. 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1. 建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

2. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1. 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動(dòng)、十星學(xué)生的評比 ，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。

2. 抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4. 抓好雛鷹爭星活動(dòng)。把雛鷹爭星活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng) ，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，使各類教育活動(dòng)既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭星活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級段完成爭星活動(dòng)，保持雛鷹爭星活動(dòng)良性發(fā)展。

（四）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

1. 開展少先隊(duì)專題論文評比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行

投稿、參賽。

2. 開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會。

3. 開展隊(duì)活動(dòng)方案評比，開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評比。

（五）、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。

具體工作安排：

二月份：心懷理想 我們出發(fā)

1. 開學(xué)典禮

2. 寒假生活交流會

3. 定計(jì)劃、定目標(biāo)

三月份

1. 開展“爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動(dòng)

2. “我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動(dòng)

3. 文明禮儀知識普及活動(dòng)“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)

4. 全國安全教育日活動(dòng)

四月份：學(xué)習(xí)先輩 做好傳人

1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動(dòng)

3. 全體師生開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”的活動(dòng)。

五月份：火紅五月 燃燒激情

1. 做好“5.12”應(yīng)急演練

2. 開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng)。“三個(gè)一”包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?dòng)；進(jìn)行一次義務(wù)

勞動(dòng)；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)

六月份： 快樂學(xué)習(xí) 勇攀高峰

1. 慶祝國際兒童節(jié)系列活動(dòng)?！@禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)

第8篇：少先隊(duì)論文范文

整個(gè)儀式，莊重而活躍，洋溢著濃濃的溫暖之情，孩子們無比幸福和自豪的眼神告訴我們，他們定會在星星火炬的指引下，牢記黨的教誨，全面發(fā)展，茁壯成長。下面是小編為大家整理的兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告一

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，按照"一手抓活動(dòng)，一手抓建設(shè)"的原則，組織開展"民族精神代代傳"等形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極，開拓、自立、創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè).我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件.定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè).繼續(xù)辦好校"希望之星"紅領(lǐng)巾電視臺，努力做好反映校園生活，樹立學(xué)生榜樣，讓學(xué)生互動(dòng)，喜歡的節(jié)目.每周五中午12：30-12：50播出.廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活.本學(xué)期還特別制作了主題為"我為家鄉(xiāng)而自豪"的專題節(jié)目，參加蘇州市少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)的評比.繼續(xù)完善社區(qū)少先隊(duì)織――雛鷹假日小隊(duì).充分發(fā)揮隊(duì)干部，鼓號隊(duì)，小記者的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手.抓好大，中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè)，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的評比工作.鼓號隊(duì)的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負(fù)責(zé)，繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會議，活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流.我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，本學(xué)期開展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊(duì)會方案的評選活動(dòng).做好《輔導(dǎo)員》，《少先隊(duì)小干部》，《中國少年兒童》等報(bào)刊的發(fā)放工作，拓寬隊(duì)員的視野，增長見識。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

1、少先隊(duì)協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行.每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)，有目的，有計(jì)劃，有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育.繼續(xù)號召隊(duì)員積極參與廢舊報(bào)紙回收活動(dòng)，本學(xué)期共集得回收款768元.在全校少先隊(duì)員中開展了"節(jié)水金點(diǎn)子"，"節(jié)水小報(bào)評比"，"節(jié)水征文比賽"等活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。

三、以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)

1、學(xué)校少先隊(duì)繼續(xù)組織四，五年級隊(duì)員開展"雛鷹假日小隊(duì)"活動(dòng).利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔，慰問采訪，參觀實(shí)踐等活動(dòng)，讓隊(duì)員們在社區(qū)，社會體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人，服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。

2、在隊(duì)員中廣泛開展以"民族精神代代傳"為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng).以參加蘇州少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)為契機(jī)，在四(1)中隊(duì)開展了"我為家鄉(xiāng)而自豪"為主題的小隊(duì)課題研究活動(dòng).隊(duì)員以小隊(duì)為單位對昆山的古橋，文化遺址，文化建筑，民間小吃，昆山三寶，昆山三賢進(jìn)行了調(diào)查，以采訪，參觀，動(dòng)手實(shí)踐為主要形式開展了活動(dòng)，取得了較好的教育效果.全校一至五年級各中隊(duì)開展了"做了不起的中國人"主題活動(dòng)，學(xué)生在收集資料，撰寫串詞，表演節(jié)目中對中國悠遠(yuǎn)的歷史，偉大的英雄，巨大的成就獲得了感性認(rèn)識，受到了深刻的教育.其中11個(gè)中隊(duì)參加了隊(duì)會評比。

兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告二

歲月如水悄然流逝，又一個(gè)學(xué)年臨近尾聲?；仡櫛緦W(xué)年工作，我校少先隊(duì)工作結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“示范市復(fù)評”為契機(jī)，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)年舉行了“傾聽孩子的心聲”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會等活動(dòng)。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)，幫助輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，以校園文化建設(shè)為契機(jī)，抓好大、中隊(duì)黑板報(bào)、宣傳欄、圖書角的建設(shè)。少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。切實(shí)重視信息交流，努力做好<齊魯少年報(bào)>等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。本學(xué)年我校有20余篇少先隊(duì)活動(dòng)信息發(fā)表在<山東少先隊(duì)>等報(bào)刊上。其中我校的特色大秧歌多次在萊州電視臺播出，受到好評。輔導(dǎo)員的多篇論文分獲國家、省市級獎(jiǎng)勵(lì)。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。全校上下齊抓共管，有計(jì)劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。我校為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn):一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)<小學(xué)生日常行為規(guī)范>，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是為了使隊(duì)員們保持良好的行為道德，大隊(duì)部加強(qiáng)了大隊(duì)委日常行為規(guī)范檢查管理制度，通過大隊(duì)委每日檢查，進(jìn)一步督促隊(duì)員日常行為的規(guī)范，結(jié)合“每月文明班評比”活動(dòng)，公布“文明班級”，并在每周升旗儀式上總結(jié)一周以來的常規(guī)情況。根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)，每月底，各中隊(duì)評選出在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校進(jìn)行全校表彰。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營造了良好的學(xué)習(xí)成長氛圍。如今，我校學(xué)生文明有禮，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，蔚然成風(fēng)，展現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們充分結(jié)合“九月十日”教師節(jié)、“十一”國慶節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、國旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、號召所有隊(duì)員“拒絕零食，從我做起”。堅(jiān)決抵制從學(xué)校門口的小攤上買東西的行為。

兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告三

又一個(gè)兒童節(jié),這是孩子們第一次以一名少先隊(duì)員的身份過這節(jié)日。學(xué)校里開展了系列活動(dòng)，借這時(shí)機(jī)我在本班也安排了“我光榮,我是少先隊(duì)員”的系列活動(dòng)。對于活動(dòng)開展情況，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用中隊(duì)活動(dòng)讓每位學(xué)生更深的了解少先隊(duì)知識。

在班隊(duì)活動(dòng)中，通過圖片展示、同學(xué)介紹、精彩問答及穿插趣味故事，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，知道少先隊(duì)的作用、呼號、隊(duì)禮，知道了隊(duì)旗的大小、樣子及象征的意義，更詳盡的學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的作風(fēng)，“誠實(shí)勇敢團(tuán)結(jié)活潑”制定了適合本中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)。“同心協(xié)力，眾志成城，萬眾一心，戰(zhàn)無不勝”。進(jìn)行了集體主義思想教育。并在討論中確定了本中隊(duì)的六句少先隊(duì)格言。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我們中隊(duì)不甘落后，積極響應(yīng)。如：開展“今天我值日”為班級做好份內(nèi)的事情。開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花壇的花草松土、澆水，為村里打掃衛(wèi)生等等。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。隊(duì)員們踴躍參加，由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫，出好一期有關(guān)“少先隊(duì)知識”的黑板報(bào)。

第9篇：少先隊(duì)論文范文

大家好！

我叫陳甸甸。今天我參加大隊(duì)委的競選，感到十分幸運(yùn)。

我在班里一直擔(dān)任班干部，本來是學(xué)校大隊(duì)部的學(xué)習(xí)委員，這次我想當(dāng)副大隊(duì)長。我熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的小助手，年年被評為三好學(xué)生。

我十分喜歡作文、畫畫和運(yùn)動(dòng)。我的作文多次在縣級報(bào)紙上發(fā)表，還參加過安吉電視臺“筍芽兒”節(jié)目的小主持人，我還得過多次一、二等獎(jiǎng)，如，在縣里，我制作的電子賀卡，科技小發(fā)明，科技論文比賽，等等。代表學(xué)校參加的安吉縣小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽，全國繪畫和市里的繪畫，都獲得了一等獎(jiǎng)呢。

如果我當(dāng)上副大隊(duì)長，首先要向身邊的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，多幫助同學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得大家對我的信任。