裝飾材料調(diào)查報(bào)告精選(九篇)

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第1篇：裝飾材料調(diào)查報(bào)告范文

現(xiàn)在，人們的壽命越來(lái)越短，主要原因是由于很多污染造成的。很多食品爭(zhēng)先恐后的上市，可是，也有很多食品對(duì)人體有極大的危害，漂亮的新家，卻使人受到威脅。于是，我對(duì)此情況做了調(diào)查，下面是我的調(diào)查報(bào)告：

調(diào)查報(bào)告之一：蔬菜成了農(nóng)藥集中物。

蔬菜上很容易長(zhǎng)蟲(chóng)，青菜、菠菜、花菜等屬于“多蟲(chóng)蔬菜”，害蟲(chóng)比較多，菜農(nóng)不得不經(jīng)常噴藥防治，是農(nóng)藥殘留超標(biāo)的“大戶(hù)”。香菜、芹菜、洋蔥、韭菜、大蒜等屬于“少蟲(chóng)蔬菜”，農(nóng)藥噴灑次數(shù)少些，相對(duì)比較安全。農(nóng)藥殘留指數(shù)較高的品種有：白菜、菜心、油麥菜，我們?cè)谑秤们耙欢ㄒ嘞炊嗯荨?/p>

調(diào)查報(bào)告之二：吃薯片等于吃汽車(chē)廢氣。

人們都喜歡吃薯片，“喀吱”一聲，土豆特有的清香立刻充滿(mǎn)了口腔，但是臺(tái)灣一位營(yíng)養(yǎng)學(xué)家曾用打火機(jī)點(diǎn)燃一片薯片，它足足燃燒了一分多鐘，一串又一串油脂流了出來(lái)，當(dāng)土豆變成薯片時(shí)，熱量增加了250倍。薯片中的丙烯酸胺與汽車(chē)排放的廢氣屬于對(duì)危害程度相等的有毒物質(zhì)，所以有人說(shuō)，吃薯片等于吃汽車(chē)的廢氣。我們不要再吃垃圾食品了。

調(diào)查報(bào)告之三：現(xiàn)代人正進(jìn)入以“室內(nèi)空氣污染”為標(biāo)志的第三污染時(shí)期。

第2篇：裝飾材料調(diào)查報(bào)告范文

從宏觀(guān)環(huán)境來(lái)看，目前正值中國(guó)地板行業(yè)大變革、大發(fā)展的時(shí)代，在當(dāng)前金融危機(jī)的局勢(shì)下認(rèn)識(shí)局勢(shì)掌控方向，對(duì)地板行業(yè)所受到的影響和未來(lái)的發(fā)展態(tài)勢(shì)予以翔實(shí)的剖析，無(wú)論是對(duì)于中國(guó)地板行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，還是對(duì)地板行業(yè)在具體工作中的突破都具有積極的指導(dǎo)作用。那么，在當(dāng)前金融危機(jī)爆發(fā)形勢(shì)下，我國(guó)地板行業(yè)會(huì)受到怎樣的影響?而我國(guó)地板企業(yè)又該如何分析當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)、制定應(yīng)對(duì)策略呢?最重要的，又如何在危機(jī)中尋找機(jī)遇，獲得更大的發(fā)展呢?

2010國(guó)內(nèi)地板市場(chǎng)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告出爐

為此，我們從實(shí)際出發(fā)，走訪(fǎng)了省會(huì)級(jí)市場(chǎng)12個(gè)，地級(jí)市場(chǎng)65個(gè)，縣級(jí)市場(chǎng)106個(gè)。通過(guò)一線(xiàn)的消費(fèi)市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)，并依據(jù)國(guó)家的大方針、大政策，以地板消費(fèi)市場(chǎng)的當(dāng)下情況，做了以下分析。希望通過(guò)有利的數(shù)據(jù)，和合理的分析，能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中洞察先機(jī)，并提供準(zhǔn)確的市場(chǎng)情報(bào)信息及科學(xué)的決策依據(jù)。

品種選擇

在我國(guó)，由于區(qū)域跨度大，形成了在地理位置、氣候環(huán)境及生活習(xí)慣上的本質(zhì)差異，從而帶來(lái)了因?yàn)榈乩砦恢貌煌?、氣候不同和生活?xí)慣等眾多的區(qū)別。這就對(duì)木地板選擇也有了很多不同特點(diǎn)。但隨著人們對(duì)木地板的逐漸清晰認(rèn)識(shí)，在消費(fèi)選擇中也由原來(lái)的盲目變的越來(lái)越明智。但也由于經(jīng)濟(jì)和發(fā)展的不同，使各個(gè)地區(qū)又呈現(xiàn)了各自的消費(fèi)特點(diǎn)。因此，對(duì)于消費(fèi)者喜歡的地面材料，我們?cè)谡{(diào)查中主要列出了兩類(lèi)：傳統(tǒng)地板和新實(shí)木地板。

調(diào)查結(jié)果部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：

1、市場(chǎng)表現(xiàn)

省會(huì)級(jí)消費(fèi)市場(chǎng)的消費(fèi)選擇比例為，新實(shí)木地板占40%，傳統(tǒng)地板35%，另有一部分消費(fèi)者，會(huì)選擇瓷磚等其它地板裝飾材料，或者是選擇傳統(tǒng)地板和新實(shí)木地板混合搭配鋪裝。

地級(jí)消費(fèi)市場(chǎng)中，消費(fèi)者對(duì)傳統(tǒng)地板和新實(shí)木地板的認(rèn)知度都不夠高。所以在選擇上，與市場(chǎng)導(dǎo)向有著直接關(guān)系。調(diào)查數(shù)據(jù)比例為傳統(tǒng)地板為55%，新實(shí)木地板則為45%。

在縣級(jí)消費(fèi)市場(chǎng)，我們更感覺(jué)到宣傳力度大的地區(qū)相對(duì)購(gòu)買(mǎi)選擇比較集中。導(dǎo)向力弱的地區(qū)，消費(fèi)者選擇比較平均。所以綜合數(shù)據(jù)是50%對(duì)50%。

2、群體分析

在此次市場(chǎng)走訪(fǎng)調(diào)查中，我們還將被調(diào)查消費(fèi)者以收入做了群體分析。在本次調(diào)查中，年收入在50萬(wàn)以上的占總?cè)藬?shù)的15%;年收入在20萬(wàn)左右占20%;年收入在10萬(wàn)左右占25%;年收入在5萬(wàn)左右的占40%。在這四檔消費(fèi)人群中，對(duì)于新實(shí)木地板和傳統(tǒng)實(shí)木地板的選擇也呈現(xiàn)了不同的特點(diǎn)。

年收入50萬(wàn)的消費(fèi)人群，多為高級(jí)消費(fèi)品的中流砥柱。他們追求生活品質(zhì)化，對(duì)地板的消費(fèi)需求已經(jīng)不僅僅存在于實(shí)用上，他們更多是要體現(xiàn)品味化的家居環(huán)境，滿(mǎn)足更多感官愉悅和個(gè)性追求。因此，選擇傳統(tǒng)地板的人數(shù)比例是40%，而選擇新實(shí)木地板的人數(shù)比例是60%。

年收入在20萬(wàn)的消費(fèi)群體，在選擇中大都有追隨高檔消費(fèi)的心里，卻又不是堅(jiān)定的支持者，他們更多的是選擇主流產(chǎn)品。也有一部分有上升潛力的人群，與高檔消費(fèi)人群選擇是一致的。因此，對(duì)傳統(tǒng)木地板和新實(shí)木地板的選擇比例，是45%對(duì)55%。

年收入在10萬(wàn)元的消費(fèi)群體，是大眾消費(fèi)群體中一大部分。他們大多對(duì)新產(chǎn)品的反映比較慢，不是潮流的浪尖人群。對(duì)傳統(tǒng)地板的選擇居多，人數(shù)占60%。

年收入在5萬(wàn)元的消費(fèi)人群，是普通消費(fèi)人群。他們對(duì)新實(shí)木地板抱有很高的期待，但受制于各個(gè)方面的原因，他們大多還是會(huì)選擇傳統(tǒng)地板，人數(shù)比例是70%。

3、特色選擇

在此次調(diào)查中，我們分列出不同規(guī)格、不同花色以及不同風(fēng)格的地板。消費(fèi)者對(duì)這些不同特點(diǎn)的地板也表現(xiàn)了極高的熱情。

1、規(guī)格選擇：在地板消費(fèi)市場(chǎng)中，傳統(tǒng)地板的規(guī)格尺寸大多為808×145×12、808×130×12等。而我們選擇的新實(shí)木地板的規(guī)格尺寸為2400×196×12。因此消費(fèi)者從感官上就得到很大的沖擊體驗(yàn)。由于規(guī)格尺寸優(yōu)勢(shì)，新實(shí)木地板所呈現(xiàn)的花紋更完整、裝飾效果更強(qiáng)，也在鋪裝過(guò)程中，更為省時(shí)省力。

2、風(fēng)格選擇：由于近年來(lái)家居裝飾的日益發(fā)展，人們對(duì)個(gè)性的體現(xiàn)也有了很多很好的表達(dá)凡是。地面裝飾作為整體家裝的一個(gè)重要組成部分，它所體現(xiàn)的風(fēng)格，是直接領(lǐng)導(dǎo)整體家居的主題思想。我們結(jié)合時(shí)下的潮流，分列出：復(fù)古奢華、簡(jiǎn)約現(xiàn)代和清馨田園三大類(lèi)。

由于新實(shí)木地板所呈現(xiàn)的復(fù)古奢華和清馨田園受到了大眾的普遍好評(píng)。因此，這三類(lèi)的選擇比例為55%、20%和25%。

3、花色選擇：我們從實(shí)際出發(fā)，把花色調(diào)查分為暖色系、冷色系和中性色系。在此項(xiàng)調(diào)查中，花色的選擇就直接和被調(diào)查者家居空間有著直接的聯(lián)系了。暖色系大多為大面積居室的首要選擇，比例為35%。冷色系就是小居室的必備，占40%。中性色系是二次改造的主要選擇，因?yàn)樵屑揖吆褪覂?nèi)擺設(shè)的制約，中性色系是最安全的搭配，占總比例的25%。

在此次調(diào)查中，我們深刻的感受到了消費(fèi)者對(duì)木地板的認(rèn)識(shí)已經(jīng)達(dá)到了一定的高度，很多消費(fèi)者能夠做到理性消費(fèi)。同時(shí)，我們也感覺(jué)到，消費(fèi)者對(duì)于地板的期待值已經(jīng)不僅僅是簡(jiǎn)單的耐使而已。更多的消費(fèi)者是為了個(gè)性家居，從體現(xiàn)主人的整體品味出發(fā)，選擇更有特色的地板作為地板裝飾材料。

此次調(diào)查，由于受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的環(huán)境影響，很多消費(fèi)市場(chǎng)的消費(fèi)人群呈現(xiàn)不均衡狀態(tài)。但也正是由于這種環(huán)境，消費(fèi)者的消費(fèi)目的更明確，要求也更直接。這就是我們此次調(diào)查報(bào)告的可貴之處。

名詞解釋?zhuān)?/p>

第3篇：裝飾材料調(diào)查報(bào)告范文

隨著綜合國(guó)力的增強(qiáng)，北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、上海迪士尼樂(lè)園建造了許多大型公共建筑，建造過(guò)程中施工項(xiàng)目的施工進(jìn)度、工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明施工、成本控制得到了全方面的提升，施工企業(yè)向全世界展現(xiàn)出超強(qiáng)的實(shí)力，展現(xiàn)出驚人的中國(guó)速度，也在建造過(guò)程中積累了科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：

裝飾裝修；前期準(zhǔn)備；公共建筑

公共建筑往往具有施工體量大、要求高、工期緊等特點(diǎn)，現(xiàn)就工期緊談?wù)勑牡皿w會(huì)。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，我國(guó)相繼舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì)等特大型全人類(lèi)盛會(huì)。每次盛會(huì)舉辦前都必須有許多大型公共建筑建設(shè)竣工投入使用，例如上海浦東機(jī)場(chǎng)T2航站樓工程、上海虹橋綜合交通樞紐交通中心、世博文化中心、國(guó)家會(huì)展中心、上海迪士尼等大型公共建筑，它們的建筑風(fēng)格不一、結(jié)構(gòu)形式不一、規(guī)模大小不一，但工期要求同樣嚴(yán)格。裝飾公司應(yīng)在土建公司施工期間做充分的前期準(zhǔn)備，重點(diǎn)抓住圖紙深化、材料樣品確認(rèn)、施工條件創(chuàng)造、施工組織設(shè)計(jì)、施工控制預(yù)算編制等工作，為正式施工創(chuàng)造條件。

1圖紙深化

圖紙深化是施工單位對(duì)所要進(jìn)行施工的工程的一次徹底性的圖紙審核，要做到對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的意向的充分領(lǐng)會(huì)和了解，審核施工圖紙的可行性及提出施工圖紙中所表達(dá)不明確的地方，在此基礎(chǔ)上對(duì)設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行細(xì)化，確保施工圖紙?jiān)谑┕み^(guò)程中的可行性與既定性。大型復(fù)雜公共建筑的深化設(shè)計(jì)不但需提高施工圖的可操作性，還應(yīng)完善各專(zhuān)業(yè)施工單位的綜合圖紙，為各專(zhuān)業(yè)施工單位穿插和協(xié)調(diào)施工提供依據(jù)。深化設(shè)計(jì)就是根據(jù)國(guó)家規(guī)范和原設(shè)計(jì)要求結(jié)合自身公司施工習(xí)慣設(shè)計(jì)細(xì)部節(jié)點(diǎn)圖和綜合布置圖，具有很強(qiáng)的直觀(guān)性和可操作性，達(dá)到業(yè)主和設(shè)計(jì)師確定的效果要求。

1.1節(jié)點(diǎn)圖深化

每一家施工單位經(jīng)過(guò)多年的積累，積累較為成熟的施工工藝，不同的施工方法可以達(dá)到一樣的裝飾效果，施工單位在不違背國(guó)家規(guī)范和原設(shè)計(jì)要求的前提下可以發(fā)揮成熟可靠的施工方法達(dá)到裝飾要求。圖紙深化包括平立面的排版圖紙、陰陽(yáng)角處節(jié)點(diǎn)圖紙、不同材料交接處的節(jié)點(diǎn)圖紙、裝飾材料安裝固定節(jié)點(diǎn)等。平立面的排版圖紙根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙平（立）面排版要求：根據(jù)分界線(xiàn)排版，橫平豎直、居中對(duì)稱(chēng)、不現(xiàn)小塊，縱橫方向的具體尺寸標(biāo)注清楚，具有可施工性；涉及拼花、異型的特殊裝飾要求，采用局部放大圖，不但具體尺寸標(biāo)注清楚，還應(yīng)具體編號(hào)，以便施工。平立面的排版圖要求“原則明顯、尺寸明確”，這樣在施工過(guò)程中施工人員可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際尺寸做出相應(yīng)調(diào)整。不同材料交接處的節(jié)點(diǎn)圖紙，應(yīng)注明陰陽(yáng)角各側(cè)材料名稱(chēng)，各側(cè)材料厚度；各側(cè)材料平面關(guān)系，是平接還是高低接；各側(cè)材料交界處是否存在嵌條分割，高低材料交接處凸出材料的側(cè)面應(yīng)考慮如何處理。如有材料與玻璃或鏡子等反光交接，就應(yīng)注重材料的反光，不要把原本隱蔽的內(nèi)容折射出影響美觀(guān)。裝飾材料安裝固定節(jié)點(diǎn)圖，每種材料都需要固定才能達(dá)到裝飾效果，所有深化的節(jié)點(diǎn)圖都應(yīng)明確材料如何安裝固定，裝飾材料安裝固定節(jié)點(diǎn)圖應(yīng)明確基層材料名稱(chēng)、規(guī)格、型號(hào)，明確基層等隱蔽工程施工要求，墻面、頂面和地面所有的材料都應(yīng)有明確的材料安裝固定節(jié)點(diǎn)圖，例如：吊頂材料安裝固定節(jié)點(diǎn)圖一般是吊筋、主龍骨、副龍骨、面板，副龍骨與面板之間可以分為A字卡口型、鋸齒卡口型、勾搭型、T型、吊鉤型等連接形式，防止不同類(lèi)型吊頂材料標(biāo)高要求不一樣，圖紙應(yīng)明確副龍骨與面板連接形式和尺寸關(guān)系，以便操作工人按圖施工。

1.2綜合布置圖深化

綜合布置圖是在裝飾的吊頂布置圖、地坪布置圖、立面圖上標(biāo)明各專(zhuān)業(yè)終端的綜合圖紙，大型公共建筑各專(zhuān)業(yè)終端有燈具、噴淋頭、煙感、攝像頭、喇叭、移動(dòng)通信發(fā)射器、空調(diào)風(fēng)口、排煙風(fēng)口、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、配電箱、消防報(bào)警鈴、開(kāi)關(guān)插座、疏散指示牌、消防箱等，通過(guò)綜合布置圖各專(zhuān)業(yè)查漏碰缺、檢查矛盾。由于有了各專(zhuān)業(yè)終端才滿(mǎn)足了公共建筑功能性要求，如前期不準(zhǔn)備綜合布置圖將導(dǎo)致裝飾與各專(zhuān)業(yè)、各專(zhuān)業(yè)單位之間交叉施工矛盾，各專(zhuān)業(yè)單位根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際隨意安裝極大破壞裝飾效果；但如果有科學(xué)、全面、系統(tǒng)規(guī)劃綜合布置圖，不但讓公共建筑的功能性效果更好，還讓原本不美觀(guān)的終端成為裝飾品。綜合布置圖原則為各專(zhuān)業(yè)終端布局符合規(guī)范和滿(mǎn)足功能需求要求，結(jié)合裝飾布置居中對(duì)稱(chēng)，并成一條線(xiàn)上。例如吊頂上安裝的燈具、噴淋頭、煙感、攝像頭、喇叭等終端應(yīng)布置分別布置在一塊吊頂板的居中位置，并成一條線(xiàn)上；柱面上安裝的消防報(bào)警鈴、開(kāi)關(guān)插座、疏散指示牌等終端應(yīng)分別布置在柱面的居中位置，各類(lèi)終端統(tǒng)一標(biāo)高位置。綜合布置圖也應(yīng)注意與精裝修圖的尺寸關(guān)系，并標(biāo)注裝飾面層的開(kāi)洞尺寸，為配合安裝做好準(zhǔn)備。

2材料樣品確認(rèn)

大型公共建筑裝飾效果圖都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家、設(shè)計(jì)師、業(yè)主確認(rèn)過(guò)，如何把效果圖的空間效果變成現(xiàn)實(shí)，材料樣品確認(rèn)尤為關(guān)鍵，施工單位根據(jù)施工圖和效果圖要求組織材料部門(mén)選樣，并結(jié)合公司自身特點(diǎn)，每種需確認(rèn)的材料送樣為3～5種，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師、工程監(jiān)理、業(yè)主經(jīng)行比較、分析、確認(rèn)；對(duì)面積較大，空間影響較大的材料確認(rèn)還需實(shí)行樣板間或樣板段制度，利用前期準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)做出樣板間或樣板段再次讓設(shè)計(jì)師、工程監(jiān)理、業(yè)主經(jīng)行比較、分析、確認(rèn)；對(duì)重要的材料確認(rèn)還應(yīng)實(shí)地考察材料廠(chǎng)商的工廠(chǎng)規(guī)模、加工能力。材料確認(rèn)包括：品牌、生產(chǎn)廠(chǎng)家、規(guī)格、型號(hào)、顏色以及相配合的輔材。確認(rèn)的材料應(yīng)提交質(zhì)保資料，根據(jù)規(guī)定進(jìn)行材料試驗(yàn)。確認(rèn)的材料樣品統(tǒng)一放置業(yè)主和監(jiān)理的封樣間進(jìn)行封樣保存。

3施工條件創(chuàng)造

施工條件是裝飾工程的前提之一，總包單位是創(chuàng)造大型公共建筑裝飾的施工條件的關(guān)鍵，創(chuàng)造施工條件應(yīng)積極與總包協(xié)調(diào)。在主體結(jié)構(gòu)施工過(guò)程中施工管理人員深入施工現(xiàn)場(chǎng)，并進(jìn)行分析、論證，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，作為修訂施工組織設(shè)計(jì)、編制施工控制預(yù)算的依據(jù)?，F(xiàn)場(chǎng)控制點(diǎn)交接與復(fù)測(cè)，施工人員進(jìn)場(chǎng)后即與總包和監(jiān)理工程師取得聯(lián)系，進(jìn)行復(fù)測(cè)。復(fù)核結(jié)構(gòu)施工尺寸，確定裝飾基準(zhǔn)線(xiàn)。清理影響裝飾施工的障礙物。搭建或租賃倉(cāng)庫(kù)、辦公室、工棚等臨時(shí)設(shè)施。落實(shí)垂直運(yùn)輸、水平運(yùn)輸?shù)臋C(jī)具和通道。落實(shí)施工用電、用水的供應(yīng)。落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)消防器具和安全防護(hù)設(shè)施。創(chuàng)造科學(xué)合理的裝飾階段的施工部署。

4施工組織設(shè)計(jì)

根據(jù)深化圖紙、確認(rèn)材料樣品、施工條件、工期要求、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)械設(shè)備能力、材料供應(yīng)、自然條件等進(jìn)行綜合分析，梳理出工程的特點(diǎn)和難點(diǎn)，選擇最佳施工方案，完善施工組織設(shè)計(jì)。完善施工組織設(shè)計(jì)重點(diǎn)是劃分施工區(qū)域、編制關(guān)鍵分部分項(xiàng)工程的施工方案、編制科學(xué)合理的進(jìn)度計(jì)劃等。根據(jù)深化圖紙、確認(rèn)材料樣品、施工條件、工期要求、材料供應(yīng)、勞動(dòng)力組織情況、專(zhuān)業(yè)分包單位施工情況劃分施工區(qū)域，流水作業(yè)。通過(guò)深化圖紙和材料確認(rèn)，編制更為詳細(xì)具體、可操作的分部分項(xiàng)工程的施工方案。編制科學(xué)合理的進(jìn)度計(jì)劃，應(yīng)首先考慮加工材料的訂制工期，再根據(jù)材料單位數(shù)量的安裝工期編制進(jìn)度計(jì)劃。大型公共建筑裝飾材料品種不是很多，但數(shù)量龐大，材料都需上萬(wàn)平方米，一般情況所用材料都需要訂加工，如不能充分了解材料訂加工工期，將直接影響工程進(jìn)度工期，因此主要材料應(yīng)編制材料加工和進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃，一般的大型公共建筑裝飾工期較短，所以應(yīng)充分重視材料加工和進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃。進(jìn)度計(jì)劃應(yīng)充分考慮專(zhuān)業(yè)分包單位施工情況流水作業(yè)、穿插施工、統(tǒng)籌兼顧。

5施工成本控制及材料采購(gòu)

根據(jù)深化圖紙、確認(rèn)材料樣品、施工合同協(xié)議和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研認(rèn)真編制施工控制預(yù)算，作為控制支出、進(jìn)行成本預(yù)測(cè)分析、經(jīng)濟(jì)核算以及統(tǒng)計(jì)工程進(jìn)度的依據(jù)。對(duì)項(xiàng)目投資進(jìn)行有效地控制，使工程實(shí)際投資不超過(guò)批準(zhǔn)的投資限額，使人力、物力、財(cái)力得到合理利用，取得最大的投資效益。根據(jù)材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃，梳理訂制和定加工材料加工周期，結(jié)合各公司的采購(gòu)規(guī)章制度，確定采購(gòu)招標(biāo)、比價(jià)、詢(xún)價(jià)的時(shí)間控制節(jié)點(diǎn)，盡可能利用前期準(zhǔn)備期間簽訂大宗材料和不變更材料的采購(gòu)合同。

6勞動(dòng)力組織

每個(gè)裝飾裝修工程都是千變?nèi)f化的，所用的材料也是各不相同，利用前期準(zhǔn)備期間梳理出重點(diǎn)工藝、難點(diǎn)工藝、特殊工藝、一般工藝的分部分項(xiàng)工程，根據(jù)合同、施工圖紙、設(shè)計(jì)交底、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況統(tǒng)計(jì)出各分部分項(xiàng)工程的工程量，根據(jù)工程性質(zhì)和特殊性，選用參建過(guò)類(lèi)似項(xiàng)目的勞動(dòng)力，結(jié)合勞動(dòng)力計(jì)劃表、施工區(qū)域劃分、現(xiàn)場(chǎng)施工條件組織勞動(dòng)力，盡可能利用前期準(zhǔn)備期間簽訂勞務(wù)合同、熟悉圖紙、安全技術(shù)交底、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量放線(xiàn)等工作。

7結(jié)束語(yǔ)

大型公共建筑裝飾工程前期準(zhǔn)備工作可以從主體結(jié)構(gòu)施工過(guò)程就開(kāi)始著手，甚至可以更加提前，也就是前期準(zhǔn)備工作時(shí)間可以達(dá)到一年多，而一般裝飾工期也僅有3～6個(gè)月，因此應(yīng)充分利用前期準(zhǔn)備工作時(shí)間，裝飾工程準(zhǔn)備工作不僅需要詳細(xì)了解裝飾本身的設(shè)計(jì)需求，而且要了解與之關(guān)聯(lián)的結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)安裝工程的設(shè)計(jì)要求及其施工情況；裝飾工程準(zhǔn)備工作應(yīng)覆蓋裝飾施工管理的各個(gè)方面包括技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、材料、機(jī)具、勞動(dòng)力組織、現(xiàn)場(chǎng)條件等等，通過(guò)充分前期準(zhǔn)備工作讓大型公共建筑裝飾工程的管理更科學(xué)、有序、高效。

作者：施長(zhǎng)進(jìn) 單位：上海強(qiáng)榮建設(shè)工程有限公司

參考文獻(xiàn)：

第4篇：裝飾材料調(diào)查報(bào)告范文

關(guān)鍵詞：造價(jià)管理；項(xiàng)目；招投標(biāo)

中圖分類(lèi)號(hào)：TU723.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2306-1499（2014）12-

1. 招投標(biāo)階段

在這個(gè)階段，首先應(yīng)從成本控制角度為業(yè)主提供專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)和評(píng)標(biāo)分析，協(xié)助業(yè)主單位選擇施工單位。如是施工總承包招標(biāo)，則應(yīng)根據(jù)初步設(shè)計(jì)圖紙，編制詳細(xì)、項(xiàng)目完整的工程量清單及對(duì)應(yīng)的工程量清單上限值；在此過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)圖紙存在保守、浪費(fèi)等可能導(dǎo)致成本增加的問(wèn)題，或者建議優(yōu)化設(shè)計(jì)的，應(yīng)及時(shí)向業(yè)主單位進(jìn)行反饋，而不是一味的按圖算價(jià)。同時(shí)，對(duì)項(xiàng)目的主要設(shè)備和材料的選型、供貨方式、定價(jià)等提供書(shū)面咨詢(xún)建議；對(duì)建筑裝飾材料和安裝設(shè)備以及主材的市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，并列出市場(chǎng)行情參考價(jià)，供業(yè)主單位參考決策。項(xiàng)目開(kāi)標(biāo)后，應(yīng)協(xié)助業(yè)主單位與中標(biāo)人進(jìn)行合同談判，對(duì)各合同及招標(biāo)文件的條款認(rèn)真審核，規(guī)避貴公司的風(fēng)險(xiǎn)，努力使貴公司的投資收益最大化。尤其是合同中關(guān)于結(jié)算方式、工期約定、索賠以及獎(jiǎng)懲辦法等與造價(jià)有密切關(guān)聯(lián)的條款，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)斟酌，給業(yè)主單位提供詳細(xì)合理的意見(jiàn)；施工合同簽訂后，在與施工單位進(jìn)行工程量清單的核對(duì)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注單價(jià)較高，容易發(fā)生變更的清單項(xiàng)目，提請(qǐng)業(yè)主單位和設(shè)計(jì)單位的注意和重視，以防止因施工過(guò)程中設(shè)計(jì)變更而導(dǎo)致造價(jià)過(guò)度增加。

2. 施工階段

進(jìn)入到施工階段，需要成立專(zhuān)門(mén)的造價(jià)咨詢(xún)服務(wù)小組，負(fù)責(zé)施工階段造價(jià)控制咨詢(xún)的服務(wù)工作，從既保障工程質(zhì)量又節(jié)約項(xiàng)目投資的目的出發(fā)，實(shí)事求是、客觀(guān)公正地進(jìn)行工程造價(jià)咨詢(xún)服務(wù)。

在這個(gè)階段，必須先制定控制造價(jià)的實(shí)施細(xì)則，確定造價(jià)控制目標(biāo)值；制定“投資控制一覽表”，根據(jù)與工程合同相關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范與定額、招投標(biāo)文件、施工圖紙、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的各項(xiàng)有效證明審核工程造價(jià)，編制工程造價(jià)審核報(bào)告。

重點(diǎn)應(yīng)對(duì)施工單位的預(yù)付款和工程進(jìn)度款以及每月完成工作量報(bào)表進(jìn)行審核，為業(yè)主單位提供預(yù)付款及當(dāng)月付款建議書(shū)，預(yù)防工程款超付的情況發(fā)生。施工組織設(shè)計(jì)中施工方案與工程造價(jià)有著密不可分的關(guān)系，造價(jià)咨詢(xún)服務(wù)小組對(duì)工程造價(jià)影響大的施工方案要進(jìn)行造價(jià)分析，提出合理化建議，在保障工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度的前提下提出比選方案，以達(dá)到節(jié)約投資的目的。

同時(shí)設(shè)計(jì)變更及洽商的計(jì)量和計(jì)價(jià)也應(yīng)該嚴(yán)格審核，如發(fā)生造價(jià)增加較大的變更，變更是否能夠避免，是否有更經(jīng)濟(jì)可行的方案，都應(yīng)及時(shí)與業(yè)主單位和設(shè)計(jì)單位進(jìn)行溝通。此外，還要全面收集工程施工的有關(guān)信息資料（及時(shí)上圖、拍照或攝像），為對(duì)工程簽證、索賠金額的審核做準(zhǔn)備，并提出專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)。

主要材料、設(shè)備價(jià)格是影響項(xiàng)目工程造價(jià)的重要因素。造價(jià)咨詢(xún)服務(wù)小組對(duì)材料、設(shè)備的價(jià)格管理從兩方面進(jìn)行：1、對(duì)材料、設(shè)備品牌選擇進(jìn)行造價(jià)分析，在保證使用功能、工程質(zhì)量及美觀(guān)的前提下，為業(yè)主單位提出比選方案建議，避免因材料、設(shè)備品牌價(jià)格因素增大投資，影響投資的控制；2、及時(shí)掌握主要材料、設(shè)備價(jià)格的市場(chǎng)價(jià)格變化情況且備案。依據(jù)施工合同中明確的材料、設(shè)備定價(jià)方式，對(duì)不能確定的材料、設(shè)備價(jià)格，造價(jià)咨詢(xún)服務(wù)小組會(huì)同業(yè)主單位代表、監(jiān)理單位代表及施工單位代表對(duì)材料、設(shè)備的品牌、規(guī)格及價(jià)格進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，作出調(diào)查報(bào)告，為業(yè)主單位及時(shí)確定材料、設(shè)備價(jià)格提供可靠依據(jù)。

3. 結(jié)算審核階段

工程結(jié)算審核是項(xiàng)目投資控制的最后環(huán)節(jié)，也是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，咨詢(xún)公司應(yīng)組建專(zhuān)門(mén)的審核小組對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的工程結(jié)算進(jìn)行審核，最好也包括參與現(xiàn)場(chǎng)跟蹤的服務(wù)小組的成員，以確保審核成果的準(zhǔn)確性、合理性。

在充分熟悉有關(guān)結(jié)算資料并對(duì)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了解后，依據(jù)提供的結(jié)算資料、相關(guān)的定額及取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)的政策法規(guī)文件對(duì)工程結(jié)算進(jìn)行審核。重點(diǎn)應(yīng)關(guān)注以下內(nèi)容：

3.1 關(guān)注工程相關(guān)合同的完備性與履行情況，施工內(nèi)容是否全部按照合同、圖紙、國(guó)家有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)完成；

3.2 變更簽證的內(nèi)容與現(xiàn)場(chǎng)是否相符，分析變更簽證的原因、責(zé)任，變更簽證對(duì)造價(jià)的影響，簽證手續(xù)是否齊全，簽字人員是否符合合同約定和貴公司的相關(guān)規(guī)定；

3.3 甲供材的價(jià)格、甲供材入庫(kù)出庫(kù)手續(xù)是否完備，核算領(lǐng)用數(shù)量與定額耗用的差異，暫定價(jià)的材料價(jià)格確定；

3.4 結(jié)合招、投標(biāo)文件及施工合同，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定合理套價(jià)，計(jì)取相關(guān)費(fèi)用；

3.5 關(guān)注費(fèi)用索賠與反索賠；

3.6 核查結(jié)算資料、竣工圖、隱蔽工程記錄等竣工技術(shù)文件是否完整，相關(guān)人員的簽證手續(xù)是否齊全，核對(duì)減少工程造價(jià)的變更簽證是否完整；

3.7 對(duì)工程進(jìn)行全面現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)查勘，保證工程結(jié)算審核的準(zhǔn)確性；

3.8 結(jié)算審核完成后對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行定性定量分析。

此外，在工程結(jié)算審核中遇到一些常見(jiàn)疑難問(wèn)題，也是審核的重點(diǎn)、難點(diǎn)，舉例如下：

（1）土方基礎(chǔ)工程中，容易出現(xiàn)資料收集不齊、記錄不清等問(wèn)題，因此要重點(diǎn)注意地質(zhì)情況是否與地質(zhì)報(bào)告相符、土方標(biāo)高是否準(zhǔn)確，土方是否場(chǎng)內(nèi)平衡，外進(jìn)或外運(yùn)量以及土方運(yùn)距，也是審核中應(yīng)重點(diǎn)注意的內(nèi)容；

對(duì)以上問(wèn)題的處理辦法是現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)并結(jié)合駐現(xiàn)場(chǎng)的咨詢(xún)小組成員、業(yè)主單位、監(jiān)理單位對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況的了解以及簽證隱蔽資料進(jìn)行分析判斷。

（2）關(guān)于設(shè)計(jì)變更和特殊情況的處理，結(jié)算資料中容易出現(xiàn)設(shè)計(jì)變更對(duì)實(shí)際施工的影響記錄不清，特殊情況處理記錄不全面，容易引起爭(zhēng)議。此兩項(xiàng)中須有設(shè)計(jì)院的圖紙或聯(lián)系單及現(xiàn)場(chǎng)簽證，才能作為有效結(jié)算依據(jù)，部分內(nèi)容可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)核實(shí)。

（3）工程隱蔽資料、工程簽證資料的真實(shí)性在審核過(guò)程中有可能發(fā)生爭(zhēng)議，對(duì)此，應(yīng)嚴(yán)格按照經(jīng)濟(jì)簽證制度，從技術(shù)角度和實(shí)地勘測(cè)相結(jié)合的方式來(lái)認(rèn)定資料的有效性，并通過(guò)相關(guān)會(huì)議，會(huì)同各方代表進(jìn)行討論認(rèn)定。

（4）工程結(jié)算完成前應(yīng)對(duì)各棟號(hào)分部位、分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析對(duì)比，對(duì)鋼筋、砼、門(mén)窗、模板、外墻、抹灰等含量指標(biāo)進(jìn)行分析對(duì)比，找出偏差，并予以檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行修正。

第5篇：裝飾材料調(diào)查報(bào)告范文

[論文摘 要]職業(yè)教育的核心在于人才培養(yǎng)， 人才培養(yǎng)的核心在于課程建設(shè)。如何構(gòu)建有特色的課程體系， 是我們探索的重要問(wèn)題之一。本文在對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀剖析基礎(chǔ)上，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)崗位對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生知識(shí)和技能的要求，提出了一些室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)模式的改革措施，其重點(diǎn)為，更新教學(xué)理念，改革教學(xué)方法與手段，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等。

隨著社會(huì)科技和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)高等職業(yè)教育已由原來(lái)單純重視知識(shí)的傳授轉(zhuǎn)向更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、發(fā)展創(chuàng)新能力、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。對(duì)于“室內(nèi)設(shè)計(jì)”這門(mén)工科類(lèi)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)核心課，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和能力方面具有其他課程不能替代的作用。因此，確立創(chuàng)新教育理念、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才是現(xiàn)代高職教育的重要標(biāo)志?！盎诠こ添?xiàng)目化教學(xué)”是一種新型的、具有革命性的教育教學(xué)模式和理念。這種建立在產(chǎn)業(yè)和工程界基礎(chǔ)之上的“項(xiàng)目化教學(xué)”的教育模式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生知識(shí)的獲得應(yīng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力與實(shí)踐能力，充分體現(xiàn)了學(xué)與做的結(jié)合，知識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一。在這一教學(xué)模式和理念的指導(dǎo)下，培養(yǎng)的畢業(yè)生，較傳統(tǒng)模式下培養(yǎng)的畢業(yè)生在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，實(shí)踐技能水平要高，就業(yè)后贏得社會(huì)用人單位的評(píng)價(jià)高。

一、室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀

室內(nèi)設(shè)計(jì)，一門(mén)發(fā)展速度過(guò)快、過(guò)熱的學(xué)科，一個(gè)尚不成熟的專(zhuān)業(yè)，如今風(fēng)格流派名目紛呈。作為教學(xué)工作者，置身于科技時(shí)代的經(jīng)濟(jì)變革國(guó)家，無(wú)論是繼承傳統(tǒng)還是借鑒外來(lái)，都應(yīng)該用科學(xué)的思想和實(shí)事求是的態(tài)度審時(shí)度勢(shì)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)科的教學(xué)情況進(jìn)行剖析。

1.室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)的美術(shù)背景

室內(nèi)設(shè)計(jì)從學(xué)科領(lǐng)域上講隸屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)。傳統(tǒng)的美術(shù)教育理念無(wú)疑在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中起到相當(dāng)大的作用，但是，這種傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)理念指導(dǎo)下構(gòu)建的教學(xué)體系，不能完全反應(yīng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì)學(xué)科內(nèi)容，以及室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)。傳統(tǒng)美術(shù)教育的思維慣性下進(jìn)行的室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)，以視覺(jué)審美為價(jià)值取向，將室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)停留在視覺(jué)表現(xiàn)的層面上。

2.傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式的不足

一般而言，傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)是根據(jù)行業(yè)狀況設(shè)置相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)課程;根據(jù)課程內(nèi)容、難度、課程在專(zhuān)業(yè)中的重要程度設(shè)定學(xué)時(shí);組織相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)教師，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，采用課堂理論講課、多媒體演示、現(xiàn)場(chǎng)示范、觀(guān)摩等形式展開(kāi)教學(xué);根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)情況和期末考試成績(jī)進(jìn)行成績(jī)考評(píng);在教學(xué)實(shí)施的過(guò)程中，每個(gè)學(xué)期的數(shù)門(mén)課程同時(shí)展開(kāi)，依次完成學(xué)科教學(xué);學(xué)業(yè)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各科成績(jī)，合格者準(zhǔn)予畢業(yè)。上述傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法不能較好地完成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式下相應(yīng)的人才培養(yǎng)要求。

3.建筑裝飾業(yè)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的用人要求

建筑裝飾行業(yè)是我國(guó)的新興行業(yè)，它伴隨著建筑業(yè)在改革開(kāi)放的大潮中應(yīng)運(yùn)而生，逾30多年的歷程，規(guī)模從無(wú)到有、從小到大，發(fā)展到今天，由一個(gè)非常幼稚的階段發(fā)展成為一個(gè)比較成熟的行業(yè)，成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。從我國(guó)建筑裝飾業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析，隨著我國(guó)城市土地使用制度改革與住宅商品化步伐的加快，在新世紀(jì)，房地產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，將帶來(lái)裝飾業(yè)的新發(fā)展。建筑裝飾需求旺盛，市場(chǎng)廣闊。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日漸成熟，各行各業(yè)對(duì)人才的要求出現(xiàn)了新變化:人才不再是唯文憑論的老觀(guān)念了。綜合素質(zhì)全面、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)自我更新能力和創(chuàng)新能力的人才是目前廣受歡迎的人才。在我國(guó)住房改革日益深化的今天，室內(nèi)設(shè)計(jì)業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求也是如此。

二、具體改革措施

作為一名一線(xiàn)高職院校的教育工作者，經(jīng)過(guò)幾年的教學(xué)實(shí)踐和摸索，我認(rèn)為:室內(nèi)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)改革應(yīng)注重采取以下幾項(xiàng)措施:

1.改變單一的室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)模式

室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)由過(guò)去的以知識(shí)為主線(xiàn)的傳統(tǒng)課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅芰εc實(shí)踐結(jié)合為主線(xiàn)的課程模式。有針對(duì)性的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，這樣大大提高學(xué)生的工作實(shí)踐能力，使學(xué)生由原先僅僅停留在概念上的理解，變?yōu)閷⑺鶎W(xué)到的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。如在照明設(shè)計(jì)、家具與家具配置等章節(jié)的學(xué)習(xí)中，根據(jù)學(xué)生的能力布置相應(yīng)難度的課程設(shè)計(jì)。先由單個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練再到一套完整項(xiàng)目訓(xùn)練，循序漸近，由易到難。逐步增加難度，提高設(shè)計(jì)能力。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，了解市場(chǎng)行情，裝飾材料的種類(lèi)、價(jià)格、功能、裝飾效果，寫(xiě)出詳實(shí)的調(diào)查報(bào)告。既鍛煉了學(xué)生交流能力，也鍛煉了學(xué)生整理分析材料、文案寫(xiě)作的能力。讓學(xué)生提前了解市場(chǎng)，了解工作環(huán)境。室內(nèi)設(shè)計(jì)不是單向傳授性質(zhì)的課程，而是屬于雙向互動(dòng)的課程，只有通過(guò)學(xué)生大量的實(shí)踐運(yùn)用才能掌握設(shè)計(jì)語(yǔ)言技能。因此，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，向以學(xué)生為中心，以教師指導(dǎo)為導(dǎo)向的自主學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，建構(gòu)新型的教與學(xué)的關(guān)系。

2.實(shí)施實(shí)踐教學(xué)，推動(dòng)室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)改革

室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)都直接應(yīng)用于工作中，對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練就尤為重要。學(xué)生要具備室內(nèi)設(shè)計(jì)能力、工程造價(jià)能力、施工管理能力、施工技術(shù)能力、裝飾材料應(yīng)用能力。所以在教學(xué)中做到理論與實(shí)踐并重，課堂教學(xué)與課外教學(xué)并進(jìn)，推進(jìn)項(xiàng)目教學(xué)，讓學(xué)生更早的熟悉工作程序。因此，把課堂從學(xué)校搬進(jìn)企業(yè)，由具有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)教師擔(dān)任“項(xiàng)目制”教學(xué)總監(jiān)，依托專(zhuān)業(yè)工程項(xiàng)目、聘請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)業(yè)人士做項(xiàng)目教學(xué)顧問(wèn)，圍繞專(zhuān)業(yè)工程項(xiàng)目由教學(xué)總監(jiān)負(fù)責(zé)組建工程項(xiàng)目教學(xué)專(zhuān)業(yè)部，確定參與“工程項(xiàng)目”教學(xué)的專(zhuān)業(yè)人員。在實(shí)地訓(xùn)練中應(yīng)用理論知識(shí)圍繞實(shí)際課題開(kāi)展有針對(duì)性的理論教學(xué)，利用實(shí)際工地的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的動(dòng)力，啟發(fā)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)理論認(rèn)知的興趣，取得了明顯的教學(xué)效果。

3.建立崗位需要的知識(shí)能力標(biāo)準(zhǔn)體系，建立校外實(shí)訓(xùn)基地

聘請(qǐng)企業(yè)一線(xiàn)專(zhuān)業(yè)人士任教，以企業(yè)的工程項(xiàng)目資源為依托，以專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)，組建多個(gè)工程項(xiàng)目教學(xué)專(zhuān)業(yè)部，與市場(chǎng)化運(yùn)行的工程項(xiàng)目模式接軌。為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用性專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后，教授的主體呈雙向互動(dòng)態(tài)勢(shì)，即學(xué)生與學(xué)校教師的學(xué)習(xí)互動(dòng)，學(xué)生與企業(yè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的學(xué)習(xí)互動(dòng)。

4.閉合式、開(kāi)放式教學(xué)共存

建立以企業(yè)為主體的合作機(jī)制，在依托企業(yè)“工程項(xiàng)目”的基礎(chǔ)上，由企業(yè)聘用專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生全面參予“工程項(xiàng)目”的工作，協(xié)助企業(yè)完成工程項(xiàng)目。教學(xué)形式靈活多樣，既有講授課，又有研討課，還有現(xiàn)場(chǎng)課，靈活的教學(xué)更有助于學(xué)生興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)互動(dòng)性的建立。

5.確立能力本位的質(zhì)量觀(guān)

該課程設(shè)置以能力本位而不是學(xué)科本位為主體，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、技能、技術(shù)，以知識(shí)的應(yīng)用構(gòu)建課程體系。學(xué)生的認(rèn)知過(guò)程也是以能力本位原則來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)施的。他們動(dòng)手機(jī)會(huì)增加了，學(xué)習(xí)興趣變濃了，既鍛煉了實(shí)際工程設(shè)計(jì)能力和手繪表達(dá)能力，又?jǐn)U大了相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)面。

6.雙重文化熏陶，雙重制度管理

學(xué)生在校園受到校園文化熏陶，在企業(yè)又受到企業(yè)文化的熏陶。 雙重文化熏陶、不同文化的沖擊，加上教師的正確引導(dǎo)，學(xué)生的心理就會(huì)起變化，并通過(guò)行動(dòng)嘗試，最終確立自己的設(shè)計(jì)理念。在外部與內(nèi)在共同作用下，這更有利于學(xué)生的職業(yè)個(gè)性成熟。

三、結(jié)論

室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)改革的核心是提高教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生的設(shè)計(jì)應(yīng)用能力，教改的過(guò)程也就是建立新的教學(xué)行為模式的過(guò)程。但如何突出專(zhuān)業(yè)特色、如何使之有效地運(yùn)用和如何緊跟時(shí)代的步伐才是有效實(shí)施的關(guān)鍵所在。當(dāng)前，我們已經(jīng)進(jìn)入信息化、多元化時(shí)代，伴隨著時(shí)代的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)高等職業(yè)教育所培養(yǎng)的技能型人才的能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了新的需求，對(duì)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)提出了更高的要求， 這需要我們教育工作者要與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐中不斷探索、改進(jìn)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，為社會(huì)輸送合格人才。

參考文獻(xiàn)

[1]彭亮:中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)教育反思——制造大國(guó)的設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題[J ].裝飾，2007(5):94-95

[2]宋春燕:當(dāng)代國(guó)際高等職業(yè)技術(shù)教育課程開(kāi)發(fā)的趨勢(shì)[J ].中國(guó)高教研究，2008(5):85-86

第6篇：裝飾材料調(diào)查報(bào)告范文

[關(guān)鍵詞]自動(dòng) 爬壁 機(jī)器人 調(diào)節(jié)定位

中圖分類(lèi)號(hào)：TP242 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2016）05-0375-01

1.設(shè)計(jì)由來(lái)

隨著城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，房地產(chǎn)業(yè)的升溫。高層建筑如雨后春筍般聳立在城市的各個(gè)角落，而它們的外表面在陽(yáng)光、風(fēng)雨的作用難免會(huì)變臟，影響其美觀(guān)。因此，清洗高樓已成了一種不可缺少的市場(chǎng)需求。由于機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量增加快，局部地區(qū)的工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)排放煙塵，還有雨水等因素使城市高樓外部裝飾材料的表面受到酸雨、煙塵，油性膠狀物、風(fēng)沙、灰塵、水跡和裝飾材料的氧化而變色等。各種影響建筑誤美觀(guān)的因素和現(xiàn)象越來(lái)越普遍，使建筑的外部潔凈保持時(shí)間大大縮短。有的長(zhǎng)時(shí)間得不到清洗保養(yǎng)。有的建筑從建成到拆除都從未曾清洗過(guò)；有的廣告牌，外掛物較多，一經(jīng)雨水沖刷染色金屬氧化物擴(kuò)散到墻面污染外墻，涂料墻面變質(zhì)變色等諸多因素使高樓外墻的清洗工作需要投入更多的技術(shù)、裝備、人員才能實(shí)現(xiàn)正真意義的達(dá)標(biāo)清洗。

2.設(shè)計(jì)原理

四桿機(jī)構(gòu)：運(yùn)動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)。通過(guò)四桿機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分驅(qū)動(dòng)機(jī)器人的轉(zhuǎn)臂，讓轉(zhuǎn)臂可以實(shí)現(xiàn)各種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)：前進(jìn)的主要?jiǎng)恿?。?qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)是整個(gè)機(jī)器運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵，通過(guò)它為履帶、轉(zhuǎn)臂、液壓的運(yùn)動(dòng)供給相應(yīng)的能量。使其進(jìn)行能量傳輸，使每個(gè)零件能流暢的運(yùn)動(dòng)。

連接機(jī)構(gòu)：保護(hù)機(jī)器內(nèi)部零件的主要機(jī)構(gòu)。機(jī)器人外殼各處的連接使機(jī)器人身體融為一體，同時(shí)方便拆卸，保證了機(jī)器人內(nèi)部機(jī)構(gòu)的有效保護(hù)和維修。

電磁控制裝置：使機(jī)器人行走和停止之間切換更加的靈活。

3. 研究特點(diǎn)

（1）國(guó)家重點(diǎn)支持無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家，如日本、美國(guó)、德國(guó)、西班牙、澳大利亞、加拿大，還是發(fā)展中國(guó)家，如中國(guó)、俄羅斯等，都對(duì)幕墻清洗機(jī)器人的理論和技術(shù)給予充分重視，撥巨款，組織多家單位聯(lián)合攻關(guān)。

（2）應(yīng)用前景廣鱗次櫛比的摩天大樓己成為現(xiàn)代城市的主要特征，由于幕墻裝飾采光好、美觀(guān)，越來(lái)越多的高樓采用幕墻裝飾。據(jù)國(guó)外權(quán)威機(jī)構(gòu)估算全球每年的幕墻清洗產(chǎn)值高達(dá)6億美元，如此巨大的市場(chǎng)為幕墻清洗機(jī)器人發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

（3）社會(huì)效益好 目前幕墻清洗方法有三種：人工清洗，吊籃清洗和自動(dòng)擦窗機(jī)清洗。但前兩種清洗方式完全依賴(lài)人工，不但勞動(dòng)強(qiáng)度大，而且十分危險(xiǎn)。每年都有人員因此傷亡的報(bào)道，工人的人身安全歷來(lái)都是建筑清洗業(yè)的最大隱患。第三種方式也離不開(kāi)人的干預(yù)，且造價(jià)高昂，目前很少采用。隨著社會(huì)發(fā)展和人工成本不斷提高，以及社會(huì)對(duì)人性化要求的不斷增長(zhǎng)，上述方法最終要被擯棄，機(jī)器人必將成該領(lǐng)域的主力軍。

（4）時(shí)機(jī)日漸成熟工業(yè)機(jī)器人技術(shù)經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展已日臻完善，服務(wù)機(jī)器人逐漸成為未來(lái)機(jī)器人技術(shù)研究重點(diǎn)。據(jù)聯(lián)合國(guó)2003的機(jī)器人調(diào)查報(bào)告[84]顯示：服務(wù)機(jī)器人在可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)將成為熱點(diǎn)，其中幕墻清洗機(jī)器人尤被看好。

（5）幕墻結(jié)構(gòu)不斷發(fā)展變化幕墻結(jié)構(gòu)正在經(jīng)歷明框――隱框――點(diǎn)式――明框，大面積平面――組合幾何面――復(fù)雜曲面的結(jié)構(gòu)變化。

（6）作業(yè)對(duì)象由高大建筑向超高層建筑過(guò)渡城市現(xiàn)代化的歷史就是不斷“長(zhǎng)高”的過(guò)程。相對(duì)于高層建筑而言，超高層建筑清洗的難度和危險(xiǎn)程度進(jìn)一步加劇。幕墻清洗機(jī)器人的研究呈現(xiàn)出逐步向超高層過(guò)渡的趨勢(shì)。

（7）應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大要求輕量化小型化發(fā)展幕墻清洗機(jī)器人最初的瞄準(zhǔn)目標(biāo)為高層建筑。但隨著社會(huì)的發(fā)展，家用或準(zhǔn)家用擦窗機(jī)器人越來(lái)越受到重視，并呈現(xiàn)出很好的發(fā)展前景。這對(duì)清洗機(jī)器人的重量、體積要求更為嚴(yán)格，經(jīng)濟(jì)性好、小型輕量化是基本要求。

（8）結(jié)構(gòu)趨于模塊化作業(yè)對(duì)象的多樣性和設(shè)計(jì)方法的通用性之間的突出矛盾，客觀(guān)上要求機(jī)器人在結(jié)構(gòu)上采用模塊化設(shè)計(jì)，以適應(yīng)不同條件和目的的需求。

（9）研究向更廣泛的多學(xué)科交叉發(fā)展幕墻清洗機(jī)器人技術(shù)的研究涉及更多的學(xué)科領(lǐng)域，包括建筑學(xué)、機(jī)械學(xué)、電子學(xué)、材料學(xué)、仿生學(xué)、吸附技術(shù)、控制技術(shù)、傳感技術(shù)等，簡(jiǎn)單移植地面移動(dòng)機(jī)器人或者步行機(jī)技術(shù)通常不能很好的解決此類(lèi)機(jī)器人設(shè)計(jì)問(wèn)題。

4.創(chuàng)新點(diǎn)

（1）附著方式選擇及評(píng)價(jià) 幕墻清洗機(jī)器人的附著方式主要有真空吸附、負(fù)壓吸附、旋翼吸附、磁力吸附等，最近也有研究人員提出利用分子作用進(jìn)行仿生附著的方法。誠(chéng)然，每一種附著方式都有顯著的特點(diǎn)和限制條件，與幕墻的結(jié)構(gòu)形式、材質(zhì)、高度、表面質(zhì)量、污染程度以及幾何形狀密切相關(guān)。附著方式的擇必須綜合考慮上述各種因素影響，如何求得一個(gè)最優(yōu)解決方案，以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是研究人員必須面對(duì)的問(wèn)題。

（2）系統(tǒng)構(gòu)型 原則不同應(yīng)用對(duì)象，不同結(jié)構(gòu)形式的清洗機(jī)器人系統(tǒng)有一些共性的東西，這些共性問(wèn)題對(duì)構(gòu)筑清洗機(jī)器人系統(tǒng)有指導(dǎo)意義。不同的系統(tǒng)構(gòu)型對(duì)機(jī)器人的性能產(chǎn)生重大影響，包括效率、安全性、成本等多個(gè)要素。對(duì)于一個(gè)給定的目標(biāo)，遵循某種原則進(jìn)行機(jī)器人構(gòu)筑，不僅可以減少人工成本，而且可以大幅提高效率。

（3）安全性和可靠性 墻壁清洗機(jī)器人工作在高空極限環(huán)境，吸附裝置易受外界因素影響的特性，使清洗機(jī)器人安全性和可靠性具有特殊的重要意義。

（4）小型化低成本問(wèn)題 小型化、低成本的清洗機(jī)器人具有非常廣闊的市場(chǎng)和社會(huì)價(jià)值，也是走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的必備條件。

（5）清洗工藝優(yōu)化 根據(jù)幕墻結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、污染程度、污物成分和清潔度標(biāo)準(zhǔn)，采用何種清洗工藝。包括清洗裝置結(jié)構(gòu)形式，刷毛的壓力、速度參數(shù)，洗滌液的成分、流量、霧化程度和壓力，橡膠刮條的結(jié)構(gòu)、硬度和材質(zhì)等有一套與之配套的最佳工藝搭配，使清洗效率最優(yōu)。

（6）清潔度檢測(cè)技術(shù)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 日常條件清潔度由人工目測(cè)確定，但對(duì)于高空作業(yè)清洗目測(cè)的方法受到限制。因此清潔度檢測(cè)技術(shù)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在機(jī)器人清洗中非常重要，但目前尚無(wú)文獻(xiàn)介紹。

（7）越障及盲區(qū) 障礙是幕墻清洗機(jī)器人無(wú)法回避的，主動(dòng)越障和被動(dòng)越障各有優(yōu)缺點(diǎn)，前者可以保持機(jī)器人平穩(wěn)的位姿，但控制復(fù)雜，降低效率，后者克服了前者的缺點(diǎn)，卻不能秉承其優(yōu)點(diǎn)。盲區(qū)是障礙的衍生物，采取理想的越障方式是縮小盲區(qū)的有效途徑。

（8）能源問(wèn)題 移動(dòng)機(jī)器人的能源供給方式有兩種：有纜供電和自備電池，前者限制了機(jī)器人的移動(dòng)范圍和工作場(chǎng)所，后者制約著機(jī)器人連續(xù)工作時(shí)間和輸出功率。所以能源問(wèn)題一直是困擾移動(dòng)機(jī)器人的重要因素。

（9）控制器及控制方法 機(jī)器人運(yùn)動(dòng)中具有感知與行動(dòng)緊耦合的特點(diǎn)，為滿(mǎn)足機(jī)器人多任務(wù)、多線(xiàn)程控制的實(shí)時(shí)性要求，控制器結(jié)構(gòu)不同于傳統(tǒng)機(jī)器人。同時(shí)良好的使用性、遙操作性、能源供給問(wèn)題以及作為實(shí)用樣機(jī)的經(jīng)濟(jì)性都是控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮的因素。

參考文獻(xiàn)

[1] 馬東興，岳林.四足機(jī)器人步態(tài)規(guī)劃與仿真.南京航空航天大學(xué)，2008.3

第7篇：裝飾材料調(diào)查報(bào)告范文

關(guān)鍵詞：建筑施工；質(zhì)量事故；預(yù)控措施；善后處理

中圖分類(lèi)號(hào)：F253.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

隨著國(guó)家城市建設(shè)的發(fā)展，重點(diǎn)工程及大面積小區(qū)的開(kāi)發(fā)使得工期緊、工程量大，有些施工單位忽視工程質(zhì)量，片面追求利潤(rùn)，加班加點(diǎn)生產(chǎn)趕進(jìn)度，拿人民生命財(cái)產(chǎn)當(dāng)兒戲，致使一些工程變成“豆腐渣”工程，輕則出現(xiàn)裂縫、破損，重則倒塌，造成人員重大傷亡的生產(chǎn)安全及質(zhì)量事故。工程項(xiàng)目由于施工環(huán)境惡劣、生產(chǎn)流動(dòng)性大、建筑結(jié)構(gòu)類(lèi)型不一、露天野外作業(yè)多、自然條件差、材料品種、規(guī)格復(fù)雜、材性各異、立體交叉施工、現(xiàn)場(chǎng)平面交叉作業(yè)、工藝要求不同等特點(diǎn)，因此，對(duì)質(zhì)量影響的因素很多，在施工過(guò)程中稍有疏忽，就會(huì)引起嚴(yán)重的工程質(zhì)量事故。

一、影響建筑工程質(zhì)量事故的因素

1、建筑材料及建筑制品質(zhì)量不良

承重結(jié)構(gòu)材料質(zhì)量不合格會(huì)導(dǎo)致結(jié)構(gòu)承載能力下降, 造成結(jié)構(gòu)裂縫,甚至倒塌。例如, 鋼筋物理力學(xué)性能不良使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)產(chǎn)生過(guò)大的裂縫或產(chǎn)生脆性斷裂破壞, 水泥安定性不合格造成結(jié)構(gòu)混凝土爆裂;水泥受潮、過(guò)期、結(jié)塊會(huì)直接影響混凝土的強(qiáng)度,甚至出現(xiàn)裂縫導(dǎo)致構(gòu)件或結(jié)構(gòu)破壞;防水材料的質(zhì)量不良導(dǎo)致滲漏、耐熱度差、流淌等質(zhì)量缺陷;保溫、隔熱材料、裝飾材料等質(zhì)量間題也都會(huì)直接或間接地造成工程質(zhì)量事故。

2、工程技術(shù)人員方面的因素

建筑產(chǎn)品的優(yōu)劣，除了建筑材料全部合格外，最根本是人員的素質(zhì)問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示：88%的質(zhì)量事故是人為失誤造成的。由于國(guó)家用工制度的改革，工人能進(jìn)能出，人才流動(dòng)性大，企業(yè)有了用工的自，現(xiàn)在不少建筑企業(yè)實(shí)行的是合同工、臨時(shí)工等用工形式，這無(wú)疑對(duì)企業(yè)的發(fā)展起了很大的作用，但也存在著諸多弊端。由于臨時(shí)工的增加，新進(jìn)單的工人基礎(chǔ)差、技術(shù)低、個(gè)人情況了解不清楚，很難規(guī)范管理，嚴(yán)重影響工程質(zhì)量的進(jìn)一步提高，尤其是大量農(nóng)民工逐步流入到各施工企業(yè)一線(xiàn)生產(chǎn)工人主體，其問(wèn)題尤為突出。農(nóng)民工的文化程度較低，且大部分沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何培訓(xùn)。因此，由于缺乏質(zhì)量意識(shí)和基本的操作技能造成質(zhì)量安全事故的也比較多。

3、監(jiān)理方面的因素

建設(shè)工程監(jiān)理直接負(fù)責(zé)工程質(zhì)量的檢查驗(yàn)收，因此監(jiān)理工作對(duì)建筑工程質(zhì)量來(lái)說(shuō)是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。但目前我國(guó)監(jiān)理工作存在許多問(wèn)題，在一定程度上影響了建筑工程質(zhì)量，為建筑工程質(zhì)量事故埋下了隱患。監(jiān)理方面問(wèn)題突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:①建設(shè)監(jiān)理制度不完善。②建設(shè)監(jiān)理水平不高。現(xiàn)有的工程監(jiān)理項(xiàng)目多數(shù)為施工階段的監(jiān)理，尚需向其他階段發(fā)展。③監(jiān)理工作不到位、責(zé)任不落實(shí)。④監(jiān)理單位技術(shù)裝備和檢查手段落后。

4、法律法規(guī)方面的因素

工程建設(shè)的法律法規(guī)體系分三個(gè)層次，即基本法律、行政法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。相關(guān)的法律法規(guī)不健全、執(zhí)行不力，是產(chǎn)生建筑工程質(zhì)量事故問(wèn)題的社會(huì)原因。具體來(lái)說(shuō)，包括以下幾個(gè)方面：①法律法規(guī)可操作性不強(qiáng)。②條例細(xì)則不完善。③驗(yàn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)規(guī)范、施工規(guī)范、強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新，但官方色彩濃，執(zhí)行起來(lái)不到位，不具體，可操作性差。

二、建筑施工質(zhì)量事故的預(yù)控措施

1、施工單位必須按照工程設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工

工程設(shè)計(jì)圖紙是工程設(shè)計(jì)單位根據(jù)工程在功能、質(zhì)量等方面的要求所做出的設(shè)計(jì)的最終成果, 其中施工圖是對(duì)建筑物、設(shè)備、管線(xiàn)等工程對(duì)象物的尺寸、布置、選用材料、構(gòu)造、相互關(guān)系、施工及安裝質(zhì)量要求的詳細(xì)圖紙和說(shuō)明, 是指導(dǎo)施工單位施工的直接依據(jù)。所有建筑工程的施工活動(dòng), 包括土木建筑工程的施工、安裝工程的施工, 都必須嚴(yán)格地按照相應(yīng)的施工圖紙的要求施工。工程設(shè)計(jì)圖紙是經(jīng)過(guò)許多專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員反復(fù)論證而形成的, 工程設(shè)計(jì)圖紙中的科技含量較高, 在工程設(shè)計(jì)圖中解決了許多技術(shù)難題。因此, 施工單位按照工程設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工, 能夠保證工程質(zhì)量, 防止建筑事故的發(fā)生。

2、施工單位必須按照施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工

施工單位在按照工程設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工的同時(shí), 還必須按照建筑工程施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行施工, 施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)包括對(duì)各項(xiàng)施工的施工準(zhǔn)備、施工操作工藝流程和應(yīng)達(dá)到的質(zhì)量要求的規(guī)定, 是施工作業(yè)人員進(jìn)行每一項(xiàng)施工操作的技術(shù)依據(jù)。施工企業(yè)的作業(yè)人員必須按照施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定進(jìn)行施工。施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)過(guò)權(quán)威技術(shù)部門(mén)的論證和施工單位反復(fù)實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的, 它能夠克服在各種情況下可能出現(xiàn)的各種技術(shù)問(wèn)題, 是施工單位施工的藍(lán)本, 施工單位嚴(yán)格按照施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工, 才能保證施工質(zhì)量, 防止建筑事故的發(fā)生。

3、施工單位在施工中不得偷工減料

施工企業(yè)在施工中, 應(yīng)按照施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工, 不得偷工減料。在工程建筑實(shí)踐中, 施工單位為了謀取非法利益, 在施工中偷工減料、以次充好、以假充真, 使施工質(zhì)量低劣, 造成建筑工程致命的質(zhì)量缺陷,導(dǎo)致重大質(zhì)量事故的發(fā)生。

4、施工單位不得擅自修改工程設(shè)計(jì)

施工單位應(yīng)按設(shè)計(jì)單位提供的工程設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工, 這是保證工程質(zhì)量, 防止建筑事故發(fā)生的前提。在施工過(guò)程中, 施工單位不按工程設(shè)計(jì)圖紙施工, 或者不經(jīng)原設(shè)計(jì)單位同意擅自修改工程設(shè)計(jì)的, 往往會(huì)影響建筑工程的質(zhì)量, 給建設(shè)工程結(jié)構(gòu)安全留下隱患, 導(dǎo)致建筑事故的發(fā)生。在施工中, 如果施工單位確實(shí)發(fā)現(xiàn)工程設(shè)計(jì)圖紙有錯(cuò)誤,施工單位既不能未經(jīng)設(shè)計(jì)單位的允許擅自修改工程設(shè)計(jì)圖紙, 也不能按照錯(cuò)誤的設(shè)計(jì)圖進(jìn)行施工。在這種情況下, 施工單位應(yīng)及時(shí)向設(shè)計(jì)單位提出工程設(shè)計(jì)圖的錯(cuò)誤所在, 經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)單位修改后, 施工單位按照設(shè)計(jì)單位修改后的工程設(shè)計(jì)圖進(jìn)行施工。這樣才能保證工程的質(zhì)量, 防止建筑事故的發(fā)生。

5、施工單位不得轉(zhuǎn)包和違法分包工程

施工單位轉(zhuǎn)包工程是指施工單位把工程全部轉(zhuǎn)手給他人承包。施工單位分包是指施工單位把工程的一部分轉(zhuǎn)手給他人承包。施工單位為了牟取非法利益, 把工程轉(zhuǎn)包或分包給沒(méi)有具備相應(yīng)資質(zhì)等級(jí)的施工單位。這些沒(méi)有相應(yīng)資質(zhì)等級(jí)的施工單位, 沒(méi)有具備必要的注冊(cè)資本、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)力量和施工設(shè)備等, 無(wú)法解決在施工中所出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題。轉(zhuǎn)包特別是層層轉(zhuǎn)包, 層層盤(pán)剝工程費(fèi)用, 最后勢(shì)必因工程費(fèi)用嚴(yán)重不足導(dǎo)致偷工減料, 也容易使工程最終由不符合資質(zhì)條件的低素質(zhì)隊(duì)伍承接工程, 留下事故的隱患, 導(dǎo)致建筑事故的發(fā)生。

三、建筑施工質(zhì)量事故的善后處理

施工項(xiàng)目質(zhì)量問(wèn)題及事故的妥善處理：事故發(fā)生后，應(yīng)及時(shí)組織調(diào)查處理。調(diào)查的主要目的，是要確定事故的范圍、性質(zhì)、影響和原因等，通過(guò)調(diào)查為事故的分析與處理提供依據(jù)，一定要力求全面、準(zhǔn)確、客觀(guān)。調(diào)查結(jié)果，要整理撰寫(xiě)成事故調(diào)查報(bào)告，其內(nèi)容包括:工程概況，重點(diǎn)介紹事故有關(guān)部分的工程情況；事故情況，事故發(fā)生時(shí)間、性質(zhì)、現(xiàn)狀及發(fā)展變化的情況；是否需要采取臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)措施;事故調(diào)查中的數(shù)據(jù)、資料；事故原因的初步判斷；事故涉及人員與主要責(zé)任者的情況等。事故的原因分析，要建立在事故情況調(diào)查的基礎(chǔ)上，避免主觀(guān)分析推斷事故的原因。尤其是有的質(zhì)量事故，其原因錯(cuò)綜復(fù)雜，往往涉及到勘察、設(shè)計(jì)、施工、材質(zhì)、使用管理等幾方面，只有對(duì)調(diào)查提供的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行詳細(xì)分析后，才能找到造成質(zhì)量事故的主要原因。事故的處理要建立在原因分析的基礎(chǔ)上，對(duì)質(zhì)量事故認(rèn)識(shí)不清時(shí)，只要不致產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，可以觀(guān)察一段時(shí)間，做進(jìn)一步調(diào)查分析，不要急于求成:以免造以同一事故多次處理的后果。事故處理的基本要求是:安全可靠，不留隱患，滿(mǎn)足建筑功能和使用要求，技術(shù)可行，經(jīng)濟(jì)合理，施工方便。在事故處理中，還必須加強(qiáng)質(zhì)量檢查和驗(yàn)收。

總之，在建筑工程施工過(guò)程中，為了避免質(zhì)量事故的發(fā)生給施工帶來(lái)不利的影響，施工單位需建立一套健全的質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)工程質(zhì)量的控制，同時(shí)對(duì)施工工序和隱蔽工程的管理要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，完善建筑工程的施工質(zhì)量，從而保證整個(gè)建筑工程能夠順利的按期完成。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 楊小燕.潮南電信綜合樓裙樓事故分析[J]. 廣東建材. 2012(08)

第8篇：裝飾材料調(diào)查報(bào)告范文

下面是一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)人員的成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)，他有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)，從不同的角度來(lái)看，可以說(shuō)他成功了，也可能說(shuō)他失敗了。不過(guò)，從中應(yīng)該能夠給那些新加入甚至是已經(jīng)有多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)員這樣一個(gè)啟示，即“有心栽花花能開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。

陳誠(chéng)學(xué)的是工科，大學(xué)畢業(yè)時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)正處于最低潮，雖然包分配，但在工廠(chǎng)上了一年班，基本上是生活上顧得了上半個(gè)月顧不了下半個(gè)月，只好一咬牙辦停薪留職。離開(kāi)工廠(chǎng)以后，本專(zhuān)業(yè)的工作幾乎找不到，只好做業(yè)務(wù)員。進(jìn)和田集團(tuán)前曾在機(jī)電產(chǎn)品和裝飾材料的經(jīng)銷(xiāo)商那里做過(guò)推銷(xiāo)工作，被和田集團(tuán)聘用有很大“蒙”的成份，因?yàn)樗⒉恢涝鯓幼鍪称沸袠I(yè)的營(yíng)銷(xiāo)工作。

和田集團(tuán)從房地產(chǎn)、酒店及水果種植上轉(zhuǎn)向食品飲料加工為主業(yè)，新成立的飲料公司位于一個(gè)縣級(jí)市。由于廠(chǎng)房還在建設(shè)中，陳誠(chéng)進(jìn)公司時(shí)實(shí)際上還沒(méi)有銷(xiāo)售部，雖然被安排到銷(xiāo)售部，但所謂的“銷(xiāo)售部”沒(méi)有經(jīng)理，而由總經(jīng)理直接管理，員工也只有包括自己在內(nèi)的兩個(gè)人，沒(méi)有單獨(dú)的辦公地點(diǎn)，也沒(méi)有銷(xiāo)售方面的事情可做。陳誠(chéng)上班不到一個(gè)月就產(chǎn)生了辭職的念頭，但“新企業(yè)可能更有發(fā)展空間”這一想法使他堅(jiān)持了下來(lái)，也正是這一選擇，使他見(jiàn)證了和田集團(tuán)的興衰，也在和田集團(tuán)學(xué)到了包括市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)在內(nèi)的很多東西，也使自己在成功與失敗中成長(zhǎng)為一個(gè)職業(yè)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理人。

陳誠(chéng)不懂營(yíng)銷(xiāo)，公司暫時(shí)也沒(méi)有這方面的培訓(xùn)計(jì)劃。但他知道，“蒙”進(jìn)公司是一回事，以后被派到市場(chǎng)上又是另外一回事，到那時(shí)，業(yè)績(jī)是“蒙”不了的。于是他趁到省城辦事的機(jī)會(huì)，買(mǎi)回一堆關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的書(shū)籍，包括《商界》、《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》、《推銷(xiāo)員強(qiáng)制訓(xùn)練》等。除了被指派幫其它部門(mén)做一些工作或進(jìn)行一些書(shū)面的市場(chǎng)調(diào)查外，陳誠(chéng)將主要精力放在營(yíng)銷(xiāo)技巧和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上。公司總經(jīng)理以前是大學(xué)老師，肯學(xué)習(xí)的陳誠(chéng)逐漸引起他的關(guān)注，并特批他可以在辦公室內(nèi)看書(shū)，也可借閱公司資料室里關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。

半年以后，公司正式成立銷(xiāo)售部，業(yè)務(wù)人員主要從其它部門(mén)抽調(diào)，銷(xiāo)售部經(jīng)理由總部派來(lái)負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的副總經(jīng)理兼任，由于產(chǎn)品即將上市，銷(xiāo)售部的工作也正式開(kāi)展。經(jīng)過(guò)近半年的自學(xué)，陳誠(chéng)基本掌握了一些市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的理論知識(shí)，也了解一些營(yíng)銷(xiāo)方面的方法和技巧，具體了相對(duì)于其它業(yè)務(wù)員的優(yōu)勢(shì)，總經(jīng)理也向新到位的副總經(jīng)理特別介紹了陳誠(chéng)的情況，這些都明顯對(duì)他的工作安排產(chǎn)生了影響：

陳誠(chéng)先是被派往華中某省進(jìn)行產(chǎn)品上市前的市場(chǎng)調(diào)查工作，并準(zhǔn)備組建華中辦事處；

公司第一次參加全國(guó)糖酒會(huì)，他又被專(zhuān)調(diào)來(lái)負(fù)責(zé)外聯(lián)工作，包括安排幾個(gè)男學(xué)生到經(jīng)銷(xiāo)商主要住宿的賓館散發(fā)公司資料和名片并進(jìn)行資料的整理，同時(shí)組織一批女學(xué)生在主要賓館門(mén)口做免費(fèi)品嘗。

接著在公司總部組織的一個(gè)展銷(xiāo)會(huì)上負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)。

總公司隨后需要組織一次名為“春季糖酒成果匯報(bào)會(huì)暨新聞會(huì)”、特邀省、市領(lǐng)導(dǎo)、金融機(jī)構(gòu)及當(dāng)?shù)馗鞔竺襟w參加的高規(guī)格會(huì)議，公司將整個(gè)活動(dòng)的策劃與組織工作幾乎完全交給了陳誠(chéng)。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，陳誠(chéng)順利地完成了這次令自己第一次感到自豪的“大型活動(dòng)策劃”工作。

經(jīng)過(guò)以上一系列難得的鍛煉，陳誠(chéng)在對(duì)市場(chǎng)的基本了解和活動(dòng)策劃與組織方面的能力得到了實(shí)際鍛煉，也獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)的基本認(rèn)可。

但是，隨著公司營(yíng)銷(xiāo)工作的全面開(kāi)展，總公司取銷(xiāo)了生產(chǎn)公司的銷(xiāo)售部而組建了銷(xiāo)售公司，各類(lèi)懂營(yíng)銷(xiāo)的人才開(kāi)始大量加盟并擔(dān)綱各個(gè)部門(mén)，陳誠(chéng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)特別是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺開(kāi)始顯現(xiàn)。既是主動(dòng)也是被動(dòng)，陳誠(chéng)被派到陳誠(chéng)的老上級(jí)——銷(xiāo)售公司副總經(jīng)理負(fù)責(zé)的北方大區(qū)。這期間有一段小插曲陳誠(chéng)感受前一段時(shí)間工作所得到的回報(bào)：為陳誠(chéng)的工作，生產(chǎn)公司總經(jīng)理和負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的副總經(jīng)理兩個(gè)上級(jí)產(chǎn)生了矛盾——他們都希望陳誠(chéng)能夠留在自己手下，當(dāng)時(shí)總經(jīng)理已經(jīng)升任負(fù)責(zé)生產(chǎn)的副總裁，而副總經(jīng)理也成為新組建的銷(xiāo)售公司的副總經(jīng)理。為此事，他們將官司打到總裁那里——都認(rèn)為陳誠(chéng)是自己的手下，對(duì)方是在挖自己的人。

在北方大區(qū)，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)理論知識(shí)實(shí)戰(zhàn)技巧，一邊向其他業(yè)務(wù)人員特別是經(jīng)驗(yàn)豐富的大區(qū)市場(chǎng)部經(jīng)理學(xué)習(xí)具體的市場(chǎng)操作方法，他做過(guò)餐飲市場(chǎng)主管、商超主管、大區(qū)市場(chǎng)部副經(jīng)理、外埠業(yè)務(wù)主管等工作，均取得不錯(cuò)的工作業(yè)績(jī)。期間還策劃并組織實(shí)施了針對(duì)東北某省會(huì)城市的餐飲市場(chǎng)調(diào)查，并整理出極具參考價(jià)值的、銷(xiāo)售公司第一份正規(guī)的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。勤奮的工作作風(fēng)和逐步提高的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)水平使他進(jìn)一步得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。

但是，關(guān)鍵時(shí)候，陳誠(chéng)卻失去了一個(gè)獲得更高鍛煉舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)，公司準(zhǔn)備將整個(gè)大區(qū)折分為兩個(gè)分公司，并從現(xiàn)有人員中提拔分公司經(jīng)理。其中大區(qū)市場(chǎng)部經(jīng)理已經(jīng)被確定為其中一個(gè)分公司經(jīng)理，而另外一個(gè)分公司經(jīng)理則從陳誠(chéng)和另外一個(gè)主管中選擇。經(jīng)過(guò)多次討論，陳誠(chéng)落選了。公司給出的理由是：陳誠(chéng)雖然在工作能力和工作態(tài)度等方面具備做分公司經(jīng)理的條件，但經(jīng)常不講方式不講策略地與同事、經(jīng)銷(xiāo)商甚至領(lǐng)導(dǎo)在業(yè)務(wù)上發(fā)生較為激烈的沖突，雖然公司的同事知道這是態(tài)度認(rèn)真和性格的原因，但這種過(guò)于張揚(yáng)、暴燥的性格和脾氣，并不適合做部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)工作——他被任命為省級(jí)辦事處經(jīng)理。

陳誠(chéng)開(kāi)始反醒自己，甚至再次想到了辭職。正好在一次總部組織的營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)會(huì)上，公司負(fù)責(zé)營(yíng)銷(xiāo)工作的副總裁的一席講話(huà)給了他極大的觸動(dòng)：公司為你們提供的是一個(gè)巨大的發(fā)展舞臺(tái)，給你們發(fā)工資，為你們提供各種補(bǔ)助，對(duì)你們進(jìn)行培訓(xùn)，將大量的市場(chǎng)投入供你們支配，公司的各種管理制度供你們參考學(xué)習(xí)，希望你們不要失去這個(gè)為公司創(chuàng)造業(yè)績(jī)同時(shí)也能夠鍛煉和提高自己的營(yíng)銷(xiāo)與管理能力、建立自己人脈關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)。陳誠(chéng)終于明白，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是一個(gè)充分利用公司所提供良好條件進(jìn)行自我積累的過(guò)程，也應(yīng)當(dāng)是一個(gè)逐漸磨練自己綜合能力的過(guò)程。

在陳誠(chéng)的努力下，區(qū)域內(nèi)市場(chǎng)幾乎全部成功開(kāi)發(fā)，在具體的市場(chǎng)運(yùn)作上，陳誠(chéng)充分利自己所學(xué)到的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，不斷推出與眾不同的市場(chǎng)操作與營(yíng)銷(xiāo)方案，如成功策劃并實(shí)施公司第一個(gè)全方位的通路促銷(xiāo)方案，此方案獲得了巨大的成功并在整個(gè)北方區(qū)推廣；根據(jù)總部的提供的框架成功策劃并實(shí)施了一次針對(duì)商超的現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)方案。陳誠(chéng)所轄區(qū)域市場(chǎng)無(wú)論從網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等市場(chǎng)基礎(chǔ)還是銷(xiāo)售業(yè)績(jī)均成為公司的樣板市場(chǎng)之一。

同時(shí)，他也開(kāi)始關(guān)注和研究公司的管理系統(tǒng)和各種管理制度，學(xué)習(xí)公司副總經(jīng)理、分公司經(jīng)理，甚至是經(jīng)銷(xiāo)商的管人管事方法，并有意識(shí)地與總部相關(guān)部門(mén)和分公司甚至是其它分公司的人員保持經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。在堅(jiān)持公司原則的條件下盡可能幫助、指導(dǎo)經(jīng)銷(xiāo)商，加強(qiáng)與經(jīng)銷(xiāo)商的溝通。

所有這些，最直接的收獲是為自己區(qū)域市場(chǎng)的操作獲得了更多的支持——因?yàn)榕c銷(xiāo)售公司副總經(jīng)理和企劃部經(jīng)理關(guān)系不錯(cuò)，陳誠(chéng)獲得的額外市場(chǎng)費(fèi)用經(jīng)常會(huì)比別人多，經(jīng)銷(xiāo)商也在貨款的支付、方案的實(shí)施、人員的配合等方面給予最大的支持。當(dāng)然他的市場(chǎng)策劃與管理、企業(yè)策劃與管理能力也得到了極大的提高。

經(jīng)過(guò)近五年成功與失敗的鍛煉，陳誠(chéng)已經(jīng)基本可以勝任部門(mén)經(jīng)理職位了——因?yàn)樗徽{(diào)到其它分公司任分公司經(jīng)理。可惜的是，不久和田公司就由于整體經(jīng)營(yíng)不善而退出飲料行業(yè)，整個(gè)銷(xiāo)售公司被解散，陳誠(chéng)也因此離開(kāi)了公司，他在分公司經(jīng)理職位上得到的實(shí)際鍛煉很少——他在得到的同時(shí)也付出了代價(jià)。

第9篇：裝飾材料調(diào)查報(bào)告范文

我長(zhǎng)期在日本工作和生活，有較多的機(jī)會(huì)觀(guān)察他們的中小學(xué)校教育，有一些做法和經(jīng)驗(yàn)，值得我們?cè)趪?guó)民素質(zhì)培養(yǎng)中去學(xué)習(xí)和借鑒。

禮貌　掃除　自學(xué)　立志

在日本，中小學(xué)校教育的許多內(nèi)容與家庭生活的養(yǎng)成教育有關(guān)，剛?cè)雽W(xué)的兒童要了解學(xué)校，建立人與人之間關(guān)系，養(yǎng)成自主自律的習(xí)慣，積累家庭經(jīng)驗(yàn)。如日本有些公立小學(xué)校的口號(hào)是：禮貌(打招呼)、掃除(衛(wèi)生)、自學(xué)和立志。

禮貌——每個(gè)學(xué)生見(jiàn)到從身邊走過(guò)的人；都要喊：您好!有一天早晨，我遇到一個(gè)剛上學(xué)的小姑娘，在5米之外她就向我大喊：“您好!”等她和姐姐走到我跟前時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)：“失禮了，妹妹聲音太大了。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，她在練習(xí)?！?/p>

禮貌培養(yǎng)表現(xiàn)在日本人生活的各個(gè)方面。有一次我去看一個(gè)日本朋友，送給她不滿(mǎn)一歲的女兒一個(gè)玩具。她馬上教孩子致謝，把女兒的頭按向榻榻米。我急忙制止，認(rèn)為孩子太小以后再教不遲。朋友說(shuō)：人之初性本善，趕早不趕晚，大了再教她會(huì)不自然。這使我想起常坐的日中航線(xiàn)，在同一架飛機(jī)上日本雇員和中國(guó)空姐的微笑很不一樣，前者發(fā)自?xún)?nèi)心后者顯得牽強(qiáng)。又比如，我每天要乘電梯回家，日本孩子們進(jìn)電梯如果碰到同乘者，就會(huì)主動(dòng)問(wèn)你去哪層，幫助按電鈕，離開(kāi)時(shí)還要與你打招呼。而我們的孩子就沒(méi)那么彬彬有禮，這和我們一些學(xué)校的禮貌教育只停留在說(shuō)教層面不無(wú)關(guān)系。

說(shuō)到掃除，我的孩子剛進(jìn)日本小學(xué)時(shí)，老師就要求家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備塊抹布。每天孩子都要拿著抹布，在老師的帶領(lǐng)下一起大掃除。日本公立學(xué)校沒(méi)有勤雜人員，所有的校園衛(wèi)生都是師生一起打掃，無(wú)形中養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。一天我去兒子的學(xué)校，正巧看到孩子們和老師一起打掃教室，校園里校長(zhǎng)在整理花草，教務(wù)長(zhǎng)打掃校門(mén)外的衛(wèi)生，全校師生人人參與掃除活動(dòng)。難怪在日本不管是城里還是鄉(xiāng)下，處處干凈整潔，沒(méi)有衛(wèi)生的死角，就連來(lái)我家做客的日本朋友臨走時(shí)還要把椅子擺好，幫助收拾水杯呢。

其實(shí)這種愛(ài)清潔的習(xí)慣都是從小培養(yǎng)的。我國(guó)的農(nóng)村遠(yuǎn)看美麗，近看垃圾成片，不是農(nóng)民不收拾，是我們的教育不到位。在日本的中小學(xué)里開(kāi)設(shè)家庭學(xué)科課程，主要是教會(huì)學(xué)生對(duì)衣食住行和消費(fèi)的生活資源進(jìn)行科學(xué)管理，幫助他們提高家庭生活質(zhì)量，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活設(shè)計(jì)和職業(yè)準(zhǔn)備。孩子在家庭學(xué)科課程中學(xué)會(huì)了掃除，學(xué)會(huì)了器具的用法和餐巾的疊法，他們到餐飲行業(yè)去打工，都是能手。而我國(guó)餐飲業(yè)的老板常常抱怨員工素質(zhì)低，這也是我們學(xué)校沒(méi)有進(jìn)行最基礎(chǔ)的生活常識(shí)教育的后果。

自學(xué)，更是強(qiáng)調(diào)把自己的事情做好。比如：中午學(xué)生在學(xué)校集體進(jìn)餐，學(xué)校要求學(xué)生飯前洗手，并且要自己把飯菜端到教室，輪流分配餐食。自學(xué)還包括從身邊細(xì)小的事情做起。日本孩子的書(shū)包很重，除了書(shū)本外還有運(yùn)動(dòng)服、鞋子和水壺，下雨天還要帶雨傘，孩子背著有時(shí)看上去就像一個(gè)負(fù)重急行軍的士兵，但是沒(méi)有一個(gè)孩子讓別人幫忙或叫喊書(shū)包重的。相比之下，我們的小學(xué)校門(mén)前最常見(jiàn)的情景是：孩子甩手走在前面，父母背著書(shū)包在后面緊跟，所有人都習(xí)以為常。這樣的孩子怎么能學(xué)會(huì)自立呢?

立志，最重要的表現(xiàn)之一是從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這體現(xiàn)在日本孩子生活的方方面面。有一次，我?guī)ьI(lǐng)中華女子學(xué)院的大學(xué)生到日本幼兒園做比較研究，我們的學(xué)生一進(jìn)門(mén)，脫了鞋就去和孩子們游戲了。這時(shí)幾個(gè)小朋友走到門(mén)口，把大姐姐們亂脫的鞋子頭朝出門(mén)的方向并攏放好，然后才去玩。他們已經(jīng)把鞋子的擺放融進(jìn)自身的習(xí)慣之中。我到海邊散步，也曾看到一個(gè)無(wú)家可歸者，把脫下的衣服疊得整整齊齊擺在長(zhǎng)椅上，再去海里游泳。這不也是一種自覺(jué)的行為習(xí)慣嗎?種種事例說(shuō)明日本家庭學(xué)科的課程內(nèi)容已融進(jìn)了該國(guó)人民生活之中。

日本國(guó)民良好的習(xí)慣形成，是長(zhǎng)期教育的結(jié)果。NHK國(guó)家電視臺(tái)每天的少兒節(jié)目中，有一個(gè)固定時(shí)間段播放的是一個(gè)3歲左右的兒童，在最短的時(shí)間里自己穿衣服或是疊衣服，節(jié)目幾十年如一日沒(méi)有變化。很多的日本兒童正是在這個(gè)節(jié)目的影響下長(zhǎng)大，形成了自己的好習(xí)慣。這說(shuō)明媒體教育的作用也很重要。我國(guó)當(dāng)下電視臺(tái)的少兒節(jié)目幾乎沒(méi)有行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的內(nèi)容，多數(shù)電視臺(tái)以?xún)和x秀節(jié)目居多，耍兒童逗觀(guān)眾的節(jié)目比比皆是，唯獨(dú)缺少家庭學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)指導(dǎo)。

生活技能需要在學(xué)習(xí)中積累

世界很多國(guó)家和地區(qū)如美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、加拿大、日本及臺(tái)灣的中小學(xué)和高中都設(shè)有必修的家庭學(xué)科課程。進(jìn)入21世紀(jì)，日本的家庭學(xué)科吸收了各國(guó)家庭學(xué)科的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推出許多新編家庭學(xué)科的教材。日本小學(xué)五至六年級(jí)、初中和高中(含中專(zhuān))的家庭學(xué)科課程不僅必修，而且有固定的學(xué)時(shí)。小學(xué)家庭學(xué)科的課程包括家庭生活與家族、日常的飲食和做飯的基礎(chǔ)、合適的衣服和舒適的住房、身邊的消費(fèi)生活與環(huán)境等課程。有關(guān)道德的內(nèi)容也在家庭學(xué)科中有所體現(xiàn)，如用最具體的方式教孩子學(xué)做人，學(xué)做事。我兒子拿回的家庭作業(yè)指導(dǎo)中，就有這樣的提問(wèn)：你給爺爺奶奶捶背了嗎?幫助媽媽干家務(wù)了嗎?問(wèn)爸爸工作辛苦了嗎?與小朋友在外玩按時(shí)回家了嗎……看到后面這條，我才明白為什么住所樓下的兒童活動(dòng)場(chǎng)，每到晚上6點(diǎn)鐘就聽(tīng)不見(jiàn)孩子的玩耍聲了，原來(lái)孩子們都按時(shí)回家了。

日本學(xué)生非常喜歡做家庭課的作業(yè)，像用塑料瓶發(fā)綠豆芽和種豆苗菜，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工制作，等等。我兒子上初中時(shí)，每隔兩個(gè)星期總要拿回一個(gè)自己做的小物件，有八音盒、木雕小刺猬、銅刻廟宇、應(yīng)急手電筒和小書(shū)架等。特別值得一提的是放在書(shū)桌或床頭的小書(shū)架，它是兒子在老師的指導(dǎo)下，從一塊木板開(kāi)始，經(jīng)過(guò)鋸、組裝、上漆等制作工序完成的。兒子制作的裝雜物的布掛飾，掛在墻上美觀(guān)實(shí)用。我仔細(xì)研究了這個(gè)掛飾，它的工藝很復(fù)雜，需要有一定的繪畫(huà)及設(shè)計(jì)能力，還要運(yùn)用縫紉機(jī)、刺繡、熨燙、釘紐扣等工序才能完成。由此看來(lái)，家庭學(xué)科課程教會(huì)了學(xué)生許多生活技能，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、思考能力、判斷能力和表現(xiàn)力，間接還有助于良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

日本家庭學(xué)科的飲食文化課，要讓學(xué)生知道世界各國(guó)的主食類(lèi)型，分析介紹各種食品的營(yíng)養(yǎng)特征，還讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗菜、切菜及各種調(diào)味品的運(yùn)用；認(rèn)識(shí)各種鍋、瓷器、漆器、刀叉、碗筷；讓學(xué)生知道做飯順序：備料、炒煮、盛裝、吃飯(禮儀)、洗碗，

等等。他們每個(gè)學(xué)校都配有一名營(yíng)養(yǎng)管理指導(dǎo)老師(大多是大學(xué)生活科學(xué)部或家政學(xué)部的營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生)。這些專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師精心設(shè)計(jì)校餐的飯菜譜，合理搭配營(yíng)養(yǎng)：有時(shí)是日本大醬湯、有時(shí)是中國(guó)炒飯、有時(shí)是歐美面包，有時(shí)是意大利面等。他們還提前把每周要吃的飯菜譜發(fā)到學(xué)生手中，貼在家里的冰箱上，讓媽媽們根據(jù)菜譜的內(nèi)容來(lái)做早飯和晚飯。飲食文化課上也會(huì)教學(xué)生文明用餐的常識(shí)。比如，在街上一邊走路一邊吃東西被視為最不衛(wèi)生和不禮貌的行為等。

服裝課內(nèi)容更豐富，有衣服的選擇、購(gòu)入、搭配、洗滌、熨燙和收納的知識(shí)，有衣服的號(hào)碼和標(biāo)志、各種季節(jié)的服飾、婚喪祭嫁和節(jié)日的服裝以及衣服的保管、防止蟲(chóng)害和收納容器的使用，等等。這樣的家庭生活課程深受學(xué)生的喜愛(ài)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中逐漸積累了各種生活技能，進(jìn)而形成了積極的生活態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。

最令我感興趣的是消費(fèi)環(huán)保生活課，日本老師既向?qū)W生講授消費(fèi)者的權(quán)利與責(zé)任、循環(huán)型社會(huì)的實(shí)現(xiàn)等現(xiàn)代公民意識(shí)，又告訴學(xué)生們塑料帶、廢紙、舊瓶回收的意義及如何進(jìn)行家庭垃圾的分類(lèi)與回收，還要求認(rèn)識(shí)refuse(拒絕)、reues(重新使用)、reduce(減少)、rcycie(再利用)的標(biāo)志。所以來(lái)我家玩的孩子吃點(diǎn)心時(shí)，一定要問(wèn)垃圾桶在哪兒，他們要清楚點(diǎn)心紙應(yīng)扔在何處。孩子隨學(xué)校外出參加體育比賽時(shí)，媽媽后援隊(duì)都帶著垃圾袋，因?yàn)楣矆?chǎng)所的垃圾桶被封上了，這實(shí)際上就是警示孩子們對(duì)垃圾的重視。這些具體細(xì)節(jié)的生活知識(shí)教育，正是我們的中小學(xué)所缺少的。

近幾年北京等大城市也開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)，不少居住小區(qū)里安放了不同顏色的垃圾桶，錢(qián)沒(méi)少花，效果并不大。最重要的原因是民眾的環(huán)保意識(shí)薄弱，還沒(méi)有養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣，再往深里追究是我們的學(xué)校教育缺少專(zhuān)門(mén)的家庭學(xué)科課程。1～15歲是一個(gè)人好的行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，我們應(yīng)該在兒童剛開(kāi)始知道垃圾時(shí)，就要教育他們必須扔到指定的地方。好的理念和好的行為習(xí)慣不去灌輸，民眾是不會(huì)自然形成的。

我兒子高中上的是日本私立男校，那里的家庭學(xué)科內(nèi)容更加寬泛。如家庭的收入與支出，公民依法納稅、國(guó)稅和地稅的利用，家庭理財(cái)與儲(chǔ)蓄、家庭計(jì)劃與消費(fèi)；還有居住生活：熱環(huán)境、光環(huán)境、音環(huán)境、空氣環(huán)境、濕氣環(huán)境、遮音防音的功能，換氣與通風(fēng)、蟲(chóng)害和建筑裝飾材料的有害化學(xué)物質(zhì)，預(yù)防火災(zāi)、水災(zāi)、泥石流和地震，等等。此時(shí)的學(xué)生面臨即將上大學(xué)或離開(kāi)家庭獨(dú)立工作生活的狀況，社會(huì)的發(fā)展和變化，需要他們具備必要的從業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和勞動(dòng)基本技能，大量家庭學(xué)科的知識(shí)充實(shí)了他們的人生，能夠助力他們充滿(mǎn)信心走上社會(huì)。

記得兒子上大學(xué)期間，我得了重病，他的假期全用來(lái)照顧我。他從化驗(yàn)單上了解我的病情，告訴我一些注意事項(xiàng)，給我做各國(guó)風(fēng)味的可口飯菜，讓我增加營(yíng)養(yǎng)盡快康復(fù)。作為獨(dú)生子的他，倘若沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)家庭課程，要做到這些簡(jiǎn)直不可想象。這也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明在中小學(xué)校開(kāi)設(shè)家庭學(xué)科的必要性。

在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)生活知識(shí)和技能指導(dǎo)

當(dāng)前新課程在我國(guó)中小學(xué)全面推開(kāi)，地方課程、校本課程以及各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)生水起，也出現(xiàn)了一些與家庭生活相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容，但都是零散的、不夠系統(tǒng)。日本學(xué)校家庭學(xué)科非常重視實(shí)踐教學(xué)，且相當(dāng)系列完善，每個(gè)學(xué)校不僅有家庭學(xué)科的教室，每個(gè)縣(相當(dāng)于我國(guó)的省)市都有學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)的體驗(yàn)學(xué)習(xí)設(shè)施，值得我們借鑒。他們家庭學(xué)科的實(shí)踐教學(xué)種類(lèi)繁多，像組織學(xué)生參觀(guān)幼兒保健中心、觀(guān)看孕婦營(yíng)養(yǎng)保健指導(dǎo)活動(dòng)、參加幼兒園活動(dòng)體驗(yàn)和老人健康保健設(shè)施研修，訪(fǎng)問(wèn)環(huán)保機(jī)構(gòu)、食品加工廠(chǎng)和電廠(chǎng)，參觀(guān)各類(lèi)博物館和防災(zāi)中心，訪(fǎng)問(wèn)消費(fèi)者協(xié)會(huì)，參觀(guān)銀行學(xué)習(xí)家庭理財(cái)?shù)幕局R(shí)等。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐教學(xué)中，身臨其境去體驗(yàn)各種生活常識(shí)、生存技能和安全防范知識(shí)，受益匪淺。

例如；日本各地的兒童活動(dòng)中心都設(shè)有0～15歲兒童面臨危險(xiǎn)的實(shí)物展示廳，那里有防止1～3歲的小孩玩煤氣灶的按鈕，預(yù)防兒童頭套塑料袋引起窒息的模型。還有正確擺放熱水的位置以免孩子燙傷，正確擺放窗臺(tái)邊家具，防止孩子爬窗墜落等實(shí)物展示。孩子們通過(guò)參觀(guān)，真切地感受到安全防范知識(shí)的重要，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行自我保護(hù)。而我國(guó)目前的防災(zāi)減災(zāi)博物館較少，各地的兒童活動(dòng)中心也沒(méi)有專(zhuān)設(shè)兒童安全教育的內(nèi)容，相關(guān)的教育活動(dòng)不到位，廣大兒童及家長(zhǎng)安全意識(shí)極度欠缺，致使各種意外傷害事故時(shí)有發(fā)生，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就此泯滅。由此看出從小傳授給兒童少年各種安全知識(shí)，提高他們的安全意識(shí)是多么重要!

在日本，家庭學(xué)科的實(shí)踐活動(dòng)遍布學(xué)生日?；顒?dòng)的方方面面，包括讓學(xué)生觀(guān)察自己生活的地區(qū)有哪些觀(guān)賞樹(shù)和花卉，思考需要栽培哪些植物，能讓四季都見(jiàn)到不同顏色的樹(shù)木和鮮花；讓學(xué)生找出對(duì)周?chē)従由钣杏绊懙膯?wèn)題：如花盆擺在陽(yáng)臺(tái)邊，臺(tái)風(fēng)到來(lái)會(huì)砸到樓下的住家；音響開(kāi)的聲音太大或者彈鋼琴的聲音、貓叫狗叫聲會(huì)影響周邊人的休息；住在樓房里不能養(yǎng)狗，住獨(dú)棟房養(yǎng)狗時(shí)，遛狗需牽著狗，并把狗屎帶回家，等等。這些實(shí)踐活動(dòng)的觸角已深入到家庭及社區(qū)生活的各個(gè)角落，不僅包含家庭鄰里關(guān)系，還涉及人與自然和諧共生等問(wèn)題。

升入高中后，日本學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)層次又有提高，他們?cè)谡n后調(diào)研家鄉(xiāng)河流的水質(zhì)，觀(guān)察河流兩邊的廢棄物、河里的漂浮物和排入河流的污水量，訪(fǎng)問(wèn)垃圾處理廠(chǎng)和污水處理廠(chǎng)，并由污水排放聯(lián)系到自家洗衣粉的用量和做飯的食用油用量，最終從環(huán)保的角度寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，提出合理的建議。他們還把家鄉(xiāng)的水果蔬菜和其他地區(qū)的做研究對(duì)比，每人學(xué)會(huì)做一個(gè)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)飯菜，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情在活動(dòng)中很自然地生發(fā)出來(lái)。