公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 我與微信的故事范文

我與微信的故事精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的我與微信的故事主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

我與微信的故事

第1篇:我與微信的故事范文

很快,我發(fā)現(xiàn)自己的生活悄悄被“微信”了。

有一次,我正在工作,媽媽打來電話:“囡囡,《請(qǐng)將生命氣質(zhì)傳給孩子》這篇文章看了沒有?”我說正忙呢,她就立馬掛了電話。但沒過多久,她又用微信發(fā)過來“男人最喜歡的十種養(yǎng)生湯”的網(wǎng)頁鏈接,還不忘語音溫馨提示:“下班后你早點(diǎn)回家吃飯,我順便教你幾道養(yǎng)男人胃的湯?!蔽铱扌Σ坏玫鼗亓藘蓚€(gè)字:“好的。”

前幾天夜半,睡得迷糊之際,聽見手機(jī)有微信提示音,以為老板又要我半夜起來改文案,只好吃力地睜開眼睛看手機(jī):“囡囡,發(fā)一個(gè)超感人的故事鏈接給你看。”

我打開一看傻眼了,文章鏈接是我曾經(jīng)發(fā)表過的美文。再看看時(shí)間,已經(jīng)凌晨一點(diǎn)半。我有些擔(dān)心:“媽媽,當(dāng)心身體,早點(diǎn)休息?!眿寢尰貜?fù):“老當(dāng)益壯呢,看完朋友圈即睡。”

周末回家吃飯,媽媽戴著老花眼鏡,抱著還插著充電器的手機(jī),正聚精會(huì)神地看朋友圈的信息。父親喊,開飯口羅。她充耳不聞,無動(dòng)于衷。我勸她,朋友圈信息需要過濾地看,許多心靈雞湯、養(yǎng)生秘訣都是為吸引眼球而發(fā)的,沒什么意思。她馬上說:“朋友都說我發(fā)的東西就挺高端大氣上檔次?!?/p>

就是這高端大氣上檔次,讓母親住院了。嚴(yán)重的頸椎病,需要進(jìn)行專業(yè)的物理治療。醫(yī)生說,媽媽經(jīng)常低頭玩手機(jī)是誘發(fā)頸椎病發(fā)的重要原因,必須戒掉手機(jī)癮。

在我和爸爸的“嚴(yán)密看管”下,媽媽好像不那么熱衷于微信朋友圈了。住院一星期,媽媽很少更新朋友圈信息。我們本以為可以松一口氣,不料媽媽出院后沒幾天又開始變本加厲刷朋友圈。無可奈何又無計(jì)可施之際,我突然看到一個(gè)有關(guān)開展“情暖夕陽,關(guān)愛老人”的社區(qū)活動(dòng)通知,老人可以與跳舞、唱歌、書法、烹飪等各路“專家朋友”互組興趣朋友圈……

第2篇:我與微信的故事范文

我與他是在工作中認(rèn)識(shí)。他很帥,也有才氣,絕對(duì)是女孩一見到就會(huì)喜歡的類型。認(rèn)識(shí)我第一天他就開始追求我,但我一直認(rèn)為他長得很像一個(gè)花花公子,所以沒答應(yīng)??伤冀K沒放棄,對(duì)我溫柔又體貼,最后我算是被他的“真誠”打動(dòng)了吧,答應(yīng)和他在一起,并與他發(fā)生了關(guān)系。

緊接著讓我想不到的事就發(fā)生了。他因?yàn)楣ぷ髟蚪?jīng)常出差,在與我發(fā)生關(guān)系的第二天,他就走了。后來就人間蒸發(fā)了。我很恐慌。第一次遇到這種事,我以為他出事了,還報(bào)過警,但都沒什么用。這事兒過了一個(gè)星期吧,我覺得自己可能被騙了。于是上網(wǎng)搜他的名字,結(jié)果看到幾條和他相關(guān)的微博,那是一個(gè)女孩發(fā)的。我把那女孩的微博一條一條地看完,明白了他們倆的關(guān)系。她是他的女朋友,并且他們已經(jīng)交往了六年,沒有分手。我特意看了一下日期,發(fā)現(xiàn)他在追求我的時(shí)候,還和他女朋友在微博上打情罵俏。

都說女人的直覺很準(zhǔn),原來他真的是一個(gè)花花公子?,F(xiàn)在想想好可笑,我用了很長時(shí)間才打開自己,決定擁抱這個(gè)人,擁抱這段感情,沒想到最后擁抱的竟然是一個(gè)感情騙子,自己還很配合地做了回?zé)o知少女??晌椰F(xiàn)在已經(jīng)陷進(jìn)去了,每天都很無助,很難受,非常難受,完全沒辦法工作。我不知道該怎么面對(duì)這件事,也不知道未來還能相信什么人,這是我人生里的一個(gè)巨大污點(diǎn)。我到底要怎么做才能把它擦掉呢。

專家回復(fù):

你成功地引起了我的注意,只用了四個(gè)字――巨大污點(diǎn)。哪挨哪啊,人生怎么就有了巨大污點(diǎn)了?你覺得你現(xiàn)在活在什么年代?你要不要我送個(gè)什么貞節(jié)牌坊之類的給你?成年人之間,只要你情我愿,輪不到旁人說三道四。而且,花心的人并不渣,但是,花心還騙人的人,花心還瞞天過海的人,花心還表里不一、還吃里爬外、還什么都想占著的人,特別是,花心還沒有勇氣直面現(xiàn)實(shí)去買單的人,就渣了。

不過你也有錯(cuò)。你的錯(cuò)誤在于看人水平太差,你們不是剛剛認(rèn)識(shí)當(dāng)天晚上就發(fā)生故事或者說發(fā)生事故的吧?工作中有交往的時(shí)間并不短,你仍然一廂情愿地認(rèn)為他單身,而且沒有女友,這真是你的問題。而且,明知愛上人渣仍然一往情深,又癡情、又糊涂、思想還老舊的女孩,讓人又憐又愛而且束手無策。怎么辦吶,你看人@么不準(zhǔn),然后內(nèi)心又這么傳統(tǒng),我替你今后擔(dān)心。

第3篇:我與微信的故事范文

再續(xù)二十年編讀情

說起雜志無限感慨

《供銷員之友》這是《現(xiàn)代營銷》雜志創(chuàng)刊之初所用的名字。對(duì)本刊沒有15年以上讀齡的讀者,恐怕不知道這個(gè)名字。

徐厚發(fā),江蘇徐州人,今年47歲。從本刊創(chuàng)刊之初,他就是本刊忠實(shí)讀者。2016年本刊組10期稿件時(shí),記者再次聯(lián)系到徐厚發(fā)。而徐厚發(fā)也非常感慨,還自述了他與《現(xiàn)代營銷》結(jié)緣的過程。

與現(xiàn)代營銷共同走過的歲月:

《現(xiàn)代營銷》雜志成立于1993年,我與《現(xiàn)代營銷》雜志結(jié)緣也就是在那一年,記得《現(xiàn)代營銷》雜志創(chuàng)刊之初并不叫《現(xiàn)代營銷》,而是叫《供銷員之友》雜志,從內(nèi)容來看好像主要是針對(duì)提供給供銷員,跑業(yè)務(wù)人員來看的一本業(yè)務(wù)類雜志,其中也有一些小故事之類。沒過多久,隨著內(nèi)容的增加和版面的調(diào)整,《供銷員之友》雜志就更名為《現(xiàn)代營銷》雜志了。由于內(nèi)容豐富,具有較好的可讀性與實(shí)用性,備受廣大讀者和營銷人員的喜愛。也就在那個(gè)時(shí)候,我便根據(jù)雜志的欄目、內(nèi)容,開始嘗試寫點(diǎn)文稿投過去,當(dāng)初采用率并不高,后來,在陳主編、周編輯指導(dǎo)下,調(diào)整思路,結(jié)合本刊特點(diǎn)陸續(xù)采寫了一些可操作性的文章,文章刊發(fā)后反應(yīng)良好,并被多家報(bào)刊雜志轉(zhuǎn)載,后來還被百度、中國知網(wǎng)等收錄。這與陳社長、陳主編、周編輯、肖編輯、蔡編輯、李老師等社領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力是分不開的。在當(dāng)時(shí)那兩年,市場上營銷類雜志并不多見,只有有數(shù)的那幾種,記得好像沒兩年,雜志便如雨后春筍般鋪天蓋地創(chuàng)辦,各類雜志風(fēng)起云涌且五花八門,營銷經(jīng)營類雜志也由當(dāng)初的幾種一躍發(fā)展到幾十家,同類內(nèi)容期刊出現(xiàn)市場經(jīng)營激烈競爭態(tài)勢。就在這一競爭背景下,《現(xiàn)代營銷》雜志為在發(fā)展強(qiáng)勁的江蘇市場中占有更大空間,率先在江蘇徐州設(shè)立了記者(工作)站,開始立足江蘇,輻射周邊省份開拓市場,站里的員工與雜志社密切配合,協(xié)調(diào)工作,連忙碌的陳社長、周編輯、肖編輯也都抽空跑車站親自將一包包《現(xiàn)代營銷》雜志及時(shí)通過鐵路發(fā)到徐州,我與站內(nèi)同事一道及時(shí)提貨,安排站內(nèi)員工布置鋪貨站點(diǎn),我們在江蘇市場及周邊緊張的鋪貨,那兩年不論在江蘇的車站、碼頭、報(bào)刊亭、書店、地?cái)?,只要有賣書、賣雜志的地方就有《現(xiàn)代營銷》雜志的身影,同時(shí)在與江蘇相鄰的安徽、河南、山東相鄰的部分市、縣,市場開拓也有所進(jìn)展,使得《現(xiàn)代營銷》雜志成了家喻戶曉的期刊。那時(shí)《現(xiàn)代營銷》雜志在江蘇的發(fā)行量呈上升態(tài)勢,《現(xiàn)代營銷》雜志期發(fā)行量達(dá)到幾十萬份,南到廣州,西到新疆,北到黑龍江都有《現(xiàn)代營銷》雜志的身影。在全國期刊雜志競爭評(píng)比中,被評(píng)為全國三大經(jīng)濟(jì)雜志暢銷之一,當(dāng)時(shí)市場賣點(diǎn)看好的三大暢銷雜志好像是:《現(xiàn)代營銷》雜志、《銷售與市場》雜志和《商界》雜志。隨著雜志在市場發(fā)展需要,《現(xiàn)代營銷》雜志從質(zhì)量、內(nèi)容到紙張印刷都有了質(zhì)的飛躍,由當(dāng)初的封面封底彩頁發(fā)展為多彩頁,新聞紙改為銅版紙,最終實(shí)現(xiàn)全彩版,并再次榮升為全國社科類一級(jí)期刊、雙十佳期刊。雜志內(nèi)容也日益多樣性,內(nèi)容也有當(dāng)初的營銷故事,創(chuàng)富點(diǎn)滴、營銷課堂增加了一些投資項(xiàng)目、投資技巧,總結(jié)經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)、商戰(zhàn)大視野、營銷探秘、經(jīng)典案例、老板生意經(jīng)、策劃紀(jì)實(shí)、人力資源、商海精英等豐富內(nèi)容。雜志也由當(dāng)初的《現(xiàn)代營銷》雜志一刊發(fā)展為三刊:《現(xiàn)代營銷?創(chuàng)富信息版》、《現(xiàn)代營銷?經(jīng)營版》、《現(xiàn)代營銷?學(xué)苑版》。

雖然與《現(xiàn)代營銷》雜志接觸了這么多年,感覺與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師間有了一種默契的情感,雖然有的編輯老師因年齡等情況更換了工作崗位,相信新一代編輯老師,在陳社長、陳主編、周主編等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,會(huì)辦得越來越好!

從普通讀者到投稿人,最后竟成了本刊徐州記者站工作人員。雖已事隔多年,但與《現(xiàn)代營銷》雜志在一起的日子,所發(fā)生的一切,仍然歷歷在目,這就是一個(gè)老讀者的情懷。

以下是徐厚發(fā)(13182392919)刊登在《現(xiàn)代營銷》雜志上的文章:

制作資料也賣錢(1997,4期)廣州人熱衷“炒車位(1997,5期)開個(gè)洗腳屋也能賺錢(1997,5期)36萬元匯票歷險(xiǎn)記1997,7期)億萬財(cái)富來自于十年的辛苦操勞(1997,9期)下崗后我辦起了養(yǎng)鴨場(1997,10期)先旅游后付款(1997,11期)下崗職工因何被騙(1998,7期)油桶被調(diào)包店主損失大(1998,11期)多方挖潛降成本下崗工成了雜糧王(2000,6期)企業(yè)雖小質(zhì)量精 40萬創(chuàng)到400萬(2000,8期)欠條字體潦草惹麻煩(2001,3期)劉二混送財(cái)神 一次賺12萬(2001,4期)把飯店開到國外的大老板(2003,4期)假外企專騙定金(2003,8期)昔日麥秸不起眼今朝做畫火市場(2007,8期)創(chuàng)造核心競爭力 攝影師當(dāng)上大老板(2008,2期)

1999年雜志保存至今

忠實(shí)讀者自薦“十佳讀者”

李世忠(電話:13830161012),今年44歲,甘肅省酒泉市金塔縣人。從20世紀(jì)末開始閱讀《現(xiàn)代營銷》雜志,至今已近20年。他告訴記者:“1999年的《現(xiàn)代營銷》雜志我都保存著呢!”

2016年9月14日,李世忠接受了記者的電話采訪。在電話中,李世忠告訴記者:“我就是喜歡一些文字的東西,尤其是紙質(zhì)刊物,所以這么多年一直從事與報(bào)刊有關(guān)的工作。”原來李世忠多年來一直從事報(bào)刊發(fā)行的工作,在業(yè)余時(shí)間擺地?cái)?。記者問:“擺地?cái)偠假u啥啊?”李世忠說:“也是報(bào)刊和雜志?!?/p>

與《現(xiàn)代營銷》雜志何時(shí)結(jié)緣?李世忠說:“我原來從事報(bào)刊的工作,接觸過一些雜志,但是卻沒有《現(xiàn)代營銷》雜志。我是通過一個(gè)朋友推薦,這個(gè)朋友告訴我,《現(xiàn)代營銷》雜志很好,跟其它經(jīng)濟(jì)類刊物有很大區(qū)別,你可以看一看。聽了朋友介紹后,我就開始留意這本雜志。終于在一所學(xué)校圖書館看到了《現(xiàn)代營銷》雜志。翻開看一看果然不一般??!的確不錯(cuò)?!庇浾邌査?,哪里不錯(cuò)?李世忠說:“像其他經(jīng)濟(jì)類刊物都屬于硬廣告,讀者看時(shí)間長了,根本就沒有心思讀下去了。而《現(xiàn)代營銷》雜志則不一樣,里邊有很多故事,還有的項(xiàng)目是記者親自去實(shí)地采訪。讀者看了之后有種身臨其境的感覺,也增加了項(xiàng)目的可信度和真實(shí)性。我想很多讀者都和我有一樣的感覺,當(dāng)看到感興趣的項(xiàng)目后,其實(shí)并不是信任項(xiàng)目,而是信任雜志社。”

后來《現(xiàn)代營銷》雜志因?yàn)楦母?,進(jìn)行分刊,但李世忠只信賴信息版。他說:“我到現(xiàn)在還訂閱信息版雜志,因?yàn)樾畔骐s志上面介紹的都是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的信息,很符合找項(xiàng)目的讀者?!庇浾邌枺骸澳悄憧戳诉@么多年雜志,有沒有試著創(chuàng)業(yè),或者做雜志上刊登的項(xiàng)目呢?”李世忠說:“也想?。】墒俏腋杏X自己的能力還不夠。但是我非常看好雜志上刊登的太陽能灶和現(xiàn)在推出的一些微商項(xiàng)目?!庇浾邌枺骸艾F(xiàn)在醫(yī)療保健和餐飲項(xiàng)目比較火,而且前景非常巨大,為什么不選擇這些項(xiàng)目呢?”李世忠說:“這兩個(gè)項(xiàng)目的確很火?,F(xiàn)在的人們養(yǎng)生保健意識(shí)逐漸提升,對(duì)養(yǎng)生保健投入資金也很大。而餐飲項(xiàng)目,也很火,利潤很高。但是我個(gè)人對(duì)這兩個(gè)項(xiàng)目不是太感興趣。我還是看重微商項(xiàng)目,這將來是一個(gè)趨勢。”

做為雜志社多年老讀者,雜志社舉辦的活動(dòng)參加了嗎?李世忠說:“像創(chuàng)業(yè)周和讀者節(jié)這樣的活動(dòng),因?yàn)槁烦烫h(yuǎn),我沒法到現(xiàn)場,所以只能通過雜志了解活動(dòng)。但雜志社舉辦的有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)我可參加不少,還獲得過獎(jiǎng)品呢!我記得,獲得的獎(jiǎng)品是一瓶消毒液。但是我沒有使用,給我同事了。他說消毒效果非常好?!?/p>

據(jù)記者了解,李世忠現(xiàn)在做的項(xiàng)目已開始起步。主要就是通過黨報(bào)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)特產(chǎn)品相結(jié)合,所以在通過紙媒宣傳時(shí),他還想借助微商等平臺(tái),與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶建立合作關(guān)系,從而打開當(dāng)?shù)剞r(nóng)特產(chǎn)品市場。

看到本刊正在評(píng)選“十佳讀者”活動(dòng)時(shí),李世忠主動(dòng)聯(lián)系記者,想要評(píng)選“十佳讀者”的想法??措s志20年,1999年雜志保留至今,雖然已過不惑之年,但仍有創(chuàng)業(yè)勁,單憑他對(duì)本刊的忠實(shí)度,再加上這股勁頭,李世忠當(dāng)選本刊第十屆讀者節(jié)“十佳讀者”當(dāng)之無愧。

如果你有徐厚發(fā)和李世忠的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷;如果你也與《現(xiàn)代營銷》雜志有著別樣的奇緣;如果你也像他們一樣還有股創(chuàng)業(yè)勁頭,不妨打進(jìn)本刊電話、進(jìn)入本刊QQ群、添加記者微信,和記者詳細(xì)嘮一嘮,說不定“十佳讀者”就有你!

相關(guān)鏈接:沒錢創(chuàng)業(yè),收入微???職場無聊,工作單調(diào)?年紀(jì)大了,求職無門?在家?guī)?,難返職場?微商給你更好的出路,讓你顧家賺錢兩不誤!如何做微商,怎么做微商才賺錢?“相聚讀者節(jié),共赴財(cái)富約”第十屆讀者節(jié)來臨之際,《現(xiàn)代營銷?創(chuàng)富信息版》聯(lián)手老虎老師為廣大讀者開設(shè)專門的微商培訓(xùn)課程,手把手教您如何做微商,解決您在做微商中的所有困難!

相聚讀者節(jié)共赴財(cái)富約,現(xiàn)代營銷為您創(chuàng)業(yè)保駕護(hù)航:從7月份開始,到2016年年底,《現(xiàn)代營銷?創(chuàng)富信息版》聯(lián)手微商金牌講師老虎為大家?guī)韺iT的微商培訓(xùn)課程,教您如何足不出戶在家賺大錢!有向往做微商的朋友、有做過微商又放棄的朋友、有堅(jiān)持做微商卻遇到瓶頸的朋友,在我們這里,老虎老師將一一為您解答!生意不順,總敵不過我們不斷堅(jiān)持;致富艱難,總要找到新的出路,我們?yōu)槟峁┮粋€(gè)渠道,助您撬動(dòng)財(cái)富大門,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),看到不一樣的人生!

微商培訓(xùn)咨詢電話:13804374898

QQ:1550108488 1845036114

記者微信:CY13630587087

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大超市:347496230(歡迎項(xiàng)目信息,交流創(chuàng)業(yè)心得。)

QQ交流1群:103466892

QQ交流2群:158735656

QQ交流3群:338049931

微信號(hào):xiandaiyingxiao

短信:15104475956

第4篇:我與微信的故事范文

每個(gè)人心中都有自己的夢想,但是隨著年齡的增長和時(shí)代的變遷,夢想也會(huì)隨之而變,但從教以來,我的教育夢想從沒有變,那就是"努力為孩子有美好的人生奠基".有著這樣的一個(gè)夢想,讓我的工作、我的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力,有了意義。堅(jiān)持這個(gè)夢想也讓今天的我初嘗到了桃李滿天下的滿足感和成就感。

1998年,懷著做一名優(yōu)秀教師的夢想進(jìn)入了伊盟師范學(xué)校這個(gè)"小學(xué)教師的搖籃"學(xué)習(xí)教育知識(shí),2001年畢業(yè),我來到了人生地不熟的罕臺(tái),到罕臺(tái)中心小學(xué)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師兼班主任工作,從這里開啟了我的教學(xué)生涯。

2005年我調(diào)回東勝區(qū)第六小學(xué)工作,接二年級(jí)語文教師兼任班主任,這一屆帶到畢業(yè)后,以后多是中途接班,帶高段的語文或是數(shù)學(xué)。回城后,深感工作壓力之大。雖說忙點(diǎn),累點(diǎn),但我堅(jiān)持刻苦鉆研業(yè)務(wù),堅(jiān)持自己的工作、育人思想:不過分約束,鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展,尊重每個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)人學(xué)有所長。這樣,我堅(jiān)持了10年,學(xué)生成績連年優(yōu)異,所帶班級(jí)總是排名于全年級(jí)前列。曾在2006年三年級(jí)全區(qū)統(tǒng)考中,我們年級(jí)語文成績獲全區(qū)第三名的好成績,我所帶班級(jí)超區(qū)均分較多,得到了我校領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評(píng)。

2017年3月我調(diào)入民族幼兒師范幼兒園工作,當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)黨建工作,在一次政治學(xué)習(xí)時(shí),我園的一首園歌《金色的向陽花》深深的感染了我,我想盡快加入到幼兒園這個(gè)行列中來。于是,為了盡快熟悉幼兒園的一切工作,我積極主動(dòng)去參加園里組織的聽評(píng)課活動(dòng),培訓(xùn)等等,很快我成為了一名轉(zhuǎn)型的幼教工作者。

小學(xué)到幼兒園的轉(zhuǎn)型,我覺得在我的人生路上多了一道靚麗的風(fēng)景,我感謝我小學(xué)的學(xué)生、家長、以及同事,同時(shí)我也感恩幼兒園的小朋友。因?yàn)樗麄?,因?yàn)橐宦?老師好"的問候,讓我一直能夠體會(huì)到做老師的快樂。同時(shí),我也感恩幼兒園的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師,因?yàn)樗麄兊亩嗖哦嗨?,熱愛讀書的氛圍,讓我不斷的在努力、學(xué)習(xí),從不忘多方面提升自己。

付出之后,我正在慢慢收獲,留在記憶中的有他們初中畢業(yè)后邀我參加他們小學(xué)同學(xué)聚會(huì)的高興,有他們一起來到我家以后看望我的感動(dòng),有我們一桌餐上兩盤魚香肉絲的溫暖,平日里有他們不間斷的噓寒問暖……

故事一:你"行賄"了嗎?

六月一日,為了給女兒過節(jié)日,我來到了肯德基,進(jìn)入餐廳后,我加入到了長長的隊(duì)伍中,足足等了二十多分鐘,我離點(diǎn)餐人員越來越近了,我前面是一位身高一米八左右,長的眉清目秀,特別帥氣的男孩,我一邊觀察他,一邊在想,這個(gè)男孩我認(rèn)識(shí),可是我怎么也想不起來,我是站在他點(diǎn)餐的旁邊隊(duì)伍里,當(dāng)輪到我點(diǎn)餐時(shí),我看了一下他的工作牌,寫著"小A".哦,想起來了,這是我的學(xué)生,還真是多年沒見了。同時(shí),他也看見了我,他在忙碌之余,和我簡單說了兩句,然后就叮囑旁邊點(diǎn)餐的工作人員說:"這是我媽,你怎么怎么點(diǎn)餐。"旁邊的女工作人員張口就笑,"你媽?你媽能這么年輕?"之后,當(dāng)我拿好餐后,他抽空下來問了我的新的電話號(hào)碼?;氐阶灰院?,我才發(fā)現(xiàn)那天我享受到了會(huì)員價(jià)。

之后,我們互相加了微信,在去年中秋節(jié)的時(shí)候我們這樣聊天:

小A:媽媽,中秋節(jié)快樂

我:中秋節(jié)快樂(紅包一個(gè))

……

小A:你是我遇到過最難忘的老師

小A:這輩子很慶幸遇到你

小A:其實(shí)在我心里我早就把你當(dāng)媽媽了

我:謝謝你

……

那一瞬間,一個(gè)特別的稱呼,一下子讓我心里暖暖的,甚至有些激動(dòng),因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè),我與你們相遇,看著長大的你們,我幸福著!

故事二:你過生日了嗎?

現(xiàn)在的孩子都是在父母的愛的氛圍中長大的,暫時(shí)的離開父母來到學(xué)校上學(xué),我時(shí)時(shí)刻刻都在思考,讓孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)有一種家的感覺,課下我與他們談心,游戲,可以看出孩子們還是很喜歡我的,在一次無意的聊天中,我了解到那一天是班長和一位普通學(xué)生小紅的生日,班里其他的孩子都給班長送了生日禮物,而小紅一件禮物也沒有收到,聽到此消息,我回到辦公室準(zhǔn)備了兩份精美禮品,送給了兩位同學(xué),班長只對(duì)我說了聲謝謝,而小紅卻激動(dòng)的對(duì)我說:"老師,你的生日在什么時(shí)候?"我隨口答:"一個(gè)月之后"

時(shí)間慢慢的過去,我上完課剛走出班門口,小紅迎上來,手里捧著一件禮物,并給我拿出一封信,給我遞上來。我一下愣了,小紅對(duì)我說:"老師,生日快樂"我恍然大悟,想到了一個(gè)月前的那一幕,我沒有想到的是她會(huì)記得如此的準(zhǔn)確,打開信有這樣一句話讓我永遠(yuǎn)難忘"我喜歡上語文課,我最大的愿望就是想叫您一聲"媽媽".我被這個(gè)孩子感動(dòng)了。

此后,我記下了班里所有孩子的生日,每到有學(xué)生過生日,我就會(huì)送件小禮物,送上祝福話,孩子們感到老師向媽媽一樣愛著他們。

這個(gè)孩子去年高考了,從那天以后,每年每到我生日她總是會(huì)給我發(fā)來信息,從來都沒有忘記過我的生日,這是我上次生日時(shí)她發(fā)給我的一條信息。(王老師,哈哈,生日快樂!挺想你的!現(xiàn)在我已經(jīng)高三了,一年又一年,每次說祝福的時(shí)候,都害怕你會(huì)換手機(jī)號(hào),但愿你沒有換,嘿嘿,我還記得好多好多咱倆的故事呢,回憶起來滿滿的都是想念,老師,天氣最近又變了,多加些衣服,身體一定要棒棒的!我會(huì)再這里好好學(xué)習(xí),考好大學(xué),畢業(yè)去看你!老師,還還記得小學(xué)的那個(gè)假小子嗎?)

去年她已經(jīng)高考了,而且取得了很不錯(cuò)的成績。前幾天我們再一次微信,其中有這樣幾句話:"老師,我看到你照片了,有些黑,你要照顧好自己,我以后賺錢也會(huì)照顧你的。"我又多了一個(gè)女兒,能不幸福嗎?

故事三:你"學(xué)壞"了嗎?

俗話說:"十個(gè)指頭伸出有長短"轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成了每位班主任都會(huì)遇到的問題,班主任對(duì)他們不僅應(yīng)施以愛心,更應(yīng)施以耐心。

小剛是三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入我班的,剛來不到一周就被班里其他的孩子所關(guān)注,也成了老師們盯的對(duì)象,整天不交作業(yè),平時(shí)書本、衣服都很臟,慢慢的班里的孩子都在排斥他,找家長談了幾次也不見效果。正當(dāng)我要放棄時(shí),迎來了十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)中他報(bào)了3000米,在這15圈的路程中,可以看的出他盡力了,最終面對(duì)第七名的成績,他走到我身邊,含著淚對(duì)我說:"老師,對(duì)不起,我沒有為班里拿到分。"我被震驚了,這是我眼中的壞學(xué)生嗎?那些所謂的好學(xué)生會(huì)有這樣的集體感嗎?當(dāng)時(shí)我就下定決心,我要幫助他,運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,我倆向朋友一樣談心,談學(xué)習(xí),談生活,談未來,小剛變好了,偶爾給我交作業(yè),但有時(shí)也會(huì)給我交空本,但有一點(diǎn)是可以肯定的,他是想交作業(yè)了,態(tài)度端正了,但還不能堅(jiān)持,于是,我又和他商量好要"騙"一下家長,給他們匯報(bào)一些好消息,家長高興了,老師高興了,他自己就別提了,后來的他正向我們所期盼的那樣,能夠按時(shí)完成作業(yè),成績優(yōu)異。

對(duì)于這些本質(zhì)不壞,但意志不夠堅(jiān)定的孩子,我們要耐心,多給他機(jī)會(huì),向知心朋友一樣關(guān)心著他們。

故事四:你讓我如何是好?

2005年回六小接的二年級(jí),這一屆畢業(yè)后,我中途接班,擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué),帶這個(gè)班一年后,也就是畢業(yè)時(shí)我由數(shù)學(xué)老師再次轉(zhuǎn)為語文老師,將他們帶到畢業(yè),這個(gè)班里有我許多的得力將士們,其中我的語文科代表特別出彩,她經(jīng)常幫我管理班級(jí),出一些考試練習(xí)題等等。去年她中考了,她也是一直和我有聯(lián)系。就在2017年新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候,我收到了她這樣一條微信。對(duì)話內(nèi)容如下:

學(xué)生:"媽"新年快樂哦!工作順利。祝妹妹學(xué)業(yè)有成!

我:孩子,你很優(yōu)秀,再過13分鐘,就是2017了,新的一年里,老師祝福你,將世界上最好的祝福送給你!加油!

學(xué)生:thanks

我:期末之后,有時(shí)間我們一起去肯德基。

學(xué)生:ok,我得努力爭取期末有個(gè)好成績。

(感言:2017,我以這樣的方式畫上一個(gè)句號(hào),我特滿足,2017,我們一起向著目標(biāo)前行,加油?。?/p>

再一次聽到有學(xué)生稱呼我為"媽媽",說心里話,我真不知道如何是好,那一刻,我覺得我是最幸福的,正如我的好朋友們所說,你這老師當(dāng)好了。16年里,我有的就是和孩子們之間最小的一個(gè)一個(gè)的故事,我們是有故事的人,同時(shí)我們的故事是那樣的精彩。

第5篇:我與微信的故事范文

【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+;繪本閱讀課程;學(xué)習(xí);生長

【中圖分類號(hào)】G623.2 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1005-6009(2016)11-0028-03

【作者簡介】巫新秋,南京市棲霞區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(南京,210046),高級(jí)教師,江蘇省語文特級(jí)教師,江蘇省第四期“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象。

Cctalk是上海滬江旗下的直播教學(xué)工具,通過多屏終端,為師生提供實(shí)時(shí)互動(dòng)的教學(xué)體驗(yàn)。它支持在線聊天,并有學(xué)習(xí)中心模塊的直播課堂、在線學(xué)習(xí)等多種功能。自2015年9月起,每周五晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)15分,在滬江cctalk306705教室,我工作室的2名教師都要分別上一節(jié)繪本閱讀課。聽課對(duì)象開始主要是我們學(xué)校一二年級(jí)的同學(xué),后來擴(kuò)大到我們區(qū)及全國……首次開課,聽課人數(shù)就達(dá)一千一百多人,以后每次在線聽課人數(shù)都有這樣的規(guī)模。

2015年10月22日上午,滬江首席教育官吳虹請(qǐng)我們給四川宜賓邱場學(xué)校白云校區(qū)的10個(gè)孩子直播一節(jié)繪本閱讀課。我工作室的律丹丹老師馬上就在辦公室給千里之外的四川宜賓的學(xué)生講述了《小魔怪要上學(xué)》的故事。短短幾個(gè)月,我們就和江蘇海門、山東青島、四川宜賓、河南鄭州、浙江杭州、云南等地的老師和同學(xué)組成了繪本閱讀的龐大社群,我們一起在cctalk課堂、滬江社團(tuán)等平臺(tái)分享經(jīng)典的繪本、交流閱讀的感受。目前,我們已經(jīng)正式將學(xué)校的這門課程命名為“巫婆講故事”。

一、互聯(lián)網(wǎng)+繪本閱讀是語文閱讀課程

開始,我們更多的是為互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)而感到新奇,但上了一兩次課以后,我們開始重新認(rèn)真思考講述繪本故事的意義與價(jià)值。我們認(rèn)為,這些故事在兒童幼小的心田里播下的是文學(xué)的種子,因?yàn)楣适率俏膶W(xué)的素材、情節(jié)、想象、語言,也是情感和教化。因此,講述繪本故事是文學(xué)活動(dòng),也就屬于語文教育的范疇。

從課程的層面思考互聯(lián)網(wǎng)+繪本閱讀,我們才能走得更遠(yuǎn)。我們課程的總目標(biāo)是讓兒童享受到成人和文學(xué)的陪伴。于是,我們注重繪本內(nèi)容的精選、注重教學(xué)過程的統(tǒng)整。繪本的選擇,我們主要依據(jù)中國海洋大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院朱自強(qiáng)教授的《小學(xué)生兒童文學(xué)閱讀書目(300種)》和兒童閱讀推廣人、兒童文學(xué)博士王林先生的《小學(xué)生閱讀參考書目》。選擇繪本的時(shí)候,我們盡量結(jié)合學(xué)生的生活。如:秋天講述《一片葉子落下來》《風(fēng)中的樹葉》,圣誕節(jié)講述《圣誕老爸》《威廉先生的圣誕樹》,春節(jié)講述《年》《團(tuán)圓》。

有的繪本,如《這不是我的帽子》要運(yùn)用美術(shù)的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生通過觀察線條、色彩、圖案來學(xué)習(xí),就由美術(shù)教師來講述;有的繪本,如《壺中的故事》涉及數(shù)學(xué)的知識(shí),就由數(shù)學(xué)教師來講述;關(guān)于科學(xué)知識(shí)的繪本,如《這就是二十四節(jié)氣?春夏秋冬》,就由科學(xué)教師來講述。每一項(xiàng)內(nèi)容,連續(xù)講兩至三周的時(shí)間。

每一次課程的實(shí)施過程,我們更強(qiáng)調(diào)統(tǒng)整。如:講述《卡夫卡變蟲記》,課前20分鐘我們打開cctalk教室暖場,播放與繪本主題一致的音樂《愛我你就抱抱我》,然后請(qǐng)一位學(xué)生和他的媽媽聯(lián)袂講述,故事講完后播放學(xué)生在家和父母一起聽故事的照片。這樣的教學(xué)過程統(tǒng)整了音樂和文學(xué)的知識(shí),用親子共讀來講述關(guān)于親情的故事,發(fā)揮了綜合育人的功能。

二、互聯(lián)網(wǎng)+繪本閱讀課程讓學(xué)習(xí)真發(fā)生

學(xué)生只有通過親自選擇、主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才能真的發(fā)生。當(dāng)學(xué)習(xí)真的發(fā)生了的時(shí)候,學(xué)生才能樂在其中。

1.學(xué)生成為主體。

兒童是互聯(lián)網(wǎng)原住民,他們利用遠(yuǎn)程終端學(xué)習(xí)的能力特別強(qiáng)。互聯(lián)網(wǎng)+繪本閱讀cctalk課堂、線上社團(tuán)活動(dòng),是學(xué)生選擇主動(dòng)學(xué)習(xí)的兩個(gè)平臺(tái)。每周五晚上,孩子主動(dòng)要求家長打開電腦、平板、手機(jī)聽課。

當(dāng)學(xué)生知道怎樣進(jìn)入cctalk教室聽課以后,就不再局限于在繪本閱讀的教室里聽課了,而是自主選擇云課表,主動(dòng)到其他教室去聽課。我校一位網(wǎng)名叫“笨笨公主”的學(xué)生,就主動(dòng)到山東青島銅川路小學(xué)的cctalk教室里給那里一年級(jí)的弟弟妹妹們講故事。真可謂,學(xué)無邊界。學(xué)生的這種學(xué)習(xí)已經(jīng)推倒了學(xué)校圍墻的限制。

結(jié)合猴年春節(jié),我們在社團(tuán)分期開展了“‘金猴杯’新春小學(xué)生故事大賽”,要求學(xué)生結(jié)合所聽的故事到社團(tuán)里去進(jìn)行續(xù)編或創(chuàng)編故事,可以是語音的,也可以是文字的,還可以是“畫”故事。同時(shí),要去評(píng)價(jià)至少5個(gè)人的作品。這樣,就有可能獲得“故事大王”的稱號(hào)。“故事大王”的獎(jiǎng)品就是到cctalk教室來親自講述故事。學(xué)生們參賽的積極性特別高,第一期就評(píng)出了5位“故事大王”。

2.互動(dòng)成為常態(tài)。

滬江cctalk課堂的在線互動(dòng)平臺(tái)有:上麥、評(píng)價(jià)對(duì)話框、線上社團(tuán)活動(dòng)等。上麥,是實(shí)時(shí)在線互動(dòng)環(huán)節(jié),類似于我們平常的打電話,但它不是私密通話,所有人都能聽到通話內(nèi)容。我們要求上課教師,首先和學(xué)生互致問好;其次,鼓勵(lì)學(xué)生勇敢說話;再次,耐心等待學(xué)生把話講完;最后,引導(dǎo)學(xué)生把話說得有條理、說得生動(dòng)。

評(píng)價(jià)對(duì)話框,教師既可以通過讓學(xué)生刷一波數(shù)字來了解全體學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,也可以讓學(xué)生在對(duì)話框內(nèi)書寫自己的心聲和感受,發(fā)截屏、發(fā)圖片,覺得教師的故事講得好,還可以給教師“送小紅花”等等。

線上社團(tuán)是課后沉淀的地方,是學(xué)生展示自己的重要平臺(tái)。上課教師事先就本節(jié)課的授課內(nèi)容,設(shè)計(jì)好交流話題發(fā)到社團(tuán)帖里,學(xué)生圍繞教師給出的話題進(jìn)行討論,貼出自己的觀點(diǎn),交流自己的收獲。這樣的交流可以是文字的,也可以是語音的。每一個(gè)社團(tuán)交流帖,都會(huì)有許多跟帖。對(duì)學(xué)生的帖子,教師、學(xué)生均可以閱讀、回復(fù),這是傳統(tǒng)課堂不能做到的。這種互動(dòng)與交流是跨學(xué)校的、跨教室的。

自從在滬江cctalk上了繪本閱讀課以后,我在校園里的“小粉”可多啦。一年級(jí)的學(xué)生看到我就直接喊我“巫新秋老師”“巫婆婆”,甚至喊“巫婆”。我樂在其中。課間,我的辦公桌前,總要圍幾個(gè)學(xué)生,他們或讓我?guī)麄冊谏鐖F(tuán)錄音回帖,或講述聽故事的經(jīng)歷感受,或咨詢下周故事的名字,或把家里的好書推薦給我,或把在其他cctalk教室學(xué)到的本領(lǐng)展示給我看。我與他們心與心的距離更近了,因?yàn)槲覀円黄鹪趯W(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)無處不在。

課程大于課堂,課程不局限于校內(nèi)課堂。cctalk課堂,營造了家校一體的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在家里、在生活中就能學(xué)習(xí)到學(xué)校開設(shè)的優(yōu)質(zhì)課程。若錯(cuò)過了在線聽課的時(shí)間,還可以聽回放。很多家長反映,孩子特別喜歡聽故事,周五晚上會(huì)迫不及待地打開電腦。

過去,學(xué)生打開電腦,家長是反對(duì)的,因?yàn)殡娔X帶給他們的大多是游戲,所以也稱“玩”電腦,但現(xiàn)在學(xué)生在電腦上進(jìn)行的是學(xué)習(xí)、是聽課;過去,學(xué)習(xí)是教師在教室里組織進(jìn)行的,但現(xiàn)在學(xué)習(xí)是在家里和父母一起進(jìn)行的;過去,不會(huì)的內(nèi)容只能向教師請(qǐng)教,但現(xiàn)在不會(huì)的內(nèi)容可以在社團(tuán)里請(qǐng)教同學(xué);過去,課程是學(xué)校開設(shè)的,但現(xiàn)在“我”可以上網(wǎng)選擇“我”要學(xué)習(xí)的課程。學(xué)生在這種改變中學(xué)會(huì)主動(dòng)地、有選擇性地學(xué)習(xí)。

一位學(xué)生告訴我,寒假她到新疆外婆家去時(shí),仍然用平板電腦實(shí)時(shí)在線聽了“巫婆講故事”。還有一位學(xué)生告訴我,寒假他去天津游玩時(shí),在火車站,他用媽媽的手機(jī)聽了我們的“巫婆講故事”。

4.家長參與進(jìn)來。

互聯(lián)網(wǎng)+繪本閱讀課程的實(shí)施培養(yǎng)了親子共讀,讓我們的學(xué)生真正享受到了成人和文學(xué)的陪伴。每次聽課,需要我們家長幫助學(xué)生打開電腦和網(wǎng)絡(luò),這就促進(jìn)了家長和學(xué)生的共同閱讀。在實(shí)時(shí)在線互動(dòng)環(huán)節(jié),我們都能聽到家長的聲音,這充分說明家長和學(xué)生是共同聽課的。對(duì)于一二年級(jí)的學(xué)生,大部分社團(tuán)帖子都是家長撰寫的,也看出家長的積極參與。親子共讀,保證了學(xué)生聽課的落實(shí)。為了調(diào)動(dòng)家長參與的積極性,我們還建立了“巫婆講故事”家長微信群。家長與教師、家長與家長之間互相交流學(xué)生聽課的情況和互動(dòng)的方法,彼此鼓勵(lì)、感動(dòng),讓關(guān)注每一個(gè)、助推每一個(gè)得到有效落實(shí)。

5.評(píng)價(jià)及時(shí)展開。

題庫。上課時(shí),一道題以后,讓學(xué)生選擇,然后教師公布正確答案。這樣,教師馬上后就能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

大數(shù)據(jù)反饋。每次上課結(jié)束后,滬江都會(huì)把當(dāng)晚的聽課數(shù)據(jù)及學(xué)生名單反饋給我們,這樣幫助我們及時(shí)掌握每班學(xué)生的在線聽課情況。

圖片反饋。課務(wù)老師會(huì)把當(dāng)晚學(xué)生在家聽課的照片通過家長微信群搜集來,在兩堂課結(jié)束時(shí)播放出來。每一位學(xué)生都希望在PPT上看到自己的身影。 課程評(píng)價(jià)。cctalk課堂實(shí)時(shí)在線學(xué)習(xí)時(shí),頁面的右上方有“課程評(píng)價(jià)”一欄。學(xué)生可以點(diǎn)擊此欄的小紅點(diǎn)對(duì)教師的課進(jìn)行分項(xiàng)評(píng)價(jià)。教師可以根據(jù)學(xué)生的反饋,調(diào)整自己的教學(xué)。但大多數(shù)情況下,我們教師從學(xué)生那里得到的都是鼓勵(lì)、自信、成就感與幸福感,教師也是需要鼓勵(lì)的。

周一早自習(xí),我都要對(duì)上麥發(fā)言、社團(tuán)交流好的同學(xué)予以表揚(yáng),發(fā)獎(jiǎng)品并拍照發(fā)到家長微信群。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被及時(shí)地調(diào)動(dòng)起來。學(xué)生及時(shí)評(píng)價(jià)教師,教師及時(shí)肯定學(xué)生,這樣師生就充分地互動(dòng)起來了。

三、互聯(lián)網(wǎng)+繪本閱讀課程讓學(xué)生向上生長

cctalk互聯(lián)網(wǎng)+繪本閱讀課程的實(shí)施只是為學(xué)生的學(xué)習(xí)撐起了一個(gè)支點(diǎn)。通過這個(gè)支點(diǎn),我們學(xué)校的很多學(xué)生周三晚7點(diǎn)主動(dòng)到云課堂“卿云兒童誦讀工作坊”教室去聽古詩文誦讀課。一年級(jí)學(xué)生把《師說》《陋室銘》誦讀得富有節(jié)律,把《詩經(jīng)?小雅?鹿鳴》吟唱得聲情并茂。一二年級(jí)的學(xué)生周二、周四早晨7點(diǎn)40分至8點(diǎn)主動(dòng)打開教室里的電腦到“彩虹花和閱晨讀”教室去聽新教育種子教師的晨誦課。

第6篇:我與微信的故事范文

(一)引導(dǎo)學(xué)生正確選擇課外讀物,幫助他們樹立為患者服務(wù)的人文思想

學(xué)習(xí)語文,絕不僅僅是學(xué)習(xí)課本中所選的幾篇文章,會(huì)分析文章結(jié)構(gòu)、主題思想,會(huì)背幾首古詩,知道作者的情況,而要在學(xué)習(xí)的過程中樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,這才是最重要的。因此,我會(huì)結(jié)合課文,適時(shí)地向?qū)W生推薦相關(guān)的課外讀物,讓學(xué)生在閱讀中受到熏陶,在潛移默化中樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀。如在講《人生的境界》一文時(shí),我先通過講故事讓學(xué)生了解了人生的境界,然后讓學(xué)生舉出身邊的人的各種境界,并結(jié)合所教護(hù)理專業(yè),向?qū)W生推薦了《南丁格爾傳》《特雷莎的故事》。學(xué)生讀過之后,被她們那種為一切患者和貧苦人們服務(wù)的精神所感動(dòng),進(jìn)而更加深刻地理解了人生的不同境界。又如,在學(xué)習(xí)《合歡樹》之后,我及時(shí)地向?qū)W生推薦了史鐵生的《我與地壇》,使學(xué)生清晰地感知到了作者在病魔初來時(shí)內(nèi)心的絕望和孤獨(dú),以及后來生活中為報(bào)答母親而努力寫作的頑強(qiáng)精神。學(xué)生在閱讀之后,不僅理解了疾病給患者身心帶來的雙重痛苦,也堅(jiān)定了減輕患者痛苦的決心,進(jìn)而增強(qiáng)了學(xué)習(xí)專業(yè)課的積極性。

(二)讓影視作品走進(jìn)課堂,提高學(xué)生的道德審美能力

中職生普遍文化基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,甚至許多學(xué)生思想叛逆,不懂感恩,追求標(biāo)新立異。語文教師肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生正確道德觀和審美能力的責(zé)任。而直接向?qū)W生講述道理,學(xué)生會(huì)不以為然。因此,緊密結(jié)合課文,潤物細(xì)無聲地向?qū)W生滲透作者正確的人生觀和精神追求就非常有必要。如學(xué)習(xí)《雷雨》之前,我讓學(xué)生先看了電影《雷雨》,讓他們感受道德抉擇;學(xué)過莫言的《賣白菜》之后,觀看電影《當(dāng)幸福來敲門》,讓學(xué)生再次品味母愛的力量;學(xué)過《情人節(jié)的玫瑰綻放在教室里》之后,讓學(xué)生觀看電影《簡愛》《山楂樹之戀》,讓學(xué)生感受簡愛與羅切斯特、老三與靜秋熱烈而理智、純凈而成熟的愛情觀,從而幫助學(xué)生樹立了正確的愛情觀。

二、在語文教學(xué)過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),體現(xiàn)語文的職業(yè)性

(一)結(jié)合專業(yè)課,掌握專業(yè)漢字

護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,會(huì)遇到許多專業(yè)的醫(yī)學(xué)漢字,如醫(yī)學(xué)中的癰、痦、齲、齷,解剖學(xué)中髕、骶、顳、胰,化學(xué)中的鍆、錳、氡等。作為語文教師,我們要盡可能地把專業(yè)中用到的生字按偏旁、學(xué)科總結(jié)到一起,從而讓學(xué)生很好地掌握這些漢字。

(二)培養(yǎng)學(xué)生與患者的溝通能力

學(xué)生在未來的工作中,不但要掌握扎實(shí)的專業(yè)技能,還要真正了解患者的苦痛和需求,準(zhǔn)確地表達(dá)護(hù)理過程中對(duì)患者的要求以及所需要的配合,以及時(shí)地減輕患者精神壓力、分散患者的注意力等,這些都需要學(xué)生有良好的溝通能力。因此,語文教學(xué)中,教師要重視學(xué)生溝通能力的培養(yǎng)。具體來說,教學(xué)中教師可讓學(xué)生分組、分角色扮演患者和護(hù)理人員,進(jìn)行模擬對(duì)話。此外,還可以按患者不同年齡、不同病癥進(jìn)行模擬,以便學(xué)生在未來工作中能和不同患者進(jìn)行有效溝通。

(三)培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的書寫能力和書法審美能力

在未來的工作中,學(xué)生需要了解病情,記錄觀察記錄,書寫病例。這就要求學(xué)生不但要用詞準(zhǔn)確,而且要符合邏輯推理,不能使表達(dá)發(fā)生歧義。因此,在教學(xué)過程中,語文教師應(yīng)注重應(yīng)用文教學(xué),配合專業(yè)課教師,讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫電子病例。學(xué)生寫過之后,語文教師從語法的角度檢查學(xué)生的語言表達(dá)能力,專業(yè)課教師從專業(yè)的角度檢查學(xué)生的專業(yè)術(shù)語是否準(zhǔn)確到位。這樣,就把語文課真正定位在了為專業(yè)課服務(wù)的位置上,有利于學(xué)生更好地掌握專業(yè)知識(shí)。此外,學(xué)生將來在工作中會(huì)經(jīng)常書寫護(hù)理卡片等,字體是一個(gè)人的門面,是人的第二張臉。工整、優(yōu)秀的字體,會(huì)為工作帶來便利,取得患者和家屬的好感。因此,我還經(jīng)常開一些練字課,培養(yǎng)學(xué)生的書法審美能力。

(四)利用微信,對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行鞏固和補(bǔ)充

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,幾乎都有手機(jī)。雖然教師對(duì)此很不滿意,但是學(xué)生還是經(jīng)常用手機(jī)上網(wǎng)、聊天打游戲,無論如何制止,這種現(xiàn)象都不能杜絕。既然制止不了,不如因勢利導(dǎo),借手機(jī)的功能,讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些專業(yè)的東西。微信這兩年特別火,學(xué)生幾乎都有微信號(hào)。于是,我推薦學(xué)生在微信的訂閱號(hào)中,輸入“護(hù)理”二字,這會(huì)彈跳出一些有關(guān)護(hù)理方面的平臺(tái),學(xué)生可以選擇《國醫(yī)天使護(hù)理匯》《巴馬康復(fù)護(hù)理》等平臺(tái)進(jìn)行訂閱。這些訂閱號(hào)會(huì)經(jīng)常推送一些與專業(yè)相關(guān)的文章,還會(huì)推送一些心理學(xué)知識(shí)、營養(yǎng)學(xué)知識(shí)、養(yǎng)生知識(shí)。學(xué)生在這些平臺(tái)中,既鞏固了專業(yè)知識(shí),而又可以學(xué)習(xí)新的和專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。這些從微信上學(xué)到的東西,既可以用到未來的工作中,又可以用到自己的生活中,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。

三、結(jié)語

第7篇:我與微信的故事范文

一個(gè)12分鐘的“未完待續(xù)”

這是一部12分鐘的短片,完成它卻用了16年,更準(zhǔn)確地說是“未完待續(xù)”。記錄女兒成長的流媒體短片《吾家有女》去年底在優(yōu)酷上線后,截至4月下旬,優(yōu)酷總點(diǎn)擊量達(dá)37萬次。前不久,這部短片的縮編版《青春思密達(dá)》又在第24屆全國攝影藝術(shù)展覽(國展)評(píng)選中獲得了新設(shè)立的多媒體類金獎(jiǎng)。這真讓我始料未及。

我進(jìn)入新聞攝影行業(yè)已整整30年,一直都與傳統(tǒng)照片打交道。這是我第一部公開發(fā)表的流媒體作品。在我開始記錄的時(shí)候,并沒有打算與別人分享。和多數(shù)家長一樣,只是想給孩子的成長留下一點(diǎn)紀(jì)念。拍攝也是斷斷續(xù)續(xù)。女兒開始學(xué)習(xí)鋼琴,那時(shí)家里幾乎每天都要上演一場“戰(zhàn)爭”。后來女兒轉(zhuǎn)而學(xué)長笛,其中的甜酸苦辣也很難言表。女兒進(jìn)入初中以后,課業(yè)壓力、青春期逆反、哈韓情結(jié)等等更是接踵而來,與我們的沖突頻繁爆發(fā),往日家里歡樂的氣氛變得沉重和糾結(jié)。這時(shí)候,拍攝似乎不再是單純的記錄,對(duì)我來說更像是為壓抑的情感尋找一個(gè)發(fā)泄的出口。

這并不是我這個(gè)小家的個(gè)別情況。女兒的成長放在中國社會(huì)的轉(zhuǎn)型期和教育環(huán)境的大背景下,具有典型性。我開始想,對(duì)一個(gè)家庭的記錄或許會(huì)變得具有社會(huì)意義。多年的攝影記者生涯讓我不舍得放下相機(jī),對(duì)轉(zhuǎn)為編輯的我而言,拍女兒是一個(gè)現(xiàn)成、可行的題材。因?yàn)槊恳粋€(gè)家庭都是社會(huì)的細(xì)胞,必然帶有時(shí)代烙印,各個(gè)家庭的歷史集合起來其實(shí)就是一個(gè)國家發(fā)展歷史的一部分。

影像素材與表現(xiàn)方式的“巧遇”

那時(shí)我并沒有考慮好用什么方式呈現(xiàn)。直到2012年初,我參加了新華社舉辦的流媒體培訓(xùn)班。我與同事花半天時(shí)間用我女兒的素材剪輯了一個(gè)小片《家有中考生》。沒想到,曾在荷賽流媒體比賽獲獎(jiǎng)的主講老師王磊給了很大肯定。這使我萌生把更多素材整理出來,剪輯成一個(gè)相對(duì)完整的流媒體短片的想法。真正著手做的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)僅整理16年來的拍攝素材就是一個(gè)相當(dāng)大的工程。素材散落在各種設(shè)備中,將它們?nèi)哭D(zhuǎn)成數(shù)碼格式耗費(fèi)我數(shù)月時(shí)間。海量的素材如何取舍?這是另一個(gè)需要斟酌的問題。最后,我決定用“選擇”作為主線來貫穿女兒成長的過程。家長希望孩子按照自己想象的那樣成長。但是,每一個(gè)生命都是個(gè)體,是無法設(shè)計(jì)的。孩子們往往會(huì)有自己的選擇。人的一生中總會(huì)面對(duì)無數(shù)選擇,從這里入手,或許可以引起更多的共鳴。

片子發(fā)表后,在1800多條回帖中說得最多的是“感動(dòng)”。有網(wǎng)友說:“我們感慨這對(duì)父母對(duì)于孩子無微不至關(guān)愛的同時(shí)充分尊重了孩子的選擇,女兒選擇了自己的夢想并堅(jiān)定不移地為之努力!”“其實(shí)巧巧是中國大多數(shù)九零后孩子的縮影……讓他們有營造自己夢想的機(jī)會(huì),這是中國的進(jìn)步?!本W(wǎng)友們的肯定也讓我感到溫暖。我們是很普通的小家庭,講述普通女孩的故事。我們家長和孩子都不是完美的,我也不認(rèn)為對(duì)孩子的教育方法都是對(duì)的。之所以能引起共鳴,是因?yàn)樗麄儚闹锌吹搅俗约?。什么正在從我們身邊溜走?/p>

作為記者,我們關(guān)注生活的變化,卻常常對(duì)生活的常態(tài)熟視無睹。直到有一天突然發(fā)現(xiàn),許多司空見慣的場景,再也不會(huì)重現(xiàn)。我小時(shí)候家家戶戶每到冬天都要買幾百斤大白菜,一冬天都要吃它,所以叫“當(dāng)家菜”。那時(shí)我家會(huì)和許多城市居民一樣,在不大的陽臺(tái)上壘個(gè)雞窩,下了蛋,給孩子補(bǔ)充營養(yǎng)。早上天快亮的時(shí)候,雞鳴此起彼伏。這些是我在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代最溫暖的記憶??僧?dāng)時(shí)有多少攝影師想起記錄它們呢?而這些不正是最體現(xiàn)那個(gè)年代特征的縮影嗎?當(dāng)了那么多年記者,回看以前的照片,許多整天為之奔忙的很多所謂的新聞反倒那么易碎。這些年不少同行熱衷于上、下海南,在無數(shù)人拍過的名山大川流連忘返。名山大川就在那里,你拍或不拍,它們就在那里。而離我們最近的生活,若千年后會(huì)變得讓我們認(rèn)不出來,不是更值得去記錄嗎?還有些攝影師熱衷于拍攝邊緣人群,其實(shí)最離奇和最尋常的事,最偉大和最普通的人都有記錄的價(jià)值,同樣能夠打動(dòng)人心。

去記錄,不動(dòng)聲色地

這個(gè)小片子限于早期用的都是家用攝像機(jī),從技術(shù)角度看有很多不足。但有點(diǎn)出乎我預(yù)料,并沒有觀者對(duì)此挑剔。也許正因?yàn)楫?dāng)初是不帶功利性的隨性拍攝,反倒少了一些刻意,多了一分自然。我是只想講一段普通家庭的普通故事,過度的炫技會(huì)分散觀者進(jìn)入故事本身。攝影記者干長了,會(huì)覺得按快門變得越來越難:光線不好不拍,構(gòu)圖不好不拍,瞬間不好不拍。也許正是在躊躇中,精彩從眼前溜走了。其實(shí),從影像的功能來說,記錄是比技術(shù)更重要的東西。生活本身已經(jīng)足夠精彩,攝影師只要不動(dòng)聲色地記錄下來就足夠了,不需要被攝者在鏡頭前表演,更不需要攝影師在旁導(dǎo)演。最好的攝影師是空氣中的一只蚊子,它時(shí)刻盯著目標(biāo),但人們不會(huì)注意到它的存在。我一直記得紀(jì)錄片《姐妹》,它講述了一群在深圳發(fā)廊打工的洗頭妹的故事。攝影師跟拍了幾年,到最后幾個(gè)女孩完全忽視了攝影師的存在,甚至能拍到閨蜜之間躺在床上一起說悄悄話。拍攝一張照片可能只需要百分之一秒,但攝影絕對(duì)是一件最耗時(shí)的工作之一。經(jīng)過時(shí)間釀造的影像,終會(huì)成為佳釀。流媒體最重要的是什么?講個(gè)好故事

這幾年,“流媒體”在攝影界成了一個(gè)熱詞,國內(nèi)外同行也有很多成功嘗試。但時(shí)至今日,甚至“流媒體”這個(gè)詞本身是否科學(xué)也引起很多爭論,還有人糾結(jié)于作品是以照片為主還是視頻為主。其實(shí)叫什么不重要,視頻和照片在作品中的比例也不重要,重要的是能不能講一個(gè)好故事。

女兒中考結(jié)束后,我曾經(jīng)在新華社發(fā)過一個(gè)《北京中考生》的圖片專題,當(dāng)時(shí)并沒有引起什么反響。那些矛盾沖突只用靜態(tài)的圖片來表現(xiàn),很難完整傳達(dá)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場氣氛。而流媒體在表現(xiàn)巢些題材時(shí),確實(shí)有自身獨(dú)特的魅力。但我并不認(rèn)為,流媒體就是未來新聞攝影的方向。它終究是呈現(xiàn)方式的一種而已,靜態(tài)影像仍有強(qiáng)大生命力。雖然就我個(gè)人而言,在需要快速了解信息時(shí),我更喜歡看單幅照片或文字。但如今讀者獲取信息的平臺(tái)已經(jīng)大變,多媒體產(chǎn)品的豐富性使得在表現(xiàn)某些題材時(shí)擁有靜態(tài)影像不可替代的優(yōu)勢。既然如此,我們有什么理由拒絕它呢?

創(chuàng)作流媒體作品,拍攝這一環(huán)節(jié)對(duì)于圖片攝影師來說并不困難。但流媒體作品的優(yōu)勢在于影像、聲音、節(jié)奏、美術(shù)等多種元素的綜合運(yùn)用。有人說“解說詞樸素,直入心底,認(rèn)同感強(qiáng)”。其實(shí)我并沒有刻意做什么處理,生活是怎么樣就怎么樣,不需要靠語言煽情,我相信真實(shí)本身的力量。

第8篇:我與微信的故事范文

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,微博,這一新興事物由于其草根性、隨意性與便捷性,在網(wǎng)絡(luò)上迅速火爆了起來。作為一名三年前就注冊了微博的“骨灰級(jí)”博友,我與它的感情可謂“情比金堅(jiān)”“愛比海深”:微博不僅讓我找到了一條致富之道,還幫我找回了曾經(jīng)失去的愛情……

痛失愛情,微博敞開人生一片天

2009年8月,QQ欄新出現(xiàn)一個(gè)形似小蝌蚪的圖標(biāo),那時(shí)候我有一個(gè)網(wǎng)名叫“戀貓之魚”。在小蝌蚪的提示下我注冊了微博,這是我的第一個(gè)微博賬號(hào)。

大學(xué)畢業(yè)后,憑著出色的口才和不俗的氣質(zhì),我很快在一家集團(tuán)公司找到了一份行政秘書的工作,而男友胡同卻很不順利,他學(xué)的是哲學(xué),接連跑了一個(gè)月人才市場,百般周折,才勉強(qiáng)找到一份中學(xué)教師的工作。

男友胡同,與我是大學(xué)戀人。同樣來自農(nóng)村的生活背景,讓我們的愛一度純潔賽白玉,真誠如烈焰。

這一年,我們過得雖不富足卻踏實(shí)。但是一年后,隨著我們之間收入的日益懸殊,胡同變得沉默起來。緊接著,我發(fā)現(xiàn)他每天下班后開始癡迷網(wǎng)絡(luò)。我以為他壓力大,想通過網(wǎng)絡(luò)緩釋一下,也并不過問。

但令我萬萬沒想到的是,2009年11月初的一天,我突然收到胡同給我發(fā)來的一條短信:“小魚,我財(cái)迷心竅去網(wǎng)上,結(jié)果輸光了我們的積蓄,我無臉再見你,只好不辭而別!”

我傻眼了,手機(jī)一下掉地上……等我急匆匆趕回出租屋時(shí),已經(jīng)人去樓空,去銀行查了一下工資卡,上面只剩下五塊九!

我的心,一下子變得兵荒馬亂,在QQ上跟朋友哭訴成了我每天必做的功課。

朋友說:“淚水太廉價(jià),胡同也不會(huì)看到,你不妨把自己這些傷心事寫到微博里?!?/p>

正愁沒地方宣泄,我馬上在微博里連發(fā)了三條信息。由于微博的容量有限,我用最簡練的語言,將胡同出走的大概發(fā)了出去。然后,我把簽名改為:“胡同――有種你來見我?!绷钗沂氖?,雖然微博有人瀏覽,但是卻沒有一個(gè)跟帖的。原來自己的不快樂,在別人眼里只不過是浮云。

我繼續(xù)在微博上更新內(nèi)容。我就像寫回憶錄一樣,從與胡同認(rèn)識(shí)的第一天開始寫起,每天寫幾條。

2010年3月初,在寫了差不多500條微博后,我和胡同的故事也差不多寫完了。而關(guān)注我的人也達(dá)到了2000多人。許多人就像看紀(jì)實(shí)小說一樣,看完我和胡同的故事后,紛紛跟帖回應(yīng),有的幫我罵胡同,有的同情但不評(píng)論,有的甚至勸我原諒胡同,說這個(gè)社會(huì)男人不容易……在看留言的過程中,我的心情也很復(fù)雜,隨著網(wǎng)友們評(píng)論的立場和態(tài)度起伏不定。我的心境在不知不覺中,有了一種豁然開朗的感覺,我發(fā)現(xiàn)微博為我打開了另一片天空……

原諒背叛我的男人,微博驚現(xiàn)意外之財(cái)

2010年5月初的一天,一個(gè)陌生網(wǎng)友給我發(fā)私信說:“我看完了你記錄的微博愛情,想問一下,你現(xiàn)在還恨那個(gè)男人嗎?”

我開始不知如何回答,過了一會(huì),我理清了思緒后告訴他:“我現(xiàn)在沒有恨了,相反,我有些擔(dān)心他,他自尊心太強(qiáng),在外面很容易吃虧!”回復(fù)了這條信息后,我覺得是時(shí)候?qū)@場愛情做一個(gè)了結(jié)了。

于是,我接下來寫道:“胡同,請(qǐng)?jiān)徫仪懊鎺装贄l對(duì)你的怒斥,現(xiàn)在我只希望你過得好!如若再相遇,我相信自己能坦然面對(duì),希望你也是!”

沒想到,這條微博頓時(shí)引來了許多網(wǎng)友的評(píng)論,還被管理員推薦到微博首頁,管理員還幫我擬了一個(gè)吸引眼球的標(biāo)題――美女博友原諒落跑男友,真情求回歸!

我看了標(biāo)題有些啞然失笑,我的本意只是說能夠面對(duì)他,但并沒說希望他能回來面對(duì)我!可這種微妙的差別卻吸引了眾多網(wǎng)友的關(guān)注,許多人甚至在轉(zhuǎn)發(fā)時(shí),干脆改標(biāo)題為“美女發(fā)微博尋找落難男友!”

短短三天時(shí)間,我的微博竟然吸引了上百萬網(wǎng)友的關(guān)注,各類跟帖多得我看不過來,更無法一一回復(fù)。

接下來的事態(tài)發(fā)展幾乎超出了我的想象,不斷有網(wǎng)友發(fā)來相關(guān)男子的相片和信息供我求證,我一一看過后,雖然不是胡同,但心里真的對(duì)這些陌生網(wǎng)友心存感激。

一周后,雖然仍不斷有網(wǎng)友在提供信息,但我已經(jīng)知道通過這種方式來找他,就算找到了,他也很難有勇氣來面對(duì)我。事情發(fā)展至此,我已經(jīng)對(duì)能否找到他并不太關(guān)心了。可就在這時(shí),一個(gè)意外的驚喜出現(xiàn)了……

2010年6月初的一天,一個(gè)叫“無語風(fēng)錄”的陌生網(wǎng)友通過我微博上留的電子信箱與我聯(lián)系,稱他是廣州一家化妝品公司的,看到我的微博關(guān)注量大,想在我這里植入一條廣告,發(fā)送成功的話,他愿意付300塊錢給我,時(shí)間為三個(gè)月;如果三個(gè)月后,我的微博關(guān)注量仍在增加,給我的廣告費(fèi)也將以兩倍數(shù)以上增加。

廣告?微博?賺錢?當(dāng)時(shí)我怎么都不會(huì)想到還有這樣的事情,就很爽快地同意了。之后,我把他的廣告植入到了我的微博中,很簡短的一個(gè)護(hù)膚霜廣告。第二天,我在網(wǎng)上銀行查了賬戶余額之后,坐在電腦前待了很久。我隱隱感覺到:我要發(fā)財(cái)了。

一場微博一場夢,愛情歸來我們攜手隱匿

大約一個(gè)月后,“無語風(fēng)錄”又從QQ上找到我,委婉地說:“你的微博粉絲增長緩慢呀!你得想想辦法,我可不想在你這三個(gè)月就走人呢!”

我一看數(shù)據(jù),確實(shí),自從網(wǎng)友們幫我尋找胡同的熱情度降下來后,關(guān)注我的人越來越少了,我有些著急了。

“無語風(fēng)錄”提醒我說:“我們可以聯(lián)手搞一次炒作!”“怎么炒?”他接下來的一番話讓我目瞪口呆。

他說:“我不是在你這植入了廣告嗎?你就對(duì)外說,廣告商承諾幫你找到失蹤的男友,但前提是你必須在粉絲中征來100位我們這個(gè)品牌化妝品的試用員,而且必須是美女!由廣告商為這些試用的美女向保險(xiǎn)公司買保險(xiǎn),以確保她們用得放心。而我則承諾一年內(nèi)一定幫你找到失蹤的男友,如果找不到,我賠償你1000萬!”聽完他的這個(gè)炒作辦法,我頓時(shí)呆了,沒有馬上答應(yīng),而是說先考慮幾天再回復(fù)。

三天后,我還沒有正式回復(fù)他,“無語風(fēng)錄”卻從網(wǎng)上發(fā)來了一份擬好的合同:“我敢跟你簽這個(gè)合同,你怕什么?”

我被他這個(gè)新奇的主意給吸引了。

說干就干,第二天我就收到一份已經(jīng)簽好字、蓋好公章的合同。我一看公司地址,確實(shí)是廣州一家在網(wǎng)上都可以查到的正規(guī)化妝品公司。

2010年7月初,我按照計(jì)劃,在微博上公布了這份合同。管理員在第一時(shí)間將標(biāo)題改為:“某化妝品公司不惜投資千萬為美女博主尋找失蹤男友”。

立刻,這個(gè)消息再加上誠征百名試用美女的信息出現(xiàn)在微博首頁后,我的微博再次引發(fā)了轟動(dòng),短短一天內(nèi),我的關(guān)注人數(shù)竟突破了百萬。許多網(wǎng)友,特別是年輕MM們看到我公布的信息后,紛紛與我聯(lián)系,表示想應(yīng)征試用員。而我則按“無語風(fēng)錄”的要求,將這些MM分別進(jìn)行登記后,再統(tǒng)一轉(zhuǎn)給他們公司,由他們公司出面與這些MM聯(lián)系,再通過正規(guī)渠道與她們簽訂試用協(xié)議。

僅僅兩天,100位試用美女的名額就被擠爆了?!盁o語風(fēng)錄”見效果這么好,趕緊向公司上層請(qǐng)示后,又增加了100個(gè)名額。就這,還不能滿足許多MM的渴望……與此同時(shí),許多賣服裝,賣減肥產(chǎn)品,甚至賣汽車的廣告也紛紛“盯”上了我。

“無語風(fēng)錄”又指點(diǎn)我,對(duì)這些后來的廣告商收費(fèi)不要客氣,其中對(duì)賣汽車的廣告商,我收到了三個(gè)月高達(dá)3萬塊錢的廣告費(fèi)。當(dāng)汽車商很痛快就答應(yīng),并當(dāng)天就將錢打到我卡上后,我都不敢相信,這種事竟然真的發(fā)生了。

于是,我在工作之余,成了一名“半專業(yè)”的網(wǎng)絡(luò)投資公司員工了。這幫人果然厲害,不斷幫我出主意,想點(diǎn)子,讓我的微博始終在網(wǎng)站同類微博中,保持了前十名的關(guān)注量。

而這期間,“無語風(fēng)錄”和那家背后幫我的網(wǎng)絡(luò)投資公司則一直在默默地幫我。特別是“無語風(fēng)錄”,幾乎是每天晚上都在網(wǎng)上陪我聊天,有時(shí)甚至幫我處理微博的回復(fù)等。漸漸地,我感覺對(duì)他產(chǎn)生了嚴(yán)重的依賴感,多次提出想見他一面,可他總是說時(shí)機(jī)不成熟,到時(shí)會(huì)有見面的機(jī)會(huì)。

一轉(zhuǎn)眼,到了2011年7月初,距“無語風(fēng)錄”承諾的一年之期也到了,我在那家公司的指點(diǎn)下,將這件事再次大張旗鼓的狠狠炒作了一回。我在微博中寫道:“2011年7月10日,與我簽訂協(xié)議幫我找到失蹤男友的公司就要兌現(xiàn)承諾了,他們能否說到做到,請(qǐng)大家陪我一起等待吧!”

這條信息發(fā)出后,果然吸引了數(shù)十萬網(wǎng)友呼嘯而來,大家都在等待7月11日這天的到來。一天,兩天,終于,7月11日這天來了。“無語風(fēng)錄”在網(wǎng)上告訴我,讓我上微博發(fā)消息,就說晚上8點(diǎn)整,這家公司將準(zhǔn)時(shí)為你請(qǐng)出失蹤的男友,決不食言。

我驚疑不定,不知道他搞什么名堂,但此事已經(jīng)說出一年,此刻箭在弦上不得不發(fā)。就看他們晚上能給我什么驚喜。

晚上8點(diǎn),終于要來了。據(jù)后來網(wǎng)站工作人員告訴我,那刻,共有90多萬網(wǎng)友在關(guān)注著我的微博,創(chuàng)造了該網(wǎng)站自微博外加博客創(chuàng)建以來最高的關(guān)注紀(jì)錄。

8點(diǎn)整,“無語風(fēng)錄”果然準(zhǔn)時(shí)到來了。他先在微博上讓我發(fā)一張失蹤已久的男友胡同的相片,再幫我請(qǐng)出胡同來。

在此之前,我一直沒有發(fā)過胡同的照片,就是不想給他帶來不必要的傷害。但在“無語風(fēng)錄”的再三催促和保證下,我只好發(fā)了一張我和胡同之前的合影。

相片發(fā)上去后,網(wǎng)友們紛紛催促“無語風(fēng)錄”趕緊兌現(xiàn)承諾。緊接著,令我終身難忘的一件事發(fā)生了:“無語風(fēng)錄”果然發(fā)來了一張相片,竟是胡同與數(shù)十位美女的合影,他就站在中間,一副意氣風(fēng)發(fā)的樣子??吹梦倚睦镉旨涤煮@,還有一份喜。

“他在哪里,你們?nèi)绾握业剿??”許多網(wǎng)友紛紛發(fā)出和我一樣的詢問?!盁o語風(fēng)錄”卻打出了一句震驚了所有人的話:“小魚,對(duì)不起,其實(shí)我就是胡同,我前后左右的這些MM,就是我招來的化妝品試用員,她們現(xiàn)在也正在網(wǎng)上關(guān)注你的微博?!?/p>

一瞬間,我說不清是激動(dòng)還是感動(dòng),但我知道,我的心情真的不錯(cuò)!我相信,關(guān)注我微博的數(shù)十萬網(wǎng)友也在那一刻沸騰了。

第二天,胡同主動(dòng)來找我了。他向我講述了失蹤后的經(jīng)歷……

第9篇:我與微信的故事范文

我們可以用手機(jī)里的LBS應(yīng)用“街旁”來簽到,用“陌陌”來尋找身邊同樣使用陌陌的人,用“大眾點(diǎn)評(píng)”來篩選附近的吃喝玩樂,用“微信”查找身邊的朋友,用“地圖”來計(jì)算路程和距離。

LBS(Location Based Service),中文直譯為“基于位置的服務(wù)”,在中國推廣開來已經(jīng)有兩年多時(shí)間了,也成為很多人生活中離不開的手機(jī)服務(wù)。那么,我們可以用LBS來尋找曾經(jīng)的回憶,喚醒曾經(jīng)的記憶嗎?曾經(jīng)的酸甜苦辣,曾經(jīng)的竊竊私語,都能通過LBS來下載到我的手機(jī)里,讓我踏踏實(shí)實(shí)地把它握在手里嗎?

我決定這么試一試。我將地點(diǎn)選在了北京的新光天地,選在了新光天地里的必勝客餐廳,選在了我曾經(jīng)和她坐過的靠窗的地方。作為一名男生,我曾和她擁有過那么一點(diǎn)回憶,我想把這個(gè)回憶找回來。

將近四年前,我在新光天地旁邊一幢寫字樓的一家雜志社上班,新光天地是我每天要去好多次的地方,上班時(shí)經(jīng)過這里,中午去這里吃飯,晚上和朋友在這里聚餐,飯后再去逛逛商場。開業(yè)于2007年4月的新光天地,一開始就以其國際奢侈品大牌集中的程度、中高檔消費(fèi)品的豐富程度而著稱,很快成了北京最時(shí)尚的購物中心之一,而且又不至于讓普通消費(fèi)者太有距離感。

現(xiàn)在,我?guī)в幸粋€(gè)嚴(yán)肅的目的,坐在新光天地地下一層的必勝客餐廳里,這兒是三四年前,我常和一位姑娘吃披薩的地方。姑娘叫Sherry,在同一幢寫字樓的另一家公司做文案。我們一起吃飯時(shí),有時(shí)我買單,有時(shí)她要求買單。燈光柔和的餐廳里,我靠著玻璃窗,看著人們從商場的這邊走到那邊。

HoWwe met

我要了一份我們當(dāng)時(shí)經(jīng)常吃的小牛排披薩,上午,這兒人少,正是可以好好地回憶一下。我往往是面向餐廳的入口處,而Sherry則背靠著入口處。我抬頭時(shí)還可以看到進(jìn)出餐廳的人,而Sherry,抬頭后,總會(huì)對(duì)視著我的眼神。想起這些,我現(xiàn)在需要一個(gè)能讓我與一個(gè)姑娘對(duì)視眼神的手機(jī)APP。我要搜索附近可以與我對(duì)視眼神的人。我要搜索有著夫妻相的人,能做男女朋友關(guān)系的人。

就是在這樣一個(gè)回憶中,我像一個(gè)宅男,用手機(jī)的LBS功能,把自己曾經(jīng)的回憶給串起采。

有一次下班后,我一個(gè)人去臺(tái)灣的火鍋品牌呷哺呷哺吃火鍋,空位置已經(jīng)不多,我好不容易瞄到一個(gè)角落里還空著一個(gè)位置,看到旁邊坐著一位姑娘。姑娘的衣服顏色很素雅,可以感覺到的是,這位姑娘化了淡妝,但我基本沒看出化妝的痕跡。我坐到位置上時(shí),她抬頭朝我看了一下,我們四目對(duì)視了大約兩秒,她就低下頭繼續(xù)吃火鍋。就在這兩秒之間,我注意到她的眼睫毛迅速撲閃了一下,然后又回到原來的樣子。我心里一緊,忽然屏住了呼吸,一會(huì)后,才緩緩地吐氣。四周飄著我所熟悉的火鍋香味,這讓我又放松了身姿。我突然覺得我該和她打個(gè)招呼。在LBS應(yīng)用還沒有普及開來的2008年,要和一位姑娘打招呼,還得走上前去才行。現(xiàn)在,就在隔壁位置吃飯,轉(zhuǎn)個(gè)頭、傾個(gè)身,就可以打招呼了,怎么能放過呢。在這之后,我知道她叫Sherry,和我在同一幢寫字樓上班,做著文案的工作。我拐彎抹角地知道了她與我同歲,與我同一年大學(xué)畢業(yè),同一歲高中畢業(yè)。

如何才能坐在必勝客里,找一位同樣素雅、清純的姑娘呢?關(guān)鍵是,找到一位與我第一次對(duì)視時(shí),眼睫毛能迅速撲閃一下,而我的心也能突然怔住的姑娘呢?我用陌陌查找附近的女孩子,濃妝者居多,幼齒者居多,或者,看上去有些像的,又在幾公里之外。

我又使用遇見進(jìn)行搜索,但每次使用“遇見”APP,都會(huì)在我打開這個(gè)應(yīng)用時(shí),重復(fù)提醒我已經(jīng)查看過的消息,這讓我的體驗(yàn)印象不太好。我又用微信來搜索附近的人,找到了一位留著波波頭,但還算素雅可人的女孩子,她叫雪兒。她的個(gè)性簽名是:前世就說好了的,他會(huì)帶我去看海。

我給她打了個(gè)招呼:這幾年,我就在找一個(gè)能一起去看海的人。發(fā)過去之后,我知道我說得太文藝了。在我接下來呆在必勝客的兩個(gè)小時(shí)里,都沒能收到她的回復(fù)。如何才能坐在必勝客里,找一位同樣素雅、清純的姑娘呢?關(guān)鍵是,找到一位與我第一次對(duì)視時(shí),眼睫毛能迅速撲閃一下,而我的心也能突然怔住的姑娘呢?

The lost memory

我和Sherry吃完火鍋后,一起走出來,她說她住南邊不遠(yuǎn),打車很快就能到。我坐地鐵往東。現(xiàn)在,我拿著手機(jī)在地圖上標(biāo)出了從新光天地到她家的距離,不到三公里,還屬于北京打車的起步價(jià)之內(nèi)。

沒過幾天,在電梯里碰到她時(shí),我這次記得問她要了MSN號(hào)碼,她MSN的頭像,是位戴著休閑帽,長發(fā)披在兩肩的姑娘。她像是在向我走來。

我現(xiàn)在很想能對(duì)附近人篩選得更細(xì)致,在同樣一個(gè)類似的位置,我還想知道她是離我的位置越來越遠(yuǎn),還是越來越近,這樣,我可以預(yù)先感知她的到來,而不僅僅是伸頭四望,仔細(xì)研究附近是否有跟手機(jī)里的旁人頭像相似的人。

新光天地附近用陌陌的人很多,如果我看中了某位,我想每隔十分鐘看看她離我的距離,是變近或變遠(yuǎn)了,還是一直沒變。當(dāng)我看到一位姑娘從離我200米以內(nèi)到找不到人了,我可能會(huì)有點(diǎn)微微的失望。我在等待奇跡的發(fā)生,雖然我知道,奇跡往往如陌陌上的聯(lián)系人,說不定哪天,自己就被拉黑了,而卻不知道是什么原因。

我正坐在新光天地地下一層必勝客的餐廳里,坐在四年前我常坐的位置上,我點(diǎn)了我和sherry經(jīng)常點(diǎn)的披薩,我還讓服務(wù)員在我的對(duì)面,放上了一套餐具。我把這套餐具留給現(xiàn)在已經(jīng)失去了聯(lián)系的姑娘,我在想象著她的存在。我在手機(jī)上計(jì)算,從我們各自的樓層下來,需要幾十秒鐘來到寫字樓的一層大廳,又需要走多少米才能走到這家必勝客餐廳。微信將兩個(gè)人的位置距離精確到百米,這是一種保守的算法,相信應(yīng)該不會(huì)出錯(cuò)。兩個(gè)相距5米與相距50米的人,都可以歸納為相距100米以內(nèi),但精確程度的不同,卻可能會(huì)導(dǎo)致不同的故事。