智能化監(jiān)理分析精選(九篇)

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第1篇：智能化監(jiān)理分析范文

關(guān)鍵詞：建筑智能化；工程管理；技術(shù)應(yīng)用

中圖分類號(hào)：TU2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

一、智能化建筑概念

目前有關(guān)建設(shè)部門將智能化建筑定義為：“以建筑物為平臺(tái)，兼?zhèn)湫畔⒃O(shè)施系統(tǒng)、信息化應(yīng)用系統(tǒng)、建筑設(shè)備管理系統(tǒng)、公共安全系統(tǒng)等。集結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)、服務(wù)、管理及其優(yōu)化組合為一體，向人們提供高效、安全、便捷、節(jié)能、環(huán)保、健康的建筑環(huán)境?！苯ㄖ悄芑到y(tǒng)工程結(jié)合了傳統(tǒng)建筑工程與高新技術(shù)等多學(xué)科，內(nèi)容涵蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，近年來(lái)，在我國(guó)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭及巨大的市場(chǎng)潛力。

二、建筑工程項(xiàng)目管理的特點(diǎn)

1、目標(biāo)的明確性

任何工程項(xiàng)目都有明確的建設(shè)目的，有明確的工期和投資限額要求，有明確的質(zhì)量和功能標(biāo)準(zhǔn)。工程項(xiàng)目管理所追求的目標(biāo)，就是在項(xiàng)目的各限制條件的約束下，將項(xiàng)目順利建成。

2、責(zé)任的明確性

2.1簽訂嚴(yán)謹(jǐn)合理的工程建設(shè)合同，明確項(xiàng)目管理各方的責(zé)任和義務(wù)，并且在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，相互監(jiān)督和促進(jìn)對(duì)合同的履行。

2.2工程項(xiàng)目管理的當(dāng)事人在組建自己的項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)時(shí)，要根據(jù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)的需要，設(shè)置部門和崗位，并明確其職責(zé)、權(quán)利和任務(wù)，明確組織中各工作人員的責(zé)任，制定完備的工作制度。嚴(yán)格履行合同，有一支精干高效的項(xiàng)目管理組織，是確保工程項(xiàng)目順利實(shí)施的主要措施之一。

3、管理的復(fù)雜性

工程項(xiàng)目管理是對(duì)項(xiàng)目發(fā)展周期全過(guò)程的管理，跨越了從項(xiàng)目選擇、論證、決策，到項(xiàng)目設(shè)計(jì)、招標(biāo)投標(biāo)、建筑安裝，一直到項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)后和評(píng)價(jià)，跨度大、時(shí)間長(zhǎng)。現(xiàn)代工程項(xiàng)目本身技術(shù)和內(nèi)容就十分復(fù)雜，而工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容又包括質(zhì)量、進(jìn)度和投資（或成本）控制，包括項(xiàng)目組織的建立與管理、合同管理和信息管理多個(gè)方面，因此是一個(gè)綜合的、復(fù)雜的管理。工程建設(shè)項(xiàng)目的一次性和固定性，使得工程建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)單一，不能像一般的工業(yè)產(chǎn)品成批生產(chǎn)（建設(shè)），工程施工受氣候、水文、地質(zhì)等因素影響大，因而管理復(fù)雜。

三、建筑智能化工程管理技術(shù)的應(yīng)用問(wèn)題

1、缺少系統(tǒng)規(guī)劃理念

由于建設(shè)單位對(duì)智能化系統(tǒng)的理解深度還不夠，因此，常常片面地提出一些不切實(shí)際的要求，而承包單位對(duì)以需求為主導(dǎo)規(guī)劃理念的缺乏，管理部門專業(yè)技術(shù)人員的缺少，造成經(jīng)常是外行管內(nèi)行，最后導(dǎo)致僅僅簡(jiǎn)單以技術(shù)系統(tǒng)的數(shù)量堆砌為衡量建筑智能化的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而使整個(gè)工程的有效性降低。

2、設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)過(guò)程脫節(jié)

目前我國(guó)智能化建筑設(shè)計(jì)中，主要存在的問(wèn)題是在定位不清晰。大多數(shù)設(shè)計(jì)院不重視或理解不深，只是停留在傳統(tǒng)弱電系統(tǒng)層面上，提不出智能化建筑切合實(shí)際的明確需求，根本就談不上全面系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計(jì); 其次，整體設(shè)計(jì)的理念還不強(qiáng)，在設(shè)計(jì)時(shí)只強(qiáng)調(diào)自動(dòng)化與通信技術(shù)及相關(guān)功能的應(yīng)用，較多呈現(xiàn)出電子、自動(dòng)化、通信技術(shù)產(chǎn)品及其功能的簡(jiǎn)單集合與堆砌的設(shè)計(jì)傾向，在設(shè)計(jì)智能化建筑時(shí)沒(méi)有一種整體考慮的思想。在整個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中，多數(shù)項(xiàng)目智能化工程設(shè)計(jì)往往滯后于建筑設(shè)計(jì)，在進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)時(shí)，智能化系統(tǒng)設(shè)備尚未選型、訂貨，所以土建設(shè)計(jì)圖紙往往沒(méi)有照顧到智能系統(tǒng)，或者僅憑過(guò)去經(jīng)驗(yàn)考慮，造成弱電管線預(yù)埋遺漏，電纜通道較小或沒(méi)有等現(xiàn)象。所以設(shè)計(jì)滿足不了現(xiàn)場(chǎng)施工的要求，從而造成了設(shè)計(jì)方案不合理、施工質(zhì)量不合格，工程驗(yàn)收不達(dá)標(biāo)，智能建筑不智能的嚴(yán)重后果。

3、施工人員綜合素質(zhì)不高且管理不善

管理人員整體素質(zhì)偏低。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我國(guó)的工程建設(shè)管理人員準(zhǔn)入制度不完善，很多管理人員可以靠著關(guān)系或者是憑借某一個(gè)高層的喜好而進(jìn)入工程地方管理，由于準(zhǔn)入機(jī)制的不合理，不嚴(yán)格，很多不懂管理，不知經(jīng)濟(jì)，不明財(cái)務(wù)甚至不懂技術(shù)的人員，可以通過(guò)各種方式進(jìn)入工程項(xiàng)目的管理層，管理團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)偏低，管理機(jī)構(gòu)臃腫。對(duì)人員的管理缺乏科學(xué)性。在施工過(guò)程中，分工不明確，權(quán)責(zé)不清晰，對(duì)人員的管理和對(duì)工程的管理脫節(jié)嚴(yán)重，同時(shí)，對(duì)工程技術(shù)人員的獎(jiǎng)懲、任免、選用等主要是由施工單位的人事部門為主，管理也比較隨意。

四、加強(qiáng)對(duì)建筑智能化工程的管理的措施

1、組織保證制度的建立

1.1實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理，進(jìn)行目標(biāo)分解，從項(xiàng)目的各部門到班組，層層落實(shí)，按工程及分部分項(xiàng)工程落實(shí)到責(zé)任人，明確責(zé)任，制定措施，以精心操作的工序質(zhì)量來(lái)保證質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

1.2制定各分部分項(xiàng)工程的質(zhì)量控制程序，建立信息反饋系統(tǒng)，定期開(kāi)展質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析，掌握質(zhì)量動(dòng)態(tài)，全面控制各分項(xiàng)工程質(zhì)量。

1.3采取各種不同的途徑，用全面質(zhì)量管理的思想、觀點(diǎn)和方法，使全體職工樹(shù)立起“質(zhì)量第一、為用戶服務(wù)”的思想，以員工的工作質(zhì)量保證工程的產(chǎn)品質(zhì)量。

1.4優(yōu)化施工方案和合理安排施工程序，作好每道工序的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和施工技術(shù)交底工作，搞好圖紙審查和技術(shù)培訓(xùn)工作；嚴(yán)格控制進(jìn)場(chǎng)原材的質(zhì)量，嚴(yán)禁不合格材料進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)；合理配備施工機(jī)械，搞好維修保養(yǎng)工作，使機(jī)械處于良好的工作狀態(tài)；采用質(zhì)量預(yù)控法，把質(zhì)量管理的事后檢查轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑翱刂乒ば蚣案黜?xiàng)因素，達(dá)到“預(yù)控為主”的目標(biāo)。

2、物資質(zhì)量保證體系

2.1供應(yīng)商確定，須在確定合格的材料供應(yīng)商或有信譽(yù)的廠家中采購(gòu)。

2.2材料供應(yīng)商必須保證有足夠的能力提供本機(jī)電安裝工程所需某種材料或設(shè)備的全部型號(hào)規(guī)格與數(shù)量，以確保本機(jī)電安裝工程所用設(shè)備材料的一致性。

2.3物資檢驗(yàn)，應(yīng)根據(jù)國(guó)家和地方政府主管部門的規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、合同要求，對(duì)物資進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)和試驗(yàn)，并做好檢驗(yàn)記錄。

2.4設(shè)備材料進(jìn)場(chǎng)，應(yīng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收工作由物資采購(gòu)部經(jīng)理組織質(zhì)檢員、專業(yè)技術(shù)人員參加，并應(yīng)邀請(qǐng)監(jiān)理工程師參加。

2.5材料、設(shè)備驗(yàn)收合格后應(yīng)及時(shí)填寫《綜合驗(yàn)收單》，《綜合驗(yàn)收單》應(yīng)編號(hào)存檔。填寫內(nèi)容包括供方名稱、合同單號(hào)、材料單號(hào)、合格證號(hào)、日期、數(shù)量、外觀、質(zhì)量狀況、配件情況等內(nèi)容，并由參加驗(yàn)收人員匯簽。該《綜合驗(yàn)收單》是質(zhì)量追溯性管理的主要資料之一。

3、設(shè)計(jì)階段的完善

在系統(tǒng)分析階段，首先要定義清楚用戶所需的智能化系統(tǒng)，在系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)階段，為用戶做出詳細(xì)的系統(tǒng)規(guī)劃書(shū)，并在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段做好技術(shù)設(shè)計(jì)與施工組織設(shè)計(jì)。協(xié)調(diào)好各部門之間的設(shè)計(jì)和職責(zé)問(wèn)題，合理安排布置，統(tǒng)籌兼顧，有的放矢。在具體實(shí)施中，糾正總體設(shè)計(jì)中的問(wèn)題，進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。

4、培養(yǎng)高素質(zhì)人才

高素質(zhì)人才的缺乏依然是目前行業(yè)的重大問(wèn)題。因此，有必要加大力度培養(yǎng)一批技術(shù)水平過(guò)硬的專業(yè)科研人員，在技術(shù)開(kāi)發(fā)，科研設(shè)計(jì)等方面深入探討，在現(xiàn)有理論研究的基礎(chǔ)之上，組織更多由多方參與的研討會(huì)，聽(tīng)取包括建筑商，施工單位，業(yè)主，集成商等眾多意見(jiàn)，共同磋商行業(yè)發(fā)展的方向和出現(xiàn)的問(wèn)題。建立行業(yè)專項(xiàng)研究基金和獎(jiǎng)勵(lì)基金，不斷推動(dòng)科研水平的提升，以此促進(jìn)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。

5、施工中的管理制度

5.1技術(shù)交底制度

堅(jiān)持以技術(shù)進(jìn)步來(lái)保證施工質(zhì)量的原則。技術(shù)部門編制有針對(duì)性的施工組織設(shè)計(jì)或方案，積極采用新設(shè)備、新材料、新工藝、新技術(shù)。針對(duì)特殊工序要編制有針對(duì)性的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)。每個(gè)工種、每道工序施工前組織進(jìn)行各級(jí)技術(shù)交底，包括項(xiàng)目專業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)工長(zhǎng)的技術(shù)交底、工長(zhǎng)對(duì)班組長(zhǎng)的技術(shù)交底、班組長(zhǎng)對(duì)作業(yè)班組的技術(shù)交底，各級(jí)交底以書(shū)面進(jìn)行。

5.2樣板引路制度

施工操作注重工序的優(yōu)化、工藝的改進(jìn)和工序的標(biāo)準(zhǔn)化操作。每個(gè)分項(xiàng)工程或工種特別是量大面廣的分項(xiàng)工程在開(kāi)始大面積操作前做出示范樣板，統(tǒng)一操作要求，明確質(zhì)量目標(biāo)。

結(jié)束語(yǔ)

工程管理方法的改進(jìn)和完善隨著智能化建筑的開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)逐漸的顯出成效，智能化構(gòu)建管理方法是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要政府和相關(guān)部門的極大努力。相信在隨著法制化不斷改善、建設(shè)體制的改革和市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制的不斷完善，我國(guó)建筑工程管理方法的智能化構(gòu)建體系必將走向進(jìn)步和成熟的。

參考文獻(xiàn)

第2篇：智能化監(jiān)理分析范文

Abstract： The development of construction engineering is very fast in China， and people are also having higher requirement for the intelligent management. This paper first introduces the intelligent building electrical engineering， whose main construction procedure is： installation of the power distribution cabinet and its regulation and control facilities， installation of the cable and cable tray， installation of electrical accessories， etc.； and then， it briefly introduces the intelligent management technology. To apply this technology to intelligent building electrical engineering management can significantly reduce labor costs and improve the working accuracy and speed as well as the safety and reliability. Finally， from the automation control， fault prediction and analysis and optimum equipment， this paper introduces the intelligent building intelligent technology in electrical engineering management， and mainly illustrates the technology to improve the automatic control of intelligent building electrical engineering， safety， efficiency， etc.

關(guān)鍵詞： 建筑智能化電氣工程；智能化技術(shù)；應(yīng)用

Key words： intelligent building electrical engineering；intelligent technology；application

中圖分類號(hào)：TM92 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2014）15-0094-02

0 引言

近年來(lái)，我國(guó)建筑工程的發(fā)展非常迅速，與此相關(guān)的施工管理技術(shù)也日漸提高。人們隨著生活水平的進(jìn)步，對(duì)生活的智能化、居住環(huán)境的便利性提出了新的更高要求。智能化電氣工程是建筑工程中比較重要的一種施工項(xiàng)目，與智能化電氣相關(guān)的裝置、設(shè)備等的建設(shè)工程管理都屬于此類。建筑智能化電氣工程施工管理的好壞關(guān)系著整個(gè)建筑是否能正常完工使用。隨著高科技逐漸引入建筑工程中，智能化技術(shù)在其中使用的越來(lái)越廣泛。智能化管理技術(shù)是將GPS定位技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及精密傳感技術(shù)集中一體應(yīng)用的高科技綜合技術(shù)。智能化技術(shù)的引用，不僅可以減少建筑智能化電氣工程中的人力成本，而且這種技術(shù)也顯著提高了操作的準(zhǔn)確度和工作效率，縮短了工程所需的周期，并且也便于工程完工后對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督檢測(cè)。

1 建筑智能化電氣工程管理

現(xiàn)今，人們對(duì)居住環(huán)境、生活智能化的要求越來(lái)越高，對(duì)生活品味的追求日漸提升，從居民對(duì)建筑物標(biāo)準(zhǔn)的要求上即可看出，現(xiàn)在的人們對(duì)建筑中智能化管理的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，因此這就為建筑智能化電氣工程管理的應(yīng)用提供了廣闊的空間，越來(lái)越多與智能化電氣工程相關(guān)的新技術(shù)應(yīng)用于現(xiàn)代建筑中。建筑智能化電氣工程的施工主要步驟如下：①對(duì)整套配電柜和其調(diào)控設(shè)施進(jìn)行安裝；②對(duì)架上電纜以及電纜橋架進(jìn)行安裝；③對(duì)架空線路以及上步裝置的智能化電氣設(shè)備進(jìn)行安裝；④對(duì)變壓器進(jìn)行安裝；⑤對(duì)配電以及動(dòng)力裝置進(jìn)行安裝；⑥對(duì)柴油發(fā)電機(jī)組進(jìn)行安裝；⑦對(duì)持續(xù)電源進(jìn)行安裝；⑧對(duì)低壓電動(dòng)機(jī)進(jìn)行安裝；⑨對(duì)電加熱器以及電動(dòng)執(zhí)行部分進(jìn)行安裝并接通其線路；{10}對(duì)以上安裝的智能化電氣動(dòng)力裝置進(jìn)行調(diào)試運(yùn)轉(zhuǎn)；{11}對(duì)開(kāi)關(guān)插座等裝置進(jìn)行安裝；{12}對(duì)接地設(shè)備進(jìn)行安裝；{13}對(duì)裸母線、非開(kāi)環(huán)母線等母線進(jìn)行安裝；{14}對(duì)電纜線路進(jìn)行鋪設(shè)并且對(duì)電纜頭進(jìn)行安置制造；{15}對(duì)導(dǎo)管、線槽、穿管進(jìn)行鋪設(shè)；{16}給槽板、鋼索配線；{17}對(duì)線路的安全性能進(jìn)行測(cè)試；{18}對(duì)照明設(shè)備進(jìn)行安裝；{19}對(duì)照明設(shè)備進(jìn)行調(diào)試運(yùn)行；{20}對(duì)避雷設(shè)備進(jìn)行安裝；{21}對(duì)接閃器以及定位點(diǎn)進(jìn)行安裝，對(duì)環(huán)境的變化及使用功能的變化具有感知能力。如：感知建筑物內(nèi)外溫度的變化，監(jiān)視建筑物內(nèi)人員流動(dòng)及大門的啟閉等。傳遞、處理感知到的信號(hào)及信息，對(duì)其進(jìn)行分析和判斷。如：把傳感器獲得的有關(guān)溫度變化的信息傳遞到控制中心，分析建筑物內(nèi)溫度的變化，與系統(tǒng)溫度設(shè)定值進(jìn)行比較，判斷變化趨勢(shì)；{22}驗(yàn)收工程，及時(shí)修改調(diào)整。

2 智能化管理技術(shù)

在當(dāng)今的建筑智能化電氣工程管理中，人們對(duì)高科技的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，因此，新技術(shù)的應(yīng)用日漸增多，智能化管理技術(shù)就是其中應(yīng)用較為廣泛的一種。智能化技術(shù)又可以成為“人工智能技術(shù)”，它是計(jì)算機(jī)技術(shù)的一個(gè)組成部分，是將“GPS定位技術(shù)”、“精密傳感技術(shù)”以及“計(jì)算機(jī)技術(shù)”集中于一體的綜合技術(shù)?！叭斯ぶ悄堋边@個(gè)詞語(yǔ)最早是在1952年提出來(lái)的，主要是由智能控制系統(tǒng)、處理語(yǔ)言系統(tǒng)、專家系統(tǒng)、識(shí)別圖像系統(tǒng)以及識(shí)別語(yǔ)言系統(tǒng)等組成。智能化技術(shù)誕生至今，在控制領(lǐng)域的應(yīng)用最為廣泛。

智能化技術(shù)在建筑智能化中的應(yīng)用，主要有自動(dòng)控制技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)技術(shù)幾個(gè)方面，智能建筑主要由三個(gè)部分組成，樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)、通信自動(dòng)化系統(tǒng)和辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。近年來(lái)，隨著科技的飛速發(fā)展，智能化技術(shù)在生活中的應(yīng)用也逐漸增多，其發(fā)展也日新月異，研究者們根據(jù)實(shí)際生活的需要，綜合自動(dòng)化、仿生學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等多種學(xué)科的知識(shí)，加入更加實(shí)用的功能，在中國(guó)興建的大型建筑將占全球一半，而現(xiàn)代大型建筑的主流是智能化大廈，因此智能化大廈的弱電系統(tǒng)研究及實(shí)施，成為自動(dòng)化控制領(lǐng)域里的一個(gè)重要分支，將現(xiàn)代大廈建設(shè)成具有國(guó)際先進(jìn)水平的智能大廈，并保有今后進(jìn)一步的擴(kuò)展性。

3 智能化技術(shù)現(xiàn)狀及應(yīng)用

以建筑為平臺(tái)的建筑智能化是利用系統(tǒng)集成技術(shù)，提供一個(gè)高效舒適的建筑環(huán)境，集服務(wù)、結(jié)構(gòu)、管理為一體的建筑設(shè)備智能化，兼?zhèn)滢k公、通訊與建筑設(shè)備自動(dòng)化為一體，建筑環(huán)境與建筑設(shè)備、通訊設(shè)備與建筑設(shè)備自動(dòng)化系共同構(gòu)成了智能建筑。現(xiàn)如今，全球環(huán)境惡化，對(duì)于節(jié)能減排有著迫切的需求。在建筑領(lǐng)域中，智能建筑對(duì)能源的需求確實(shí)較高，但是通過(guò)科學(xué)合理的建筑節(jié)能設(shè)計(jì)，完全能夠很好的達(dá)到節(jié)能、高效、低碳的效果，因此智能建筑有著廣闊的前景。

現(xiàn)如今，通訊技術(shù)與建筑技術(shù)的結(jié)合組成了建筑智能化技術(shù)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，科學(xué)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，以通訊、圖像、控制、建筑技術(shù)為基礎(chǔ)的建筑智能化技術(shù)，促使智能建筑飛速發(fā)展，完成了信息的傳遞與資源的共享，對(duì)于高效、合理、靈活、簡(jiǎn)便等目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到了積極的推動(dòng)作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與工程技術(shù)飛速發(fā)展的前提下，方便、安全與舒適的建筑成為了人們追逐的目標(biāo)，因此智能建筑在人們的觀念中得到了普及，對(duì)智能建筑的要求也日趨增加。為了實(shí)現(xiàn)人們對(duì)生活方式、居家觀念以及公共習(xí)慣等建筑要求，房地產(chǎn)也打出了“智能”牌。智能化系統(tǒng)已經(jīng)成為衡量樓盤潛力與檔次的標(biāo)準(zhǔn)之一。建筑內(nèi)的閉路以及各種監(jiān)控系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、巡更管理、警報(bào)與停車管理、通信、公共與緊急廣播、入侵警報(bào)、門禁以及有線電視等系統(tǒng)需要繼承與兼容。因此，在智能建筑工程上需要一個(gè)科學(xué)合理的管理模式，實(shí)行建筑智能化電氣工程的管理是不可或缺的，也是智能建筑的核心所在。

4 結(jié)束語(yǔ)

當(dāng)代人們注重并渴求生活的智能化，因此智能化管理的應(yīng)用提供了廣闊的市場(chǎng)，智能化技術(shù)在建筑智能化電氣工程中的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。建筑智能化技術(shù)，包括網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)、消防和安全防范技術(shù)、聲頻和視頻應(yīng)用技術(shù)、綜合布線與系統(tǒng)集成技術(shù)。電氣工程的施工管理人員在完成施工設(shè)計(jì)與服務(wù)時(shí)重點(diǎn)在方案的審核，確保達(dá)到合約中技術(shù)指標(biāo)，使系統(tǒng)安全有效穩(wěn)定的運(yùn)行。除此之外在對(duì)系統(tǒng)的材料軟件與設(shè)備的選用上，要求采用合格達(dá)標(biāo)產(chǎn)品；工程施工過(guò)程中嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，保證工程質(zhì)量；按要求進(jìn)行產(chǎn)品的維修與保養(yǎng)服務(wù)；進(jìn)行完整有效的用戶培訓(xùn)等幾個(gè)方面建筑智能化電氣工程的自動(dòng)調(diào)控性、安全性、運(yùn)行效率等得到提高。本文的研究為建筑智能化電氣工程工作人員應(yīng)用智能化技術(shù)提供了參考。

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第3篇：智能化監(jiān)理分析范文

關(guān)鍵詞：分布式系統(tǒng)，綜合化，動(dòng)態(tài)化，前期仿真

 

0.引言

智能建筑的基本問(wèn)題實(shí)質(zhì)上是信息、資源和任務(wù)的綜合共享與全局一體化的綜合管理。它實(shí)現(xiàn)的核心是系統(tǒng)集成，也就是說(shuō)通過(guò)系統(tǒng)集成實(shí)現(xiàn)綜合共享，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，達(dá)到多快、好省和高效的目的。然而，隨著社會(huì)信息化進(jìn)程的日益發(fā)展和受人們對(duì)經(jīng)濟(jì)日益國(guó)際化趨勢(shì)的認(rèn)同，智能建筑必將呈現(xiàn)出新的態(tài)勢(shì)，這種態(tài)勢(shì)體現(xiàn)在進(jìn)行系統(tǒng)集成的同時(shí)，考慮建筑物的異構(gòu)性、分布性、動(dòng)態(tài)性和碎片性等因素的影響下，應(yīng)充分體現(xiàn)系統(tǒng)的分布化、綜合化、動(dòng)態(tài)化和智能化，這是建筑智能化進(jìn)程中一個(gè)必須重視的戰(zhàn)略性問(wèn)題。另外，任何工程對(duì)方案的考核是至關(guān)重要的，就智能大廈而言，對(duì)方案的考核是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，所以對(duì)設(shè)計(jì)方案的前期仿真很有必要。

1.一體集成的分布化

智能大廈的系統(tǒng)一體化集成實(shí)質(zhì)上是建立在系統(tǒng)集成、功能集成、網(wǎng)絡(luò)集成和軟件界面集成的多種集成的基礎(chǔ)上的一門高新技術(shù)。智能一體化集成化的本質(zhì)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理。傳統(tǒng)的集成式網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)難以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模日益擴(kuò)大、網(wǎng)絡(luò)元素日益復(fù)雜的樓宇智能化要求，需要引入分布式管理方法。

分布式管理就是將管理的功能合理地分布于多個(gè)管理實(shí)體，以便有效、及時(shí)地對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行監(jiān)視、約束和控制，提高響應(yīng)效率和擴(kuò)展功能，更好地實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理目標(biāo)。一個(gè)實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，可以根據(jù)管理的需要，按照地域、功能子系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)等定義相對(duì)獨(dú)立的管理域并選定其管理者；各管理域通過(guò)管理者的交互實(shí)現(xiàn)全局管理目標(biāo)。管理者之間的交互有兩種結(jié)構(gòu)：層次的和全分布的。層次結(jié)構(gòu)是通過(guò)上層管理者與下層管理者的交互來(lái)完成各管理域的管理者之間的協(xié)調(diào)。全分布式結(jié)構(gòu)是一種對(duì)等結(jié)構(gòu)，采用該方式的管理者之間能直接對(duì)等通信。一個(gè)實(shí)際的應(yīng)用系統(tǒng)，管理的分布化的過(guò)程就是將管理應(yīng)用功能由集中式客戶機(jī)/服務(wù)器（Client/Server）模式轉(zhuǎn)移到分布式計(jì)算平臺(tái)的過(guò)程。分布式計(jì)算平臺(tái)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)資源的透明互操作和協(xié)同計(jì)算。

當(dāng)前支持分布式計(jì)算主要有兩類環(huán)境：基于過(guò)程的分布式計(jì)算和面向?qū)ο蟮姆植际接?jì)算。目前的主流是后一類。如基于CORBA（CommonObject Request Broker Architecture，公共對(duì)象請(qǐng)求體系結(jié)構(gòu)）和Java的計(jì)算，它們采用面向?qū)ο蟮募夹g(shù)，提供對(duì)象式的應(yīng)用編程接口，主要是針對(duì)重用和異構(gòu)環(huán)境下的操作問(wèn)題，這對(duì)相對(duì)龐大和復(fù)雜的智能大廈系統(tǒng)是非常適用的，目前CORBA技術(shù)已引起業(yè)界的關(guān)注和重視[5]。CORBA是一個(gè)開(kāi)放式跨平臺(tái)的、語(yǔ)言獨(dú)立的分布式標(biāo)準(zhǔn)，它引入的概念屏蔽了下層的網(wǎng)絡(luò)傳輸，利用面向?qū)ο蟾拍?，?shí)現(xiàn)分布式應(yīng)用軟件的可重用性和可擴(kuò)展性，既大大簡(jiǎn)化了分布式應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和維護(hù)，又便于異構(gòu)環(huán)境下的集成，具有更高的可用性和可靠性的優(yōu)點(diǎn)。目前遵從CORBA規(guī)范的產(chǎn)品主要有Inprise公司的VisiBroker,IONA公司的Orbix,Digital公司的ObjectBroker,IBM公司的Component Broker等，將基于面向?qū)ο蟮姆植际接?jì)算技術(shù)引入智能建筑是順應(yīng)技術(shù)潮流的，同時(shí)它應(yīng)是甲乙類智能建筑的技術(shù)要求。

另外，分布式管理系統(tǒng)更容易實(shí)現(xiàn)大廈的智能化，不僅能實(shí)現(xiàn)管理的并行性和分布性，而且具有對(duì)管理活動(dòng)的全過(guò)程進(jìn)行多目標(biāo)、多因素、多階段、多層次的協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)的整體協(xié)調(diào)和全局優(yōu)化。

2.一體集成的綜合化

網(wǎng)絡(luò)是建筑物智能化的基礎(chǔ)，系統(tǒng)一體化是以網(wǎng)絡(luò)為支撐的，網(wǎng)絡(luò)信息來(lái)源于不同實(shí)體，隨著智能建筑的不斷深化，被管理的對(duì)象趨于復(fù)雜化，復(fù)雜化的因素主要有：被管理的對(duì)象趨于復(fù)雜化，復(fù)雜化的因素主要有：被管理的數(shù)量、對(duì)象的種類、組織的異構(gòu)性、物理分布、參與組織的單元的數(shù)量、服務(wù)綜合的程度等，這時(shí)，由傳統(tǒng)的相對(duì)單一的網(wǎng)絡(luò)管理擴(kuò)展為基于分布化的網(wǎng)絡(luò)綜合管理是環(huán)境的必然要求。

環(huán)境是系統(tǒng)存在、變化、發(fā)展的外部條件；系統(tǒng)與環(huán)境相互作用、相互影響，進(jìn)行信息、能量或物質(zhì)的交換。

綜合管理是指確保系統(tǒng)的所有資源根據(jù)其目的而有效運(yùn)營(yíng)的所有手段，它是系統(tǒng)與環(huán)境相統(tǒng)一的產(chǎn)物。有關(guān)綜合管理的平臺(tái)也在不斷涌現(xiàn)和改進(jìn)，如基于事件（event）的驅(qū)動(dòng)輪詢方案，基于CORBA平臺(tái)的方案。論文大全。

3.一體集成的動(dòng)態(tài)性

事物的發(fā)展是m相對(duì)穩(wěn)定的，在相對(duì)穩(wěn)定的情況下，隨著環(huán)境的需要仍在不斷的發(fā)展和完善。智能建筑系統(tǒng)一體化集成的動(dòng)態(tài)性是基于分布式的管理系統(tǒng)，也只有分布式的管理系統(tǒng)才能更好地實(shí)現(xiàn)其動(dòng)態(tài)化。

動(dòng)態(tài)化有兩個(gè)含義：其一是故障的檢測(cè)與動(dòng)態(tài)重組恢復(fù)；其二是系統(tǒng)具有可擴(kuò)展性。分布式系統(tǒng)具有故障診斷軟件包，采用互查技術(shù)來(lái)檢測(cè)系統(tǒng)發(fā)生故障的部位，并進(jìn)行處理，動(dòng)態(tài)地分配或重組系統(tǒng)，使系統(tǒng)工作于可靠狀態(tài)。分布式系統(tǒng)采用并行處理技術(shù)，可滿足智能大廈分階段建筑使用的要求，邊組織，邊開(kāi)通，從而減少了一次性開(kāi)通的難度和避免了一次性投資的方式。另外分布式系統(tǒng)的硬件和軟件都是模塊化的，模塊的連接嵌入比較方便，能夠很好地配合日益擴(kuò)大的系統(tǒng)需求，便于提高和完善系統(tǒng)的性能，保障了系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)先進(jìn)性。系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)化要求使用動(dòng)態(tài)的管理策略，由于Java和CORBA的迅速發(fā)展，動(dòng)態(tài)管理技術(shù)也在日趨成熟。

4.前期仿真

智能大廈的建設(shè)除了要達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，即提供安全、舒適、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立先進(jìn)、科學(xué)的綜合管理機(jī)制，節(jié)省能源和降低成本，還要達(dá)到系統(tǒng)的優(yōu)化配置以減少投資。這就需要在工程實(shí)施前對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本要求和功能進(jìn)行考核，以便查漏補(bǔ)缺和修正。論文大全。另外，因?yàn)橹悄艽髲B的網(wǎng)絡(luò)集成不同于研究試驗(yàn)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可靠性、開(kāi)放性等要素對(duì)大廈的智能化管理和提高運(yùn)行效率具有十分重要的意義，所以，對(duì)智能大廈的前期仿真就顯得不僅十分必要而且十分重要。

由美國(guó)的Cleve和Moler博士在1980年前后創(chuàng)立的、正在蓬勃發(fā)展的Matlab為系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)仿真提供了良好的環(huán)境。Matlab的家族成員之一的Simulink為系統(tǒng)的仿真更是提供了極大的方便，綜合其它軟件的使用可以使該軟件在智能建筑的CAD中發(fā)揮更大的作用；此軟件也能為其它軟件提供良好的接口，便于SynchroHome等智能化集成系統(tǒng)軟件的調(diào)用。論文大全。該軟件有兩個(gè)明顯的功能；連接與仿真。首先利用鼠標(biāo)在模型窗口上畫(huà)出所需的系統(tǒng)模型。然后利用軟件提供的功能對(duì)系統(tǒng)直接進(jìn)行仿真，在系統(tǒng)的任何節(jié)點(diǎn)上可以輸出波形，從而更好地監(jiān)控系統(tǒng)的工作過(guò)程，并實(shí)時(shí)地對(duì)系統(tǒng)模型進(jìn)行修改以達(dá)到預(yù)期目的。這種思想和方法適合于智能大廈一體化集成的仿真與分析，相信基于Simulink的仿真技術(shù)必將在智能建筑的CAD中打開(kāi)一個(gè)嶄新的局面。

5.結(jié)論

通過(guò)以上分析可見(jiàn)，隨著智能大廈進(jìn)程的不斷加快和深化，隨著“數(shù)字城市”和“數(shù)字地球”研究的不斷深入，智能大廈系統(tǒng)集成的主要趨勢(shì)將是分布化、綜合化、動(dòng)態(tài)化，它們之間的關(guān)系是相輔和承和互相促進(jìn)的；同時(shí)由于智能大廈的建設(shè)是一種投資行為，對(duì)其進(jìn)行前期仿真是十分必要性。

第4篇：智能化監(jiān)理分析范文

一、情報(bào)分析人員的智能結(jié)構(gòu)與需具備條件

在資訊發(fā)達(dá)的今天，情報(bào)技術(shù)日益廣泛地應(yīng)用，文獻(xiàn)處理領(lǐng)域也越來(lái)越寬，文獻(xiàn)情報(bào)的選擇、加工、存貯與提供過(guò)程等服務(wù)模式和營(yíng)銷政策越來(lái)越復(fù)雜，因此，不同崗位不同層次的情報(bào)分析人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)便越來(lái)越表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)，體現(xiàn)了自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和技術(shù)相結(jié)合的綜合性。具體地說(shuō)，為滿足社會(huì)對(duì)于情報(bào)的需求，文獻(xiàn)情報(bào)人員除去服務(wù)精神之外還必須具有：(1)廣泛的基礎(chǔ)理論知識(shí)；(2)較系統(tǒng)的分析知識(shí)；(3)較深的文獻(xiàn)情報(bào)資源建設(shè)、開(kāi)發(fā)利用的知識(shí)；(4)較強(qiáng)的分析吸收和綜合各種知識(shí)情報(bào)的能力；(5)掌握、駕馭各類文獻(xiàn)管理、檢索和計(jì)算機(jī)應(yīng)用之技能；(6)較清晰的語(yǔ)言和書(shū)面表達(dá)與傳遞、報(bào)導(dǎo)知識(shí)的能力；(7)營(yíng)銷科技成果和情報(bào)產(chǎn)品的知識(shí)與技能。

從事文獻(xiàn)情報(bào)分析的人員職業(yè)類型按其功能可分為這樣幾類：(1)文獻(xiàn)情報(bào)分析與數(shù)據(jù)庫(kù)加工類；(2)軟件開(kāi)發(fā)與文獻(xiàn)情報(bào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)類；(3)文獻(xiàn)情報(bào)研究與決策咨詢類；(4)文獻(xiàn)情報(bào)市場(chǎng)開(kāi)拓與經(jīng)營(yíng)管理類；(5)文獻(xiàn)情報(bào)理論與技術(shù)的教育、培訓(xùn)和研究類。

在這五類情報(bào)分析人員中，文獻(xiàn)情報(bào)的技術(shù)應(yīng)用、研究與咨詢、經(jīng)營(yíng)管理以及理論與技術(shù)教育等方面的專家，是文獻(xiàn)情報(bào)行業(yè)當(dāng)前急需補(bǔ)充和造就的四類人員，他們是推動(dòng)文獻(xiàn)情報(bào)分析發(fā)展的主力軍。這也正是我國(guó)現(xiàn)階段文獻(xiàn)情報(bào)分析職業(yè)教育的重點(diǎn)。為了更有效地開(kāi)展情報(bào)分析人員的職業(yè)教育，現(xiàn)對(duì)情報(bào)分析人員的智能結(jié)構(gòu)和要求作一概略分析。

首先，一個(gè)合格的情報(bào)分析人員，至少應(yīng)具備下述兩個(gè)條件：第一，文獻(xiàn)情報(bào)采集、分析、存貯、傳播和提供利用的基本理論、基本知識(shí)與基本技能；第二，理解熟悉受教育者所需情報(bào)內(nèi)容，并能與受教育者進(jìn)行情報(bào)術(shù)語(yǔ)交流的基礎(chǔ)知識(shí)和能力。因此，從事文獻(xiàn)情報(bào)分析的人員知識(shí)構(gòu)成應(yīng)是交叉性的、復(fù)合型的，其知識(shí)結(jié)構(gòu)是一個(gè)多元化的動(dòng)態(tài)知識(shí)系統(tǒng)。

其次是文獻(xiàn)情報(bào)人員的智力要素。主要包括觀察力、記憶力、想象力、思考力與判斷力等。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這些要素之間有機(jī)地結(jié)合在一起，才可形成具有一定智力水平的、響應(yīng)客觀事物影響的綜合反映能力。同樣，從事文獻(xiàn)情報(bào)分析的人員智力素質(zhì)的要求中也應(yīng)具備這五個(gè)方面，但還需突出以下兩點(diǎn)：

⑴敏銳的洞察力，指對(duì)有用文獻(xiàn)情報(bào)的快速發(fā)掘能力和對(duì)潛在問(wèn)題的超前預(yù)見(jiàn)能力。文獻(xiàn)情報(bào)人員有了這種能力才能在大量的文獻(xiàn)情報(bào)中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的文獻(xiàn)情報(bào)，才能對(duì)影響全面的或有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的事物變化做出反應(yīng)與預(yù)測(cè)。這也是通常所說(shuō)的一個(gè)人具備“文獻(xiàn)情報(bào)意識(shí)”的基礎(chǔ)。

⑵系統(tǒng)分析與綜合思維能力。不論是文獻(xiàn)情報(bào)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)、用戶服務(wù)系統(tǒng)的籌建、市場(chǎng)的開(kāi)拓、網(wǎng)絡(luò)的分析、設(shè)計(jì)和建設(shè)等，還是服務(wù)于管理、決策的文獻(xiàn)情報(bào)搜集、整理、分析研究的規(guī)劃預(yù)測(cè)或評(píng)估論證工作，都要求情報(bào)分析人員必須具備對(duì)客觀事物的系統(tǒng)分析與綜合思維素質(zhì)。只有從最初的綜合開(kāi)始，即從一個(gè)多元協(xié)同系統(tǒng)的整體立場(chǎng)出發(fā)，來(lái)分析各個(gè)子系統(tǒng)(包括相關(guān)的外部文獻(xiàn)情報(bào)流)特征、功能、異同和相互之間的影響，才能把握整體與部分的關(guān)系，部分與部分之間的互相依存、互為因果的密切聯(lián)系，形成有效的“綜合――分析――再綜合”過(guò)程。

情報(bào)分析人員具備了這樣的思維品質(zhì)，才能從繁雜的研究對(duì)象中分清主次，理清頭緒，發(fā)現(xiàn)規(guī)律?！熬C合就是創(chuàng)造”――文獻(xiàn)情報(bào)人員的創(chuàng)造思維就立足于此，這也是情報(bào)分析人員智力要素中的核心部分。

情報(bào)分析人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、智力要素，是進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)的必要條件。同時(shí)還需要熟練地掌握從事文獻(xiàn)情報(bào)工作所必須的基本活動(dòng)技能，即快速、準(zhǔn)確地搜集文獻(xiàn)情報(bào)的方法與能力，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文獻(xiàn)情報(bào)分析、傳遞的技術(shù)和能力，中外文語(yǔ)言的交流表達(dá)能力和編輯能力，較強(qiáng)的公關(guān)與組織協(xié)調(diào)能力等。情報(bào)分析人員不經(jīng)過(guò)必要的基本技能素質(zhì)的訓(xùn)練，是很難勝任文獻(xiàn)情報(bào)分析工作的。

二、職業(yè)教育在文獻(xiàn)情報(bào)領(lǐng)域的發(fā)展歷程、體系和形式

職業(yè)教育是對(duì)在職人員不斷進(jìn)行知識(shí)技能補(bǔ)充、增新、拓寬和提高的一種追加教育，是普通高等教育的補(bǔ)充、延伸和發(fā)展。這種與科研、開(kāi)發(fā)以及生產(chǎn)任務(wù)緊密結(jié)合的教育形式，由于使受教育者不斷提高科技水平、掌握先進(jìn)技術(shù)和發(fā)揮創(chuàng)造能力，有效地促使最新科技成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，因而受到世界各國(guó)的普遍重視，并逐漸發(fā)展成為新的領(lǐng)域，進(jìn)而形成國(guó)際教育運(yùn)動(dòng)和培訓(xùn)制度。

職業(yè)教育模式是開(kāi)展培訓(xùn)和再教育的規(guī)范。它既是前人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，又是新的培訓(xùn)工作的具體依據(jù)。科學(xué)的成熟的職業(yè)教育模式應(yīng)包括五個(gè)基本要素：準(zhǔn)備、規(guī)劃、培訓(xùn)實(shí)施、成果落實(shí)和堅(jiān)持不懈。這五個(gè)基本要素同時(shí)也是一個(gè)完整的職業(yè)教育周期中不可缺少的五個(gè)基本步驟。

我國(guó)政府非常重視職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)3850萬(wàn)科技人員中，每年約有40％以上得到不同形式的職業(yè)教育。

我國(guó)情報(bào)分析人員的職業(yè)教育在50年代初期已初露端倪，職業(yè)教育起步較早。如中國(guó)科技情報(bào)研究所、中國(guó)科學(xué)院先后開(kāi)辦了情報(bào)學(xué)講習(xí)班、訓(xùn)練班等，首開(kāi)中國(guó)情報(bào)學(xué)科職業(yè)教育之先河，為建立完整的職業(yè)教育體系創(chuàng)造了條件，而且為全國(guó)圖書(shū)情報(bào)教育事業(yè)的發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)和先例。隨后為了更快地適應(yīng)改革開(kāi)放形勢(shì)發(fā)展的需要，在全國(guó)范圍內(nèi)，國(guó)家針對(duì)不同層次、不同工作性質(zhì)的各類文獻(xiàn)情報(bào)分析人員，先后舉辦了一系列的培訓(xùn)班、進(jìn)修班、研究班，收到了很好的效果，促使職業(yè)教育在文獻(xiàn)情報(bào)領(lǐng)域中有了較大的發(fā)展。

2000年以來(lái)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅國(guó)家教育部、人事部、科技部及各省市文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)、情報(bào)分析等單位，就舉辦各種進(jìn)修班、培訓(xùn)班幾百期，受訓(xùn)人員近萬(wàn)名。北京大學(xué)、清華大學(xué)等各高校都在不同時(shí)段舉行了“情報(bào)研究方法研討班、情報(bào)分析處理方法進(jìn)修班”。所有工作都是為了總結(jié)我國(guó)文獻(xiàn)情報(bào)分析在職教育的成果和經(jīng)驗(yàn)，探索并研討與企業(yè)相結(jié)合的情報(bào)分析人員的職業(yè)教育模式。

總之，從全國(guó)范圍來(lái)看，對(duì)情報(bào)分析人員的職業(yè)教育事業(yè)已奠定了良好的基礎(chǔ)，取得了顯著的成績(jī)，大大提高了從事情報(bào)分析人員的素質(zhì)和分析水平，有效地促進(jìn)了我國(guó)文獻(xiàn)情報(bào)行業(yè)的發(fā)展。

三、對(duì)情報(bào)分析人員進(jìn)行職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格與教學(xué)體系的建議

情報(bào)分析人員是新型的復(fù)合型人員。在其職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)中，應(yīng)以文獻(xiàn)情報(bào)技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)情報(bào)研究與咨詢、文獻(xiàn)情報(bào)經(jīng)營(yíng)管理以及文獻(xiàn)情報(bào)理論與技術(shù)教育為主要的分析方向，并體現(xiàn)出“博”與“?！毕嘟Y(jié)合的知識(shí)系統(tǒng)，在原有背景分析的基礎(chǔ)上，補(bǔ)增現(xiàn)有文獻(xiàn)情報(bào)工作崗位所需的相關(guān)分析知識(shí)，不斷掌握新技術(shù)和新方法，強(qiáng)化文獻(xiàn)情報(bào)資源開(kāi)發(fā)利用和研究能力的訓(xùn)練，使優(yōu)秀人員脫穎而出。

1.為適應(yīng)情報(bào)分析人員的職業(yè)教育目標(biāo)要求，應(yīng)建立一個(gè)多層次、多規(guī)格和多形式的教育培訓(xùn)系統(tǒng)。一般可區(qū)分為學(xué)位教育、等級(jí)培訓(xùn)和分析進(jìn)修三種教學(xué)模式。

⑴在職學(xué)位教育。對(duì)于具有大專文憑的學(xué)員，可脫產(chǎn)或在職接受高等院校為成人教育系列開(kāi)設(shè)的?？破瘘c(diǎn)的文獻(xiàn)情報(bào)分析本科教育，優(yōu)秀者可獲學(xué)士學(xué)位；已具有本科學(xué)歷的學(xué)員，可在職或脫產(chǎn)攻讀研究生課程，并完成碩士或博士學(xué)位論文。碩士生與博土生的文獻(xiàn)情報(bào)分析教育是高層次文獻(xiàn)情報(bào)研究與管理人員培養(yǎng)的主要途徑。

但由于學(xué)員的背景分析不同，其培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)有所不同。

一類是持非文獻(xiàn)情報(bào)分析學(xué)士或碩士學(xué)位的研究生，因?yàn)橐丫哂欣?、工、醫(yī)、農(nóng)、財(cái)、經(jīng)類的分析知識(shí)和能力，又有一定的文獻(xiàn)情報(bào)工作的積累，因而，其培養(yǎng)目標(biāo)是文獻(xiàn)情報(bào)的綜合分析人員(軟科學(xué)研究專家或政府、企事業(yè)單位的高級(jí)情報(bào)經(jīng)理或顧問(wèn))和用戶文獻(xiàn)情報(bào)系統(tǒng)管理專家。

另一類是持文獻(xiàn)情報(bào)分析學(xué)士或碩士學(xué)位的研究生，由于他們經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的文獻(xiàn)情報(bào)學(xué)科的分析教育，具有較完整的文獻(xiàn)情報(bào)人員所要求的智能素質(zhì)。所以，其培養(yǎng)目標(biāo)是文獻(xiàn)情報(bào)理論與方法的研究與教學(xué)人員、文獻(xiàn)情報(bào)技術(shù)應(yīng)用專家、文獻(xiàn)情報(bào)機(jī)構(gòu)的高級(jí)管理專家以及文獻(xiàn)情報(bào)理論與技術(shù)教育專家。

⑵等級(jí)培訓(xùn)。這是非學(xué)歷教育性質(zhì)，但層次分明的正規(guī)培訓(xùn)模式。

參照技術(shù)職稱的層次要求，可分成三個(gè)等級(jí)，一級(jí)和二級(jí)分別為已具有初級(jí)或中級(jí)職稱的學(xué)員，在晉升中級(jí)、高級(jí)職稱前必須接受一定學(xué)時(shí)的培訓(xùn)教育，取得相應(yīng)的等級(jí)證書(shū)。其主要內(nèi)容是上述四個(gè)分析方向有關(guān)的分析課程以及新理論、新方法與新技術(shù)的訓(xùn)練。

在二級(jí)證書(shū)培訓(xùn)中，可設(shè)立導(dǎo)師制以利于有業(yè)績(jī)、有才華的中青年破格提升。

三級(jí)為高級(jí)文獻(xiàn)情報(bào)分析人員、高級(jí)管理人員或中青年業(yè)務(wù)骨干的專題研討班，或稱研修班。這種職業(yè)教育形式是把高級(jí)人員自身的提高和文獻(xiàn)情報(bào)行業(yè)中的重大戰(zhàn)略問(wèn)題(或關(guān)鍵性問(wèn)題)結(jié)合起來(lái)，并根據(jù)學(xué)科發(fā)展前沿或各地區(qū)、各系統(tǒng)文獻(xiàn)情報(bào)工作的發(fā)展規(guī)劃選擇專題，在一個(gè)新的層面上由專家共同研究，集中解決，既提高了學(xué)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，又促進(jìn)了本學(xué)科、本行業(yè)的發(fā)展，并為人員層次銜接發(fā)揮了傳幫帶的作用。

等級(jí)培訓(xùn)模式目前國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)情報(bào)行業(yè)還未正式實(shí)行。它需要建立較完善的職業(yè)教育制度和政策環(huán)境，在培訓(xùn)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的確立、培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則的制定等方面，還需組織高校教師和文獻(xiàn)情報(bào)機(jī)構(gòu)專家們共同研究，提出具體實(shí)施方案。一旦這種等級(jí)培訓(xùn)制度建立，將使我國(guó)文獻(xiàn)情報(bào)人員的職業(yè)教育朝著制度化、法規(guī)化方向前進(jìn)。而且，也可促進(jìn)我國(guó)高等院校文獻(xiàn)情報(bào)分析正規(guī)教育的發(fā)展，并有利于文獻(xiàn)情報(bào)學(xué)科的建設(shè)和提高分析的理論研究水平。

⑶分析進(jìn)修。這是相對(duì)于具有等級(jí)要求的正規(guī)培訓(xùn)而言的。

具體是指非常規(guī)舉行的各種短訓(xùn)班、研討班，或是根據(jù)工作需要到高校進(jìn)修幾門課程，或者是以訪問(wèn)學(xué)者形式出國(guó)研修的隨機(jī)教學(xué)模式。這種模式在我國(guó)文獻(xiàn)情報(bào)部門已有良好的基礎(chǔ)，并積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，得了較大的成績(jī)。

2.在實(shí)施文獻(xiàn)情報(bào)人員在職教育的過(guò)程中，應(yīng)注意把握職業(yè)教育的特點(diǎn)和規(guī)律，有的放矢的進(jìn)行職業(yè)教育，補(bǔ)充和更新分析知識(shí)。建議：

⑴應(yīng)立足于人員的知識(shí)更新、補(bǔ)充、加深和拓寬，既要適應(yīng)文獻(xiàn)情報(bào)學(xué)科和行業(yè)發(fā)展的客觀需要，也應(yīng)符合文獻(xiàn)情報(bào)分析技術(shù)人員施展才華，干一番事業(yè)的進(jìn)取心理。根據(jù)人員不同知識(shí)結(jié)構(gòu)和崗位，舉辦時(shí)間長(zhǎng)短不一的綜合訓(xùn)練班和專題進(jìn)修班、研究班。

⑵應(yīng)重視學(xué)員能力和素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)分析知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善與獨(dú)創(chuàng)性地解決實(shí)際問(wèn)題的能力并重。定期或不定期地結(jié)合社會(huì)需要針對(duì)制定計(jì)劃、規(guī)劃中的某一重大問(wèn)題召開(kāi)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、專題研討會(huì)。

⑶應(yīng)注重創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造性思維品質(zhì)的訓(xùn)練。對(duì)于文獻(xiàn)情報(bào)人員來(lái)說(shuō)，主要體現(xiàn)在對(duì)文獻(xiàn)情報(bào)的洞察能力、選擇能力和系統(tǒng)分析與綜合思維能力。

⑷擔(dān)任職業(yè)教育的師資，既要有高等院校專職教師，又要有文獻(xiàn)情報(bào)行業(yè)的有關(guān)專家，這兩類人員的結(jié)合，將有利于新型文獻(xiàn)情報(bào)人員的培訓(xùn)和教育。

⑸采用靈活多樣的教學(xué)方法，講授與研討并重，提倡在導(dǎo)師指導(dǎo)下的研修形式，以培養(yǎng)高智能的文獻(xiàn)情報(bào)人員，并建立“證書(shū)登記制度”。

⑹提倡自學(xué)，鼓勵(lì)和支持不具備規(guī)定學(xué)歷的年青同志參加電大等各種形式的學(xué)習(xí)；已取得大專學(xué)歷者職業(yè)攻讀學(xué)士、碩士學(xué)位或第二學(xué)位，有計(jì)劃有條件地選送一些青年同志到國(guó)內(nèi)外高等院校文獻(xiàn)情報(bào)學(xué)系，作更高層次的學(xué)習(xí)或進(jìn)修。

⑺對(duì)于那些已具備中級(jí)職稱(館員、助理研究員)者，以委托方式下達(dá)合適的研究課題，定要求，給條件，限期完成研究計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)促使其鍛煉成長(zhǎng)。鼓勵(lì)中級(jí)以上職稱的分析人員積極參加各有關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體和這些學(xué)術(shù)團(tuán)體舉辦的各種活動(dòng)，以開(kāi)闊視野，啟迪新思路，接受新的知識(shí)、技術(shù)和情報(bào)。

⑻有計(jì)劃有針對(duì)性地組織分析性參觀、考察、情報(bào)交易交流等活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉分析人員的公關(guān)與營(yíng)銷能力。

為了保證上述途徑之暢通，組織和動(dòng)員大家接受職業(yè)教育，從而較快地提高各類分析人員的工作能力和服務(wù)質(zhì)量，筆者認(rèn)為在進(jìn)一步完善職業(yè)教育體系的同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)和篩選適合于信息社會(huì)情報(bào)分析人員的職業(yè)教育模式，研究正在形成和發(fā)展中的情報(bào)市場(chǎng)有關(guān)理論和政策是十分必要的。

第5篇：智能化監(jiān)理分析范文

【關(guān)鍵詞】多元智能理論 終結(jié)性評(píng)價(jià) 過(guò)程性評(píng)價(jià) 多元化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

【中圖分類號(hào)】G【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2015）05B-0040-02

《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見(jiàn)》 [2008]8號(hào)提出，要重視研究學(xué)生智能結(jié)構(gòu)、水平差異與個(gè)性需求，適應(yīng)以學(xué)生為主體的教學(xué)角色的轉(zhuǎn)變。加快建立以能力為本位的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)觀，改進(jìn)考試考核方法和手段，建立具有職業(yè)教育特點(diǎn)的人才培養(yǎng)與評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和制度。我們以此作為指導(dǎo)思想，探討基于多元智能理論的分析化學(xué)課程多元化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案的構(gòu)建。

一、分析化學(xué)課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題

傳統(tǒng)教學(xué)模式下的分析化學(xué)課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，開(kāi)始側(cè)重于課程一個(gè)階段結(jié)束的終結(jié)性評(píng)價(jià)，以理論筆試為主，忽視對(duì)學(xué)生技能和能力的考核。后來(lái)又進(jìn)行了改進(jìn)，學(xué)生成績(jī)由平時(shí)成績(jī)（40%）和考試成績(jī)（60%）組成，這個(gè)方案開(kāi)始重視過(guò)程性評(píng)價(jià)，但由于沒(méi)有確定的標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)化評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)，教師實(shí)際操作起來(lái)比較隨意，往往把它作為送分給學(xué)生拉及格的途徑，失去了公平、公正的原則，無(wú)益于促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，改革和完善分析化學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案是必要的，方案應(yīng)充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的功能，對(duì)教與學(xué)的過(guò)程進(jìn)行“改進(jìn)和引領(lǐng)”，以提高學(xué)生職業(yè)能力，為社會(huì)輸送合格的勞動(dòng)者。

二、以多元智能理論為依據(jù)，構(gòu)建分析化學(xué)課程多元化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案

（一）多元化評(píng)價(jià)的概念

多元化評(píng)價(jià)是指采用多種途徑，在非結(jié)構(gòu)化的情景中評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的一系列方法，其實(shí)質(zhì)是全面真實(shí)地評(píng)價(jià)學(xué)生的潛能，學(xué)業(yè)成就，以提供改進(jìn)教學(xué)的信息，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。其多元化主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：（1）評(píng)價(jià)主體多元化，指教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、他人評(píng)價(jià)；（2 ）評(píng)價(jià)形式多元化，即診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)、質(zhì)性評(píng)價(jià)、量化評(píng)價(jià)相結(jié)合；（3）評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化，即知識(shí)評(píng)價(jià)與能力評(píng)價(jià)相結(jié)合；（4）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多元化，即標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)和個(gè)性化評(píng)價(jià)相結(jié)合。

（二）多元化評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ)――多元智能理論

多元智能理論認(rèn)為，人的智能是多元的而不是單一的，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的不是單個(gè)能力，而是多種能力的綜合體現(xiàn)，個(gè)體差異是普遍存在的，因此，教師應(yīng)該樹(shù)立多元的評(píng)價(jià)觀，以多元化評(píng)價(jià)模式評(píng)價(jià)學(xué)生，使得每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)適合其自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式來(lái)發(fā)展自己的知識(shí)和能力。該理論指出，智能是動(dòng)態(tài)的、個(gè)性化的，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是變化的，多樣的。它主張?jiān)u價(jià)情境化和真實(shí)化，注重評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)過(guò)程而不僅僅是結(jié)果，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

（三）多元化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案的設(shè)計(jì)程序

多元智能理論為學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)提供了新的理念，基于這一理論，筆者根據(jù)課程目標(biāo)、教學(xué)模式，確定評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)對(duì)象，設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，然后制訂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)出評(píng)價(jià)量規(guī)。評(píng)價(jià)方案的大體框架初步確定后，請(qǐng)資深教師對(duì)方案進(jìn)行論證。選擇一個(gè)班級(jí)對(duì)經(jīng)過(guò)論證并修改后的方案進(jìn)行試驗(yàn)，實(shí)踐后再次論證修改，最后形成正式的課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案“442”方案（見(jiàn)表），設(shè)定：學(xué)生成績(jī)=平時(shí)成績(jī)40%+考試成績(jī)40%+綜合20%。設(shè)計(jì)過(guò)程從以下四個(gè)方面體現(xiàn)多元化評(píng)價(jià)。

拓展評(píng)價(jià)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化。評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元化體現(xiàn)在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀上，減少單純知識(shí)評(píng)價(jià)。項(xiàng)目的評(píng)價(jià)置于真實(shí)的工作場(chǎng)景或模擬場(chǎng)景，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的運(yùn)用知識(shí)、技能分析和解決問(wèn)題的能力，探究創(chuàng)新能力、社會(huì)能力等。

過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合，是構(gòu)建多元化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案的關(guān)鍵。多元化評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)過(guò)程性評(píng)價(jià)（估）與終結(jié)性評(píng)價(jià)（估）相結(jié)合。傳統(tǒng)的終結(jié)性評(píng)價(jià)以理論筆試為主，對(duì)促進(jìn)知識(shí)學(xué)習(xí)有一定作用，但評(píng)價(jià)模式單一，導(dǎo)致教與學(xué)重分?jǐn)?shù)和結(jié)果，輕能力和過(guò)程。所謂過(guò)程性評(píng)價(jià)也稱形成性評(píng)估，“是教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行的過(guò)程性和發(fā)展性評(píng)估，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，采用多種評(píng)估手段和形式，跟蹤教學(xué)過(guò)程，反饋教學(xué)信息，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”。教育部曾要求教學(xué)評(píng)價(jià)要采取形成性評(píng)估與終結(jié)性評(píng)估相結(jié)合的模式。過(guò)程性評(píng)價(jià)跟蹤學(xué)習(xí)過(guò)程，經(jīng)常對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并及時(shí)反饋跟蹤信息作為教師調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和方法的依據(jù)，從而提高教學(xué)質(zhì)量，所以，過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合更科學(xué)、更全面、更合理。過(guò)程性評(píng)價(jià)主要方式有筆試、口試、技能操作，通過(guò)作業(yè)、單元測(cè)試、課堂觀察學(xué)生表現(xiàn)、學(xué)生學(xué)習(xí)檔案袋建立、學(xué)生自評(píng)或他評(píng)、問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)習(xí)日記等，也可采用描述性評(píng)估、等級(jí)評(píng)定或評(píng)分等方式記錄。這些評(píng)價(jià)形式能反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、態(tài)度、對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解過(guò)程和創(chuàng)造性發(fā)展。讓教師隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和策略，從而滿足學(xué)生學(xué)習(xí)要求。

傳統(tǒng)考試方式面臨許多爭(zhēng)議，但也不應(yīng)廢棄，根據(jù)技校學(xué)生的智能差異和個(gè)體差異，對(duì)傳統(tǒng)考試進(jìn)行如下改革。

一是“一試兩卷”。由于分析化學(xué)理論比較難，面對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生，考試可分別命制A和B兩種難易程度不同的試卷。學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，自主選擇其中的一種作為自己本學(xué)期的期末測(cè)試題。

二是“一試兩卷和一卷多試”。為了突出技能訓(xùn)練，分散難點(diǎn)，技能考試的試卷可分為A和B兩級(jí)難易程度不同的試卷，但每位學(xué)生期終都要求全部通過(guò)兩個(gè)級(jí)別的考試。在新學(xué)期開(kāi)始，就把本學(xué)期技能考試的試卷及有關(guān)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公布給學(xué)生，學(xué)生可根據(jù)自己的練習(xí)情況隨時(shí)提出考試申請(qǐng)，若學(xué)生對(duì)評(píng)定的成績(jī)不滿意，可再次提出考試申請(qǐng)，直至滿意為止。

改變單純以教師為評(píng)價(jià)主體的形式，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體多元化。多元化評(píng)價(jià)特別強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)對(duì)象作為評(píng)價(jià)主體，注重自我反思、自我調(diào)控、自我改進(jìn)。筆者采取的是學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、教師、企業(yè)人員評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，學(xué)生由評(píng)價(jià)的被動(dòng)者變?yōu)橹鲃?dòng)參與者，成為學(xué)習(xí)的主體。教師從評(píng)價(jià)的權(quán)威變成評(píng)價(jià)的組織者，擔(dān)當(dāng)策劃、管理、協(xié)調(diào)、講解示范和咨詢輔導(dǎo)作用，不再是唯一的評(píng)價(jià)主體。

標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)與個(gè)性化結(jié)合，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多元化。多元化評(píng)價(jià)更強(qiáng)調(diào)人的發(fā)展，“創(chuàng)新是人的生命本質(zhì)”。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要因不同的類型而不同，專業(yè)知識(shí)和技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該參照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在對(duì)一些情感態(tài)度、價(jià)值觀、創(chuàng)新精神等制定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要重視個(gè)性化，強(qiáng)調(diào)對(duì)個(gè)人因素的關(guān)注，盡可能給學(xué)生的獨(dú)特性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮，另外，還應(yīng)該盡可能讓學(xué)生參與對(duì)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的討論和制訂。

三、方案實(shí)施效果及意義

“442方案”體現(xiàn)了多元化評(píng)價(jià)的基本要求，考評(píng)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化具體，具有一定的客觀性、有效性、可行性。開(kāi)學(xué)伊始，筆者將方案公布，并將一些考核項(xiàng)目的內(nèi)容、評(píng)分細(xì)則分發(fā)給學(xué)生，使學(xué)生對(duì)方案和標(biāo)準(zhǔn)有正確的理解。實(shí)施后取得了一定的效果。

（一）設(shè)計(jì)平時(shí)成績(jī)，能夠引導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理

考核學(xué)生在課堂上討論、回答問(wèn)題的表現(xiàn)可促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)、鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。考核出勤能約束學(xué)生自由散漫行為，遵守課堂紀(jì)律?？己苏n外閱讀能促進(jìn)學(xué)生拓展視野。隨機(jī)測(cè)驗(yàn)是檢驗(yàn)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況，能夠促進(jìn)學(xué)生梳理、歸納總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)檔案袋記錄了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的反思，能促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法的調(diào)整，學(xué)生之間通過(guò)分享檔案袋，有利于學(xué)生互學(xué)互助，提高學(xué)習(xí)興趣，檔案袋里裝的學(xué)習(xí)成果能增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

平時(shí)成績(jī)的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了過(guò)程性評(píng)價(jià)，它使學(xué)生不要只關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，讓大多數(shù)文化基礎(chǔ)差的學(xué)生不用過(guò)于擔(dān)心考不及格，消除學(xué)習(xí)化學(xué)的恐懼心理，促進(jìn)學(xué)生增強(qiáng)信心、提高學(xué)習(xí)興趣，有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理能力的形成。

（二）設(shè)計(jì)考試形式和標(biāo)準(zhǔn)的多樣化，提高學(xué)習(xí)積極性

設(shè)計(jì)專項(xiàng)技能考試，能夠顯現(xiàn)分析化學(xué)課程突出技能要求的特點(diǎn)，讓學(xué)生重視技能練習(xí)，最終獲得知識(shí)和技能。降低期末理論考試權(quán)重，改革考試方式，評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)化與個(gè)性化結(jié)合， 能順應(yīng)學(xué)生智能結(jié)構(gòu)、水平差異與個(gè)性需求。不會(huì)因?yàn)槲幕A(chǔ)差造成理論考試分?jǐn)?shù)低，引起學(xué)生的焦慮和抵觸的情緒，從而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

開(kāi)放式的綜合測(cè)定項(xiàng)目的考核設(shè)計(jì)，注重理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，可全面考核學(xué)生完成工作任務(wù)能力、創(chuàng)新能力。小組合作形式有利于學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

（三）改革評(píng)價(jià)主體，培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展

建立以教師自評(píng)為主，學(xué)生、企業(yè)共同參與的評(píng)價(jià)制度。學(xué)生通過(guò)自評(píng)學(xué)會(huì)反思，并進(jìn)行自我激勵(lì)。學(xué)生互評(píng)能學(xué)會(huì)尊重他人，理解和欣賞他人，學(xué)會(huì)信任他人，公正地對(duì)己和對(duì)人，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自我。教師通過(guò)學(xué)生的自評(píng)，能了解學(xué)生的需求以及學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)成果的態(tài)度，引導(dǎo)和幫助學(xué)生確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)、策略。學(xué)生參與評(píng)價(jià)能促進(jìn)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人。建立和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。企業(yè)專業(yè)人員參與使教學(xué)和社會(huì)需求進(jìn)行良好銜接，考評(píng)對(duì)學(xué)生更具有說(shuō)服力和指導(dǎo)性。

四、不足之處

一是平時(shí)成績(jī)主要考核學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、方法的形成、情感態(tài)度等，是過(guò)程性評(píng)估的主要形式，教師不但要考慮學(xué)生的情感態(tài)度、語(yǔ)言表達(dá)、合作意愿、個(gè)體差異，還要考慮評(píng)估方式的生動(dòng)性、有效性，因此，評(píng)價(jià)者難于準(zhǔn)確、全面地把握學(xué)生的表現(xiàn)，這是多元評(píng)價(jià)的難點(diǎn)，也是重點(diǎn)所在，與單純測(cè)試、考試比，對(duì)教師的要求更高。

二是考核是貫穿于每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，考核的項(xiàng)目較多，內(nèi)容細(xì)化，操作起來(lái)比較費(fèi)時(shí)，增加了教師的工作量。

三是無(wú)論教師還是學(xué)生評(píng)價(jià)都帶有一定的主觀性，難于做到完全公正、客觀。特別是學(xué)生作為評(píng)價(jià)者容易引發(fā)被評(píng)價(jià)者質(zhì)疑，影響學(xué)生的評(píng)價(jià)積極性。

四是企業(yè)人員參與考評(píng)不能形成常態(tài)化。

以上不足有待在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以完善。

【參考文獻(xiàn)】

[1]加德納.多元智能[M].北京：新華出版社，1999

第6篇：智能化監(jiān)理分析范文

【關(guān)鍵詞】功能性消化性不良；疏肝健胃湯；中醫(yī)藥療法 文章編號(hào)：1004-7484（2013）-12-7414-02

功能性消化不良（Functional Dyspepsia，F(xiàn)D）是臨床常見(jiàn)疾病，約占消化科門診患者的50%[1]。系統(tǒng)評(píng)價(jià)結(jié)果表明，本病總的患病率為11.5%-14.5%[2]。為探討中藥對(duì)本病的臨床療效，筆者近年來(lái)以自擬疏肝健胃湯進(jìn)行治療，現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下。

1臨床資料

1.1西醫(yī)診斷標(biāo)準(zhǔn)符合羅馬委員會(huì)制定的FD的診斷標(biāo)準(zhǔn)[3]。

1.2中醫(yī)辨證標(biāo)準(zhǔn)符合中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)消化系統(tǒng)疾病專業(yè)委員會(huì)制定的FD肝胃氣滯證[4]的臨床特征。

1.3納入標(biāo)準(zhǔn)①年齡18-65歲；②符合上述西醫(yī)診斷標(biāo)準(zhǔn)和中醫(yī)辨證標(biāo)準(zhǔn)；③簽署知情同意書(shū)。

1.4排除標(biāo)準(zhǔn)①合并消化系統(tǒng)潰瘍、腫瘤、出血者；②合并糜爛性胃炎、胃食管反流病、腸易激綜合征者；③嚴(yán)重原發(fā)性內(nèi)分泌代謝系統(tǒng)和造血系統(tǒng)疾病者；④嚴(yán)重心、肺、肝、腎功能損害者；⑤腹部手術(shù)史者；⑥妊娠期和哺乳期婦女；⑦治療前服用過(guò)本類藥物或?qū)Ρ绢愃幬锏某煞诌^(guò)敏者；⑧精神疾病病史者及重度焦慮、抑郁狀態(tài)者。

1.5一般資料將87例病例均為2012年3月――2013年3月我科收治的患者，按隨機(jī)數(shù)字表法隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組。觀察組46例，男25例，女21例，年齡22-63歲，平均（43.75±5.82）歲；病程3個(gè)月-5年，平均（3.28±2.94）年。對(duì)照組41例，男23例，女18例，年齡21-62歲，平均（42.89±5.76）歲；病程3個(gè)月-4年，平均（3.61±3.08）年。2組患者一般資料經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，差異無(wú)顯著性意義（P>0.05），可進(jìn)行對(duì)比。

2治療方法

2.1對(duì)照組予以健康教育和心理疏導(dǎo)，忌辛辣刺激食物，飲食定時(shí)定量，生活起居規(guī)律，合理進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)。使用多潘立酮片（國(guó)藥準(zhǔn)字H20033213，西安楊森制藥有限公司）10mg，飯前30min口服，1日3次；枸櫞酸鉍鉀片/克拉霉素片/替硝唑片鹽酸（麗珠維三聯(lián)，國(guó)藥準(zhǔn)字H31020664，上海青平藥業(yè)有限公司）1片，早晚餐后30min口服，1日2次。連續(xù)治療28d后統(tǒng)計(jì)療效。

2.2觀察組一般治療同對(duì)照組。藥物治療使用中藥，以自擬疏肝健胃湯加減治療?；咎幏剑翰窈咨?、炒麥芽、半夏、茯苓各15g，黨參、陳皮、木香、砂仁、山楂各10g，甘草5g。加減：大便干者加決明子、瓜蔞仁各10g；大便稀者加炒白術(shù)、黨參、薏苡仁各15g；腹痛甚者加香附、郁金各10g；反酸、燒心者加煅瓦楞子、煅海螵蛸各20g；睡眠差者加合歡皮、煅牡蠣各15g。1日1劑，水煎取汁300ml，三餐后30min溫服。連續(xù)治療28d后統(tǒng)計(jì)療效。

3觀察項(xiàng)目與統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

3.1觀察項(xiàng)目觀察記錄各項(xiàng)臨床癥狀（上腹部脹痛、燒灼感、納差、噯氣反酸、惡心嘔吐）的程度和出現(xiàn)頻率，根據(jù)程度的不同分別記為0、1、2和3分。每一癥狀的積分等于癥狀嚴(yán)重程度積分×頻率。

3.2統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)軟件分析數(shù)據(jù)。等級(jí)資料采用秩和檢驗(yàn)，計(jì)量資料采用t檢驗(yàn)。

4療效標(biāo)準(zhǔn)與治療結(jié)果

4.1療效標(biāo)準(zhǔn)參照《中藥新藥臨床研究指導(dǎo)原則》[5]擬定。臨床治愈：癥狀、體征消失，總積分減少≥95%，且停藥1個(gè)月以上無(wú)復(fù)發(fā)；顯效：癥狀、體征明顯改善，總積分減少70%；有效：癥狀、體征好轉(zhuǎn)，總積分減少≥30%；無(wú)效：未達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn)者。

4.2臨床療效比較見(jiàn)表1。組間比較，愈顯率差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P0.05）。

5討論

中國(guó)是幽門螺桿菌的高感染率國(guó)家，而該菌被認(rèn)為可能與FD的發(fā)病有關(guān)，39%-87%的FD患者幽門螺桿菌陽(yáng)性[6]，根除幽門螺桿菌可使幽門螺桿菌陽(yáng)性的FD患者的消化不良癥狀積分降低，尤其是上腹疼痛癥狀得到顯著改善[7]。本病屬中醫(yī)學(xué)“胃痛”、“痞滿”等范疇，肝氣郁結(jié)是本病主要病機(jī)[8]。肝屬木，主情志和疏泄，脾胃主運(yùn)化水谷，屬土，為肝目之子。肝氣對(duì)脾胃有著十分重要的調(diào)節(jié)作用。怒傷肝，思傷脾。若肝氣抑郁，脾胃升降失司，運(yùn)化功能障礙，則會(huì)導(dǎo)致情緒抑郁、焦慮、消化不良而出現(xiàn)胃痛胃脹等癥。研究表明，47.5%的FD肝胃不和證患者伴有抑郁狀態(tài)[9]。因此疏肝理氣是治療FD的關(guān)鍵。本研究所采用疏肝健胃湯即根據(jù)此理論而立，以香砂六君子湯為基礎(chǔ)進(jìn)行加減而成，為筆者臨床習(xí)用之經(jīng)驗(yàn)方。方中柴胡、木香疏肝理氣解郁，白芍柔肝緩急止痛；半夏、陳皮降逆止嘔消痞，黨參健脾益氣和胃，茯苓健脾利濕和胃，砂仁行氣化濕和胃，山楂、麥芽均可疏肝和健胃消食，甘草調(diào)和藥性。諸藥合用，共奏疏肝理氣，和胃止痛之功。藥理研究表明[10]，香砂六君子湯具有保護(hù)胃黏膜，促進(jìn)胃排空、抑制小腸過(guò)快蠕動(dòng)的作用。山楂、陳皮、白術(shù)、甘草等藥對(duì)HP有明顯的體外抑菌或殺滅作用，而且能調(diào)整腺體和粘膜的局部功能，因而本方對(duì)功能性消化不良的治療有效，值得深入研究。

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第7篇：智能化監(jiān)理分析范文

關(guān)鍵詞：建筑工程；智能化；系統(tǒng)；監(jiān)理；措施；U415.1

1.智能建筑與建筑智能化系統(tǒng)

智能建筑是以建筑為平臺(tái)，兼?zhèn)渫ㄓ?、辦公、建筑設(shè)備自動(dòng)化，集系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、服務(wù)、管理及它們之間的最優(yōu)化組合，向人們提供一個(gè)高效、舒適、便利的建筑環(huán)境。建筑智能化系統(tǒng)就是在建筑平臺(tái)上，利用系統(tǒng)集成技術(shù)實(shí)現(xiàn)的通訊自動(dòng)化系統(tǒng)（CAS）、建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)（BAS）、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)（OAS），它們與建筑環(huán)境一起構(gòu)成了整個(gè)智能建筑。

建筑智能化技術(shù)是現(xiàn)代建筑技術(shù)與通訊技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而逐漸發(fā)展和充實(shí)，它的技術(shù)基礎(chǔ)是現(xiàn)代建筑（Architecture）、現(xiàn) 代 控 制 技 術(shù)（Control）、 計(jì) 算 機(jī) 技 術(shù)（Computer）、通訊技術(shù)（Communication）、圖像顯示技術(shù)（CRT），即所謂的“A+4C”技術(shù)。“A+4C”技術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)著智能建筑不斷集成化發(fā)展的進(jìn)程，并在一些現(xiàn)代建筑中形成一種嶄新形式的建筑弱電系統(tǒng)（建筑智能化系統(tǒng)），從而實(shí)現(xiàn)信息資源和任務(wù)的共享與綜合管理，充分體現(xiàn)智能建筑投資合理、安全、高效、舒適、便利、靈活的目標(biāo)，這也是人們追求建筑智能化的目的。

2.建筑智能化系統(tǒng)工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和特點(diǎn)

在建筑智能化系統(tǒng)工程建設(shè)過(guò)程中，涉及眾多單位和機(jī)構(gòu)，它們有業(yè)主、設(shè)備生產(chǎn)制造單位（設(shè)備供應(yīng)商）、管線與設(shè)備安裝單位（安裝公司）、系統(tǒng)承包商、設(shè)備監(jiān)理機(jī)構(gòu)。要完成建筑智能化系統(tǒng)工程的監(jiān)理任務(wù)，首先必須明確建筑智能化系統(tǒng)工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)的職責(zé)范圍，以及監(jiān)理機(jī)構(gòu)與其它單位和部門的關(guān)系。

2.1建筑智能化系統(tǒng)工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)與業(yè)主間的關(guān)系

建筑智能化系統(tǒng)工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)是受業(yè)主委托承接監(jiān)理任務(wù)的。經(jīng)業(yè)主授權(quán)，建筑智能化系統(tǒng)工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)可代表業(yè)主對(duì)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程承包商的選擇、設(shè)備選型等提供咨詢服，對(duì)系統(tǒng)的安裝質(zhì)量、系統(tǒng)性能、建設(shè)工期、投資進(jìn)行控制和管理。所以，建筑智能化系統(tǒng)工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)與業(yè)主間的關(guān)系是一種被委托與委托關(guān)系。建筑智能化系統(tǒng)工程監(jiān)理活動(dòng)，是一種特殊的咨詢和監(jiān)理服務(wù)，該服務(wù)貫穿系統(tǒng)的整個(gè)建設(shè)過(guò)程，服務(wù)內(nèi)容在委托合同中體現(xiàn)。建筑智能化系統(tǒng)工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)與設(shè)備供應(yīng)商、安裝公司、系統(tǒng)承包商間的關(guān)系建筑智能化系統(tǒng)工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)與業(yè)主簽訂監(jiān)理合同以后，首先是業(yè)主向其授權(quán)，然后業(yè)主再向規(guī)劃設(shè)計(jì)部門、設(shè)備供應(yīng)商、安裝公司、系統(tǒng)承包商及時(shí)通報(bào)委托與授權(quán)事項(xiàng)，明確監(jiān)理機(jī)構(gòu)代表業(yè)主行使工程監(jiān)理的職責(zé)，而建筑智能化系統(tǒng)工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)與這些單位間不簽任何合同，監(jiān)理活動(dòng)是以業(yè)主與這些單位簽訂的合同為依據(jù)，按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范執(zhí)行。建筑智能化系統(tǒng)工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)與這些單位間的關(guān)系是監(jiān)理與被監(jiān)理關(guān)系。

2.2建筑智能化系統(tǒng)工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)的主要任務(wù)

目前，工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)階段大部分未進(jìn)行委托監(jiān)理，因此，下面主要分析在施工階段建筑智能化系統(tǒng)工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)的任務(wù)。

2.3系統(tǒng)承包商選擇與設(shè)備選型階段

（1）按業(yè)主要求，制訂或?qū)徍隧?xiàng)目招標(biāo)書(shū)；（2）協(xié)助業(yè)主組織實(shí)施招投標(biāo)工作，提供技術(shù)咨詢；（3）審核系統(tǒng)承包商的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、企業(yè)資質(zhì)等級(jí)證書(shū)、工程業(yè)績(jī)；（4）作出系統(tǒng)方案、設(shè)備性能價(jià)格對(duì)比分析；（5）為業(yè)主商務(wù)談判提供技術(shù)咨詢；（6）幫助業(yè)主審核設(shè)備供應(yīng)和工程承包合同條款。

2.3.1施工準(zhǔn)備階段

（1）審核承包商施工計(jì)劃、設(shè)備供應(yīng)計(jì)劃；（2）審核承包商的施工組織設(shè)計(jì)；（3）組織召開(kāi)設(shè)計(jì)、安裝、工程承包商、設(shè)備供應(yīng)商協(xié)調(diào)會(huì)，督促其做好技術(shù)交底；（4）科學(xué)劃分設(shè)計(jì)、安裝、設(shè)備供應(yīng)、調(diào)試工程界面；（5）審核設(shè)計(jì)院、承包商的系統(tǒng)深化設(shè)計(jì)圖；（6）監(jiān)督完成 相關(guān)系（如消防、安保、電話等）施工報(bào)批手續(xù)；（7）審核系統(tǒng)調(diào)試、驗(yàn)收方案和相應(yīng)計(jì)劃；（8）審核人員培訓(xùn)計(jì)劃。

2.3.2施工安裝階段

（1）定期組織召開(kāi)工程例會(huì)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系和存在問(wèn)題；（2）審核批復(fù)施工聯(lián)系單、技術(shù)核定單；（3）組織系統(tǒng)設(shè)備到貨開(kāi)箱驗(yàn)收、移交；（4）按施工計(jì)劃實(shí)施進(jìn)度控制和工程量的計(jì)量認(rèn)可；（5）進(jìn)行設(shè)備、管線安裝質(zhì)量監(jiān)理和隱蔽工程驗(yàn)收。

2.3.3系統(tǒng)調(diào)試階段

（1）線纜測(cè)試、單體設(shè)備性能測(cè)試監(jiān)理，簽署認(rèn)可測(cè)試報(bào)告；（2）單項(xiàng)系統(tǒng)調(diào)試監(jiān)理，簽署認(rèn)可調(diào)試報(bào)告；（3）系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)調(diào)試監(jiān)理，簽署認(rèn)可調(diào)試報(bào)告 ；（4）調(diào)試計(jì)劃進(jìn)度控制；（5）組織實(shí)施系統(tǒng)階段驗(yàn)收

2.3.4系統(tǒng)試運(yùn)行階段

（1）組織實(shí)施系統(tǒng)試運(yùn)行；（2）協(xié)調(diào)業(yè)主、物業(yè)、系統(tǒng)承包商間關(guān)系，明確職責(zé)界面；（3）審核系統(tǒng)技術(shù)和人員培訓(xùn)資料；（4）審核系統(tǒng)操作規(guī)程、設(shè)備管理制度；（5）審核與確認(rèn)試運(yùn)行記錄。

2.3.5系統(tǒng)驗(yàn)收階段

（1）審核系統(tǒng)竣工資料的準(zhǔn)確性、一致性、完整性；（2）按設(shè)計(jì)要求和合同條款對(duì)系統(tǒng)性能及試運(yùn)行情況進(jìn)行審核；（3）分階段、分步驟協(xié)助業(yè)主組織系統(tǒng)驗(yàn)收；（4）協(xié)助業(yè)主組織第三方測(cè)試與行業(yè)主管部門驗(yàn)收；（5）督促落實(shí)系統(tǒng)保修責(zé)任書(shū)；（6）按工程合同、設(shè)備供應(yīng)合同、變更記錄審核系統(tǒng)造價(jià)決算

3.結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，如何在一些投資大、技術(shù)新的建筑智能化系統(tǒng)工程項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)投資、質(zhì)量、進(jìn)度的有效控制，對(duì)包括業(yè)主、監(jiān)理、承包商之內(nèi)的各方人員都提出了極高的專業(yè)技術(shù)和工程管理知識(shí)的要求，而作為建筑智能化系統(tǒng)工程的監(jiān)理人員，則要緊跟科學(xué)技術(shù)發(fā)展的進(jìn)程，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和工程管理知識(shí)的不斷更新和自我充電，以適應(yīng)建筑智能化系統(tǒng)工程監(jiān)理的需要。

第8篇：智能化監(jiān)理分析范文

一、建筑智能化施工管理現(xiàn)狀分析

我國(guó)的不少地區(qū)均已經(jīng)涉足于智能化建筑，而其建設(shè)管理的現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀。總結(jié)起來(lái)，主要的問(wèn)題存在于這樣兩點(diǎn)。

首先，從智能化建筑的行業(yè)方面來(lái)講，由于我國(guó)的法律法規(guī)和政策沒(méi)能及時(shí)跟上智能化建筑的發(fā)展以及智能化技術(shù)中的核心部分必須從國(guó)外引進(jìn)，這些因素均導(dǎo)致我國(guó)建筑智能化施工管理未能達(dá)到較高的水平。由于智能化建筑屬于技術(shù)的整合，因此對(duì)集成商的技術(shù)理念和施工經(jīng)驗(yàn)都有著很高的要求。但是縱觀我國(guó)當(dāng)先的智能建筑技術(shù)集成商，其整體素質(zhì)良莠不齊，對(duì)我國(guó)智能化建筑的發(fā)展造成了掣肘。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)當(dāng)前從事智能化建筑的公司有數(shù)千家之多。然而這些公司的業(yè)績(jī)卻乏善可陳，因此集成商的綜合實(shí)力也影響了智能化建筑的行業(yè)水平。

其次，智能化建筑的施工對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)度和管理也是一個(gè)挑戰(zhàn)。由于我國(guó)不少管理部門對(duì)智能化建筑的特點(diǎn)和規(guī)律尚不熟悉，因此在管理效率和效果上均不能盡如人意。在不少智能建筑的工程項(xiàng)目中，由于工程在實(shí)施過(guò)程中的管理失誤而導(dǎo)致建筑質(zhì)量、工期受到影響的例子比比皆是，造成了比較負(fù)面的影響。

二、建筑智能化施工管理策略

1.智能化建筑相關(guān)政策規(guī)范的健全

當(dāng)前，我國(guó)的智能化建筑技術(shù)及管理尚處于起步階段，因此行業(yè)內(nèi)的政策和規(guī)范無(wú)法跟上其發(fā)展的步伐。只有在充分調(diào)研市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，著力進(jìn)行智能化建筑相關(guān)政策及規(guī)范的健全，才能使該行業(yè)的健康順利發(fā)展壯大。

首先，政府應(yīng)該牽頭進(jìn)行智能化建筑的技術(shù)分析與調(diào)查。通過(guò)組織高等院校與科研院所的技術(shù)專家以及智能化建筑業(yè)界的行業(yè)人才，進(jìn)行詳細(xì)的軟科學(xué)調(diào)研，為政策的制定能夠提供客觀詳實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，在積累了充足的行業(yè)技術(shù)與管理現(xiàn)狀之后，則應(yīng)加大力氣抓緊完善智能化建筑的政策和規(guī)范。依據(jù)筆者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以下一些方面的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)是亟待完善的：一是智能建筑涉及到的系統(tǒng)硬件設(shè)備，包括建筑智能控制所需的中央處理單元、系統(tǒng)監(jiān)控和采集傳感的前端單元、系統(tǒng)布線的管槽安裝、系統(tǒng)通訊網(wǎng)絡(luò)的光纖、電纜以及無(wú)線設(shè)備等，這些設(shè)備均是智能化建筑建設(shè)質(zhì)量的關(guān)鍵所在；二是保證智能建筑之內(nèi)所有設(shè)備的參數(shù)指標(biāo)和測(cè)試驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)設(shè)備的功能齊備，才能保證智能建筑功能的發(fā)揮；三是在評(píng)估智能建筑系統(tǒng)功能與性能時(shí)，一方面要定性測(cè)量評(píng)估，另一方面也要定量評(píng)估。在規(guī)定中，對(duì)所有的技術(shù)指標(biāo)予以數(shù)字化的明確，以此實(shí)現(xiàn)建筑技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)。

2.智能建筑系統(tǒng)集成商的專業(yè)素養(yǎng)提升

智能建筑是一個(gè)整體化的產(chǎn)品，因此系統(tǒng)集成商的專業(yè)素養(yǎng)對(duì)于建筑功能的實(shí)現(xiàn)具有至關(guān)重要的意義。一項(xiàng)完整的智能建筑項(xiàng)目，系統(tǒng)集成商的主要工作涵蓋了許多方面，包括系統(tǒng)智能化需求分析、系統(tǒng)智能實(shí)現(xiàn)策略的設(shè)計(jì)、系統(tǒng)硬件軟件的參數(shù)計(jì)算以及匹配等。因此，系統(tǒng)集成商的專業(yè)素養(yǎng)關(guān)系到智能建筑施工的最終質(zhì)量以及用戶滿意度。為了提升其專業(yè)素養(yǎng)，可以從以下幾個(gè)方面著手進(jìn)行。

(1)應(yīng)注重集成商人才的專業(yè)深度與廣度

集成商專業(yè)人員必須從業(yè)主的使用感受出發(fā)，將業(yè)主的實(shí)際需求以技術(shù)參數(shù)和設(shè)備選型的方式整理出來(lái)并最終轉(zhuǎn)化為施工方案。當(dāng)前，復(fù)合型的人才在智能建筑領(lǐng)域依舊稀缺，需要一些一方面熟知技術(shù)，另一方面又深諳市場(chǎng)需求的人才。

(2)應(yīng)該以合理的激勵(lì)機(jī)制吸引人才、留住人才

如果集成商的技術(shù)人員由于某些原因而離職，很容易造成建設(shè)方的設(shè)計(jì)風(fēng)格與理念出現(xiàn)斷層，影響工程質(zhì)量的目標(biāo)。

(3)應(yīng)重視技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化和重復(fù)利用，積累經(jīng)驗(yàn)，積淀施工者的競(jìng)爭(zhēng)力

對(duì)于已經(jīng)形成系統(tǒng)化的施工方案和技術(shù)策略，應(yīng)以標(biāo)準(zhǔn)化的文檔保存起來(lái)。通過(guò)轉(zhuǎn)化和調(diào)整，用于其他相似的工程建設(shè)中，從而形成建設(shè)方獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

3.加強(qiáng)監(jiān)理制度以保證施工質(zhì)量

不容忽視的是，當(dāng)前我國(guó)的智能化建筑市場(chǎng)由于專業(yè)知識(shí)和管理方法的不足，導(dǎo)致效率低下，一些業(yè)主由此蒙受了損失。通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)理，來(lái)保證智能化建筑施工的質(zhì)量是當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)前在智能化建筑的監(jiān)理方面，有一些亟待解決的問(wèn)題。由于涉及專業(yè)較廣，不少監(jiān)理工程師難以承擔(dān)監(jiān)理任務(wù)。例如，一名合格的專業(yè)建筑監(jiān)理者，在涉及到智能弱電、信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的設(shè)備時(shí)往往束手無(wú)策。而智能建筑的監(jiān)理包含了傳統(tǒng)建筑所不存在的許多方面，如電子傳感、信息網(wǎng)絡(luò)部件、各種線纜、弱電設(shè)備以及管理信息系統(tǒng)等，均需要監(jiān)理工程師對(duì)其進(jìn)行量化的測(cè)試驗(yàn)收與評(píng)估，這對(duì)監(jiān)理人員的技術(shù)廣度提出了更高的要求。此外，不同的監(jiān)理工程師往往由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，不能具備充分能協(xié)調(diào)統(tǒng)籌各個(gè)專業(yè)之間的工作經(jīng)驗(yàn)，這同樣影響到了智能建筑施工的質(zhì)量保障。

在這樣的背景之下，本文推薦以專業(yè)監(jiān)理隊(duì)伍來(lái)進(jìn)行智能化建筑的施工監(jiān)理。這種策略的優(yōu)勢(shì)在于，首先能夠?qū)こ探ㄔO(shè)方有一個(gè)合理的監(jiān)督與約束，對(duì)其技術(shù)方案和設(shè)備選型等均能進(jìn)行評(píng)估和干預(yù)，這可以保證智能建筑的最終質(zhì)量；其次，能夠從過(guò)程項(xiàng)目業(yè)主的角度出發(fā)，對(duì)建設(shè)方所采用方案的合理性進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，降低業(yè)主的風(fēng)險(xiǎn)。

4.智能建筑施工管理的規(guī)范化

智能建筑涉及到先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和復(fù)雜的管理模式，只有嚴(yán)格依照技術(shù)與管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

筆者結(jié)合自身在智能建筑施工管理方面的經(jīng)驗(yàn)，推薦以“控制+管理+監(jiān)理+協(xié)調(diào)”的綜合化模式進(jìn)行施工管理的規(guī)范化。這里的“控制”，涵蓋了建筑施工的質(zhì)量控制、智能化建筑項(xiàng)目的投資控制以及具體施工周期之中的工程進(jìn)度控制；而所謂的“管理”，則一方面包括對(duì)施工合同進(jìn)行嚴(yán)格的管理，另一方面則應(yīng)對(duì)工程建設(shè)過(guò)程中的各類信息與數(shù)據(jù)進(jìn)行管理；“監(jiān)理”則指的是應(yīng)以事前、事中、事后的全周期模式對(duì)工程進(jìn)行全面的監(jiān)理；而“協(xié)調(diào)”則是說(shuō)，應(yīng)結(jié)合行業(yè)規(guī)范和合同條文，實(shí)現(xiàn)施工進(jìn)程中各方的協(xié)調(diào)。

三、結(jié)語(yǔ)

第9篇：智能化監(jiān)理分析范文

我國(guó)的不少地區(qū)均已經(jīng)涉足于智能化建筑，而其建設(shè)管理的現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀?？偨Y(jié)起來(lái)，主要的問(wèn)題存在于這樣兩點(diǎn)。首先，從智能化建筑的行業(yè)方面來(lái)講，由于我國(guó)的法律法規(guī)和政策沒(méi)能及時(shí)跟上智能化建筑的發(fā)展以及智能化技術(shù)中的核心部分必須從國(guó)外引進(jìn)，這些因素均導(dǎo)致我國(guó)建筑智能化施工管理未能達(dá)到較高的水平。由于智能化建筑屬于技術(shù)的整合，因此對(duì)集成商的技術(shù)理念和施工經(jīng)驗(yàn)都有著很高的要求。但是縱觀我國(guó)當(dāng)先的智能建筑技術(shù)集成商，其整體素質(zhì)良莠不齊，對(duì)我國(guó)智能化建筑的發(fā)展造成了掣肘。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)當(dāng)前從事智能化建筑的公司有數(shù)千家之多。然而這些公司的業(yè)績(jī)卻乏善可陳，因此集成商的綜合實(shí)力也影響了智能化建筑的行業(yè)水平。其次，智能化建筑的施工對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)度和管理也是一個(gè)挑戰(zhàn)。由于我國(guó)不少管理部門對(duì)智能化建筑的特點(diǎn)和規(guī)律尚不熟悉，因此在管理效率和效果上均不能盡如人意。在不少智能建筑的工程項(xiàng)目中，由于工程在實(shí)施過(guò)程中的管理失誤而導(dǎo)致建筑質(zhì)量、工期受到影響的例子比比皆是，造成了比較負(fù)面的影響。

二、建筑智能化施工管理策略

1.智能化建筑相關(guān)政策規(guī)范的健全

當(dāng)前，我國(guó)的智能化建筑技術(shù)及管理尚處于起步階段，因此行業(yè)內(nèi)的政策和規(guī)范無(wú)法跟上其發(fā)展的步伐。只有在充分調(diào)研市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，著力進(jìn)行智能化建筑相關(guān)政策及規(guī)范的健全，才能使該行業(yè)的健康順利發(fā)展壯大。首先，政府應(yīng)該牽頭進(jìn)行智能化建筑的技術(shù)分析與調(diào)查。通過(guò)組織高等院校與科研院所的技術(shù)專家以及智能化建筑業(yè)界的行業(yè)人才，進(jìn)行詳細(xì)的軟科學(xué)調(diào)研，為政策的制定能夠提供客觀詳實(shí)的基礎(chǔ)。其次，在積累了充足的行業(yè)技術(shù)與管理現(xiàn)狀之后，則應(yīng)加大力氣抓緊完善智能化建筑的政策和規(guī)范。依據(jù)筆者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以下一些方面的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)是亟待完善的：一是智能建筑涉及到的系統(tǒng)硬件設(shè)備，包括建筑智能控制所需的中央處理單元、系統(tǒng)監(jiān)控和采集傳感的前端單元、系統(tǒng)布線的管槽安裝、系統(tǒng)通訊網(wǎng)絡(luò)的光纖、電纜以及無(wú)線設(shè)備等，這些設(shè)備均是智能化建筑建設(shè)質(zhì)量的關(guān)鍵所在；二是保證智能建筑之內(nèi)所有設(shè)備的參數(shù)指標(biāo)和測(cè)試驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)設(shè)備的功能齊備，才能保證智能建筑功能的發(fā)揮；三是在評(píng)估智能建筑系統(tǒng)功能與性能時(shí)，一方面要定性測(cè)量評(píng)估，另一方面也要定量評(píng)估。在規(guī)定中，對(duì)所有的技術(shù)指標(biāo)予以數(shù)字化的明確，以此實(shí)現(xiàn)建筑技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)。

2.智能建筑系統(tǒng)集成商的專業(yè)素養(yǎng)提升

智能建筑是一個(gè)整體化的產(chǎn)品，因此系統(tǒng)集成商的專業(yè)素養(yǎng)對(duì)于建筑功能的實(shí)現(xiàn)具有至關(guān)重要的意義。一項(xiàng)完整的智能建筑項(xiàng)目，系統(tǒng)集成商的主要工作涵蓋了許多方面，包括系統(tǒng)智能化需求分析、系統(tǒng)智能實(shí)現(xiàn)策略的設(shè)計(jì)、系統(tǒng)硬件軟件的參數(shù)計(jì)算以及匹配等。因此，系統(tǒng)集成商的專業(yè)素養(yǎng)關(guān)系到智能建筑施工的最終質(zhì)量以及用戶滿意度。為了提升其專業(yè)素養(yǎng)，可以從以下幾個(gè)方面著手進(jìn)行。（1）應(yīng)注重集成商人才的專業(yè)深度與廣度集成商專業(yè)人員必須從業(yè)主的使用感受出發(fā)，將業(yè)主的實(shí)際需求以技術(shù)參數(shù)和設(shè)備選型的方式整理出來(lái)并最終轉(zhuǎn)化為施工方案。當(dāng)前，復(fù)合型的人才在智能建筑領(lǐng)域依舊稀缺，需要一些一方面熟知技術(shù)，另一方面又深諳市場(chǎng)需求的人才。（2）應(yīng)該以合理的激勵(lì)機(jī)制吸引人才、留住人才如果集成商的技術(shù)人員由于某些原因而離職，很容易造成建設(shè)方的設(shè)計(jì)風(fēng)格與理念出現(xiàn)斷層，影響工程質(zhì)量的目標(biāo)。（3）應(yīng)重視技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化和重復(fù)利用，積累經(jīng)驗(yàn)，積淀施工者的競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)于已經(jīng)形成系統(tǒng)化的施工方案和技術(shù)策略，應(yīng)以標(biāo)準(zhǔn)化的文檔保存起來(lái)。通過(guò)轉(zhuǎn)化和調(diào)整，用于其他相似的工程建設(shè)中，從而形成建設(shè)方獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

3.加強(qiáng)監(jiān)理制度以保證施工質(zhì)量

不容忽視的是，當(dāng)前我國(guó)的智能化建筑市場(chǎng)由于專業(yè)知識(shí)和管理方法的不足，導(dǎo)致效率低下，一些業(yè)主由此蒙受了損失。通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)理，來(lái)保證智能化建筑施工的質(zhì)量是當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)前在智能化建筑的監(jiān)理方面，有一些亟待解決的問(wèn)題。由于涉及專業(yè)較廣，不少監(jiān)理工程師難以承擔(dān)監(jiān)理任務(wù)。例如，一名合格的專業(yè)建筑監(jiān)理者，在涉及到智能弱電、信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的設(shè)備時(shí)往往束手無(wú)策。而智能建筑的監(jiān)理包含了傳統(tǒng)建筑所不存在的許多方面，如電子傳感、信息網(wǎng)絡(luò)部件、各種線纜、弱電設(shè)備以及管理信息系統(tǒng)等，均需要監(jiān)理工程師對(duì)其進(jìn)行量化的測(cè)試驗(yàn)收與評(píng)估，這對(duì)監(jiān)理人員的技術(shù)廣度提出了更高的要求。此外，不同的監(jiān)理工程師往往由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，不能具備充分能協(xié)調(diào)統(tǒng)籌各個(gè)專業(yè)之間的工作經(jīng)驗(yàn)，這同樣影響到了智能建筑施工的質(zhì)量保障。在這樣的背景之下，本文推薦以專業(yè)監(jiān)理隊(duì)伍來(lái)進(jìn)行智能化建筑的施工監(jiān)理。這種策略的優(yōu)勢(shì)在于，首先能夠?qū)こ探ㄔO(shè)方有一個(gè)合理的監(jiān)督與約束，對(duì)其技術(shù)方案和設(shè)備選型等均能進(jìn)行評(píng)估和干預(yù)，這可以保證智能建筑的最終質(zhì)量；其次，能夠從過(guò)程項(xiàng)目業(yè)主的角度出發(fā)，對(duì)建設(shè)方所采用方案的合理性進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，降低業(yè)主的風(fēng)險(xiǎn)。

4.智能建筑施工管理的規(guī)范化

智能建筑涉及到先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和復(fù)雜的管理模式，只有嚴(yán)格依照技術(shù)與管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。筆者結(jié)合自身在智能建筑施工管理方面的經(jīng)驗(yàn)，推薦以“控制+管理+監(jiān)理+協(xié)調(diào)”的綜合化模式進(jìn)行施工管理的規(guī)范化。這里的“控制”，涵蓋了建筑施工的質(zhì)量控制、智能化建筑項(xiàng)目的投資控制以及具體施工周期之中的工程進(jìn)度控制；而所謂的“管理”，則一方面包括對(duì)施工合同進(jìn)行嚴(yán)格的管理，另一方面則應(yīng)對(duì)工程建設(shè)過(guò)程中的各類信息與數(shù)據(jù)進(jìn)行管理；“監(jiān)理”則指的是應(yīng)以事前、事中、事后的全周期模式對(duì)工程進(jìn)行全面的監(jiān)理；而“協(xié)調(diào)”則是說(shuō)，應(yīng)結(jié)合行業(yè)規(guī)范和合同條文，實(shí)現(xiàn)施工進(jìn)程中各方的協(xié)調(diào)。

三、結(jié)語(yǔ)