寫(xiě)過(guò)年的作文精選(九篇)

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第1篇：寫(xiě)過(guò)年的作文范文

小時(shí)候，童年是那么幼稚，那么天真，那么可愛(ài)！

有一件事，讓我記憶猶新，那是發(fā)生在奶奶家。因?yàn)橛锌腿?，所以買了一瓶白酒。被我們念成了“白灑“！看著那位客人越喝越起勁，我們那一幫小孩”口水直下三千尺“。不知是誰(shuí)提議去喝一點(diǎn)兒，趁著奶奶與客人聊天的機(jī)會(huì)，我們躡手躡腳地走到奶奶身邊。我搶在最前面直接端起灑杯喝了一大口！那辛辣勁兒讓我哇哇大哭，她們嚇呆了！奶奶急忙端來(lái)茶水給我喝。這讓我從此不敢再隨便亂喝東西了。那時(shí)也留下了一個(gè)綽號(hào)“一口哭”！

還有一件事，我回了老家，剛好表姐要去新的學(xué)校參加入學(xué)考試我心想新的學(xué)校有那么好為什么要給表姐那么大壓力呢但是我還是伴隨表姐到她將去得學(xué)校，表姐去考試，我自由自在，活像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我參觀了她們的寢室，到她們的操場(chǎng)上玩耍，我一會(huì)兒玩玩單杠，一會(huì)兒爬上雙杠，無(wú)拘無(wú)束，自由自在?？晌夷强蓱z的表姐呀還在那里考呀考呀為什么不同人的人有不同的命運(yùn)反正我是幸運(yùn)的

第2篇：寫(xiě)過(guò)年的作文范文

我是不會(huì)將你忘記，我相信我的記憶不會(huì)將你遺棄，陪伴著我走過(guò)的青春年華，陪我走過(guò)那仿若人間詩(shī)畫(huà)，勾起了我時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的牽掛，我又如何將你放下……

給了我太多的感動(dòng)，也讓我曾執(zhí)迷放縱，我曾相信會(huì)分割我的心痛，只是不經(jīng)意間也未看懂。

也許價(jià)值觀會(huì)有差異，也許年齡會(huì)有距離，隔開(kāi)的空間與虛幻，終究注定只是個(gè)不現(xiàn)實(shí)的傳奇，包括那么多的迷，我早已看不仔細(xì)，姍姍來(lái)遲的每一集，唱響的是心靈的歌曲。

我曾不離，我曾沉迷，執(zhí)著的聲音不妨再多一曲，我曾放棄，我曾回憶，終極抵不過(guò)思念的距離。我曾執(zhí)起，有的只是回憶，我想放棄，終究打不開(kāi)手掌的三寸距離。

不是張開(kāi)手就可以放棄，不是閉上眼就可以忘記，不是看不見(jiàn)就不會(huì)想起，不是轉(zhuǎn)過(guò)身就可以阻止決堤，那段瘋狂的時(shí)間，終究淡成思念。期待你的每一次新的出場(chǎng)，期待著你的每一個(gè)新的故事，有些不能強(qiáng)求，順應(yīng)著時(shí)間，就當(dāng)牽手旅游，會(huì)有再見(jiàn)的時(shí)候，最終的結(jié)果卻也不能強(qiáng)求。

第3篇：寫(xiě)過(guò)年的作文范文

那個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了你

陽(yáng)光溫柔的打在你身上，讓你看起看來(lái)

像天使一樣閃閃發(fā)光

哦，我記住了

那個(gè)有著干凈笑容的女孩

那個(gè)秋天，我走近了你

落葉在你身后慢慢飄落，讓你看起來(lái)

是如此的憂傷

哦，我知道了

那個(gè)像枯葉一樣憂愁的女孩

那個(gè)冬天，我了解了你

雪花一點(diǎn)一點(diǎn)融在你的發(fā)上，讓你看起來(lái)

是如此的夢(mèng)幻飄渺

哦，我明白了

那個(gè)像雪花一樣善良的女孩

那個(gè)春天，我離開(kāi)了你

春雨纏綿著落在你的臉上，讓你看起來(lái)

是如此的迷惘

哦，我不懂了

那個(gè)流著淚水的女孩

那些年，我們的笑容是如此爽朗

天空倒映著我們的快樂(lè)

歲月記載著我們友誼的輝煌

哦，我將它深深的印在腦海里

第4篇：寫(xiě)過(guò)年的作文范文

少年回國(guó)后，向他的母親和姐妹們講述了一路的所有遭遇。聽(tīng)后，家人流下了傷心的眼淚。兩年多沒(méi)有見(jiàn)面，少年非常想念自己的母親，可是他卻身無(wú)分文，為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，他堅(jiān)持幫家里干活，幫母親洗碗刷鍋，甚至在晚上睡覺(jué)前幫母親洗腳。

少年一天天長(zhǎng)大了，母親也一天天變老了，但是母親依然在勤快地操持著家務(wù)。一天，母親在做飯時(shí)不小心扭傷了腰，少年看見(jiàn)母親痛苦的樣子，想起家里窮困的狀況，下定決心要再次離開(kāi)溫暖的家庭，出外打工，讓全家過(guò)上幸福的生活。

幾天后他就搭上了去法國(guó)的火車，在一家飯店里一干就是五年。由于他聰明能干、勤快好學(xué)，很快就從一個(gè)洗碗工變成領(lǐng)班，最后升到經(jīng)理。所以他賺了好多錢。有了錢的意大利少年并沒(méi)有忘記日思夜想的祖國(guó)和家人。于是他決定回家看望自己的母親。

第5篇：寫(xiě)過(guò)年的作文范文

有一個(gè)十一歲的少年，他是意大利的熱那亞人，在兩年前被拐賣給一個(gè)馬戲班。馬戲班的人打他、罵他、欺負(fù)他，還不讓他吃飽飯。少年受不了這些人的虐待，就到領(lǐng)事館尋求幫助。領(lǐng)事館的人安排他搭上一艘去意大利的船。

船上的人都很關(guān)心他，主動(dòng)問(wèn)他的情況。聽(tīng)完之后有些在喝酒的人給他了些錢，少年低聲道謝，就回到鋪上休息了。而那些喝酒的人卻在議論著，說(shuō)意大利是世界上最糟糕的地方……一旁的簾子突然打開(kāi)，一把硬幣從里面扔出來(lái)，少年大義凜然地說(shuō)：“你們侮辱我的祖國(guó)，我不要你們的錢！”有一個(gè)人說(shuō)：“給你，你還不要，不知好歹，還想狗拿耗子多管閑事。去去去，一邊玩去，別來(lái)這。”少年說(shuō)：“你侮辱我的祖國(guó)，我死也不要你們的錢！”另一個(gè)人說(shuō)：“給你你就拿著，干嘛那么厲害？”少年說(shuō)：“如果別人這樣說(shuō)你們的國(guó)家，你們會(huì)高興嗎？”旁邊也有人幫著少年說(shuō)話，那些人只好向少年道歉。第二天，少年終于回到了祖國(guó)與父母的懷抱。他與父母相擁而泣，并把船上的事全給爸爸媽媽說(shuō)了，父母夸他是個(gè)有志氣，愛(ài)祖國(guó)的好孩子。

大家也要學(xué)習(xí)他愛(ài)國(guó)的心哦！

河南新鄉(xiāng)牧野區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):甘家琿

第6篇：寫(xiě)過(guò)年的作文范文

夢(mèng)想像一艘船，時(shí)而在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪，充滿激情；時(shí)而在平靜的海面上漂泊，平淡而安靜。

（一）年幼時(shí)

在我年幼時(shí)，父母常常會(huì)問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)揚(yáng)起甜甜的微笑告訴父母：“我想當(dāng)一名美食家，可以吃好多好多好吃的東西。”哈哈，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫那時(shí)的我還只是一個(gè)什么都不懂的小孩子呢！

那年，我五歲。

（二）后來(lái)啊

老師也會(huì)問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，我堅(jiān)定的告訴老師：“教師，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，所以的學(xué)生都被我教的乖乖的，還要讓那些在鄉(xiāng)下不能念書(shū)的孩子們能來(lái)到城里上學(xué)，把我教的學(xué)生都變成國(guó)家的棟梁之材！”大家聽(tīng)了我這一番話后，響亮的掌聲為我響起，我的嘴角不禁露出了一絲絲的笑容。

那年，我十一歲。

（三）而現(xiàn)在

此時(shí)的我已是一名初三的莘莘學(xué)子，和同學(xué)們一起討論功課時(shí)，難免會(huì)聽(tīng)到大家暢談各自的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)廚師，還有的人想當(dāng)律師……而我的夢(mèng)想和以前又有了些不同，我想當(dāng)一名播音員，讓就算是開(kāi)計(jì)程車的叔叔也能及時(shí)知道新聞，“播音員”這個(gè)職業(yè)應(yīng)該很多人都不愿去涉足，因?yàn)楹苄量?，每天早出晚歸的播報(bào)新聞，但如果沒(méi)有人去從事這個(gè)行業(yè)，那些不能每天在家看新聞的人又如何了解當(dāng)今的時(shí)事政治，所以，我決定去當(dāng)那個(gè)辛苦的人，當(dāng)一名播音員。

這年，我十四歲。

有夢(mèng)想的人才會(huì)活得更瀟灑，讓我們用色彩斑斕的畫(huà)筆畫(huà)出夢(mèng)想的音符，奏出夢(mèng)想的旋律，享受夢(mèng)想！這正是抵達(dá)夢(mèng)想的最高境界，也是所謂夢(mèng)想的內(nèi)涵。

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，無(wú)論最后能不能實(shí)現(xiàn)，能不能做到，只要我們努力過(guò)就不會(huì)后悔不是嗎，抬頭看看天空，它很寬廣，低頭看看大地，它很堅(jiān)實(shí)，感受一下周圍的環(huán)境，讓我們?yōu)榱俗约旱男⌒?mèng)想而各自努力吧！

第7篇：寫(xiě)過(guò)年的作文范文

過(guò)年中國(guó)人的集體記憶征文1

隨著那除夕之夜的到來(lái)，春節(jié)就已經(jīng)來(lái)臨了。只聽(tīng)“噼里啪啦”的爆竹聲響起時(shí)，新年的味道就已經(jīng)全了，雖然春節(jié)如今已過(guò)，但是那份熱鬧的記憶我卻難以忘懷。

還是那桌飯，還是那杯酒。親朋好友又歡聚一堂，嘻嘻哈哈，嘮著家長(zhǎng)里短。一杯杯酒下肚，早已經(jīng)酩酊爛醉，但這一年來(lái)僅有的一次聚會(huì)卻不能草草了事。一盤(pán)盤(pán)菜，空空如也，可家人的那份甜美的笑容卻未見(jiàn)消失。大街上，那些賣年貨的，恐怕也早已和家人團(tuán)聚了吧，而這僅僅一天的團(tuán)聚，接著還是在外工作。

中國(guó)的春節(jié)，從古代就已經(jīng)有了，多少節(jié)日都已經(jīng)隨著時(shí)間的消逝而淡化了，只有春節(jié)，依然是那么隆重，就像那滾滾江流，永不停歇。我不是什么著名的作家，能用什么優(yōu)美的詩(shī)詞、語(yǔ)句來(lái)表達(dá)對(duì)春節(jié)的熱愛(ài)，我只能用我僅有的枯乏文字來(lái)訴說(shuō)自己的情感。

小孩子最喜愛(ài)過(guò)年，我也是一個(gè)小孩子，自然也是如此，我愛(ài)過(guò)年，不僅因?yàn)榭梢缘玫綁簹q錢，可以穿漂亮的新衣裳，可以吃到好吃的，而是因?yàn)槲铱梢酝嫖乙荒陜H有一次機(jī)會(huì)的爆竹。有人會(huì)笑我：“這有什么，爆竹而已，現(xiàn)在比它好玩的玩具多多了，它又不安全?！庇钟腥藭?huì)說(shuō)我幼稚?？墒悄怯钟惺裁?，我依然喜歡。

每當(dāng)那爆竹、搖花、煙花點(diǎn)起時(shí)，不僅是對(duì)新年的祝福，我更想合起手掌，在心里默默地表達(dá)自己對(duì)著新的一年的愿望和憧憬。那煙花就是我心靈的寄托，是我最美好的祝福。

“爆竹聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在這里，我用遲來(lái)的聲音對(duì)您說(shuō)一句這是我最真誠(chéng)的祝福，當(dāng)然這就是我的春節(jié)記憶，即使算不上最好，也是用我最真摯的語(yǔ)言去塑造出來(lái)的文章。

千百年來(lái)，春節(jié)一直是我們中國(guó)人的節(jié)日，如今在西方竟有人過(guò)起了春節(jié)?，F(xiàn)在我深深地為我的祖國(guó)而驕傲、而自豪。

過(guò)年中國(guó)人的集體記憶征文2

翻開(kāi)相冊(cè)中的一張張照片，春節(jié)的記憶又再次在我眼前浮現(xiàn)。從小到大，我已經(jīng)經(jīng)歷了13個(gè)春節(jié)，回顧往昔，不禁感慨時(shí)光竟流逝的如此悄無(wú)聲息。

我的腦海中好似放起了一部電影，“電影”講述我去年春節(jié)的記憶，感興趣的話就隨我一起來(lái)看看吧!

那天是大年三十，我。弟弟。還有爸爸媽媽，一起踏上了去奶奶家的旅程。去干什么?當(dāng)然是到奶奶家去過(guò)年啦!一路上，我的腦子就沒(méi)停過(guò)，一直在“算計(jì)”著怎么也得多賺點(diǎn)壓歲錢，可誰(shuí)知，后面的問(wèn)題更麻煩了……

一下車，我便如一只歡快的小兔一溜煙兒跑進(jìn)了奶奶家，奶奶見(jiàn)我來(lái)了，趕忙掏出壓歲錢塞到我手里，我一看，呀，有200元呢!我眼巴巴的看著爺爺，本以為他也會(huì)興奮地拿出壓歲錢來(lái)，可誰(shuí)知，他卻坐在椅子上喝茶，神情安詳，邊喝還邊說(shuō)：“好茶，好茶。”根本沒(méi)有一點(diǎn)兒拿壓歲錢的動(dòng)機(jī)。這下，我可急了，想給他點(diǎn)暗示。但還沒(méi)等我開(kāi)口，爺爺便發(fā)話了：“這樣吧，想拿壓歲錢可以，但要答題，一道50元!”

我先是一愣，心想：爺爺真小氣，連拿壓歲錢都要答題。但經(jīng)過(guò)一番思索，我還是答應(yīng)了他的挑戰(zhàn)。

比賽開(kāi)始了，我們倆互不相讓，你追我趕，我一路過(guò)關(guān)斬將，終于艱難的熬到了第五題：一杯糖水400克，其中糖占水的二十四分之一，如再放入8克糖，這時(shí)糖與糖水的比是多少?聽(tīng)完題目，我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)低下頭開(kāi)始苦做，時(shí)間一分一秒的流逝了，草稿紙已被密密麻麻的字寫(xiě)滿了，終于，皇天不負(fù)有心人，我做出來(lái)了!

我欣喜若狂，拿著我的“戰(zhàn)利品”——250元壓歲錢又蹦又跳。爺爺更是輸?shù)眯姆诜?，?duì)我大加贊揚(yáng)。

晚上，我們進(jìn)行了春節(jié)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)——放煙花。

一走出家門，只見(jiàn)樹(shù)上一盞盞大紅燈籠高高掛，樹(shù)枝上纏著各種各樣的氣球，五顏六色的氣球隨風(fēng)搖曳，好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在翩翩起舞。

萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。開(kāi)始放煙花了，“彭~”隨著一聲震耳欲聾的巨響，五彩繽紛的煙花猶如流星劃過(guò)天際，繼而又如天女散花般裊裊擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，夜空立即被點(diǎn)綴的光彩奪目

，讓人目不暇接，嘆為觀止。

也許許多人忙忙碌碌了大半生，也只是為了像它那樣絢麗光彩的綻放吧!

當(dāng)煙花“飛舞”的那一刻，我感覺(jué)整個(gè)世界都沸騰了，此起彼伏的鞭炮聲，令人欣喜的歡呼聲，如銀鈴般清脆的歡笑聲……全部匯聚升騰，共同來(lái)告訴人們：新的一年來(lái)到了!

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！泵棵恳髡b起王安石的《元日》，去年春節(jié)的記憶便會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

“電影”結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜。

這就是我的節(jié)日記憶——春節(jié)!

過(guò)年中國(guó)人的集體記憶征文3

春節(jié)，是王安石筆下“爆竹聲中一歲除”的熱鬧喜慶;是劉長(zhǎng)卿筆下“鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然”的思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn);是孟浩然筆下“桑野就耕父，荷鋤隨牧童”的樸實(shí)快樂(lè)。而在每個(gè)人的心海深處，定有一片幸福的島嶼，那便是春節(jié)的記憶。

自打小時(shí)候，我們每年過(guò)春節(jié)都要回老家。一回到老家，便有濃濃的年味，家家戶戶都飄來(lái)了飯菜的香味。爺爺奶奶正忙著在大紅門上貼春聯(lián)，拿一根舊的掃把頭在漿糊里蘸一蘸，再均勻地將漿糊涂在門上，不一會(huì)兒，紅紙上醒目的燙金字便展現(xiàn)在我眼前：“事事如意大吉祥，家家順心永安康”，這是對(duì)新的一年的期盼與祝福。

爺爺也在羊圈的門上貼上了“六畜興旺”的對(duì)子，每次回老家我都要看看這些小伙伴們，那些小羊羔，一個(gè)個(gè)胖乎乎的，身上毛茸茸的，可愛(ài)極了!我打開(kāi)羊圈的門，把玉米一顆一顆地從棒子上掰下來(lái)，小羊們“咩咩”地叫了起來(lái)，好像在歡迎我這個(gè)久違的小客人。羊的眼睛里充滿了溫順，渾身米白色的毛，就像一朵棉花糖似的，小時(shí)候的我，經(jīng)常趴在羊的身上，幻想自己正在吃著棉花糖，蓬松松的棉絮吃到嘴里變成了甜甜的糖果。每回去一次，我和小羊們的感情就增加了幾份，這已經(jīng)成了我童年記憶的一部分。

印象中，這幾年過(guò)年前后總會(huì)降一次雪，整個(gè)世界都變得潔白了，整個(gè)村莊也是銀裝素裹。紅紅的對(duì)聯(lián)在白雪的映襯下，顯得更加喜慶;每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)和家人們一起玩雪，任調(diào)皮的雪花鉆進(jìn)我的脖頸，可是也阻擋不了我玩雪的興致，打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎!

過(guò)年了，家家都要放鞭炮，從而祛邪避災(zāi)和對(duì)美好愿望的祈福。大街小巷到處彌漫著鞭炮的味道，還有家家戶戶烹制美食的香味，年味甚濃!我最喜歡奶奶炸的蘿卜丸子，外皮酥脆，里面松軟，輕輕咬上一口，蘿卜和雞蛋的香味交織在口中，就像是一場(chǎng)味蕾的盛宴，唇齒留香，令人回味無(wú)窮。這濃濃的香味承載了我太多童年美好的回憶。

今年這個(gè)特殊的春節(jié)，我沒(méi)能回老家過(guò)年，望著窗外紛紛飄揚(yáng)的雪花，又一次把我?guī)У搅四莻€(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)，過(guò)年的場(chǎng)景仿佛歷歷在目……記憶中的春節(jié)永遠(yuǎn)是最溫暖的。

過(guò)年中國(guó)人的集體記憶征文4

“鞭炮”是用來(lái)慶祝的，會(huì)將它使用在不同的日子里，而過(guò)年也少不了它的影子。

——題記

小時(shí)候，我最喜歡過(guò)年了，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候，只是會(huì)聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的鞭炮聲。每一次放鞭炮，我都會(huì)站在遠(yuǎn)處注視著鞭炮炸出的火花，而這次，我一如既往地站在遠(yuǎn)處注視著，只見(jiàn)一片灰蒙蒙的煙霧迅速向遠(yuǎn)處飄散，若隱若現(xiàn)的消失了，紙屑炸了一地，我慢慢的走近，生怕還有沒(méi)炸開(kāi)花的炮。

仔細(xì)觀察了一番后，感覺(jué)安全了，我就走到紙屑堆里打量了一下，發(fā)現(xiàn)還剩下幾個(gè)沒(méi)炸的炮，我拾起了一個(gè)又一個(gè)，看著自己收集的炮，很有成就感。忽然間，我想起了那年……

我從小就出生在新疆。那年冬天，我和爸爸回到家鄉(xiāng)過(guò)年，我們是住在大伯家里的，大伯是爸爸的哥哥，他對(duì)我很好，我天天都很開(kāi)心。

就在大年初一那天早上，一家子人都起的很早，我例外，天還沒(méi)有亮，我就聽(tīng)到整個(gè)村子里一家接著一家的放起了鞭炮，吵得我睡不著，半睡半醒的，不一會(huì)兒，大伯們也開(kāi)始放起了鞭炮，這下子可把我折騰得真的睡不著了，我也只好起來(lái)了。

我在鞭炮堆里閑逛，發(fā)現(xiàn)了很多沒(méi)有炸過(guò)的炮，之后我就要和大伯去廟里上香，伯父讓我呆在廟院里站著看跳舞，我閑著無(wú)聊，剛好又帶了炮，于是拿著炮用廟院里的香的火苗點(diǎn)燃了，燃了后就往煙灰盆里一仍，直接把里面的灰炸的滿天飛，我越玩越起勁，響聲連續(xù)不斷，灰塵飛滿了整個(gè)院子。

過(guò)大伯上完香出來(lái)，看見(jiàn)我自己狼壩不堪，就把我一頓臭罵，我二話不說(shuō)，直接開(kāi)哭，伯父就帶我到“許愿池”旁投硬幣，我一下就投進(jìn)中間的圓心里面了，我商高興的不得了一下就不哭了，我又趕忙問(wèn)大伯要了幾個(gè)硬幣，可卻怎么都投不進(jìn)去，我很生氣，又問(wèn)大伯要硬幣，大伯卻說(shuō)：“投進(jìn)一枚就可以了，又不可能枚枚都進(jìn)，那有這么幸遠(yuǎn)的事，你要是行，那你就成神仙了?！?/p>

我總覺(jué)得大伯是小瞧我了，現(xiàn)在回憶起來(lái)，那時(shí)的我可真天真啊!不過(guò)我還是挺想再和大伯去一回廟，再聽(tīng)一次鞭炮的聲音，再炸醒那次的回憶。

過(guò)年中國(guó)人的集體記憶征文5

新年的腳步細(xì)碎卻輕快，首先是城市的樹(shù)木上掛上了燈籠，接著各個(gè)門上貼上了迎春送福的年畫(huà)和春聯(lián)……不知不覺(jué)地，整個(gè)城市都披紅掛綠了，到處都充滿了年的喜慶味道。

今年春節(jié)的天氣格外好，冬日的暖陽(yáng)里隱隱透出紅色的光芒，照在陽(yáng)臺(tái)上，照進(jìn)客廳里。人們開(kāi)始走到戶外，有身著唐裝的，有西裝革履的，有穿著休閑服飾的，有圍著圍巾的，有帶著各式時(shí)髦的帽子的……盡管款式各異，但到處都很喜慶。老人們圍坐在花壇邊，閑談著家庭瑣事，不時(shí)引起陣陣笑語(yǔ)；小孩子穿著新衣在園中追逐，引得小狗也一陣陣歡騰。

院子里有幾個(gè)小孩在燃放爆竹。很快地，爆竹的聲音引來(lái)了一群五六歲的小孩，他們開(kāi)始玩著各式各樣的爆竹。比如陀螺炮，在地面旋轉(zhuǎn)，還會(huì)訪出五顏六色火花；棍式爆竹，會(huì)發(fā)出“絲絲”的響聲，變幻出各種各樣的圖案……大大小小的小孩圍了一圈，一些小女孩用手捂著耳朵所在大孩子的身后，響聲過(guò)后。漸漸地空氣里彌漫了爆竹的味道！

年夜飯前，照例要貼春聯(lián)。爸爸說(shuō)，春聯(lián)可以逢兇化吉迎春接福。貼好春聯(lián)后，我站在遠(yuǎn)處一看，平日里沒(méi)怎么注意大門變得喜慶多了！

第8篇：寫(xiě)過(guò)年的作文范文

"For a New Year's eve firecrackers, spring breeze gifts into the toso." A burst of firecrackers sounded, ushered in the I look forward to already a long time of the Spring Festival. In the morning, after dinner, mom and dad will take me to visit relatives, I can't wait to get out a new dress to wear when mother saw the clothes on the logo is still there, then used scissors to cut, I hurriedly call: "mom, when I can't use scissors, lest make to your breath." Mom suddenly enlighted, immediately put down the scissors, with his hands tore down the trademark.

Evening, mother uncle, uncle two families, please come to my house to eat, can be a big dinner, chicken, duck, fish, meat, etc with the table, after dinner, the trash garbage pile has became the hill, mum told me to help put the garbage down, I shook my head, my mother is a bit in anger say: "one year older, you are lazy." I hurriedly explained: "mom, when the Chinese New Year, can't take out the trash, so as not to put money down." Uncle, uncle laughed and said that my age is small, but lots of knowledge. The mother could not help but say with smile: "ah, she know more than me." Upon hearing this, my heart than eating the honey still sweet.

Chinese New Year customs more than these, and, on the first day don't sweep the floor, afraid to sweep away the fortune; Don't pour water, in order to avoid the money down. Is really interesting customs.

關(guān)于春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣還有很多很多，它既是傳統(tǒng)節(jié)日，也是傳統(tǒng)文化。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”一陣陣鞭炮聲響起，迎來(lái)了我盼望已久的春節(jié)。早上，吃完飯，爸爸媽媽要帶我去拜訪親戚，我迫不及待地拿出新衣服要穿時(shí)，媽媽看見(jiàn)了衣服上的商標(biāo)還在，于是拿來(lái)剪刀正要剪時(shí)，我連忙叫住：“媽媽，過(guò)年時(shí)不能用剪刀，免得惹來(lái)口舌之爭(zhēng)。”媽媽恍然大悟，馬上放下剪刀，用手扯下了商標(biāo)。

晚上，媽媽請(qǐng)大伯、叔叔兩家人來(lái)我家吃飯，晚餐可豐盛啦，雞、鴨、魚(yú)、肉等擺滿了餐桌，飯后，垃圾桶的垃圾已堆成了小山，媽媽叫我?guī)椭牙沽?，我搖了搖頭，媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“長(zhǎng)大了一歲，你倒是變懶了。”我連忙解釋道：“媽媽，過(guò)年時(shí)，不能倒垃圾，以免把財(cái)運(yùn)倒了。”叔叔、大伯們大笑起來(lái)，說(shuō)我的年紀(jì)雖小，學(xué)問(wèn)卻很多。媽媽也禁不住笑道：“她呀，知道的比我還多。”我聽(tīng)后，心里比吃了蜜還甜。

過(guò)年的習(xí)俗還不止這些，還有：大年初一不掃地，怕把財(cái)運(yùn)掃走;不倒水，以免把財(cái)運(yùn)倒了?？烧媸怯腥さ娘L(fēng)俗。

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第9篇：寫(xiě)過(guò)年的作文范文

小學(xué)節(jié)日專題作文從一年級(jí)說(shuō)話就有的，作好這方面訓(xùn)練，要將文本生活與創(chuàng)意聯(lián)系在一起，打開(kāi)思維比直接描寫(xiě)更重要。

【關(guān)鍵詞】

節(jié)日習(xí)作 緊貼文本 寫(xiě)出新意

在小學(xué)習(xí)作教學(xué)中，從低年級(jí)的說(shuō)話到中高年級(jí)的習(xí)作，有關(guān)節(jié)日的內(nèi)容多次出現(xiàn)，多次訓(xùn)練，多次考到。妙用節(jié)日，創(chuàng)意習(xí)作，可以很好地橋接生本和文本，有話寫(xiě)，寫(xiě)真情，可以弘揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。

一、緊貼文本，打開(kāi)思維

在蘇教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中，第一單元就有許多有關(guān)節(jié)日的文章，如“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”就講的是中秋節(jié)。而在第一單元的習(xí)作中，直接以“我心中的節(jié)日”為主題讓學(xué)生習(xí)作。由課文到習(xí)作，讀寫(xiě)結(jié)合，兩翼一體，我們要的是彈離，而不是模仿。我們?cè)谟?xùn)練時(shí)，要緊貼文本，打開(kāi)思維。以下是教學(xué)的部分內(nèi)容：

師：中國(guó)有許多節(jié)日很熱鬧，很有意義，你知道嗎？

生1：2014年元宵節(jié)，我們中國(guó)許多市縣搞燈會(huì)，猜燈謎，比新年還快樂(lè)呢？

生2：元宵節(jié)我家放焰火、燃炮竹全家人開(kāi)開(kāi)心心地在一起吃湯圓、看晚會(huì)。

生3：2014年元宵節(jié)，恰逢情人節(jié)。媽媽給爸爸發(fā)了微信：祝你雙節(jié)快樂(lè)，有情人，過(guò)個(gè)情人節(jié)；沒(méi)情人，就在家過(guò)個(gè)元宵節(jié)。我爸回信道：有情已經(jīng)成眷屬，情人婦人同一人，你讓去找誰(shuí)人？我把他們的信息讀給姑姑他們聽(tīng)，一家人都笑翻了。

生4：端午節(jié)，老師讓我們寫(xiě)過(guò)屈原，去年還帶我們一起搞了個(gè)賽詩(shī)會(huì)。

師：傳統(tǒng)節(jié)日有很多，其他類型的節(jié)日也不少，你知道嗎？

生：我們班級(jí)有“斗蛋節(jié)”是立夏時(shí)搞的，很好玩的。

……

師：讓學(xué)生想象自己想設(shè)立一個(gè)什么樣的節(jié)日，為什么想設(shè)這個(gè)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日中，你準(zhǔn)備開(kāi)展一些什么活動(dòng)。

生：我想在無(wú)作業(yè)節(jié)，這一天，大家盡情創(chuàng)意，只管不受書(shū)要限制。

生2：我想在春節(jié)里出去過(guò)，出去玩，去年過(guò)年的時(shí)候，大人天天打麻將，小孩就看電視，太沒(méi)勁了。

……

二、突破拘泥，寫(xiě)出新意

節(jié)日習(xí)作要扎根生活，生活是多層面的，我們頌揚(yáng)光明，也不掩飾蒙昧，這樣的習(xí)作才能讓讀者產(chǎn)生共鳴，看到希望。在蘇教版習(xí)作教學(xué)中，關(guān)于節(jié)日的習(xí)作更多地被分配到了探究類和想象類的。探究類如，研究詩(shī)句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是三上習(xí)作8的內(nèi)容；三下習(xí)作5的內(nèi)容是關(guān)于端午節(jié)的，可以入習(xí)作，可以出析報(bào)。想象類的如四下習(xí)作1的要求學(xué)生按自己的心愿設(shè)立一個(gè)節(jié)日并寫(xiě)出?？梢詫?xiě)是什么事情讓你想到要設(shè)立這個(gè)節(jié)日，也可以寫(xiě)想象中自己或別人是怎樣度過(guò)這個(gè)節(jié)日的。在過(guò)程中，要突破拘泥，寫(xiě)出新意。

如：《我家幸福年》片斷

聽(tīng)說(shuō)，我爸在外地是“包工頭”，我媽是跟他們幾個(gè)一起去燒飯的。爺爺奶奶就在家里做了我的伴讀。我們這一家子，媽媽說(shuō)他們四個(gè)是花瓣，我是花蕊兒。

晚上，爸爸和爺爺拉家常，媽媽和奶奶在廚房里有說(shuō)有笑的做飯，我這個(gè)小“跑堂的”，就在大人中穿梭。開(kāi)飯了，爺爺端起大湯碗里的勺子先喝了幾口湯，連說(shuō)真鮮、好喝，我也習(xí)慣性像爺爺一樣，端起勺子喝了幾口湯，然后把勺子放回湯碗里。媽媽端起酒杯，站起來(lái)，先碰了下?tīng)敔數(shù)木票?，又響了下奶奶的酒杯，說(shuō)：“爸、媽，你們帶欣欣辛苦了，祝你們永遠(yuǎn)健康……”

大年初一，一大早我們就拜年，先拜年?duì)敔斈棠?，然后到外公家里拜，他們?tīng)說(shuō)我得了一大把證書(shū)，給了我好多的壓歲錢。給錢的開(kāi)心，拿錢的更開(kāi)心。晚上，我們又回到家里，開(kāi)飯前，媽媽給每個(gè)人加了一套餐具――調(diào)羹和碟子。爸爸先拿起調(diào)羹嘗了一口湯，看大家不動(dòng)，爸爸拿著調(diào)羹在湯碗前比劃著說(shuō)：“一起來(lái)?。　蔽覀兇蠹叶寄闷鹆诵≌{(diào)羹嘗起了鮮湯。我端起酒杯又拜年，媽媽打趣地說(shuō)：“又來(lái)了，還想再要一把壓歲錢啊”她一邊說(shuō)著，一邊還用手指點(diǎn)了一下我的小腦門子，我一個(gè)趔趄，倒在了爸爸的懷里，全家人都哈哈大笑起來(lái)。

……

大年初二，我纏著爸爸去看海，我看過(guò)課本上《煙臺(tái)的?！房傁肟聪抡娴拇蠛＃职终f(shuō)，聽(tīng)說(shuō)連云港有海，那里離我們近，我們一家五口，正好開(kāi)私家車去。到了連云港，我看到海灘，沒(méi)找著書(shū)本煙臺(tái)海的氣魄，連云港的海太過(guò)平靜，安靜得就像個(gè)小姑娘。連云港的花果山，倒是個(gè)熱鬧的去處，人看景，人擠人，爺爺說(shuō)，以前過(guò)年人往家里蹲，現(xiàn)在過(guò)年人往外面走。上花果山的路就像迷宮，上山就像上云梯，我在山下看到一只猴子，山上看到一只猴子，花果山上有花果，水簾洞里無(wú)天堂，就這么個(gè)地方，吳承恩成就了半部西游?？戳恕段饔斡洝罚偃セü?，你不得不佩服施耐庵的想象力。

大年初五，我家先在盱眙“鳳悅天晴”看中了一套房子，是18層的，光線好，站在樓上，盱眙風(fēng)景一覽無(wú)余，爸爸說(shuō)，18層好，我們又“要發(fā)”了，“18層，不就是18層地獄嗎？”媽媽忽有所悟似的，自言自語(yǔ)道。最后，我家在盱眙的“山水明都”定了一套二手房。

大年初六，媽媽親了親我，抱了抱奶奶，又和爸爸開(kāi)上了馬踏飛燕的行程。

……

習(xí)作要扎根生活，生活是多層面的，我們頌揚(yáng)光明，也不掩飾蒙昧，這樣的習(xí)作才能讓讀者產(chǎn)生共鳴，看到希望。小作者在《我家幸福年》中，點(diǎn)出了家庭的物質(zhì)幸福，也寫(xiě)出看山看水看歷史的精神享受和敬老愛(ài)幼的融融親情。但我們又隱隱地感覺(jué)諸多的不協(xié)調(diào)：如爺爺用公用湯勺直接喝湯，爸爸抽煙，媽媽迷信等，讓我們看到生活的真實(shí)，就像看到一幅素描，在明暗襯托中，更逼真，更親切。

總之，在小學(xué)節(jié)日專題訓(xùn)練中，要將文本、生活與創(chuàng)意聯(lián)系在一起，打開(kāi)思維比直接描寫(xiě)更重要。

【參考文獻(xiàn)】

【1】劉秋葵.淺談如何提高小學(xué)生的習(xí)作能力【J】.成功（教育），2011（23）