朗誦詩歌精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的朗誦詩歌主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：朗誦詩歌范文

從歷史的深處走來

那鏗鏘的腳步

踏著壯美的節(jié)拍

87年步履匆匆那飛逝的時光

叩問我們的靈魂與夢想

在歷史的旋律中

誰能遺忘那段瑰麗的樂章？

1919年的5月4日

是什么使她被如此的銘記？

1919年的5月4日

又是什么使她這般的輝煌？

是87年前三千名愛國學(xué)生的滿腔熱血！

是87年前全中國有志青年的耿耿衷腸！

是他們

以天下興衰為己任！

是他們

縈民族危亡于襟懷！

在雄偉的天安門前

他們振臂

他們高呼

外爭內(nèi)懲國賊

廢除二十一條

拒絕在和約上簽字

他們以血書宣誓--還我青島

憤怒的吼聲

震撼了軍閥政府的根基

愛國的火焰

焚燒了賣國官員的府邸

青春的激情

推動了現(xiàn)代愛國主義運(yùn)動的發(fā)展

也因此而

開創(chuàng)了中國的偉大開端

在中國革命運(yùn)動的歷史中

是一次徹底的反帝反封建的革命運(yùn)動

她喚醒了人民的覺悟

積蓄了革命的力量

她促進(jìn)了的傳播

為中國歷史書寫了空前絕后的壯麗篇章

五四

一個并非普通的節(jié)日

五四

一個亙古盤桓的精靈

蘭香清幽，梅香爽利

卻都無法經(jīng)受歲月的考問

只有你的余香是如此的蕩氣回腸，

經(jīng)年累月而愈加醇厚綿長！

從昨天到今天

從歷史到未來

愛國團(tuán)結(jié)民主科學(xué)

這偉大的五四精神

經(jīng)歷著一代又一代的傳承和發(fā)展

激勵了一輩又一輩的中華棟梁之材

一片赤誠開后昧

千般豪情爭前風(fēng)

我們21世紀(jì)的青年

雖然沒有經(jīng)歷如火如荼的革命歲月

也不曾面對槍林彈雨的戰(zhàn)爭考驗(yàn)

但是

我們深知有同樣份量的責(zé)任在肩

探索科學(xué)的發(fā)展道路

構(gòu)筑健全的制度保障

實(shí)現(xiàn)理想的和諧社會

每一項(xiàng)，都是如此的沉重而漫長！

我們沒有生在遠(yuǎn)古時代

但是

我們有夸父逐日的氣概

為現(xiàn)代文明獻(xiàn)身

扛祖國富強(qiáng)之責(zé)于肩上

敢當(dāng)重任甘于奉獻(xiàn)

同樣需要自信和堅(jiān)強(qiáng)

雖然理想和現(xiàn)實(shí)也許沒有交點(diǎn)

但這絕不能阻止我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆

高科技高人文高境界高覺悟

該是21世紀(jì)愛國青年正確的發(fā)展觀

努力吧朋友

與時代同步攜事業(yè)同行

挑戰(zhàn)自我追求卓越

時代的進(jìn)步

需要我們把涓涓細(xì)流匯成江河

掀起氣勢磅礴的歷史大潮

歷史的發(fā)展

需要我們甘愿把有限的生命

投入到無限的事業(yè)中

我們只有把握好現(xiàn)在

才能更好的開創(chuàng)未來

偉人說過

世界是你們的

也是我們的

但是歸根結(jié)底是你們的

你們青年人朝氣蓬勃

正在興旺時期

好象早晨八九點(diǎn)鐘的太陽

希望寄托在你們身上

是的

希望寄托在我們身上

當(dāng)今時代

前衛(wèi)和時尚

理智和創(chuàng)新

傳承和發(fā)展

奉獻(xiàn)和成功

樁樁件件

都是我們魂?duì)繅衾@的渴望

置身于政治多極化經(jīng)濟(jì)全球化文化多樣性時代

眾多機(jī)遇環(huán)繞在我們身旁

我們拒絕平庸我們張揚(yáng)個性

但是我們清楚地知道

轟轟烈烈的事業(yè)

需要默默無聞的拓耕

光輝燦爛的未來

需要精益求精的雕刻

千里之行始于足下

理想的大廈

需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

平凡的崗位

也能有不平凡的作為

大樹參天小草綠地

不能做船長，做水手

也要做稱職優(yōu)秀的那一個

勝負(fù)不由大小定

人生的價值

能在既定的崗位上閃光就是成功

朋友們

青年是事業(yè)的棟梁

青年是民族的希望

青年是祖國的未來

讓我們加倍珍惜這分分秒秒的青春時光

背上理想的行囊

任憑腳下的路一步步伸向遠(yuǎn)方

不負(fù)父輩的期望

不負(fù)人民的重托

不負(fù)時代的責(zé)任

在人生的舞臺上

用勤勞和智慧用心血和汗水

共同筑就祖國的無限輝煌!

天下興亡，匹夫有責(zé)！

第2篇：朗誦詩歌范文

比賽前，每天放學(xué)后，老師都留下來幫我練習(xí)。老師給我多方面的指導(dǎo)，他糾正我的發(fā)音，咬字和教導(dǎo)我正確的聲調(diào)。此外，老師孩提醒我要注意自己的儀態(tài)和表情。經(jīng)過老師的指導(dǎo)后，我掌握了一些朗誦詩歌的竅門。

比賽的日子終于到來了。當(dāng)天，我穿了整齊的校服到賽場。拿了出賽騙號，我便和其他的參賽者坐在座位上。評判老師坐在臺前，賽場有許多學(xué)生和家長，臺上的一角了。

比賽正式開始，我越來越緊張。其他參賽者的表現(xiàn)都很有水準(zhǔn)。輪到我了，我鎮(zhèn)定地走到臺上，看了看老師，然后便開始朗誦。我朗誦完畢，臺下馬上傳來如雷的掌聲。

第3篇：朗誦詩歌范文

迎春花開

在火紅的太陽底下

你聽，那是百鳥的啁鳴

它們驚喜地叩響了

春天的第一道門扉

白云銜來溫暖的思念

久違的問候

又為我們帶來了新年的祝福

那些沉甸甸的歡笑

像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲

一杯烈酒

盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁

在迎風(fēng)的早晨把我醉倒在一瞬間綻放

青澀地，愛人的手臂

溫柔地纏繞，把你擁抱

撥動春天的琴弦

季節(jié)的距離如此強(qiáng)烈無法抵擋

如同大地孕育著希望

我看見鄉(xiāng)親們，在新年的日子里

談?wù)撝碌氖粘?/p>

細(xì)數(shù)三百六十五個日子和節(jié)氣

說到春天

大家的眼里又開出了火焰

那個時候，玉米成串地掛在屋檐下

黃澄澄的喜氣

飄滿家園，讓人看了心里

她正站在家園的路口迎接

以一朵迎春花的姿勢

為你獻(xiàn)上這首祝福的詩!

從元旦的窗口看出去

站在新年的門檻

不經(jīng)意的回眸

我看見

遠(yuǎn)方蒼茫的人海

留下的那些帆影點(diǎn)點(diǎn)

或云或霧

悉數(shù)飄散

眼前

是漂亮的窗花

春風(fēng)吹來的桃花朵朵

我看見

又一波涌動的人潮

那些趕路的匆匆腳步

在風(fēng)景里行走

自顧不暇

一天又一天

一年又一年

歲月就這么走過

走過我的童年

走過初戀的河邊

在海市蜃樓的晚霞里

吟唱詩歌的燦爛

擁抱元旦

跌足的思緒

披一縷眷戀拂過的昨日

站在這年最后的日頭沉落的山巔

眺望，癡狂

地平線的東方

海在波浪陣痛的喘息中

舔舐新年初生的太陽

這初生的嬰兒扇動的翅膀

拍打著海的臉

金色的光飛越藍(lán)天

一聲時空襁褓的啼哭

破門而出

撞落了臃腫的夜幕

睜開眼

晨練的影子，喊山的喉嚨

牽著耕牛遛草的大爺

全都換上新年的笑臉

刺啦啦一片撕扯的聲響

三百六十五個日子

手牽手站在地平線的岸邊

等待

等待用我們的血汗

元旦

四季輪回

該走的走了

走吧、走吧!

春天的沙塵暴

夏天的毒日

秋天無情的洪水

冬天的無情

過去的都是

惋惜、愧恨、無奈

但是

我們從來沒有懼怕什么

大踏步向前

不再回首那難忘的日子

元日、新春

將為我們帶來期盼

信心十足的你我

早已充滿無限的力量

我們已經(jīng)更新了所有

軟的、硬的器件

用我們聰慧和勤勞的雙手

迎接新的挑戰(zhàn)

看

七彩云已向我們飄來

讓我們共同憧憬新的曙光

聰慧!勤勞的我們

第4篇：朗誦詩歌范文

品味詩香，坐看云卷云舒時，我們神情從容而淡定，讀詩吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!下面是小編為大家整理的關(guān)于古詩歌朗誦比賽的開場白，希望對大家有所幫助。

古詩歌朗誦比賽的開場白1合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好!

乙：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會.

甲：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：下面由---同學(xué)為大家?guī)?--

古詩歌朗誦比賽的開場白2合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好!

甲:你是否細(xì)細(xì)品味過冰心的《繁星》?

乙：你是否享受過楊柳依依詩情畫意，白雪皚皚的華麗美艷?

甲：今天，我們將在這里面對海水的波瀾壯闊。

乙：今天，我們將在這里聆聽溪水潺潺。

甲：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;

乙：年輕的驕子，充滿著蓬勃的朝氣。

合：讓我們進(jìn)入美的享受，詩歌的海洋!

古詩歌朗誦比賽的開場白3(1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

(2)敬愛的老師們，

(3)親愛的同學(xué)們，大家-----

(合)下午好!

(4)今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

(1)今天，我們歡聚在這里，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

(2)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

(3)源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

(4)它宛如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芬芳。

(1)它又如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

(2)詩的語言，蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史文化

(3)詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

(4)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

(1)對話圣賢，我們感受千年文字的力量

(2)人民路學(xué)校六年級“中華經(jīng)典詩文誦讀”展示表演--------(合)現(xiàn)在開始。

一班：

1明天，我們即將畢業(yè)

2明天，我們即將離去

1敬愛的老師，回顧六年的歷程

2我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水

1我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨

2請聽六一班詩朗誦《明天，我們畢業(yè)》——

二班：

1時間，最平凡而又最珍貴，

2最易忽視又最令人后悔

1時間，給勤奮者留下智慧和力量

2給懶惰者留下空虛和懊悔

1下面請欣賞六二班的經(jīng)典誦讀表演《時光匆匆》

三班：

1滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂

2巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)

3下面請欣賞六三班集體朗誦《中華少年》

四班：

1我們是華夏的兒女，是新時代的少年

2沐浴在輝煌的歷史文明中，我們驕傲，我們自豪

1擔(dān)起祖國重任，延續(xù)祖國希望，我們義不容辭

2讓我們一起在詩海中暢游，贊頌我們偉大的祖國

1請欣賞六4班集體朗誦《中華少年》

五班：

1我們是炎黃的子孫

2我們是中華的少年

1黑色的眼睛讓我們看清未來

2-的皮膚讓我們更加強(qiáng)健

1在這里，五千年文化根植在我們心田

2在這里，譜寫中華更燦爛的詩篇

1下面請六年級五班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》

六班：

1春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土中

2老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您

1老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的

2請聽六六班帶來的集體朗誦《給老師的一封信》

七班：

1五千年的歷史長河沉淀了中華兒女的愛國豪情

2五千年的歷史畫卷記錄了中華兒女澎湃的熱血

1對祖國的依戀譜寫了中華燦爛輝煌的過去

2對祖國的熱愛擎起了中華蓬勃發(fā)展的今天

1時至今日，那震撼心靈的旋律依然在中華兒女的血液中激蕩

2下面請欣賞六七班全體同學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀展示《祖國在我心中》

八班：

1六年來的春去秋來

2六年來的寒來暑往

1整裝行囊，踏上新的征途，讓我們通往直前

2在生活中收獲寶藏，享受快樂吧，接下來請聽六八班為大家?guī)淼脑娎收b《我們勇往直前》

九班

1山清水秀，鳥語花香。

2青松迎客，寒梅報春

1大自然有聲有色，

2大自然有情有義

1我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水

2我們在朗誦中感受祖國燦爛的歷史文化

1我們在朗誦中汲取和傳承民族精神

2六年級九班《走進(jìn)大自然》誦讀表演現(xiàn)在開始

十班

1輕叩詩歌的大門，我們面前出現(xiàn)了一個美麗的詩的世界。

2讓我們徜徉在詩歌的百花園中，

1讓詩歌陪伴我們一生。

全體學(xué)生：讓詩歌陪伴我們一生。

2下面請欣賞六十班為大家?guī)淼慕?jīng)典誦讀“與詩同行”。

結(jié)束語：

(1)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

(2)中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

(3)吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

(4)吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

(1)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

(2)愿五千年文化的血脈永久傳承

(3)人民路學(xué)校六年級“中華經(jīng)典詩文誦讀”(合)到此結(jié)束。再見!

古詩歌朗誦比賽的開場白4開始語：

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

(女)敬愛的各位老師，

(男)親愛的同學(xué)們，

(合)大家上午好!

(男)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

(女)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥(fù)郁的芳香。

(男)詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

(女)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

對話圣賢，我們感受千年文字的力量

(合)美蘭區(qū)20--年“我們的節(jié)日-端午節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

(女)本次比賽將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

(男)首先非常榮幸向大家介紹蒞臨今天比賽現(xiàn)場的來賓，他們是，下面我給大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委。他們分別是節(jié)目串詞：

1、如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花;

如果說古詩詞是一首優(yōu)美歌曲的話，那么古詩詞中那一句句的詩句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。把一句句古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩詞集錦，就是在感受經(jīng)典中的經(jīng)典!接下來請欣賞由瓊山第五小學(xué)的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼豆旁娫~串讀》。

2、在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠(yuǎn)的好詩，它們有的詠物，有的狀景，有的說理，有的甚至是兒童啟蒙的教材。

這些好詩，無論男女老幼，說，幾乎都能脫口而出;寫，幾乎都能信手拈來。接下來請欣賞由瓊山第三小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼豆旁娫~串讀》。

3、有水的地方就有人想家，有岸的地方楚歌就四起，你在歌里、風(fēng)里、水里，年年端午，今又端午，我們賦予了懷念足夠漫長的詩意。

那一脈相承的家國情懷、精神氣節(jié)，已經(jīng)深深的扎根于每個炎黃子孫的心中，聽，那一首首感懷生命、禮贊民族、為國捐軀的千古絕唱!下面請欣賞由金盤實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼抖宋缯b》。

4、朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進(jìn)行心靈的聚會。

我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水，我們在朗誦中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!接下來請欣賞由農(nóng)墾一小的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼秶鴮W(xué)經(jīng)典誦讀》。

5、誰的一滴相思淚，脹痛著閩羅江月?誰的一滴母性水，懷念著香草美人?一葉舟，一片葉，一個不屈的民魂。

繼屈原之后，愛國已經(jīng)成為中華民族歷代詩人所共有的氣節(jié)、情懷和精神。下面請欣賞由白龍小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼抖岁柍衷挕贰?/p>

6、兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那愛國情懷，浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化和精魂。

請欣賞由?？谑旋埛鍖?shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼抖宋缜樗肌贰?/p>

7、少年是華夏民族的傳遞者，成千古文明，繪百千畢章。

少年是中華文化的后來人，成先輩博大精深，續(xù)未來風(fēng)光。問蒼茫大地誰主沉浮?唯我中國少年。下面請欣賞由?？谑械诙诵W(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼渡倌曛袊f》。

8、古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，在歷史的長河中閃爍著熠熠的光輝。

現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇，跟隨詩人去欣賞四季風(fēng)景美麗的輪回。下面請欣賞由英才小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼端募旧剿椤贰?/p>

9、打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息，讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。

接下來請欣賞由海口市第二十七小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙碇腥A經(jīng)典誦讀。

各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請為我們揭曉獲獎名單。

結(jié)束語

(男)金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。(女)金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。(男)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

(女)吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

(男)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

(女)悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

(女)愿五千年文化的血脈永久傳承

(合)高谷中學(xué)“經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結(jié)束。

(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。

(女)謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。

古詩歌朗誦比賽的開場白5王：中華文化源遠(yuǎn)流長

張：中華詩文浩浩湯湯

王：我們在這漢字織就的錦繡中穿行

張：我們在這聲韻匯成的河川地徜徉

王：這里有浪漫灑脫的李白

張：這里有憂國憂民的杜甫

王：這里有江南的鐘靈毓秀

張：這里有塞北的廣袤蒼涼

王：這里有牧童村娃的天真爛漫

張：這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨

王：上下五千年縱橫九萬里

張：巍巍大中華浩浩民族風(fēng)

合：五家戶中心學(xué)校感悟經(jīng)典相約圣賢中華經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始

王：一方水土，養(yǎng)一方人，誰不眷戀生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水。故鄉(xiāng)的人匯成了一首深情的歌。故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。離別后，鄉(xiāng)愁成了一顆沒有年輪的樹，永不老去……下面請聽四年二班楊雪帶來的《鄉(xiāng)愁》。

張：鳳凰是人世間幸福的使者，它背負(fù)著人世間的所有不快和仇恨恩怨，以生命和美麗的終結(jié)換取人世間的祥和和幸福。請聽五年級顧佳同學(xué)的《鳳凰涅槃序曲》

王：黃河洶涌的波濤聲時時在我們的耳邊回響，在我們的心中回蕩。它的氣勢，它的勇猛激勵著我們，站在黃河邊，閉目深吸，會感受到來自心靈深處的澎湃。下面請欣賞六年二班帶來多的《黃河頌》。

張：長城是一條巨龍，橫臥在華大地上。你見證了中華民族悠久的歷史，你曾是漢族人民抵御外族入侵的屏障?，F(xiàn)在你作為中華民族的象征，向世人訴說了我們民族的振興和騰飛。我們因你而感到自豪，長城是我們祖國的名片，是我們放飛夢想的舞臺。請聽三年一班褚佳欣帶來的《長城之歌》

王：我想變小鳥，看白云的柔軟;我想變柳絮，撲向土地媽媽的懷抱;我想變蒲公英，飛到天涯海角。我想做的事好多好多…..想聽一聽嗎?下面請二年級的金時鳳同學(xué)為我們朗誦兒歌《我想》

張：一首優(yōu)美的抒情詩，就宛如一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂，就讓我們聽遍流水，扶遍春風(fēng)，伴著康橋，去追尋夢中的她…請聽五年級孫彤的《再別康橋》

王：愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，愛心是沙漠中的泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，下面請聽四年二班田雨欣的朗誦《愛心》。

張：花有重開日，人無再少年。請聽五年級的《美哉瀟湘?zhèn)ド倌辍?/p>

王：有這樣一種動物，它在童話故事里是威風(fēng)和可怕的，它吞掉過小紅帽，欺負(fù)過大山羊，但其實(shí)他遠(yuǎn)沒有那么可怕，它是誰呢?接下來請欣賞二年級王會鑫同學(xué)為我們帶來的兒歌《大灰狼》

張：中華，我們慈祥的母親，我們可愛的家，下面請聽六年一班王思宇的《中華，中華》

王：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇，有請六年一班張鶴楠、王思宇同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。

張：長城似一條巨龍，橫臥在中華大地上，你見證了中華民族悠久的歷史。你曾是漢族人民低于外族入侵的屏障;現(xiàn)在，你作為中華民族的象征，向世人訴說了我們民族的振興何騰飛。我因你而感到自豪，長城。請聽四年二班莊健的詩朗誦《長城頌》。

王;飛揚(yáng)的雪花，清香的衣襟，因?yàn)樾牡坠餐膼?，才完成了一次親密的接吻，這是天緣巧合，更是心靈的默契。請聽三年二班車旭同學(xué)帶來的《雪花的快樂》

張：我們的祖國正在走向繁榮富強(qiáng)，我為我的祖國感到驕傲和自豪，今天就由四年一班肖丹、張欣悅帶來一首朗誦詩《祖國啊，我親愛的祖國》

王：我們是一群鄉(xiāng)下的孩子，我們生在陽光下，長在曠野里。我們幸福，我們是鄉(xiāng)下孩子，我們驕傲，我們是鄉(xiāng)下孩子。下面請欣賞二年級同學(xué)張鑫鑫為我們帶來的兒歌朗誦《鄉(xiāng)下孩子》。

張：真者，精誠之至也，不精不成，不能動人。真誠是一種心靈的開放，真誠是最能打動人心的力量。請聽由三年二班湯焱同學(xué)帶來的《母親之歌》

王：我是中國人，我驕傲;我驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?，中國在世界的大舞臺上是一個非常負(fù)責(zé)的大國，隨著國民收入的不斷提高，人民生活水平越來越好，中國在世界的影響力越來越大，我們學(xué)生正享受著這幸福的生活，下面請欣賞六年二班徐超的《我驕傲，我是中國人》

張：媽媽，您別再為我流淚了，我會把自己照顧好的;媽媽，請您放心吧，如今的我已經(jīng)長大成人了…..請聽四年一班馬伊敏帶來的《請求》

王：世界上有一種最動聽的聲音，那便是母親的呼喚。在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。請聽由三年一班路麗娜同學(xué)帶來的《孩子，快抓緊媽媽的手》。

王：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。

張：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

王：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

張：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

王：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

張：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

王：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

張：愿五千年文化的血脈永久傳承

合：五家戶中心學(xué)?！敖?jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結(jié)束。

王：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

第5篇：朗誦詩歌范文

甜甜的陽光灑在臉上;

和馬路的喧囂相比，

這里是一片寧靜的港灣。

傍晚，當(dāng)我走進(jìn)小區(qū)的時候，

聽到的是鄰居們一聲聲親切的問候;

和異地的冷漠相比，

這里是一處熱情的土壤。

月光下，當(dāng)我沿著委延小路散步的時候，

感受到的是一陣陣拂面的清風(fēng);

和遠(yuǎn)處的疲憊相比，

這里是一處心靈的歸宿。

這里，雖然沒有華麗的大廈，

卻有家園濃濃的溫情;

這里，雖然沒有精美的樓臺，

卻有小橋流水般的悠閑。

這，就是我們的社區(qū)，

讓我們時時感受到家的溫暖、家的甜蜜。

我愛社區(qū)，

我愛這片溫馨的土地!

歌頌社區(qū)的詩歌朗誦稿【二】沒有豪言沒有壯語

你用質(zhì)樸的語言

詮釋人間大愛無邊

踏實(shí)的腳步一串串

印證著社區(qū)工作者的深情愛戀

心擰成縷為口岸建設(shè)捧出赤子的真誠

用歲月演繹生命的壯美華麗

每一個平常的日子

記錄著為民服務(wù)的點(diǎn)滴奉獻(xiàn)

每一季的風(fēng)云變幻

執(zhí)著為百姓做事的信念

也曾有過思想的掙扎

也曾有過放棄的一念

忙忙碌碌中

委屈的淚水涌滿雙眼

無處訴說獨(dú)自吞咽

日出日落時

又奔走在大街小巷

為社區(qū)發(fā)展為群眾分憂解難

第6篇：朗誦詩歌范文

鞭炮聲聲驅(qū)走了嚴(yán)寒

歡歌笑語呼喚著春天

春天正在遠(yuǎn)方的地平線

邁著輕盈的腳步

走到我們每一個人的面前

快迎上去吧

讓和煦的春風(fēng)

輕輕的撫摸每一張笑臉

讓春的使者舞起巨大的彩筆吧

給大地抹上嫩綠,涂上潔白

用斑斕的色彩渲染出生機(jī)盎然的巨幅畫面.

在這繽紛的世界上

我們都很平凡

像田野中開放的小花

默默地點(diǎn)綴著春天

只要有一縷陽光

也會變得無比燦爛.

我們都很平凡

但生活這部宏偉的樂章

是我們彈奏著主旋

我們是母親

多么希望讓母愛的陽光

永遠(yuǎn)照耀那張稚嫩的笑臉

讓那純真的世界色彩斑斕

但我們的母親終日勞碌

也滿足不了孩子那一個又一個的企盼

母親沒有一雙豐滿的翅膀

把那顆天真的心帶到更高更遠(yuǎn)

每當(dāng)看到孩子那雙失望的淚眼

那滴滴的淚水流進(jìn)了母親的心田

于是,我們的母親把全部的愛和希望

都寄托在手中匆匆流過的一針一線.

我們是父親

多么希望能用一雙強(qiáng)壯的臂膀

撐起一個藍(lán)藍(lán)的天

讓我們的孩子在這湛藍(lán)的天空下

永遠(yuǎn)沐浴著陽光的溫暖

可每當(dāng)風(fēng)雨交加的時候

我們這雙有力的大手

卻只能撐起一把單薄的傘......

我們是兒女

多么希望能用我們的拳拳之心

撫平老人一生的坎坷和磨難

讓晚霞那絢麗的光芒

映照出老人青春的容顏

可每當(dāng)看到白發(fā)蒼蒼的老人

鎖住的雙眉常常難以舒展

我們才深深的感到

我們的赤子之心離我們的綿薄之力

相距很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

也許,生活給予了我們

太多的沉重,太多的艱難

第7篇：朗誦詩歌范文

我用我誠摯的心和真情的詩篇，為你們祝?！?/p>

迎春花開放

在火紅的太陽底下

你聽，那是百鳥的啁鳴

它們驚喜地叩響了

春天的第一道門扉

白云銜來溫暖的思念

久違的問候

又為我們帶來了新年的祝福

那些沉甸甸的歡笑

像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲

一杯烈酒

盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁

在迎風(fēng)的早晨把我醉倒

漂泊的游子

不由得加緊了回家的腳步

我所熱愛的少女

已經(jīng)久未謀面

仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)

默默地長成了蠶繭

趁春風(fēng)還早，我要快快趕路

好問心愛的姑娘一聲

愛情她可會在這個春天，開出花來

清透的風(fēng)，正從遠(yuǎn)處吹來

那里有少女的香味

帶著野百合的私語

在一瞬間綻放

青澀地，愛人的手臂

溫柔地纏繞，把你擁抱

撥動春天的琴弦

季節(jié)的距離如此強(qiáng)烈無法抵擋

如同大地孕育著希望

我看見鄉(xiāng)親們，在新年的日子里

談?wù)撝碌氖粘?/p>

細(xì)數(shù)三百六十五個日子和節(jié)氣

說到春天

大家的眼里又開出了火焰

那個時候，玉米成串地掛在屋檐下

黃澄澄的喜氣

飄滿家園，讓人看了心里

感覺興奮而踏實(shí)

于是莫名地想起

多年前下著雪的某一天

親人們合在家門照的一張全家福

碰落了第一滴露水

氤氳開來，它是七彩的

北方的冰雪消融

南方的樹木吐綠

嘀嘀的汽車聲里

一路開來，那是春天的婚禮

生命中注定抵達(dá)的幸福

你要在哪里醒來

傾聽圣潔的歌唱

眼前美好的一切

順手就能摸到的東西

像詩歌和水一樣一見鐘情

然后在春天里甜蜜地懷孕

可我還是會想起村莊

坐在一片田野上的村莊

向著河流的方向飛翔

莫非是那不停吹來的微風(fēng)

引得我張望

初長成的小妹

她正站在家園的路口迎接

第8篇：朗誦詩歌范文

一個名叫十堰的小地方。

主席親自發(fā)出號令,

“要建設(shè)第二汽車制造廠”。

一支支的隊(duì)伍來了,

帶著振興中國汽車工業(yè)的夢想,

帶著自力更生奮發(fā)圖強(qiáng)的豪情,

這是肩負(fù)創(chuàng)業(yè)重任十萬大軍的中國集合,

這是為民族復(fù)興不畏艱難的慷慨擔(dān)當(dāng)。

一盞馬燈、一雙草鞋、一根扁擔(dān),

開啟了一個夢想征途的華章。

從1969到2009,時間整整跨越了四十周年。

四十年,東風(fēng)人一步一個腳印,

四十年,東風(fēng)車處處滿載真情,

十堰基地開先河,襄樊基地造輕卡,

武漢基地駐總部,廣州基地創(chuàng)奇跡,

全國布局增活力,東風(fēng)榮光萬座城。

釣魚臺國賓館的簽約儀式,

人民大會堂的新聞會,

香港證券交易所上市的鑼聲,

鏗鏘的腳步每一步都踏在中國改革的步點(diǎn)上,

讓東風(fēng)從山城走向世界,

同中國一起贏來新生的機(jī)遇,

同中國一起獲得發(fā)展的動力,

同中國一起迎來世界關(guān)注的目光。

跨越式的發(fā)展

向世人訴說著東風(fēng)的厚重與神韻

訴說著東風(fēng)的光榮與夢想

四十年的滄桑巨變

又蘊(yùn)藏著多少波折與辛酸、幸福與歡樂

奔流不息的漢水長江

是東風(fēng)文化的走向

巍峨聳立的武當(dāng)山下

鐫刻著所有東風(fēng)人力量與智慧的萬象。

東風(fēng)的光榮

屬于從戰(zhàn)爭年代走過,

把生命獻(xiàn)給了中國汽車工業(yè)的饒斌們;

屬于從海外學(xué)成歸國,

立志振興中國汽車工業(yè)的孟少農(nóng)們;

屬于挽狂瀾于即倒、

履艱難坎坷如平地的黃正夏們;

屬于從清華園到窮山溝的陳清泰、馬躍們;

屬于在中國的改革開放大潮中縱橫馳騁的苗圩、徐平們。

東風(fēng)之光榮,

更屬于把青春和生命獻(xiàn)給了東風(fēng)事業(yè)的無數(shù)東風(fēng)人,

屬于來自長春、上海、北京、武漢的聚寶、包建大軍,

屬于數(shù)以萬計的復(fù)轉(zhuǎn)軍人,

屬于來自祖國各地、五湖四海,懷抱夢想的創(chuàng)業(yè)者,

以及他們的后代,

屬于不斷匯入浩蕩如江海的東風(fēng)事業(yè)的新一代東風(fēng)人。

問歷史之沉浮

東風(fēng)走過了艱苦創(chuàng)業(yè)、披荊斬棘的創(chuàng)業(yè)路,

也經(jīng)歷了經(jīng)營下滑、跌入低谷、改革調(diào)整的陣痛,

有過飲譽(yù)全國、執(zhí)行業(yè)牛耳的榮耀,

也有過斷臂圖存、徘徊低迷的悲情險境。

一次一次的堅(jiān)守和決斷,

培育了東風(fēng)自我發(fā)展、自主創(chuàng)新的血脈和根基,

一次一次的絕地反擊,浴火重生,

鑄就了東風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和百折不撓的精神。

憑借東風(fēng)人不畏艱難、自強(qiáng)不息的精魄,

憑借著東風(fēng)人奮發(fā)進(jìn)取,自主創(chuàng)新的銳氣,

東風(fēng)終于迎來了再次書寫光榮與自豪的大發(fā)展

在民族復(fù)興的吶喊聲中奮進(jìn),

走進(jìn)世界,走進(jìn)現(xiàn)代化,走進(jìn)向往的夢想!

讓第一輛東風(fēng)汽車下線的歡呼和淚水告訴你

讓對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的“英雄車”和“功臣車”告訴你

讓抗震救災(zāi)舍我其誰的東風(fēng)“猛士”告訴你

東風(fēng)奮起的英姿,挺起的胸膛

從國慶大閱兵的滾滾車輪,

到進(jìn)駐香港、澳門的威武之師;

從名滿天下的東風(fēng)八平柴,

到重卡先鋒東風(fēng)天龍;

從中國家庭轎車經(jīng)典“富康”,

到東風(fēng)首款自主品牌乘用車――風(fēng)神S30。

四十年,東風(fēng)汽車以累計一千萬輛的貢獻(xiàn)告你你

一個光彩照人的民族品牌的新崛起!

40年,人類歷史長河短暫的一瞬,

40年,東風(fēng)走向未來精彩的一跳,

面對40年創(chuàng)業(yè)、發(fā)展的這部傳奇

東風(fēng)再一次為自己豎起了嶄新的坐標(biāo):

建設(shè)永續(xù)發(fā)展的百年東風(fēng)

建設(shè)面向世界的國際化東風(fēng)

建設(shè)在開放中自主發(fā)展的東風(fēng)

光榮屬于過去

夢想仍在前方

滿懷豪情的十萬東風(fēng)人

正托起走向世界的夢想

讓中國制造的陽光灑滿

第9篇：朗誦詩歌范文

胎兒的性別，有很多的醫(yī)學(xué)方法就可以鑒別，只是現(xiàn)在國家規(guī)定不能檢測胎兒的性別。這里介紹一個偏方給你，就可以知道胎兒的性別。將孕婦清晨第一次小便滴入兩滴醫(yī)用酒精，變紅者為男，無變化為女。

胎兒性別鑒定以前是可以通過B超檢查出來，現(xiàn)在是已經(jīng)不提倡使用儀器鑒定胎兒性別，所以一般是要等胎兒出生之后才可以知道到底是男女，現(xiàn)在的社會沒有必要過于在意男女問題。

對于判斷胎兒的性別來說,最直觀的方法就是B超,B超下可以清晰的看清楚胎兒的各個器官和部位,包括生殖器,但是目前我們國家法律上規(guī)定,是不能擅自告訴孕婦胎兒的性別的。

（來源：文章屋網(wǎng) ）