學(xué)校工作匯報(bào)材料精選(九篇)

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第1篇：學(xué)校工作匯報(bào)材料范文

一、學(xué)校基本情況

首先,我把學(xué)校的基本情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹:黃毛村是整個(gè)金雞鄉(xiāng)比較復(fù)雜的一個(gè)村。它包括蘿卜山、大水井、喜鵲林、大洼子、石灰窯、磨石坎、上大寨、下大寨、山洼子、高鋪?zhàn)?、車家莊等12個(gè)自然村。全鄉(xiāng)大多數(shù)的山區(qū)自然村都屬于黃毛行政村。因此它也是省級(jí)貧困村。跟其他學(xué)校相比，由于環(huán)境特殊，學(xué)生的居住地和學(xué)校相隔都比較遠(yuǎn)，導(dǎo)致黃毛小學(xué)在學(xué)生安全工作方面面對(duì)的問(wèn)題多，面對(duì)的難度大。

目前我?，F(xiàn)有學(xué)生185名（其中寄宿生61人）。全校共有1——6年級(jí)共6個(gè)教學(xué)班。教職工15名，外聘的保安人員一名。

二、學(xué)校的安全工作開(kāi)展情況

學(xué)校安全工作是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ) ,是學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展的根本保障。同時(shí)它也是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作。多年來(lái)，我一直校本著“安全第一”的原則，把學(xué)校的安全工作放在學(xué)校工作的首位，時(shí)刻保持高度的警惕，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。近年來(lái)學(xué)校在安全方面采取了以下措施：

（一）加強(qiáng)安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)， 建立安全工作管理體系

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，安全員具體抓，各班班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級(jí)分工負(fù)責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。做到誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)，形成事事有人管，人人管安全的管理體系。

（二）建立健全學(xué)校日常安全管理各種制度

無(wú)規(guī)矩不成方圓。為了保障我校安全工作的有序開(kāi)展，學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際情況，從長(zhǎng)期安全管理規(guī)章制度，每學(xué)期的常規(guī)安全管理制度和每天的常規(guī)安全管理建立健全各種安全工作制度，如教師每日值班制度、值周教師制度、門衛(wèi)制度、夜間巡邏及門衛(wèi)制度、校內(nèi)外安全隱患定期檢查制度、儀器設(shè)備的安全管理制度、學(xué)生安全信息及時(shí)報(bào)告制度以及食堂物資定點(diǎn)采購(gòu)、索證和登記制度，飯菜留驗(yàn)和記錄制度等等一系列涵蓋了學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、安全用電、健康體檢等各個(gè)方面的規(guī)章制度，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，不留盲點(diǎn)。同時(shí)，根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，對(duì)各種安全管理制度不斷進(jìn)行充實(shí)和完善。

為了在火災(zāi)、地震、流行性疾病、食物中毒等重大事故發(fā)生時(shí)能及時(shí)應(yīng)對(duì)，快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校有針對(duì)性的制定各種突發(fā)安全事故處置應(yīng)急預(yù)案。事先成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、地震事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理擬定提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。

（三）落實(shí)管理制度，加強(qiáng)日常管理

1.落實(shí)安全管理制度，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校與各班主任、科任教師、食堂從業(yè)人員層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，將安全責(zé)任落實(shí)到人，嚴(yán)格落實(shí)誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到事有人管，人人有責(zé)任。同時(shí)，校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了各方面的承諾書(shū)和安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師、家長(zhǎng)各方面都能承擔(dān)起安全的責(zé)任，形成學(xué)生安全管理的合力。

2.嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度，把好入口關(guān)。嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，把好門衛(wèi)安全第一關(guān)。嚴(yán)格來(lái)客登記制度，凡是外來(lái)人員未經(jīng)允許，一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。對(duì)有工作需要進(jìn)入校園的外來(lái)人員一律出示身份證進(jìn)行如實(shí)登記，同時(shí)必須現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)體溫，進(jìn)行掃碼入出，有疑似發(fā)燒癥狀的，不得進(jìn)入學(xué)校。即使食品配送人員，也必須在校門外進(jìn)行物品交接，嚴(yán)禁進(jìn)入校園。在校園周邊一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員立即向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)告。

3. 落實(shí)定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。定期、不定期開(kāi)展安全隱患排查整治活動(dòng)定期按照制度認(rèn)真開(kāi)展安全隱患排查整治活動(dòng)。我校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和每學(xué)期結(jié)束放假離校前都要認(rèn)真開(kāi)展了校園與周邊環(huán)境安全隱患排查整治活動(dòng)，每個(gè)月定期開(kāi)展一次校園及校舍安全隱患排查活動(dòng)，每周各班級(jí)對(duì)本班的教室環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)排查出的安全隱患及時(shí)加以整改。切實(shí)做到防患于未然。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具或有危險(xiǎn)性的物品進(jìn)入校園，每周定期進(jìn)行排查，嚴(yán)格防范校園意外安全事故發(fā)生。

4.加強(qiáng)學(xué)生課間活動(dòng)安全管理。加強(qiáng)學(xué)生課間安全事故的防范。

將學(xué)生課間課后的課余活動(dòng)時(shí)間列為安全管理的重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)值班教師職責(zé)、值周教師職責(zé)和科任教師職責(zé)，嚴(yán)禁學(xué)生在課余時(shí)間追逐打鬧，或玩不安全的游戲，防學(xué)生在校期間發(fā)生意外安全事故。

5.加強(qiáng)住校生管理。住校生管理是學(xué)校安全管理工作的又一重要環(huán)節(jié)。學(xué)生寄宿在學(xué)校，學(xué)校的安全工作面臨著新的內(nèi)容和新的挑戰(zhàn)。這幾年我們?cè)谒奚峁芾砩喜粩喔母铮阉奚峁芾砑{入學(xué)校的常規(guī)管理之中，一是制定了《教師值日值班制度》《住校生宿舍常規(guī)》《領(lǐng)導(dǎo)日常帶班制度》《住校生管理制度》等一系列管理制度，實(shí)行責(zé)任到人，責(zé)任到每一分鐘的細(xì)化管理。二是實(shí)行值班教師24小時(shí)值班制度，明確值班職責(zé); 對(duì)住校生的管理實(shí)行每天至少有4位老師值班，同時(shí)明確每天的帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班組長(zhǎng)，幾年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一起打架事件，更沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)傷及學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)的事件，宿舍成了家長(zhǎng)放心學(xué)生歡心的“家”。

6.加強(qiáng)學(xué)生食堂的管理。食堂工作關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。辦好食堂是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校對(duì)食堂人員的健康狀況考查，技能培訓(xùn)都有具體的要求和規(guī)定，配備了專職食堂管理員，加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生工作的檢查，制定嚴(yán)厲的獎(jiǎng)懲制度，定期組織食堂人員參加衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和體檢，健全衛(wèi)生消毒制度，食物保管驗(yàn)收制度、食堂內(nèi)分工負(fù)責(zé)制度。特別是嚴(yán)把“三關(guān)”，一是是嚴(yán)把食物采購(gòu);二嚴(yán)把食品操作流程，對(duì)食品實(shí)行專人負(fù)責(zé)，隨時(shí)抽檢;三是嚴(yán)把餐具天天消毒，保證食堂環(huán)境衛(wèi)生，清除“四害”，做到事事處處嚴(yán)格管理、嚴(yán)格操作，無(wú)一事故發(fā)生，讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。

7.加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)途中的安全管理和教育。我校鄰近觀光路，平時(shí)來(lái)往車輛較多，平時(shí)交通安全問(wèn)題不容忽視。我校把安全問(wèn)題列為每周周前會(huì)的必講內(nèi)容，同時(shí)也在每周的周一升旗儀式上作重點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)。加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生交通安全教育。要求各班級(jí)助主題班會(huì)等形式加強(qiáng)交通常識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生家庭住址，家長(zhǎng)姓名，學(xué)生年齡特征，班級(jí)，家庭電話，直系親屬等都建立檔案，便于隨時(shí)聯(lián)系。

住校生回家、返校途中的安全問(wèn)題，也是安全工作中一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。對(duì)住校生的乘車安全，學(xué)校嚴(yán)格把好五關(guān)：一是司機(jī)資格關(guān);二是車況關(guān);三是學(xué)生乘車秩序關(guān);四是當(dāng)日值班老師的責(zé)任關(guān);五是家長(zhǎng)教師交接關(guān)。

（四）用好各種防控設(shè)施手段

不斷完善安全基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)人防物防技防“三防”安全措施。在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心支持下，前我校已安裝了一套監(jiān)控設(shè)施，共20個(gè)攝像頭，對(duì)大門、教學(xué)樓、廚房、校園餐廳達(dá)到了24小時(shí)全程全覆蓋的監(jiān)控。一旦發(fā)生安全事故，都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處置。對(duì)綜合樓、教學(xué)樓、教師宿舍的用電線路和樓道的滅火器，期進(jìn)行檢查，一旦出現(xiàn)問(wèn)題 ，及時(shí)進(jìn)行維護(hù)。本學(xué)期學(xué)校又重新對(duì)供電線路，進(jìn)行了改造;各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護(hù)，無(wú)私拉亂扯現(xiàn)象。

（五）開(kāi)展好各種安全宣傳教育活動(dòng)

1. 落實(shí)學(xué)校安全教育日周月活動(dòng)。每學(xué)期的第一周為“安全教育強(qiáng)化周”，每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天為安全教育日。每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月為安全教育月。在此期間，學(xué)校、各班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)、安全管理規(guī)章制度、《中小學(xué)生安全守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，班主任上好“安全教育第一課”，使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。

2. 利用主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透，校園廣播等途徑，對(duì)學(xué)生開(kāi)展各方面的安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。

3.每學(xué)期定期開(kāi)展法制安全教育講座，對(duì)全體師生進(jìn)行法制、消防、交通、飲食等系列安全教育及心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生寬容別人，設(shè)身處地為別人著想的良好思想道德品質(zhì)，同時(shí)利用周一升旗、例會(huì)、校班會(huì)等對(duì)全校師生集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，提高學(xué)生的安全意識(shí)，預(yù)防校園暴力、校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

4.重視師生心理健康教育；并以板報(bào)宣傳、知識(shí)講座、黑板報(bào)、致家長(zhǎng)的一封信等形式廣泛開(kāi)展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專題教育活動(dòng)。引導(dǎo)師生熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識(shí)，嚴(yán)防校園暴力欺凌事件發(fā)生。

5.每學(xué)期至少開(kāi)展一次安全實(shí)踐演練活動(dòng)。為了提高師生的安全防范意識(shí)和逃生技能，我校每學(xué)期都開(kāi)展防震安全逃生疏散演練、消防安全逃生演練、滅火演練、防恐、防暴演練等各種形式的演練。每個(gè)教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。為提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件能力打好基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)校做好各方面應(yīng)急處置方案，做到防患于未然。

（六）按不同季節(jié)確定學(xué)校安全教育的重點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育。

在萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，是各種病媒生物活動(dòng)、繁殖旺盛期，也是各種以呼吸道疾病為主的流行性傳染病易發(fā)和快速傳播的季節(jié)。學(xué)校就以傳染性疾病的預(yù)防作為安全教育的重點(diǎn)，同時(shí)，要把這種安全教育和春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)；進(jìn)入秋冬季節(jié)以后，天干物燥，火險(xiǎn)等級(jí)也相應(yīng)升高，火災(zāi)安全隱患突出，非常容易發(fā)生火災(zāi)。學(xué)校要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)的安全教育。

夏季降雨量充沛，也是洪水、暴雨、雷電、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害天氣的多發(fā)季節(jié)，這些災(zāi)害天氣會(huì)給學(xué)生帶來(lái)很多安全隱患。同時(shí)，夏季天氣炎熱，也是農(nóng)村兒童溺水事件的高發(fā)期。學(xué)校不但要根據(jù)本學(xué)區(qū)地理環(huán)境特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行應(yīng)對(duì)災(zāi)害天氣方面的安全教育而且要加強(qiáng)學(xué)生溺水預(yù)防的安全教育。

同時(shí)，夏季氣候炎熱，微生物繁殖很快，食物容易發(fā)霉變質(zhì)，非常容易發(fā)生食物中毒事故。學(xué)校不僅要適時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的食物中毒預(yù)防教育，還要把這種教育和加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

在秋冬季節(jié)，氣候干燥，除了要加強(qiáng)學(xué)生的呼吸道傳染性疾病的預(yù)防還要加強(qiáng)學(xué)生的防煤氣中毒教育，防止學(xué)生在家烤火取暖的過(guò)程中發(fā)生煤氣中毒事故。

（七）加強(qiáng)落實(shí)對(duì)留守兒童、特異體質(zhì)、特殊心理和問(wèn)題行為學(xué)生的教育和保護(hù)。

（八）關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)安全排查，嚴(yán)防校園暴力、欺凌事件發(fā)生

1加強(qiáng)思想教育，積極預(yù)防校園欺凌。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、專題講座等各種形式開(kāi)展有關(guān)校園欺凌問(wèn)題的專題教育。讓學(xué)生學(xué)生明確什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對(duì)。 

2.加強(qiáng)宣傳教育，形成教育合力。通過(guò)“家校溝通平臺(tái)”“班級(jí)微信群”等平臺(tái)向家長(zhǎng)加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育，形成家校教育的合力，共同范校園欺凌事件的發(fā)生。

3.開(kāi)展專題講座，提高師生對(duì)校園欺凌危害性的認(rèn)識(shí)。邀請(qǐng)派出所、司法所、法制副校長(zhǎng)來(lái)校開(kāi)展專題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。

4.召開(kāi)教職工會(huì)議，提高教職工對(duì)校園欺凌事件的處置能力。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。 

5.完善規(guī)章制度，明確校園欺凌事件的防控責(zé)任。及時(shí)制定和完善校園欺凌的相關(guān)規(guī)章制度，及時(shí)制定《“校園欺凌”應(yīng)急處置預(yù)案》，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員 “校園欺凌” 處置的職責(zé)。

6.加強(qiáng)排查，將校園欺凌事件消滅在萌芽狀態(tài)。關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，時(shí)糾正學(xué)生中的不良思想，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，對(duì)發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)化解學(xué)生之間存在的矛盾，防止事態(tài)惡化。 

7.對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件，及時(shí)處理，開(kāi)展教育懲戒，充分發(fā)揮事件的警示作用。

三、存在問(wèn)題和不足

1．本校學(xué)區(qū)包含的自然村比較多，居住都比較分散，住校生往返途學(xué)校途中的安全工作問(wèn)題難度比較大。別在雨水、山洪頻發(fā)的夏季，學(xué)生往返學(xué)校的途中極容易出現(xiàn)安全事故。

2.年輕家長(zhǎng)外出打工的比較多，家照看接送孩子上下學(xué)的，老人占很大的比例。個(gè)別家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)時(shí)，爾使用拖拉機(jī)、電瓶車等進(jìn)行接送，接送過(guò)程中容易發(fā)生交通事故。

3.監(jiān)控設(shè)備主機(jī)磁盤(pán)容量不夠大。有的監(jiān)控錄像只能保存14天，待于進(jìn)一步完善。

4.監(jiān)控?cái)z像頭覆蓋面不夠廣，教學(xué)樓、綜合樓走廊仍有死角，至少還需增加6個(gè)攝像頭。

5.隨著安全形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校的部分安全管理規(guī)章制度還需要進(jìn)一步的完善。

第2篇：學(xué)校工作匯報(bào)材料范文

下面我將從以下幾個(gè)方面就我校的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事作一匯報(bào)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

張莊小學(xué)在過(guò)去的一年里堅(jiān)持以良好習(xí)慣的培養(yǎng)為主線，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展以“書(shū)香校園”為主題的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。做到了人文關(guān)懷與制度管理相結(jié)合，提高質(zhì)量與提高素養(yǎng)相結(jié)合，辦學(xué)水平不斷提高。

一、建立一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍和一支上進(jìn)的教師隊(duì)伍。

⒈團(tuán)結(jié)一致，互相理解是建立一支和諧教師隊(duì)伍的基礎(chǔ)。

⒉精誠(chéng)合作是建立一支具有戰(zhàn)斗力、核心力教師隊(duì)伍的關(guān)健。

⒊群眾的認(rèn)可是促進(jìn)教師團(tuán)結(jié)一致，積極向上的力量源泉。

  每當(dāng)聽(tīng)到群眾對(duì)我們的稱贊與肯定時(shí)，葛店小學(xué)每位教師的臉上都堆滿了驕傲的笑容，以我是一位葛店小學(xué)老師而光榮。

二、營(yíng)造一個(gè)和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

⒈愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生是做好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量之根本。

（1）學(xué)校利用師德大講堂、教研會(huì)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)等時(shí)間，加強(qiáng)師德教育和崗位職責(zé)的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的觀念，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的精神。引導(dǎo)教師守住一方清貧，放下攀比心理，全心全意投入課堂教學(xué)。提倡：走進(jìn)課堂一切煩憂皆可拋；整整衣襟，精神煥發(fā)耕耘好每個(gè)40分鐘。樹(shù)立起正確的從事態(tài)度和責(zé)任是每位教師做好課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的根本。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先示卒，勇于承擔(dān)教學(xué)重任，并引導(dǎo)教師向自已看齊，努力工作，為全體教師樹(shù)立一個(gè)工作的好榜樣，有效地促進(jìn)教師教學(xué)工作的良性競(jìng)爭(zhēng)。

（3）熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用自己要求自己孩子的老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，關(guān)心熱愛(ài)每一個(gè)孩子。關(guān)愛(ài)留守兒童，給他們父母一樣的關(guān)懷。我校的宋鳳春老師，她照顧的三個(gè)留守孩子都親切的叫她老師媽媽。

⒉建全制度是規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)有力措施。

學(xué)校根據(jù)中心校有關(guān)精神，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真修訂了各種制度和年度工作計(jì)劃。使教學(xué)管理更符合新時(shí)期課堂教學(xué)的要求，以增強(qiáng)教學(xué)效果。

⒊教學(xué)研討是深入課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

我校做了以下幾個(gè)方面的嘗式：

1.創(chuàng)建書(shū)香校園

閱讀是人心靈深處的饑渴，是點(diǎn)亮世界的火種。一個(gè)人知識(shí)的豐富、精神的陶冶、智慧的啟迪無(wú)不來(lái)源于閱讀，閱讀能給人帶來(lái)終身發(fā)展的幸福，能為社會(huì)提供高素質(zhì)的人才。鑒于此，我們提倡讀書(shū)，我們鼓勵(lì)讀書(shū)，我們大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，積極構(gòu)建校園閱讀生態(tài)，把“書(shū)香校園”確定為本校的重點(diǎn)工作，讓學(xué)校成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織，努力營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍。    

2.體育藝術(shù)活動(dòng)

我校積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我校的興趣小組活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展。

四、認(rèn)真組織德育活動(dòng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

我校以遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，推行積分換禮活動(dòng)。讓我校的686名學(xué)生686名學(xué)生家長(zhǎng)和22名老師全部參與其中，相互陪伴共同成長(zhǎng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

第3篇：學(xué)校工作匯報(bào)材料范文

 ——學(xué)校教育教學(xué)工作匯報(bào)材料

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,藁城一中堅(jiān)持“讓每個(gè)人都能愉快地得到發(fā)展”的辦學(xué)理念，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，通過(guò)全校教職工的不懈努力，教育教學(xué)質(zhì)量不斷實(shí)現(xiàn)新的突破，連續(xù)19年榮獲石家莊市“高中教學(xué)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。

下面，我就學(xué)校的教育教學(xué)工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、激發(fā)教師積極性，提升教學(xué)質(zhì)量

一是推行獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)，嘗試榮譽(yù)激勵(lì)。我們把外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為學(xué)校榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)的一種特殊形式，全方位實(shí)施。全國(guó)及省市組織的免費(fèi)教育培訓(xùn)每次安排盡量多的教師參加；石家莊市教科所每年組織的高三教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我校全員參加；另外，學(xué)校每年還自籌資金，根據(jù)教師常規(guī)考核結(jié)果，選出80名左右優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，接受全國(guó)最先進(jìn)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全方位的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有效提升了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更激發(fā)了全體教師創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二是堅(jiān)持聽(tīng)課督導(dǎo)，提倡合作競(jìng)爭(zhēng)。得益于市教科所和區(qū)教科所每年一次的高中調(diào)研聽(tīng)課指導(dǎo)，我校除全校公開(kāi)課、優(yōu)秀教師示范課、學(xué)科教研課、同課異構(gòu)競(jìng)賽課等多種形式以外，還重點(diǎn)實(shí)施推門聽(tīng)課制度，隨機(jī)確定授課教師，課后量化打分，點(diǎn)評(píng)分析，結(jié)果納入常規(guī)考核，力爭(zhēng)讓教師把每堂課上成精品。合作競(jìng)爭(zhēng)更有益于發(fā)展。我校把每個(gè)年級(jí)分為4—6個(gè)分部，加大部?jī)?nèi)教師團(tuán)隊(duì)成績(jī)考核比重，體現(xiàn)過(guò)程考核和集體評(píng)價(jià)“兩個(gè)側(cè)重”，推行對(duì)子班教師群體和學(xué)科教師群體“兩個(gè)教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制”，重點(diǎn)考核各班本二以上總?cè)藬?shù)和班級(jí)成績(jī)進(jìn)步幅度，增強(qiáng)教師的集體責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)了既競(jìng)爭(zhēng)又合作。

三是重視常規(guī)考核，創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制。我們高度重視教學(xué)過(guò)程管理，考核結(jié)果直接和評(píng)模選優(yōu)掛鉤。完善包涵“職業(yè)道德、工作表現(xiàn)、育人效果、他人認(rèn)同”等指標(biāo)的多元評(píng)價(jià)體系，將評(píng)價(jià)過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)教師成長(zhǎng)的過(guò)程。加大日?？己吮戎兀瑢?duì)作業(yè)批改、希望生培養(yǎng)、集體教研等項(xiàng)內(nèi)容，采用平時(shí)督查、期中抽查、期末總評(píng)等方式，督促教師把精力用在平時(shí)。年終，學(xué)校結(jié)合考核結(jié)果，選出一批優(yōu)秀班主任和功勛教師，在報(bào)紙、電視臺(tái)等媒體上宣傳，提升教師的社會(huì)知名度和職業(yè)自豪感。

二、彰顯教學(xué)特色，深挖學(xué)生潛力

一是統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案，落實(shí)先學(xué)后教模式。自2012年起，學(xué)校高一二不再外訂那些不適合我們學(xué)生的教輔資料，全部學(xué)習(xí)資料由本校教師自行編印。我們利用假期組織骨干教師，編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，確保導(dǎo)學(xué)案上的各環(huán)節(jié)內(nèi)容、教學(xué)方法和練習(xí)題都最適合我們的學(xué)生，增強(qiáng)了教輔資料的針對(duì)性。為了將課堂真正還給學(xué)生，我校秉承“先學(xué)后教，以學(xué)定教，學(xué)、做、教互動(dòng)”教學(xué)理念，采用“五環(huán)節(jié)”、“四課型”、“一檢測(cè)”教學(xué)模式，充分發(fā)揮教師的導(dǎo)學(xué)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，大幅提高學(xué)習(xí)效率。

二是抓好小班教學(xué)，做好示范引導(dǎo)。自2012年，我們開(kāi)始小班教學(xué)實(shí)驗(yàn)，在日常管理、學(xué)習(xí)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容上，明顯區(qū)別于普通班。教學(xué)上以自學(xué)為主，重視合作探究，作業(yè)靈活多樣，給予學(xué)生更多的自主時(shí)間。班級(jí)管理上，通過(guò)更有人性化和針對(duì)性的制度，為學(xué)生提供更好的發(fā)展空間。今年我們小班高考，以93%的本一率，充分證明了縣市一中有能力培養(yǎng)好高素質(zhì)學(xué)生。

三是凝聚集體智慧，打造精品班級(jí)。學(xué)校多形式調(diào)動(dòng)科任教師積極參與班級(jí)管理，發(fā)揮班級(jí)科任教師的合力效應(yīng)。建立導(dǎo)師制，教師分包學(xué)生，在職業(yè)理想、人生規(guī)劃上予以指導(dǎo)；實(shí)施考后談心制，月考過(guò)后，教師逐一約談分包生，分析其前段時(shí)間的學(xué)習(xí)得失；重視希望生培養(yǎng)，教師明確所分包學(xué)生的成績(jī)層次，對(duì)本一本二希望生予以重點(diǎn)關(guān)注指導(dǎo)。這樣，班主任居中協(xié)調(diào)，全體教師齊抓共管，高考精品班級(jí)不斷涌現(xiàn)。

三、實(shí)施人性化管理，營(yíng)造溫馨氛圍。

一是關(guān)心教師生活，培育溫馨環(huán)境。學(xué)校在實(shí)施嚴(yán)格的日常管理的同時(shí)，十分關(guān)心教職工的生活。傳統(tǒng)節(jié)日校長(zhǎng)通過(guò)短信為每一位教師及其家人送去溫馨祝福；教職工有親人住院或過(guò)世，校領(lǐng)導(dǎo)班子前往慰問(wèn)；教師子女入托就學(xué)遇到困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)協(xié)調(diào)解決。針對(duì)教師職業(yè)倦怠問(wèn)題，學(xué)校建立了包括校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校中層、學(xué)科組長(zhǎng)在內(nèi)的三級(jí)談心交流機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每個(gè)教師都能舒心的工作發(fā)展。

二是重視心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)健康人格。我校高度重視高三學(xué)生考前心理調(diào)整。學(xué)校教育處、班主任、心理輔導(dǎo)老師分工合作，利用晨會(huì)、班會(huì)和心理咨詢等形式進(jìn)行心理輔導(dǎo)；組織國(guó)旗下講話、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，疏解學(xué)生心理壓力；組織學(xué)生自創(chuàng)“凡人格言”、“高三感言”，張貼班內(nèi)，營(yíng)造活潑有序的學(xué)習(xí)氛圍。多管齊下，有效提高了學(xué)生心理健康水平。

第4篇：學(xué)校工作匯報(bào)材料范文

一、取得的主要成績(jī)

通過(guò)一學(xué)期的辛勤工作以及師生的共同努力，順利完成了本學(xué)期的全部教學(xué)內(nèi)容，并取得了良好的成績(jī)。

二、采取的有效措施

首先，開(kāi)學(xué)之初，我認(rèn)真鉆研了教材、研讀了教學(xué)用書(shū)，仔細(xì)研究了教材重難點(diǎn)及注意點(diǎn)和關(guān)鍵，了解了教材前后相關(guān)的知識(shí)體系，研究了班級(jí)情況，掌握了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)水平，思想動(dòng)態(tài)，家庭情況及學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣情況。針對(duì)了解的情況，寫(xiě)出了符合班級(jí)情況的教案，并注意分析了上課得失，并適當(dāng)寫(xiě)上了課后小記，以便知識(shí)的彌補(bǔ)和信息反饋。認(rèn)真上好了每一節(jié)課，認(rèn)真批閱了學(xué)生的作業(yè)。在課前，我總認(rèn)真熟記教案內(nèi)容，分析可能出現(xiàn)的情況;課堂上，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教學(xué)，并遵循教學(xué)基本原則，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生各個(gè)方面，努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量。課后，我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題，對(duì)學(xué)生的作業(yè)，我做到了認(rèn)真及時(shí)、全批全改。有的還適時(shí)注明批評(píng)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

其次、做好每一次的單元測(cè)驗(yàn)與課后輔導(dǎo)工作。本學(xué)期教學(xué)工作中，教學(xué)完每個(gè)單元，就立即反饋檢測(cè)，對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)后我認(rèn)真做出成績(jī)單，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng);對(duì)成績(jī)不理想的學(xué)生及時(shí)找出原因做相應(yīng)的處理。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。

第三、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)現(xiàn)如今辦公室、家庭都有電腦了，我注意利用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)。在上教研課時(shí)善于從網(wǎng)上搜集各種教學(xué)信息，比如在教學(xué)“位置的確定”一課時(shí)我看了好多網(wǎng)上發(fā)表的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、說(shuō)課，還看了網(wǎng)上的示范課錄象，根據(jù)我班學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)我的教案、課件。課上學(xué)生興趣盎然，各抒己見(jiàn)，積極性很高，得到了教研組同志們的好評(píng)，并收到了好的教學(xué)效果。同時(shí)我注意增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，準(zhǔn)確化，條理化，做到線索清晰、層次分明、言簡(jiǎn)意賅。在課堂上也存在一些問(wèn)題，今后要加強(qiáng)師生交流，語(yǔ)言還得更有激情些，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快。

三、呈現(xiàn)出的新經(jīng)驗(yàn)、突出的特點(diǎn)

回顧自己在這一學(xué)期的教學(xué)工作，感覺(jué)有優(yōu)點(diǎn)更有失誤和不足。要說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，那就是我的經(jīng)驗(yàn)是要提高數(shù)學(xué)成績(jī)必須做到：

1、將學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)公式，性質(zhì)、概念等必須讓學(xué)生熟記。這樣才能運(yùn)用它們準(zhǔn)確解答數(shù)學(xué)題，正確解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。如各種圖形的面積公式，周長(zhǎng)公式，體積公式、還有利息公式、出勤率、比例尺等知識(shí)必須讓學(xué)生牢記。

2、學(xué)好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的前提。學(xué)生只有夯實(shí)了基礎(chǔ)知識(shí)，熟練了基本技能和解題技巧，才能解答稍難的應(yīng)用題，也才能靈活的解決實(shí)際問(wèn)題，且能做到一題多解。

3、通過(guò)“兵教兵”形式將有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)適當(dāng)過(guò)關(guān)，這樣有利于提高數(shù)學(xué)平均成績(jī)。如本學(xué)期解方程，解比例、簡(jiǎn)便運(yùn)算等知識(shí)是必考的知識(shí)，就得人人過(guò)關(guān)。

4、在課堂教學(xué)中，教師必須用親切，生動(dòng)的語(yǔ)言將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)具體化，這樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，有了興趣學(xué)生才能主動(dòng)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也才能提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

5、在教學(xué)工作中注意密切聯(lián)系社會(huì)生活，學(xué)以致用，舉一反三。

四、存在的問(wèn)題與主要原因

1、“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)實(shí)踐力度不夠，課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性有待進(jìn)一步提高。

2、對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。

3、與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通不足，缺乏與家長(zhǎng)的交流。

4、對(duì)個(gè)別學(xué)困生的輔導(dǎo)還不到位，進(jìn)步不明顯。

第5篇：學(xué)校工作匯報(bào)材料范文

教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室：

根據(jù)教育局關(guān)于“迎國(guó)檢”要求，對(duì)本校義務(wù)教育均衡工作進(jìn)行了全面總結(jié)，現(xiàn)將學(xué)校均衡情況報(bào)告如下： 

為了加強(qiáng)“迎國(guó)檢”工作，確保項(xiàng)目建設(shè)規(guī)范實(shí)施，我校接到石河子教育局關(guān)于“迎國(guó)檢”工作有關(guān)文件后，立即成立石河子第十六小學(xué)“迎國(guó)檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

一、基本情況

學(xué)校占地面積11200平方米。其中綠化面積600平米；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地5400平米米；其中200米的環(huán)形塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)占地4000平米，籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)器械場(chǎng)地占地1400平米。

學(xué)校校舍建筑面積共計(jì)1924 平米。其中教學(xué)樓（二層）面積1300平米；多功能教室（磚混平房）386平方米；警衛(wèi)室、廁所（磚混平房）108平方米；自行車棚130平米。

學(xué)校編制數(shù)為25人?，F(xiàn)學(xué)校在崗教職員工25人。其中在編教職工是21人：校長(zhǎng)1人；副校長(zhǎng)兼教務(wù)處主任1人；大隊(duì)輔導(dǎo)員1人；專業(yè)教師19人（其崗教師5人）均高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。；工勤1人（圖書(shū)管理兼水暖電維修1人）。另警衛(wèi)2人。

二、第十六小學(xué)義務(wù)均衡進(jìn)展成效

均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及“全面改薄”實(shí)施以來(lái)，2013年至2018年8月，師市與團(tuán)場(chǎng)為學(xué)校投資了3416483.51元，不斷完善了第十六小學(xué)的辦學(xué)條件。投資了5560元購(gòu)置安裝了室外乒乓球桌六付；投資了24350元，購(gòu)置教師用電腦6臺(tái)；投資了7600元購(gòu)置符合衛(wèi)生條件的飲水設(shè)備一套。光纖寬帶接入和校園網(wǎng)建設(shè)全覆蓋；2013年暑期，在團(tuán)黨委的關(guān)懷和上級(jí)部門大力支持和統(tǒng)籌安排下，投資了71100元新建了130平米的自行車棚。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)：新建了國(guó)旗臺(tái)和旗桿，安裝了4個(gè)宣傳欄； 2013年以來(lái)，在師市及教育局的關(guān)心和大力支持下，團(tuán)場(chǎng)以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和“全面改薄”為契機(jī)，按照既定的路線圖、時(shí)間表，實(shí)時(shí)召開(kāi)推進(jìn)會(huì)，認(rèn)真按照《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》中的辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、教學(xué)管理、教育教學(xué)等指標(biāo)要求，積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。2013年以來(lái)，團(tuán)場(chǎng)投入資金291859元，為學(xué)校配備了音體美及實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，2014年，投資200萬(wàn)為16小新建了200米環(huán)形跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，硬件設(shè)施建設(shè)的大量投入，使校園面貌發(fā)生了很大的變化，校園按照教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等不同功能進(jìn)行合理布局，區(qū)域分明，井然有序，相互之間不受影響和干擾。校園環(huán)境綠化、美化、凈化到位。近年來(lái)，學(xué)校綠化面積達(dá)600平方米，占學(xué)?？偯娣e19%，校園里一年四季充滿了勃勃生機(jī)。

2016年教育局投入資金100500元購(gòu)置音樂(lè)器材，配備了標(biāo)準(zhǔn)電子琴教室。

2017年，師團(tuán)投入資金54410元配備綜合實(shí)驗(yàn)室；投入 101070.00 元添置“班班通”設(shè)備6套。2017年秋季起，學(xué)校各個(gè)教學(xué)班都安裝有電子白板，電教設(shè)備齊全，學(xué)校已實(shí)現(xiàn)了“多媒體教學(xué)設(shè)備班班通、堂堂用”。 學(xué)校各種設(shè)施齊全，周邊環(huán)境治理良好。校園布局合理，教學(xué)區(qū)、綠化區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，專用教室有實(shí)驗(yàn)儀器室、圖書(shū)閱覽室、音樂(lè)教室、計(jì)算機(jī)室、美術(shù)教室。學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)情況良好。

2018年，教育局投入16200元，為學(xué)校有添置了3臺(tái)飲水機(jī)；投入了9088元為學(xué)校配置了部分體育、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)教育設(shè)備；投入了75萬(wàn)元，為學(xué)校進(jìn)行大量的維修：教學(xué)樓和平房教室、警衛(wèi)室、廁所的防水重做；粉刷了三棟建筑物；院墻整修；廁所沖水設(shè)備更換；修建了學(xué)校電動(dòng)伸縮大門；防撞欄的電機(jī)安裝；機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室改造；教室門的更換；修建了學(xué)?；@球場(chǎng)、排球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)地。投入了25000元，為學(xué)生配備了125套單人單桌的桌凳；儀器站大力為我校彌不足、補(bǔ)短板；從墾區(qū)校調(diào)撥學(xué)生計(jì)算機(jī)三臺(tái)，學(xué)生用方凳50個(gè)，實(shí)驗(yàn)室學(xué)生用圓凳10個(gè)。

目前，設(shè)備購(gòu)置已經(jīng)完成，能夠保障基本教學(xué)條件，按照“20條底線要求”落實(shí)情況如下：

1. 學(xué)校沒(méi)有了危房。

2. 學(xué)校為平房教室和兩層教學(xué)樓各一棟 ，教學(xué)樓有左右兩個(gè)樓梯。

3. 教室內(nèi)外墻面平整，無(wú)明顯尖銳突出物體。

4. 教學(xué)用房室內(nèi)采光良好，照明設(shè)施完善，光線充足。

5. 學(xué)生達(dá)到了1人1桌1椅（凳）。

6. 按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配置了滿足教學(xué)要求的黑板。

7. 設(shè)置了旗臺(tái)、旗桿，并按要求升國(guó)旗。

8. 具備適合學(xué)生特點(diǎn)的體育活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備。

9. 因地制宜設(shè)置滿足校園安全需要的圍墻或圍欄

10.新增圖書(shū)為適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的正版圖書(shū)，配備復(fù)本量符合要求，學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)6050冊(cè)，小學(xué)生均23冊(cè)。學(xué)校圖書(shū)室能夠正常開(kāi)放；

11.學(xué)校共有六間多媒體班班通教室和一間計(jì)算機(jī)教室，可以開(kāi)展多媒體教學(xué)；共有45臺(tái)學(xué)生電腦，生機(jī)比達(dá)標(biāo)；學(xué)校教育教學(xué)與信息化融合，平時(shí)用班班通教學(xué)，每周開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程，教師平時(shí)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)研修等。

12 -14.我校非寄宿制學(xué)校。

15 .配備了開(kāi)水供應(yīng)設(shè)施設(shè)備，能為學(xué)生免費(fèi)供應(yīng)開(kāi)水；

16.由于條件限制，廁所的蹲位欠缺，但是平時(shí)非常注意廁所衛(wèi)生；

17.非寄宿制學(xué)校。

18.配置消防和應(yīng)急照明設(shè)備，設(shè)置疏散標(biāo)志。

19 .學(xué)校監(jiān)控設(shè)施完備，在學(xué)校大門、校園等處安裝有攝像頭，由專人負(fù)責(zé)監(jiān)控；學(xué)校配置消防設(shè)備，有明顯的疏散標(biāo)志。

20 .今年秋季全校共258名在校學(xué)生，平均班額人數(shù)在43人左右，不存在60人以上的大班額情況，由于工作到位，也沒(méi)有學(xué)生輟學(xué)。

三、質(zhì)量管理 

1、學(xué)校設(shè)施設(shè)備均符合政府采購(gòu)程序，質(zhì)量合格，符合教育教學(xué)需求。

2、制度建設(shè)：學(xué)校建立健全教學(xué)設(shè)備管理使用制度、多媒體使用制度、圖書(shū)借閱管理制度、教學(xué)應(yīng)用長(zhǎng)效機(jī)制、教師培訓(xùn)制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷修訂，不斷完善，分類整理，歸類存檔，規(guī)章制度全部上墻。

3、學(xué)校多次召開(kāi)專題會(huì)議，明確分工、責(zé)任到人。從儀器的領(lǐng)取、登記、上賬、擺放及各室的衛(wèi)生等工作做了詳細(xì)的安排，確保了此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

4、教學(xué)儀器的配備，使教學(xué)條件極大改觀，儀器設(shè)備、圖書(shū)、專用教室等均設(shè)有具體的負(fù)責(zé)人，確保對(duì)儀器的日常管理。學(xué)校將緊密結(jié)合課堂教學(xué)，充分利用教學(xué)設(shè)備資源進(jìn)行有效教學(xué)。首先，課堂應(yīng)用:嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，按照課表，充分利用多媒體課件輔助教學(xué)，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。其次，課間閱讀:學(xué)校結(jié)合讀書(shū)寫(xiě)字活動(dòng)，以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，每周以班級(jí)為單位進(jìn)行圖書(shū)借閱活動(dòng)，開(kāi)設(shè)閱讀課，開(kāi)拓學(xué)生視野，增加學(xué)生課外閱讀量。

5、培訓(xùn)工作：為加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理，提高設(shè)備的使用效率，保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展，我們對(duì)管理人員和科任教師進(jìn)行了培訓(xùn)。要求管理人員熟悉業(yè)務(wù)，對(duì)教學(xué)設(shè)備統(tǒng)一管理，儀器擺放科學(xué)合理方便教學(xué)，要求做到帳、卡、物一致，并維護(hù)使用，做好使用登記。

5、保障體系：在“全面改薄”工作中，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組，有明確分工，完善工作機(jī)制，工作成效明顯。

6、公示公開(kāi)：學(xué)校在校內(nèi)公示學(xué)?！叭娓谋　惫ぷ饕?guī)劃建設(shè)任務(wù)等信息，接受廣大教師和家長(zhǎng)監(jiān)督，力求辦好人民滿意教育。

四、存在問(wèn)題及今后對(duì)策建議

第6篇：學(xué)校工作匯報(bào)材料范文

經(jīng)過(guò)努力，我校已達(dá)到了硬化、綠化、美化的各項(xiàng)指標(biāo)。衛(wèi)生管理規(guī)范、環(huán)境建設(shè)優(yōu)美、綠化美化亮化并舉、生態(tài)環(huán)境良好。

1、組織管理

組長(zhǎng)：

組員：

2、健康教育

（1）健康教育機(jī)構(gòu)健全，有專、兼職教師進(jìn)行授課。

（2）健康教育有規(guī)劃、有年度計(jì)劃，有活動(dòng)記錄、總結(jié)和健康教育效果評(píng)價(jià)報(bào)告。

（3）經(jīng)常性開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)?；顒?dòng)。

（4）學(xué)校設(shè)有有固定的衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ)或者宣傳欄。

3、環(huán)境衛(wèi)生

（1）學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)健全。每班有自己的責(zé)任區(qū)，校內(nèi)無(wú)亂堆放、亂貼畫(huà)、亂設(shè)攤點(diǎn)、亂停放。

（2）學(xué)校環(huán)境美觀。路面硬化率達(dá)百分之百、整齊衛(wèi)生、無(wú)坑凹，綠化帶整齊有序，綠化率達(dá)百分之三十五。

（3）垃圾站點(diǎn)、果皮箱滿足需要，符合衛(wèi)生規(guī)定，周圍環(huán)境清潔。

（4）校內(nèi)外整潔衛(wèi)生，值周人員佩帶標(biāo)志，文明管理。

4、公共廁所衛(wèi)生

（1）旱廁整潔衛(wèi)生，糞便及時(shí)清理填埋和用石灰粉消毒，周邊環(huán)境清潔。

（2）廁所墻面、地面、蹲位、便池潔凈。

（3）廁所每日用清水沖刷兩遍。

4、學(xué)生食堂和從業(yè)人員有衛(wèi)生許可證、健康證明，各項(xiàng)設(shè)施、工具符合衛(wèi)生要求，無(wú)不合格食品。

三、保障措施

1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作的責(zé)任感。

積極宣傳，全體師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的重要性、必要性，牢固樹(shù)立環(huán)境就是生產(chǎn)力、抓創(chuàng)衛(wèi)就是抓發(fā)展的意識(shí)，把創(chuàng)建衛(wèi)生縣城作為推動(dòng)城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和提高市民文明素質(zhì)、提升縣城知名度的重要舉措，精心組織，明確任務(wù)，責(zé)任到人，真抓實(shí)干，確保創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，全面實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)。

2、加大宣傳力度，為創(chuàng)建工作提供強(qiáng)有力的輿論支持。我校采取了多種形式，宣傳動(dòng)員全體師生參與創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城活動(dòng)。特別是在三城同創(chuàng)書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中，全校師生積極行動(dòng)，以書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等多種形式，進(jìn)行廣泛的宣傳，做到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)家喻戶曉，人人皆知，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論氛圍。

3、加強(qiáng)督促檢查，推動(dòng)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城工作順利開(kāi)展。為做好此項(xiàng)工作，學(xué)校派專人對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面督查，對(duì)存在的問(wèn)題限時(shí)協(xié)調(diào)整改，確保了我城北小學(xué)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城工作的順利進(jìn)行。

第7篇：學(xué)校工作匯報(bào)材料范文

我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)健全制度，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展了“平安校園”建設(shè)活動(dòng)，為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的學(xué)習(xí)和工作育人環(huán)境。具體工作現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，完善安全工作網(wǎng)絡(luò)。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，支部書(shū)記、分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)創(chuàng)安、食品衛(wèi)生、消防、四個(gè)小組，定期召集安全工作會(huì)議，組織安全檢查，具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的組織、指導(dǎo)的督查。并設(shè)立安全管理辦公室，負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)安全常規(guī)工作。全校上下形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)管理下，處室主任、班主任、重點(diǎn)安全項(xiàng)目和區(qū)域責(zé)任人直接管理、具體負(fù)責(zé)，全體教職工人人參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

二、細(xì)化分工，明確責(zé)任，杜絕安全工作盲點(diǎn)。我們以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，以落實(shí)“一崗雙責(zé)”為遵循，層層落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制。明確校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人；分管安全的副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任；其他校級(jí)干部，按照工作分工，對(duì)所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；處室主任（主任助理）、班主任對(duì)本處室（及所屬部門）、本班級(jí)的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任；任課教師對(duì)所任教（輔導(dǎo)）的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任；值班人員對(duì)當(dāng)值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任；重點(diǎn)項(xiàng)目和部位的責(zé)任人對(duì)本項(xiàng)目和部位的安全工作負(fù)直接責(zé)任。并按照以上分工層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

三、完善制度，強(qiáng)化管理，狠抓常規(guī)工作落實(shí)。按照市局要求，我們?cè)诮∪踩ぷ黝A(yù)警、應(yīng)急救援、責(zé)任追究三大機(jī)制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全完善了各項(xiàng)安全常規(guī)工作制度。如《安全教育制度》、《安全工作例會(huì)制度》、《安全檢查制度》、《安全值班制度》、《安全信息報(bào)告制度》、《安全工作經(jīng)費(fèi)保障制度》、《安全事務(wù)書(shū)面呈報(bào)制度》、《安全工作獎(jiǎng)懲辦法》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》以及校園、門衛(wèi)、教室、宿舍、集會(huì)、學(xué)生活動(dòng)等各項(xiàng)安全規(guī)定。從而使安全工作制度化、常規(guī)化，使各項(xiàng)安全要求得以不折不扣地落實(shí)。學(xué)校把各層人員履行安全工作職責(zé)情況納入目標(biāo)考核，考核結(jié)果與結(jié)構(gòu)工資、評(píng)先樹(shù)優(yōu)相結(jié)合。對(duì)因工作失職職造成不良后果的堅(jiān)決落實(shí)責(zé)任追究。

四、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí)。為切實(shí)增強(qiáng)師生的法制觀念和安全意識(shí)，我們通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、專題講座、報(bào)告會(huì)、觀看錄像資料等形式，開(kāi)展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。一年來(lái)，我們組織安全教育主題班會(huì)余節(jié)次，組織宣傳板報(bào)、手抄報(bào)四期多個(gè)板面，舉辦法制報(bào)告會(huì)、安全知識(shí)講座三次，組織消防演練一次，組織“珍愛(ài)生命，觀注安全”征文比賽一次。由此極大提高了師生的安全意識(shí)。

五、立足防范，變“堵”為“疏”，及時(shí)排除安全隱患。我們始終堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本?！钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈钡奈恼?，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組于學(xué)期初、期中、期末組織三次全面性安全檢查，各處室在分管校長(zhǎng)的組織下每月對(duì)分管范圍內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次徹底排查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。每位教職工隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問(wèn)題，隨時(shí)書(shū)面呈報(bào)。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每天小時(shí)輪流值日制度，巡查校園安全狀況，隨時(shí)處置各類偶況。真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

六、加大投入，更新設(shè)備，完善安全基礎(chǔ)設(shè)施。結(jié)合平時(shí)安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，一年來(lái)，學(xué)校先后投入近三萬(wàn)元，用于校墻加固，供電線路改造，消防、防盜設(shè)施和食堂器械的更新和添置。這次冬季安全自查后，我們又新購(gòu)干粉滅火器個(gè)，應(yīng)急照明燈個(gè)，防盜報(bào)警探頭個(gè)。做到了人防、物防和技防相結(jié)合。

我校安全工作存在的問(wèn)題及今后努力方向

．學(xué)生的思想道德、法制紀(jì)律、文明意識(shí)教育還有待于進(jìn)一少加強(qiáng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)提高了，就會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行，有禁必止。

第8篇：學(xué)校工作匯報(bào)材料范文

尊敬的省學(xué)校傳染病防治專項(xiàng)督查組各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好！

我受局班子的委托，向省學(xué)校傳染病防治專項(xiàng)督查組匯報(bào)工作。首先，我代表__縣教育局對(duì)督查組各位領(lǐng)導(dǎo)深入我縣檢查指導(dǎo)學(xué)校食品衛(wèi)生及傳染病防治工作，表示熱烈的歡迎和衷心感謝！

今年以來(lái)，我局在縣委、縣政府和州教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣直有關(guān)部門的支持配合下，深入貫徹省、州、縣安全工作會(huì)議和相關(guān)文件精神，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生及傳染病防治工作，取得了較好的成效，保障和促進(jìn)了全縣教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。下面，我將我縣的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下，不足之處，請(qǐng)予批評(píng)指正。

一、基本情況

__縣現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校508所，在校生72027人。其中進(jìn)修學(xué)校1所，完中4所，普通高中在校生3786人；初中13 所，在校生16989人；職高1所，在校生1224人；小學(xué)482所，在校生45155人；幼兒園7所，在園幼兒5872人。全縣共有教職工3932人，其中專職校醫(yī)9人。適齡兒童入學(xué)率99.74%，適齡少年毛入學(xué)率96.46%。高中毛入學(xué)率32.68%，幼兒入園（班）率29.01%。全縣校園占地面積1375252平方米，校舍建筑面積359859平方米，普通中學(xué)生均校舍面積7.28平方米；小學(xué)生均校舍面積5.0平方米。全縣有寄宿制學(xué)校219所，住校生43119人，食堂用房11319平方米。

二、主要工作措施及成效

（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)，保障了學(xué)校食品衛(wèi)生及傳染病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)有力。一是成立了以縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，縣衛(wèi)生局分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，教育局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校食品衛(wèi)生及傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全縣的學(xué)校食品衛(wèi)生及傳染病防治工作，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)專題會(huì)議，研究和部署工作，做到常抓不懈。二是成立了由各學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班子成員和各完小校長(zhǎng)為成員的工作執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織本學(xué)校（校區(qū)）的食品衛(wèi)生及傳染病防治工作。三是配設(shè)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的義務(wù)兼職校醫(yī)。義務(wù)兼職校醫(yī)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員擔(dān)任，實(shí)行片區(qū)掛鉤制，為各學(xué)校的食品衛(wèi)生及傳染病防治工作提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助。初步形成了縱橫一體的工作格局，有效地保證了學(xué)校食品衛(wèi)生及傳染病工作的長(zhǎng)效監(jiān)管和正常開(kāi)展。

（二）全面完善工作制度，確保了學(xué)校食品衛(wèi)生及傳染病防治工作的管理到位。一是落實(shí)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制。我局與各學(xué)校、幼兒園簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，要求各學(xué)校、幼兒園結(jié)合學(xué)校人員密集的實(shí)際，重點(diǎn)抓好食品衛(wèi)生及傳染病防治工作，并實(shí)行學(xué)校安全工作一票否決制，做到誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)承辦誰(shuí)承擔(dān)主要責(zé)任。各學(xué)校、幼兒園逐級(jí)簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，將安全管理責(zé)任落實(shí)到校點(diǎn)、到個(gè)人，實(shí)現(xiàn)層層監(jiān)管，層層抓落實(shí)。二是實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)及職能科室分工負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校安全工作制度，縣教育局安委會(huì)設(shè)在教育股，負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)，在安全工作中認(rèn)真落實(shí)服務(wù)承諾制、首問(wèn)首辦責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、行政問(wèn)責(zé)制四項(xiàng)制度，確保政令暢通。三是完善學(xué)校衛(wèi)生安全事故及傳染病疫情上報(bào)制度。明確規(guī)定中小學(xué)、幼兒園如發(fā)生學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件及傳染病疫情要在半小時(shí)內(nèi)以電話方式報(bào)教育局黨政辦，第二天上報(bào)書(shū)面報(bào)告，杜絕重大事件和疫情瞞報(bào)、延報(bào)或漏報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生，確保學(xué)校衛(wèi)生安全事件和傳染病疫情得到及時(shí)、合法的處置。四是制定下發(fā)了《__縣學(xué)校突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案》，同時(shí)要求各學(xué)校（園）制定相應(yīng)的工作應(yīng)急預(yù)案，明確工作責(zé)任人和處置程序，落實(shí)工作措施，確保事故和疫情發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)響應(yīng)、妥善處置。

（三）深入開(kāi)展知識(shí)宣傳，保證了學(xué)校食品衛(wèi)生及傳染病防治工作的科學(xué)開(kāi)展。一是督促和指導(dǎo)各學(xué)校抓好食品衛(wèi)生及傳染病防治知識(shí)宣傳工作。各學(xué)校充分利用廣播、板報(bào)等宣傳陣地和通過(guò)掛橫幅、警示牌等形式，向廣大師生宣傳常規(guī)衛(wèi)生保健知識(shí)、食品衛(wèi)生與心理咨詢、疾病防治、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、食品衛(wèi)生法、食品與健康等食品衛(wèi)生及傳染病防治知識(shí)，教育師生樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，全縣各學(xué)校開(kāi)展食品衛(wèi)生講座共56場(chǎng)（次）,出板報(bào)450期，有效地提高了師生的食品衛(wèi)生和疾病防治意識(shí)。二是廣泛開(kāi)展食品衛(wèi)生及傳染病防治知識(shí)宣傳活動(dòng)。結(jié)合“六月安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，我局組織城區(qū)學(xué)校到富州廣場(chǎng)宣傳食品衛(wèi)生、傳染病防治、

交通安全等常識(shí)，發(fā)放宣傳單8300余份，解答群眾咨詢300余人次，取得了良好的宣傳效果。三是認(rèn)真貫徹落實(shí)省、州、縣的安全工作會(huì)議及有關(guān)文件精神。今年以來(lái)，我局制文下發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校食品衛(wèi)生及傳染病防治工作文件共18份，全面?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)精神，做好各季節(jié)時(shí)令和非常時(shí)期的學(xué)校食品衛(wèi)生及傳染病防治預(yù)警，指導(dǎo)學(xué)校抓好食品衛(wèi)生及傳染病防治工作，有力地促進(jìn)了工作的順利開(kāi)展。四是邀請(qǐng)上海市第十一批青年志愿者赴滇扶貧接力隊(duì)文山分隊(duì)到我縣舉辦“青少年兒童常見(jiàn)傳染病防治”講座，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和城區(qū)各學(xué)校、幼兒園主管衛(wèi)生工作的副校（園）長(zhǎng)、德育主任及城區(qū)學(xué)校部分班主任、校醫(yī)參加講座，聽(tīng)取麻疹、流行性乙型腦炎、兒童肺結(jié)核、病毒性肝炎、狂犬病、手足口病等11種常見(jiàn)傳染病的流行病學(xué)、臨床特點(diǎn)、預(yù)防措施和治療措施，促進(jìn)了學(xué)校傳染病防治工作的有效開(kāi)展。

（四）全力查排安全隱患，確保了學(xué)校食品衛(wèi)生及傳染病防治工作的整治到位。一是對(duì)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生安全隱患進(jìn)行大力整治。與衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門聯(lián)合，對(duì)學(xué)校周邊食品店和流動(dòng)攤點(diǎn)進(jìn)行檢查整治，重點(diǎn)檢查各類不合格、霉?fàn)€變質(zhì)和“三無(wú)”食品，嚴(yán)厲打擊不法銷售行為。開(kāi)展了2次大規(guī)模食品安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，共檢查學(xué)校門前食品攤點(diǎn)36處，依法取締無(wú)證食品攤點(diǎn)23個(gè)，沒(méi)收銷毀盒飯300余盒，其它各類不合格食品10余種100多公斤，有力地保障了學(xué)校師生的身心健康。二是加大學(xué)校食品衛(wèi)生的檢查力度，及時(shí)排除安全隱患。組織人員深入各學(xué)校開(kāi)展食品衛(wèi)生專項(xiàng)大檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校的食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防安全防范措施，共檢查學(xué)校276所，食堂98個(gè)，學(xué)校小賣部53個(gè)，查出隱患76處，其中食堂衛(wèi)生安全隱患14處，當(dāng)場(chǎng)整改36處，勒令相關(guān)學(xué)校限期整改40處，并要求各學(xué)校（園）每月對(duì)食堂、小賣部、食品攤點(diǎn)進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)校食品安全檢查表》上報(bào)縣教育局，有效地保障了師生的飲食安全。三是切實(shí)加強(qiáng)傳染性疾病的防控工作。今年以來(lái)，我局及時(shí)安排，周密部署，指導(dǎo)各學(xué)校和幼兒園加強(qiáng)對(duì)兒童手足口病的排查和防治工作，全縣無(wú)一例病例發(fā)生，工作取得了良好成效。在5月6日洞波鄉(xiāng)中心學(xué)校出現(xiàn)甲肝疫情后，我局及時(shí)劃撥甲肝病防控工作經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元，并派出分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員進(jìn)駐該校，配合衛(wèi)生防疫部門抓好疾病防治工作，有效遏制了甲肝疫情的爆發(fā)和蔓延，疫情得到有效控制和及時(shí)消除，并及時(shí)發(fā)文通知各學(xué)校做好安全防范工作，與衛(wèi)生部門聯(lián)合對(duì)學(xué)校周邊衛(wèi)生狀況、水源問(wèn)題進(jìn)行清理整頓，保障師生飲水安全，確保了全縣教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。近日，我局與衛(wèi)生局密切配合，順利完成了適齡少年兒童的麻疹疫苗接種工作。

三、存在的困難和問(wèn)題

一是中心學(xué)校及其以下學(xué)校均沒(méi)有專職校醫(yī)，對(duì)食品衛(wèi)生及傳染病的宣傳和防治工作落實(shí)不到位。

二是極少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食品衛(wèi)生及傳染病防治工作的認(rèn)識(shí)還不足，安全意識(shí)比較淡薄，制度不健全，管理不到位，工作失誤時(shí)有發(fā)生，責(zé)任心和工作力度尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。

三是由于辦學(xué)條件差，部分學(xué)校食堂設(shè)施簡(jiǎn)陋，無(wú)功能分區(qū)，加工流程無(wú)序，食品加工過(guò)程存在較大安全隱患。部分學(xué)校食堂在采購(gòu)蔬菜、肉類食品中，沒(méi)有向銷售方索取相關(guān)證件，存在一定的食品安全隱患。

四是學(xué)校周邊食品店、流動(dòng)攤點(diǎn)較多，由于經(jīng)濟(jì)利益最大化的商人心理驅(qū)動(dòng)，加之缺乏食品安全責(zé)任意識(shí)，所出售的食品安全狀況令人堪憂，而且這些店面、攤點(diǎn)已是學(xué)校周邊環(huán)境治理的頑疾之一，整治行動(dòng)一結(jié)束，馬上死灰復(fù)燃，給學(xué)校的食品安全監(jiān)督管理工作帶來(lái)很大困難。

五是由于校舍不足，大多數(shù)學(xué)校存在學(xué)生上課、住宿擁擠，空氣流通不暢的問(wèn)題，不利于傳染病防治工作的開(kāi)展，一旦出現(xiàn)傳染病，傳染速度很快，疫情防控工作存在較大難度。

六是農(nóng)村寄宿制學(xué)?；旧蠜](méi)有開(kāi)水提供給學(xué)生，學(xué)生只能喝井水或自來(lái)水，水質(zhì)得不到保證；食堂餐具消毒工作薄弱，消毒設(shè)施不完善，消毒工作流于形式。這些都給傳染病發(fā)生和傳播提供了可乘之機(jī)和方便途徑。

四、下步工作打算

一是加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生及傳染病防治工作制度建設(shè)。全面修訂、完善學(xué)校食品衛(wèi)生及傳染病防治工作制度和管理細(xì)則，嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生管理制度，尤其是要不斷加強(qiáng)食品原料的采購(gòu)索證制度。不斷完善學(xué)校食品衛(wèi)生及傳染病防治工作目標(biāo)考核機(jī)制，進(jìn)一步健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病疫情的應(yīng)急處理程序。

二是層層落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生及傳染病防治工作責(zé)任制，加強(qiáng)責(zé)任追究。把食品衛(wèi)生及傳染病防治工作作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核的重要內(nèi)容，督促各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)把健全、完善和落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，促進(jìn)工作正常有效開(kāi)展。

三是落實(shí)學(xué)校食品安全隱患整改措施，防范重特大食品安全事故的發(fā)生。加大對(duì)各類食品安全隱患的整治力度，建立隱患整治責(zé)任制，做到責(zé)任單位、責(zé)任人、整改時(shí)間、整改措施、整改資金和應(yīng)急預(yù)案“六落實(shí)”，對(duì)每一項(xiàng)安全隱患加強(qiáng)跟蹤監(jiān)督，隨時(shí)掌握整改情況，直至得到解決。

四是主動(dòng)抓住農(nóng)村中小學(xué)危房改造、“興邊富民”工程、國(guó)門標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等機(jī)遇，積極申報(bào)項(xiàng)目和籌措資金，加大對(duì)學(xué)校食堂、教室和學(xué)生宿舍的建設(shè)力度，確保食堂符合食品加工衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生上課、住宿擁擠問(wèn)題得到解決。

第9篇：學(xué)校工作匯報(bào)材料范文

滋蘭樹(shù)蕙，丹桂飄香。開(kāi)學(xué)至今，辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的大力支持和幫助下，緊緊圍繞學(xué)校的工作主題——引領(lǐng)師生健康成長(zhǎng)，建立常規(guī)運(yùn)行的有效機(jī)制，構(gòu)建和諧教育生態(tài)環(huán)境開(kāi)展工作；以教學(xué)為中心，以促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的發(fā)展、學(xué)校的壯大為根本，與全校師生一起團(tuán)結(jié)拼搏、積極進(jìn)取，較好地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，總結(jié)如下：

一、工作回顧

（一）認(rèn)真履行職責(zé)，積極開(kāi)展工作

1、努力做好行政管理工作

①協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開(kāi)全體教職工大會(huì)、中層干部會(huì)議、班子會(huì)議等。會(huì)前做好各種準(zhǔn)備工作及會(huì)議記錄，做到了保密和及時(shí)歸檔。

②認(rèn)真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報(bào)和檔案管理工作

③完成2009年上學(xué)期工作總結(jié)，撰寫(xiě)好2009年下學(xué)期學(xué)校工作思路。

④完成2009年高考宣傳造勢(shì)工作。

⑤做好了2009年秋季招生的宣傳工作。

⑥完成了下半年省督導(dǎo)評(píng)估材料目錄的整理歸檔。

⑦完成了2009年下學(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)辦宣傳工作。

⑧完成了第25個(gè)教師節(jié)的宣傳工作。

⑨做好了電話業(yè)務(wù)咨詢、投訴舉報(bào)與縣長(zhǎng)信箱問(wèn)題的回復(fù)。

⑩做好新學(xué)期教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料的編印及組織學(xué)習(xí)工作。

2、完成黨務(wù)工作計(jì)劃的一季度工作內(nèi)容

①完成了2009年上學(xué)期黨委工作總結(jié)，撰寫(xiě)好了2009年下學(xué)期黨委工作計(jì)劃。

②召開(kāi)了各支部大會(huì)，指導(dǎo)制定好各支部工作計(jì)劃，完善支部基礎(chǔ)檔案。

③完成了7位新建黨員的建檔工作。

④配合縣局在學(xué)校開(kāi)展了進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為的活動(dòng)。

（二）辦公室內(nèi)部工作

1、人事工作

完成了2009年上學(xué)期學(xué)校人事情況上報(bào)，并配合教務(wù)處對(duì)請(qǐng)假后重返工作崗位的教師的工作內(nèi)容作了安排。清理了學(xué)校在職未在崗對(duì)象的工資關(guān)系，摸清了未在崗人員的去向，并按局要求及時(shí)上報(bào)。

2、安排行政值班

根據(jù)新學(xué)期的工作特點(diǎn)，辦公室將行政人員的值班安排到了年級(jí)，特別是國(guó)慶維穩(wěn)期對(duì)值班提出了新的要求。

3、按照學(xué)?？偟挠?jì)劃要求，根據(jù)行政干部的工作特點(diǎn)，要求在周五上交周工作匯報(bào)。辦公室在收集整理的基礎(chǔ)上在《一周通報(bào)》刊專頁(yè)“工作安排”，較好地顯示了學(xué)校工作的預(yù)見(jiàn)性。

4、完成了省督導(dǎo)評(píng)估迎檢材料目錄的整理成冊(cè)

2009年11月我校將迎來(lái)省示范性高中的督導(dǎo)評(píng)估。學(xué)校將此項(xiàng)工作走到了前面，9月份辦公室組織人員對(duì)這些目錄進(jìn)行了整理對(duì)資料進(jìn)行歸檔。

5、檔案工作

我校的檔案工作是南縣的一個(gè)示范窗口，學(xué)校歸檔工作一直以來(lái)都做得很好。學(xué)校檔案室在人手不多的情況下，加班加點(diǎn)及時(shí)完成學(xué)校各類檔案資料的整理。

（三）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)

“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”思想是建設(shè)的先導(dǎo)，是指揮棒，加強(qiáng)思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項(xiàng)工作的前提。因此，我室同志一年來(lái)始終把學(xué)校放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們嚴(yán)格按照同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求，堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的原則，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地埋頭苦干。

二、2009年四季度工作內(nèi)容

（一）配合學(xué)校積極做好開(kāi)展進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為的活動(dòng)

①配合黨委搞好教師的政治學(xué)習(xí)。

②在全校范圍內(nèi)開(kāi)展從教行為的自查自糾并向上級(jí)做好匯報(bào)。

③在全校范圍內(nèi)掀起“忠守職責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的從教活動(dòng)。

（二）進(jìn)一步完善督導(dǎo)評(píng)估迎檢材料目錄的整理，充實(shí)材料的內(nèi)容。

（三）進(jìn)一步規(guī)范文檔工作

（四）做好黨務(wù)工作

①開(kāi)展建黨積極分子培訓(xùn)工作。

②籌備慶“國(guó)慶”活動(dòng)。

（五）做好接待及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作

①認(rèn)真做好來(lái)客來(lái)訪的接待工作。

②主動(dòng)拓展對(duì)外聯(lián)絡(luò)的渠道，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響。

（六）配合學(xué)校新一輪課改計(jì)劃，積極參加教學(xué)改革。

（七）做好九屆三次教代會(huì)的文字資料準(zhǔn)備工作。

（八）做好家長(zhǎng)會(huì)的宣傳工作。

（九）落實(shí)中高級(jí)職稱評(píng)定。

（十）做好干部作風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。