明天我們畢業(yè)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的明天我們畢業(yè)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：明天我們畢業(yè)范文

還還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園.碧草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人.

六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時蕩漾起我們的歡聲笑語.早操開始了,我們排著對進入操場.那整齊的動作,矯健的身資,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快地跑進教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就想棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉.

中午15分鐘的寫字,是我們每天的"必修課””.在優(yōu)雅的樂曲聲中,我們一筆一畫地描紅臨帖,從那一個個方快字中,我們感受到了中華文化的博大精深.每周兩次的課外興趣小組活動,特別受到我們的歡迎.一到這個時候,我們便奔向各自喜愛的天地,有的學習電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標本......

六年過去了,我們在這里茁壯成長.我們學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,感受到了童年的歡樂和幸福.母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!

敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨;是您,引領我們在知識的海洋中盡情遨游;是您,和我們一起參加"雛鷹假日小隊””活動;是您,為了指導我們科技小組搞發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料......日夜操勞,你的額頭上一爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把你的青絲染成了白發(fā).然而,無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心.老師啊老師,你以自己的言行為我們樹立了榜樣.在我們心中,您是天使,您是大樹,您是海洋!

在這離別的時刻,敬愛的老師,我們要送你一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳.

第2篇：明天我們畢業(yè)范文

假如明天我們畢業(yè)，你是否會想起那六年往事。友好相處、團結(jié)一心、共同學習、共同成長都顯得那么美好。

記得有一次，我跟同學鬧矛盾，爭先恐后地吵，誰也不讓誰，誰都不會退后一步?，F(xiàn)在看來，如果我當時退后一步不跟她計較可能我們的關(guān)系會更加融洽?！队颜x地久天長》這首歌曲名字起的好，友誼就該地久天長。

想起六年同窗的同學，我們會依依不舍。想起六年教過我們的老師，我們會感謝老師們的諄諄教誨。

我的老師們都很好，我最喜歡的還是我們的班主任。

我們的班主任是個責任心強并且細心的一位老師。老師經(jīng)?？次夷姆N題不會，就會耐心的幫我補課，還時常問我會了沒有，這樣耐心的老師，我能不喜歡嗎？我們班主任那親切的面孔時時在我的腦海中浮現(xiàn)。

其實，教過我的每一位老師都對我很好，我對她們都感激萬分。

老師是那黑暗中的蠟燭，犧牲自我，照亮他人。老師是那園丁，看見哪個花歪了，就把花扶好，見哪棵小樹有蟲了，就打點兒殺蟲藥。老師是那……

即使我們離別，但不代表我們永別，在未來的某一天，我們有緣再次相見。

面對離別，有太多的不舍。校園的每一個角落，校園里的每一位老師，校園里的每一位學生。這一切的一切都值得留念。

假如明天我們畢業(yè)，我們會盡全力來回報母校的老師和母校的一切的一切。

老師，感謝您的教誨之恩。

第3篇：明天我們畢業(yè)范文

1. 用多媒體出示一組學生活動的圖片，教師配樂簡要說明每張圖片的內(nèi)容。

2. 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，豐富多彩的小學六年的學習生活即將結(jié)束，同學們也即將畢業(yè)。齊讀課題。即將畢業(yè)之際，你最想說什么？

【設計意圖】伴隨著舒緩的音樂，聽著教師動情的話語，回憶著美好的校園生活，學生的心中已經(jīng)蕩起了感情的漣漪，這時讓他們適時袒露心聲，更容易激起全班學生的感情波瀾，為課文的學習定好感情基調(diào)。

二、 初讀感知

1. 下面，我們?nèi)タ纯催@篇課文的作者都說了些什么？看看課文的哪些內(nèi)容能引起你的感情共鳴。

2. 快速瀏覽課文，想想作者在文章中主要回憶了哪些內(nèi)容？這些內(nèi)容可以用課文中的哪句話來概括？（六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷?。┻@樣的句子就是這部分內(nèi)容的中心句。除了回憶六年的學習生活，作者還回憶了什么？（老師為學生的成長孜孜不倦地工作，奉獻了青春和熱情。

3. 現(xiàn)在，你知道怎樣給文章分段了嗎？抓住文章敘述的幾個主要內(nèi)容來分段，是理清文章層次的基本方法。

【設計意圖】學生經(jīng)歷“初讀感知――讀書反饋――把握內(nèi)容――理清層次”這幾個環(huán)節(jié)后，已經(jīng)從整體上對課文內(nèi)容有了認識。

三、 精讀品味

1. 請同學們再次瀏覽課文，你能發(fā)現(xiàn)作者在這篇文章中從始至終流露的情感嗎？（板書：眷戀）理解“眷戀”。下面就讓我們帶著這樣的眷戀之情，邊讀文章，邊回憶我們的學習生活，尋找到我們和作者情感的共鳴點。

2. 請同學們仔細默讀課文第2自然段，讀著這些文字，你頭腦中浮現(xiàn)了什么樣的畫面？著重抓住第二句話還原最初走進校園的情景。現(xiàn)在回想起那樣的情景，你有什么特別的感受嗎？帶著這種感受有感情朗讀這一段。

3. 六年的學習生活在作者看來就像一幅五彩斑斕的畫卷。知道“畫卷”嗎？這里為什么不說是一幅畫呢？請同學們默讀第3～5自然段，認真欣賞這幅畫卷，回憶自己這六年來的學習生活，體會作者的哪些敘述給你印象深刻？

（1） 引導學生從上學、上操、上課、寫字、課外活動（抓住省略號）幾個方面回憶小學的生活。交流后齊讀。

（2） 正因為六年的生活豐富多彩，所以――“六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！”指名讀，齊讀。（板書：感謝母校）

（3） 六年的生活如此豐富多彩，作者為什么只寫了早操、上午上課、中午練字和每周兩次的課外興趣小組活動呢？當敘述的內(nèi)容比較多時，選取有代表性的內(nèi)容，有重點地敘述是一種基本的寫作方法。

【設計意圖】抓住“六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！”這一反映小學階段生活的中心句，根據(jù)學生的交流、體驗，引導學生調(diào)動生活體驗，運用理解、感悟、朗讀的方法深入理解課文內(nèi)容，激發(fā)對母校、對同學的眷戀之情，進而領悟表達方法。

4. “在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！”作者為什么要把老師比作“天使”？又為什么把老師比作“大樹”和“海洋”？這句話運用了什么修辭方法？

5. 在即將離別的時刻，我們應該怎樣回報老師呢？出示：“在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳?！蓖瑢W們讀著這樣的句子，你一定也和作者一樣心潮起伏。你準備送給老師一支什么樣的歌？你又會把什么樣的詩句塞在老師的枕下呢？請寫下來。

6. 同學們對老師、對母校最好的回報是什么？我們來看看作者與同學們的約定是什么？齊讀課文最后一段。

第4篇：明天我們畢業(yè)范文

——題記

昨天

“嘿！走，到操場去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”楓對我說。我嘟了嘟嘴，說：“大熱的天去那，你沒病吧！”楓笑了笑，有氣無力的說：“再不轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就沒機會了，唉！快畢業(yè)了。”是?。∥也铧c就望了。真爽！畢業(yè)了，就美作業(yè)了。我偷笑了一聲。“走??！”我推了推楓。我倆像風一樣跑到校園最后的角落。在那楓再一次彈起了心愛的吉他，熟悉的旋律，但不同的是他似乎多了點傷感。而且說了句我不理解的話，“畢業(yè)真不好。”唉！他了嗎？畢業(yè)沒作業(yè)怎們不好？

今天

“畢業(yè)了。”我們高呼，我們沸騰?？墒窃谖覀冃闹兴坪鯖]有太多興奮。面對好友的離別，面對告別母校，我們多了一份傷感。如今我明白了楓的那句話“畢業(yè)真不好”。我們得到的往往比失去的少的少?；貞涀蛱斐闪宋覀兊寞焸?，因為只有回憶才會撫平我們內(nèi)心的傷與痛。

明天

第5篇：明天我們畢業(yè)范文

畢業(yè)季，難分舍，同學間，情誼濃，送祝福，愿順利，發(fā)問候.送給同學的贈言如何寫?下面小編和大家分享送同學的畢業(yè)贈言精選文章，提供參考，歡迎大家閱讀。

1. 曾經(jīng)的歡歌笑語，往昔的嬉笑打鬧，過去的奮戰(zhàn)考試，往日的哭笑一起，匯成一個甜蜜的美好回憶記在心里。畢業(yè)了，祝福我的朋友，實現(xiàn)心愿幸福美滿。

2. 我們青春年少，我們風華正茂，我們縱情歡笑，我們心比天高，哈哈，這就是我們學生時代標志性的符號。還記得多少個日夜，我們一起聽課一起作業(yè)，一起聽歌一起完成學業(yè)。我的同學，今天，我們就要畢業(yè)，但我們的友誼永遠不會“畢業(yè)”。愿你的未來學業(yè)進步事業(yè)有成!錦繡前程!

3. 柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

4. 畢業(yè)際，難分舍，同學間，情誼濃，送祝福，愿順利，發(fā)問候，祝如意，許心愿，望好運，默祈禱，盼吉祥，發(fā)短信，道個別，我和你，同學情，似海深，畢業(yè)后，常聯(lián)系。

5. 畢業(yè)了，如果不能成為彼此的永遠，且讓我們放下當初的青澀。我只要一份清簡人生，與你靜坐品茗半盞時光，只品茶香不問俗情，僅此，不負彼此的曾經(jīng)。

6. 空蕩的教室里，承載的是我們?nèi)甑拿篮脮r光。下一個開學季，坐在這里的不再是我們，那些純真美好，終究屬于回憶了。愿你在前行的征程中背起奮斗的行囊，朝著目標勇敢的往前闖!

7. 三年的朝夕相處是屬于我們的緣分，三年的同窗相伴是屬于我們的運氣。不要因為離別而傷感，我們匆匆告別，走向各自的遠方，帶著對彼此的思念和祝福，愿我們的友情永遠留存在心中。

8. 快樂的時光總是過的很快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。同窗三年是屬于我們之間的緣分，無論天涯海角，都希望可以彼此銘記我們間的感情，愿我們在以后的人生路上，和快樂相伴，與幸福相隨。

9. 三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。

10. 天下沒有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼間，美好的高中時代就到了快結(jié)束的時候，回首這三年，有過快樂，也有過痛苦;付出過努力和汗水，也收獲了知識和友情。即將畢業(yè)了，愿你可以永遠記得我們之間的感情，祝你永遠平安幸福。

11. 有些東西，并不會因為各奔東西而消失，就像我們之間的友情，不會因為距離拉遠而變得淡薄。畢業(yè)之際，我要送上對你濃濃的祝福，祝你前程似錦，前途光明!

12. 遇相聚是情的開始，相分相離卻不是情的結(jié)束，同窗幾年的共同奮斗，凝聚著的無數(shù)美好瞬間，都被載入我們青春的紀念里。畢業(yè)了，朋友，祝你未來一切安好。

13. 生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。

14. 緣分，將我們聚在一起;學業(yè)，將我們連在一起;快樂，將我們拴在一起;美好，將我們連在一起。如今畢業(yè)了，夢想讓我們各奔東西，就讓我真誠的對你說：朋友，祝你好運!你的明天定會無限精彩!

15. 臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。

16. 情誼，不會因為各奔東西而消失;情重，不會因為畢業(yè)而減輕;情濃，不會因為距離拉遠而淡薄;祝福，不會因為天涯海角而減少，畢業(yè)之際，祝前程似錦，前途光明。

17. 畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦!

18. 采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但愿我們不忘過往。

19. 跨出學校大門，開始新的人生旅程。愿你點亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風順!

20. 張開翱翔的翅膀，追逐理想;蕩起快樂的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅強，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!

21. 同窗三載相伴長，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強，祝愿畢業(yè)赴康莊，萬里鵬程豪氣揚。

22. 走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!

23. 陽光為你壯行，清風為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護，雨露伴你清爽。畢業(yè)了，真誠的說一聲：一路走好，愿你一路順風。

24. 用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想，用祝你成功設置我們各自不同的理想，同學，畢業(yè)，加油。

25. 望夜空星光點點，看窗外春色紛繁，用快樂將幸福裝扮，用思念扣動你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實現(xiàn)，擁有一個輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片!

26. 向天空，展開你翱翔的翅膀;向海洋，揚起你快樂的雙槳;朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅強，勇敢地前進吧!祝畢業(yè)后一帆風順，心想事成。

27. 揮揮手，作別昔日的云彩，深情厚誼留在心間;唱唱歌，訴說心中的留戀，豪情壯志永不變。畢業(yè)在即，讓我們盡情擁抱，共創(chuàng)美好明天。祝你前程燦爛!

28. 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年過去了，終于輪到我們迎來了畢業(yè)。四年時間說長不長，說短不短，就算以后要分開，請你記住，只要你需要，我會一直陪在你身邊。

29. 學業(yè)可以畢業(yè)，學習不可以畢業(yè)，所以要活到老學到老，青春可以畢業(yè)，夢想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點，時光可以畢業(yè)，同學情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。

30. 也曾一起哭過，鬧過;也曾一起笑過，玩過;也曾一起唱過，跳過;也曾一起吵過，high過;卻從來不曾忘記過，我們之間深深的情意。親愛的朋友，愿你們都有美好的明天。

31. 有聚總有散,謝謝你們一直得陪伴,人生的旅程才剛剛開始,記住我們的約定--繼續(xù)奮斗,不管前方的旅程有多艱辛,我們無所畏懼,在最艱難的時刻想想彼此,我們互相牽掛,互相支持!

32. 畢業(yè)了!這些年來朝夕相處，轉(zhuǎn)眼今日終需離別。再次擁抱求安慰，日后相見必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂幸福在眼前，說好彼此不相忘!

33. 汽笛聲已經(jīng)鳴響，分別就在眼前。四年的同窗時光，全在眼前浮現(xiàn)。我們共同奮斗，我們共同歡笑，共同的夢想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利，前途似錦!我在遠方等著你的捷報!

34. 還記得初相識的美好，相視一笑;還記得常相處的溫暖，彼此關(guān)照;還記得已相知的默契，心有靈犀。這些美好都似一縷縷美妙的樂音醉在彼此的心懷，愿這份美好伴著你我走向未來前行的路。

35. 我們一起攜手走進青春的殿堂，我們一起拋灑辛勤的汗水，我們一起品味知識的瓊漿，我們一起感受游戲的樂趣，我們一起用滿心的真誠去祝福親愛的朋友，六月會流逝，但美麗的情意永遠溫暖如春。

第6篇：明天我們畢業(yè)范文

同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要參加中考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表____老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎。以下是為大家整理的校園畢業(yè)慶典主持稿資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

校園畢業(yè)慶典主持稿一

老師們、同學們：大家上午好!

這天，我們二中全體師生相聚在那里，舉行莊嚴的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中招鼓勁!

下面我宣布，正村二中中考總動員暨畢業(yè)典禮此刻開始!全體起立，奏國歌。

聽著這伴隨著自己成長的國歌，同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚的走進考場。

“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。

侯校長回顧了我們高中三年的學習狀況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，為明天的中考發(fā)出了動員令，給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要參加中考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表____老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!

我相信，張老師的話語激勵著在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說，三年時間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個又一個更加完美的三年!

此時此刻，全體畢業(yè)生的情緒必須十分激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你必須感慨萬千，下面就請三(2)班____同學代表發(fā)言。掌聲響起來。

激情澎湃，豪情滿懷，同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!并表達了中考畢生的決心。

下面請宣讀正村二中20xx屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書和獎品。

請校園校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品。

讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!

母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情，依依不舍。在同學們的提議和商量下，我們高三全體畢業(yè)生準備給校園贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。

下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物：全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀念。

同學們，明天你們就要參加中考，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢?下面請許主任為我們提一些要求和期望!

臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，校園都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!期望同學們把校園的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，將來為二中學爭光!。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會一帆風順!讓我們牢記——(全體)這天，我們以二中為榮!明天，我們?yōu)槎袪帢s!歡迎同學們?；丶铱纯?此刻我宣布：正村二中中招總動員暨畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!。在下明天的中考里，科學安排，持續(xù)旺盛精力和用心的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。

最后預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!

校園畢業(yè)慶典主持稿二

各位領導、老師們、同學們：大家下午好!

這天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子;我們相聚在那里，隆重舉行2008屆高三畢業(yè)典禮，宣告三年高中生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。

參加這天典禮的有20xx屆畢業(yè)班全體同學，高三年級全體教師、校園行政領導班子，校園法制副校長出席這天畢業(yè)儀式，他們是畢業(yè)儀式的見證人，還有校園學生社團和各班級代表列席這天儀式。

下面我宣布，汕頭市澄海實驗高級中學2008屆高三畢業(yè)典禮此刻開始!全體起立，奏國歌。

“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由侯校長致辭。

侯校長回顧了我們高中三年的學習狀況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;侯校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表許卓望老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!

許老師的表達了對同學們的眷戀之情，提出了期望和祝愿，話說出了全體實驗高中老師的心聲。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永久和你們在一齊。

此時此刻，全體畢業(yè)生的情緒必須十分激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你必須感慨萬千，下面就請高三(7)班的林碩虹同學代表大話。掌聲響起來。

激情澎湃，豪情滿懷，林碩虹同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!同學們鮮花獻給我們的老師。感謝他們?nèi)陙淼年P(guān)愛!

高三畢業(yè)生

朱丹、郭煉宇代表學生會向高三畢業(yè)生獻詞：致高三學長

母校是同學們成才的搖籃，下面由高三學生分會陳炎生、鄭煌代表畢業(yè)生向母校贈送禮物。

臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，校園都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!期望同學們把校園的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在下來短暫的學習時間里，科學安排，持續(xù)旺盛精力和用心的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。

畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永久不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”

預祝同學們高考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!

__高中20xx屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

校園畢業(yè)慶典主持稿三

開場

尊敬的各位領導，親愛的老師們，家長們，同學們，大家上午好：

生：還記得三年前的那個夏天，帶著憧憬和興奮，我們第一次踏進雙中實驗校的太陽門，那是我們的第一次見面。

師：走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。

合：三年來，我們和你們苦樂共擔。

師：老師不會忘記，晨曦中你們瑯瑯的書聲，夜幕下你們苦讀的身影。

生：我們也不會忘記，軍訓的汗水灑在這兒，青春的歌聲唱在這兒。

師：老師不會忘記，你們在冥思苦想后豁然開朗的那份喜悅，體考場中奮起直追的那份執(zhí)著。

生：我們也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，獲得成功時的那份感慨。

師：三年的苦讀，三年的跋涉，三年的探索，在這天，將要畫上一個完滿的句號。

合：20xx業(yè)典禮，正式開始!

畢業(yè)典禮主持詞

校長致辭

校長致辭

生：我們的成長離不開校園的栽培，是雙中實驗——給我們帶給了生長的沃土，在高校長的領導下為我們構(gòu)建了一座精神家園。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎高校長致辭。

教師代表發(fā)言

生：感謝高校長的殷切寄語，我們必須奮力拼搏，不負重望。我們的成長離不開校園的栽培，更離不開老師的教育。離別之際，老師也有千言萬語。下面請干老師為我們送上畢業(yè)贈言。

獻花

畢業(yè)典禮主持詞

溫馨的瞬間

生：同學們，我們的成長離不開老師的辛勤付出。三年，一千多個日日夜夜，是他們，用汗水將花朵澆灌。此刻，該我們將鮮花獻給最可愛的人。

(背景音樂)

師：這天，你們即將畢業(yè)，離開雙中實驗。但我們明白，你們的心永久不會離開，20xx屆將永久和雙中實驗同在。我們20xx屆的全體師生為校園栽下了一棵畢業(yè)樹，這棵樹，不僅僅長在校園里，更長在我們?nèi)w師生的心間。它象征了我們的情誼，扎根校園，萬古長青!

學生代表發(fā)言

畢業(yè)典禮主持詞

孩子你長大了

生：單單是鮮花還不足以表達我們的情誼，我們還有好多好多的話，想說給大家聽。下面請班同學代表我們學生發(fā)言。

家長代表發(fā)言

師：同學們，三年來，陪伴我們不僅僅僅有老師，有同學，還有一向在我們背后默默支持著我們的家長。成功時，有父母與你共享喜悅;失落時，有父母與你一同分擔。是他們，為你們撐起一把溫暖的大傘。他們也有千言萬語，要說給你們聽。下面請家長代表發(fā)言。

夢想抽取環(huán)節(jié)

師：告別了浮躁，你們走向沉穩(wěn);脫離了稚氣，你們獲得自信。三年的拼搏，你們用努力的汗水將夢想澆灌。這天，夢想的花朵最后綻放，讓我們來采取這些怒放的鮮花，聆聽同學們的夢想。

畢業(yè)誓詞

生：三年前，帶著夢想與期盼，我們一路走來。三年后，我們站在太陽門前回首留戀，心中不禁感嘆，那一路的荊棘竟然都轉(zhuǎn)成了盛放的薔薇。九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。同學們，真正考驗我們意志與恒心的時候到了，讓我們?nèi)w起立，帶著必勝的信念，為畢業(yè)宣誓!

畢業(yè)歌

師：揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為你們送行!

生：愿我們能戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，絕不放棄能獲得任何一分的期望。

師：愿你們能在走進考場前，抬起你自信的頭，張開你自強的翼。

合：讓我們一齊唱響畢業(yè)驪歌，唱響這個屬于我們的夏天!

典禮結(jié)束

畢業(yè)典禮主持詞

我們還會再見

生：我們踏著荊棘，卻嗅得百里花香。我們冒著風雨，卻迎來了萬丈陽光。

師：流年似水，三年的初中時光彈指而過。但這并不是結(jié)束，而是新的開始。

生：不要再為告別而傷感，讓我們?yōu)槲磥須g呼!

師：昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運永久和強者同行!

合：讓我們用夢想與青春作伴，攜手共進，用昂揚的熱情繼續(xù)譜寫屬于雙中實驗校園的輝煌!

師：雙流中學實驗校園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，請同學們坐在座位上，聽從指揮有序離場。

附：學生畢業(yè)典禮宣誓詞

我以青春的名義宣誓：

我將用智慧培育理想，不負父母的期盼。

我將用汗水澆灌期望，不負恩師的囑托。

我將用信心鑄就目標，不負母校的愿望。

我們必須會——

自尊自愛，自律自強;戒驕戒躁，勤學苦練;

咬定目標，心無旁騖;日夜兼程，全力以赴。

永攀知識的高峰，直奔成功的彼岸。

我行!我行!必須能行!!!

第7篇：明天我們畢業(yè)范文

馬上畢業(yè)了，心中有千千萬萬的不舍，同學之間的皮皮打打，吵吵鬧鬧，好像無疑之間變成了不可缺少的一部分，現(xiàn)在，在無意中，這一部分，已被時間悄悄帶走……

抱歉，老師，原諒以前不懂事惹你們不高興，對不起；抱歉，同學們，以前經(jīng)常因為一些小事跟你們吵，原諒我的小心眼，對不起；抱歉，朋友們，以前經(jīng)常說起你們不愛聽的，原諒我的八卦，對不起；抱歉，學校的門衛(wèi)，以前經(jīng)常趁你們不注意，原諒我不顧學校美觀，摘掉一朵朵你辛苦栽種的花；抱歉，湯雪，以前組織你跟他見面，原諒我不想讓你跟他糾纏而罵你；抱歉，胡誠，以前經(jīng)常說你招惹是非，原諒我的無禮；抱歉，杭異凡，以前說你跟趙妍，原諒我的這張破嘴；抱歉，亢威，原諒我不祝福你跟劉華杰，原諒我的不服輸?shù)男睦?；抱歉，美豬，以前經(jīng)常說你胖，其實這個不是罵你，只是我對你親切的一種方式；抱歉，芭蕾，以前經(jīng)常拿你開玩笑，其實這個是我表示在乎你的一種方式；抱歉，肚子疼，以前經(jīng)常拿你外號玩，其實這個是我證明你們是我好朋友的方式而已；抱歉，劉華杰，以前不祝福你，我只是看不慣你，原諒我的不近人情；抱歉，X，以前我們的快樂時光很快樂，但那畢竟是過去，我不希望自己再傷一次，因為，傷不起，原諒我的自我保護……

明天畢業(yè)考試，真的不想去，因為，它預示著，分離……

明天畢業(yè)考試，真的不想去，因為，它預示著，將要天天看不到自己在乎的人……

明天畢業(yè)考試，真的不想去，因為，它預示著，要跟自己不在一個學校的人，以后幾乎沒有見面的機會……

明天畢業(yè)考試，真的不想去，因為，它預示著，跟自己不同齡的人，可能永遠不再相見……

說實話，真的不想去，就算去了，也只想將時間停留在分離的前一刻，因為，它，包含著對同學的不舍，對朋友的不舍，對老師的不舍……

第8篇：明天我們畢業(yè)范文

初中即將畢業(yè)了，面對相處了三年的學校和同學，想必同學們心中充滿了不舍，學校也一樣，為此學校還為即將離校的同學們準備了畢業(yè)晚會，共同閱讀吧!下面是小編為大家整理的關(guān)于初三聯(lián)歡會主持詞開場白范文，希望對大家有所幫助。

初三聯(lián)歡會主持詞開場白范文1鄭：我們帶著滿懷的希望

陳：我們帶著美好的憧憬

虞：我們帶著相聚的欣喜

金：我們帶著離別的寓意

虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光

鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心

陳：那過去的日子將在這一瞬間復活

金：將來的歲月將在這一瞬間展望

鄭：讓我們拉開心靈的幡幔

虞：用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)

齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。~~~~小學~~級~~班畢業(yè)晚會正式開始。

鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。

陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。

鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?

陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準備一展身手。

鄭：下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲——==。

初三聯(lián)歡會主持詞開場白范文2男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。

男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。

女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。

男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。

女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于附校這個大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。

女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!

合：現(xiàn)在我宣布：20~~屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

初三聯(lián)歡會主持詞開場白范文3男師：三年前，當我們踏入初中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

女師：此時此刻，我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。

男師：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。

女師：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機場，但我們終究要飛翔廣闊的藍天。

男師：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于~~初級中學這個大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。

女師：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情!

男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校而驕傲!

初三聯(lián)歡會主持詞開場白范文4同學們

你們好!

首先我要祝賀初三的同學完成了初中階段的學業(yè)，高三的同學完成了高中階段的學業(yè)。古人說得好，"梅花香自苦寒來"，在學習過程中，是有許多樂趣的，但是要取得成績和進步，必須經(jīng)過刻苦鉆研和努力奮斗。今天，大家完成了初、高中階段的學習，證明大家付出了自己的辛勤勞動。在一定程度上，可以說，是大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得了今天的成績。作為一名教師，我為你們感到由衷的高興。

在"----二中"相處的這幾年，將是你我都終生難忘的。我們風雨共度，同舟共濟，解決了一個個難題;我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一片片歡笑。實驗室里，課堂之內(nèi)，我們共同探討;惠山峰頂，太湖之濱，我們暢談理想。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國的未來，民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學業(yè)，即將進入高一級學校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學生而感到無比驕傲!

1918年，在--中學創(chuàng)辦之時，我校的英文校訓是"live to learn, learn tolive"，這句話可翻譯為"因生而學，因?qū)W而生"，學習是我們生命的組成部分，希望大家在升入高一級學校之后，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優(yōu)良學風，不斷地、踏實地學習新的知識，充實自己，我還希望大家在學習中要注意兩點：一是要"會學"，不斷探索怎樣學習，現(xiàn)在人類的知識總量，大約3年就翻一番，所以我們應該努力尋求獲得知識的方法，學會如何學習，以適應知識日新月異迅速增長的趨勢。二是要學會與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時代，靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的，任何一個大型的計算機軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以希望大家要學會做人，學會做事，學會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對未來。每天都能尋找到學習、生活中的快樂，每天都能使自己取得一點點進步，成為一個全新的人，從而為社會，為國家作出貢獻。

我深信，明天，(--學校)必將以你們?yōu)闃s!

初三聯(lián)歡會主持詞開場白范文5老師1：尊敬的各位領導

學生：老師們

老師2：同學們

合：大家晚上好!

老師1：這里是20--屆畢業(yè)生畢業(yè)晚會現(xiàn)場，蒞臨本次晚會的領導有：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，下面有請艾學軍校長為本次晚會致辭現(xiàn)在我宣布：民和中學20--屆初中畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始。

學生：三年寒窗轉(zhuǎn)眼即逝，今晚我們相聚在這里，不是分享離別的愁緒，而是分享同學們即將走向更高學府的成功喜悅和這份感動。

老師2：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，在你們即將離別母校之際，把自己最好的一面展示給全體師生，讓你們的歡歌笑語永遠留在校園的天空。

學生：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想。

老師1：學校曾是你們學習的港灣，你們終究要駛向廣闊的大海，學校就像安全的機場，你們終究要飛向藍天。

學生：敬愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀;可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

老師2：匆匆三年，你們無悔于自己的青春年華，無愧于民和中學這個大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。學生：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

老師1：你們即將在人生的征途上跨出新的一步，應該為自己而自豪!為母校驕傲!

合：今晚讓我們相聚在這個美好而難忘的夜晚，一起為“畢業(yè)”奏響激昂的青春音符，為明天歌唱，為明天喝彩!

老師1：我們一路走來，感謝父母的陪伴，感謝恩師的教導，讓我們懂得感恩，學會做人。下面請欣賞七1班集體朗誦《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎!

學生：今晚是激情奔放的夜晚，讓我們手拉手一起為自己的青春搖擺起來吧。請欣賞八4班舞蹈《擺呀擺》。大家掌聲歡迎!

老師2：“明天你是否還想起，昨天你寫的日記。”是大家最熟悉的歌詞，一首《同桌的你》將再次喚起我們對同桌的你那回憶中的的點點滴滴。請欣賞八3班情景舞蹈《同桌的你》。掌聲有請!

老師1：三年的時間轉(zhuǎn)眼即逝， 時間都去哪兒了?還沒好好感受就畢業(yè)了，驀然回首才發(fā)現(xiàn)陪伴我們長大的父母變老了。下面請欣賞來自八4班為我們帶來歌曲《時間都去哪了》。大家掌聲歡迎!

學生：聽完了《時間都去哪里了》，我的眼前浮現(xiàn)了三年來在母校的點點滴滴，感嘆時間真快啊!現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請魅力四射的青春組合。她們是電，她們是光。她們是唯一的神話。她們就是九4班的舞蹈《Superstar》。大家掌聲歡迎!

老師2：人生最大的動力是自信，相信自己，成功就會在不遠處等著你，我相信，今晚的精彩屬于你!請欣賞七2班給我們帶來的手語《我相信》。掌聲有請!

老師1：母愛是最偉大的愛，媽媽的吻是最甜蜜的吻只有媽媽心里才會包容我們的一切。今晚讓我們再次靜靜的品味《媽媽的吻》這首歌曲的旋律。下面有請姚茂軍老師帶來葫蘆絲獨奏《媽媽的吻》。大家掌聲歡迎!

老師2:你們知道21世紀最缺什么嗎? 老師1:人才唄! 老師

1是的，在這個競爭激烈的社會,機會難得,人才更難得,:合：下面請欣賞由八1帶來小品.掌聲有請!

老師2：人們說“鳥美在羽毛，人美在心靈”，人不僅要心靈美，也要身體的健美，健美已經(jīng)成為當今很時尚的一項運動。今晚讓我們一起欣賞來自民和中學籃球興趣小組表演的《籃球操》。大家掌聲有請!

老師1：年輕是最美的音符，誰不羨慕“年輕”二字，帶著這份羨慕讓我們?nèi)バ蕾p來自八1班合唱《十七歲那年的雨季》。大家掌聲歡迎!

學生：欣賞了這首《十七歲那年的雨季》，真是讓人感受年輕的美。雨季來了，梔子花開了，讓我們隨著梔子花開翩翩起舞吧。請欣賞來自八2班情景舞蹈《梔子花開》。大家掌聲歡迎!

老師2：一首高亢激昂的旋律總是讓人心潮澎湃，一望無際的草原總是令人神往。讓我們的心靈走進大草原去體會駿馬奔馳的豪邁。請欣賞學校男高音方震老師帶來的《駿馬奔馳保邊疆》。大家掌聲歡迎!

老師1：藍天白云，叫人心馳神往，不禁聯(lián)想到草原上激情奔放的舞蹈，是那么迷人。下面我們帶著這份激情再去欣賞來自九3班現(xiàn)代舞《luv>>.掌聲有請!

學生：人的一生面臨很多考試，考試后的不斷總結(jié)和感悟才是我們走向成功的秘笈，人的成長是在不斷總結(jié)中成熟長大。下面我們欣賞來自七3班的小品《考試之后》。大家掌聲歡迎!

老師2：欣賞了《考試后》我們把心放松一下，下面請欣賞來自九1班的歌舞《社會搖》。掌聲有請!

老師1：一年有365天，每天都有一個祝福，祝福你，祝福我，祝福我們大家，祝福我們祖國。下面請欣賞陳來芬 的獨唱《祝福祖國》。有請!

學生：.青春的舞步在腳下，讓我們踩著青春的旋律，舞出自己的精彩!請欣賞來自九2班的舞蹈《hope>>.掌聲有請!

老師2：花開花落花滿天，花開的季節(jié)是生命綻放的季節(jié)，請欣賞來自七4班女生合唱,

老師1：三年前，你滿懷夢想走進民和中學，明天你將滿載著希望去實現(xiàn)你的夢想。畢業(yè)了，這是青春的驛站，如果一滴水代表一個祝福那我們?nèi)熒徒o你的是一片大海。下面請聽來著劉卓等老師的朗誦《畢業(yè)寄語》。掌聲歡迎!

老師2：明天你們?nèi)崿F(xiàn)你的夢想，我們相信你會兌現(xiàn)你的若言。我們相信你們是最棒的!下面請欣賞來自九1班的舞蹈《棒棒》。掌聲有請!

學生：我們走過了昨天，來到今天，為了明天，我想對你說：明天你好。請欣賞來自八2班的合唱《明天你好》。大家掌聲歡迎!

22.相信自己，超越自己，相信自己無極限。

請欣賞來自九2班的手語表演《相信自己無極限》。掌聲有請!

老師1：今晚，我們相聚在這里，明天你們就要遠行，讓我們在這難忘的夜晚一起奏響激昂的音符，為明天歌唱，讓我們大家一起與九2班的同學歌唱今晚最后一個節(jié)目《明天會更好》。

結(jié)束語：

老師1：親愛的同學們，今晚我們在這里告別，明天我們將相會在更加美好的未來。

學生：讓我們珍惜每一寸光陰，珍惜每一次相遇，讓我們捧出一顆火熱的心，為我們明天喝彩，為明天點贊!

第9篇：明天我們畢業(yè)范文

敬愛的老師，同學們：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，剛?cè)雽W時的情景像放電影一樣在腦海中浮現(xiàn)，似乎還是昨天發(fā)生的事。要畢業(yè)了，大家心中有千個萬個不舍，對同學的不舍，對老師的不舍，對學校的不舍。.....

五年的步履塌實而又匆忙；五年的道路坎坷而又艱辛；五年的汗水辛勞而又快樂。.....今天是一個特殊的日子。。我們?nèi)昙墡熒?，學校領導歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮。。

今天我很高興，因為我畢業(yè)了，我長大了，我衷心的感謝：我的父母，我的老師，我的同學，和一切幫助過我的人。。我一定部辜負你們的期望，努力做一個能為祖國做貢獻的人；但我也難以忘記，我難忘課堂上師生的默契配合，難忘校園里的促膝談心，難忘操場上拼搏的身影。.....然而，時間過得好快，小學五年的生活將成為我美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那么，當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜，是快樂。.....

五年的時間很快過去了，回望五年的校園生活，我心里酸酸的，好想哭，一想到馬上就要離開我摯愛的老師和同學，辛酸和畢業(yè)的喜悅交織在一起，像打翻了五味瓶，說不出來的感覺。

感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一片藍天下，一起追逐，一起成長，一起歡笑。.....無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個純真而又絢爛的時刻。.....我們一起成長，一起飛翔，一起經(jīng)歷，一起走過五年里的一切一切。.....在熟悉的校園里，這些將變成回憶。