怎樣教孩子精選(九篇)

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第1篇：怎樣教孩子范文

2、記每句話開頭的詞語，這叫文字頭記憶法。例如南京長江大橋第一自然段共有7句話，只要記住每句話開頭的詞匯，清晨，今天，大橋，波浪，正橋，大橋分兩層等，這一自然段就很容易背了。

3、抓住課文中的人物活動，抓住人物的對話或者是心理活動可以增強記憶，例如參加人民大會堂，要求背誦的第五六自然段中主要寫人民大會堂的雄偉壯麗，只要抓住主人公和王叔叔，把主人公看到的和王叔叔介紹什么聯(lián)系起來，思路就很順了。

4、抓住景物特點，景物好似一幅圖像，串聯(lián)起整個文章，圖像清晰印入大腦就會加深記憶。比如背誦古詩小池的時候只要引導(dǎo)孩子記住泉眼樹蔭小荷蜻蜓這四個景物圖像，背誦起來就很簡單了。

5、找出規(guī)律引起興趣，加強記憶。很多課文都是有它內(nèi)在的規(guī)律的，例如相同的句型或者是相同相似的詞匯或者是某種寫作手法，找出規(guī)律來背誦就會容易許多了。

6、很長的課文的話建議大家使用分段法，根據(jù)課文的內(nèi)容將長課文分成容易背誦的若干段，然后根據(jù)內(nèi)容背誦這樣更容易掌握課文，而且背誦起來也會輕松很多。

第2篇：怎樣教孩子范文

孩子的自控能力比較差，可能會買一些自己不該買的東西，或者去打游戲、泡網(wǎng)吧等等。這樣不但揮霍了錢財，而且會沾染不良習(xí)氣，給孩子的健康成長帶來負面影響。家長們應(yīng)該未雨綢繆，給孩子講一些“壓歲言”，讓孩子明白每一分錢都是來之不易的。長輩們之所以給他們壓歲錢，是希望他們能夠健康成長。而對于來自長輩的關(guān)愛，自己該好好體會，并且學(xué)會感激、珍惜和回報。

把變味的壓歲錢從孩子的小金庫里剔出

現(xiàn)在的壓歲錢已經(jīng)越來越變味了，同事串門給的、朋友聚會給的、生意交往給的、下屬拜年給的，這些錢是大人交往的體現(xiàn)，所以嚴格說來這些“壓歲錢”不應(yīng)列為孩子“收入”之中。有部分錢的確是給孩子的，也應(yīng)該屬于孩子，那就是長輩們給的，還有其他親屬給的。這些錢算起來并不會太多，而且多是有來有往的，應(yīng)該給孩子算算賬，只有減出父母發(fā)給其他親屬的錢以后，才真正算是孩子的“壓歲錢”結(jié)余。

“壓歲”不用非得用“錢”表達

前人的典籍、健康的書報、實用的文具、文體方面的器具……這些都是可以作為“壓歲”之物的。對小孩們健康成長的真正關(guān)心，能夠深入他們心扉的鼓勵和誡勉，其實都是很好的“壓歲”祝福之舉。由此可見，“壓歲”并非只能用“錢”來表達。

給孩子設(shè)立自己的賬戶

應(yīng)該培養(yǎng)孩子的儲蓄意識，說服孩子將錢存入銀行，專戶儲存，存折由家長保管，支付由家長監(jiān)管。父母也可為其設(shè)立一本收支賬，日清月結(jié)，及時公布。開支合理的，應(yīng)予以肯定和鼓勵，使用不當(dāng)?shù)?，?yīng)批評教育，幫助其樹立正確的消費觀。

前幾年，兒子還小，每次收了壓歲錢都會交給妻子保管。但隨著兒子漸漸長大，他有了自己支配壓歲錢的欲望?？晌液推拮佑峙聝鹤訒y花這筆錢，便和兒子商量，用他的名字辦個存折，把壓歲錢存起來，存折由我們暫時保管，但由兒子設(shè)置存折密碼，等兒子成年后，我們再把存折還給他。兒子很愉快地接受了我們的建議?，F(xiàn)在，每年春節(jié)過后兒子都主動和我一起去銀行存壓歲錢?？吹矫磕瓴粩嘣鲩L的存款，兒子心中總是美滋滋的。

兒子小的時候，我給兒子設(shè)計一個“銀行卡”，將他的錢記在銀行卡上，并設(shè)置較高的利息（開始每月一結(jié)算，讓他感覺到錢存在這里還長不少錢）。卡由兒子自己存放，兒子需要錢時隨時可以取。對引導(dǎo)孩子消費，培養(yǎng)他的經(jīng)濟意識效果不錯。

用壓歲錢做好理財教育

可以鼓勵孩子用壓歲錢參觀科技館、博物館，購買圖書資料、學(xué)習(xí)用品等。家長也可與孩子以合資的方式外出旅游，購買電腦、手機、樂器等大件商品，或者是大額的教育費用支出。教會孩子做好預(yù)算，花最少的錢辦盡可能多的事，不斷認識金錢的意義，樹立正確的金錢觀。

如果孩子已經(jīng)上學(xué)，你可以“放權(quán)”，將部分壓歲錢交給他（她）自己打理，同時引導(dǎo)其制定簡單的開銷計劃，建立消費小賬本，明白貨比三家等消費常識，鼓勵其根據(jù)自己的需求添置學(xué)習(xí)用品、購買課外讀物，或者和孩子商量用壓歲錢交學(xué)費書費，讓他（她）從“自食其力”中受到鼓舞，并且能相對減輕家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。

女兒有了自主支配壓歲錢的愿望后，我便不再沒收她的壓歲錢，不過在新年后的兩個月里，我不會再給女兒零用錢，女兒壓歲錢的具體數(shù)目雖然年年不同，但也差不了多少，最多也是1000多元，而她每個月的零用錢是50到100元。事實證明，我這個方法是成功的，而女兒用壓歲錢也用得相當(dāng)合理，這兩年，除了必要的零用之外，她就把剩下的錢讓同學(xué)幫她購買國庫券，比我更懂得理財！

作為家長，應(yīng)幫助孩子制定一個切實可行的收支預(yù)算表，比如拿出300元來購買學(xué)習(xí)用品、書籍，300元報個特長班，200元給長輩購買生日禮物等?；蚺c孩子合資買大件，也可將部分錢存入銀行。總之，不能放任自流，否則不利于孩子的健康成長。

用壓歲錢給孩子買份保險

我有兩個孩子，大孩子已經(jīng)12歲了，從他們一出生，我就開始用他們的壓歲錢，再補上一部分，給他們?nèi)肓私逃歪t(yī)療的保險。我認為這是壓歲錢最好的用途。我自己開了個小商店，我也鼓勵孩子把自己的一部分壓歲錢以入股的形式投資，用年底分紅給他們買玩具、新衣服。

成年的孩子，吃、穿、學(xué)費、娛樂等費用一般都由家長支付，且開支逐年增加，而家長的收入?yún)s不一定穩(wěn)定。因此，將孩子眼下多余的錢集中起來設(shè)立風(fēng)險金，未雨綢繆，很有必要?，F(xiàn)在保險公司為孩子設(shè)置的險種較多，家長可根據(jù)孩子的實際收入情況，為孩子買些保險。

現(xiàn)在的家庭都是獨生子女，健康成長是父母的最大心愿。買一份短期健康保險作為特殊的新年禮物送給孩子們，也是不錯的選擇。百元的保費可以獲得意外傷害、醫(yī)療保障、住院津貼等多重保護，把壓歲錢用得更有意義。

用壓歲錢培養(yǎng)孩子的愛心

可以鼓勵孩子奉獻愛心，用壓歲錢捐助公益事業(yè)。教育孩子要學(xué)會感恩，反哺親人。用自己的壓歲錢適當(dāng)補貼一下家庭日常開支，給爺爺奶奶、外公外婆買點營養(yǎng)品或必需的生活用品，親戚朋友過生日時送他們點小禮物等等。

第3篇：怎樣教孩子范文

2、父母還要隨時隨地教孩子說一些完整的句子。例如，走在路上時，教孩子用完整的句子把看到的東西說出來，"這是高樓"、"路邊有樹還有花壇"、"路上有行人也有車"等。

3、父母還可以利用畫書、畫片引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)完整的語句。例如，說出畫上有什么？畫片上有什么？"畫上有小弟弟和小妹妹"、"小妹妹抱娃娃，小弟弟拍皮球"、"老奶奶在澆花，老爺爺在看報"。

4、父母也可以利用周圍的現(xiàn)象以及物體教孩子學(xué)說各種句式。例如，媽媽說："窗臺上有花盆和娃娃"，問孩子："桌上有什么？"孩子說："桌上有書和臺燈"。

5、為了增加孩子學(xué)習(xí)的興趣，父母可以做一些小畫片，把2-3個同類物體畫在一張畫片上。父母和孩子一同游戲，抽出一張畫片就要說出畫片內(nèi)容，父母和孩子一同玩和說。例如，"這是小動物，有雞、有鴨，還有鵝。""小弟弟和小娃娃做游戲，小姐姐畫畫"。

無論用什么方法教孩子學(xué)習(xí)完整語句，都不能忽視父母的榜樣作用。父母在語言上的示范，直接影響孩子的語言發(fā)展。所以父母應(yīng)十分注意自己平時講話要規(guī)范。

摘自：《實用育兒百科》

第4篇：怎樣教孩子范文

    怎樣對待“較真”的孩子

    明明是一家幼兒園的寶寶,已有了自己的思維方式和獨立思考的習(xí)慣,雖然他只有4歲半。

    一天,明明在他的課桌下無意中發(fā)現(xiàn)了一個藍色塑料物品,他很好奇也很喜歡,就一直拿在手里玩。這時,一個叫阿植的小朋友跑到明明面前,一邊搶一邊喊:“這是我的,這是我的?！泵髅鲌詻Q不松手,也不停地喊:“這是我撿到的,這是我撿到的?！卑⒅矒尣贿^明明,就大哭起來。

    老師先分別安慰了兩個寶寶,然后問阿植:“你的這個瓶蓋是哪里得來的?”阿植說:“這是我家里飲水機上的,爸爸給我的?！崩蠋熡謫柮髅?“你知道這是什么嗎?”明明說:“不知道,我是在課桌底下?lián)斓降?。”老師知道這確實是飲水桶上的瓶蓋,阿植說的應(yīng)該是真的,就對明明說:“這個瓶蓋確實是阿植的,但是阿植沒有保管好,弄丟了,被明明撿到了,那現(xiàn)在請明明把瓶蓋還給阿植好不好?”明明堅決不同意,還反問老師:“你怎么知道這是阿植的東西,這是我撿到的。”老師想,如果強硬地解決這個問題,明明不會服氣,還會傷害到孩子。就又轉(zhuǎn)頭對阿植說:“阿植,你可不可以把這個瓶蓋先借給老師,老師照這個再找一個相同的瓶蓋給明明,好不好?”阿植同意了。于是,老師領(lǐng)著明明來到幼兒園放飲水桶的地方,讓明明自己看撿來的藍色塑料是不是飲水桶的瓶蓋,當(dāng)明明眼見為實后,他才真心認可了老師的判斷。老師幫明明找到了3個藍色瓶蓋,明明不僅主動把瓶蓋還給了阿植,還又多給了一個。

    明明不是固執(zhí),也不是貪心。孩子的認知是從真實的具體事物開始的,正常的孩子更愿意順從真理,不會因為父母或者老師的權(quán)威而放棄自己的想法。讓孩子了解事物發(fā)生的真實過程是每一個做父母和老師的責(zé)任,也是孩子發(fā)展的必須、服從的開始。大人的話即使是正確的,也要讓孩子心服口服,健全的人格是不容強迫和踐踏的。如果孩子在父母和老師的權(quán)威中長大,將來他也會形成強加別人意志的習(xí)慣,同時也容易屈從別人的權(quán)威。讓我們共同來幫助孩子成長為精神強大、信仰真理的人!

第5篇：怎樣教孩子范文

2、孩子能正常的走進教室上課，一般都能夠做出些重大事情來。

3、讓生活跟學(xué)習(xí)結(jié)合起來。比如：帶孩子去博物館、一起制定家庭的旅行計劃等等，讓學(xué)習(xí)跟生活結(jié)合在一塊，孩子會不自覺的被吸引、感染。

4、培養(yǎng)孩子的興趣。父母要多鼓勵孩子去嘗試不同事情，直到他發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，這一路的嘗試，其實也是愛幫助孩子學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)他的興趣所在，孩子就會不自覺的加速前進。

5、為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子有一塊屬于自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且父母不要過多的打擾孩子。

第6篇：怎樣教孩子范文

1、以身教代替言教；

2、針對具體事情給予教育指導(dǎo)；

3、針對眼前的事進行教育，不要數(shù)落孩子的過去；

4、對孩子表示親密，試著擁抱孩子，陪孩子玩，分享孩子的快樂；

5、心平氣和的和孩子說話，不能擺出一副高高在上的家長作風(fēng)，在不民主的情形下很難聽到真話；

6、努力發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，及時給予贊揚和鼓勵，即使孩子的優(yōu)點并不是自己所期望的；

第7篇：怎樣教孩子范文

星期三的晚上，我到學(xué)校參加了我兒子的家長會，當(dāng)開會時間還沒到的時候，我們這些家長已經(jīng)坐在教室里，等候班主任的到來，大約還有十分鐘家長會就要開始了，家長們有說有笑，不久，班主任老師進來了，家長都個個聚精會神的聽班主任老師的講話，他說：“各位家長，我們今天這個家長會來講一講一個母親怎樣教育孩子學(xué)習(xí)的過程”，老師說：“我前幾天去一所高中學(xué)校聽課，聽完以后，我作為老師值得讓我去學(xué)習(xí)，真是受益匪淺，為什么，因為講述的是一個母親怎樣去教育孩子的學(xué)習(xí)，你們知道嗎，這是一個十四歲的女孩，家里條件也不好，經(jīng)濟也不富裕，而這個母親在外面打工，工錢也很少很辛苦，可是這個女孩的成績，在學(xué)校里算的上是倒數(shù)第一，每門功課都考了二三十分，我想：也許他的成績差，可能是因為和他的家庭有關(guān)吧，為什么呢？因為他爸爸早早的去世了，母女倆相依為命，他媽媽在外面打工把一切家務(wù)活都留給了他的女兒，后來有一次，他媽媽打電話過來，問她考了怎么樣，她女兒說：“媽媽，六門功課有四門不及格”，他媽媽聽了這個成績不但不罵她，并且耐心的跟她說：“要好好的讀書，好好地用功，千萬不要像媽媽一樣是個打工的多不好，雖然這次考的不好，媽媽也有責(zé)任但媽媽呢，希望你在學(xué)習(xí)上能夠自強、自立、自學(xué)，在學(xué)校做作業(yè)要認真的做，上課要認真的聽講，下課要多看書，考試的時候要多想想多思考，那么成績就會提高此時此刻，這個小女孩聽了他媽媽這番話，心里有一種說不出的感激說：“媽媽，你放心女兒會把你的話記在心里，女兒會努力會更加的去拼搏，女兒知道媽媽你辛辛苦苦賺錢，為了供我上學(xué)，媽媽我不會辜負你對我的一片心血，我會用最好的成績來回報你”，后來，快要期末考試的時候，這個女孩每天早上五點鐘起床，復(fù)習(xí)半個小時回到學(xué)校，早上一個人在教室里看書，后來有一個老師走過來，看見這個女孩一個人在教室里看書，對小女孩說：“你怎么這么早啊，一個人在看書”，這個女孩對老師說：“早上早一點對精神好，對學(xué)習(xí)也有幫助”，老師說：“你以后一定是個讀書的料，老師相信你，一定會考出好成績來，后來，期末考試開始了，大約過了一星期以后，這個女孩的成績出來了，竟然四門功課都考上了90多分以上，你知道嗎，對于這個女孩來說，考了那么好的成績，對她來說是個奇跡，后來，她把這個成績告訴了她媽媽，她說：“媽媽，我四門都考上了好成績”，他媽媽聽了激動的哭了。

我聽了這個故事以后，我想起了有些家長不但不去鼓勵自己的孩子，只管自己賺錢而且，他考的不好的時候，甚至去打罵自己的孩子，但對我來說，這樣的教育方法是錯誤的，我想：“應(yīng)該成績考差的時候，你要去鼓勵他，他心情不好的時候去安慰他，這樣才是提高他的成績的好方法。

不管怎么說，我真誠的希望我們的家長，能給自己的孩子，在學(xué)習(xí)上能夠給他一份關(guān)愛，一份理解，一份鼓勵，那么我相信，有一天，他拿著好的成績站在你的面前的時候，媽媽我考出了全校第一名，這時作為家長的我們，別提心里有多開心了，那么你的孩子以后一定是你的自豪和光榮。

初一:活潑的鳳兒

第8篇：怎樣教孩子范文

對于臟話，你可以使用??路ā

高手可以由一句臟話而說出無數(shù)句與臟話無關(guān)的，能把說臟話的人說個滿眼星星，分不清方向。

需要注意的是，你要說得快而且清楚，還不能給對方反擊的機會。

2.裝可憐

如果有人對你說臟話，你可以裝作自己很可憐，或用語言表示自己可憐，最好再假哭一下。

這種方法不要多用，要不沒人理你。

3.夸獎他

不要不愿意說，這是最簡單的方法了。

一句“帥哥”就行，

或者更惡心的，反正越惡心越好。

如果在上課時候，在紙上寫上“帥哥”兩個字，

在他眼前晃晃也行。

舉例子

第9篇：怎樣教孩子范文

愛使孩子感到安全和滿足，一個充分享受到成人的正確而有理智的愛的孩子?？偸浅錆M信心，朝氣蓬勃，積極向上的；反之，，形成自卑或逆反心理。有些孩子喜歡搗亂是由于我們對他付出的愛及關(guān)注不夠，他想通過搗亂、打架來引起老師的關(guān)注，獲得老師的愛。

“孩子愛什么樣的老師”其實我們一些平時不注意的行為，卻是孩子心中愛的表示，如“老師會跟我玩玩具”“老師上課常會提問我”“她常表揚我”，這些行為看似平常。但他確確實實地代表著教師對幼兒的愛和關(guān)注。因此作為二十一世紀(jì)的教師應(yīng)不要吝嗇自己的語言和表情，而要通過各種形式向每個幼兒表示我們的愛。哪怕是微笑著看幼兒一眼，或關(guān)切地說上一句，這種愛的表示，可以讓孩子快樂一天，幾天，甚至很長一段時間。

然而要做二十一世紀(jì)的好教師，不單單要有愛的藝術(shù)，還需要有良好的教育藝術(shù)。孩子年齡小，教師的言行舉止都影響著他們。因此教師“為人師表”，首先就要做得最好。不斷地學(xué)習(xí)，就成為了我們?nèi)松那斑M方向，以求得更多的知識。以往淺易的知識已不夠現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)。他們受周圍環(huán)境的影響已能自己去感受，去吸收。他們需要更現(xiàn)代化的儀器去教育他們，如：電腦。網(wǎng)絡(luò)上的知識是樣樣都有，孩子們需要這些令他們驚奇的作品。

同時作為教師，“教師，教師”逃不出一個“教”字，我們應(yīng)根據(jù)孩子的興趣、社會的潮流，去抓住每一堂課教學(xué)的機會，精心裝扮、精心備課，以教師特有的氣質(zhì)和不凡的口才去吸引孩子，感染孩子。

其實要做好二十一世紀(jì)的教師真的很難，需要我們用更多的心血去澆灌這些“盼望著有更多雨水，養(yǎng)份的花朵”。但我們不怕，因為教師這職業(yè)是光榮的。