一年工作總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：一年工作總結(jié)范文
今年的銷售會計工作總結(jié)可以分以下幾個方面：
一、加強銷售會計工作學(xué)習(xí)，注重提升個人修養(yǎng)。 遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對后勤工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成主管安排的各項工作。積極參加各項活動，做好各項工作，積極要求進步加強政治思想和品德修養(yǎng)。
二是認真學(xué)習(xí)銷售、蒙牛金諾方面的各項規(guī)定，自覺按照金諾的政策和程序辦事。
三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，愛崗敬業(yè)、扎實財務(wù)會計工作、不怕困難、勇挑重擔(dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
四、在銷售會計工作總結(jié)之中也存在很多不足，主要表現(xiàn)在：
1、服務(wù)上還達不到要求，有時態(tài)度生硬，不使用文明用語。
第2篇：一年工作總結(jié)范文
一、以“一關(guān)兩戰(zhàn)”為抓手，強化師德師風(fēng)建設(shè)，
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了縣局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，堅決執(zhí)行會議精神，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。
2、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、持續(xù)推進“太谷教學(xué)模式”，疫情期間停課不停學(xué)
教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“太谷教學(xué)模式”為切入點，強化本年度的教學(xué)工作。
1、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行“備”“講”“批”“輔”“考”“評”“補”“研”八個環(huán)節(jié)，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。堅持每月進行兩次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，并對檢查結(jié)果予以公告。
①學(xué)校將“太谷教學(xué)模式”融入到平常的教學(xué)過程之中，確立學(xué)生的主體地位，教師組織好教學(xué)過程，深入開展新的教學(xué)方法，教導(dǎo)主任負責(zé)提出改進意見，不斷完善和提高教學(xué)水平。②嚴抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié)，其他老師不得少于12節(jié)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。③認真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強。特別要重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。
2、疫情面前，“兩手抓，兩手都要硬”。
面對疫情，做好各項防控措施，嚴格落實師生體溫檢測，每天堅持消毒通風(fēng)制度，宣傳防疫知識。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校有額外增加了晨讀、午讀等措施，以此彌補疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)的沖擊。
3、開學(xué)后，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。
三、堅持以德育為首位，養(yǎng)成生活好習(xí)慣
面對疫情，確保學(xué)生的身體健康既是學(xué)校現(xiàn)階段工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位的同時堅持學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、開展豐富多彩的活動
(1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學(xué)生進行文明禮貌、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等教育。
(2)、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動，利用新媒體將學(xué)生的課外活動排成受歡迎抖音等，提高學(xué)生的參與度。
(3)、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《疫情防控辦法》為標準，在全校范圍內(nèi)開展爭做規(guī)范生活動。
四、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進行。
①、在開學(xué)初就開展了多種形式的疫情防控安全演練。教育學(xué)生學(xué)會的“七步洗手法”。教室、校園、廁所等學(xué)生活動地方堅持每天消毒、通風(fēng)等措施。每天堅持“三測溫”、確保學(xué)生的身體健康，打造衛(wèi)生校園。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。
①開學(xué)初，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了“三書一信”，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責(zé)任書。②進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。④加強學(xué)校內(nèi)保工作，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，把教師輪值制度落到實處，認真履行職責(zé)，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負擔(dān)不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件都迫在眉睫。
在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設(shè)，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學(xué)校日常管理。
第3篇：一年工作總結(jié)范文
2010年，省血防辦認真貫徹落實黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全省疫區(qū)以行政村為單位達到國家血吸蟲病疫情控制目標，堅持“預(yù)防為主、標本兼治、綜合治理、群防群控、聯(lián)防聯(lián)控”的方針，遵循“全面規(guī)劃、綜合治理、突出重點、分類指導(dǎo)”的原則，圓滿完成了各項目標任務(wù)。
（一）深入開展《湖南省血吸蟲病防治條例》和血吸蟲病防治知識宣傳。新修訂的《湖南省血吸蟲病防治條例》（以下簡稱《條例》）2月1日正式實施。年初，在全省血防辦主任、基層血防站長會議上，對學(xué)習(xí)宣傳貫徹《條例》工作做了全面部署，要求各地結(jié)合“五五普法”教育，掀起學(xué)習(xí)宣傳的熱潮。同時，在湖南日報、湖南人民廣播電臺、湖南電視臺開辟了《條例》專版、專欄、專題，印制《條例》10萬本、《條例釋義》5000本、寫真掛圖6000張、《健康必讀—<條例>宣傳專輯》1萬冊下發(fā)疫區(qū)各地。疫區(qū)各地迅速行動，利用會議、培訓(xùn)班、媒體宣傳等形式，對各級領(lǐng)導(dǎo)干部和疫區(qū)群眾進行了廣泛深入的血吸蟲病防治（以下簡稱血防）知識健康教育，進一步提高了干部群眾的血防意識。據(jù)不完全統(tǒng)計，全省在重疫區(qū)村放映血防《條例》宣傳片共80多場次，制作永久性標語3000多處，發(fā)放《條例》宣傳資料11萬多份，張貼宣傳標語1600多幅，發(fā)放傳單80多萬份，電視宣傳3000多篇次。經(jīng)抽樣調(diào)查，疫區(qū)居民、中小學(xué)生血防知識知曉率分別達95%、100%，到疫區(qū)游泳戲水等行為改變率超過95%。
（二）全面開展血吸蟲病疫情控制達標活動。2010年是全國血吸蟲病疫情控制達標年，省血防領(lǐng)導(dǎo)小組于8月中旬召開了全省電視電話會議，省人民政府副省長郭開朗作了重要講話，省衛(wèi)生廳廳長張健，省農(nóng)業(yè)廳黨組成員、省畜牧水產(chǎn)局局長曹英華代表衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)部門對達標考核評估工作進行了具體部署。制定了《湖南省2010年血吸蟲病疫情控制達標考核評估方案》，舉辦了檢驗技術(shù)競賽和檢驗技術(shù)培訓(xùn)班、血防預(yù)防骨干人員培訓(xùn)班，做好了以村為單位血防資料準備，先后三次組織專家進行督導(dǎo)和暗訪，并于8月下旬對21個重點疫區(qū)縣市區(qū)進行了省級自查。9月下旬由衛(wèi)生部、農(nóng)業(yè)部組織專家組抽查沅江市、岳陽縣、澧縣，人畜感染率分別在5%以下，全省以村為單位達到了中華人民共和國國家標準《血吸蟲病控制和消滅標準》（gb15976-XX）所規(guī)定的疫情控制標準。經(jīng)省級考核驗收，長沙市望城縣、常德市桃源縣和益陽市赫山區(qū)達到血吸蟲病傳播控制標準，株洲市以市為單位達到了傳播控制標準。
（三）實施以傳染源控制為主的綜合防治策略。按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步做好血吸蟲病傳染源控制工作的通知》（明電〔XX年〕44號）精神，全方位地開展了傳染源控制工作。一是全省疫區(qū)采取以機代牛，舍飼轉(zhuǎn)產(chǎn)，封洲禁牧，圍欄封洲開發(fā)有螺洲灘，建立安全牧場以及家畜圈養(yǎng)等方法，有效控制傳染源。據(jù)統(tǒng)計，全省疫區(qū)基本實現(xiàn)了機耕代牛，舍飼牛羊萬余頭轉(zhuǎn)為養(yǎng)禽30多萬羽，圈養(yǎng)牛羊4000多頭，建立安全牧場6000多畝，圍欄封洲開發(fā)有螺洲灘營造防病林、種植蘆葦數(shù)萬畝。二是綜合治理控制傳染源。按照《條例》的規(guī)定，協(xié)調(diào)各部門積極履行各自的職責(zé)，綜合治理措施得到了進一步落實。省發(fā)改委、省財政廳在審批血防項目、安排血防資金等方面，堅持向血吸蟲病重流行區(qū)傾斜。省國土資源廳安排國土整治項目4萬多畝，消滅釘螺面積1000余畝。省水利廳認真落實水利血防項目，湘江（長沙岳陽段）、汨羅江重點河流整治項目全面開工。省農(nóng)業(yè)廳堅持人畜同步查治，治療和擴大化療家畜13萬頭次。省林業(yè)廳在18個重疫區(qū)縣市區(qū)營造抑螺防病林18萬畝。省衛(wèi)生廳認真實施衛(wèi)生血防項目，全省垸內(nèi)查螺27.7萬畝，藥物滅螺18萬畝次，化療病人41.39萬人次，均超額完成任務(wù)。省血防領(lǐng)導(dǎo)小組各成員部門都根據(jù)各自的職責(zé)在血吸蟲病健康教育、傳染源控制管理、基層血防機構(gòu)能力建設(shè)、晚期血吸蟲病患者的救治、流動人口的血防工作等方面做出了積極的努力。
（四）大力防控急性血吸蟲病。嚴格執(zhí)行急性血吸蟲病（以下簡稱急血）防控預(yù)警和報告制度，狠抓重點時期、重點地段、重點人群的防控工作。一年來，完善了急血防控預(yù)案，層層簽訂了急血防控合同，進一步明確了防控責(zé)任。疫區(qū)各地加強了應(yīng)對突發(fā)疫情的物資、藥品儲備，組建了應(yīng)急機動隊，開展了實戰(zhàn)演練。組織對16個國家監(jiān)測點和145個抽樣村的工作進行嚴格的質(zhì)量控制管理和技術(shù)指導(dǎo)，及時完成了資料收集、整理和分析。在疫區(qū)江湖大堤和漁船集中停靠點以及輪渡碼頭、水上工程建設(shè)工地建立防護哨卡130多個，對下湖接觸疫水人員進行勸阻，逐一登記造冊，并發(fā)放防護藥膏3萬多支，回訪詢檢和血檢40多萬人次，對血檢陽性者給予預(yù)防性服藥 20多萬人次；對已發(fā)急血病例及時進行了救治和進行流行病學(xué)調(diào)查分析，對同時接觸疫水人員進行監(jiān)測和跟蹤巡診，并做好疫點的處理和易感人群的預(yù)防。堅持血吸蟲病健康教育進學(xué)校、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)，加強對學(xué)生和疫區(qū)居民血防知識教育，在疫區(qū)XX多所中小學(xué)校上血防課，疫區(qū)現(xiàn)場咨詢600多場次，受教育的群眾達百萬。全省2010年共報告急血病例14例，未發(fā)生暴發(fā)疫情。共2頁,當(dāng)前第1頁1
（五）確保晚期血吸蟲病患者得到及時救治。牢固樹立以人為本的理念，堅持廣覆蓋、優(yōu)服務(wù)、低費用原則，積極抓好晚期血吸蟲?。ㄒ韵潞喎Q晚血）救治工作。實現(xiàn)了晚血救治工作管理的網(wǎng)絡(luò)化和規(guī)范化，并組織專業(yè)人員將全省歷年來晚血救治技術(shù)制作成dvd光碟，發(fā)放各級血防專科醫(yī)院作為示教課件，同時與兄弟省交流。為使符合救治條件的晚血患者都能得到及時救治，各級血防部門和晚血救治定點醫(yī)院在疫區(qū)出動宣傳車進行政策宣傳，并將晚血救治有關(guān)政策印制成傳單，投放到疫區(qū)千家萬戶。為進一步規(guī)范全省晚血救治工作的管理，在《晚血病人救助信息管理系統(tǒng)》的基礎(chǔ)上，建立起功能更加齊全、管理更為方便的信息處理平臺，組織疫區(qū)市縣區(qū)場血防辦主任和晚血救助定點醫(yī)院院長及計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員進行信息管理培訓(xùn)，還舉辦了晚血病人治療救助b超診斷技術(shù)等培訓(xùn)班。為使晚血救治經(jīng)費落到實處，使晚血病人真正得到實惠，全年組織專家對全省晚血定點醫(yī)院進行了4次督查和多次暗訪，使晚血救治工作更加規(guī)范化，救治質(zhì)量明顯提高。全年共救治晚血患者2642人次，其中外科手術(shù)救治116例，沒有發(fā)生一例醫(yī)療事故。
（六）確保聯(lián)防聯(lián)控落到實處。按照“湖區(qū)五省”血吸蟲病聯(lián)防聯(lián)控工作的要求，制定了我省與湖北省聯(lián)防聯(lián)控工作計劃，安鄉(xiāng)縣、華容縣、澧縣、臨湘市等有聯(lián)防聯(lián)控任務(wù)的縣市經(jīng)國家兩次督導(dǎo)評估考核，全面完成了工作任務(wù)。聯(lián)防區(qū)查螺3791.78萬m2，滅螺865.15萬m2，人群查病33714人次，化療21653人次，救治晚血病人136人次。耕牛查病5212頭，耕牛治療6951頭，無一例急血發(fā)生。一是完善各級聯(lián)防聯(lián)控組織，將聯(lián)防聯(lián)控血防工作納入“雙文明”建設(shè)范疇，把血防工作任務(wù)分解到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），并簽訂責(zé)任書；二是召開聯(lián)防聯(lián)控片區(qū)聯(lián)席會議。臨湘市與湖北省赤壁市，澧縣、安鄉(xiāng)縣與湖北省公安縣，華容縣與湖北省石首市等三個聯(lián)防片區(qū)召開聯(lián)防聯(lián)控會議，簽訂了聯(lián)防聯(lián)控協(xié)議，明確聯(lián)防聯(lián)控工作任務(wù)，制定了聯(lián)防聯(lián)控措施；三是建立完善了聯(lián)防聯(lián)控制度。各有關(guān)縣市區(qū)主動與湖北省毗鄰縣市聯(lián)系，共同研究、制定聯(lián)防聯(lián)控工作和考核評估的方案，建立健全信息交流、輪流值班等工作制度，建立起毗鄰縣市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的聯(lián)防聯(lián)控工作機制，制訂了省際聯(lián)防區(qū)域的防控目標和具體措施；四是加強聯(lián)防聯(lián)控教育宣傳，有聯(lián)防聯(lián)控任務(wù)的縣市積極開展血防宣傳月、宣傳周活動，中小學(xué)校開展“五個一”活動，還采取舉辦中小學(xué)校校長、校醫(yī)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、村委會骨干血防知識培訓(xùn)班以及張貼標語、發(fā)送傳單等方式，充分調(diào)動干部群眾參與配合聯(lián)防聯(lián)控工作的積極性。
（七）協(xié)調(diào)增加血防經(jīng)費投入，爭取血防科研上臺階。為使血防工作順利開展，在中央項目經(jīng)費和省財政血防專項經(jīng)費的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)省血防領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位支持各聯(lián)系點經(jīng)費達1000多萬元用于安全牧場建設(shè)、溝渠硬化、改水改廁、沼氣池建設(shè)等，有力推進了重疫區(qū)縣的血防工作。還協(xié)調(diào)有關(guān)部門，爭取到德國政府貸款400萬歐元用于血防項目，其中200萬歐元用于岳陽市血防專科醫(yī)院建設(shè)，150萬歐元用于岳陽樓區(qū)、君山區(qū)、南湖風(fēng)景區(qū)環(huán)境改造，50萬歐元作為人員培訓(xùn)和能力建設(shè)。積極爭取衛(wèi)生部、科技部和省衛(wèi)生廳、省科技廳的支持，洞庭湖區(qū)血防綜合示范區(qū)建設(shè)項目通過了國家部級評審。協(xié)助省血吸蟲病防所與中南大學(xué)聯(lián)合申報的“血吸蟲病免疫與傳播控制湖南省重點實驗室”得到批準。支持省血吸蟲病防治所申報的7項科研課題全部中標，其中國外科研課題2項，國家科技部重點科研課題1項，省重大科研課題子項目1項已立項，同時申報了5項國家專利。
二、2010年工作要點
2010年血防工作指導(dǎo)思想是：認真落實黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，按照《全國預(yù)防控制血吸蟲病中長期規(guī)劃綱要（XX-2015年）》的要求，繼續(xù)堅持“預(yù)防為主、標本兼治、綜合治理、群防群控、聯(lián)防聯(lián)控”的方針，完善管理機制，健全血吸蟲病預(yù)防控制網(wǎng)絡(luò)，實施以控制傳染源為主的綜合防治策略，抓好重點項目、重點地區(qū)的防控工作，為如期實現(xiàn)血防工作長期目標打好基礎(chǔ)。
（一）進一步貫徹實施《條例》，強化部門職責(zé)。加大貫徹實施《條例》力度，將《條例》規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)普及到各級各部門和廣大群眾，使血防工作進入法制化的軌道。強化責(zé)任意識，把血防責(zé)任分解到各級各部門，形成齊抓共管的局面，并采取多渠道、多途徑、多形式籌措血防經(jīng)費。
（二）進一步解放思想，把血防工作融入大衛(wèi)生之中。集中精力研究血防的方針、政策，加強基層血防站和市、縣、省級血防專業(yè)機構(gòu)的能力建設(shè)，力爭各類血防機構(gòu)的人員培訓(xùn)、房屋改造、設(shè)備添置等納入國家農(nóng)村衛(wèi)生建設(shè)項目。
第4篇：一年工作總結(jié)范文
從剛進入學(xué)校的時候，我就深刻體會到了一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。面對新接手的語文教學(xué)工作，面對一個班的班主任管理工作，使得剛站在教師崗位的我，感到壓力很大。在這些困難面前，我明白只有選擇堅強，選擇努力，選擇勇敢面對這一切。于是，我快速適應(yīng)新的環(huán)境，并不斷給自己打氣，重新審視自己的能力，不斷提高自己的知識量。
作為新老師，我面臨的最大問題就是不熟悉教材，不了解文章的重點和難點，也不知道應(yīng)該怎樣去上課。對此，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。（特別是我的第一節(jié)課，我不但覺得自己上得吃力，發(fā)現(xiàn)學(xué)生也聽得困難。）所以，我每次都很認真的備課，查找相關(guān)資料，課下還及時反思，積極請教辦公室的老師，盡量調(diào)整自己的教學(xué)方式。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜，并認真吸取經(jīng)驗，化為自己內(nèi)在的東西。我自己也上了學(xué)校的公開課，校長，教務(wù)處主任以及語文組的成員也都聽了我的課。他們都為我提供了寶貴的指導(dǎo)意見，我很感謝他們，也因為他們的幫助，我逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。
第5篇：一年工作總結(jié)范文
一年來，我行在市分行的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣政府的指導(dǎo)下，認真開展工作，在“誠信立足、追求卓越”的企業(yè)精神的指引下，我支行繼續(xù)秉承以“客戶就是上帝”的標準嚴格要求自己，以優(yōu)良的服務(wù)道德，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念，過硬的服務(wù)技能博得廣大群眾的信任，得到了各級組織的一致認可。
一、2016年我行各項任務(wù)目標完成情況
截止今年12月底，儲蓄時點余額XX萬元，公司存款結(jié)余XX萬元，個人存款增幅和其他行相比發(fā)展較為緩慢，主要原因是當(dāng)前市場不景氣，央行今年連續(xù)五次降息，致使存款較少。公司存款今年較去年有一定幅度的增加，主要原因是財政存款戶的增加。
資產(chǎn)業(yè)務(wù)：截止到現(xiàn)在貸款結(jié)余XX億元。其中小額貸款結(jié)余XX萬元，消費貸款結(jié)余XX萬元，個商貸款結(jié)余XX萬元，小企業(yè)結(jié)余XX萬元。
二、2016年全年工作開展情況
（一）公司業(yè)務(wù)加快調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型，發(fā)揮項目帶動作用
城建、社保、財政等項目的成功營銷，為縣支行公司業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展起到了帶頭作用，公司業(yè)務(wù)緊緊抓住三大項目，采取三步走營銷策略，即走出去，每周抽出一定時間到縣直相關(guān)單位進行走訪，多走動，能夠時時掌握客戶情況，了解縣內(nèi)相關(guān)項目情況，及時掌握信息，為業(yè)務(wù)發(fā)展爭得主動和時限；走進來，邀請關(guān)聯(lián)單位時常來我行做客，增加感情，加強客戶的粘性，為鞏固我行的業(yè)務(wù)發(fā)展發(fā)揮了作用。
（二）落實政銀合作項目，帶動各項業(yè)務(wù)發(fā)展。
利用政府平臺努力推動小企業(yè)貸款業(yè)務(wù)，同縣政府簽訂了“助保貸”、“扶貧貸”業(yè)務(wù)協(xié)議，以政府為中介作擔(dān)保，實現(xiàn)對企業(yè)貸款XX萬元，貧困戶貸款也有很大的增長，積極促進了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。小額貸款以同政府的合作為抓手，繼續(xù)做好再就業(yè)和扶貧富民貼息貸款的推進工作，擴大再就業(yè)貸款的規(guī)模，加強同人社局的溝通，用足用好保證金，利用扶貧貸款，加強同鄉(xiāng)村兩級政府的合作，以推進傳統(tǒng)小額貸款業(yè)務(wù)發(fā)展，開拓小額貸款新路子、新途徑。
（三）加快信用卡發(fā)展速度，提升市場占有率。
以加油滿減、信用卡活動為依托，積極推進公務(wù)卡、工會卡的發(fā)展，加大對小白金卡的推進力度，利用加油滿減和活動，爭取在縣直單位掀起郵行小白金卡熱和辦信用卡熱。
三、2017年工作計劃
1、馬上進入2017年，即將迎來個金業(yè)務(wù)發(fā)展的黃金季節(jié)，加大營銷力度，發(fā)揮全體員工的積極性，力爭在一季度儲蓄完成全年計劃的75%。
2、提升服務(wù)質(zhì)量，樹立良好的社會形象。我行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)在廣宗縣有著極其良好的口碑，在堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象的基礎(chǔ)上，進一步提升服務(wù)質(zhì)量，不斷提高我行積極良好的影響，勢必會帶動我行業(yè)務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展。
3、加大理財、保險業(yè)務(wù)的推介活動。篩選具有實力的客戶，做好客戶維系的同時，積極推薦我行理財類業(yè)務(wù)。做好理財類業(yè)務(wù)的理財經(jīng)理營銷工作，加大對理財經(jīng)理的培訓(xùn)，提升理財經(jīng)理業(yè)務(wù)知識，力爭全年理財、保險業(yè)務(wù)有較大突破。
4、重點做好信用卡業(yè)務(wù)的發(fā)展。我行把信用卡業(yè)務(wù)作為17年個金業(yè)務(wù)的重點工作，以公務(wù)卡發(fā)展為主帶動信用卡業(yè)務(wù)的整體發(fā)展。我行的目標是全年發(fā)卡達到XX張，力爭實現(xiàn)XX張。
5、積極營銷工資和代收業(yè)務(wù)，以、代收業(yè)務(wù)帶動個金業(yè)務(wù)的發(fā)展，重點對企業(yè)開展工資業(yè)務(wù)的營銷，以小企業(yè)貸款戶為重點，擴大業(yè)務(wù)范圍，積極向我縣大中型企業(yè)開展營銷活動，力爭工資突破XX戶。加大對取暖、電力、水費的營銷力度，力爭做到對取暖、水費的全面代收，對電費的絕大部分代收。
6、小額貸款發(fā)展以XXX行業(yè)為主，深挖潛力，擴大該行業(yè)的市場占有份額，使該行業(yè)貸款成為帶動小額貸款業(yè)務(wù)快速發(fā)展的主力軍。加大種養(yǎng)殖業(yè)、商業(yè)服務(wù)業(yè)、木材加工業(yè)和農(nóng)作物加工行業(yè)的貸款開發(fā)力度，拓展貸款來源，實現(xiàn)小額貸款多行業(yè)發(fā)展的局面，化解行業(yè)單一帶來的行業(yè)風(fēng)險。
第6篇：一年工作總結(jié)范文
活動如下：
一、文藝部協(xié)助我系方正隊，并在2012年11月4日第十七屆田徑運動會上表現(xiàn)良好，方正隊意氣風(fēng)發(fā)，為經(jīng)管系增添了榮光。
二、文藝部積極完成從2012年9月9日開始的“晨跑計劃”。
三、2012年9月底，文藝部配合完成主題為“我的一家”ppt大賽。
五、2012年11月9日，文藝部配合體育部完成了院教職工與經(jīng)管系籃球隊進行的“畢業(yè)杯”籃球賽。
1 2總結(jié)：系里活動層出不窮，不斷更新，但活動的質(zhì)量還有待提高，對于各班活動宣傳，大家重視度都不高，參加積極性較差，因此我們要考慮活動的可行性、可操作性，做好活動前的相關(guān)準備，分配的任務(wù)不可推辭，要以身作則，從而提升活動的質(zhì)量；其次加大宣傳力度，可采納任何有必要采納的提議，提高活動對大家的吸引力，讓大家能積極去參加系里所組織的活動，而不是被迫參加。
這一學(xué)期里，文藝部也取得了不錯的成績，在各部門積極配合、全力協(xié)助下，我們順利完成了這個學(xué)期的任務(wù)，我們也會再接再厲，繼續(xù)努力，共同前進，踏實做事，服務(wù)我們經(jīng)管系。
第7篇：一年工作總結(jié)范文
一、知識能力落實情況對比。
一年級下冊的知識要點分為四大塊：漢語拼音、識字寫字、閱讀、口語交際。書面考查主要從前三塊著手。下面我就從這幾點來展開。
1、漢語拼音：本冊教材的目的是繼續(xù)借助拼音識字，在學(xué)習(xí)中不斷鞏固。本學(xué)期有個新的內(nèi)容，學(xué)習(xí)漢語拼音字母表，要求學(xué)生熟練掌握，尤其是識記大寫字母，為音序查字法打好基礎(chǔ)，并學(xué)習(xí)用音序查字典。
對于這一內(nèi)容區(qū)教研室的這份試卷中主要是考查了學(xué)生的字母順序表。讓學(xué)生按順序填字母。
我在命題時，主要考慮到平時學(xué)生的具體應(yīng)用，所以是以查字典的形式出示的。要求學(xué)生查字典填寫音序、音節(jié)、并給所查的字組詞。
2、識字與寫字：本冊要求學(xué)生能掌握550個常用漢字，并能在不同的語境中認識；其中會寫250個常用字，要求要會正確端正的寫，會運用。這一塊所涵蓋的內(nèi)容比較多，是最基礎(chǔ)也是最重要的一塊。
兩份試卷都注重對生字的字形和字義的考查。比如看拼音寫詞語，加（減）偏旁或筆畫等題就是考查學(xué)生對字形的掌握情況。像組詞、連一連、用上恰當(dāng)?shù)牧吭~、寫反義詞等就是考查學(xué)生對生字的理解。
這一塊中我注重考查學(xué)生對那些同音字和形近字的理解，因為平時教學(xué)時，發(fā)現(xiàn)同音字和形近字的區(qū)分是學(xué)生的薄弱點，若不正確區(qū)分這些字，將來孩子寫作時就很容易寫錯別字。平時教學(xué)時，期末復(fù)習(xí)時我都花了大量的時間幫助孩子區(qū)分這些字。因此在本次試卷的第三大題我就考查了這一方面的內(nèi)容，我出示了平時學(xué)生很會出錯的“坐和座”、“玩和完” “做和作”，要求學(xué)生根據(jù)不同的詞選字。結(jié)合教材的要求，比較分析兩分試卷，發(fā)現(xiàn)自己的試卷忽視了兩點：
1）忽視了對認讀字的考查。 對于認讀字教材要求學(xué)生能在不同的語境中認識。而我只有在第二大題選擇正確的讀音中出現(xiàn)了兩個認讀字“躍和清”。而且嚴格地說也不是考查學(xué)生對這兩個字的認識，而是在考查學(xué)生對拼音的拼寫規(guī)律如：“躍（yue yue）”。而教研室的試卷考查就比較全面，對認讀字的考查占了13%。特別是第七大題，它以摘蘋果的形式很靈活地考查了學(xué)生對認讀字所組成的詞語的理解。
2）忽視了對學(xué)生書寫的要求。教材要求學(xué)生能正確、端正地寫250個常用字，但我的試卷除了看拼音寫詞語繪制了田字格，其余我都只給了學(xué)生一個小括號。而統(tǒng)考試卷除了組詞，它都為學(xué)生提供了田字格。幫助學(xué)生寫端正，寫整潔。而且整張試卷有5分是卷面分。
3、閱讀：課文的朗讀與背誦，本冊共有8篇課文要求背誦，有兩篇是要求背誦自己喜歡的段落。還有語文園地里的讀讀背背。主要是幫助學(xué)生進行詞語的復(fù)習(xí)和積累。同時要求學(xué)生能進行簡單的閱讀短文的練習(xí)，讓學(xué)生練習(xí)從文中提取一些基本的信息。
豐富學(xué)生的積累是新課標所大力提倡的，雖然我在平時的教學(xué)中重視學(xué)生對課文語言的積累，但在考查時我卻忽略了這一點，我沒有對學(xué)生的背誦進行考查，這樣學(xué)生在今后學(xué)習(xí)時也容易忽視對課文的背誦。
二、命題形式對比
從區(qū)教研室這份試卷的命題形式來看，比較重視學(xué)生對語言的實際應(yīng)用。比如第七大題連優(yōu)秀品格的詞語，第九大題和閱讀題中的造句，都是考查學(xué)生在具體語境中對語言的運用。這樣的題目約占了14%。
比較兩份試卷，從形式來看，我發(fā)現(xiàn)自己的試卷存在的最大不足就是：題型死板、缺少童趣。我的試卷除了單調(diào)的方格和線條，沒有富有童趣的畫面，完全忽視了一年級學(xué)生的年齡特點，詐眼一看還以為是中高段的試卷。而統(tǒng)考試卷版面題型就顯得比較的活潑、有趣味。比如同樣是組詞，統(tǒng)考試卷就以一朵朵美麗的花瓣來呈現(xiàn)。再如連一連變成新字，統(tǒng)考試卷中每一個字都是一塊塊小巧可愛的幾何圖形，仿佛孩子玩耍的積木。更為有趣的是選好品德、好習(xí)慣一題，它把詞語寫在一個個的蘋果上，讓孩子把選中的詞語放進籃子里，很巧妙地考查了學(xué)生對詞語的理解。積木、花朵、摘蘋果……這一道道考查下來，對孩子來說就像是一次快樂的游園活動。
三、難易程度對比。
區(qū)教研室的那份試卷，總體來說還是比較基礎(chǔ)，但有幾題也存在一定的難度。比如：第七大題題型比較新穎（把品質(zhì)的詞語放入籃子里），他考查的是學(xué)生對認讀詞的理解和運用，有學(xué)生對題目要求中的“品質(zhì)”一詞就不理解，所以要正確完成這題對一年級學(xué)生來說有著一定的難度。第題第二小題給合適的詞連線，試卷中有一個小陷阱，這題中的“美麗”既可以和第一個詞“衣裳”搭配，也可以和最后的“夏夜”一詞搭配。很多學(xué)生往往先入為主，連成美麗的衣裳，于是“夏夜”就連成了“碧綠的夏夜”，出錯比較多。再就是“幫忙”一詞造句，學(xué)生很容易和“幫助”一詞混淆。從試卷所占比例來說，難題約占了6%。作為一張期末試卷安排還是比較合理的。
本人的試卷題型過于細碎，這對一年級學(xué)生來說就很容易漏做，答錯。從內(nèi)容來說，難點主要是第三大題同音字選字組詞，成績下游的學(xué)生容易出錯。還有第十五大題的第三小題的連詞成句估計很多學(xué)生會出錯。讓學(xué)生默寫自己學(xué)過的古詩，題型雖然開放，但由于一年級學(xué)生會寫的字不多，很容易出現(xiàn)錯別字導(dǎo)致失分。統(tǒng)計易錯的題目占了整張試卷的10%，比例過高，將有很多小朋友達不到優(yōu)秀成績，這作為一份期末試卷安排不是很合理。
四、命題改進意見
細細分析區(qū)教研室的這份期末試卷發(fā)現(xiàn)它比較注重這三點：重書寫的整潔，重語言的運用、重詞語的積累。這對我今后的教學(xué)起了個導(dǎo)向的作用。
但對本次教研室的這份試卷也有些自己的想法：
第8篇：一年工作總結(jié)范文
剛?cè)雽W(xué)的新生對職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬。但對新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí)、生活方式不適應(yīng)。積極要求進步，渴望成材，但對所學(xué)專業(yè)知之甚少，思想不穩(wěn)定。因此，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游，愛旅游，立志獻身旅游事業(yè)，爭做合格中專生。培養(yǎng)目標是培養(yǎng)自理能力、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學(xué)期個人工作總結(jié)如下：
1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨立生活的經(jīng)歷，他們幾乎每天在父母的呵護下生活，自理能力較差。特別是我班有幾位學(xué)生是家長特意把他一個人安排在海南讀書的，他們第一次離家那么遠，常常為獨立生活而感到煩惱。因此，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo)。入學(xué)教育和軍訓(xùn)兩個周，我經(jīng)常深入宿舍，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，逐步適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨立地生活，更重要的是使學(xué)生生活得健康、文明、有序，適應(yīng)集體生活，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明禮貌和校紀校規(guī)相結(jié)合起來，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。
班主任對班級的有序管理，要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的，前幾個周總是規(guī)規(guī)矩矩，但是時間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺性和自主意識，班主任即使再勤快也是徒勞的。首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會的要求，也是符合自己的利益的，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會各種校紀校規(guī)，明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體，有利于在社會生活中與大家協(xié)調(diào)相處，也是個人社會生活的需要。其次，要充分調(diào)動學(xué)生的主體意識，讓人人都有事做，都覺得自己在班里都是很重要的，班里設(shè)置了班干部、科代表、小組長、著裝儀表監(jiān)督員、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財產(chǎn)管理員等，實行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度，并且進行階段性的自我工作小結(jié)，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來。
3、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情感
正確認識專業(yè)是學(xué)好專業(yè)的前提，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認識專業(yè)，熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。通過調(diào)動學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報道，幫助他們從大的環(huán)境去認識專業(yè)，對未來的職業(yè)充滿信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情。另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進事跡，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認清自己的位置，鼓勵他們奮發(fā)向上，在自己的職業(yè)生涯中有所作為。
以上是本學(xué)期圍繞班級目標所采取的管理方法，如有不足之處請各位多多指教。
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第9篇：一年工作總結(jié)范文
四、家校結(jié)合、增添工作新動力
由于本學(xué)期開家長會要8個班同時進行（上學(xué)期我們分1—4班，6—8班兩次進行）學(xué)校場地有限，放學(xué)后8個班剩下沒辦法接走的孩子，如果太多的話，怎么辦？一年級年齡小，又比較好動，擠在一起又容易出安全事故，階梯室又安置不下，當(dāng)時我們級組的老師都覺得這是一件很棘手的事情。后來在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和級組的老師們?nèi)翰呷毫ο?，克服了種種困難，事情終于解決了。我們級組的老師深刻的認識到，這次家長會是我們一年級老師與家長面對面溝通的最佳時機，老師們都能認真?zhèn)湔n，做好ppt。這次的會議家長們都非常重視，全級共325個學(xué)生，到會有321位家長，有3位家長沒到，一位請病假。家長會后，反響極其熱烈，對家長們的認可，我們既感到壓力也感到一股新動力。
工作反思：
整體上，我們級組各方面工作都在逐漸走上正軌，處于一個良好發(fā)展勢頭，取得了一定的成績。但是，在班級管理上，還有個別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問題。有個別教師的教學(xué)管理不是很到位，方法欠佳，效果不明顯；對學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法和指導(dǎo)；對學(xué)生的心理、生理的教育和輔導(dǎo)還做得很不夠，等等。因此，我們今后還要在加強班級的有效管理上，注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。工作雖然扎實、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進一步提高。工作積極性都很高，但應(yīng)注重工作的靈活性。
小學(xué)一年級級組工作總結(jié)結(jié)合新學(xué)年學(xué)校提出的“尊重教育發(fā)展規(guī)律，準確定位，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念和“以人為本、求真務(wù)實、愛崗敬業(yè)”的工作精神。針對20__級一年級新生的具體特點，堅持“細抓常規(guī)、規(guī)范管理、嚴愛相濟、培養(yǎng)習(xí)慣”的工作宗旨，從點滴做起，事無巨細，耐心周到，精細化操作，重鼓舞激勵，重潛力挖掘，重閃光點發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生能在人生的階段性發(fā)展中準確定位。發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，加強教育教學(xué)的過程性管理。狠抓班主任隊伍建設(shè)，堅持德育為首，強化班級管理，規(guī)范學(xué)生行為，突出習(xí)慣養(yǎng)成，搞好入軌教育。具體年級組管理細則，人性化操作，各項工作以學(xué)校大局為重，以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點和歸宿，“對事不對人”，公平、公正、公開。
一、主要工作
1、班級建設(shè)方面
(1)快速健全班干部隊伍，形成管理框架，組織班委會成員討論制定班級公約，管理細則，嚴明紀律，使得管理有理有據(jù)，賞罰分明，公平公正。
(2)做好學(xué)情調(diào)查，摸清學(xué)生情況，特別是對家庭經(jīng)濟困難、單親、孤兒、留守、校外租房、性格孤僻、情緒反常、特異體質(zhì)、有不良習(xí)慣的學(xué)生建立檔案，重點跟蹤了解，嚴堵管理漏洞，謹防意外事故出現(xiàn)。
(3)牢固樹立德育為首的理念，注重德育教育的長效性和漸進性，利用主題班會、黑板報、廣播稿、讀書比賽、作文競賽、心得交
流、一對一幫扶等活動，鼓勵學(xué)生樹立遠大的理想，培養(yǎng)正確人生觀、價值觀和世界觀，做好高一階段學(xué)生的轉(zhuǎn)型引導(dǎo)工作，每天有所學(xué)，有所得，在充實之中積淀道德內(nèi)涵，同時結(jié)合青春期特點做好引導(dǎo)，使其走出叛逆的誤區(qū)。
(4)細化班級管理每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成班級要周周講，日日抓。重點落實學(xué)校政保處提出的的“到班、到舍、到場的四查三保障”制度。
(5)強化安全教育，牢牢樹立“安全無小事的意識”根據(jù)學(xué)生的心理特點、情緒狀態(tài)，結(jié)合典型案例、安全常識，針對交通、疾病、食品、季節(jié)性問題有重點、有計劃地展開主題班會，不斷強調(diào)、不斷落實。經(jīng)過細心地安排部署，本期無重大安全事故出現(xiàn)。
(6)落實年級組跟班檢查制度，年級組管理人員輪流進行早操、下午自修、晚休等時段的跟班檢查，做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時和班主任進行交流溝通，以便于采取措施改善班風(fēng)。
(7)堅持每大周初對上一周的班主任總結(jié)碰頭會，以便于總結(jié)前期工作，安排下一周的工作，落實每月一次主題班會制度，有針對性的對學(xué)生進行安全教育、理想教育。有安排的召開年級組教師大會，統(tǒng)一思想，提高認識。
(8)注重家校聯(lián)合，本期曾在學(xué)校的整體安排下成功的召開了一次家長會，會議分年級組大會和班級小會兩部分組成，大會從宏觀角度全面細致，小會從情感角度形式多樣，充分調(diào)動了學(xué)生、家長、教師的積極性，增強了教育合力。
2、常規(guī)教學(xué)方面(年級組主要配合學(xué)校進行督促強化)
(1)利用年級組會議進行宣傳講解、強調(diào)要求。增強教師的合作意識，大局意識、形成團結(jié)、奮發(fā)向上的群體。老師努力于自己專
業(yè)素質(zhì)的提高的同時帶動學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。充分發(fā)揮備課小組活動，在有經(jīng)驗老師的帶動和安排下統(tǒng)一步驟，統(tǒng)一進度，避免各自為營，打亂仗、搞內(nèi)耗的錯誤做法。
(2)配合教導(dǎo)處如實搞好教師考勤統(tǒng)計，及時進行請假教師的調(diào)課工作。做好課前候課制度的落實和檢查。督促班主任對素質(zhì)報告單和學(xué)籍表的規(guī)范化填寫，做好成績單的發(fā)放工作。
(3)實行科任教師掛班連帶制度，協(xié)助班主任進行班級管理，督促學(xué)生自律自理，養(yǎng)成良好班風(fēng)。
二、本學(xué)期工作的主要特色及經(jīng)驗
1、定期召開班主任及一年級全體教師工作會，隨時據(jù)情況召開班主任會議，細致安排本月日常工作，討論工作方法。
針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認為，一年級學(xué)生在孩子成長的階段中是一個關(guān)鍵時期，各方面都有一個適應(yīng)過程，班主任工作應(yīng)從點滴作起，班級管理工作無小事，一片紙屑，學(xué)生一個經(jīng)意的表情，學(xué)生表露出的一點點情緒變化，都應(yīng)一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細做實。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，多多關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生，實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍，努力提高學(xué)生自我管理的水平，力避粗暴簡單。班主任能因時而變，積極研究，應(yīng)對學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題。
2、學(xué)生教育工作中，多從學(xué)生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多誘導(dǎo)，少說教、少指責(zé)。
注重學(xué)生學(xué)習(xí)的“動力、習(xí)慣、方法”三位一體的全方位指導(dǎo)，使學(xué)生能真正收益。本期進行了為期一周的學(xué)生軍訓(xùn)活動，規(guī)范了學(xué)生在學(xué)習(xí)生活各方面的行為，同時組織全年級的“學(xué)習(xí)方法
暨德育安全教育大會”，結(jié)合一年級學(xué)生實際提出了一些切實有效的方法指導(dǎo)，并就學(xué)生一些行為習(xí)慣提出一些嚴格要求，起到一定的實效。
3、注重教師教育觀念，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。
樹立關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念，教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡力發(fā)掘?qū)W生潛能，注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會生產(chǎn)、生活實際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要務(wù)。
4、勤跟嚴管，本期高一十位班主任大多都能根據(jù)學(xué)校整體安排，進行創(chuàng)造性工作，班級管理已初見成效，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成，特別是普通班中二班、九班學(xué)生紀律較好。
三、面臨的困惑
1、年級組管理中只有粗線條、方向性的職責(zé)，缺乏具體化、明晰化的細則，人格魅力的感染替代不了條例性的限制，管理缺少抓手。
2、部分處室工作在落實過程之中，只是布臵任務(wù)，而年級組成員都有滿負荷的教學(xué)任務(wù)和班務(wù)管理任務(wù)，有時實在顧此失彼、疲于奔命。
四、存在不足
1、部分教師缺乏責(zé)任意識和憂患意識，銳意進取、拼搏向前的精神不強，同時本期請假人數(shù)太多，甚至有部分學(xué)科沒有完成教學(xué)任務(wù)，造成學(xué)生及家長有一定的反感情緒，影響了班級的良性發(fā)展。
2、班級發(fā)展不均衡，部分班主任在管理上有虎頭蛇尾現(xiàn)象，缺乏恒久的意志和長效措施。
安全隱患較大(已出現(xiàn)了幾例不安全事件)。
五、后期打算
1、加強安全管理，牢固樹立班級管理的安全意識。
各項工作務(wù)求“實效”不做表面文章，真真切切以學(xué)生的良性發(fā)展作為班級管理的宗旨，在勤跟嚴管的同時，做好班級制度建設(shè)，對事不對人，公平公正的對待每一位學(xué)生，培養(yǎng)好班干部隊伍，增強學(xué)生的自主管理。
2、加強年級組管理，年級組管理人員分工協(xié)作做好各種數(shù)據(jù)的記錄整理，搞好考勤、考評，定期進行學(xué)意調(diào)查，及時了解學(xué)生的意見，利用教師大會、班主任會議進行通報、分析，完善改進措施，將教師的工作情況和跟個人利益掛鉤，在公平的基礎(chǔ)上體現(xiàn)差別，以激勵教師的工作積極性。
3、依照學(xué)校整體安排，結(jié)合年級組實際情況，組織一定的主題活動，在鍛煉學(xué)生能力、提高綜合素質(zhì)的同時，活躍學(xué)生情緒，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛，在“嚴肅、緊張”中學(xué)習(xí)，在“團結(jié)、活潑”中成長。
小學(xué)一年級級組工作總結(jié)20__年_月，我由六年級轉(zhuǎn)到一年級組，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，我有幸擔(dān)任了一年級組組長的職務(wù)。一年級既是啟蒙年級，更是學(xué)校的廣告牌。只有工作做得出色，為學(xué)校贏得更多的社會贊譽，才能不辜負校領(lǐng)導(dǎo)和全體家長的眾望?，F(xiàn)匯報如下：
一、常規(guī)教學(xué)：
常規(guī)教育是班級管理的重要組成部分，常規(guī)教育的好差反映了班級管理的水平。一年級剛?cè)雽W(xué)時，我們一年級組就對學(xué)生進行學(xué)前教育，從上課準備到課間休息，上學(xué)的各項準備等，一點一滴教起!讓學(xué)生盡快地融入集體生活。一年級教學(xué)，每次上課都是精心準備的，從來不打“無準備之仗”;精心制作和充分使用教學(xué)課件，并在課堂教學(xué)中進行使用，有效的激發(fā)了一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)的效率。
認真組織學(xué)生，根據(jù)學(xué)校工作安排，善始善終順利完成了各項特色活動。本年級各個班主任和各任課老師都能認真抓好學(xué)生的健康教育、安全教育等，每天發(fā)現(xiàn)問題及時處理，每周都對學(xué)生的安全工作進行檢查，課間文明玩耍，不在走廊和教室追跑打鬧，上下樓道靠右行等，通過這些工作，使學(xué)生的安全意識得到了增強，年級安全工作得到了鞏固。
在我組全體老師的共同努力下，現(xiàn)在，一年級的全體學(xué)生有比較穩(wěn)定的課堂紀律，學(xué)生初步形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正是由于各位老師的時時到位、密切配合才使班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了很大的進步，今后，我們還要繼續(xù)發(fā)揚這種精神，把一年級組的各項教學(xué)工作搞得更好。
二、組年級團結(jié)協(xié)作，共同完成學(xué)校交給的各項任務(wù)
我們一年級教研組是一個團結(jié)向上的集體。每位老師在這個集體中工作心情愉快，氣氛融洽，教研組就像我們的家。和諧、默契就像一條紐帶，聯(lián)系著我組的每一個人。雖然工作繁忙勞累，但是我們的辦公室里充滿了歡笑。同志之間團結(jié)協(xié)作，互相幫助。在各位老師的支持下，我按學(xué)校的各項要求，高效、快捷地完成年級組內(nèi)各項活動，及時上交資料、下達文件，準確、迅速!保證萬無一失!
三、年級組特色：
年級組家校通開通是我們組的一大特色!
通過這個平臺，我們可以同家長互相交流、研討，對年級情況了解全面，尤其是使用它，可以解決一年級學(xué)生作業(yè)記不住的難題，下發(fā)通知及時，家?；有Ч容^好!學(xué)生問題及時解決!能在最短的時間內(nèi)，處理好突發(fā)事件。
