小學(xué)生風(fēng)景作文精選(九篇)

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第1篇：小學(xué)生風(fēng)景作文范文

屈原故里是為了紀(jì)念屈原而修建的。屈原是我國文學(xué)史上偉大的愛國詩人，是浪漫主義詩人的杰出代表。屈原愛祖國、愛人民，堅(jiān)持真理的精神千百年來感召著中華兒女。這里給大家分享一些關(guān)于觀看屈原故里觀后感，供大家參考。

觀看屈原故里觀后感1“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！北娝苤?，這是愛國詩人屈原的名言。屈原是我們宜昌秭歸人，作為他的家鄉(xiāng)人，我因此而驕傲。我敬仰他憂國憂民的愛國情懷，也惋惜他不遇明主、被小人陷害的不幸遭遇。懷著這種心情，我和爸爸媽媽在端午節(jié)這天游覽了屈原故里。

來到屈原廣場，這里正在舉行隆重的紀(jì)念活動(dòng)，人們以吟唱詩詞，跳傳統(tǒng)舞蹈的方式，傳承詩人的愛國精神。從屈原廣場走進(jìn)去，不一會就來到了屈原祠門前，那大門像一個(gè)“山”字，配上飛檐翹角，顯得格外壯麗。走進(jìn)大門，里面建筑青磚黑瓦，飛檐白墻，古色古香。進(jìn)入前殿，首先映入眼簾的是一塊高達(dá)3。5米，重達(dá)10噸的石頭，它有著悠久的歷史，名叫“前言石”。繼續(xù)向前就是著名的“十里詩廊”，這里，鐫刻著屈原寫的一首首著名的詩：《離騷》、《天問》、《九章》、《九歌》……

過了前殿，從南配房一路參觀過來，就到了大殿。一尊屈原銅像佇立在我們的眼前，他身穿長袍，頭戴峨冠，手持佩劍，正低頭沉思，也許正在琢磨優(yōu)美動(dòng)人的詩句，也許正在思考拯救人民于水火，也許正在探尋楚國的前途和命運(yùn)。站在大殿回首眺望，長江奔流東去，雄偉的三峽大壩如在眼前。我想，如果詩人還在，一定會為今天祖國的成就而驚嘆，而詩興大發(fā)吧?

走出屈原祠，山上、路邊、房前屋后，到處都種植著橘樹，滿眼的橘樹郁郁蔥蔥。我不由想起老師給我們講過的，屈原寫的一首詩《橘頌》，就是贊美家鄉(xiāng)的橘子甘甜可口的。

下了山，我們又收獲了一個(gè)驚喜：飯館里免費(fèi)提供粽子。家鄉(xiāng)的人們就是這樣淳樸、熱情，溫暖著我們的心。吃著美味的粽子，我自然而然想起了吃粽子的美好傳說：屈原被小人陷害流放到沅、湘流域。后來，聽說秦軍攻破楚國京都，眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，抱石投汨羅江自盡。百姓們擔(dān)心江河里的魚蝦吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團(tuán)投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就有了端午吃粽子的習(xí)俗。

游覽屈原故里，我再一次沐浴在屈原的愛國情懷中，也感受到了家鄉(xiāng)人民的熱情好客和愛國之心。

觀看屈原故里觀后感2今天，我們小桔燈全體同學(xué)一起到偉大的愛國詩人屈原的故鄉(xiāng)秭歸去玩，我們手拉著手，開開心心地走進(jìn)了旅行車，旅行車馬上就到達(dá)了目的地。

下了車，我們一眼就看到了跳跳泉，只見一串串透明的水珠從石頭魚的嘴巴里跳出來，就像水精靈從一個(gè)地方跳到另一個(gè)地方，形容古時(shí)候楚國人彈琴時(shí)的拍子。令我最難忘的當(dāng)然要數(shù)屈原祠了，屈原祠的大門像一個(gè)“山”字，所以也叫山門。走過山門，我們來到大堂里，只見一個(gè)高大的石像站在了大堂中間，這就是屈原。屈原那愛國的眼神看著每一個(gè)走進(jìn)大堂的人，好像要告訴大家他愛國的情懷，在石像的一邊，又有一幅幅人們?yōu)榍嫷漠?，可見人們對屈原的喜愛是多么深?我們還看到了屈原的作品，他的作品寫得真好呀!

離開屈原祠，我們?nèi)タ戳艘粓銎び皯颍硌莸每烧婢?，屏幕上兩個(gè)小人兒打得不可開交，我們時(shí)不時(shí)的說：“好好，打得好，打得真好，快閃!”皮影館里喊聲震天，可惜時(shí)間不留人，轉(zhuǎn)眼3點(diǎn)12分了，我們利用8分鐘去給魚喂食，我們把魚食撒滿了一整片池塘，魚兒們爭先恐后地?fù)屖澄?，還有的都打起了架。

時(shí)間不早了，我們坐下來做了一場游戲，老師出了幾道謎題，我們爭先恐后地說：“老師，我來!”還有的都急得跳了起來。天色暗了下來，我們依依不舍地離開了屈原故里，在返程的路上，我們的車內(nèi)十分安靜，因?yàn)槲覀兌荚诨叵虢裉斓拿篮脮r(shí)光呢!

晚上，我想：“今天我們知道了屈原的知識，還知道了屈原的作品，今天我們的收獲真大，而且我覺得今天是最開心的一天了!”

觀看屈原故里觀后感3星期六，我們坐著大巴車來到屈原的故鄉(xiāng)——秭歸。

我們坐著大巴，看著沿途的風(fēng)景，終于來到了秭歸。走進(jìn)景區(qū)，映入眼簾的就是跳跳泉，那些魚兒就好像要躍出水面似的。它的背后就是蒼翠的竹林，古樸的竹簡，精美的鯉魚雕像像站著整齊的隊(duì)伍，張著嘴巴，水柱從鯉魚的嘴里噴出，和著古典的旋律，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，在陽光的襯托下引吭高歌。沿途的古屋旁邊都是翠綠色的桔子樹，走著走著，我們來到了廣場，幾條噴泉如離弦之箭向上沖去，噴泉時(shí)而像美麗的少女在空中翩翩起舞;時(shí)而像漂亮的禮花在夜空中綻放;時(shí)而像一把箭直插云霄。在它的正左邊，就是屈原祠了，屈原祠倚山面江，坐北朝南，整座祠宇被環(huán)繞在滿園飄香的柑桔林和蒼翠欲滴的松柏之中。走進(jìn)去里面的建筑古樸清幽，壯觀肅穆，歇山大屋頂，白墻琉璃瓦。

我們參觀了各個(gè)展館，其中一個(gè)展館里有一個(gè)重達(dá)三噸的屈原青銅像。他頭戴峨冠，身帶長鋏，頭微低，眉宇緊鎖，邁動(dòng)右腳，抬起左手，兩袖生風(fēng)，飄逸的長袍一展他士大夫的風(fēng)采。身體前傾，頷首思索，表現(xiàn)出屈原愛國愛民的滿腔激情和孤忠高潔的精神境界。我想：是不是因?yàn)槌谝徊讲阶呦蛩ネ龆钏寄?

爬上山，山泉發(fā)出“嘩—嘩—”的聲音，正在唱著一首優(yōu)美的歌，楓葉火紅火紅的，周圍的桔樹上是點(diǎn)點(diǎn)金黃，松柏蒼翠欲滴，看著周圍美麗的景色，我們下了山。

最后，我們滿懷著對屈原的敬佩之情，依依不舍地離開了，那里的景色真是讓我流連忘返。

觀看屈原故里觀后感4我喜歡家鄉(xiāng)的很多地方。有奔流不息的長江，有雄偉壯觀的三峽大壩，還有美麗迷人的屈原故里……但我最喜歡的地方還是屈原故里。

春天，在觀江臺上看那江水。溫暖的陽光照在江面上，金光閃閃，仿佛為長江穿上了金袍。突然，一陣風(fēng)吹過，波光粼粼的江面，絢麗極了。小鳥唱著《春天奏鳴曲》，那歌聲悅耳動(dòng)聽，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”啊!最活潑的就是小魚兒了，游人們拿著干脆面等各種食物，撒給魚兒們吃，它們爭先恐后地?fù)屩?，可歡快了!

夏天，陽光照向大地，花朵們都開始接受蝴蝶小姐的拜作訪。然后，就開始選美大賽。水之靈的噴泉里，在陽光的映照下，隱隱約約看見了美麗的彩虹。知了不停地叫著“知了，知了，好熱啊!”

秋天，金黃的樹葉如跳舞般地落下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像為屈原故里景區(qū)的大地鋪上了一層金黃的地毯。楓樹上的葉子被霜打過，看上去紅于二月的鮮花，真是應(yīng)了那句“霜葉紅于二月花”呀!

冬爺爺來了，因?yàn)榕艿锰?，大口大口地喘著粗氣，寒風(fēng)便吹了起來。雪花為整個(gè)鳳凰山穿上了雪白的棉襖，走在雪地里，留下一串串腳印，像是給雪地戴上的項(xiàng)鏈。

我愛美麗的屈原故里，你呢?

觀看屈原故里觀后感5屈原，你聽好，我要感激的人——是你。

不辱使命，終身奉行，為了這些人格的尊嚴(yán)，你不惜縱然一躍，投身汨羅江，上天把富有詩性的河流給了你，也把楚國國民的眾人之心留給了你。是什么讓你不屈使節(jié)放棄生命，是什么?噢，我懂了，那是尊嚴(yán)，生命的尊嚴(yán)，對上官百姓的尊嚴(yán)。你將臣心喻為指南針，不知南邊不罷休，這是你終身奉行的吧!可這又是什么?是忠誠的心。啊，是的，因?yàn)槟愕淖饑?yán)與忠臣的心。感動(dòng)了上蒼，感動(dòng)了楚國國民，也感動(dòng)了我。雖被流放，依然執(zhí)著，那被石頭所壓的身軀啊，是一種精神，一種永垂不朽的精神!

很小的時(shí)候，我便知道了屈原，那時(shí)的我，僅僅只是惋惜于他的投江逝去;現(xiàn)在的我，理解了，生命的本質(zhì)——尊嚴(yán)，為了尊嚴(yán)逝去，這是壯舉，在于日本人的抗戰(zhàn)中也有人為尊嚴(yán)逝去，屈原，他不愧為民族英雄，每一分尊嚴(yán)都因?yàn)樗氖湃ザ黾恿酥亓?。在成長的過程中，我時(shí)常思考，當(dāng)時(shí)，是否有其他方法來保全性命與尊嚴(yán)，但我沒有找到。是的，屈原是用生命詮釋了這尊嚴(yán)。他——是第一個(gè)讓我恍悟尊嚴(yán)是什么的人。

生活中，我可能為了個(gè)人的小尊嚴(yán)而不低頭，為了自己的尊嚴(yán)，我也可能會與別人爭辯。尊嚴(yán)，到底是什么?我的理解是：尊嚴(yán)是在正義面前的不低頭，在坎坷面前的坦然，在風(fēng)雨當(dāng)中的執(zhí)著。作文

屈原，你那深層的精神，不知是我還不夠成熟，還是沒有思考透徹，我還沒有完全懂得，或許當(dāng)我正確理解時(shí)，我會再次感嘆與你的那種精神。

你讓我明白了尊嚴(yán)是什么，怎么維護(hù)尊嚴(yán)，我很感激你。不愧為中華英雄，你用生命詮釋了完美的尊嚴(yán)，用執(zhí)著完成了艱苦的使命，用信念鑄造了美好的精神。作文