法制教育與學(xué)科工作計劃精選(九篇)

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第1篇：法制教育與學(xué)科工作計劃范文

目前，我國與世界各國一樣，在對待未成年人犯罪的問題上，因為未成年人自身辯知能力差、心理不成熟和易于教化等特點，在刑法上普遍采取了從寬處理的政策。但現(xiàn)在的情況是未成年人的犯罪率逐年上升，并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢，這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著直接的關(guān)系，而學(xué)校又是未成年人學(xué)習(xí)知識的第一陣地，加強學(xué)校的法制教育是預(yù)防未成年人犯罪的最好辦法，下面筆者從學(xué)校法制教育中存在的問題和解決辦法兩方面來談一談如何加強學(xué)校的法制教育。

1目前學(xué)校法制教育中存在的問題

首先，教育部門缺乏對學(xué)校法制教育重要性的認(rèn)識。這一點從現(xiàn)行教材的設(shè)置便可看出，在現(xiàn)行的教材中，只有初中二年級一門法律基礎(chǔ)課，而小學(xué)六年和其他階段的教學(xué)幾乎沒有任何法律課的設(shè)置，或者僅僅流于形式，半年將一次法制課。同志指出：依法治國"是我們黨和國家在新的歷史時期，管理國家和社會事務(wù)的重要方針"，而未成年人是祖國的未來，承擔(dān)著建設(shè)社會主義法治國家的重任，所以教育主管部門應(yīng)重視起學(xué)校法制教育的重要性，應(yīng)該認(rèn)識到加強未成年人的法制教育不是可有可無，而是必不可少。

其次，任課教師水平參差不齊，學(xué)生積極性不高?，F(xiàn)在的法律課教師多為帶班上來的政治教師，其中很多教師可能從來都沒有接觸過法律，自身的法律意識和教學(xué)方法便存在著一定的欠缺，導(dǎo)致很多教師只能照本宣科，進(jìn)行填鴨式教學(xué)，缺乏案例教學(xué)和課堂的靈活性，使法律課成了純粹的知識講授課，學(xué)生沒有任何積極性可言。

第三，法制教育僅僅局限于校園和課堂之內(nèi)。由于對法制課的重視程度和經(jīng)費等原因，現(xiàn)在的法制教育僅僅局限在了校園之中和課堂之內(nèi)，很少有學(xué)校能把學(xué)生帶出去學(xué)習(xí)，或邀請其他單位參加，采取多種多樣的形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育，只把教育局限在了45分鐘的課堂內(nèi)，造成學(xué)校教育和家庭教育、社會教育的脫節(jié)，不利于增強未成年人的法制觀念。

2加強學(xué)校法制教育的解決辦法

首先便是各級教育部門尤其是教育主管部門的重視。應(yīng)該編寫一套完整而系統(tǒng)的法律教材，我國的法律已形成了已憲法為母法的較為完備的法律體系，教育部門應(yīng)組織力量，根據(jù)未成年人成長發(fā)育的特點和認(rèn)知和接受能力，編寫一套小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)的法律教材，使未成年人接受法制教育系統(tǒng)化、持續(xù)化，比如說，根據(jù)兒童的特點將編寫成法制連環(huán)畫的形式，讓他們初步建立法律觀念，而到了中學(xué)，可采取文字和案例相結(jié)合的方式，逐步形成法律意識等等。

其次學(xué)校應(yīng)該錄用一些法律專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生做任課教師，他們的法律意識比較強，理論功底深厚，能夠更好地理解和詮釋法律，并且也能在教學(xué)中運用自己的法律知識給學(xué)生多一些案例教學(xué)和形象教學(xué)，以案說法、以例釋法，化抽象為具體，變枯燥為生動，能很好地避免照本宣科的填鴨式教學(xué)，賦教于樂。并且學(xué)校的法制課不必向語文、數(shù)學(xué)那樣每周安排很多課程，所以一般一個學(xué)校有一至兩名法律教師就可以了，不會過多的增加學(xué)校的負(fù)擔(dān)。

3加強學(xué)校法制的多樣性

①開設(shè)法制教育課。學(xué)校須將法制教育納入每年或每學(xué)期的德育工作計劃中，制定切實可行的教育活動計劃，努力做到活動有計劃、課時有保證（每周開設(shè)一節(jié)法制教育課），（可使用班會課，團(tuán)隊活動課等）、課堂有教師，（最好是班主任或政治課教師），強化學(xué)生的法制意識，樹立法制觀念，把法制教育落實到日常具體的工作中，努力形成有序管理體系，做到有教學(xué)教材，有專職教師，充分利用課堂時間保證學(xué)生學(xué)好法律知識，并在平時對他們進(jìn)行法律知識測驗。

②進(jìn)行法制教育主題講座。學(xué)?？烧埛ㄖ茖＜一?qū)W校法制教師主講，根據(jù)本校學(xué)生實際給學(xué)生進(jìn)行"明確學(xué)習(xí)法律的意義，預(yù)防犯罪知識等"主題講座，有目的地對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育。

③法制知識宣傳教育。首先，可在學(xué)科教育中滲透法制教育，在各門學(xué)科中針對學(xué)生實際滲透一些法律教育內(nèi)容，文道結(jié)合，細(xì)水長流，滋潤學(xué)生，引導(dǎo)他們增強法制觀念。其次，利用學(xué)校的板報、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳法制教育內(nèi)容和先進(jìn)典型，進(jìn)一步增強學(xué)生的法制觀念。

④建立法制教育輔導(dǎo)站，學(xué)?？梢栽O(shè)立法制咨詢信箱，每天中午在輔導(dǎo)室有法制教師值班，積極為學(xué)生提供有關(guān)法制的知識，幫助學(xué)生解決有關(guān)法制方面的問題。

第2篇：法制教育與學(xué)科工作計劃范文

龐村小學(xué)學(xué)校工作計劃

情況分析：本學(xué)期龐村小學(xué)在校生將達(dá)到439人，班級12個，絕大部分是年富力強的中青年教師，有經(jīng)驗，有活力，在廣大師生的努力下，上學(xué)期調(diào)研測試我校教學(xué)成績名列第二名，經(jīng)過廣大師生的努力，我校正處于穩(wěn)步上升的趨勢。但教學(xué)教研工作沒有創(chuàng)新，仍停留在傳統(tǒng)教學(xué)模式上，高效課堂沒有得到很好的開發(fā)利用。教師教育理念仍有待進(jìn)一步提高。圖書館、實驗室、多媒體教學(xué)利用率不高。音樂、體育、美術(shù)、信息等課程還沒有全面普及，社團(tuán)組織活動形式比較單一，本學(xué)期的工作仍任重道遠(yuǎn)。

 一、指導(dǎo)思想

以中國夢為引導(dǎo)，圍繞辦好人民滿意的教育這個目標(biāo)，深化教育教學(xué)改革。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷強化質(zhì)量意識，努力實現(xiàn)教師隊伍素質(zhì)有新提升、學(xué)校管理有新強化、教育質(zhì)量有新提高。

二、具體內(nèi)容目標(biāo)：

（一）德育工作

1、定期召開班主任會，研究部署學(xué)生德育工作和班級管理工作。定期召開學(xué)生干部會議。抓好班級和學(xué)校管理事務(wù)。定期更新黑板報。

2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育，集體主義教育，《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育。促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

3、以思品課為主，結(jié)合其它學(xué)科進(jìn)行思想道德教育，以黑板報、櫥窗為輔進(jìn)行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式。

4、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。定期家訪，加強與社會、家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮教育“三合力”作用，切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

5、通過辦好家長學(xué)校，家長開放日，板報等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能，切實提高德育實效。

（二）學(xué)校管理工作

1、依法治校，以制度管校；文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

2、施行校務(wù)公開制度。

3、抓教學(xué)質(zhì)量，抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、加強教師考勤制度管理，嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度。強化教師目標(biāo)責(zé)任制，每位教師在計劃中必須明確學(xué)期目標(biāo)，目標(biāo)要具體，措施要有可操作性。

5、進(jìn)行班主任培訓(xùn)，全面提高班主任工作水平，堅持定期的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)中心校下發(fā)材料，使全體教師做到敬業(yè)愛崗，盡職盡力。

（三）教學(xué)工作

1、開學(xué)初制定好學(xué)校各類工作計劃和學(xué)科計劃。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按計劃排課、上課。

3、每位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)。加強新課程的研究，鉆研教材，根據(jù)學(xué)生實際，采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率。大力開展校內(nèi)課堂教學(xué)評價活動，通過聽、評、交流提高教學(xué)能力。

4、安排“一幫一”方案，以經(jīng)驗豐富的教師影響年輕教師，使他（她）們盡快在班級管理、教學(xué)能力上成熟起來。

5、加強教科研工作，我校在完成課題的研究工作時，還要進(jìn)一步加強其它教科研工作，逐漸形成濃厚的教研氛圍。鼓勵更多的教師個人承擔(dān)獨立課題。

6、做好閱讀和讀書活動，繼續(xù)推進(jìn)讀書活動。

7、豐富學(xué)生的課余生活，組建多種多樣的課外活動小組、興趣小組，注重發(fā)掘?qū)W生的潛力。開展“陽光體育運動”。學(xué)校進(jìn)行周密安排，時間上作合理安排，精心組織，確保學(xué)生每天活動時間有一小時。

（四）少先隊工作

1、組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

2、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，檢查一日常規(guī)特別是兩操，并量化。

3、進(jìn)一步規(guī)范周一升旗儀式，在學(xué)生中開展禮儀教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過“學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”活動來促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、繼續(xù)發(fā)揮少先隊的陣地作用，利用崗哨隊來協(xié)助教師管理學(xué)校，實行量化管理，校園、教室包干到班、到人。加強學(xué)生常規(guī)管理，本學(xué)期繼續(xù)重點加強愛護(hù)環(huán)境、注意廁所文明兩個方面的教育，以常規(guī)教育管理出效益，校園達(dá)到凈化、教育化。

（五）安全衛(wèi)生工作

1、推進(jìn)網(wǎng)格化管理，設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急措施。進(jìn)行緊急疏散演練。

2、定期檢查校園電路和體育器材的安全。

3、加大對教師、家長、學(xué)生的安全教育。如：行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育。樹立學(xué)校安全重于泰山的意識，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、板報來教育學(xué)生時時講安全、處處講安全。

（六）體育衛(wèi)生工作

1、做好兩操的推廣和糾正等工作。上好體育課，規(guī)范體育課的上課程序。開展體育活動課，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

2、進(jìn)行安全、衛(wèi)生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢，建立學(xué)生健康檔案。

5、做好體育競賽工作，組織訓(xùn)練，確保效果。參加鎮(zhèn)乒乓球比賽。

（七）總務(wù)、后勤工作

1、民主理財，透明財務(wù)，辦公費每月結(jié)算，把有限的辦公費用于教學(xué)上。

2、及時采購教師辦公用品和其它用具，為教學(xué)服務(wù)。

3、加強校舍檢查，定期維修。加強校產(chǎn)校具的管理（特別是加強圖書、教學(xué)用具、電教儀器的發(fā)收登記管理），分類登記造冊，及時核對、報廢。

三、主要活動安排

時  間

工  作  內(nèi)  容

九月份

1.制定各種工作計劃，開學(xué)情況檢查。2.“推普周”活動。3.小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評選。4.教學(xué)常規(guī)檢查。5.師德學(xué)習(xí)。6.慶祝教師節(jié)活動。7.扶貧工作走訪、宣傳。

十月份

1.教研組開展教研活動。2.小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評選。3.安全教育和檢查。4.愛國主義主題教育。

十一月份

1.教學(xué)常規(guī)檢查2.安全教育和檢查。3.知法、學(xué)法等法制教育。4.小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選。5.參加班主任基本功大賽。6.扶貧工作包聯(lián)、走訪、宣傳。

十二月份

1.教研組聽、評課活動。2.冬季取暖等安全主題教育。3.感恩教育。4.復(fù)習(xí)觀摩課

第3篇：法制教育與學(xué)科工作計劃范文

（一）重視教育隊伍建設(shè)教育隊伍大體可以分為專職人員和兼職人員兩類，其中尤以主要從事法制教育工作的專職人員為教育隊伍的主干，在教育活動中起主導(dǎo)作用，但是兼職人員在教育過程中起到的潛移默化的影響也不可小覷。思想政治教育是一項科學(xué)性、實踐性、群眾性很強的社會實踐活動，網(wǎng)絡(luò)法制教育也如是，增強網(wǎng)絡(luò)法制教育的實效性必須選拔和配備好具有高水平專業(yè)素質(zhì)的專業(yè)教育人員作為教育隊伍的核心，這部分人員必須具備良好的理論修養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神，對思想政治教育專業(yè)和相關(guān)學(xué)科知識有深入研究，同時對我國法治理念和法制教育有準(zhǔn)確定位，業(yè)務(wù)水平較高，并且有較強的工作能力。利用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展宣傳教育活動的教育人員，在日常的工作生活中就會面對傳播范圍廣、影響力大的一些教育資源，這些人員具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，對網(wǎng)絡(luò)法制教育實施的成效、環(huán)境都相對有更客觀的分析，加強這類教育者的隊伍建設(shè)，對增強網(wǎng)絡(luò)法制教育實效性具有至關(guān)重要的作用。

（二）提高網(wǎng)民法律意識網(wǎng)民法律意識既是網(wǎng)絡(luò)法制教育的對象，又是網(wǎng)絡(luò)法制教育的基礎(chǔ)。作為教育對象來討論時，教育者需要以提高網(wǎng)民法律意識為目標(biāo)；作為教育基礎(chǔ)來討論時，需要教育者對網(wǎng)民法律意識進(jìn)行調(diào)查和分析，并據(jù)此作出下一步的教育工作計劃，因此提高網(wǎng)民法律意識也是增強網(wǎng)絡(luò)法制教育實效性的重要方面。提高網(wǎng)民法律意識，必須要加強網(wǎng)民對相關(guān)法律法規(guī)的知識能力，如電子商務(wù)工作者同時需要了解我國有關(guān)民商法的相關(guān)規(guī)定和互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)行為規(guī)范；利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行娛樂的網(wǎng)民則需要分清網(wǎng)絡(luò)行為的合法與違法的界限等等，有了對法律規(guī)定的初步了解，才能夠規(guī)范自身行為，并對他人的行為作出預(yù)測和評價。另外，教育者也應(yīng)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行多種形式的法制教育，引起網(wǎng)民的關(guān)注和興趣，避免出現(xiàn)在傳統(tǒng)教育形式中常見的形式單一、內(nèi)容死板的缺點，通過寓教于樂的方式加大教育力度，以引導(dǎo)方式使受教育者在潛意識中認(rèn)同教育者的觀點，強化法律意識，從而達(dá)到教育目的。

（三）加強網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法能力從網(wǎng)絡(luò)安全乃至整個社會的角度來看，法的威懾力不在于其嚴(yán)酷性，而在于其不可避免性，加強網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法能力，肅清網(wǎng)絡(luò)不法現(xiàn)象，是網(wǎng)絡(luò)法制教育的目標(biāo)之一，但目前我國網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法部門還未能有效合理應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件和打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為，網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法能力還有待加強。首先，加強網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法隊伍建設(shè)。在網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法人員遴選問題上，應(yīng)力求人員精干，不僅熟悉網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，有較高的文化水平，同時需要有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)操守，并應(yīng)針對網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法部門工作人員定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技能和法律專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn)，不斷提高執(zhí)法人員的專業(yè)水平和執(zhí)法能力。其次，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法制度程序。強化規(guī)范執(zhí)法程序，只有規(guī)范了網(wǎng)絡(luò)行為的執(zhí)法程序，才能更加有效的保證網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，同時在對網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行否定處理時，要面向公眾公開審核與處罰的依據(jù)和程序，保證網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法的客觀、公正、快速、高效，使影響網(wǎng)絡(luò)和諧的行為得到及時有效的處理。

更新網(wǎng)絡(luò)法制教育理念

嚴(yán)格來講，網(wǎng)絡(luò)法制教育在思想政治教育界還屬于新興事物，因此尚未構(gòu)成完善的教育體系。網(wǎng)絡(luò)法制教育工作以相關(guān)的教育理念為指導(dǎo)，更新教育理念，使網(wǎng)絡(luò)法制教育能夠跟上時代脈搏，與時俱進(jìn)，才能真正實現(xiàn)教育目標(biāo)。

（一）合理構(gòu)建教育內(nèi)容合理構(gòu)建教育內(nèi)容需要進(jìn)一步完善我國網(wǎng)絡(luò)方面的法律體系。從內(nèi)容上來看，我國專門性的網(wǎng)絡(luò)立法大多集中在信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全等方面，未能有效應(yīng)對復(fù)雜多變的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，也就使得很多網(wǎng)絡(luò)新類型問題無法可依，綜合本文第三章的調(diào)研數(shù)據(jù)分析，筆者認(rèn)為還需要在網(wǎng)絡(luò)法制教育內(nèi)容上加強針對性，對其中突出的版權(quán)問題、信息泄露問題、言論自由問題不僅要有相應(yīng)的民事性質(zhì)、行政性質(zhì)的立法，同時應(yīng)加強行政機關(guān)、網(wǎng)站運營者的責(zé)任，嚴(yán)格限制行政權(quán)力的行使方式和程序，明確網(wǎng)站運營過程中的責(zé)任歸屬，并輔以一定的責(zé)任后果，必要情況下加入適當(dāng)?shù)男淌绿幜P。

（二）探索新型教育方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法制教育，應(yīng)該依托網(wǎng)絡(luò)這一新興教育媒體，建立在網(wǎng)絡(luò)法制教育的工作實踐基礎(chǔ)上，采用新型教育方式，對其中比較成熟的運行方式和方法體系進(jìn)行理論升華，并完善其機制和程序在教育成效反饋效果較明顯時，可以在整個思想政治教育領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行推廣。1．網(wǎng)絡(luò)教育灌輸模式?；ヂ?lián)網(wǎng)最重要的作用之一就是獲取信息的重要途徑，教育者可以利用網(wǎng)民這一約定俗成的看法主動搶占這一陣地，系統(tǒng)地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法制教育，如建立一批有質(zhì)量、有層次、有特色、讓人喜聞樂見又具有科技內(nèi)涵和競爭優(yōu)勢的法律類網(wǎng)站作為法制教育宣傳基地，傳播法律知識，引導(dǎo)正確的權(quán)利意識，該類網(wǎng)站可以對時下人們最關(guān)心的熱點和難點問題，組織法律專家制作法律專業(yè)性、教育性、生動性較強的新聞、報告、視頻等欄目向公眾開放，力求把枯燥的法學(xué)理論和法律知識生動形象的演示出來，吸引人們主動參與討論，在討論中受到啟迪，獲得提高。2．網(wǎng)絡(luò)滲透模式。教育者利用網(wǎng)絡(luò)將教育內(nèi)容融入到日常網(wǎng)絡(luò)生活的各種因素中，形成一種循序漸進(jìn)、潛移默化式的網(wǎng)絡(luò)法制教育工作方式，可大幅使用日常教育工作的渠道增強其實效。如充分利用網(wǎng)絡(luò)的交互性、平等性、超時空性等特點，通過論壇、微博等形式參與網(wǎng)絡(luò)討論，在與網(wǎng)民交流和溝通時建立平等、信任的環(huán)境，滲入正確的法律觀點進(jìn)行引導(dǎo)，幫助其糾正網(wǎng)絡(luò)行為意識的偏差，催化教育對象的思想成熟。另外，對于網(wǎng)上的“政府信箱”、“市長信箱”等信息源要重視起來，既可以搜集網(wǎng)民的思想信息，掌握其思想動態(tài)，也可以提高政府部門網(wǎng)站的權(quán)威性。

（三）結(jié)合傳統(tǒng)法制教育從1987年正式普及法制教育開始，我國已經(jīng)有了近二十余年的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并且教育內(nèi)容和方式也隨著社會的不斷發(fā)展、變遷而有所改變，這些都為網(wǎng)絡(luò)法制教育的體系建設(shè)提供了具有重大價值的作用。普及網(wǎng)絡(luò)生活中的法制教育，必然離不開人們在現(xiàn)實生活中的傳統(tǒng)法制教育內(nèi)容，而傳統(tǒng)法制教育方式中的案例分析、輿論引導(dǎo)等等也是網(wǎng)絡(luò)法制教育的重要教育方式。首先從內(nèi)容上來講，自商鞅變法開始，從古到今針對民眾的法制教育從未中斷過，教育目的也從治世牧民變遷到依法治國，法律不僅僅是現(xiàn)實權(quán)利和獲取經(jīng)濟(jì)利益的手段，傳統(tǒng)法制教育中也會強調(diào)保護(hù)人民權(quán)利這一價值取向，并自始至終的貫徹“法律面前人人平等”的原則，這些觀點和理論同樣是網(wǎng)絡(luò)法制教育的基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)社會即使和現(xiàn)實世界有巨大的差異性，但歸根結(jié)底還是來源于現(xiàn)實生活，傳統(tǒng)法制教育內(nèi)容的重點在網(wǎng)絡(luò)社會中同樣是不可忽視的教育內(nèi)容。其次從教育模式來講，傳統(tǒng)的法制教育主要傾向于宣傳守法的義務(wù)，如在八、九十年代經(jīng)常出現(xiàn)當(dāng)眾審判死刑犯為威懾普通民眾的手段，從心理上起到了令民眾了解相關(guān)犯罪類法律規(guī)定的作用。如今在網(wǎng)絡(luò)法制教育中，教育內(nèi)容已經(jīng)發(fā)生了從義務(wù)本位到權(quán)利本位的轉(zhuǎn)變，但也同樣重點強調(diào)網(wǎng)民遵法與違法的界限，使網(wǎng)民能夠清晰認(rèn)識到自己行為的后果，將法律引入到日常生活的方方面面中，成為引導(dǎo)網(wǎng)民生活方式的主要力量之一。

第4篇：法制教育與學(xué)科工作計劃范文

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實市教育局相關(guān)文件精神，實施素質(zhì)教育，以對學(xué)生的健康成長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法治教，爭創(chuàng)特色，強化管理，提升辦學(xué)水平和質(zhì)量水平，辦好群眾滿意的學(xué)校。

具體要求：

（一）師資隊伍建設(shè)：

1、著重在師德、文化素養(yǎng)、教學(xué)技能和信息技術(shù)能力上下功夫；通過師德考核、班主任工作評議、一日常規(guī)檢查評比、校本培訓(xùn)、信息技術(shù)能力的實踐運用等方面來提高師資隊伍整體水平。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅持例會制度，發(fā)揮例會制度的決策功能，各部門對本周工作情況進(jìn)行總結(jié)，對下周工作進(jìn)行安排和布置；班子成員分工明確，責(zé)任落實；每學(xué)期進(jìn)行民主測評；要求班子成員深入課堂，聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)，了解、掌握教情、學(xué)情，在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。

3、堅持每周五全體教師會議，及時傳達(dá)和正確解釋各級教育主管部門和政府的各種政策，布置落實每周工作。

4、加強教師基本功訓(xùn)練，為教師提供練兵和展示才能的機會，開展教師基本功比賽；積極參加市教師業(yè)務(wù)大練兵活動，爭取成績。

（二）狠抓常規(guī)管理：

1、嚴(yán)格制度管理，對照《中小學(xué)管理規(guī)范》和教師規(guī)范，依法治校，依法治教；加強對青年教師的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)教育，檢查考核和評優(yōu)評先，保證學(xué)校各項工作的正常、有序、規(guī)范進(jìn)行。

2、堅持做好每月認(rèn)真檢查工作，定期聽隨堂課、跟蹤課，進(jìn)行指導(dǎo)評課；教導(dǎo)處做好學(xué)科單元測試分析驗收和綜合質(zhì)量測評；開展校本培訓(xùn)，針對提高課堂教學(xué)效益，精心設(shè)計作業(yè)，單周進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)、研討、集體備課，雙周進(jìn)行開課、評課活動；積極參加市教育局教師基本功比賽，認(rèn)真實施市“十一五”立項課題研究工作，撰寫有質(zhì)量的論文。

3、實施“三項規(guī)定”精神，結(jié)合校情，制定以靜為主的素質(zhì)教育綜合活動計劃，做到內(nèi)容、人員、時間、場地落實，對活動情況納入一日常規(guī)檢查內(nèi)容，期末舉行成果展示，舉辦“各年級賽詩會”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等，并與學(xué)期考績掛鉤。

4、繼續(xù)做好科學(xué)、勞動和文體衛(wèi)生、體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)。認(rèn)真上好每門課，迎接市教育局的綜合質(zhì)量調(diào)研。衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，每周進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查，每月一次衛(wèi)生知識講座，每期黑板報有專題衛(wèi)生知識宣傳角，每月評比衛(wèi)生先進(jìn)班級；做好流行病的防控工作，建立流行病的報告制度。體育工作做到三認(rèn)真，認(rèn)真上好每堂課，做好廣播操和眼保健操，確保兩課兩操質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)；開展田徑運動培訓(xùn)，提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率，合格率與優(yōu)秀率。

（三）加強德育工作：

1、注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生開展道德教育，法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育。

2、結(jié)合學(xué)校實際工作計劃，積極開展“學(xué)雷鋒”社會實踐活動；組織少先隊員到社區(qū)服務(wù)，開展紅領(lǐng)巾“敬老愛老，扶貧助殘”服務(wù)崗；“三八”婦女節(jié)開展“我向媽媽學(xué)一招”班級交流活動；結(jié)合“一元錢工程”，開展愛心獻(xiàn)給身邊的小伙伴；每個月圍繞一個主題開展廣播講座、社區(qū)宣傳、行為養(yǎng)成等思想教育。

3、繼續(xù)開展“教師家訪”活動，教師深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來，切實防止學(xué)生違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4、各年級著重對學(xué)生尤其是外來人員子女在：懂禮貌、愛干凈、能靜心、講節(jié)約、會寬容、保安全等方面下功夫，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注意教育的方式方法，抓出成效，抓出典型，并把班風(fēng)建設(shè)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。

5、做好班主任工作，定期開展工作交流、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行班主任工作評議，表彰先進(jìn)，激勵大家。

6、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學(xué)校板報、畫廊有專人負(fù)責(zé)。班級板報每兩周一期，有檢查，有評比，保質(zhì)量；校園宣傳標(biāo)語醒目，使文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。

（四）做好安全保障：

1、學(xué)校利用集體晨會、專題廣播講座、黑板報、宣傳欄等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。圍繞防火、防騙、防中毒、防傳染病、交通、校園保衛(wèi)、等內(nèi)容進(jìn)行教育。培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。

第5篇：法制教育與學(xué)科工作計劃范文

[論文關(guān)鍵詞]法律教育；中職學(xué)生；法制觀

在當(dāng)前的中等職業(yè)教育中，學(xué)生的法制觀念的薄弱是影響中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展的重要因素。中等職業(yè)教育學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)社會人才的重要使命，是國家教育構(gòu)成的重要組成部分。培養(yǎng)中職學(xué)生的法制意識，能夠幫助學(xué)生的法律意識的完善，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。

一、中職學(xué)生法律教育現(xiàn)狀分析

（一）中職學(xué)生法律意識薄弱

在中職學(xué)生的一次問卷調(diào)查當(dāng)中，提及對法律的理解和法律的認(rèn)識上。中職學(xué)生對法律的認(rèn)識模糊，其中青少年的犯罪率近年來呈現(xiàn)上升的趨勢。并且根據(jù)公安部門的統(tǒng)計，在青少年的犯罪當(dāng)中，中職教育背景的學(xué)生比重較高。這就是中職教育當(dāng)中弊端的體現(xiàn)，沒有正確灌輸相應(yīng)的法律意識和樹立正確的法制觀。在實際的中職教育當(dāng)中案件的發(fā)生大多是因為意氣用事。例如：中職學(xué)生的家庭狀況各不相同，偷盜行為較嚴(yán)重；還有因為意氣用事，召集人員打架斗毆，致使流血事件的發(fā)生等等。這樣的現(xiàn)象和行為在學(xué)校當(dāng)中發(fā)生，對學(xué)校產(chǎn)生著嚴(yán)重的影響，同時也體現(xiàn)出學(xué)生的法律意識淡薄，道德底線較低，導(dǎo)致最后的違法犯罪的情況發(fā)生。

（二）學(xué)校對法律教育不夠重視

在中職教育當(dāng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對法律教育的不夠重視也是影響學(xué)生法制觀樹立的影響因素。一些中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為中職學(xué)生的素質(zhì)低，就進(jìn)行放任政策，導(dǎo)致學(xué)生的法律意識更加淡薄。法律教育的格局不斷地受到?jīng)_擊，造成了學(xué)校的法制建設(shè)模式坍塌。同時學(xué)校的教育工作中的德育工作也是重中之重，但是法律教育的模式簡陋，教學(xué)思想陳舊，已經(jīng)不能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會法制教育的發(fā)展，缺少相應(yīng)的創(chuàng)新模式，對學(xué)生的約束能力較差。還有就是受到我國的傳統(tǒng)教育思想和中職教育就業(yè)思想的影響，一些學(xué)校只重視對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課的教育工作，沒有對法律的相關(guān)教育進(jìn)行重視。導(dǎo)致中職學(xué)校的法律教育問題受到一定程度的影響，逐漸的邊緣化，不被列入重點的課程講解當(dāng)中。學(xué)生對知識的掌握來源于教師的傳授，教師的素質(zhì)和對法律教育的重視程度尤為重要。在進(jìn)行法律教育過程中一些教師備課不積極、不認(rèn)真，造成了法律課程的缺乏，長期的忽略，造成法律意識的惡性循環(huán)，導(dǎo)致法律教育在中職當(dāng)中逐漸被丟棄。

（三）自身合法權(quán)益得不到保障

中職教育當(dāng)中的法律教育沒有正確普及，導(dǎo)致中職學(xué)生掌握的法律基礎(chǔ)普遍薄弱。對法律的專業(yè)知識的理解水平不高，認(rèn)知程度也比較低下，對法律的約束力度沒有足夠的認(rèn)識。遭遇到事情之后，不能正確地拿起法律的武器進(jìn)行維護(hù)自身的合法權(quán)益，這是學(xué)生對法律的理解相對不足的現(xiàn)象。在自身的利益受到侵犯和損害時，通常會采用不正當(dāng)?shù)氖侄芜M(jìn)行維護(hù)，導(dǎo)致違法犯罪行為的發(fā)生，并且給學(xué)校的管理帶來了嚴(yán)重的影響。在中職學(xué)生當(dāng)中遇到的大多數(shù)情況之下都是較小的問題，這樣的問題完全可以通過學(xué)校的政教部門進(jìn)行協(xié)調(diào)并且解決，意氣用事的結(jié)果就是觸碰法律的高壓線，給法律的科普帶來一定的危害。學(xué)生應(yīng)該拿起法律的武器進(jìn)行自身權(quán)益的維護(hù)，針對嚴(yán)重的事件交由警方進(jìn)行處理，合理的維護(hù)權(quán)益。

二、中職學(xué)生法律教育出現(xiàn)問題的原因分析

（一）學(xué)生自身素質(zhì)

中職學(xué)生的文化層次相對較低，這就表現(xiàn)為中職學(xué)生在教育管理當(dāng)中的困難。目前的我國中職教育主要表現(xiàn)為素質(zhì)較差，自由散漫的特點。其中學(xué)生的思想理念也是一個相應(yīng)的問題，就是普遍認(rèn)為中職教育當(dāng)中的法律教育沒有作用，認(rèn)為相應(yīng)的違法犯罪與自身沒有關(guān)系，這就造成了學(xué)生的素質(zhì)較差的問題，其對于法律意識也相對淡薄，并且在教師的教育當(dāng)中不夠重視授課的方式，導(dǎo)致學(xué)生對知識的接受程度低，缺乏對法律的正確認(rèn)識。這就導(dǎo)致學(xué)生對于法律教育的忽視，使其在中職教育開展時面臨較大困難。

（二）學(xué)校教育模式

在課程設(shè)置的過程中，過于重視專業(yè)課程和基礎(chǔ)課程的傳授。這樣的教育方式能夠保證學(xué)生畢業(yè)之后正常就業(yè)，而沒有將德育工作進(jìn)行課程的設(shè)置，很多的中職院校沒有將德育教育的工作進(jìn)行開展。其中存在的很多問題沒有進(jìn)行有效的改革，大多數(shù)中職院校沒有開展法律教育的課程。中職的教育就是制造人才的工廠，與企業(yè)進(jìn)行訂單式培養(yǎng)的政策進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)和教學(xué)，忽視了學(xué)生對法律意識的理解。導(dǎo)致學(xué)生在社會的實踐過程中不懂得法律的運用，缺乏法律意識。同時也是造成中職學(xué)生忽視法律教育的重要原因。

（三）缺乏法律實踐

在中職學(xué)生的法制教育當(dāng)中，教師只是針對法律知識進(jìn)行理論上的講解。法律是一個相對枯燥的概念形式，只進(jìn)行理論表面上的理解會失去法律的相關(guān)效應(yīng)。教師在進(jìn)行講解的過程當(dāng)中，應(yīng)該重視實踐的重要性，將法律的理論知識與實踐進(jìn)行結(jié)合，使得學(xué)生能夠?qū)Ψ杉由罾斫?，增強法律意識并且掌握法律的基本內(nèi)容，加深法律教育給學(xué)生帶來的深刻印象。其中有具體的表現(xiàn)形式進(jìn)行課程的設(shè)置。第一點，在實際的課堂上模擬案件的處理過程。通過安排學(xué)生扮演警察和罪犯，進(jìn)行模擬審問，并且針對案件當(dāng)中的犯罪事實進(jìn)行講解，明確構(gòu)成犯罪的臨界點，這樣的模擬場景能夠促進(jìn)學(xué)生對法律的理解程度。第二點，多媒體的應(yīng)用能夠提升學(xué)生對于法律知識的掌握，教師可以組織學(xué)生收看一些法制節(jié)目，明確犯罪危害的嚴(yán)重性。

三、中職學(xué)生法律教育的有效措施

針對上述現(xiàn)狀和中職教育當(dāng)中應(yīng)該重視法律的重要性，想要解決上述的問題，就應(yīng)該在素質(zhì)教育和科學(xué)的課程管理上下功夫，只有這樣才能夠推動中職法律教育的不斷的提升。因此，針對上述問題提出相應(yīng)的解決措施。

（一）學(xué)校重視把法制教育納入德育工作計劃

在實際的中職教育當(dāng)中，加強素質(zhì)教育是關(guān)鍵。中職院校應(yīng)該將提升法制教育力度，將法制教育作為中職管理當(dāng)中德育工作的重點。學(xué)生自身的素質(zhì)教育也是一個重要的問題。在教育的過程當(dāng)中應(yīng)該重視學(xué)生的素質(zhì)教育，在校園當(dāng)中進(jìn)行法律教育的宣傳工作，使得教師和學(xué)生充分認(rèn)識到自身具備法律教育的重要性，理解法律教育當(dāng)中的重要內(nèi)容。將法律教育作為整體學(xué)校教學(xué)大綱上的重點內(nèi)容進(jìn)行推廣，提升德育工作的教育力度。同時提升學(xué)生的素質(zhì)教育工作也尤為重要，針對法律教育，學(xué)校應(yīng)該開展針對法律教育的主體宣傳欄，將法律常識進(jìn)行普及。并且應(yīng)該開展相應(yīng)的法律教育工作，班會以及學(xué)校的普法活動能夠有效提升學(xué)生對于法律的理解。

（二）從教師素質(zhì)上提高

師資隊伍的綜合素質(zhì)充分反映了學(xué)校的教育水平和具備的能力。因此，加強師資隊伍的建設(shè)尤為重要。目前，在中職教育當(dāng)中，學(xué)校的法制教育相對落后，表現(xiàn)出來的效果也不是相當(dāng)理想。這就造成了中職學(xué)生對法律理解的淺薄，這也是導(dǎo)致未成年人犯罪的重要原因。針對學(xué)校的師資水平，在法律教育當(dāng)中，多數(shù)教師缺乏法律意識，只是針對書本上的知識進(jìn)行理解和講述，使得學(xué)生在課堂上的理解程度較低。在課程開展的過程中，沒有重視關(guān)于法律項目的活動的開展，這就導(dǎo)致學(xué)生的法制觀無法樹立，因此加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè)尤為重要。學(xué)校應(yīng)該在法律建設(shè)的過程中聘請專業(yè)的法律教師進(jìn)行法學(xué)教育，其中的教師創(chuàng)新能力也是教師在教育當(dāng)中應(yīng)該重視的問題。同時教師還要重視學(xué)生的心理變化，進(jìn)行相應(yīng)的心理輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生對法律的正確認(rèn)識，樹立正確的價值觀念。

（三）建立完善的科學(xué)教育課程體系

法律教育的相關(guān)課程沒有在中職教育當(dāng)中被重視，主要原因就是學(xué)校沒有針對法律教育開設(shè)相應(yīng)的課程設(shè)置，沒有將法律教育納入課程的管理體系當(dāng)中，使得法律課程的發(fā)展受到影響。同時也沒有相關(guān)輔助教材，使得法律課程的開設(shè)成為擺設(shè)，沒有實質(zhì)的意義。法律教育是一個單獨的學(xué)科，在進(jìn)行建設(shè)時應(yīng)該將自然規(guī)律與實際課程結(jié)構(gòu)相結(jié)合，形成一個重要的課程體系。因此，相關(guān)教育部門應(yīng)該重視法律建設(shè)的重要意義，將法律教育作為一項重要的學(xué)科納入實際的中職教學(xué)大綱當(dāng)中。這樣在課程的開設(shè)過程中就不存在忽略的狀況發(fā)生。并且要結(jié)合實踐進(jìn)行法律教材的編撰工作，制定適應(yīng)中職發(fā)展的相應(yīng)教學(xué)材料，這樣在實際的教學(xué)當(dāng)中就能夠明確教學(xué)思路，正確進(jìn)行法律教育的實施，確保學(xué)生理解法律的重要性，減少學(xué)校當(dāng)中的不良影響，促進(jìn)中職的教育水平的整體提升。

（四）重視實踐程度

在進(jìn)行法律教育的工作當(dāng)中，應(yīng)該重視法律教育與學(xué)校的德育工作協(xié)調(diào)發(fā)展。不能只重視專業(yè)知識的灌輸，應(yīng)該將實踐與理論知識進(jìn)行結(jié)合，將重心放到學(xué)生的素質(zhì)教育上。在授課過程中應(yīng)該重視課堂上法律知識的實踐演練，明確違法犯罪的過程，明確學(xué)生對于違法的理解。并且可以在教學(xué)當(dāng)中實行小組討論的過程，針對相關(guān)的法律知識進(jìn)行法律的理解。學(xué)校同時也應(yīng)該加強宣傳力度，確保和諧校園的建設(shè)，將校園文化的整體水平不斷的提升，促進(jìn)學(xué)校與社會的平衡發(fā)展。

第6篇：法制教育與學(xué)科工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想

把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，進(jìn)行理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提升學(xué)校德育工作實效性。

二、工作思路

1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2、抓住三條主線：小學(xué)生日常行為規(guī)范；少先隊工作；大成小學(xué)學(xué)生個人修養(yǎng)10條（見后面附表）。

3、實現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合；傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想的結(jié)合；思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

三、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步提高全校教師對德育工作重要性的認(rèn)識。

2、進(jìn)一步發(fā)揮隊干、班干在學(xué)校管理中的作用，樹立優(yōu)良的班風(fēng)。

3、實施紅藍(lán)分制度，規(guī)范常規(guī)工作。

4、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。

5、養(yǎng)成不亂丟垃圾、飯前洗手、起床整理床鋪、按時作息、按時洗刷等良好習(xí)慣。

6、進(jìn)行理想教育，確立正確的學(xué)習(xí)觀；發(fā)展學(xué)生的興趣，重視非智力因素的培養(yǎng)。

7、進(jìn)行人格教育，行為優(yōu)雅、有禮。

8、教育學(xué)生具有正確的竟?fàn)幰庾R、抗挫折能力，有一定的法制意識。

9、進(jìn)行安全知識教育，有一些安全常識。

四、具體措施

1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。

2、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設(shè)。進(jìn)一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全”育人模式，強化教師對德育工作重要性的認(rèn)識。堅持每大周召開一次工作例會；每月組織一次經(jīng)驗學(xué)習(xí)；抽查一次班主任手冊；每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗交流會；每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任評比。加強制度建設(shè)。挖掘資源，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。

3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用；組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動；評選“三好學(xué)生”，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰；關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立德困生、學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長。

4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。嘗試建立校外德育基地，發(fā)揮校外德育基地的育人功能；嘗試?yán)眉议L學(xué)校的功能。通過家長會、家長學(xué)校、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

5、完善德育考評機制。評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體，鼓勵學(xué)生健康成長。

6、加強德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，提倡教師撰寫德育論文；加強學(xué)生個案的研究；關(guān)注心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

7、節(jié)日的育人功能。

8、發(fā)揮少先隊的模范作用，寓教育于豐富多彩的活動這中。

9、規(guī)定“環(huán)境周”、“安全周”、“有禮校園周”等特定日子，強化道德實踐。

五、各月活動安排

二月份：

1、舉行隆重的表彰儀式。

2、進(jìn)行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。

3、召開新學(xué)期第一次班主任會議，布置新學(xué)期工作。

4、各班級制定XX年年春季德育工作計劃 。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、召開輔導(dǎo)員會議、隊干部會議，少先隊工作計劃。

7、配樂誦讀比賽。

雛鷹行動周——人人有修養(yǎng)。

三月份：

1、升旗儀式——我自信，我成功。

2、“找春天”郊游。

3、開展“植樹節(jié)”系列活動，加強學(xué)生的環(huán)保教育。

4、溫馨教室評比

雛鷹行動周——愛護(hù)校園每一棵花草。

5、文明宿舍評比。

6、班主任工作研究——和家長溝通的藝術(shù)。

7、春天你真美畫展。

8、升旗儀式——我會學(xué)，我刻苦。

9、行動周——人人知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

四月份：

1、升旗儀式——我運動，我健康。

2、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動 ，革命傳統(tǒng)教育故事會。

3、以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題辦一期黑板報。

4、學(xué)守則見行動標(biāo)兵經(jīng)驗交流會。

5、視學(xué)生若親子經(jīng)驗交流會。

雛鷹行動周——人人有理想。

6、做好發(fā)展新團(tuán)員的準(zhǔn)備工作。

7、升旗儀式——掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

8、大合唱比賽。

9、 “學(xué)守則，見行動”經(jīng)驗交流會。

10、“視學(xué)生若親子”經(jīng)驗交流會。

11、班主任工作經(jīng)驗介紹。

12、演講比賽——“我的理想，我的夢”。

13、雛鷹行動周——人人有安全常識。

五月份：

1、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。

2、出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。

3、發(fā)展一批少先隊員、團(tuán)員。

4、升旗儀式——養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

雛鷹行動月——雙手創(chuàng)造美麗家園。

六月份：

評選學(xué)校“教育有方先進(jìn)個人”；評選優(yōu)秀班集體；優(yōu)秀少先隊員；優(yōu)秀班、隊干部。

上半年學(xué)校德育工作總結(jié)，下半年學(xué)校德育工作計劃 。

1、慶“六一”系列活動。

2、舉行班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員。

3、做好學(xué)期結(jié)束工作。

4、發(fā)放暑假生活指導(dǎo)（告家長書）。

雛鷹行動月——評選“彬彬有禮小紳士”。

七月份：

1、 召開學(xué)校德育專干工作會議。

2、 紀(jì)念建黨建軍活動。

3、 開展雙擁工作，國防教育工作。

附：大成小學(xué)學(xué)生個人修養(yǎng)日日功

1、我不亂丟垃圾，不亂放物品。

2、我使教室優(yōu)雅。

3、我早晚洗刷，起床后整理好床鋪。

4、我愛護(hù)花草樹木。

5、我活潑，行為守規(guī)范。

6、我每天在黑板上寫一條發(fā)人深省的名言或格言。

7、我做好兩操，保證身體健康。

8、我有責(zé)任使路隊整齊。

第7篇：法制教育與學(xué)科工作計劃范文

一、全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長

1、重視日常管理，促進(jìn)德育工作規(guī)范化。加強校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，強化學(xué)生行為規(guī)范教育。深化少先隊大隊部的主陣地作用。堅持落實周一升國旗儀式、國旗下講話、黑板報宣傳、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗及文明中隊評比等日常管理制度。

2、改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。推進(jìn)學(xué)校德育的改革、創(chuàng)新與發(fā)展，認(rèn)真總結(jié)以往德育工作的經(jīng)驗，開展了新一輪的德育工作。加強德育副校長、班主任、德育團(tuán)隊干部培訓(xùn)，組織參加班主任能力比賽和優(yōu)秀班主任評選活動。大力開展少先隊特色活動，發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的積極作用。結(jié)合各階段各種主題系列教育活動，切實加強了學(xué)生的理想信念教育、愛國主義教育和公民道德教育，增強學(xué)生的民族自豪感和歸屬感。完善學(xué)校、家長和社區(qū)聯(lián)動機制，發(fā)揮政法部門、法制副校長、關(guān)工委等的作用，形成學(xué)校德育工作的強大合力。加強家長學(xué)校建設(shè)工作，推進(jìn)家長學(xué)校工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

3、加強體藝科技教育和法制教育，提高學(xué)生綜合發(fā)展能力。認(rèn)真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《廣東省中小學(xué)生體能素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》，全面實行大課間體育活動制度，深入推進(jìn)“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時。落實衛(wèi)生預(yù)防措施和應(yīng)急措施，切實抓好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作。加強藝術(shù)教育工作，落實藝術(shù)教育課程，舉辦豐富多彩的文化藝術(shù)活動。加強環(huán)保實踐、青少年科技等專項教育，將其作為提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容予以落實。積極組織開展學(xué)生社會實踐活動，充分利用我市的德育、科普和社會實踐教育基地，組織學(xué)生參加以生產(chǎn)勞動、環(huán)境保護(hù)、科普科技、社會調(diào)查、志愿者服務(wù)等為主要內(nèi)容的社會實踐活動。加強心理健康教師隊伍和心理輔導(dǎo)室的建設(shè)，建立健全心理輔導(dǎo)和幫扶機制。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生法制教育讀本》，把法制教育納入學(xué)校常規(guī)教育，重視對行為偏差學(xué)生的輔導(dǎo)和教育，預(yù)防未成年人違法犯罪的發(fā)生。大力開展反警示教育“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材”活動，提高廣大師生識別和預(yù)防的能力。健全學(xué)校禁毒宣傳教育工作機制，認(rèn)真落實預(yù)防課堂教學(xué)。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用

學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。班子成員率先垂范，以身作則，順利完成各項工作。重視加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

三、加強隊伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力

本學(xué)期，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。其次是加強教師的“三德”教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再是以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。重視抓好教師支教置換工作以及搞好掛鉤結(jié)對活動。根據(jù)指導(dǎo)中心的要求，本學(xué)年繼續(xù)開展一類學(xué)校與二類學(xué)校之間的掛鉤結(jié)對活動，我校能做好與城郊小學(xué)的教師跟班學(xué)習(xí)、調(diào)研指導(dǎo)、課例研討、科組建設(shè)、開放周開放日等相關(guān)工作；采取聽課調(diào)研與專項調(diào)研相結(jié)合的方式對教師的指導(dǎo)；堅持“請進(jìn)來，走出去”辦法邀請相關(guān)的專家或?qū)W科帶頭人等到學(xué)校作培訓(xùn)、講座，大力倡導(dǎo)、支持教師外出聽課學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的優(yōu)勢，實現(xiàn)互利雙贏的目的，縮短我校與兄弟學(xué)校的差距。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

四、狠抓教育教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)管理，是教學(xué)管理的基本內(nèi)容，加強教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實施，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期里，我們依然遵循此規(guī)律，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。

為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從教師的備課、上課、作業(yè)批改和教研活動、課題研究等個方面提出了具體明確的要求，并建立了相應(yīng)的檢查制度，使全體教師的教學(xué)行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi)，克服了以前“重結(jié)果，輕內(nèi)容”，“重教學(xué)成績，輕教法”的弊端。各項制度的建立和完善，雖然使教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、制度化，但更主要的是引導(dǎo)教師重視教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行。為此，本學(xué)期我們采取了強化檢查，分層管理的有力措施，使常規(guī)管理切實執(zhí)行。

1、強化檢查。教導(dǎo)處采取不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式，檢查每位教師的上課、備課、作業(yè)批改、聽課筆記等教學(xué)痕跡資料，做到隨查隨記，并將檢查情況及時通報給各位教師，并將檢查結(jié)果納入教師個人月考核和學(xué)期考核之中，達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。

2、分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們采取教導(dǎo)處和年級組兩個層次對教學(xué)工作實行有序管理。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全校總的教學(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度，主要抓下屬的各年級組，各年級組長負(fù)責(zé)日常管理，落實具體的教學(xué)目標(biāo)及各項任務(wù)的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結(jié)合，職責(zé)明確。既讓校領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓教學(xué)，又使教師兢兢業(yè)業(yè)搞教學(xué)，有效地穩(wěn)定了正常的教學(xué)秩序。

3、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)口。在全面落實素質(zhì)教育的同時，為了保證我校的教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處除了嚴(yán)格規(guī)范教師上課，提高課堂教學(xué)效率外，還高度重視各年級單元質(zhì)量把關(guān)，做到保證每年級每個單元都有質(zhì)量檢測；每一次質(zhì)量檢測主抓領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)；每一次檢測都有檢測分析。另外，除了正常的教學(xué)工作外，我們還組織和開展了各種競賽活動如：一、二年級口算競賽、四、六年級語文基礎(chǔ)知識競賽、三、四、五年級英語競賽等，并做好各項活動的小結(jié)及檔案記錄。

通過以上工作的努力，在人力、物力極其有限的情況下，我校的教育教學(xué)工作井然有序，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步明顯。得到了上級部門以及同行們的一致贊揚及肯定。

五、加強家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

第8篇：法制教育與學(xué)科工作計劃范文

=、進(jìn)一步完善“以區(qū)為主”的義務(wù)教育管理體制。積極爭取區(qū)委、區(qū)政府及有關(guān)部門的支持，確保教育經(jīng)費“三個增長”和城鄉(xiāng)教育費附加足額征收；加大對中心學(xué)校的考核力度，擬將出臺《郊區(qū)中心學(xué)校管理職責(zé)》；加強對學(xué)校的財務(wù)管理，制定了《郊區(qū)學(xué)校財務(wù)管理制度》。

=、加強對企業(yè)剝離和區(qū)劃調(diào)整學(xué)校的管理。在區(qū)委、區(qū)政府高度重視下，我局認(rèn)真做好企業(yè)剝離和區(qū)劃調(diào)整的學(xué)校接受工作，及時完成了銅山等四校教師工資核算工作，妥善解決碎石嶺等三校落聘教師入編工作。

=、加大中小學(xué)校園基礎(chǔ)建設(shè)的投入。今年以來，我局積極向市計委申報立項，千方百計為學(xué)校、為群眾辦實事。加大對薄弱學(xué)校的基建改造力度，截止目前已投入約===萬元，先后完成大通中小學(xué)的臺階和護(hù)欄改造、五洲小學(xué)的廁所翻新、新建小學(xué)的圍墻重建、和悅小學(xué)的危房撤除、銅山小學(xué)的教學(xué)樓維修、古松學(xué)校與八一學(xué)校的運動場新建、金華小學(xué)的道路拓寬等工程，馬鞍小學(xué)教學(xué)樓正在緊張施工；同時我局加大對學(xué)校教學(xué)及辦公設(shè)施的置換與更新，全年累計共投入==余萬元，先后完成望江亭小學(xué)的微機室改造、店門口小學(xué)的多媒體教室建設(shè)、八一與天峰學(xué)校的實驗室器材配置等項目，還為所有學(xué)校配置了一臺辦公電腦，使我區(qū)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)再上一個新臺階。

=、加大資源整合力度。今年秋季，完成楊村小學(xué)六年級和碎石嶺學(xué)校整建制撤并，同時對全區(qū)中小學(xué)校進(jìn)行了全面摸底調(diào)查，結(jié)合資源整合，優(yōu)化布局等，初步規(guī)劃出====---====年撤并、新建、保留學(xué)校計劃。

=、加快信息技術(shù)教育。今年秋季投入==萬元，為天峰學(xué)校建起微機室。至此，全區(qū)所有中心學(xué)校與初中的現(xiàn)代教育設(shè)施均達(dá)到?、蚣墭?biāo)準(zhǔn)。區(qū)直屬初中、各中心學(xué)校及部分完小均開設(shè)信息技術(shù)教育課，將信息技術(shù)廣泛運用到教學(xué)中，實現(xiàn)信息技術(shù)與課程的整合；同時我局在郊區(qū)網(wǎng)站上建成“區(qū)域教育”網(wǎng)頁，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，加大對外宣傳的力度，提高教育系統(tǒng)的工作效率。

=、落實安全教育，全面做好校園安全工作。做到了責(zé)任、制度、機構(gòu)“三落實”，無任何重特大事故。加強反、禁毒、法制教育，組織“四五”普法驗收，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)；組織第三輪法制副校長聘任工作，成立了郊區(qū)青少年法制教育教研組；中小學(xué)法制教育開課率達(dá)===，在校生犯罪率為=。

=、全面引深新課程改革。以教科研工作為龍頭，推動我區(qū)新課程實驗工作蓬勃向上、健康地發(fā)展。在新課程全面啟動的第四年，把握提高教師能力和水平的重要環(huán)節(jié)——新課程研討，把握建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍的關(guān)鍵——新課程培訓(xùn)，堅持走出去，請進(jìn)來，加強教育科研工作，探索校本教研，不斷引深新課程改革。

=、繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動。積極開展了全國文明城市創(chuàng)建活動，不斷加強德育工程建設(shè)。全區(qū)中小學(xué)學(xué)生思想品德行為規(guī)范合格率達(dá)===％，師生違法犯罪率控制為零，師生法制教育普及率達(dá)===，中小學(xué) 思想政治和思想品德開課率達(dá)===。望江亭小學(xué)獲得省“綠色學(xué)校”的光榮稱號。

=、依法推進(jìn)普及九年義務(wù)教育。鞏固和發(fā)展“普九”成果，改善薄弱學(xué)校的面貌，改善農(nóng)村辦學(xué)條件，農(nóng)村學(xué)校設(shè)備配備達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)。適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)===，流失率為=；初中在校生入學(xué)率達(dá)==、鞏固率達(dá)===、流失率控制在=以內(nèi)；殘疾兒童入學(xué)率達(dá)==以上。

==、加強學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育等校園文化活動工作。全面施行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以農(nóng)村和薄弱地區(qū)為重點，開全開好課程。中小學(xué)體育開課率達(dá)===，學(xué)校達(dá)標(biāo)合格率==以上。全區(qū)藝術(shù)教育開課率分別達(dá)==以上，健康教育開課率達(dá)==以上。

==、加強教師繼續(xù)教育，提高教師整體素質(zhì)。中小學(xué)教師學(xué)歷合格率為===，初中教師本科學(xué)歷、小學(xué)教師專科學(xué)歷分別達(dá)==、==；幼兒教師學(xué)歷合格率達(dá)到===。

==、完成治理中小學(xué)亂收費責(zé)任目標(biāo)。嚴(yán)格治理中小學(xué)亂收費，成立郊區(qū)學(xué)校收費監(jiān)督委員會，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費行為，全面實行教育收費公示制度。加強中小學(xué)教學(xué)用書管理，制止違反省教育廳《中小學(xué)用書目錄》購買和使用各種教輔資料的行為，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，抓好素質(zhì)教育導(dǎo)向、評價和社會環(huán)境建設(shè)。

==、認(rèn)真做好“兩免一補”工作，切實加強對貧困學(xué)校的扶助工作。今年以來，我區(qū)共投入=.=萬元，使====名貧困學(xué)校先后享受了免費提供教科書的政策；各校也加大對貧困學(xué)生的扶助力度，全年共減免學(xué)雜費約=萬元。

二、主要工作

（一）明確思路，突出重點，狠抓基礎(chǔ)教育工作

基礎(chǔ)教育工作是我區(qū)科教興區(qū)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)工作，是全區(qū)教育工作的重中之重。

=、明確發(fā)展思路，全面推動基礎(chǔ)教育。

進(jìn)一步貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，針對我區(qū)教育布局點多線廣、無品牌學(xué)校、發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，確立了“抓好中心學(xué)校，推進(jìn)均衡發(fā)展”為主線的工作思路，進(jìn)一步落實《關(guān)于基礎(chǔ)教育管理體制上劃有關(guān)問題的實施意見》等一系列文件。

=、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

（=）組建社會、學(xué)校、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。在區(qū)關(guān)工委的指導(dǎo)下，全區(qū)各中小學(xué)校都成立了“家長學(xué)校”，充實完善了組織機構(gòu)，定期舉辦講座，舉辦了家長學(xué)校經(jīng)驗交流會，實現(xiàn)了德育管理規(guī)范化。店門口小學(xué)、大通幼兒園獲省級“家教名校”稱號，古松小學(xué)獲市級“家教名校”稱號；八一學(xué)校和古松小學(xué)關(guān)工委獲市級“五好關(guān)工委”稱號。

（=）拓寬德育渠道，引深愛國主義教育。利用重大節(jié)日和傳統(tǒng)紀(jì)念日開展了“心系祖國，健康成長”愛國主義讀書活動。在全區(qū)開展了小學(xué)生中華美文朗誦和中學(xué)生演講競賽、關(guān)愛女孩活動月、紀(jì)念勝利==周年（請這個網(wǎng)址文章====）系列教育活動，有效地進(jìn)行愛國主義教育。=月=日，銅陵長江大橋正式成為我區(qū)第一個未成年人道德教育基地。==月==日，全區(qū)預(yù)防未成年人違法犯罪工作經(jīng)驗交流會議順利召開，我局積極組織人員參加，并作經(jīng)驗交流。我區(qū)加強校園文化建設(shè)，寓德育教育于各項活動中，全面推進(jìn)了素質(zhì)教育。

（=）加強德育隊伍建設(shè)。=月=日我局組織全區(qū)師德先進(jìn)事跡報告會，進(jìn)一步加強師德教育。六月底，我局通過考評，決定授予章琴等=名教師為區(qū)級“優(yōu)秀班主任”、陶順發(fā)等=名教師為區(qū)級“德育先進(jìn)工作者”、儲芙蓉等=名教師為區(qū)級“優(yōu)秀德育課教師”稱號；其中董應(yīng)愛等=名教師被推薦為市級優(yōu)秀班主任（或優(yōu)秀德育課教師、優(yōu)秀德育工作者）。==月==日組織“安全在我心中”師德演講比賽，同時推薦兩名選手參加區(qū)工會“安全在我心中”演講比賽，分獲一、二等獎。==月份將舉辦“第二屆校長論壇”，進(jìn)一步加強學(xué)校的德育工作。

（=）以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，狠抓中小學(xué)畢業(yè)班工作。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們追求的永恒主題。為全面了解我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)情況，對小學(xué)三、四、六年級進(jìn)行了有計劃、有目的的調(diào)研檢測。四月份，以全員考評和教學(xué)大獎賽為契機，從中選送==名優(yōu)秀教師參加了銅陵市教學(xué)大獎賽，成績喜人：在全市教學(xué)大獎賽中=人獲一等獎（并獲得“教學(xué)能手”稱號），=人獲二等獎，==人獲三等獎；在全市教學(xué)基本功比賽中=人獲一等獎，==人獲二等獎，==人獲三等獎；在全市教學(xué)設(shè)計比賽中=人獲一等獎，==人獲二等獎，==人獲三等獎。

（=）以活動為載體，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。=月==日在店門口小學(xué)，舉辦全區(qū)小學(xué)生中華美文朗誦和中學(xué)生演講比賽；=月==日在望江亭小學(xué)，組織召開郊區(qū)首屆中小學(xué)生運動會，促進(jìn)了全區(qū)體育教育的蓬勃開展。==月==日，在全市首屆文化藝術(shù)節(jié)青少年文藝專場調(diào)演中，我區(qū)有三個學(xué)校的節(jié)目參加表演，其中大通小學(xué)的武術(shù)《中國功夫》和望江亭小學(xué)的器樂聯(lián)奏《三門峽暢想曲》獲二等獎，銅山小學(xué)的戲曲歌舞《誰說女子不如男》獲三等獎，區(qū)教育局獲優(yōu)秀組織獎。

=、規(guī)范辦學(xué)行為，保證九年義務(wù)教育順利實施。

認(rèn)真貫徹落實上級精神，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革。二月中旬，在全區(qū)校長工作會議上布置了====年工作計劃，為我區(qū)基礎(chǔ)教育工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。貫徹 全國農(nóng)村教育工作會議精神，強化政府行為，加大執(zhí)法監(jiān)督力度，加強學(xué)籍管理，依法控制農(nóng)村初中生輟學(xué)。還對全區(qū)中小學(xué)生中農(nóng)民工子女就學(xué)情況進(jìn)行了認(rèn)真的摸底統(tǒng)計，為教育局今后更好的掌握農(nóng)民工子女就學(xué)情況，實行“一費制”打下了堅實的基礎(chǔ)。

=、開展法制教育，全面推動依法治教。

認(rèn)真貫徹落實區(qū)四五普法計劃。充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)主渠道作用，真正做到計劃、教材、課時、師資四落實；組織教師學(xué)法用法考試，全區(qū)===名教師順利通過考試；組織第三輪法制副校長聘任工作，進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長與法制教育教研組的作用，積極開展各類普法教育活動，努力提高學(xué)生自覺學(xué)法、守法的意識；加強預(yù)防未成年人調(diào)研與交流，不斷探討我區(qū)青少年法制教育的新方法。

=、落實安全教育，全面做好校園安全工作。

本著“管教結(jié)合、教育先行、明確責(zé)任、預(yù)防為主”的方針，一是在本學(xué)期開學(xué)初建立了安全工作月報制度，簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格安全教育制度，加強安全教育管理，定期對學(xué)生進(jìn)行防火、防汛、防電、防盜、防食物中毒、防交通事故等各類安全教育。二是在全區(qū)學(xué)校中進(jìn)行了學(xué)校安全工作大檢查和事故隱患排查整治工作，并對學(xué)校的汛期安全等進(jìn)行了專項檢查。三是加強校園周邊環(huán)境整治活動，確保學(xué)生的交通與飲食安全。四是積極開展安全宣傳教育，組織全區(qū)中小學(xué)生開展了《道路交通安全法》宣傳活動，在全市中小學(xué)生“學(xué)習(xí)道路交通安全法規(guī)”征文與演講活動中，我區(qū)有=人獲二等獎，=人獲三等獎。

（二）加快改革，創(chuàng)新理念，不斷深化基礎(chǔ)教育新課程改革

區(qū)教育局以教科研課題為載體，以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為目的，堅持教育創(chuàng)新，扎實教研，不斷深化基礎(chǔ)教育新課程改革。以教科研工作為龍頭，推動我區(qū)新課程實驗工作蓬勃向上、健康發(fā)展。加強教育課題研究，截止目前我區(qū)共有=項省級、=項市級課題結(jié)題，=項省級、==項市級課題立項。以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，狠抓教學(xué)教研工作，組織教師外出培訓(xùn)、聽課計==人次，組織中心備課組在古松學(xué)校舉辦研討課，組織“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”在望江亭小學(xué)上好觀摩課，組織全區(qū)“教學(xué)開放日”活動。為了了解我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)情況，組織開展全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量檢測，進(jìn)一步加強對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)和監(jiān)督。今年中考，我區(qū)四所中學(xué)共有=名學(xué)生考入市一中公費班，==名學(xué)生考入市三中公費班，=名學(xué)生考入市三中體育班。

（三）加強學(xué)校財務(wù)管理，強化兩支隊伍建設(shè)

落實責(zé)任，嚴(yán)格治理學(xué)校亂收費。一是認(rèn)真執(zhí)行省、市的收費政策，規(guī)范了收費項目，嚴(yán)格執(zhí)行提供服務(wù)、及時結(jié)算、多退少補的原則，未發(fā)生擠占挪用教育經(jīng)費的現(xiàn)象。二是嚴(yán)格收費管理。學(xué)校的各項收費，嚴(yán)格按照預(yù)算外資金管理辦法，全部上繳區(qū)教育核算中心，實行“收支兩條線”管理。三是嚴(yán)格收費公示制度和許可證制度。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省、市規(guī)定的教育收費公示制度，按規(guī)定到物價部門辦理收費許可證，并自覺接受物價、教育部門的監(jiān)督檢查。四是加大治理學(xué)校亂收費工作的檢查力度，今年秋季成立了郊區(qū)學(xué)校收費監(jiān)督委員會，進(jìn)一步加強對學(xué)校的收費與免費教科書發(fā)放工作的監(jiān)督；同時教育局在春、秋季開學(xué)工作檢查的基礎(chǔ)上，對各校（園）進(jìn)行專項檢查，使學(xué)校收費工作進(jìn)一步規(guī)范。

強化師資培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)，強化教師隊伍建設(shè)。我局一方面組織教師參加省、市教育部門主持的通識與學(xué)科培訓(xùn)，一方面安排教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)（暑期有===名中小學(xué)教師參訓(xùn)）。加強校（園）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。為提高校長的管理能力，一方面加強校長培訓(xùn)力度，先后派出==名校長參加崗位任職和提高培訓(xùn)班；一方面加強學(xué)校和校長雙目標(biāo)考核，加強校（園）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，暑期調(diào)整了=所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子。

（四）加強綜治、*等工作，確保學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。

建立健全綜治工作制度，落實責(zé)任追究制。積極開展綜合治理宣傳教育活動：三月份開展“反”警示教育活動，六月份配合區(qū)綜治委完成*人員轉(zhuǎn)化工作，八月份加強對預(yù)防未成年人違法犯罪工作的調(diào)研，十一月份積極參加區(qū)綜治委組織的預(yù)防未成年人違法犯罪工作經(jīng)驗交流活動。這些活動的開展，確保我區(qū)校園的穩(wěn)定，有力地支持了全區(qū)創(chuàng)建“綜治模范區(qū)”工作。

第9篇：法制教育與學(xué)科工作計劃范文

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。下面是小編收集推薦的中專班主任個人工作計劃，僅供參考，歡迎閱讀。

中專班主任個人工作計劃

新的學(xué)期立刻開始，我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護(hù)理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對較差，同學(xué)之間向心力不夠凝聚，班干部的隊伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學(xué)期將繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)班干部的隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主合作潛力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，建立一個溫馨和諧的班群眾。特制訂班主任工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性，抓好班級教育工作。透過各項活動的開發(fā)，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并做好學(xué)校――班級――家長的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、班級概況

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)潛力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣，學(xué)生之間分派較多，班級的凝聚力較弱。

三、具體工作措施

1、修整、培養(yǎng)班干部的隊伍，建立一支用心進(jìn)取，職責(zé)心強、管理潛力強的班干部的隊伍。營造讀書氛圍，建立書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，構(gòu)成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。

2、主動關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作

開通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等，并透過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走，主動與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關(guān)心、安慰，幫忙她們，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座，加強心理引導(dǎo);召開主題班會，加深學(xué)生的自我認(rèn)識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，自覺管理自我的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度

定期召開班級會議、班干部會議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時了解自我，學(xué)會自我管理自我，并及時根據(jù)班級具體狀況，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，營造一個用心的`學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，透過德智體操行分評比，增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提升學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。

6、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。

7、持續(xù)與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活狀況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。

8、組織和鼓勵學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動，如班級晚會、五。四青年節(jié)活動等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

中專班主任個人工作計劃

一、做了控流保學(xué)工作：

1、了解學(xué)生動向，多關(guān)心、多幫助學(xué)生，做好學(xué)生穩(wěn)定工作。

2、合理安排班級干部，增強班級凝聚力。

二、加強道德教育：

1、開展以"自主與責(zé)任"教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑(認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育)加強"自主與責(zé)任"教育。

2、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展"如何正確對待男女生交往"、"誠實守信"、"學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流"、"我的職場夢"、等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)"我能行，我一定能行"的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。

四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一"法寶"的重大作用。

五、具體安排：

1、每周一次主題班會。

2、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天三掃。

4、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作。

5、做好就業(yè)動員和畢業(yè)工作。

中專班主任個人工作計劃

一.指導(dǎo)思想

運用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會資源，運用各種教育媒體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。

二.具體工作

(一) 深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

(二) 配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。

(三) 開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

三.每月工作安排

9月份

1.做好補考復(fù)習(xí)工作。

2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

3.提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 布置“爭章園地”與國慶慶典板報。

4. 慶祝教師節(jié)

10月份

1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。

2.校慶工作介紹，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。

3.組織學(xué)生開展秋游活動，及外出的安全教育。

4.安排期中考試工作

11月份

1.準(zhǔn)備學(xué)校校運會情況檢查，

2.主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

3. 主題班會：中專學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。

12月份 ，

1.行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè)。

2.法制教育：青少年保護(hù)條例。

3.迎元旦板報評比。

4.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。

1月份

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。