家裝設計論文精選(九篇)

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第1篇：家裝設計論文范文

在國內，“農家樂”還沒有一個官方統(tǒng)一的定義，比較具有代表性都強調以農家小院為基本單位，借助周邊環(huán)境、地理優(yōu)勢、生態(tài)資源，再結合菜園、果園、魚塘等鄉(xiāng)土風情，俱以“吃農家飯、住農家屋、干農家活、享農家樂”為主要內容，以滿足人們需求的一種旅游形式，其基本特點主要有鄉(xiāng)村性、生態(tài)性、參與性、低廉性等。但是，我國的農家樂起步較晚，到現(xiàn)在還沒有形成一個標準系統(tǒng)或體系，所以存在著諸多的問題和不足。

2農家樂餐廳的基礎裝修設計

（1）頂面裝修設計。頂面設計在農家樂餐廳中占有重要的位置，其形態(tài)設計對整個餐廳效果的影響很大，在餐廳頂面設計中，要從餐廳的整體環(huán)境著色添彩，突出農家樂餐廳“綠色”中心主旨和農民樸實無華的本色，可充分利用當?shù)乜捎觅Y源，創(chuàng)造出獨具特色的餐廳。例如，在水上開設農家樂，設計建造一個漁船式農家樂建筑；如在少數(shù)民族地區(qū)開設農家樂，建造一個類似吊腳樓式農家樂的環(huán)境；如將農家樂開設在竹海中，建造一個竹樓式農家樂。

（2）地面裝修設計。地面是農家樂餐廳設計中的最根本的設計，它影響著整個餐廳的色彩和諧，功能區(qū)域劃分和整個視覺效果。在農家樂餐廳中，地面的選材、色彩、質地都影響著整個餐廳空間。類似于吊腳樓的農家樂一般選用防潮木地板，且透氣性強；類似于竹樓的農家樂則一般選用防滑、易清洗、耐磨的材料，如大理石、花崗巖或地磚等，或者選擇水泥地，這樣能夠吸光，不會讓人產生眩暈的感覺，單純的色彩構成符合消費者來到此地的視覺心理。消費者置身于此，會覺得無比的踏實穩(wěn)重與莊重。

（3）墻面裝修設計。餐廳中采用的墻面設計有墻繪、貼墻紙、刷漆等，最流行的就是墻繪，墻繪環(huán)保健康，不會褪色，性價比高，使空間內顯得更加生動活潑。例如，可以把農家樂餐廳的廂房，四面墻壁選用一整面墻來選擇墻繪，配有農民耕種休息時的場景，使得整個空間生動活潑，在這樣的空間里面用餐，便能夠聯(lián)想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這樣的詞句和意境。而餐廳的其他面可采用墻磚，整體色調仿古，質地粗糙也不失情調，把墻面的色彩、紋理、質地與頂面、地面遙相呼應，使整體和諧統(tǒng)一。

3農家樂餐廳的裝飾裝修設計要素

（1）裝飾設計中的表現(xiàn)形態(tài)。餐廳中的對比與調和。在農家樂餐廳設計中，要在對比中尋找和諧，在和諧中尋找對比。為了保持農家樂餐廳的樸素，在設計中，要力求整體空間的平衡，大體色調比較穩(wěn)重，大體顏色等方面也不能太過突兀，但可在小的細節(jié)方面，展示一些比較個性的東西。例如，可以在適當?shù)牡胤綊鞄妆K紅燈籠使得整個餐廳的表現(xiàn)的效果豐富多彩，避免了單一、呆板，給消費者強烈的視覺沖擊感，卻一點也不違和，這種大致統(tǒng)一中的小變化毫不雜亂無章，將這種“萬綠叢中一點紅”的差異有效地組合起來。餐廳中的尺度與比例。每個有形的物體都有著它合適的尺寸大小，餐廳里面的所有物品都與環(huán)境有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此，要把握好餐廳中的“尺度感”，對空間大的餐廳，要選擇尺寸稍大的家具和裝飾品，并選用較大的綠色植物來劃分餐廳空間區(qū)域，使空間設計得很飽滿，疏密有致，給人一種舒適放飛的美；若餐廳空間小，就要選擇稍小的家具和裝飾品。

（2）裝飾設計中的色彩運用。餐廳的色彩設計尤為關鍵，應考慮和滿足人們的生理和心理需求，一般農家樂餐廳中采用的材料是磚塊或者是竹子，所以基本色調是磚塊的顏色或者竹子的顏色，這些色彩讓人有質樸、踏實的感受，讓他們聯(lián)想到在田間種植蔬果的情景。就餐區(qū)域色彩搭配要滿足消費者就餐時的需求，活動區(qū)域的色彩搭配要滿足行走時的需求，服務區(qū)域的色彩搭配則需要滿足服務時的需求。農家樂餐廳的設計中還必須考慮到自然光的影響，自然光與色彩的調配也會為餐廳的環(huán)境帶來意想不到的效果。

（3）裝飾設計中的材料選擇。材料的選擇在農家樂餐廳設計中同樣重要，其餐廳的意境不靠想象，依靠具體的物質形態(tài)來體現(xiàn)，其表現(xiàn)力依賴于材料的選擇。農家樂餐廳要選擇無污染、環(huán)保的材料，地面鋪設一般選擇大理石、花崗巖、防滑地磚等，而不選擇地毯類東西；頂面會選擇淡雅素凈的材料，像竹材、木材等，再選擇同樣很自然很環(huán)保的燈具；而墻面會選擇木板、壁紙等。

4農家樂餐廳的家具與裝飾品

（1）家具的選擇與運用。農家樂餐廳的家具為呼應“農家”二字，應選擇木制家具、竹藤家具或石材家具等，它們的顏色會更加切合整個餐廳的色調，一些木質家具可采用如楓木、櫻桃木、櫸木或竹子，這種材質給人的感覺很典雅、別致，這些天然材料的色彩往往反映了人們淡泊名利、寧靜致遠的心里追求。同時，盡可能挑選一些簡潔造型并且實用的家具，如選擇折疊式的桌椅，人多的時候可以放大，人少的時候可以收小，能夠保持空間的寬敞，并體現(xiàn)自然純樸的氣息。在餐廳的家具擺設上，要設置一個合理的布局，在擺放家具時須為人們留出合理的空間，尤其在餐廳的出入口、通道這些地方，所以要選擇規(guī)格合理的餐桌和吧臺等，保證最小失誤的布局，讓人們在其中能夠自由活動。

（2）飾品在環(huán)境中的運用。飾品是室內空間的審美符號，代表了文化與內涵，一定要結合空間的整體感覺來選擇飾品，才能發(fā)揮飾品良好的效果。飾品包括織物、工藝品、字畫等。織物在日常生活中必不可少，室內的窗簾、掛毯、桌布等都屬于這個范疇，當然很多起著裝飾作用的。在農家樂餐廳中，織物的柔軟質地可以柔化空間感，創(chuàng)造溫馨的室內環(huán)境，并具有遮陽、防潮、吸光等功能。選擇織物的時候，因為它在餐廳中占的面積很大，所以也相應要注意其風格和色彩，避免采用與餐廳風格不協(xié)調的，并注意織物的比例和圖案。一般選用素色的亞麻類織物，這樣能夠很好地烘托出農家樂餐廳的樸素感。工藝品的陳設包含兩種：實用工藝品和觀賞工藝品。在農家樂餐廳中會選用像蟾蜍之類的工藝品來寓意生意的興隆。字畫藝術性很強，在餐廳中起到裝飾墻面的作用，也能夠給餐廳帶來藝術感，并給消費者帶來更加直觀的感受。

5結論

第2篇：家裝設計論文范文

Abstract： In the field of house decoration human factor analysis is paid more and more attention， in which human fatigue analysis takes an important part. This paper focuses on the optimization of human factors in the house decoration process. The purpose is to find out the unreasonable factors in the process of house decoration process so as to improve the efficiency of house decoration and ensure the optimization of the layout design result.

P鍵詞：虛擬人；Jack；家裝設計；疲勞分析；布局優(yōu)化

Key words： virtual human；jack；house decoration；fatigue analysis；layout optimization

中圖分類號：TU238+.2 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2017）05-0140-03

0 引言

當今時代，家的概念不斷發(fā)展與更新，特別是作為居住的“家”，成為家庭成員生活的根本，家庭裝修的重要性越來越得到普遍重視，起居舒適、心理愉悅、活動方便等成為評價家裝裝修成功與否的主要標準。另一個客觀事實是，對多數(shù)人在家庭裝修過程中經(jīng)歷過不同程度的挫折，或發(fā)現(xiàn)問題后拆修返工，裝修成本突破預算；或接受由于考慮不周所形成的裝修缺陷，忍受給以后的生活帶來不便。如何能在裝修過程早期發(fā)現(xiàn)設計缺陷，及時修改成為一種需要。實際上基于仿真的方法在工業(yè)產品設計和制造領域已經(jīng)有非常成熟和普遍的應用，對提高產品質量起到了積極的促進和保證作用。本文試圖將虛擬人疲勞分析技術引入家庭裝修活動中，并借助商業(yè)軟件研究基于虛擬人活動的裝修分析過程與方法。最后也將探索“以人為中心”的家庭裝修理念。

1 家裝設計布局對人體疲勞產生的影響因素分析

1.1 家裝設計布局中的人因學

家裝設計布局是指，根據(jù)家庭活動基本需求，在給定的室內空間場地內，對多個設施的空間位置做適當?shù)姆峙浒才藕妥钣行У慕M合，以期獲得最大的使用效益。所謂的設施包括占據(jù)空間的任何實體，如櫥柜、洗衣機、冰箱、抽油煙機、灶臺、操作臺、桌子、貨架等，當然也包括人員本身。

優(yōu)化的家裝設計布局，是保證家庭資源有效利用，體現(xiàn)“以人為中心”的家居生活理念的最好體現(xiàn)，具體包括：

①提高效率。合理的家裝設施布局，可以簡化家庭活動的操作順序，減少疲勞動作發(fā)生，實現(xiàn)室內活動的均衡性。②提高安全。設施布局合理，可以避免室內物體搬運路線過長、過復雜而引起的碰傷、刮傷、燙傷等現(xiàn)象，如高壓鍋與操作臺搬運距離過遠，不僅搬運費力而且極易燙傷人員。③改善環(huán)境。合理的家裝設施布局，使家庭生活更加舒心愜意，為家人提供健康、舒適、安全的生活環(huán)境，減少人員的勞動損傷風險。

1.2 人體疲勞分析

人體能量的產生和消耗稱為能量代謝能耗，它通過人體的氧耗量反映出來，單位為千卡（kcal），單位時間內人體的代謝能耗稱為代謝能耗率，人體的勞動強度是以作業(yè)過程中人體的能耗量、氧耗量、心率、排汗率或相對代謝率作為評判指標，除此之外，人體在靜態(tài)情況下也需要消耗一定的能量，稱為姿勢代謝能耗。在室內勞動作業(yè)中，本文認為人體的代謝能耗可以相應地劃分為動作代謝能耗和姿勢代謝能耗，其中動作代謝能耗的計算需要提取作業(yè)仿真過程的各項動作參數(shù)，姿勢代謝能耗的計算需要獲取作業(yè)仿真過程中人體各種姿勢的持續(xù)時間。

1.3 基于Jack的家庭裝修人體疲勞分析基本思路

目前，應用于工程領域和娛樂領域的虛擬人軟件并不鮮見。考慮到家庭裝修人體疲勞分析的要求，研究中選擇Jack軟件作為支撐工具。Jack軟件是西門子公司的一款工業(yè)設計用途軟件，不僅含有歐洲人和亞洲人的人體測量數(shù)據(jù)，能夠支持虛擬人建模與運動仿真，還有人的疲勞程度、舒適度、力量等生理學參數(shù)，在社會生活、工業(yè)設計、體育與軍事訓練等領域得到了廣泛應用。根據(jù)Jack的特點，基于Jack的家庭裝修人體疲勞分析基本思路如圖1所示。

數(shù)據(jù)獲取是通過實地測量獲得論文研究的基礎數(shù)據(jù)，包括房屋和裝修部件數(shù)據(jù)的測量、人體尺寸數(shù)據(jù)測量以及室內活動數(shù)據(jù)提取等。使用三維建模軟件對測量數(shù)據(jù)進行建模，包括房屋結構建模、裝修部件建模等，之后借助于Jack的三維模型導入模塊，將生成的數(shù)據(jù)模型導入Jack平臺。然后在Jack平臺中定制一個身體尺寸結構與家裝主人相一致的虛擬人模型，借助于Jack的仿真工具欄完成虛擬人室內活動建模和虛擬人室內活動仿真。最后使用Jack的工效學分析模塊仿真計算某項室內活動的人體疲勞數(shù)據(jù)，進行原因分析并提出家裝設計的改進意見建議。

注意，三維建模、室內活動仿真、疲勞分析及反饋是一個連續(xù)反饋的循環(huán)結構，直到設計出最優(yōu)化的家裝設施布局為止。

2 操作臺作業(yè)的人因學分析與評估

第3篇：家裝設計論文范文

關鍵詞：環(huán)境藝術　生源　教學　從業(yè)人員　素質　規(guī)范化

自改革開放以來，人民文化生活水平大大提高，人們對環(huán)境藝術這方面人才的需求也得到極大的提高，原來的建筑和藝術院校的生源遠遠不能滿足社會的需求。教育部于1998年明確把環(huán)境藝術作為設計藝術學下的一個專業(yè)方向，為順應這一時展，綜合性的高校紛紛上馬。幾經(jīng)擴招后，在校本科生已超過三十多萬。裝飾行業(yè)現(xiàn)已成為全國十大熱門行業(yè)，巨大的市場和經(jīng)濟利益使眾多的人員參與，其中的設計人員也為數(shù)眾多。但在這空前繁榮的表象下，也潛伏種種隱患和危機，如設計人員水平不高、精品少、抄襲嚴重、工程質量粗糙、安全隱患多、設計人員辛苦的設計費不能保障等等。

走進裝飾市場、裝修設計公司追纏顧客為其搞設計。新樓盤剛完工，一大批裝修公司就進駐場地擺攤免費設計。多方管理使設計藝術職業(yè)資格化無法實施，設計市場也得不到應有的保護和提高，筆者認為造成這些隱患和弊端有以下幾種原因：

一、生源素質

報紙、網(wǎng)上記載，每逢高校藝術類招生便有幾千人排隊，甚至通宵等待報考藝術院校，其壯觀的場面足以證明藝術市場的巨大需求。之所以造成這一現(xiàn)象，一是就業(yè)情況好，二是源于現(xiàn)行的高考制度所造成的奇怪現(xiàn)象：考不上理科考文科，考不上文科考藝術；成績不好的中學生在升學的激烈競爭中，因此找到一條捷徑——學畫畫（藝術院校的文化分數(shù)線相對低得多）；書店里美術高考指南示范作品多，社會上辦考前突擊班的也多；只要畫好色彩靜物、頭像、石膏、速寫，學生再按照藝術院校老師喜歡的形式去表現(xiàn)，就能應付過專業(yè)考試。巨大的經(jīng)濟利益和高昂的學費，造成學校招生的名額也隨之增多，這樣學生上大學的機會就有了。不可否認，在這眾多的參與者當中確有一批愛好美術的優(yōu)秀青年，他們基礎扎實。但也有些短期班學員僥幸進入了藝術設計專業(yè)，其本身的繪畫基礎和手繪能力都不強，所上的基礎課又都是和考前雷同的靜物色彩、石膏頭像課程，在進入設計課時也能很快學會電腦繪畫并以此，

二、教學弊端

由于生源眾多，師資人員不夠，使得師生比例嚴重失調，藝術設計的小班教學變成了大班授課，老師的資源被大大稀釋后才被學生分享，設計作業(yè)的逐個短評也變成了流水式的批改。環(huán)境藝術是一門雜學，要求學生綜合知識面要廣，藝術院校環(huán)境專業(yè)對建筑、建材、構造、設備等方面都應該有所了解，由于師資的原因和側重點不同，有的學校很少開設甚至根本不開設以上這類課程。大部分藝術類學生所學知識不全面，設計作業(yè)也不全面，對材料、設計工藝、構造節(jié)點了解甚少。畢業(yè)論文的撰寫大多是抄摘、拼湊，再經(jīng)過老師的艱苦修改，才勉強達到論文的格式。而其它工科材料類學生，由于過分依賴電腦的輔助設計，手繪能力和形象思維能力較差。對他們而言，進校時所謂的美術加試形同虛設，進校后短暫的美術課也無關緊要，踏入社會后沒有電腦就無法形象地表達自己的構思等等。這一大批學生涌向社會后，只有少部分成為驕驕者，得以大展才華，而相當一部分學生既無扎實的設計基礎，又缺乏創(chuàng)新能力，不僅手繪表現(xiàn)能力差，也無實踐經(jīng)驗，充其量也只稱得上具有藝術素質和工程素質的電腦操作員，加之設計院和大的設計公司所需的人員畢竟有限，使這大部分能力較差的學生都只能涌入家裝公司，這也是目前家裝設計行業(yè)混亂的原因之一。

三、從業(yè)人員素質參差不齊

環(huán)境藝術、工藝美術、建筑工程類專業(yè)畢業(yè)的學生都是科班人才。藝術類設計人員在設計手法和色彩空間層次上有優(yōu)勢，工程類人員則在形式、結構、材料上有過人之處。再者，裝飾工程是一個綜合體，也需要其它相關專業(yè)轉向的人員（如純學繪畫、雕塑、概算、材料、安全、結構、管理的人員等等）集體參與，他們之間相互流動頻繁，轉向設計也是情理之中的事，但由于沒有扎實的功底，他們的設計思路常常表面化而不能深入。這些還是相關人員，有的則完全不相關，如學師范、測繪、制圖的，因就業(yè)路子不廣，加之經(jīng)濟利益的驅使，搞了幾個工程，了解了一些工藝流程和材料，再去學點CAD、3DS，就成設計師了。其實這就是所謂的“八哥型”繪圖匠，他們沒有自己的觀點，照葫蘆畫瓢，到處找書翻翻，到處抄一點，也不管設計風格是否融洽，拼湊在一起糊弄外行就行。正是由于眾多的從業(yè)人員專業(yè)基礎不扎實，知識不全面，相關和非相關人員都參與，設計體制不健全，國家也沒有實行由人事部組織實施的注冊資格制度，各個行業(yè)協(xié)會要求也不一樣，大家都管變成了大家都沒法管，精華和糟粕同時存在，這樣便直接導制了一個惡性循環(huán)的后果：設計市場自身體制的不健全，也使設計人員的整體素質無法提高，設計水平普遍低下。設計地位從屬于工程的依附性加強，導制公司老板和業(yè)主對設計人員不重視，設計費收取胡亂壓價，設計市場一片混亂；也正因為行業(yè)得不到保護，因此才造成設計人員追著你搞設計和擺攤不收設計費等現(xiàn)象，藝術設計此時已完全沒有地位可言。轉貼于

四、總結

綜合上述要改變這一現(xiàn)象，必須從源頭抓起。一是改良現(xiàn)有藝術類考試制度，考試內容要變，靜物、石膏是繪畫的一部分，不要形成一個考試入學的套路。可喜的是有的學校今年將考試形式改成給一個題目，自己去想象畫，這下就難到了不少考生。

第4篇：家裝設計論文范文

關鍵詞：室內設計；中國文化；傳統(tǒng)；藝術發(fā)展；重要影響

隨著時代的發(fā)展人類的不斷進步，室內設計成為了一個新熱點。同樣室內設計也是一種文化，不論是在現(xiàn)代還是古代，人們對居住環(huán)境的需求是沒有改變的，然而中國古代的室內設計它的結構以及造型都形成了一種藝術體系。我國擁有著五千年年的歷史其文化也是博大精深，而這些傳統(tǒng)的藝術也深深的影響著現(xiàn)代設計。在現(xiàn)代的室內設計中我們仍然能找到流傳至今的文化，中國的傳統(tǒng)藝術文化深深的扎根于室內空間。

一、中國的文化底蘊

1.文化精髓

中國的文化博大精深，這個擁有著五千年歷史的文化古國擁有著獨特的魅力。中國的傳統(tǒng)文化包括：儒、道、佛三個大教。這三家形成了中國傳統(tǒng)文化的主要組成部分，它們自身獨特的文化特征影響了中國的文化；這三種思想也深深得影響著我們現(xiàn)代的生活、社會文化和藝術的傳承。也正是如此古代的中國室內設計風味，大概也分為三種類型，也就是三種氣質的表現(xiàn)。其藝術的靈感也來源于此，注重內在不做表面，其藝術家的內心和精神也是脫俗的。我國注重的美是現(xiàn)實與超越的關系。其次，文化還具有民族性、社會性以及地域性，一方水土養(yǎng)一方人。中國五十六個民族其文化也是各有千秋，能做出讓大多數(shù)人都能接受的設計其實也是一門學問。

2.傳統(tǒng)文化的影響

早在中國古代人們就開始注重室內的設計，室內設計師社會文化的重要組成部分，無論現(xiàn)在的發(fā)展如何，老一輩傳承下來的精神是沒有改變的。傳統(tǒng)文化是人類在創(chuàng)造文化的過程中被保留和遺傳下來的對今天能產生巨大影響的人類文化精髓。現(xiàn)如今我們的家裝設計仍然有人喜歡中式風格的設計。從而側面反映出文化對人的影響，所有的設計都來源于文化。任何時代的設計理念都與所處的環(huán)境和當時的文化息息相關，傳統(tǒng)文化中蘊含了大量的精髓和理念。我要做的就是更好的詮釋這一切。

二、藝術的傳承的重要性

1.藝術的價值

我國傳統(tǒng)文化極其豐富多彩，比如：書法、繪畫、詩歌、曲藝、建筑、園林等等。這些有著上千年的藝術能流傳至今一定有它的道理。這些都是中華民族的寶貴財富和不可或缺的精神財富，是其他國家無法復制的藝術。如今的中國已是文明大國，其發(fā)明與創(chuàng)造都是位于世界領先位置，所以我們首先做的不是專注于外國的文化，而是先研究中國藝術。其中的奧秘會令人無法自拔，同時中國傳統(tǒng)的藝術其濃郁的氣息厚重的內涵，越來越受人們的喜愛。

2.藝術的發(fā)展

藝術其本身具有發(fā)展性，中國的藝術源遠流長，這是我們作為炎黃子孫的驕傲。傳承不是一成不變；而是需要我們的不斷創(chuàng)新不斷完善，讓藝術融入我們的生活。古人曾說過：“取其精華，去其糟粕?！蓖瑫r，學習和交流也是必不可少的。從遠古到現(xiàn)代，藝術得到了空前的發(fā)展。比如：明代的家居空靈到清代的華麗，這正是不斷發(fā)展的結果。

三、傳統(tǒng)文化對室內設計的影響

目前有一部分現(xiàn)代設計師尤其是具有前衛(wèi)的設計師，聲稱要拋棄任何傳統(tǒng)，打破常理，認為自己的作品是完全“無傳統(tǒng)”，但實際并非如此。即使最“反傳統(tǒng)”的設計師，他也得以“傳統(tǒng)”作為反面參照物來定義與詮釋自己的設計思維。無論什么風格，都有它的內涵，肆意的改變是不對的。

設計從來不是可以肆意妄為的純個人行為。從語言、表現(xiàn)手法、媒介等方面的顯性傳統(tǒng)到對文化心態(tài)、思維方式、審美觀點等隱性傳統(tǒng)，都無形的影響著每一個室內設計師。室內設計無時無處不受傳統(tǒng)文化的影響。

四、古代室內設計對現(xiàn)代的影響

1.室內的風水

風水文化也源于中國，是中國傳統(tǒng)神秘文化的重要組成部分。它博大精深，源遠流長，幾千年來一直閃耀著神秘的幽光。中國人歷來是相信風水的。“天、地、人合一”是中國風水學的核心組成部分。中國古代科學家仰觀天文，俯察地理，近取諸身，遠取諸物，經(jīng)上下幾千年的實踐、研究、歸納和感悟。它和環(huán)境密不可分，和室內設計也息息相關，無論是古代還是現(xiàn)代。風水是中華文化的哲學部分，是華人的環(huán)境觀?，F(xiàn)代受過高等教育的人也會在室內設計中充分的考慮到風水。它是中國歷史悠久的一門玄術。

2.現(xiàn)代中式設計

在我們現(xiàn)代的生活中，鐘愛中式文化的人居多。文房四寶、屏風、茶海、都成為了重要的擺設。這些都是我國流傳至今的文化。細致的木質雕刻和現(xiàn)代的金屬材質形成完美的結合。這才是發(fā)展。這種風格最能體現(xiàn)出我們中華民族的家居風范與傳統(tǒng)文化的審美蘊意。其空間的概念也是相當實用的。中式的設計風格，一般都是指明清以來逐漸形成的以中國文化傳統(tǒng)風格的設計。

五、結語

室內設計中傳統(tǒng)文化以及藝術的傳承是要不斷發(fā)展的。我們擁有了高科技的設備和現(xiàn)代的思維，所以我們要推進一個新的臺階。所謂的中式設計不是把所有的文化元素都堆在哪里，其實它更加強調的是一種精神。是現(xiàn)代設計和中國文化的完美結合。

第5篇：家裝設計論文范文

前些年專家們把設計分成平面設計、立體設計和空間設計，或叫二次元、三次元和四次元的設計。也有將設計分成建筑設計、工業(yè)設計和商業(yè)設計三大類。還有將設計歸納為視覺、產品、空間、時間和時裝設計等五個領域，把建筑、城市規(guī)劃、室內裝飾、工業(yè)設計、工藝美術、服裝、電影電視、包裝、陳列展示、室外裝潢等許多設計領域系統(tǒng)地劃分在不同的五個領域之中。近些年來，越來越多的專家傾向于構成世界的三大要素：“自然-人-社會”作為設計類型劃分的坐標點，按設計目的之不同，將設計大致劃分成：為了傳達的設計--視覺傳達設計；為了使用的設計--產業(yè)設計和為了居住的設計--環(huán)境設計三大類型。環(huán)境藝術設計是對人類的生存空間進行的設計。區(qū)別于產品設計的是：環(huán)境設計創(chuàng)造的是人類的生存空間，而產品設計創(chuàng)造的是空間中的要素。協(xié)調“人-建筑-環(huán)境”（“人-建筑-環(huán)境”是1981年國際建筑師協(xié)會第十四屆會議主題。這里指的建筑與環(huán)境可以分別理解為人造環(huán)境因素和自然環(huán)境因素。）的相互關系，使其和諧統(tǒng)一，形成完整、美好、舒適宜人的人類活動空間，是環(huán)境設計的中心課題。環(huán)境設計的類型分為城市規(guī)劃、建筑設計、室內設計、室外設計和公共藝術設計等。“安全、健康、便利、舒適”是聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織對于城市環(huán)境的四個評價標準。環(huán)境藝術設計不是陽春白雪、茶余飯后享受的東西，而是一種社會生活需求，所以畢業(yè)設計教育不能光是上課聽課，學生必須親自從事設計，在實踐課題中訓練自己，通過四年時間學會擴展運用知識的能力。環(huán)境藝術藝術設計畢業(yè)設計教學是藝術設計類人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是本科教學過程中重要的實踐教學環(huán)節(jié)，是對人才培養(yǎng)質量全面的、綜合的檢驗，是對學生畢業(yè)和學位資格認證的重要依據(jù)，同時也是衡量高等學校辦學質量和辦學效益的重要評價內容。藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計教學的目的是培養(yǎng)學生科學的思維方式和正確的設計思想，以及分析和解決實際問題的能力，是學生畢業(yè)前全面素質教育的重要實踐訓練。在畢業(yè)設計工作中，要認真貫徹理論與實踐相結合，教學與科研、生產相結合，教育與國民經(jīng)濟建設和社會發(fā)展相結合的原則，加強多學科理論知識和技能綜合運用能力的訓練，加強學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。

二、目前藝術設計類畢業(yè)設計教學存在的問題

2014年以來作者所在學校啟動了“畢業(yè)設計（論文）形式多樣化改革”,根據(jù)藝術類專業(yè)特征，制定了凡事學生在市級以上展出獨立完成的優(yōu)秀作品；被企業(yè)、政府、機構等采用、收藏的藝術（設計、繪畫）作品，并取得相關采用、收藏證明可以進行藝術畢業(yè)設計的多樣化改革，根據(jù)作者長年的環(huán)藝畢業(yè)設計教學經(jīng)驗歸納仍有如下問題：

（一）畢業(yè)設計中指導教師與學生的互動不夠，學生迫于就業(yè)、考研、公務員考試或其它就業(yè)考試花在畢業(yè)設計上的時間不夠；

（二）環(huán)藝畢業(yè)設計的選題面窄，設計類型單一，很多選擇室內設計中的家裝設計，畢業(yè)生選擇意愿不強；

（三）對設計市場的調查研究依賴于網(wǎng)絡，缺乏真實市場的考察研究，指導教師則缺乏“雙師型”教師；

（四）因缺乏對市場的熟悉所做施工圖沒有市場實用性與規(guī)范性，理論與實踐脫離，大部分設計作品都是“虛擬”設計；

（五）畢業(yè)設計的檢查、評分制度走形式、不客觀、不規(guī)范，因有畢業(yè)設計沒過的學生跳樓自殺（如2015年5月18日中南大學學生跳樓事件）而降低畢業(yè)設計嚴肅性，出現(xiàn)有的學生放松畢業(yè)設計要求依賴別人或網(wǎng)絡代做畢業(yè)設計。

三、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計教學改革的舉措

（一）以指導教師為第一責任人，加強管理，規(guī)范流程制度

藝術設計專業(yè)的畢業(yè)設計組織與管理工作直接在主管院長領導下，一般為校、系、專業(yè)教研室三級管理，校系對畢業(yè)設計的管理主要為宏觀組織與管理，如制訂畢業(yè)設計工作的管理制度、教學質量監(jiān)控工作、組織畢業(yè)設計檢查、評估、考核和經(jīng)驗交流活動。畢業(yè)設計主要工作為系部有關畢業(yè)設計工作的管理制度和工作部署，結合專業(yè)培養(yǎng)目標和特點，擬訂畢業(yè)設計具體工作計劃和實施細則，安排畢業(yè)設計教學任務，進行畢業(yè)設計。畢業(yè)設計的直接管理與教學者為指導教師，指導教師在確定畢業(yè)設計任務書時要結合自身專業(yè)特征進行畢業(yè)設計課題公布，檢查和督促畢業(yè)設計質量和工作進度。

（二）完善畢業(yè)設計課程指導體系

環(huán)藝專業(yè)的畢業(yè)設計課程體系內容涵蓋了藝術設計的專業(yè)知識與所有基礎與專業(yè)課程。在就業(yè)競爭激烈的環(huán)境下指導教師更有職責帶領學生走進市場，結合實踐完善課程教學模式，在市場調查研究中開題，避免學生畢業(yè)設計開題的盲目性、隨意性，在閱覽豐富后充分設計撰寫好開題報告，參考優(yōu)秀經(jīng)典設計作品去分析觀察挖掘環(huán)藝設計的特性，在開題報告中可以自定題目，也可以參考優(yōu)秀經(jīng)典作品題目，更可以根據(jù)市場考察后自己確定開題。指導教師審核學生的開題是否有市場前景、創(chuàng)新性，選題是否切入性強，初步設計思路是否明晰，設計方案是否可行，施工圖、效果圖能否順利完成，畢業(yè)設計方案的構思是關鍵環(huán)節(jié)，根據(jù)方案最后效果的表達是否優(yōu)化了空間結構與外部形態(tài)，在材質、色調、尺度方面搭配是否合理、材質運用是否得當，施工圖的圖層、線型、界面、節(jié)點等等是否規(guī)范標準。在這個過程中教師需要一對一的輔導，有條件的采取“雙師型”輔導，在成績評定中客觀、真實公平。我們采取了指導教師評、閱卷教師、答辯教師、教研室集體這幾個步驟平分。科學嚴謹實用的畢業(yè)設計教學指導體系是教學保障，如畢業(yè)設計的圖紙規(guī)范化，設計方案系統(tǒng)完整、藝術表達效果、設計的原創(chuàng)真實、設計元素、設計文化內涵都需要有一整套的體系。

（三）環(huán)境藝術畢業(yè)設計的應用型發(fā)揮

“荒年餓不死手藝人”，在就業(yè)競爭壓力膨脹的年代，人們都希望學技找工作，“不求所有，但求所用”是應用技術型高校新的教學理念，應用型高校的畢業(yè)設計是對所學知識技能的展示與總結，是探求科學研究的基本實踐，是將藝術、技術融入實踐中，培養(yǎng)人才的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新實踐能力的重要環(huán)節(jié)。在畢業(yè)設計開題之際指導教師必須帶領學生進行市場調研，收集開題需要的詳細現(xiàn)狀信息，按照環(huán)境藝術設計的國家與地方標準進行設計，了解本專業(yè)領域的新材料、新技術與工藝，開題報告要對選題進行詳細的課題的來源、目的、意義（包括應用前景）、國內外現(xiàn)狀及水平進行闡述，要根據(jù)自己現(xiàn)有的專業(yè)基礎對課題研究的主要內容、研究方法與工程技術方案和準備采取的措施做好規(guī)劃。指導教師要對學生開題報告的可行性、程序計劃做全面的審查評價。鼓勵引導學生大膽創(chuàng)新，利用電腦輔助手段繪制施工圖（不少于二十張）、效果圖不少于六張并進行設計說明的撰寫，設計方案在指導教師指導下不斷完善包括設計的功能區(qū)的平面布置圖設計、設計元素的利用、設計審美造型效果、材料色彩搭配等等細節(jié)做深入工作。

四、環(huán)藝畢業(yè)設計教學改革的實效