編辦工作總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：編辦工作總結(jié)范文

1、編好新聞稿 把握正確的輿論導(dǎo)向，一年來編輯新聞稿件166組，1732篇，沒有出現(xiàn)任何政治責(zé)任事故。新聞中先后開辟了《回眸xx》、《縣鄉(xiāng)兩級人大換屆選舉》、《講正氣樹新風(fēng)》、《電力杯視覺好新聞》、《勞模贊歌》、《建設(shè)社會主義新農(nóng)村》、《喜迎xx大同心建和諧》、《民營企業(yè)家談發(fā)展》、《廉政之聲》等專欄，較好的宣傳了縣委縣政府的中心工作。

2、審好電視劇 嚴把電視劇審查關(guān)，根據(jù)上級要求和我臺規(guī)定，從政治和質(zhì)量角度嚴格審片制度，做到每片必審，重播重審。一年來，共審看電視劇86部，2763集，沒有出現(xiàn)任何責(zé)任事故。

3、排好節(jié)目單 按時準確安排每天節(jié)目，根據(jù)需要及時調(diào)整，進行增添刪改，保證我臺節(jié)目合理正常播出。

第2篇：編辦工作總結(jié)范文

 

個人上半年工作總結(jié)1

 

轉(zhuǎn)眼間上半年度已過去，回顧過去的半年時間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在綜合管理部領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，緊緊圍繞著集團公司提出的“科技創(chuàng)新年、精益管理年、效益滿意年”的目標而努力。我在工作中所負責(zé)的主要是公司的相關(guān)文字以及宣傳工作，上半年中雖然取得了一些成績，但在成績背后總有疏忽之處，我所做的工作與集團公司以及本公司的“高標準、嚴要求”的一貫工作作風(fēng)相比還存在著一些問題與差距，以下幾點為自己對照差距反省所存在的問題：

 

一、工作上不積極主動，缺乏一定主觀能動性?？傉J為把屬于自己的事情完成任務(wù)了，不積極主動配合辦公室其它事務(wù)。導(dǎo)致平時看著人家在忙的團團轉(zhuǎn)，而自己卻經(jīng)常無所事事。

 

二、平時總是處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài)，工作有拖拉現(xiàn)象，例如集團公司或者其它地方需要稿件或者資料，非要拖到規(guī)定的時間，等領(lǐng)導(dǎo)催了，自己才急急忙忙的要趕著做。為此寫出的稿件以及收集的資料質(zhì)量都是不太高。

 

三、由于自己專業(yè)水平的局限，上半年對潤浦的企業(yè)文化宣傳工作還有很多未做到位，沒有達到集團公司以及本公司既定的宣傳效果。

 

四、對日常勞動紀律要求不是太嚴格，例如偶爾會發(fā)生不穿工作就上班。

 

五、缺乏創(chuàng)新意識，平時坐辦公室的時間多，去車間生產(chǎn)一線了解情況的時間，存在怕吃苦的思想。導(dǎo)致寫出來的東西缺乏一定的創(chuàng)新內(nèi)容以及實質(zhì)性的內(nèi)容，總顯得太過平泛、太過空洞。

 

對以上幾點自身所存在的問題，已切實地影響到自己的本職工作，作為一名的公司秘書，我感到十分內(nèi)疚。但過去的都已成為過去，學(xué)習(xí)先進找差距，總結(jié)不足求上進，為此，我將認真總結(jié)，實實在在分析原因，找出存在的問題，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，并在以后的工作中不斷改進，以下為下半年我決心做好的幾個方面：

 

一、 遵守廠紀廠規(guī)，及時并保質(zhì)保量的完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

 

二、 充分發(fā)揮個人的.專業(yè)特長，做一名合格的秘書。當好公司領(lǐng)導(dǎo)的助手，充分發(fā)揮自己所學(xué)。

 

三、搞好企業(yè)文化宣傳工作，使?jié)櫰值钠髽I(yè)文化更深入基層、深入人心，更能體現(xiàn)出企業(yè)的特色。

 

四、深入實際，多跑現(xiàn)場，掌握車間反映的各種信息，并積極向集團《科訊簡報》投稿，及時做好公司對內(nèi)對外的宣傳報道工作。

 

五、加強專業(yè)知識水平的提高，不斷拓展自己的知識面，爭取在實踐中不斷積累更多的經(jīng)驗，努力使自己成為一名多面手的人才。

 

個人上半年工作總結(jié)2

 

半年時間很快，猝不及防這半年就已經(jīng)是悄然結(jié)束，我作為一名醫(yī)務(wù)工作者也是對自己各個方面要求很高，這段時間以來我也是對自己很自信的，我能夠清楚的感受到這一點，在工作當中付出實際行動去做好自己的工作，無論是做什么這些都是可以去完善好的，我能夠清楚的意識到這一點，現(xiàn)在包括未來在這一點上面絕對是沒變的，我真的是感覺自己的壓力很大，有些細節(jié)是不能夠忽視的，對于這半年來的工作我是抱著客觀的心態(tài)的，我也是非常相信自己可以在接下來的工作當中努力去做好，現(xiàn)在也總結(jié)一番。

 

我對自己能力非常的看好，在這一點上面沒有絲毫的質(zhì)疑，我希望能夠讓自己持續(xù)去做好相關(guān)的工作，保持一個好的心態(tài)，有些時候這些是非常關(guān)鍵的，半年來我一直都在嘗試著去提高自己，作為一名醫(yī)生我的責(zé)任很大，在工作當中我是不敢有絲毫的馬虎的，對待工作我總是能夠持平一個好的心態(tài)，有些時候這也是對自己能力的證明，我現(xiàn)在也是非常的有信心，在一些事情上面還是要去加強的，這些非常的關(guān)鍵，半年來我努力去做好這些本職的事情，有些時候也是會對工作更加的有信心，我需要去慢慢積累，慢慢的沉淀，每每想起這些時候我很非常的'開心，半年來做好細節(jié)處的工作，讓自己保持好心態(tài)，堅持去做好細節(jié)的工作，這也是對自己工作能力一個好的證明。

 

在工作當中我一直以來都在學(xué)習(xí)，作為一名外科醫(yī)生注重的是實踐，我自認為自己的手術(shù)經(jīng)驗還是有一定積累的，在這半年來的工作當中一共完成了__個手術(shù)，也是接觸到了各種各樣復(fù)雜的手術(shù)，這對我是一個非常大的挑戰(zhàn)，我也是希望在接下來的學(xué)習(xí)生活當中接觸到更多的知識的，這一點是毋庸置疑的，也會讓我有更多的時間跟精力去做好，這一點是很有意義的，我也一定會在接下來的工作當中更加用心，讓自己去接觸更多的東西，不管是什么時候這些都非常的關(guān)鍵，我想讓自己不斷的成長，在醫(yī)學(xué)這一塊是沒有盡頭的，能夠多積累一些東西非常的重要，現(xiàn)在我也是對自己很有信心，我希望能夠繼續(xù)去填充，半年來的工作也是看到了很多效果，在工作當中我也是做的越來越好了，我渴望能夠被認可，每做好一個手術(shù)都會讓我感覺非常的有成就，我一定會繼續(xù)努力的。

 

個人上半年工作總結(jié)3

 

回望20__年上半年的工作與生活，感受到公司與身邊的人這半年來所發(fā)生的巨大的變化，我們的品牌在不斷的快速提升，身邊的同事也都在不斷進步與提升，朝著同一個目標共同努力奮斗著。新的半年到來了，也帶來了全新的更大的挑戰(zhàn)，在我們準備以全新的面貌來迎接下半年的到來時，也不忘來回顧和總結(jié)過去半年來所做的努力。

 

人力資源部自成立到現(xiàn)今已經(jīng)半年半時間了，很榮幸本人參與了人力資源部成長的歷程，從無到有，從當初的不完善，慢慢成長到今天的成熟。自20__年上半年，人力資源部的隊伍在慢慢壯大，引進了專業(yè)人才，專業(yè)水平得到了很大的提高，人力資源建設(shè)正在逐步走向規(guī)范，職能作用也在逐漸得到體現(xiàn)。公司領(lǐng)導(dǎo)對人力資源部的建設(shè)極為關(guān)心，這對于人力資源部同事來說無疑是最大的強心劑。過去，大家可能對人力資源這個詞語感到有點陌生，不知公司設(shè)如此部門真正的用意在哪里。通過今年大家的同心協(xié)力，已慢慢取得了公司各部門絕大多數(shù)人的認可與支持。

 

上半年因部門人手緊缺，使得一些工作無法真正展開，一直在做著基礎(chǔ)工作，今年上半年___任職以來，對人力資源部工作進行了整理，明確了每個人的工作職責(zé)，使分工更加細致化。對于公司員工的人事檔案及其他資料進行收集及管理，使其更加完善化，保持公司檔案的完整性，為保證日后的分析工作提供更準確的信息。因檔案內(nèi)容涉及公司有關(guān)機密，期間我保持著極高的警惕性和很強的保守意識。協(xié)助上級掌握人力資源狀況;填制和分析各類人事統(tǒng)計報表。為人力資源規(guī)劃工作提借準確的信息。

 

負責(zé)管理員工勞動合同，辦理勞動用工及相關(guān)手續(xù);到目前為止，勞動合同的簽屬工作開展的不是特別的順利，主要因為市場推廣部業(yè)務(wù)人員較散，集中的機會較少，經(jīng)常都是來去匆匆，致使部分業(yè)務(wù)人員至今未能簽署勞動合同。計劃爭取過年這個機會，把合同簽署工作完成好。結(jié)合公司制度及國家規(guī)定管理員工考勤和請休假管理，按月準確出具考勤報表。其中員工考勤又是一個難點，公司實行上班刷卡辦法已經(jīng)半年半時間了，由于部份員工一直未能適應(yīng)新的考勤辦法所以效果一直不太好。今年人力資源部特意為此問題進行了考勤重申，并與綜合管理部技術(shù)人員討論后改善了考勤系統(tǒng)。

 

執(zhí)行各項公司規(guī)章制度，處理員工獎懲事宜;對于有些員工不遵守公司規(guī)章制度，致使工作上出現(xiàn)較大失誤或較大錯誤，人力資源部通過周密調(diào)查之后，給予了合理公正的行政處罰，并對當事人進行了思想教育。本年度共有約十人左右人接受了公司不同程度的行政處罰，均認識到了自身的錯誤。今年以來，公司充分考慮員工的福利，各項福利制度正逐漸開始實施。比如以往只有市場推廣部人員才享有的品牌推廣用煙，在本部也得以實現(xiàn);每月協(xié)助行政部人員進行生日活動的策劃及實施工作，豐富了員工的業(yè)余生活;考慮到員工的安全保障問題，公司也已為全部員工購買了平安團體意外險及醫(yī)療險等險種，保險期間有一員工不慎摔傷，我們及時與保險公司取得了聯(lián)系，并申請了相應(yīng)的理培，解決了員工的后顧之憂。等等這些都大大調(diào)動了員工的工作積極性，從而起到了激勵員工的作用。

 

進行促銷人員的管理工作。自今年_月份以來，人力資源部正接手促銷人員的管理工作，通過資料收集分析，發(fā)現(xiàn)雖然制定了相應(yīng)的管理制度，但是發(fā)現(xiàn)許多市場并沒有嚴格按照制度來執(zhí)行，隨意性較強，人員增長率過高。促銷人員是五葉神市場的重要組成部份，加強促銷隊伍的管理迫在眉睫。下一季度計劃盡快重新制定促銷人員管理制度，并嚴格按照規(guī)章制度辦事?？刂坪萌藛T的增長速度及提高整體素質(zhì)水平，為公司的將來儲備更多的業(yè)務(wù)人才。協(xié)助做好招聘與任用的具體事務(wù)性工作，包括發(fā)放招聘啟事、收集和匯總應(yīng)聘資料、安排面試人員、跟蹤落實面試人員的情況等;幫助建立積極的員工關(guān)系，協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系，協(xié)助組織員工的各類活動;此外，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，對員工考勤制度、勞動合同管理辦法等相關(guān)的人事制度進行了修改工作，使其更加人性化，合理化，符合了公司以人為本的人才理念。

 

對個人來講下一步重要應(yīng)該在認真工作之余加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，才能面對更大的挑戰(zhàn)，也才不會被時代的潮流所淘汰。珍惜來之不易的機會，扎扎實實做好每份工作。20__年上半年人力資源部的責(zé)任將更加沉重，人力資源部一定安排并實施好下半年的工作計劃，用實際的工作業(yè)績來說話。最后，祝愿公司在下半年里一帆風(fēng)順!

 

個人上半年工作總結(jié)4

 

半年時間已然從手中溜走，總結(jié)半年工作，我也發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在一些問題，同樣也看到了自己的優(yōu)點，我相信自己能夠做好接下來的工作。爭取下半年取得更好成績，完成車間的任務(wù)。

 

上半年在車間領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們每個人努力完成日常工作，在工作中吃苦耐勞，完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的多項任務(wù)，并且獨立做好的自己的工作。沒有拖累車間的生產(chǎn)。我因為在公司時間長，屬于老員工是車間組長，還負責(zé)帶領(lǐng)新人工作，我手下有一位年初剛進入公司的新人，我負責(zé)指導(dǎo)他基礎(chǔ)工作并且解答他的疑難問題，在工作中積極幫助新人，在半年內(nèi)讓新人成為了我們車間的正式員工，給我們車間提供了一份力量。

 

每天生產(chǎn)中，我嚴格抓質(zhì)量。在生產(chǎn)過程中，我負責(zé)的質(zhì)量方面工作，對每一個人工作都會進行抽樣檢查，發(fā)現(xiàn)抽樣檢查中不符合規(guī)格的人一共有三個，經(jīng)過了我嚴格的規(guī)范指導(dǎo)，五月份期間，質(zhì)量得到了極大提升，每個人都重視質(zhì)量，這讓我們的生產(chǎn)效率得到了提升，保證了質(zhì)量的同時也保證了速度，加快了我們車間生產(chǎn)。

 

雖然在上半年中我們車間取得了不錯的成績，可是與其他車間相比，我們車間取得的成績并不是很好，這讓我知道我們車間依然有巨大的潛力可以挖掘，每個員工都沒有發(fā)揮出自己全部實力，在工作中雖然做的還行，依然還需要提升。平時工作缺乏壓力，沒有多少要求，這讓我們車間工作一直都在中上游徘徊，想要提高生產(chǎn)效率，需要加大對于員工的壓力，給每個員工更多的壓力，讓他們接受更大的挑戰(zhàn)，從而提升車間效率。

 

在過去的工作發(fā)現(xiàn)，我們車間雖然取得了一些成績，但是配合不夠，每個人的能力還有欠缺，所以在集體工作時會因為部分員工能力問題，拉低了我們車間的生產(chǎn)能力，這非常不符合我們車間的發(fā)展，車間人員能力亟待提高。同時也需要加強自身的管理培訓(xùn)能力。

 

我在管理方面也不夠熟練，因為我擔任車間組長時間并不長，是今年被領(lǐng)導(dǎo)提拔成為組長，我需要學(xué)習(xí)的地方很多，對于管理生疏。但有了上半年的積累，我已經(jīng)有了極大突破這讓我知道了接下來該如何提高自身發(fā)展，做好個人工作。在下半年中我會積極吸取上半年的經(jīng)驗，同時向其他車間優(yōu)秀組長學(xué)習(xí)，努力提升自己，不斷鍛煉各自能力讓我有更大的成長。

 

下半年又是一個新的開始，在上半年中沒有完成的目標可以在下半年中實現(xiàn)，我會帶領(lǐng)我們車間，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排完成下半年工作，同時努力提升下半年的工作質(zhì)量，力圖拉近與其他車間的差距，同時我會給車間內(nèi)的員工進行能力培訓(xùn)讓更多的員工有能力做好自身工作完成自己的任務(wù)。

 

個人上半年工作總結(jié)5

 

一年又匆匆而過，在公司及車間領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，經(jīng)過不斷的實踐，在錯誤中不斷摸索、不斷成長。我在經(jīng)驗積累、管理水平和自身素質(zhì)方面有了一定的提高。為明年更好的進行管理，也為能夠為公司創(chuàng)造更好的效益?，F(xiàn)對今年的工作總結(jié)如下。

 

一、向管理要效益，緊抓安全生產(chǎn)

 

沒有安全就談不上效益。針對此，我嚴格按操作規(guī)程操作，時時牢記安全注意事項，杜絕睡崗、聚崗、脫崗等違規(guī)違紀行為。如車間各發(fā)酵罐都屬于壓力容器，高溫高壓運行已發(fā)生燙傷、碰傷等事故，而且下罐操作易發(fā)生高空墜落。窒息等事故，打堿操作等這都存在著很多安全隱患。所以，我了解它們的基本情況和性能后再操作，且要不斷提高安全意識，做到“在崗一分鐘，安全六十秒”，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。

 

二、向管理要效益，提高員工工作效率和設(shè)備利用率

 

工作中，我時刻注意思想動態(tài)，及時做好思想教育工作，積累管理經(jīng)驗，結(jié)合制度科學(xué)管理，以提高凝聚力和工作效率。并努力做到知人善用，讓每位員工都在最適合的崗位上工作，“能者發(fā)揮所長，健者不遺余力”，低投入，高效率地做出更好的成績。

 

三、向管理要效益，確保產(chǎn)品質(zhì)量

 

沒有質(zhì)量保證，產(chǎn)量再高也是徒勞，相反，還可能給企業(yè)帶來巨大的損失。為此，我嚴格執(zhí)行車間分等級的質(zhì)量管理制度，獎罰分明，以促進員工努力鉆研業(yè)務(wù)，提高操作水平，確保消毒發(fā)酵的各項指標均在合格范圍內(nèi)，保證操作的無菌。

 

四、向管理要效益，努力做到物耗低

 

我要求員工消毒時時刻注意閥門開度；堵塞一切“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象；節(jié)約用水、用電、用汽以減少浪費；加強設(shè)備維護，以確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)；嚴禁浪費以做到降低生產(chǎn)成本。另外，我還加強對現(xiàn)場的管理，把現(xiàn)場管理貫穿于整個管理工作之中，以提高工作效率，確保安全生產(chǎn)，保證生產(chǎn)有序進行。

 

通過今年的管理工作發(fā)現(xiàn)自己存在著很多不足，工作時經(jīng)常憑著自己以往的經(jīng)驗，對員工的思想未進行太多的溝通，使員工對安全及自身修養(yǎng)方面不關(guān)心。平時關(guān)心的大多是工作完成情況，對其他事情缺少足夠的耐心。另外與其它班組間的配合不協(xié)調(diào)，對不是自己管轄的工作熱情不是太高，班組間計較的東西太多。

第3篇：編辦工作總結(jié)范文

初中班主任個人下學(xué)期工作總結(jié)1

本學(xué)期我擔任七年級()班班主任工作。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級管理工作上?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、熱愛自己的教育事業(yè)

我覺得，既然當了班主任，就不要有什么怨言。作為教師，首先應(yīng)該把教育當作一種事業(yè)，而不是事情。事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時間、空間和性質(zhì)上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當作一項事業(yè)，你就會設(shè)計它的未來，把每天的每一步當作一個連續(xù)的過程。

你把教育當作事業(yè)去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會創(chuàng)造性的開展工作，你就會熱愛自己的教育事業(yè)，就會熱愛自己的每一個學(xué)生。你把教育當作事業(yè)去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。

我是這么想的，我們都知道，一個學(xué)生，如果是被動地學(xué)習(xí)，把讀書當作是一件苦差事，那么，他就很難學(xué)好，一定要把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)，才有可能把學(xué)習(xí)搞好。同樣，作為班主任也一樣，如果把當班主任當作是一件苦差事，那

么，他就缺乏工作的積極性，時時事事都會被動地去做，工作就難以做好。因此，我把教書育人放在第一位，增強工作責(zé)任心，時時為學(xué)生著想，本著多干實事，少發(fā)牢騷的精神，無償?shù)胤瞰I一點自己的勞動，快樂著自己的快樂，盡力做好份內(nèi)的每件事情。

二、建立完善的班干部隊伍

除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外，我還設(shè)立了專管紀律的紀律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員、專管收取各項費用及班費收支的生活委員等。當然，在衛(wèi)生方面，值日分工相當明確，并有專職人員檢查。

三、對班級實施品德量化管理制度，狠抓紀律和衛(wèi)生

開學(xué)不多久，我就在教室的墻上貼上了七年級班文明班規(guī)及處理措施，并使之成為全班同學(xué)行為的規(guī)章制度。前面黑板右上方的石英鐘，時刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易，真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒，否則是不會有成效的。通過一學(xué)期來的實踐證明，它還是行之有效的。品德量化管理辦法實施規(guī)則要盡可能細，工作必須要做到位。對于獎罰標準必須事先制訂好，使他們有一個明確的奮斗目標。

四、確立班級奮斗目標

讓學(xué)生學(xué)會做人，讓每位學(xué)生健康成長。

對于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績固然很重要，然而我認為作為班

主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。真如教育家陶行知先生所說：千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。因此，我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則，做學(xué)生的榜樣。并在班級提出先做人后為學(xué)的口號。

五、正確關(guān)愛學(xué)生，努力營造溫馨氛圍，公正對待每位學(xué)生

一個班級，就是一個大家庭。在班級管理中，我努力將自己與人為善的愛心和班集體普遍的友愛傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注、更多的投入;對待優(yōu)等生，我從不寵愛，不遷就，時時提醒他們做學(xué)問得先做人。不單學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們，我始終如一地尊重、理解、信任，充分調(diào)動他們的積極因素。

公正對待每個學(xué)生也很重要。因此，平時處理班級事務(wù)，無論是大事小事(如調(diào)座位、評先進等)，我都堅持公正這一原則，博得全體學(xué)生的信任。

六、認真細致做好思想工作，積極配合任課老師，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績

七年級的學(xué)生對初中生活還不能完全適應(yīng)，很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多，產(chǎn)生了畏難心理，成績常有起伏，對學(xué)習(xí)會失去信心。如何幫助這些學(xué)生過好這個關(guān)，成了我

工作的重點。圍繞這一重點，我做了以下幾個方面的具體工作。

1.常與學(xué)生進行談心。對于一些經(jīng)常有違紀現(xiàn)象的學(xué)生，如拖拉作業(yè)，經(jīng)常遲到，自習(xí)課愛講話，不能認真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時經(jīng)常督促，還分別進行重點談話。曉之以理，動之一情，寬容他們但不放縱他們。另外，還與家長經(jīng)常聯(lián)系，取得家庭的力量支持。在同學(xué)充分認識自己錯誤的基礎(chǔ)上改正錯誤，并不斷地提高自己。

2.積極配合各任課教師，做好協(xié)調(diào)工作。學(xué)生對每位任課教師都有不同的感受和看法，部分同學(xué)還對有些教師有反感的情緒。因此，我一方面深入學(xué)生，了解學(xué)生思想動態(tài)，及時做好調(diào)解說服工作;另一方面，我主動與各任課教師進行交流，不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們，與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中，我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽，能和睦相處。

經(jīng)過自己不懈的努力，我所帶班級學(xué)生能嚴格按學(xué)校常規(guī)進行學(xué)習(xí)、生活，在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上有了明顯的進步。在以后的班主任工作中，我還需要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高自己的理論水平和科學(xué)的班級管理水平，同時將繼續(xù)努力，讓所教的每位學(xué)生都得到充足的陽光和水分，健康地發(fā)展，健康地成長。

初中班主任個人下學(xué)期工作總結(jié)2

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作結(jié)束了。在這平凡的教育崗位上，努力做好，兢兢業(yè)業(yè)。本學(xué)期，本人擔任七年級()班的班主任工作，圓滿完成了各項任務(wù)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下。

一、班級基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人，女生人。絕大部分學(xué)生比較樸實聽話，難免有個別特別難以管教的學(xué)生，學(xué)生的整體成績比較均勻穩(wěn)定。

二、積極做好開學(xué)初的各項準備及必需工作，以穩(wěn)定學(xué)生的情緒

七年級的學(xué)生，他們對中學(xué)學(xué)習(xí)生活有著美麗的憧憬，也有些許的畏懼感，有部分學(xué)生或有失落情緒或不良情緒?；诜N種原因，我認為穩(wěn)定學(xué)生不安的情緒是開學(xué)初至關(guān)重要的工作。因此做了一些撫慰和鼓勵工作。

1.以上屆中考的優(yōu)異成績激勵學(xué)生。

2.分析本班學(xué)生的特點。

3.區(qū)分小學(xué)與中學(xué)的異同，讓學(xué)生熟悉中學(xué)生活，消除恐懼心理。

4.提醒應(yīng)注意事項。如怎樣保管好自己的財物，怎樣保護自己不受大哥哥大姐姐的欺負。

三、班風(fēng)的培養(yǎng)與建設(shè)

班風(fēng)，是班級內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作

風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件，是班集體形成的綜合標志。有良好班風(fēng)的集體，首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份，使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致，融為一體。要培養(yǎng)良好的班風(fēng)，就要：

1.培養(yǎng)學(xué)生對班級的歸屬感和團體感。我讓他們對班充滿信心，自然而然，對班的歸屬感就上來了。

2.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。開學(xué)第一個月的時間里，我都在教室里，號召并鼓勵同學(xué)們養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，并且在以后的日子里鼓勵學(xué)生要有競爭精神，跟本班同學(xué)競爭，跟其他班同學(xué)競爭。慢慢的，一個班就有了活力，有了生氣，有了蓬勃向上的競爭力。

四、常規(guī)工作

1.安全教育。

根據(jù)學(xué)?？傮w工作思路狠抓安全教育，保障教育教學(xué)的指導(dǎo)，我始終把安全教育工作放在首位，經(jīng)常利用班會，晚修前班主任下班時間對學(xué)生進行安全教育，提醒學(xué)生時刻注意安全。

2.文明養(yǎng)成教育。

學(xué)初即組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》及塔中的規(guī)章制度，以此來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，并經(jīng)常做學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生樹立成才先成人的觀念。

3.班干部的培養(yǎng)。

通過民主選舉，選出等一批有能力、工作責(zé)任心強的學(xué)生組成了班委會，平時多次召開班干部會議，使他們明確自己的職責(zé)，指導(dǎo)他們配合班主任管理好班級，及時匯報班級出現(xiàn)的各種不良傾向。在他們的努力下，本班的紀律日趨穩(wěn)定，良好的班風(fēng)已經(jīng)基本形成。

4.經(jīng)常與家長溝通。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策。

5.經(jīng)常與科任教師溝通。

學(xué)生對每位任課教師都有不同的感受和看法，為了調(diào)節(jié)老師和學(xué)生的關(guān)系，，我一方面深入學(xué)生，了解學(xué)生思想動態(tài)，及時做好調(diào)解說服工作;另一方面，我主動與各任課教師進行交流，不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們，與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中，我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽，能和睦相處。

6.配合學(xué)校開展活動

根據(jù)學(xué)校工作安排，我還經(jīng)常組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項文體活動，并取得了一定的成績。如：同學(xué)參加市里的

感恩書信作文比賽獲得三等獎，和代表中學(xué)參加市里的手抄報比賽獲得等獎。

五、存在問題

1.個別后進生的學(xué)生態(tài)度還需要進一步轉(zhuǎn)變。

2.班級的吃零食現(xiàn)象還沒有得到徹底根治，文明養(yǎng)成教育有待進一步加強。

3.、班干部的積極性有待提高。

總之，班主任工作是項極其繁雜的工作，需要我們有愛心，有耐心，有恒心，有細心，有慧心才能做好。今后我將不斷地向各位有經(jīng)驗的班主任老師學(xué)習(xí)，取長補短，奮發(fā)上進，面對學(xué)生，我愿是春風(fēng)化作雨，永遠滋潤著他們健康成長!

初中班主任個人下學(xué)期工作總結(jié)3

這學(xué)期我繼續(xù)擔任七()班級班主任，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進入七年級的下學(xué)期。經(jīng)過一學(xué)期的生活，學(xué)生們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標明確，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個人，對于學(xué)生來說都是很重要的。

一、爭創(chuàng)模范班集體

對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，本學(xué)期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。

第一，鼓勵并要求學(xué)生嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開班委會議，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

第二、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成你追我趕的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進行輔導(dǎo)和

督促。本學(xué)期繼續(xù)努力抓成績，以提高成績?yōu)榧喝巍_擊年級更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的學(xué)生身上，鼓勵他們前進，另一方面，培養(yǎng)尖子生。

在數(shù)學(xué)方面，堅持每日練習(xí)題，堅持下午改錯。

在英語方面，堅持抓基礎(chǔ)知識的落實，組織好早讀，抓學(xué)習(xí)方法的改進。

在語文方面，繼續(xù)用豐富多彩的語文學(xué)習(xí)形式，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，很抓寫字、基礎(chǔ)知識的落實。

第三、融洽師生關(guān)系。

經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

通過半年多的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責(zé)，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。每兩周召開一次班干部會議，以此了解學(xué)生思想動態(tài)，及時引導(dǎo)學(xué)生思想到正確軌道上來。

三、積極配合學(xué)校各項工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成

學(xué)校布置的各項工作，積極組織好各種活動，并利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

四、積極配合任課老師進行有序的教學(xué)工作

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合課任教師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

關(guān)愛每一個學(xué)生走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。加強和家長的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長。

總之，本學(xué)期進一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利完成了七年級各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干了力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造了一個積積進取、勤奮的班集體。

初中班主任個人下學(xué)期工作總結(jié)4

本學(xué)期全面貫徹落實教育方針，以人為本，以著眼于學(xué)生的終身發(fā)展為目標，全面深入貫徹落實素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂。緊緊圍繞教學(xué)效益年活動、讀書活動的精神探索性的開展一系列活動，積極配合有效完成學(xué)校的各項任務(wù)。嚴格管理班集體，對學(xué)生進行理想教育，創(chuàng)建了一個積極向上、文明的班集體。為學(xué)校良好校風(fēng)的形成做出應(yīng)有貢獻。

本學(xué)期我主要進行了以下工作：

一、理想教育是班級工作的生命線

只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標，才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動力。

他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。

二、安全教育重于泰山

熱愛人生，珍愛生命。健康快樂的成長，平安人生，享受美好人生，做到安全教育周周講，每月一次安全大活動。把不安全因素消滅于萌芽。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，愛勞動的習(xí)慣和品質(zhì)，衛(wèi)生和清潔區(qū)域得到學(xué)校褒獎。

三、繼續(xù)完善和加強對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育與行為形成教育

班上開展了成長的煩惱，青春期心理衛(wèi)生，讓青春在這里閃光，留守兒童訴心聲等主題班團活動，使學(xué)生成才先成人，全面培養(yǎng)合格中學(xué)生，使學(xué)生成為遵紀守法、禮儀文明、蓬勃向上的一代新人。

四、加強班級管理

努力培養(yǎng)真誠、嚴格、活躍、奮進的班集體。以團支部、班委會為平臺，培養(yǎng)學(xué)生認知和自行管理能力。

五、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作

后進生的教育歷來是班主任工作的難點。本班是一個比

較特殊的班集體，關(guān)系戶多，差生多，從城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)來的學(xué)生幾乎全在這個班，且又不會是好學(xué)生。因此，我做到了眼中有人，心中有數(shù)，因材施教。對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，讓他們認識到自己的價值，不把他們過早的推入社會，使他們順利完成九年義務(wù)教育。本學(xué)期等問題學(xué)生，都有不同程度的進步。

六、開展多彩活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與熱情

參觀新農(nóng)村，建立興趣小組，辦手抄報，班班級學(xué)習(xí)園地，積極參加學(xué)校各種競賽活動，上好晨會，每星期都有讀書讀報日。

總之，一學(xué)期來，我在教書育人的實踐中，也是一個不斷學(xué)習(xí)，探索、提高、和不斷完善自己的過程，對于建設(shè)良好的班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，也做出了應(yīng)有的貢獻。然而，班級工作是人的工作，永遠沒有模子可套，沒有一成不變的公式所用，社會在發(fā)展，事物在不斷變化，班主任就不會一勞永逸，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗，努力把班主任工作變成一種藝術(shù)。

初中班主任個人下學(xué)期工作總結(jié)5

我任學(xué)期七年級(1)的班主任以來，努力探究班主任工作的思路與方法，制定多項有關(guān)生活和學(xué)習(xí)的常規(guī)，進行了班級管理改革嘗試，收獲有喜有憂。

班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長

的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是瑣碎的，又是艱巨的，也是容不得急燥的，應(yīng)該像春風(fēng)化雨一般，潤物無聲。在我看來，可以從這幾方面呼風(fēng)喚雨：

一、培養(yǎng)自己的得力小助手。

一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。

一開學(xué)我就深入調(diào)查，細心觀察，選定了班干部的人選，之后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo)。

特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如按時到校、穿校服等，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。

經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二、一手抓德育，一手抓智育，兩手都不放松。

思想教育是最重要的基礎(chǔ)性教育，如果一個人的思想變質(zhì)了，那么他的學(xué)習(xí)也一定受到影響。

我深深地明白,要想改變學(xué)生的行為,首先先要改變他們的思想。因此我在班級中系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。

其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知

道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任教師密切配合。

針對個別學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學(xué)會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律。

我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔，避免學(xué)生負擔太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

三、為后進生播灑情感上的陽光。

雖然七(1)班后進生不多，但也不容忽視。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。

我首先在態(tài)度上不歧視他們，把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學(xué)習(xí)毛病所在。努力做到感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。以自己對他們的關(guān)心，叩響他們心靈的門。

其次是善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。

另外還多方面挖掘他們的長處，助他們樹立信心。如我班的王梓陽同學(xué)學(xué)習(xí)成績在全年級倒數(shù)，可在打掃衛(wèi)生時卻積極肯干踏實認真，我常在班里當著全班同學(xué)的面表揚他，使這個單親家庭的孩子的臉上有了笑容。

四、努力形成富有特色的班級文化

(一)讓每個人都是班集體的主人。

同學(xué)們?nèi)宄扇?，自發(fā)組成，積極為班集體做事，樂于奉獻，班級里自發(fā)成立了互幫互助學(xué)習(xí)小組，和各類興趣小組。如寫作、畫畫等等。

他們都有強烈的責(zé)任感，你追我趕，爭當先進。個個都樂于為班集體奉獻自己的力量。每人都感到自己是班集體的真正主人。如我班的要要同學(xué)，平時不愛勞動，十分任性，我有意讓他管理教室門的鑰匙，他非常負責(zé)，不愛勞動的習(xí)慣也漸漸改變了。

(二)開展豐富多彩的課外活動，組織別開生面的主題班會，發(fā)揮同學(xué)們的個性特長。

我在班內(nèi)開展了珍愛生命

安全出行的主題班會，讓每一位學(xué)生明白，遵守交通法規(guī)是每一位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

善于表演的同學(xué)演小品;善于辭令的同學(xué)展開辯論;文筆流暢的同學(xué)編寫劇本、撰寫倡議書。在這次活動中，學(xué)生各盡其能，各顯神通，取得了良好的效果。

根據(jù)學(xué)生個性發(fā)展的需求，發(fā)動全體同學(xué)組織和設(shè)計許

多有意義的活動。如課外閱讀、每周班級講話活動、同學(xué)們輪流上講臺討論班級大事。這些活動的開展既培養(yǎng)了同學(xué)們的能力，又增進了同學(xué)們的友誼。

(三)建設(shè)良好的班風(fēng)。

每周班委會匯報本周執(zhí)行計劃的簡況，提出各種建議，堅持表揚為主。如班里掃地，半小時內(nèi)要掃好，掃帚給放哪里。都有規(guī)定。又如：廣播操要做到四個一，即樂聲響后一分鐘內(nèi)到位;一條線對齊;一句話不講;一節(jié)節(jié)認真做好。

第4篇：編辦工作總結(jié)范文

辦結(jié)38490件，辦結(jié)率98%。其中鎮(zhèn)便民服務(wù)中心受理19791件，辦結(jié)19759件，辦件量同比增長20%，中心民生窗口累計支付補貼資金653.12萬元。

一、上半年中心重點工作

1. 積極拓展服務(wù)。組織與群眾生活息息相關(guān)的部門走出中心，上街開展政

策宣傳、現(xiàn)場解答、當場受理等便民服務(wù)。開展上街服務(wù)6次，服務(wù)群眾700余人次。邀請干窯工商所工作人員到中心設(shè)立臨時窗口為轄區(qū)內(nèi)584戶工商戶，開展工商執(zhí)照驗證工作，并由工商所工作人員為經(jīng)營戶代辦相關(guān)手續(xù)。

2. 推行延時服務(wù)。結(jié)合干部駐夜制度，中心工作日午休正常辦公，服務(wù)時

間延長至晚上6點，雙休日9點到16點正常受理服務(wù)事項。開通服務(wù)熱線進行咨詢和服務(wù)預(yù)約。中心根據(jù)群眾需求安排窗口值班，即保證了服務(wù)工作的連續(xù)性，又提高了行政資源的利用率。

3. 開展組團服務(wù)。以中心工作人員為核心，引導(dǎo)村干部、退休老同志等參

與。組建政策宣講、農(nóng)技服務(wù)、糾紛調(diào)解、衛(wèi)生服務(wù)等志愿服務(wù)隊。建立服務(wù)隊員聯(lián)系網(wǎng)格化管理，通過便民服務(wù)卡、民情日記、定期走訪、上門代辦等形式及時收集群眾反映突出的問題、困難和訴求。

4.督查村級臺帳。召開村級便民服務(wù)中心負責(zé)人工作例會，對《服務(wù)群眾

辦理事項登記簿》等臺帳資料進行了交流，要求村中心工作人員積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，代辦事項每3天報送鎮(zhèn)便民服務(wù)中心。切實提高代辦率，使村民辦事不出村，主動把便民服務(wù)工作延伸到基層。

5.建設(shè)服務(wù)陣地。中心依托黨員中心戶、遠教中心戶、種養(yǎng)殖大戶、村干部、“三小組長”等，在原有組級便民代辦點的基礎(chǔ)上建立70個“黨群連心室”。連心室除了發(fā)揮政策法規(guī)宣傳、社情民意收集、矛盾糾紛調(diào)處等方面的作用，也成為鎮(zhèn)、村干部“零距離”服務(wù)群眾的新陣地。1-5月連心室共收集社民意175條，調(diào)處矛盾糾紛25處。

6.建立聯(lián)動機制。與縣供電局干窯工商所建立聯(lián)動機制在村設(shè)立電力服務(wù)窗口，供電所工作人員每周固定半天在村級便民服務(wù)中心開展電力便民服務(wù)，提供故障維修、電費查詢繳納、電力設(shè)施維修、停復(fù)電公告通知等八項便民措施，5月底實現(xiàn)電力服務(wù)窗口全覆蓋。

7.強化服務(wù)公開。通過公開辦事程序、辦事標準，把各項事務(wù)的辦理置于

群眾的監(jiān)督之下。根據(jù)“三辦”服務(wù)內(nèi)容，列出157項服務(wù)事項，將辦事程序和辦理時限匯編成《服務(wù)指南》下發(fā)到戶，杜絕暗箱操作，避免了違規(guī)操作，推進了機關(guān)效能建設(shè)。

8.創(chuàng)建青年文明號。中心突出行業(yè)特色，深化創(chuàng)建重點，成功創(chuàng)建縣級青

年文明號。實施了青年文明號亮牌工程，主動展示青年文明號濃厚的創(chuàng)建氛圍和青春氣息，切實激發(fā)創(chuàng)號集體的品牌自豪感。啟動“服務(wù)爭一流，滿意在窗口”主題系列活動，開展了豐富多彩的青年活動，增強中心凝聚力。

9.完善硬件設(shè)施。中心整合現(xiàn)有資源建設(shè)公共財政服務(wù)中心。探索建立“一

個部門管理、一個大廳服務(wù)、一站式辦理、一個平臺操作、一卡通支付”的“五個一”公共財政服務(wù)新模式，對鎮(zhèn)便民服務(wù)中心服務(wù)大廳進行改造。指導(dǎo)宏楊村、新聯(lián)村便民中心行了改擴建。

二、下半年中心工作計劃

1.推進便民服務(wù)和“三務(wù)公開”平臺建設(shè)。根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況,統(tǒng)一確定進

入村級便民服務(wù)和“三務(wù)”公開信息平臺的具體內(nèi)容和范圍。嚴格按照“三辦”（直接辦、辦、指導(dǎo)辦）的要求，把涉及便民服務(wù)事項、辦事流程、相關(guān)政策制度和“三務(wù)”公開信息等相關(guān)內(nèi)容，納入平臺予以，在10月底前實現(xiàn)25個村（社區(qū)）平臺建設(shè)全覆蓋。

2.村（社區(qū)）便民服務(wù)中心星級數(shù)達50%以上。我鎮(zhèn)已建成星級便服務(wù)中

心11家，今年下半年宏楊、新聯(lián)、楊廟社區(qū)、翁村、三發(fā)等5個村力爭通過縣級驗收考核，使我鎮(zhèn)星級便民中心爭創(chuàng)數(shù)達64%。

3.與縣級部門積極對接。爭取與縣行政審批中心辦證系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，辦理事項

第5篇：編辦工作總結(jié)范文

一、 圍繞公司中心工作、落實職代會精神

公司xx屆二次職代會結(jié)束后，我們馬上組織工區(qū)全體職工對總經(jīng)理工作報告和工會工作報告進行了集體學(xué)習(xí)和由職工代表負責(zé)的分組討論，使全體職工進一步認清了公司xx開局年所面臨的生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。并且向職工通報了提案的答復(fù)情況，大家都表示非常滿意。

安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的前提，也是我們工作的重中之重。

年初階段，我們利用春檢的空閑時間，組織了職工技能和安全培訓(xùn)。對《安規(guī)》、《運規(guī)》、《調(diào)規(guī)》，進行了集中培訓(xùn)和逐一考核，并聘請電池、開關(guān)專業(yè)的專家對運行人員進行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，考核好的同志在工區(qū)簡報上給予通報表揚，對考核成績未達到要求的職工進行了強化培訓(xùn)使之達到標準，全面提高了安全意識和運行崗位的技能。通過這幾項培訓(xùn)考核工作為工區(qū)的安全生產(chǎn)提高提供了保障，工區(qū)上半年做到了零差錯、無違章。 春檢開始后，工區(qū)勞動監(jiān)督檢查小組對工區(qū)各個所站和作業(yè)現(xiàn)場的勞動保護及防護用品的發(fā)放和使用情況進行不定期檢查，使用率達到了10xxxx結(jié)果令人滿意。在檢查的過程中，我們也高興的看到職工的安全防護意識和自我保護能力有較大的提高。

二、積極推廣廠務(wù)公開工作、繼續(xù)深入進行“四必訪”工作

在公司開展的安全生產(chǎn)承包工作中，我們先后多次召開會議組織職工代表及班組長對承包考核的總體思路和各個細節(jié)部分進行討論，會上暢所欲言，提出了很多的合理化建議，使工區(qū)的安全生產(chǎn)承包考核體系完善、科學(xué)。在承包考核的執(zhí)行中也得到了工區(qū)職工的支持和理解，對派遣制大學(xué)生和首席員工的鑒定與推薦工作做到了公開、公正、公平。

上半年，我們繼續(xù)關(guān)心生活有困難的職工，送去了公司和工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的問候。累計探望職工1xxxx次，發(fā)放慰問金470xxxx元，并建立了困難職工檔案。在公司獻愛心捐棉衣的活動，工區(qū)共捐助20xxxx，真正體現(xiàn)了工區(qū)職工關(guān)愛社會的精神。

三、 關(guān)愛職工生活、開展豐富文體工作

我們工會在日常工作中十分注重關(guān)心職工的利益，本著關(guān)心職工健康的原則。今年的工作重點是解決職工食堂分餐問題，克服了各種困難并完成；在春檢工作過程中，工區(qū)食堂根據(jù)職工口味進行合理配餐，并送到作業(yè)現(xiàn)場，充分體現(xiàn)了工會為職工服務(wù)的宗旨。

根據(jù)工區(qū)人員較為分散的實際情況，我們開展了經(jīng)常性的群眾文體工作。各所站利用去年配備的體育器材每天檢查開展體育鍛煉，乒乓球、羽毛球、臺球等活動開展的有聲有色。工區(qū)工會計劃在下半年利用生產(chǎn)的間隙階段開展工區(qū)范圍內(nèi)的比賽，促進所站間溝通，工區(qū)的籃球隊也充分協(xié)調(diào)時間，在工會的組織下，在工區(qū)內(nèi)部進行了多次的交流賽。工區(qū)足球隊也與外單位進行了友誼比賽，相互交流經(jīng)驗，受益很多。我們還參加了公司舉辦的演講比賽，并取得了較好的成績；同時積極參加“愛心活動平安工程”的攝影比賽，以及第二屆職工藝術(shù)節(jié)會徽的征集活動，也體現(xiàn)了變電運行職工的良好精神面貌。做好、做實其他方面工作

按照工區(qū)工會年初的工作排版。我們完善了工區(qū)的興趣愛好小組，吸收有業(yè)余愛好的職工入會，在工作之余開展豐富的活動，吧職工們組織起來互相介紹經(jīng)驗，提高各自的水平。此外，工區(qū)工會的網(wǎng)頁也完成了設(shè)計工作，進入了后期的完善和上網(wǎng)階段。

第6篇：編辦工作總結(jié)范文

在緊張而繁忙的教學(xué)狀態(tài)下，一學(xué)期在不知不覺中即將結(jié)束。回顧這一學(xué)期的教學(xué)歷程，感受無限、收獲無限?，F(xiàn)就以下幾個方面談?wù)勂涓杏|：

一、基本情況

本班級共有學(xué)生XX人，其中男生XX人，女生XX人。在本次全鄉(xiāng)統(tǒng)測中XX人均參考，平均分為xx分，為全鄉(xiāng)最低分。及格人數(shù)為xxx人，及格率為xx%，??最高為xx分，最低為XX分。這樣的考試成績是不理想。

二、取得成績

（一）更新教育理念，提高教學(xué)效率

為了向課堂四十分鐘要質(zhì)量，為了上好每一節(jié)課，在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，吃透教材。每堂課后重視課后反思，多角度去反思課堂教學(xué)效果，做到查缺補漏。

（二）激發(fā)興趣，提高素養(yǎng)

在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得有活力，讓學(xué)生學(xué)得輕松，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。

（三）注重基礎(chǔ)，精心指導(dǎo)

以學(xué)生為主體，構(gòu)建參與式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識，提高學(xué)生的能力。結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的小組教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（四）因人而宜，全面發(fā)展

在教學(xué)中，我善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點。通過彰顯學(xué)生的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生改正缺點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。建立“自我管理”制度，讓他們?nèi)巳斯芾?，人人受管理，同時培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力。

三、努力方向

由于教學(xué)經(jīng)驗不足，能力有限，在本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績，但在教學(xué)中還存在著不少的問題。課堂氣氛不夠活躍，

有些學(xué)生存在厭學(xué)情緒。有些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課不夠?qū)Ｐ?，不能按時完成作業(yè)。有些學(xué)生思維較慢，不肯積極動腦，作業(yè)質(zhì)量不高。少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步改正，如寫字習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、就餐習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)和文明禮貌等方面；寫作方面水平差異太大；小組合作教學(xué)模式還不夠到位；與學(xué)生和睦相處的力度還不夠。在解決措施方面，只有糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多與家長溝通，家校配合，做好教學(xué)工作，抓好后進生的輔導(dǎo)工作。

總之，一份耕耘，一份收獲，在下學(xué)期里，我將本著“勤學(xué)、實干”的準則，一如既往、再接再厲的要求自己，努力工作，把教盡量把教學(xué)工作搞得更好、更實在。

2020新部編本人教版五年級下冊語文教學(xué)工作總結(jié)

時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的工作即將結(jié)束。這一學(xué)期，雖然工作忙碌，但我覺得也很充實。為了在過去的歲月中迎來了新學(xué)期的希望，讓明天的工作更精彩，收獲更多，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)。

一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是教學(xué)質(zhì)量得到提高的保證。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生也不可能安下心來學(xué)習(xí)。由于五年級是知識積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在，因此，我針對本班學(xué)生好動，書寫差、協(xié)作習(xí)慣差等實際情況，對癥下藥，采取多鼓勵，常激勵的教學(xué)手段，以此促進學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)，主動改正自己各方面的不足，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

針對本班學(xué)生書寫習(xí)慣差的缺點，我在班里評選出書寫最認真的幾位學(xué)生，不僅給他們獎勵，而且把他們的作業(yè)經(jīng)常在班里進行展覽，為其他同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，并對幾位書寫特別差的學(xué)生嚴格要求。這樣，大部分學(xué)生的書寫都有一定改觀，書寫較上學(xué)期進步了不少。

有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做保證，學(xué)生對語文學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)生就會主動參與到學(xué)習(xí)活動中來，語文素養(yǎng)也就在不知不覺中得到了一定的提高。

二、重視培優(yōu)補差工作，使全班學(xué)生能共同協(xié)調(diào)發(fā)展。

???我班的語文成績不是很好，高的很高，但少；低的不能及格，特別是谷蕭合、李卓陽、韋笑毅等幾位學(xué)生，成績簡直是令人傷心。為了促使每一位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我著重“抓兩頭，帶中間”。注重拔高優(yōu)生，培養(yǎng)優(yōu)生。讓優(yōu)生在掌握好本冊語文知識的同時，鼓勵這部分學(xué)生多閱讀課外書籍，增加他們的課外知識積累。對待后進生，注意激勵他們樹立信心，多進行課外輔導(dǎo)，從基礎(chǔ)知識抓起，課堂上多給他們創(chuàng)設(shè)發(fā)言、表現(xiàn)的機會，以此激起他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績。

三、讓課堂教學(xué)“活”起來，提高課堂教學(xué)效果。

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、獲取知識的主陣地。在本學(xué)期，我利用網(wǎng)絡(luò)這一廣闊的天地，吸取他人之所長。為了上好每一節(jié)課，為了讓學(xué)生掌握好語文知識，我提前翻閱資料，備好教案，做好課前準備。并結(jié)合本班的實際情況，運用輕松愉快的語言，活潑有趣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂充滿活力，提高課堂教學(xué)效果。同時，注意引導(dǎo)學(xué)生的主動探究，盡可能的放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主的去獲取知識，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，提高他們的思考問題和解決問題的能力，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。正由于自己的不懈努力，現(xiàn)在大部分學(xué)生喜歡上語文課，學(xué)習(xí)語文的興趣也比較濃。

四、注重課內(nèi)外知識的結(jié)合，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

從近幾年的測試中可以看出，不僅考察學(xué)生基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力的情況，課外知識也占有相當大的比重。為了擴大學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課外積累，在教學(xué)中，我都根據(jù)教材內(nèi)容，適當拓展一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課外知識。

2020部編人教版小學(xué)語文五年級教學(xué)工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期已接近尾聲，這學(xué)期我繼續(xù)擔任五年級二班語文教師兼班主任，一學(xué)期下來我感受頗多。在學(xué)校的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，我和二班全體同學(xué)共同努力，有計劃的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)總結(jié)如下：

一、課堂教學(xué)中，做好備課準備，提高課堂教學(xué)效率。

課堂是學(xué)生獲取知識與提高能力的主要場所。有老師說過她比較注重的就是要求學(xué)生課堂認真聽講。因為她認為這是學(xué)生提高語文素養(yǎng)的最直接有效的途徑。這一學(xué)期，我在這一方面多下了一些工夫。為了上好每一節(jié)課，學(xué)期初我仔細研讀了教學(xué)大綱關(guān)于X年級的要求，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使學(xué)生在我的課堂上真的可以暢所欲言。提高學(xué)生的聽說能力。此外，注重鼓勵后進生，課堂上

提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，生發(fā)出學(xué)習(xí)興趣，并注意維護他們的自信心?，F(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。

二、通過多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

（一）運用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)成濃厚的學(xué)風(fēng)。

五年級仍然是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。針對本班學(xué)生好勝心強，優(yōu)秀生較多的特點，我運用競爭機制。尤其是對11個小組和副組長多次集體或單獨談話，給他們傳輸競爭與合作的意識，促進學(xué)生自覺守紀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此在期末測評中，9名小組長和1名副組長進入年級前20名。讓能當上學(xué)習(xí)小組長或副組長成為班級每個學(xué)生的光榮目標。此外，每個語文早讀組織兩位“小老師”領(lǐng)讀，既培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。經(jīng)過一段時間的努力，本班學(xué)生上課熱情高漲，自我組織領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了鍛煉。

（二）通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的寫作能力。

我一直覺得讀書是提高學(xué)生語文成績更進一步說是提高學(xué)生語文素養(yǎng)的最輕松的方法。幾年來我一直堅持這樣做，效果也很明顯。尤其是三年學(xué)生有了一定的識字量，求知欲強，一接觸大量的課外書籍，就會產(chǎn)生強烈的讀書愿望，他們不再停留在欣賞插圖上，而是喜歡進行文字閱讀。因此我只是繼續(xù)給學(xué)生提供讀書的條件如：充足的讀書時間，并不是提供閱讀的書目。學(xué)生們自然就會去閱讀了。大量的閱讀量的積累帶來的是班級濃厚的讀書氛圍和語文成績的提高，更重要的學(xué)習(xí)語文的興趣得以養(yǎng)成。同時五年級下學(xué)期是學(xué)生寫作的繼續(xù)推進。首先還是要激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文為主，適合五年級學(xué)生的思維特點。同時注意練習(xí)寫作之前做好充分的引導(dǎo)，每次訓(xùn)練都有一定的目的性和針對性。并且注意寫作完成之后的小組內(nèi)共同評改活動。這是很好的一個給學(xué)生互相學(xué)習(xí)互相指導(dǎo)的機會，也是我班作文水平迅速提高的原因之一。通過學(xué)生們的努力，因此在學(xué)校舉行的閱讀作文競賽中不少同學(xué)還獲了一二等獎。

三、注意了培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，促進全體學(xué)生得以發(fā)展。

本班學(xué)生優(yōu)秀生較多，基礎(chǔ)比較扎實，成績突出，但也有幾個后進生亟待轉(zhuǎn)化。為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我注意了培養(yǎng)優(yōu)秀生的特長，讓他們擔任組長負責(zé)小組的學(xué)習(xí)事務(wù)。并且把后進生分配在各小組，與組長結(jié)成幫扶對子。同時我也注意在課堂中創(chuàng)設(shè)機會，給予鼓勵，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。

一學(xué)期下來，收獲頗多，同學(xué)們進步較大，但由于自身的能力有限，教學(xué)的經(jīng)驗的不足，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著不少的問題，主要有：

1、個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正。本班幾個學(xué)生可能在習(xí)慣方面存在著的問題。寫字習(xí)慣很差，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交?；蛴龅诫y題沒有堅強的意志，不會主動克服解決。

2、寫作方面水平差異太大。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服。

第7篇：編辦工作總結(jié)范文

一、工作的情況

（一）構(gòu)建體系。根據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》，結(jié)合學(xué)校“群峰爭秀 靈秀成峰”的育人目標，探索構(gòu)建了“12345”德育體系。深化“自治”育人模式的推進。完善了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分層分線明確了職責(zé)，完善了相關(guān)制度，強化了工作過程的督導(dǎo)考評。

（二）穩(wěn)步實施。

1、重隊伍，強保障。落實全體教職工德育工作培訓(xùn)、要求，實施了逢會必講機制。強化班主任隊伍建設(shè)，6月承辦江北片區(qū)九校聯(lián)盟德育現(xiàn)場會，11月與白坪初中開展校級交流，校內(nèi)班主任月會議及工作論壇9次。強化學(xué)生隊伍建設(shè)，落實值周班級周培訓(xùn)制度，開展學(xué)生干部培訓(xùn)5次。

2、重文化，強氛圍。完成校園固定文化建設(shè)2次，班級宿舍文化建設(shè)2次，班級板報9期，廣播站實行定時播報、顯示屏專題提示。

3、重過程，強實效。定期研判部署、及時總結(jié)反饋，嚴格遵循“教育、學(xué)生”兩大規(guī)律、緊緊抓住“管理者、家長、學(xué)生”三大關(guān)鍵，竭力構(gòu)建“組織、制度、經(jīng)費、文化”四大保障，以深化“自治” 夯實“五大常規(guī)”為重點，全力推進“12345”體系。認真落實以中學(xué)生常規(guī)教育為主線的系列教育、以除“三粗”、戒“三亂”、養(yǎng)“三雅”、立“三自”為核心的主題教育、以班會課為載體的專題教育、以各類儀式為依托的綜合教育、以家校共建為突破的協(xié)同教育實施主題教育：共下發(fā)德育工作周提示40次，開展值周集中教育40次，學(xué)生自主教育50余次，德育處專題教育9次，開展問題學(xué)生集中教育3次，愛國主義、感恩勵志、珍愛生命教育、行為規(guī)范、法治等主題班會28次，家長會2期6次，部分家長探討10余次，各班級通過微信流溝通已成常態(tài)，新生入學(xué)系列、過渡年級系列、初三百日沖刺和畢業(yè)典禮。全力實施校園“自治”：班級值周已成常態(tài)，年級自律初見成效，班級自治規(guī)范有序、宿舍自治日趨完善，綜合自治彰顯活力。精心開展活動體驗：開展經(jīng)典夜讀和有聲晨讀，學(xué)生值周宣誓和總結(jié)，自愿者清理江邊垃圾2次，清掃校園衛(wèi)生死角6次，體育館大型“感恩”體驗活動1次，成立學(xué)生“模擬”小法庭斷案，成功舉辦慶祝改革開放40周年暨元旦文藝晚會，14名同學(xué)參加第二屆重慶市中小學(xué)戲曲小梅花展演獲個人等級獎，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。在“巫山紅葉”作文大賽中李定佳、黃曉琳等多名同學(xué)的優(yōu)秀作文被巫山頭條展播。“踐行核心價值觀、爭做時代好少年”書信大賽優(yōu)秀組織單位。全面開展“星級”評選表彰：落實班級周評、學(xué)校月評制度，共評選靈秀教師24人、學(xué)生224人，落實縣教委“雷鋒班級、雷鋒學(xué)生、十好少年”評選表彰30余人，落實常規(guī)周班級、宿舍評比表彰，落實月、期優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員評比表彰。深入推進專項綜合治理。落實以重懲戒，強矯正為重點，以定時匯報、定期回訪、跟蹤反饋為核心。開展了“行為矯正3次、手機管控5次、宿舍治理8次、問題處置7次”。

（三）探索前行

各項工作推進有序，實施平穩(wěn)，立德樹人彰顯新氣象。目前，校園環(huán)境秩序持續(xù)向好，學(xué)生行為日趨規(guī)范、習(xí)慣逐步養(yǎng)成、素質(zhì)得到提升。但問題頗多，還需深度開發(fā)、厚植根系，堅守陪伴，靜待花開。

二、存在的問題

1、育人意識待增強。重文化學(xué)習(xí)，輕德育培養(yǎng)的現(xiàn)象還普遍存在，教育管理學(xué)生是德育處、班主任的事的觀念還大有人在，缺乏主動作為、積極作為，育人不力，推諉懈怠現(xiàn)象時有發(fā)生。

2、育人舉措待研究。校園自治參差不齊、停止不前，開發(fā)不夠；主題教育形式多于內(nèi)容，教育的潛力挖掘不夠，存在應(yīng)付了事現(xiàn)象；活動體驗嚴重匱乏；星級評選認識不到位、榜樣力量彰顯不力；綜合治理缺乏聯(lián)動協(xié)同，針對、實效、持續(xù)性待加強。

3、育人質(zhì)量待提升。學(xué)生的正向引領(lǐng)氛圍不濃、明辨是非抵御風(fēng)險侵害的能力不強、整體素質(zhì)不高，學(xué)生中行為出格、管教不從、自以為是的現(xiàn)象還隨出可見。

三、來期的打算

1、強化責(zé)任擔當

2、強化體系完善

第8篇：編辦工作總結(jié)范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

經(jīng)局黨組研究，并經(jīng)陳縣長同意，決定今天下午在這里召開縣人事勞動社會保障系統(tǒng)2006年工作會議暨2005年度工作先進表彰大會。參加今天會議的有局機關(guān)各科室、縣社會保障服務(wù)中心、技工學(xué)校、就業(yè)管理處、保障所的干部職工，共人。

今天會議的議程主要有以下幾項內(nèi)容：

1、黨組書記、局長作2005年人事勞動社會保障工作總結(jié)并部署2006年工作任務(wù)；

2、副局長、紀檢組長XXX傳達縣委、縣政府有關(guān)會議精神；

3、黨組成員、編辦副主任XXX宣讀2005年度工作先進表彰文件，并頒獎。

下面，在進行第一項議程之前，請允許我代表縣人事勞動社會保障局宣布一下會議紀律，請與會的各位同志把自已的手機、小靈通等通訊工具的聲音調(diào)至無聲或震動狀態(tài)，以免影響會議氛圍；請負責(zé)會議簽到的同志做好會議遲到、未到及請假人員的統(tǒng)計工作，會后交由局辦公室按規(guī)定進行處理。版權(quán)所有

現(xiàn)在，我們進行第一項議程，請XXX局長作2005年人事勞動社會保障工作總結(jié)并部署2006年工作任務(wù)，大家歡迎；

下面，進行第二項議程，請副局長、紀檢組長XXX傳達縣委、縣政府有關(guān)會議精神，大家歡迎；

下面，進行第三項議程，對2005年度人事勞動社會保障工作先進個人和優(yōu)秀個人進行表彰，請黨組成員、編辦副主任XXX宣讀表彰文件，并頒獎。

第9篇：編辦工作總結(jié)范文

政工科按照縣委辦公室的各項工作部署，扎實工作，順利地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將2011年工作總結(jié)如下：

一是開展好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

把提高辦公室人員整體素質(zhì)和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有機結(jié)合，組織全體人員認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，并圍繞“創(chuàng)新實干提升，服務(wù)‘雙百行動’”活動主題和“抓班子，帶隊伍，強素質(zhì)，上水平，爭創(chuàng)一流機關(guān)”實踐載體，積極開展學(xué)習(xí)調(diào)研，認真開展分析檢查問題，學(xué)習(xí)實踐活動得到扎實有效開展。

二是做好2011年縣委辦公室機關(guān)單位工作人員年度考核工作。

根據(jù)縣委組織部、縣人事局工作要求，積極組織辦公室人員撰寫年度工作總結(jié)，及時填寫年度考核表，圓滿完成了機關(guān)工作人員年度總結(jié)、填表、考核、以及評審工作。

三是做好縣委機關(guān)機構(gòu)編制實名制工作。

按照縣人事局、縣編辦機構(gòu)編制實名制工作要求，認真查詢辦公室工作人員編制情況檔案，核實人員編制，及時張貼縣委機關(guān)單位工作人員編制實名制公示表，接受社會監(jiān)督，完成了縣委機關(guān)機構(gòu)編制實名制工作。

四是積極組織縣委機關(guān)黨支部全體黨員捐獻黨員關(guān)愛基金。

根據(jù)縣委有關(guān)會議要求，按照縣委組織部、縣機關(guān)工委關(guān)于捐獻黨員關(guān)愛基金的工作安排，積極組織縣委機關(guān)黨支部全體黨員捐獻黨員關(guān)愛基金。以及愛心書屋捐書活動、全民健身長跑等活動。

五是做好縣委辦公室安排的會務(wù)、值班等其他工作。