校長工作計(jì)劃精選(九篇)

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第1篇：校長工作計(jì)劃范文

一、樹立正確服務(wù)思想：

根據(jù)我學(xué)校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，進(jìn)行實(shí)度調(diào)控,勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭取資金，保證學(xué)校的有合理的使用經(jīng)費(fèi)，不因?qū)W校的辦公經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)而影響學(xué)校辦公，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。

二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作：

財(cái)務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制合理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，低調(diào)做人，高調(diào)做事。切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐。

1、準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)。

2、加強(qiáng)過程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向?qū)W區(qū)校長匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

3、積極參加財(cái)會(huì)繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作，提高業(yè)務(wù)水平，為報(bào)賬工作做好必備的業(yè)務(wù)能力基礎(chǔ)。

4、做好教科書發(fā)放和減免教科書費(fèi)的工作。

5、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度,做好固定資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

6、結(jié)合實(shí)際情況，制定合理可行的一學(xué)年發(fā)展規(guī)劃，使學(xué)校的發(fā)展有章可循。避免重復(fù)投資。

三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新：

1、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。

2、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識，豐富頭腦；創(chuàng)造機(jī)會(huì)，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教學(xué)，更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。

四、其他工作：

1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。

3、完成各項(xiàng)臨時(shí)性和計(jì)劃外工作。

第2篇：校長工作計(jì)劃范文

人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點(diǎn)：

1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對家長進(jìn)行家長學(xué)校講座，結(jié)合創(chuàng)建文明城市，共創(chuàng)和諧社會(huì)，創(chuàng)建和諧學(xué)校。向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣傳*中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

4、傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

三、工作措施

1、家長委員會(huì)管理扎實(shí)有效。

2、落實(shí)"家長學(xué)校"的上課時(shí)間。

3、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會(huì)時(shí)，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價(jià)與建議、采用多種形式，豐富"家長學(xué)校"的活動(dòng)。

①本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>

②按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

6、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高家長的家教理論水平。

組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

四、活動(dòng)安排

九月份：

1、制定家長學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃；

2、與家長委員會(huì)成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)安排；

3、家長開放半日活動(dòng)——尊重能力、促進(jìn)發(fā)展。

十月份

家長開放日活動(dòng)——讓孩子生活在一片希望中（和家長談?wù)劤晒逃?/p>

十一月份：

1、家長優(yōu)秀論文比賽；

2、家長知識講座：安全教育系列。

十二月份：

第3篇：校長工作計(jì)劃范文

年級組在學(xué)校管理中的重要性與實(shí)用性，超越教研組，成為學(xué)校管理中的基層行政單位。學(xué)校教師的教學(xué)評價(jià)、評優(yōu)評差、職稱評聘等等，雖然年級組的評價(jià)并不享有最終的決策權(quán)，但提供的材料與信息，已經(jīng)成為最終評定的決定性依據(jù)。以下是小編為大家準(zhǔn)備了學(xué)校年級組長工作計(jì)劃范文，供您借鑒。

學(xué)校年級組長工作計(jì)劃范文一

在20**學(xué)年度，我繼續(xù)擔(dān)任八年級的年級組長工作。年級組長是年級工作的負(fù)責(zé)人，在年級中具有承上啟下，上傳下達(dá)的作用。為了搞好本年級的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，我特此作以下計(jì)劃：

一、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和對德育工作的要求，結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計(jì)劃，全面貫徹落實(shí)*中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，嚴(yán)格要求本年級學(xué)生落實(shí)好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

二、做好日常年級管理工作，每月開一次年級會(huì)。充分利用課間和班校會(huì)的時(shí)間，對本年級的學(xué)生進(jìn)行思想教育，樹立良好的學(xué)風(fēng)，構(gòu)件學(xué)生自我管理、自我教育機(jī)制，達(dá)到預(yù)期的目的。努力使本年級成為一個(gè)熱愛學(xué)校、熱愛班級、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級。

三、充分利用校內(nèi)外、家庭、社會(huì)的各種適宜的教育資源，各種教育載體開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)；組織好本年級的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人，如何做對社會(huì)有用的人。關(guān)心學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的基本素質(zhì)，幫助其確立遠(yuǎn)大志向，使其形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持公開、公平、工整的原則，認(rèn)真做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作。大力支持，推薦，參與學(xué)生干部競選。

五、本年級各科教師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度安排，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，既備書又備學(xué)生。

六、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣。各科教師在教學(xué)中要認(rèn)真組織教學(xué)，加強(qiáng)課堂管理，即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題，杜絕亂課，保證教學(xué)任務(wù)的完成。依法執(zhí)教，不諷刺，挖苦，歧視，辱罵學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室，杜絕意外事故的發(fā)生。

七、要求各班主任自覺堅(jiān)持每天提前到校進(jìn)班，組織好學(xué)生，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育，做到班內(nèi)學(xué)生無違法犯罪情況發(fā)生，組織好周一升旗，每日課間操，每周班校會(huì)等集體活動(dòng)。組織好環(huán)境保結(jié)，值日衛(wèi)生，公物保管和每周衛(wèi)生大掃除。年級組長協(xié)助各班主任做好各項(xiàng)工作，共同承擔(dān)教育好學(xué)生的任務(wù)，遇到特殊情況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的，做好逐級反映，妥善解決。

學(xué)校年級組長工作計(jì)劃范文二

一、指導(dǎo)思想

以素質(zhì)教育為核心，執(zhí)行課標(biāo)，開發(fā)課程，激活課堂，將工作中心聚焦到高效課堂教學(xué)上，推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。在這一年里，自我加壓，拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造20**年中考的新輝煌。

二、工作目標(biāo)

1.做好學(xué)生思想教育，塑造陽光心態(tài)。

2.抓好邊緣生，提高升學(xué)人數(shù)。

3.做好學(xué)困生，提高及格率。

4.做好家校育人工作，保持緊密聯(lián)系，齊抓共管。

5.全體師生團(tuán)結(jié)合作，和諧進(jìn)步。

三、本學(xué)期具體工作措施:

1、發(fā)揮年級組的作用，提高合作意識。

加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識，樹立一盤棋思想，打好整體戰(zhàn)。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境，形成服從學(xué)校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。為此我們確定的指導(dǎo)思想是:工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流。力爭使初三組成為一個(gè)和諧向上團(tuán)結(jié)進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。

2、發(fā)揮班主任的作用，增強(qiáng)班級凝聚力。

加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心，樹立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服務(wù)意識，力爭使每個(gè)班級都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展。

協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展尤為重要。初三年級組主要是抓好語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)五門學(xué)科。強(qiáng)化同學(xué)科教師集體備課，上好每一節(jié)課，夯實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)，不吃夾生飯；從時(shí)間上保證各科間均衡，由班主任協(xié)調(diào)控制好學(xué)生的各科作業(yè)量，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。讓大多數(shù)學(xué)生有較好的考核成績，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。

4、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生以及行為后進(jìn)生的思想工作，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒。

讓學(xué)困生以及雙差生每節(jié)課都有所收獲，是每個(gè)任課老師都要求做到的。包括自習(xí)課，對這類學(xué)生要有特別的要求，給以具體的輔導(dǎo)，保證年級的整體教學(xué)穩(wěn)定，盡量減少特差學(xué)生，為確保合格率而努力。

5、做好平時(shí)測試工作，關(guān)注學(xué)生成績并做好指導(dǎo)。

因?yàn)閷W(xué)生的水平不同，能力不同，分類指導(dǎo)是必不可少的。分類指導(dǎo)也是提高質(zhì)量的保證，各學(xué)科根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平不僅要認(rèn)真抓好教材，還要認(rèn)真研究總復(fù)習(xí)的變化，精心選取習(xí)題，搞好分類指導(dǎo)，同時(shí)作業(yè)訓(xùn)練要保證作業(yè)的層次性、合理性，要減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有時(shí)間去思考，去自主探索，讓學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展?？荚嚈z測要突出基礎(chǔ)與能力，增強(qiáng)診斷性。抓好月考、期中考、期末考?？己髮Τ煽冞M(jìn)行整理，面對客觀的數(shù)據(jù)，分析班級、學(xué)生情況，完成對學(xué)生進(jìn)行分段跟蹤分析，為下一階段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性出謀劃策，年級組在確保合格率、強(qiáng)調(diào)平均分的同時(shí)，力爭有一個(gè)令人滿意的優(yōu)秀率。

6、深入開展和諧動(dòng)車高效課堂建設(shè)，做好一幫一小組合作。

深入開展和諧動(dòng)車高效課堂建設(shè)。具體做好一幫一小組合作，制定獎(jiǎng)懲政策。積極探索，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色，全力表彰優(yōu)秀組長，進(jìn)步之星等！

7、抓好家校配合，確保緊密聯(lián)系。

老師、家長都要認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，協(xié)調(diào)管理。要有計(jì)劃的召開各種類型的家長會(huì)。平時(shí)也要通過家長進(jìn)課堂或其他渠道和家長及時(shí)聯(lián)系，反饋信息。

總之，這一年全組老師將全力以赴，盡心盡力帶好這一屆學(xué)生；即使前進(jìn)的道路上困難重重，我們也將永往直前；為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽(yù)，我們會(huì)爭分奪秒、全心全意、無悔拼搏。希望各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作多多指導(dǎo)、幫助、支持。

學(xué)校年級組長工作計(jì)劃范文三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心，全面貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，并根據(jù)XX年級的實(shí)際情況，細(xì)化、實(shí)化年級管理；努力培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

具體將做好以下工作：以學(xué)校的學(xué)期工作思路為基本工作指導(dǎo)方針，積極配合學(xué)校各科室、領(lǐng)導(dǎo)的工作，充分發(fā)揮本年級組的作用，做好XX年級本學(xué)期的工作；繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教師踏實(shí)、認(rèn)真的教學(xué)工作習(xí)慣。

三、主要情況分析：

XX年級組是一年齡結(jié)構(gòu)合理、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，每位教師都是滿工作量的工作。值得關(guān)注的是：經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，6個(gè)班級的發(fā)展出現(xiàn)了較大的不平衡，部分班級出現(xiàn)了較難管理的學(xué)生。本年級上學(xué)期期末檢測的成績也不理想，與我們理想中的目標(biāo)有了較大的差距。

四、本學(xué)期主要工作要點(diǎn)和措施：

（一）、持之以恒地抓好常規(guī)工作。

1、年級組繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視整個(gè)年級從早到晚的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況，并做好記錄。通過備課組這條線督促各任課老師做好日常的教學(xué)常規(guī)工作。做好整個(gè)年級教學(xué)質(zhì)量的宏觀調(diào)控和監(jiān)管，落實(shí)好學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。加強(qiáng)課堂管理和監(jiān)控。平時(shí)盡量抽時(shí)間聽課或通過巡視及與任課老師交流等方式了解課堂的教學(xué)情況；多與老師們交流，盡可能為他們提供幫助。

2、不定期召開班主任工作會(huì)診會(huì)，共同研究班級管理中存在的問題和對策。繼續(xù)提升班級管理效率，指導(dǎo)班主任制定好切實(shí)可行的班務(wù)工作計(jì)劃，增強(qiáng)主題班會(huì)的計(jì)劃性、針對性和實(shí)效性，克服隨機(jī)性。幫助、指導(dǎo)班主任在班級管理中學(xué)會(huì)借力和與學(xué)生的溝通。強(qiáng)調(diào)班主任多與學(xué)生溝通交流，因?yàn)榭紤]到本學(xué)期的特殊性，建議班主任平時(shí)的工作要細(xì)，防止學(xué)生本學(xué)期在思想上發(fā)生較大的變化。

3、不定期向備課組長了解學(xué)科教學(xué)情況及教學(xué)動(dòng)態(tài)。建議備課組開展一些實(shí)用的`、有效的補(bǔ)差措施，并提供可能的幫助。備課組長平時(shí)要精心組織好每一次備課組活動(dòng)，做到：有準(zhǔn)備，有內(nèi)容，有效果。

4、組織好每月一次的階段檢測，做好每次檢測后的分析，并提出年級組的工作設(shè)想。

5、考慮到本年級的特殊情況，根據(jù)本學(xué)期的特點(diǎn)，年級組決定在以下方面開展工作：

（1）考慮到非住宿學(xué)生在家的時(shí)間比較長，且很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動(dòng)性，決定在學(xué)期初率先召開全體非住宿學(xué)生的學(xué)生會(huì)，并與家長溝通。

（2）考慮到優(yōu)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，決定在學(xué)期初召開優(yōu)生的競爭意識、挫折教育會(huì)。

（3）考慮到后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績對教學(xué)質(zhì)量的重要性，并希望學(xué)生不過早放棄學(xué)習(xí)，決定召開年級后30%學(xué)生的座談會(huì)。

（4）考慮到目前大多數(shù)學(xué)生感恩等道德品行的缺失，決定利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行思想教育及體驗(yàn)教育。

（5）考慮學(xué)習(xí)對于學(xué)生的重要性，決定召開優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹及交流會(huì)和主題班會(huì)，對全體學(xué)生的學(xué)習(xí)做指導(dǎo)和幫助。爭取地理、生物會(huì)考的勝利。

（二）加強(qiáng)合作，積極發(fā)揮核心作用

1、積極發(fā)揮年級組的中心作用

（1）落實(shí)管理，年級召開的所有會(huì)議，必須遵循超前計(jì)劃、充分準(zhǔn)備、內(nèi)容充實(shí)、滲透問題的原則，要求主題鮮明，重點(diǎn)突出，解決實(shí)際問題，不搞形式主義。

（2）年級組將整合各方面的力量，形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。鼓勵(lì)各班召開小型的家長會(huì)，拓寬家庭、學(xué)校、社會(huì)的三方溝通的渠道，形成立體化的教育網(wǎng)絡(luò)。

（3）要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作。學(xué)科之間、教師之間、班級之間，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不說消極的話?；ハ嗵嵝?，互相鼓勵(lì)，互相幫助，兼顧管理。

（4）年級部組通過各類督查，建立相關(guān)組織，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和自我管理，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的自覺性，借助文明寢室、文明教室及其他比賽活動(dòng)的評比，及時(shí)抓住典型，弘揚(yáng)正氣，榜樣引路。

2、積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用

（1）班主任要發(fā)揮核心作用，協(xié)調(diào)教師關(guān)系。并且抓好三個(gè)落實(shí)：落實(shí)班會(huì)主題，落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生，落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流。

（2）各班要抓住班級文化建設(shè)這一契機(jī)，搞好班級建設(shè)。

（3）班主任要加強(qiáng)真空時(shí)間管理，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。

（4）對學(xué)生要嚴(yán)格要求。要特別強(qiáng)調(diào)自習(xí)紀(jì)律與就寢等紀(jì)律。

（5）強(qiáng)調(diào)教室規(guī)范。明確教室是學(xué)習(xí)場所，不在教室吃早飯、中飯、晚飯，不在教室吵鬧，未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦，以保證教學(xué)使用。

（6）調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài)。對于在課堂上自習(xí)課上睡覺、講話影響教師上課和同學(xué)學(xué)習(xí)的行為要想辦法解決。

（7）繼續(xù)抓好學(xué)生的上網(wǎng)和玩手機(jī)的問題。

3、發(fā)揮備課組在教學(xué)管理中的核心作用。

（1）要明確目標(biāo)，認(rèn)清形勢，認(rèn)真利用和修改導(dǎo)學(xué)案。在學(xué)科組內(nèi)，發(fā)揮集體優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，以備課組為核心，創(chuàng)造和諧環(huán)境。。對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。

（2）要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)備課組合作。要求備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課交流；加強(qiáng)集體備課，要求每周一聚，課程進(jìn)度統(tǒng)一，使用練習(xí)統(tǒng)一；落實(shí)集體化教案，個(gè)性化教學(xué)。

第4篇：校長工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！?家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

二、情況分析：

上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會(huì)、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強(qiáng)，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.，因此我們分析后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。

三、目標(biāo)：

1、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。

2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。

3、請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。

4、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。

四、 措施：

1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒

家長，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

2、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

3、利用接送時(shí)間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。

4、五月開設(shè)家長開放日活動(dòng)，組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小學(xué)生的上課情況，并請家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。

5、每月做好幼兒在園評價(jià)記錄，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

6、學(xué)期結(jié)束時(shí)，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表，向家長匯報(bào)。

7、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

【小班家長工作計(jì)劃二】

在幼兒園工作計(jì)劃中，家長工作計(jì)劃已是非常非常的重要內(nèi)容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動(dòng)，共同教育。幼兒老師必須使家長及時(shí)，全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo)，新年度制定出了幼兒園家長工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第

一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)：

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2、結(jié)合本園家長的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。

3、增強(qiáng)對家庭、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。

三、具體措施：

一更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境

新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力，一定會(huì)營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

二注重家長工作的實(shí)效性

家長工作必須講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級，但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。

三善于做個(gè)別家長工作

由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個(gè)別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。

四發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求，同時(shí)反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià)，并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。

五開辟家園合作的有效途徑

1、辦好家長學(xué)校

幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校，首先要做好家長的工作，只有在全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校，在辦學(xué)過程中，遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。

2、家長開放日活動(dòng)

家長開放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí)，家長在觀摩與參與活動(dòng)的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參與活動(dòng)，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動(dòng)看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開放活動(dòng)。

3、家長助教

探索家長助教是我們利用家長資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長的特點(diǎn)，邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

4、家長園地

本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。

5、電子信箱、家園路路通

隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵(lì)教師和家長共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱，通過網(wǎng)頁，讓更多的人了解幼兒園，同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次，用好家園路路通，及時(shí)信息，真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。期末將對各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查，檢查情況納入班級工作考核。

六不斷完善教師家長工作的考評方法。

以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，我們將從要求教師家長工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化，對教師和班級家長工作采取園長室考核、自我評價(jià)和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法，全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。

四、具體安排：

二月份：

1、申報(bào)開通網(wǎng)上家長學(xué)校。

2、新生幼兒家訪活動(dòng)，了解班內(nèi)幼兒基本情況。

3、檢查各班家長園地使用情況。

4、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。

三月份：

1、制訂家長年度工作計(jì)劃。

2、檢查各班家長園地情況。

四月份：

1、舉行小、中、大班家長開放日活動(dòng)，家長填寫半日活動(dòng)情況表。

2、家長學(xué)校活動(dòng)：大班家長會(huì)年級組組織;重點(diǎn)：幼小銜接工作。

3、家長學(xué)?；顒?dòng)：中班家長會(huì)年級組組織;重點(diǎn)：幼兒自理能力的培養(yǎng)。

4、家長學(xué)?；顒?dòng)：小班家長會(huì)年級組組織;重點(diǎn)：衛(wèi)生保健知識。

5、“大手牽小手”制作活動(dòng)優(yōu)秀作品展出。

6、蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校來園培訓(xùn)。

7、召開家委會(huì)成員會(huì)議。

五月份、六月份：

1、舉行慶“六一”活動(dòng)。

2、評選“好家長”。

3、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。

第5篇：校長工作計(jì)劃范文

20__年，我局消防工作的指導(dǎo)思想是：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以消防法律法規(guī)為依據(jù),堅(jiān)持預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，加強(qiáng)消防安全責(zé)任制,根據(jù)本單位實(shí)際,標(biāo)本兼治，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)消防安全措施，整改火災(zāi)隱患，堅(jiān)決遏制火災(zāi)事故發(fā)生。

二、工作任務(wù)

（一）進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制,認(rèn)真履行法定職責(zé)。一方面，要及時(shí)調(diào)整本單位的消防安全責(zé)任人,并層層落實(shí)相應(yīng)的消防安全職責(zé)。要組織召開專門會(huì)議，分析本單位消防安全形勢，全面掌握消防安全工作情況，認(rèn)真研究解決本單位消防工作的重大問題，部署全年消防工作。另一方面，要建立健全相應(yīng)的協(xié)調(diào)機(jī)制，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各股室負(fù)責(zé)人聯(lián)動(dòng)負(fù)責(zé)，明確消防安全責(zé)任人和消防安全管理人，并根據(jù)本單位消防工作特點(diǎn)，制訂具體的消防工作計(jì)劃，嚴(yán)格消防安全管理，加強(qiáng)消防安全責(zé)任制的督查落實(shí)工作。

（二）突出重點(diǎn)，加強(qiáng)消防安全檢查和整治，徹底整改火災(zāi)隱患。要對本單位有可能發(fā)生火災(zāi)的場所，必須列為火災(zāi)隱患重點(diǎn)整治。嚴(yán)格遵守消防法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，完善消防設(shè)施和消防組織，努力提高自防自救能力，消除和整改火災(zāi)隱患，確保消防安全。

（三）廣泛開展消防宣傳教育，發(fā)動(dòng)群眾自覺做好消防工作。要以“為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境”為主題，認(rèn)真組織好“119”消防宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮新聞媒體的作用,組織形式多樣的消防教育宣傳。

三、工作措施

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，把做好消防工作作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真正做到“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”。主管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行消防安全領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，親自部署，親抓檢查督促，將消防工作真正落到實(shí)處。

第6篇：校長工作計(jì)劃范文

一、指 導(dǎo) 思想 

    營造良好的家庭教育氛圍，針對家教實(shí)際，有層次地舉辦家教輔導(dǎo)講座，宣傳普及科學(xué)的家庭教育知識和基礎(chǔ)教育課程改革，為學(xué)生家長提供一些切實(shí)可行的教育子女的方法，提高家長素質(zhì)和家庭教育水平；繼續(xù)規(guī)范家庭教育行為，開展好爭當(dāng)合格家長的活動(dòng)，把家長學(xué)校工作真正落到實(shí)處。 

二、工 作 重點(diǎn) 

    1、切實(shí)轉(zhuǎn)變家教觀念，認(rèn)真履行家長職責(zé)，牢固樹立為國教子的思想。規(guī)范家庭教育行為，為孩子樹立正確的榜樣。 

    2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，以家庭預(yù)防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā)，對孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。 

    3、支持和幫助學(xué)生家長，認(rèn)真對孩子進(jìn)行挫折教育、勞動(dòng)教育和艱苦奮斗的教育。 

    4、對父母雙雙外出打工的留守學(xué)生，應(yīng)設(shè)法與其家長取得聯(lián)系，并做好其父母對孩子的補(bǔ)償教育，以避免家庭教育的脫節(jié)對孩子的身心發(fā)展造成不利影響。 

三、具 體 工作 

    1、家長學(xué)校應(yīng)根據(jù)社區(qū)、家庭與學(xué)校教育的實(shí)際，制定出切實(shí)可行的學(xué)年度的教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施。 

    2、在認(rèn)真舉辦家教輔導(dǎo)講座的同時(shí)，使家庭教育與學(xué)校素質(zhì)教育緊密配合，努力轉(zhuǎn)變家教觀念，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣、道德觀和價(jià)值觀。家教輔導(dǎo)應(yīng)分班作好調(diào)查、研究，仔細(xì)分析學(xué)生在校的情況，針對家教實(shí)際，認(rèn)真舉辦家教輔導(dǎo)講座。 

    3、與家庭密切配合，認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。 

4、向家長發(fā)放學(xué)習(xí)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、省教育廳《四川省學(xué)校安全工作管理辦法（試行）》、《四川省家長教育行為規(guī)范》、《預(yù)防艾滋病、狂犬病、血吸蟲病知識》等資料。 

    5、召開家長會(huì)，向家長通報(bào)有關(guān)情況，同時(shí)舉行專題講座，并繼續(xù)向家求書面意見或建議，找準(zhǔn)學(xué)校教育與家庭教育的切合點(diǎn)、著力點(diǎn)，努力改進(jìn)家長學(xué)校工作。 

    6、充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，協(xié)助學(xué)校繼續(xù)做好外出打工學(xué)生家長的思想工作，要求家長對孩子認(rèn)真進(jìn)行補(bǔ)償教育。充分發(fā)揮家長學(xué)校名譽(yù)校長及校委會(huì)成員的作用，與村組有關(guān)人員共商家庭教育的大計(jì)。 

    7、認(rèn)真做好3—6歲兒童的家長的輔導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好行為的養(yǎng)成教育。 

四、工 作 目 標(biāo)要 求 

    1、幼兒園應(yīng)對3-6歲的兒童家長登記造冊，并要求參加培訓(xùn)，參培率應(yīng)達(dá)95%以上， 

    2、按照《家長教育行為規(guī)范》的要求，認(rèn)真考查、考核家長學(xué)校學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，把家教輔導(dǎo)與跟蹤調(diào)查、家庭教育與學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)結(jié)合起來，根據(jù)考核結(jié)果，評選出合格家長，各班合格家長應(yīng)達(dá)80%以上。 

    3、學(xué)校政教處主要負(fù)責(zé)家長學(xué)校日常工作，教導(dǎo)處、行政辦、教科室等部門要積極配合，進(jìn)一步抓好留守學(xué)生之家建設(shè)。 

    4、加強(qiáng)班主任工作，特別是班主任指導(dǎo)家長的家教工作，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到一致。 

    5、定期舉行家庭教育輔導(dǎo)講座，編寫好家教輔導(dǎo)資料（教案），并認(rèn)真進(jìn)行學(xué)員的考勤、考核工作。各班主任應(yīng)積極開展家教研究，并結(jié)合區(qū)級教育課題研究撰寫好家教論文。 

    6、落實(shí)家訪、校訪制度，密切家校關(guān)系，班主任教師應(yīng)結(jié)合學(xué)校課題研究在一年（學(xué)期）里定時(shí)或不定時(shí)地普遍進(jìn)行一次家訪，了解家庭教育環(huán)境，以檢驗(yàn)家庭教育的實(shí)效性。 

第7篇：校長工作計(jì)劃范文

作為一所農(nóng)村小學(xué)，尤其是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所村小，如何留住家鄉(xiāng)的孩子？如何縮小城鄉(xiāng)之間教育的差距？如何讓孩子們享受到城里孩子一樣待遇的教育？是我們?nèi)w金良教師應(yīng)深思的，更是我們迫切要做的。那么，新學(xué)期，新的氣象，新生機(jī)，我們要堅(jiān)持德育為先，質(zhì)量至上，安全第一，均衡發(fā)展的原則，切實(shí)的為家鄉(xiāng)孩子營造“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”的樂園。

一、科學(xué)分工

新的學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校又充實(shí)了新的力量，師資隊(duì)伍增強(qiáng)了，尤其是給我校分來了兩位新畢業(yè)的大學(xué)生特崗教師，為我校的教學(xué)工作解決了大問題，一個(gè)好團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，不是單純靠一兩個(gè)人的辛苦付出所實(shí)現(xiàn)的，要靠大家的團(tuán)結(jié)，、合作。那么我們學(xué)期初首先就要進(jìn)行責(zé)任分工，讓每位教師都找到適合自己的崗位，做到人盡其才，各司其職，有條不紊。

二、德育為先

上師范時(shí)，校園中就有標(biāo)語“學(xué)高為師，身正為范”，現(xiàn)我們局長提出“德育為先”已經(jīng)有幾年了，可見德育的重要。為更好的落實(shí)德育工作，本學(xué)期我校德育準(zhǔn)備從以下幾方面入手：

（一）加強(qiáng)師德修養(yǎng)。認(rèn)真組織教師參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，學(xué)師德，提高教師本身的師德修養(yǎng)，愛黨、愛國、愛教育事業(yè)，愛校如家，愛生如子、

（二）加強(qiáng)對學(xué)生的德育培養(yǎng)。除保證德育課外，還要利用少先隊(duì)活動(dòng)，班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行良好品德的熏陶。健全少先隊(duì)組織，進(jìn)行日檢，并加強(qiáng)“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等教育。通過幾年傳統(tǒng)節(jié)日、大型紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行德育教育，如“9.18”“十一”等，并且繼續(xù)開展我校的“孝德文化”系列教育活動(dòng)。

（三）創(chuàng)造良好的德育氛圍。學(xué)校從環(huán)境到人文處處體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德，人人文明言行，讓尊師愛生的場景在校園內(nèi)綻放。

（四）密切聯(lián)系家長和社會(huì)。德育不能只局限于課堂和校園，要與家長與社會(huì)取得聯(lián)系，把文明的種子讓學(xué)生帶回家，撒向社會(huì)，同事也瑜伽站密切聯(lián)系，共同育德。

三、質(zhì)量至上

一個(gè)學(xué)校的核心工作是教學(xué)工作，其他一切工作都是服務(wù)于教學(xué)，那么教學(xué)質(zhì)量的提升工作我們一定要責(zé)無旁貸，主要從以下幾方面入手。

（一）安排好科目、課時(shí)和授課教師。統(tǒng)籌學(xué)校的師資，合理安排授課教師，人盡其才，并科學(xué)搭配課節(jié)，制定科學(xué)合理的課程表。針對本?，F(xiàn)狀，根據(jù)中心校校長指示，科學(xué)配置英語學(xué)科教師和課節(jié)，為了加強(qiáng)寫字和作文教學(xué)，村校校長也兼課（寫字和作文導(dǎo)學(xué)）

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對“備、講、批、輔、考”多方面加強(qiáng)、要求與檢查。對電子備課、二次備課嚴(yán)要求，提前一至二周，及時(shí)寫反饋、改進(jìn)，并統(tǒng)一把電子備課歸檔。除月檢外還要抽查，向40分鐘要效果。備好是前提，講好是根本，加強(qiáng)聽課、導(dǎo)課使教師人人會(huì)講課，節(jié)節(jié)有實(shí)效。新老教師結(jié)對子，取長補(bǔ)短共成長。對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)要求，從數(shù)量到質(zhì)量都高標(biāo)準(zhǔn)，乃至教師的批語更要客觀、合理、敲到好處。關(guān)于輔導(dǎo)要有計(jì)劃，有針對性。不盲目，重要的是要有成效，建立以班級為單位的微信群，并把校長和相應(yīng)學(xué)科教師也邀請進(jìn)群，實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)和智慧教學(xué)。重視優(yōu)等生培養(yǎng)的同時(shí)，更要重視學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。通過談心、家訪單獨(dú)輔導(dǎo)等多種方式轉(zhuǎn)化學(xué)困生?？际菫榱朔答仭⒘私夂投酱?，通過考來調(diào)賬我們的工作方法，所以考要科學(xué)，科學(xué)設(shè)定時(shí)間和考的內(nèi)容，并認(rèn)真評價(jià)?？己笠此?、整改。

（三）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。除參加中心校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)活動(dòng)外，要開好本校的教導(dǎo)會(huì)（期初、月檢、期中、期末五次）。聽后的評課，個(gè)別針對性的導(dǎo)課，并開展本校的集體備課和“展示課”活動(dòng)，通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力和水平，實(shí)現(xiàn)智慧教學(xué)。還要落實(shí)好校本教學(xué)，繼續(xù)加強(qiáng)每周三的經(jīng)典誦讀課的教學(xué)。

（四）深入課題研究。充分利用好《科研手冊》，并填好各項(xiàng)目內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教研、科研、培訓(xùn)一體化。

（五）本學(xué)期開始，應(yīng)上級指示，我們一二年級又增加了一節(jié)科學(xué)課，環(huán)保課每月一節(jié)在科學(xué)課里上，中醫(yī)藥進(jìn)課堂，五年級月末，在周二科學(xué)課里上。

四、安全第一。育人是目標(biāo)，安全是保障。保障不了安全就無從談培養(yǎng)。安全工作主要從以下幾方面。

（一）層層落實(shí)安全制度和責(zé)任書的簽訂

（二）做好安全排查工作，并做好記錄（每學(xué)期至少四次）發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，把隱患消滅在萌芽中。

（三）繼續(xù)設(shè)定安全員，并加強(qiáng)校長和安全員的安全知識學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)安全隱患與排除安全隱患的能力。

（四）增強(qiáng)師生的安全意識。經(jīng)常開展防火、防震等演練，你定好各種預(yù)案，確保真有危險(xiǎn)來臨時(shí)不慌亂、經(jīng)常開展防水、防電和安全交通等知識的學(xué)習(xí)。

（五）經(jīng)常進(jìn)行管制刀具的檢查與收繳（每周一次）和外來人員登記工作，并調(diào)查細(xì)致，確保無欺凌事件發(fā)生。

五、管好后勤，為教學(xué)保駕護(hù)航，核心無疑是教學(xué)，但沒有后勤做保障，質(zhì)量也無從談起。環(huán)境能育人，我們劃分好室內(nèi)外分擔(dān)區(qū)。管理明確，并設(shè)定值周教師帶領(lǐng)大隊(duì)委進(jìn)行定時(shí)檢查，確保環(huán)境舒適。還有我們開學(xué)初爭取一周內(nèi)師生齊動(dòng)手徹底改善校園環(huán)境，同時(shí)，我們要做好消毒和晨檢工作。

總之，本學(xué)期我們師生要共同努力，在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)師生共同學(xué)習(xí)、共同快樂、共同成長。營造家鄉(xiāng)孩子快樂成長的樂園。

第8篇：校長工作計(jì)劃范文

（節(jié)選）最后，與招生工作有關(guān)，借這個(gè)機(jī)會(huì)說說公共服務(wù)體系的問題。最近，有些省市電大的同志反映，奧鵬遠(yuǎn)程教育中心為普通高校遠(yuǎn)程教育提供招生服務(wù)沖擊了開放教育招生，我就此作了些初步調(diào)查分析。這里，簡要通報(bào)一些相關(guān)情況，僅供參考。

概略統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)在讀學(xué)生總體規(guī)模現(xiàn)在大約300萬人，電大開放教育占60左右，其他67所高校遠(yuǎn)程教育學(xué)院占40左右。67所試點(diǎn)高校遠(yuǎn)程教育學(xué)院在全國各地設(shè)立的學(xué)習(xí)中心已超過3000個(gè)，與電大開放教育試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)的數(shù)量大體持平。高校遠(yuǎn)程教育學(xué)院的學(xué)習(xí)中心目前有三種類型，即學(xué)院自建、合作共建（地方電大占了較大比例）、依托公共服務(wù)體系。奧鵬遠(yuǎn)程教育中心前幾年主要是進(jìn)行公共服務(wù)體系建設(shè)的試點(diǎn)，再加上學(xué)習(xí)中心備案政策限制等各種復(fù)雜原因，在其中所占的份額是比較低的。截至目前，奧鵬遠(yuǎn)程教育中心的合作高校只有21所，而且這些高校大多是幾種類型學(xué)習(xí)中心并存的。其中啟動(dòng)招生的合作高校只有15所，通過奧鵬遠(yuǎn)程教育中心及學(xué)習(xí)中心招收的學(xué)生累計(jì)不到6萬人，約占整個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)在讀學(xué)生總數(shù)的1/50，67所高校遠(yuǎn)程教育學(xué)院在讀學(xué)生總數(shù)的1/20，相當(dāng)于電大開放教育試點(diǎn)在讀學(xué)生總數(shù)1/30。

——浙江省。據(jù)浙江省教育廳的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，目前有60所試點(diǎn)高校在浙江設(shè)點(diǎn)招生，共設(shè)立學(xué)習(xí)中心400多個(gè)，招生總規(guī)模累計(jì)約12萬人，與開放教育試點(diǎn)招生規(guī)模13萬人基本持平。在浙江設(shè)立的奧鵬學(xué)習(xí)中心只有20多個(gè)，為合作試點(diǎn)高校招生總規(guī)模不到4000人。

——黑龍江省。據(jù)黑龍江省教育廳的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，目前有31所試點(diǎn)高校在浙江設(shè)點(diǎn)招生，共設(shè)立學(xué)習(xí)中心124個(gè)，招生總規(guī)模累計(jì)約2萬人；開放教育試點(diǎn)招生總規(guī)模約7萬人。在黑龍江設(shè)立的奧鵬學(xué)習(xí)中心只有20多個(gè)，為合作試點(diǎn)高校招生總規(guī)模不到1000人。

——廣西壯族自治區(qū)。據(jù)廣西自治區(qū)教育廳的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，目前有42所試點(diǎn)高校在廣西設(shè)點(diǎn)招生，共設(shè)立學(xué)習(xí)中心200多個(gè)，招生總規(guī)模累計(jì)約2.5萬人（其中1.5萬人為廣西電大與其他高校直接合作招生），超過開放教育2萬人的總規(guī)模。在廣西設(shè)立的奧鵬學(xué)習(xí)中心只有20多個(gè)，為合作試點(diǎn)高校招生總規(guī)模不到20__人。

這些情況表明，高校遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)近些年來發(fā)展很快，的確對電大開放教育試點(diǎn)招生造成了強(qiáng)有力的影響。但目前這種影響主要還不是來自于中央電大公共服務(wù)體系，具體說目前還不是來自奧鵬遠(yuǎn)程教育中心。試點(diǎn)高校主要還是自行設(shè)點(diǎn)或者與有關(guān)機(jī)構(gòu)合作設(shè)點(diǎn)招生，其中不少設(shè)在各地電大，包括通過與省級電大相關(guān)部門合作在當(dāng)?shù)仉姶笙到y(tǒng)設(shè)點(diǎn)招生，招生數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了奧鵬學(xué)習(xí)中心。此外，也有些高校是通過國家培訓(xùn)網(wǎng)、弘成科技（中華學(xué)習(xí)網(wǎng)）等目前尚未經(jīng)由教育部批準(zhǔn)的公共服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)點(diǎn)招生的。像弘成科技，為試點(diǎn)高校提供服務(wù)的學(xué)生數(shù)，據(jù)說比奧鵬遠(yuǎn)程教育中心還要多。

但這確實(shí)提出了一個(gè)值得我們認(rèn)真研究的問題。盡管電大公共服務(wù)體系現(xiàn)在還沒有對開放教育試點(diǎn)招生造成明顯影響，但這并不等于說今后不會(huì)造成沖擊，可以說真正的考驗(yàn)還在后面。問題在于，是不是電大不搞公共服務(wù)體系就可以避免出現(xiàn)這樣的局面，或者說可以規(guī)避這樣的沖擊呢？大家可以從不同角度進(jìn)行分析。在構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的進(jìn)程中，社會(huì)教育需求和社會(huì)成員學(xué)習(xí)需求的多樣化，還有遠(yuǎn)程教育辦學(xué)主體的多元化，看來是個(gè)必然的發(fā)展趨勢，而建立遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系，也是國家在發(fā)展戰(zhàn)略層面上的政策選擇和教育市場的必然產(chǎn)物。而且，今后的公共服務(wù)體系肯定不可能只是電大一家，事實(shí)上，教育部把這項(xiàng)任務(wù)交給電大，也只是讓電大作先期試點(diǎn)。教育部注意到電大作為國家教育資源有可能在這方面所起的作用，客觀上當(dāng)然也給了電大一個(gè)政策保護(hù)期，但這絕不是像有人批評的那樣是讓電大獨(dú)家壟斷。這從一開始就是明確的。《行政許可法》正式實(shí)施后，教育部正在起草《關(guān)于舉辦遠(yuǎn)程高等學(xué)歷教育審批暫行辦法》。據(jù)分析，按照這個(gè)辦法，普通高校舉辦遠(yuǎn)程教育會(huì)逐步放開，預(yù)料很快會(huì)有更多普通高校加入遠(yuǎn)程教育的行列，電大開放教育招生肯定將面臨更加激烈的競爭局面。而且，教育部已多次明確表示，未來會(huì)有第二家、第三家乃至更多的公共服務(wù)體系出現(xiàn)，有些企業(yè)和行業(yè)系統(tǒng)正在通過各種途徑謀求建立新的全國性的公共服務(wù)體系，對電大的客觀上的政策保護(hù)期很快就會(huì)過去。也就是說，電大的公共服務(wù)體系如果搞不好，最后的機(jī)會(huì)未必是電大的。

根據(jù)教育部的要求和電大的發(fā)展規(guī)劃，建設(shè)公共服務(wù)體系是電大的三項(xiàng)主要任務(wù)之一，或者可以說，電大在構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)中發(fā)揮骨干作用，具體體現(xiàn)為辦學(xué)和服務(wù)兩大功能作用。對此，我們恐怕還是應(yīng)該要有“戰(zhàn)略的眼光”和“開放的心態(tài)”，多從發(fā)展戰(zhàn)略的層面上認(rèn)識并認(rèn)真研究相關(guān)問題。首先，當(dāng)然還是要提升電大自身的辦學(xué)實(shí)力，打造核心競爭力，同時(shí)要推進(jìn)公共服務(wù)體系建設(shè)，這里面非常重要的又是處理好辦學(xué)和服務(wù)兩者的關(guān)系，在兩者的良性互動(dòng)中為電大的發(fā)展找到新的生長點(diǎn)。實(shí)事求是地說，這幾年推進(jìn)中央電大公共服務(wù)體系建設(shè)，雖然已經(jīng)取得了多方面的進(jìn)展，但過程并不順利，在不少方面離預(yù)期目標(biāo)還有較大差距。我們在一些重要問題上長期難以形成共識，當(dāng)然也很難形成合力。有些問題到底應(yīng)該怎么解決，包括如何理順各種關(guān)系，中央電大也還在進(jìn)行探索。在有些方面，我們確實(shí)已經(jīng)貽誤了時(shí)機(jī)，很有可能造成某種程度的被動(dòng)。

第9篇：校長工作計(jì)劃范文

當(dāng)好小學(xué)教導(dǎo)主任要做到：

1、當(dāng)好校長的得力助手。校長工作涉及各方面,樣樣都要安排。教導(dǎo)主任專司其職,專門管教學(xué)工作,是校長的得力助手。

2、當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理,在這個(gè)方面要做到“三有”:一是有清晰的工作思路。思路決定出路,管理工作必須思路清晰、條理清楚。二是有具體的工作計(jì)劃。計(jì)劃每期一制定,計(jì)劃要指導(dǎo)思想明確,措施恰當(dāng)?shù)昧?。三是有完善的教學(xué)制度。工作中我們要用制度管人,要有章可依,有章必依,執(zhí)章必嚴(yán)。做任何事情都要將規(guī)定說在前面,違反了規(guī)定就照制度執(zhí)行。

3、當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。在教育教學(xué)過程中，終身學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，與時(shí)俱進(jìn)。積極參加學(xué)校組織的科研活動(dòng)。為其他教職工樹立榜樣。

（來源：文章屋網(wǎng) ）