二年級語文試卷精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的二年級語文試卷主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：二年級語文試卷范文

本班共有學(xué)生32人，總分2706.5，平均分85，及格率94%，優(yōu)秀率28%。

本次的語文試卷共十二道大題，整個(gè)試題基本體現(xiàn)了：注重基礎(chǔ)，突出能力，尊重個(gè)性，鼓勵(lì)創(chuàng)新，聯(lián)系生活的原則。試卷難易程度適中，但題量比較大。

1、重基礎(chǔ)知識和能力的培養(yǎng)

試題主要從字詞句段、名言古詩等方面命題，基本技能則是從字詞理解，文章感悟等方面考查，無論是廣度還是深度，都很好地涵蓋了基礎(chǔ)知識和基本技能的要點(diǎn)，因此能客觀準(zhǔn)確地檢測出學(xué)生的語文能力。

2、強(qiáng)調(diào)了語言的積累

學(xué)生充分積累語言，能夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，打好語言基礎(chǔ)。在第八題中得到了充分體現(xiàn)。

3、閱讀重態(tài)度與情感考查

語文是一門思想性強(qiáng)的基礎(chǔ)課程，它要求學(xué)生以對語言材料的理解和感受來表達(dá)自己的收獲，本次檢測在閱讀的第5小題就突現(xiàn)了這一點(diǎn)。例：“我看到這美麗的蜻蜓，有什么想法？”此題沒有固定的答案，只要是學(xué)生能想到的合乎情理的說法都能得分，這在一定程度上激發(fā)了學(xué)生答題的積極性,提高了學(xué)生的自信心，使孩子們在答題的過程中，感覺到語文無處不在，語文如此可愛。

4、寫話重生活性

語文來自于生活，語文的學(xué)習(xí)最終服務(wù)于生活。本次看圖寫話選材接近孩子們的生活，并且以關(guān)愛母親為主要內(nèi)容，一定程度上也是對學(xué)生進(jìn)行的一次孝敬父母的教育。

二、學(xué)生答題情況分析：

從學(xué)生完成試卷的情況來看，學(xué)生在看拼音寫詞語、給多音字選音、形近字組詞、填反義詞、按課文內(nèi)容填空等題，失分少，只有個(gè)別學(xué)生字詞掌握不牢，出現(xiàn)錯(cuò)字現(xiàn)象，如：環(huán)繞的“繞”字多加了一點(diǎn)，輝煌的“煌”字寫成了鳳凰的凰等。可見字詞應(yīng)該常抓不懈。按課文內(nèi)容填空的第5題個(gè)別學(xué)生失分較多，主要原因是平時(shí)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，教師在此方面的引導(dǎo)不夠，學(xué)生背書草草了事，尤其是對于本次選的課文，正好所填詞語都是表示顏色的詞，個(gè)別學(xué)生詞語先后位置不對，導(dǎo)致失分。

而課外積累則不容樂觀，學(xué)生明顯的表現(xiàn)出課外閱讀量少，積累匱乏，這在我會(huì)閱讀的第1小題中表現(xiàn)的最為突出。如：在文中括號內(nèi)填上合適的詞，使句子生動(dòng)。只有一半的學(xué)生能理解題義，填入合適的詞語，部分學(xué)生填的就不是詞語，也不會(huì)聯(lián)系具體的語言環(huán)境來填詞。出現(xiàn)這種情況的原因是：1、學(xué)生日常讀書量小，積累的詞語匱乏；2、教師引導(dǎo)不夠，指導(dǎo)不到位。學(xué)生讀書不得法，不少學(xué)生沒有正確的讀書態(tài)度。每次給時(shí)間讓學(xué)生讀書，許多同學(xué)只是愿意看，而不愿放聲去讀，注意力不集中，對讀書沒有表現(xiàn)出太大的興趣。3、機(jī)械閱讀，缺乏思考。

看圖寫話，學(xué)生得分不夠理想。主要原因是大多數(shù)學(xué)生沒能夠看明白圖畫內(nèi)容，這與試題的印刷有一定的關(guān)系。還有其他一些原因，有的學(xué)生的文章中人物混亂，有的寫的太籠統(tǒng)，不夠具體。個(gè)別學(xué)生字跡潦草，缺標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字較多。還有兩個(gè)學(xué)生沒寫完。

三 、整改措施：

針對本次學(xué)生答題所暴露出的部分學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢，個(gè)別學(xué)生的閱讀能力較差，極個(gè)別學(xué)生做題態(tài)度不端正等問題，在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我打算采取以下措施：

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：認(rèn)真寫字，按時(shí)完成作業(yè)，多讀，多寫，多說，多練。抓好學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化訓(xùn)練字，詞，句，讓學(xué)生掌握牢固，在平時(shí)教學(xué)中經(jīng)常的對學(xué)生進(jìn)行知識的階段檢測。以時(shí)刻了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

2、抓好課堂教學(xué)，落實(shí)學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)，課文中要求背誦的課文一定要嚴(yán)格過關(guān)，每個(gè)學(xué)生都要會(huì)背，都要會(huì)寫。

3、要多進(jìn)行閱讀練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀能力。 要多多進(jìn)行小練筆，讓學(xué)生積累語言，為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4 、在培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力方面，引導(dǎo)教育學(xué)生要養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣，豐富課外閱讀。語文學(xué)習(xí)在于積累，要求學(xué)生積累名言，諺語，成語，背誦古詩，為語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第2篇：二年級語文試卷范文

一、看誰寫得漂亮：（8分）

教琴楓您

歌牽鋼息

二、看拼音寫詞語：（12分）

bō 　làng huā 　 tán qí zhì

( ) ( ) ( )

zhuàng lì mín zú yóu qí

( ) ( ) ( )

三、辨字組詞：（16分）

紛（ ） 娃（ ） 區(qū)（ ） 歡（ ）

經(jīng)（ ） 洼（ ） 巨（ ） 次（ ）

四、照樣子，組詞，寫句子：（9分，詞1分，句子2分）

例：燈 臺(tái)燈 我很喜歡我們家的臺(tái)燈。

教 ________ ______________________________________。

勞 ________ ______________________________________。

如 ________ ______________________________________。

五、給下面的句子換一種說法，意思不能變呀?。?分）

例：小紅是我們班的班長。

我們班的班長是小紅。

1、小青是我的好朋友。

_______________________________________。

2、北京是我們的首都。

_______________________________________。

六、補(bǔ)充句子并加上標(biāo)點(diǎn)：（9分）

1、 ______________________________都是三好學(xué)生

2、 ______________________________真美呀

3、 _________________快活地__________________________

七、把古詩填寫完整：（10分）

山 行 --杜牧

（ ）（ ）寒（ ）（ ）徑斜，

（ ）（ ）（ ）（ ）有（ ）家。

停（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）晚，

霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

八、閱讀短文，回答問題。（16分）

祖國山水多么美

轟(hōng)隆(lōng)隆，轟隆隆?；疖囅耱E(jùn)馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機(jī)，拍下了一張張活動(dòng)的照片。

一張是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊一塊的。

一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩(jiān)挨(āi)著肩。

一張照片是綠水。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒(sā)網(wǎng)捕魚。

轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國山水多美麗。

1、我能讀短文填空。

一張張（ ） （ ）好大好大

一座座（ ） （ ）好高好高

一條條（ ） （ ）好寬好寬

第3篇：二年級語文試卷范文

一、我會(huì)聽，比比誰的字寫得漂亮。（24分）

二、我會(huì)拼，我會(huì)寫。（12分）

yᾰnjīngzhǐnéngwànghuáishībàijiǎogēnlìhài

三、我會(huì)查字典（6分）

1、“懷”用音序查字法，先查音序，再查音節(jié)，用部首查字法先查部首，再查畫，組詞：，和“懷”相同部首的字還有、、

2、“或”的筆順是，共畫，第7筆是，“或”部首是，組詞。

四、照樣子，給下列字加偏旁組成新字，再組詞。（8分）

乎呼（）少（）主（）毛（）

包（）氣（）吉（）分（）

五、我會(huì)組詞（8分）

夜試獨(dú)初

行綠歷怕

六、會(huì)區(qū)分同音字（10分）

fēn()離（）亂（）芳（）飛（）別

shì儀（）就（）（）情考（）（）區(qū)

七、照樣子寫詞語（8分）

古往今來

五光十色

八、填空（6分）

1、王婆賣瓜，。

2、春游，夏賞池。

3、遙知，。

4、寒冷的冬天了，大雪地落下來。

九、閱讀短文，完成練習(xí)。（16分）

早上，白茫茫的一片大霧。

遠(yuǎn)處的塔，小山都望不見了。近處的田野，樹林像隔著一層紗，模模糊糊看不清。

太陽像個(gè)紅球，慢慢的升起來，發(fā)出淡淡的光，一點(diǎn)也不耀眼。

地里的莊稼早就收完了，人們正在忙著收白菜。

霧慢慢的散了，太陽射出光芒來。

遠(yuǎn)處的塔、小山都望得見了。近處的田野、樹林也看得清了。

柿子樹上掛著許多大柿子，像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。

樹林里落了厚厚的一層黃葉。只有松樹、柏樹不怕冷，還是那么綠。

1、課文的題目是，（2分）

2、短文一個(gè)一共自然段，第二自然段有句話。（2分）

3、用Ο畫出第二自然段中的一對反義詞，寫在橫線上。--（2分）

4、課文寫了大霧中和霧散了時(shí)的、、、、、

、、、、的初冬景色。（5分）

5、用“”劃出短文中的比喻句，自己也寫一個(gè)比喻句。（5分）

像：

聽寫內(nèi)容：

植物仔細(xì)冰冷好壞流淚奇妙

紙張加班參加來往經(jīng)常楊樹

第4篇：二年級語文試卷范文

這篇《北師大版二年級語文下冊期末試卷》，是

七、我會(huì)仿照例子寫一寫（8分）1、為中華崛起而讀書。為 而 。2、軍艦在海面上巡邏。在軌道上 。3、到武夷山游覽，可以爬山，也可以坐竹筏。 ，可以 ，也可以 。4、分明是到了寨邊，怎么一戶人家也不見？ ，怎么 ？八、我能把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,標(biāo)上序號,再讀一讀（5分） ( )怎樣煮(zhǔ)雞蛋呢?( )然后,把雞蛋輕輕放在鍋里,倒 ( dào)上涼水,讓水漫(màn)過雞蛋。( )水開后，把火擰（ nǐnɡ）小，接著再煮幾分鐘，雞蛋就熟了。( )選一些新鮮的雞蛋，用涼水洗去蛋殼（ ké）上的臟物。( )把鍋放在爐架上，點(diǎn)上火。九、我會(huì)寫請假條（6分）小華今天發(fā)燒了，不能參加團(tuán)體操排練了，請你幫小華給排練的李老師寫張請假條。

十、我能讀懂一段話，并且能正確地回答問題，我很棒的！（9分）我家有一只漂亮的大公雞，全家人都很喜歡它。大公雞的頭上長著紅紅的冠子，嘴長得尖尖的。橢(tuǒ)圓形的眼睛后面有一小撮（cuō）突起的毛。身上長滿了油亮的花羽毛，像披著一件五彩的衣服。細(xì)長的腿上長著金黃色的爪子。長長的尾巴向上翹（qiào）著，昂（ánɡ）著頭走路，很威武。1、這段話一共有（ ）句話，第四句是 。（3分）2、我會(huì)按原文填空。（6分）（ ）的大公雞 （ ）的嘴 （ ）的花羽毛（ ）的爪子 （ ）的尾巴 （ ）的腿十一、我是小作家，我會(huì)把春天的景色寫得很精彩（15分）

第5篇：二年級語文試卷范文

【卷首語】

同學(xué)們，你們好！又到歲末了，通過一學(xué)期的努力，你們一定取得了不小的進(jìn)步吧。下面就拿出你的勇氣，憑著你的聰明才智，跟老師一起去闖知識關(guān)吧！老師相信你們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)！

【請過生字關(guān)】10分

一、看拼音寫漢字，力求結(jié)構(gòu)勻稱，布局合理。10%

jì xù chénɡ fá xiāo huǐ yīn qíng yuán quē

cán kuì jī chǔ hé lǒng jìn zài zhǐ chǐ

【歡迎你挑戰(zhàn)詞語關(guān)】12分

一、先用“熱”字組詞，再填空。4%（完成帶﹡的題目可加分）

（?。┑卣写ā。┑毓恼?（?。┑仄谕?/p>

（　）的話題（?。┑膹V場*（?。┑男哪c

二、按要求填空。8%

1、“水蒸氣”、“眺望”、“牢固”、“精彩”、“討論”、“黑板”、“森林”中同屬于一類的三個(gè)詞是

2、“累計(jì)”、“連累”、“勞累”這三個(gè)詞中，與“積累”的“累”意思和讀音都相同的詞是 。

3、“和藹可親”與“平易近人”意思相近，“學(xué)富五車”與“滿腹經(jīng)綸”意思相近，你還能寫出幾對嗎？ 與 ， 與 。

4、將“開成相見”、“工成名就”、“文質(zhì)杉杉”、“水瀉不通”、“學(xué)慣中西”這幾個(gè)詞中用錯(cuò)的字先畫出來，再訂正在橫線上

【祝賀你已經(jīng)進(jìn)入句子城堡】28分

一、按要求寫句子。6%

1、擴(kuò)寫句子（至少擴(kuò)兩處）。

陽光灑在湖面上。 擴(kuò)句：

2、找出并改正原句中的錯(cuò)誤。

1、大家的眼睛都集中在舞臺(tái)上。 2、星期天，我步行走到黃海公園。

二、整理下列句子，使之成為一段通順的文字。4%

（ ）錄取名單揭曉，鄉(xiāng)里人的兒子沒有考取，孫山的名字列在榜上最后一名，他便高高興興地趕回家鄉(xiāng)。

（ ）有一次，他去投考，鄉(xiāng)里人把自己的兒子委托給孫山，跟他一同去。

（ ）孫山是宋朝人，因?yàn)樯朴谡f詼諧有趣的話，當(dāng)時(shí)的人們便稱他為“滑稽(jī)才子”。

（ ）鄉(xiāng)里人見到他，關(guān)心地問：“我的兒子考中了沒有？”孫山回答：“榜上最后一名是孫山，你兒子的名字還落在孫山之后?！?/p>

三、本學(xué)期我們閱讀了不少文質(zhì)兼美的文章，從中你得到了什么？填填看。18%

1、春節(jié)就要到了，家家戶戶又要貼上大紅春聯(lián)了，請為你家選兩副春聯(lián)吧！

3%

2、《江雪》這首詩中寫景的兩行詩是：“　，

?！蔽以谡n外閱讀中還積累許多寫景的詩句，如，。4%

3、清早，，霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊，觀賞著這　，便會(huì)情不自禁地贊嘆：“這真是”　，“呀！4%

4、我班有些同學(xué)基礎(chǔ)比別人差一些，但又不愿下功夫。我真想用”“這句名言來勸勸他。像這種與勤奮學(xué)習(xí)有關(guān)的名言，我積累了不少呢！其中我最喜歡的一句是：　。3%

5、本學(xué)期的課內(nèi)閱讀，讓我們不僅認(rèn)識了　的徐悲鴻，還認(rèn)識了為人們盜取天火的??；我們飽覽了的九寨溝，雄偉壯麗的；養(yǎng)成了的　好習(xí)慣。5%

【下面就要考考你的閱讀能力了，不要緊張，只要細(xì)心讀題肯定會(huì)輕松過關(guān)】25分

（一）溫暖

一個(gè)寒冬的早晨，我起得晚了，便急忙去趕汽車。當(dāng)我鉆到汽車上伸手去掏月票時(shí)，才記起昨天晚上把月票放在桌上了。我一時(shí)不知所措，便大哭起來。

聽到哭聲，售票員阿姨（拔、撥）開人群擠了進(jìn)來，拍拍我的肩膀親切地說：“小朋友，怎么啦？”我一邊抽噎著一邊說：“我......我（忘、望）帶月票了?！薄芭?，這么回事，你今天沒（戴、帶）阿姨相信你，下次一定要注意呀！”說著掏出手帕替我擦干眼淚，然后就走到后面（買、賣）票去了。就在她在一轉(zhuǎn)身時(shí)，我清楚地看到她從自己的錢包里拿出一塊錢，放進(jìn)了售票包。

我站在嚴(yán)冬的車廂里，身上卻感到春天般的溫暖。

1、 查字典。4%

“售”用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫?！摆s”用音序查字法，應(yīng)先查音序字母　?！摆s”在字典中有以下幾種解釋：（1）追；（2）加快行動(dòng)，不耽誤時(shí)間；（3）去、到；（4）駕駛；（5）驅(qū)逐?！摆s車”的“趕”應(yīng)選　種解釋。

2、用“　“畫出文中括號里正確的讀音。4%

3、說說你讀了這篇短文后的感受：2%

（二）

澳大利亞的菲利普島上，因?yàn)橛邢善簌Z登陸的奇觀，成了一處游覽勝地。

仙企鵝是一種稀罕的鳥類，它小巧玲瓏，無論誰見了都覺得它是那么可愛。它的退化了的短小雙翼，已不能帶動(dòng)身軀在天空中飛翔，卻能憑借它在水中游泳。它走起路來搖搖晃晃，加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部與頭部，活像西方穿著燕尾服的紳士。

夕陽西下，時(shí)過黃昏。海灘上人山人海，人們排成兩列，中間是海灘，岸上配有數(shù)盞照明燈。岸邊立著的子上面寫著：“仙企鵝下午8時(shí)零5分登陸?！比藗儾粫r(shí)地看手表：8點(diǎn)零5分到了！只見第一只仙企鵝出現(xiàn)在驚濤駭浪中，真是分秒不差。這個(gè)“總領(lǐng)隊(duì)”首先游到岸邊，在沙灘上左顧右盼一番，然后回頭引領(lǐng)“眾弟兄”大搖大擺地魚貫上岸，每隊(duì)約有50來只?！翱傤I(lǐng)隊(duì)”立在前側(cè)，“眾弟兄”在后面排成三列縱隊(duì)，整整齊齊，像是訓(xùn)練有素的士兵。隊(duì)伍排好，“總領(lǐng)隊(duì)”嘎嘎一聲令下，全隊(duì)齊步走，直奔海灘沙丘。第一隊(duì)登陸后，第二隊(duì)接踵(zhǒnɡ)而至。

......夜深了，人們久久不愿離去，都用驚奇的目光看著一隊(duì)又一隊(duì)的仙企鵝在這里登陸，一夜間登陸的仙企鵝竟有2000多只。

1、給上面的橫線上給短文加個(gè)題目。2%

2、聯(lián)系上下文想想，“魚貫上岸”的意思是 ，文中與它意思相近的詞是 。2%

3、仔細(xì)讀短文，然后判斷下列說法，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。3%

（1）仙企鵝是一種能在海洋中生存的鳥類。 （ ）

（2）短文第2自然段在朗讀時(shí)語氣要親切，速度要稍快。 （ ）

（3）短文主要寫了仙企鵝的樣子與登陸的情景。 （ ）

4、仔細(xì)讀短文第2自然段，看看這一段是圍繞哪句話來寫的，用“ “

畫出。短文第3自然段主要寫了 2%

5、用”～～～“畫出短文中的一句比喻句。這句話中把 比作了 2%

6、短文中”總領(lǐng)隊(duì)“指的是 “眾弟兄”指的是

2%

7、如果你也看到這樣的情景，你會(huì)說些什么呢？請寫在橫線上。2%

【 習(xí)作大舞臺(tái)】25分

第6篇：二年級語文試卷范文

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

滋潤 蘸水 宿舍 花骨朵 犧牲 喜鵲

二、看拼音,寫字詞(14分)

Zhōng yú shì jiè zhǎn xiàn huī huáng

2008年8月,中國( )在( )奧運(yùn)( )了自己的實(shí)力,譜寫了( )的篇章。

Jīn yīn jiāo ào

在這屆盛會(huì)上,中國隊(duì)的( )銅牌總數(shù)位列第二,這是炎黃子孫的( )。

三、辨字組詞(12分)

塔( ) 芽( ) 鋒( ) 說( ) 陣( ) 密( )搭( ) 訝( ) 蜂( ) 脫( ) 陳( ) 蜜( )

四、照樣子，填空(13分)

例1：油——( 抽 ) ( 抽出 )

轉(zhuǎn)——( ) ( ) 扔——( ) ( ) 芬——( ) ( )

例2：照相——照相機(jī)

圖書——( ) 飛機(jī)——( ) 電視——( )

例3：“錢”最后一筆是( 、 )

“骨”第二筆是( ) “垂”第四筆是( ) “英”最后一筆是( )

“派”第七筆是( )

五、選詞填空(6分)

正在 現(xiàn)在

1、從( )開始，我們要努力學(xué)習(xí)。

2、眼保健操開始了，同學(xué)們( )教師里做操。

美麗 美好

3、玫瑰花開了，它們很( )，還散發(fā)著香味。

4、多么( )的春光啊，真讓人陶醉呀!

往常 經(jīng)常

5、張明( )幫王奶奶做事，王奶奶可喜歡他了。

6、( )都是爸爸來接我，可是今天他出差了，所以媽媽來接我。

六、按要求寫句子(10分)

1、照樣子，寫句子

例：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

_______________一____________________，就______________________________

2、把句子補(bǔ)充完整

_______的花瓣落在地上，像__________似的，非常______________。

3、換種說法，意思不變

(1)那么多的書，你怎么能一下子都看完呢?

__________________________________________________

(2)那么多星星，一閃一閃地亂動(dòng)，你數(shù)不清的。

_____________________________________________________

(3)你不能用這樣的問題來哄騙我們小朋友。

_____________________________________________________

七、按課文內(nèi)容填空(19分)

1、________，______寫出了瀑布從山頂直瀉而下的壯觀景象。這兩句詩出自______寫的《 》。(4分)

2、天才是_________的靈感加上_____________的汗水。(2分)

3、太陽是個(gè)_________，它在__________給你指點(diǎn)方向：中午的時(shí)候它在________，地上的樹影正指著_______________。(4分)

4、花要葉扶___________。幫助別人的人，_________________。(2分)

5、_________的故宮變得__________。一束束燈光照著她，___________的城墻和__________的角樓倒映在河面上，_____________，十分動(dòng)人。(5分)

6、讀了《難忘的潑水節(jié)》你說得是一個(gè)什么樣的人?寫出來(2分)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

八、快樂閱讀(8分)

烏鴉反哺

烏鴉是最有人情味的鳥類了。

小烏鴉在很小的時(shí)候，烏鴉媽媽每天都會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方找吃的。小烏鴉看到媽媽飛來，開心地大叫：“媽媽，媽媽，我餓了!”媽媽把找到的食物放到小烏鴉嘴里，微笑著看小烏鴉把食物吃完。

日子過得很快，小烏鴉已長大了，媽媽飛不動(dòng)了，不能自己找食物了，小烏鴉對媽媽說：“媽媽，從今天開始，我找食物給您吃，就像小時(shí)候你照顧我一樣?！?/p>

1、全文共_______個(gè)自然段。(1分)

2、媽媽飛不動(dòng)了，小烏鴉是怎么對待媽媽呢?在文中用“__________”畫出。(2分)

3、讀了短文，你想對小烏鴉說些什么?(3分)

_________________________________________________________

4、你準(zhǔn)備怎樣感謝你的媽媽?(2分)

第7篇：二年級語文試卷范文

shɑnɡ xinmin　zuhu　li　hou　ziɡɑo su

二、會(huì)給下面的字加偏旁，并組詞。圭： 哇 (好 哇)丁：()艮：()

_(　)_()　_()

_(　)_(　)_()

三、我會(huì)填。（在括號里填上一個(gè)表示動(dòng)作的詞）()水()車()作業(yè)()電視

()樹()蟲()小雞()節(jié)目

四、我會(huì)填。（寫出下列句子中帶點(diǎn)字的反義詞）1、同學(xué)們外出要注意()，不要到危險(xiǎn)的地方去。

2、這道題一點(diǎn)也不復(fù)雜，很()。

3、星期天我跟媽媽去市場買菜，市場里一片叫()聲。

4、驕傲使人落后，虛心使人()。

五、我能把成語補(bǔ)充完整。景色()人()浪翻滾秀()神奇無邊無()一()()經(jīng)

()有所短()長補(bǔ)短坐()觀天徒()無功拔苗()長

一()障目六()無()　十()十()　九()一()

六、下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。1、____嗎

2、____真美啊

3、我喜歡___

七、按原文內(nèi)容填空。1、荷__擎__蓋，菊殘猶___傲霜___。

___景君須___，__橙___橘___。

2、田野獻(xiàn)上___，楓林舉起___，

藍(lán)天飛著____，大海奏起____　。

八、我會(huì)讀，我會(huì)做。　畫個(gè)祖國大花園

小蠟筆，真好看，紅、黃、黑、白、綠、藍(lán)……

紅筆畫太陽，一個(gè)圓圈圈。藍(lán)筆畫小河，三道彎彎線。

黃筆畫個(gè)小片片，那是小帆船。綠筆畫個(gè)大三角，那是一座山。

各種蠟筆一起畫，畫個(gè)祖國大花園。

1、填一填

(1)這首兒歌一共寫了()種顏色的小蠟筆，這幾種顏色分別是：_______、_______、_______、_______、_______ 、_______。

(2)紅筆畫()， 藍(lán)筆畫()，黃筆畫()， 綠筆畫()。

2、想一想，你還能什么顏色的蠟筆畫我們美麗的祖國。

第8篇：二年級語文試卷范文

róng yì shuì jiào dí rén gǎung chǎng

shè jī jué ding yán shì yīn wèi

二、 組詞。(8分)

像(　)支(　)搖(　)坐(　)

象( 　)枝(　)遙(　)座(　)

三、 選字填空。(9分)

撓澆燒　()水　()火　()癢

鋒蜂峰　()利　蜜()　山()

永詠泳　歌()　游()　()遠(yuǎn)

四、 變字小魔術(shù)(加上不同的偏旁，變出更多的字來)。(9分)

倉()()()馬()()()青()(　 　)()

五、 好朋友，手拉手(連線)(5分)

美麗的雨絲兒

溫暖的露珠

嫩綠的蝴蝶

晶瑩的春風(fēng)

細(xì)細(xì)的筍芽兒

六、 詞語接力填空(8分)

例：朝陽　陽光　光線　線團(tuán)　團(tuán)結(jié)

⒈將來　(　)　(　)　(　)　(　)

⒉科學(xué)　(　)　(　)　(　)　(　)

七、 我會(huì)默寫古詩。(7分)

()　眼　無聲　()　細(xì)　流，()()　陰()　愛　晴　柔。

()()才露()()角，()()蜻蜓()()()。

八、 按要求寫句子。

⒈把下面句子補(bǔ)充完整。(8分)

⑴的小白兔　捉迷藏。⑵　小猴子　蕩秋千。

⑶同學(xué)們地玩耍。⑷　的老師地注視著同學(xué)們。

⒉把下面的詞語組成通順的句子。(4分)

⑴人們　會(huì)有　感覺　的　一種　美妙

⑵不　的　可能　爬　根本　想　上去　要　你

九、 把下面的句子換個(gè)說法。(6分)

例：老師把同學(xué)們分成三各小組?！⊥瑢W(xué)們被老師分成三個(gè)小組。

⒈東東把文具盒放進(jìn)書包里。

⒉大風(fēng)把小樹苗吹倒了。

⒊方老師把丁小紅叫到辦公室去了。

十、句子排隊(duì)(填寫序號)(4分)

小剛連忙放下手里的書包，跑出屋子。

他把掛在院子里竹竿上的一件件衣服收回屋去。

有一天，小剛坐在窗前看書，突然下起了大雨。

媽媽回家一看，高興地笑了。

十一、閱讀短文，回答問題。(10分)

沙漠里的駝鳥的第一件寶貝是兩條長腿。這雙長腿一小時(shí)能跑幾十里，而且不怕沙

子燙。有了這雙腿，找東西吃就不成問題了。它的第二件寶貝是一個(gè)長脖子。它有了長

脖子，就能望遠(yuǎn)方，就能捉正在飛行的昆蟲，正在跑著的小獸。它的第三件寶貝是兩扇

翅膀，它張開兩扇翅膀，好象船兒張開兩片帆，使鴕鳥跑的更快了。

⒈鴕鳥身上有三件寶貝，它們是(　)、()、()。(3分)

⒉寫出鴕鳥每個(gè)寶貝的好處。(3分)

長腿：(　)

長脖子：()

兩扇翅膀：(　)

⒊用“”劃出短文中打比方的句子。(2分)

⒋找出短文中描寫鴕鳥動(dòng)作的五個(gè)詞，寫下來。(2分)

()()()()()

十二、看圖說話。(14分)

第9篇：二年級語文試卷范文

一、看誰寫得漂亮：（8分）

教琴楓您

歌牽鋼息

二、看拼音寫詞語：（12分）

bō 　làng huā 　 tán qí zhì

( ) ( ) ( )

zhuàng lì mín zú yóu qí

( ) ( ) ( )

三、辨字組詞：（16分）

紛（ ） 娃（ ） 區(qū)（ ） 歡（ ）

經(jīng)（ ） 洼（ ） 巨（ ） 次（ ）

四、照樣子，組詞，寫句子：（9分，詞1分，句子2分）

例：燈 臺(tái)燈 我很喜歡我們家的臺(tái)燈。

教 ________ ______________________________________。

勞 ________ ______________________________________。

如 ________ ______________________________________。

五、給下面的句子換一種說法，意思不能變呀！（4分）

例：小紅是我們班的班長。

我們班的班長是小紅。

1、小青是我的好朋友。

_______________________________________。

2、北京是我們的首都。

_______________________________________。

六、補(bǔ)充句子并加上標(biāo)點(diǎn)：（9分）

1、 ______________________________都是三好學(xué)生

2、 ______________________________真美呀

3、 _________________快活地__________________________

七、把古詩填寫完整：（10分）

山 行 --杜牧

（ ）（ ）寒（ ）（ ）徑斜，

（ ）（ ）（ ）（ ）有（ ）家。

停（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）晚，

霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

八、閱讀短文，回答問題。（16分）

祖國山水多么美

轟(hōng)隆(lōng)隆，轟隆隆?；疖囅耱E(jùn)馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機(jī)，拍下了一張張活動(dòng)的照片。

一張是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊一塊的。

一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩(jiān)挨(āi)著肩。

一張照片是綠水。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒(sā)網(wǎng)捕魚。

轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國山水多美麗。

1、我能讀短文填空。

一張張（ ） （ ）好大好大

一座座（ ） （ ）好高好高

一條條（ ） （ ）好寬好寬