班長(zhǎng)期中總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：班長(zhǎng)期中總結(jié)范文
[關(guān)鍵詞]班集體；班主任；凝聚力
班級(jí)作為一個(gè)整體，其班風(fēng)直接影響班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生，而每一個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣，加起來(lái)又成為整個(gè)班風(fēng)的寫(xiě)照。如果把班級(jí)比作一艘船，要讓船高速平穩(wěn)地起航，準(zhǔn)確地朝著目的地前進(jìn)，班主任作為班級(jí)的一份子和舵手，他首要做的事就是提高班集體凝聚力。
一、制定班級(jí)奮斗目標(biāo)
教育不是自古華山一條路，而是條條大路通羅馬。班主任要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同班主任采取的教育措施，并主動(dòng)予以配合。班主任應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生在時(shí)間上看得長(zhǎng)遠(yuǎn)些，在空間上想得寬闊些，注目于未來(lái)世界和自己的將來(lái)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。
這一點(diǎn)，通常許多班級(jí)會(huì)流于形式，找一些勵(lì)志的話語(yǔ)，貼到講臺(tái)前面，黑板正上方，就算結(jié)束了，這樣完全是為了標(biāo)語(yǔ)而標(biāo)語(yǔ)，失去了確立班級(jí)共同目標(biāo)的意義。正確的做法是，了解學(xué)生為什么來(lái)到這所學(xué)校學(xué)習(xí)，希望獲取怎樣的成績(jī)。這樣，搞清楚學(xué)生的動(dòng)機(jī)和目的，有的放矢，制定的班級(jí)目標(biāo)，才能真正成為班級(jí)精神內(nèi)核的外在表現(xiàn)。例如我班的班訓(xùn) “團(tuán)結(jié)、自制、刻苦、奮進(jìn)”，是綜合了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生自身存在的問(wèn)題，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，經(jīng)過(guò)學(xué)生討論而制定的。
二、細(xì)化班干職責(zé)，發(fā)揮學(xué)生管理的主觀能動(dòng)性
有了共同的目標(biāo)，還需要制定具體的實(shí)施和監(jiān)督方法。要建立一個(gè)得力的班委組織，讓班干明確各自的職責(zé)所在，各司其職，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。比如，班長(zhǎng)的職責(zé)：組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督班委抓好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)工作（出勤、儀表、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想）；定期主持班委會(huì)和班會(huì)（班主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)）；制定近期班級(jí)目標(biāo)和遠(yuǎn)景目標(biāo)；制定班級(jí)工作計(jì)劃，帶領(lǐng)同學(xué)完成學(xué)校和班主任分配的各項(xiàng)任務(wù)；了解同學(xué)們的思想狀況，主動(dòng)及時(shí)與班主任溝通交流，并提出建議；安排班級(jí)的值日生和值周干部。又如，副班長(zhǎng)的職責(zé)：協(xié)助班長(zhǎng)抓好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)工作，班長(zhǎng)不在時(shí)，代行班長(zhǎng)的職權(quán)；協(xié)助科任老師做好課堂偶發(fā)事件的處理，工作和會(huì)議的記載；協(xié)助值日生管理自習(xí)和課堂紀(jì)律等等。
三、定期評(píng)比各方面成果，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
例如，我班班委會(huì)根據(jù)實(shí)情制定了一套“百分評(píng)比”班級(jí)管理制，詳細(xì)規(guī)定了班干部值日要求，衛(wèi)生打掃安排，紀(jì)律處分等細(xì)則，每?jī)芍苓M(jìn)行一次班會(huì)小結(jié)，每月進(jìn)行一次得分評(píng)比，并做為期中期末評(píng)優(yōu)評(píng)先和寫(xiě)鑒定的依據(jù)。班里有了一套制度就等于有了公共制約力并做為共同的行為準(zhǔn)則，能步調(diào)一致，增強(qiáng)凝聚力。
榜樣的作用是無(wú)限的，一個(gè)班的班干部好比雁群中的領(lǐng)頭雁。要想增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，抓好班干部工作往往會(huì)取得事半功倍的效果。為此，班主任不妨定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)了解班情，總結(jié)管理得失；組織班干部崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化班干部技能；規(guī)定班干部輪流值日，全面負(fù)責(zé)班級(jí)日常事務(wù)，每日記錄，每月總結(jié)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。班里重大決策先經(jīng)過(guò)班委會(huì)商討通過(guò)，民主治班，充分發(fā)揮班委會(huì)的作用，履行班委會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)。細(xì)心的班主任可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生之間往往三五成群的存在“朋黨之爭(zhēng)”，這極不利于班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，可是老師與學(xué)生有代溝，難以妥善處理他們的小矛盾，這時(shí)倒不如發(fā)動(dòng)人緣較好，善于溝通的班干部在兩頭來(lái)做做工作，效果一定比老師直接協(xié)調(diào)要明顯。在管理過(guò)程中，可以靈活實(shí)行小組競(jìng)爭(zhēng)制，根據(jù)班級(jí)實(shí)情將全班同學(xué)分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組配備專用記錄本，供班干、班主任隨時(shí)了解情況，并長(zhǎng)期開(kāi)展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等各方面的競(jìng)爭(zhēng)。
四、組織班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)交流，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)
文武之道，一張一弛?；顒?dòng)是促進(jìn)團(tuán)結(jié)的粘合劑，班級(jí)的活動(dòng)要有班級(jí)的特色，要引領(lǐng)班級(jí)的發(fā)展。組織班集體活動(dòng)要有一個(gè)明確的主題；要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，尊重學(xué)生的意愿，給學(xué)生選擇的權(quán)利；要切實(shí)成為展現(xiàn)學(xué)生長(zhǎng)處的平臺(tái)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短促進(jìn)學(xué)生之間的友誼的目的。每個(gè)學(xué)生都重視班集體活動(dòng)，一旦有了可以在班集體活動(dòng)中展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，往往全力以赴地準(zhǔn)備，力圖展示自己的最高水平。所以班主任要重視班集體活動(dòng)，從籌備工作開(kāi)始，應(yīng)當(dāng)不時(shí)到學(xué)生中去關(guān)心準(zhǔn)備的情況，鼓勵(lì)學(xué)生全力以赴，提高活動(dòng)質(zhì)量。班主任一句關(guān)心的話語(yǔ)，常能使學(xué)生感到溫暖備至，反之，如果班主任對(duì)活動(dòng)的全過(guò)程不聞不問(wèn)，對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心，則會(huì)大大降低學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，這樣的活動(dòng)往往變成一盤(pán)散沙，達(dá)不到活動(dòng)的真正目的。
第2篇：班長(zhǎng)期中總結(jié)范文
在心理學(xué)上有一個(gè)“重要他人”的概念。一個(gè)美國(guó)心理學(xué)家在1953年首先提出了這個(gè)概念，指在個(gè)體社會(huì)化以及心理人格形成的過(guò)程中具有重要影響的具體人物。“重要他人”可能是一個(gè)人的父母長(zhǎng)輩、兄弟姐妹也可能是老師同學(xué)，甚至是萍水相逢的路人或不認(rèn)識(shí)的人。發(fā)展心理學(xué)的研究表明，人生的不同階段，重要他人會(huì)發(fā)生一些變化，以下的表格反映了人生不同時(shí)期中的不同的重要他人。
對(duì)于嗷嗷待哺的嬰兒來(lái)說(shuō)，生命中的重要他人就是母親；在幼兒時(shí)期，重要他人是父母。當(dāng)孩子們成長(zhǎng)為一名小學(xué)生的時(shí)候，父母的權(quán)威地位無(wú)疑被孩子的老師所替代。到了中學(xué)階段，老師的權(quán)威地位又受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。心理學(xué)家將人生中的這一發(fā)展時(shí)期稱為“暴風(fēng)驟雨”期，這也就是我們所說(shuō)的青春期。這個(gè)時(shí)期的男孩或女孩子，他們要努力證明自己已經(jīng)是一個(gè)成年人了。這個(gè)時(shí)候的他們不太會(huì)看重自己在父母和老師心目中的地位，取而代之的是他們會(huì)更為重視自己的友誼，更為重視的是自己能否在同齡人群體中找到共鳴，能否得到朋友們的認(rèn)可。這個(gè)時(shí)候，對(duì)他們影響最大的人就不是老師和父母，而是自己的鐵哥們和鐵姐們。因此，在中學(xué)階段，老師管理班級(jí)“事必躬親”未必是件好事，所以我決定放手讓學(xué)生去管理學(xué)生，你老師說(shuō)十句，未必能夠比得上他的同學(xué)說(shuō)一句。這樣讓同學(xué)們自主管理班級(jí)的想法就自然而然地形成了。
2 中學(xué)生自主管理班級(jí)的具體實(shí)施細(xì)則
2.1 自己定規(guī)矩。孟子說(shuō)過(guò)：“不以規(guī)矩，不成方圓?！币馑际遣唤柚鷪A規(guī)直尺，就畫(huà)不出準(zhǔn)確的方圓，比喻做事要遵循一定的法則。那么我們的班級(jí)一定要有規(guī)可循、有矩可守才行啊。2008年9月，我迎接了蛇口學(xué)校新一屆的7年級(jí)新生，為了讓學(xué)生行使自主權(quán)，我要求他們自己定規(guī)矩。
第一步，我按照對(duì)學(xué)生的不同考核方面和不同評(píng)價(jià)維度對(duì)學(xué)生的要求列出幾個(gè)關(guān)鍵詞，讓學(xué)生思考在每一天的不同時(shí)段，應(yīng)該對(duì)自己有什么樣的要求。由學(xué)生自行定規(guī)矩，分小組討論拿出意見(jiàn)，由大家舉手表決通過(guò)。細(xì)則討論時(shí)全班同學(xué)任何人都有發(fā)言權(quán)。這樣學(xué)生有了自主權(quán)，大家心里都明白這些要求不是老師強(qiáng)加給他們的，是他們自己認(rèn)為應(yīng)該遵守的。因此不但規(guī)矩記得牢，遵守起來(lái)也比較到位。我們制訂了《蛇口學(xué)校七年級(jí)6班“一日常規(guī)”細(xì)則》。 （見(jiàn)附件一）
第二步，光有規(guī)矩還不夠，得讓規(guī)矩能夠體現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的具體表現(xiàn)，因此要有一定的獎(jiǎng)罰制度，讓每一個(gè)規(guī)矩的評(píng)價(jià)能夠到位，量化是最好的辦法，這樣還可以讓同學(xué)們嚴(yán)于律己，而且形成你追我趕的局面，人人爭(zhēng)當(dāng)勤學(xué)守紀(jì)的模范。于是我如法炮制，組織學(xué)生又制訂了《蛇口學(xué)校七年級(jí)6班“一日常規(guī)”評(píng)分細(xì)則》。（見(jiàn)附件二）
2.2 培養(yǎng)好一支得力的班干部隊(duì)伍。班上有一部分學(xué)生他們有比較出眾的才能，在班里享有較高的威信，受到大家的尊重與佩服。他們的言行對(duì)班上其他學(xué)生產(chǎn)生著極大的影響，他們不僅是輿論的積極支持者和擁護(hù)者，而且常常也是輿論的倡導(dǎo)者，我要著手把它們培養(yǎng)成班級(jí)管理干部，希望他們個(gè)個(gè)成為出色的政策執(zhí)行者。這部分人我選他們?yōu)橹等瞻嚅L(zhǎng)，輪流值日，按照情況進(jìn)行考察，大概有20個(gè)左右的人參與輪流值日競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)民主選舉，我們選出10個(gè)最勝任的擔(dān)任長(zhǎng)期的值日班長(zhǎng)，每5個(gè)人一組，分為兩組，5個(gè)值日班長(zhǎng)從周一到周五輪流值日，管理單周，那么另外的5個(gè)人一組輪流值日管理雙周。這樣兩組值日的效果也有競(jìng)爭(zhēng)。我們既可以看看哪組管理得好，有可以避免權(quán)利的過(guò)分集中以及由此帶來(lái)的不公平，還能夠讓更多的人參與到班級(jí)的管理工作中來(lái)。如果值日班長(zhǎng)有不公正的行為可以到班主任處申訴，其中指定一個(gè)總頭目負(fù)責(zé)提醒和安排大家的工作，這個(gè)人就是班長(zhǎng)。班主任有事情直接找班長(zhǎng)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排所有的工作。另外我根據(jù)班級(jí)常規(guī)，又制訂了詳細(xì)的《班級(jí)日志》，要求班干部認(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)日志，記錄好人好事和不良行為和風(fēng)氣，這個(gè)班級(jí)日志是同學(xué)表現(xiàn)的最原始資料，我們要一直保存，以期在合適的時(shí)間和場(chǎng)合念給大家聽(tīng)。（《班級(jí)日志》見(jiàn)附件三）
2.3 班級(jí)例會(huì)讓管理更加透明。我們的班級(jí)例會(huì)一般安排在早操后，那段時(shí)間小學(xué)部的學(xué)生在做操，休息的間隔比較長(zhǎng)，班級(jí)例會(huì)一般是花費(fèi)5～10分鐘，有時(shí)候遇到時(shí)間緊的話就2～3分鐘就可以了。班級(jí)例會(huì)一般是班長(zhǎng)主持，一般是按照這三個(gè)步驟進(jìn)行：
2.3.1 由前一天的值日班長(zhǎng)當(dāng)眾大家宣讀昨天的班級(jí)日志，對(duì)記錄到好人好事以及不良行為和風(fēng)氣發(fā)表評(píng)論，這是對(duì)大家進(jìn)行正確輿論引導(dǎo)的絕好機(jī)會(huì)，也能夠擴(kuò)大值日量化考核計(jì)分的透明度，讓每一位學(xué)生密切關(guān)注自己和別人的分?jǐn)?shù)。
2.3.2 班級(jí)日志中涉及的人依次站起來(lái)向大家說(shuō)明情況。一般有三種情形：①值日班長(zhǎng)說(shuō)的是事實(shí)，我的確違反了……比如：昨天我的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，是到學(xué)校后才做的，我做得不對(duì)，請(qǐng)大家原諒。②值日班長(zhǎng)說(shuō)的有出入，實(shí)際情況是這樣的……這樣大家可以有聽(tīng)他申訴的機(jī)會(huì)。③值日班長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)，我的確做錯(cuò)了，原因是……比如，我昨天的確遲到了，原因是我的鬧鐘壞了……
2.4 班主任根據(jù)實(shí)際作總結(jié)和布置工作，有時(shí)候我會(huì)定期要求班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)情況以及提出應(yīng)對(duì)措施。（附件四：班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)情況以及提出應(yīng)對(duì)措施）
2.5 增設(shè)紀(jì)律委員，讓自主管理的權(quán)利相互制衡，相得益彰。我們非常慎重的從全班海選出3個(gè)紀(jì)律委員紀(jì)律委員給大家做日常行為規(guī)范的量化計(jì)分的具體工作。這項(xiàng)計(jì)分工作非常繁瑣，要求細(xì)致，而且要求紀(jì)律委員要非常公正、無(wú)私，計(jì)分要非常準(zhǔn)確，一定要是大家都信得過(guò)的人員。因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)將是反映學(xué)生表現(xiàn)的方方面面。為了公平起見(jiàn)，紀(jì)律委員自己不給自己計(jì)分，三個(gè)紀(jì)律委員是A給B計(jì)分，B給C計(jì)分，然后C再給A計(jì)分，每人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)15個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)。每周做一次較大的總結(jié)，在周一班會(huì)課開(kāi)始的時(shí)間利用3～5分鐘左右的時(shí)間給大家念上周的總得分。紀(jì)律委員不能由值日班長(zhǎng)擔(dān)任，第一是值日班長(zhǎng)工作量大，第二是為了對(duì)值日班長(zhǎng)權(quán)利的監(jiān)督。如果紀(jì)律委員有計(jì)分錯(cuò)誤的，可以拿出值日班長(zhǎng)的記錄重新計(jì)算，這樣就有及時(shí)糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
2.6 學(xué)生自主管理還體現(xiàn)在人人有事做，事事有人做。班上的很多事情都分給很多人具體管理，比如校服、隊(duì)徽、發(fā)式、黑板報(bào)、衛(wèi)生工具、宣傳欄、教室的每一臺(tái)風(fēng)扇、每一個(gè)窗戶的開(kāi)關(guān)、每一個(gè)宣傳欄的粘貼和保管都具體到每一位學(xué)生去管理，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，讓他產(chǎn)生為集體做貢獻(xiàn)的自豪感，因?yàn)闉榧w做貢獻(xiàn)也奠定了他在群體中被認(rèn)可的成就感。
比如交作業(yè)方面我要求四人一組，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)每人交一門(mén)，按座位的坐標(biāo)劃分，同時(shí)讓每一位同學(xué)都有事兒干，不至于忙里偷閑地去抄襲作業(yè)，在交作業(yè)的時(shí)候我為了提高效率，也設(shè)計(jì)了表格《作業(yè)統(tǒng)計(jì)表》，每一位科代表把表格放在講臺(tái)，由同學(xué)自己上講臺(tái)填表，如果交齊只需要畫(huà)一個(gè)鉤，如果有缺交和遲交的情況就需要登記下來(lái)，這樣一來(lái)，哪組沒(méi)有交，誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)或者誰(shuí)沒(méi)有履行職責(zé)一目了然，所以作業(yè)交得又快又整齊，還減輕了課代表統(tǒng)計(jì)的負(fù)擔(dān)。（《作業(yè)統(tǒng)計(jì)表》見(jiàn)附件五）
3 結(jié)束語(yǔ)
第3篇：班長(zhǎng)期中總結(jié)范文
在這里，我首先要特別感謝一直默默為班級(jí)服務(wù)的各位班干部以及對(duì)我們關(guān)心備至的、活潑可愛(ài)的楊寧輔導(dǎo)員，還有班級(jí)里的每一位同學(xué)，全靠你們的努力和支持才能夠把我們班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)順利開(kāi)展。在此，我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師，以及嚴(yán)格要求我們而又和藹可親的張遠(yuǎn)軍主任。可以說(shuō)，經(jīng)過(guò)了全體同學(xué)的共同努力下, 我們06商英一班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進(jìn)步，在各項(xiàng)活動(dòng)中都也取得了可喜的收獲與成績(jī)！
我們現(xiàn)在已是大二的學(xué)生。在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo)，在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問(wèn)題也更加全面。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。
在這段時(shí)間的工作中學(xué)到了不少東西，其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學(xué)們的支持！而要得到同學(xué)們的支持，就得處處為同學(xué)們著想。我們畢竟都是學(xué)生干部，其本質(zhì)還是學(xué)生，那么平時(shí)工作中就應(yīng)該以一名學(xué)生應(yīng)該有的樸實(shí)態(tài)度去服務(wù)同學(xué)。另外，在大學(xué)校園里，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)和生活，在某個(gè)特定時(shí)間讓全班55名同學(xué)都放下手中的事情來(lái)參加學(xué)院、系部的活動(dòng)確實(shí)很不容易，但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動(dòng)的同學(xué)都很多，所以也非常感謝同學(xué)們一直以來(lái)支持和配合。在這學(xué)期，我們班積極參加院、系里舉辦的各種活動(dòng)，而且表現(xiàn)得也非常好。
作為班長(zhǎng)，我一直努力做好自己的各項(xiàng)本職工作，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，努力做到帶頭作用，積極配合系主任、輔導(dǎo)員和班主任的各項(xiàng)工作。對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正。搞好與同學(xué)之間的關(guān)系，盡量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處，就如我在寫(xiě)給班上同學(xué)的那一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信中所談到的，比如有時(shí)在發(fā)通知時(shí)沒(méi)有完全顧及到班上部分同學(xué)的感受地群發(fā)通知（包括信息、郵件等），因此給部分同學(xué)帶來(lái)了一些不便，而且有時(shí)在分配各項(xiàng)班委工作時(shí)存在著一些不足！比如有些班干部未能及時(shí)的分配到任務(wù)，導(dǎo)致有時(shí)比較空閑，而這還望大家見(jiàn)諒！
在今后的工作中，我將盡量彌補(bǔ)這些不足，（如盡量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項(xiàng)工作方式等），以更好地為大家服務(wù)。
當(dāng)然，我們班委會(huì)也取得了不少成果。這些方面我們要繼續(xù)保持，在接下來(lái)的學(xué)期中，我將繼續(xù)配合其他班委抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，使我們的班級(jí)朝著健康的方向前進(jìn)！希望能利用這次總結(jié)的機(jī)會(huì),使自己以后的工作能力能進(jìn)一步得到提高，以更好的為同學(xué)們服務(wù)。以下是這學(xué)期來(lái)我的工作心得體會(huì)：
工作心得體會(huì)：
1、除了擔(dān)任班長(zhǎng)，同時(shí)作為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織部的部委的我，還必須兼顧好我們部門(mén)的工作！
——我們部門(mén)作為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的主要職能以及日常職能部門(mén)，組織部有著她特別的工作性質(zhì)和要求，首先要求每個(gè)人都是一個(gè)桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細(xì)心。組織部主要負(fù)責(zé)工作有推優(yōu)工作、團(tuán)員評(píng)議工作、各類評(píng)優(yōu)選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外，組織部還必須做到管理好各班團(tuán)支部活動(dòng)，負(fù)責(zé)安排團(tuán)干部培訓(xùn)工作，搞好團(tuán)支部、團(tuán)員檔案管理工作和對(duì)團(tuán)員的考核工作，評(píng)優(yōu)推先，推薦入黨、入團(tuán)，收繳團(tuán)費(fèi)，做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)、定期向團(tuán)委學(xué)生會(huì)匯報(bào)工作以及完成團(tuán)委學(xué)生會(huì)安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細(xì)心、耐心的工作作風(fēng)！
2、實(shí)行“班團(tuán)合一制”可以使我班班支部和團(tuán)支部密切配合，班委與團(tuán)支部密切配合、分工合作，提高工作效率，做好班級(jí)各項(xiàng)工作。
3、我們?cè)诎嗉?jí)工作中，要營(yíng)造團(tuán)結(jié)班風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)積極因素。
4、作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。
一個(gè)班級(jí)、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行，都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。我覺(jué)得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。當(dāng)工作繁多時(shí)，我們學(xué)生干部就要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當(dāng)工作比較煩瑣時(shí)，我們學(xué)生干部就要有十分細(xì)心，每一次會(huì)議都作好充分準(zhǔn)備，每一項(xiàng)活動(dòng)都作到事先有策劃，事后有總結(jié)；“三心”之中責(zé)任心最重要，一個(gè)學(xué)生干部沒(méi)有責(zé)任心，那么他們不會(huì)把他們的本職工作放在心上，心情好時(shí)，干一下，心情糟時(shí)，放著不管，這樣的干部是絕對(duì)不稱職的。
5、在作好本職工作的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和處理突發(fā)事件的能力，創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，來(lái)豐富廣大同學(xué)的課余生活。
或許我們能單獨(dú)完成一項(xiàng)活動(dòng)，但是如果我們?nèi)绻芨玫胤峙涓黜?xiàng)工作，那么我想效果一定會(huì)比一個(gè)人單槍匹馬完成的要好。畢竟個(gè)人的能力和時(shí)間都是有限的。尤其當(dāng)我們決定搞一次大型的活動(dòng)或完成某項(xiàng)比較艱巨的任務(wù)時(shí)，事先的籌備工作至關(guān)重要，一定要計(jì)劃詳盡，安排周全，如果準(zhǔn)備工作不充分，往往影響整個(gè)活動(dòng)的效果，而如此煩瑣的工作單靠個(gè)人的能力應(yīng)該是做不到盡善盡美的。所以當(dāng)我們完成某項(xiàng)比較艱巨的任務(wù)時(shí)，通常需要先制作一份策劃書(shū)，然后根據(jù)策劃書(shū)上的要求來(lái)分配工作，讓他們分別負(fù)責(zé)的擅長(zhǎng)工作，如宣傳委員負(fù)責(zé)事前事后的宣傳活動(dòng)，勞動(dòng)委員和體育委員共同負(fù)責(zé)搬運(yùn)東西，生活委員負(fù)責(zé)組織大家清掃場(chǎng)地,紀(jì)律委員負(fù)責(zé)秩序的維護(hù)等等，大家齊心協(xié)力共同作好準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)開(kāi)展時(shí)我們班長(zhǎng)要全程監(jiān)控活動(dòng)的進(jìn)行，如果發(fā)生突發(fā)事件，盡量想辦法處理，事后總結(jié)時(shí)在分析它形成的原因，和處理方法，以供今后借鑒，避免自己犯同樣的錯(cuò)誤。
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6、策劃要具體周到，并能充分的發(fā)揮其他各位班干部及其他學(xué)生干部的長(zhǎng)處，要做到能恰如其分的分配工作，以使得活動(dòng)的效果更好。
7、我們?cè)谧龊酶黜?xiàng)學(xué)生干部工作的同時(shí)，也要兼顧自己的學(xué)習(xí)。
可惜這學(xué)期我并沒(méi)有完全處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系，把過(guò)多的精力和時(shí)間投入到各項(xiàng)學(xué)生干部工作當(dāng)中！導(dǎo)致了部分科目成績(jī)的下滑！沒(méi)能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。
我所做的學(xué)生干部日常工作部分內(nèi)容：
這學(xué)期我把我的工作重心由以前的前臺(tái)工作大都轉(zhuǎn)為做一些后勤工作及一些基礎(chǔ)性的工作！可以說(shuō)，我這學(xué)期所制作的這些工作表也基本上把我們大學(xué)三年的幾乎所有需要用到的表格都已經(jīng)全部做好了！以后如果交什么文件的話，——至多只需在原有文件的基礎(chǔ)上稍微做一些修正就行了！為使下學(xué)期能夠更好地組織和開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生干部工作，在此我有必要對(duì)本學(xué)期所做的工作做一下匯總，匯總?cè)缦拢?/p>
一、竭盡全力做好班上各項(xiàng)基礎(chǔ)工作及后勤工作
1、做好各項(xiàng)學(xué)生干部工作文件的所有工作?。ò嗟?、團(tuán)委學(xué)生會(huì)的、華師本科班的、組織部的、03/ 04/ 05/ 06/ 07屆外語(yǔ)系各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、團(tuán)干、班干等通訊錄、工作表、e-mail、qq號(hào)碼總集合表……）等各種word文檔和電子表格等。
類型有：（考勤登記表、成績(jī)登記表、簽到表、班干部表、老師聯(lián)系方式表、綜合測(cè)評(píng)表、成績(jī)排名表、宿舍長(zhǎng)表、以及包含幾乎全部通訊信息——如qq號(hào)、家庭電話、地址、郵編等等信息的通訊錄表、身份證表、還有班上成員就業(yè)信息資料表……等等因工作需要而衍生出來(lái)的各種各樣、變幻無(wú)窮的表格及文檔！）
過(guò)程包括：（通知——組織——填寫(xiě)——輸入——打印——核對(duì)——更改——重新打印——重新檢查——逐漸完善——復(fù)印——分發(fā)——共享——長(zhǎng)期及時(shí)更正完善——重新打印出來(lái)并復(fù)印分發(fā)——網(wǎng)上的上傳共享……等等這些一連串的瑣碎的過(guò)程）！
共享包括：（打印出來(lái)的紙張的分發(fā)以及電子版的網(wǎng)上共享）！
2、共享各種“勞動(dòng)成果”——做好各種學(xué)習(xí)資料的共享工作。（比如4、6級(jí)以及各課程的學(xué)習(xí)資料、復(fù)習(xí)資料的分發(fā)共享等工作）。
過(guò)程包含：（傳閱、填表、登記、制作、打印、復(fù)印、分發(fā)、發(fā)郵件、上傳共享以及長(zhǎng)期的完善修改并及時(shí)通知或重新制作發(fā)放等等一連串的過(guò)程）
二、當(dāng)老師授課時(shí)遇到電腦故障以致課程不能順利進(jìn)行時(shí)，積極并盡力協(xié)助老師調(diào)試、修理好電腦所發(fā)生的各種故障，以使課程能夠順利進(jìn)行。
三、做好公共郵箱、qq群共享頁(yè)面的長(zhǎng)期管理以及維護(hù)更新工作。
（如用手機(jī)話費(fèi)申請(qǐng)開(kāi)通280mb容量的網(wǎng)易優(yōu)盤(pán)！ pop3離線收信功能、“郵箱伴侶”功能等，以及在網(wǎng)易優(yōu)盤(pán)、qq群共享頁(yè)面里長(zhǎng)期及時(shí)上傳、更新、共享各種學(xué)生干部所需工作表、文檔及各種學(xué)習(xí)資料等）
過(guò)程包含：（收集、整理、輸入、上傳、完善、宣傳、共享等過(guò)程）
四、做好各項(xiàng)學(xué)生干部通知工作。
方式包括：（飛信通知、信息通知、電話通知、郵件通知等）
五、逐漸將我的qq空間、網(wǎng)易博客里改變?yōu)閷W(xué)生干部工作的不可或缺的補(bǔ)充部分。
（如在我的qq空間、網(wǎng)易博客里一些時(shí)間要求并不是很緊急的與學(xué)生干部工作相關(guān)的通知以及一些共享學(xué)習(xí)資料等。并逐漸把其轉(zhuǎn)換為與同學(xué)們分享、交流、溝通的空間及平臺(tái)！以便于與同學(xué)們更好地聯(lián)系?。?/p>
六、熱心地幫助老師、同學(xué)修電腦和解答電腦方面的難題。
我所做的其他各項(xiàng)學(xué)生干部工作部分內(nèi)容：
1．迎接新生
積極熱情地接待了新來(lái)的師弟師妹，樂(lè)于助人
2．綜合測(cè)評(píng)
做好我們06商英一班的綜合測(cè)評(píng)的各項(xiàng)工作。
3．黨校學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)之余，我們班委會(huì)還積極組織班上同學(xué)參加入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)
4．校運(yùn)會(huì)
我代表我們班以及系部參加了學(xué)院第六屆校運(yùn)會(huì)的3000米長(zhǎng)跑總決賽，并獲得學(xué)院“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”獎(jiǎng)。
5．積極參加各項(xiàng)義務(wù)除草勞動(dòng)
不怕苦、不怕累、不怕臟，在各項(xiàng)義務(wù)除草勞動(dòng)做好先鋒模范作用
6. 組織好班上的拉拉隊(duì)工作
比如在專題研討比賽以及圣誕平安夜舞蹈等各項(xiàng)比賽中，積極組織做好班上的拉拉隊(duì)等各項(xiàng)工作，給班上參賽同學(xué)以更多的信心與支持！
7、做好各項(xiàng)評(píng)選工作
比如做好各項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金等評(píng)選的通知和組織工作，如做好三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的各項(xiàng)評(píng)選的通知、組織工作以及申請(qǐng)表的填寫(xiě)方式等！
8、積極組織并參加學(xué)院的各項(xiàng)比賽
比如學(xué)院的定向越野，我參加的隊(duì)取得了學(xué)院第五名！（隊(duì)名“追逐陽(yáng)光”）羅勁儀、鄭曉娟她們所參加的隊(duì)也為班上取得第十七名的好成績(jī)！
班級(jí)目前所存在不足：
在取得可喜進(jìn)步的同時(shí)，也存在一些不足。個(gè)別同學(xué)的心思未能集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚；班干部的作風(fēng)還有待提高等等，希望在未來(lái)的一學(xué)期里整合我們班級(jí)各方面的力量把我們的班級(jí)建設(shè)得更好。不足如下：
1、有些極個(gè)別同學(xué)班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng)
2、班級(jí)有時(shí)不夠活躍，缺乏一種沖勁。
3、具體分工不是很明確，分工有時(shí)不是很合理。
總結(jié)：
作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一員以及班長(zhǎng)，我有責(zé)任做好各項(xiàng)學(xué)生干部工作，以更好地為大家服務(wù)。我會(huì)努力提高自己的能力，豐富自己的知識(shí)。盡快發(fā)現(xiàn)不足，做好與大家的溝通的工作，盡我所能地把我們的班級(jí)建設(shè)得更好！共3頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)2
“當(dāng)成長(zhǎng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡，我們?cè)谌绺璧娜兆訉W(xué)會(huì)了珍惜；而當(dāng)友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿胸膛?！笔前?！回首這學(xué)期，我們一路走來(lái)；一路上，無(wú)論汗水還是歡樂(lè)都已成為美麗的記憶。明天還會(huì)在路上，相信我們會(huì)因?yàn)橐恢痹谂Χ械匠鋵?shí)與自豪。為了06商英一班的美好明天,讓我們一起努力奮斗吧!
附上：
一、班級(jí)獲獎(jiǎng)情況
二、個(gè)人獲獎(jiǎng)情況
三、組織部各項(xiàng)工作內(nèi)容
四、我的聯(lián)系方式
一、班級(jí)獲獎(jiǎng)情況：
1、專題研討比賽中羅勁儀組（成員：羅勁儀，陳勝梅，李冰）拿了第一名
2、專題研討比賽中我們班獲得最佳拉拉隊(duì)獎(jiǎng)第一名！
3、圣誕平安夜舞蹈大賽，我們班獲得第二名。
4、專題研討比賽徐敬文組（成員：沈少萍徐敬文陳錦娜）拿了 “優(yōu)秀獎(jiǎng)”
希望大家再接再厲，在下學(xué)期爭(zhēng)取更高的成績(jī)。
二、個(gè)人獲獎(jiǎng)情況：
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金
預(yù)備黨員
三好學(xué)生
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員
優(yōu)秀共青團(tuán)員
我將不懈努力，努力在下學(xué)期爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
三、組織部各項(xiàng)工作內(nèi)容
我們組織部這學(xué)期所做的部分工作如下：
1、迎接新生
2、做好入黨積極份子的通知培訓(xùn)工作
3、建立全系團(tuán)員花名冊(cè)，
4、指導(dǎo)各支部做好對(duì)要求入團(tuán)積極份子的培養(yǎng)和考察工作。
5、配合學(xué)院共同做好迎評(píng)促建準(zhǔn)備工作，努力完成院系交給的其他任務(wù)。
6、組織團(tuán)員進(jìn)行民主評(píng)議。
7、做好團(tuán)內(nèi)考評(píng)、匯總工作。
8、做好團(tuán)費(fèi)收繳相關(guān)工作，辦理好相關(guān)的手續(xù)。
9、整理本學(xué)期團(tuán)委檔案。
第4篇：班長(zhǎng)期中總結(jié)范文
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，并根據(jù)他們性格、 能力的差異，安排相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。接手初二(2)班的班主任工作后，我特別重視班干部的隊(duì)伍建設(shè)。下面讓我來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會(huì)。
一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部
由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展，我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群 眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的"民主"，讓學(xué)生完全"自決"，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友"，以便在 以后的班級(jí)管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。
為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限 度地讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。李葉敬，我們班的班長(zhǎng)， 在我剛接班主任工作時(shí)，他便利用機(jī)會(huì)跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事，話語(yǔ)中暗示我--他能當(dāng)班長(zhǎng)，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的責(zé)任心和組織能力 都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，而且愛(ài)好廣泛，我便決定請(qǐng)他出任班長(zhǎng);羅泳雪，初二年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，他思維靈活，反應(yīng)迅速，但看問(wèn)題比較膚淺、輕率，這個(gè)學(xué)生 平時(shí)往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見(jiàn)，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動(dòng)作，我決定讓她當(dāng)宣傳委員;陳麗華，初一年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，活潑可愛(ài)、能歌善舞，而 且處事大方，我讓她當(dāng)文娛委員;考慮到出操、集會(huì)很大程度上反映了班級(jí)的精神風(fēng)貌，我決定讓體育競(jìng)賽成績(jī)突出、組織能力強(qiáng)的鄭豪杰同學(xué)出任體育委員，同時(shí) 再加多一個(gè)副班長(zhǎng)的銜頭。
實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
二、教育培養(yǎng)班干部
班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們 既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi) 生督促檢查工作的歐陽(yáng)偉華同學(xué)，起初對(duì)自己的工作好象不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復(fù)向她講述清 潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去，后來(lái)的情況表明，她們的工作 完成得相當(dāng)出色!
此外，我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
三、增強(qiáng)班干部間的凝聚力
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活 動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育 團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
初二班主任上半年工作總結(jié)(二)
不知不覺(jué)，時(shí)間一晃，XX年上半年已經(jīng)過(guò)去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績(jī)。班級(jí)風(fēng)貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰。就把這幾個(gè)月來(lái)的情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
第一，走近學(xué)生，了解班級(jí)情況，樹(shù)立個(gè)人形象和風(fēng)格。
在接班之初我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品格等詳細(xì)情況。建立了詳細(xì)的分析表。加上平時(shí)觀察對(duì)班級(jí)情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學(xué)生，如彭貴強(qiáng)，劉小紅等;積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，使之在班級(jí)中找到自己的位置;嚴(yán)格管理問(wèn)題學(xué)生，以說(shuō)服思想教育為主，踩取有進(jìn)步必表?yè)P(yáng)的方法，使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，如高建，王加山等。“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。”這為我班班級(jí)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
第二，努力創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
“近朱者赤，近墨者黑”這句話深刻的說(shuō)明了環(huán)境對(duì)于人的影響。特別是對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。首先，在本學(xué)期中旬，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級(jí)文化建設(shè)，增添了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、善思”的八字班訓(xùn)。指明了我班的長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。設(shè)立了知識(shí)百窗，把學(xué)生自己收集的百科知識(shí)展示出來(lái)，把有限的知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富化。光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長(zhǎng)充分展示出來(lái)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。通過(guò)這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個(gè)快樂(lè)舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險(xiǎn)品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級(jí)中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會(huì)課的時(shí)間，我確立了一天一個(gè)主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價(jià)值觀多個(gè)方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價(jià)值在于運(yùn)動(dòng)” “文明用語(yǔ)在身邊” “禮貌待人” “尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊(duì)課也是品德教育的有利時(shí)機(jī)，有教師選題并指導(dǎo)，學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開(kāi)展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會(huì)活動(dòng)。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，通過(guò)他們自己從選材——加工——表演的深度過(guò)程，知識(shí)得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。再次，結(jié)合少先隊(duì)工作，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”的詩(shī)歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機(jī)，舉行了以小組為單位的“祖國(guó)在我心中的演講比賽”，成績(jī)突出效果明顯。并在12、9紅歌傳唱中取得實(shí)效，獲得高段三等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)階段性突破。通過(guò)這幾種形式，班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng)，集體主義感顯著提高。
第四，加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
班委是班級(jí)的中流砥柱，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個(gè)學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，幫助小班委樹(shù)立威信;其次、在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體的評(píng)價(jià)制度，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來(lái)看，這些新班委能切實(shí)旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，寢室紀(jì)律方面，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效。
第五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。
第5篇：班長(zhǎng)期中總結(jié)范文
上學(xué)期本人擔(dān)任四三班的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
一、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作
針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多,占全班的三分之二,一部分男生不但難于管理,而且學(xué)習(xí)不刻苦,成績(jī)也較差,所以利用課間、政教、休息時(shí)間找他們談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、注重對(duì)班主任工作的研究
經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書(shū)本學(xué)習(xí)。本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習(xí)了魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》和拿破倫·希爾的《成功學(xué)》兩本書(shū),工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作,使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
三、不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平
國(guó)家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革,啟用課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,在學(xué)生面前才有威信,才有利于班級(jí)的管理。所以樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,班級(jí)工作取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題,比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤,有時(shí)比較急躁,和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問(wèn)題,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的班級(jí)管理水平。
四、深入了解學(xué)生,搞活課堂教學(xué)。
本學(xué)期初我接任了四年級(jí)三班的班主任工作,為了能很快地了解學(xué)生,我深入班級(jí),每天早來(lái)晚走,坐班聽(tīng)課,同時(shí)通過(guò)任課教師及家長(zhǎng),了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。開(kāi)學(xué)前三天我已能準(zhǔn)確叫出每個(gè)學(xué)生的名字,開(kāi)學(xué)一個(gè)月,就對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長(zhǎng)期接觸中,我了解到:我們班的學(xué)生比較有個(gè)性,大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力,但自覺(jué)能力較差,男生女生好講好動(dòng),較俏皮,而且懶惰,缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過(guò)程中作了一些應(yīng)變措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有的話題,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精神聽(tīng)課。
五、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),抓好班級(jí)管理。
要做好班主任工作,并不是件容易事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會(huì)做很多重復(fù)性工作。魏書(shū)生老師曾說(shuō)過(guò),一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,認(rèn)真鉆研魏書(shū)生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,同時(shí)虛心請(qǐng)教同組的老師,力求把每件事處理好。開(kāi)學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制》,組建了班干部集體,確立了值周班長(zhǎng)輪流順序,利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì),教給學(xué)生明確工作的方法,并制定了獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我讓每個(gè)值周班長(zhǎng)在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,并讓班干部協(xié)助期工作,這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。
六、言傳身教,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。
現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學(xué)校、在教室看見(jiàn)地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來(lái),放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月,學(xué)生還是你讓我撿我就撿,你不吱聲我也看不著,沒(méi)有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性,這時(shí)我就開(kāi)始思索,怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí),人人講衛(wèi)生呢?從這以后,我每天都早早來(lái)到學(xué)校,首先打掃一下教室,灑上水,發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了,而是自己把它撿起來(lái)。幾天過(guò)后,有些同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,再也不用老師去指派了,對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表?yè)P(yáng),夸獎(jiǎng)他們愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,誰(shuí)往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責(zé)他,大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。通過(guò)這件事我受到了啟發(fā):指派是被動(dòng)的行為,不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,要用正確的方法去引導(dǎo)。于是我組織了主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》。受到班會(huì)的號(hào)召,全班同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),黑板有人承包了,飲水機(jī)的清潔、窗臺(tái)、地面的衛(wèi)生,燈的開(kāi)關(guān)……都被學(xué)生承包下來(lái)。以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的紙團(tuán)、臟亂的掃除工具被清新的空氣、整齊的桌案、照人的地面、和整齊的掃除工具所代替?，F(xiàn)在一走進(jìn)我班,會(huì)讓人感到心情舒暢。在學(xué)校組織的“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)中我班多次被評(píng)為“流動(dòng)紅旗”班。
工作重心轉(zhuǎn)移：班主任——語(yǔ)文
回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)。
一、 積極參加學(xué)校及市里各級(jí)各類的教科研活動(dòng)，促進(jìn)自身水平的提高。
為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)。今年五月份，我的《信息技術(shù)與小學(xué)作文教學(xué)的整合的研究》被定為市級(jí)十一五課題。為提高自身的業(yè)務(wù)水平，我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書(shū)籍，作記錄，寫(xiě)感受，收集最新的教學(xué)信息，獲得最新的教學(xué)理念，以彌補(bǔ)自身的不足。
二、 課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學(xué)期，我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。
三、 通過(guò)多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
（一）運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四年級(jí)也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。針對(duì)本班學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，我運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，每人發(fā)一本競(jìng)爭(zhēng)本，每日由值日干部做記錄，每星期評(píng)選一次，給予星星獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)月后評(píng)選語(yǔ)文學(xué)習(xí)積極分子，這樣促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，每日組織一位"小老師"領(lǐng)讀，既培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，本班學(xué)生上課熱情高漲，自我組織領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了鍛煉。
（二）通過(guò)多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)閱讀課外書(shū)籍的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。首先為激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，我從作文的選題入手，以寫(xiě)童話、想象文為主，適合四年級(jí)學(xué)生的思維特點(diǎn)，另外，積累大量的語(yǔ)匯是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學(xué)生邊聽(tīng)邊記好詞好句。平日每天輪流，一位學(xué)生在黑板上摘錄好詞好句，要求其余學(xué)生讀讀記記。平時(shí)還經(jīng)常組織學(xué)生到圖書(shū)館閱讀書(shū)籍。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的嘗試，本班學(xué)生的詞匯量大大增加，寫(xiě)作能力也有了比較明顯的提高。
（三）加強(qiáng)寫(xiě)字指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫(xiě)字能力。四年級(jí)的寫(xiě)字教學(xué)往往被老師忽略，本學(xué)期，我重視了學(xué)生的寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒，利用文化餐對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字指導(dǎo)，課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
四、 加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
本班學(xué)生存在著差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我"抓兩頭，扶中間"，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，同時(shí)，在班中成立"互助"小組 ，利用結(jié)對(duì)子形式，以優(yōu)生來(lái)帶動(dòng)差生，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，樹(shù)立后進(jìn)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
總之，本學(xué)期以來(lái)，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長(zhǎng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。展望：
比較強(qiáng)大的管理團(tuán)隊(duì)，把一項(xiàng)職務(wù)，做好做精。值日班長(zhǎng)，又提供一次統(tǒng)攬全局的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都是管理者，每個(gè)人都是被管理者，互相制約。
主要談教學(xué)。
短期目標(biāo)：作業(yè)和語(yǔ)言
中期目標(biāo)：增強(qiáng)語(yǔ)感，極力提高閱讀寫(xiě)作能力，基礎(chǔ)次之。為小升初作準(zhǔn)備。
長(zhǎng)期目標(biāo)：為孩子的一生作準(zhǔn)備。
魚(yú)兒養(yǎng)在大海里，想它小都難呢
用全國(guó)著名特級(jí)教師于永正老師的話說(shuō)，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)關(guān)鍵在：一是讀好書(shū)；二是寫(xiě)好字；三是寫(xiě)好文。下面先談讀書(shū)。
親近文學(xué)（梅子涵）
一個(gè)希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語(yǔ)言間得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺(jué)在這同時(shí)也滋生出來(lái)；還有很多的智慧和見(jiàn)解，是你在受教育的課堂上和別的書(shū)里難以如此生動(dòng)和有趣地看見(jiàn)的。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛。其實(shí)誰(shuí)不知道，十有八九你是不可能成為一個(gè)文學(xué)家的，而是當(dāng)了電腦工程師、建筑工程師……為什么親近文學(xué)就是為了要成為文學(xué)家，成為一個(gè)寫(xiě)小說(shuō)的人呢？其實(shí)，文學(xué)是這樣的一盞燈，只要你親近過(guò)它，那么不管你是在怎樣的境遇里，每天從事怎樣的職業(yè)和怎樣的操持，是設(shè)計(jì)房子還是打制家具，它都會(huì)無(wú)聲無(wú)息地照亮你，是你可能成為一個(gè)城市、一個(gè)家庭的房間有添置了經(jīng)典，添置了供世代人去欣賞和享受的美，而不是才過(guò)了年，人們已經(jīng)在說(shuō)，哎喲，好難看喲！
第6篇：班長(zhǎng)期中總結(jié)范文
電信試用期個(gè)人工作總結(jié)范文一
我們的班組是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班組，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全組人員心往一處想、勁兒往一處使，認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我做一名試用期人員，我一直在自己的崗位上盡職盡責(zé)的工作，時(shí)刻想著如何能為我公司多貢獻(xiàn)自己的一份力量。在20**這一年里，我積極的參加分公司的組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在服務(wù)保障中，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極協(xié)助班長(zhǎng)工作，主動(dòng)把工單系統(tǒng)中的用戶過(guò)戶資料承擔(dān)下來(lái)，上夜班的時(shí)候主動(dòng)把白班未處理完的各項(xiàng)工作處理完畢。每次上早班、中班的時(shí)候，提前20分鐘到崗接班，做到班中有事，隨叫隨到，遇到加班加點(diǎn)更是常事，出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人20**年的工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，不斷汲取新的知識(shí)，更新理念，提高自己的政治水平，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
二、恪盡職守，認(rèn)真完成本職工作
在工作中，嚴(yán)格遵守班組里的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、熱情服務(wù)、勤學(xué)苦干，充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰(zhàn)斗精神，任勞任怨，不畏困難。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
三、努力學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)水平
我深知在社會(huì)發(fā)展如此之快的今天不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要，只有能認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好的完成自己的工作任務(wù)，更好的為人民服務(wù)。為了不斷提高自身技能，我從不放過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在工作中虛心求教，不斷總結(jié)完善，創(chuàng)新思路，科學(xué)統(tǒng)籌，大大的提高了工作效率。為自己更好的完成本工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、樹(shù)立工作目標(biāo)，創(chuàng)品牌服務(wù)形象
心系客戶，想之所想，急之所急，客戶滿意、業(yè)務(wù)發(fā)展始終作為我的工作目標(biāo)，盡自己所能為客戶排憂解難，主動(dòng)熱情，迅速辦理，及時(shí)回復(fù)，用誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、精心，為客戶提供優(yōu)質(zhì)熱忱的服務(wù)。
作為一名試用期人員，要不斷的鞭策自己，不斷地完善自己，在班組中不拖后腿。
在20**年這一年里，經(jīng)本人在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的努力，得到班組同事的一致認(rèn)可。本人在試用期間的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，都離不開(kāi)分公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心的幫助。
試用即將到期中，我一定要把工作做的更出色些，把每一位用戶都當(dāng)成自己知心的朋友，熱心的為用戶服務(wù)。勇于面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，努力鑄就生命的輝煌。盡自己最大努力，為我們的企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為我們的企業(yè)樹(shù)立新的形象，朝著更快、更高、更強(qiáng)方向邁進(jìn)，突破，沒(méi)有終點(diǎn)。
電信試用期個(gè)人工作總結(jié)范文二
時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的試用期已接近尾聲。在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周?chē)纳钆c工作環(huán)境，對(duì)工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。
來(lái)到電信銷售以后首先是熟悉日常工作流程，從一知半解到現(xiàn)在對(duì)電信銷售流程有一定的認(rèn)知，背后其實(shí)下了不少功夫，也用了不少時(shí)間，當(dāng)然更少不了同事的幫助。接觸電話銷售的工作后才知道，工作量并不大，要學(xué)的卻是無(wú)比的多，銷售知識(shí)永遠(yuǎn)是學(xué)無(wú)止境的。也正因?yàn)槿绱?，我才?lè)此不疲，越來(lái)越喜歡這份工作。以前做其他銷售員有的人為了比拼業(yè)績(jī)，爭(zhēng)奪提成，經(jīng)常是不擇手段。幸運(yùn)的是我們擁有一個(gè)和諧的銷售團(tuán)隊(duì)，同事之間既有競(jìng)爭(zhēng)更有幫助。
剛開(kāi)始進(jìn)入電信銷售的時(shí)間不長(zhǎng)，所以自己對(duì)公司的一些規(guī)章制度和銷售流程還沒(méi)有完全掌握，偶爾會(huì)犯下一些失誤。雖然在主管和同事的幫助下已經(jīng)改善了許多，但肯定還有很多地方做不夠好，我自己還是要不斷的進(jìn)步，一方面自己要多學(xué)多問(wèn)，另一方面也希望領(lǐng)導(dǎo)的鞭笞，同事的提點(diǎn)。
個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)公司的發(fā)展，而熱愛(ài)則是做好每件工作所必不可缺的。所以，在以后工作中，我必將全力服務(wù)公司，熱愛(ài)崗位，勤奮工作，嚴(yán)于律己，認(rèn)真鉆研，努力學(xué)習(xí)，用使命般的激情面對(duì)客戶，用認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)我的職業(yè)，為客戶制造感動(dòng)，為公司創(chuàng)造利潤(rùn)!
電信試用期個(gè)人工作總結(jié)范文三
三個(gè)月時(shí)間過(guò)去了，在新的一年來(lái)臨之際，對(duì)年的工作做以下的總結(jié)：
一、品德素養(yǎng)
作為一名大學(xué)畢業(yè)生，初次踏入社會(huì)參加工作，能夠進(jìn)入電信公司這個(gè)大集體，我感到非常榮幸，由于以前沒(méi)有從事過(guò)相關(guān)工作，因此把自己定位在邊工作邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)的位置，我覺(jué)得態(tài)度決定一切，在談業(yè)務(wù)水平之前，我應(yīng)該先具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也就是要有良好端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，只有有了端正的態(tài)度，建立良好的業(yè)務(wù)能力才有可能，只有有了端正的態(tài)度，良好的業(yè)務(wù)能力才能夠轉(zhuǎn)化成企業(yè)的利潤(rùn)，企業(yè)的所得。而良好的態(tài)度就是要有事業(yè)心，有責(zé)任心，有奉獻(xiàn)意識(shí)。我加入了公司就是公司的一份子，公司的利益就是我的利益，公司的損失就是我的損失，因此要將公司的命運(yùn)和自己的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，盡自己的一切為公司謀利益。先講奉獻(xiàn)再講索取。在公司工作的這段時(shí)間以來(lái)，由于相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我也面臨一定的壓力與困難，但是每當(dāng)直面這些困難的時(shí)候，我會(huì)堅(jiān)持自己的信念，以最積極的心態(tài)去面對(duì)，去從容的解決，因?yàn)槲蚁嘈牛辛苏_積極的態(tài)度，就一定能克服工作中暫時(shí)的困難與挫折。
拿破侖希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人與人之間沒(méi)有太多區(qū)別，只有積極的心態(tài)與消極的心態(tài)這一細(xì)微的區(qū)別，但正是這一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別決定了二十年后兩個(gè)人生活的巨大差異。在以后的工作當(dāng)中我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這樣好的態(tài)度和積極的心態(tài)，爭(zhēng)取為工作做出更大的貢獻(xiàn)。
二、工作能力
我在大學(xué)本科期間學(xué)的是廣告裝潢設(shè)計(jì)，應(yīng)該和家庭裝修有一定的間接聯(lián)系。雖然沒(méi)有相關(guān)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，但是我學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)和班長(zhǎng)安排的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我已基本上掌握了在營(yíng)業(yè)廳的工作流程和工作方法。具體的操作的熟練程度還有待于在以后的工作中繼續(xù)積累與加強(qiáng)。通過(guò)這三個(gè)月的比較勤奮的工作，我積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)與技巧，為公司做出了一定的貢獻(xiàn)。這與公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事的幫助以及整個(gè)企業(yè)善于學(xué)習(xí)樂(lè)于學(xué)習(xí)的大環(huán)境是密不可分的。
我從理論上、實(shí)踐中和相互的交流中學(xué)習(xí)，不僅注意學(xué)習(xí)的方法，更注意培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我從公司各種形式和性質(zhì)的會(huì)議和培訓(xùn)里面，通過(guò)大家的交流中學(xué)習(xí)到很多與做人，做事相關(guān)的知識(shí)和教訓(xùn)，這是我是在學(xué)校里面所不能學(xué)習(xí)到的。只有不斷地學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)，才能不斷地提高自己的素質(zhì)，才能把事做好。
每個(gè)企業(yè)都要做大做強(qiáng)，但是公司的繁榮要依靠集體的力量實(shí)現(xiàn)的。大家來(lái)自不同的背景，有不同的文化、習(xí)慣和工作模式，通過(guò)合作把自己的好的東西，對(duì)公司有意義的東西結(jié)合在一起，共同為公司的發(fā)展努力。我在工作保持著很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我深知一個(gè)巴掌拍不響，只有堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)意識(shí)才能真正實(shí)現(xiàn)為企業(yè)謀利益，做貢獻(xiàn)。我一直堅(jiān)信只有將個(gè)人目標(biāo)與公司目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，個(gè)人的目標(biāo)才能得到保障。每個(gè)人都會(huì)有壓力、有需求，但只有使之與公司的長(zhǎng)期和短期發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人目標(biāo)。
三、工作業(yè)績(jī)
首先從出勤率來(lái)說(shuō)：從來(lái)沒(méi)有缺勤，基本沒(méi)有遲到，早退。業(yè)績(jī)：從剛開(kāi)始發(fā)展新?tīng)I(yíng)業(yè)廳開(kāi)到第一個(gè)單子，工作漸漸走入軌道，銷售也一個(gè)月比一個(gè)月有所提升。
第7篇：班長(zhǎng)期中總結(jié)范文
來(lái)到學(xué)校已經(jīng)一個(gè)年頭了，學(xué)校像個(gè)歷史老人見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，在我們贏得一個(gè)個(gè)榮譽(yù)時(shí)也遇到了許多困難，然而，請(qǐng)相信：我們一直在努力，我們有充足的信心獲得這個(gè)榮譽(yù)，因?yàn)槲覀兪菬o(wú)愧于“文明班級(jí)”這個(gè)光榮稱號(hào)的。
一：在思想教育方面
我班精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。各種道德實(shí)踐活動(dòng)都突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，注意寓教于樂(lè)，滿足興趣愛(ài)好，使本班在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。比如在本學(xué)期中我班共做過(guò)20多次學(xué)雷逢活動(dòng)，10多次班會(huì)活動(dòng)還有多次舉行集體活動(dòng)等
二：在專業(yè)學(xué)習(xí)方面
為了培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí),樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀念,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,使學(xué)生深入了解模具專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)、知識(shí)面廣、身體素質(zhì)好、應(yīng)變能力強(qiáng)的特點(diǎn),鍛煉學(xué)生的膽識(shí)和能力,使學(xué)生迅速適應(yīng)由普通中學(xué)到職業(yè)學(xué)校的角色轉(zhuǎn)變,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們利用班會(huì)課給學(xué)生介紹了未來(lái)模具人才的應(yīng)具備的文化、專業(yè)知識(shí),讓學(xué)生明確作為一名模具人才應(yīng)具有的素質(zhì),使本班同學(xué)在日常的學(xué)習(xí)生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的能力。并調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,利用主題班會(huì)給同學(xué)們了解各方面的就業(yè)信息等
我們還結(jié)合學(xué)期每個(gè)階段的活動(dòng),作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì),如“本班的學(xué)習(xí)與生活總結(jié)大會(huì)”活動(dòng),參加校園藝術(shù)節(jié)的知識(shí)競(jìng)賽、鉗工比賽、手工工藝大賽等并有多人獲獎(jiǎng),這些活動(dòng)有效地發(fā)展了同學(xué)們的特長(zhǎng),鍛煉了我們的能力、身體素質(zhì),使我們學(xué)會(huì)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)、自我展示和自我推銷的道理,增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心,從活動(dòng)中學(xué)做人,又感受到班集體的力量與溫暖,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,樹(shù)立良好的行業(yè)協(xié)作意識(shí)和協(xié)作精神。
三：宿舍生活方面
我班同學(xué)關(guān)心宿舍集體，友愛(ài)他人，積極向上，勇于拼搏。每個(gè)人都十分配合學(xué)院的各項(xiàng)大小事務(wù)，認(rèn)真做好衛(wèi)生，爭(zhēng)創(chuàng)“文明宿舍”。本班有五間宿舍被評(píng)為“文明宿舍”，文明宿舍率高達(dá)100%，我們每個(gè)成員都積極熱情，在班級(jí)體有需要時(shí)都能停身而出，不會(huì)因?yàn)樽约旱乃绞露绊懓嗉?jí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，我們班都能伸出援助之手，盡自己的一份微薄之力。以自己的努力為班級(jí)得榮譽(yù)。我們是一個(gè)不服輸?shù)募w，是一個(gè)擁有溫暖和熱情的大家庭。并且我們始終以提高宿舍文化，形成有特殊的宿舍文化為目標(biāo)而努力。宿舍是我家，文明告大家，相信在以后的日子會(huì)有更多的笑聲。
四：第二課堂活動(dòng)方面
本班在過(guò)去的時(shí)間里，積極開(kāi)展了班級(jí)內(nèi)部及班級(jí)與班級(jí)之間的各種活動(dòng)，如一班內(nèi)為主的班會(huì)主題，和食品系藥營(yíng)0831班的友誼籃球賽，本班的宿舍杯籃球比賽，積極參加學(xué)院的排球團(tuán)結(jié)杯比賽，積極參加學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)等，活動(dòng)不僅促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間，校友與校友之間的關(guān)系，更豐富了我們的課余生活。
五：在班風(fēng)建設(shè)方面
良好的班集體，能促使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。好的班風(fēng)可以約束和熏陶每一個(gè)學(xué)生，能在學(xué)生心目中樹(shù)立一把無(wú)形的“尺子”。相反，不良班風(fēng)則會(huì)助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣，甚至影響到整個(gè)班級(jí)的進(jìn)步。因此，我們我們班進(jìn)行了持久的班風(fēng)建設(shè)，并就此進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。
首先，我們制定和規(guī)劃了明確的班級(jí)共同奮斗目標(biāo)，而且要切實(shí)可行；然后，我們還建立了完備的班規(guī)班紀(jì)；第三我們建設(shè)培養(yǎng)了精干的骨干干部隊(duì)伍；第四我們建立完善的人際關(guān)系；第五我們樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向；最后是要?jiǎng)?chuàng)立良好的輿論氛圍。同學(xué)們也都芬芬表示要為班集體的創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份力量。
其次，我們進(jìn)行了紀(jì)律整頓活動(dòng)，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是班風(fēng)建設(shè)的前提。為進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生管理工作，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，做好各項(xiàng)班級(jí)工作，使我班的班風(fēng)班貌有一個(gè)重大的改觀，在班主任及班委的悉心指導(dǎo)下，我們模具0831班于4月21日起進(jìn)行了長(zhǎng)期的紀(jì)律整頓工作，這次活動(dòng)是由班長(zhǎng)蘇振軍同學(xué)主持進(jìn)行的。
班里狠抓了課堂紀(jì)律和人數(shù)、晚自習(xí)紀(jì)律和人數(shù)以及早操的人數(shù)。在班里，副班長(zhǎng)及值周班干輪流點(diǎn)名，把同學(xué)們重新聚集到課堂上來(lái)。點(diǎn)名不到的同學(xué)扣量化分以示警告，情況嚴(yán)重的將被取消評(píng)優(yōu)資格和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定資格。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性重新提高起來(lái)，這對(duì)同學(xué)們今后積累更多知識(shí)和做任何事都嚴(yán)于律己有很大的幫助。
良好班風(fēng)，能使一個(gè)班集體有正確的輿論導(dǎo)向，能使教育意圖順暢地下達(dá)、執(zhí)行，能使一個(gè)班級(jí)集體有嚴(yán)明的紀(jì)律、整潔的環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，能使全班同學(xué)有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感，同學(xué)之間能互相幫助，共同團(tuán)結(jié)，有積極主動(dòng)向上的朝氣。
21世紀(jì)，隨著我國(guó)學(xué)校教育教學(xué)的不斷變革，班風(fēng)的內(nèi)涵也會(huì)不斷變化，新理念、新實(shí)踐一定會(huì)形成一種“科學(xué)、和諧、勤儉、自主、感恩、奮進(jìn)”的新班風(fēng)。
相信我們模具0831班級(jí)的全體同學(xué)們一定能把我們的班風(fēng)建設(shè)推向一個(gè)新的高度！
回顧過(guò)去，我們蔣近一年的主要成績(jī)有：
一：軍訓(xùn)軍歌比賽二等獎(jiǎng)
二：新生拔河比賽二等獎(jiǎng)
三：校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式團(tuán)體一等獎(jiǎng)
第8篇：班長(zhǎng)期中總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：職業(yè)學(xué)校；班級(jí)管理；企業(yè)管理；效仿；模式
中圖分類號(hào)：G717 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1812-2485（2013）12-
本人在職業(yè)技術(shù)學(xué)校擔(dān)任班主任工作十五年，經(jīng)過(guò)摸索和實(shí)踐，認(rèn)為職業(yè)學(xué)校的班級(jí)管理模式應(yīng)該與社會(huì)、企業(yè)的發(fā)展接軌，應(yīng)該迅速適應(yīng)社會(huì)的需求?？梢酝怀雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)校的特點(diǎn)，豐富學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵，強(qiáng)化專業(yè)的專業(yè)程度，真正讓學(xué)生能夠“走”得出去。
一個(gè)模式的建立不是一朝一夕能夠完成的，須經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索、積累、總結(jié)，再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試行才能最終建立起較為完善、較為合理的模式?！皣?guó)有國(guó)情，校有校情”。每所學(xué)校有自己辦學(xué)的特色，職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)也有不同。根據(jù)專業(yè)自主管理的班級(jí)企業(yè)化管理組織模式。本人所帶的班是汽車(chē)營(yíng)銷專業(yè)，就是一個(gè)汽車(chē)4S店，我借鑒汽車(chē)4S店進(jìn)行管理，效果顯著。以下淺談班級(jí)管理效仿企業(yè)的管理。
首先將每個(gè)崗位的主要職責(zé)、管理范圍予以公示。然后通過(guò)自愿報(bào)名的方法，進(jìn)行演講競(jìng)選，競(jìng)聘上崗。這樣，不僅培養(yǎng)了學(xué)生踏實(shí)、進(jìn)取的精神，也增強(qiáng)了學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。
1崗位設(shè)置
董事長(zhǎng)（班主任）：宏觀管理班級(jí)、決策者、 組織、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、考核、獎(jiǎng)懲。
總經(jīng)理（班長(zhǎng)）：（1）每五周召開(kāi)班團(tuán)干部例會(huì)。提出班級(jí)的成績(jī)及存在的主要問(wèn)題；（2）安排班干部對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話；（3）及時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)突發(fā)性事件；（4）每天向班主任匯報(bào)學(xué)工科對(duì)班級(jí)的考核結(jié)果，且說(shuō)明詳細(xì)情況；（5）對(duì)班委成員進(jìn)行考核，幫助和協(xié)調(diào)班委其他成員開(kāi)展工作，對(duì)一些臨時(shí)性工作有權(quán)確定負(fù)責(zé)人；（6）負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織班會(huì)活動(dòng)，每學(xué)期兩次。
除此之外，設(shè)立各個(gè)職能部門(mén)。
安全部（紀(jì)律委員）：（1）每天負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生來(lái)校和晚自習(xí)人數(shù)，做好班級(jí)學(xué)生遲到、早退、請(qǐng)假的記錄統(tǒng)計(jì)工作，并把情況寫(xiě)在公示欄，便于老師查對(duì)；（2）盡可能獨(dú)立處理解決學(xué)生的課堂違紀(jì)現(xiàn)象；（3）負(fù)責(zé)協(xié)助各部門(mén)，各宿舍舍長(zhǎng)，堅(jiān)持每天對(duì)教室以及宿舍進(jìn)行檢查，對(duì)安全用電以及晚歸和徹夜不歸學(xué)生進(jìn)行登記；（4）有打架、帶刀具、喝酒、賭博、可疑人進(jìn)教室宿舍等現(xiàn)象，及時(shí)向班主任或?qū)W校安全科匯報(bào)，排除安全隱患，維護(hù)同學(xué)們的人身、財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)部（學(xué)習(xí)委員）：（1）監(jiān)督課代表的工作，有權(quán)提出科代表人選或撤換科代表；（2）配合教務(wù)處定期對(duì)教師考評(píng)，負(fù)責(zé)客觀地反應(yīng)情況。并適時(shí)向班主任反饋；（3）每月利用班會(huì)課，組織一次學(xué)習(xí)方法匯報(bào)會(huì)；（4）每周從科代表處將作業(yè)未交、漏交、作業(yè)不認(rèn)真的學(xué)生統(tǒng)計(jì)好，可口頭向班主任匯報(bào)；（5）及時(shí)和課代表一起溝通學(xué)生和老師之間的教與學(xué)，抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)；（6）配合班主任組織學(xué)
生做好期中、期末的成績(jī)統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作。（7）提高自身素質(zhì)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法并做好推廣工作，在班中建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
生活部（生活委員）：（1）負(fù)責(zé)寢室長(zhǎng)的選舉和考核工作；（2）客觀地向?qū)W?？倓?wù)處反映食堂或生活服務(wù)部問(wèn)題；（3）管理好教室和宿舍的公共財(cái)物。定期檢查電燈、電線、插座、電風(fēng)扇、水龍頭、門(mén)窗、桌椅等，如有情況以書(shū)面形式及時(shí)向?qū)W校有關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)；（4）負(fù)責(zé)可回收垃圾的處理；（5）定期向班主任匯報(bào)家庭生活困難學(xué)生情況；（6）配合班主任做好學(xué)生困難補(bǔ)貼和助學(xué)金等資格評(píng)選及發(fā)放。
勞動(dòng)部（勞動(dòng)委員）：（1）每天安排并檢查同學(xué)的衛(wèi)生值日工作。檢查宿舍內(nèi)務(wù)情況；（2）做好值周班時(shí)的工作安排；（3）有權(quán)任命衛(wèi)生包干區(qū)小組長(zhǎng)；（4）合理安排人員，親自監(jiān)督并親自加入學(xué)校布置的大掃除，大掃除完畢要全方位檢查，要求無(wú)漏洞。對(duì)大掃除中不負(fù)責(zé)的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，把名字登記下來(lái)。
宣傳部：（1）開(kāi)學(xué)初，負(fù)責(zé)教室的布置和美化，確定班訓(xùn)；（2）根據(jù)學(xué)工科布置的主題出黑板報(bào)，及時(shí)完成并保證黑板報(bào)質(zhì)量。公告欄的刊出、辦好教室后墻的光榮榜等工作；（3）負(fù)責(zé)班中的各種宣傳告示，主題班會(huì)的主題書(shū)寫(xiě)；（4）負(fù)責(zé)班級(jí)報(bào)刊、雜志的征訂工作，取回、整理和保管報(bào)刊、雜志。
文藝部：（1）善于去發(fā)現(xiàn)文藝人才；（2）負(fù)責(zé)學(xué)校下達(dá)的各種文娛比賽，并努力取得佳績(jī)；（3）搞好主題班會(huì)中文藝節(jié)目的穿插工作；（4）組織各類文藝活動(dòng)。
體育部：（1）負(fù)責(zé)二操的整隊(duì)、點(diǎn)名工作，每天監(jiān)督提醒同學(xué)做好眼保健操；（2）做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備、組織、總結(jié)工作；（3）負(fù)責(zé)組織成立班級(jí)男女籃球隊(duì)；（4）組織開(kāi)展各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。
團(tuán)支部：（1）負(fù)責(zé)團(tuán)干的選舉、分工工作；（2）負(fù)責(zé)志愿者工作，社區(qū)工作，紅十字會(huì)工作、其它社會(huì)團(tuán)體工作；（3）在校團(tuán)總支幫助下，負(fù)責(zé)積極分子的入團(tuán)工作；（4）在班團(tuán)干部例會(huì)上，匯報(bào)班級(jí)團(tuán)支部工作，代表團(tuán)支部對(duì)班級(jí)有關(guān)問(wèn)題提出建設(shè)性意見(jiàn)。
醫(yī)保部：（1）對(duì)班級(jí)的受傷者、生病者進(jìn)行及時(shí)的幫助，送往醫(yī)務(wù)室，并把情況告訴班主任；（2）配合校醫(yī)做好一年
一度的學(xué)生體檢和醫(yī)療保險(xiǎn)工作。
禮儀部：（1）每天檢查?；张宕髑闆r、儀容儀表情況；（2）每天配合體育部部長(zhǎng)組織早晨的禮儀訓(xùn)練。
財(cái)務(wù)部：（1）負(fù)責(zé)班級(jí)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收的策劃和管理好班會(huì)費(fèi)；（2）收或支的每一筆款項(xiàng)都必須由班委全體討論后方可進(jìn)行，并做好收、支明細(xì)表。
信息部：及時(shí)收集學(xué)校教務(wù)科、學(xué)工科、辦公室、專業(yè)部、宿舍管理處等校內(nèi)的各種信息；一些國(guó)內(nèi)外重大事件信息；汽車(chē)營(yíng)銷專業(yè)信息等等。用文字記錄信息的內(nèi)容和時(shí)間等，及時(shí)通知、反饋給班級(jí)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人。并告知班主任。
2 績(jī)效考核與摸擬工資制度
長(zhǎng)期以來(lái)，我們對(duì)學(xué)生的考核，通常運(yùn)用分?jǐn)?shù)制，對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響很大。經(jīng)過(guò)9年的義務(wù)教育，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生經(jīng)常被否定，長(zhǎng)期被低分困擾，沒(méi)有自信心，以至于他們逃避拒絕抵觸分?jǐn)?shù)制。所以扣分對(duì)他們來(lái)說(shuō)，無(wú)所謂；分的高低，不在乎。然而中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生一旦進(jìn)入企業(yè)，一切行為都將成為影響著他們的收入及發(fā)展。哪怕是一次遲到，也會(huì)在工資中有所體現(xiàn)，被扣去10-30元不等。為了增強(qiáng)學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生重視過(guò)程，為自己的行為負(fù)責(zé)的心態(tài)，我改用了模擬工資制，在具體過(guò)程中讓學(xué)生親身體驗(yàn)到自己做的一切都將會(huì)影響自己的生存。每個(gè)月學(xué)生虛擬基本工資是1000元，外加職務(wù)津貼、全勤獎(jiǎng)、貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和處罰等項(xiàng)目。并且進(jìn)行每月公布，這樣學(xué)生會(huì)很在乎自己的工資。從而很多學(xué)生也因?yàn)樽陨淼木C合素質(zhì)強(qiáng)很快嶄露頭角煥發(fā)了自信心，做事更有干勁了！
2.1 獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則
2.1.1課堂表現(xiàn)好、作業(yè)完成好等受到科任老師表?yè)P(yáng)的加10元。
2.1.2教室、寢室及衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，為班級(jí)體加分的，學(xué)校加幾分為每個(gè)值日生加多少元。
2.1.3因活多、活重，非值日生但主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的每次加10元，若學(xué)校加分的也按值日生對(duì)待。
2.1.4做好事受到學(xué)校表?yè)P(yáng)的，每人次加10——30元。
2.1.5主動(dòng)為班級(jí)、學(xué)校做事的每人次加10—30元。
2.1.6參加學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)的，分別按名次加100、90、80、70、60、50、40元。破記錄的雙倍加。參賽但未獲獎(jiǎng)的加20元，所寫(xiě)廣播通訊稿被宣讀的每人次加10元（包括平時(shí)向校內(nèi)廣播室投稿）；
2.1.7參加學(xué)校舉辦的球類比賽獲一、二、三等獎(jiǎng)每人分別加60、50、40元。未獲獎(jiǎng)但參加并上場(chǎng)者加每人20元。
2.1.8參加全國(guó)、省、市、校舉辦的各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的分別加200、150、100、50元；參賽但未獲獎(jiǎng)的加20元。
2.1.9每月出全勤的加50元。
2.1.10集體榮譽(yù)獎(jiǎng)：每月被評(píng)為文明班級(jí)的每人加20元，班級(jí)參賽獲特、一、二、三等獎(jiǎng)每人分別加50、40、30、20元。
2.2 懲罰細(xì)則
2.2.1無(wú)故曠課一節(jié)扣30元。遲到、早退一節(jié)次，扣10元，上課時(shí)間請(qǐng)私假每節(jié)扣5元。
2.2.2課堂上說(shuō)小話，做小動(dòng)作，看課外書(shū)，打瞌睡，違者每人次扣10元，與班干部或課任教師頂撞者，每次扣20元，與課堂無(wú)關(guān)東西沒(méi)收，并轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng)。
2.2.3不戴校牌者每次扣10元。
2.2.4課堂上吃零食，老師講課時(shí)接嘴講廢話，有意擾亂課堂秩序的、手機(jī)響等。每次扣10元。
2.2.5課堂上私下討論與學(xué)習(xí)有關(guān)問(wèn)題的，聲音應(yīng)以對(duì)方聽(tīng)見(jiàn)為原則，不要影響到第三人，若大聲討論影響他人學(xué)習(xí)的，每次扣10元。
2.2.6不完成老師布置作業(yè)一次扣20元.遲交扣10元。
2.2.7課堂上來(lái)回走動(dòng)、換座位，未經(jīng)允許出教室、在校園內(nèi)游蕩、到球場(chǎng)打球或其它未經(jīng)老師允許的娛樂(lè)活動(dòng)（含聽(tīng)Mp3，開(kāi)手機(jī)、用電子產(chǎn)品），每人扣10元。
2.2.8無(wú)故不做眼操者、曠早操、課間操、缺席班會(huì)、學(xué)校其他集會(huì)、各種活動(dòng)，一次扣20元，
2.2.9考試作弊每次扣20元，成績(jī)?yōu)榱恪?/p>
2.2.10在校內(nèi)說(shuō)臟話，每人次扣10元。
2.2.11尋釁滋事、結(jié)伙打架或勾結(jié)校外人員打架、翻越校墻、抽煙喝酒、賭博、盜竊，違者50-100元。情節(jié)嚴(yán)重直接開(kāi)除。
2.2.12損壞學(xué)校公物（刻劃桌椅，破壞板報(bào)，損壞日光燈、水龍頭、門(mén)窗，攀折花木等）及他人財(cái)物者，每人次減20元，并照價(jià)賠償。
2.2.13受到學(xué)校處分的，每人次減100元；
2.2.14 該值日不參加的、對(duì)學(xué)?；虬嗉?jí)分派的勞動(dòng)不參加的每次扣20元。教室、寢室及衛(wèi)生區(qū)打掃不干凈，導(dǎo)致班集體被扣分的，學(xué)?？蹘追謩t為每個(gè)值日生扣幾元。
2.3 班干職務(wù)獎(jiǎng)懲
2.3.1班干按平時(shí)負(fù)責(zé)情況每月加20—50元。（此項(xiàng)由班主任和班長(zhǎng)評(píng)分）
2.3.2不負(fù)責(zé)任的班干或的（如：故意沒(méi)有如實(shí)記錄情況與其它加減分情況，有意漏計(jì)瞞計(jì)等情況被同學(xué)舉報(bào)等）每次扣10元。
3 營(yíng)造汽車(chē)4S店氛圍
企業(yè)里的標(biāo)語(yǔ)往往給我們留下深刻的印象，一抬頭看到激勵(lì)人心的標(biāo)語(yǔ)，心里便多了一份要加油要努力的勇氣。與我們長(zhǎng)期所貼的教條式的標(biāo)語(yǔ)感覺(jué)不一樣，于是我在教室采用了企業(yè)標(biāo)語(yǔ)：“誠(chéng)信做人，專業(yè)售車(chē)?！?、“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成?。缓细竦膯T工從嚴(yán)格遵守開(kāi)始。”、“簡(jiǎn)單的事做到極致就不簡(jiǎn)單”等等。在教室里突出了企業(yè)氛圍。再組織學(xué)生參觀汽車(chē)4S店，讓學(xué)生切身體會(huì)工作的艱辛，轉(zhuǎn)變好吃懶做等不良思想，認(rèn)識(shí)自身素質(zhì)（思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)等）的不足，促使學(xué)生對(duì)知識(shí)、技能汲取的渴望和緊迫感。
總之，學(xué)校與企業(yè)的制度有相似之處，相互借鑒，對(duì)比總結(jié)，制定適合班級(jí)管理、學(xué)生管理的制度。通過(guò)外在的模擬加深對(duì)學(xué)生企業(yè)意識(shí)的刺激，讓就業(yè)型的班級(jí)更直觀，學(xué)生也更能感知企業(yè)。在班級(jí)管理中依托了企業(yè)文化，有效融合兩者，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、人本意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)的教育培養(yǎng)。調(diào)動(dòng)學(xué)生管理的積極性、創(chuàng)造性，讓學(xué)生在充分的實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)，讓學(xué)生在寬松愉快的氛圍中健康成長(zhǎng)，才能成為企業(yè)所需的人才。
第9篇：班長(zhǎng)期中總結(jié)范文
2017年維修部半年度工作總結(jié)【1】 光陰似箭，11年上半年已經(jīng)過(guò)去。在這六個(gè)月里，維修部全體員工在公司領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，以及同各部門(mén)的密切配合、團(tuán)結(jié)一致下，圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了小區(qū)所有設(shè)備的安全運(yùn)行。取得了一定的成績(jī)，為公司及全體業(yè)主做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、日常工作中，工程部全體人員嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格按照公司的要求去做。能夠認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、貫徹公司的各項(xiàng)指示精神，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真對(duì)待業(yè)主的報(bào)修、上半年我部完成日常住戶維修2700余次，有效投訴處理及時(shí)率100﹪，多次得到業(yè)主的好評(píng)。
二、業(yè)主房屋裝修巡查及違章處理與驗(yàn)收;對(duì)容易違規(guī)的住戶我們?cè)黾恿搜b修押金，使其違規(guī)成本增高。監(jiān)督檢點(diǎn)在于外墻違章打孔、違規(guī)拆墻、屋面躍層違章作業(yè)、占用公共走道、占用公共采光井，對(duì)違規(guī)的31號(hào)樓310、30號(hào)樓710、7號(hào)樓903R22;的業(yè)戶，我們耐心的解釋室內(nèi)裝修應(yīng)注意的事項(xiàng)，對(duì)其中情節(jié)特別嚴(yán)重的扣除裝修押金。
三、工作中，我們負(fù)責(zé)小區(qū)所有電氣設(shè)備設(shè)施的維修工作，保證它們能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們克服了人員少，工作量大的困難，合理安排人員，本著應(yīng)修的必修，修必修好;定期保養(yǎng)的原則，認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作。及時(shí)解決業(yè)主合理的要求：水壓過(guò)低、室內(nèi)開(kāi)關(guān)跳閘、排水不暢通、聯(lián)系有線電視電話工作人員、樓上樓下裝修相互影響(樓上滲水漏水、樓下打壞上面水管線管、鉆孔相互打穿等)、工程遺留問(wèn)題、地下室滲水等。做到事事心中有數(shù)，及時(shí)解決業(yè)主的心中疑惑，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在工程遺留問(wèn)題上，我們既要維護(hù)業(yè)主的合理要求，也要了解開(kāi)發(fā)商的難處，協(xié)調(diào)事情還要多鉆研、多咨詢，多方配合才會(huì)做得游刃有余。
四、遺留問(wèn)題處理：工程建設(shè)遺留問(wèn)題包括挑窗滲水、外墻開(kāi)裂滲水、躍層滲水、玻璃破損、防盜門(mén)問(wèn)題、室內(nèi)水管破損漏水、墻面頂面高低不平、衛(wèi)生間滲水等。對(duì)業(yè)主提出的問(wèn)題一一落實(shí)到位，特別辣手的問(wèn)題報(bào)開(kāi)發(fā)公司批準(zhǔn)后由物業(yè)公司派人處理(費(fèi)用由開(kāi)發(fā)公司支付)。但也有不盡人意的地方，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦刑幚怼Ｌ貏e是交叉施工的地方老是得不到解決，還有部分施工單位不及時(shí)維修，讓我們的工作很被動(dòng)。
五、設(shè)備設(shè)施運(yùn)行：電梯基本正常運(yùn)行，荾怡電梯公司進(jìn)行了二次維保，有針對(duì)性的維修多次。近段時(shí)間這次大的檢修確保二期所有電梯安全運(yùn)行。生活水泵運(yùn)行正常問(wèn)題較少，但維保單位后期服務(wù)還需加強(qiáng)。進(jìn)入夏季用電高峰，發(fā)現(xiàn)二期變壓器處于超負(fù)荷運(yùn)行狀態(tài)，已不能滿足業(yè)主正常用電，我們合理的調(diào)配了負(fù)荷量，并及時(shí)的上報(bào)開(kāi)發(fā)公司批準(zhǔn)后新增變壓器一臺(tái)近期投入使用，確保小區(qū)正常供電。
六、28號(hào)樓設(shè)備設(shè)施的安裝及設(shè)備設(shè)施資料的熟悉：28號(hào)樓的生活水泵、集水井潛污泵、電梯、排煙風(fēng)機(jī)、消防控制聯(lián)動(dòng)主機(jī)、消防水泵、配電設(shè)備(變壓器、高低壓配電屏、控制屏)、排水設(shè)施(化糞池、排水、污井、管道)、給水設(shè)施(自來(lái)水管網(wǎng)、閥門(mén)、減壓閥、水箱、管道)等已基本到位，在未來(lái)的工作中我們將熟悉其線路走向及各設(shè)備設(shè)施的運(yùn)行性能。由于機(jī)動(dòng)車(chē)道閘、中央空調(diào)壓縮機(jī)、消防配套設(shè)施在施工，就會(huì)對(duì)已有的設(shè)施設(shè)備運(yùn)行產(chǎn)生影響，我們會(huì)對(duì)正在施工的工程提出合理化的建議，協(xié)助開(kāi)發(fā)商完成配套設(shè)施的安裝、調(diào)試與運(yùn)行
七、員工思想狀況比較穩(wěn)定：我們大多數(shù)員工的思想較為穩(wěn)定愿意長(zhǎng)期扎根物業(yè)公司，具體表現(xiàn)在行動(dòng)上如班長(zhǎng)工作高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，在突發(fā)事件到來(lái)時(shí)知難而進(jìn)，能起到表率作用，在6月7日，8號(hào)樓東側(cè)供水管道爆裂，以前都是我們自己維修費(fèi)用效大，經(jīng)過(guò)和置業(yè)公司對(duì)接復(fù)印了供水合同，查清了和自來(lái)水公司雙方的權(quán)利義務(wù)，然后又和水廠高廠長(zhǎng)進(jìn)行了交涉使其認(rèn)可了這是他們的維修范圍。從上午一直到夜里加班加點(diǎn)到12點(diǎn)多毫無(wú)怨言。自始至終班長(zhǎng)許偉表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任心一直到供水正常才回家休息。我們的維修工張洪濤、劉三杰、陳宗法在疏通排污管道時(shí)，糞便經(jīng)常會(huì)濺到身上、臉上，胡亂擦擦，繼續(xù)作業(yè)R22;R22;這就是我們維修部的員工，當(dāng)然這些都是他們應(yīng)該做的。6月24日晚上30號(hào)樓北側(cè)變壓器因負(fù)荷量過(guò)大溫度過(guò)高造成變壓器跳閘，值班人員張澤軍遇事沉著冷靜，在90度高溫的變壓器房?jī)?nèi)一步一步按照操作規(guī)范，把負(fù)荷量全部調(diào)整到共用變壓器上確保了正常用電。值班工作看似輕松，但實(shí)際上，要求值班人員具有較高的責(zé)任心和操作經(jīng)驗(yàn)，才能保證發(fā)現(xiàn)隱患后，及時(shí)有效的做出處理，保證系統(tǒng)正常運(yùn)行，為設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、業(yè)主生活提供電力保障。
八、存在的問(wèn)題和不足
1、由于我們的員工技術(shù)水平參差不齊，維修技術(shù)有待提高。
2、少數(shù)員工工作熱情不夠高，工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高;
3、少數(shù)臨聘人員由于工資結(jié)構(gòu)以及切身利益的原因，導(dǎo)致積極性不高;
4、由于我們員工文化水平偏低，溝通能力有待提高。
九、下一步計(jì)劃和打算
1、通過(guò)員工培訓(xùn)強(qiáng)化操作規(guī)范的執(zhí)行，提高整體技能、服務(wù)水平;
2、改變舊的思想觀念、把工作效率、經(jīng)濟(jì)效益作為開(kāi)展工作的目標(biāo);
3、統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，利用績(jī)效考核機(jī)制，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性：
4、做好專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。
總之，在下半年度，我們要抓住日常制度的管理和專業(yè)考核這兩條，以管理要效率、以考核出技術(shù)，將我們維修部打造成一支人員素質(zhì)高、服務(wù)態(tài)度好、服務(wù)質(zhì)量硬的團(tuán)隊(duì)。
2017年維修部半年度工作總結(jié)【2】 二XX年是物業(yè)公司學(xué)習(xí)的一年整頓的一年逐漸穩(wěn)固的一年。為了不斷提高和加強(qiáng)各部門(mén)的整體工作績(jī)效在經(jīng)營(yíng)方針、專業(yè)技能儀容形象內(nèi)部紀(jì)律班組調(diào)整、制度規(guī)章等方面加強(qiáng)了管理使其逐步得到提升。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)尋找差距規(guī)劃前景促進(jìn)二XX年工作再上一個(gè)新臺(tái)階現(xiàn)將二XX年工作總結(jié)如下:
一、主要工作匯報(bào):
1、二期收樓工作;
二XX年下半年半山林泉驗(yàn)樓、收樓工作是年度的重點(diǎn)工作。工程維修部由此在有限的人手中組成了專門(mén)的驗(yàn)樓、收樓小組。積極配合客服中心及房產(chǎn)工程部開(kāi)展驗(yàn)樓工作。工程部在現(xiàn)有人員資源不變的情況下不斷調(diào)整步伐由七月份前期工程驗(yàn)收介入開(kāi)始著手在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不斷進(jìn)行修正的過(guò)程中本部全體員工齊心合力加班加點(diǎn)都從無(wú)怨言做了大量的工作。目前已完成收樓143套未收樓40套基本完成公司下達(dá)的任務(wù)。
2、裝修審核、監(jiān)管工作復(fù)雜之中求和諧:
裝修審核、監(jiān)管工作是物業(yè)公司與整個(gè)小區(qū)業(yè)主的焦點(diǎn)所在。直接影響業(yè)主與物業(yè)管理之間的融洽關(guān)系是工程部日常工作中的主要內(nèi)容。二XX年下半年我部審核了176個(gè)項(xiàng)目的裝修申請(qǐng)對(duì)26處住戶的違規(guī)裝修提出了整改意見(jiàn)。
3、日常維修工作的開(kāi)展;
今年下半年我部接到維修單1512張完成1416張修繕率為93%。先后完成了B38、S18室內(nèi)裝修翻新工程H13外墻裂縫滲漏修補(bǔ)油漆工程G10、B38、G7水電整改及維修工程。完成了一、二期中心花園木墩、木棧道、木椅等木制品的翻新油漆工程。所有的這些維修工程雖有暇癖但大多數(shù)都得到了業(yè)主贊同。
4、其他工程項(xiàng)目;
1)三期變壓器因雷擊燒毀沒(méi)有電也沒(méi)有水。我部及時(shí)制定方案督促協(xié)助外單位安裝變壓器特別是我部員工從一期高爾夫地底下挖出一條150米長(zhǎng)的電纜更換到三期的主電源線路上從而避免因廢棄線路短路而燒變壓器的危險(xiǎn)在本部全體員工的努力下水電均得到恢復(fù)。
2)配合新員工宿舍的入住拉電源、裝電表、裝熱水器、裝窗簾、裝床位、配合員工宿舍搬遷。數(shù)次樣板房的搬遷工程維修部負(fù)責(zé)里面燈具、家具、設(shè)施的拆、裝工作。二期已入住單元安裝煤氣瓶、毛巾架、廁紙架事情看似普通的雜活但整體做起來(lái)就是大工程都是很大的工作量。這一切都是工程維修部默默無(wú)聞的基層員工灑下的辛勤汗水。
4)二期生活、施工、綠化用水緊張眾所周知。我部員工成功的將一期的水調(diào)入二期從而初步緩解了用水矛盾。我部又將二期廢棄的水管重新接駁把湖里的水用來(lái)施工及綠化用水矛盾又有所緩和了。雖偶有停水現(xiàn)象但總體還是相當(dāng)穩(wěn)定。
5、遺留工程;
一期的防水補(bǔ)強(qiáng)工程現(xiàn)有16戶之多由于外單位的報(bào)價(jià)偏高而一直擱淺。我們必須完善制度加強(qiáng)監(jiān)管迅速為業(yè)主解決問(wèn)題。
二、目前存在的問(wèn)題:
1)崗位責(zé)任制沒(méi)有落到實(shí)處管理比較粗放個(gè)別工作進(jìn)度均比計(jì)劃拖延滯后;
2)人員素質(zhì)參差不齊一專多能的人才不多;
3)工作流程中規(guī)范操作的統(tǒng)一性不強(qiáng)監(jiān)督檢查工作做得不夠細(xì)致。
4)小區(qū)業(yè)主二次裝修的巡查制度和管理仍有待加強(qiáng)力度。
5)有償服務(wù)價(jià)目表內(nèi)容不完善應(yīng)重新制定完整的有償服務(wù)價(jià)目表;
6)維修工作的效率和維修質(zhì)量有待提高。
三、二XX年工程維修部的工作重點(diǎn)設(shè)想;
針對(duì)以上提到的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)二XX年對(duì)工程部工作初步設(shè)想主要圍繞調(diào)整、完善、規(guī)范、落實(shí)等幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展。
1)調(diào)整:主要是規(guī)范服務(wù)流程調(diào)整目前的管理方式修改完善相關(guān)管理制度;
2)完善:根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)提出的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的方針對(duì)本部工作進(jìn)行細(xì)化將管理制度深入到日常工作的所有階段和環(huán)節(jié)形成一套完整的從工程維修單到工作考評(píng)的管理流程;
