暑假工作總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：暑假工作總結(jié)范文
暑假的時(shí)光過得總那么快，離開學(xué)的時(shí)間也只有那么幾天了。我的工作也接近尾聲，買了回學(xué)校的車票，收拾好了行李，也收拾好自己的心情等待火車票日期的到來。突然間閑下來，感覺空了?；貞浧疬@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺自己真的是慢慢成熟了。
做的工作雖然和專業(yè)沒什么關(guān)系，但是我還是覺得這樣的生產(chǎn)實(shí)踐是很有意義的。這是培養(yǎng)我們實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立分析問題，提高我們業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。想一想，這次來到蘇州收獲還是蠻大的，至少一臺一般的電腦還是沒什么問題的。其次在以下的這些方面有了提高，不止是技能的從無到有，也有覺悟的提升。第一是從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)際動(dòng)手能力。第二世培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)分析問題研究問題和解決問題的能力。將所學(xué)的知識系統(tǒng)化。第三就是培養(yǎng)了我熱愛勞動(dòng)不怕累的工作作風(fēng)。第四是學(xué)會(huì)了手工焊錫的常用工具的使用和簡單的維護(hù)及修理。掌握了手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立完成簡單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉了電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。了解電子產(chǎn)品的焊接，測試與維修的方法。第五是了解和體驗(yàn)了生產(chǎn)過程中的各種心酸。
回想起這些日子，不禁有點(diǎn)佩服自己了，居然完成了自己的目標(biāo)，了解到了工作的辛苦和賺錢的艱辛。這次生產(chǎn)實(shí)踐給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。憑借生產(chǎn)實(shí)踐這個(gè)大舞臺，同時(shí)也鍛煉了我的動(dòng)手能力。也只有在這次在一線的工作，真的學(xué)會(huì)了很多書本上沒有的東西，起碼是在動(dòng)手能力上的提高，不再是只會(huì)說不會(huì)做的花瓶吧。也知道了在底層工作的勞動(dòng)者的種種酸甜苦辣。這對于我以后的學(xué)習(xí)有很大啟示和激勵(lì)作用。這次工作是按時(shí)間來計(jì)算的，所以沒有過多的空閑時(shí)間，這次的收入對于一個(gè)初涉社會(huì)的我來說是頗豐的，不僅沒有出現(xiàn)支出大于收入的情況，而且還有一定的存款了。所以這用鍛煉我管財(cái)理財(cái)?shù)哪芰?。這讓我們這些在象牙塔里生活的人知道什么叫做生活，那不是我們平時(shí)沒有節(jié)制的去根據(jù)自己的喜好去花錢，也不是沒有錢了才打電話回家。一分一毫都來之不易，那都是我們父母的血汗錢。我們現(xiàn)在所得也是我們自己血汗所得，真是來之不易。在廠里看到那些員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那些血汗錢，我辛辛苦苦的功能工作拿到我的工資時(shí)，才真正體會(huì)到錢是來之不易，以后用錢時(shí)也不得不三思而后行了?？梢哉f這次的生產(chǎn)實(shí)踐給我上了一堂無形的思想道德課，讓我受益匪淺，教育意義深遠(yuǎn)而獨(dú)有。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該盡早體會(huì)到這些，這能夠很好的鞭策我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我增值，學(xué)好我們要學(xué)的。現(xiàn)實(shí)點(diǎn)說起碼不要出去只能在廠里的一線工作吧。當(dāng)然不是看不起底層勞動(dòng)者，我們掌握好的知識還是要運(yùn)用到適當(dāng)?shù)牡胤?，一線生產(chǎn)還是留給那些暫時(shí)只能勝任這崗位沒思想的人吧。不過出去一線生產(chǎn)還是難免的，但都只能是暫時(shí)的，只有不斷提高不斷學(xué)習(xí)才能向上！學(xué)校里學(xué)的生硬的書本知識，要想充滿熱血還得走出學(xué)校，社會(huì)讓人學(xué)會(huì)如何生存與發(fā)展，讓書生氣的學(xué)者更加瘋狂。但是無論在學(xué)校還是在社會(huì)，我們依舊在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中奮斗，至于奮斗的結(jié)局沒有誰能夠預(yù)知，但是要相信努力不一定成功，放棄一定失敗。
以上是我這個(gè)暑假實(shí)踐的一些感悟，也僅代表成長中的我的想法。我知道我還有很多需要努力的，我也充滿了斗志與信心去為我的未來奮斗。
第2篇：暑假工作總結(jié)范文
為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，深化素質(zhì)教育，結(jié)合本校的實(shí)際情況，我們立足學(xué)校、依托鄉(xiāng)村，依靠家長，引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，利用假期休息時(shí)間讀書、看電視、開展興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強(qiáng)的品質(zhì)，樹立為人民、為社會(huì)奉獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，強(qiáng)化安全意識法制觀念，真正發(fā)揮學(xué)校工作的作用，要求學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民，在家庭中做個(gè)好孩子，在學(xué)校中做個(gè)好學(xué)生，使學(xué)生過一個(gè)“健康、有益的、愉快、充實(shí)、安全”有意義的學(xué)校和家庭生活。回顧3個(gè)月工作，我們引以為豪。我校認(rèn)真部署安排學(xué)生在校和家庭生活，是學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)生活”。
一、學(xué)校方面，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制訂計(jì)劃，認(rèn)真部署。
學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長、領(lǐng)導(dǎo)小組制訂了工作計(jì)劃。將計(jì)劃分兩條途徑部署。一是7、8月的暑假工作。二是9月份后的開學(xué)工作。假期工作，召開班主任會(huì)議，部署暑假工作。給學(xué)生和家發(fā)放了一份告家長書，安排了學(xué)生暑假生活。開學(xué)工作，以聯(lián)校工作為重點(diǎn)，以“三個(gè)一活動(dòng)”為軸心。正常開展教學(xué)、教研。
二、教師層面，嚴(yán)格管理，規(guī)范行為，提升素質(zhì)
1、利用假期時(shí)間對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
2、利用假期時(shí)間對教師開展了“知敬畏明底線守規(guī)矩”思想教育活動(dòng)，提升了教師的本人素質(zhì)和思想水平。
3、9月開學(xué)在抓好疫情防控的基礎(chǔ)上，下大力氣搞好教研和教學(xué)。
三、學(xué)生層面，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和法制教育。
不論是假期還是開學(xué)后，學(xué)校在加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育上，動(dòng)腦筋，下功夫，以提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，充分認(rèn)識到做好假期中學(xué)校和師生安全工作的重要性，把學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。
1、放暑假前，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了安全教育和假期生活自理方面的輔導(dǎo)，特別是要求所有學(xué)生要注重游泳、交通、外出、旅游、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全常識。學(xué)校并要求班主任主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，要求家長做好學(xué)生暑假期間的安全防范工作。
2、學(xué)生暑假旅行、交通、游泳、用電、用氣等方面的人身安全，利用微信群召開家長會(huì)、學(xué)生會(huì)和告家長書的形式宣傳教育，讓學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
3、假期中對學(xué)生開展了憲法學(xué)習(xí)和憲法演講活動(dòng)，使學(xué)生在過好假期生活的同時(shí)，提高自己的法律意識。通過實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，使學(xué)生知法、懂法、守法。
4、開學(xué)后，抓疫情防控，搞網(wǎng)絡(luò)安全，重安全教育，保師生平安。
第3篇：暑假工作總結(jié)范文
一、建立健全組織機(jī)構(gòu)，加大學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的力度。
我校為了把這次師德專題培訓(xùn)活動(dòng)落到實(shí)處，使教師通過學(xué)習(xí)，從根本上轉(zhuǎn)變育人的思想，更新育人觀念，提高服務(wù)意識，特成立了以校長張敬舉為組長，以教導(dǎo)主任張敬彬副組長，以全體教師為成員的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓他們各盡其能，各負(fù)其責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建立健全為此活動(dòng)的開展提供了保障。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論，強(qiáng)化意識、提高素質(zhì)。
我校根據(jù)中心?！锻ㄖ肪瘢Y(jié)合學(xué)校實(shí)情，擬訂實(shí)施方案，制定學(xué)習(xí)制度，讓每一位老師都能充分體會(huì)到師德學(xué)習(xí)的重要性和必要性。
（一）按照中心校統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》，《蚌埠市教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，積極參與討論，撰寫心得體會(huì)。
(二)聆聽報(bào)告，分組討論，提高認(rèn)識。
7月5日，我校全體老師集中到xx國際大酒店五樓會(huì)議室，參加了xx中心校20xx年暑期師德教育推進(jìn)會(huì)暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報(bào)告會(huì)。
xx校長的動(dòng)員報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚，政治敏銳性強(qiáng)，對教育，對教師分析的深，分析的透，從一個(gè)教育管理者的角度強(qiáng)調(diào)了師德的重要性，要求學(xué)區(qū)教師要自覺學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，不辱使命。
xx老師的事跡淳樸、敬業(yè)，平凡的心態(tài)干出了不平凡的業(yè)績，是一位淡薄名利，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子的好老師。
xx先生是一位熱心教育，無私奉獻(xiàn)的民辦教育工作者，為人坦誠，碩果累累。
最讓我們感動(dòng)的是xx老師的事跡，一個(gè)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，在一個(gè)偏僻的農(nóng)村小學(xué)這樣的執(zhí)著，這樣的奮進(jìn)，孤臨臨地生活著，抱著一腔熱血，滿懷著對教育事業(yè)的熱情，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論分內(nèi)分外，不分課內(nèi)課外，給學(xué)生傳授知識，教學(xué)生唱歌跳舞，是一棵教壇上的好苗子。
xx老師患病多年，但她從未因病影響工作，從教三十多年來一直默默無聞，辛勤工作，特別關(guān)心愛護(hù)學(xué)困生和留守兒童，在學(xué)區(qū)家長中有口皆碑。
縣教育局xx局長對我們學(xué)區(qū)的工作給了充分的肯定，彰顯了我們學(xué)區(qū)全體教師在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇于探索教育教學(xué)新的方法措施，不斷提升自我，敢為人先，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
（三）自學(xué)規(guī)章，自查自糾，為人師表
我校要求全體老師根據(jù)學(xué)校師德學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真查擺自己的工作，教師們普遍意識到了，身為人民教師，承擔(dān)著教化萬民，培育萬代，推動(dòng)社會(huì)承前啟后，繼往開來，向前發(fā)展的重任，它得到過崇高的贊譽(yù)——太陽底下最光輝的職業(yè)，也就會(huì)被賦于更多的要求。尤其在當(dāng)今社會(huì)，隨著社會(huì)改革的不斷深入和中國入世以后，教師如何面對市場經(jīng)濟(jì)的沖擊，做到“守身如玉”，專心致志做好本職工作，這就是要不斷提高自身的職業(yè)道德水準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)為人師表的修養(yǎng)、樹立良好的師表風(fēng)范，才能培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的新人。
第4篇：暑假工作總結(jié)范文
一、 家校溝通
1. 家訪20余名學(xué)生，在開學(xué)之前對多數(shù)孩子做到心中有數(shù)。
通過家訪、來訪等形式主要走訪了入學(xué)考試成績偏弱的學(xué)生。幫助家長及孩子本人對初中生活充滿信心。通過家訪發(fā)現(xiàn)班級特殊學(xué)生比較多。排查出家庭極其特殊的學(xué)生一人。新學(xué)期的書只要免費(fèi)的課本，學(xué)校統(tǒng)一訂的每學(xué)科一本的教輔不訂。家長的理由是不需要訂，不該訂，學(xué)習(xí)資料應(yīng)該學(xué)校免費(fèi)提供等，夫妻觀點(diǎn)一致，思想上難以溝通。輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到這個(gè)學(xué)生的小學(xué)班主任，了解到孩子的父親畢業(yè)于名牌大學(xué)，但現(xiàn)在夫妻倆都不工作，家里沒什么經(jīng)濟(jì)來源，勸著辦低保也覺得丟面子不辦理。另有一個(gè)低保家庭，父母離異，媽媽在外地，一年見不上孩子幾面。女孩由爸爸撫養(yǎng)，爸爸年紀(jì)較大，沒有工作，對孩子的學(xué)習(xí)，對家庭教育也不重視。關(guān)心的是孩子上學(xué)的各種費(fèi)用是否可以減免。和2017屆學(xué)生相比獨(dú)生子女家庭大幅減少，絕大多數(shù)是二孩兒家庭，家里有弟弟妹妹，這些變化都會(huì)給班級工作帶來新的課題。
2. 建立班級家委會(huì)，班群，班級公眾號，暢通聯(lián)系，擴(kuò)大宣傳。
建立了班級群及班級家長交流群。成立了以孫翊桐家長為家委會(huì)主任的班級家長委員會(huì)，下設(shè)財(cái)務(wù)，學(xué)習(xí)等各部門。財(cái)務(wù)部順利完成了校服的收費(fèi)工作。宣傳部申請了班級公眾號，了三次內(nèi)容，宣傳了班級在假期內(nèi)組織的“十個(gè)一”親子活動(dòng)。
二、 營造濃厚的班級文化氛圍
假期中除了布置常規(guī)的作業(yè)，做好初小銜接之外，布置了爸爸媽媽和孩子一起設(shè)計(jì)班徽的任務(wù)。結(jié)合學(xué)校、班級的育人理念，對班級的美好期許寄托在設(shè)計(jì)圖中，并用文字來解釋班徽的設(shè)計(jì)理念。這項(xiàng)任務(wù)完成的過程也是一次家庭中親子交流的過程。把學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)行匯總后，通過小程序進(jìn)行了網(wǎng)上投票，最終選出了班級的班徽。
第5篇：暑假工作總結(jié)范文
作為一名專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉是提升教師綜合素質(zhì)的重要舉措，是以市場為導(dǎo)向，研究人才培養(yǎng)模式、精品專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)與建設(shè)等工作的重要內(nèi)容。教師通過下企業(yè)鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程，提高動(dòng)手能力，為專業(yè)設(shè)置、構(gòu)建與中職培養(yǎng)目標(biāo)、國家職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的課程體系作好市場調(diào)研。我的實(shí)踐體會(huì)如下：
一、 積極參與，深入企業(yè)
在實(shí)踐期間，我始終保持積極主動(dòng)，嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心接受中心管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求，自覺遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。
具體工作中，我與他們企業(yè)的主管人員，業(yè)務(wù)操作人員一起了解他們企業(yè)的生產(chǎn)流程，全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式等等。
二、通過企業(yè)實(shí)踐鍛煉，深化教育教學(xué)改革
教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進(jìn)行課堂教學(xué)，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時(shí)根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點(diǎn)，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、服務(wù)意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
三、通過企業(yè)實(shí)踐鍛煉，改變思想觀念，提高教師學(xué)習(xí)技能積極性
在沒有下企業(yè)實(shí)踐鍛煉時(shí)，很多像我這種青年教師，有時(shí)會(huì)看不起企業(yè)普通工人，認(rèn)為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強(qiáng)，又是大學(xué)教師，要向一個(gè)只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實(shí)踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動(dòng)手能力遠(yuǎn)不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學(xué)習(xí)專業(yè)技能積極性。
四、通過下企業(yè)實(shí)踐鍛煉，對我的專業(yè)能力、組織能力、交際能力都有很大的提高。
第6篇：暑假工作總結(jié)范文
一家庭教育之缺失
郴XX父母在同一個(gè)廠上班，假期前，孩子學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，孩子母親也是欲言又止，似乎受了什么委屈，又不好跟我講，只是說事情已經(jīng)解決，會(huì)好好關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。家訪時(shí)，孩子母親將工作全調(diào)成夜班，為了白天在家陪孩子?？墒呛⒆訁s反映老媽只知道睡覺。上一晚上的班，能不困嗎？好在孩子父母意識到孩子存在的問題，也在盡力教育督促孩子聽老師的話，按老師的要求去做。
睿XX自小跟著奶奶生活，開始由其姑姑輔導(dǎo)孩子作業(yè)。后來，孩子姑姑遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，孩子父親再婚。幸運(yùn)的是，孩子的后媽是名老師，對孩子不錯(cuò)，也常來給孩子開家長會(huì)。家訪時(shí)，孩子的奶奶在家，父母均不在家，談及孩子成績，才知道孩子對奶奶撒了謊。教孩子四年了，我竟不知道孩子爸爸長什么樣，孩子奶奶說孩子爸爸和媽媽一起來開過家長會(huì)，可是，孩子爸爸沒有單獨(dú)和我交流，我至今不知道孩子爸爸曾經(jīng)來過學(xué)校。
宇XX是我們班成績最差的孩子，可是她也有過驚人的表現(xiàn)，在小組比賽中表現(xiàn)優(yōu)異。但是孩子作業(yè)錯(cuò)誤百出，我多次打電話跟家長交流，家長說自己有心無力，沒時(shí)間管孩子，孩子經(jīng)常有姥姥照顧。這次家訪，我發(fā)現(xiàn)孩子?jì)寢対M面愁容，聽其他家長談起過，說孩子父母鬧矛盾。我不免為孩子擔(dān)心，在這樣的家庭氛圍中，孩子的身心能否健康成長？
二家庭教育之顧此失彼
第7篇：暑假工作總結(jié)范文
[關(guān)鍵詞]綜采工作面 對接 切眼
中圖分類號：TD823 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）46-0378-01
1 概述
由于受井田設(shè)計(jì)或地質(zhì)條件的限制，部分工作面的布置不是標(biāo)準(zhǔn)矩形，而是采用刀把式布置。還有一些工作面在回采過程中為躲避斷層，提高煤炭質(zhì)量和煤炭資源回收率，需要局部跳眼搬家。為保證生產(chǎn)的連續(xù)性，刀把式工作面在切眼內(nèi)安裝好設(shè)備后，在對接切眼內(nèi)將液壓支架、刮板運(yùn)輸機(jī)安設(shè)好。而在回采過程中，需要局部跳眼搬家時(shí)，回出的液壓支架直接安裝到對接切眼內(nèi)。為了行人方便、運(yùn)輸煤炭和安全，在對接切眼內(nèi)將刮板運(yùn)輸機(jī)提前鋪設(shè)。隨著工作面的推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)回采工作面和預(yù)備工作面切眼的對接。而綜采工作面對接的難點(diǎn)就在于綜采液壓支架的對接，其技術(shù)關(guān)鍵是對接后兩組支架的間距不能過大，更不能出現(xiàn)工作面支架走到對接切眼支架的后面，那就意味著對接工作失敗。
2 工作面主要設(shè)備配置
工作面選用MG200/500-QWD型電牽引雙滾筒采煤機(jī)，配套ZY3800-16/35（D）型液壓支架及SGZ-730/2×200型鑄焊封底中雙鏈刮板輸送機(jī)；膠帶順槽運(yùn)輸選用SZZ-730/160型橋式轉(zhuǎn)載機(jī)配合一部SSJ1000/2×160型可伸縮膠帶輸送機(jī)運(yùn)煤；液壓系統(tǒng)選用兩臺WRB400/31.5型乳化液泵和一個(gè)RX400/25型乳化液箱供液；另外為滿足采煤機(jī)噴霧霧化效果，配備兩臺BPW250/6.3型噴霧泵和一臺QX250/16A型清水箱。
3 工程概況
1#切眼推至切眼聯(lián)巷通尺810m時(shí)，在運(yùn)輸機(jī)尾98#支架外增加1臺支架，同時(shí)工作面刮板輸送機(jī)相應(yīng)位置接1節(jié)中部槽；當(dāng)工作面1#切眼推至2#切眼時(shí)，將與2#切眼內(nèi)的設(shè)備進(jìn)行對接，對接后工作面全長變?yōu)?00m。
4 對接方法與施工工序
1、先在1#切眼運(yùn)輸機(jī)尾對接99#支架，再對接2#切眼內(nèi)的支架。
2、根據(jù)1#切眼支架是否與需要對接的支架對齊，將對接工作劃分為前期和后期兩個(gè)階段。對接前期嚴(yán)格控制刮板輸送機(jī)和液壓支架的上竄下滑，確保工作面推到位后液壓支架、刮板輸送機(jī)處于合適的位置；對接后期進(jìn)行刮板輸送機(jī)中部槽掐接以及支架的連接工作等。
3、對接時(shí)的主要工序：工作面機(jī)尾推進(jìn)至對接位置時(shí)，先掐開刮板輸送機(jī)機(jī)尾及一節(jié)過渡槽、三節(jié)變線槽，將其拖到138#支架處；在刮板輸送機(jī)被掐開處對接相應(yīng)數(shù)量的中部槽，并重新安裝機(jī)尾和一節(jié)過渡槽、三節(jié)變線槽。調(diào)節(jié)支架間距，將支架及刮板輸送機(jī)連接起來。
5 工作面對接前期效果
1、生產(chǎn)過程中準(zhǔn)確掌握對接支架位置，確定回采工作面推進(jìn)至對接點(diǎn)時(shí)機(jī)尾支架的位置合理，機(jī)尾段支架要收回側(cè)護(hù)板，縮小架間距。
2、每班都要測量回采工作面機(jī)尾支架和刮板輸送機(jī)機(jī)尾的位置，根據(jù)它與對接標(biāo)志線的偏差，及時(shí)調(diào)整工作面的推進(jìn)度，控制好刮板輸送機(jī)和支架的上、下竄量，保證在對接時(shí)不擠架，對接位置處相鄰支架空隙在200～400mm，同時(shí)也要保證刮板運(yùn)輸機(jī)中部槽的位置符合對接要求。
3、對接前，工作面兩巷端頭及超前支護(hù)嚴(yán)格按照《2505綜采工作面回采作業(yè)規(guī)程》的要求，使用單體支柱配合∏型梁架棚支護(hù)，頂板破碎時(shí)用圓雜木背頂。當(dāng)99#液壓支架進(jìn)入超前棚時(shí)，用支架支護(hù)巷道的煤柱側(cè)頂板，支架支護(hù)范圍內(nèi)的超前棚采用一梁兩柱，煤柱側(cè)的單體柱不再支設(shè)。工作面與2#切眼對齊后，在2#切眼軌道順槽側(cè)支設(shè)端頭抬棚。
6 工作面對接后期效果
1、拆卸機(jī)尾變線槽與中部槽間啞鈴銷和齒軌槽，并掐斷鏈條，然后拆卸刮板輸送機(jī)機(jī)尾、一節(jié)過渡槽和三節(jié)變線槽。
2、運(yùn)輸機(jī)機(jī)尾及中部對接完畢后，安裝電纜槽和齒軌。
3、將1#切眼49#架特殊電纜槽及69#架一般電纜槽拆卸，然后將特殊電纜槽安裝到79#架，一般電纜槽安裝到49#架，安裝完畢根據(jù)對接后工作面長度，增加長度等于39節(jié)電纜槽的電纜夾（2#切眼對接時(shí)操作此步驟）。
7 結(jié)論
對切眼聯(lián)巷內(nèi)提前加強(qiáng)了支護(hù)，頂板控制較好，過切眼聯(lián)巷較為順利，沒有發(fā)生頂板事故。工作面對接后，對接支架間距0.1m（工作面正常時(shí)相鄰兩架間距應(yīng)為0～0.2 m），因此對接成功。
第8篇：暑假工作總結(jié)范文
一立足本職干好工作
回顧20xx年的工作，自已能夠勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，積極參加局機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)。自已做為一名汽車駕駛員，努力做到馬達(dá)一響，集中思想，車輪一轉(zhuǎn)，注意安全，車行萬里路，開好每一步，十分把握七分開，留下三分防意外。平時(shí)總有一種責(zé)任感和安全感，在工作中始終保持一個(gè)清醒的頭腦，雖然駕駛員的工作很單調(diào)，但是它確實(shí)能讓人有一種自豪感，這種工作要求有很強(qiáng)的責(zé)任心，駕車中來不得半點(diǎn)馬虎，集中精力，按章操作，十次事故九次快，思想麻痹事故來，因此自己能夠時(shí)時(shí)把安全二字放心間，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，行車時(shí)處處想到安全，工作中做好服務(wù)，重點(diǎn)突出為機(jī)關(guān)服務(wù)，以服務(wù)為本，決不讓人等車，做到車在哪里人就要在哪里，行車中做到安全第一，中速行駛不開英雄車、不酒后駕車、疲勞駕車、賭氣駕車，不搶超、搶會(huì)，集中思想行駛不閑談，按章駕駛，做到禮讓三先，牢記自已的責(zé)任，樹立安全第一的思想，精心本文來源：文秘網(wǎng)操作，謹(jǐn)慎駕駛，防止任何事故的發(fā)生，保證安全行車。行車中做到遇有情況不明，雨雪霧天氣視線不清，以及通過交叉路口彎道，險(xiǎn)道和繁華路段時(shí)，減速緩慢通行，避免事故發(fā)生和人身安全。
愛護(hù)車輛，勤儉節(jié)約。在20xx年的車輛維修方面，自己做到了先請示后修理，先報(bào)告再執(zhí)行，做到維修和配件講質(zhì)量、比價(jià)格，到單位指定的汽車維修廠去修理，力爭做到能小修決不大修，能自己修理的決不到修理廠去修理，勤儉節(jié)約降低企業(yè)費(fèi)用，保證完成出車任務(wù)，全年安全行駛4萬多公里。
平時(shí)能夠保持車輛整潔，衛(wèi)生、干凈，讓每一位乘車者都有一種舒適感和親切感，能夠熟練撐握自己所駕車輛的性能，按章辦事，搞好服務(wù)，隨叫隨到，不分時(shí)間、地點(diǎn)和休息日，因?yàn)轳{駛員的工作很特殊，所以干一行愛一行，對外樹立我們?nèi)T峽煙草企業(yè)的形象，文明做人，老實(shí)辦事，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè)干好工作。
二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)服從管理
第9篇：暑假工作總結(jié)范文
【關(guān)鍵詞】邊角煤；不等長綜采工作面；支架對接技術(shù)；現(xiàn)場實(shí)踐
近年來，受機(jī)械化生產(chǎn)方式、正規(guī)開采布局及各種保安煤柱的影響，導(dǎo)致現(xiàn)有生產(chǎn)采區(qū)留下了許多邊角殘余塊段，使得邊角煤損失隨處可見[1-4]。隨著新集一礦多年的開采，可采煤炭資源越來越少，礦井開始面臨接替緊張的窘境，如何合理優(yōu)化新集一礦現(xiàn)有邊角采面設(shè)計(jì)，使這些邊角煤達(dá)到最佳的采出極限，減少資源損失，提高礦井經(jīng)濟(jì)效益，是煤礦生產(chǎn)建設(shè)中一項(xiàng)重要的技術(shù)工作。
目前對于不等長邊角工作面的支架對接的研究已經(jīng)取得了較多的成果，積累了不少現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)，但以往的研究大多是多切眼支架對接，對接的次數(shù)較少[5-9]，對于這種邊回采邊對接的多次連續(xù)對接的研究較少，因此有必要對這種對接技術(shù)及實(shí)踐進(jìn)行研究。
1 工作面布置情況
210600工作面位于新集一礦南中央采區(qū)6煤第四個(gè)工作面，該工作面標(biāo)高-541.9～-492.1，煤層厚度0.60～3.80m，平均煤厚3.42m，煤層傾角平均10°。工作面老頂為細(xì)砂巖、石英砂巖、砂泥巖互層，平均厚度12.42m；直接頂以泥巖為主，不穩(wěn)定，局部存在直接頂板缺失。
1.1 工作面布置方案
210600工作面東南方臨阜淮鐵路保護(hù)煤柱，對工作面的布置造成了較大的限制，現(xiàn)場設(shè)計(jì)了兩種工作面布置方案，一種是兩巷采用平行方式布置（臺階式），見圖1；另一種是將該工作面的里段風(fēng)巷沿鐵路保護(hù)煤柱線布置，使工作面不等長，隨著工作面往外推采，工作面長度不斷增加，見圖2。
1.2 工作面布置方案對比
方案1：工作面布置符合常規(guī)，布置簡單，利于快速回采，支架只對接一次，但造成了大量煤炭資源的浪費(fèi)，另外增加了里段風(fēng)巷掘進(jìn)工程，增加了一部皮帶機(jī)及打運(yùn)設(shè)備的投入。
方案2：工作面需要隨著推進(jìn)多次對接，但可以最大限度的開采邊角煤炭資源。
圖1 方案1：工作面臺階式布置方式
圖2 方案2：工作面風(fēng)巷沿煤柱布置方式
經(jīng)對比計(jì)算，方案2比方案1可以多采出煤炭5.9萬t，掘進(jìn)工程量減少22m，減少了設(shè)備的投入，初步預(yù)算可以增加經(jīng)濟(jì)效益約2690萬元。
為了緩解工作面接替緊張，綜合考慮社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，選擇方案2，如何高效合理的設(shè)計(jì)支架對接方式將成為重點(diǎn)。
2 支架對接技術(shù)方案
210600工作面采用后退式走向長壁一次采全高綜合機(jī)械化采煤方法，上下巷均為錨網(wǎng)索支護(hù)，工作面支架為ZZ7600-18/38型支撐掩護(hù)式液壓支架，刮板輸送機(jī)為SGZ-800/1050型。
綜采工作面的延長，就是邊采邊延長液壓支架及工作面輸送機(jī)。工作面開采初期，切眼長度是50.5m，布置38臺支架，往前推進(jìn)246m后，工作面上下巷平行，開始等長平推，此時(shí)工作面切眼長度為147.5m，共95臺支架，共需要增加57臺支架。
對接支架間隙的合理與否直接決定對接速度與成敗。為減少對接影響的時(shí)間，提前將綜采支架安裝在各支架硐室內(nèi)，為以后對接創(chuàng)造條件。若間隙不夠?qū)⒃斐芍Ъ苤丿B，從而導(dǎo)致中切眼支架重新安裝，反之影響到對接的速度與對接質(zhì)量。通過對工作面推進(jìn)距離相應(yīng)工作面長度的增加的精確計(jì)算，確定了沿工作面風(fēng)巷每推進(jìn)12.85m布置一個(gè)支架硐室，每個(gè)支架硐室放置3臺綜采支架，共對接19次。
現(xiàn)場施工過程中，采用畫線定位法來合理控制支架與待接支架的間距，上機(jī)尾第一臺支架外沿與支架硐室第一架外沿之間畫一條直線或懸一條線，推進(jìn)過程中機(jī)尾沿線推進(jìn)。
3 支架對接實(shí)施過程
3.1 對接前準(zhǔn)備
（1）為保證快速安裝，提前將下一次對接所需的運(yùn)輸機(jī)鏈條、溜槽、電纜、水管、電纜夾及各種管路準(zhǔn)備到位，現(xiàn)場控制好切眼、巷道高度、寬度，以滿足拉移機(jī)尾的需要。
（2）在生產(chǎn)過程中，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求，時(shí)刻控制最后一架的位置，不能超過預(yù)先劃定的定位線，為對接留出足夠的空間。
（3）工作面推進(jìn)到對接位置前，要保證切眼最后一臺支架底座底板與風(fēng)巷硐室底板要襯平，保持同一坡度不得有落差。
（4）對接前將切眼中支架各部件認(rèn)真檢查、檢修一遍， 確保支架完好。
3.2 支架、溜槽對接
以往采用的支架對接方案多是同步對接支架、溜槽，在此次現(xiàn)場施工過程中發(fā)現(xiàn)次方案準(zhǔn)備工作不充分，對接工藝繁瑣，頻繁移動(dòng)慢絞，效率低且影響早班運(yùn)輸機(jī)對接，一次對接需要6小時(shí)才能完成，對當(dāng)日中班生產(chǎn)影響很大。通過現(xiàn)場探索和實(shí)踐，對傳統(tǒng)的對接方案進(jìn)行了改進(jìn)，采用了提前對接支架、分步驟對溜槽創(chuàng)新對接方式，大致步驟為：
（1）在對接距離剩5.6m左（7刀），前一天中班開始對硐室支架進(jìn)行拉移調(diào)向。
（2）待支架推進(jìn)至與硐室支架合茬位置后，使用單體進(jìn)行微調(diào)，將新增支架與原切眼支架進(jìn)行對接。
（3）采用采煤機(jī)下行的牽引力在機(jī)尾巷幫掛回頭滑上移運(yùn)輸機(jī)機(jī)尾方法對接運(yùn)輸機(jī)機(jī)尾，對接溜槽。
該對接工藝一方面中班人員精神狀態(tài)最佳，時(shí)（下轉(zhuǎn)第365頁）（上接第362頁）間寬裕；另一方面減輕了夜班的準(zhǔn)備工作量，保證安全生產(chǎn)；同時(shí)使用采煤機(jī)牽引可靠性高、較少頻繁移動(dòng)安裝絞車的工序，為對接節(jié)省大量的時(shí)間。使運(yùn)輸機(jī)對接時(shí)間由原來的6小時(shí)，縮短到3小時(shí)，保證了設(shè)備的正常檢修和當(dāng)班正常生產(chǎn)?，F(xiàn)場實(shí)踐驗(yàn)證，此方案經(jīng)濟(jì)合理，可操作性大大提高。
3.3 支架防倒措施
（1）支架上側(cè)單體一定要抵在支架底座上，位置不能太高。
（2）在支架下側(cè)靠側(cè)護(hù)板打一根單體打上勁后不再供液，防止支架降架轉(zhuǎn)動(dòng)和移動(dòng)過程中發(fā)生傾倒。
（3）支架操作人員要謹(jǐn)慎操作，一方面降支架時(shí)高度要控制好，另一方面給單體供液時(shí)速度要慢且均速，不能太突然。操作人員離開支架前必須將支架升至頂板支撐好。
4 結(jié)論
210600工作面采用風(fēng)巷沿煤柱布置，比傳統(tǒng)臺階式布置方式多采煤炭5.9萬t，減少了煤炭損失，另外巷道掘進(jìn)工程量減少22m，減少了設(shè)備的投入，增加經(jīng)濟(jì)效益約2690萬元。創(chuàng)造了可觀的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
精確計(jì)算了每個(gè)支架硐室的位置，間距，大小等參數(shù)，提出了行之有效的對接方案，為順利對接提供了有利的保證。
根據(jù)現(xiàn)場情況優(yōu)化了對接施工方案，由傳統(tǒng)的同步對接支架、溜槽方式改進(jìn)為提前對接支架、分步驟對溜槽，大大提高了對接效率。
現(xiàn)場實(shí)踐表明，該對接方案在技術(shù)上可行，經(jīng)濟(jì)上合理，不僅提高了煤炭資源的采出率，緩解了生產(chǎn)接替；同時(shí)為類似條件影響下綜采工作面設(shè)計(jì)提供了依據(jù)，為不等長綜采工作面高產(chǎn)高效回采積累了經(jīng)驗(yàn)。
【參考文獻(xiàn)】
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