學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿精選(九篇)

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第1篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿范文

大家好，我很高興得到這個(gè)殊榮。首先要感謝我的班主任李香梅老師，是您的循循善誘和精心的教導(dǎo)使我各個(gè)方面得以健康的成長；我還要感謝我的同學(xué)們，您們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)精神和濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，是每天激發(fā)我勤奮向上的動(dòng)力；我同樣要感謝所有教過我和沒有教過我的華英學(xué)校的老師、校領(lǐng)導(dǎo)和員工，是您們的共同努力給這所學(xué)校營造了一個(gè)良好的校風(fēng)，使我和我的同學(xué)們有了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我衷心的感謝您們！

回首一年的學(xué)習(xí)生活，我深深地感覺到，我之所以取得了較好的成績，離不開我們班的老師和同學(xué)所營造的良好學(xué)習(xí)氣氛。比如我們班的經(jīng)常拿一些問題互相討論，這無形中也是一種復(fù)習(xí)，也常常讓我更容易發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)還有哪些缺漏。但是為什么我考得更好一點(diǎn)呢？我想是因?yàn)槲腋辉敢廨p易放過這些問題。我看到有一些同學(xué)遇到問題，有時(shí)想不出來也就算了，但換了我就一定要弄明白它，否則就渾身不舒服。我覺得應(yīng)該以一種如獲至寶的心情對待我遇到的每一個(gè)問題，我往往用大大的問號給問題一個(gè)一個(gè)貼上標(biāo)簽，直到我徹底弄明白它。

這幾年來，我有過迷惘，也摔過跤，總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)只有一條：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我知道這很老套，但卻是大實(shí)話。那些人人都知道的道理，往往更難去實(shí)行，而這些誰都明白的平易道理往往正是真理之所在。勤奮是學(xué)習(xí)，乃至做好其它任何一件事情的最高法則。老有人問我方法，其實(shí)什么方法不是需要克服惰性去實(shí)行呢？那些希望憑借什么絕世妙方來輕松獲得好成績的想法，本身就是懶惰的體現(xiàn)。想事倍功半？可能世上也真會(huì)有這樣的技巧，但我總覺得在求知的道路上僅有勤奮的攀登才可能步步領(lǐng)略到新奇的風(fēng)光！

有些同學(xué)說：“我每天都花一、兩個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)，為什么還是學(xué)不好？”其實(shí)我也曾經(jīng)有這個(gè)問題，對此，我解決的方法是用筆不停地寫，就寫我原來用腦子想、用眼睛看的內(nèi)容。另外還要一章一節(jié)地用筆把知識(shí)進(jìn)行歸納。這些方法固然比這樣看書辛苦得多，但是在紙上清清楚楚地寫一遍比看一百遍都容易入腦。寧愿踏踏實(shí)實(shí)地把知識(shí)真正學(xué)到手而慢一點(diǎn)，也不要浮皮潦草地追求完成任務(wù)。

具體到每一科來說，我想秘訣就是多背多做多寫吧。語文的課文，課外的名作；英語的課文、例句；政治的概念和觀點(diǎn)，都是理所當(dāng)然要背的；物理和數(shù)學(xué)則要在平時(shí)大量的做題，做完之后一定要對答案，做的時(shí)候還要不停地聯(lián)想涉及的知識(shí)點(diǎn)特別是概念。做這些看得見摸得著的事情，多種感觀并用，其實(shí)也是為了使自己處在一個(gè)忙碌的狀態(tài)中，這樣能使那人固有的懶惰的天性壓抑起來。

說到惰性，相信我們每個(gè)人都有深切的體會(huì)，那就是常常對自己說：等會(huì)吧，下次吧，明天一定做……之類的東西。我覺得，挑戰(zhàn)惰性最有效的方法使做到“日事日畢，日清日高”并且堅(jiān)持不懈。我現(xiàn)在每天都要寫日記、讀書和體育鍛煉。做這些事的時(shí)候就很能體會(huì)惰性的力量。剛開始的時(shí)候，我還興致勃勃，慢慢地，那股銳氣就消退了，再以后，竟想偷懶，甚至放棄。但所幸我終于由于長輩的壓力和我自己的毅力堅(jiān)持了下來。雖然這些事情對成績的效果一下子并不顯示出來，卻讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，培養(yǎng)了一種不斷同自己的惰性作斗爭的品性。從古今中外所有成功人士身上，我們都能看見這種品性在閃光；勤學(xué)苦練，不斷努力，堅(jiān)持不懈，直到成功！

第2篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿范文

在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的家長會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿匯總，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家長會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的叔叔阿姨們：

大家下午好。

我是李xx，今年剛剛在中考中取得了662分的成績。很榮幸今天能在這里和大家交流一下我的學(xué)習(xí)情況，真誠地希望能給學(xué)弟學(xué)妹們提供一點(diǎn)點(diǎn)幫助。

首先，也是我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，就是要讓課堂有效。老師的每一節(jié)課都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，所講的知識(shí)是最重點(diǎn)、最系統(tǒng)、最完美的，所以上課一定要聽仔細(xì)、弄明白，還要積極思考，踴躍發(fā)言。在上課時(shí)，我會(huì)將全部的精力放在老師所講的內(nèi)容上，將所有知識(shí)點(diǎn)印在自己腦中，思維跟著老師思考，這樣才能保證上課的效率。但是有的同學(xué)上課時(shí)偷偷摸摸寫別的學(xué)科的作業(yè)，結(jié)果是課沒聽好，作業(yè)也沒寫明白，這實(shí)在是得不償失的一種做法。我認(rèn)為無論在初中還是高中，抓住課堂總是最有效的學(xué)習(xí)方法。

接著，我想說的就是要提高學(xué)習(xí)效率，并且始終保持一份快樂的心情。初三的時(shí)間不像初一初二那樣寬裕，尤其到了下學(xué)期，各種加試、訓(xùn)練接踵而來，很難有整塊的時(shí)間學(xué)習(xí)，所以要好好利用第一學(xué)期，盡量節(jié)省時(shí)間用來復(fù)習(xí)。作業(yè)要抓緊時(shí)間盡量在自習(xí)課里完成，提高效率?；丶以購?fù)習(xí)、看書、做題。當(dāng)然，作業(yè)不僅要寫得快，更要保證質(zhì)量。同時(shí)無論在學(xué)校還是家里，都要保持積極健康的心態(tài)，讓學(xué)習(xí)始終成為一件快樂的事情。

為了更好地幫助學(xué)弟學(xué)妹們利用好這個(gè)假期更有效地學(xué)習(xí)，接下來我分科目介紹一下我的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

語文是我的一項(xiàng)薄弱學(xué)科，我下的功夫可能要多一點(diǎn)。我覺得要想學(xué)好語文，一定要多積累，多讀多背。這一點(diǎn)說空話可不行，基礎(chǔ)的東西，也就是字詞，默寫，文言文決不能讓老師操心，作文主要靠自己多寫多練。閱讀和語言運(yùn)用，要聽明白老師的講解，并學(xué)以致用。名著，必須自己看原著。但是看的時(shí)候一定要把握住主要人物的主要情節(jié)，對一些次要人物，速讀瀏覽一下就可以了。初三的時(shí)間很緊張，所以這個(gè)假期是最好的積累時(shí)期。在假期里，除了讀名著和一些必讀書目，我還看了一點(diǎn)《古文觀止》《資治通鑒》這樣的書，我感覺對我的課外古文很有幫助。老師讓背的美文也不是白背的，對美文不能光是局限于會(huì)背，更重要的是想辦法應(yīng)用，把一些美句美段融入自己的作文，想辦法把別人的東西變成自己的?？傊?，語文學(xué)習(xí)是個(gè)慢工夫，必須要多積累、多閱讀，僅靠一時(shí)突擊是學(xué)不好語文的。

在數(shù)學(xué)方面，跟上老師的節(jié)奏非常重要，再就是平時(shí)多做題。做題時(shí)還不能沒有章法的做，比方說我們的每日一題，一定要做，這些題都是老師和同學(xué)們精心選出的題，題型多樣，有時(shí)我為了讓我的每日一題本更美觀、更完整，我就會(huì)自己加個(gè)問號或是仿照這個(gè)題自己再出一道，這樣不僅增加了我的題量，更提高了自己的數(shù)學(xué)能力。當(dāng)我多做題后，遇到一個(gè)大題，我總是能從很多方面考慮這道題的解法，從而找到正確的解題思路。在做題的過程中，也常常會(huì)聯(lián)想到自己以前做過的一些題，這樣大多數(shù)問題都能迎刃而解了。在這個(gè)假期里，我不建議同學(xué)刷太多的題，而是要把初一初二學(xué)過的知識(shí)通覽一遍后，再預(yù)習(xí)新課。要做到心中有全局，真正弄明白所有的概念，把它們弄清楚了以后再做題就不會(huì)因概念不清而失去方向。開學(xué)之后再緊跟老師的思路，弄明白老師所教的方法。等到知識(shí)體系完善了，各種方法能熟練運(yùn)用時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)中考題目并不是那么難。這次中考中，數(shù)學(xué)我用了50分鐘就答完所有題目，拿到了滿分。當(dāng)然題光會(huì)做還不行，更要拿分。所以建議有些學(xué)生假期做題時(shí)，多寫寫證明過程，訓(xùn)練自己的思維，做題時(shí)要保證嚴(yán)謹(jǐn)才能拿滿分。

初中的英語學(xué)習(xí)并不難，最基礎(chǔ)的就是背單詞，在每一個(gè)假期里，我都會(huì)提前背好下一個(gè)學(xué)期的所有單詞，即使有所忘記，再背也輕松得多。第二點(diǎn)就是要多做英語閱讀，這對于英語考試的所有題型都有幫助，既能訓(xùn)練做題技巧又能識(shí)記題中出現(xiàn)的新單詞，還能提高一些語感。題做得多了，考試就變得簡單了。一般情況，我一個(gè)假期會(huì)做一本英語練習(xí)冊。

物理首先是預(yù)習(xí)。建議先將初三課本通讀一遍，畫下各種概念，重要知識(shí)點(diǎn)，最好把它們記牢，同時(shí)建議同學(xué)們將初二的教材復(fù)習(xí)一遍。初中物理的每一個(gè)章節(jié)，我都做了知識(shí)點(diǎn)整理和歸納，并做成樹狀圖形式，記在一張紙上，貼在章節(jié)首頁，等到復(fù)習(xí)的時(shí)候，我就順著歸納的內(nèi)容復(fù)述知識(shí)點(diǎn)，再與教材結(jié)合，達(dá)到很好的復(fù)習(xí)效果。

化學(xué)是一門新學(xué)科，初中的化學(xué)并不難，最重要的是跟著老師的節(jié)奏。我們的老師都非常優(yōu)秀，講得也非常細(xì)?；瘜W(xué)有許多需要記背的東西，所以在假期里提前看書預(yù)習(xí)顯得尤為重要。如果提前出去學(xué)的話，最好準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，記錄重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，這樣開學(xué)之后可以減緩一點(diǎn)壓力，更快地進(jìn)入初三生活。

以上就是我學(xué)習(xí)的一些心得，希望能對即將升入初三的同學(xué)有所幫助。謝謝大家!

家長會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿2

老師好，叔叔阿姨好：

我是xx，我現(xiàn)在給大家講下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);大家知道以前的我，常常因沒完成作業(yè)而受批評，可是現(xiàn)在卻能快速的完成作業(yè)，有時(shí)間去做別的事情，每天都去打乒乓球，訓(xùn)練到六點(diǎn)，還能在七點(diǎn)多完成作業(yè)，秘訣就是注意力的位置，寫作業(yè)時(shí)心思要全部投放在作業(yè)，寫作業(yè)前想一想寫作業(yè)后的快樂和慢吞吞寫作業(yè)的痛苦，再把作業(yè)當(dāng)成一塊巨頭山頭，翻過它，就能找到世外桃源，或者是每寫完一部份就想一下別的同學(xué)還在為作業(yè)鬧別扭呢!可我已快速的完成作業(yè)了!看我現(xiàn)在每天快快樂樂的，就連說話都覺得有底氣了。即使我以前也犯過不少錯(cuò)，這些錯(cuò)已從絆腳石成了墊腳石了，北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青，后來他發(fā)憤讀書，驍勇善戰(zhàn)，受到皇帝的器重，這說明了什么?說明一個(gè)人不怕犯錯(cuò)，重要的是犯錯(cuò)后的行動(dòng)，一點(diǎn)瑕疵不能蓋住一個(gè)人的本色，今天我能站在這里和大家分享我寫作業(yè)的快樂，我得感謝兩個(gè)人，一個(gè)是赫赫有名的彭大將軍-------彭老師，一個(gè)是天天用電話遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的`時(shí)候，是彭老師給了我信心。在我完成了作業(yè)的時(shí)候，是老爸給了我鼓勵(lì)。我就是在這雙重支持下成長的。

我再來給大家講講關(guān)于我讀課外書的一些事。大家都知道我是個(gè)書蟲，我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。如《易經(jīng)》，《資本主義的代價(jià)》《相對論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時(shí)也給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@和思考的深度。為什么這么說呢?讀易經(jīng)時(shí)，太極八卦讓我懂得了萬物的規(guī)律，六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價(jià)》時(shí)，我懂得了當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)況。讀書時(shí)結(jié)合易經(jīng)的道理，就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思。學(xué)習(xí)起來更輕松，讀書，最重要的是學(xué)以致用，學(xué)了就會(huì)用?？磿粌H要看它的‘“三部曲”更要看他的內(nèi)在的道理，要“知其然，更要知其所以然”。其實(shí)還有一點(diǎn)，那就是要在學(xué)習(xí)時(shí)聯(lián)想自己在以前學(xué)習(xí)或讀書時(shí)的感悟就行。

謝謝大家我的發(fā)言完畢!

家長會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿3

尊敬的家長們：

你們好!

歡迎來到初一(9)班的家長會(huì)。我是xx，很榮幸與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

這學(xué)期的期中考試，我的總分達(dá)到了270分，居班級前十?；叵肫饋?，上學(xué)期的我還只不過是一個(gè)無名小卒，這個(gè)學(xué)期，老師、同學(xué)都給予了我莫大的支持。上個(gè)月，我還很榮幸地主持了年紀(jì)大會(huì)，是魏老師和年級主任吳老師給予了我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)上，我也很感謝小組里的成員，也是好朋友陳奕穎，我們經(jīng)常會(huì)湊在一起討論題目，互相幫助，每次語數(shù)英單元考試，我也會(huì)拿自己的分?jǐn)?shù)與她相比較。

其實(shí)每個(gè)人的努力都是需要?jiǎng)恿Φ?，我最初是因?yàn)槲豪蠋熣椅胰マk公室說的那一番話，他說如果我能在主持方面有一番造化的話，那我接下來最主要的就是學(xué)習(xí)。然后是我們班的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，我看見她拿著那個(gè)大拇指獎(jiǎng)杯時(shí)，我就在想，有一天，我也要這樣一個(gè)大拇指來證明我的實(shí)力。

一開始，我的英語語法不好，為此，我到圖書館借了語法書來看，上課也更賣力地去聽，把老師說的所有話都記下來，不漏了一點(diǎn)一滴，并努力地去背去記。數(shù)學(xué)方面，每每遇到難題，我會(huì)放進(jìn)專門放數(shù)學(xué)的文件夾，準(zhǔn)備回家再鉆研，直到透徹理解，否則善罷甘休。

從此，我每天都要在日記里寫，我要努力我要獎(jiǎng)學(xué)金。

以前，一直以為想要班級前十很難，現(xiàn)在覺得，只要努力，盡力就好。

謝謝大家。

家長會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿4

各位家長們：

您們好!我叫xx，感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，今天能作為學(xué)生代表發(fā)言我感到很榮幸，在此，我希望與您們交流我的鄭外生活感悟和學(xué)習(xí)方法。

就和每一位同學(xué)一樣，我?guī)еＭ途次纷哌M(jìn)了這座神話一般的學(xué)校，經(jīng)歷了一年的辛苦，終于如愿以償?shù)貋淼竭@里，我感到非常激動(dòng)和自豪，但現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣，一個(gè)個(gè)打擊鋪天蓋地地襲向我，我無助，失落，覺得自己如此渺小，不足為道。但是，我堅(jiān)守著一句話，既然選擇了鄭外，就是選擇了奮斗。我雖遭受打擊，但我的心從未放棄，我渴望遠(yuǎn)方，所以就注定要披荊斬棘，一路向前，為自己的選擇負(fù)責(zé)。逐漸我不再隨波逐流，不再黯然神傷，而是愉快地學(xué)習(xí)，安然面對挫折，學(xué)會(huì)帶著希望去生活。我認(rèn)為在鄭外生活和學(xué)習(xí)有一個(gè)心理上的秘訣，那就是永遠(yuǎn)快樂、積極、樂觀向上，笑迎他人，笑對生活，記住傷心過一天是一天，開心過一天也是一天，為何不讓我自己寶貴的時(shí)間在開心中度過呢?只要做到這一點(diǎn)，自己就不會(huì)因各種煩惱來影響心情，影響學(xué)習(xí)。

對于學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要學(xué)好需要兩個(gè)方面。一是行動(dòng)上，二是思想上。行動(dòng)上要做到勤奮、效率高和敢于創(chuàng)新。勤能補(bǔ)拙，抓緊課下的空余時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一天里可以擠出很多時(shí)間學(xué)習(xí)，尤其是對于寫作業(yè)慢的同學(xué)，一定不能懶散，要付出比別人更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)效率也是決定一個(gè)人學(xué)習(xí)好壞的重要因素，其中最重要的是聽課效率，上課緊跟老師的思路，記筆記時(shí)一定下手要快，針對性要強(qiáng)，效率高的同學(xué)在課下可以整理筆記，辦錯(cuò)題集，還可以自己出試卷檢測成績。學(xué)習(xí)應(yīng)敢于創(chuàng)新，不能僅滿足于手中已有的資料和課本，要認(rèn)清自己的定位和劣勢，根據(jù)自己的情況量身定做學(xué)習(xí)方案和復(fù)習(xí)方案。我就會(huì)根據(jù)自己的情況制定一些學(xué)習(xí)方法，比如學(xué)古文后將注釋用試題的.方法寫下留做以后復(fù)習(xí)用，將副科課文摘一些重要的內(nèi)容寫下來，各科都把一些錯(cuò)題、難題整理在一起，這些方法都是我在不斷摸索中找出的，對學(xué)習(xí)也有極大的幫助。

其次，在思想上要自信進(jìn)取，給自己定一個(gè)達(dá)不到的高目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過程中，面對自己較弱的科目不能產(chǎn)生懼怕心理，要相信自己可以學(xué)好它，抱著積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)。每個(gè)人都是不甘于平庸的，對待學(xué)習(xí)亦如此，面對學(xué)習(xí)要有進(jìn)取心，做一個(gè)要強(qiáng)的人，但還應(yīng)注意一點(diǎn)，那就是不能有得失心，要能夠分清進(jìn)取心和得失心的區(qū)別，對于成績不要太斤斤計(jì)較。我一直認(rèn)為我做的最好的一點(diǎn)就是，我總是給自己定一個(gè)高目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)最好是能力達(dá)不到的，因?yàn)橛芯湓捳f的好“求其上，得其中;求其中，得其下”，要想讓自己變得優(yōu)秀，就應(yīng)該對自己苛刻一點(diǎn)。但是，這個(gè)目標(biāo)并不能是空話，也不能是做給別人裝樣子的，而是要心里真正地朝著目標(biāo)努力，做到“雖不能至，心向往之”。

態(tài)度決定一切，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成一種鉆研和探索精神，面對難題要勇于鉆研，保證弄懂每一道題，不留任務(wù)到第二天，今日事，今日畢。對于偶爾一次的好成績，一定不能驕傲自滿，要學(xué)會(huì)持之以恒，不管成績?nèi)绾味疾粍?dòng)搖自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不然成績就會(huì)因?yàn)樾睦硪蛩睾錾虾鱿?，起伏不定?/p>

一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績也可以從很多其他的方面影射出來，如個(gè)人衛(wèi)生，人際關(guān)系等，真正優(yōu)秀的人應(yīng)該要在各個(gè)方面要求自己，促使自己各方面共同進(jìn)步，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，做一個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

第3篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿范文

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是七年三班的**,很榮幸今天能夠上臺(tái)和大家分享我小小的經(jīng)驗(yàn)。這半年多的學(xué)習(xí)過程中，相信大家和我一樣成長了很多。在豐富多彩的校園生活中，書本知識(shí)學(xué)習(xí)被我籠統(tǒng)的分成了主要兩方面：一方面是平時(shí)的學(xué)習(xí)，一方面是應(yīng)對考試。

平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)為最重要的就是學(xué)習(xí)工具的利用和能否吃透書。講學(xué)稿、課堂筆記和練習(xí)冊等都統(tǒng)統(tǒng)被我視為學(xué)習(xí)的工具。講學(xué)稿能夠非常好的完善預(yù)習(xí)效果，讓我們對新課有基本的了解。而語文學(xué)習(xí)本的基礎(chǔ)知識(shí)部分，作用基本相同，也是能幫助我們初步地了解全文及相關(guān)常識(shí)。我有記課堂筆記的習(xí)慣，每科一個(gè)小本，除了板書，重難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、類型題等等可以根據(jù)自己的情況一一標(biāo)注，幫助學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步消化知識(shí)，達(dá)到拓展和解析的目的。各科課后的習(xí)題能起到鞏固知識(shí)、加深記憶和熟練掌握知識(shí)的作用。錯(cuò)題本同樣重要。除了記錄錯(cuò)題和原因等等之外，還可以記一些典型題，再看的時(shí)候一起都看一遍，很方便。而教科書上的每一句內(nèi)容，我想都是要認(rèn)認(rèn)真真從看到大聲的讀，一遍遍不厭其煩，時(shí)間久了也是一種鞏固知識(shí)的方法。綜上所屬的所有資料工具，都會(huì)在全面總復(fù)習(xí)時(shí)得以大展拳腳。從講學(xué)稿、筆記到習(xí)題、錯(cuò)題本，一遍復(fù)習(xí)下來，知識(shí)基本沒有漏洞。

如今我們所面對的是應(yīng)試教育?？荚嚦煽兪菣z測學(xué)習(xí)效果的方法、是對我們努力的肯定，更是一個(gè)可以改變?nèi)松壽E的途徑。我想臨考兩三天集中復(fù)習(xí)都不夠用?？记皽?zhǔn)備至少要在考前一個(gè)半星期開始，如果有新學(xué)的內(nèi)容再接著補(bǔ)充上。平時(shí)的學(xué)習(xí)中時(shí)常對學(xué)過的知識(shí)做好復(fù)習(xí)鞏固，能在總復(fù)習(xí)時(shí)省下很多時(shí)間。每科從頭開始復(fù)習(xí)，所有可以用作資料的東西全部順一遍。考前一臉天災(zāi)抓住重點(diǎn)和典型題二次復(fù)習(xí)。我通常每科會(huì)列一張表，把自己不熟悉、不扎實(shí)的知識(shí)記錄，每天有空就翻翻看?？荚嚂r(shí)保持平靜一點(diǎn)的心態(tài)最重要，考完即使對題，錯(cuò)了，也不要再想，開始準(zhǔn)備下一科，這樣不至于全盤考"糊".成績出來之后，再根據(jù)錯(cuò)題找原因，繼續(xù)鞏固。

以上是我的一點(diǎn)體會(huì)并結(jié)合老師的要求，其中，有些我也堅(jiān)持的不好，所以，在這里與同學(xué)們分享，我們共勉。希望能和大家在今后的學(xué)習(xí)生活中取長補(bǔ)短、共同成長。謝謝大家！

初一1 班 陳曉云

大家好，我是來自初一一班的陳曉云，

大家好，我是來自初一一班的陳曉云，今天很高心能夠在這兒跟大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及方法。其實(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們來說是非常重要的。它是提高我們個(gè)人良好素質(zhì)以及提高成績的重要條件，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使我們受益終生，并且成績會(huì)越來越好，對于自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在這兒我跟大家分享一下。

第一，課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作做到位，上課認(rèn)真聽講，課后練習(xí)認(rèn)真完成及及時(shí)復(fù)習(xí)。有的同學(xué)認(rèn)為自己都會(huì)了便可以不聽，其實(shí)，這是不對的。上課認(rèn)真聽講對于都會(huì)的同學(xué)來說，其實(shí)相當(dāng)于是再一邊的復(fù)習(xí)及加深記憶。溫故而知新，可以為師矣。所以說上課認(rèn)真聽講是非重要的。

第二，在數(shù)學(xué)這科，我有專門給自己設(shè)一個(gè)錯(cuò)題本，把自己平時(shí)練習(xí)上及試卷上錯(cuò)的題目都記在本子上，這樣，在復(fù)習(xí)時(shí)就派上了很大的用場，這很適合每個(gè)同學(xué)對自己專門薄弱的一科提升成績的一個(gè)好方法。

第三，切勿為了成績，而采用死記硬背的方法，雖說成績的確是決定最后好壞的結(jié)果，但，真正學(xué)到知識(shí)，才是最重要的。學(xué)習(xí)，并不是為了成績單上的好成績而學(xué)習(xí)的。記得在這次期中考幾天前，我看到我們班許多同學(xué)都捧著課本及題案在苦背，我不建議同學(xué)們采用這種方法。即使說會(huì)有那么一些好處，帶這樣的方法也畢竟不是長久適用的。

第四，給自己定一個(gè)目標(biāo)，比如說，我這次考了550 分，那么下一次我就爭取考600 分。給自己定一個(gè)盡量可以達(dá)到的目標(biāo)，千萬別太遙遠(yuǎn)。但是，千萬別只是許一個(gè)承諾而不去實(shí)行。這樣，其實(shí)跟原來的一切是沒有什么區(qū)別的。

第五，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)保持一種好心態(tài)，要對學(xué)習(xí)充滿熱愛，既不可以太過驕傲，也不可以太過自卑，好的學(xué)習(xí)心態(tài)對于學(xué)習(xí)是非常有益。最后，在這里我希望每一位同學(xué)學(xué)習(xí)都會(huì)越來越好，這樣，每當(dāng)開家長會(huì)的時(shí)候同學(xué)們也就不必?fù)?dān)心父母會(huì)因?qū)W習(xí)上的事而責(zé)罰自己了，謝謝大家。

初一二班 鄭瀟可

老師，同學(xué)們好。很榮幸能在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

孔子曾說過：敏而好學(xué)，不恥下問。意思就是不懂就要問，不要覺得請教別人是一件羞恥的事，任何人都有自己不懂的地方，只要虛心求教，耐心詢問，一定能茅塞頓開，撥開云霧見太陽。

人們常把有知識(shí)說成" 有學(xué)問" ,這是很有道理的。知識(shí)是學(xué)來的，也是問來的。學(xué)和問是聯(lián)系在一起，學(xué)與問猶如車之兩輪，相輔而行。讀書光好學(xué)還不夠，還需善疑好問。" 問" 常常是打開知識(shí)殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。我們的求學(xué)之路，就猶如在遼闊的海面上的一艘前行的帆船，少不了風(fēng)浪波瀾和困惑迷茫。而問，則成了指引方向的羅盤，帶我們走出困境，遠(yuǎn)航，最終找到富饒的寶藏。古今中外，有許多學(xué)者，都是靠問來豐富自己的知識(shí)，在問中學(xué)，在學(xué)中問。波蘭的天文學(xué)家哥白尼，從小就對世界充滿好奇，總是冒出許多奇怪的問題。北宋的科學(xué)家沈括，遇到疑惑，也總是打破砂鍋問到底，非要把事情弄清楚了才罷休。學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)又要問。學(xué)與問是相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。

有學(xué)習(xí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，有切磋才能增長知識(shí)。平時(shí)上課接受老師的教育，要注意上課認(rèn)真聽講，更要注重自己的思考和及時(shí)向老師提問題，要敢于問問題，不要怕問錯(cuò)，正所謂" 好學(xué)者必好問" .有些同學(xué)在語文學(xué)習(xí)中，只求記憶。老師教什么講什么他就只記什么，老師說什么，他也跟在后面說什么?？衫蠋熞灿姓f錯(cuò)的時(shí)候。在讀書討論當(dāng)中沒有自己的一些領(lǐng)悟，沒有自己的見解，也不敢標(biāo)新立異，嘗試突破。這樣就會(huì)導(dǎo)致知識(shí)面窄，說白了也就是死讀書，讀死書。

而我們又要怎么去發(fā)現(xiàn)這些問題呢？其實(shí)很簡單，生活處處都可以學(xué)到知識(shí)，只是看你是否留心罷了。除此之外，還可以多讀一些對我們有益的書籍報(bào)刊，從書中獲取知識(shí)，提出疑惑。書籍是我們的好朋友，我熱愛閱讀，書中的世界不但豐富有趣，還可以提高我們的寫作水平。光讀書好問還不夠，常言道：讀萬卷書，行萬里路。我們還應(yīng)該去生活中實(shí)踐，勇于挑戰(zhàn)和嘗試新鮮事物，活學(xué)活用，把學(xué)會(huì)的知識(shí)用到生活中來。課余時(shí)間，還可以到大自然中走走，假期去風(fēng)景區(qū)旅游、散心。呼吸新鮮空氣，陶冶身心，勞逸結(jié)合，體驗(yàn)自然的奧妙，細(xì)細(xì)品味這本純天然的書。如此這般，不僅在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)會(huì)記憶深刻，還會(huì)擁有豐富的課外知識(shí)，眼界開闊。見得多了，學(xué)的也就多了，學(xué)的多了，問的就不會(huì)少，問的不少，那么學(xué)的就會(huì)更多，這樣循環(huán)下去，知識(shí)就會(huì)越來越豐富，而且也不會(huì)枯燥死板，何樂而不為呢？

希望大家能夠接受我的建議。我的講話完畢，謝謝大家。

初一五班魏子惠

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是初一五班的魏子惠，我很榮幸能給大家分享我的學(xué)習(xí)方法。由于我的學(xué)識(shí)尚淺，以下的內(nèi)容可能多有不妥，懇請大家日后前來批評指正。

首先是預(yù)習(xí)。不少同學(xué)可能認(rèn)為預(yù)習(xí)不重要，導(dǎo)學(xué)案隨便做，只要上課聽就可以了，其實(shí)不然。預(yù)習(xí)讓你聽課不至于不知所云，由于你無法做到四十五分鐘集中精力，很有可能會(huì)遺漏知識(shí)點(diǎn)，預(yù)習(xí)就可以幫你避免這個(gè)問題。所以預(yù)習(xí)是非常重要的。

然后就是上課。老師講得好壞與否不是你不認(rèn)真聽的借口。上課認(rèn)真聽，這是誰都知道的，但是，又有幾個(gè)人能做到呢？所以，從現(xiàn)在開始，就要有意識(shí)去培養(yǎng)自己的注意力。聽課要有方法，筆記就是一個(gè)非常好的東西。是記在筆記本上或者是記在書上，可以根據(jù)個(gè)人喜好而定，什么方法用得順手就用什么方法。筆記，主要是記老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。聽課時(shí)，為了防止走神，要多參與到課堂的互動(dòng)里去。上課完，要想想自己對這課的問題有沒有解決，如果沒有解決，要想辦法去解決。

下課后，不是就這么完了。復(fù)習(xí)也是很重要的。復(fù)習(xí)的形式多樣，做作業(yè)也是復(fù)習(xí)的一種。無論是看課本，看筆記，還是做課后練習(xí)，可以根據(jù)學(xué)科的情況，個(gè)人的情況，自行而定。

學(xué)習(xí)還需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。每天要保證一定的鍛煉時(shí)間。身體是革命的本錢，假如沒有好的身體，那么什么方法都是白扯。課余時(shí)間，即使時(shí)間不夠去跑步鍛煉，也可以在走廊上呼吸一下新鮮空氣，在走廊上散步，都不失為一種好方法。平時(shí)的體鍛和體育課要認(rèn)真對待，否則你就等到體育中考前后悔吧。

有的同學(xué)說自己的時(shí)間不夠，但是，科技的作業(yè)相比別的學(xué)校，真的不多。時(shí)間是海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。把自己胡思亂想發(fā)呆的時(shí)間節(jié)省下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以做的事情更多了，業(yè)余時(shí)間更多了，也可以做自己喜歡的事。既不耽誤學(xué)習(xí)，也能玩得開心，何樂而不為呢？

我的分享到此結(jié)束，謝謝大家！

初一五班張意為

其實(shí)我沒有什么特別的學(xué)習(xí)方法。就是老師發(fā)的作業(yè)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)一定要預(yù)習(xí)。有很多同學(xué)一直都不注重預(yù)習(xí)，老師發(fā)的導(dǎo)學(xué)案都是隨手丟在抽屜里。提前預(yù)習(xí)后，就可以找出一些自己不明白的知識(shí)點(diǎn)，上課可以問老師，或與同學(xué)交流。提前閱讀課文，對老師課上講解的內(nèi)容也更容易理解。

上課的時(shí)候要記筆記。一些同學(xué)可能覺得，自己已經(jīng)聽懂了，記住了。但人的記憶力是有限的，可能過了幾天就會(huì)忘記，所以一定要記筆記。而且一定要理解后再記，如果不理解，記下來后也沒用。上課不能開小差，以前我有一段時(shí)間認(rèn)為，上課走會(huì)神沒關(guān)系，等下認(rèn)真聽就可以了。但后來我發(fā)現(xiàn)，走神了以后就會(huì)沒聽見很多知識(shí)點(diǎn)，后面的課也跟不上，所以上課一定要集中注意力。

上課要集中注意力就一定要有充足的睡眠。晚上如果睡不夠，上課一定會(huì)犯困，跟不上課堂。我爸就經(jīng)常跟我說不睡覺會(huì)變笨，每天要睡夠八個(gè)小時(shí)。剛開始我覺得不太可能，后來去查了資料，每晚比正常睡眠時(shí)間少睡一小時(shí)，可能令人的智商暫時(shí)性降低一個(gè)商數(shù)，長久以來，對自己的身體會(huì)造成一定損傷。一些同學(xué)認(rèn)為，每天晚睡早起可以保證他們成績優(yōu)秀，的確，但那只是暫時(shí)的。睡眠時(shí)間不夠也會(huì)長不高，我個(gè)人認(rèn)為為了幾次考試考好，導(dǎo)致自己長不高是很不值得的?？荚嚽耙膊荒転榱硕嘧x書而晚睡覺，會(huì)讓考試時(shí)疲倦，大腦轉(zhuǎn)不起來。上學(xué)期期末考，我就是因?yàn)闆]有休息好，結(jié)果考數(shù)學(xué)的時(shí)候沒有發(fā)揮好。所以我認(rèn)為有充足的睡眠是很重要的。

考試時(shí)一定要放松，不要緊張，正常情況下都是能考好的，不需要給自己太大壓力。許多家長總是不停的叫孩子讀書，我覺得這很不科學(xué)。我覺得該玩的時(shí)候玩，要讀書的時(shí)候認(rèn)真讀就可以了，不需要一直讀，那樣會(huì)很累。平常下課的時(shí)候不用一直在座位上讀書，可以去外面玩，放松一下心情。

以上就是我的學(xué)習(xí)方法，謝謝大家。

初一6 班 林佳銘

老師，同學(xué)們：

大家好！今天非常高興能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1 、關(guān)于習(xí)慣：生活中的習(xí)慣，是一點(diǎn)一滴積累的，而學(xué)習(xí)中的習(xí)慣也是如此。每晚讀課文，每晚背單詞，每晚兩道數(shù)學(xué)題，這些小小的事情看上去如此簡單，可只要堅(jiān)持久了，就有意想不到的效果。你可以讓自己每晚記幾個(gè)單詞，當(dāng)記單詞成為習(xí)慣后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有了自己驚人的進(jìn)步。2 、關(guān)于筆記：做筆記不能雜亂無章的記，對自己已經(jīng)理解透徹的東西就不記。另外，能標(biāo)在書上的就標(biāo)在書上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一定要記，記筆記是便于以后的復(fù)習(xí)，同時(shí)也抓住了重點(diǎn)，也防止了有什么東西漏聽了。

3 、關(guān)于閱讀：閱讀是件非常美妙的事，你可以通過書籍與作者進(jìn)行思想交流，你可以感受到生命的痛苦與美好，你可以發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘，你的大腦會(huì)得到充實(shí)，你的心靈會(huì)受到灌溉。閱讀的好處那么多，同學(xué)們何樂而不為呢？

4 、關(guān)于考試：考試是檢測你一階段學(xué)習(xí)是否有成果的一種方式，可許多同學(xué)都對它存在恐懼，直接或間接地導(dǎo)致考試失利。其實(shí)考試并不可怕，只要平時(shí)上課專心聽講，課后作業(yè)認(rèn)真完成，考試也只是小菜一碟，并不是什么兇神惡煞。只要好好學(xué)習(xí)，考前調(diào)整好心態(tài)，發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，就可以考出好成績。 學(xué)海無涯，同學(xué)們，讓我們一起努力，向著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)一同前進(jìn)。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

初一（6 ）班 黃雨萱。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自初一（6 ）班的黃雨萱。

很榮幸我可以站在這里，與大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

首先，我認(rèn)為：態(tài)度是最關(guān)鍵的。我們要知道，我們不是為成績而學(xué)習(xí)，也不是為了父母而學(xué)習(xí)，我們是為了我們自己而學(xué)習(xí)。為什么這么說呢？我們現(xiàn)在所學(xué)到的知識(shí)，都將是我們一生的財(cái)富，它們是我們未來的資本，它可以幫助我們更好地生活。

學(xué)習(xí)并不是一件很乏味的事情。如果抱有一種快樂學(xué)習(xí)的理念，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，體會(huì)獲取知識(shí)的快樂，而玩耍的時(shí)候也快樂玩耍，勞逸結(jié)合，這樣學(xué)習(xí)就再也不是負(fù)擔(dān)了，而是像吃飯睡覺一樣的，正常行為。

當(dāng)我們以一種為了自己學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的心態(tài)去學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大的提高。

態(tài)度固然重要，但若有了合適的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來便事半功倍。

接下來讓我與大家分享一下我自己的學(xué)習(xí)方法吧。一是勤于做筆記，俗話說"好記性不如爛筆頭",人的記憶力是有限的，但是我們可以借助工具來幫助自己。常備一本筆記本，上課的時(shí)候?qū)⒗蠋熕v的知識(shí)點(diǎn)記錄下來，然后課后就可以有條理地復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)有了歸納，復(fù)習(xí)起來也很方便。而且，用筆記錄的同時(shí)，也加深了自己的印象。

二是預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。上課前先看看老師即將教的內(nèi)容，對老師要講的東西有個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。課后不是將什么東西都拋到腦后，有空時(shí)拿起自己的筆記本看看，"溫故而知新",即使考試臨近，也能做到知識(shí)點(diǎn)就在腦中，考試不慌張。

三是找一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴。我經(jīng)常和同學(xué)相互討論，有時(shí)互相考問題，一起學(xué)習(xí)，比一個(gè)人閉門苦讀效果要好得多。我爸爸工作很忙碌，但他只要晚上沒出門，就會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間陪我復(fù)習(xí)功課，他給我買了一個(gè)小白板，我們邊聊邊在小白板上寫寫畫畫，許多知識(shí)就是這樣學(xué)會(huì)的。

第4篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿范文

面對這樣一種局面，很多人可能會(huì)想：包鋼稀土真是趕上了好時(shí)候。然而，真是這樣嗎？事實(shí)上，席卷全球的金融危機(jī)對稀土行業(yè)的沖擊遠(yuǎn)比對鋼鐵行業(yè)來得早、來得猛！還是在2007年底，有市場晴雨表之稱的鐠釹價(jià)格就開始下跌，到今天跌幅已近60%?，F(xiàn)在的人們喜歡說，世界經(jīng)濟(jì)正面臨寒流的考驗(yàn)，但是，在稀土界，專家們的說法卻是：中國稀土行業(yè)正進(jìn)入新一輪“冬眠期”。

那么，在如此嚴(yán)酷的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，包鋼稀土產(chǎn)業(yè)何以生機(jī)勃勃的發(fā)展？原因應(yīng)該有兩點(diǎn)，一是有著堅(jiān)定的科學(xué)發(fā)展的信念；另一個(gè)則是有著頑強(qiáng)的應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。

中國稀土行業(yè)發(fā)展的艱辛曲折早為外界所熟知。但是，無論是在市場回暖時(shí)期，還是在行業(yè)低迷期，包鋼稀土產(chǎn)業(yè)始終把科學(xué)發(fā)展奉為自己的天職，始終沒有放棄做大做強(qiáng)的理想。

15年前，為了肩負(fù)起稀土行業(yè)源頭治亂的重任，為了支持包鋼稀土產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，在包鋼（集團(tuán)）公司的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，包鋼稀土產(chǎn)業(yè)果斷制定實(shí)施了“五統(tǒng)一”政策。為此，整個(gè)產(chǎn)業(yè)付出了巨大代價(jià)。包鋼內(nèi)部多家稀選廠關(guān)停，稀土高科3個(gè)稀選車間限產(chǎn)停產(chǎn)。但是，就是在這樣一種情況下，包鋼稀土依然咬緊牙關(guān)，把省下來的錢投入到技術(shù)改造和資產(chǎn)運(yùn)作中去。經(jīng)過艱苦卓絕的努力，在上一個(gè)市場低谷期，包鋼稀土產(chǎn)業(yè)不但完成了冶煉分離能力的第一次提升，而且將眾多稀土企業(yè)收歸旗下，一舉奠定整個(gè)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的大好局面。

在波瀾壯闊的發(fā)展歷程中，在與困難和考驗(yàn)較量的過程中，包鋼稀土早已歷煉出處亂不驚、借勢發(fā)展的“好功夫”。如今，這種能力已經(jīng)成為包鋼稀土產(chǎn)業(yè)應(yīng)對各種危機(jī)的強(qiáng)大武器。

想必大家還記得兩年前發(fā)生在稀土冶煉廠的那場大火吧。一場大火毀掉了企業(yè)多年的生產(chǎn)積累。面對累累廢墟，很多人流下了痛心的眼淚。然而包鋼稀土并沒有就此趴下。他們痛定思痛，將災(zāi)后重建轉(zhuǎn)化成為了一次脫胎換骨的機(jī)遇！用了短短不到百天的時(shí)間，他們不但建起了新的生產(chǎn)線，而且優(yōu)化了生產(chǎn)配置，提升了生產(chǎn)技術(shù)，完成了產(chǎn)品升級，完成了生產(chǎn)能力的第二次提升?，F(xiàn)在，他們生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量、數(shù)量已經(jīng)大大超過了災(zāi)前。當(dāng)今，全球經(jīng)濟(jì)寒風(fēng)瑟瑟。但是，作為包鋼受沖擊最大的板塊，稀土產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信心并沒有動(dòng)搖，發(fā)展步伐也沒有減慢。他們化危為機(jī)、巧渡難關(guān)！經(jīng)濟(jì)萎靡，包鋼稀土將它看成低成本擴(kuò)張的絕好機(jī)會(huì)；市場疲軟，包鋼稀土將它轉(zhuǎn)化成為技術(shù)改造、完善管理的大好時(shí)機(jī)；價(jià)格下滑，包鋼稀土把它當(dāng)成延伸產(chǎn)業(yè)鏈條的強(qiáng)大動(dòng)力。20*年，借助“五統(tǒng)一”政策威力，包鋼稀土完成了對和發(fā)稀土的控股收購；攜手南方稀土進(jìn)行“限產(chǎn)保價(jià)”；組建稀土國貿(mào)公司；牽頭成立稀土產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟；完成冶煉廠、稀選廠配套擴(kuò)能改造；承擔(dān)了23項(xiàng)國家級科研課題……在這一年，包鋼稀土的發(fā)展步伐走得格外扎實(shí)！

第5篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿范文

一、弄清知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系，“瞻前顧后”

在記住了基本的名詞、術(shù)語和概念之后，同學(xué)們就要把主要精力放在學(xué)習(xí)生物學(xué)規(guī)律上來了。這時(shí)大家要著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系（因?yàn)樯飩€(gè)體或群體都是內(nèi)部相互聯(lián)系，相互統(tǒng)一的整體），也就是注意知識(shí)體系中縱向和橫向兩個(gè)方面的線索。如關(guān)于DNA，我們會(huì)分別在“緒論”“組成生物體的化合物”和“生物的遺傳和變異”這三個(gè)地方學(xué)到，但教材中在三個(gè)地方的論述各有側(cè)重，同學(xué)們要前后聯(lián)系起來思考，即所謂“瞻前顧后”。又如：在學(xué)習(xí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)，我們會(huì)學(xué)習(xí)許多細(xì)胞器，那么這些細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能有何異同呢？這需要大家做一下比較才能知道，即所謂“左顧右盼”。

二、學(xué)會(huì)記憶

生物是一個(gè)偏文的學(xué)科，因此有些知識(shí)點(diǎn)一定要記扎實(shí)，“當(dāng)背則背”，沒有商量的余地。它不像數(shù)學(xué)、物理，掌握一個(gè)公式、定理，就能在做題上有很大的發(fā)揮空間。生物往往會(huì)要求你一字不差地答出某概念，比如，問：能釋放抗體的細(xì)胞是什么？答案應(yīng)為漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞亦可），但不可以答“B細(xì)胞”，又如，問：少量生長素可促進(jìn)生長，過量生長素會(huì)抑制生長，這種現(xiàn)象說明？應(yīng)答生長素具有兩重性，答“雙重性”就一分也沒有。因?yàn)閲?yán)密是生物科的特點(diǎn)，一個(gè)概念，差之毫厘的結(jié)果――往往是謬以千里。這又恰恰體現(xiàn)了理科科目的嚴(yán)謹(jǐn)。

三、要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本

時(shí)間不夠，學(xué)生可以將改正后的答案抄在即時(shí)貼上--然后附在卷子上，可以是左上角（總之要醒目），然后定期裝訂一下卷子就可以了，這樣不用抄題，能節(jié)省寶貴時(shí)間。再者，改錯(cuò)時(shí)學(xué)生不只要寫完標(biāo)準(zhǔn)答案，要是能加一兩句總結(jié)或反思就更好了。學(xué)生不要放過任何錯(cuò)過的題，及時(shí)解決，越徹底越好。只有這樣，考試才不會(huì)犯類似錯(cuò)誤，才更有資本沖擊滿分。

四、最重要的是做題與總結(jié)

1.把做題當(dāng)成積累

在做題中你會(huì)逐漸摸清哪些地方經(jīng)常成為考點(diǎn)。尤其是大題，出題套路會(huì)比較固定，答案也很固定。比如一些有“本質(zhì)是”這樣字眼的題一般要答與基因、DNA有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)；又如，問神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間為什么是單向傳遞的，要答“神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜”。生物是很有規(guī)律的一個(gè)學(xué)科，掌握這些?？贾R(shí)點(diǎn)，會(huì)保證得一個(gè)中等、穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)。

2.將經(jīng)典的題收入記憶中

每一道生物題其實(shí)都是老師們智慧的結(jié)晶，一些考點(diǎn)，單獨(dú)考的時(shí)候并不難，甚至可以不假思索地回答出來，但出題人往往會(huì)將學(xué)生在不同階段學(xué)到的知識(shí)歸納，找出其共性進(jìn)行考察，這樣就考察了學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)掌握的準(zhǔn)確性，以及舉一反三、融會(huì)貫通的能力。這種題一般為選擇題。例如：問：下列哪個(gè)細(xì)胞器可以產(chǎn)生水？然后列出了如下細(xì)胞器：核糖體、葉綠體線粒體、溶酶體、液泡等等，A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)分別包含了上述細(xì)胞器中的幾種，需要學(xué)生動(dòng)用之前學(xué)過的所有關(guān)于細(xì)胞器內(nèi)的反應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)：在學(xué)蛋白質(zhì)時(shí)，學(xué)了脫水縮合可以產(chǎn)生水，場所：核糖體；在學(xué)細(xì)胞呼吸時(shí)，學(xué)了有氧呼吸第三步時(shí)會(huì)產(chǎn)生水，場所：線粒體內(nèi)膜，所以答案為：線粒體、核糖體。通過這道題，學(xué)生可以歸納出：能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體――這就轉(zhuǎn)化成學(xué)生自己的積累了。這樣一來，做題不僅檢驗(yàn)了學(xué)生知識(shí)掌握得怎么樣，還替學(xué)生歸納、總結(jié)了知識(shí)點(diǎn)，豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，所以，對經(jīng)典的題適當(dāng)加以記憶，會(huì)讓學(xué)生的知識(shí)網(wǎng)交織得更緊密，不失為沖擊高分的良策。

3.選擇兼顧速度與準(zhǔn)度

在平時(shí)的練習(xí)中，一套題往往會(huì)包含30-40道選擇題，每道題大約分值在1-2分，但可別小瞧了選擇題，正式的高考中一個(gè)選擇要占6分，相比較而言，大題的一個(gè)空也就1-2分，所以，選擇對試卷的分?jǐn)?shù)起著很大的決定性。在平時(shí)的訓(xùn)練中有些同學(xué)往往做到一半就失去了耐心，繼續(xù)做題準(zhǔn)確率就大大下降。對于這種情況，學(xué)生不妨嘗試此法：按從前往后的答題順序，先把考察概念、定義、識(shí)圖（甚至看一遍題就能給出答案的）的簡單題先答上，然后回頭攻克涉及分析較繁瑣、計(jì)算量較大的繁瑣題目或難題。這樣自信心有了，也能避免被難題卡住，造成簡單題沒時(shí)間考慮的情況。此外，記錄自己每次在選擇題上花費(fèi)的時(shí)間也是很重要的，爭取每次都能在速度與準(zhǔn)確性上有所突破。

做好筆記的方法包括要做好閱讀筆記、聽講筆記、觀察筆記等。閱讀的時(shí)候要準(zhǔn)備筆記本，做好摘要然后還要寫上出處，以備日后查找；還要在書上做好批語寫上自己對原文的個(gè)人意見和心得體會(huì)等；還要在原文上做好符號標(biāo)記以加深理解，其中常用符號有黑點(diǎn)、圓圈、直線、曲線、雙線、虛線、箭頭、方框、三角、驚嘆號、問號等。作符號筆記學(xué)生應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是符號意義必須明確，并且要貫徹始終；二是符號不能過多過密，否則重點(diǎn)難以突出。學(xué)生看完一本書后還要寫下自己對整本書的認(rèn)識(shí)，用自己的語言簡單的概述就行了。做好閱讀筆記后學(xué)生還要做好聽講的筆記，聽講的筆記是學(xué)生的第二個(gè)老師。上課筆記學(xué)生應(yīng)該做到：重點(diǎn)問題、疑難之處，書上沒有的記；次要問題、易懂之點(diǎn)、書上有的不記。還有最后一點(diǎn)就是觀察筆記了，即在生物課內(nèi)外對生物形態(tài)和生命現(xiàn)象進(jìn)行觀察時(shí)所作的記錄。做這種筆記要注意細(xì)節(jié)，注意前后比較和過程變化，并要抓住特征。魯迅先生說：“無論什么事，如果繼續(xù)收集資料，積累十年，總可以成為一個(gè)學(xué)者?！毕嘈胖灰獙W(xué)生可以堅(jiān)持不懈地做好這些筆記，成績一定會(huì)有所提高。

五、注重理論聯(lián)系實(shí)際

生物學(xué)的理論知識(shí)與自然、生產(chǎn)、生活都有較密切的關(guān)系，在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要注意聯(lián)系這些實(shí)際。聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，既有利于扎實(shí)掌握生物學(xué)知識(shí)，也有利于提高自己解決問題的能力。生物學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的關(guān)系更直接、更普遍，所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中密切聯(lián)系生活實(shí)際就更為重要。生活實(shí)際包括已有的生活常識(shí)和未來的生活行為兩類。生活常識(shí)可幫助我們理解生物學(xué)知識(shí)，生物學(xué)知識(shí)也可以指導(dǎo)我們的生活行為。

上面介紹的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，筆者認(rèn)為不僅適用于學(xué)習(xí)生物，也適用于學(xué)習(xí)其他科目，當(dāng)然要根據(jù)每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)而不斷改良。學(xué)習(xí)方法，如同知識(shí)歸納，是要花很多時(shí)間和心血的，只有用更多的勤奮才能收獲更多的知識(shí)。勤奮、付出，是每一個(gè)求學(xué)的人都必須做到的。

參考文獻(xiàn)：

第6篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿范文

我是高二班的,很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生干部的競選活動(dòng),不管能否入選,我都會(huì)把它當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì).學(xué)生會(huì)干部不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力,而且能帶動(dòng)大部分同學(xué)共同進(jìn)步.作為高二班班長,我和同學(xué)們一起在近兩年的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了有口皆碑的成績.我們不僅保住了入學(xué)時(shí)的優(yōu)勢,而且在此基礎(chǔ)上取得了很大進(jìn)步.經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),全班同學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn).我認(rèn)為搞好學(xué)習(xí)要加強(qiáng)四點(diǎn)交流.這也是我如果能當(dāng)選學(xué)習(xí)助理的幾點(diǎn)設(shè)想;

一、要加強(qiáng)同一班級內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流.盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同,但由于基礎(chǔ)、能力的差異,也會(huì)產(chǎn)生一定差距.因此,同學(xué)間要相互幫助,定期召開班級會(huì)議調(diào)整學(xué)風(fēng),在座各位在這方面的作用尤其重要.

二、要加強(qiáng)同一年級各個(gè)班之間的交流.這是一種橫向的交流.各個(gè)班之間存在著激烈的競爭,然而我們不能把競爭作為目的,各個(gè)班要優(yōu)勢互補(bǔ),增進(jìn)交流.比如在星期六自習(xí)課,把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí),雙方都能夠?qū)W到很多新的知識(shí)和方法.

第7篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿范文

大家好！首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競爭，一展自己的抱負(fù)。今天我來參與競選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席。首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵(lì)著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)到主持省武高電視臺(tái)節(jié)目，及后來的首屆英語節(jié)，大大小小的活動(dòng)參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機(jī)會(huì)，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外，在活動(dòng)過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。

假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。

假如我就任此屆學(xué)生會(huì)主席，我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長們舉行第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權(quán)力，實(shí)行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺(tái)、廣播站，建立必要的管理制度，設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術(shù)團(tuán)在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯(cuò)，還有書畫會(huì)、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會(huì)實(shí)踐（包括大家感興趣的郊游活動(dòng)）……總之，我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，新的學(xué)生會(huì)將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實(shí)的存在！

第8篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿范文

一、我區(qū)中小企業(yè)發(fā)展的基本情況

合作區(qū)自1992年成立以來。憑借國家級開發(fā)區(qū)的政策優(yōu)勢、體制優(yōu)勢和環(huán)境優(yōu)勢，充分利用沿海、沿江、沿邊的地理位置，圍繞建設(shè)中國東北東部現(xiàn)代化港口城市，貫徹落實(shí)遼寧五點(diǎn)一線發(fā)展戰(zhàn)略，在引進(jìn)項(xiàng)目、利用外資、發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)、加速丹東臨港產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展等方面取得了顯著成績，截止2008年九月份，已有20多個(gè)國家和地區(qū)500余家中外企業(yè)落戶，中小企業(yè)在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮著不可替代的作用：

(一)、中小企業(yè)是推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)增長的重要力量

按著統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)計(jì)算，2007年我區(qū)地區(qū)生產(chǎn)總值33.2億元，據(jù)測算其中約有76.2%是由我區(qū)中小企業(yè)所創(chuàng)造。2007年，全區(qū)中小企業(yè)主營業(yè)務(wù)收入和資產(chǎn)總額分別為25.3億元和19億元，分別占全區(qū)法人企業(yè)的84.3%和92.1%。2007年我區(qū)中小企業(yè)出口產(chǎn)品交貨值2.1億元，占全區(qū)出口產(chǎn)品總值的84％。

(二)、中小企業(yè)是促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)、增加群眾收入的重要渠道

中小企業(yè)的快速發(fā)展及其產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，為城鎮(zhèn)居民、大中專畢業(yè)生、農(nóng)民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)、下崗職工和外來民工提供了廣闊的就業(yè)市場，為增長群眾收入、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮了重要作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2007年末，全區(qū)中小企業(yè)安置從業(yè)人員7590人，2008年預(yù)計(jì)新增2300人，中小企業(yè)的發(fā)展，對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的輻射帶動(dòng)作用日益突出。通過走訪金安村，2007年全村居民從當(dāng)?shù)仄髽I(yè)中得到的人均收入為4300元，占全部收入的70％，2008年人均收入預(yù)計(jì)達(dá)到5080元，提高了18.1個(gè)百分點(diǎn)。

(三)、中小企業(yè)是培育骨干企業(yè)的重要基礎(chǔ)

經(jīng)過近幾年的快速發(fā)展，我區(qū)初步形成了機(jī)械制造、電子信息、生物制藥、現(xiàn)代服裝紡織、現(xiàn)代食品加工和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等新型產(chǎn)業(yè)，一批成長型中小企業(yè)通過快速發(fā)展，已成為重點(diǎn)骨干企業(yè)，提高了全區(qū)經(jīng)濟(jì)整體實(shí)力。中小企業(yè)的發(fā)展規(guī)模不斷擴(kuò)大，截止到2008年九月份，全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)54戶，年底預(yù)計(jì)達(dá)到61戶，其中銷售收入5000萬元以上企業(yè)3戶，億元以上的企業(yè)5戶，工業(yè)總產(chǎn)值預(yù)計(jì)達(dá)到30.9億元，同比增長44%。

(四)、中小企業(yè)是推進(jìn)科技創(chuàng)新、加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的一支有生力量

隨著市場競爭的日益激烈，一批中小企業(yè)開始重視企業(yè)自主創(chuàng)新能力的提高和經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變，積極主動(dòng)地采取與大學(xué)研究所掛鉤等辦法開發(fā)新產(chǎn)品，不斷提高企業(yè)技術(shù)檔次，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。例如：東方測控有限公司同大連理工大學(xué)進(jìn)行校企聯(lián)合等。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，全區(qū)規(guī)模企業(yè)中高科技企業(yè)25家，其中國家級高新技術(shù)企業(yè)2家，省級高新技術(shù)企業(yè)15家，市級高新技術(shù)企業(yè)8家。目前，全區(qū)中小企業(yè)已擁有省級名牌產(chǎn)品30余個(gè)。

二、當(dāng)前中小企業(yè)發(fā)展中存在的問題和困難

在看到中小企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的同時(shí)，企業(yè)自身也存在著不少問題。從總體上講，企業(yè)規(guī)模還比較小，企業(yè)經(jīng)營者和勞動(dòng)者的素質(zhì)還比較低，抵御市場風(fēng)險(xiǎn)的能力還比較弱；不少企業(yè)的經(jīng)營理念比較陳舊，習(xí)慣于穩(wěn)扎穩(wěn)打，小富即安思想比較普遍，缺乏做大做強(qiáng)的開拓創(chuàng)業(yè)意識(shí)；企業(yè)自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)，技改投入不足，企業(yè)組織形式仍以家族制為主，在人才、技術(shù)、裝備、工藝、管理等方面還比較滯后。這些都亟待引起我們的重視。從企業(yè)發(fā)展環(huán)境來看，目前主要存在以下幾方面問題和困難：

（一）企業(yè)貸款難

一是貸款難?，F(xiàn)在銀行普遍對中小企業(yè)發(fā)放貸款持謹(jǐn)慎嚴(yán)格的態(tài)度，加上客觀上許多中小企業(yè)缺乏有效抵押資產(chǎn)，信譽(yù)度不高，使得中小企業(yè)貸款門檻高，手續(xù)繁，額度低，期限短，品種少。據(jù)了解，80％以上的中小企業(yè)主要依靠自身積累、民間借貸和內(nèi)部職工籌措資金，能從銀行得到貸款的企業(yè)不到20％。

二是抵押物少，抵押額度低。中小企業(yè)貸款主要以抵押擔(dān)保貸款為主，按照現(xiàn)行政策，大多數(shù)中小企業(yè)缺乏足夠的可抵押資產(chǎn)。據(jù)企業(yè)反映，在建項(xiàng)目、原輔材料、出口退稅單等一般都不能作為抵押；可作為貸款抵押的，抵押額度也較低，如土地、廠房只有60%。企業(yè)的資產(chǎn)主要是設(shè)備，但企業(yè)設(shè)備不能抵押，即使個(gè)別允許抵押也只能抵押20％－25％，與外地相比抵押額度低了20％左右。

(二)招工難、招人才更難

隨著產(chǎn)業(yè)園區(qū)的不斷發(fā)展，一方面用工問題日益突出，丹東地區(qū)大專院校只有三所，分別是遼東學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院，而畢業(yè)生就業(yè)留在丹東的人數(shù)較少，而能長時(shí)間在企業(yè)工作的就更少了。另一方面企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品科技含量不高。勞動(dòng)者潛能的發(fā)揮是企業(yè)生存發(fā)展之本，而區(qū)內(nèi)的一些小企業(yè)由于自身?xiàng)l件的限制，難以高薪聘才，更難以高薪養(yǎng)才，因此談不上開發(fā)高科技產(chǎn)品。以致生產(chǎn)的產(chǎn)品合格率低，以中低檔為主，在市場上缺乏競爭力。

（三）重視程度有所減弱，企業(yè)比較擔(dān)憂

在調(diào)研中，一些企業(yè)反映，近幾年來，隨著一批大項(xiàng)目、大企業(yè)的引進(jìn)，園區(qū)內(nèi)工業(yè)得到了迅猛發(fā)展。為更快推進(jìn)丹東臨港產(chǎn)業(yè)園區(qū)工業(yè)的發(fā)展，各級領(lǐng)導(dǎo)對大項(xiàng)目、大企業(yè)給予了更多的關(guān)注。相比之下，對中小企業(yè)的重視程度不如以前?，F(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的主要精力都放到大項(xiàng)目、大企業(yè)上去了，到中小企業(yè)調(diào)研的少了，幫助解決問題的也少了。中小企業(yè)特別是轉(zhuǎn)制后的企業(yè)感到政府重視、支持力度減弱了，中小企業(yè)想要做大比過去困難了，對此他們感到擔(dān)憂。

(四)安于現(xiàn)狀、不愿意做大

遼寧省為了鼓勵(lì)中小企業(yè)發(fā)展，先后出臺(tái)了扶持中小企業(yè)上市的優(yōu)惠政策，通過對區(qū)內(nèi)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查摸底，附合條件的企業(yè)共有5戶企業(yè)，分別是東方測控、大東線圈、克隆集團(tuán)、偉豪鋁業(yè)、華通測控。而企業(yè)想上市的只一家企業(yè)華通測控，其主要原因是，上市公司必須進(jìn)行股份制改革，而現(xiàn)在的企業(yè)都是私人企業(yè)，不愿意進(jìn)行改制。

(五)、外資企業(yè)受到金融危機(jī)影響較大

由于美國次貸危機(jī)而引發(fā)全球金融危機(jī)對外資企業(yè)影響較大，特別是我區(qū)對外出口的企業(yè)，如元一海產(chǎn)、成友服裝、尤尼科服裝、恩斐服裝受到美元貶值的影響出口狀況不容樂觀，有的貨已經(jīng)發(fā)出，而資金遲遲不能到位，目前金融機(jī)構(gòu)對韓資企業(yè)貸款進(jìn)行了限制，企業(yè)生產(chǎn)面臨資金短缺問題。

三、促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的建議與對策

加快中小企業(yè)發(fā)展是一項(xiàng)戰(zhàn)略性工作。我們認(rèn)為，在當(dāng)前的形勢下，發(fā)展中企業(yè)應(yīng)該遵循適應(yīng)改革與發(fā)展新階段的客觀需要，以鼓勵(lì)、扶持、引導(dǎo)為核心，以技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力，通過創(chuàng)造平等競爭和相對完善的政策環(huán)境，促進(jìn)中小企業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”，并從外部環(huán)境和內(nèi)部創(chuàng)新兩方面采取以下對策：

(一)營造平等競爭的政策環(huán)境

發(fā)展中小企業(yè)不是權(quán)宜之計(jì)，而是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的戰(zhàn)略決策。因此，對中小企業(yè)必須采取與大企業(yè)、外資企業(yè)一視同仁的政策。政府部門要在財(cái)政、科技、投入以及企業(yè)上市的政策等方面，營造平等的市場環(huán)境。如在利用股票市場發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)方面，在落實(shí)國家股票發(fā)行計(jì)劃時(shí)，對符合條件的中小企業(yè)應(yīng)給予同等的支持。

（二）采取有效措施，培育和扶持成長型中小企業(yè)

中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段和做大階段，政府的扶持十分重要，有時(shí)起著關(guān)鍵性的作用。政府對成長型中小企業(yè)的資金扶持投入，可以從企業(yè)稅收加快增長中得到回報(bào)。

1．建議學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，設(shè)立中小企業(yè)發(fā)展基金

財(cái)政每年要安排專項(xiàng)財(cái)政資金，用于培育、扶持、促進(jìn)中小企業(yè)上規(guī)模、上檔次，為區(qū)內(nèi)重點(diǎn)骨干企業(yè)輸送生力軍。重點(diǎn)培育一批5000萬－3億產(chǎn)值（銷售）的成長型中小企業(yè)，特別是處于發(fā)展成長拐點(diǎn)的5000萬－1億產(chǎn)值（銷售）的企業(yè)。同時(shí)也要注意培育一批銷售收入在300萬－500萬元區(qū)間、有發(fā)展?jié)摿Φ摹⒎袭a(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的小企業(yè)，促進(jìn)小企業(yè)進(jìn)檔提升。對于列入成長型企業(yè)培育計(jì)劃的中小企業(yè)，要求其發(fā)展速度、稅收增長率高于全部企業(yè)平均增長速度的5%—10%（杭州為8%），并每年對項(xiàng)目主管部門和扶持企業(yè)進(jìn)行考核。

2．促進(jìn)中小企業(yè)制度創(chuàng)新和素質(zhì)提升

要通過對中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)中小企業(yè)實(shí)施企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略管理，幫助家族制中小企業(yè)逐步向現(xiàn)代公司制企業(yè)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)中小企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部管理和企業(yè)文化等方面的建設(shè)。

3．制定出臺(tái)促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的扶持政策

（1）資金扶持。對重點(diǎn)培育的成長型中小企業(yè)優(yōu)先向銀行推薦貸款，積極引導(dǎo)擔(dān)保機(jī)構(gòu)優(yōu)先提供信用擔(dān)保服務(wù)。

（2）實(shí)施成長型中小企業(yè)財(cái)政扶持和獎(jiǎng)勵(lì)政策。對列入重點(diǎn)培育的成長型中小企業(yè)技改項(xiàng)目，按實(shí)際投資額給予貼息補(bǔ)助；每年評選最具有成長性的中小企業(yè)和最有發(fā)展活力的中小企業(yè)，由政府予以公布并獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）優(yōu)先為成長型中小企業(yè)提供財(cái)務(wù)管理、市場營銷、企業(yè)管理、技工培訓(xùn)等各類培訓(xùn)服務(wù)。

（三）完善擔(dān)保體系，加大金融支持力度，緩解融資難問題

融資難是當(dāng)前中小企業(yè)反映最突出、最主要的問題。國內(nèi)外實(shí)踐表明，中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)和做大階段要全部靠銀行來解決資金是有困難的，政府給予資金上的幫助和扶持十分重要。

1．逐步做大政策性擔(dān)保公司，并規(guī)范其運(yùn)作程序

一是隨著經(jīng)濟(jì)總量的擴(kuò)大，要逐步增加擔(dān)保公司的注冊資本，同時(shí)要鼓勵(lì)擔(dān)保公司多吸納社會(huì)資金，以增強(qiáng)擔(dān)保能力，擴(kuò)大擔(dān)保面，進(jìn)一步為中小企業(yè)融資擔(dān)保創(chuàng)造條件。政府要定期對擔(dān)保公司進(jìn)行考核，通過考核，對符合要求的擔(dān)保損帳給予一定的補(bǔ)貼，無損帳的給予息差補(bǔ)助。二是按照“政府指導(dǎo)，市場化運(yùn)作、法人化管理”的原則，政府負(fù)責(zé)對擔(dān)保公司的指導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)、交流、評估、考核和獎(jiǎng)勵(lì)，一般不直接進(jìn)行業(yè)務(wù)干預(yù)。擔(dān)保具體業(yè)務(wù)由專業(yè)人員負(fù)責(zé)操作，負(fù)責(zé)對企業(yè)的調(diào)查、審核，然后建議銀行貸款。作為非盈利性的機(jī)構(gòu)，其工作人員工資應(yīng)由財(cái)政承擔(dān)。三是按照“小額、短期、應(yīng)急”的原則，擔(dān)保公司主要為中小企業(yè)擔(dān)保急需的流動(dòng)資金，期限一般為6－9個(gè)月，最長不超過一年，以增加擔(dān)保資金周轉(zhuǎn)次數(shù)。2．鼓勵(lì)引導(dǎo)外地?fù)?dān)保公司在合作區(qū)落戶發(fā)展

通過出臺(tái)優(yōu)惠政策，大力開展金融招商，積極吸引域外金融機(jī)構(gòu)、風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)來園區(qū)內(nèi)落戶或建分支機(jī)構(gòu)，擴(kuò)大我區(qū)金融市場主體，引進(jìn)先進(jìn)的服務(wù)理念，激發(fā)丹東臨港產(chǎn)業(yè)園區(qū)金融市場的活力。

3．扶持發(fā)展企業(yè)互保機(jī)構(gòu)

嘗試推廣廣東白泉商會(huì)建立應(yīng)急轉(zhuǎn)貸基金的做法（本金70萬元，一年內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)23次，轉(zhuǎn)貸1600萬元），在一個(gè)小區(qū)域范圍內(nèi)，由企業(yè)商會(huì)牽頭，實(shí)行會(huì)員制，由參加的會(huì)員企業(yè)共同出資，通過互助互保的形式，解決企業(yè)的短期應(yīng)急轉(zhuǎn)貸資金，有條件的當(dāng)?shù)卣o予一定的資金配套和政策扶持。

（四）積極創(chuàng)造條件，構(gòu)筑中小企業(yè)服務(wù)體系

建立健全各類中小企業(yè)服務(wù)體系。對自身搞培訓(xùn)有一定困難的中小企業(yè)，可由政府出資，有關(guān)部門或綜合服務(wù)機(jī)構(gòu)牽頭，為中小企業(yè)提供各類培訓(xùn)服務(wù)；加強(qiáng)與銀行聯(lián)系溝通，協(xié)調(diào)銀企關(guān)系，為中小企業(yè)提供融資信息服務(wù)；組織中小企業(yè)參與國際國內(nèi)的合作與交流，政府對企業(yè)參加國內(nèi)外重大展銷活動(dòng)的，給予一定的攤位費(fèi)補(bǔ)貼，為中小企業(yè)開辟國外市場提供市場銷售服務(wù)；搭建技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，幫助中小企業(yè)做好項(xiàng)目申報(bào)、評價(jià)、鑒定工作，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)讓，為中小企業(yè)提供技術(shù)開發(fā)服務(wù)；設(shè)立一個(gè)由有業(yè)務(wù)骨干、有關(guān)專家組成的咨詢團(tuán)，為中小企業(yè)提供信息咨詢服務(wù)。

（五）提高審批辦事效率，改善政府服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境

1．切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高辦事效率

針對企業(yè)審批事項(xiàng)，要全面實(shí)施“政府提速工程”，建立健全企業(yè)注冊登記和投資項(xiàng)目并聯(lián)審批流水線，真正實(shí)行“一站式”服務(wù)。在不妨礙安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等公共利益的前提下，精簡行政審批項(xiàng)目。認(rèn)真做好企業(yè)投資項(xiàng)目核準(zhǔn)和備案等相關(guān)事的審批管理，建議建立網(wǎng)上申報(bào)、備案體系，加快審批程序，減少審批時(shí)間。同時(shí)要加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和職業(yè)道德教育，采取切實(shí)有效的措施，堅(jiān)決查處影響企業(yè)正常經(jīng)營的行為，使各職能部門的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量有明顯的改觀。

2.規(guī)范行政行為，改進(jìn)監(jiān)管方式

由政府牽頭，協(xié)調(diào)好辦事互相推諉、互為前置條件、企業(yè)審批難的問題。清理整頓企業(yè)反映意見較大的問題，切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，依法保護(hù)中小企業(yè)的正當(dāng)權(quán)益。

（六）切實(shí)幫助中小企業(yè)解決發(fā)展中招工難的問題

1.抓緊開通全區(qū)中小企業(yè)就業(yè)招聘網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，并做好與省有關(guān)部門的銜接工作，進(jìn)入全省聯(lián)網(wǎng)。必要時(shí)，有關(guān)部門要牽線搭橋，帶領(lǐng)企業(yè)到外地統(tǒng)一招工，幫助企業(yè)解決招工難問題。

2.由有關(guān)部門出面，聯(lián)系外地技校、職校，引進(jìn)園區(qū)內(nèi)緊缺專業(yè)的外地畢業(yè)生來園區(qū)實(shí)習(xí)，引導(dǎo)鼓勵(lì)他們在丹東就業(yè)。

3.從我區(qū)的實(shí)際出發(fā)，降低外來民工社保準(zhǔn)入門檻，實(shí)行“低進(jìn)低出”，妥善解決外來民工社保轉(zhuǎn)移問題，重視解決外來民工的子女讀書等實(shí)際問題，以吸引和穩(wěn)定我市的外來民工。

（七）加大科技支持力度，促進(jìn)中小企業(yè)科技創(chuàng)新

第9篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿范文

在眾多影響學(xué)習(xí)成績的因素中，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是最根本也是最重要的，而影響學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的首要因素便是學(xué)習(xí)興趣，所以如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣也就成了廣大家長們擔(dān)心的問題。

1．找到孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因，并幫助解決

孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因很多。如上學(xué)被老師批評了，讀錯(cuò)了字遭同學(xué)的譏笑，想看電視卻被迫寫作業(yè)等等，這些都是使孩子對學(xué)習(xí)失去興趣的原因所在。 孩子需要的是別人，特別是父母的理解與尊重，父母可以與孩子進(jìn)行交流與探討，當(dāng)孩子把不喜歡讀書的理由都說出來之后，孩子自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)他不喜歡學(xué)習(xí)的原因并不是學(xué)習(xí)本身，而是被老師批評了，被譏笑，想看電視等與讀書學(xué)習(xí)有關(guān)的環(huán)境。父母了解他的問題所在，就要為他解決。例如，可以和老師談?wù)労⒆拥那闆r，在孩子喜歡看的電視節(jié)目播放時(shí)，先讓孩子把電視看完再去學(xué)習(xí)等，這樣可以幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的障礙，恢復(fù)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

2．傾聽并和孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)生活

初入學(xué)的孩子對學(xué)校的一切都感到新奇、有趣，他們回到家會(huì)興致勃勃地向父母講述學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)，家長應(yīng)耐心傾聽，并和他們討論學(xué)習(xí)生活，這對培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣是很重要的。

3．使書桌變成孩子感興趣的地方

進(jìn)了小學(xué)，孩子每天都要學(xué)習(xí)功課，他需要有一個(gè)好的環(huán)境，一張自己的書桌是必不可少的。把書桌變成孩子感興趣的地方，就會(huì)使孩子對經(jīng)常在書桌上進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)感興趣。書桌要整潔，抽屜里要備有做各門功課所需的工具：剪刀、裁紙刀、膠水、膠帶、顏料、水彩筆、白紙等，這樣當(dāng)他需要時(shí)，立刻就能找到，不會(huì)因?yàn)槿鄙倌臣ぞ叨袛嘧鳂I(yè)，心生煩躁。

4．每次學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長

當(dāng)前許多家長對孩子的期望過高，他們希望孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，只要孩子端坐在書桌前，不管其效率如何，父母就感到欣慰，因而總是催促孩子學(xué)習(xí)。殊不知，這種做法對孩子的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣等的養(yǎng)成會(huì)有很不利的影響。無視孩子的心理特點(diǎn)，任意延長學(xué)習(xí)時(shí)間的做法會(huì)使孩子把學(xué)習(xí)和游戲?qū)α⑵饋?，厭惡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒有興趣，還會(huì)養(yǎng)成磨蹭、注意力不集中的壞習(xí)慣。因此，家長切莫只看眼前，舍本逐末，不能忘記培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是頭等大事。

5．鼓勵(lì)孩子獲得成功，體驗(yàn)愉悅感

對孩子不提過高的要求，給孩子創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì)，讓孩子獲得成功，體驗(yàn)到成功的快樂，孩子才會(huì)對學(xué)習(xí)有興趣。比如，低年級的孩子學(xué)會(huì)拼音和常用漢字后，可讓他們給外地的親戚寫封短信，并請求遠(yuǎn)方的親人抽空給孩子回信，讓他們嘗到學(xué)習(xí)的實(shí)際效用，這樣能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

6．試著讓孩子創(chuàng)造問題

孩子是學(xué)習(xí)的當(dāng)事人，被迫學(xué)習(xí)，被迫考試，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)，時(shí)間久了，孩子對學(xué)習(xí)生厭是可以理解的。家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以換一種方法，不是經(jīng)常讓孩子去解答問題，而是采取讓孩子創(chuàng)造問題的學(xué)習(xí)方法。這不僅會(huì)改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且會(huì)激發(fā)討厭學(xué)習(xí)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 試著讓孩子創(chuàng)造問題，孩子會(huì)考慮什么地方是要點(diǎn)，父母也可以在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)以此為中心。另外，孩子一般會(huì)對自己理解非常充分或自覺得意的地方提出問題，這對父母來說，就很容易掌握孩子在哪些方面比較擅長，在哪些方面還有欠缺。如果堅(jiān)持這種學(xué)習(xí)方法，孩子就會(huì)在平常的學(xué)習(xí)中準(zhǔn)確地抓住學(xué)習(xí)的要求和問題所在。此外，這還有助于提高孩子的表達(dá)能力，滿足孩子的自尊心，學(xué)習(xí)自然就會(huì)取得良好的效果。

7．讓孩子做老師

父母可以與孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子做老師去教父母，試著交換一下教和被教的地位，孩子站在教方的立場，會(huì)提高其學(xué)習(xí)的欲望，同時(shí)，為了使雙方明白，自己必須深入地學(xué)習(xí)并抓住學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點(diǎn)，這對于其自身的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

8．把學(xué)習(xí)計(jì)劃公之于眾

利用心理學(xué)戒煙的一種方法是，向家人或朋友公開宣布：“我要戒煙了1這樣做，會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果。當(dāng)你忍不住想抽時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否會(huì)被別人笑話自己意志薄弱”，因此就能堅(jiān)持到底：“無論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃。”制定學(xué)習(xí)計(jì)劃也是同一個(gè)道理，不要只自己暗下決心，而是應(yīng)該向家人或朋友公開宣布：“我要如何如何用功了。”這樣，才會(huì)產(chǎn)生積極的效果。

9．利用“報(bào)酬效應(yīng)”激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

在做功課時(shí)，有想睡覺、看電視、吃零食等的誘惑時(shí)，就可反用此法。自己設(shè)定在達(dá)到某個(gè)目標(biāo)或階段后，以獎(jiǎng)賞的形式來滿足自己的欲望，就是說只有達(dá)到規(guī)定的程度之后才可做自己期盼的事情。如此一來，你可能為了及早得到獎(jiǎng)賞而專心致志地學(xué)習(xí)，并盡可能縮短學(xué)習(xí)時(shí)間以求得滿足。像這樣快樂的記憶比被迫強(qiáng)記更牢靠、更持久。家長應(yīng)特別注意這方面的鼓勵(lì)與支持。