新人自我介紹精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的新人自我介紹主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：新人自我介紹范文

愚自幼生性頑劣，不服管束，雖受之教育卻未能心懷齊家治國之念，甚是不可雕也。貴在得家教甚嚴，未敢茍同污濁之事，雖無大造化，然安身立命未做損人誤國等違背良心之事，愚幸，家人幸。

性善，無計，無謀，無膽。少時雖多有夢想 ，長后一一舍棄。陰險不夠，難入政界。奸詐不足，難入商界。六根不凈，難入佛門。尚存大量劣性，貪圖享樂，喜好燈紅酒綠之奢靡生活。多年無法釋懷，人雖步入中年，志向仍飄忽不定。喜之駕馭些小聰明糊弄溫飽足矣，更滿足現(xiàn)狀，無登高望遠之宏愿。

星座處女，血型A。常理應具追求完美之品德，心細如塵。怪如我一般無此秉性，凡事皆草草，且心寬體胖。喜歡樂，痛悲苦；故存于陽光世界內(nèi)。喜水，厭山，常奔波于外，但歸其懶惰未曾遍歷名山大川。曾屢出國門，尚未與人留下深刻印象，好在未辱國門且交得外友數(shù)人，常竊喜。

近日常發(fā)呆，恍如隔世。方驚已然步入而立之年。回想人生即近半數(shù)，卻未曾驚天地泣鬼神之大事，乃郁郁不歡。尚喜人生常樂，無所憂慮，高堂雖年邁卻身體康健。我輩雖未出人頭地卻也自得其樂。

第2篇：新人自我介紹范文

剛進入公司上班第一天要自我介紹，怎樣的自我介紹是得體令人能馬上認識你，給人留下深刻印象，本文為大家提供上班第一天怎樣做自我介紹，希望能幫到大家。

第一天上班，報到之后，你會迎來的第一件事，便是自我介紹。上班第一天的自我介紹，跟你面試時的自我介紹有本質(zhì)上的區(qū)別，面試時的自我介紹可以詳細的說出自身的優(yōu)勢，告訴對方自己是最優(yōu)秀的。但上班第一天的自我介紹則要簡短，要有謙卑的態(tài)度，如果這時候大談特談自己的與眾不同，會讓辦公室中的同仁覺得這個年青人有點狂妄，也許在不知不覺中就先給自己在職場中樹敵了。

自我介紹=問候+個人情況+感謝語

自我介紹是你跟同事相處的第一步，也是你在這家公司的第一次發(fā)言，一段好的自我介紹可以讓你在最短的時間內(nèi)被所在的工作團隊接受，快速地建立起自己的職場人脈。在進行自我介紹的時候，要重質(zhì)而非重量，不要喋喋不休的說起來沒完，要知道言多必失這個道理。

最安全通用版自我介紹

例一：大家好，我叫×××，從今天起我將擔任××××(職務名稱)的工作，很高興能和大家一同共事，希望在未來的日子里我們能合作愉快，也請各位多多關照，謝謝!

例二：大家好，我叫×××，從今天起我將擔任××××(職務名稱)的工作，這是我的第一份工作，可能會有很多地方需要請教大家，請各位老師多多幫助，多多包涵，謝謝!在進行自我介紹的過程中，你的臉上要始終保持著笑意，說話的聲音也要穩(wěn)定、洪亮。在結(jié)束自我介紹的同時，你可以適度的觀察一下辦公室中同事的狀態(tài)和表情，這會讓你知道哪些人比較好親近，哪些人對你有好感。也許你所面對的同事未必都看起來很和善，但這時也不要在心中把對方就直接拉進你的職場黑名單中，還是要以笑容相對，俗話說得“伸手不打笑臉人”。作為職場新人，和善的笑容是極具感染力的武器，它可以幫你快速的融入團隊。

小編提醒：要想在第一天上班做個精彩的自我介紹，以便給身邊同事及領導留下深刻印象，你就必須在第一天上班前，預先做好自我介紹準備，消除緊張感。眾所周知，自我介紹在社交場合中，是將自己介紹給他人的一種形式，自我介紹也是新人步入職場的第一步，如果你想要在第一天上班做個精彩的自我介紹，重點必須把握兩個關鍵點：

第一點：自我介紹的內(nèi)容

墨守成規(guī)，規(guī)規(guī)矩矩的自我介紹，不會有什么大的問題，但是同樣也不會太出挑，在介紹自己的時候，不要干巴巴的一口報出姓名，然后就表明自己的職位，外加一句“多多指教”就敷衍了事。

自我介紹范文——推薦：

“大家好，我是廣告部新來的業(yè)務員(部門職位)，我的名字叫做‘賈勤’，‘賈’是賈寶玉的‘賈’，‘勤’也就是勤能補拙的‘勤’。人如其名，我不是很的聰明，但是我相信勤能補拙，一個勤奮的人，運氣從不會太差，并且我熱愛銷售事業(yè)，沒錯，我把銷售并不看到是一項工作，我更希望它能成為我的一份事業(yè)，通過自我努力付出，來得到一份職場上的肯定。同時我的性格開朗，喜愛交朋友，相信能夠和大家相處的融洽，另外對于我的不足之處，也希望大家能多多包容，并向我提出，我會努力改正，做個好同事好下屬!”

第二點：自我介紹的表達

對于自我介紹的內(nèi)容，如果被當事者磕磕絆絆的介紹出來，那么其效果也會大大扣分，所以上班第一天自我介紹前，最好能對著影子多練習幾遍。

第3篇：新人自我介紹范文

你現(xiàn)在在一場重要的面試上，要求你用英語自我介紹。各種單詞在腦中攪成一團，舌頭就跟打了結(jié)一樣，下面小編為你帶來10種自我介紹的方法的內(nèi)容，希望你們喜歡。

10句自我介紹方法的句子1.can

adapt to any situation.I thrive in a fluctuatingenvironment and I transform unexpected obstacles into steppingstones for achievements.

可以適應任何環(huán)境的人。我可以在變化不定的環(huán)境中茁壯成長，并且把那些意外的障礙變?yōu)槌晒Φ幕?/p>

2.consistently

innovates to create value.I find opportunitieswhere other people see none: I turn ideas into projects, andprojects into serial success.

有創(chuàng)新能力的人。我可以在別人不在意的地方發(fā)現(xiàn)價值：我可以把想法轉(zhuǎn)化成項目，把項目轉(zhuǎn)化成一連串的成功。

3.leads

people.I can unite people around a vision and motivatea team to excellence.I expect no more from the others than what Iexpect from myself.

有領導能力的人。我可以讓人們?yōu)榱艘粋€共同的目標而奮斗，并且激勵一個團隊取得成功。我對自己的要求比對別人更嚴格。

4.always

has an eye on my target.I endeavour to deliverhigh-quality work on time, every time.Hiring me is the only realguarantee for results.

專注于目標的人。每一次我都會及時地提供高質(zhì)量的服務。雇傭我，你絕對不會后悔的。

5.knows

this job inside and out.With many years of relevantexperience, there is no question whether I will be efficient on thejob.I can bring the best practices to the company.

充分了解這份工作的人。擁有多年相關工作經(jīng)驗的我，毫無疑問將能勝任這份工作。我能為公司帶來最好的效益。

6.has

a high level of motivation to work here.I have studiedthe entire company history and observed its business strategies.Since I am also a long-time customer, I took the opportunity towrite this report with some suggestions for how to improve yourservices.

有很強動機在這兒工作的人。我認真研究過公司整個的發(fā)展歷程，以及商業(yè)策略。由于我也是貴公司的忠實顧客，所以我做了這份報告，以期為提高公司的服務做出一份貢獻。

7.has

a pragmatic approach to things.I don’t waste time talkingabout theory or the latest buzz words of the bullshit bingo.Onlyone question matters to me: "Does it work or not"?

能實際解決問題的人。我不會花時間空談理論或者講些時髦的話。只有一件事情讓我關心：“這可行嗎”?

8.takes

work ethics very seriously.I do what I am paid for,and I do it well.

非常注重職業(yè)操守的人。我做雇主付錢讓我做的事，并且做到最好。

9.can

make decisions rapidly if needed.Everybody can make gooddecisions with sufficient time and information.The reality of ourdomain is different.Even with time pressure and high stakes, weneed to move forward by taking charge and being decisive.I can dothat.

在需要的情況下，可以快速做決定的人。在給予充分的時間和信息的情況下，每個人都能做出好的決定。但現(xiàn)實世界卻不是如此。即使是有壓力和風險，我們也必須小心地權衡，做出向前的決定。我能做到。

10.is

considered to be fun.I believe that we are way moreproductive when we are working with people with which we enjoyspending time.When the situation gets tough with a customer, atouch of humour can save the day.

一個有趣的人。我相信和喜歡的人一起工作，我們會更有效率。當我們跟顧客有摩擦的時候，幽默感或許能夠起到作用，挽救可能會變糟糕的一天。

10種自我介紹的方法的還看了：

1.新人自我介紹范文10篇

2.有個性的自我介紹方式

3.演講自我介紹的技巧和方法

4.有趣的自我介紹方式

5.介紹自己的話

第4篇：新人自我介紹范文

記得開學那天，我剛到教室，就發(fā)現(xiàn)教室后面圍著一些人，他們中間坐著個我不認識的，長得尖嘴猴腮，不免幾分狡猾，在可笑的背后又不乏幾分傲慢，我見同學們都用異樣的眼光看著他，便猜到他是新同學。我們都好奇地問他叫什么名字，從哪兒來，他似乎無法聽懂我們的語言，接著用一種我們也無法聽懂的語言說著一大串常人無法理解的語句，然后他也以一種異樣的眼光回敬我們大家，這更加阻礙了他和我們之間的溝通。

在我們“激烈交流”的同時，迎來了一連串沉悶的腳步，究竟是誰能這般“腳踏實地”，大家都不約而同地轉(zhuǎn)過頭去，迎著目光而來的是一張憨厚老實的大圓臉。“大圓臉”對著大家尷尬地笑了笑，便在一個最不起眼的角落坐了下來。不得不說喜新厭舊是人之常情，這時，同學們對這位尖嘴猴腮的新同學失去了興趣，都默契地來到這位胖哥的身邊，只見他和剛才那位形成了鮮明的反差，這位膘多肉肥，憨厚老實，那位尖嘴猴腮，陰險狡詐，是兩個完全不同的人物形象。我們開始關注起這位胖哥來，大家蜂擁著七嘴八舌地問著他的“生辰八字”，他便含糊地作了自我介紹，原來他就來自本校，只是換班而已，大家都自覺無趣，便離開了。

等到晚自習時，老師分別讓他們上臺作五分鐘左右的自我介紹，胖哥榮幸地第一個上了臺，像背書一樣復述著下午對我們說的一席話，這對于已經(jīng)聽過一遍的我們來說，這實在是短暫而又漫長的五分鐘。當大家還沒來得及長舒一口氣，第二位新同學又降臨了，接下來的五分鐘就是一種磨難了。只見他以一種我們從沒見過的優(yōu)美姿勢大步走上講臺，他又以他難以聽明白的話作自我介紹，最后在老師的翻譯下，我們終于知道了他的名字。在大家哈哈大笑的同時，他也做完了復雜而又簡短的自我介紹走下臺去。

我們班就這樣“不明不白”地多出了兩個同學，大家難免有些不適應，但他們畢竟為我們班注入了一股新的活力，成為了班級的一分子。在此，我希望這兩位能盡快地融入班級這個大家庭當中來，并在這最后一年的學習生活中越走越好！

第5篇：新人自我介紹范文

一批結(jié)束職前訓練的新進伙伴，當問及其投入市場最難解決的問題，他們的困難點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：不知道客戶在哪里；客戶人數(shù)太少；不知道如何開口；不敢面訪客戶，信心不足；專業(yè)知識與技巧不足?，F(xiàn)在來一一幫新人解開心結(jié)。

客戶在哪里？

由于新人敏感度不足，或是在上課時未得到充足的引導，其在搜集親朋好友的訊息時顯得措手不及，這就需要主管耐心地指導，給他足夠的無人打擾的時間，讓其先不預設立場地填滿100個客戶空格。

如何增加客戶？

未經(jīng)溝通就直接切進主題的推銷，下場通常都會很凄慘?？蛻艟褪且獜慕?jīng)?；拥氖烊碎_始，最重要的開發(fā)就是要轉(zhuǎn)介紹，這樣才能讓準保戶綿延不絕。

如何開口？

千金難買早知道，首先讓所有人知道你在從事保險業(yè)這一行。然后牢記自己的自我介紹及開門話術。

如何增加信心去面訪客戶？

這一方面新人應該更多的依靠輔育的主管。第一，主管應該通過鼓勵、傳輸保險的深刻意義、幫助新人得到更多支持等方面來建立新人的自信；第二，主管平時應該敦親睦鄰，這樣新人在有困難時才會得到別人的鼓勵與支持；第三，主管應該陪同見習及拜訪，讓新人看到主管的營銷功力，從中學習，這是最快也最容易創(chuàng)造新人客源及建立自信心的措施。

如何提升專業(yè)知識與技巧？

新人應該不斷練習自己的專業(yè)知識與技巧，直到在不必思考的情況下成為反射動作。

上述5個問題中心就在于客戶太少，因此主管如何幫助新人拓展人脈成了關鍵所在。

拓展人脈因業(yè)務經(jīng)驗累積的不同的方式技巧，做法也不一。

一、緣故式拓展法。

對象為親朋好友以及認識你但不是特別熟悉的人，我們要做的是如何幫助新伙伴匯聚他們舉辦聯(lián)誼性活動，列出名單和拜訪序位，再熱心一點為其緣故對象組成定期性聚會的社團，等時機成熟了就可以多舉辦健康理財講座活動，并帶入商品組合促銷。

二、目標市場開拓法。

凡是人經(jīng)過互動、經(jīng)營、信任，就有機會成為我們的客戶。

1.年輕未婚外食族。盡可能經(jīng)常光顧固定的餐店，如果這家餐店需要呼朋引友到店里消費，你就主動熱情的吆喝，讓這家餐店為你們的光臨感動不已。

2.買衣服治裝。這是主管協(xié)助新伙伴建立人脈和準客戶的最好不過的機會，這些對象多少與業(yè)務掛勾。

3.住的方面。多在社區(qū)互動，發(fā)揮其轉(zhuǎn)介紹客戶的威力。除了投入社區(qū)社團經(jīng)營，創(chuàng)造自己的附加價值或第二專長，加上平時的互動能讓他們變成永久最穩(wěn)固的客戶。

4.行的開拓，可以解釋為走到哪里經(jīng)營到哪里，亦為陌生式開發(fā)，持續(xù)堅定最重要。

第6篇：新人自我介紹范文

接待禮儀常識一、個人禮儀

1、儀容儀表

一位專業(yè)的職業(yè)人士，著裝要整潔大方，體現(xiàn)出你的職業(yè)性與專業(yè)性。女士不要披頭散發(fā)，化妝以淡妝為宜，打扮不可過于浮夸與性感。男士要注意清理胡須，切勿留長發(fā)。

2、言談

言談要禮貌、親切，表露出對他人尊重。交談中，你作為接待的一方要說敬語，如：您、請、謝謝、對不起、打擾、指教等等。

3、舉止

在接待中，你的行為舉止要溫文爾雅，有禮大方，無論是說話姿勢、坐姿、走姿、站姿都應按照禮儀規(guī)范動作，變現(xiàn)出優(yōu)雅、自然、大方、禮貌。

接待禮儀常識二、見面禮儀

見面時，可向?qū)Ψ竭M行握手禮或鞠躬禮。握手時要站姿端正，目光正視對方，臉帶微笑;鞠躬時上身要向下彎，但不可彎得東倒西歪，要鄭重其事地彎腰問好，表達你的尊重。

接待禮儀常識三、介紹禮儀

1、自我介紹

自我介紹之前最好先向?qū)Ψ竭M行握手禮或鞠躬禮，然后向?qū)Ψ秸f明自己的名字與職位，言語要言簡意賅，點到即止。

2、介紹他人

介紹他人時，你的手心要向上，掌向被介紹人，根據(jù)雙方的身份高低而進行先后介紹，當中要說明他人的名字與身份。

接待禮儀常識四、行進禮儀

作為接待引領客人時，你應走在前方當向?qū)Вe主雙方并進走在道路內(nèi)側(cè)，你走在道路外側(cè)。乘坐電梯時，你應先行進入控制電梯，再邀請客人進入。若電梯已有人控制，你則要等待客人進入后方可進入。出電梯時，你都應是最后走出那個。

接待禮儀常識五、電話接待禮儀

第7篇：新人自我介紹范文

一、五個人的相遇

一天，在上官、歐陽、慕容、東方、司徒五家聚會上，上官冰蘭（我）、歐陽心欣（無）、慕容辰飛（無）、東方靈云（無）、司徒宇天（無）相遇了?！拔覀冇惺抡f，你們?nèi)ネ?！”心欣媽媽說。

花園里??????靈云發(fā)話了：“你們也有守護精靈呀！”“是呀！”辰飛說。“那我們來做個自我介紹?！北m打開了話匣子，“我叫上官冰蘭，今年十歲。這是我的守護精靈雪蝶?！彼钢粋€穿紫色公主裙的公主模樣的小人（雪蝶）說。心欣說：“我叫歐陽心欣，今年十歲。這是心月?！彼钢粋€穿運動裝的小人（心月）說。

辰飛說：“我叫慕容辰飛，今年十歲。這是涵辰(話外音：這也是個穿運動裝的小人)?！保ú徽f了，反正他們都十歲。靈云的守護精靈叫芙月，宇天的叫凝空。）這時，心欣的媽媽說：“你們快來，我們商量過了，讓你們?nèi)W校，你們都在四年級，而且都在四（4）班?！北m、心欣、辰飛、靈云、宇天齊聲說：“耶！我們在一個班！”

下集有新人物！請看下集??????去學校。

第8篇：新人自我介紹范文

又是一年競選時，一代新人換舊人~!

首先在這里做一下自我介紹，我來自于微生物技術及應用專業(yè)，同時也是通訊部的一員。我的名字叫XXX，我的興趣愛好是，看書上網(wǎng)。我的人生座右銘是 天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。

我今天競選的是通訊部干事一職， 我部的工作想必大家都有所耳聞，那就是各部有活動時，我部前去拍照，寫通訊，以及對校編輯部發(fā)送稿件等、

當初因為對攝影的愛好以及對文章的追求，我加入了通訊部~!在通訊部將近一年的時間里，學長學姐盡心盡力的把他們所會的交給我們、在通訊部的這段日子里，我感受到了家一樣的溫暖，學長學姐對我無微不至的關懷以及細致入微的照顧，使我深深地感動。

第9篇：新人自我介紹范文

關鍵詞：中職生； 職教英語； 多維評價； 課堂構建

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2016）02-118-001

2013年，國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，對職業(yè)教育提出了新的更高要求。中等職業(yè)學校的學生是未來社會各行各業(yè)直接從事生產(chǎn)實踐活動或服務活動的中初級技能型實用人才。隨著社會的高速發(fā)展和經(jīng)濟全球化的不斷加速，英語成為中職生未來走入職場必不可少的技能。但在現(xiàn)行高考制度下，中職學生大多是中考的失敗者，自然英語成績也好不到哪里去。事實證明，如果在職教英語中仍然采取普通教育的方式，可能難以有所提高，筆者經(jīng)過課堂實踐，認為構建多維評價英語教學課堂，對教學質(zhì)量的提高更有助益。

一、職教英語多維評價課堂體系的內(nèi)涵闡述

以企業(yè)需求為導向、面向市場育人才，是職業(yè)教育區(qū)別于普通教育的核心，但市場對人才的需求并不僅僅只局限于書本知識與專業(yè)技能，大量事實證明，沒有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，沒有正確的世界觀、人生觀和價值觀，沒有吃苦耐勞的工作態(tài)度和健康的身心素質(zhì)，在企業(yè)里就很難有大的發(fā)展。同時，多元智能理論也使人們認識到，人的智力具有廣泛性和多樣性，培養(yǎng)和發(fā)展學生各方面的能力具有同等的重要性。構建職教英語多維評價正是從這個理念出發(fā)，力圖構建起一個適合中職學生英語個性化發(fā)展的科學課堂。

多維評價體系中的多維包括三個層面。一是評價主體的多維化，具體包括學生自我評價、學生相互評價、任課教師及班主任評價、學生社團及學校相關職能部門評價、學校及企業(yè)實習實訓指導教師評價、家長評價等。通過多維主體可實現(xiàn)對學生的全方位描述以及實現(xiàn)多維主體對評價對象的引導作用。二是評價指標的多維度，具體包括英語學科知識評價、英語知識實踐應用評價、德育評價以及社會綜合適應性評價等。英語學科知識評價應在傳統(tǒng)的終結(jié)性評價的基礎上向過程性評價轉(zhuǎn)移，淡化甄別與選拔，突出不斷進步的重要性；英語知識實踐應用評價應側(cè)重技能習得過程的跟蹤，注重質(zhì)性評價與量化考核相結(jié)合。注重口語的實踐性；德育評價側(cè)重在英語教學過程中引導學生形成正確的世界觀、價值觀及人生觀。社會綜合適應性是指學生在一段時間里適應社會發(fā)展對他們所掌握的英語所需要的認知、適應及行為等方面相對穩(wěn)定的特征綜合，是學生個體英語掌握程度對其周圍自然環(huán)境以及社會需要做出反應的能力。社會綜合適應性評價是指學生對班級、社團、實習單位、家庭以及社會環(huán)境對英語認知及適應能力的動態(tài)變化跟蹤。三是評價方式的多維化。具體包括課堂測驗評價法，作業(yè)檢測法，競賽打分制，課堂觀察表，家長評價表，實踐成果表，成長記錄表等方法進行評價。例如在課堂教學過程中，教師檢查學生掌握情況可以通過課堂測驗對學生掌握情況做出評價，而學生也可以通過課堂觀察表、家長評價表等對教師授課情況做出評價。

二、多維評價在職教英語課堂體系中的應用嘗試

教師在英語課堂教學中可根據(jù)教學實際，對學生進行多維評價。除了對學科知識的評價，也可針對中職生未來職場規(guī)劃的特點，在教學各個環(huán)節(jié)中引入未來職稱信息及競爭機制，設計個人競賽及小組合作環(huán)節(jié)。

在此，作者通過職教英語第三冊Unit1 It’s My First Day的內(nèi)容為例，以多維評價構建教學課堂。課文內(nèi)容要求學生掌握business greetings and introductions 。于是，筆者設計這樣一個情景：Tom 是一個剛?cè)肼毜穆殘鲂氯耍谝惶焐习?，遇到了很多新同事，每個人的所屬崗位都不一樣，大家很熱情，相互問好自我介紹并成為新朋友。在這個過程中，大家通過相互介紹問好，學會use business greetings and introductions。

1.情景當中有自我介紹這一個環(huán)節(jié)，于是，為每位不同的職場新人制作了Employee's card，每順利完成一個認識活動過程的都可以獲得對方的Employee's card，最后，拿到最多為勝利者。

2.新課完成之后，小組之間進行role-play，設“優(yōu)秀表演獎”，最后每組選出代表進行角逐，由學生打分評選出“最佳表演獎”，“最佳小組合作獎”，頒發(fā)獎狀并在各小組評價表中按表現(xiàn)計分。

3.因為在自我介紹的過程中也有business greetings，所以設計一個當堂測驗，回憶曾經(jīng)學過的有關greetings的句子，然后以一個簡單的測驗表對本次當堂測試做出評價。

4.在整節(jié)課結(jié)束前，可對本節(jié)課進行評價，將各小組表現(xiàn)情況做出評價。