社區(qū)關(guān)工委工作總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：社區(qū)關(guān)工委工作總結(jié)范文

情系關(guān)工委愛(ài)灑青少年

2006年12月25日，長(zhǎng)沙市關(guān)工委主任x等關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)一行4人就x街道、x社區(qū)的關(guān)工委工作進(jìn)行了視察指導(dǎo)。

會(huì)上，x湖街道工委委員、x新村社區(qū)書記曾英姿從環(huán)境、文化、活動(dòng)三個(gè)方面對(duì)x的關(guān)工委工作了總結(jié)匯報(bào)，詳盡精煉的工作總結(jié)與發(fā)人深省的經(jīng)驗(yàn)啟示，使與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)x的關(guān)工委工作有了更為全面而深入的了解，得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。特別是x街道工委書記曾高杰熱情洋溢的匯報(bào)，從經(jīng)費(fèi)投入、陣地建設(shè)與活動(dòng)特色三個(gè)方面，結(jié)合轄區(qū)在發(fā)揮關(guān)工委作用、促進(jìn)青少年身心發(fā)展方面的典型例子，總結(jié)工作時(shí)點(diǎn)面結(jié)合，講述事例時(shí)信手拈來(lái)，娓娓到來(lái)而又聲情并貌，令與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)既驚喜又感動(dòng)，頻頻博得一致稱贊。區(qū)關(guān)工委尹主任更以“四特色，四效應(yīng)”盛贊x的關(guān)工委工作做得有色，v有聲，有目共睹?！八奶厣敝饕憩F(xiàn)為：一是“領(lǐng)導(dǎo)特色”，關(guān)工委的每一次活動(dòng)，街道曾書記都是親自參與，親自講授，親自督查，在曾書記的親自帶領(lǐng)下，x的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)關(guān)工委工作高度重視，可謂是“情系關(guān)工委，愛(ài)灑青少年”；二是“活動(dòng)特色”，x的關(guān)工委活動(dòng)形式多樣，豐富多彩，實(shí)現(xiàn)了關(guān)工委活動(dòng)“四化”，即多樣化，經(jīng)?；?，系列化，科學(xué)化；三是“經(jīng)驗(yàn)特色”，主任對(duì)社區(qū)關(guān)心下一代工作以統(tǒng)一認(rèn)識(shí)為前提，以提高素質(zhì)為核心，以現(xiàn)有資源為依托，以制度建設(shè)為根本的四大經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，深表贊同，并指出x經(jīng)驗(yàn)非常值得其他地區(qū)借鑒學(xué)習(xí)；四是環(huán)境特色，x的自然、人文、生活環(huán)境溫馨、優(yōu)美，能夠最好地陶冶青少年的道德情操。“四效應(yīng)”即“品牌效應(yīng)”、“社會(huì)效應(yīng)”、“整體效應(yīng)”與“和諧效應(yīng)”，他指出x能充分發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生等社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同和支持，并將x關(guān)工委工作與其他工作整體推進(jìn)，積極構(gòu)建和諧社會(huì)。

市關(guān)工委張主任也對(duì)x關(guān)工委的工作給予了充分肯定。指出x的領(lǐng)導(dǎo)真正把關(guān)工委工作作為一件大事來(lái)抓，關(guān)工委的活動(dòng)主題突出，形式多樣，有生機(jī)，有活力。同時(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型，做到了在學(xué)習(xí)中升華、在調(diào)研中探索、在創(chuàng)新中推薦、在，服務(wù)中奉獻(xiàn)。他還指出，2008年全國(guó)關(guān)工委工作現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在長(zhǎng)沙舉行，x將作為全市、全省的關(guān)工委工作先進(jìn)典型，接待來(lái)自全國(guó)30余個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)參觀視察，屆時(shí)x經(jīng)驗(yàn)必將得到更好地宣傳與推廣。

第2篇：社區(qū)關(guān)工委工作總結(jié)范文

2009年，##街道關(guān)工委在街道黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)關(guān)工委的指導(dǎo)幫助下，組織老干部利用自身優(yōu)勢(shì)，提高老干部的積極性，充分發(fā)揮余熱，對(duì)轄區(qū)廣大青少年實(shí)施關(guān)心教育、引導(dǎo)和幫助，為廣大青少年素質(zhì)發(fā)揮了積極作用。

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，完善組織網(wǎng)絡(luò)，健全規(guī)章制度

1、成立了領(lǐng)導(dǎo)組及相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)。關(guān)工委工作是黨工作的重要組成部分，街道黨委高度重視，成立了由街道黨委副書記王富堂任組長(zhǎng)、工青婦、民政、財(cái)政部門共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；同時(shí)組成了由王富堂為主任、退休干部翟秀花為副主任的關(guān)心下一代工作委員會(huì)，并成立了老體協(xié)、老促會(huì)等組織，各社區(qū)（村）也都成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，形成了上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作體系。

2、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。街道關(guān)工委制定了關(guān)心下一代工作學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、活動(dòng)制度等一系列工作制度，規(guī)定了每個(gè)月至少集中學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)和傳達(dá)上級(jí)指示精神，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，活動(dòng)有記錄。使##街道關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作走向規(guī)范化、制度化。

3、建立活動(dòng)陣地，保障活動(dòng)有經(jīng)費(fèi)。街道關(guān)工委在三樓設(shè)有100多平方米的老干部活動(dòng)室，配備了乒乓球臺(tái)、、象棋、麻將等活動(dòng)器材。各社區(qū)（村）關(guān)工委也都有辦公和活動(dòng)場(chǎng)所，并定于每月26日為老干部活動(dòng)日。街道每年都撥付?？钭鳛殛P(guān)工委的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，保障了關(guān)工委各項(xiàng)工作的順利開展。

二、認(rèn)真開展“四就近”工作，傾心服務(wù)老干部

   1、以社區(qū)為依托，開展“四就近”服務(wù)工作。各社區(qū)都制定了親情服務(wù)承諾制度，制作了轄區(qū)老干部分布圖，明確了責(zé)任分工，要求社區(qū)責(zé)任人員掌握老干部的身體情況、家庭情況和需求情況，定期上門走訪，登門服務(wù)。各社區(qū)均開通老干部與社區(qū)聯(lián)系的綠色通道，精心制作和下發(fā)了《愛(ài)心聯(lián)系卡》。此卡將社區(qū)工作人員，社區(qū)片警，社區(qū)醫(yī)院，物業(yè)管理，活動(dòng)咨詢等常用電話號(hào)碼全部打在上面，便于老干部能夠及時(shí)撥打。完善了社區(qū)老干部檔案資料，標(biāo)明了每個(gè)老干部的需求及健康情況，實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理，既有利于社區(qū)工作人員掌握老干部的基本情況又便于服務(wù)老干部。

   2、傾心服務(wù)關(guān)心老干部。街道黨委堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系老干部制度和看望慰問(wèn)制度，定期上門或者電話與老干部進(jìn)行溝通和聯(lián)系，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部與老干部經(jīng)常性的交往與聯(lián)系，及時(shí)了解老干部的心聲與要求，幫助他們解決生活中遇到的各種困難和問(wèn)題；把關(guān)心老干部的生活健康作為重點(diǎn)工作來(lái)抓緊抓好。每有老干部生病住院，街道主要領(lǐng)導(dǎo)都要抽出時(shí)間前去看望；端午節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)日，街道購(gòu)買了大米、白糖、水果、月餅等物品，組成慰問(wèn)小組，前往老干部家中看望慰問(wèn)；每年老人節(jié)來(lái)臨之際，街道均組織老干部免費(fèi)參加健康體檢；確保每一個(gè)老干部都能安享晚年。

三、充分發(fā)揮老干部作用，開展形式多樣的關(guān)愛(ài)行動(dòng)

1、重視對(duì)青少年的思想教育工作。街道關(guān)工和委利用寒暑假期組織老干部對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育及法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)等為內(nèi)容的教育活動(dòng)。今年“六一節(jié)”，街道關(guān)工委組織召陵區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一百余名優(yōu)秀學(xué)生及部分家長(zhǎng)到許慎陵園參加游園活動(dòng)，此次游園活動(dòng)加深了青少年對(duì)祖國(guó)燦爛文化的自豪感；在漓江路社區(qū)利用召陵區(qū)暑期青少年法律學(xué)校邀請(qǐng)退休檢察官買柏林為社區(qū)青少年上法律知識(shí)課，提高了青少年的法律意識(shí)。今年以來(lái)共舉辦類似的活動(dòng)32次，為青少年的健康成長(zhǎng)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、發(fā)揮各方力量，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。街道關(guān)工委認(rèn)真做好關(guān)愛(ài)貧困青少年這項(xiàng)工作。每學(xué)期開學(xué)初，關(guān)工委到學(xué)校了解貧困學(xué)生，引導(dǎo)并組織##商會(huì)會(huì)員開展扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)?！傲弧鼻跋?，商會(huì)會(huì)長(zhǎng)、政協(xié)委員尹鳳春、董國(guó)啟自發(fā)組織開展了助學(xué)助困活動(dòng)，捐款XX余元，入戶慰問(wèn)了28名貧困生，與3名貧困生結(jié)成救助對(duì)子，送去了書包、文具、食品等學(xué)習(xí)用品和愛(ài)心助學(xué)金，解決了部分貧困學(xué)生就學(xué)難的問(wèn)題。

第3篇：社區(qū)關(guān)工委工作總結(jié)范文

（一）

拓展陣地，培育特色，創(chuàng)關(guān)工工作品牌

1、深化“一刻鐘”課堂。針對(duì)轄區(qū)外來(lái)人員多、文化基礎(chǔ)比較差的現(xiàn)狀，街道關(guān)工委在外來(lái)人員相對(duì)集中的孔浦二村社區(qū)，面向外來(lái)青少年開設(shè)了“一刻鐘課堂”，每天利用xx分鐘時(shí)間，向外來(lái)青少年傳遞文化知識(shí)。上半年我們主要做了以下三個(gè)方面的工作：一是充實(shí)“一刻鐘課堂”中的“五老”志愿者隊(duì)伍?！拔謇稀敝驹刚咭恢本褪恰耙豢嚏姟闭n堂的策劃者、組織者和參與者，義務(wù)為外來(lái)青少年傳授知識(shí)、進(jìn)行思想道德教育、培養(yǎng)他們的業(yè)余興趣愛(ài)好，發(fā)揮了積極的作用。上半年，我們對(duì)“五老”志愿者隊(duì)伍進(jìn)行了進(jìn)一步的充實(shí)，增加了一些專門人才。如，擅長(zhǎng)書畫的崔炳龍，擅長(zhǎng)唱歌的張玲玉，擅長(zhǎng)跳舞的湯國(guó)敏等。二是進(jìn)一步豐富“一刻鐘課堂”內(nèi)容?！耙豢嚏娬n堂”在開始初期，基本上僅僅是涉及基本的文化知識(shí)和禮儀常識(shí)等內(nèi)容，上半年我們進(jìn)一步豐富了課堂內(nèi)容，按照教師資源隊(duì)伍和外來(lái)青少年的需求，將課堂分為五大類：文化活動(dòng)類，包括教唱歌曲、教健身操和健身舞、開展體育競(jìng)賽活動(dòng)；知識(shí)類，包括識(shí)字課、數(shù)學(xué)課、送知識(shí)上門；健康類包括家庭生活小常識(shí)、常見(jiàn)疾病預(yù)防、急救知識(shí)；禮儀類包括服務(wù)禮儀、禮儀花卉、社交禮儀；技能類有電腦培訓(xùn)、插花培訓(xùn)、簡(jiǎn)單的操作技能培訓(xùn)、縫紉技能培訓(xùn)。三是將“一刻鐘課堂”向課堂外擴(kuò)展。依托街道流動(dòng)青少年陽(yáng)光驛站，為轄區(qū)青少年尤其是外來(lái)流動(dòng)青少年提供教育培訓(xùn)、心理咨詢、定期組織文藝活動(dòng)等服務(wù)。街道關(guān)工委將以流動(dòng)青少年陽(yáng)光驛站為載體，在暑期推出“在同一片藍(lán)天下”關(guān)愛(ài)外來(lái)青少年系列活動(dòng)，包括暑期夏令營(yíng)、軍營(yíng)參觀、“寧大尋游”、“陽(yáng)光伙伴”新老“小寧波”結(jié)對(duì)等活動(dòng)，使一刻鐘課堂向課外擴(kuò)展。

2、開設(shè)“心靈氧吧”。上半年，我們?cè)诳灼侄迳鐓^(qū)設(shè)立了“心靈氧吧”，建立一個(gè)為青少年減壓的心靈關(guān)懷工作室，聽他們傾訴，幫他們出主意，為他們排解憂愁?！靶撵`驛站”

“心靈氧吧的宗旨是：是做青少年的成長(zhǎng)之家，幫他們排憂解難，聽他們傾訴，幫他們維權(quán)；青少年有心理難題，就派上心理專家?guī)椭鑼?dǎo)、矯正。

“心靈氧吧”得到了浙江合創(chuàng)律師事務(wù)所兩名律師、康寧醫(yī)院兩名心理咨詢師、孔浦醫(yī)院全科醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和兩名社會(huì)工作事的大力支持。社區(qū)里有個(gè)退休老師也主動(dòng)站出來(lái)，表示愿意做教育顧問(wèn)，給家庭教育方面有需要的青少年提供幫助。大學(xué)生志愿者愿意給她們他們的學(xué)習(xí)提供幫助?！扒嗌倌晷撵`驛站”的志愿者老師是一支有心理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)等專業(yè)背景的人員組成的隊(duì)伍，持有國(guó)家心理咨詢師、社會(huì)工作師、教師、律師、醫(yī)師資格等證書，竭誠(chéng)為大家提供服務(wù)。社區(qū)“青少年心靈驛站”設(shè)立的消息見(jiàn)報(bào)后，不少社區(qū)居民、青少年陸續(xù)登門。不少人是手持從報(bào)上剪下的報(bào)道找上門的。運(yùn)行以來(lái)，給數(shù)十名前來(lái)求助的青少年及轄區(qū)居民做了心理輔導(dǎo)，效果不錯(cuò)。不過(guò)讓工作人員最為自豪的是，他們已成功地讓一名心理壓抑，想棄學(xué)的大學(xué)生開心地回到了校園。如，我們了解到暫住在孔浦夏家25號(hào)四川籍外來(lái)人員張強(qiáng)，是名牌的學(xué)生，暑期跟著父母打工感受到父母掙錢供他讀書的辛苦，因?yàn)楦F在學(xué)校受到冷落，沒(méi)有理解他的人，滋生了不想繼續(xù)讀書的念頭，通過(guò)交流，肯定他智慧不窮、志氣不窮，給予他鼓勵(lì)，最終他有鼓足了勇氣，回到了美麗的大學(xué)校園。還有一青少年初中沒(méi)畢業(yè)，每天迷戀網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)棄學(xué)，家人都沒(méi)有辦法，家人到社區(qū)尋求幫助，經(jīng)過(guò)多次勸導(dǎo)、教育，現(xiàn)在他參加了夜校學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不斷提高自己的文化、專業(yè)水平。

第4篇：社區(qū)關(guān)工委工作總結(jié)范文

1、做好全市糧食工作會(huì)議的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

2、組織參加全省糧食工作會(huì)議；

3、做好08年檔案的歸檔；

4、安排好春節(jié)前的有關(guān)事項(xiàng)：

①安排車輛送機(jī)關(guān)人員回家過(guò)春節(jié)

②節(jié)日值班安排

③加強(qiáng)對(duì)駕駛員的行車安全教育，確保車輛安全

5、參與對(duì)各縣（市）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的考核。

購(gòu)銷調(diào)控處

1、抓好市級(jí)儲(chǔ)備糧稻谷輪入工作；

2、關(guān)注元旦節(jié)日市場(chǎng)供應(yīng)；

3、對(duì)市級(jí)儲(chǔ)備糧存糧企業(yè)進(jìn)行庫(kù)存核查；

4、開展全社會(huì)糧食供需平衡調(diào)查；

5、價(jià)格信息測(cè)報(bào)工作；

6、指導(dǎo)各地東北調(diào)入稻谷運(yùn)費(fèi)補(bǔ)貼有關(guān)事項(xiàng)；

7、糧食流通統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作；

8、參與市區(qū)和縣區(qū)的2008年經(jīng)濟(jì)目標(biāo)考核工作；

9、參與市級(jí)儲(chǔ)備成品糧油儲(chǔ)存情況的檢查。

倉(cāng)儲(chǔ)建設(shè)處

1、開展全市儲(chǔ)糧安全和熏蒸藥劑管理檢查活動(dòng)，確保春節(jié)安全；

2、協(xié)同做好全市和市區(qū)購(gòu)銷企業(yè)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)考核工作；

3、協(xié)同做好市級(jí)儲(chǔ)備糧監(jiān)管工作；

4、召開全市倉(cāng)儲(chǔ)工作總結(jié)座談會(huì)；

5、繼續(xù)做好市區(qū)地方儲(chǔ)備糧庫(kù)建設(shè)前期相關(guān)工作；

6、做好08年檔案資料收集整理工作。

財(cái)務(wù)審計(jì)處

1、完成2008年部門決算工作。包括編制決算并送審、預(yù)算執(zhí)行情況分析；

2、做好2008年企業(yè)決算工作，包括行業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表審核匯編和財(cái)務(wù)分析、市區(qū)財(cái)政報(bào)表審核匯編和財(cái)務(wù)分析；

3、完成市區(qū)企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作；

4、擬定“09年工作意見(jiàn)”；

5、參與2008年目標(biāo)考核和2009年目標(biāo)擬定；

6、關(guān)注市場(chǎng)糧情，維護(hù)社會(huì)維定。

產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)處

1、制定下發(fā)2009年全市產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)、綜合治理工作計(jì)劃；

2、迎接省放心消費(fèi)創(chuàng)建辦對(duì)我局放心消費(fèi)創(chuàng)建試點(diǎn)單位驗(yàn)收；

3、協(xié)同調(diào)控處做好地方儲(chǔ)備成品糧油庫(kù)存情況檢查的總結(jié)上報(bào)工作；

4、做好建立全市糧食流通企業(yè)信用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)準(zhǔn)備工作；

5、起草紀(jì)念《條例》頒布實(shí)施5周年暨全市糧食行政執(zhí)法知識(shí)競(jìng)賽草案；

6、做好節(jié)前改制清算企業(yè)職工的穩(wěn)定工作；

7、糧油工業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表匯編；

8、對(duì)今年市區(qū)2家新創(chuàng)建的“五放心糧店”進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)；

9、節(jié)前市直企業(yè)安全夜查；

10、擁軍優(yōu)撫對(duì)象慰問(wèn)。

政治處

1、協(xié)助局黨組中心組落實(shí)2009年度縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在職自學(xué)的意見(jiàn)和學(xué)習(xí)十七屆三中全會(huì)精神專題學(xué)習(xí)計(jì)劃；

2、召開市直單位書記會(huì)議，總結(jié)交流09年黨建工作和研究部署09年的工作；

3、抓好市直單位“文明職工”的評(píng)比表彰工作；

4、抓好市直單位08年考核增資工作；

5、做好機(jī)關(guān)、中心人員年度考核、滾動(dòng)升級(jí)、晉檔的有關(guān)工作；

6、做好如皋郭園鎮(zhèn)楊洲社區(qū)結(jié)對(duì)幫扶的相關(guān)工作；

7、協(xié)助局黨組完成市管干部2009年度責(zé)任目標(biāo)制定及上報(bào)工作；

8、做好國(guó)家糧食局人事統(tǒng)計(jì)及市委組織部、市級(jí)機(jī)關(guān)工委黨員年報(bào)工作；

9、做好對(duì)市直企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)年度考核獎(jiǎng)勵(lì)的具體工作；

10、做好老干部工作：

（1）精心組織好離退休干部新春團(tuán)拜會(huì)；

（2）慰問(wèn)住院的老同志。

紀(jì)檢組、監(jiān)察室

1、參加市紀(jì)委、監(jiān)察局年終總結(jié)考核；

2、抓好春節(jié)期間反腐倡廉宣傳教育工作；

3、積極配合相關(guān)單位做好節(jié)日及兩會(huì)期間的穩(wěn)定工作；

4、做好2008年紀(jì)檢監(jiān)察工作檔案入檔工作；

5、協(xié)助做好對(duì)基層單位共性目標(biāo)的考核工作；

6、做好局黨組、局長(zhǎng)室交辦的其它相關(guān)工作。

機(jī)關(guān)黨委

1、做好2008年度機(jī)關(guān)黨建工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理考核的迎查工作；

2、抓好年度作風(fēng)建設(shè)考核的相關(guān)工作；

3、提出民主評(píng)議黨員的鑒定意見(jiàn)和材料審核工作；

4、搞好機(jī)關(guān)在職人員的困難慰問(wèn)；

5、參與“雙幫”春節(jié)慰問(wèn)工作。

工會(huì)

1、組織6家基層工會(huì)進(jìn)行模范工會(huì)，合格創(chuàng)建工作互查；

2、協(xié)助基層工會(huì)對(duì)困難職工進(jìn)行慰問(wèn)；

3、配合市總做好特困職工的慰問(wèn)；

4、完成市總?cè)?xiàng)報(bào)表工作。

質(zhì)量監(jiān)管中心

1、召開全市軍糧供應(yīng)工作會(huì)議：①做好四季度全市軍糧供應(yīng)數(shù)量匯總；②核對(duì)全年軍糧配送數(shù)據(jù)；③總結(jié)全年軍供工作、表彰先進(jìn)和部署明年軍供工作；④與各縣（市）局簽訂軍糧供應(yīng)責(zé)任書；

2、參加省局召開的全省軍糧供應(yīng)工作會(huì)議；

3、召開全市糧油質(zhì)量工作會(huì)議，總結(jié)全年糧油質(zhì)量工作，部署明年糧油質(zhì)量監(jiān)管工作；

4、檢查軍糧供應(yīng)服務(wù)和軍糧質(zhì)量情況，確保全市春節(jié)期間的軍糧供應(yīng)工作；

5、下發(fā)兩個(gè)文件：

①“關(guān)于做好2009年度全市糧油質(zhì)量監(jiān)管和食品安全工作的意見(jiàn)”

②“關(guān)于做好2009年度全市軍糧供應(yīng)工作的意見(jiàn)”

6、做好簽訂2009年度軍糧供應(yīng)統(tǒng)一配送面粉的供應(yīng)合同，和2008年度配送面粉款的結(jié)算工作；

7、做好市級(jí)儲(chǔ)備糧稻谷輪換入庫(kù)的質(zhì)量檢查和檢測(cè)工作；

8、參與做好接受省食安委對(duì)我市食品安全工作的考核、評(píng)審工作；

第5篇：社區(qū)關(guān)工委工作總結(jié)范文

一、繼續(xù)加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)，開展德育工作理論研究。

1、加強(qiáng)教師的師德理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師師德意識(shí)。

本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師多次學(xué)習(xí)了有關(guān)教師師德方面的文件法規(guī)，提高教師的政治素質(zhì)，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)調(diào)德育工作者要尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其他偽規(guī)事件的發(fā)生，在學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)面前樹立良好的師德形象。

2、繼續(xù)開展好班主任教研活動(dòng)

加強(qiáng)班主任教研活動(dòng)，在班主任教研活動(dòng)時(shí)做到定時(shí)、定內(nèi)容，開展豐富多彩的班主任教研活動(dòng)。積極參與區(qū)教育局教育科、區(qū)進(jìn)修學(xué)校德育處開展的德育工作，進(jìn)一步推動(dòng)了我校班主任比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍。

二、抓住德育教育主題，開展多種形式的主題教育活動(dòng)。

1、深化愛(ài)國(guó)主義教育，提升德育教育質(zhì)量

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好主題升旗儀式，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹立良好的愛(ài)國(guó)意識(shí)。今年是祖國(guó)60周年大慶，少先隊(duì)組織了以“祖國(guó)在我心中”為主題的愛(ài)國(guó)教育升旗儀式。

（2）抓住節(jié)假日為契機(jī)，通過(guò)有意義的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。如“”十、一”國(guó)慶節(jié)、“少先隊(duì)日”等進(jìn)行了革命主義系列宣傳教育等。

（3）組織學(xué)生開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。

2、安全法制教育

（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育，提高安全意識(shí)。

在安全教育月活動(dòng)中，學(xué)校加強(qiáng)安全知識(shí)教育活動(dòng)，特別是進(jìn)行了安全、法制教育。并充分利用黑板報(bào)、廣播，利用晨會(huì)時(shí)間做好宣傳教育工作。普及安全知識(shí)和技能，推進(jìn)法制宣傳教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，從而達(dá)到了提高師生自我保護(hù)能力，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造安全和諧環(huán)境的目的。

安全教育月活動(dòng)中，安全教育活動(dòng)內(nèi)容分為三部分：一是安全知識(shí)教育活動(dòng)，二是安全技能演練活動(dòng)，三是安全隱患大檢查。學(xué)校進(jìn)行了防火安全疏散演練、舉行了安全教育主題升旗儀式。

（2）加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的管理，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。針對(duì)出現(xiàn)的較惡劣的打架事件及時(shí)處理，防止惡性事件的出現(xiàn)。

（3）繼續(xù)完善學(xué)校各種安全制度、應(yīng)急預(yù)案的制定，特別是對(duì)學(xué)校消防工作。

（4）做好衛(wèi)生防疫工作，尤其是對(duì)“手口足”病、水痘、風(fēng)疹等傳染病在學(xué)校及時(shí)進(jìn)行知識(shí)宣傳，防病、控病，衛(wèi)生消毒。

本學(xué)期期末正值我省預(yù)防甲型h1n1流感傳染的重要時(shí)期，學(xué)校根據(jù)做好教育局的布置做好學(xué)校此項(xiàng)工作的應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳，讓學(xué)生了解相關(guān)知識(shí)，下發(fā)《告健康書》，做好防控工作。

（8）做好考前、假前的安全工作。

3、環(huán)保教育

通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好環(huán)境教育課。結(jié)合環(huán)境日開展了主題升旗儀式，向?qū)W生開展環(huán)保教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生的風(fēng)氣。

4、開展學(xué)唱校園歌曲活動(dòng)，組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)、傳唱校園歌曲。

三、切實(shí)開展好開展好家校工作

切實(shí)落實(shí)“百、千、萬(wàn)”活動(dòng)，使學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)形成了良好的關(guān)系。加強(qiáng)學(xué)校的走訪工作。密切學(xué)校與社區(qū)的工作聯(lián)系，將學(xué)校德育工作與社區(qū)關(guān)工委工作結(jié)合在一起。完善學(xué)校及各班家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用，從而促進(jìn)家校工作的開展。

四、加強(qiáng)扶貧幫困工作

為切實(shí)減輕困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，真正落實(shí)國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策，使黨和政府的關(guān)懷實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)，學(xué)校按照國(guó)家政策繼續(xù)對(duì)城市困難家庭、農(nóng)村家庭學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”工作，保證不落掉一名學(xué)生，使黨和政府的惠民政策切實(shí)落實(shí)。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高。

少先隊(duì)工作總結(jié)

走過(guò)黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來(lái)了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束。回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，常規(guī)工作常抓不懈。

一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。宣傳身邊的優(yōu)秀榜樣，曝光不文明行為，使校園周邊環(huán)境有了很大改善。

二.認(rèn)真升好每一次旗。

當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)旗在嘹亮的國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)一次次振奮人心的國(guó)旗下講話結(jié)束時(shí)，隊(duì)員們也體驗(yàn)到了國(guó)旗見(jiàn)證下的榮譽(yù)是多么神圣。

二、認(rèn)真對(duì)待每一次少先隊(duì)活動(dòng)。

1我校圍繞重大節(jié)日——植樹節(jié)、掃墓、勞動(dòng)節(jié)等大型活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)環(huán)境的保護(hù)、祖國(guó)的熱愛(ài)多方面的認(rèn)識(shí)和教育，使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。

2.要求班主任經(jīng)常反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。

3.認(rèn)真組織好“地震無(wú)情，人間有愛(ài)”主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的教育。并通過(guò)講故事、板報(bào)、繪畫等形式開展了5、12紀(jì)念活動(dòng)，又及時(shí)組織全體師生演練了避震方法，做好以預(yù)防為主，時(shí)時(shí)提高警惕，確保學(xué)生安全。

4.堅(jiān)持不懈抓好學(xué)生安全教育。學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預(yù)防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。

第6篇：社區(qū)關(guān)工委工作總結(jié)范文

幾年來(lái)，我們__市婦聯(lián)在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)婦聯(lián)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞“一切為了孩子，為了孩子的一切”的宗旨，積極探索，努力實(shí)踐，走出了一條以學(xué)校為主體、以家庭教育研究會(huì)為依托的新型家庭教育指導(dǎo)模式，收到了明顯的成效。到目前為止，全市共創(chuàng)辦家庭教育研究會(huì)*個(gè)，家長(zhǎng)學(xué)校__所，形成了市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)家庭教育網(wǎng)絡(luò)。參加學(xué)習(xí)的中小學(xué)生家長(zhǎng)達(dá)__萬(wàn)人次，占中小學(xué)生家長(zhǎng)總數(shù)的90以上。我們本著“積極牽頭，調(diào)動(dòng)各方力量；高舉旗幟，抓住育人根本；著眼實(shí)際，服務(wù)每個(gè)家庭”的基本原則，積極部署工作，精心研究載體，廣泛開展活動(dòng)。做到一年突出一個(gè)主題，對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，每年都有新突破，使家庭教育工作形成了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為開展家庭教育工作提供組織保證

一是建立組織，形成網(wǎng)絡(luò)。早在__年__市婦聯(lián)就牽頭成立了__市家庭教育研究會(huì)。十幾年來(lái)，研究會(huì)始終堅(jiān)持以開展宣傳普及家庭教育知識(shí)，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)“三結(jié)合”的教育方式，培育“四有”新人的教育宗旨。研究會(huì)的會(huì)員單位由過(guò)去的五個(gè)單位發(fā)展到現(xiàn)在的由婦聯(lián)、關(guān)工委、教育局、衛(wèi)生局、文化局、廣播局、公安局、__日?qǐng)?bào)社等八個(gè)單位組成。研究會(huì)辦公室設(shè)在婦聯(lián)兒童部，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、規(guī)劃、督促、宣傳全市家庭教育工作的開展。同時(shí)建立了市、縣（市）區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街和村、社區(qū)四級(jí)家庭教育機(jī)構(gòu)，形成了家庭教育網(wǎng)絡(luò)，為規(guī)劃的落實(shí)提供了組織保證。幾年來(lái)，我們一直堅(jiān)持例會(huì)制度，每年都召開1-2次會(huì)議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，研究討論問(wèn)題，安排部署工作，從而使家庭教育工作思想上有認(rèn)識(shí)、組織上有位置、行動(dòng)上有載體，并納入了我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總盤子。

二是制定規(guī)劃，形成體系。為了增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、整體性和有效性，我們?cè)趯?duì)全市整體情況進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)長(zhǎng)短結(jié)合、統(tǒng)分結(jié)合的原則，制定規(guī)劃，使家庭教育工作逐步納入全市整體工作布局，克服了盲目性、隨意性和零打碎敲的現(xiàn)象，提高了工作成效。近年來(lái)，我們先后制定了家庭教育工作“八五”規(guī)劃、“九五”規(guī)劃和“十五”規(guī)劃。工作中，我們將工作定位在督導(dǎo)上，既督促全市總體規(guī)劃的制定和實(shí)施，又指導(dǎo)團(tuán)體會(huì)員單位規(guī)劃的制定和落實(shí)；既督促城鄉(xiāng)、中小學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，又指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校注意提高師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)；既督促中小學(xué)校抓好家庭教育，又指導(dǎo)中小學(xué)校將家庭教育工作與學(xué)校教育和社會(huì)教育相結(jié)合，同步推進(jìn)，從而推動(dòng)了家庭教育工作有目標(biāo)、有步驟的向前開展。

三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)家庭教育管理工作運(yùn)行機(jī)制形成的根本保證。為加強(qiáng)對(duì)全市各級(jí)家庭教育研究會(huì)組織的管理，市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)非常重視、關(guān)心并積極參與家庭教育工作，指導(dǎo)各縣（市）區(qū)層層建立了由婦聯(lián)、教育等相關(guān)部門參加的“家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，主要負(fù)責(zé)人由市、縣（市）、區(qū)政府主管領(lǐng)導(dǎo)或婦女兒童工作委員會(huì)主任擔(dān)任，其他負(fù)責(zé)人則由各相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。大家齊抓共管，有分工有合作，各施其職，各盡其責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作。我市的家庭教育工作不但有組織網(wǎng)絡(luò)、機(jī)構(gòu)健全，而且?guī)熧Y齊備、工作活躍，并納入了全市精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃之中，促進(jìn)了全市家庭教育工作的持續(xù)健康發(fā)展。

二、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍

家庭教育機(jī)構(gòu)的建立和完善，使我市的家庭教育工作有了組織依托。幾年來(lái)，我們家教會(huì)的教育心理研究組、宣傳服務(wù)組先后幾次就學(xué)生思想品德的形成、身體的發(fā)育與教育、知識(shí)增長(zhǎng)與智力發(fā)展的基本規(guī)律等問(wèn)題在全市中小學(xué)家長(zhǎng)中開展了問(wèn)卷調(diào)查，做到有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)。

一是通過(guò)新聞媒體宣傳家教知識(shí)。為把家庭教育工作不斷推向，引向深入，達(dá)到提高家長(zhǎng)素質(zhì)、教育學(xué)生的目的，我們市家教會(huì)指導(dǎo)各縣（市）區(qū)家教會(huì)同教育局密切協(xié)作，在家庭教育的宣傳、培訓(xùn)上下功夫，層層組織培訓(xùn)班，在新聞部門開辟專欄、設(shè)專題、辦專版，營(yíng)造了一個(gè)良好的家教環(huán)境。如__年，__縣家教會(huì)同電合舉辦家庭教育專題講座，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)講解了中小學(xué)生心理教育的重要標(biāo)志、獨(dú)生子女的心理特征及青春期性格的培養(yǎng)，請(qǐng)省優(yōu)秀家長(zhǎng)__介紹他是如何教育子女的、怎樣架起與孩子溝通橋梁等多種形式的家庭教育，深得廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。家教講座播出了十一期，許多聽眾朋友打來(lái)電話說(shuō)：“聽了家教講座，端正了教子觀念，扭轉(zhuǎn)了在家教中對(duì)孩子缺點(diǎn)指責(zé)多，正確指導(dǎo)少；按父母意志成長(zhǎng)多，自身優(yōu)勢(shì)發(fā)揮少；關(guān)心身 體健康多，關(guān)心心理健康少”等十個(gè)教育誤區(qū)。從__年下半年開始__縣家教會(huì)針對(duì)中小學(xué)生家庭教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng)辦了“家教周會(huì)”專題節(jié)目，利用周末黃金時(shí)段播放十分鐘家教節(jié)目，__日?qǐng)?bào)校園版同時(shí)全文刊發(fā)，并每周推出一期“名人教子”文章，刊登廣大家長(zhǎng)教子言論。在電臺(tái)、電視臺(tái)家教講座的同時(shí)，我們又在《__日?qǐng)?bào)教育專版》刊登有關(guān)家庭教育方面的文章，有論文、有事例、有問(wèn)答，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，教育面廣。一年來(lái)，播發(fā)6個(gè)專題、38講。目前我們正在與__日?qǐng)?bào)籌劃開設(shè)家庭教育專版。

二是抓家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理。從家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦至今，我們一直在探討著規(guī)范化管理的形式與模式。根據(jù)我市家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦情況，為了切實(shí)發(fā)揮好家長(zhǎng)學(xué)校的作用，我們指導(dǎo)各縣（市）、區(qū)實(shí)施了三項(xiàng)措施：一是每年下發(fā)“家庭教育工作”活動(dòng)方案，提出具體工作指示，制定措施。二是強(qiáng)化對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的管理責(zé)任。指導(dǎo)各縣（市）、區(qū)成立了由縣（市）、區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，婦聯(lián)主席、教育局局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校校長(zhǎng)為其家長(zhǎng)學(xué)校的第一責(zé)任人，教育局德育辦公室、婦聯(lián)兒童部具體負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的日常管理。三是擴(kuò)大協(xié)調(diào)單位范圍。家長(zhǎng)學(xué)校建立后，根據(jù)不同時(shí)期的授課內(nèi)容，我們又把科協(xié)、司法等部門都動(dòng)員起來(lái)，組建家庭教育講師團(tuán)，下到各中小學(xué)校和社區(qū)、村、屯向廣大家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家教知識(shí)、法律知識(shí)?，F(xiàn)在，全市的家長(zhǎng)學(xué)校已步入“五化”（既組織建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化、工作程序規(guī)范化、管理方式制度化、人員配備嚴(yán)格化、工作操作標(biāo)準(zhǔn)化）的軌道。全市涌現(xiàn)出優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校__所，其中省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校__所，__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)還在省家長(zhǎng)學(xué)校骨干培訓(xùn)班上做了交流。為了起到典型引路的作用，我們市婦聯(lián)分別為兩所家長(zhǎng)學(xué)校舉行了隆重的掛牌、授匾儀式，并以現(xiàn)場(chǎng)參觀、經(jīng)驗(yàn)交流等方式將他們的經(jīng)驗(yàn)在全市進(jìn)行了宣傳和推廣。組織訂閱《家長(zhǎng)學(xué)校系列教材》、《現(xiàn)代家長(zhǎng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)》，培訓(xùn)家教輔導(dǎo)員和家教骨干，還根據(jù)家教會(huì)、講師團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)，自行編印數(shù)千本《家長(zhǎng)行為規(guī)范》和《中小學(xué)生家庭教育“十要”、“十不要”》等家教知識(shí)宣傳手冊(cè)，發(fā)放給中小學(xué)生家長(zhǎng)，受到廣大家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。

三是讓家庭教育進(jìn)社區(qū)，拓展家庭教育空間。社區(qū)是家庭教育最好的依托，是學(xué)校、家庭與社會(huì)教育之間重要的橋梁與紐帶。我們__市是全國(guó)城市社區(qū)建設(shè)示范市，社區(qū)建設(shè)覆蓋率高，標(biāo)準(zhǔn)高，設(shè)施完善，每個(gè)社區(qū)都建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的居民學(xué)校，我們緊緊抓住這一優(yōu)勢(shì)，把家長(zhǎng)學(xué)校融進(jìn)居民學(xué)校。一是由教育局負(fù)責(zé)，先后出臺(tái)了社區(qū)家庭教育工作會(huì)議制度、工作匯報(bào)制度、街道定點(diǎn)聯(lián)系制度、監(jiān)督管理制度、幫教制度等十幾項(xiàng)規(guī)章制度。為了系統(tǒng)掌握每個(gè)家庭、每個(gè)學(xué)生的詳細(xì)情況，我們指導(dǎo)建立了在籍學(xué)生花名冊(cè)；少先隊(duì)、共青團(tuán)員花名冊(cè)；特長(zhǎng)學(xué)生花名冊(cè)；特困學(xué)生花名冊(cè)；幫教學(xué)生花名冊(cè)；單親學(xué)生花名冊(cè)；老教師、老干部花名冊(cè)；志愿者花名冊(cè)；需要幫扶貧困戶花名冊(cè)等十二冊(cè)。二是強(qiáng)化社區(qū)家庭教育功能。協(xié)調(diào)市教育局從全市教育系統(tǒng)選派__名優(yōu)秀的中青年后備干部進(jìn)駐全市__個(gè)社區(qū)，擔(dān)任校外教育輔導(dǎo)員。三是定期召開家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開辦服務(wù)熱線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等方面的服務(wù)。__社區(qū)、__社區(qū)、__社區(qū)和__社區(qū)的輔導(dǎo)員還在社區(qū)內(nèi)開設(shè)了青少年心理輔導(dǎo)站和心理咨詢臺(tái)，幫助家長(zhǎng)對(duì)一些青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一些心理和行為問(wèn)題給予及時(shí)的幫助和矯治。還利用寒假和節(jié)假日，組織青少年參加社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神等等。

四是抓典型的示范，帶動(dòng)家庭教育。在家庭教育知識(shí)得到廣泛普及的今天，用典型引路、現(xiàn)身說(shuō)法是廣大家長(zhǎng)們比較樂(lè)意接受的。因此，我們積極指導(dǎo)各縣（市）區(qū)家庭教育研究會(huì)在培訓(xùn)典型、發(fā)揮典型的引導(dǎo)作用上下功夫。為推動(dòng)這項(xiàng)工作的開展，我們?cè)谌袕V泛開展了評(píng)選教子有方好家長(zhǎng)活動(dòng)，推出了一大批優(yōu)秀家長(zhǎng)，其中縣（市）、區(qū)級(jí)__名，市級(jí)__名，省級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)__名。我們還分別請(qǐng)省級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)在電臺(tái)談體會(huì)，在報(bào)紙編發(fā)經(jīng)驗(yàn)文章，向家長(zhǎng)們介紹他們的教子經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái)，在各地新聞媒體宣傳集體和個(gè)人典型上千個(gè)，充分起到了典型引路的作用。

三、完善工作措施，使家庭教育工作進(jìn)入科學(xué)化、正規(guī)化的軌道

為了實(shí)現(xiàn)家庭教育工作發(fā)展《規(guī)劃》中提出的各項(xiàng)目標(biāo)，切實(shí)把家庭教育工作納入科學(xué)化、正規(guī)化的軌道，我們不斷完善工作措施，主要做到了“四個(gè)結(jié)合”：

一是落實(shí)工作計(jì)劃與開展調(diào)研相結(jié)合。我們?cè)谥贫ā熬盼濉奔彝ソ逃ぷ靼l(fā)展規(guī)劃的同時(shí)，根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和工作的需要，經(jīng)常針對(duì)熱點(diǎn)和傾向性問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。__年市家教會(huì)就農(nóng)村家庭教育的現(xiàn)狀和農(nóng)村中小學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)家教的認(rèn)識(shí)及需求等多方面問(wèn)題開展了調(diào)研，并對(duì)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的分析、總結(jié)，形成農(nóng)村家庭教育調(diào)查報(bào)告，上報(bào)省家教會(huì)，獲得了好評(píng)。同時(shí)，我們又根據(jù)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)指導(dǎo)各縣（市）區(qū)家庭教育研究會(huì)有針對(duì)性地加強(qiáng)了農(nóng)村家庭教育工作內(nèi)容，從而推動(dòng)了我市農(nóng)村家庭教育工作向縱深發(fā)展。

二是陣地建設(shè)與骨干培訓(xùn)相結(jié)合。幾年來(lái)，我們一直注重指導(dǎo)各縣（市）區(qū)以創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)為載體來(lái)抓陣地建設(shè)。目前全市創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)?！盻_所，占家長(zhǎng)學(xué)?？倲?shù)的50以上。為了保證陣地活動(dòng)質(zhì)量的不斷提高，我們對(duì)全市的 家教工作者采取普遍輪訓(xùn)、骨干重點(diǎn)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式方法，使家長(zhǎng)學(xué)校的教師在思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平方面不斷得到提高。__年我們請(qǐng)來(lái)__博士做“如何培育優(yōu)秀子女”的大型報(bào)告會(huì)，從而激發(fā)全市家長(zhǎng)開展家庭素質(zhì)教育的熱情，為我市的家庭教育工作起到了促進(jìn)作用。

三是理論研討與知識(shí)傳播相結(jié)合。市家庭教育研究會(huì)充分發(fā)揮“龍頭”作用，廣泛深入地組織全市家長(zhǎng)學(xué)校及中小學(xué)家長(zhǎng)開展理論研討活動(dòng)。在其指導(dǎo)、帶動(dòng)下，全市家長(zhǎng)學(xué)校都能夠定期開展理論研討活動(dòng)。同時(shí)把理論研討所形成的科學(xué)的、系統(tǒng)的家教知識(shí)以讀書交流、知識(shí)競(jìng)賽、試卷問(wèn)答、演講等活動(dòng)形式傳播給廣大家長(zhǎng)，通過(guò)這些活動(dòng)，不但使家長(zhǎng)接受知識(shí)傳播率大大提高，而且又極大地調(diào)動(dòng)了廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家教知識(shí)的熱情，增強(qiáng)了做好家庭教育的信心。

第7篇：社區(qū)關(guān)工委工作總結(jié)范文

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育和推進(jìn)我區(qū)“三新”建設(shè)為目的，以建設(shè)教育現(xiàn)代化為主線，以深化教育改革為動(dòng)力，以提高基礎(chǔ)教育水平為重點(diǎn)，全面提高我區(qū)教育的綜合實(shí)力，努力把我區(qū)建設(shè)成為福建省教育強(qiáng)區(qū)。

二、創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo)

通過(guò)開展創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作，力爭(zhēng)用2年時(shí)間，使我區(qū)教育在教育管理職責(zé)依法履行、義務(wù)教育均衡發(fā)展、高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學(xué)前教育與特殊教育水平提高、終身教育運(yùn)行機(jī)制基本形成、教育質(zhì)量全面提高、教師隊(duì)伍素質(zhì)全面提高、辦學(xué)條件全面優(yōu)化、教育經(jīng)費(fèi)法定增長(zhǎng)等福建省“教育強(qiáng)縣”督導(dǎo)驗(yàn)收的9項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)都達(dá)到或超過(guò)省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)；使我區(qū)教育在管理職責(zé)、教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、事業(yè)發(fā)展、教育質(zhì)量六個(gè)方面的45個(gè)B級(jí)指標(biāo)和95條評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)都達(dá)到或超過(guò)省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)?；酒占皩W(xué)前教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展、高中教育多元化的具有海滄特色的可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化國(guó)民教育體系和終身教育體系，力爭(zhēng)在年順利通過(guò)福建省“教育強(qiáng)縣”評(píng)估驗(yàn)收，爭(zhēng)創(chuàng)全省首批教育強(qiáng)區(qū)。

三、創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作任務(wù)

1、成立區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組。由區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，區(qū)委、區(qū)政府分管教育的副書記、副區(qū)長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括各鎮(zhèn)（街道）和區(qū)直有關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作。成立創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)自評(píng)工作小組，由分管教育的副區(qū)長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)督查、指導(dǎo)各鎮(zhèn)（街道）和區(qū)直各職能部門落實(shí)各自承擔(dān)的相關(guān)任務(wù)。

2、各鎮(zhèn)（街道）工作任務(wù)：成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)按教育強(qiáng)區(qū)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，做好年—年涉及教育工作的有關(guān)統(tǒng)計(jì)和總結(jié)；重點(diǎn)抓好社區(qū)教育、校園周邊環(huán)境維護(hù)與整治、扶助貧困家庭子女入學(xué)、關(guān)心“三殘”兒童、依法動(dòng)員輟學(xué)生復(fù)學(xué)等工作；加強(qiáng)社區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理，充分挖掘社區(qū)教育資源，開展形式多樣、富有成效的社區(qū)教育活動(dòng)；積極開展豐富多彩的學(xué)習(xí)、文娛、體育活動(dòng)；開設(shè)成年人教育課程，營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。根據(jù)《海滄區(qū)人民政府關(guān)于全面開展鎮(zhèn)政府、街道辦事處教育工作督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn)的通知》精神，對(duì)照《海滄區(qū)鎮(zhèn)政府、街道辦事處教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方法（修訂）》，開展每年的教育工作自評(píng)，做好備查資料的整理歸檔，并于每年月日前把自評(píng)報(bào)告和工作總結(jié)送交區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)自評(píng)小組。

3、區(qū)教育局工作任務(wù)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)辦公室的日常工作,合理進(jìn)行各專項(xiàng)工作小組分工；規(guī)劃、落實(shí)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)及配齊、配強(qiáng)學(xué)科教研員；組織教師參加各類培訓(xùn)；做好年—年期間教育發(fā)展的全面總結(jié)；按照教育強(qiáng)區(qū)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，認(rèn)真做好自評(píng)工作，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改；做好各項(xiàng)資料的收集和整理；協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全區(qū)各鎮(zhèn)（街道）、各部門開展創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)工作。

4、區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室工作任務(wù)：負(fù)責(zé)收集年—年期間區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于教育工作的文件、照片等資料；督辦創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作的相關(guān)事項(xiàng)；督促各單位、各部門對(duì)貫徹落實(shí)有關(guān)教育法律法規(guī)情況進(jìn)行總結(jié)；審核海滄區(qū)申報(bào)教育強(qiáng)區(qū)自評(píng)報(bào)告并送區(qū)委、區(qū)政府審批。

5、區(qū)委宣傳部門工作任務(wù)：負(fù)責(zé)對(duì)年—年期間有關(guān)教育法律法規(guī)的宣傳工作進(jìn)行總結(jié)；協(xié)助制作海滄教育專題片、畫冊(cè)；協(xié)調(diào)新聞單位大力宣傳海滄教育的成果；指導(dǎo)區(qū)直單位、鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)宣傳建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)涌現(xiàn)的典型和好人好事。

6、區(qū)發(fā)展和改革局工作任務(wù)：把創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)列入《海滄區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》；把教育工作納入年度計(jì)劃；按照教育強(qiáng)區(qū)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系的有關(guān)要素，對(duì)教育發(fā)展計(jì)劃、改善教育設(shè)施等工作以及在年—年涉及教育的有關(guān)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行整理總結(jié)。

7、區(qū)財(cái)政局工作任務(wù)：按教育強(qiáng)區(qū)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，確保財(cái)政對(duì)教育的撥款達(dá)到法定“三個(gè)增長(zhǎng)”；及時(shí)撥付上級(jí)下?lián)艿慕逃龑ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)；按規(guī)定征足城市教育費(fèi)附加并做到全額撥付教育使用；教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)按教職工年度工資總額的2.5%撥付；不截留、不平調(diào)、不挪用中小學(xué)財(cái)政專戶預(yù)算外資金；保障校安工程、校舍維修改造及其它項(xiàng)目配套資金及時(shí)足額到位；落實(shí)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助政策；對(duì)涉及教育的財(cái)政工作、經(jīng)費(fèi)管理以及年—年區(qū)財(cái)政對(duì)教育投入情況的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行整理；對(duì)每年度教育經(jīng)費(fèi)的使用和管理進(jìn)行分析報(bào)告。

8、區(qū)司法局工作任務(wù)：負(fù)責(zé)按教育強(qiáng)區(qū)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，把學(xué)校普法工作為重點(diǎn)列入“六·五普法”計(jì)劃；加強(qiáng)法制教育，檢查、指導(dǎo)學(xué)校普法工作。

9、區(qū)綜治辦、區(qū)公安分局工作任務(wù)：按教育強(qiáng)區(qū)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，重點(diǎn)做好整治學(xué)校周邊環(huán)境，配齊綜治副校長(zhǎng)，預(yù)防青少年犯罪以及防火、治安等工作；建立健全學(xué)校師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度并予以有效實(shí)施；嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校秩序的違法犯罪活動(dòng)；區(qū)公安分局為鎮(zhèn)（街道）完善文化戶口冊(cè)提供居民戶口和流動(dòng)人口資料。

10、區(qū)文體局、科技局、民政局、殘聯(lián)、科協(xié)、工會(huì)，團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委工作任務(wù)：加強(qiáng)與教育部門的聯(lián)系，切實(shí)加強(qiáng)文化市場(chǎng)的管理，開展適合青少年特點(diǎn)的科技、文體活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì)、婦女、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，努力提高學(xué)校工會(huì)、團(tuán)隊(duì)組織和家長(zhǎng)學(xué)校工作水平；協(xié)調(diào)做好殘疾少年兒童接受義務(wù)教育工作；扶持貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)；切實(shí)抓好未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)青少年身心健康成長(zhǎng)。

11、區(qū)編辦、建設(shè)局、人勞局、衛(wèi)生局、審計(jì)局、城管和執(zhí)法局、地稅局、工商局、國(guó)土房產(chǎn)分局等各有關(guān)職能部門工作任務(wù)：根據(jù)教育強(qiáng)區(qū)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系的要求，結(jié)合本部門職能及工作實(shí)際，為教育工作、轄區(qū)內(nèi)學(xué)校提供良好的服務(wù)和支持。

鎮(zhèn)（街道）及有關(guān)部門教育工作職責(zé)按廈海委辦［］82號(hào)文及簽訂的創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作目標(biāo)責(zé)任書遵照?qǐng)?zhí)行。

四、創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作措施

（一）履行教育管理職責(zé)，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，制定并實(shí)施《海滄區(qū)“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，統(tǒng)籌學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育布局、結(jié)構(gòu)與規(guī)模，辦好民辦學(xué)校，推進(jìn)義務(wù)教育在更高水平上的均衡發(fā)展，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。建立街道、職能部門教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制，建立教育工作政務(wù)公開制度和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。依法落實(shí)學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)學(xué)校周邊治安環(huán)境和文化市場(chǎng)的治理，維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境。完善教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，提高教育投入效益。完善教職工編制管理，建立教師調(diào)配交流、考核任用和補(bǔ)充機(jī)制，保障教師權(quán)益。按照中小學(xué)布局規(guī)劃配置教育發(fā)展用地，實(shí)施校舍安全工程，改善辦學(xué)條件。把教育工作擺上重要議事日程，定期研究解決教育發(fā)展中的困難問(wèn)題，為教育辦實(shí)事，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心和支持海滄教育的發(fā)展，宣傳創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的意義，形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各方聯(lián)動(dòng)、全民參與的創(chuàng)建工作格局，營(yíng)造全社會(huì)重教興學(xué)良好氛圍。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)好區(qū)青少年宮等學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所，多渠道、多形式建設(shè)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地，轄區(qū)各類愛(ài)國(guó)主義教育基地?zé)o償向中小學(xué)生開放，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)良好社會(huì)環(huán)境。

（二）優(yōu)化教育資源配置，提高辦學(xué)條件水平。在實(shí)施“十二五”規(guī)劃的基礎(chǔ)上，用2-3年左右的時(shí)間，加快義務(wù)教育學(xué)校工程、學(xué)前教育工程、信息化工程、教師培訓(xùn)工程、社區(qū)教育工程建設(shè)。力爭(zhēng)年6月前，建成雙十中學(xué)廈門海滄附屬學(xué)校、京口巖小學(xué)、霞陽(yáng)小學(xué)二期、錦里小學(xué)二期，建成東孚幼兒園、霞陽(yáng)幼兒園、海滄中心幼兒園。加強(qiáng)教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)，確保教師進(jìn)修學(xué)校的校舍、設(shè)施設(shè)備、師資隊(duì)伍按省定標(biāo)準(zhǔn)配備。加強(qiáng)教育教學(xué)資源庫(kù)的軟件和硬件建設(shè)，轄區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)、電化教育裝備水平達(dá)省級(jí)示范學(xué)校（園）標(biāo)準(zhǔn)。推進(jìn)中小學(xué)校舍安全改造工程。以學(xué)校為單位，80％以上的普通中小學(xué)、幼兒園各種設(shè)施、設(shè)備達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。教育部門要全面統(tǒng)籌、合理配置，用好用活資金，各有關(guān)部門要把創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)擺在優(yōu)先的位置，做到特事特辦，為學(xué)校排憂解難，保證有關(guān)工程按計(jì)劃高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成。

（三）推進(jìn)各類教育改革，提升教育發(fā)展水平。積極推進(jìn)“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校之間教育資源配置基本均衡。消除“大班額”現(xiàn)象，解決好城區(qū)義務(wù)教育擇校問(wèn)題，完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育保障機(jī)制，健全經(jīng)濟(jì)困難家庭子女義務(wù)教育資助體系。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。積極發(fā)展公辦幼兒園，大力扶持民辦幼兒園，推進(jìn)學(xué)前教育資源優(yōu)化配置。加強(qiáng)學(xué)前教育管理，規(guī)范辦園行為，有序推進(jìn)0～3歲早期教育工作。高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)質(zhì)配置。教育教學(xué)適應(yīng)新課程需要，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)取得新的進(jìn)展。完善特殊教育辦學(xué)體系，健全保障機(jī)制，大力普及殘疾少年兒童義務(wù)教育，積極發(fā)展殘疾兒童學(xué)前教育和高中階段教育。規(guī)范學(xué)籍管理工作，不斷完善義務(wù)教育就學(xué)保障制度、義務(wù)教育檔案資料制度、義務(wù)教育學(xué)額鞏固制度。教育事業(yè)發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)到或超過(guò)規(guī)定要求。

（五）深化管理體制改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。按省定編制標(biāo)準(zhǔn)配備中小學(xué)和公辦幼兒園教職工，特殊教育教職工配置滿足事業(yè)發(fā)展需要。配齊配足緊缺學(xué)科教師，根據(jù)需要開展教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，優(yōu)化教師隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)與年齡結(jié)構(gòu)。有序開展校長(zhǎng)、教師定期輪崗交流工作。面向全體教師開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。實(shí)施中小學(xué)骨干教師、校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃；全面推行校長(zhǎng)聘任制，加強(qiáng)校長(zhǎng)的履職考核，完善中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)。教師進(jìn)修學(xué)校切實(shí)履行教師教育活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、管理和服務(wù)的職責(zé)，不斷強(qiáng)化教師培訓(xùn)、教研功能。定期開展師德教育活動(dòng)，建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師制度，完善師德監(jiān)督考核機(jī)制，提高全體教職工師德水準(zhǔn)。

（六）強(qiáng)化課程改革實(shí)驗(yàn)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。把提高質(zhì)量作為教育的核心任務(wù)。把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。堅(jiān)持德育為先，能力為重，全面發(fā)展。辦好每一所學(xué)校，形成惠及全民的公平教育。加強(qiáng)素質(zhì)教育的政策、經(jīng)費(fèi)保障與社會(huì)引導(dǎo)，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化素質(zhì)教育社會(huì)環(huán)境。健全學(xué)校、家庭、社會(huì)德育工作網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)制。重視以班主任為主體的中小學(xué)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，創(chuàng)新德育活動(dòng)載體，加強(qiáng)養(yǎng)成教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，完善教育教學(xué)管理制度，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，開齊開足課程，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育質(zhì)量。探索建立、逐步完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度，各個(gè)階段教育形成一批辦學(xué)特色鮮明或教育教學(xué)改革取得優(yōu)秀成果，能起到輻射示范、優(yōu)化整體作用的學(xué)校。

（七）構(gòu)建終身教育運(yùn)行機(jī)制，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。進(jìn)一步完善“黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，教育部門主管，有關(guān)部門配合，社會(huì)積極支持，社區(qū)自主活動(dòng)，群眾廣泛參與”的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，健全社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)籌措、資源共享、隊(duì)伍管理、考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等規(guī)章制度。開拓、整合社區(qū)教育的硬件、人力和信息資源，健全以區(qū)社區(qū)教育中心為龍頭、街道市民學(xué)校和鎮(zhèn)文化技術(shù)學(xué)校為骨干、社區(qū)居委會(huì)教學(xué)點(diǎn)、村文化技術(shù)培訓(xùn)點(diǎn)和各類學(xué)習(xí)型組織為基礎(chǔ)的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，建設(shè)一支“專職人員為骨干、兼職人員為主體、廣大志愿者為基礎(chǔ)”的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍。大力開展多層次、多內(nèi)容、多形式的教育培訓(xùn)活動(dòng)，為社區(qū)成員提供便捷教育服務(wù)，廣泛開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭等各種學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動(dòng)，提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，基本建立終身教育體系和學(xué)習(xí)型城區(qū)。

五、創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作步驟

1、組織動(dòng)員階段

（1）開展創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的調(diào)研工作，制定工作方案。

（2）成立海滄區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組及自評(píng)工作小組，建立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。

（3）區(qū)委、區(qū)政府召開全區(qū)動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召全區(qū)黨員、干部和全區(qū)人民積極支持、參與創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作。

（4）召開教育系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召全區(qū)廣大教育工作者全力以赴投入創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作，各級(jí)各類學(xué)校都要為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)多作貢獻(xiàn)。

（5）教育系統(tǒng)各基層單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件和督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，理解內(nèi)涵，認(rèn)真做好自查工作，查缺補(bǔ)漏，努力營(yíng)造良好的氛圍，把創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作落到實(shí)處。

（6）針對(duì)全區(qū)自查存在的問(wèn)題，制定相應(yīng)的整改方案，抓好整改落實(shí)，積極推進(jìn)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作。

（7）東孚鎮(zhèn)年教育工作接受市督導(dǎo)評(píng)估。

2、自評(píng)、督導(dǎo)階段

（1）迎接市政府對(duì)我區(qū)學(xué)前教育進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。

（2）區(qū)政府年教育工作督導(dǎo)自評(píng)（“對(duì)區(qū)督導(dǎo)”）。

（3）區(qū)政府年教育工作接受市級(jí)“兩項(xiàng)督導(dǎo)”復(fù)查。

（4）區(qū)政府創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作自查自評(píng)。

（5）區(qū)政府向市政府提出教育強(qiáng)區(qū)核查申請(qǐng)。

3、市級(jí)核查、整改提高階段

（1）區(qū)政府接受市級(jí)核查評(píng)估驗(yàn)收。

第8篇：社區(qū)關(guān)工委工作總結(jié)范文

__年，學(xué)校德育部門秉承“永續(xù)·至善”的校訓(xùn)，以立德樹人為根本任務(wù)，以“成就陽(yáng)光學(xué)子青想”為中心工作，以“培育核心價(jià)值，創(chuàng)建文明城市”為主要抓手，加強(qiáng)志愿服務(wù)和文明城市創(chuàng)建的相結(jié)合、拓寬育人途徑和激發(fā)青想的相結(jié)合、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和未成年人思想道德建設(shè)的相結(jié)合，深入推進(jìn)“陽(yáng)光學(xué)生”工程，著力完善生態(tài)德育體系建設(shè)，讓每一個(gè)年輕而鮮活的生命都能得到尊重，讓每一個(gè)高貴而智慧的心靈都能肆意綻放，讓每一個(gè)陽(yáng)光學(xué)子的青想都能起航.

一∶培育核心價(jià)值，激發(fā)青想.

__年發(fā)生在香港的、持續(xù)三個(gè)多月的“非法占中”事件的人員中80℅是17歲—25歲的學(xué)生群體這一現(xiàn)實(shí)為教育敲響了警鐘：過(guò)度重視學(xué)業(yè)教育而忽視德育、忽視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、忽視社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育，是多么可怕的事情.

我們堅(jiān)持以人為本，立德樹人，將德育這條紅線貫穿到日常教育之中，利用國(guó)旗下講話、顯示屏、廣播臺(tái)、櫥窗宣講核心價(jià)值觀；開展“陽(yáng)光學(xué)生”之“雷鋒之星”、“禮儀之星”、“誠(chéng)信之星”評(píng)選，舉辦12.9“我心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀”學(xué)生朗誦比賽以及價(jià)值觀主題班會(huì)評(píng)比、班級(jí)文化建設(shè)軟板報(bào)評(píng)比、作文評(píng)比，切實(shí)做到核心價(jià)值觀走進(jìn)學(xué)子心田，讓價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng).

我們踐行“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”理想信念，為各年級(jí)確定了主題夢(mèng)想教育：高一“青春暢想”、高二“百舸爭(zhēng)流”、高三“金榜圓夢(mèng)”，幫助每個(gè)洪高學(xué)子規(guī)劃人生.精心打造的高考文化包括“走進(jìn)高三∶放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)、激勵(lì)成才報(bào)告會(huì)、百日誓言大會(huì)、舊物置換、勵(lì)志微電影、跨越成人門、祝福高考等一系列活動(dòng)，點(diǎn)燃了學(xué)生學(xué)習(xí)激情，增強(qiáng)了高考取得優(yōu)異成績(jī)的信心，受到了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)歡迎.

歲末的“洪高好聲音”總決賽和“風(fēng)華正茂洪高夢(mèng)”迎新文藝匯演成為學(xué)生展示青想的舞臺(tái)，他們認(rèn)真準(zhǔn)備，精心排練，盛裝演出，暢想著風(fēng)華正茂，蕩漾著詩(shī)意南湖，演繹著飛揚(yáng)青春，訴說(shuō)著夢(mèng)想華章.

這些措施和活動(dòng)的開展，有力促進(jìn)了核心價(jià)值觀的培育，提升了德育人的生命境界，喚醒了每個(gè)有渴求的心靈，幫助孩子追夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓學(xué)生成為“胸懷理想、勇?lián)?zé)任、美好情懷、文明有禮、積極進(jìn)取、充滿激情”的陽(yáng)光青年.

二∶夯實(shí)德育隊(duì)伍，護(hù)航青想.

我們認(rèn)為教育是心靈對(duì)心靈的呼喚，情感對(duì)情感的溫暖，靈魂對(duì)靈魂的引導(dǎo)，智慧對(duì)智慧的激發(fā).欲強(qiáng)人，先強(qiáng)己.為此，我們狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，打造一個(gè)護(hù)航學(xué)子青想的戰(zhàn)斗集體.

堅(jiān)持間周一次的班主任例會(huì)，提升班主任論壇功效，強(qiáng)化班主任工作常規(guī)，落實(shí)班主任開展學(xué)生道德講壇活動(dòng)，組織10名班主任參加省第二屆班主任專業(yè)化發(fā)展峰會(huì)；

加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委自主管理功能，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開展德育工作；

增強(qiáng)門崗責(zé)任意識(shí)，定期不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡查，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)；

增強(qiáng)公寓管理意識(shí)，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，樹立安全第一的思想，確保公寓文明、清潔、安全、溫馨.

三∶深化志愿服務(wù)，演繹青想.

有句名言是這樣說(shuō)的：世界上最美麗的笑容就是充滿愛(ài)心的笑容，世界上最美好的事物就是充滿愛(ài)心的奉獻(xiàn).作為荊楚雷鋒文化名片，我們將志愿服務(wù)和學(xué)雷鋒活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，開展豐富多彩、形式多樣社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)子在志愿服務(wù)中演繹青想.

值周隊(duì)志愿者貫徹實(shí)施“人人都是管理者，人人都是參與者”的自主管理理念，承包校園公共衛(wèi)生的清掃和保潔，負(fù)責(zé)教學(xué)樓樓道和走道清潔、學(xué)習(xí)秩序、就餐紀(jì)律和文體活動(dòng)的檢查評(píng)比，積極宣傳文明城市創(chuàng)建、校園環(huán)境美化、文明餐桌督查等工作，努力實(shí)現(xiàn)校園美化人文化.

禮儀隊(duì)志愿者熱情接待四方來(lái)客，微笑講解館藏文化，今年迎來(lái)了“國(guó)培計(jì)劃”廣東德育干部考察團(tuán)和湖北學(xué)校文化論壇代表團(tuán)等考察交流團(tuán)、周邊社區(qū)居民，以及來(lái)自加拿大、日本、韓國(guó)等訪問(wèn)團(tuán)體.

服務(wù)隊(duì)志愿者走出校門，向市民發(fā)放“綠色生活，文明出行”倡議書，引導(dǎo)行人文明交通，倡導(dǎo)市民綠色出行，為__市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)了自己的汗水.

通過(guò)志愿服務(wù)和文明創(chuàng)建的相結(jié)合，志愿者們?cè)诔砷L(zhǎng)中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，他們演繹著青想，詮釋著__音.__年3月，__學(xué)雷鋒志愿者團(tuán)隊(duì)被省委宣傳部授予“__學(xué)雷鋒示范團(tuán)隊(duì)”.

四∶多元育人途徑，綻放青想.

學(xué)者、北師大教授于丹呼吁“教育要成全孩子的尊嚴(yán)、人性和未來(lái)”.要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要我們拓寬育人途徑，以促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展.

育人環(huán)境優(yōu)化：學(xué)校興建了大廳視角、逸夫文化廣場(chǎng)、半畝方塘、“開啟”雕塑、帆船造型的學(xué)校大門和花徑主干道、櫻花園等人文景觀，人在其境，浮想翩翩；我們與__高新區(qū)交警大隊(duì)、__街綜治辦一起整治校園周邊環(huán)境，設(shè)立交通護(hù)欄和師生進(jìn)出校園安全通道，取締教學(xué)樓公共垃圾桶，先后出臺(tái)《進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境的有關(guān)規(guī)定》、《校園車輛管理規(guī)定》、《進(jìn)一步強(qiáng)化校園管理的有關(guān)規(guī)定》和《進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全工作的有關(guān)規(guī)定》等制度，校內(nèi)干凈整潔，內(nèi)外安全暢通，學(xué)子夢(mèng)想就此.

心靈氧吧傾訴：在優(yōu)化教育環(huán)境中，心理環(huán)境的優(yōu)化是我們育人事業(yè)的緊迫任務(wù)和歷史使命.我們制作主題板報(bào)，加強(qiáng)心理健康教育宣傳；精心布置“心靈氧吧”，使之成為學(xué)子溫馨家園；向全體學(xué)生開放“心靈氧吧”，由學(xué)生自由選擇預(yù)約進(jìn)行咨詢；配備《__市中學(xué)心理健康教育》教材，聯(lián)合華師心理學(xué)院“春雨”服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理健康教育授課和團(tuán)隊(duì)心理拓展游戲.心靈氧吧，培養(yǎng)學(xué)子樂(lè)觀自信、自省自助、負(fù)責(zé)守信、自強(qiáng)進(jìn)取的獨(dú)立人格，學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境與社會(huì)環(huán)境，使他們心靈自由的呼吸.

社團(tuán)活動(dòng)全員：我們依托社團(tuán)空間，構(gòu)建多彩的社團(tuán)活動(dòng)文化，以促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展.活躍在校園的社團(tuán)如啦啦操社、音樂(lè)社、動(dòng)漫社、舞蹈社、籃球社、圖文并茂社、羽毛球社、足球社、啟夢(mèng)繪畫社等，初步實(shí)現(xiàn)了每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的社團(tuán)，“我的地盤我做主”，社團(tuán)活動(dòng)已成為洪高校園一道靚麗風(fēng)景線.

周四講壇成長(zhǎng)：我們開啟“成長(zhǎng)周四”科學(xué)家講壇、家長(zhǎng)講壇和學(xué)生講壇活動(dòng)，讓科學(xué)大師走近學(xué)生，讓智慧家長(zhǎng)啟迪孩子，讓睿智學(xué)子幫扶同伴，培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)，從而為學(xué)生們提供了更多的自主發(fā)展空間.周四講壇活動(dòng)引發(fā)長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)、__都市報(bào)、__金報(bào)、__教育電視臺(tái)等媒體的爭(zhēng)相報(bào)道，業(yè)已成為許多學(xué)生和家長(zhǎng)津津樂(lè)道的話題：高二〔11〕班張__家長(zhǎng)在家長(zhǎng)100論壇中寫到：__高中請(qǐng)教授上選修課，學(xué)生直呼好幸福；高一〔12〕班吳__媽媽在qq上留言：孩子們真幸福.

學(xué)校育人途徑的多元化，讓“人，詩(shī)意地棲居在大地上”〔德國(guó)詩(shī)人荷爾德林語(yǔ)〕，孩子們的青想得以綻放.

英國(guó)教育家赫胥黎認(rèn)為：充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，歡迎雷霆與陽(yáng)光.

第9篇：社區(qū)關(guān)工委工作總結(jié)范文

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年就要過(guò)去了。一學(xué)年來(lái)，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好平安校園創(chuàng)建工作，保障校園安全，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)安全管理，防患于未然

1.第一學(xué)期開學(xué)初，制定了《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)保安人員工作職責(zé)》和《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)保安人員工作考核和獎(jiǎng)懲辦法》，明確保安工作職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，實(shí)施考核獎(jiǎng)懲。第二學(xué)期，對(duì)兩項(xiàng)制度進(jìn)行完善修改，加大了檢查的力度，通過(guò)規(guī)范保安工作行為，保障了校園安全。

2.與教師職工簽訂安全責(zé)任書，包括保安門衛(wèi)和食堂職工，把安全責(zé)任層層落實(shí)。并不定期召集保安和食堂職工召開會(huì)議，強(qiáng)調(diào)工作規(guī)范和安全注意事項(xiàng)，切實(shí)將安全落到實(shí)處。

3.多形式開展各類安全教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)課、晨間談話、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、圖片展覽、電子屏幕等形式和途徑開展交通、食品、用電、消防、防溺水、疾病預(yù)防等方面的安全教育。每學(xué)期開展一次安全逃生演練，模擬消防逃生和避震逃生，切實(shí)提高了師生逃生自救的技能。

4.定期開展安全隱患排查整治。每個(gè)季度，對(duì)校園內(nèi)重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查整治，檢查學(xué)校消防、交通、建筑、實(shí)驗(yàn)室?；锲泛偷刭|(zhì)、自然災(zāi)害等安全隱患，及時(shí)整治，并在每季末向教育局上報(bào)。

5.每逢節(jié)假日，學(xué)校安排保安人員值班，寒暑假期間同時(shí)安排教師值班，巡視校園，確保校園財(cái)產(chǎn)安全。雙休日假前通過(guò)校訊通短信提醒家長(zhǎng)做好孩子的監(jiān)管工作，寒暑假前通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》告知家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全教育和防范。

6.定期開展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生知法守法意識(shí)。每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校開展法制講座，以身邊生動(dòng)的實(shí)例來(lái)規(guī)勸學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、守法。

二、抓常規(guī)管理，促養(yǎng)成教育。

1.利用每周一的升國(guó)旗儀式及重大節(jié)假日，結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩、文明教育，從而對(duì)學(xué)生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高，收到了良好效果。

2.通過(guò)召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生思想教育的主要陣地，充分利用班會(huì)這個(gè)育人基地，要求班主任對(duì)班會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織和設(shè)計(jì)，力求班會(huì)主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容充實(shí)，從而起到教育學(xué)生的目的。

3.充分利用班級(jí)宣傳欄、校宣傳窗、墻壁文化、電子屏標(biāo)語(yǔ)，輔助各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明道德素養(yǎng)的提升，營(yíng)造健康文明的校園氛圍。

4.結(jié)合縣局下發(fā)文件，開展德育育人活動(dòng)，如“學(xué)習(xí)雷鋒與愛(ài)同行”讀書活動(dòng)、老人節(jié)敬老活動(dòng)、防電信詐騙和禁毒教育、“文明公共空間行為，爭(zhēng)做最美小公民”主題實(shí)踐活動(dòng)、“平安綜治（反）宣傳月”活動(dòng)、節(jié)水減排活動(dòng)、義務(wù)植樹活動(dòng)、網(wǎng)上祭英烈、節(jié)約教育、“財(cái)稅在我身邊”活動(dòng)、節(jié)能宣傳周等，通過(guò)開展宣傳、實(shí)施、總結(jié)等具體的活動(dòng)，全面提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，從而營(yíng)造了一個(gè)積極向上、文明禮貌的美好校園。

三、細(xì)化考核，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)管理。

1.開展“先進(jìn)班級(jí)”四項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，制定修改評(píng)比細(xì)則，組織值周教師進(jìn)行檢查評(píng)比，做到公平公正，及時(shí)表彰，對(duì)班級(jí)管理起到了積極地促進(jìn)作用。

2.本學(xué)期制定了《班級(jí)工作量化考核表》，通過(guò)細(xì)化考核內(nèi)容，加班對(duì)班主任工作的規(guī)范和管理。并認(rèn)真組織召開了班主任培訓(xùn)工作會(huì)議，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，大大提高了班主任隊(duì)伍的管理素質(zhì)。

四、積極配合學(xué)校開做好其它工作。

1.認(rèn)真準(zhǔn)備各類臺(tái)帳，迎接各類檢查評(píng)估，順利通過(guò)了杭州市家庭教育指導(dǎo)優(yōu)秀站評(píng)估、杭州市示范家長(zhǎng)學(xué)校復(fù)評(píng)、縣紅十字示范校創(chuàng)建、縣平安校園、學(xué)校三年發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估等專項(xiàng)評(píng)估檢查和創(chuàng)建。

2.積極組織學(xué)生參與“生活作文”大賽、“我行我秀”大賽活動(dòng)、科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)、電腦作品制作比賽等競(jìng)賽活動(dòng)，獲得了較好的成績(jī)。

3.每學(xué)期末，認(rèn)真組織做好學(xué)生評(píng)價(jià)工作，準(zhǔn)備好評(píng)價(jià)表格、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)?wù)拢龊媒y(tǒng)計(jì)匯總。

五、不足之處：

一學(xué)年以來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足。大體來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)方面：

1、對(duì)班主任教師的培訓(xùn)尚需加強(qiáng)，包括師德規(guī)范、工作方法的培訓(xùn)，應(yīng)該使全體班主任教師從嚴(yán)要求自己，注重教師專業(yè)化，從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。

2、對(duì)學(xué)生主體性教育的德育形式尚需完善，有不少學(xué)生面對(duì)學(xué)習(xí)存在困惑或者有厭學(xué)情緒，也有部分同學(xué)日常行為習(xí)慣需要加強(qiáng)，未形成自覺(jué)習(xí)慣。這說(shuō)明心理健康教育和日常行為習(xí)慣培養(yǎng)還不到位，與家長(zhǎng)的溝通交流也不足。

今后，政教處將繼續(xù)保持真抓實(shí)干的作風(fēng)，繼續(xù)努力，保障我校形成良好的校風(fēng)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，使我校的政教工作上一個(gè)新臺(tái)階。

【第2篇】小學(xué)政教處工作總結(jié)

一學(xué)期就要過(guò)去了。一學(xué)期來(lái)，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、規(guī)范管理，提升德育水平

本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善班級(jí)考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭(zhēng)做文明教師”的德育氛圍。

（一）加強(qiáng)文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用集會(huì)、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)德育示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵(lì)，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通過(guò)值周教師、校值日生等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？?、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育

為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì)，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請(qǐng)派出所指導(dǎo)員為我校法制副校長(zhǎng)，公安局法制課同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識(shí)講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書籍，重點(diǎn)閱讀《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)

（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。

此外，政教處實(shí)行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機(jī)滲透思想教育，做到既教書又育人。每個(gè)學(xué)期由辦公室、政教處部署德育工作計(jì)劃，政教處負(fù)責(zé)具體工作，實(shí)施過(guò)程由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，真正做到德育工作貫穿于各項(xiàng)工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺(tái)了班主任工作考核細(xì)則，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

（二）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生干部的培養(yǎng)通過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行：

1、競(jìng)選：開學(xué)初，政教初開展學(xué)生干部競(jìng)職儀式，對(duì)當(dāng)選學(xué)生在班級(jí)宣傳窗進(jìn)行公示。

2、輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會(huì)。

3、培訓(xùn)：大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)干部和各班級(jí)中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，開展各類體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談，總結(jié)自己的工作心得體會(huì)，不斷提高工作水平。

4、實(shí)踐：把德育過(guò)程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評(píng)價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)能力，形成實(shí)踐能力和主題意識(shí)。

四、增強(qiáng)實(shí)效，開展德育系列活動(dòng)

（一）弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)

一年來(lái)，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚(yáng)和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。開展慶國(guó)慶、元旦系列活動(dòng)，開展掃墓活動(dòng)等，使學(xué)生深受愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽(yáng)節(jié)，大隊(duì)部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖，深受社會(huì)各界好評(píng)，充分弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

同時(shí)，寓愛(ài)國(guó)主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義教育引向深入。

文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)

一學(xué)期來(lái)，政教處以學(xué)校廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會(huì)演活動(dòng)為契機(jī)開展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級(jí)文藝活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴(kuò)大參與面與影響力，體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作，把好一年級(jí)學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。黃盛老師功不可沒(méi)，為體育工作的順利開展作出了很大的貢獻(xiàn)，再次提出表?yè)P(yáng)。

四、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化

（一）環(huán)境教育

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識(shí)和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比，開展體驗(yàn)教育系列活動(dòng)。

（三）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。

本學(xué)期，政教處積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，對(duì)教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

五、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)

對(duì)青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會(huì)、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強(qiáng)化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，配合教務(wù)處定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長(zhǎng)互訪制，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營(yíng)造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是通過(guò)社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強(qiáng)德育的針對(duì)性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實(shí)效性。

六、存在問(wèn)題：

1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一。

2、安全工作有待加強(qiáng)，每個(gè)人的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭(zhēng)真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動(dòng)不能真正開展起來(lái)。

七、今后工作思路:

1、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法；

2、德育隊(duì)伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；

3、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上，不斷向社會(huì)延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動(dòng)要具有時(shí)代感，避免流于形式。

【第3篇】小學(xué)政教處工作總結(jié)

“時(shí)光如水，歲月如歌”，忙忙碌碌中一學(xué)年匆匆過(guò)去?；仡檮倓傔^(guò)去一學(xué)年的政教工作，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。政教工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在王校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在政教處其他幾位同志的配合下，在班主任和全體教職工的支持幫助下，我們政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校“為孩子的終生發(fā)展和幸福奠基”的辦學(xué)理念，立足于“養(yǎng)浩然正氣，育品正學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo)，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)安全工作，構(gòu)建和諧平安校園

安全工作是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的重要一環(huán)。在校委會(huì)的高度重視下，學(xué)校把校園安全工作放在重中之重的位置。一年來(lái)，政教處建立健全了各項(xiàng)安全制度，做到多措并舉、全面防控、長(zhǎng)抓不懈，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作有序地開展，為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)提供平安和諧的良好環(huán)境。如開學(xué)初，我們制訂和完善了《xx小學(xué)安全工作實(shí)施方案》、《xx小學(xué)安全工作崗位責(zé)任制度》、《xx小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等安全管理制度和預(yù)防措施。

加強(qiáng)了安全管理隊(duì)伍建設(shè)，做到專業(yè)人員與義務(wù)人員相結(jié)合。聘請(qǐng)了專職保安，實(shí)行24小時(shí)全天侯值班；建立了干部值班制度，每天晚上和節(jié)假日都有領(lǐng)導(dǎo)值班，做到遇到問(wèn)題及時(shí)處理；在教職工中挑選年輕、素質(zhì)好的同志擔(dān)任義務(wù)巡邏治安員，對(duì)校園安全實(shí)行監(jiān)控機(jī)制；依托廣大家長(zhǎng)組建了家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，他們肩配袖章、手持木棍參與學(xué)校的護(hù)校巡邏，形成了縱橫相交、分布合理的群防群治的治安防范網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域、每一個(gè)角落。另外，政教處協(xié)同各處室對(duì)校內(nèi)生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方定期進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患，確保學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。

加強(qiáng)了安全綜合治理“軟件”的建設(shè)，通過(guò)黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、升旗儀式、廣播站、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮、家長(zhǎng)報(bào)等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、教師、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。定期組織全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理和緊急疏散進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提高全員的安全防范意識(shí)。每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳安全知識(shí)，督促教育子女注意假期安全。為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì)、升旗儀式、簽名活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法。

一年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，安全工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，學(xué)校順利通過(guò)區(qū)教育局安全工作檢查和xx街道綜治工作檢查，被評(píng)為“掇刀區(qū)安全工作先進(jìn)單位”和“掇刀區(qū)綜合治理先進(jìn)單位”。

二、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效

一個(gè)人在少年兒童時(shí)期形成的思想品質(zhì)與行為習(xí)慣，會(huì)對(duì)他的一生產(chǎn)生重要影響。因此，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是政教處的重要職責(zé)。政教處主要從以下幾方面抓起：（一）抓班會(huì)課質(zhì)量。本學(xué)年重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作。每周一次的班會(huì)課我都提前進(jìn)行布置，教育主題貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活。在班會(huì)課召開時(shí)隨機(jī)進(jìn)入各個(gè)班級(jí)進(jìn)行聽課檢查，與相關(guān)班主任交換意見(jiàn)。通過(guò)形式多樣、生動(dòng)活潑的主題班會(huì)促進(jìn)了良好班風(fēng)的形式，保證了學(xué)生健康成長(zhǎng)。（二）抓養(yǎng)成教育從點(diǎn)滴小事做起：教育學(xué)生不亂吃、不亂吐、不亂扔；見(jiàn)到廢紙、果皮等隨手撿起來(lái)；上下樓梯輕聲慢步靠右行；見(jiàn)到老師問(wèn)聲好；放學(xué)主動(dòng)關(guān)門窗電燈；有學(xué)生生病樂(lè)意扶送；拾到東西主動(dòng)交公；上學(xué)衣帽整潔，放學(xué)排隊(duì)行走；關(guān)心小同學(xué)等等，從而促進(jìn)學(xué)生高尚道德品質(zhì)的形成和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（三）抓工作落實(shí)。在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，我們做到嚴(yán)、愛(ài)結(jié)合，通過(guò)“嚴(yán)”達(dá)到“愛(ài)”。從制定規(guī)矩入手，開學(xué)初各班利用班隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重點(diǎn)突出上課、下課、課間操、放學(xué)等時(shí)段學(xué)生行為習(xí)慣的基本要求，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，反反復(fù)復(fù)地抓，扎扎實(shí)實(shí)地練。值周教師和值周學(xué)生干部早、中、晚上崗執(zhí)勤，課間在校園巡視，檢查學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象。我定時(shí)或不定時(shí)檢查課間活動(dòng)、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？?、教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生情況，對(duì)學(xué)生中的好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)不良行為習(xí)慣及時(shí)提醒。檢查結(jié)果，納入示范班級(jí)考核。本學(xué)期為培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)?！梆B(yǎng)正教育”縱深發(fā)展，政教處開展了“奉獻(xiàn)自己服務(wù)他人 紅、黃、藍(lán)帽在行動(dòng)”活動(dòng)，80多名志愿者活躍在校園的每個(gè)角落，為創(chuàng)建安全文明校園作貢獻(xiàn)。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)育人基礎(chǔ)

班級(jí)是學(xué)校教育的基本單位，班主任是這個(gè)基本單位的靈魂，一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍和一大批熱心班級(jí)工作的積極分子則是一個(gè)好班級(jí)、一所好學(xué)校有力支撐。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作能力，學(xué)校大力選派優(yōu)秀班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，上學(xué)期我參加了全國(guó)中小學(xué)德育創(chuàng)新與智慧型班主任專業(yè)成長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，本學(xué)期學(xué)校又選派了6名優(yōu)秀班主任參加湖北省首屆中小學(xué)班級(jí)文化研修班學(xué)習(xí)。每學(xué)期政教處還召開兩次班主任培訓(xùn)會(huì)議，出臺(tái)并實(shí)施了《xx小學(xué)班主任工作量化考評(píng)細(xì)則》，旨在指導(dǎo)班主任規(guī)范開展工作，激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。班長(zhǎng)是班主任的助手，班級(jí)的帶頭人。上學(xué)期政教處召開了全校班長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，提高了學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)、管理能力，完善了學(xué)生自我管理機(jī)制，形成了在班主任指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式。學(xué)生干部一般都是學(xué)生中的精英，具有榜樣作用。開學(xué)初，大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)干部和值周干部進(jìn)行文明禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣及人生觀、價(jià)值觀等方面的培訓(xùn)，要求他們?cè)谌W(xué)生中樹榜樣，提供正能量。政教處還制定了《xx小學(xué)十星少年評(píng)比方案》，使我校的班級(jí)管理和學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成有“法”可依，有“章”可循。

四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活

為豐富校園文化生活，提高德育效果，本學(xué)年政教處利用廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、唱歌比賽、演講比賽、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。本學(xué)年開展的主題班會(huì)有：學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動(dòng)、慶教師節(jié)感恩活動(dòng)、愛(ài)國(guó)崇軍活動(dòng)、學(xué)習(xí)身邊的好人為“中國(guó)好人”彭云南投票活動(dòng)、延安精神進(jìn)校園、社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、潔凈校園從我做起、交通安全教育、憲法伴我成長(zhǎng)法制教育、冬季防火安全教育、同上一節(jié)課雷鋒告訴我、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊、我安全我健康我快樂(lè)、網(wǎng)上祭英烈、講紀(jì)律守規(guī)矩、保護(hù)環(huán)境、防溺水等，活動(dòng)中各班都能精心準(zhǔn)備，活動(dòng)質(zhì)量高。

組織開展的其他活動(dòng)有：5月4日組織了3至6年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)近3000人聆聽“情滿校園放飛夢(mèng)想”公益演講，孩子和家長(zhǎng)都深受教育。5月組隊(duì)參加第十五屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，我校代表隊(duì)在區(qū)“中華經(jīng)典誦讀比賽”和“紀(jì)念勝利70周年歌詠比賽”中以精彩的表現(xiàn)分別獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，在市“中華經(jīng)典誦讀比賽”榮獲三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。6月5日舉辦六年級(jí)全體女生青春期教育專題講座，幫助孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)路上正確地面對(duì)自己所遇到的困惑，以積極健康的心態(tài)來(lái)迎接青春期。本學(xué)年還組織學(xué)生參加各項(xiàng)征文、演講比賽，均獲得好成績(jī)。參加省關(guān)工委組織的《中華魂》活動(dòng)中獲征文比賽1個(gè)二等獎(jiǎng)、演講比賽1個(gè)二等獎(jiǎng)，參加區(qū)愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)獲征文比賽2個(gè)一等獎(jiǎng)5個(gè)二等獎(jiǎng)8個(gè)三等獎(jiǎng)。為全國(guó)“少年向上 真善美伴我行”教育活動(dòng)選送了10篇優(yōu)秀征文和一份優(yōu)秀演講作品，為區(qū)創(chuàng)森辦選送了25篇優(yōu)秀征文，目前這些作品正在評(píng)比中，期待獲得好的成績(jī)。

少先隊(duì)各大隊(duì)也組織各項(xiàng)活動(dòng)為全體同學(xué)提供了自我鍛煉、自我陶冶、自我教育的機(jī)會(huì)。如：一大隊(duì)舉行慶元旦和慶六一入隊(duì)活動(dòng)，二大隊(duì)舉行了以“爭(zhēng)做文明小使者”為主題的繪畫比賽和“美德達(dá)人秀”攝影作品比賽活動(dòng)，三大隊(duì)舉行了“憲法伴我成長(zhǎng)”手抄報(bào)比賽和“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)，四大隊(duì)舉行了“親親紅領(lǐng)巾唱響中國(guó)夢(mèng)”卡拉OK大賽和“別讓地球哭泣”為主題的手抄報(bào)比賽，五大隊(duì)舉行了“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽，六大隊(duì)組織學(xué)生參觀陳士榘將軍故居等。

五、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)

本學(xué)年，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及會(huì)上組織的家教知識(shí)講授課，加強(qiáng)家校聯(lián)系，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。

六、關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生，促進(jìn)教育公平