社區(qū)年度考核個人總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：社區(qū)年度考核個人總結(jié)范文

為進(jìn)一步加強(qiáng)信息報道工作，樹立街道辦事處良好的對外形象，為街道全面建設(shè)創(chuàng)造良好的輿論氛圍，經(jīng)街道辦事處研究，特制定本實(shí)施意見：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大會議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循客觀、準(zhǔn)確、及時、實(shí)事求是的宣傳報道原則，把握正確的輿論導(dǎo)向，服務(wù)于街道的中心工作，大力宣傳街道各項工作中取得的新經(jīng)驗(yàn)、新舉措、新典型，推動小河文化，為街道經(jīng)濟(jì)社會的健康快速發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神動力和輿論支持。

二、報送辦法

街道黨政辦公室負(fù)責(zé)信息報道工作，負(fù)責(zé)信息收集、整理、篩選、報送和用稿情況統(tǒng)計等工作，重大信息原則上由黨政辦統(tǒng)一口子上報。各科室、各社區(qū)要落實(shí)信息員，負(fù)責(zé)提供線索，撰寫信息。信息報送實(shí)行分類報送：

1、輿情信息的上報。輿情信息以社區(qū)為主進(jìn)行收集，黨政辦匯總整理后統(tǒng)一上報。各社區(qū)要在社區(qū)黨員、社區(qū)小組長、群眾代表中聘請輿情信息員，及時收集社會輿情，提煉社會各界群眾對國內(nèi)國外發(fā)生大事的反映，包括對社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題的態(tài)度，整理后及時上報。

2、網(wǎng)站信息的報送。區(qū)門戶網(wǎng)站、街道子網(wǎng)站、黨政信息網(wǎng)的信息，由各科室、社區(qū)信息員按信息規(guī)范要求發(fā)至黨政辦OA郵箱，由黨政辦公室統(tǒng)一負(fù)責(zé)加載上傳。各社區(qū)子網(wǎng)站信息更新工作由社區(qū)信息員自行負(fù)責(zé)，并做好信息的保密審查工作。

3、區(qū)委辦、區(qū)府辦黨政信息上報。黨政信息每日簡報上開辟情況交流、基層視窗等欄目，主要刊登街道整體或線上工作的特色經(jīng)驗(yàn)做法，由黨政辦負(fù)責(zé)上報。各科室要及時總結(jié)各線工作經(jīng)驗(yàn)，提煉特色，各社區(qū)要及時總結(jié)社區(qū)建設(shè)創(chuàng)新點(diǎn)，重點(diǎn)工作推動性的做法，積極向黨政辦供稿。

4、緊急信息的上報。由街道黨政辦負(fù)責(zé)向區(qū)委辦、區(qū)府辦報送，街道安監(jiān)部門、綜治科等科室要及時做好緊急信息的上報工作，向線上領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，向街道黨政辦提供緊急信息，以便及時向區(qū)委、區(qū)府上報。

5、各類報刊、電視臺的信息報道。由黨政辦綜合組稿報送或各科室、社區(qū)自行投稿。各科室、社區(qū)信息員要積極聯(lián)系各大媒體，主動報道本單位的重大項目建設(shè)、特色活動開展情況、宣傳典型事跡、人物或工作經(jīng)驗(yàn)。

三、通報考核制度

街道對信息報道進(jìn)行定期考核，實(shí)行通報和獎勵。按季度和年度對科室、社區(qū)進(jìn)行信息報道工作的通報和考核。考評結(jié)果網(wǎng)上公開通報，在街道子網(wǎng)站的公示欄內(nèi)。信息報道考核納入年終考核，年終實(shí)行評優(yōu)和獎勵。(評分標(biāo)準(zhǔn)見附件)

（一）科室考核標(biāo)準(zhǔn)

1、季度達(dá)標(biāo)考核：季度的達(dá)標(biāo)分值為30分（黨政辦為100分），達(dá)標(biāo)的科室獎勵300元，每季結(jié)算。

2、年終達(dá)標(biāo)考核：完成情況和各科室的年度綜合考核掛鉤，達(dá)到75%（含）以上的，即年終總分在90分（含）以上，黨政辦為300分（含）以上為合格。

3、先進(jìn)評比和獎勵：設(shè)立宣傳報道先進(jìn)科室和先進(jìn)個人獎項。宣傳報道先進(jìn)科室在達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上，根據(jù)總分超標(biāo)率進(jìn)行排名，獲獎情況計入科室年度考核中的加分因素。先進(jìn)個人（黨政辦除外）根據(jù)報道量計分，排名前三的分別獎800元、500元、300元，黨政辦信息員參加區(qū)先進(jìn)個人評比。

(二)社區(qū)考核標(biāo)準(zhǔn)。

1、年度達(dá)標(biāo)考核：社區(qū)年度考核達(dá)標(biāo)分為200分，完成情況和各社區(qū)的年度目標(biāo)考核掛鉤。

2、先進(jìn)評比和獎勵：設(shè)立宣傳報道先進(jìn)社區(qū)和先進(jìn)個人獎項。宣傳報道先進(jìn)社區(qū)在達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上，根據(jù)總分排名產(chǎn)生，前三名得一二三等獎，分別獎勵800元、500元、300元。先進(jìn)個人根據(jù)報道量計分，排名前三的分別獎500元、300元、200元。

四、工作要求

（一）要提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大信息報道工作的力度。各科室、社區(qū)要精心選拔政治素質(zhì)高、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、文字功底較好的工作人員兼任信息員的同時，要注重工作人員整體宣傳意識、文字水平的提高。要重視此項工作，要有善于宣傳自己、及時宣傳的意識，要不斷增強(qiáng)新聞宣傳工作的敏銳性，以虛促實(shí)，虛實(shí)結(jié)合，充分發(fā)揮好宣傳作用，促進(jìn)各項工作的發(fā)展。

（二）要抓住重點(diǎn)，突出時效，提高上稿率和社會影響力。要把街道的特色工作、典型經(jīng)驗(yàn)及時地進(jìn)行宣傳，特別是對實(shí)施的一些重點(diǎn)工作加強(qiáng)宣傳以促進(jìn)工作的開展。采寫信息要與做好工作相結(jié)合，以工作的前瞻性和創(chuàng)造性出信息，以敏銳的眼光及時捕捉信息。要注重信息的時效性、新聞性和指導(dǎo)性，信息要實(shí)事求是，禁止弄虛作假，嚴(yán)重失實(shí)、造成惡劣影響的要追究責(zé)任。要堅持報刊、電臺、電視報道為主攻方向，力爭上大報、爭頭題為突破口，力促街道報道工作再上新臺階。

第2篇：社區(qū)年度考核個人總結(jié)范文

1、公開招聘嚴(yán)把“入口關(guān)”。在全市率先公開招聘社區(qū)工作計生工作人員，并形成制度，凡進(jìn)必考，由區(qū)人口計生領(lǐng)導(dǎo)小組確定報考條件和考聘辦法，統(tǒng)一向社會公開招聘，對報考者的政治思想素質(zhì)、年齡、文化程度、遵守計生政策等方面進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格考錄程序，通過筆試、面試、微機(jī)操作等考核，擇優(yōu)聘用。20__年以來，先后組織3批招考工作，共有1000多人報名參考，擇優(yōu)錄用了133人，有效地改善了隊伍結(jié)構(gòu)。

2、規(guī)范制度落實(shí)“管理關(guān)”。一是建立完善管理制度。先后出臺《鯉城區(qū)社區(qū)計生干部管理暫行辦法》《泉州市鯉城區(qū)人民政府關(guān)于改革社區(qū)計生工作人員配備的意見》《關(guān)于社區(qū)計生工作隊伍優(yōu)化整合的實(shí)施意見》和《鯉城區(qū)計生工作隊伍考核管理辦法》文件，對社區(qū)計生工作人員的編制、職責(zé)、考核、獎懲等進(jìn)行規(guī)范。二是實(shí)行建檔管理。按照“精簡人員、提高待遇、增強(qiáng)素質(zhì)、穩(wěn)定隊伍”的思路改革人員配置，合并計生管理員和流動人口計生協(xié)管員的工作職能，避免交叉管理給群眾和工作帶來的不便，并將以上兩員進(jìn)行優(yōu)化組合，統(tǒng)稱社區(qū)計生工作人員。對全區(qū)所有社區(qū)重新核定計生工作人員編制，將人員優(yōu)化整合，由區(qū)人口計生局建立個人檔案，做到一人一檔，檔案及時記錄該人員的工作績效、年度考核、獎懲等情況，方便人員的管理和培養(yǎng)使用。三是保證報酬落實(shí)。將社區(qū)計生工作人員的基本工資提高到每人每月700元，養(yǎng)老保險及其他補(bǔ)貼由街道、社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況共同支付。同時，出臺特殊政策讓超過辦理社會養(yǎng)老保險年齡的社區(qū)計生工作人員全部辦理了補(bǔ)繳手續(xù)。

3、幫帶培訓(xùn)強(qiáng)化“素質(zhì)關(guān)”。一是抓好崗前培訓(xùn)。新招聘人員上崗前由區(qū)人口計生局統(tǒng)一組織崗前培訓(xùn)，內(nèi)容主要有職業(yè)道德教育、計生政策法規(guī)、宣傳教育方法、人口理論知識、計生常規(guī)工作、崗位職責(zé)要求等，考試合格后方能上崗。二是組織崗位練兵，開展以比業(yè)務(wù)看技能、比管理看規(guī)范、比服務(wù)看道德、比創(chuàng)新看特色、比作風(fēng)看形象為主要內(nèi)容的“五比五看”評比競賽活動，積極營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。三是更新知識培訓(xùn)。通過以會代訓(xùn)、現(xiàn)場跟班旁聽等形式，保證社區(qū)計生工作人員每年一次全面業(yè)務(wù)輪訓(xùn)，同時，采取報銷部分學(xué)費(fèi)的辦法，鼓勵社區(qū)計生工作人員參加計算機(jī)操作等在職業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提升學(xué)歷的自學(xué)考試，提高了隊伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化水平。

4、獎優(yōu)罰劣疏通“出口關(guān)”。經(jīng)考核聘用的社區(qū)計生工作人員與街道簽訂試用期工作合同，試用期滿后由各街道辦事處每兩年續(xù)聘一次，計生工齡滿10年后可5年續(xù)聘一次。充分尊重街道在人員考核評定和獎優(yōu)罰劣上的自，區(qū)人口計生局每年年底進(jìn)行統(tǒng)一部署，由街道辦事處具體組織社區(qū)計生工作人員進(jìn)行考核，按德、能、勤、績進(jìn)行評分?？己私Y(jié)果與人員聘用和獎懲直接掛鉤，年度考核為優(yōu)秀的，由區(qū)人口計生局進(jìn)行全區(qū)通報表揚(yáng)，并在評選各級計生工作和計生協(xié)會工作先進(jìn)個人時從中擇優(yōu)報送；對特別優(yōu)秀的在社區(qū)兩委換屆選擇時，積極推薦為候選人。目前，全區(qū)46.1的社區(qū)計生工作人員為兩委成員，其中，25.2的人員擔(dān)任了社區(qū)副主任（副書記）職務(wù)；對年度考核為基本合格的限期改正，并扣發(fā)年終一次性獎金或一定數(shù)額的獎金；在合同期內(nèi)年度考核不合格或連續(xù)兩年考核基本合格以及出現(xiàn)其他違法違紀(jì)行為的給予提前終止合同。20__年以來，有125人被區(qū)級以上單位評為計生工作先進(jìn)個人，有91人次因工作失誤或年度考核不合格受到行政或經(jīng)濟(jì)處分，其中，2人被責(zé)成自動辭職，1人被解聘。二、問題與原因

1、部分人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平較低，影響了工作成效。部分人員的能力素質(zhì)偏低，對工作>！計生政策法規(guī)不熟悉、文化素養(yǎng)和理論水平低，對群眾提出的有關(guān)計生方面的疑問不能正確解答；有11.3的人員不能熟練操作使用人口計生信息管理系統(tǒng)。究其原因：一是教育培訓(xùn)的針對性不強(qiáng)，教學(xué)形式比較單一，影響了教育培訓(xùn)效果。二是部分年齡大、文化低的人員接受能力差，“心有余而力不足”——想學(xué)學(xué)不會。三是有的在思想認(rèn)識上存在偏差。認(rèn)為多年來憑老經(jīng)驗(yàn)老套路干計生工作也沒出什么大問題，對計生政策法規(guī)知識特別是新知識新方法的學(xué)習(xí)缺乏緊迫感。

2、有些人員對計生工作存在畏難情緒，信心不足。一是隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，流動人口和人戶分離人員不斷增多；因家庭婚姻關(guān)系和性觀念變化帶來的離婚再婚、非法同居、未婚先孕現(xiàn)象逐年遞增，計生工作的壓力和難度日益突出。二是個人自身能力素質(zhì)不高，對新形勢下計生工作推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，尤其是對“八個不準(zhǔn)”的規(guī)定要求難適應(yīng)，心理壓力大。三是少數(shù)社區(qū)主干對計生工作重視不夠，社區(qū)計生工作人員在平時工作中反映的困難得不到及時有效地解決和幫助，做好計生工作的信心不足。

3、部分人員考慮個人利益得失多，不夠安心盡職。主要是因?yàn)楣べY待遇低。區(qū)聘計生工作人員的工資待遇從20__年2月份開始由原來的每月500元調(diào)整為現(xiàn)在的每月700元，加上各類補(bǔ)貼（社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，工資補(bǔ)貼也有所區(qū)別），平均月工資收入大多數(shù)在700元至900元之間，但按照全區(qū)總體經(jīng)濟(jì)水平來衡量仍然偏低（鯉城區(qū)20__年城鎮(zhèn)居民人均可支配年收入為16315元）。計生工作壓力大，一年四季超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，付出與獲得反差較大,有時心理上不平衡，影響了工作積極性。據(jù)統(tǒng)計，近3年來先后有17名區(qū)聘的社區(qū)計生工作人員因工資待遇低而辭職。

4、有些計生專干兼職過多，分散了抓本職工作的精力。有相當(dāng)一部分社區(qū)計生工作人員兼管一至兩項社區(qū)其他工作，有的甚至兼管四、五項。兼職過多，往往使社區(qū)計生工作人員感到力不從心，降低了計生管理服務(wù)工作的力度。造成這種現(xiàn)狀原因，主要是社區(qū)主干認(rèn)識上的偏差，感到社區(qū)人手不夠，平時所有“兩委”成員都分片掛點(diǎn)負(fù)責(zé)，計生專干兼幾項工作理所當(dāng)然。三、對策與思考

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。一是系統(tǒng)地組織職業(yè)道德、行業(yè)基本知識的學(xué)習(xí)，提高社區(qū)計生工作人員的法規(guī)意識和理論水平。二是注重改進(jìn)方法，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。采取走出去與請進(jìn)來、集中培訓(xùn)與幫帶指導(dǎo)、組織介紹經(jīng)驗(yàn)與互相參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，選派基層代表到先進(jìn)省市區(qū)參觀學(xué)習(xí)，開闊思路，借鑒經(jīng)驗(yàn)；聘請專家、教授來授課輔導(dǎo)；區(qū)、街兩級計生局（辦）抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)常深入社區(qū)現(xiàn)場幫帶指導(dǎo)；抓點(diǎn)帶面，認(rèn)真總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)好典型好做法，通過經(jīng)驗(yàn)交流會、現(xiàn)場會等形式進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。三是要繼續(xù)抓好學(xué)歷教育，鼓勵社區(qū)計生工作人員參加各種 自學(xué)考試和技能培訓(xùn)，改善學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

第3篇：社區(qū)年度考核個人總結(jié)范文

為規(guī)范和加強(qiáng)民生小型農(nóng)田水利設(shè)施維護(hù)管理，建立小型農(nóng)田水利設(shè)施建管用長效機(jī)制，保證小型農(nóng)田水利工程正常運(yùn)行，持續(xù)發(fā)揮效益。根據(jù)XX市水務(wù)局《關(guān)于印發(fā)XX市政府購買小型農(nóng)田水利設(shè)施改造提升工程建后管養(yǎng)服務(wù)實(shí)施細(xì)則的通知》（X水城鄉(xiāng)﹝2016﹞X號）、XX縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)XX縣民生小型農(nóng)田水利工程建后管護(hù)實(shí)施方案的通知》（X政辦秘﹝2017﹞X號）、XX縣農(nóng)田水利基本建設(shè)指揮部《關(guān)于要求批復(fù)XX縣2020年度小型農(nóng)田水利工程建后管護(hù)計劃的請示》（X農(nóng)水指﹝2020﹞X號）等文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本方案。

一、管護(hù)任務(wù)

XX鄉(xiāng)2020年度計劃完成的管護(hù)任務(wù)是：

（一）XX、XX重點(diǎn)縣項目區(qū)XX萬畝；

（二）泵站XX座，共748.5kw；（15

kw及以上300

kw以下）；

（三）村級水管員7人；

二、管護(hù)責(zé)任單位

（一）五四、長東小農(nóng)水重點(diǎn)縣項目區(qū)：我鄉(xiāng)2016年五四、長東小農(nóng)水重點(diǎn)縣項目區(qū)由XX縣XX鄉(xiāng)水利工程建后管護(hù)有限公司進(jìn)行管護(hù)，管護(hù)效果得到了省市主管部門和項目區(qū)群眾的充分認(rèn)可和肯定，依據(jù)政辦秘﹝2017﹞57號文件精神，繼續(xù)委托該公司進(jìn)行管護(hù)。

（二）小型泵站：為了進(jìn)一步加強(qiáng)XX縣XX鄉(xiāng)鄉(xiāng)村泵站維護(hù)服務(wù)隊建設(shè)，管護(hù)責(zé)任主體單位繼續(xù)委托XX縣興豐排灌泵站維護(hù)有限公司進(jìn)行管護(hù)。

（三）面上農(nóng)耕區(qū)：目前仍由農(nóng)民自主承包經(jīng)營，服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的水閘、支渠、末級渠系、溝渠、水庫、千億斤糧食項目區(qū)、旱澇保收項目區(qū)、縣級水利工程示范片等小型水利工程，不在由XX鄉(xiāng)水利工程建后管護(hù)有限公司進(jìn)行主體管護(hù)，由所受益村（社區(qū)）負(fù)責(zé)落實(shí)管護(hù)單位進(jìn)行管護(hù)。

三、管護(hù)細(xì)則

（一）小泵站

1、有專人管護(hù)，防止偷盜和故意損壞事情發(fā)生，機(jī)房內(nèi)不得存放其它物品，開展日常維護(hù)保養(yǎng)，保證機(jī)械設(shè)備完好，確保正常運(yùn)行，設(shè)備分類、編號、建帳、立卡、做到帳、卡、物相符，技術(shù)資料齊全，原始記錄準(zhǔn)確完整。

2、保持機(jī)房門窗完好，安全用電，規(guī)范操作，做好開關(guān)機(jī)記錄。

3、在其出水位置設(shè)置防溺水警示牌。

（二）溝渠

1、有專人管護(hù)，非汛期每月巡查一遍，汛期每周巡查一遍，汛期降雨每日巡查一遍，做好巡查記錄，重點(diǎn)檢查溝埂溝坡及溝渠有無阻水。

2、溝渠內(nèi)兩旁無雜草及高桿植物，全年常態(tài)化管理，無非法種植，無違章建筑，溝渠內(nèi)無垃圾、無阻水雜草，水流通暢。

3、末級渠道（硬化），兩旁無雜草及高桿植物，每年除草不少于2次，無非法種植，無違章建筑，溝渠內(nèi)無垃圾、無阻水雜草，水流通暢，及時維修損壞渠段。

四、全面建立村級水管員制度

為補(bǔ)足農(nóng)村小型水利工程建設(shè)管理短板，延伸對小型農(nóng)田水利工程管護(hù)和涉水事務(wù)管理，按照個人申請自薦、村（社區(qū)）考察聘用、鄉(xiāng)核查備案、分級考核程序，為每個行政村配備一名專職水管員，協(xié)助村（社區(qū)）做好小型水利工程管護(hù)和村級涉水事務(wù)管理，對考核合格的村級水管員鄉(xiāng)按年給予工作補(bǔ)助，具體辦法詳見（《XX鄉(xiāng)村級水管員管理辦法》（附件2）。

五、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)

按照“以獎代補(bǔ)，先干后補(bǔ)”原則，根據(jù)《XX縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)XX縣農(nóng)田水利工程建后管護(hù)考核獎補(bǔ)實(shí)施辦法的通知》（政辦﹝2016﹞44號）和XX鄉(xiāng)等文件精神，對經(jīng)縣、鄉(xiāng)驗(yàn)收合格的管護(hù)項目給予補(bǔ)助；對考核合格的村級水管員按照平均每人每年按5000元的標(biāo)準(zhǔn)給予工作補(bǔ)助；泵站每年補(bǔ)助100元/kw，對2016年以前建立的2個縣級小型農(nóng)田水利工程管理改革創(chuàng)新試點(diǎn)片給予20元/畝的補(bǔ)助。

六、具體措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

鄉(xiāng)成立民生農(nóng)田水利工程建后管護(hù)領(lǐng)導(dǎo)組加強(qiáng)對小型農(nóng)田水利工程建后管護(hù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)對全鄉(xiāng)管護(hù)項目進(jìn)行督查、驗(yàn)收，確保管護(hù)工作落到實(shí)處。

（二）精心組織。

鄉(xiāng)政府制定小型農(nóng)田水利工程建后管護(hù)實(shí)施方案，周密部署，精心組織，抓好落實(shí)。要注意總結(jié)建后管護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)，把小型農(nóng)田水利工程管護(hù)工作不斷引向深入，確保管護(hù)工作順利推進(jìn)并取得實(shí)效。

（三）考核驗(yàn)收。

小型水利工程建后管護(hù)項目已納入民生工程，我鄉(xiāng)制定管護(hù)考核方案，組織考核驗(yàn)收。對考核成績90分以上全額兌現(xiàn)獎補(bǔ)資金，80-90分兌現(xiàn)90%，70-80分兌現(xiàn)80%，60-70分兌現(xiàn)60%，60分以下取消獎補(bǔ)，其產(chǎn)生費(fèi)用自行解決。

（四）加大宣傳。

XX鄉(xiāng)屬于江淮分水嶺地區(qū)，水利條件較差，抓好小型農(nóng)田水利建設(shè)尤為重要，我們要認(rèn)真總結(jié)小型農(nóng)田水利工程建后管護(hù)工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，查找不足，認(rèn)真整改，通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，大力宣傳建后管護(hù)重要意義和相關(guān)政策，真正把惠農(nóng)政策落實(shí)到實(shí)處。

附件1：

XX鄉(xiāng)2020年小型農(nóng)田水利工程建后管護(hù)實(shí)施匯總表

序號

管護(hù)項目地點(diǎn)

管護(hù)項目區(qū)名稱

管護(hù)面積（單位）

管護(hù)單位

管護(hù)組織名稱

計劃補(bǔ)助管護(hù)資金（萬元）

管護(hù)片工程類型

1

XX社區(qū)、XX社區(qū)

小農(nóng)水重點(diǎn)縣項目區(qū)

2.7萬畝

XX鄉(xiāng)人民政府

XX縣XX鄉(xiāng)水利工程建后管護(hù)有限公司

XX

硬化渠道、橋、涵、當(dāng)家塘

2

XX鄉(xiāng)

泵站

748.8kw

XX鄉(xiāng)人民政府

XX縣XX排灌泵站維護(hù)有限公司

X

機(jī)房維護(hù)及保養(yǎng)與確保機(jī)械設(shè)備的正常運(yùn)行

3

村級水管員

X

合計

X

附件2：

XX鄉(xiāng)村級水管員管理辦法

為加強(qiáng)村級農(nóng)田水利工程建設(shè)管理、建后管護(hù)和涉水事務(wù)管理，根據(jù)市、縣相關(guān)文件要求，經(jīng)鄉(xiāng)政府研究決定在我鄉(xiāng)全面建立村級水管員隊伍。為規(guī)范村級水管員管理，制定本辦法：

一、村級水管員任職條件

（一）年齡55周歲以下（含55周歲），具有初中以上文化程度，熟悉農(nóng)村中、小型水利工程一般管理和使用知識；

（二）身體健康，常年居家務(wù)農(nóng)的本村籍男性居民；

（三）熱心村級公益事業(yè)，自愿從事村級水管員工作；

（四）各村（社區(qū)）對身體健康，符合條件的建檔立卡貧困戶應(yīng)優(yōu)先聘用。

二、村級水管員聘任程序

（一）村級水管員采取個人申請，所在村（社區(qū)）兩委對照任職條件從申請人中選定合適人選并在村級公示欄進(jìn)行公示，公示日期不少于七個工作日。

（二）對公示期滿無異議的候選人，經(jīng)村（社區(qū)）兩委集體研究后予以試用，并簽訂試用合同，新任水管員試用期不少于六個月，試用期滿，根據(jù)各級對其工作開展情況的考核結(jié)果，決定是否正式聘用。

經(jīng)考核合格正式聘用的水管員，由所在村（社區(qū)）與其簽訂聘用合同。年滿60周歲的原則上不予聘用，服從村（社區(qū)）管理，工作表現(xiàn)優(yōu)秀的，可以續(xù)聘至65周歲，超過65周歲不得再聘用。

（三）對經(jīng)公示無異議，由村（社區(qū)）兩委集體研究決定予以試用的村級水管員應(yīng)報鄉(xiāng)政府核查備案，鄉(xiāng)人民政府核查備案中發(fā)現(xiàn)不符合任職條件的，應(yīng)要求所在村（社區(qū)）予以解聘，并重新進(jìn)行選聘。

三、村級水管員的培訓(xùn)、管理和職責(zé)

（一）各村（社區(qū)）應(yīng)在鄉(xiāng)農(nóng)辦的統(tǒng)一安排下采取以會代訓(xùn)或?qū)I(yè)培訓(xùn)等方式對新聘任的村級水管員進(jìn)行水利專業(yè)知識和政策法規(guī)校訓(xùn)，村級水管員應(yīng)積極參加各級政府和主管部門組織的培訓(xùn)。

（二）水管員必須接受并服從所在鄉(xiāng)、村（社區(qū)）和主管部門對其開展農(nóng)村水利工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，定期向村（社區(qū)）、鄉(xiāng)農(nóng)辦匯報本人負(fù)責(zé)的村級涉水事務(wù)和農(nóng)田水利工程管理維護(hù)工作開展情況。

（三）負(fù)責(zé)根據(jù)村（社區(qū)）指定對本村轄區(qū)內(nèi)的泵站、水閘、排（灌）溝河、渠道和塘壩等小型水利工程做好日常巡查、定期檢查和安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)險情及時報告所在村（社區(qū)）和鄉(xiāng)農(nóng)辦，并認(rèn)真做好巡查、檢查和隱患排查、上報等工作記錄，協(xié)助村（社區(qū)）做好農(nóng)村水利工程設(shè)施的運(yùn)行維護(hù)、飲用水管網(wǎng)和防汛抗旱等涉水事務(wù)。

（四）應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)并監(jiān)督處理水利工程運(yùn)行和管護(hù)方面發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量安全問題，不能單獨(dú)處理的應(yīng)快速上報村（社區(qū)）和鄉(xiāng)農(nóng)辦處理。

（五）協(xié)助村（社區(qū)）完成鄉(xiāng)和主管部門安排交辦的其他水利工作。

四、村級水管員考核

（一）村（社區(qū)）日?？己?。

村（社區(qū)）負(fù)責(zé)對所聘水管員日常工作開展情況按考核辦法的規(guī)定每半年進(jìn)行一次考核（具體考核辦法和考核細(xì)則由縣農(nóng)田基本建設(shè)指揮部另行制定），并在每年的6月30日和12月20日前將考核結(jié)果以書面形式上報XX鄉(xiāng)人民政府。

（二）鄉(xiāng)復(fù)核認(rèn)定。

鄉(xiāng)應(yīng)對照考核辦法和考核細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)對村（社區(qū)）上報的水管員考核結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真復(fù)核。通過查閱其工作檔案資料、實(shí)地檢查其水利工程運(yùn)行維護(hù)和管理工程的現(xiàn)場情況、座談走訪村民代表、問卷民意測評等方式，分別對每個村級水管員進(jìn)行復(fù)核認(rèn)定，確定考核分?jǐn)?shù)，認(rèn)定考核等次，并于每年的12月30日前將附有村級兩次考核結(jié)果的鄉(xiāng)年度復(fù)核意見匯總后書面上報縣農(nóng)田水利基本建設(shè)指揮部辦公室。

（三）縣級抽查考核。

鄉(xiāng)復(fù)核意見將作為縣級考核的主要依據(jù)，縣農(nóng)田水利基本建設(shè)指揮部將根據(jù)鄉(xiāng)審核上報的復(fù)核意見于次年年初結(jié)合農(nóng)田水利工程管護(hù)考核驗(yàn)收一并組織抽查考核。

第4篇：社區(qū)年度考核個人總結(jié)范文

Abstract: Operators need timely control the harmonious development and promoting effect of the performance management system to the enterprise operation mechanism. When establishing performance management system, the enterprise must establish a scientific evaluation index and a clear assessment subjects, and must take encourage, summary and incentive measures to achieve the hoping goal.

關(guān)鍵詞:績效管理;體系構(gòu)建;社區(qū)

Key words: performance management;system construction;community

中圖分類號:C93 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1006-4311(2010)29-0075-01

0引言

勝東社區(qū)管理中心是一家集物業(yè)管理、學(xué)前教育管理、醫(yī)療衛(wèi)生管理與服務(wù)、房產(chǎn)管理、老年管理等多項業(yè)務(wù)于一身的企業(yè)。作為勝利油田企業(yè)管理下的社區(qū)之一,很大程度上績效管理體系是企業(yè)經(jīng)營者內(nèi)部進(jìn)行考核。如何建立科學(xué)合理的考核制度,完善約束機(jī)制,解決機(jī)理不足的同時,建立一套科學(xué)合理的績效管理體系尤為重要。

1社區(qū)績效管理體系構(gòu)建的背景分析

自社區(qū)成立以來,傳統(tǒng)的績效評價方法就一直是財務(wù)性的評價,這是由于當(dāng)時企業(yè)的范圍與規(guī)模經(jīng)濟(jì)主宰著競爭,而各種財務(wù)指標(biāo)正好提供了經(jīng)營成功與否的評判標(biāo)準(zhǔn)。但是社會發(fā)展到今天,績效的財務(wù)指標(biāo)也有所進(jìn)步。傳統(tǒng)的財務(wù)指標(biāo)是基于建立在內(nèi)部績效標(biāo)準(zhǔn)以前的各期比較而設(shè)計的,這種標(biāo)準(zhǔn)對于提供顧客質(zhì)量或員工問題與機(jī)會的早期預(yù)警沒有什么幫助。同時財務(wù)指標(biāo)與企業(yè)的各個層次不相關(guān)。就特征而言,財務(wù)報告是抽象的,抽象會掩飾很多特點(diǎn),在編制整個企業(yè)的財務(wù)報表時是這樣一種情況:不斷地一個層次又一個層次地往上堆積信息,直到它們對于大多數(shù)管理者和員工做決策都毫無用處的境地。正是由于社區(qū)面臨的困境和傳統(tǒng)財務(wù)指標(biāo)的滯后性,我們按照可持續(xù)發(fā)展的要求,通過增加一些未來經(jīng)濟(jì)績效動因或稱為前置指標(biāo)來補(bǔ)充滯后的財務(wù)指標(biāo),通過多維度指標(biāo)的績效管理體系,推動社區(qū)全面發(fā)展,不斷提升社區(qū)的綜合競爭力。

2社區(qū)績效管理體系構(gòu)建與實(shí)施

2.1 社區(qū)績效管理體系總體框架企業(yè)管理系統(tǒng)的管理范圍不僅限于企業(yè)的財務(wù)與運(yùn)營,因此建立并實(shí)施一個企業(yè)績效管理體系,使管理層得以對整個企業(yè)的運(yùn)作進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控。此外,這一體系不僅限于對企業(yè)的運(yùn)營進(jìn)行監(jiān)管。還要有助于促進(jìn)企業(yè)健康成長并達(dá)到長期的業(yè)績目標(biāo),并對存在業(yè)績優(yōu)劣差異的原因進(jìn)行分析并提出改進(jìn)建議。首先是要建立一套科學(xué)合理的考核指標(biāo)。這套指標(biāo)既要能夠真實(shí)反映短期的經(jīng)營績效,又要能夠反映企業(yè)的長期發(fā)展?fàn)顩r,并能夠?qū)?jīng)營者的經(jīng)營業(yè)績進(jìn)行科學(xué)的衡量;其次要明確考核的主體?？己耸锹鋵?shí)國有資產(chǎn)保值增值的關(guān)鍵,也是激勵能否到位的重要依據(jù)。第三,考核必須做到有獎有罰。

2.2 量化的績效考核指標(biāo)根據(jù)社區(qū)特點(diǎn),我們建立了包括經(jīng)營承包考核和工作質(zhì)量考核的綜合考核系統(tǒng)。其中經(jīng)營承包考核按照季度預(yù)兌現(xiàn)、全年總兌現(xiàn)的方式,根據(jù)社區(qū)與各單位簽訂的經(jīng)營承包合同所定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,該標(biāo)準(zhǔn)涉及收入費(fèi)用預(yù)算,收費(fèi)率、居民滿意率和維修有效投訴率等指標(biāo),宏觀上把握各單位的總體指標(biāo)的完成情況;工作質(zhì)量考核依據(jù)《勝東社區(qū)管理中心管理工作與服務(wù)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)》與階段性重點(diǎn)工作編發(fā)的考核內(nèi)容,作為日常考核的重要依據(jù),該標(biāo)準(zhǔn)涉及通用考核共22個大項、131個小項,專業(yè)考核涉及安全、綜治、衛(wèi)生、學(xué)前等7個大的方面,共29大項、92小項,實(shí)現(xiàn)了社區(qū)工作所有環(huán)節(jié)的全部覆蓋?？己瞬扇】v向互評和橫向互檢“雙向”辦法,每個季度末,在將通用和專業(yè)考核成績進(jìn)行匯總后,將各單位成績排名、得分情況和扣分原因詳細(xì)匯總,并將考核排名結(jié)果在社區(qū)所有宣傳媒體和公示牌上公布。

2.3 各級考核主體考核主體實(shí)現(xiàn)全員覆蓋,從機(jī)關(guān)到三級、四級,分版塊、分專業(yè)進(jìn)行考核。

2.4 獎懲標(biāo)準(zhǔn)與兌現(xiàn)

2.4.1 經(jīng)營承包考核兌現(xiàn)一是按照費(fèi)用補(bǔ)貼(利潤)完成情況兌現(xiàn)。二是按照合同所列服務(wù)滿意率、物業(yè)收費(fèi)率、治安案件發(fā)案率、有效投訴率等復(fù)合考核指標(biāo)完成情況兌現(xiàn)。三是對完不成費(fèi)用補(bǔ)貼(利潤)和復(fù)合考核指標(biāo)的單位,按照一定比例扣減單位領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)險抵押兌現(xiàn)金額。四是在文明單位評比過程中,完不成費(fèi)用補(bǔ)貼(利潤)指標(biāo)的,實(shí)行一票否決制,復(fù)合考核指標(biāo)完成情況作為評比依據(jù)。

2.4.2 工作質(zhì)量考核兌現(xiàn)一是根據(jù)綜合考核結(jié)果獎懲兌現(xiàn),二是根據(jù)分系統(tǒng)連續(xù)(或累計)排序情況進(jìn)行獎懲兌現(xiàn),三是非物質(zhì)獎懲。①根據(jù)季度考核結(jié)果獎懲兌現(xiàn)?？己嘶鶞?zhǔn)分為90分,考核結(jié)果低于90分的,每降低1分,按照三級單位當(dāng)月在冊職工人均3元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣罰;機(jī)關(guān)部室及直屬單位考核結(jié)果低于90分的,扣罰部門主要負(fù)責(zé)人100元;低于85分的,扣罰部門主要負(fù)責(zé)人200元。②根據(jù)季度考核各系統(tǒng)連續(xù)(累計)排名結(jié)果獎懲兌現(xiàn)。1)三級單位。根據(jù)被考核單位在本系統(tǒng)中的名次,對第一名獎勵1000元,對倒數(shù)第一名扣罰1000元。2)四級單位。按照專業(yè)系統(tǒng)排序,根據(jù)各專業(yè)系統(tǒng)單位數(shù)量情況,分別對相應(yīng)的正數(shù)和倒數(shù)名次進(jìn)行獎罰兌現(xiàn)。物業(yè)站、幼兒園、衛(wèi)生院(所):對前3名各獎勵500元,對倒數(shù)后3名各扣罰500元。老年站、巡邏隊:對第1名獎勵500元,對倒數(shù)第1名扣罰500元;3)機(jī)關(guān)部室及直屬單位。機(jī)關(guān)部室和直屬單位全年累計2次排在倒數(shù)3名之內(nèi)的,對部門主要負(fù)責(zé)人扣罰500元。③當(dāng)期重點(diǎn)工作獎懲兌現(xiàn)。按照各部門對當(dāng)期重點(diǎn)工作考核的獎懲結(jié)果兌現(xiàn)。④非物質(zhì)獎懲兌現(xiàn)。1)物業(yè)站、幼兒園、衛(wèi)生院(所)等超過10個的系統(tǒng),年度累計2次排在后2名的,物業(yè)公司、老年站、巡邏隊等不足10個的系統(tǒng),年度累計2次排在后1名的,原則上不參加各類評先樹優(yōu)資格,單位主要領(lǐng)導(dǎo)不能評為各類先進(jìn)個人,干部年度考核結(jié)果不能評為優(yōu)秀,單位不能評為各類先進(jìn)單位,站、隊、園、所主要領(lǐng)導(dǎo)免職。2)考核排名結(jié)果在社區(qū)所有宣傳媒體上公布,社區(qū)每季度召開一次考核通報會,每周五晨會各專業(yè)檢查組通報日常檢查情況。

第5篇：社區(qū)年度考核個人總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】 基層醫(yī)院;社區(qū)護(hù)理;護(hù)理安全隱患;對策

作者單位:518114深圳龍崗區(qū)沙灣醫(yī)院

筆者原系深圳龍崗區(qū)一家街道二甲醫(yī)院下屬的社區(qū)護(hù)士,因工作原因調(diào)往現(xiàn)在的醫(yī)院,也是社區(qū)護(hù)士。我現(xiàn)所在的醫(yī)院是龍崗區(qū)一家基層醫(yī)院,規(guī)模小。在區(qū)政府的大力支持下,采用“院辦院管”和多種渠道籌資相結(jié)合的管理模式,現(xiàn)發(fā)展為7家社康中心。目前我院的社區(qū)護(hù)士工作與深圳其他醫(yī)院一樣,主要以治療護(hù)理為主。據(jù)專家統(tǒng)計,護(hù)士參與最多的三項分別是社區(qū)醫(yī)療占67.5%,家庭護(hù)理占60%,健康教育占50%[1]。筆者通過每月的護(hù)理質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn)存在護(hù)理安全隱患,原因如下。

1 管理因素

主要管理制度不健全,基層醫(yī)院不太重視社區(qū)護(hù)理,對社區(qū)健康服務(wù)中心的護(hù)理管理沒有一套規(guī)范的統(tǒng)一的管理制度,各個社康護(hù)士都按自己的習(xí)慣做事,易引起管理混亂。醫(yī)院沒有專人管理社區(qū)護(hù)理,由護(hù)理部兼管,現(xiàn)護(hù)理部只有主任一人,平時工作任務(wù)較重,加上還要兼職別的工作,所以基層社區(qū)護(hù)理存在更大的安全隱患。

2 醫(yī)院感染制度執(zhí)行不力

我院雖然本著院辦院管原則,但因政府投入足,部分社康屬個人承包。責(zé)任制的社康負(fù)責(zé)人為了追求經(jīng)濟(jì)效益,減少開支,加上護(hù)士對醫(yī)院感染知識不重視,消毒隔離制度及無菌技術(shù)掌握不好,如消毒液濃度配制和監(jiān)測、消毒物品的更換和有效期、各診室未按要求定時消毒等,雖然我院多次檢查反饋,反復(fù)整改,但收效不大,成為老大難問題。

3 查對制度執(zhí)行不好

我院社康中心規(guī)模較小,一般10人左右,全科醫(yī)生和護(hù)士各為3人,婦保、醫(yī)技人員和藥房各1人。上班時間9:00-21:00,全科醫(yī)生和護(hù)士每天分兩班,早班是9:00-14:30,晚班是14:30-21:00,除去休息每班只有一個護(hù)士,中午晚上還要兼藥房收費(fèi)和發(fā)藥,沒有第二人與之查對,要不找醫(yī)生查對。有時工作一忙,“三七查對”很難保證,這是一個很大的護(hù)理安全隱患。

4 護(hù)士崗位職責(zé)落實(shí)不到位

部分護(hù)士工作責(zé)任心不強(qiáng),輸液過程中不按要求調(diào)整滴速,未對患者做健康教育,也未認(rèn)真巡視輸液,患者自行調(diào)節(jié)滴速,導(dǎo)致不安全事件發(fā)生。

5 院前急救知識欠缺

由于平時危重患者少,搶救也少,對急救藥品的劑量、作用和用藥途徑掌握不好,對急救技術(shù)也不熟悉,平時護(hù)理考試也是應(yīng)付了事,一考完就忘了。對突發(fā)事件不能準(zhǔn)確快速判斷和作出應(yīng)急措施,延誤患者的搶救和治療,易引起醫(yī)療糾紛。

6 對策

6.1 醫(yī)院加強(qiáng)社區(qū)護(hù)理管理 收回原來承包出去的健康服務(wù)中心,真正做到“院辦院管”。根據(jù)本院的實(shí)際情況制定一套規(guī)范的社區(qū)健康服務(wù)中心護(hù)理管理制度,統(tǒng)一管理。護(hù)理部每月定期組織開一次社康護(hù)理組長會議,結(jié)合本月護(hù)理工作存在的安全隱患認(rèn)真分析、總結(jié)并提出整改措施,易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)制定針對性的護(hù)理措施,并安排下月的工作任務(wù)。醫(yī)院定期派專人下來進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查并督導(dǎo)改正。社康護(hù)理組長每月要進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查和組織護(hù)士開一次有關(guān)護(hù)理安全檢查會議,并有跟蹤改進(jìn)的記錄。

6.2 嚴(yán)格貫徹執(zhí)行消毒隔離防范措施,減少醫(yī)源性感染。設(shè)消毒隔離質(zhì)控小組,由護(hù)理組長擔(dān)任組長,相關(guān)護(hù)士擔(dān)任組員,在醫(yī)院感染管理領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下開展工作,協(xié)助醫(yī)院感染管理人員對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行有關(guān)控制感染的消毒、滅菌、隔離技術(shù)培訓(xùn),要有活動內(nèi)容記錄。每月由護(hù)理組長進(jìn)行全面檢查一次,對消毒隔離質(zhì)量檢查進(jìn)行評分;每月檢查的重點(diǎn)內(nèi)容及時間要有記錄;對抽查、監(jiān)測中存在的感染因素,薄弱環(huán)節(jié)有分析和改進(jìn)措施,有“醫(yī)院感染監(jiān)測質(zhì)量控制反饋表”。每月進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測一次,對監(jiān)測項目超標(biāo)項目需有整改后達(dá)標(biāo)報告。每年度接受區(qū)級防疫站進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測,未達(dá)標(biāo)者整改后必須達(dá)標(biāo)。

6.3 我院社康因業(yè)務(wù)量不大,門診人數(shù)也不多,目前還沒有考慮增加護(hù)士的必要,所以我們應(yīng)從自身抓起,認(rèn)真執(zhí)行查對制度,對患者提出的疑問要認(rèn)真聽取,同時要有獨(dú)立判斷、解決問題和應(yīng)變的能力。加強(qiáng)護(hù)理安全教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識,用法律規(guī)范護(hù)士的行為,提高自律性,強(qiáng)化自我保護(hù)意識。

6.4 各社康護(hù)理組長加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)控管理,發(fā)揮監(jiān)督指導(dǎo)作用。強(qiáng)化護(hù)士工作責(zé)任心,認(rèn)真履行工作職責(zé)。加強(qiáng)醫(yī)患溝通,注重健康宣教,嚴(yán)密輸液觀察,杜絕發(fā)生護(hù)理差錯事故。

6.5 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是急救知識的培訓(xùn),掌握急救藥品的劑量、作用和用藥途徑,掌握院前急救技術(shù)的操作和各種應(yīng)急預(yù)案。開展強(qiáng)化培訓(xùn)考核,并將考核成績作為護(hù)士年度考核的主要參考依據(jù)。

總之,在人們法律意識和自我保護(hù)意識不斷增強(qiáng)的今天,作為基層醫(yī)院社區(qū)護(hù)士工作更加要小心謹(jǐn)慎,有慎獨(dú)精神,不斷提高護(hù)理安全意識,強(qiáng)化護(hù)理安全管理和質(zhì)量管理,把護(hù)理安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),把醫(yī)療風(fēng)險降到最低程度,共建一個更加和諧文明的社區(qū)。

第6篇：社區(qū)年度考核個人總結(jié)范文

一、總體要求與目標(biāo)任務(wù)

以“衛(wèi)生監(jiān)督功能下沉，執(zhí)法監(jiān)督關(guān)口前移，保障公共衛(wèi)生安全”為目標(biāo)，按照統(tǒng)一規(guī)劃、整合資源的原則，依托縣基層公共衛(wèi)生服務(wù)體系，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管制度，通過在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作，及時收集上報公共衛(wèi)生信息，有效打擊違法行為和預(yù)防處置公共衛(wèi)生突發(fā)事件，確保人民群眾身體健康。

二、項目組織及執(zhí)行單位

縣衛(wèi)生局統(tǒng)一組織，縣衛(wèi)生監(jiān)督所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為執(zhí)行單位，負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

三、項目服務(wù)對象

縣轄區(qū)內(nèi)常住居民。

四、項目服務(wù)內(nèi)容

（一）食品安全信息報告

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)現(xiàn)或懷疑有食物中毒、食源性疾病、食品污染等對人體健康造成危害或可能造成危害的線索和事件，應(yīng)及時報告縣衛(wèi)生監(jiān)督所并協(xié)助調(diào)查。

（二）職業(yè)衛(wèi)生咨詢指導(dǎo)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在醫(yī)療服務(wù)過程中，發(fā)現(xiàn)從事接觸或可能接觸職業(yè)危害因素的服務(wù)對象，應(yīng)對其開展針對性的職業(yè)病防治咨詢、指導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)的可疑職業(yè)病患者，應(yīng)及時向縣衛(wèi)生監(jiān)督所報告。

（三）飲用水衛(wèi)生安全巡查

協(xié)助縣衛(wèi)生監(jiān)督所對農(nóng)村集中式供水、城市二次供水和學(xué)校供水進(jìn)行巡查，協(xié)助開展飲用水水質(zhì)抽檢服務(wù)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告縣衛(wèi)生監(jiān)督所并協(xié)助調(diào)查，協(xié)助對供水單位從業(yè)人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（四）學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督所定期對學(xué)校傳染病防控開展巡訪，發(fā)現(xiàn)問題隱患及時報告；指導(dǎo)學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄，協(xié)助開展學(xué)生健康教育以及對校醫(yī)（保健教師）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（五）非法行醫(yī)和非法采供血信息報告

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定期對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療服務(wù)市場開展巡訪，發(fā)現(xiàn)非法行醫(yī)、非法采供血等相關(guān)信息及時向縣衛(wèi)生監(jiān)督所報告。

（六）公共場所衛(wèi)生安全巡查

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定期對轄區(qū)內(nèi)公共場所進(jìn)行巡查，協(xié)助經(jīng)營者辦理衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康證，發(fā)現(xiàn)無證經(jīng)營的公共場所以及發(fā)現(xiàn)或懷疑公共場所突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應(yīng)及時報告縣衛(wèi)生監(jiān)督所并協(xié)助衛(wèi)生執(zhí)法人員調(diào)查。

五、組織實(shí)施

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

縣衛(wèi)生局成立項目領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件1），負(fù)責(zé)起草項目實(shí)施方案，制定工作程序，定期組織開展培訓(xùn)、督查指導(dǎo)工作。

（二）機(jī)構(gòu)設(shè)置

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管室，掛“衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管室”牌子，接受縣衛(wèi)生監(jiān)督所的指導(dǎo)和業(yè)務(wù)管理。

（三）人員配備

1、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員由縣衛(wèi)生局從鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心現(xiàn)有在冊在崗人員中聘用。

2、每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)3-4名衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員，衛(wèi)生院院長兼任衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管室主任，其中丹霞衛(wèi)生社區(qū)服務(wù)中心、董塘鎮(zhèn)、周田鎮(zhèn)、長江鎮(zhèn)設(shè)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員4名，其它鎮(zhèn)3名。

（四）職能定位

衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作是對縣衛(wèi)生監(jiān)督工作的有力補(bǔ)充。衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員取得《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員證》后在轄區(qū)內(nèi)開展衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)的日常工作，業(yè)務(wù)上接受縣衛(wèi)生監(jiān)督所的指導(dǎo)和管理，并及時向衛(wèi)生監(jiān)督所反饋各種衛(wèi)生監(jiān)督信息；其作用主要是協(xié)助縣衛(wèi)生監(jiān)督所開展衛(wèi)生監(jiān)督工作。

（五）業(yè)務(wù)培訓(xùn)

由縣衛(wèi)生局統(tǒng)一組織，縣衛(wèi)生監(jiān)督所具體實(shí)施，對衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員實(shí)行崗前集中培訓(xùn)和年度在職培訓(xùn)，內(nèi)容涉及衛(wèi)生法律法規(guī)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和廉政教育。

（六）規(guī)范化管理

1、制度規(guī)范化

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管室應(yīng)制定統(tǒng)一制度，具體制度如下：

（1）衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作制度；

（2）衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員崗位責(zé)任制度；

（3）衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員工作職責(zé)；

（4）衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員廉潔自律規(guī)定；

（5）衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管投訴接待制度；

（6）衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管案件交接制度；

（7）衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管檔案管理制度；

（8）衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度；

（9）衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管檢查考核及獎懲制度。

2、檔案規(guī)范化

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管室應(yīng)將以下項目作為檔案的主要內(nèi)容進(jìn)行管理：

（1）上級衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)下發(fā)的文件、工作計劃、檢查安排等。

（2）衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作安排、計劃、總結(jié)、匯報、宣傳資料、日常巡查執(zhí)法文書及其他相關(guān)工作小結(jié)、圖片資料等。

（3）衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員向縣衛(wèi)生監(jiān)督所轉(zhuǎn)交案件的交接文字性材料。

（4）行政相對人基本情況一覽表。內(nèi)容應(yīng)包含被監(jiān)管單位的名稱、地址、負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生知識培訓(xùn)、從業(yè)人員數(shù)、日常監(jiān)督巡查情況等。

（5）群眾投訴舉報的受理登記記錄及處理結(jié)果。

3、工作規(guī)范化

按照高效、統(tǒng)一、量化原則，開展各項衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作，切實(shí)履行好協(xié)管職能。

（1）協(xié)管范圍內(nèi)的被監(jiān)管單位的衛(wèi)生監(jiān)督巡查覆蓋率必須達(dá)到100%。

（2）衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員（每次不得少于2人）每季度外出巡查4次，并能及時完成上級衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)下達(dá)的各項工作任務(wù)。

（3）對群眾投訴舉報違法事實(shí)要及時上報到縣衛(wèi)生監(jiān)督所，并協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督員做好查處工作。

（4）對轄區(qū)內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時上報，并積極配合衛(wèi)生監(jiān)督所處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

（5）每年至少開展一次衛(wèi)生法律、法規(guī)和衛(wèi)生知識宣傳活動。

（七）經(jīng)費(fèi)使用管理

1、經(jīng)費(fèi)用途：衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管項目經(jīng)費(fèi)從基本公共衛(wèi)生服務(wù)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)中統(tǒng)籌安排，按照統(tǒng)籌規(guī)劃、合理分配、專款專用、追蹤問效的原則，做到既要量力而行，又要追求低投入高效益，實(shí)現(xiàn)專項資金使用效益最大化。

2、項目補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)是一項新工作，涉及面廣，應(yīng)當(dāng)積極協(xié)調(diào)財政部門，落實(shí)配套資金，結(jié)合現(xiàn)有條件為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供辦公場所、交通工具及必需的設(shè)備等。應(yīng)當(dāng)按照財政部、衛(wèi)生部《關(guān)于印發(fā)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目補(bǔ)助資金管理辦法的通知》（財社〔〕311號）的有關(guān)規(guī)定，采取預(yù)撥加結(jié)算相結(jié)合的方式并根據(jù)績效考核結(jié)果撥付補(bǔ)助資金，加強(qiáng)資金管理，保證衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作的正常開展。

3、經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督管理：任何單位和個人不得以任何形式擠占和挪用基本公共衛(wèi)生服務(wù)補(bǔ)助，不得改變補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)用途，不得弄虛作假套取基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目補(bǔ)助，不得隨意克扣相關(guān)補(bǔ)助。

（八）工作考核

縣衛(wèi)生局與各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院簽訂協(xié)管工作責(zé)任書?？h衛(wèi)生監(jiān)督所承擔(dān)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管任務(wù)完成情況考核，考核結(jié)果納入綜合目標(biāo)考核的考核工作。年終根據(jù)考核情況劃撥公共衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。

縣衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員進(jìn)行年度考核，對工作積極、成績突出的衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員要給予表彰；對年度考核不合格的人員，經(jīng)再次培訓(xùn)仍不能勝任工作的，將予以解聘。

六、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對全縣基本公共衛(wèi)生衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)項目工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保服務(wù)項目順利實(shí)施，縣衛(wèi)生監(jiān)督所務(wù)必要在11月底之前建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相關(guān)制度，做好協(xié)管人員落實(shí)和任務(wù)布置工作。

（二）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)

縣衛(wèi)生監(jiān)督所要發(fā)揮好業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)作用，強(qiáng)化對衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。重點(diǎn)加強(qiáng)各專業(yè)法律、法規(guī)以及規(guī)范的培訓(xùn)，組織多形式的教學(xué)模式，以期使衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員盡快適應(yīng)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)的工作需求，夯實(shí)公共衛(wèi)生服務(wù)的基礎(chǔ)。

第7篇：社區(qū)年度考核個人總結(jié)范文

自2011年8月起，威海市認(rèn)真組織開展了基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及公立醫(yī)院績效考核試點(diǎn)工作。各區(qū)（市）根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，制定了“考核試行辦法”，由衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)組織考核，編辦全程監(jiān)督指導(dǎo)，考核方案和結(jié)果報事考辦。在考核結(jié)果運(yùn)用上，主要采取了四個結(jié)合：與干部提拔任用相結(jié)合，與單位評先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合，與職工工資獎金發(fā)放相結(jié)合，與加大財政扶持力度相結(jié)合。威海經(jīng)濟(jì)區(qū)率先在鎮(zhèn)衛(wèi)生院、城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和農(nóng)村一體化村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)行了“月小考、季調(diào)度、年總評”的績效考核機(jī)制。根據(jù)各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)不同功能定位，從公共衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量和數(shù)量、實(shí)施基本藥物制度、群眾滿意度等幾個方面，制定不同的考核標(biāo)準(zhǔn)，并將考核結(jié)果與兌現(xiàn)各項財政補(bǔ)助掛鉤。有效地避免了被考單位突擊應(yīng)付的現(xiàn)象，強(qiáng)化了對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的全面監(jiān)管。去年底，中央、省市編辦先后轉(zhuǎn)發(fā)了他們的經(jīng)驗(yàn)。威海高新區(qū)在2012年度依據(jù)考評結(jié)果發(fā)放各級政策性補(bǔ)助，對6家先進(jìn)單位和16個先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰，促進(jìn)了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作健康發(fā)展。乳山市在16個基層衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)和公立醫(yī)院開展了績效考核工作試點(diǎn)，考核主要包括事業(yè)單位法人監(jiān)督管理、事業(yè)單位法人開展業(yè)務(wù)活動、事業(yè)單位法人公眾滿意度三方面內(nèi)容。根據(jù)考核結(jié)果，對先進(jìn)單位予以表彰、法定代表人優(yōu)先提拔使用。榮成市指導(dǎo)有關(guān)部門與各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)簽訂了《基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)綜合目標(biāo)責(zé)任書》，對考核不足80分或有否定指標(biāo)情形之一者，視為年度考核不合格，單位和院長不能參加評先選優(yōu)，并對考核排名最后2名醫(yī)院的主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話。文登市在考核中既看滿意度，又查投訴率，結(jié)果與法定代表人目標(biāo)責(zé)任制 掛鉤。環(huán)翠區(qū)對績效考核優(yōu)秀的單位，工作人員優(yōu)秀的比例由15%提高至20%，對考核不合格的鎮(zhèn)級醫(yī)院、村衛(wèi)生室，按照補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的70%撥付，扣減的部分用于獎勵優(yōu)秀單位。通過績效考核，調(diào)動了主管部門及被考核單位參與的積極性，事業(yè)單位自身管理與建設(shè)水平得到加強(qiáng)，服務(wù)能力明顯提升。

通過積極開展事業(yè)績效考核工作，各級編辦初步履行了監(jiān)管職能，探索了新的事業(yè)單位監(jiān)管方式，掌握了部分事業(yè)單位運(yùn)營真實(shí)情況，積累了加強(qiáng)事業(yè)單位常態(tài)化管理的經(jīng)驗(yàn)。2013年7月，按照省里要求，全市加快了事業(yè)單位績效考核進(jìn)度。召開了推行工作專題會議，進(jìn)行研究部署，決定在前期試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上擴(kuò)大范圍，確定第二批試點(diǎn)單位240家，其中，市直在教育和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)確定試點(diǎn)單位28家，各市區(qū)也結(jié)合實(shí)際，在教育、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)林水等系統(tǒng)確定試點(diǎn)單位212家。

二、遇到的實(shí)際問題及原因

一是基層對事業(yè)單位績效考核工作存有認(rèn)識誤區(qū)。長期以來，機(jī)關(guān)事業(yè)單位在社會上是鐵板一塊，長期左右著人們的慣性思維，反正都是國家的“鋼窗戶”、“鐵門板”，潛意識里覺得考與不考一個樣。有部分人認(rèn)為，各級黨委、政府年年有目標(biāo)績效考核，開展事業(yè)單位績效考核是多此一舉；也有的覺得，績效考核與過去主管部門對所屬事業(yè)單位年度考核區(qū)別不大，換湯不換藥，產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)效果也不會明顯。因此，對于開展事業(yè)單位績效考核工作，基層部分主管部門與事業(yè)單位仍然存有模糊認(rèn)識，心里“不買賬”，對新形勢下推行政事分開、管辦分離，加強(qiáng)事業(yè)單位監(jiān)督管理缺乏正確認(rèn)識。

二是部分單位在執(zhí)行過程中遲疑不決。在擴(kuò)大考核試點(diǎn)單位調(diào)研過程中，基層一些主管部門、事業(yè)單位代表認(rèn)為，事業(yè)單位行業(yè)眾多，量大面廣，特點(diǎn)各異。開展績效考核有好處，現(xiàn)有的考核方式、方法和標(biāo)準(zhǔn)也比較全面，共性的指標(biāo)大家都一樣，個性的指標(biāo)在同類事業(yè)單位適用，相對于其他類別的事業(yè)單位就不一定適用。即使是同類事業(yè)單位，不同規(guī)格、不同地區(qū)、不同部門也不一定適用。如果績效考核的方式、方法不靈活，考核標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性、針對性不足，一把尺子量到底，就不能全面、真實(shí)地反映一些事業(yè)單位的實(shí)際運(yùn)行狀況。尤其是目前情況下，也不可能由上至下組織專家進(jìn)一步明細(xì)各類考核標(biāo)準(zhǔn)。這樣一來，推行績效考核，擴(kuò)大試點(diǎn)范圍意義不大。由此帶來了行動上的不自覺，執(zhí)行過程中的遲疑不決。

三是公眾滿意度調(diào)查不能全面反映調(diào)查效果。在總結(jié)前期試點(diǎn)工作的同時，兩級編辦采取多種形式進(jìn)行了調(diào)查。有的部門、單位反映，事業(yè)單位服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)對象各不相同，對于一些社會服務(wù)面較窄、業(yè)務(wù)單純，甚至只對部分機(jī)關(guān)事業(yè)單位服務(wù)的事業(yè)單位，在確定調(diào)查對象時難度較大，而較少的調(diào)查對象選擇范圍將直接影響滿意度調(diào)查結(jié)果的合理性、真實(shí)性。還有的提出，對于一些社會服務(wù)面較寬，又涉及公眾切身利益、矛盾焦點(diǎn)比較集中的事業(yè)單位，僅發(fā)放調(diào)查問卷、進(jìn)行電話訪問，形式比較單一，特別是被訪問對象層次不同，結(jié)果也就不一樣，不能全面反映調(diào)查效果，有失績效考核的公平性。

三、下步工作思路和辦法探討

一要環(huán)環(huán)緊扣抓共識。事業(yè)單位績效考核是各級編辦獨(dú)立設(shè)置后直面的全新課題。下一步要積極開展四項工作，鞏固試點(diǎn)成果，創(chuàng)新工作局面。一是進(jìn)一步取得各級黨委、政府認(rèn)可。采取上下聯(lián)動做工作的辦法，邀請上級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)專家到地方辦班講課，進(jìn)行專題指導(dǎo)，充當(dāng)工作推手。編辦組織專門力量，認(rèn)真進(jìn)行專題研究和培訓(xùn)，向大家說明實(shí)施考核的理由。二是進(jìn)一步取得相關(guān)部門認(rèn)同。明確考核成員單位工作職責(zé)，形成工作合力。會同有關(guān)部門共同起草績效考核相關(guān)配套文件和分類實(shí)施方案，廣泛征求各方面意見，使文件起草和征求意見的=過程，成為考核信息公開、形成工作共識的過程。三是將考核結(jié)果納入其主管部門年度目標(biāo)考核總成績，調(diào)動主管部門參與積極性。會同舉辦單位確定試點(diǎn)，審查上報行業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)，召開新聞會，通告績效考核信息，設(shè)立意見箱，公開監(jiān)督電話，邀請部分人大代表、政協(xié)委員和公眾進(jìn)行日常監(jiān)督。四是堅持公開、公正、公平的考核原則，實(shí)事求是公開考核信息，嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，切實(shí)兌現(xiàn)獎懲結(jié)果，進(jìn)一步打牢擴(kuò)展工作基礎(chǔ)。

二要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)搞試點(diǎn)。事業(yè)單位績效考核擴(kuò)大試點(diǎn)工作，各個環(huán)節(jié)要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，步步為營。威海的實(shí)踐證明，進(jìn)度寧可慢一點(diǎn)，步子寧可小一點(diǎn)，但實(shí)施工作一定要積極穩(wěn)妥，保證試點(diǎn)一批，成功一批。一是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮組織保障功能，健全完善工作機(jī)制，為考核工作順利開展提供堅實(shí)的支撐。做到與黨委、政府目標(biāo)績效考核在時間內(nèi)容、組織實(shí)施等方面緊密銜接，同頻共振，填補(bǔ)夯實(shí)“大考核”體系空白，形成較為完整的公共監(jiān)管機(jī)制。二是科學(xué)設(shè)定考核指標(biāo)。堅持黨委、政府的要求是什么、事業(yè)單位的職責(zé)是什么、編辦就考核什么的思路，突出公益職能，共性指標(biāo)由市事考辦負(fù)責(zé)實(shí)施，個性指標(biāo)由行業(yè)、部門制定并報考核委員會審定，事考辦全程監(jiān)督指導(dǎo)實(shí)施。三是規(guī)范操作流程?？己酥饕譃樽栽u申報、考核預(yù)告、現(xiàn)場檢查、社會評價、專業(yè)評審、確定等次和公示備案等七個步驟進(jìn)行。四是強(qiáng)化監(jiān)督管理結(jié)果運(yùn)用。堅持與事業(yè)單位年度報告公示、現(xiàn)場核查和個別抽查相結(jié)合，嚴(yán)格共性指標(biāo)考核結(jié)果，依據(jù)事業(yè)單位考核等次，實(shí)行分類和動態(tài)管理。五是堅持穩(wěn)步推進(jìn)的原則，選擇公益性強(qiáng)、服務(wù)范圍較廣的教育、衛(wèi)生和農(nóng)林水系統(tǒng)事業(yè)單位開展績效考核，為全面鋪開事業(yè)單位績效考核工作積累豐富經(jīng)驗(yàn)。

第8篇：社區(qū)年度考核個人總結(jié)范文

工作總結(jié)就是要將自己的工作經(jīng)歷或成績羅列出來，在羅列工作內(nèi)容時，還需要注意羅列核心工作，不要把所有做過的事情都羅列上去，顯得分不清重點(diǎn)。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@教師年度考核工作總結(jié)_2021幼兒園教師個人工作總結(jié)，希望能幫助到大家!

2021幼兒園教師個人年度考核工作總結(jié)一聆聽大自然，你可以享受到大自然的美妙和寧靜。聆聽孩子、聆聽老師、聆聽家長、聆聽幼兒園的教育現(xiàn)狀、聆聽窗外的聲音，可以給你智慧的靈光和啟迪，可以讓我們不斷地思考、不斷地學(xué)習(xí)、不斷地調(diào)整。一學(xué)期來，我們聆聽著、思考著、實(shí)踐著，讓所有參與到教育實(shí)踐中的老師、孩子、家長限度地展現(xiàn)實(shí)踐者生命的獨(dú)特魁力，讓幼兒園的教育教學(xué)工作不斷完善。

一、采用多種園本教研方式，推進(jìn)新課程實(shí)施進(jìn)程

本學(xué)期，我們進(jìn)一步開展了“新”幼兒園課程研究。我們能視課改為發(fā)展契機(jī)，積極營造自我追求，自我加壓的環(huán)境，不懈努力，全園上下積極地投身于課改的實(shí)踐活動中。在教研活動中，我們采用了多種園本教研活動方式，實(shí)現(xiàn)了“教研科研相結(jié)合，亦教亦研兩提高”。

1、參與式互動教研的學(xué)習(xí)方式：在教育孩子時，我們提出要創(chuàng)設(shè)和諧的活動氛圍，發(fā)揮孩子的主體性，其實(shí)這也同樣適用于教師的教研活動。

在本學(xué)期的活動中我們改變了以往“一言堂”的舊模式，讓每位教師都成為教研活動的主人，為每位教師提供展示、交流見解的機(jī)會，強(qiáng)調(diào)每位教師的雙重角色——既是培訓(xùn)者(促進(jìn)者)又是被培訓(xùn)者(被促進(jìn)者)。為了發(fā)揮教師的主體作用，我們往往采用教育沙龍的方式展開教研活動，圍繞一個內(nèi)容和話題采用主講和問答相結(jié)合的方式來進(jìn)行。活動前把內(nèi)容通知各教師，讓教師通過網(wǎng)上搜查、閱讀雜志等途徑增加自己在這方面的知識儲備，以“有備而來”?；顒又袆?chuàng)設(shè)寬松的氛圍，讓教師各抒己見，在唇槍舌劍中迸發(fā)思辨的火花?；顒又?，每位教師都能發(fā)表自己獨(dú)特的見解，不辯不明，教師們在侃侃而談的陳述、面紅耳赤的爭論中加深了對教育觀念的認(rèn)識了解了她人解決實(shí)際問題的策略，實(shí)現(xiàn)了取長補(bǔ)短。

2、行為跟進(jìn)式的實(shí)踐研討：實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期我們重視理論和實(shí)踐的雙向結(jié)合，增加了行為跟進(jìn)式研討活動：每年級組推選一位教師組織集體活動，教研組其他老師共同觀摩、研討、——組內(nèi)研討調(diào)整——再在園內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐研討、調(diào)整——在各年級組研討的基礎(chǔ)上再外出借班上課——進(jìn)行姐妹園之間的研討，互相汲取更多的信息。

“有的放矢”的研討，突破了原來研討活動的隨意性，使“研”字的意味更濃。

3、以反思促提高的小組研討：在開展“新”的課程研究中，每個主題之前我們同一年級的老師都能在一起共同進(jìn)行課題前審議，本學(xué)期中，我們又增加了課題后審議。

即在每一主題后，各班級介紹自己班在活動中的成功之處及使用策略，針對活動的意料不足進(jìn)行反思，對出現(xiàn)問題的提出新的設(shè)想?！八街梢怨ビ瘛?，通過對同一主題的反思，教師互相汲取亮點(diǎn)，共同反思缺點(diǎn)，在下一主題的前審議中就能增加預(yù)見性，從而提高教育成效。

二、滿足不同教師的成長需要，加速教師隊伍建設(shè)

我們教研組滲透園務(wù)計劃，根據(jù)“成熟理論”創(chuàng)造性地運(yùn)用了馬斯洛的需要理論，將青年教師的成長劃分為三個時期：適應(yīng)期、發(fā)展期、成熟期。針對新教師，我們通過師帶徒的方式來引導(dǎo)新教師入門，來滿足新教師的適應(yīng)需要。對于二年以上教齡的教師，我們通過有針對性的帶教，初步使她們在教學(xué)上形成自己的特色，滿足她們的發(fā)展需要。針對骨干教師，我們鼓勵幫助她們先走一步，先研一步，先寫一步，先進(jìn)一步，努力形成自己的特色，通過跨園帶教，引導(dǎo)骨干教師向?qū)W者型和研究型發(fā)展，以滿足她們的成熟需要。

針對我們幼兒園新教師多的特點(diǎn)，我們在教學(xué)工作中注意為新教師敞開大門，讓新教師多觀摩其他老師的活動，多參加她們與老教師的交流互動的機(jī)會。“怎樣組織好自主性游戲”是新教師面臨的難題，本學(xué)期我們多次組織了“游戲組織策略”的系列探討，通過介紹經(jīng)驗(yàn)、提出問題、互相探討等多種方式來增加新教師對游戲的認(rèn)識。為了幫助教師能獲取最新信息，每次外出活動的教師會及時反饋，讓教師們從一個個優(yōu)秀的活動中受到啟發(fā)，獲得感性的認(rèn)識，教研活動的學(xué)與思、教與研的有機(jī)結(jié)合，理論與實(shí)踐相互轉(zhuǎn)化，促進(jìn)教師提高自身認(rèn)識，優(yōu)化教育行為。

三、利用各種教育資源，構(gòu)建幼兒園、社區(qū)、家庭三位一體的教育框架

因?yàn)槲覉@地處管理區(qū)，大部分家長都在商城經(jīng)商，文化素質(zhì)普遍不太高，且因忙于做生意，沒有充裕的時間來照顧孩子和關(guān)心孩子，給我們的家園共育增加了難度。也因?yàn)槌粤藳]有文化的苦，家長往往就把“學(xué)會寫字、學(xué)會計算”當(dāng)成孩子進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，這與新課程的教育理念相去甚遠(yuǎn)，“扭轉(zhuǎn)家長的這種意識，培養(yǎng)家長正確的教育觀念”已成當(dāng)務(wù)之急。因?yàn)榧议L沒有時間帶幼兒外出，本園的孩子基本都沒去過圖書館、書店等文化場所、也沒去過沙家浜、尚湖等常熟的風(fēng)景點(diǎn)，造成孩子視野不開闊、知識面局限。為了促進(jìn)幼兒發(fā)展，構(gòu)建幼兒園、社區(qū)、家庭三位一體的教育框架，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上我們著力做好以下幾方面的工作：

1、家園路路通的利用“網(wǎng)上家長學(xué)?！钡拈_通又增加了我們幼兒園與家長溝通的一條渠道，利用家園路路通的方便和快捷性，我們及時家長進(jìn)行了溝通。

每天能以“我們學(xué)會的新本領(lǐng)”向家長介紹孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在孩子有進(jìn)步時能以“你的孩子有進(jìn)步了”及時和家長分享這份喜悅，在活動前能以“請您配合我們”向家長提出配合要求，在家長配合之后，我們還會送上真心的感謝。在平時還能對家長發(fā)出：“天冷了，要注意……”等友情提醒，在節(jié)日給孩子送上“祝你……”等溫馨祝福。每位老師每個月都能發(fā)到每個幼兒人均八條以上信息，還有不少老師被評為家園“互動之星”。家園路路通架起了又一溝通橋梁，心與心的貼近也增加了家長的支持動力。

2、家長開放日的創(chuàng)新家長開放日是家長了解孩子在園情況的一個窗口，為了讓家長通過這個窗口更好地了解孩子的學(xué)習(xí)，了解我們的課程特點(diǎn)，今年的家長開放日我們進(jìn)行了創(chuàng)新：展示新課程，活動前讓家長參與收集材料工作，活動中讓家長感受自己協(xié)助準(zhǔn)備工作的重要性;

開放了游戲活動，讓家長通過自己的親眼所見，認(rèn)識到游戲能和集體活動整合，體會到游戲的重要性;增加了和家長的互動，教師結(jié)合具體活動和家長就幼兒園課程的生活化和游戲化交換意見，改變家長以往的認(rèn)識，和家長達(dá)成教育共識。

3、社區(qū)資源的充分利用由單位出面，我們與學(xué)校周圍的交警中隊、消防隊、管理區(qū)管理委員會、區(qū)中心醫(yī)院分院、圖書館、蔬菜種植基地等結(jié)成教育共建單位。

作為長期的教育基地，這些單位能積極配合我們的生活化教育活動，根據(jù)我們的活動需要，給予我們程度地支持。本學(xué)期我們帶孩子參觀了管理區(qū)消防中隊、綠色蔬菜暖棚、市圖書館、革命歷史博物館、醫(yī)院等，帶孩子走出去，讓孩子在身臨其境的過程中，增長了知識開闊了眼界。

4、以網(wǎng)絡(luò)資源庫進(jìn)行共享一方面教師通過網(wǎng)絡(luò)資源庫尋找需要的生活教育資源，如視頻“武警人員的訓(xùn)練”、“消防隊員的演習(xí)”等。

另一方面教師把對各種生活資源的利用拍成照片、錄象，或組成文字資料，存放在網(wǎng)絡(luò)資源庫中。網(wǎng)絡(luò)資源庫的利用不僅實(shí)現(xiàn)了園內(nèi)班與班之間的共享，還逐步實(shí)現(xiàn)了園與園之間的共享，提高了社會資源的利用效率。

成績和問題共存，在下學(xué)期，我們將進(jìn)一步重視對教科研工作的研究，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建設(shè)成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的兒童樂園。

2021幼兒園教師個人年度考核工作總結(jié)二轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下，我認(rèn)真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：

一、班級現(xiàn)狀分析:

我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強(qiáng)，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望。

二、師德方面：

我熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。

三、教育教學(xué)方面：

在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

四、家長工作：

一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當(dāng)重點(diǎn)來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經(jīng)驗(yàn)，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共贏。

五、安全工作：

幼兒園里無小事，安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

六、存在不足與努力方向：

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。

一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;

有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中，在加強(qiáng)對幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

2021幼兒園教師個人年度考核工作總結(jié)三時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、本學(xué)期取得的成績

(一)教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料。

根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。

注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，隨時撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真的領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

(二)保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。

不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。

管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

(四)家長工作

1、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

3、讓家長參與到我的工作中。

在主題教學(xué)活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。

更好地做到家園同步教育。

5、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的進(jìn)行專題研究，積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好!

2021幼兒園教師個人年度考核工作總結(jié)四伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個學(xué)期又過去了，我們大二班的孩子們也將變成中二班的孩子，看著孩子們一點(diǎn)一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，看一年來孩子們的變化，個兒長高了，身體強(qiáng)壯了，來幼兒園不再哭哭啼啼了，對待老師、長輩更加有禮貌了。也主動與同伴進(jìn)行交流，積極參與集體活動學(xué)習(xí)新知識，并且也向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情。。。。與此同時，我們感受孩子們成長的快樂，體會著教育工作的樂趣。所以我愛我的職業(yè)，也更愛我的孩子們。本學(xué)期我盡量完成各項工作。隨著各項活動的順利進(jìn)行，也得到了家長的認(rèn)可和支持，使得各項活動錦上添花。本學(xué)期在上學(xué)期培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，主要從培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)常規(guī)、大膽、清楚地進(jìn)行語言表達(dá)并在日?；顒又袑W(xué)會更好地與同伴相處等幾個方面進(jìn)行著重培養(yǎng)，綜合開展五大領(lǐng)域的各項內(nèi)容，收到較好的效果。在這一學(xué)期中有酸、甜、也有苦、辣。這學(xué)期的工作我們兩個老師團(tuán)結(jié)合作配合默契，使我們的班級工作井然有序，孩子活而不亂，尤其是在家長溝通方面我們也取得很好的成績，但在工作中也有不足的地方，我們將吸取這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)帶到新的學(xué)期中，不足之處努力完善。這學(xué)期的工作大致如下;

一、政治思想方面;

熱愛人民的教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，用社會主義道德規(guī)范來約束自己的各種行為，認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到不早退，樹立良好的教師形象。與周老師共同協(xié)作搞好我班的班級工作。

二、工作、教育教學(xué)方面;

對于班級各項工作，能夠主動地承擔(dān)，認(rèn)真?zhèn)湔n，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，一日活動中以幼兒的能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn)，及時調(diào)整活動內(nèi)容，活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，與孩子們相處如同朋友，讓他們多于我親近，消除孩子對老師的畏懼，建立良好的師生關(guān)系。

三、家長工作方面;

做好與家長溝通工作，我會利用早上和下午家長接送孩子的時間與家長交流幼兒在園和家里的各方面表現(xiàn)，也使家長對我的工作有更進(jìn)一步的了解。

四、同事之間的關(guān)系;

人生如尺，量人時不要尺之過嚴(yán)，量己是不要過寬，對同事更是如此，只有對別人付出真心你才會得到回報，在工作中，做事與同事之間相互團(tuán)結(jié)，憂別人之憂而憂，樂別人之樂而樂，相互學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)，取人之長補(bǔ)己之短。

總上所述，在這一學(xué)期中，我努力做好自己的本職工作，但是知道在工作中也難免存在著不足之處，但我會在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓。

2021幼兒園教師個人年度考核工作總結(jié)五時間飛逝，不知不覺中，孩子們的中班生活即將結(jié)束。這一學(xué)期，在我們兩位教師的盡心呵護(hù)下，孩子們一天天地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著;回想過去的這一學(xué)期與孩子們一起成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人難忘?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

思想我深愛著自己所從事的幼教事業(yè)，工作中，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，積極參加園所組織的各項活動，自覺遵守園所的各種規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。尊重、關(guān)心、愛護(hù)幼兒，同事間坦誠相待，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作到了為人師表，嚴(yán)于律己。

一、教育教學(xué)

在教育教學(xué)的實(shí)施中，認(rèn)真鉆研各種教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新觀念，新教育理念，不斷充實(shí)提高自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，因此，我通過多種方式不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

教學(xué)中，根據(jù)本學(xué)期教材、及本班幼兒特點(diǎn)，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、教學(xué)方法的采用上，都盡量做到以幼兒為主體，我們認(rèn)真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出更加旺盛的求知欲。在培養(yǎng)幼兒各種興趣方面，我們根據(jù)不同的主題設(shè)計了不同的區(qū)域，引導(dǎo)幼兒自由活動，根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新……同時我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實(shí)區(qū)域的內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過一學(xué)期的活動，孩子們在活動中逐漸變得活躍了，各種能力都有了明顯的提高。養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。

在學(xué)期初的時候，我們發(fā)現(xiàn)本班有好多幼兒有個共同的缺點(diǎn)就是不善于表達(dá)，為了解決這個問題，我們就從日常的生活活動開始慢慢地滲透，培養(yǎng)幼兒愛幼兒園、愛班級、愛老師，幼兒有了這樣的一個心理，他就對日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣，現(xiàn)在再也沒有以前那種：問十句話也不回答一句的現(xiàn)象，見到園長和別的班級的教師也會主動問好。尤其是姜霖、滕澤方等幾個比較內(nèi)向的小朋友，在家長放日那天，表現(xiàn)特別棒，搶答問題響亮大方，開放日結(jié)束后，家長在家園聯(lián)系中高興地說：孩子的變化這么大，是我們沒有想到的。

一個人的一生要學(xué)習(xí)很多東西，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對每個孩子的一生有著重要的影響。我們的教育不僅僅是傳授知識，更重要的是良好習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)期初，我們針對班里孩子自理能力弱，首先，對孩子的自理能力進(jìn)行了培養(yǎng)，具體做法是：充分的尊重孩子，給孩子充足的時間，讓孩子自己去動手。

早晨來園，送孩子的家長總是匆匆而來，匆忙的幫孩子脫衣服，匆忙的離去，這個看似簡單的事情，而從教育的角度來看，恰恰剝奪了孩子一個動手的機(jī)會，所以在家長會上，我們跟家長進(jìn)行了溝通，提出了我們的要求，讓孩子自己動手脫衣服，疊放衣服，自己把自己的小椅子擺放整齊，自己整理床鋪，我們這樣做，是便于教師更好的發(fā)現(xiàn)問題，更有效的實(shí)施教育。一學(xué)期下來，孩子的自理能力大有長進(jìn)，其他能力也隨之提高。從家園聯(lián)系的反饋來看，家長們普遍反映孩子們變的懂事了，不光是自己的事情自己做，還能替別人著想，幫家長做事情了。我班康康小朋友的媽媽在一次家園聯(lián)系中寫到：以前的康康凡事都要爸媽幫著做，很讓我們傷腦筋，現(xiàn)在的康康越來越懂事了，好多時候讓我們很感動，前幾天，局里組織知識競賽，早晨走時我說不吃飯了，康康非讓我拿點(diǎn)兒吃的，還找來了塑料袋，裝上了他吃的一些點(diǎn)心，還不忘給我裝了一盒奶，一根吸管，臨走時還說了句：媽媽加油。真的讓我很感動。孩子在兩位老師的呵護(hù)，教育下，長大了，懂事了，健康了，活潑了，作為家長，我們由衷地感謝兩位老師為此的付出。

每個班里都有一個或幾個老師的“寵兒”，這個“寵兒”并不是老師的溺愛，而是在他身上一定有非同一般的特別，需要老師多留一份心，多留一點(diǎn)愛。

二、家長工作

家長工作是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識。很多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。我們通過半日開放活動，對所有家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班級、老師的工作目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及工作方法;并針對一些問題開展討論。在園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。在本學(xué)期我們充分利用了家園聯(lián)系冊，每月至少一次，通過家園聯(lián)系冊與家長進(jìn)行交流，使家長及時了解孩子在園的情況，并針對孩子的具體情況，及時調(diào)整教育方式方法。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流溝通，做到家園同步，共同教育好孩子。

三、付出與收獲

當(dāng)幼兒教師是很累，有的時候也會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事、聽話了，變的大方、開朗了……那份快樂便會從心里溢出來。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，你的一言一行，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。但是，這一切又都很值得，因?yàn)?，我的付出，得到的是一個美麗的童心世界!有付出就會有收獲。

一學(xué)期來，在領(lǐng)導(dǎo)、老師們的支持下，經(jīng)過不斷的努力和辛勤的付出，工作中也取得了一點(diǎn)成績：在慶新年文藝匯演中，我班的兩個舞蹈都獲得了一等獎，在園里開展的兩次教師講課比賽中，我獲得了優(yōu)。我的論文《新課改的思考與實(shí)踐》被《山東教育》發(fā)表，并在市學(xué)前教育研究論文評選活動中獲二等獎，論文《幼兒創(chuàng)新教育淺談》獲山東省2005年中小學(xué)教育研究優(yōu)秀成果三等獎，論文《與課改同行》發(fā)表在《中國教師報―中國幼兒教育周刊》，幾篇短文分別發(fā)表在《幼教報》、和《中國幼兒教育周刊》上。

四、存在不足與努力方向

雖然我們的工作取得了一定的成績，也得到了家長的好評，但也存在不足，需要我們進(jìn)一步努力。

1、進(jìn)一步抓好班級的常規(guī)工作，孩子們明年就要升入小學(xué)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、尊重和承認(rèn)幼兒個體間存在差異，善于分析班級幼兒的個體差異，加強(qiáng)對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，使每個幼兒在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高自己的科研能力，多看書，多動筆。

第9篇：社區(qū)年度考核個人總結(jié)范文

1當(dāng)前社區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育中存在的問題

1.1認(rèn)識不足、缺乏主動當(dāng)前社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育主要是為了執(zhí)業(yè)注冊或晉升職稱。對已晉升或不再晉升職稱的人員來說，參加意愿并不積極，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的出勤率低，考核合格率也偏低。社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員整體上表現(xiàn)為意識淡薄、熱情不高，處于被動、服從，參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育只是單純?yōu)橥瓿蓪W(xué)分，學(xué)習(xí)效果不明顯[5]。

1.2教學(xué)模式傳統(tǒng)目前繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的教學(xué)模式基本是傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)。社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員只是機(jī)械的記憶知識，不去考慮自己的想法。此方法是取得學(xué)分的常用途徑，而對其效果則不應(yīng)輕易下結(jié)論。

1.3教學(xué)內(nèi)容單一社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員參加的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育仍以基礎(chǔ)知識、基本技能為主，內(nèi)容與工作聯(lián)系不夠緊密，缺乏有針對性的培訓(xùn)內(nèi)容，難以滿足不同層次社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員的需求。

1.4工學(xué)矛盾因工作和學(xué)習(xí)時間易發(fā)生沖突，工學(xué)矛盾已成為困擾社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的一個突出問題。

2移動繼續(xù)教育無縫式管理的定義

我中心根據(jù)《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定（試行）》、《科教興醫(yī)三年行動計劃》的精神要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，開展了移動無縫式繼續(xù)教育管理方法，從教育管理環(huán)節(jié)上進(jìn)行實(shí)踐。我中心于2014年建立院內(nèi)移動OA信息平臺，學(xué)員可通過手機(jī)在OA平臺上學(xué)習(xí)，OA平臺上培訓(xùn)通知、各學(xué)科繼續(xù)教育內(nèi)容、自學(xué)考核、培訓(xùn)后反饋、學(xué)分統(tǒng)計等。該方法利用院內(nèi)移動信息技術(shù)手段構(gòu)建一個與現(xiàn)實(shí)銜接的移動學(xué)習(xí)空間，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。同時建立移動數(shù)據(jù)管理中心，提高管理的主動性，采用科學(xué)、方便的監(jiān)督方法，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

3實(shí)踐規(guī)劃設(shè)計

3.1領(lǐng)導(dǎo)重視是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育開展的關(guān)鍵中心領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育列入年度工作計劃，成立工作小組，由中心主任擔(dān)任組長，醫(yī)務(wù)科為管理者，做到年度有計劃，年底有總結(jié)。從體制上保證繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的開展，并在人力、物力、財力上全方位投入。

3.2規(guī)范化管理是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育開展的保障建立和完善各項規(guī)章制度，《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記制度》等，明確繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作意義、目標(biāo)。建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育二級管理網(wǎng)，科室負(fù)責(zé)人作為科內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育責(zé)任人，通過繼續(xù)教育微信群進(jìn)行溝通和反饋?？平炭仆ㄟ^OA平臺的數(shù)據(jù)管理中心定期對各科繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作進(jìn)行監(jiān)督，對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象的學(xué)分進(jìn)行評定和管理。

3.3加強(qiáng)質(zhì)控是保證繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量的關(guān)鍵建立個人繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案，學(xué)員在OA平臺上學(xué)習(xí)所得學(xué)分作為院內(nèi)學(xué)分，科教科及時進(jìn)行登記、統(tǒng)計，每季度監(jiān)督繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分完成情況。學(xué)分驗(yàn)證作為本年度考核合格的條件之一，并作為聘任專業(yè)技術(shù)職稱的必備條件之一。

4具體實(shí)踐形式

針對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作模式，根據(jù)衛(wèi)生技術(shù)人員不同專業(yè)、不同層次的實(shí)際情況，開展多樣化、多層次、信息化的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。

4.1每年開展一次繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度學(xué)習(xí)及制定年度計劃學(xué)習(xí)《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定（試行）管理辦法》等文件以及中心各項繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)章制度，制訂年度計劃。學(xué)分要求：Ⅰ類學(xué)分5學(xué)分，Ⅱ類學(xué)分20學(xué)分，院內(nèi)學(xué)分10學(xué)分。學(xué)員通過OA平臺自主學(xué)習(xí)，根據(jù)點(diǎn)擊及考核授予院內(nèi)學(xué)分，每次0.5學(xué)分。目標(biāo)為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育普及率100%、中級及以上職稱學(xué)分驗(yàn)證率合格率95%。

4.2每半年主（承）辦一次浦東新區(qū)衛(wèi)生技術(shù)培訓(xùn)中心繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目中心開展適合社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員需求的培訓(xùn)班，請院外專家授課，提高中心醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療業(yè)務(wù)水平，同時也加強(qiáng)醫(yī)院間的學(xué)術(shù)交流。

4.3每季度一次人文素質(zhì)培訓(xùn)中心圍繞“自身人文素質(zhì)綜合發(fā)展”開展多形式的演講、技能比賽，內(nèi)容包括個人修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、學(xué)習(xí)能力等，提高中心醫(yī)務(wù)人員自身綜合素質(zhì)。

4.4每月一次業(yè)務(wù)講座中心每月邀請院外專家教授或院內(nèi)中高級職稱人員開展業(yè)務(wù)講座，提高中心衛(wèi)生技術(shù)人員的理論水平。

4.5每周一次業(yè)務(wù)小講課結(jié)合社區(qū)實(shí)際需要，采用小班化形式，內(nèi)容涵蓋社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心各科多個領(lǐng)域，以適應(yīng)不同專業(yè)、不同層次的教學(xué)對象。使用相互循環(huán)培訓(xùn)、現(xiàn)場操作教學(xué)等方法，通過滲透于日常醫(yī)療活動中的交流獲取知識，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。

4.6OA平臺自主學(xué)習(xí)通過OA平臺的對課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行補(bǔ)充，學(xué)員可自由選擇學(xué)習(xí)板塊，板塊包括政策類、中醫(yī)類、全科類、?？祁悺⒆o(hù)理類、預(yù)防類、醫(yī)技類等，學(xué)習(xí)后進(jìn)行考核，合格者記入院內(nèi)學(xué)分，通過移動數(shù)據(jù)管理中心對學(xué)習(xí)進(jìn)行督導(dǎo)。

5移動無縫式繼續(xù)教育管理方法的效果

5.1提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的質(zhì)量通過OA平臺的移動數(shù)據(jù)管理中心，可及時了解和掌握學(xué)員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)情況和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象學(xué)分完成情況，提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的質(zhì)量，保證繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作健康有序地進(jìn)行。

5.2創(chuàng)造良好的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育環(huán)境借助于移動智能終端的普及，該方法為中心衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動創(chuàng)造良好條件和環(huán)境，提高了參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的積極性。衛(wèi)生技術(shù)人員能合理安排和選擇學(xué)習(xí)時間，有針對性地彌補(bǔ)自身醫(yī)療知識缺項。個人掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)，可有效緩解工學(xué)矛盾。至2014年底，達(dá)到了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率100%的目標(biāo)，并且中級及以上職稱學(xué)分驗(yàn)證合格率大于95%。

5.3促進(jìn)臨床、科研工作及學(xué)科建設(shè)的發(fā)展通過移動無縫式繼續(xù)教育管理方法，提高了中心衛(wèi)生技術(shù)人員的人文素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，帶動臨床醫(yī)療工作、科研工作、學(xué)科建設(shè)的發(fā)展。2014年1～9月醫(yī)療門診量比去年同期增長5%，2014年立項市級人才1名，立項浦東新區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才、社區(qū)適宜人才各1名，立項市級課題2項、浦東新區(qū)局級課題2項、浦東新區(qū)科委課題1項。