勞模匯報(bào)材料精選(九篇)
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第1篇：勞模匯報(bào)材料范文
今天縣重點(diǎn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)、縣總工會(huì)聯(lián)合在這里召開(kāi)全縣重點(diǎn)工程“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”立功競(jìng)賽推進(jìn)會(huì)。實(shí)際上，這既是一次立功競(jìng)賽動(dòng)員會(huì)，又是一次重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽的研究部署會(huì)，也是一次重點(diǎn)工程工作再落實(shí)會(huì)議，盧縣長(zhǎng)還會(huì)對(duì)立功競(jìng)賽和重點(diǎn)工程再提要求。因會(huì)議安排的主題報(bào)告，有書(shū)面材料，就不在會(huì)上讀了。下面，我主要講四點(diǎn)，便于大家對(duì)重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽有一個(gè)整體的了解。
一、重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽到底是怎么一回事
一提到工會(huì)，大家可能就會(huì)想工會(huì)的“送溫暖”，已經(jīng)開(kāi)展了20多年，工會(huì)的機(jī)關(guān)干部的職工療休養(yǎng)，工會(huì)的維權(quán)，工會(huì)的勞模工作，都是工會(huì)的工作品牌。實(shí)際上，勞動(dòng)競(jìng)賽也是我們工會(huì)的一個(gè)很重要的品牌，這個(gè)品牌的核心內(nèi)容就是圍繞中心、服務(wù)大局。勞動(dòng)競(jìng)賽狹義的來(lái)說(shuō)，主要是在三個(gè)層面，第一個(gè)層面在我們企業(yè)、機(jī)關(guān)、基層在開(kāi)展的競(jìng)賽，比方說(shuō)企業(yè)在開(kāi)展的技術(shù)比武，機(jī)關(guān)在開(kāi)展的崗位練兵，這是一類;第二類在服務(wù)窗口、服務(wù)行業(yè)開(kāi)展的競(jìng)賽，比方說(shuō)我們同縣委宣傳部、縣紀(jì)委在窗口行業(yè)聯(lián)合開(kāi)展的“創(chuàng)三優(yōu)一滿意”，又如我們?nèi)ツ隇樘岣唛_(kāi)漁節(jié)服務(wù)活動(dòng)，與縣委宣傳部、縣城管局、縣交通局、縣旅游局、縣貿(mào)糧局聯(lián)合開(kāi)展的“慶奧運(yùn)、迎開(kāi)漁、創(chuàng)三優(yōu)”競(jìng)賽，這個(gè)“三優(yōu)”主要是指優(yōu)秀服務(wù)員、優(yōu)秀駕駛員、優(yōu)秀保潔員，這是第二類;第三類的就是重點(diǎn)工程“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”立功競(jìng)賽。所以我想也簡(jiǎn)單的介紹一下。廣義上來(lái)說(shuō)，我們的勞模管理服務(wù)、節(jié)能減排等各類競(jìng)賽，都屬于勞動(dòng)競(jìng)賽。
二、為什么要重視開(kāi)展重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽
我想，針對(duì)我們象山的情況，這里面主要有兩方面。第一，是象山港大橋建設(shè)的需要，象山港大橋是我們象山人民的百年期盼，假如說(shuō)象山港大橋建成以后，我們是整個(gè)寧波一小時(shí)經(jīng)濟(jì)區(qū)，大橋造好以后，還有一條高速公路將從象山通過(guò)，所以我們象山的交通末端將得到改觀，所以象山港大橋建設(shè)對(duì)我們象山長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展致關(guān)重要，象山港大橋建成功在千秋。那么，象山港大橋這么大一個(gè)工程，質(zhì)量的要求這么高、技術(shù)的難題這么多，管理難度這么大，需要一個(gè)載體和平臺(tái)來(lái)推進(jìn)。那么重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)比較好的平臺(tái)，通過(guò)重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽，為我們象山港大橋建設(shè)營(yíng)造一個(gè)氛圍，從而加快我們象山港大橋的早日建成。第二，就是重點(diǎn)工程的需要。重點(diǎn)工程對(duì)一個(gè)地方基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，一個(gè)地方綜合實(shí)力的提要，一個(gè)地方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展致關(guān)重要，這一點(diǎn)大家是有目共睹的。作為我們象山今年計(jì)劃開(kāi)工的重點(diǎn)工程47項(xiàng)，涉及到資金47億元以上。所以通過(guò)我們重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽來(lái)調(diào)動(dòng)和激發(fā)我們廣大建設(shè)單位和建設(shè)者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為我們重點(diǎn)工程的高質(zhì)量、高效率的完成能夠起到推動(dòng)作用，從而動(dòng)員廣大職工為我們象山的發(fā)展建功立業(yè)。這是我想講的第二點(diǎn)，為什么要特別重視重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽。
三、這次重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽與原來(lái)的立功競(jìng)賽有什么區(qū)別
我認(rèn)為，主要有兩方面區(qū)別。第一，原來(lái)的重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽側(cè)重于精神獎(jiǎng)勵(lì)，這次的重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽既側(cè)重精神獎(jiǎng)勵(lì)又側(cè)重物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。大家在文件里看到，這次重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽，縣委周書(shū)記提出，在每年開(kāi)展一次推薦評(píng)比個(gè)人15名、集體5個(gè)的基礎(chǔ)上，3年以后再推薦10名“建設(shè)功臣”、“模范集體”3個(gè)，享受縣級(jí)勞模和縣級(jí)模范集體待遇。大家也知道勞模的待遇與政治榮譽(yù)是比較高的。我們現(xiàn)在的勞模不要說(shuō)勞模津貼，就是勞模的醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷，自己負(fù)擔(dān)的，縣級(jí)勞模重新可以報(bào)銷70%，每年財(cái)政這里一塊將近15萬(wàn)左右?，F(xiàn)在，勞模的低收入的人群，文件也以明確規(guī)定。這一點(diǎn)是同原來(lái)不同，原來(lái)是沒(méi)有的。第二，這次重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽側(cè)重點(diǎn)不同。原來(lái)的重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽重點(diǎn)是放在項(xiàng)目部，即工程的項(xiàng)目部，而這次的側(cè)重點(diǎn)，重點(diǎn)是放在政策處理中間環(huán)節(jié)。因?yàn)榇蠹乙仓溃覀儸F(xiàn)在重點(diǎn)工程推進(jìn)過(guò)程當(dāng)中，難度最大的是政策處理，是中間環(huán)節(jié)，審批什么的難度比較大。所以這次，推進(jìn)名額里也可以看到，評(píng)10個(gè)“建設(shè)功臣”，2個(gè)是項(xiàng)目部的，3個(gè)是政策處理的，1個(gè)是中間環(huán)節(jié)的，也就是說(shuō)10個(gè)名額里面，6個(gè)是傾斜這一塊的。那么這個(gè)重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽，書(shū)記辦公會(huì)專題作了匯報(bào)，黨委政府的主要領(lǐng)導(dǎo)高度肯定，十分重視。之后，整個(gè)立功競(jìng)賽實(shí)施意見(jiàn)，勞動(dòng)競(jìng)賽[2009]7號(hào)文件，以縣政府常務(wù)會(huì)議通過(guò)，這里面還有一個(gè)核心內(nèi)容，就是經(jīng)費(fèi)給予保障。材料里面有一個(gè)經(jīng)費(fèi)的管理辦法，實(shí)事求是的說(shuō)，我們?nèi)?、全市在搞的重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽，里面的經(jīng)費(fèi)都寫(xiě)在那里，并且市里是5‰，我們是3‰，他們的真正的經(jīng)費(fèi)是沒(méi)有落實(shí)，也就是你們搞了以后的經(jīng)費(fèi)，財(cái)政是不承認(rèn)的。而我們這次立功競(jìng)賽，財(cái)政也比較重視，縣政府常務(wù)會(huì)議通過(guò)以后，3‰以內(nèi)財(cái)政是取得一致意見(jiàn)的。這里面的，今年的經(jīng)費(fèi)要另外申請(qǐng)，以后列入重點(diǎn)工程的預(yù)算，特別是我們現(xiàn)在陽(yáng)光工資以后，這一塊應(yīng)該對(duì)我們重點(diǎn)工程的推進(jìn)作用，多一個(gè)平臺(tái)是比較好的。所以主要是這兩點(diǎn)和以前的重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽是不同的。
四、怎樣抓重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽
第2篇：勞模匯報(bào)材料范文
考評(píng)組的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今年3月，我被組織任命為辦公室副主任。主要分管秘書(shū)一科、督查科，側(cè)重辦公室行政事務(wù)。5個(gè)多月來(lái)，在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的配合支持下，我圍繞辦公室的工作特點(diǎn)和工作規(guī)律，努力適應(yīng)新的崗位要求，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，不敢有絲毫的懈怠，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，較好地完成了工作任務(wù)。
下面，將我任職以來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況向大家作一簡(jiǎn)要述職，請(qǐng)予評(píng)議。
一、主要工作目標(biāo)
1、根據(jù)集團(tuán)公司整體部署，搞好調(diào)查研究，掌握上級(jí)政策和基層情況，抓好辦公室擬辦的有關(guān)信息刊物，為集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息服務(wù)。
2、起草集團(tuán)公司行政方面的工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話、文件等有關(guān)材料。
3、對(duì)集團(tuán)公司文件、會(huì)議決定事項(xiàng)及領(lǐng)導(dǎo)指示的執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查。
4、組織秘書(shū)人員的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，不斷提高秘書(shū)的工作質(zhì)量和工作效率。
5、完成集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任安排的其它工作任務(wù)。
二、工作措施和效果
一是加強(qiáng)文稿起草工作，進(jìn)一步提高了文字質(zhì)量。積極開(kāi)展“傳、幫、帶”和崗位練兵活動(dòng)，組織秘書(shū)班子完成了大量的寫(xiě)作任務(wù)。先后起草了“勞模會(huì)報(bào)告”、“重點(diǎn)工程建設(shè)動(dòng)員報(bào)告”、“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)動(dòng)員報(bào)告”、“向省委巡視組的匯報(bào)材料”、“全國(guó)煤炭行業(yè)人才工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)材料”、“下半年安全工作報(bào)告”、“下半年工作會(huì)報(bào)告”、“大中專畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員報(bào)告”、“全國(guó)煤炭行業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)材料”、“集團(tuán)公司現(xiàn)場(chǎng)辦公匯報(bào)材料”等等。
二是落實(shí)督查督辦職能，促進(jìn)了集團(tuán)公司政令暢通。緊緊圍繞集團(tuán)公司黨政的重大決策和重要工作部署，開(kāi)展督查工作。重點(diǎn)突出了對(duì)集團(tuán)公司職代會(huì)確定的15項(xiàng)重點(diǎn)工程的督查，堅(jiān)持每月了解工程進(jìn)展情況和存在的問(wèn)題，通過(guò)《信息》及有關(guān)渠道，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了反饋。集團(tuán)公司轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)動(dòng)員會(huì)后，根據(jù)黨委安排，對(duì)各單位貫徹會(huì)議精神情況進(jìn)行了督查。
三是認(rèn)真參與調(diào)查研究，積極為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。根據(jù)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)指示，先后組織了兩次關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的座談會(huì)，分機(jī)關(guān)部門(mén)和基層單位對(duì)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)進(jìn)行了調(diào)研，對(duì)最終形成《加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》起到了重要的作用。8月中旬，積極參與了安全生產(chǎn)調(diào)研，摸清了九礦七廠今年后幾個(gè)月的生產(chǎn)預(yù)計(jì)完成情況、明年的生產(chǎn)準(zhǔn)備情況，以及各單位十年生產(chǎn)規(guī)劃的制定情況，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供了可靠的依據(jù)。
四是服務(wù)黨政中心工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù)。在集團(tuán)公司的重大工作方面，積極協(xié)助范主任做好協(xié)調(diào)服務(wù)。先后參與了第七次黨代會(huì)的會(huì)務(wù)組織工作、中央12家新聞采訪的接待工作、周邊農(nóng)民封堵公路、鐵路的處理工作、科技創(chuàng)新大會(huì)的籌備工作以及董事會(huì)秘書(shū)處的日常事務(wù)性工作，發(fā)揮了參謀和助手作用。
五是加強(qiáng)信息溝通工作，努力為領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)和基層提供服務(wù)。堅(jiān)持加強(qiáng)信息建設(shè)，將集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的重要指示通過(guò)《信息》及時(shí)進(jìn)行傳達(dá)，對(duì)基層單位的工作起到了積極的指導(dǎo)作用。同時(shí)，通過(guò)相關(guān)的信息渠道，隨時(shí)了解掌握方方面面的情況，特別是基層單位一些好的作法和經(jīng)驗(yàn)，依托《信息》及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，為領(lǐng)導(dǎo)把握全局、正確決策提供了依據(jù)。今年以來(lái)，《信息》已經(jīng)編發(fā)23期。另外，還新編了《副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部通訊錄》，為全集團(tuán)公司提供了通訊聯(lián)絡(luò)方面的良好服務(wù)。
三、廉潔自律情況
我一貫對(duì)自己要求嚴(yán)格，能夠認(rèn)真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和集團(tuán)公司“五條禁令”。工作中守原則，講公道，時(shí)刻提醒自己，“不該說(shuō)的話堅(jiān)決不說(shuō)，不該辦的事堅(jiān)決不辦”，沒(méi)有吃拿卡要的行為，沒(méi)有違反規(guī)定用公款進(jìn)行高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)，沒(méi)有參與過(guò)任何形式的賭博活動(dòng)。
四、自我評(píng)價(jià)
第3篇：勞模匯報(bào)材料范文
摘要職代會(huì)是企業(yè)實(shí)行民主管理的基本形式，是職工行使民主管理權(quán)力的機(jī)構(gòu)，是企業(yè)民主政治建設(shè)的基本制度之一。提高職代會(huì)工作質(zhì)量對(duì)于加強(qiáng)企業(yè)民主管理、維護(hù)職工合法權(quán)益、創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系有著重要的推動(dòng)作用，如何提高職代會(huì)工作質(zhì)量與活力，成為當(dāng)前工會(huì)工作面臨的重要課題之一。
關(guān)鍵詞職代會(huì)職工培訓(xùn)機(jī)制創(chuàng)新民族管理
一、提高職代會(huì)工作質(zhì)量，必須把握好“六個(gè)方面”
把握好代表培訓(xùn)。職工代表素質(zhì)的高低直接關(guān)系到職代會(huì)的質(zhì)量，因此，工會(huì)應(yīng)加強(qiáng)職工代表培訓(xùn)。因此，培訓(xùn)工作要常抓不懈。一方面，通過(guò)制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，采取專家授課和問(wèn)答互動(dòng)的方式；另一方面，根據(jù)職代會(huì)的需要和企業(yè)的發(fā)展情況，聘請(qǐng)工運(yùn)專家對(duì)企業(yè)職工代表進(jìn)行專題培訓(xùn)。這樣，通過(guò)各種培訓(xùn)，提高職工代表的政治素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理素質(zhì)。
把握好會(huì)前審議。會(huì)前審議是開(kāi)好職代會(huì)的前提，企業(yè)應(yīng)堅(jiān)持重大事項(xiàng)向職代會(huì)報(bào)告制度，并充實(shí)向職代會(huì)報(bào)告的內(nèi)容。如年度計(jì)劃、重大改革方案、財(cái)務(wù)狀況、審計(jì)情況、企務(wù)公開(kāi)情況和集體合同執(zhí)行情況等涉及職工切身利益的企業(yè)決策均應(yīng)提交職代會(huì)審議，聽(tīng)取職代會(huì)意見(jiàn)和建議。每次職代會(huì)至少提前一周將會(huì)議材料送達(dá)代表審閱，組織職工代表充分醞釀?dòng)懻摃?huì)議材料，提交職代會(huì)代表組長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議進(jìn)行預(yù)審，為職代會(huì)的順利召開(kāi)打好基礎(chǔ)。
把握好會(huì)議審議表決。在正式會(huì)議上，應(yīng)規(guī)范民主管理程序，保證職工代表充分發(fā)表意見(jiàn)、表達(dá)真實(shí)意愿的權(quán)利。職工代表通過(guò)分組討論與大會(huì)發(fā)言相結(jié)合，會(huì)內(nèi)與會(huì)外相結(jié)合，會(huì)前與會(huì)中相結(jié)合，全面與專項(xiàng)相結(jié)合等方式，參政議政，達(dá)成共識(shí)，形成職代會(huì)決議。
把握好會(huì)后落實(shí)。職代會(huì)閉會(huì)期間，每個(gè)職工代表要向各自所在基層職工傳達(dá)會(huì)議精神和決議。職代會(huì)各專門(mén)工作委員會(huì)應(yīng)組織職工代表開(kāi)展巡視檢查、監(jiān)督質(zhì)詢活動(dòng)，促進(jìn)職代會(huì)決議落實(shí)。例如，對(duì)職工關(guān)心的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行專題調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告，為及時(shí)了解職工切身問(wèn)題發(fā)揮積極作用。同時(shí)，在職代會(huì)閉會(huì)期間，定期或不定期召開(kāi)職工代表組長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)，發(fā)揮職工代表參政議政的作用，做到“不因閉會(huì)而使職工失權(quán)”。
把握好提案落實(shí)。做好提案落實(shí)，一是要認(rèn)真做好提案的初審、整理、解答、輸送、落實(shí)、反饋等工作。職代會(huì)召開(kāi)前，工會(huì)要廣泛征集提案，提案委員會(huì)要對(duì)提案逐件審核。凡符合立案條件的均應(yīng)登記立案，并分類簽署意見(jiàn)，送交有關(guān)行政部門(mén)研究處理，并通過(guò)主管領(lǐng)導(dǎo)同意、批示，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)反饋給職工代表。對(duì)反饋意見(jiàn)不滿意的，職工代表可以提出質(zhì)詢，以此保證提案件件有落實(shí)。二是要建立提案處理結(jié)果向職代會(huì)報(bào)告制度。每次職代會(huì)由行政領(lǐng)導(dǎo)向職工代表匯報(bào)提案處理情況，接受職工代表審議。
把握好代表述職。職工代表述職制度，是提升企業(yè)民主管理水平的有效途徑。職工代表通過(guò)對(duì)各自選區(qū)的職工進(jìn)行述職，向職工匯報(bào)履行職責(zé)的情況，接受職工的評(píng)議和監(jiān)督，有利于提升職工民主意識(shí)，提高職工代表履職能力。這一制度的堅(jiān)持和落實(shí)，是強(qiáng)化職工代表的責(zé)任感和使命感，有力促進(jìn)企業(yè)民主素養(yǎng)的提升的有效途徑。對(duì)促使職代會(huì)精神有效落實(shí)、提高職代會(huì)的質(zhì)量具有巨大推動(dòng)作用。
二、提高職代會(huì)活力，關(guān)鍵要堅(jiān)持三項(xiàng)創(chuàng)新
職工代表管理創(chuàng)新。職工代表的素質(zhì)是決定職代會(huì)質(zhì)量的重要因素之一。為確保職工代表履行好自己的權(quán)利和義務(wù)，可以開(kāi)展優(yōu)秀職工代表評(píng)選活動(dòng)，優(yōu)秀職工代表的獎(jiǎng)勵(lì)可參照企業(yè)優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并享受勞模療休養(yǎng)待遇。公司對(duì)職工代表政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇要給予高度重視，進(jìn)一步激發(fā)職工代表的使命感和責(zé)任感，將企業(yè)的民主管理工作推向更高臺(tái)階。
突出工作重點(diǎn)創(chuàng)新。民主管理工作千頭萬(wàn)緒，只有緊緊抓住維權(quán)重點(diǎn)，以“聽(tīng)、看、查、詢、議”為主要方法，開(kāi)展職工代表巡視調(diào)研活動(dòng)，才能使工作有的放矢?！奥?tīng)”即聽(tīng)取有關(guān)單位的匯報(bào)或職工的意見(jiàn)；“看”即現(xiàn)場(chǎng)考察，組織討論；“查”即查看實(shí)物、查閱基礎(chǔ)檔案資料及原始記錄；“詢”即在巡視中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)向有關(guān)人員詢問(wèn)或提出質(zhì)詢；“議”即職工代表就巡視中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給有關(guān)部門(mén)，督促整改。
民主管理機(jī)制創(chuàng)新。企業(yè)要把民主管理工作列為企業(yè)綜合考核內(nèi)容之一；把職代會(huì)的組織程序、提案管理等民主管理相關(guān)內(nèi)容，以及涉及職工成長(zhǎng)發(fā)展的內(nèi)容等，作為民主測(cè)評(píng)的考核條件，與企業(yè)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)評(píng)比工作有機(jī)結(jié)合。這樣，能夠有效促進(jìn)職代會(huì)制度的貫徹落實(shí)。同時(shí)，要以職代會(huì)質(zhì)量評(píng)估為核心，結(jié)合創(chuàng)建“星級(jí)模范職工之家”和建立“首席職工代表”制度試點(diǎn)工作，不斷營(yíng)造企業(yè)民主管理氛圍和條件，保證職工的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督權(quán)利落到實(shí)處。
總之，通過(guò)緊抓“六個(gè)方面工作”，堅(jiān)持“三個(gè)方面創(chuàng)新”，有效提高提高職代會(huì)工作質(zhì)量和活力，為職代會(huì)更好履行其職責(zé)、發(fā)揮其作用、貢獻(xiàn)其力量起到很好的推動(dòng)作用。
參考文獻(xiàn)：
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第4篇：勞模匯報(bào)材料范文
病中，他默默去了慈善基金會(huì)
十年前的一次體檢，時(shí)年35歲的陳宗愷被查出患上“肝癌”。緊接著便是緊張的動(dòng)手術(shù)、化療、服藥……驚魂過(guò)后，一切都慢慢恢復(fù)了平靜。陳宗愷躺在家中：?jiǎn)挝活I(lǐng)導(dǎo)、同事如同親人般的關(guān)愛(ài)、市檢察院和市慈善基金會(huì)將慰問(wèn)金送到醫(yī)院病床前；他就醫(yī)的中山醫(yī)院對(duì)他體貼入微的關(guān)懷……往事如電影似的一幕幕在他眼前閃動(dòng)，并時(shí)時(shí)打動(dòng)著他。他想，我是一個(gè)普普通通的人，卻得到社會(huì)如此多的關(guān)愛(ài)，在念大學(xué)時(shí)，就曾受助于“人民助學(xué)金”，我如何報(bào)答社會(huì)呢？一天，他偶爾從報(bào)上得知市慈善基金會(huì)和解放日?qǐng)?bào)正聯(lián)手開(kāi)展幫困助學(xué)活動(dòng)的消息，眼睛為之一亮，幾乎沒(méi)有猶豫，他立刻抓起電話與市慈善基金會(huì)聯(lián)系，詳盡了解了一切情況后，他即刻去市慈善基金會(huì)默默捐了1500元，資助本市莘莊中學(xué)一位學(xué)生。以后每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)或新學(xué)期開(kāi)學(xué)，他總不忘再匯些錢給他。然而，當(dāng)時(shí)陳宗愷自己每月的病假工資才700元，還要支付每月不能報(bào)銷的昂貴的藥費(fèi)；兒子尚在上幼兒園；市慈善基金會(huì)的經(jīng)辦人和一次次被資助的貧困學(xué)生哪里知道那個(gè)經(jīng)常來(lái)捐款的熱心人竟是個(gè)不幸的肝癌患者……
陳宗愷告訴記者：他之所以選擇資助貧困學(xué)生這個(gè)方式來(lái)報(bào)答社會(huì)，還有一個(gè)原因，那就是他堅(jiān)信，知識(shí)就是力量，知識(shí)能改變一切，此話一點(diǎn)也不含糊。他在多年辦案過(guò)程中，接觸到不少的不良青少年，其中的一個(gè)極其重要的因素，就是在各種因素干擾下，他們沒(méi)好好讀書(shū)。如若能讓每一個(gè)在讀書(shū)年齡段的青少年都能上學(xué)讀書(shū)，該多好！
就這樣，他寧可節(jié)省自己，卻年復(fù)一年資助了一個(gè)又一個(gè)貧困學(xué)生，經(jīng)他資助的學(xué)生有的考上了大學(xué)，有的考上了衛(wèi)校，不少被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員，三好學(xué)生?？捎钟姓l(shuí)知道，幾年來(lái)，他在自己經(jīng)濟(jì)條件并不好的情況下，哪來(lái)的錢呢？原來(lái)他是將單位給的補(bǔ)助款、妻子給的零用錢、自己辛辛苦苦“爬格子”掙來(lái)的稿費(fèi)，甚至節(jié)省下來(lái)的午餐費(fèi)，一筆筆，一點(diǎn)點(diǎn)悄悄地積起來(lái)的呵！
他感動(dòng)了記者，感動(dòng)了社會(huì)
一天，他照例去市慈善基金會(huì)捐助一位他曾資助過(guò)的從小失去父母、和年邁的奶奶相依為命、日前已考入衛(wèi)校的崇明學(xué)生小郭。誰(shuí)知，這年高中類助學(xué)款已上調(diào)至2500元了，然而不知此情的他仍然帶了1500元，正在尷尬之際，一位因他多次捐款而早已和他熟悉的市慈善基金會(huì)的葉老師走過(guò)來(lái)，建議陳宗愷現(xiàn)場(chǎng)替小郭一份申請(qǐng)某慈善人士設(shè)立的衛(wèi)生系統(tǒng)專項(xiàng)助學(xué)基金材料，并特地要求寫(xiě)明他和小郭之間的關(guān)系及目前各自的詳情，說(shuō)這樣做，申請(qǐng)成功的概率或許會(huì)高些。無(wú)奈之下陳宗愷照葉老師的說(shuō)法寫(xiě)好了材料。葉老師和他的同事們這才如夢(mèng)初醒：??！眼前這位幾年來(lái)一直在默默奉獻(xiàn)愛(ài)心的人民檢察官，竟是一位癌癥患者！大家都被深深感動(dòng)了！不久，此事讓解放日?qǐng)?bào)的陳記者知道了，深受感動(dòng)的他當(dāng)即打電話要求采訪陳宗愷，可自從因病長(zhǎng)休以來(lái)，早已習(xí)慣處世低調(diào)、習(xí)慣于清靜寡欲的陳宗愷一而再、再而三地拒絕了記者的采訪要求。幾次三番后，毫不氣餒的陳記者在電話那頭誠(chéng)懇地對(duì)陳宗愷說(shuō)：你是現(xiàn)實(shí)生活中深深感動(dòng)我的第二個(gè)人，我采訪你的目的是要感動(dòng)更多的人來(lái)投身慈善事業(yè)……經(jīng)反復(fù)思考后，陳宗愷才勉強(qiáng)接受了陳記者的電話采訪。就這樣，不幾日，陳宗愷的事跡見(jiàn)報(bào)了。社會(huì)又一次被感動(dòng)了！
見(jiàn)報(bào)當(dāng)天，就有許許多多電話打到市慈善基金會(huì)，表達(dá)了資助小郭的意愿，他們中有曾受到社會(huì)幫助現(xiàn)已成為企業(yè)家的孤兒；有年旬八十的老勞模；有紅十字等社會(huì)救助機(jī)構(gòu)；甚至還有龍華禪寺的出家人……他們無(wú)一不為陳宗愷的高尚品質(zhì)所深深感動(dòng)。至此，區(qū)檢察院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們方才知道陳宗愷多年來(lái)病休在家悄悄做的一切，大家也深為感動(dòng)。院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究后決定派專人赴崇明衛(wèi)校去慰問(wèn)小郭同學(xué)，并決定與小郭結(jié)對(duì)幫助，解決她的學(xué)雜費(fèi)及和奶奶的生活困難。以期減輕陳宗愷的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。那天，解放日?qǐng)?bào)陳記者和陳宗愷亦同車前往。
站在校長(zhǎng)室門(mén)口的小郭同學(xué)，手捧鮮花，顯得有些局促不安。她和校領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們前幾天剛從報(bào)上得知眼下他們正焦急地等待著的這位未曾見(jiàn)面卻數(shù)年來(lái)一直熱心資助她讀書(shū)，經(jīng)常寫(xiě)信寄書(shū)籍，鼓勵(lì)她的陳叔叔卻是身患大病呵！看著陳叔叔在眾人的簇?fù)硐抡⑿χ邅?lái)，眼里早已滿含淚水的她再也無(wú)法控制住自己了，撲上前去，一聲：“陳叔叔啊……”早已泣不成聲。此情此景，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，令在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容，很多人欷噓不已。
他將一如既往堅(jiān)持下去
經(jīng)過(guò)8年的精心治療和精心調(diào)養(yǎng)，陳宗愷于去年初回到了他熱愛(ài)的工作崗位。院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心他，為他重新安排了較適合他目前身體狀況的工作。
那天，我們面對(duì)面坐著，他看上去紅光滿面，精神也不錯(cuò)。交談中，得知他如今每日還在服藥，并定期去醫(yī)院檢查。幾次檢查下來(lái)，各項(xiàng)指標(biāo)均合格。在和他交談過(guò)程中，他談得較多的還是他生病時(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事、社會(huì)各方面對(duì)他的關(guān)愛(ài)如何如何。他說(shuō)他承受了這么多的關(guān)愛(ài)，是要懂得回報(bào)的，起碼也算是盡一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任吧。事實(shí)上從他七年前捐出的第一筆助學(xué)款至今，他從未間斷。幾年來(lái)，僅現(xiàn)金他就捐了1萬(wàn)多，還不包括各種書(shū)籍，文具用品和逢年過(guò)節(jié)、新學(xué)期的額外匯款。重新工作后，有工資了，他捐款的額度更大了。他說(shuō)他將一如既往地堅(jiān)持下去，繼續(xù)盡自己的力量捐資助學(xué)。他還說(shuō)每次捐款時(shí)和捐款后，想著那些他資助的學(xué)生能安心讀書(shū)了，尤其是讀著他們那一封封日見(jiàn)進(jìn)步的回信，心里很舒服。
第5篇：勞模匯報(bào)材料范文
一、注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力,豐富寫(xiě)作內(nèi)容
(一)做好作文前的準(zhǔn)備。
1.加強(qiáng)朗讀練習(xí)。讀是寫(xiě)的基礎(chǔ),只有多讀才能為寫(xiě)打下良好的基礎(chǔ)。為了激起學(xué)生朗讀課文的愛(ài)好,教師可以采用個(gè)人讀、小組讀對(duì)比讀、分角色讀、輪讀、齊讀等形式朗讀,讓學(xué)生朗讀自己喜歡的段落和篇章。
2.引導(dǎo)學(xué)生摘錄、抄寫(xiě)書(shū)中優(yōu)雅的語(yǔ)句。教師應(yīng)適當(dāng)要求學(xué)生背誦一些優(yōu)雅的句子,用本子抄寫(xiě)詞語(yǔ),為以后作文積累詞語(yǔ)和句子。并要求學(xué)生多閱讀課外書(shū),留意摘錄里面的優(yōu)雅句子。
3.進(jìn)行說(shuō)話、寫(xiě)話練習(xí)。教師要多鼓勵(lì)學(xué)生大膽回答問(wèn)題,努力激發(fā)學(xué)生說(shuō)的積極性。
4.進(jìn)行日記、周記練習(xí)。教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握寫(xiě)日記、周記的格式,然后學(xué)寫(xiě)。只要?jiǎng)庸P了就行,哪怕只寫(xiě)了一兩句話。時(shí)間久了,學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)筆的習(xí)慣。有了動(dòng)筆的習(xí)慣,學(xué)生就會(huì)用眼去觀察四周事物,專心思考自己的見(jiàn)聞,久而久之,就會(huì)豐富寫(xiě)作的素材。
一切創(chuàng)造都是從想象開(kāi)始的,想象力比知識(shí)更重要。教師要從內(nèi)容入手,引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì),接觸自然,感悟生活,指導(dǎo)學(xué)生觀察周圍的事物,指導(dǎo)學(xué)生不僅學(xué)好課文,而且廣泛地閱讀課外書(shū)籍,廣泛地獲取作文素材。
(二)培養(yǎng)想象力,拓展作文空間。
1.憑借詞語(yǔ),展開(kāi)想象,進(jìn)行片段寫(xiě)作。漢語(yǔ)中的有些抽象詞語(yǔ)學(xué)生難以理解,教師可以設(shè)計(jì)小練筆,讓學(xué)生展開(kāi)合理的想象,使這些抽象詞語(yǔ)形象化。
2.合理想象,續(xù)寫(xiě)作文。不少課文的結(jié)尾言雖盡而意未窮,教師在閱讀教學(xué)之后,可以及時(shí)順著作者的思路讓學(xué)生續(xù)寫(xiě)。
3.利用插圖,啟發(fā)想象,進(jìn)行練筆。教材中有許多作文都配有直觀形象、生動(dòng)活潑、情趣俱佳的精美插圖,是進(jìn)行想象力培養(yǎng)的極好素材。
二、進(jìn)行開(kāi)放式的作文教學(xué)
(一)開(kāi)放教學(xué)環(huán)境。
1.改善師生關(guān)系。教師要用平等、民主、和諧的師生關(guān)系打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶,用微笑的面容,期待的眼神,飽滿的情緒,親切的話語(yǔ)對(duì)待學(xué)生,感染學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2.構(gòu)建友好、合作的同學(xué)關(guān)系,讓學(xué)生在心理相融、感情相通的氣氛中相互溝通,相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同成長(zhǎng)。
3.改善學(xué)習(xí)環(huán)境。教師可成立班級(jí)或校園文學(xué)社團(tuán),創(chuàng)辦“幼芽”文學(xué)小報(bào)刊,經(jīng)常開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。
(二)開(kāi)放教學(xué)手段。
教學(xué)手段的優(yōu)劣直接影響著效益的高低。開(kāi)放教學(xué)手段,可以強(qiáng)化信息對(duì)學(xué)生感官的刺激,激活學(xué)生的大腦,使其產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,全身心地投入到作文教學(xué)之中。
1.現(xiàn)場(chǎng)感受。走出教室置身活生生的現(xiàn)場(chǎng),把學(xué)生帶入真實(shí)的生活情景呈觀察事物和風(fēng)景,參觀、考察企業(yè)的蓬勃景象,了解英模勞模、成功人士的動(dòng)人事跡,體驗(yàn)社會(huì)生活的感受。
2.圖片展示。在教學(xué)時(shí)教師可展示實(shí)物、圖片或照片,可以提供事物形象、生活場(chǎng)景、人物事件,這有利于激發(fā)學(xué)生的興趣,引發(fā)學(xué)生的想象,活躍學(xué)生的思維。
3.角色扮演。讓學(xué)生扮演角色,認(rèn)真體驗(yàn),再寫(xiě)作文,這樣可提供具體可感的材料,解決沒(méi)材料寫(xiě)的問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,便于訓(xùn)練其觀察能力。
4.媒體展示。教師可利用錄像、錄音等多媒體或互聯(lián)網(wǎng)這些具有聲、光、色等視聽(tīng)特點(diǎn)的現(xiàn)代技術(shù),展現(xiàn)典型的生活情境,再現(xiàn)人物的動(dòng)人事跡,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和自主性,使學(xué)生滋生情感,拓寬學(xué)生的思路,增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效。
(三)開(kāi)放作文題材。
生活是作文的源泉,材料是作文的第一需要。學(xué)生腹中空空,筆下又哪能具體生動(dòng)呢?因此,教師要引領(lǐng)學(xué)生走出教室、校門(mén),關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,擁抱大自然,接觸五彩繽紛的社會(huì)生活,從而從參觀訪查、學(xué)科活動(dòng)、時(shí)事、影視書(shū)報(bào)等取材。
(四)開(kāi)放命題形式。
命題應(yīng)貼近學(xué)生的生活與感情實(shí)際,考慮學(xué)生的需要,讓學(xué)生一見(jiàn)到題目就有話想說(shuō),有話可寫(xiě),有情可抒。命題的好壞,關(guān)系著能否激發(fā)學(xué)生的作文興趣,能否打通學(xué)生的思路,能否“讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂(lè)于表達(dá)”。
一個(gè)好的作文題目,應(yīng)該指向現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)、亮點(diǎn)、焦點(diǎn)等問(wèn)題,能觸動(dòng)學(xué)生的心靈世界,調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活積累,引發(fā)學(xué)生內(nèi)心的共鳴,點(diǎn)燃學(xué)生的創(chuàng)作火花。作文命題的要求:新――找準(zhǔn)生活的耀眼點(diǎn)、事件的新奇點(diǎn)、景物的細(xì)致點(diǎn)、人物的閃光點(diǎn),題目新穎別致,學(xué)生不產(chǎn)生厭倦感;活――命題靈活,多一些自由,少一點(diǎn)限制,學(xué)生作文時(shí)可以結(jié)合自身實(shí)際,有自主選擇的空間;趣――命題富有童真童趣,使學(xué)生望而生趣,興趣盎然,產(chǎn)生躍躍欲試,一吐為快之感;小――題目大會(huì)讓學(xué)生無(wú)法捉摸,無(wú)處著手,小易于切中題意,言之有物。
(五)開(kāi)放指導(dǎo)策略。
學(xué)生是學(xué)習(xí)作文的主人,教師要發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用,以學(xué)定教,因?qū)W而導(dǎo),把啟發(fā)、引導(dǎo)、點(diǎn)撥、激勵(lì)貫穿教學(xué)的始終,讓學(xué)生享有充分的自,迸發(fā)出創(chuàng)新的火花,能力水平得到明顯的提高與生動(dòng)活潑的發(fā)展。
1.先放后收。教師應(yīng)多給學(xué)生一點(diǎn)自由,讓學(xué)生放飛心靈,放開(kāi)手腳,不受章法約束,大膽地寫(xiě),隨意地發(fā)揮;一旦學(xué)生的作文達(dá)到有事可寫(xiě)、有話可說(shuō)、有感可發(fā)、有情可抒的境界時(shí),教師就要引導(dǎo)學(xué)生按一定“規(guī)范”來(lái)作文,從選材立意、謀篇布局到表達(dá)手法、遣詞造句,都進(jìn)行認(rèn)真推敲,精益求精。
2.先寫(xiě)后導(dǎo)。這樣才能確保學(xué)生的主體地位,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和能動(dòng)性。教師的“導(dǎo)”應(yīng)建立在學(xué)生“寫(xiě)”的基礎(chǔ)上,使學(xué)生既有的放矢,又具有鮮明的個(gè)性。對(duì)此,教師可應(yīng)用創(chuàng)設(shè)情境―試寫(xiě)初稿―交流評(píng)價(jià)―修改成文的教學(xué)程序。
(六)開(kāi)放練習(xí)途徑。
“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”,有了豐富的語(yǔ)言儲(chǔ)備、素材積累,有了一定的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)與感悟,就應(yīng)該廣開(kāi)練筆途徑,增加練筆機(jī)會(huì),如此學(xué)生才能達(dá)到“曉聲”“識(shí)器”的境界,達(dá)到作文的目的。如何開(kāi)放作文練習(xí)的途徑呢?
1.單元作文。課本里安排的單元作文訓(xùn)練有序,內(nèi)容廣泛,教師必須扎扎實(shí)實(shí)地教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),以期人人達(dá)到規(guī)定的要求。但是僅僅滿足這些還是不夠的。
2.讀中學(xué)寫(xiě)。閱讀教學(xué)與作文教學(xué)是相互聯(lián)系、融會(huì)貫通的,應(yīng)當(dāng)把作文訓(xùn)練有機(jī)地滲入到閱讀教學(xué)中,讓學(xué)生在提高閱讀能力的同時(shí)提高作文能力。
3.學(xué)科融合。語(yǔ)文是百科全書(shū),包含著人間萬(wàn)象,世間一切。加強(qiáng)語(yǔ)文與美術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、體育等學(xué)科的橫向聯(lián)系,相機(jī)滲透作文訓(xùn)練。
4.交際作文。葉圣陶先生指出:“人在生活中,在工作中,隨時(shí)需要作文,所以需要學(xué)作文。至于作詩(shī)作小說(shuō),并不是人人所需要,學(xué)生有興趣去試作,當(dāng)然絕不宜制止,但是這并非作文教學(xué)的目標(biāo)?！弊魑募热皇沁m應(yīng)社會(huì)交際的需要而寫(xiě),其訓(xùn)練就應(yīng)該體現(xiàn)實(shí)用性。比如結(jié)對(duì)子通信作文,參加各種征文比賽,寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿,寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,向家長(zhǎng)寫(xiě)情況匯報(bào),結(jié)合節(jié)日或事件寫(xiě)慰問(wèn)信,真正讓作文參與社會(huì)生活交際。
第6篇：勞模匯報(bào)材料范文
論文摘要:人力資源管理是交通企業(yè)管理的核心,是交通企業(yè)培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的“重中之重”。這里從“人才流動(dòng)”、“不斷激勵(lì)”、“健全制度”等三個(gè)重要的人力資源管理內(nèi)容入手,提出一些具體的管理措施。
現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),是“人才”的競(jìng)爭(zhēng),交通企業(yè)如何在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展,說(shuō)到底還是“以人為本”,發(fā)現(xiàn)、使用、培養(yǎng)人才,造就一支團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,無(wú)疑已成為交通企業(yè)發(fā)展的真正的動(dòng)因。
1 適度“流動(dòng)”挖掘潛能
人才流動(dòng)的意義,決不局限于交通企業(yè)和“人”之間為相互尋找合適的人才或合適的企業(yè)(崗位)的一種市場(chǎng)行為,還在于通過(guò)市場(chǎng)化的流動(dòng),企業(yè)能使其員工最大化的發(fā)揮才能并充分挖掘其潛能;而“人才”盡心竭力為交通企業(yè)(崗位)奉獻(xiàn)自己的才能和潛能。因此,建立科學(xué)、適度的“人才流動(dòng)”機(jī)制是交通企業(yè)保持其發(fā)展活力的基本條件。
1.1 人才流動(dòng)的一個(gè)前提
由于人才流動(dòng)的市場(chǎng)化,自愿、坦誠(chéng)和公開(kāi)的雙向選擇機(jī)制已成為人才流動(dòng)的一個(gè)前提。企業(yè)既處于選擇和放棄人才的角色,同時(shí),也處于被選擇、被放棄的角色。為此,必須牢固樹(shù)立人才的市場(chǎng)觀念,防止“朝南坐”或“愿者上鉤”的情況發(fā)生。
1.2 人才流動(dòng)的兩種形式
(1)以人才的能進(jìn)能出為形式,注意把好交通企業(yè)員工基本隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定和小比例人才的相對(duì)流動(dòng)之間的尺度,一般可控制在每年8%以下的流動(dòng)量為宜。與此相配套,實(shí)施年度員工流動(dòng)(淘汰制),吐故納新,增進(jìn)活力,根據(jù)企業(yè)需要定職定崗,并實(shí)行“以崗定薪”制。
(2)以人才可上可下為形式,注意淡化交通企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部與員工的界限,形成企業(yè)內(nèi)部人才正常的流動(dòng)機(jī)制,一般可控制在每年至少5%的流動(dòng)比例為宜。與此相配套,實(shí)施“年度崗位述職制”。根據(jù)員工能力、表現(xiàn)及公司需要“換職換崗”并實(shí)行“變崗變薪”制。
1.3 人才流動(dòng)的三個(gè)原則
(1)確立用人“業(yè)績(jī)、能績(jī)先決制”,以“業(yè)績(jī)、能績(jī)”決定人員的去留和升降。避免看材料、聽(tīng)介紹而定局的狀況,防止“看看檔案、人才難得、一經(jīng)使用、哭笑不得”的現(xiàn)象發(fā)生;同時(shí)對(duì)“勞模式”員工進(jìn)行肯定時(shí),也應(yīng)提防以晉升職務(wù)取代獎(jiǎng)勵(lì)杠桿的現(xiàn)象發(fā)生。
(2)試行公司、部門(mén)在人才流動(dòng)中的“雙效否決制”,真正使企業(yè)在人才的引進(jìn)和使用上“唯才是舉”,從而有效防止“用人唯親”、“任人唯親”的現(xiàn)象發(fā)生。
(3)堅(jiān)持關(guān)鍵崗位用人的“標(biāo)準(zhǔn)裁決制”。以剛性的標(biāo)準(zhǔn)去衡量招聘或調(diào)動(dòng)、晉升對(duì)象。使關(guān)鍵崗位上的人才名副其實(shí),在萬(wàn)不得已時(shí),也應(yīng)堅(jiān)持使用標(biāo)準(zhǔn),“寧缺勿濫”,以免造成不必要的遺憾。
2 不斷“激勵(lì)”攻克“惰性”
交通企業(yè)人力資源部門(mén)對(duì)人的管理,不同于其他部門(mén)對(duì)資金、設(shè)備、產(chǎn)品等客觀事物的管理,而是對(duì)思想有變化,情緒有波動(dòng)的“人”的管理。為此,要非常清楚地認(rèn)識(shí)到,存在于每個(gè)人體內(nèi)的“惰性”和“慣性”,主動(dòng)積極的去防止“惰性”及其“負(fù)面慣性”的發(fā)生,并善于使用“激勵(lì)”這一攻克“惰性”,弘揚(yáng)“正面慣性”的最為有效的武器。
2.1 實(shí)行分配激勵(lì)機(jī)制
先進(jìn)的分配激勵(lì)機(jī)制,是調(diào)動(dòng)和持續(xù)調(diào)動(dòng)員工積極性的動(dòng)力,它可由以下兩個(gè)構(gòu)件組成。(1)建立與高效率相當(dāng)?shù)?、有社?huì)吸引力的、穩(wěn)定的工資福利保障機(jī)制,增強(qiáng)交通企業(yè)在社會(huì)上對(duì)人才的凝聚力。
(2)強(qiáng)調(diào)功效掛鉤的激勵(lì)機(jī)制,用好獎(jiǎng)懲杠桿,把企業(yè)年度目標(biāo)、月度目標(biāo)等階段性目標(biāo)與對(duì)員工的激勵(lì)機(jī)制掛鉤,推行“大效大獎(jiǎng)、小效小獎(jiǎng)、負(fù)效負(fù)獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)勵(lì)制度。
2.2 推行精神激勵(lì)機(jī)制
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)通常已深諳“得才者昌、失才者亡”秘訣,但是,要“得才”,除了建立較為優(yōu)厚的工資福利待遇外,交通企業(yè)所樹(shù)立的經(jīng)營(yíng)形象,是其不可忽略的關(guān)鍵因素。
(1)確立企業(yè)短期發(fā)展目標(biāo)和描繪企業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展藍(lán)圖,經(jīng)常地灌輸企業(yè)員工與企業(yè)共興、共榮的思想,激發(fā)員工主人翁意識(shí)和為企業(yè)的發(fā)展而拼搏的奉獻(xiàn)意識(shí)。
(2)建立企業(yè)員工“星級(jí)制”與干部“晉升制”的組合機(jī)制,使“能人”因有機(jī)會(huì)晉升而更加拼搏,使“好人”(未必具備領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),但愛(ài)崗盡責(zé)的員工)因有機(jī)會(huì)晉級(jí)(星級(jí))而更加投入。形成交通企業(yè)內(nèi)部既給“能人”帶來(lái)希望,又給“好人”帶來(lái)曙光的小氣候。
(3)完善命名企業(yè)功臣和總經(jīng)理嘉獎(jiǎng)令機(jī)制。交通企業(yè)按年度命名企業(yè)功臣,不定期地對(duì)特殊奉獻(xiàn)的員工頒發(fā)總經(jīng)理嘉獎(jiǎng)令,使企業(yè)優(yōu)秀員工的事跡和精神在嘉獎(jiǎng)過(guò)程中得以弘揚(yáng)光大,形成良好的企業(yè)內(nèi)部立功競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
(4)推行“員工守則”和“作業(yè)計(jì)劃”日訓(xùn)制。在交通企業(yè)中,擬定合乎企業(yè)實(shí)際的“員工守則”,養(yǎng)成工作有計(jì)劃的良習(xí),并推行班前“日訓(xùn)制”,讓每個(gè)員工時(shí)刻牢記如何才算是一個(gè)合格的企業(yè)員工,如何為完成公司計(jì)劃努力做好當(dāng)日工作。
2.3 用活目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制
確立正確的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),是交通企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存發(fā)展的奮斗方向。而實(shí)施企業(yè)的目標(biāo),應(yīng)以其總目標(biāo)為基礎(chǔ),擬定便于操作“看得見(jiàn)、摸得著”的分目標(biāo)和階段目標(biāo)。
(1)階段目標(biāo)激勵(lì)考核。根據(jù)年度計(jì)劃,確立階段(如年度、月度)工作目標(biāo),每階段按實(shí)施部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行目標(biāo)考核?？赏菩小澳畴A段完成計(jì)劃和下階段工作計(jì)劃”匯報(bào)、申報(bào)制,由相關(guān)部門(mén)配合人力資源部門(mén)進(jìn)行復(fù)合、考核,提出獎(jiǎng)懲意見(jiàn)。
(2)重點(diǎn)工作目標(biāo)激勵(lì)考核。根據(jù)階段工作重心,不定時(shí)的調(diào)整和布置階段重點(diǎn)目標(biāo),提出實(shí)施時(shí)間要求,根據(jù)完成時(shí)間進(jìn)度及完成質(zhì)量,由人力資源部門(mén)會(huì)同相關(guān)部門(mén)提出獎(jiǎng)懲意見(jiàn)。
(3)與罷免相結(jié)合的考核。為防止企業(yè)遭受重大經(jīng)濟(jì)損失,企業(yè)在階段考核中,可以及時(shí)洞察被考核對(duì)象的能力及業(yè)績(jī),對(duì)不勝任者做出罷免決策,避免損失。
3 健全制度
交通企業(yè)人力資源的開(kāi)發(fā)和管理是一個(gè)系統(tǒng),涉及到對(duì)員工的引進(jìn)與辭退、使用與培養(yǎng)、約束與激勵(lì)等諸多方面,為此,建立和健全相應(yīng)的制度,以規(guī)矩定方圓,是交通企業(yè)人力資源工作不可或缺的重要環(huán)節(jié),目前主要可建立并完善如下制度。
(1)雙向選擇的人才流動(dòng)制度。即在勞動(dòng)法的規(guī)范下,交通企業(yè)員工通過(guò)勞動(dòng)合同,依法進(jìn)行流動(dòng),充分體現(xiàn)員工擇業(yè)和企業(yè)用人的自。
(2)按崗位要求確定的崗位責(zé)任制。交通企業(yè)要按照各類職務(wù)和崗位的標(biāo)準(zhǔn),把適合的人選用在恰當(dāng)?shù)膷徫簧?使人盡其才,才盡其用。
(3)高薪高效的企業(yè)工資和效益、效率優(yōu)先的獎(jiǎng)金發(fā)放制。真正把員工勞動(dòng)成果與其業(yè)績(jī)掛鉤,使優(yōu)者優(yōu)薪、優(yōu)者高獎(jiǎng)、庸者低薪、庸者無(wú)獎(jiǎng)。
第7篇：勞模匯報(bào)材料范文
（一）案件受理工作
上半年共受理各類案件390起，同比增長(zhǎng)72%；涉案標(biāo)的額30.4億元，同比增長(zhǎng)237%，爭(zhēng)議標(biāo)的額24.6億元，同比增長(zhǎng)233 %；協(xié)助當(dāng)事人辦理證據(jù)和財(cái)產(chǎn)保全28起。
（二）案件審理工作
上半年審結(jié)案件379起，其中：調(diào)解和解結(jié)案282起，快速結(jié)案（30天內(nèi)）260起，結(jié)案率97.9%，調(diào)解和解率72.8%；快結(jié)率67.1%。召開(kāi)21次主任辦公會(huì)，審議案件130件次，無(wú)被法院撤銷仲裁裁決和不予執(zhí)行案件。
在受理的390起案件中，仲裁中心推薦194 起，涉案標(biāo)的額10多億元；國(guó)際商事調(diào)解中心調(diào)解糾紛10多件。積極開(kāi)展仲裁“兩化”試點(diǎn)工作，各仲裁中心共受理道路交通事故損害賠償調(diào)解仲裁案件174起，其中：市北中心調(diào)解交通事故糾紛案件 121 起,調(diào)成率100%。
（三）仲裁宣傳推行工作
聯(lián)合市商務(wù)局、市企業(yè)聯(lián)合會(huì)、市企業(yè)家協(xié)會(huì)等單位成功舉辦 “助力一帶一路戰(zhàn)略--國(guó)際商事法則講座”；會(huì)同市中級(jí)法院、中德生態(tài)園管委共同舉辦入駐園區(qū)企業(yè)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新與保護(hù)座談會(huì)”；與山東島城律師事務(wù)所在黃島區(qū)海洋經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園聯(lián)合舉辦“企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)研討沙龍暨2015年度法律大講堂開(kāi)講儀式”；與省法學(xué)會(huì)保險(xiǎn)法學(xué)研究會(huì)共同主辦2015年度學(xué)術(shù)年會(huì)；舉辦由部分機(jī)關(guān)、企事業(yè)和駐青高校參加的“內(nèi)控管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)與防范”研討會(huì)，取得了較好的社會(huì)效應(yīng)。
積極參加《__》節(jié)目，組織3期網(wǎng)絡(luò)在線問(wèn)政，答復(fù)滿意率均為100%；聯(lián)合__經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)“法治__”欄目，制作了16期由仲裁員參與錄制的仲裁專題宣傳節(jié)目；制作了“__”專欄整點(diǎn)報(bào)時(shí)宣傳語(yǔ)、固定電話宣傳彩鈴；外網(wǎng)網(wǎng)站改版準(zhǔn)備工作就緒，案件信息系統(tǒng)調(diào)試基本完成；編輯印制“親和仲裁宣傳冊(cè)”等，均起到了良好的宣傳推行效果。
（四）爭(zhēng)取法院對(duì)仲裁工作的支持
協(xié)調(diào)市中級(jí)法院將仲裁保全由各基層法院不同庭室管轄提級(jí)至中院民三庭歸口管理；與市中級(jí)法院民三庭聯(lián)合推進(jìn)中德生態(tài)園知識(shí)產(chǎn)權(quán)仲裁院和知識(shí)產(chǎn)權(quán)巡回法庭日常工作開(kāi)展；會(huì)同市中級(jí)法院研究室、民一庭、中國(guó)政法大學(xué)國(guó)際法學(xué)院聯(lián)合申報(bào)最高人民法院關(guān)于多元化糾紛解決機(jī)制改革研究課題。通過(guò)溝通與合作，理順了與人民法院的工作關(guān)系，加大了法院對(duì)仲裁工作的支持力度。
（五）隊(duì)伍建設(shè)工作
加強(qiáng)班子建設(shè)，制定《2015年黨組中心組學(xué)習(xí)意見(jiàn)》并抓好落實(shí)，上半年組織開(kāi)展4次集中學(xué)習(xí)，組織實(shí)施黨組中心組成員理論學(xué)習(xí)考試；做好市委組織部對(duì)市直單位領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常性考察工作；上半年組織召開(kāi)10次黨政聯(lián)席會(huì)議、主任辦公會(huì)議，嚴(yán)格落實(shí)民主集中制和班子決策議事規(guī)則；組織召開(kāi)2014年度黨組民主生活會(huì)并按規(guī)定上報(bào)會(huì)議各項(xiàng)情況。
制定并實(shí)施2015年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，選派人員參加市委黨校、行政學(xué)院等各級(jí)各類培訓(xùn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院開(kāi)展網(wǎng)上教育培訓(xùn)；做好從嚴(yán)監(jiān)督管理干部相關(guān)工作上報(bào)自查情況；做好處以上干部個(gè)人重大事項(xiàng)申報(bào)工作，對(duì)全體干部檔案進(jìn)行規(guī)范化的管理；完成正處級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職位民主推薦工作；開(kāi)設(shè)“周五法治講堂”，安排6名處長(zhǎng)完成授課，提高黨員干部
政策理論水平。與中國(guó)政法大學(xué)國(guó)際法學(xué)院合作，開(kāi)展仲裁員遴選培訓(xùn)工作， 170多名通過(guò)資格初審的擬聘仲裁員和70多名現(xiàn)聘仲裁員參加了為期三天的培訓(xùn)，提高了仲裁員整體管理水平，擴(kuò)大我會(huì)知名度；啟用了《仲裁員個(gè)案考評(píng)表》，每月對(duì)組庭情況進(jìn)行兩次匯總分析，為仲裁員使用和管理提供依據(jù)。
（七）黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建工作
認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，制定《__仲裁委員會(huì)辦公室落實(shí)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任實(shí)施方案》、《2015年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見(jiàn)》，層層分解廉政責(zé)任，上半年沒(méi)有出現(xiàn)違反辦案工作紀(jì)律被當(dāng)事人投訴、因工作不當(dāng)致使矛盾激化，導(dǎo)致越級(jí)上訪等情況。
深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”、“雙學(xué)雙講”專題教育活動(dòng)；制定我辦創(chuàng)建省級(jí)精神文明單位意見(jiàn)；組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課3次，召開(kāi)支委會(huì)6次，支部黨員大會(huì)2次，小組會(huì)6次；組織開(kāi)展向市勞模學(xué)習(xí)座談會(huì)；深入開(kāi)展扶貧濟(jì)困活動(dòng)，對(duì)家庭困難、個(gè)人患病的職工進(jìn)行了救助。
（九）政務(wù)工作和服務(wù)保障
搞好對(duì)外協(xié)調(diào)工作，爭(zhēng)取政策和資金支持。完成了2014年度目標(biāo)績(jī)效考核工作，起草《關(guān)于做好2015年度科學(xué)考核工作意見(jiàn)》，分解目標(biāo)，明確責(zé)任；每月向市委、市政府督查室上報(bào)工作完成情況和重點(diǎn)工作計(jì)劃；編纂6期《__仲裁工作簡(jiǎn)報(bào)》，上報(bào)2期《督查專報(bào)》；積極推行金宏網(wǎng)上辦公，組織做好公文網(wǎng)上擬辦審批流轉(zhuǎn)傳閱，提高工作效率；完成上報(bào)第一輪2名第一書(shū)記工作總結(jié)考核，協(xié)助第二輪第一書(shū)記開(kāi)展各項(xiàng)工作；配合完成市審計(jì)局“三公”經(jīng)費(fèi)及會(huì)議費(fèi)專項(xiàng)審計(jì)工作；完成財(cái)務(wù)決算、三公經(jīng)費(fèi)決算公開(kāi)工作；做好保密日常自查，無(wú)泄密事件發(fā)生；做好老干部工作，結(jié)合走訪慰問(wèn)，通報(bào)工作情況，解釋工資政策，定期組織查體；起草《關(guān)于提高辦公辦案場(chǎng)所服務(wù)水平的意見(jiàn)》，對(duì)19樓辦案大廳進(jìn)行亮化改造，9樓安裝同步音視頻設(shè)備，不斷改善仲裁辦案環(huán)境。
雖然上半年做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，但與市委提出的“打造__國(guó)際知名仲裁機(jī)構(gòu)”、政府工作報(bào)告中提出的“增強(qiáng)仲裁公信力”的目標(biāo)要求還有很大的差距，具體表現(xiàn)在：仲裁調(diào)解與人民調(diào)解、司法調(diào)解、行政調(diào)解的大調(diào)解機(jī)制還未完全建立；在金融、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等領(lǐng)域推行仲裁制度不夠深入；仲裁“兩化”案件受理范圍還不明確；對(duì)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)+仲裁的理念缺乏認(rèn)識(shí)和了解，仲裁辦案信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)還需加強(qiáng)；對(duì)新類型案件、特殊類型案件、復(fù)雜疑難案件缺乏深入細(xì)致的研究；庭審效率不高，存在超審限案件；裁決書(shū)中存在實(shí)體、程序、文字錯(cuò)誤較多；服務(wù)保障工作效率和水平有待提高等。
（一）按照《落實(shí)市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志交辦事項(xiàng)的通知》要求，深入推進(jìn)__仲裁體制改革各項(xiàng)工作，細(xì)化打造國(guó)際知名仲裁機(jī)構(gòu)各項(xiàng)措施，按時(shí)報(bào)送改革項(xiàng)目進(jìn)展工作情況，做好突發(fā)事件的預(yù)防、預(yù)警和處置相關(guān)工作。
（二）制定《__仲裁辦關(guān)于貫徹落實(shí)大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施意見(jiàn)》，深入研究互聯(lián)網(wǎng)+仲裁理論與實(shí)務(wù)，抓住發(fā)展機(jī)遇，盡快出臺(tái)工作方案，建立__仲裁共享信息數(shù)據(jù)庫(kù)，提升科學(xué)化、規(guī)范化、信息化管理水平，確保發(fā)展水平位列全國(guó)同行前列。
（三）落實(shí)全省仲裁工作座談會(huì)議精神，按照《關(guān)于開(kāi)展仲裁法實(shí)施二十周年活動(dòng)的方案》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院法制辦公室<關(guān)于做好仲裁法貫徹實(shí)施情況了解工作的通知>的通知》要求做好向市領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，與省法制辦法制監(jiān)督協(xié)調(diào)處對(duì)接有關(guān)會(huì)議承辦事宜，做好會(huì)務(wù)組織保障；我會(huì)牽頭調(diào)研匯總?cè)珖?guó)各地法院對(duì)仲裁工作支持情況，形成書(shū)面材料報(bào)省法制辦。
（四）按照《關(guān)于做好2015年度科學(xué)發(fā)展綜合考核工作的意見(jiàn)》，將考核指標(biāo)分解到各處，每月對(duì)業(yè)務(wù)職能目標(biāo)完成情況進(jìn)行督查，確保11月底前完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)職能目標(biāo)；制定并組織實(shí)施《__仲裁辦領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法考法述法工作方案》；做好參照公務(wù)員法管理單位人員的年終考核。
第8篇：勞模匯報(bào)材料范文
地動(dòng)山搖，他弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，優(yōu)秀教師事跡演講稿而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。
他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂，被湖南省委書(shū)記張春賢譽(yù)為“英雄不死，精神千秋!”
村里有名的“大孝子”
1957年8月，譚千秋出生在祁東縣步云橋鎮(zhèn)巖前村。他的父母老實(shí)善良，有5個(gè)兒女，他排行老大，由于家境貧寒，每頓飯都是以紅薯、豆子等雜糧為主，只有一點(diǎn)點(diǎn)米飯，他總是將米飯讓給弟弟妹妹吃，自己和父母吃紅薯。
譚千秋深信只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，他學(xué)習(xí)非?？炭啵迕穸紝⑺鳛?ldquo;勤學(xué)楷模”教育孩子。為學(xué)好英語(yǔ)，他將英語(yǔ)單詞寫(xiě)好貼在墻上，睡覺(jué)時(shí)就記，記不上就點(diǎn)亮燈看一下再記。1975年夏，他高中畢業(yè)回家務(wù)農(nóng)，但他沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，白天跟大家一起出集體工，晚上學(xué)習(xí)到次日凌晨，勞模事跡演講稿困了就用毛巾沾點(diǎn)冷水敷在臉上。兩年后，他成了一名代課教師。
1978年夏，譚千秋考上了湖南大學(xué)。1982年大學(xué)畢業(yè)，主動(dòng)報(bào)名到四川東方汽輪廠職工大學(xué)當(dāng)了一名“支邊”教師。
譚千秋成家立業(yè)后，考慮到三個(gè)弟弟都在農(nóng)村，他一人承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的義務(wù)，還花錢為家里裝了電話，并竭盡全力幫助弟弟妹妹。
大弟弟譚繼秋在家種地收入甚微，便借了幾千元買了一臺(tái)三輪車跑運(yùn)輸。1993年夏季的一天，不慎車翻人傷，花去了幾千元醫(yī)藥費(fèi)。舊債未還，又添新債。譚千秋聞?dòng)嵑?，立即給弟弟寄來(lái)20__元錢，還寫(xiě)信安慰弟弟，只要人沒(méi)事就好，并要弟弟到他那去散散心。車禍對(duì)譚繼秋身體影響很大，但為了生計(jì)，不得不到云南打工，譚繼秋便寫(xiě)信鼓勵(lì)弟弟，還在信中夾寄了40元錢。譚繼秋和二弟都沒(méi)房住，兩兄弟建了房，譚千秋給每位弟弟資助3000元。
20__年6月，父親不幸患上骨髓癌。教師先進(jìn)事跡演講稿譚千秋立即回老家召開(kāi)家庭會(huì)，他體諒弟弟都在農(nóng)村，家境不好，便主動(dòng)要求負(fù)擔(dān)父親的醫(yī)療費(fèi)。他怕弟弟和弟媳不同意，便找了個(gè)借口：“我在家時(shí)間少，平時(shí)你們照顧父母很辛苦，就給我一個(gè)盡孝的機(jī)會(huì)吧!”兄弟們拗不過(guò)他，只好同意，父親住院花去醫(yī)療費(fèi)2萬(wàn)多元，他一人承擔(dān)。譚千秋工資不高，生活非常節(jié)儉，他衣著樸素，大熱天連冰棒和礦泉水也舍不得買，口干了他便到附近找井水解渴。他幾年才回家一次，因車費(fèi)太貴，來(lái)回一次要20__多元，他便將這些錢省下來(lái)支援家里，幫助別人。
“到祖國(guó)最需要的地方去”
譚千秋為人正直，富有愛(ài)心，很有正義感。還在念小學(xué)，他就特別喜歡幫助別人，如果在放學(xué)時(shí)下雨，他一定會(huì)把雨傘讓給沒(méi)帶傘的同學(xué)，自己則淋著雨回家。
巖前村現(xiàn)任村支書(shū)譚永生與譚千秋是小學(xué)同班同學(xué)，關(guān)系很好。一次，譚永生和另一個(gè)同學(xué)打架，他正好路過(guò)，譚永生叫他來(lái)幫架。沒(méi)想到他跑過(guò)來(lái)，不但沒(méi)幫譚永生，反而將他們拉開(kāi)：“都是同學(xué)，不好好相處，打什么架啊!”隨后，耐心地做兩人的工作，直到他們握手言和。
高中畢業(yè)后，村里許多村民不識(shí)字，他便向村干部建議，辦起了掃盲夜校。優(yōu)秀干部事跡匯報(bào)會(huì)演講稿他主動(dòng)當(dāng)起了教師，白天出工，晚上義務(wù)為村民上課，手把手地教村民寫(xiě)字，學(xué)文化，他讓不少一字不識(shí)的村民能看懂報(bào)紙，懂得如何科學(xué)種田。
譚千秋多才多藝，會(huì)吹笛子，拉二胡，寫(xiě)歌詞……為活躍村民的文化生活，他與幾個(gè)年輕人組成村文藝宣傳隊(duì)，晚上自編自演文藝節(jié)目，宣傳黨的方針政策，表?yè)P(yáng)村里的好人好事，批評(píng)賭博、不尊老愛(ài)幼等社會(huì)不良現(xiàn)象，成為村民喜愛(ài)的一道“文化大餐”。有一天晚上，他和譚永生參加村里的文藝表演，來(lái)不及吃晚飯，便帶上兩個(gè)紅薯：“來(lái)，快吃，我剛從家里吃過(guò)了。”第二天，譚永生才從他弟弟那里得知，他當(dāng)晚在家里根本沒(méi)吃晚飯。
譚千秋熱心社會(huì)公益事業(yè)，村里修路、建校，他都捐了款。他對(duì)學(xué)生非常關(guān)心，哪怕是操場(chǎng)上有一顆小石子，他都要撿開(kāi)，怕學(xué)生玩耍的時(shí)候摔倒。哪位學(xué)生有困難，他就盡力相助;學(xué)生沒(méi)吃飯，他會(huì)將學(xué)生叫到自己家里做飯給學(xué)生吃;學(xué)生身體不舒服，他會(huì)掏錢帶學(xué)生去醫(yī)院看病，被同事們譽(yù)為“最疼愛(ài)學(xué)生的人”。他經(jīng)常教育弟弟妹妹要樂(lè)于助人，在他的熏陶下，弟弟妹妹總是去幫助別人，妹妹和妹夫曾一年供養(yǎng)了五個(gè)貧困孩子上學(xué)!他的人格魅力還深深地影響了下一代，他的大女兒以優(yōu)異的成績(jī)考上了北京大學(xué)法學(xué)院，她說(shuō)一定要用法律為眾多受害者討回公道。
譚千秋經(jīng)常教育學(xué)生：“做人最重要的是要有社會(huì)責(zé)任感。”檢察院機(jī)關(guān)集體先進(jìn)事跡材料1982年6月大學(xué)畢業(yè)后，學(xué)校準(zhǔn)備讓他留校任教。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)征求他的意見(jiàn)時(shí)，他主動(dòng)請(qǐng)纓：“我要到祖國(guó)最需要的地方去!”“學(xué)校也需要人才啊。”領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)做他的工作。當(dāng)他得知四川東方汽輪廠職工大學(xué)急需教師時(shí)，便立即申請(qǐng)到那里去，一個(gè)月后，他如愿以償?shù)胤峙涞皆撔９ぷ?，在那里一干就?0__年。
1996年，一個(gè)朋友準(zhǔn)備把譚千秋調(diào)回衡陽(yáng)，待遇從優(yōu)，被他婉言拒絕。父母見(jiàn)他離家太遠(yuǎn)太孤單，極力勸說(shuō)他回來(lái)，他便耐心地對(duì)父母說(shuō)：“湖南培養(yǎng)了我，四川養(yǎng)育了我，還是在四川多干幾年再說(shuō)吧。”后來(lái)，汕頭、韶關(guān)有關(guān)單位高薪聘他去工作，他還是選擇留在四川，直到將自己的一切獻(xiàn)給了這片熱土。
張開(kāi)守護(hù)的翅膀
5月12日，一個(gè)黑色的日子!
清晨，天空陰沉沉的。
下午2點(diǎn)多鐘，譚千秋在教室上課，他正講得起勁時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震!譚千秋意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……
13日22時(shí)12分，譚千秋終于被找到。“我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，人民醫(yī)生先進(jìn)事跡演講稿后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都還活著!”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚，他說(shuō)，譚老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象，是他這一生永遠(yuǎn)忘不掉的。“地震時(shí)，眼看教室要倒，譚老師飛身?yè)涞搅宋覀兊纳砩稀?rdquo;回憶當(dāng)時(shí)的情景，獲救的學(xué)生神情仍然緊張。
同在一所學(xué)校任教的妻子張關(guān)蓉終于在次日清早見(jiàn)到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂，要給他擦去血跡時(shí)，丈夫僵硬的手指觸痛了她脆弱的神經(jīng)，她輕揉著丈夫的手指，痛哭失聲……張關(guān)蓉仔細(xì)地擦拭著丈夫的遺體，蓬亂的頭發(fā)被細(xì)細(xì)地梳理成丈夫生前習(xí)慣的發(fā)型：“我的愛(ài)人，讓我給你細(xì)細(xì)擦去手上的污泥，就像你曾經(jīng)溫柔地擦去我臉上的淚水。我的愛(ài)人，你寬闊的臂膀給了我棲息的港灣，更給了大震中四個(gè)孩子生命的新岸。男子漢也會(huì)累嗎，衛(wèi)生局長(zhǎng)先進(jìn)事跡演講稿你怎么躺下就不再起來(lái)?讓我跪下來(lái)，依然和你保持最近的距離，讓我為你溫暖冰涼的手指……”
張關(guān)蓉和譚千秋曾相約相親相愛(ài)到地老天荒。地震前一天，丈夫給小女兒買了兩雙鞋子、一條褲子，她還問(wèn)丈夫?yàn)槭裁匆幌伦淤I了這么多，誰(shuí)知，這似乎就預(yù)示了陰陽(yáng)永隔。
“他肯定舍不得我們一家。”張關(guān)蓉說(shuō)，將丈夫送到殯儀館火化時(shí)，鞭炮響了兩下就熄滅了，似乎丈夫還在眷顧著她們母女。如今，一歲半的女兒還不能理解這一噩耗，她一直喊著要爸爸。
汶川大地震發(fā)生后，譚千秋不少在湖南的老同學(xué)都焦急地與他聯(lián)系。當(dāng)大家從媒體上得知他救人獻(xiàn)身的事跡后，既感到悲痛又為他自豪。同班同學(xué)、湖南大學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)柳禮泉追憶說(shuō)：“1978年，我們一道考進(jìn)湖南大學(xué)。他同我一樣來(lái)自農(nóng)村，都是享受國(guó)家助學(xué)金完成學(xué)業(yè)的。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有國(guó)家的助學(xué)金，我們這些農(nóng)村的孩子哪能完成學(xué)業(yè)?畢業(yè)后，他主動(dòng)要求去邊遠(yuǎn)不發(fā)達(dá)的地區(qū)，一干就是20__年，直至生命最后一刻。”
第9篇：勞模匯報(bào)材料范文
述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況，評(píng)議自己任職能力，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面就讓小編帶你去看看電焊員工工作個(gè)人述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!
電焊員工工作述職報(bào)告1我是一名電焊工，我深知業(yè)務(wù)的熟練對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要，所以每時(shí)每刻我都嚴(yán)格要求自己，在公司的日子里，我真切地體會(huì)到了公司領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“以人為本，關(guān)愛(ài)員工”的理念，也耳濡目染了公司領(lǐng)導(dǎo)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的氣魄。在對(duì)你們肅然起敬的同時(shí)，我相信我所有的艱辛和汗水都是值得的，我為能成為你們團(tuán)隊(duì)中的一員而驕傲。
在工作的同時(shí)，我利用閑暇時(shí)間自主學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中去，努力進(jìn)取，試圖在專業(yè)技術(shù)上取得更加優(yōu)異的成效?？萍嫉倪M(jìn)步與創(chuàng)新不僅僅是為公司做貢獻(xiàn)，更是在位社會(huì)和國(guó)家做貢獻(xiàn)，盡管現(xiàn)在還沒(méi)有取得較為顯著的成績(jī)，但是我相信，只要我堅(jiān)持不懈，一定能在工作上取得進(jìn)步，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
在公司工作期間，我自主完成領(lǐng)導(dǎo)布置安排的任務(wù)，積極參加公司組織的培訓(xùn)和活動(dòng)，加強(qiáng)和同事的合作。從工程中，我都努力保證的完成任務(wù)，不僅提高施工速度，更要保證施工質(zhì)量，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)完成超額任務(wù)。在努力工作的同時(shí)，我仍然不斷完善自己，汲取知識(shí)，在參加的高級(jí)技工考試中取得了成績(jī)，雖然這個(gè)成績(jī)并不是很優(yōu)秀，但是足以表明我的技工水平已經(jīng)有了很大的提升。干一行，愛(ài)一行，我對(duì)電焊工作的熱愛(ài)和執(zhí)著會(huì)激勵(lì)著我向著更好更高的目標(biāo)發(fā)展。三百六十行，行行出狀元，為什么這個(gè)狀元就不能是我呢。平凡的職業(yè)上，依然可以做出不平凡的事跡。
在我如今的成績(jī)面前，除了我個(gè)人辛勤勞作的汗水外，也離不開(kāi)公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的大力栽培。公司提供給我們與公司發(fā)展目標(biāo)一致的培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)會(huì)，提升了我們的競(jìng)爭(zhēng)能力。領(lǐng)導(dǎo)們“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的氣魄，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀勞模的個(gè)人事跡，一項(xiàng)項(xiàng)國(guó)際水平的工作技術(shù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我向前進(jìn)。公司的良好學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，也成了我?jiàn)^進(jìn)的力量源泉。在工作上，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣;在生活中，你們是我貼心的朋友。公司堅(jiān)持“以人為本”的企業(yè)文化，從細(xì)節(jié)上進(jìn)行人性化管理，全方位關(guān)注員工健康、生命安全。
首先在思想政治方面，本人努力進(jìn)步自己的政治素養(yǎng)，以便能更好的為工廠及單位工作服務(wù)。其次在工作方面，有句熟話說(shuō)“做一行就要愛(ài)一行”，我本著這種想法全身心的投進(jìn)到電焊工工作中，為了搞好工作，進(jìn)步自己的專業(yè)水平，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)及從事此行業(yè)的前輩學(xué)習(xí)，采取他們的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)己之短，然后自己摸索鉆研實(shí)踐，閱讀學(xué)習(xí)《金屬工藝學(xué)》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《機(jī)械識(shí)圖》、《數(shù)控直條切割機(jī)說(shuō)明》等書(shū)籍，以便對(duì)實(shí)際工作有簡(jiǎn)單的理論認(rèn)知，并結(jié)公道論熟悉了各種型號(hào)的基礎(chǔ)原材料。如，H型鋼，槽鋼，帶鋼，錳鋼等。逐步熟悉領(lǐng)會(huì)電焊的基本要領(lǐng)，明確了工作的程序、方向，不斷進(jìn)步工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完本錢職工作。而且工作中我態(tài)度端正，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極推廣和應(yīng)用“新科學(xué)，新技術(shù)，新工藝，新材料”。
在我不斷進(jìn)步的同時(shí)，除了有我個(gè)人辛勤的汗水以外，還有領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的大力栽培。更加激勵(lì)了我?jiàn)^進(jìn)的斗志。在工作上，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣，我希看在以后的日子里我們的團(tuán)隊(duì)能合作的更加默契。也?？次覀兡芎献饔淇?，創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī)!
20____年，又是朝氣蓬勃的一年，我已經(jīng)暗暗積蓄力量，希望在新的一年里，再接再厲，開(kāi)拓進(jìn)取，努力提升自身素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，彌補(bǔ)自己的不足。我給自己定制了新一年的工作計(jì)劃如下：
1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。
我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種家裝相關(guān)知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
最后，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的批閱，以及對(duì)我的報(bào)告給予的批評(píng)指正。
電焊員工工作述職報(bào)告220____年在忙碌的生產(chǎn)中轉(zhuǎn)瞬即逝，在新的一年到來(lái)之際，回顧全年的生產(chǎn)工作，我在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的`關(guān)心與幫助之下圓滿的完成了各項(xiàng)本職工作，在技術(shù)水平和思想覺(jué)悟上有了進(jìn)一步的提高。作為車間一名普通的焊接操作工，在這里我將自己在這一年中的得與失做一個(gè)全面系統(tǒng)的總結(jié)，為20____年更好的工作打好基礎(chǔ)。
首先在生產(chǎn)工作方面，作為丙班焊接班組外焊崗位的一員，在生產(chǎn)中我按照崗位職責(zé)權(quán)限嚴(yán)格要求自己，焊接過(guò)程中工藝參數(shù)嚴(yán)格遵守工藝要求，對(duì)焊后的外焊縫仔細(xì)觀察，對(duì)外焊縫的高度和寬度定根進(jìn)行測(cè)量記錄。焊接過(guò)程中產(chǎn)生的夾渣，咬邊，斷弧等缺陷，我都會(huì)十分重視，跟本班組的老員工們一起研究問(wèn)題所在，客服技術(shù)上的困難，提高自身的焊接操作水平，保證焊接質(zhì)量。我深深知道技能水平的提高，是我工作中的重中之重。間組織的各項(xiàng)技能培訓(xùn)我都積極參加，從中我獲益良多。在我周邊技術(shù)水平深厚的老前輩們，對(duì)我平時(shí)的工作都十分幫助，遇到不懂的難題，沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的狀況，都是這幫前輩同志們，一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我，對(duì)于擁有這要的好同事，我心懷感激。
其次在安全生產(chǎn)方面，我作為一名黨員時(shí)時(shí)刻刻將安全放在心中，執(zhí)行在行動(dòng)中。進(jìn)出車間產(chǎn)房，安全勞保設(shè)備穿戴整齊。工作中，遵守公司的安全生產(chǎn)章程和HSE作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，做到全年安全生產(chǎn)零事故?！鞍踩翘欤|(zhì)量是命”這幾個(gè)大字一進(jìn)車間廠房就能看到，這句話是我平時(shí)工作時(shí)刻謹(jǐn)記的。公司安排組織的各項(xiàng)關(guān)于安全生產(chǎn)的培訓(xùn)課程，我都積極響應(yīng)參加，從中我不僅僅學(xué)到了安全知識(shí)，更是通過(guò)各個(gè)違章事例，了解了安全生產(chǎn)的重要性。安全生產(chǎn)不僅僅是我一人的事情，更是所有員工共同的事情。我會(huì)用我的行為和大家一起為工作的安全生產(chǎn)盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)。
在這一年中我收獲有成績(jī)，但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自身不足方面，也將努力去改正。
1、溝通本崗位與其他崗位之間的信息是我比較欠缺的方面，在20____年我會(huì)將自己的技術(shù)面更加擴(kuò)展不僅僅局限于本崗位還要對(duì)前后崗位進(jìn)行深入了解，使生產(chǎn)工作的流程更加通暢。
2、加強(qiáng)自身的技術(shù)水平的提高，化被動(dòng)為主動(dòng)，主動(dòng)去問(wèn)，主動(dòng)去查，努力將所學(xué)的知識(shí)更靈活的運(yùn)用到工作中。
3、作為一名黨員我要發(fā)揮我黨員的先鋒模范作用，積極帶動(dòng)周圍的同事一起進(jìn)步，一起為車間這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)更多的力量。
電焊員工工作述職報(bào)告3我自從進(jìn)入公司電焊工行業(yè)后，始終是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作在這個(gè)平凡的崗位上，不多言，不多事，服從分配、勤奮好學(xué)，掌握了一手過(guò)硬的焊接技術(shù)，并且熟悉了鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)加工的通常鈑金工藝和技能，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)已成為公司的技術(shù)骨干和操作能手。一年的時(shí)間很快過(guò)去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。
在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
電焊員工工作述職報(bào)告4轉(zhuǎn)眼20____年即將過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入工廠工作已有一年了，從初入工廠時(shí)被工廠翻天覆地的變化所震驚到現(xiàn)在在師父的指導(dǎo)下進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作。回想一路走來(lái)，可謂感觸頗深，受益良多?，F(xiàn)在一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
對(duì)于所從事的焊工工種，我是完全的新人。從未接觸過(guò)機(jī)械加工制造的我。雖然做了充足的心理準(zhǔn)備，但面對(duì)陌生的行業(yè)和工作環(huán)境，還是有力不從心之感。但這種感受在師父和同事的幫助指導(dǎo)下很快便煙消云散。
分配到班組后的第一課是“安全生產(chǎn)知識(shí)”。師父要求我們對(duì)不了解的設(shè)備不亂觸摸、操作，并時(shí)刻注意車間內(nèi)地面上的電線，懸空的吊具吊繩等等。杜絕一切安全隱患。
為了讓我們盡快熟悉工作，師父給我們布置了閱讀學(xué)習(xí)《金屬工藝學(xué)》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《機(jī)械識(shí)圖》、《數(shù)控直條切割機(jī)說(shuō)明》等書(shū)籍，以便對(duì)實(shí)際工作有簡(jiǎn)單的理論認(rèn)知，并結(jié)合理論認(rèn)識(shí)了各種型號(hào)的基礎(chǔ)原材料。如，h型鋼，槽鋼，帶鋼，錳鋼等。
進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)后，每當(dāng)生產(chǎn)圖紙下發(fā)時(shí)，師父便要求我們一起讀圖，從車輛配件圖到大型低平板掛車的幅板圖。尤其在掛車大架的幅板圖的識(shí)圖方面，由于技術(shù)部下發(fā)的圖紙是整個(gè)大架的半成品圖紙，其中加入了翼板和加強(qiáng)副板等需要與掛車大架焊接后的尺寸。所以實(shí)際的板材切割過(guò)程中，要對(duì)圖紙作必要的還原，以得到真實(shí)、可靠、準(zhǔn)確地?cái)?shù)據(jù)。這就要求我們對(duì)給定數(shù)據(jù)做準(zhǔn)確的計(jì)算。為了保證這一點(diǎn)，師父有時(shí)為了確認(rèn)一個(gè)幅板的規(guī)格、尺寸會(huì)多次往返技術(shù)部和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)要求我們同他一起進(jìn)行多遍的計(jì)算。師傅說(shuō)：“只有用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)才能生產(chǎn)出合乎標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，我們作為整個(gè)分廠生產(chǎn)的第一道工序，更應(yīng)將產(chǎn)品的誤差降到最低。這是對(duì)工作的負(fù)責(zé)，更是對(duì)產(chǎn)品的負(fù)責(zé)?！睅煾高@種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在無(wú)時(shí)不刻地影響著我們。
雖然我們進(jìn)行了初步的理論學(xué)習(xí)，并由師父的悉心指導(dǎo)，但真正進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)操作時(shí)，我還是感到了辛苦和困難。
首先，由于數(shù)控直條切割機(jī)的安裝位置與機(jī)床初始設(shè)置不同，說(shuō)明書(shū)中的__、y軸和實(shí)際的__、y軸相反，讓我很長(zhǎng)時(shí)間調(diào)整不過(guò)來(lái)。
其次，我了解到只是編程、操作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如在七個(gè)大型板材時(shí)，為了保障其他工段的材料供應(yīng)，提高生產(chǎn)效率是必不可少的。師父會(huì)在切割時(shí)多加一道刀，在保證內(nèi)應(yīng)力不變的情況下，使鋼板同步受熱，同步膨脹，同步切割，同步變形，將原來(lái)生產(chǎn)兩塊板材的四道刀變成三道刀，達(dá)到節(jié)約板材，節(jié)約氣體，節(jié)約時(shí)間，提高效率的目的。
又如，在配件的下料過(guò)程中，由于配件時(shí)不規(guī)則圖形，所以要考慮怎樣在相同大小的錳板上多生產(chǎn)出幾塊配件，這就牽扯到“套裁”問(wèn)題。這好似我認(rèn)為比較難以掌握的。例如“后門(mén)旋轉(zhuǎn)臂”的切割，沒(méi)有竟然的我只是單方面的考慮如何省刀，卻忽略了如何節(jié)約板材。但接觸到“套裁”后，我明白了這學(xué)問(wèn)的高深。
再如，在切割__用油罐擋泥板法蘭的過(guò)程中，我們選用了連貫的切割方法，這樣做既減少了每一件的預(yù)熱時(shí)間，又減少了刀在直線段的重復(fù)，提高了割縫的光潔度，減少了車工加工的工序，可以直接用于鉆孔使用，使生產(chǎn)一氣呵成。
師父說(shuō)：“不要輕看這些配件的生產(chǎn)，以為這是簡(jiǎn)單的重復(fù)勞作。要知道，每次的切割都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的計(jì)算，以達(dá)到最優(yōu)化的結(jié)果?！睅煾傅淖毅懯恰皩W(xué)無(wú)止境”。他把這句話送給了我們。他說(shuō)：“這樣可以時(shí)刻提醒自己在工作、生活中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。”
隨著學(xué)習(xí)的深入，我將以更加踏實(shí)的心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，立足本職工作，以期取得更大的發(fā)展。
電焊員工工作述職報(bào)告5本人________，20____年參加工作，一向從事焊工工種。20____年經(jīng)國(guó)家焊接技術(shù)協(xié)會(huì)培訓(xùn)考核，取得了國(guó)家焊接技術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的“焊接技術(shù)技能教師資質(zhì)證書(shū)”，20____年起至今一向擔(dān)任________公司鍋爐壓力容器、壓力管道焊工培訓(xùn)技能教師。20____年____月被評(píng)聘為電焊工技師。二十多年來(lái)，本著對(duì)電焊工作無(wú)限熱愛(ài)之情，全身心的投入到電焊焊接事業(yè)中。作為一名電焊工培訓(xùn)技能指導(dǎo)教師，工作中我始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，服從分配，認(rèn)真鉆研，掌握了各種焊接工藝及焊接技能，練就了一手過(guò)硬的焊接本領(lǐng)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心關(guān)懷和幫忙下，焊接技能取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)已成為公司一名優(yōu)秀的電焊工培訓(xùn)技能指導(dǎo)教師?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作狀況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
作為一名焊工培訓(xùn)技能指導(dǎo)教師，本人平時(shí)注重理論學(xué)習(xí)，收集焊接工藝方面的知識(shí)信息，同時(shí)透過(guò)各種方式，不斷向具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師傅們學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
1、加強(qiáng)自身的技術(shù)素質(zhì)修煉，努力鉆研技術(shù)、精益求精;
2、全身心地投入到培訓(xùn)的工作中去，愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé);
3、不斷學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)講課藝術(shù)，具備嫻熟的教學(xué)講解技巧和豐富的語(yǔ)言表達(dá)潛力。
二、完善教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織教學(xué)
1、統(tǒng)一培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。
按照焊工技能培訓(xùn)規(guī)程要求，本人制訂了培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)計(jì)劃，編制了培訓(xùn)教材和培訓(xùn)項(xiàng)目、焊接規(guī)程、焊接設(shè)備、培訓(xùn)工位、試件、焊材。
2、統(tǒng)一培訓(xùn)模式、規(guī)范教學(xué)方法。
采用課堂講授法和操作演示法授課，組織學(xué)員透過(guò)超多、反復(fù)操作練習(xí)、討論和工廠參觀形式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員掌握操作要領(lǐng)。取得了良好的教學(xué)效果，得到了學(xué)員的一致好評(píng)。
3、抓住技能教學(xué)四環(huán)節(jié)、保證教學(xué)質(zhì)量。
向?qū)W員系統(tǒng)地講授焊接操作技能全過(guò)程;采用示范操作表演或示范性試驗(yàn)手段，使學(xué)員透過(guò)觀察獲得知識(shí)，掌握培訓(xùn)項(xiàng)目的操作要領(lǐng);學(xué)員反復(fù)地進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。重點(diǎn)加強(qiáng)巡回指導(dǎo)工作;在練習(xí)的過(guò)程中，定時(shí)檢查學(xué)員的練習(xí)項(xiàng)目，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出改善要求，并做好操作培訓(xùn)日記錄，保證了教學(xué)質(zhì)量。
三、科學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)
20____年__～__月份，在公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，開(kāi)展了________公司焊工考試委員會(huì)復(fù)審換證工作。參與編寫(xiě)了《焊接基本知識(shí)考題庫(kù)》、《焊接工藝規(guī)程》、《焊工考試管理細(xì)則、管理制度及設(shè)備操作規(guī)程》。參與______項(xiàng)目的焊接工藝評(píng)定及施焊工作。根據(jù)jb4708--____《鋼制壓力容器焊接工藝評(píng)定》適合產(chǎn)品要求的試件，完成了以下工作：
1、設(shè)計(jì)接頭形式;
2、試件的準(zhǔn)備;
3、試件的焊接及填寫(xiě)施焊記錄;
4、外觀檢查;
5、無(wú)損檢測(cè);
6、試件加工;
7、成型試件的試驗(yàn)、力學(xué)性能和金相宏觀檢查;
8、整理焊接工藝評(píng)定及設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)。
