意識形態(tài)發(fā)言稿精選(九篇)

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第1篇：意識形態(tài)發(fā)言稿范文

一、充分認識加強和改進中心組學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性

二、進一步明確中心組學(xué)習(xí)的目的和內(nèi)容

三、努力改進學(xué)風(fēng)

四、進一步完善學(xué)習(xí)制度

健全學(xué)習(xí)組織。全省縣級以上領(lǐng)導(dǎo)班子都要以黨委(黨組)中心組的形式堅持開展學(xué)習(xí)。黨委(黨組)中心組主要由黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，可根據(jù)需要適當(dāng)吸收有關(guān)人員參加。黨委(黨組)書記任中心組組長，分管意識形態(tài)工作的副書記及宣傳部長任副組長。黨委(黨組)中心組實行組長負責(zé)制。組長的職責(zé)是審定學(xué)習(xí)計劃，確定研討專題，提出學(xué)習(xí)要求，主持集中研討活動，指導(dǎo)和檢查中心組成員的學(xué)習(xí)。黨委(黨組)中心組要配備學(xué)習(xí)秘書，其職責(zé)是做好學(xué)習(xí)的各項服務(wù)工作。學(xué)習(xí)秘書由同級黨委辦公廳(室)、宣傳部或機關(guān)黨委的負責(zé)同志擔(dān)任。

制定學(xué)習(xí)計劃。要根據(jù)中央的部署和省委的要求，結(jié)合本地區(qū)、本部門實際，由黨委宣傳部門牽頭，制定年度學(xué)習(xí)計劃，對學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)專題、閱讀書目、中心發(fā)言人，作出明確規(guī)定，提出具體要求，報黨委批準后以正式文件下發(fā)下一級黨委(黨組)，指導(dǎo)、推動下一級黨委(黨組)中心組的學(xué)習(xí)。中心組每一位成員都要制定個人自學(xué)計劃，報中心組組長審定并存檔。

建立自學(xué)制度。中心組成員個人自學(xué)必須讀完中央和省委規(guī)定的必讀書目，提倡利用8小時以外的時間認真看書學(xué)習(xí)，自學(xué)時間每月不少于30個小時，自學(xué)要有筆記，有體會。黨委(黨組)中心組組長要對本級黨委中心組成員的自學(xué)情況每個季度進行一次檢查和督促，并通報情況。

堅持集中研討。在自學(xué)的基礎(chǔ)上，中心組每年圍繞一個主題、每次圍繞一個專題開展集中學(xué)習(xí)研討，每年集中學(xué)習(xí)討論不少于6次，總時間不少于12天。集中學(xué)習(xí)采取專家輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)討論相結(jié)合的方式，每次學(xué)習(xí)確定1至2名中心發(fā)言人，著重解決一至兩個事關(guān)本地區(qū)本部門改革和發(fā)展的重點、難點、熱點問題。中心發(fā)言人要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，搞好調(diào)研，準備書面發(fā)言稿，保證研討質(zhì)量。要通過報紙、電臺、電視臺及時報道每次集中學(xué)習(xí)的情況。

嚴格學(xué)習(xí)考勤。每次集中學(xué)習(xí)由本人在專用考勤本上簽到，因故不能參加學(xué)習(xí)的，由本人向黨委中心組組長請假，缺課的要及時補課。每半年由中心組組長負責(zé)通報一次學(xué)習(xí)考勤情況。

加強學(xué)習(xí)檔案建設(shè)。要建立中心組成員個人學(xué)習(xí)檔案，包括自學(xué)筆記、討論記錄、學(xué)習(xí)體會文章、中心發(fā)言材料等內(nèi)容，并自覺接受上級檢查。中心組成員在班子民主生活會上、屆中述職中、年終考評時，都要把個人理論學(xué)習(xí)的情況和成效作為重要內(nèi)容，進行述學(xué)、評學(xué)、考學(xué);各中心組的學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)考勤、中心發(fā)言、討論記錄、學(xué)習(xí)成果以及有關(guān)文字、圖片、影像等資料，由學(xué)習(xí)秘書負責(zé)收集和整理，年終由同級黨委宣傳部歸檔。

五、切實加強對黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)

建立經(jīng)驗交流制度。各級黨委(黨組)要認真組織中心組學(xué)習(xí)交流活動，總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，表彰先進，鞭策后進，推動學(xué)習(xí)深入發(fā)展。省委每兩年對全省縣級以上黨委(黨組)中心組進行一次評比表彰，并不定期召開全省縣級以上黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

第2篇：意識形態(tài)發(fā)言稿范文

【縣委書記慶祝第33個教師節(jié)發(fā)言稿】

各位老師、同志們：

今天，我們在這里隆重集會，共同參加第33個教師節(jié)慶?；顒?。借此機會，我代表縣四套班子，向全縣廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候!向今天受表彰的先進單位和個人，表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，表示衷心的感謝!

過去的一年，是全縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展的一年，也是我縣教育工作跨越發(fā)展的一年。一年來，在各級各部門的共同努力下，在廣大教育工作者的辛勤耕耘下，全縣教育事業(yè)取得了較好較快發(fā)展，各項工作可圈可點。一是辦學(xué)條件大幅改善。投資1.1億元的實驗中學(xué)投入使用，3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和16所小學(xué)改擴建幼兒園項目順利實施，技師學(xué)院框架落成，特殊教育學(xué)校開始招生，一座座亮麗多姿的校園成為xx一道風(fēng)景線。二是教師隊伍煥發(fā)活力。公開招聘了173名優(yōu)秀大學(xué)生進入教師隊伍，師資結(jié)構(gòu)更加合理、隊伍活力更加顯現(xiàn)。三是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。全縣高考達二本人數(shù)首次突破800人大關(guān)，硬兩類達線658人，比上年增加165人，圓滿完成了教育教學(xué)質(zhì)量“兩年連上新臺階”的目標任務(wù)。對此，縣委、縣政府是肯定的，廣大群眾是滿意的。讓我們再次用熱烈的掌聲，向廣大教師和教育工作者表示感謝!

各位老師、同志們，教育是民族振興和社會進步的基石。教育關(guān)系著一個人、一個家庭、一個地區(qū)的未來。XXX總理在國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組第一次全體會議上指出，打造中國經(jīng)濟升級版，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要更加注重依靠“人才紅利”，這就必須一靠教育、二靠科技。當(dāng)前，我縣正處于“大招商、大建設(shè)、大發(fā)展”的關(guān)鍵時期，加快建設(shè)富裕、文明、開放、和諧、美麗的新xx，打造xx經(jīng)濟升級版，也迫切需要我們大力發(fā)展教育事業(yè)，著力培育一大批優(yōu)秀人才，造就一大批有理想、有文化、守紀律的勞動者，以教育事業(yè)的大發(fā)展，助推經(jīng)濟社會的大發(fā)展。為此，我講3點意見。

一、把握三個標準，著力創(chuàng)辦人民滿意的教育

教育是最大的民生工程，是最廣泛的社會事業(yè)。辦人民滿意的教育，既是社會的需求，更是群眾的期盼。那么，何為“人民滿意的教育”?我認為主要包括3個要義，那就是優(yōu)質(zhì)、全面、公平。

優(yōu)質(zhì)，就是要保證質(zhì)量，形成品牌。質(zhì)量是教育的生命線，是教育成敗的風(fēng)向標，是群眾關(guān)注的興奮點。優(yōu)質(zhì)的教育，就是有品牌的教育?？到苤袑W(xué)建校60多年來，累計為清華、北大輸送優(yōu)秀學(xué)生近500名，為其他高等院校輸送優(yōu)秀學(xué)生4萬余名，“康杰中學(xué)”已成為山西教育最響亮的品牌之一。相對而言，我們xx目前還缺乏響亮的教育品牌。這就需要我們著力以“培養(yǎng)名教師、造就名校長、打造名學(xué)?！睘橹攸c，培養(yǎng)造就一批在全市、全省乃至全國都叫得響的品牌教師、品牌校長、品牌學(xué)校，不斷提升xx教育質(zhì)量，打響xx教育品牌。

要積極培育一批名教師。通過實施“走出去、請進來”戰(zhàn)略，組織技能比武、聽課評課等活動，不斷開闊教師視野，加快教師專業(yè)化成長，逐步構(gòu)建起一支龐大的名師隊伍;要著力選樹一批名校長。教育部門要認真貫徹落實縣委、縣政府“以崗定責(zé)、以事評官”的用人機制，堅持在一線選校長、憑實績用校長、靠制度管校長，以高素質(zhì)的校長隊伍，帶動教育發(fā)展、品牌建設(shè);要全面建設(shè)一批名學(xué)校。高中教育上，要進一步擦亮xx中學(xué)這塊“省級示范高中”的牌子，以點帶面、整體提升，努力圓好更多xx學(xué)子上大學(xué)、上名牌大學(xué)的夢。義務(wù)教育上，要培育更多的像城鎮(zhèn)中學(xué)、南街小學(xué)這樣的特色學(xué)校、明星學(xué)校。比如實驗中學(xué)，投入資金多、建設(shè)標準高，要切實按照“一年上軌道、三年出成績、五年創(chuàng)品牌”的辦學(xué)目標，加壓奮進、高位求進，盡快成為xx教育的一面旗幟、一個品牌。學(xué)前教育上，要貫徹落實好《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，促進幼兒健康快樂成長，培育xx幼教品牌;職業(yè)教育上，要進一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，推動職業(yè)教育與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密對接、深度融合，努力為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多、更好的實用型人才，打造xx職業(yè)教育品牌。關(guān)于教育的品牌建設(shè)問題，我還想再強調(diào)一下，教育雖然不是產(chǎn)業(yè)，但形成品牌之后，同樣可以極大地帶動經(jīng)濟社會發(fā)展。前段時間，我到朔州懷仁考察，懷仁的教育，有規(guī)模、更有品牌，幾十個學(xué)校集群發(fā)展，形成了教育產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，直接帶動了房地產(chǎn)價格上漲和各行各業(yè)繁榮。下一步，我們也要積極推進幼兒園、小學(xué)、初中等各級各類學(xué)校集中布局、集聚發(fā)展，提升質(zhì)量，形成品牌。教育及相關(guān)部門要提早謀劃、盡快實施。

全面，就是要著眼長遠，立德樹人。教育是為人的終生發(fā)展奠基的工程。十報告明確指出，教育的根本任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，讓每個孩子都能成為有用之才。我們要按照“立德樹人”的要求，著力做好3項工作。一是要堅持德育為先。德是做人的根本，是一個人成長的根基。廣大教育工作者，要把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，深入開展“中國夢”的宣傳教育，深入開展社會主義核心價值體系教育，促進孩子形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。特別是要結(jié)合xx發(fā)展實際，讓孩子們從家鄉(xiāng)的變化中、從黨和政府的關(guān)懷中，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國情懷。要大力弘揚我們xx的李家善文化、董永孝文化等地域特色文化，加強傳統(tǒng)道德教育，促進學(xué)生立高尚品德、樹良好形象。二是要著眼學(xué)生全面發(fā)展。促進學(xué)生全面發(fā)展，是教育“以人為本”、立德樹人的具體體現(xiàn)。今年6月份，教育部推出了中小學(xué)教育質(zhì)量“綠色評價指標體系”，不再唯分數(shù)論、唯成績論，引導(dǎo)中小學(xué)進入“綠色教育GDP”時代。我們要順應(yīng)教育發(fā)展形勢，切實按照課程計劃開足課時、開齊課程，扎實推進素質(zhì)教育，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力;要大力開展體育藝術(shù)2+1活動，促進全縣中小學(xué)生人人學(xué)會兩項運動項目實現(xiàn)身體健康，人人學(xué)會一項藝術(shù)項目實現(xiàn)氣質(zhì)高雅，圓好廣大學(xué)生的成長夢、出彩夢。三是要對學(xué)生終身發(fā)展負責(zé)。要關(guān)注所有的學(xué)生，不放棄任何一名學(xué)生，牢固樹立“人人都能成才、各有各的舞臺，考上大學(xué)光榮、干成事業(yè)精彩”的全新人才觀，把學(xué)生發(fā)展從知識層面提升到生命發(fā)展層次，真正做到對學(xué)生的現(xiàn)在負責(zé)、未來負責(zé)、一生負責(zé)。

公平，就是要資源均衡，機會平等。XXX總理指出，教育公平具有起點公平的意義，是社會公平的重要基礎(chǔ)。收入不公平，影響人一陣子;教育不公平，影響人一輩子?，F(xiàn)在，學(xué)生擇校、擇班、擇教的現(xiàn)象非常突出，有的家長為此想盡辦法拉關(guān)系、托人情、走后門，牽扯了社會方方面面神經(jīng)。這就是教育不均衡、不公平的具體表現(xiàn)。要解決好這個問題，必須圍繞師資均衡和硬件均衡，兩手抓，兩手都要硬。在師資均衡上，我省晉中市率先進行了一些探索，是全國的典型。他們通過建立義務(wù)教育校長、教師異校交流制度，5年時間，公選和交流了校級領(lǐng)導(dǎo)1600人，交流專任教師1.2萬人，均衡了教師資源，遏制了擇師選校的風(fēng)氣。我們要學(xué)習(xí)借鑒晉中經(jīng)驗，不斷加大城鄉(xiāng)之間教師交流力度，促進師資配備均衡。在硬件均衡上，我們要有側(cè)重地把優(yōu)質(zhì)資源、教育投入向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校傾斜，努力為這些學(xué)校配齊圖書、教學(xué)儀器、音體美器材和活動場地，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享。同時，要更加關(guān)注社會弱勢群體，讓教育發(fā)展的成果惠及農(nóng)民工子女、留守兒童、殘疾兒童少年等群體，保障他們平等受教育的權(quán)利，給予他們更多的關(guān)愛和溫暖。

二、堅持“四個始終”，爭當(dāng)人民滿意的教師

教師是教育之本，是辦好人民滿意教育的第一資源。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整，各種意識形態(tài)和價值觀念相互沖擊、激烈碰撞，對教師的素質(zhì)和能力提出了新的更高要求。那么在新時期，如何才能當(dāng)好一名人民滿意的教師?我認為，要努力做到“四個始終”。

一是心中要始終裝著教育。教師是良心職業(yè)，敬業(yè)良知是干好工作的前提和基礎(chǔ)。在這個崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒有顯赫一時的聲名和財富，更沒有悠閑自在的舒適和安逸。可以說，選擇了教師，就選擇了奉獻、選擇了清貧、選擇了辛勞、選擇了后世人的敬仰。這就需要我們廣大教師要堅定理想信念，在面對各類誘惑和功利時，能夠沉下心、穩(wěn)住神，耐得住寂寞、守得住清貧，積極承擔(dān)起教育人應(yīng)有的社會責(zé)任。今天我們表彰的同志中，就有相當(dāng)一部分扎根基層、連續(xù)工作十幾年甚至幾十年的教師，他們一直以來埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻。這就是心中有教育、心中愛教育的具體表現(xiàn)。希望大家向先進學(xué)習(xí)，干一行、愛一行，干一行、鉆一行，在教師這個崗位上，盡心奉獻、施展才能，不斷創(chuàng)造驕人業(yè)績，實現(xiàn)人生價值。

二是心中要始終裝著學(xué)習(xí)。教師是一個需要學(xué)識的職業(yè)，教師理應(yīng)成為學(xué)習(xí)的表率。陶行知先生說：“一位進步的教師，一定是越教越要學(xué)，越學(xué)越快樂?！碧貏e是在當(dāng)前的信息化時代，許多知識領(lǐng)域，我們老師并不一定比學(xué)生知道得多，只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。希望廣大教師爭作學(xué)習(xí)型教師，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新科學(xué)、新技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革，運用最先進的方法、最現(xiàn)代的理念，把最寶貴的知識傳授給學(xué)生，以豐富的學(xué)識和過硬的本領(lǐng)教育學(xué)生、傳播文明。

三是心中要始終裝著道義。要為人師表、立德樹人，教師首先必須是道義的模范。教師崇高的師德和以身作則的表率，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育。只有具備了高尚的師德，對待事業(yè)才能以教為志、以教為榮、以教為樂，對待學(xué)生才能以德育德、以才育才、以情育情。“中國最美教師”張麗莉之所以令人欽佩、讓人感動，就在于她具有高尚的師德，用實際行動樹立了人民教師的光輝形象。希望廣大教師都能像張麗莉老師一樣，大力弘揚社會主義核心價值觀，傳播道德力量，倡導(dǎo)社會新風(fēng)，以高尚的師德形象和人格修養(yǎng)來教育學(xué)生、影響學(xué)生。教育部門要堅持年年評選一批“師德標兵”、“最美教師”，以榜樣的示范帶動作用，引導(dǎo)廣大教師見賢思齊、爭當(dāng)先進，增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。

四是心中要始終裝著愛心。育人之道，愛心為先。沒有愛，就沒有教育。愛有多深，工作就有多細，效果就有多好。著名教育家蘇霍姆林斯基說過，教育技巧的全部奧秘，就在于如何愛學(xué)生。作為一名教師，要關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心他們的吃住、照顧他們的冷暖。優(yōu)生要愛，差生更要愛，不能因為學(xué)生成績差而放任、不能因為學(xué)生習(xí)慣不好而疏遠、不能因為學(xué)生身體有欠缺而嫌棄，要始終做到以愛動其心、以言導(dǎo)其行，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

三、凝聚各方力量，努力創(chuàng)設(shè)教育健康發(fā)展的良好氛圍

實現(xiàn)教育事業(yè)大發(fā)展、推動經(jīng)濟社會大跨越，必須堅持以尊師重教為取向，更加關(guān)注教育、更加重視教育、更加支持教育，努力形成“人人關(guān)心教育、人人支持教育”的強大合力。

一是領(lǐng)導(dǎo)要重視。各級黨委、政府要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的思想認識，全面貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做到經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要;要帶著感情抓教育，每季度至少開展1次教育工作調(diào)研，每年至少為教育辦1件實事;要及時了解教師的需求，解決教師的困難，切實做好教師生活條件改善、地位待遇提高、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化、家庭困難解決等工作，激勵教師熱心從教、積極從教、終身從教，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二是部門要配合。財政、教育部門要全面落實教育經(jīng)費保障機制，足額預(yù)算教育經(jīng)費，逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費保障水平;公安部門要切實加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，嚴懲侵犯師生權(quán)益的不法行為，切實守護好校園這一方凈土;文廣、工商部門要加強文化市場管理，嚴禁非法出版物進入學(xué)校，腐蝕毒害青少年的心靈。電視臺、新聞中心、政府網(wǎng)站等要充分發(fā)揮陣地作用，大力宣傳教育工作的方針政策、辦學(xué)亮點和發(fā)展成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，營造重教興學(xué)的良好氛圍;工青婦等群眾團體要與教育部門密切配合，共同做好學(xué)生的思想教育工作。

三是社會要支持。教育是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)心支持和共同努力。我們要廣泛動員社會各個方面、各個階層的力量，特別是民營企業(yè)家和一些在外成功人士，積極支持教育發(fā)展，使更多的人參與到教育事業(yè)中來，為xx的教育事業(yè)增磚添瓦，努力集聚學(xué)校、家庭以及社會各界共同參與、共興教育的正能量。

同志們，國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。希望全縣廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚真抓實干、開拓創(chuàng)新的奉獻精神，同心同德，扎實工作，努力爭當(dāng)人民滿意的教師，努力辦好人民滿意的教育，為加快建設(shè)富裕、文明、開放、和諧、美麗新xx做出新的更大貢獻!