電大護理論文精選(九篇)

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第1篇：電大護理論文范文

論文摘要： 江蘇電大作為開放教育首批試點學校，幾年來按照“試點”項目的總體設(shè)計和課題指南要求，結(jié)合自身特點，對人才培養(yǎng)模式改革的理論研究和實踐改革進行了探索，初步建立了江蘇電大人才培養(yǎng)模式的基本框架。本文對江蘇電大人才培養(yǎng)模式的經(jīng)驗進行總結(jié)，供大家共同探討，共同進步。

江蘇電大自1999年參加“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目（以下簡稱“試點”項目）以來，共開設(shè)了法學、英語、金融學、會計學、工商管理、漢語言文學、計算機科學與技術(shù)、教育管理、小學教育等十多個本科專業(yè)，以及會計學、經(jīng)濟管理、金融學、小學教育等三十多個?？茖I(yè)。截至2008年秋，江蘇電大開放教育本、?？聘鲗I(yè)已累計畢業(yè)人數(shù)十萬余人。

作為首批試點學校，江蘇電大按照“試點”項目的總體設(shè)計和課題指南要求，結(jié)合自身特點，對人才培養(yǎng)模式改革的理論研究和實踐改革進行了探索，初步建立了江蘇電大人才培養(yǎng)模式的基本框架，建立了具有江蘇電大特色的教學模式和教學管理模式以及相應的運行機制，取得了可喜的成績。以下對江蘇電大人才培養(yǎng)模式的經(jīng)驗進行總結(jié)。

一、教學過程的管理

現(xiàn)代遠程開放教育的教學過程具有教學媒體的多樣性、教學管理的多層次性、教學要求的統(tǒng)一性、教學的開放性與管理的分散性等特點，江蘇電大在加強教學過程管理過程中，根據(jù)電大教育的特點，采取了以下措施：

1.搞好遠程教育教學計劃、教學大綱的設(shè)計與管理，科學規(guī)范教育教學控制目標。

根據(jù)江蘇電大遠程教育的教學實際，我們努力做好了以下幾點：

第一，搞好現(xiàn)代遠程開放教育教學計劃的設(shè)計，科學規(guī)范培養(yǎng)目標。第二，嚴格教學計劃的實施與管理。第三，加強遠程教育教學大綱的管理。第四，制定與實施遠程教育全面質(zhì)量管理和全員質(zhì)量管理制度。把遠程教育各項教學管理工作分解為可考核的量化指標，對承擔這些工作的人員進行逐項測評考核，考核結(jié)果與崗位聘任、工資獎金掛鉤。

2.強化電化教學，發(fā)揮現(xiàn)代遠程開放教育教學優(yōu)勢與特色。

保障和提高遠程教育質(zhì)量，首先重視強化視聽教學環(huán)節(jié)。視聽教學能準確、直觀、快速、形式多樣地傳播教學信息，是遠程教育教學的重要的基礎(chǔ)性資源，是對學生進行教學的主要措施和手段之一，是進行教學最直觀、表現(xiàn)方法最豐富、傳播面最廣的一種形式。當前，江蘇電大在視聽教學中采取了以下措施：

第一，從規(guī)章制度上強化對電化教學環(huán)節(jié)的管理。第二，端正學生學習錄播課、直播課、交互課等電播課的態(tài)度。第三，加強視聽教學學習方法的指導。教育學生在視聽課課前預習，認真聽課，做好筆記，課后復習等方法。第四，為學生學習視聽教材創(chuàng)造良好的外部條件，方便他們學習。

3.優(yōu)化遠程教育面授輔導教學。

面授輔導教學是遠程教育教學過程中的一個重要教學環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)教學目標的必要手段，是聯(lián)系主講教師與學生的橋梁紐帶，是發(fā)揮教師主導作用和學生主體作用的重要途徑與有效形式，是提高現(xiàn)代遠程開放教育質(zhì)量的關(guān)鍵要素，控制、保證、提高教育質(zhì)量，必須抓好這一環(huán)節(jié)。優(yōu)化遠程教育面授輔導教學，江蘇電大采取了以下措施：

第一，加強對面授輔導教師的管理。第二，加強面授輔導教學過程的管理。第三，要求面授輔導教師從各個層面上提高面授輔導教學的質(zhì)量。

4.加強遠程教育實踐性教學環(huán)節(jié)。

江蘇電大對本校的實踐教學的基本建設(shè)進行了合理規(guī)劃，選擇合適地點建立了實驗教學基地，以滿足本地區(qū)實驗教學的需要，努力探索改善辦學條件的有效途徑。在制定的教學計劃中強調(diào)對實踐性教學環(huán)節(jié)的要求；在教學大綱中應突出理論性教學與實踐性教學的聯(lián)系；在教材內(nèi)容上注重對學生的專業(yè)訓練和實踐動手能力的培養(yǎng)。還努力建立健全有關(guān)規(guī)章制度，有計劃、有組織地開展對實踐教學的評估，加強課程作業(yè)的管理、課程實驗管理、課程設(shè)計管理、社會調(diào)查或生產(chǎn)（教學）實習和畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)作業(yè)管理。

5.加強對遠程教育學生自學環(huán)節(jié)的指導。

在對遠程教育學生自學環(huán)節(jié)的指導過程中，江蘇電大采取了以下措施：

（1）對教學計劃進行適當?shù)恼{(diào)整，加大教材改革的力度，使多媒體教材更加適合于自主學習的需要。

（2）指導學生掌握自我學習設(shè)計、提供自主學習的方法和手段，促其養(yǎng)成自主學習的習慣。

（3）加強對學生自學環(huán)節(jié)的管理。明確市（縣）級電大在支助學生自學方面的職責，做到對學生分散自學有布置、督促、指導和檢查，全面提高對學生分散自學的服務質(zhì)量。

（4）采取靈活多樣的教學方法，增強學生獨立學習的能力，充分發(fā)揮各種形式和手段助學服務的優(yōu)勢和特點。

二、實踐性教學環(huán)節(jié)

1.課程作業(yè)。

作業(yè)涉及教學計劃中規(guī)定的平時練習、形成性作業(yè)、綜合練習、模擬考試或大作業(yè)。江蘇電大從加強過程管理的角度為統(tǒng)設(shè)課程及部分統(tǒng)服課程設(shè)計了學生和教師使用的“課程作業(yè)與評價”冊，旨在幫助學生和提醒輔導教師準時、高質(zhì)量地以作業(yè)冊為媒體進行教與學的互動。實踐表明，作業(yè)不僅能幫助學習者在學習過程中加深對重點問題的理解，而且能幫助學習者在完成作業(yè)的過程中增強感性認識，提高答題技能，找出學習過程中的知識缺陷，提高獨立思考、分析問題、解決問題的能力。教師批改作業(yè)且及時反饋和有針對性地評價對學習者的激勵和學習力的保持影響較大。以統(tǒng)一的“課程作業(yè)與評價”冊形式規(guī)范教與學雙方的課后行為，對教學質(zhì)量能夠起到一定的保障作用。

對會計學專業(yè)的平時作業(yè)，提出注重對學生學習能力的考察要求，作業(yè)各部分內(nèi)容所占的比例、能力層次、題型等都經(jīng)過精心設(shè)計，力求平時作業(yè)設(shè)計的結(jié)構(gòu)合理。平時作業(yè)題型設(shè)計向開放型題型過渡，根據(jù)課程特點，把1—2次作業(yè)設(shè)計成實驗、設(shè)計等操作性、應用性強的綜合性作業(yè)。

對“操作系統(tǒng)”和“軟件工程”的平時作業(yè)，運用電子郵件管理、FTP管理技術(shù)、安全技術(shù)、保護技術(shù)、在線平臺技術(shù)等，從作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計與題型（填空題、選擇題、判斷題、簡答題、實驗題、布置（課堂、網(wǎng)上公告欄、FTP文件傳輸）、提交（書面、軟盤、電子郵件、FTP上傳）、批改（人工批閱、機器檢查、上機閱覽、在線平臺自動批閱、課堂檢測）、講評（網(wǎng)上交互、課堂講評、網(wǎng)上BBS、網(wǎng)上答案、網(wǎng)上成績公布）等多個環(huán)節(jié)、不同形式的作業(yè)，對教師和學生都有利有弊。以一次作業(yè)提交的調(diào)查統(tǒng)一為例，在76人中，19.7%的人選擇了書面提交，10.5%的人選擇了電子郵件提交，69.7%的人選擇了軟盤提交。三種形式的作業(yè)教師手工批改每份花費時間分別為10分鐘、30分鐘和25分鐘。愿意上網(wǎng)瀏覽作業(yè)答案人數(shù)比例為80%，作業(yè)講評學生到課率為60%。開通上傳服務器后，在一次36人參加的調(diào)查中，13.9%的人選擇上傳，16.7%的人選擇電子郵件，11.1%的人選擇書面提交，軟盤提交由于技術(shù)故障較多逐漸淡出。愿意在網(wǎng)上自檢自測的為83.3%，愿意在線平臺離線作業(yè)的為77.8%。在60人參加的作業(yè)講評形式的調(diào)查中，53.3%的人選擇課堂講評，40%選擇網(wǎng)上，6.7%的人選擇網(wǎng)上BBS。對作業(yè)抄襲現(xiàn)象的認識，在41名被調(diào)查對象中，認為能力不夠的占17.1%，認為時間不夠的占63.4%，認為態(tài)度消極的占14.6%。通過上述案例可以看出，好的在線平臺設(shè)計可以有效地控制學生作業(yè)的提交，方便反饋，在一定程度上避免學生抄襲和幫助教師批改作業(yè)。

2.畢業(yè)設(shè)計。

畢業(yè)設(shè)計在一定意義上是檢驗學生能否綜合運用所學專業(yè)知識和技能獨立分析問題、解決問題的最終考核。當前，江蘇電大在職學習的學生能夠結(jié)合自己從事的實際工作（參加某項工程設(shè)計、施工及管理或從事某項應用課題的研究等），擬定畢業(yè)設(shè)計題目，在教師指導下撰寫畢業(yè)論文。同時，以《課程設(shè)計與畢業(yè)設(shè)計指南》規(guī)范不同專業(yè)方向的教學要求，保持基本教學質(zhì)量的一致性。廣告學專業(yè)畢業(yè)設(shè)計提出了“業(yè)務專案組”模式，該模式構(gòu)建要素包括：運作管理模式、篩選設(shè)計題材、組織答辯會、綜合評分標準和有效的溝通手段。對金融學本科畢業(yè)論文工作的探索與思考，提出了輔導、答辯和成績評定三部曲。在論文答辯中，不同的專業(yè)聘請參加答辯的教師來自法院、銀行、會計事務所、行業(yè)主管、普通高校教師等。答辯方式嘗試了遠程（網(wǎng)上）論文答辯，雙向的視頻和聲音清晰，在技術(shù)上能夠保證答辯效果。

3.教學實習。

實習研究主要在生產(chǎn)實習、社會實習和畢業(yè)實習的范圍內(nèi)進行。在水利水電工程專業(yè)中，探討讓有條件的學生獨立承擔一項具體技術(shù)工作或管理工作，在工作中積累工程技術(shù)或管理經(jīng)驗。對護理專業(yè)的實習研究，考慮師生雙方，促進二者的互動和積極參與，從內(nèi)容設(shè)計和操作設(shè)計兩個層面進行了一些嘗試。設(shè)計的實現(xiàn)落實在畢業(yè)實習手冊和技術(shù)操作與評價、綜合能力評價上。從制度和技術(shù)兩個維度保證護理專業(yè)集中實踐教學的“五統(tǒng)一”，即統(tǒng)一實習要求、統(tǒng)一實習內(nèi)容與操作標準、統(tǒng)一技術(shù)操作考核標準、統(tǒng)一綜合實踐能力考核標準、統(tǒng)一建檔內(nèi)容和標準。

第2篇：電大護理論文范文

首先，感謝各位領(lǐng)導給了我這樣一個競職演講鍛煉的機會，同時，我也很有信心參加這次的競爭上崗活動，因為，我相信自己，相信有能力勝任我所競爭的崗位——政工科長。

81年7月，我從丹陽衛(wèi)校畢業(yè)后分配到縣醫(yī)院從事臨床護理工作，89年被任命為兒科護士長，98年調(diào)入外科任二病區(qū)護士長，XX年3月被調(diào)到院政工科擔任科長。20多年來，無任在哪個崗位，從事什么工作，我始終以極大的熱情忘我地工作，用自己的行動來向人們證明我是一名較為優(yōu)秀的護士、管理規(guī)范的護士長、實績較為突出的政工科長。

在從事臨床護理工作期間，我以自己優(yōu)質(zhì)的服務、嚴以律已的工作作風、規(guī)范的管理贏得了廣大病員的贊譽、同事的信任和領(lǐng)導的好評。

兩年前，因工作需要，我告別了護理崗位，來到政工科。我院的政工科負責醫(yī)院人事、宣傳、行風建設(shè)等多項重要工作。新的崗位，新的要求，對我來說更是一種很好的鍛煉機會。憑著我的勤奮和天資，很快便得心應手，適應了工作。

人事工作政策性強，與職工的切身利益有很大關(guān)系，比如職稱晉升、工資晉級等。為使每一位符合條件的職工能按時晉升晉級，我對下發(fā)的文件反復學習，吃透文件精神，堅持原則，秉公辦事。二年來，沒有因我的失誤而影響職工的利益。

宣傳工作的成效來自于工作的主動性，創(chuàng)造性。創(chuàng)名院、建名科、樹名醫(yī)，不只有行動就行，還需要讓群眾知曉，二年來，政工科在醫(yī)院內(nèi)新制作了各種醒目的指示標牌，新穎的宣傳櫥窗、燈箱；制作了各科室?？泼?，?？铺厣榻B展版；去年院慶制作了精美的宣傳畫冊，這一切，無不展示著醫(yī)院新的形象、新的風貌。

面向社會的宣傳工作更為重要。兩年來，政工科通過向廣播、報紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告，進一步提高了我院在百姓中的知名度、信任度。

勤奮好學是我最大的優(yōu)點，因為我知道，我不更新知識，便是新的知識將我淘汰。為此，我每到一個新的崗位，學習成了我的首要任務。通過學習，96年取得了護理大專自學考試畢業(yè)證書。為提高管理水平，參加了行政管理專業(yè)自學考試，取得了《管理心理學》、《行政法學》、《市政學》、《法學概論》、《形式邏輯》、《人力資源管理》等十二門單科合格證，年內(nèi)將獲得第二專業(yè)大專學歷證書。今年9月，為更好地適應政工科工作需要，提高自己的公文寫作水平，報名參加了南京電大中文本科班學習。

曾經(jīng)參加縣組織部舉辦的縣中青年干部理論培訓班，期間所寫論文《社區(qū)醫(yī)療服務初探》獲溧水縣調(diào)研論文三等獎?！兑詘xxx為指導，落實院務公開》一文在二оо二年度南京市“實踐‘xxxx’、加強與改進新時期思想政治工作”論文評選中獲提名獎。

成績是競爭的資本，成績卻不能代表未來。如果這次競職成功，我會更努力地工作，不斷創(chuàng)新，提高服務意識，積極為臨床一線服務，為實施醫(yī)院的“三名”戰(zhàn)略出謀劃策。我設(shè)想，在條件成熟的時候，將策劃編輯醫(yī)院的院報。盡管，這是一項很花費時間和精力的工作，但我堅信，有院領(lǐng)導的支持和幫助，有了兩年宣傳工作的經(jīng)驗，再加上全院職工的配合，這一新的宣傳方式定會受到醫(yī)院廣大員工的歡迎，也更有利于醫(yī)院經(jīng)濟效益和社會效益的提高。

政工科是醫(yī)院的一個職能部門。顧全大局，團結(jié)同志，不斷提高政治涵養(yǎng)、文化素質(zhì)，事事處處作群眾的表率將是我工作的準則。

政工科也是一個為員工服務的部門。了解下情，方便員工，盡力為員工排憂解難將是我工作的目標。

第3篇：電大護理論文范文

關(guān)鍵詞 單片機；賽教結(jié)合；教學方法

中圖分類號：G642.4 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2013）33-0100-02

1 引言

單片機是一種集成電路芯片，是采用超大規(guī)模集成電路技術(shù)，把具有數(shù)據(jù)處理能力的中央處理器、隨機存儲器RAM、只讀存儲器ROM、多種I/O口和中斷系統(tǒng)、定時器/計時器等功能集成到一塊硅片上構(gòu)成的一個小而完善的微型計算機系統(tǒng)，在電力、化工、家電和儀器儀表等工業(yè)控制領(lǐng)域得到了廣泛應用。單片機原理及應用課程是一門實踐性很強的課程，課程的開設(shè)不僅能提高學生的理論基礎(chǔ)知識，而且能提高學生的實踐能力[1-2]。

但在日常教學中，多采用以教材教授為主的傳統(tǒng)教學模式，教學過程中有一些課時的實驗。對于工程專業(yè)學生來言，只依靠教學過程中的實驗，很難掌握單片機的教學內(nèi)容。在本文中，以泰山醫(yī)學院電子信息專業(yè)的單片機課程教授為例，在教學實踐中將理論教學與科技競賽結(jié)合[3-4]，采用“賽教結(jié)合”的教學方法，取得了較好的教學效果。

2 課程特點以及教學方法的改革

單片機原理及應用課程的基本任務是使學生掌握單片機硬件結(jié)構(gòu)、接口技術(shù)以及相應的軟件編程方法，掌握單片機應用系統(tǒng)軟硬件的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試技術(shù)，具有較好的單片機實際應用能力，為進一步提高科學技術(shù)水平打下堅實的基礎(chǔ)[5]。課程的特點是：

1）知識含量高，課程要求在掌握數(shù)字電路、模擬電路和微機原理的基礎(chǔ)上才能很好地學習本課程；

2）內(nèi)容結(jié)構(gòu)復雜，本課程包括單片機的硬件結(jié)構(gòu)、匯編指令系統(tǒng)和軟硬件設(shè)計；

3）實踐性強，單片機目的在于工程應用，所以要求學生能動手設(shè)計和開發(fā)單片機應用系統(tǒng)。

理論教學方法的改革 針對以上課程的特點，對理論教學方法進行了改革。

1）在教學過程中樹立了“以學生為本”，以提高學生科學素質(zhì)及創(chuàng)新思維能力為基點的指導思想。以學生為本，就是以教師為主導，以學生作為一切教學活動的主體、出發(fā)點和落腳點，加強師生互動，調(diào)動課堂內(nèi)外一切手段，讓學生主動地掌握課程知識，培養(yǎng)學生科學的分析思維能力及創(chuàng)新能力，提高學生科學的專業(yè)素質(zhì)。

2）改進課堂教學，講究講課藝術(shù)。注重把講課的科學性、系統(tǒng)性、啟發(fā)性和趣味性相結(jié)合，配合現(xiàn)代化多媒體教學手段，努力增強教學效果。

3）在課堂教學中，講授理論知識時，結(jié)合課程相關(guān)內(nèi)容，以山東省機電大賽參賽項目為例，講解理論知識。這樣既避免了講授理論知識的枯燥，提高了學生學習興趣，又激發(fā)了學生的學習積極性，學生更積極地參與到科技競賽中來。

4）針對醫(yī)學院相關(guān)專業(yè)的實際情況，編寫《單片機原理及應用》教材，教材內(nèi)容中不僅保留傳統(tǒng)教材中的理論知識，并且將與專業(yè)相關(guān)的科技競賽案例作為題例來加以體現(xiàn)，使學生可以采用更得心應手的教材。

賽教結(jié)合在實驗教學中的應用 為了掌握單片機應用系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)，實驗和實踐是非常必要的一個教學環(huán)節(jié)。提高學生的動手能力，最好的方法就是讓學生參與項目研究和開發(fā)，但是受實際情況限制，學生參與企業(yè)項目研究的機會比較少。山東省機電大賽是為加強大學生創(chuàng)新意識、合作精神和實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，激發(fā)大學生科學研究與探索的興趣和潛能，促進山東省高校機電類專業(yè)教育教學改革而設(shè)置的，每年舉行一次。泰山醫(yī)學院每年都參加，參賽產(chǎn)品中電氣部分可以采用單片機設(shè)計，正好為學生通過實際項目研究，提高單片機設(shè)計與開發(fā)能力，掌握單片機課程提供了絕佳的機會。在教學中采用了以下方法。

1）以學生為主體，組建興趣小組。為了讓學生了解山東省機電大賽，每年讓往年參加機電大賽的教師和學生做報告，使下一級學生了解大賽情況；并以學生為主，按照自愿原則組建興趣小組，小組成員按照能力進行搭配，一個小組中既要有進行硬件設(shè)計的，也要有進行軟件設(shè)計的。

2）以學生為主體，按照大賽主題，構(gòu)想符合要求的項目。每年大賽舉行完，組委會會公布下一屆大賽的主題，教師將大賽要求告訴每一個興趣小組，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新性，讓小組構(gòu)想符合要求的項目，這樣可以調(diào)動學生積極性，提高學生的學習興趣。當然，在構(gòu)想過程中，教師會全程對學生進行指導。

3）利用已有實驗設(shè)備，為學生搭建實踐的平臺。項目要加以實現(xiàn)，需要學生去努力實踐，在教學中利用已有實驗設(shè)備，讓學生進行項目的設(shè)計和開發(fā)。為了支持學生進行科技競賽項目的設(shè)計，實驗室延長了開放時間，利用每年參加大賽獲得的獎金購買電子元器件，并提供一些開發(fā)板，為學生實踐搭建一個良好的單片機研究平臺。

4）在實驗教學中構(gòu)想與大賽有關(guān)的實驗項目。實驗教學中，精心設(shè)計實驗項目，將大賽中用到的知識點融合到基礎(chǔ)實驗中，并且結(jié)合機電大賽，構(gòu)想了一些綜合性實驗。這樣不僅加強了學生對基本理論知識的理解，同時使學生體會到知識在實際工程中的應用，提高了學生學習的興趣。

5）堅持理論結(jié)合實驗的考核原則。根據(jù)單片機課程實踐性強的特點，在課程考核中，理論知識考核占70%，實驗考核占30%，實驗以報告結(jié)合實際實驗結(jié)果形式提交，報告從內(nèi)容、格式、結(jié)果和創(chuàng)新性等方面進行了詳細要求，實驗結(jié)果在實驗室現(xiàn)場考核。

理論結(jié)合實驗，以實驗報告結(jié)合實際實驗結(jié)果為考核依據(jù)的教學模式，能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生自學能力，提高學生的創(chuàng)新能力。

教學改革成果 科技競賽活動是課堂知識的綜合運用和延伸，將賽教結(jié)合方法融進理論和實驗教學，不僅促進了學生掌握單片機知識，還對這種實踐性強的課程的教學模式進行了有益的探索，教學改革取得了以下成果。

1）對于這種實踐性強的課程的教學觀念得以改變，不再過分強調(diào)學科本位，偏重和局限于理論知識，而是加強課程內(nèi)容與學生生活和社會發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學生的學習興趣。

2）對單片機理論和實驗教學進行了探索。研究了將科技大賽與理論教學結(jié)合的教學方法，以及科技競賽內(nèi)容融合進日常實驗教學的方式方法。

3）在參加大賽后，讓學生進行總結(jié)，將他們的成果以論文和專利形式予以體現(xiàn)，學生已經(jīng)發(fā)表兩篇科技論文，申請兩個國家實用新型專利，促進了學生科學研究的能力。

4）促進了學科交叉，在機電大賽中，結(jié)合醫(yī)學院特點，提出了很多與醫(yī)學結(jié)合的項目，如“背部按摩式多功能橢圓護理床”等項目。

5）參加大賽取得了優(yōu)秀的成績。課題組組織學生參加山東省機電大賽，獲得一等獎兩項、二等獎四項、三等獎五項，這樣的成績在同類醫(yī)學高校中是十分優(yōu)異的。

實踐表明，這種以“賽教結(jié)合”形式進行的教學形式，不僅可以激發(fā)學生的學習激情，還可以加強學生科學研究的能力，更好地培養(yǎng)了理工結(jié)合、理論基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、實踐能力與創(chuàng)新能力強的高級人才。同時在競賽題目設(shè)計過程中，學生查閱大量各個行業(yè)的資料和文獻，拓展了他們的視野。

3 結(jié)束語

在單片機原理及應用課程教學中，采用了“賽教結(jié)合”的教學方法，將其融合進理論和實驗教學中，通過實際參加山東省機電大賽，學生進行應用系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)，進而掌握單片機的理論知識和實際應用。通過問卷調(diào)查，大多數(shù)學生反映良好，并且反映在理論知識的理解和動手能力方面都有很大的提高。因此，通過實踐表明，這種教學方法是行之有效的。

參考文獻

[1]侯俊才，郭文川，侯莉俠，等.“單片機原理與接口技術(shù)”教學改革與實踐[J].中國電力教育，2011（30）：196-197.

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[3]劉保軍，彭芳，黎萍，等.科技競賽和CDIO模式大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)實踐[J].中國教育技術(shù)裝備，2012（6）：53-54.

第4篇：電大護理論文范文

  護士長競聘優(yōu)秀演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位同事們：

  大家好！

  非常感謝院領(lǐng)導為我們提供了一個競爭上崗、展示自我的機會！

  我叫韓xx，現(xiàn)年26歲，護師職稱。20xx年7月畢業(yè)于鄖陽醫(yī)學院護理本科，經(jīng)過當年縣統(tǒng)一招考進入縣人民醫(yī)院，先后從事內(nèi)一科、外一科、外三科臨床護理工作。三年來，我在醫(yī)院各級領(lǐng)導及同仁的大力幫助下，各方面的素質(zhì)得到了全面提高，積累了大量的工作經(jīng)驗。

  我自參加工作以來，熱愛護理事業(yè)，積極參加各項政治及業(yè)務學習，服從領(lǐng)導安排，對工作認真負責、踏實肯干、任勞任怨。熟練掌握了內(nèi)外科各項護理操作技能，深受患者和同事們的好評。特別是在臨床護理的過程中，積累了一些小技巧（例如為肥胖患者、水腫患者、慢性病人、老年患者靜脈穿刺的技巧以及為昏迷病人上胃管的技巧）。同時，在工作中，我始終牢記一切為了病人，為了病人的一切的服務宗旨，實行人性化護理，深入病房密切觀察病人病情變化，及時把信息反饋給醫(yī)生。記得20xx年8月18日我上晚班，接班后不久巡視病房時發(fā)現(xiàn)2床屈萬珍出現(xiàn)氣促，呼吸困難，及時報告了值班醫(yī)生，遵醫(yī)囑為患者實施了有氧霧化、吸痰、叩背等一系列措施，效果不佳，我考慮到可能是痰痂堵塞氣管套管，隨即我把我的想法告知了值班醫(yī)生，遵醫(yī)囑拔出氣管套管后，患者呼吸逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn)，顏面紅潤，能自行咳痰，解除了患者的痛苦。患者微笑著向我表示感謝，這是給我工作最大的肯定，我感到由衷的高興。在外三科我負責護理文書和院感的質(zhì)控，為了提高自己的能力，在積累和豐富臨床護理經(jīng)驗之余，我積極學習《護理管理》知識，不斷提高自己的行政管理水平。今年五月我有幸成為護理部質(zhì)控小組中的一員，參加了全院的護理文書質(zhì)量檢查和健康教育落實情況的檢查，在各位護士長的帶領(lǐng)下深入到各科室檢查學習，掌握了大量書本以外的知識，這為我這次競選提供了一定的條件。

  競爭上崗，對我來說，是一次難得的挑戰(zhàn)和鍛煉。我愿通過這次競爭上崗完善自我。如果我競選成功，我將竭盡全力做好副護士長的各項工作。具體工作思路如下：

  1、盡快轉(zhuǎn)變角色，迅速進入副護士長角色，擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領(lǐng)導，當好助手。

  2、認真研究科室現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境管理、制度建設(shè)等方面的資料，在現(xiàn)有條件下為護士長提出合理化建議。

  3、不斷提高個人的業(yè)務水平，使自己成為一面旗幟，率先垂范，帶領(lǐng)科室護理姐妹們共同進步。

  4、強化安全責任意識和服務意識，把護理安全放在首位，防范和減少護理差錯，同時提高醫(yī)護質(zhì)量，努力創(chuàng)建患者滿意的科室。

  5、加強集體協(xié)作意識，做好分工協(xié)作。努力團結(jié)科室的各位成員，讓她們心往一處想，勁往一處使，使她們體會到護理工作是神圣而偉大的，每個人都能實現(xiàn)自身的價值。

  競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、退也罷，我將擺正心態(tài)，一如既往地發(fā)揚南丁格爾精神，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務，積極配合護士長開展工作，把自己畢生的精力融匯到秭歸縣人民醫(yī)院這個使我引以為豪的大集體中。我將無怨無悔！

  護士長競聘優(yōu)秀演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

  你們好!

  我叫XXX，護師，1975年1月出生，1993年7月中專畢業(yè)于----衛(wèi)校，分配至現(xiàn)----學院附屬醫(yī)院西院工作。一直默默地在呼吸、神經(jīng)、心血管、腎、消化、血液等內(nèi)科及普外、泌外、矯外、腦外、胸外等外科和急診科等臨床一線科室從事護理工作，得到了各方面的好評?，F(xiàn)在內(nèi)一科。在護士長期間，把科室的各項工作安排的有條不紊，得到了護理部的首肯和通報表揚。先后畢業(yè)于中央電大法律專業(yè)和江西電大高護專業(yè)大專班，現(xiàn)在讀于中南大學護理學本科班。撰寫的論文《82例腦出血的護理》在1995年國家衛(wèi)生部護理中心舉辦的全國論文交流會上獲大會宣讀;《老年性心肌梗塞預見性護理》刊登在1997第12期《九江醫(yī)學》上;《72例腹腔鏡膽囊切除術(shù)病人的健康教育路徑探討》即將發(fā)表在《實用護理雜志》上。

  護理專業(yè)的發(fā)展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地，呼吸、神經(jīng)內(nèi)科的復雜性給護理工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。我愿意接受挑戰(zhàn)，迎接考驗。我競聘內(nèi)二科護士長總的思路是：護理管理創(chuàng)新、護理服務創(chuàng)新、護理科研創(chuàng)新、護理帶教創(chuàng)新，我將在醫(yī)院及護理部領(lǐng)導的大力支持下，和科主任緊密合作，帶領(lǐng)全體護士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。

  一、現(xiàn)代化護理隊伍的管理，只有具備超前意識、協(xié)調(diào)意識、勤奮意識、質(zhì)量意識的新時期的護士長才能勝任。好的護士長就能帶出高素質(zhì)的'護理群體，形成一個“群雁高飛，頭雁領(lǐng)”的局面。我決心在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務，逐步實現(xiàn)護理管理科學化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化，從而更有效地提高護理質(zhì)量。

  二、重視質(zhì)量監(jiān)控，強化量化管理，保證整體護理處于良性運作狀態(tài)。實施以病人為中心的整體護理是護理科學發(fā)展的需要， 是提高護理質(zhì)量最有效的保證，也是提高醫(yī)院社會和經(jīng)濟效益的最佳選擇。我將進一步加強和改進實際工作質(zhì)量，使科室的護理工作始終處于良性狀態(tài)?，F(xiàn)代化質(zhì)量管理要求用數(shù)據(jù)說話，要求把軟指標變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標。我將把護理程序思維方式貫穿在實施基礎(chǔ)護理和護理技術(shù)操作中，并嚴格要求護士將實施情況及時準確地用文字形式記錄在護理病歷上，使其成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一。其二，作為護士長，我將每周進行質(zhì)量監(jiān)控，結(jié)合病人全面檢查護士對其實施整體護理的情況，作出評價，找出存在的問題，把問題和難點作為制定計劃的目標，集思廣益，制定切實可行的管理措施和監(jiān)督方法，并每月召開質(zhì)量講評會講解。也以此作為量化管理，做到心中有數(shù)。其三，制定具有本科特色的病人滿意度調(diào)查表。調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。住院期間每周一次，評出最佳護士和最佳護理單元，并對護士長的工作進行評價。這三方面的結(jié)合實施不僅是使整體護理處于良性狀態(tài)的有力保證，也為護士績效工資、獎金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。

  三、繼續(xù)打破績效工資、獎金發(fā)放的大鍋飯，真正做到獎勤罰懶，獎優(yōu)懲劣。

  醫(yī)院目前護士的績效工資和獎金的發(fā)放雖然已經(jīng)打破了干與不干，干好與干壞都一樣的大鍋飯，但是我個人認為，還可以更好的利用它調(diào)動護士的積極性。我上述的加強質(zhì)量監(jiān)控量化管理，就是為績效工資、獎金的發(fā)放用數(shù)據(jù)說話提供考核依據(jù)，再結(jié)合護理部制定的各項護理質(zhì)量標準考核，將本科護士每月獎金發(fā)放分為優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職四等，發(fā)放系數(shù)分別是1.2、1.1、0.9、0。每月通過經(jīng)濟指標細化每1份金額，再乘以考核級別的系數(shù)，做到公正、公平、公開。以經(jīng)濟為杠桿，提高護理質(zhì)量，充分挖掘和調(diào)動每一位護士的主動性和積極性。

  四、加強溝通，增進協(xié)調(diào)，處理好人際關(guān)系，為提高護理質(zhì)量和管理提供有力的契機。

  護士長在醫(yī)院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關(guān)系中，扮演著舉足輕重的角色。因此，我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護、護護及護患間的矛盾;以謙虛、謹慎和積極完成工作的態(tài)度對待領(lǐng)導;以和睦相處、取長補短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系;以高度的同情心和責任感對待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護士和其他工作人員。我知道，只有關(guān)心、體貼、理解護士，才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團結(jié)工作，才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方，為提高護理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機。

  五、創(chuàng)立溫馨病房，創(chuàng)造名護效應，營造群眾滿意醫(yī)院。

  把健康教育路徑貫穿于整體護理中，創(chuàng)立溫馨病房，打造溫馨護理品牌，是產(chǎn)生護理明星，發(fā)生名護效應的最佳途徑，也將是營造群眾滿意醫(yī)院的最有力的保證。

  溫馨病房的創(chuàng)立不僅要求護士每天都堅持從儀表美、語言美、行為美做起,而且要做到：1.溫馨禮儀服務(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我介紹);2.溫馨知識服務(詳細的入院宣教單，全面的護理評估單，標準的健康宣教單，完善的護理記錄單，及時耐心的指導);3.人性化溫馨護理服務(營造溫馨舒適的病房，溫馨的起居服務，溫馨的心理護理，溫馨的睡眠環(huán)境，溫馨的個性化服務);4.人本護理服務(關(guān)心病人到位，了解病人的身心健康狀況和病情變化到位，護理措施到位，危重和自理困難的病人基礎(chǔ)護理到位，與病人溝通、咨詢和護理指導到位);5.延伸的護理關(guān)懷服務(入院溫馨的祝福卡，出院詳細的指導，隨時的溫馨電話關(guān)懷，定期的家庭訪視和電話隨訪)------

  我相信：溫馨病房的創(chuàng)立將進一步完善臨床護理和社區(qū)護理，而且最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑----溫馨真愛，最能產(chǎn)生護理明星，也最能為營造群眾滿意醫(yī)院帶來名護效應。對于護理明星，患者同樣也會慕名而來，求得優(yōu)質(zhì)高效的護理，名護的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力，是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之一。我決心以矢志不渝的自信心使自己成為一名護理明星，成為全科護士克服困難的支柱，團結(jié)力量的核心。

  六、抓好護士業(yè)務學習，增強科研意識，不斷探索進取。

  我將搞好護理情報工作，及時了解國內(nèi)外護理學科發(fā)展方向，定期組織護士學習新業(yè)務、新知識、新技術(shù)，努力提高每位護士的業(yè)務水平和科研參與意識，進而指導開展護理科研，深入分析和揭示護理科學價值，使護理科研工作走出低谷，從而提高護理質(zhì)量，適應現(xiàn)代的發(fā)展需要。

  護士長競聘優(yōu)秀演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導，評委、同事們：

  大家下午好！

  此刻，我站在這里，以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執(zhí)著，更加堅毅、穩(wěn)重和成熟的我。知人者智，自知者明。說句心里話，能有幸與這么多位優(yōu)秀的同事一同走上今天這個競聘的講臺，才疏學淺、資歷平平的我，的確有點誠徨誠恐，忐忑不安。但人總是要有點精神的。有道是：物競天擇、適者生存。作為一名年輕人，我樂于展示，渴望競爭。

  我叫xxx，今年xx歲，大專學歷、護師，在本院工作已N個年頭。曾先后到精神科男區(qū)、女區(qū)、綜合科、老年科從事護理工作，本人工作認真、踏實肯干，不斷鉆研業(yè)務，曾先后獲得市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀團員、本院優(yōu)秀護士、護理知識競賽護理能手、醫(yī)院先進工作者等稱號。

  參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏、奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。我深知護士長工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是為院領(lǐng)導當好參謀，二是為護理姐妹們當好主管，三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領(lǐng)導，當好助手。

  我之所以參與競聘副護長這個職位，因為我有如下優(yōu)勢：

  1、我具有正直的人品、完善的工作作風

  我在為人上、胸懷膽蕩、公道正派、與人為善、不搞小動作，在工作作風中，能吃苦耐勞、認真負責、別人不愿做的事我做、要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬工、與人爭利。

  2、具有熟悉各科具體業(yè)務和具有一定理論專業(yè)知識，各部門業(yè)務和人員都比較熟悉，可以輕松的應對自如。

  3、我具有較全面的組織協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力，做工作、辦事情，能夠做到思路清晰、行止有度、頭緒分明、恰到好處。

  4、我年輕力壯，無家庭負擔，可全身心投入工作。

  經(jīng)過近XX年護理工作，我對護理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也積累了一些護理工作的經(jīng)驗，總結(jié)了一些護理管理的體會，如果能得到領(lǐng)導和同志們的信任，走上護士長的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱職的護士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護理事業(yè)做出更多的貢獻。

  如果我競聘成功，我將從如下幾方面去做好：

  1、加強護理人員"三基"培訓，組織護理查房，業(yè)務學習，進行操作演練，提供護士觀察病情，心理護理，護理文及急救護理的質(zhì)量，帶出一支高素質(zhì)的護理隊伍。

  2、積極配合科主任開展工作，當好科室的管家婆。把護理安全放在首位，防范和減少護理差錯，開展安全憂患意識教育，加強法律意識、嚴格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，抓好患者病情的掌握，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取相應的干預措施，制定切實可行的崗位責任制，做到有章必循，責罰分明，發(fā)現(xiàn)缺陷及時反饋，并提出整措施，重視質(zhì)量監(jiān)控，強化量化管理，保證護理工作處于良性運作狀態(tài)。

第5篇：電大護理論文范文

專業(yè)代碼

專業(yè)名稱

學歷

院校代碼

院校名稱

課程代碼

課程名稱

考核時間

考核地點

聯(lián)系電話

020207 市場營銷 專 01 山東大學 0019 計算機應用基礎(chǔ) 見簡章第七條備注

020211 飯店管理 專 01 山東大學 0019 計算機應用基礎(chǔ) 見簡章第七條備注

9901 畢業(yè)實習 3月10日以后見adult.sdu.edu.cn的通知 　 88364477 88365568

050207 英語 專 01 山東大學 0593 《聽力》 3月21日13:30－16:30報到，3月22日考試 山大外語學院 88377500

0594 《口語》

050308 新聞學 專 01 山東大學 0019 計算機應用基礎(chǔ) 見簡章第七條備注

080306 機電一體化工程 專 01 山東大學 9901 ?？飘厴I(yè)考核（綜合作業(yè)） 3月21日輔導、答辯 山大南區(qū)西配樓102室 88392873

2184 機械制圖（一） 3月21日、22日考試

2231 機械制造

2235 電子技術(shù)基礎(chǔ)（一）

2206 微型計算機原理與接口技術(shù)

2196 數(shù)控技術(shù)及應用

2233 電工技術(shù)基礎(chǔ)

080701 計算機及應用 專 01 山東大學 4731 電子技術(shù)基礎(chǔ)（三） 3月14日考核（8：00－17：00） 山大新校數(shù)學樓 88364658 　88362820

2317 計算機應用技術(shù)

0343 高級語言程序設(shè)計（一）

4733 微型計算機用接口技術(shù)

2121 數(shù)據(jù)庫及其應用

082207 計算機信息管理 專 01 山東大學 2317 計算機應用技術(shù) 3月14日考核（8：00－17：00） 山大新校數(shù)學樓 88364658　 88362820

0343 高級語言程序設(shè)計（一）

2142 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

2121 數(shù)據(jù)庫及其應用

2383 管理信息系統(tǒng)

2651 計算機信息處理綜合作業(yè)

100701 護理學 專 01 山東大學 9901 ?？飘厴I(yè)考核（臨床實習） 3月20日報到（8:00-12:00），21日考試 山大西區(qū)護理學院 88382527

2900 生理學 3月21日報到（8:30-16:30），22日考試 山大西區(qū)醫(yī)學院教學樓一層 88382369

2902 病理學

2904 藥理學（一）

3180 生物化學（三）

100703 中醫(yī)護理學 專 01 山東大學 9901 臨床實習考核（臨床實習） 3月20日報到，21日考試 山大西區(qū)護理學院 88382527

2900 生理學 3月21日報到，22日考試 山大西區(qū)醫(yī)學院 88382369

100801 藥學 專 01 山東大學 9901 ?？飘厴I(yè)考核（生產(chǎn)實習） 4月11日考試 山大西區(qū)藥學院 88382017

2069 人體解剖生理學

2176 分析化學（一）

3028 植物化學

3025 生物化學及生物化學技術(shù)

3030 藥劑學

3032 藥物分析

100901 衛(wèi)生事業(yè)管理 專 01 山東大學 9901 專科畢業(yè)考核（畢業(yè)實習） 4月20日前將實習報告寄到山大西區(qū)公共衛(wèi)生學院 郵編：250012 88382130

0019 計算機應用基礎(chǔ) 見簡章第七條備注

030106 法律 本　 01 山東大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月7日輔導，4月11、12日答辯 山大東區(qū)法學院 88375620

050201 英語 本　 01 山東大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月8日上午報到、下午輔導，4月25日下午報到，4月26日答辯 山大外語學院 88377500

0602 聽力與口譯 3月 7日報到，3月8日考試

080709 計算機網(wǎng)絡(luò) 本　 01 山東大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月22日下午1：30開始答辯 山大東區(qū)數(shù)學樓 88364210

2332 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 3月21日下午1：30開始考試

4748 Java語言程序設(shè)計（一）

4736 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理

3143 互連網(wǎng)及其應用

082208 計算機信息管理 本　 01 山東大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月22日上午8：00開始答辯 山大東區(qū)數(shù)學樓 88364210

4738 C＋＋程序設(shè)計 3月21日考試

4736 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理

3174 軟件開發(fā)工具

020202 工商企業(yè)管理 本 01 山東大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月10日以后見adult.sdu.edu.cn的通知 山大新校培訓樓 88364477

0052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注

030302 行政管理學 本 01 山東大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月21日輔導，4月25日答辯 山大老校1號樓 88377327

050305 新聞學 本 01 山東大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月10日以后見adult.sdu.edu.cn的通知 山大新校培訓樓 88364477

080307 機電一體化工程 本 01 山東大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月21日輔導、答辯 山大南區(qū)西配樓102室 88392873

0421 物理（工） 3月21日、22日考試

2239 模擬、數(shù)字及電力電子技術(shù)

2203 傳感器與檢測技術(shù)

2242 工業(yè)用微型計算機

2201 現(xiàn)代設(shè)計方法

2244 計算機軟件基礎(chǔ)（一）

2247 機電一體化系統(tǒng)設(shè)計

080702 計算機及應用 本 01 山東大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月29日論文答辯 山大新校數(shù)學樓 88362820　 88364658

4748 Java語言程序設(shè)計（一） 3月14日考核（8：00－17：00）

2332 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

4736 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理

2327 操作系統(tǒng)

4738 C＋＋程序設(shè)計

2334 軟件工程

020208 市場營銷 本 01 山東大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月10日以后見adult.sdu.edu.cn的通知 　 88364477 88365568

020210 旅游管理 本 02 山東師范大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月7日報到 山師大人口資源與環(huán)境學院 0531-86182550

0052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注

030203 社會工作與管理 本 02 山東師范大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月7日報到 山師歷史文化學院 13011741263

030301 行政管理 專 02 山東師范大學 0019 計算機應用基礎(chǔ) 見簡章第七條備注

040101 學前教育 專 02 山東師范大學 9901 教育實習 3月7日報到 山師大教育學院 0531-86182650

0857 學前兒童美術(shù)教育

0858 學前兒童音樂教育

0414 現(xiàn)代教育技術(shù) 3月7日報到 山師大信息技術(shù)中心 0531-86180372

0019 計算機應用基礎(chǔ) 見簡章第七條備注

040103 小學教育 專 02 山東師范大學 9901 教育實習 3月7日報到 山師大信息技術(shù)中心 0531-86180372

0414 現(xiàn)代教育技術(shù)

050208 日語 專 02 山東師范大學 0490 日語聽說 3月7日報到 山師繼續(xù)教育學院 86180270

050211 朝鮮語 專 02 山東師范大學 0629 會話及聽力 3月7日報到 山師繼續(xù)教育學院 86180270

030108 律師 本 02 山東師范大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月7日報到 山師大政法學院 0531-86180641

050105 漢語言文學 本 02 山東師范大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月7日報到 山師大文學院 0531-86180394

040102 學前教育 本 02 山東師范大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月7日報到 山師教育學院 0531-86182650

040110 心理健康教育 本 02 山東師范大學 0019 計算機應用基礎(chǔ) 見簡章第七條備注

9902 本科畢業(yè)考核 3月7日報到 山師大心理學院 0531-86180179

020155 文化產(chǎn)業(yè) 本 02 山東師范大學 4126 文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)決與策劃 3月7日報到 山師大文學院 0531-86180394

4128 文化市場與營銷

9902 本科畢業(yè)考核

050102 秘書 專 02 山東師范大學 0347 辦公自動化原理及應用 3月7日報到 山師大信息技術(shù)中心 0531-86180372

050102 秘書 專 15 曲阜師范大學 0347 辦公自動化原理及應用 4月11日報到，12日考核 曲師大文學院 0537-4458078

050104 秘書學 本 02 山東師范大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月7日報到 山師大文學院 0531-86180394

050104 秘書學 本 15 曲阜師范大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月15日輔導，4月11日報到，12日考核 曲師大文學院 0537-4458078

050407 音樂教育 專 02 山東師范大學 0722 視唱練耳 3月7日報到 山師大音樂學院 86180610

0723 聲樂

0724 鍵盤與和聲（一）

0725 鍵盤與和聲（二）

0726 合唱與指揮基礎(chǔ)

050408 音樂教育 本 02 山東師范大學 0723 聲樂 3月7日報到 山師大音樂學院 86180610

0729 鍵盤

0731 伴奏

9902 本科畢業(yè)考核

020103 財稅 專 03 山東經(jīng)濟學院 0019 計算機應用基礎(chǔ) 2月12日報到，13日考核；11至12日輔導 山東經(jīng)濟學院成教學院 88583115

020105 金融 專 03 山東經(jīng)濟學院 0019 計算機應用基礎(chǔ) 見簡章第七條備注

020203 會計 專 03 山東經(jīng)濟學院 0019 計算機應用基礎(chǔ) 見簡章第七條備注

020104 財稅 本 03 山東經(jīng)濟學院 9902 本科畢業(yè)考核 3月1日見網(wǎng)站通知web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp 山東經(jīng)濟學院成教學院 88583115

0052 管理系統(tǒng)中計算機應用 2月15日報到，16日考核；14至15日輔導

020106 金融 本 03 山東經(jīng)濟學院 9902 本科畢業(yè)考核 3月1日見網(wǎng)站通知web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp 山東經(jīng)濟學院成教學院 88583115

0052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注

020222 物業(yè)管理 本 03 山東經(jīng)濟學院 9902 本科畢業(yè)考核 3月1日見網(wǎng)站通知web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp 山東經(jīng)濟學院成教學院 88583115

020110 國際貿(mào)易 本 03 山東經(jīng)濟學院 9902 本科畢業(yè)考核 3月1日見網(wǎng)站通知web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp 山東經(jīng)濟學院成教學院 88583115

0052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注

020204 會計 本 03 山東經(jīng)濟學院 9902 本科畢業(yè)考核 3月1日見網(wǎng)站通知web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp 山東經(jīng)濟學院成教學院 88583115

0052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注

020258 企業(yè)管理 專 03 山東經(jīng)濟學院 0019 計算機應用基礎(chǔ) 見簡章第七條備注

020259 企業(yè)管理 本 03 山東經(jīng)濟學院 0052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注

9902 本科畢業(yè)考核 3月1日見網(wǎng)站通知web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp 山東經(jīng)濟學院成教學院 88583115

020121 調(diào)查與分析 本 03 山東經(jīng)濟學院 0052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注

9902 本科畢業(yè)考核 3月1日見網(wǎng)站通知web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp 山東經(jīng)濟學院成教學院 88583115

050402 服裝藝術(shù)設(shè)計 專 05 山東輕工學院 9901 ?？飘厴I(yè)考核

（畢業(yè)設(shè)計） 2009年3月7日上午8:00報到選題、4月11日答辯 山東輕工業(yè)學院南院

（濟南市解放東路58號） 0531-89631368

88586526

0599 素描 2009年2月20日上午8：20-12：00 青島、煙臺、威海、日照、濰坊考生在青島考試，具體地點另定，其它地市的考生在山東輕工業(yè)學院長清校區(qū)（公教樓） 0531-89631368

0676 基礎(chǔ)圖案 2009年2月20日下午13：50-17：30

0674 色彩 2009年2月21日上午8：20-12：00

0681 服裝款式設(shè)計 2009年2月21日下午13：50-17：30

0680 服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計 2009年2月22日上午8：20-12：00

050405 室內(nèi)設(shè)計 專科 05 山東輕工

業(yè)學院 9901 ?？飘厴I(yè)考核

（畢業(yè)設(shè)計） 2009年3月7日上午8:00報到選題、4月11日答辯 山東輕工業(yè)學院南院

（濟南市解放東路58號） 0531-89631368

88586526

0599 素描 2009年2月20日上午8：20-12：00 青島、煙臺、威海、日照、濰坊考生在青島考試，具體地點另定，其它地市的考生在山東輕工業(yè)學院長清校區(qū)（公教樓） 0531-89631368

0714 插圖技法 2009年2月20日下午13：50-17：30

0674 色彩 2009年2月21日上午8：20-12：00

0709 室內(nèi)設(shè)計 2009年2月21日下午13：50-17：30

0710 家具設(shè)計 2009年2月22日上午8：20-12：00

050406 視覺傳達設(shè)計 專科 05 山東輕工

業(yè)學院 9901 ?？飘厴I(yè)考核

（畢業(yè)設(shè)計） 2009年3月7日上午8:00報到選題、4月11日答辯 山東輕工業(yè)學院南院

（濟南市解放東路58號） 0531-89631368

88586526

0599 素描 2009年2月20日上午8：20-12：00 青島、煙臺、威海、日照、濰坊考生在青島考試，具體地點另定，其它地市的考生在山東輕工業(yè)學院長清校區(qū)（公教樓） 0531-89631368

0714 插圖技法 2009年2月20日下午13：50-17：30

0674 色彩 2009年2月21日上午8：20-12：00

0713 字體設(shè)計 2009年2月21日下午13：50-17：30

0719 機構(gòu)形象設(shè)計 2009年2月22日上午8：20-12：00

050433 視覺傳達設(shè)計 本科 05 山東輕工

業(yè)學院 9902 本科畢業(yè)考核

（畢業(yè)設(shè)計） 2009年3月7日上午8:00報到選題、4月11日答辯 山東輕工業(yè)學院南院

（濟南市解放東路58號） 0531-89631368

88586526

1859 標志設(shè)計（二） 2009年2月20日上午8：20-12：00 青島、煙臺、威海、日照、濰坊考生在青島考試，具體地點另定，其它地市的考生在山東輕工業(yè)學院長清校區(qū)（公教樓） 0531-89631368

1858 圖案 2009年2月20日下午13：50-17：30

7077 廣告設(shè)計（二） 2009年2月21日上午8：20-12：00

5053 包裝裝潢設(shè)計 2009年2月21日下午13：50-17：30

1198 CI設(shè)計 2009年2月22日上午8：20-12：00

050432 室內(nèi)設(shè)計 本科 05 山東輕工

業(yè)學院 9902 本科畢業(yè)考核

（畢業(yè)設(shè)計） 2009年3月7日上午8:00報到選題、4月11日答辯 山東輕工業(yè)學院南院

（濟南市解放東路58號） 0531-89631368

88586526

1859 標志設(shè)計（二） 2009年2月20日上午8：20-12：00 青島、煙臺、威海、日照、濰坊考生在青島考試，具體地點另定，其它地市的考生在山東輕工業(yè)學院長清校區(qū)（公教樓） 0531-89631368

1858 圖案 2009年2月20日下午13：50-17：30

1861 室內(nèi)設(shè)計（二） 2009年2月21日上午8：20-12：00

1862 家具設(shè)計（二） 2009年2月21日下午13：50-17：30

1860 人機工學 2009年2月22日上午8：20-12：00

050450 電腦藝術(shù)設(shè)計 本科 05 山東輕工業(yè)學院 1859 標志設(shè)計（二） 2009年2月20日上午8：20-12：00 青島、煙臺、威海、日照、濰坊考生在青島考試，具體地點另定，其它地市的考生在山東輕工業(yè)學院長清校區(qū)（公教樓） 0531-89631368

1858 圖案 2009年2月20日下午13：50-17：30

1863 FlashMX 2009年2月21日上午8：20-12：00

1932 Core IDRAW 2009年2月21日下午13：50-17：30

5413 AUTOCAD 2009年2月22日上午8：20-12：00

050302 廣告學 本科 05 山東輕工

業(yè)學院 9902 本科畢業(yè)考核 2009年3月7日上午8:00報到選題、4月11日答辯 山東輕工業(yè)學院南院

（濟南市解放東路58號） 0531-89631368

88586526

020231 勞動與社會保障 專科 05 山東輕工

業(yè)學院 3321 勞動與社會保險

業(yè)務案例分析 2009年3月7日上午8:00報到選題 山東輕工業(yè)學院南院

（濟南市解放東路58號） 0531-89631368

88586526

020232 勞動和社會保障 本 05 山東輕工學院 0052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注

9902 本科畢業(yè)考核 2009年3月7日上午8:00報到選題、4月11日答辯 山東輕工業(yè)學院南院

（濟南市解放東路58號） 0531-89631368

88586526

080801 房屋建筑工程 專 06 山東建工學院 0019 計算機應用基礎(chǔ) 見簡章第七條備注

9901 專科畢業(yè)考核 4月13日上午報到 山東建工學院成教學院 86367085

2388 工程測量 4月13日上午報到

2390 建筑材料

2392 工程力學（二）

2395 房屋建筑學

2397 混泥土及砌體結(jié)構(gòu)

2399 土力學與地基基礎(chǔ)

040106 教育管理 專 07 山東教育學院 0019 計算機應用基礎(chǔ) 見簡章第七條備注

040107 教育管理 本 07 山東教育學院 9902 本科畢業(yè)考核 4月5日輔導 山東省教育學院遠教中心 86401268

020201 工商企業(yè)管理 專 08 山東廣播電視大學 0019 計算機應用基礎(chǔ) 見簡章第七條備注

050202 日語 本　 10 青島大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月7日輔導，4月11日答辯 青島大學日語系

（青島大學西院博文樓327室） 0532-85953527

0019 計算機應用基礎(chǔ) 見簡章第七條備注

030107 經(jīng)濟法學 本 10 青島大學 9902 本科畢業(yè)考核 3月14日輔導，4月25日答辯 青島大學法學院

（青島大學東院第一教學樓五樓） 0532-85955985

020216 電子商務 本 10 青島大學 3143 互聯(lián)網(wǎng)及其應用 3月14日下午輔導，4月5日考試 青島大學 信息工程學院 0532-85952834

0897 電子商務概論

9085 電子商務實踐

9902 本科畢業(yè)考核 3月14日下午輔導，4月5日答辯

020218 人力資源管理 本 10 青島大學 0052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注

9902 本科畢業(yè)考核 3月8日上午9：00輔導。4月12日上午8：00答辯 青島大學市場學系

（青島大學東院第一教學樓二樓） 0532-85953185

020228 物流管理 專 10 青島大學 0019 計算機應用基礎(chǔ) 見簡章第七條備注

020229 物流管理 本 10 青島大學 9902 本科畢業(yè)考核　 3月14日輔導，4月12日答辯 青島大學管理科學與工程系

（青島大學東院第一教學樓三樓312室） 0532-8595256

1574 物流管理軟件操作 3月28日至3月29日培訓考試

080806 建筑工程 本　 11 青島理工學院 9902 本科畢業(yè)考核 3月7日輔導 青島理工大學成教學院 0532－85071582

0421 物理（工） 3月6日報到，7日考核

2441 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計

2443 鋼結(jié)構(gòu)

2276 計算機基礎(chǔ)與程序設(shè)計

3348 液體力學

2449 建筑結(jié)構(gòu)試驗

020109 國際貿(mào)易 專 12 煙臺大學 0019 計算機應用基礎(chǔ) 3月7日考核 煙臺大學計算機學院 0535-6707648

020119 餐飲管理 本 　 煙臺大學 0052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注

0990 宴會設(shè)計 4月11日報到，12日考核 煙臺大學高職學院 0535-6706862 0535-6191976

9902 本科畢業(yè)考核

050303 公共關(guān)系 專 13 魯東大學 0019 計算機應用基礎(chǔ) 見簡章第七條備注

100702 護理學 本　 14 濰坊醫(yī)學院 9902 本科畢業(yè)考核 2月20日濟南、德州、東營、威海、淄博、日照、菏澤、萊蕪、油田考生輔導2月21日青島、濰坊、濱州、聊城、濟寧、臨沂、泰安、煙臺、棗莊考生輔導 濰坊醫(yī)學院護理系 0536－2602405

9910 臨床實習考核

0019 計算機應用基礎(chǔ) 濰坊醫(yī)學院計算機系 0536－2602738

080704 電子技術(shù) 專 15 曲阜師范大學 2270 電工原理 4月10日報到，11至12日考核 曲師大物理工程學院 0537-4456092

2341 線性電子電路

2343 非線性電子電路

2345 數(shù)字電路

2276 計算機基礎(chǔ)與程序設(shè)計

2278 微型計算機原理及應用

2347 電視技術(shù)

080705 電子工程 本 15 曲阜師范大學 9902 本科畢業(yè)考核 4月10日報到，11至12日考核 曲師大物理工程學院 0537-4456092

0421 物理（工）

2355 信號與系統(tǒng)

2366 計算機軟件基礎(chǔ)（二）

2359 單片機原理及應用

2357 數(shù)字信號處理

2307 自動控制理論（二）

050218 商務英語 本 15 曲阜師范大學 0602 口譯與聽力 論文輔導時間為3月15日上午8－11時；考核報到時間為4月11日，考核時間為12日。 曲師大外國語學院 0537-4458590

9902 本科畢業(yè)考核

050214 外貿(mào)英語 專 17 聊城大學 0593 《聽力》 請選擇050207英語專業(yè)報考

0594 《口語》

020206 房地產(chǎn)經(jīng)營與管理　 專 17 聊城大學 0019 計算機應用基礎(chǔ) 見表后備注2

9901 畢業(yè)實習 4月12日 聊城大學環(huán)境與規(guī)劃學院 0635－8239987

0123 房地產(chǎn)評估

030202 社會工作與管理 專 17 聊城大學 0019 計算機應用基礎(chǔ) 見簡章第七條備注

9901 畢業(yè)實習 4月12日 聊城大學政法學院 0635－8238271

030401 公安管理 本　 20 中國人民公安大學 9902 本科畢業(yè)考核 　 省公安廳負責實施

020265 采購與供應管理　 專 22 山東財政學院 0019 計算機應用基礎(chǔ) 見簡章第七條備注

080708 計算機通信工程 本 19 北京郵電大學 9902 本科畢業(yè)考核 山東郵電學校通知 　 86868866

02 山東師范大學 0421 物理（工） 3月7日報到 山東師范大學 86180244

2327 操作系統(tǒng)

2332 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

4736 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理

2370 計算機通信接口技術(shù)

2374 計算機通信網(wǎng)

山東省教師自考專業(yè)技能考核安排

040108 教育學 本 07 山東教育學院 9902 本科畢業(yè)考核　 4月5日輔導 山東省教育學院遠教中心 86401268

040105 教育技術(shù) 本 07 山東教育學院 9902 本科畢業(yè)考核　 4月5日輔導 山東省教育學院遠教中心 86401268

040202 思想政治教育 本 7 山東教育學院 9902 本科畢業(yè)考核　 4月5日輔導 教育學院負責：濱州、東營、濟南、臨沂、青島、威海、濰坊　、煙臺、油田、淄博

曲阜師范大學負責：德州、菏澤、濟寧、萊蕪、聊城、日照、泰安、棗莊

040202 思想政治教育 本 15 曲阜師范大學 9902 本科畢業(yè)考核　 4月10日曲師報到，11日考核

050113 漢語言文學教育 本 7 山東教育學院 9902 本科畢業(yè)考核　 4月5日輔導

050113 漢語言文學教育 本 15 曲阜師范大學 9902 本科畢業(yè)考核　 4月10日曲師報到，11日考核

050206 英語教育　 本 7 山東教育學院 9902 本科畢業(yè)考核 4月5日輔導

0602 口譯與聽力

050206 英語教育　 本 15 曲阜師范大學 9902 本科畢業(yè)考核 4月10日曲師報到，11日考核

0602 口譯與聽力

060102 歷史教育 本 7 山東教育學院 9902 本科畢業(yè)考核　 4月5日輔導

060102 歷史教育 本 15 曲阜師范大學 9902 本科畢業(yè)考核　 4月10日曲師報到，11日考核

070102 數(shù)學教育 本 7 山東教育學院 9902 本科畢業(yè)考核　 4月5日輔導

070102 數(shù)學教育 本 15 曲阜師范大學 9902 本科畢業(yè)考核　 4月10日曲師報到，11日考核

070202 物理教育 本 7 山東教育學院 9902 本科畢業(yè)考核　 4月5日輔導

070202 物理教育 本 15 曲阜師范大學 9902 本科畢業(yè)考核　 4月10日曲師報到，11日考核

070302 化學教育 本 7 山東教育學院 9902 本科畢業(yè)考核　 4月5日輔導

070302 化學教育 本 15 曲阜師范大學 9902 本科畢業(yè)考核　 4月10日曲師報到，11日考核

070402 生物教育 本 7 山東教育學院 9902 本科畢業(yè)考核　 4月5日輔導

070402 生物教育 本 15 曲阜師范大學 9902 本科畢業(yè)考核　 4月10日曲師報到，11日考核