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時(shí)光老人精選(九篇)

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時(shí)光老人

第1篇:時(shí)光老人范文

“這是哪里?”剛才還在溫暖的家中看書(shū)的我,不知怎幺著,來(lái)到了一個(gè)正在飛速前進(jìn)的列車(chē)?yán)?,奇怪的是,窗外竟浮現(xiàn)出過(guò)去的我,5歲來(lái)到撫順,還有去世的姥爺……“這里是時(shí)光里列車(chē)!愚蠢的人??!”誰(shuí)?是誰(shuí)在與我說(shuō)話?“我是時(shí)光老人,笨蛋!”

“哦!可是,時(shí)光老人,您說(shuō)話可不可以客氣一點(diǎn)?”我沒(méi)好氣地說(shuō)?!昂?!你還想讓我對(duì)你客氣?”時(shí)光老人冷漠地說(shuō)?!澳阒恢溃阋呀?jīng)不止一次惹怒了我?”“我惹怒你?什幺時(shí)候???”我的語(yǔ)氣中帶著委屈?!皬U物??!你自己好好看看吧!”時(shí)光老人咆哮著。這時(shí),窗外如同放電影一樣,將我浪費(fèi)時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴播放了出來(lái)?!澳贻p人,你知道世界上最寶貴的是什幺嗎?是時(shí)間!!它流逝了,就永遠(yuǎn)回不來(lái)了,如果你繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間,在數(shù)十年以后,你一定會(huì)后悔的!所以,年輕人,你要把活著的每一天,當(dāng)作生命的最后一天……”時(shí)光老人的聲音消失了,“轟隆轟隆”列車(chē)不斷的行駛著。突然,軌道消失了,列車(chē)沖向了無(wú)底的深淵……

“?。。?!”我被自己叫醒了。我抬頭一看,自己依然在溫暖的家里,我仔細(xì)回味著這個(gè)夢(mèng),是??!時(shí)間流逝了,就永遠(yuǎn)回不來(lái)了,想想過(guò)去,當(dāng)我還是那個(gè)什幺都不知道的小孩時(shí),是那幺無(wú)憂無(wú)慮,每天與伙伴玩著不知是誰(shuí)發(fā)明的游戲,上了學(xué),就是一個(gè)小學(xué)生了,每天都裝出十分乖的樣子,希望自己能夠讓老師表,稱(chēng)贊。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)沒(méi)有以前那幺單純了,變得有心計(jì)了。為了自己的好處,我與同學(xué)們的友誼也沒(méi)有以前那幺好了,是的,一切都在變,變得使我認(rèn)不出來(lái),一切似乎變得如此陌生,每天來(lái)到學(xué)??粗且粡垙埵煜ざ帜吧拿婵祝夷涿畹漠a(chǎn)生了一種傷感,那傷感是發(fā)自?xún)?nèi)心的痛,或許我們小學(xué)畢業(yè)了,就永遠(yuǎn)見(jiàn)不著了。奇怪的是,這種傷感,在以前是重來(lái)沒(méi)有的……可能在小學(xué)畢業(yè)的那一天,我們都會(huì)后悔,后悔自己沒(méi)有珍惜這每一份友誼。

時(shí)光老人,你來(lái)得那幺及時(shí),又那幺晚……

第2篇:時(shí)光老人范文

孩子你們的理想很多

但有些并不是努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)

生老病死沒(méi)人能控制

包括我

正文--

你問(wèn)我原因

我向你一一道來(lái)

生老病死乃世間常態(tài)

你我都逃不過(guò)

雖然我是時(shí)光老人

但我也是一個(gè)“老人”

我不是不會(huì)消失

只是較為凡人

慢了些罷了

你說(shuō)希望成為我

看你知道我的苦嗎

我沒(méi)有資格暫停人的時(shí)間

也沒(méi)有資格加快人的時(shí)間

我其實(shí)時(shí)間的擺渡人

我能做的只是照看好每個(gè)人的時(shí)間

別的,我做不了

你希望身邊的人不會(huì)離你而去

可你是否知道空間是有限的

若真如你所愿

世界將會(huì)打亂

只是為了有一片自己的凈土

和平將會(huì)逝去

人們將會(huì)和老鼠一樣為給子孫留下空間

自愿跳河自殺啊

所以人應(yīng)遵守自然的法則

第3篇:時(shí)光老人范文

讓小鳥(niǎo)快活地飛上藍(lán)天;

你把青草帶給原野,

讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉;

你把陽(yáng)光帶給山谷,

讓積雪化成淙淙的泉水;

你把細(xì)雨帶給田地,

讓種子聞到泥土的香味……

你把春天帶給我們,

這份禮物比什么都珍貴。

人說(shuō)一寸光陰一寸金,

你比黃金要貴上千萬(wàn)倍!

世界上再?zèng)]有誰(shuí),

比你更慷慨更公正;

你把一年的大好時(shí)光,

同樣地給我們每人一份。

三百六十五天,

誰(shuí)也不多,誰(shuí)也不少;

就看我們呀——

能不能把你安排得最好。

懶惰的人整天東蕩西游,

你就從他身邊悄悄溜走,

把一大堆沒(méi)做完的事情,

一股腦兒丟在他的面前。

糊涂的人整天沒(méi)頭沒(méi)腦,

你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)也不知道;

人家都在使勁要趕上你,

他中是搖頭說(shuō)還早還早。

我們可不糊涂也不懶惰,

少先隊(duì)員誰(shuí)也不肯落后;

因?yàn)槲覀內(nèi)贾溃?/p>

你的馬車(chē)一去,就不再回頭。

工地上成堆的器材和磚瓦,

轉(zhuǎn)眼就變成工廠和高樓;

跨過(guò)河流,穿過(guò)隧道,

新的鐵路每天在往前走。

在祖國(guó)的每一寸土地上,

誰(shuí)都抓住你不肯放松;

只有虛度時(shí)光的人,

才會(huì)一次又一次臉紅。

相信我吧,時(shí)光老人,

我們跟去年一樣地?zé)釔?ài)今年;

當(dāng)每天晚上撕下一張日歷,

難道能向祖國(guó)交上白卷?

今年我要學(xué)會(huì)更多知識(shí),

建設(shè)祖國(guó)什么全得靠學(xué)問(wèn);

即使飼養(yǎng)一頭奶牛,

沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的本領(lǐng)也不行。

時(shí)光老人呀,請(qǐng)你瞧一瞧,

你給我們的禮物是多么美好!

第4篇:時(shí)光老人范文

在暑假里我讀了一本書(shū),書(shū)名是《時(shí)光老人與流浪漢》,里面主要內(nèi)容是:一個(gè)流浪漢祈求時(shí)光老人,讓老人再給他一個(gè)青春,他一定做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。時(shí)光老人說(shuō):“好吧!”流浪漢一下子變成了一個(gè)十一二歲的小孩,肩上還背著書(shū)包,向?qū)W校走去。在路上,他看見(jiàn)一些人在玩玻璃球,手不覺(jué)癢了,又?jǐn)D上去玩。仍然按老樣子生活。到了老年,他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。時(shí)光老人冷笑著說(shuō):“給你一個(gè)青春,你也不會(huì)得到真正的生命。”

讀了短文,我很受啟發(fā),一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人是沒(méi)有出息的,是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們要留住每分每秒,那你才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。我突然想起一件蠢事:在一天晚上,我在做作業(yè),媽媽在看書(shū)。忽然,我的魂就像被人抓走了一樣,一動(dòng)不動(dòng),只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫(xiě)作業(yè),早點(diǎn)睡,我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下我還沒(méi)知覺(jué),媽媽打了我一把掌我才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō):“你在這直接就是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春。到了第二天,上課沒(méi)精神直打瞌睡,又沒(méi)學(xué)著知識(shí),真是得不償失。

時(shí)間是多么寶貴??!我們要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。

五年級(jí):莫智雅

第5篇:時(shí)光老人范文

上周我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章,感觸很深。這篇短文主要講述了一個(gè)流浪漢整天天只想著玩,結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是,他懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì),時(shí)光老人可憐他,便又給了他一次機(jī)會(huì)??墒橇骼藵h還是不知道珍惜,又玩了一輩子,他還是一事無(wú)成。

當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球;青年時(shí)代玩紙牌;中年時(shí)代玩麻將,家產(chǎn)都敗光了”這段話的時(shí)候,內(nèi)心久久不能平靜。時(shí)間是世界上最寶貴的東西,因?yàn)樗チ耍筒粫?huì)再回來(lái)了。

是呀,時(shí)間就是生命。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)了生命。正如古人所說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”如果流浪漢小時(shí)候珍惜時(shí)間,不被游戲所迷惑,也許他長(zhǎng)大后是一個(gè)出色的工作者;也許是建設(shè)祖國(guó)的棟梁;也許是學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者。確實(shí),時(shí)間是寶貴的,但也是短暫的,人的生命只有一次,我們?yōu)槭裁床焕眠@短暫的時(shí)間去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的未來(lái)呢?

福建莆田荔城區(qū)新度中心小學(xué)五年級(jí):湯雪瑩

第6篇:時(shí)光老人范文

當(dāng)我反復(fù)讀了《時(shí)光老人和流浪者》這篇文章后,讓我感慨萬(wàn)分。

這篇文章主要講了一個(gè)流浪漢懇求時(shí)光老人再給他一次青春,雖然流浪漢得到了青春,可他仍按老樣子生活,而白白浪費(fèi)了時(shí)間。從此,時(shí)光老人給誰(shuí)的時(shí)間都是一樣的。此刻,不得不讓我回憶起我白白浪費(fèi)時(shí)間情景。

那是一個(gè)星期天,我的作業(yè)還沒(méi)做完,正在做時(shí),聽(tīng)見(jiàn)小朋友在叫我下去玩,我呢?毫不猶豫的放下筆,用最快速度沖到樓下,高興的玩了起來(lái),到了五點(diǎn)了,突然我想起自己的作業(yè)還沒(méi)做完,又沖到了家里趕作業(yè)。媽媽回來(lái)了后,加我把作業(yè)拿給她看,怎么?才寫(xiě)了這點(diǎn)?你看,假如你沒(méi)下去的話。那么五個(gè)小時(shí)的時(shí)間你就能做完,給別人五個(gè)小時(shí)的話,那么他可以看書(shū)、寫(xiě)字,你能?就浪費(fèi)了時(shí)間,就像高爾基說(shuō)的那樣“時(shí)間是公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分一秒。勤奮者能讓時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他一頭白發(fā),兩手空空。”聽(tīng)了媽媽的這番話,我心里又難受又愧疚,為什么要浪費(fèi)時(shí)間?后來(lái)我吸取了教訓(xùn),又認(rèn)真的做了起來(lái)。

通過(guò)這件事后,從中我悟出了一個(gè)道理,只要珍惜時(shí)間,沒(méi)有不能辦到的事情。同時(shí),我要呼吁全世界的人珍惜它吧??時(shí)間。

第7篇:時(shí)光老人范文

。他為了他的寫(xiě)作,在臨死前仍然爭(zhēng)分奪秒。而我們現(xiàn)在,擁有的東西很多,抓住時(shí)間的機(jī)會(huì)也不少。比如:在你等人的時(shí)候,你可以拿出一本書(shū)出來(lái)看;當(dāng)你等車(chē)的時(shí)候,你可以背背英語(yǔ)單詞,或課文;在你做在車(chē)上的時(shí)候,你可以欣賞車(chē)窗外的景色;在你臨睡覺(jué)的時(shí)候你可以看一則短文或小故事……如果你每天都節(jié)省20分鐘的時(shí)間來(lái),那你一個(gè)月就節(jié)省了10個(gè)小時(shí),那你一年就節(jié)省了120個(gè)小時(shí)也就等于5天。但你如果浪費(fèi)了,就會(huì)是失去了一大筆財(cái)富。

現(xiàn)在我們的社會(huì)是豐衣足食的,并且還很美好。

每天我們從睡夢(mèng)中醒來(lái),坐著公車(chē),匆匆忙忙的趕到了自己的工作崗位,經(jīng)過(guò)一天的勞累,我們?cè)僖淮蔚牡却?chē),等它,把我們載回我們的安樂(lè)窩。在等公車(chē)的時(shí)間里,時(shí)常會(huì)等好長(zhǎng)時(shí)間,在這個(gè)時(shí)間段里,我們會(huì)感覺(jué)時(shí)間就象風(fēng)燭殘年的老爺爺。但是如果你再這個(gè)時(shí)候捧上一本書(shū),那你就會(huì)感覺(jué)時(shí)間象在進(jìn)行200米接力賽一樣跑得飛快。

你們知道嗎?司馬遷寫(xiě)《史記》花了20多年;李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了近30年;哥白尼寫(xiě)《論天體的運(yùn)動(dòng)》花了30年;達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》花了22年;歌德寫(xiě)《浮士德》竟花了60年;馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年。可見(jiàn)著名人物的成就是用時(shí)間換來(lái)的。我們是不是也應(yīng)該用我們的時(shí)間來(lái)創(chuàng)作出榮耀來(lái)呢?是不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間呢?

第8篇:時(shí)光老人范文

因?yàn)橥闲嗍瞧降住⑵礁?,可改變?nèi)梭w的姿態(tài)和重心,造成足部負(fù)荷的分配不均。老年人在家里也要盡量的穿一些高度合適的布鞋。

老年人,尤其是身體肥胖的老年婦女,長(zhǎng)期穿拖鞋會(huì)感到疲勞,還會(huì)使足弓下陷。因此,老年人在家應(yīng)穿有坡度拖鞋或帶后跟的普通布鞋,最適合的高度是2.5厘米。

另外在家一定注意不要混穿拖鞋,盡量做到一人一雙。混穿拖鞋是染上腳部皮膚病的主要原因,如果天氣炎熱,細(xì)菌更容易傳播。據(jù)了解,在許多家庭并不是按照每個(gè)成員一雙拖鞋配備的,特別是在家里來(lái)客人時(shí),隨便給客人遞一雙拖鞋穿,這也是習(xí)以為常的事,家庭混穿拖鞋易傳播包括水皰型、浸潰爛型和鱗屑角化型等足癬。

人在社交中,易通過(guò)洗浴、足療等途徑被傳染上足癬;回到家里,還可能通過(guò)洗腳盆、拖鞋、混洗衣服把足癬傳染給他人,特別是混穿拖鞋時(shí),傳染的機(jī)會(huì)最大。因此,有關(guān)人士提醒廣大市民:家里拖鞋要有標(biāo)記,做到個(gè)人專(zhuān)用,特別是在夏季,還要對(duì)拖鞋定期清洗消毒。家里來(lái)客人時(shí),不必?fù)Q鞋,可遞給客人一個(gè)鞋套,把鞋套起來(lái),這樣做,對(duì)主客雙方都有好處。

現(xiàn)在很多家庭喜歡在一個(gè)房間裝上許多盞燈:吊燈、射燈、地?zé)羟擅畲钆?,刻意制造明暗和色彩的?duì)比來(lái)烘托室內(nèi)的格調(diào)。大多數(shù)老人是和子女生活在一起的,子女裝修房子的時(shí)候要考慮老人的身體健康,一般老年人需要的是單色燈。

“明暗對(duì)比強(qiáng)烈的燈光并不適合老年人,特別是五光十色的光源,不僅會(huì)導(dǎo)致老人眼花、摔倒,還容易引起老人突發(fā)心腦血管疾病?!庇捎跓艄饷靼祵?duì)比強(qiáng)烈或顏色過(guò)于明艷,很容易引起老人情緒的變化和波動(dòng),進(jìn)而刺激腦神經(jīng)。這對(duì)于心腦血管脆弱的老人來(lái)說(shuō),容易突發(fā)心腦血管疾病。因此,在有老人居住的環(huán)境里,應(yīng)盡量使用色彩單一、燈光平穩(wěn)的光源,并且不要留下照明的“死角”。

第9篇:時(shí)光老人范文

這句詞實(shí)在很有意思,前一句哀怨又彷徨的“流光容易把人拋”,讓人讀起來(lái)很像是作無(wú)聊或深刻的感嘆,下句卻筆鋒一轉(zhuǎn),不寫(xiě)人卻寫(xiě)物――“紅了櫻桃,綠了芭蕉”,這時(shí)反倒只剩下一種淡淡的愁緒在縈繞,似乎還帶著一種超脫在里面。只因它寫(xiě)的是櫻桃紅、芭蕉綠,而不是憔悴西風(fēng)、滿地黃花,在格調(diào)上比“綠肥紅瘦”高了一層,在思想上又比“朱顏辭鏡花辭樹(shù)”略勝一籌。一般人說(shuō)“物是人非”,這里卻點(diǎn)出“物非”,更有韻味,因?yàn)槟恰叭耸俏锓恰钡那榫潮憧呻S人想去了。

這句有意思的詞,讓我不禁生發(fā)出一個(gè)有意思的問(wèn)題:真的是流光拋人嗎?

納博科夫在《洛麗塔》中寫(xiě)道:“每當(dāng)我追溯往昔的時(shí)候,那些往事就像暴風(fēng)雪之晨的白色雪花,被疾風(fēng)吹得離我而去。”這可謂是流光拋人的典型代表。

然而前幾日學(xué)到詩(shī)人陳敬容的《窗》時(shí),偶然看到她一部詩(shī)集名為《老去的是時(shí)間》。雖不知是這位早慧的女詩(shī)人幾歲時(shí)的作品,但我聽(tīng)著總像是自我安慰式的類(lèi)似“可悲的是時(shí)間老了,可喜的是我還年輕”的感嘆,只能說(shuō)我更喜歡伊莎多拉?鄧肯的平靜獨(dú)白:“雖然我臉上的皮膚已經(jīng)松弛了,但腿上的還很好?!?我想,是對(duì)自由與美的極致追求,成就了她的自信,成就了她從未改變的整個(gè)世界。

那么,究竟是流光拋人,還是老了時(shí)間?

周?chē)?guó)平曾說(shuō):“和時(shí)光一起消逝的,不僅是我們的童年和青春,而且是由當(dāng)年的人、樹(shù)木、房屋、街道、天空組成的一個(gè)完整的世界。包括我們當(dāng)初的愛(ài)戀和憂愁、感覺(jué)和心情以及整個(gè)心靈世界?!?/p>

看來(lái),流光拋下的不只是人,還有那一個(gè)完整的世界。我相信,如果你過(guò)去的時(shí)光依舊歷歷在目,栩栩如生,那你就可以自豪地說(shuō):“老去的不是我,是時(shí)間?!碑?dāng)然,如果你有如同鄧肯一般的自信,無(wú)論時(shí)光與人老了與否,你都可以傲然地說(shuō):“我的世界不缺乏任何東西,它一直都在。”

然而凡人如我,還是不免會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。我既沒(méi)有自然的能力,又沒(méi)有傲然的資本,有的只是需要傷春悲秋時(shí)感嘆一下流光易逝,需要淡然面對(duì)時(shí)感嘆一句“時(shí)光已老”的文筆。

所以,姑且在抓不住指縫間的光陰時(shí),當(dāng)它是流光拋人;在心緒振奮時(shí),當(dāng)它是老去時(shí)光吧。