法制教育主題班會總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：法制教育主題班會總結(jié)范文
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、任務(wù)落實(shí)
5月初，學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長曹紅波為組長，分管德育的副校長朱xx為副組長，政教處主任萬xx、團(tuán)委書記xx以及年級部主任商x、xx、儲x、xx為組員，每位領(lǐng)導(dǎo)小組成員蹲點(diǎn)到各個年級，層層管理。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)
我校充分發(fā)揮校廣播站、校園顯示屏、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動
圍繞法制教育，學(xué)校舉行了“十個一”活動，即：
(一) 團(tuán)委組織了一次“法在我身邊”國旗下講話；
(二) 團(tuán)委出了一期“與法同行 健康成長”櫥窗；
(三) 政教處牽頭年級部配合，組織了一期“法制教育”主題繪畫作品評選活動；
(四) 政教處牽頭年級部配合，組織了一次“守法小公民”手抄報比賽；
(五) 關(guān)工委牽頭各班語文老師配合，組織學(xué)生閱讀了一本書《法在我身邊》，并開展了“法在我身邊”征文活動；
(六)政教處組織各班班主任召開主題班會，即在感恩節(jié)活動的基礎(chǔ)上，開展了一期“感恩社會，做知法守法好公民”的班會活動；
(七) 政教處牽頭，團(tuán)委、藝教中心協(xié)助，舉行了一場法制歌曲大合唱比賽；
(八) 政教處組織學(xué)生聆聽了一次法制講座；
(九) 關(guān)工委利用校園廣播對同學(xué)們進(jìn)行了一次普法教育；
(十) 團(tuán)委舉辦了一期以“法律伴我成長”為主題的演講比賽。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量
法制教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展各項(xiàng)活動，通過活動使學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律對自己人生道路所起的重要作用，使學(xué)生把學(xué)到的法律知識與實(shí)踐結(jié)合起來。
第2篇：法制教育主題班會總結(jié)范文
一、學(xué)生教育：
1、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》，觀看教育光盤；
2、確定個人勞動實(shí)踐崗；
3、搞好期中操評量化及考核；
4、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵；
5、安全、法制教育;
6、舉辦手抄報和網(wǎng)頁設(shè)計競賽。
二、班主任工作：
1、青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動，（完成班會方案和課件）；
2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作；
3、組織好班委選舉或改選工作；
4、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作；
5、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時性任務(wù)。
《手冊》重點(diǎn)檢查：月計劃、班校會、家訪、學(xué)生社團(tuán)活動、記事等部分。
三、年級組工作：
做好年級期中總結(jié)分析工作；
組織一次本年級的家長學(xué)校授課活動（交一份教案）；
完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時性任務(wù)。
四、教育處工作：
1、組織好學(xué)生操評、考核、入冬前的安全教育；
2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課、評比工作；
3、做好期中前文明班級評比情況的小結(jié)工作；
4、組織好手抄報及網(wǎng)頁設(shè)計制作競賽；
5、完成處內(nèi)及上級布置的各項(xiàng)工作。
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子；加強(qiáng)班級年級的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。
二、工作總目標(biāo)：
1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會道德評價。
2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3.建好學(xué)校、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4.完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍。
5.在各項(xiàng)德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。
三、主要措施
（一）加強(qiáng)思想道德教育，嚴(yán)格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1.認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評比機(jī)制，平時由團(tuán)委、學(xué)生會組織文明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評選“衛(wèi)生紅旗班”
3、加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評優(yōu)一票否決制。
（二）、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛學(xué)校”為重點(diǎn)，堅持搞好“陣地育人工程”。
1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄。
2、、繼續(xù)堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開展好“國旗班”活動。
3、定期檢查各班的文化建設(shè)，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能，并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè)，
（三）、以“創(chuàng)建十無文明班級，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
1、按計劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷n。
2、要按時上好班會，其他課不得占用。
3、要不定期的檢查班會情況，
4、本學(xué)校期主題班會的主要內(nèi)容：
（1）對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
（2）行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育
（3）法制教育。
第3篇：法制教育主題班會總結(jié)范文
一、要正確認(rèn)識道德教育與法制教育的關(guān)系
1.道德教育的重要性。新課改中，學(xué)生全面發(fā)展指的是“德、智、體、美、勞等”全面發(fā)展。以德為先向來是學(xué)校所重視的教育內(nèi)容，在小學(xué)低年級獨(dú)立開設(shè)了《品德與生活》、高年級開設(shè)了《品德與社會》，并在學(xué)科教學(xué)中滲透道德思想教育。顯然，這足以說明道德教育的在學(xué)校教育中的重要性。因?yàn)?，學(xué)校在青少年時期進(jìn)行的思想教育和情操陶冶，對于孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，對孩子一生的奮斗和成長將產(chǎn)生長遠(yuǎn)而巨大的作用。然而，滲透法制教育，并不意味著將替代道德教育，而應(yīng)該是相輔相成、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充的。
2.道德教育代替不了法制教育。僅有道德教育是不是就可以了呢?道德教育是否可以替代法制教育呢?當(dāng)然，道德教育是替代不了法制教育的。長期以來，學(xué)校在道德方面的教育力度是很大的，但反思離開學(xué)校后的青少年，特別是成績優(yōu)異的青少年，他們“從小到大”都是在道德思想教育下成長的，可是何會出現(xiàn)不負(fù)責(zé)、不愿意承擔(dān)責(zé)任、甚至走向犯罪的道路等種種跡象呢?這常常令人感到遺憾。當(dāng)然，走向犯罪道路的原因很多，但終究仍是因?yàn)榉ㄖ我庾R淡薄，從小就喪失法制觀念的教育所至。難道要讓孩子等到長大后“背背”幾則條例就會“受益終生”嗎?從學(xué)校教育角度來反思，過去我們的法制教育和道德教育常常是相互脫節(jié)的。因?yàn)榈赖聵?biāo)準(zhǔn)與法制是有相當(dāng)大區(qū)別的，“合理不合法”現(xiàn)象是屢見不鮮的。雖然道德與法制有它的標(biāo)準(zhǔn)定義和獨(dú)自的解釋，但筆者就學(xué)校教育角度看，認(rèn)為道德教育與法制教育的最大區(qū)別在于:道德教育重在講“情”和“思想”，法制教育重在講“理”和“制度或規(guī)范”;道德教育往往只說“好”的一面，“不強(qiáng)調(diào)責(zé)任擔(dān)當(dāng)”，很重視教育學(xué)生“應(yīng)該怎樣做或鼓勵怎樣做”，但缺少法制的“如果不這樣做會是怎樣或這樣做必須遵守的規(guī)則”這些內(nèi)容。例如，學(xué)校從小就教育學(xué)生尊敬老人、愛戴老人，可是我們看到一個高中生問母親要錢打游戲，因未得到錢而用刀將其母殺害，當(dāng)母親死后他仍奔向游戲室，且不認(rèn)為自己有錯(認(rèn)為其母親不給錢，就是母親的錯)。這樣的案例很多。雖然所有責(zé)任都?xì)w在“不懂事”的孩子身上，但從學(xué)校教育看，只有道德教育或單靠道德自律無法達(dá)到教育效果。因?yàn)樵谒枷氲赖陆逃?，教師只要把尊敬老人的思想傳授完成即可，因而缺乏滲透法理的制度和規(guī)范約束的教育，學(xué)生往往認(rèn)為這樣也可，那樣也行，而且只會從自身利益去想，從而使學(xué)生在試卷上的答案與實(shí)際生活的做法相反，認(rèn)為老人應(yīng)該尊敬自己，老人應(yīng)該善待自己，自己可打殺老人。例如，我們教育學(xué)生“承諾過的事”應(yīng)該做到，而未滲透如果承諾過而未履行將帶給對方造成損失，而這種損失是要擔(dān)責(zé)的。例如，某公司贈送奶粉，事后查出奶粉中有有害物質(zhì)，所以法院判決公司要承擔(dān)責(zé)任。這就要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到:不能因?yàn)樽龊檬?，就可忽略自身的過錯。滲透這一法制教育很重要。不單是學(xué)生，而且成年人往往在這一觀念上都停留在道德層面上。道德往往只從某一個方面看待問題，而法制會從多角度看待問題。這對形成法制觀念很重要。學(xué)校法制教育就是道德教的有力補(bǔ)足，而不是替代關(guān)系。當(dāng)然，滲透法制教育不是從一個個案例進(jìn)行說教，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生用法律法規(guī)、制度觀念、法制的理念的視角去看待和處理問題，而不是從“自身的道德想法”看待和處理問題。因此，在加強(qiáng)道德教育的同時，還要滲透法制教育，讓小孩在長期的滲透與熏陶下，逐步形成良好的法治意識。
二、要正確認(rèn)識滲透法制與法制教育的差異
理清什么是滲透法制，什么是法制教育，對于教師進(jìn)行課堂教學(xué)十分重要。滲透法制不是拿著“字典”般的法律法規(guī)進(jìn)行說教，不是強(qiáng)制性地拿法規(guī)條文讓學(xué)生背或記。例如，學(xué)校經(jīng)常邀請司法部門、公安部門等到校進(jìn)行的法制、禁毒、反等教育宣傳，這屬于法制教育;學(xué)校專門開設(shè)的法制課程或法制主題班會，屬于法制教育。滲透法制是在除法制課以外的其他學(xué)科教學(xué)中滲透法制思想或知識。滲透法制就像滲透思想教育一樣，自然而然地、悄無聲息地滲透到教育教學(xué)中。法制觀念或法治意識的“養(yǎng)成”是需要長期培育形成的，不是簡單地接受某次專題法制教育就能形成的。這就需要在平常的學(xué)科教學(xué)中滲透好法制教育，讓孩子既能用道德的標(biāo)準(zhǔn)看待問題，又能用法制意識處理和解決問題。
三、要注重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識
當(dāng)前我中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，生活水平有了很大提高。許多孩子在這種優(yōu)越的環(huán)境下成長，他們受長輩和父母的寵愛，自立意識差，依賴性強(qiáng)，缺乏責(zé)任意識，慣于享受別人為自己服務(wù)，不懂得如何關(guān)心他人。對于小學(xué)生來說，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識，使他們學(xué)會關(guān)心別人，學(xué)會認(rèn)真投入，是十分重要的一件事情。因此，需要從學(xué)校、家庭、社會這幾方面來培養(yǎng)小學(xué)生的責(zé)任意識。學(xué)校在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)主要滲透幾方面的責(zé)任意識:
1．對自我的責(zé)任意識。對自我的責(zé)任意識是指對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);自己的事自己做，對自己的生活負(fù)責(zé);珍愛生命，對自己的生命負(fù)責(zé)等負(fù)責(zé)。
2．對家庭的責(zé)任意識。對家庭的責(zé)任意識主要體現(xiàn)在對家庭的支持，如幫助做家務(wù);對家人的尊敬，如尊重長輩，在重要事情上征求他們的意見等。
3．對同伴的責(zé)任意識。一個人不能只想著自己，心中要有他人，不僅要對自己負(fù)責(zé)，還要對他人負(fù)責(zé)。具有這種責(zé)任意識的人才會尊重、關(guān)心、理解、信任他人，遇到別人有困難時會挺身而出;當(dāng)同伴有困難時要助上一臂之力，等等。這才稱得上對同伴負(fù)責(zé)。
4．對集體的責(zé)任意識。對集體的責(zé)任意識是指對自己所屬的集體，即班級、學(xué)校的發(fā)展、榮辱等負(fù)責(zé)。例如，關(guān)心集體，熱愛集體，積極參與集體的活動，對于集體出現(xiàn)的問題敢于面對，敢于挺身而出去解決，不做有損集體榮譽(yù)的事情。
5．對社會的責(zé)任意識。古人說“先天下之憂而憂”，主張“天下興亡，匹夫有責(zé)”，意思是每個人對自己的祖國都負(fù)有義不容辭的責(zé)任。對國家的責(zé)任、對社會的責(zé)任是全部人生責(zé)任中最崇高的一種責(zé)任。對于小學(xué)生來說，對社會的責(zé)任意識主要表現(xiàn)為關(guān)心熱愛自己的國家，遵守社會的行為規(guī)范，參與有益的社會活動等。
雖然過去我們教育學(xué)生“愛自己、愛他人、愛集體、愛祖國”，但這與法制教育是有明顯區(qū)別的。道德教育主要是引導(dǎo)學(xué)生形成好思想，做好事，并沒有指出“如果不這樣做”會是怎樣的結(jié)果，未明確一個人在集體中所應(yīng)履行的義務(wù)和責(zé)任。法制教育更強(qiáng)調(diào)的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。另外，培養(yǎng)學(xué)生民主意識、義務(wù)和權(quán)利意識等都可以通過學(xué)科教學(xué)滲透，并結(jié)合班級管理、學(xué)?；顒右约昂⒆由磉叺氖吕M(jìn)行滲透。例如，班規(guī)班紀(jì)的形成應(yīng)該由學(xué)生參與進(jìn)來，班干部的選拔不是班主任說了算，而應(yīng)該由學(xué)生選舉產(chǎn)生，讓學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)什么是民主、什么是權(quán)利、應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任。
四、要掌握學(xué)科滲透法制教育的方法
第4篇：法制教育主題班會總結(jié)范文
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
為全面開展全縣青少年法制宣傳教育周活動，縣依法治縣辦轉(zhuǎn)發(fā)了湘法治辦〔2015〕20號《關(guān)于深入開展2014年全省青少年法制宣傳周活動進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育的通知》。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責(zé)任和措施。全縣形成了鄉(xiāng)、村、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動的格局，確保了這次活動的順利開展。
二、突出重點(diǎn)，開展多形式的宣傳
青少年法制教育宣傳周期間，整個活動緊緊圍繞““學(xué)法尊法守法用法，做法治中國的合格公民”和“公平正義，執(zhí)法為民”兩大主題，以兩個主題為中心突出重點(diǎn)，形式創(chuàng)新，通過家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關(guān)的法制、法規(guī)。一是各校利用國旗下講話，緊緊圍繞中心“學(xué)法尊法守法用法，做法治中國的合格公民”進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進(jìn)行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。二是堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，大力加強(qiáng)法制教育。充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，邀請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校進(jìn)行法制講座為青少年學(xué)生上好一堂高質(zhì)量的法制課。認(rèn)真為學(xué)生輔導(dǎo)了《憲法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。三是積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法制教育氛圍，增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識，預(yù)防和減少違法犯罪行為。使“法制宣傳活動周”的法制宣傳深入人心。四是各校利用班會組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法，做一個遵紀(jì)守法的好公民。五是組織全縣廣大中小學(xué)生參加全省青少年“法治陽光照我成長”有獎?wù)魑拇筚惢顒?，用文字表達(dá)出他們對法治的感悟和體會，進(jìn)一步提高同學(xué)們的法律意識，增強(qiáng)法治觀念。
三、多方聯(lián)動，保證實(shí)實(shí)在在的宣傳效果
9月26日，縣司法局聯(lián)合縣教育局、縣綜治辦、團(tuán)縣委、縣委法治辦在縣休閑文化廣場開展了“青少年法制宣傳教育周”暨“公平正義，執(zhí)法為民”大型廣場集中宣傳活動。在活動現(xiàn)場設(shè)立了10個宣傳咨詢臺，展出展板20塊，懸掛橫幅15條，發(fā)放了資料3萬余份，律師、公證員、法律工作者現(xiàn)場解答群眾咨詢500余人次。在宣傳活動中，縣委法治辦還推出了掃二維法關(guān)注“法治建設(shè)”微信普法平臺送法治文化衫活動，共贈送法治文化衫600件，同時組織縣“捷安特追風(fēng)俱樂部”自行車騎行法治宣傳隊(duì)50余人身穿印有“弘揚(yáng)法治文化、共建和諧”和“法治建設(shè)”微信二維碼圖案的文化衫，進(jìn)行環(huán)城騎行宣傳活動，關(guān)注“法治建設(shè)”的人數(shù)增至500余人。
第5篇：法制教育主題班會總結(jié)范文
為深入學(xué)習(xí)宣傳法律，我校開展了一系列普法宣傳活動，由于組織得力，措施得當(dāng)，圓滿完成了活動方案中的各項(xiàng)計劃，取得一定的宣傳效果。現(xiàn)將宣傳活動總結(jié)如下：
一、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視法制宣傳活動，結(jié)合我校實(shí)際，及時制定了《解放小學(xué)法制宣傳活動實(shí)施方案》，對活動做出全面安排部署，全體教師高度重視法制宣傳活動，認(rèn)真安排，精心組織，通過宣傳在學(xué)校中努力形成科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教治校的良好環(huán)境，引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律，提高法律素質(zhì)，營造一個學(xué)法律、懂法律、用法律的良好局面。
二、采取多種形式，大力開展法制宣傳活動
1、利用電子屏宣傳。充分利用學(xué)校電子屏進(jìn)行宣傳。宣傳標(biāo)語是大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢；深入開展法制宣傳教育，人人學(xué)法尊法守法用法。
2、舉行升旗儀式。學(xué)校利用升旗儀式拉開了整個普法活動的序幕，舉行了宣示儀式，開展國旗下講話：弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢，對全校師生進(jìn)行法制教育宣傳。
3、開展法制講座。學(xué)校請來了靈寶市法院少年庭庭長任曉妮，對全校學(xué)生進(jìn)行了一次法制教育講座。任庭長用通俗易懂的語言，通過一個個生動具體的案例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給同學(xué)們做了生動的報告，告訴大家在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)自覺守法，做一名合格的小學(xué)生，使同學(xué)們深受教育。
第6篇：法制教育主題班會總結(jié)范文
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。收到局里下發(fā)的文件后，第一時間內(nèi)校長室就組織辦公會成員和1-9年級班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，并對整個活動的開展進(jìn)行了周密的布署和明確的分工。為了保證活動的開展達(dá)到預(yù)期的目的，校長室成立了以校長陳xx為組長，李xx、丁xx等同志為副組長，許xx、1-9年級班主任為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、精心計劃。為了使活動有步驟地開展，對照局里文件的要求，校長室精心制定了活動計劃，每一項(xiàng)活動的開展都明確了具體的負(fù)責(zé)人，真正保證各項(xiàng)活動的開展落到實(shí)處。
三、具體活動：
1.由政教處、少總輔牽頭，要求班主任組織學(xué)生每天利用黑板報，堅持每天刊出一條法制標(biāo)語，內(nèi)容為法律法規(guī)條文，學(xué)校規(guī)章制度，也可以是班級紀(jì)律規(guī)定，使學(xué)生真正體會到?jīng)]有規(guī)矩、不成方圓。我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、生活與法律有著密切的聯(lián)系，一個人如果要享受權(quán)利和自由，必須履行法律法規(guī)的義務(wù)，增強(qiáng)了同學(xué)們的守法、護(hù)法意識。
2.政教處組織所有班主任集體備課，精心準(zhǔn)備了一堂法制教育主題班會，在集體備課的基礎(chǔ)上，要求各個班的班主任結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，圍繞主題、周密設(shè)計，充分發(fā)揮個人所長，準(zhǔn)備一堂特色明顯的法制教育主題班會，將設(shè)計得較好的班主任的教案提供給其他班主任借鑒，保證了每個班主任都能為學(xué)生上一堂生動、活潑、知識性、針對性、教育性強(qiáng)的主題班會。
3.根據(jù)政教處的布置，每個班都開展了一期“我是遵紀(jì)守法的小公民”手抄報制作評比活動，并將評比出的優(yōu)秀法制手抄報上繳學(xué)校檔案保管，手抄報制作評比的過程實(shí)際上又是學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的過程，搜集手抄報內(nèi)容的過程中，使同學(xué)們認(rèn)識到了我國法律制度的全面性，認(rèn)清了社會生活的每個方面都有法可依，每個人都要用法律約束自己。
4.學(xué)校團(tuán)總支、學(xué)生會、少總輔聯(lián)合組建了一支xx學(xué)校文明監(jiān)督崗隊(duì)伍，推動學(xué)生自主管理，文明監(jiān)督崗隊(duì)伍的同學(xué)，利用課余時間在校園內(nèi)巡查，對于同學(xué)們中不文明、不守紀(jì)的言行進(jìn)行糾正，并將有關(guān)情況反饋給班主任，有效地增強(qiáng)了全校同學(xué)遵紀(jì)守法意識，提高法律素養(yǎng)，使同學(xué)們認(rèn)識到，每個人在行使自己的權(quán)益和自由時不能侵害他人的權(quán)利和自由，否則，自己也無權(quán)和自由可言。
5.11月1日，學(xué)校邀請了律師事務(wù)所的陳主任（因我校校外法制副校長曹xx同志赴北京學(xué)習(xí)）來校給全校師生作了一場法制專題講座，陳主任以案說法的講授方式，使同學(xué)們聽得懂，好理解，從講座結(jié)束時同學(xué)們的熱烈掌聲中可以看出，陳主任的生動講座同學(xué)們收益頗多，讓同學(xué)們掌握了更多的法律知識，知道了在日常生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)如何規(guī)范自己的言行，不以身試法。
6.由學(xué)校安全法制中心負(fù)責(zé)，向全校學(xué)生家長發(fā)出了“致全體學(xué)生家長的一封信”。信的內(nèi)容是向?qū)W生家長宣傳未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年犯罪法，信中還建議廣大家長做子女遵規(guī)守法的榜樣，用正確的言行教育子女，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育，使學(xué)生在人生的道德上不走彎路，成長為對祖國、對社會、對國家有用的人才。
第7篇：法制教育主題班會總結(jié)范文
本學(xué)期在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、淮安市教育局關(guān)于創(chuàng)建“安全文明學(xué)?！钡染裰笇?dǎo)下，我校繼續(xù)深入開展“安全文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動，提高了學(xué)校的品位、確保了在校學(xué)生合法權(quán)益得到維護(hù)。以下是本學(xué)期工作的總結(jié)：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由下列人員組成：xxx校長擔(dān)任組長，主管副校長xxx、xxx、xxx、xxx擔(dān)任副組長，德育處、保衛(wèi)科等部門負(fù)責(zé)人為組員。成立學(xué)校安全教育常設(shè)機(jī)構(gòu)“xxx中學(xué)安全辦公室”，由xxx副校長兼任安全辦公室主任并負(fù)責(zé)具體實(shí)施安全教育計劃，xxx協(xié)助做好學(xué)校安全、法制教育工作，年級主任、各班主任組織落實(shí)相關(guān)制度及措施。
二、加強(qiáng)安全教育工作制度建設(shè)，落實(shí)安全教育職責(zé)。
乘學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建之東風(fēng)，按照相關(guān)安全法規(guī)，完善了我校安全教育各項(xiàng)制度，繼續(xù)強(qiáng)化各班安全責(zé)任制，每月安全匯報制；強(qiáng)化學(xué)校安全常規(guī)等。
三、開展多種形式的法制安全教育活動
加大法制教育工作力度，本學(xué)期對期初計劃進(jìn)行了調(diào)整，4月定為“青少年維權(quán)專題月”。
1、4月9日中午12：00，我校由德育處、總務(wù)處發(fā)起，開展了一次“消防安全”專題教育。學(xué)校特地邀請了專家來校作“消防安全知識講座”，全體初一學(xué)生和初二、初三學(xué)生代表、學(xué)校各職能部門工作人員到場聽取了講座，懂得了基本的消防安全常識。此后， 消消防人員給學(xué)生演示了消防滅火器具的使用方法，隨后學(xué)生們親自動手，嘗試使用了滅火器。此次活動全校師生接受了一次很好的安全教育。
2、由德育處發(fā)起、聯(lián)合學(xué)校團(tuán)委開展了一期“青少年維權(quán)”黑板報評比，做好“青少年維權(quán)”的輿論宣傳工作。4月29、30日在初一、初二年級開展了“青少年維權(quán)”主題班會評比活動，此次班會，學(xué)生積極性較高，起到了相當(dāng)好的法制宣傳教育效果。
3、開學(xué)做好初一學(xué)生大型的安全教育活動，以案例導(dǎo)入，深入淺出地向初一學(xué)生說明道理，使學(xué)生在一定程度上增強(qiáng)了安全法律意識。
4、按常規(guī)要求，組織了校園教學(xué)安全檢查，采取了足夠的安全措施。在主管校長主持下，召開了安全專題工作會議，對前面安全工作進(jìn)行了總結(jié)。
5、構(gòu)建法制、安全教育的“社會、家庭、學(xué)?！本W(wǎng)絡(luò)。
本次活動是我校舉辦法制講座、青少年維權(quán)月宣傳后的又一次重大活動，是學(xué)校德育教育又一次全新嘗試。同學(xué)們在認(rèn)真聽取了犯罪分子題為《世上沒有后悔藥》的匯報后感觸很深，受到了很大的啟發(fā)。同時南陳集派出所所長、分管副校長分別作了講話。
6、確立初一（8）班、初二（5）班為“學(xué)法示范班級”，為爭取在全市獲得“十佳學(xué)法示范班級”做好準(zhǔn)備。作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，安全教育滲透到學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)中，使安全教育德育化、安全工作常規(guī)化。安全教育與法制教育結(jié)合起來，充分發(fā)揮安全法制教育的德育功能。
第8篇：法制教育主題班會總結(jié)范文
一、活動主題
2010年“12•4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”。
二、時間安排
從11月末開始到12月10日結(jié)束。
三、活動內(nèi)容
1、學(xué)校大屏幕滾動播出活動主題-----“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”。營造濃厚的法制宣傳氛圍，班主任利用晨會班會組織開展法律宣傳活動。
2、各班級出一期法制宣傳板報;教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范，法律法規(guī)。
3、組織學(xué)生利用遠(yuǎn)程教育觀看青少年法制專題片并寫出觀后感;學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，由工會組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī);觀看法制頻道的相關(guān)節(jié)目。
4、請法制校長和法制輔導(dǎo)員到校對學(xué)生進(jìn)行法律講座。
四、活動材料匯總，圖片、過程性材料存檔。
亮兵中學(xué)“12.4”法制宣傳日活動總結(jié)
2010.12.9
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展2010年 “12•4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知精神，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”為主題的法制教育活動，使全體師生的法律意識進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據(jù)教育局法制教育宣傳月的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法制宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由工會組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)做摘記，不斷提高法制意識和執(zhí)教能力。通過近兩周的集中宣傳和學(xué)習(xí)，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在宣傳日活動期間，我們著重開展了了以下幾項(xiàng)活動，現(xiàn)就活動開展情況小結(jié)如下：
1、學(xué)校首先召開了全體教工大會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案;另外學(xué)校政教處還專門召開了班主任會，重點(diǎn)布置各年級所要開展的活動內(nèi)容。
2、由團(tuán)支部分別利用兩次國旗下的講話開展法制宣傳教育
3、七年級學(xué)生開展了法制手抄報的制作展覽，從中選出了近20部圖文并茂的學(xué)生作品在宣傳板中展出，吸引了不少的同學(xué)駐足觀看，教育效果不錯。
4、為八、九年級學(xué)生在多媒體教室播放法制教育宣傳片，并要求學(xué)生寫觀后感。學(xué)生們通過觀看法制宣傳片，從中學(xué)到不少的安全知識，法制意識得到了加強(qiáng)。
5、在活動日期間，學(xué)校電子大屏幕滾動播出“12.4”法制宣傳日主題“弘揚(yáng)法制精神 促進(jìn)社會和諧”，使宣傳主題更加鮮明。
第9篇：法制教育主題班會總結(jié)范文
中學(xué)生正處在人生成長的關(guān)鍵時期，這期間對于一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成至關(guān)重要。在中學(xué)階段，如何進(jìn)行有效的道德素質(zhì)教育，提高道德水平，學(xué)會做人之道，使中學(xué)生真正成為德、智、體全面發(fā)展的有用人才，這是當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育中一個刻不容緩的課題。這些年來，我校堅持“德育為首，五育并舉”的辦學(xué)方向，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫穿始終，學(xué)校德育工作取得了一定成績：
一、扎實(shí)德育展示實(shí)效
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念
我們通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校在每周四的教職工例會上，堅持組織學(xué)習(xí)時事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使先進(jìn)的、典型的案例成為廣大教師實(shí)施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。
2、學(xué)科滲透，提高效果
堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育，進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合，并在各科計劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)活動載體，大力開展活動
通過開展“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。扎實(shí)每周一升旗儀式和早會、班會活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》、《一日常規(guī)要求》、《在校十不準(zhǔn)》、《文明禮儀常規(guī)》等守則、規(guī)范，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，使守則、規(guī)范最終轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。
我們緊緊圍繞時代的變化和發(fā)展，不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們分別為各年級制訂了《德育系列化方案》，并通過豐富多彩、生動活潑的活動，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié) 、“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。如三月份，開展“學(xué)雷鋒活動月”活動，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事;四月份，組織學(xué)生祭掃烈士墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;九月底，舉辦“迎國慶歌詠比賽”，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感;十一月底，舉辦第四屆手工制作展覽，提高學(xué)生的動手動腦和創(chuàng)造美的能力，為廣大學(xué)生提供了展示才華的舞臺;十二月份，舉行拔河比賽和迎元旦越野長跑比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)和拼搏精神，鍛煉學(xué)生的意志，增加班集體的凝聚力。
我們組織學(xué)生開展“讀好書(《熱愛我們共有的家園》、《共和國五十年》、《中國讀本》等)、看優(yōu)秀影片(《離開雷鋒的日子》、《焦裕祿》、《蔣筑英》、《孔繁森》、《劉胡蘭》、《飄起的紅領(lǐng)巾》、《背起爸爸上學(xué)》、《揮師三江》等)活動，并組織學(xué)生寫好讀后感和觀后感，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的實(shí)施，我們開展了“做合格中學(xué)生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽，既提高了學(xué)生的寫作能力，又凈化了學(xué)生的思想，陶冶了他們的情操。為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，我校在學(xué)生中開展了“做文明中學(xué)生”、“我愛城關(guān)中學(xué)”演講賽，在教職工中開展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設(shè)大討論，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的形成，增強(qiáng)了教職工愛崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹新風(fēng)”活動，我們始終堅持組織學(xué)生文明執(zhí)勤、多次組織學(xué)生上街清掃街道，清理非法張貼物。為激勵學(xué)生的意志，我校開展了“制作座右銘”活動。每個學(xué)生的課桌上都貼出了自己的座右銘(包括三部分：崇拜的人，追趕的目標(biāo)，信奉的格言)，每個學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，偉人的語言時刻激勵自己上進(jìn)，學(xué)校形成了生動活潑的德育工作新局面。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成整體合力
我們堅持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。要求每班每學(xué)期至少組織一次家長會，利用家長會開展“家長教育進(jìn)課堂”活動，讓家長走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識并進(jìn)行富有成效的教育活動，讓學(xué)生感受到別具一格的教育;舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)班，聘請中國家庭教育協(xié)會會員、中國家庭教育講師團(tuán)成員馬耀昌主講，引起學(xué)生家長對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思，深受廣大家長的歡迎。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活，為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí);假期中號召學(xué)生參加社會實(shí)踐，在活動中感受到多方位的教育，使校--家--社會形成教育的整體合力，提高了教育的效益。
二、法制教育常抓不懈
法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基礎(chǔ)。因此，在對學(xué)生的道德教育中，我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育，使學(xué)生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識，而且更為重要的是，培養(yǎng)大家的法律意識和法制觀念，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準(zhǔn)繩來衡量。
