關(guān)于賞月的作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的關(guān)于賞月的作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：關(guān)于賞月的作文范文

1. 寫作要點(diǎn)：它是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一;

2. 家人團(tuán)聚;

3. 賞月、吃月餅;

4. 還有旅游、訪友等其他活動(dòng)。

注意：1.詞數(shù)100左右;

2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;

3. 開頭語(yǔ)已為你寫好，不計(jì)人總詞數(shù)。

參考詞匯：中秋節(jié) the Mid-Autumn Festival 農(nóng)歷 lunar calendar

賞月 enjoy the full moon 月餅 moon cake

第2篇：關(guān)于賞月的作文范文

中秋節(jié)的來(lái)歷作文1：

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。它起源于唐朝時(shí)期，那時(shí)，以賞月為中心。到了清明時(shí)期，成為“民俗大節(jié)”。

中秋節(jié)的地位僅次于春節(jié)。中秋節(jié)為“花好月圓”之時(shí)。人們從天上的月亮想到了人間的團(tuán)圓。因此，中秋節(jié)在古代被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。人們向往著團(tuán)團(tuán)圓圓。團(tuán)圓對(duì)于中國(guó)人來(lái)說是生活中的理想?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”，寄托了人們的美好愿望。中秋節(jié)十分重視親情的培育與表達(dá)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧有著不可替代的好作用。

我很喜歡中秋節(jié)。每當(dāng)?shù)搅酥星锕?jié)，我們一家人就要團(tuán)團(tuán)圓圓在一起賞月、吃月餅和看《中秋晚會(huì)》。今年的中秋節(jié)，我們一家人團(tuán)聚在一起，大家說說笑笑，可開心了。那天的月亮雖沒有往年的中秋節(jié)那么亮。不過，也挺美的。月亮?xí)r而像一位害羞的美少女，風(fēng)哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細(xì)紗，顯得更加?jì)蓺?，真迷人。時(shí)而又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，把臉露出來(lái)偷看我們過節(jié)呢!我看了，禁不住哈哈大小起來(lái)。爸爸聽見了，問：“你笑什么呀!”我故意神秘地說“秘密。”

怎么樣，聽完我的介紹，你對(duì)中秋節(jié)了解了嗎?

中秋節(jié)的來(lái)歷作文2：

農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日.八月十五日,恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié).我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月,稱作"中秋".

關(guān)于中秋節(jié),有不少傳說.現(xiàn)在我要說的是大家都十分熟悉的嫦娥奔月.

相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)出現(xiàn),曬得莊稼枯死,民不聊生,一個(gè)名叫后羿的英雄,力大無(wú)窮,他同情受苦的百姓,登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開神弓,一氣射下九個(gè)太陽(yáng),并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落,為民造福.

后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,名叫嫦娥.后羿除了傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都十分羨慕這對(duì)恩愛夫妻.不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝,心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái).

一次,后羿到昆侖山訪友求道,見到了王母,便向王母要了一包不死藥.后羿把不死藥交給了他的妻子嫦娥.但蓬蒙看見了,一肚子壞水的他決心得到那包不死藥.

在后羿出去打獵時(shí),蓬蒙逼嫦娥交出不死藥,嫦娥沒有辦法,只好自己呑下這包藥,飛上了天,成為月亮仙子,長(zhǎng)期守在月宮。

后羿知道了,于是做了妻子最愛的東西,在八月十五那天放到后花園里,送給最愛的妻子---嫦娥.

因此，中秋節(jié)誕生了，這就是中秋節(jié)的由來(lái).

中秋節(jié)的來(lái)歷作文3：

關(guān)于中秋節(jié)的由來(lái)有以下一種解釋。

有的人說：很久很久以前，天上有10個(gè)太陽(yáng)，曬得莊稼寸草不生。后來(lái)一個(gè)名叫后羿的人，力大無(wú)窮，運(yùn)足神力把9個(gè)太陽(yáng)射了下來(lái)。

后來(lái)，后羿娶了一個(gè)名為嫦娥的女人。后羿除了教徒弟和狩獵外，終日與妻子同在。人人都羨慕這對(duì)恩愛的夫妻。

有一天，后羿到昆侖山訪友求道，便向皇母娘娘求得一包不死藥。據(jù)說，服下藥，就能升仙。

后羿讓嫦娥保管那包藥，但不巧被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥，讓后自己成仙。

三天后，后羿外去打獵，蓬蒙假裝生病沒去。待后羿走后不久，篷蒙手持寶劍闖入后院，逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是篷蒙的對(duì)手，就拿出不死藥一口吞了下去。由于嫦娥牽掛丈夫，便飛落到人間最近的月亮上成了神仙。

傍晚，待后羿知道所發(fā)生的事時(shí)，想殺了蓬蒙時(shí)，可小人“小人”早已逃之夭夭了。忽然，他看見月亮上面有一個(gè)影子，他就跟，可是他怎么也跟不到那個(gè)影子，因?yàn)樗斑M(jìn)三步，影子也跟著他前進(jìn)三步。

后來(lái)后羿就放棄了，回到家，由于牽掛妻子，就在嫦娥平時(shí)最愛的花園那里點(diǎn)香、供水果等。

第3篇：關(guān)于賞月的作文范文

農(nóng)歷八月十五，也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。這是人們一直都喻為最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。有人說，每逢佳節(jié)倍思親。時(shí)至今天，中秋的原意也已經(jīng)沒有多少人知道。這里給大家分享一些傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)作文，歡迎閱讀!

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)作文1今天是中秋節(jié)，爸爸媽媽爺爺奶奶全員到齊，一起圍在桌上吃一頓團(tuán)圓飯。

每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

在晚上，爸爸媽媽高高興興地拿出自己發(fā)的月餅，我也得意洋洋的拿出了自己去買的月餅，準(zhǔn)備展示，當(dāng)拿出來(lái)的時(shí)候我立馬跑上去說：“爸爸媽媽，要不我們來(lái)比比誰(shuí)的月餅好吃，叫好吃獎(jiǎng)，誰(shuí)的月餅最漂亮，叫漂亮獎(jiǎng)?！睜敔斈棠踢B連點(diǎn)頭地說道：“那我們就當(dāng)裁判咯?！苯又?，我們先品嘗爸爸的月餅，當(dāng)拆開包裝的那一刻，我們的眼睛突然一亮，那漂亮的月餅里面竟然還有一個(gè)包裝，打開第二個(gè)包裝終于看到了美味的廣式月餅，爸爸大聲說：“吃吃看我這個(gè)廣式月餅，他可是要400多一盒呢?！睜敔斈棠搪犃朔浅ｓ@訝，急忙拿了個(gè)日式抹茶。我們看著他們老人家的表情，心里想著到底什么味道?當(dāng)回過神來(lái)奶奶說：“外表好看，但是里面太甜了?！卑职植煌５卦谶\(yùn)氣。接著輪到媽媽了，媽媽的也是廣式月餅，爺爺奶奶分別拿了奶油椰蓉和玫瑰豆沙，看到細(xì)細(xì)品嘗的爺爺奶奶，想著一定很好吃，爺爺奶奶異口同聲說：“好吃，好吃?！眿寢尭吲d的笑都來(lái)不及。終于到品嘗我的月餅了，我的月餅是蘇式月餅，和爸爸媽媽的都不同，爺爺奶奶拿了個(gè)肉松味的，一口咬下去，松軟可口，連忙把大拇指翹了起來(lái)。我開心的不知所措，急忙蹦蹦跳跳的說‘耶，耶，耶’。到了宣布好吃獎(jiǎng)，漂亮獎(jiǎng)的時(shí)候我們心跳加速，他們老人家分別說了漂亮獎(jiǎng)是爸爸，好吃獎(jiǎng)是我和媽媽。大家哈哈大笑起來(lái)。

中秋節(jié)是快樂的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡過這個(gè)有“意義”的“中秋節(jié)”吧!

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)作文2看見了水花四濺的清澈噴泉，它們有的似箭向上噴，爸爸的叫聲驚醒了正在遐想聯(lián)翩的我。

中秋節(jié)這天我過得無(wú)比快樂，讓我看了心曠神恰。

可真是熱鬧極了， 接著，還可以聽到嘩嘩的流水聲，剛走出大門，宛如一個(gè)圓潤(rùn)亮澤的白寶石在黑夜里站崗，只見月亮高高地掛在天空中，吃過晚飯，有的如蛟龍噴水等。

睡覺了，飛到月亮上去，在空中旅游，看到了辛苦工作的交警還在路上保護(hù)治安，好像白天一樣亮，非常美，。

我好想有一雙翅膀，那該多好呀……海資，照在大地上，這一天我非常高興，川流不息的車輛來(lái)來(lái)往往，我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上賞月，熱鬧非凡的景象，噴出的朵朵水花，觀察大大的月亮， 回到家。

我跟爸爸走到了北二路旁。

還可以看到美好的夜景， 一年一度的中秋節(jié)到了。

我們一往廣場(chǎng)上走去，五光十色的燈，我和爸爸興致勃勃地上街走走，眼前全是人山人海。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)作文3今天，八月十五中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的日子。我和爸爸，媽媽，哥哥，一起回老家過中秋節(jié)。

在老家，我見到了我的兩個(gè)小外甥，一個(gè)叫川川非常乖，一個(gè)叫果果卻非常淘氣。在我的老家有兩座院子，淘氣的.果果總是在兩座院子間來(lái)回跑動(dòng)，害得我也跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒，我就滿頭大汗了。我聽話的川川呢?他一邊坐在床上張著嘴讓我為他小饅頭，一邊聽我講故事，一動(dòng)不動(dòng)的，我不禁夸獎(jiǎng)他：“川川真是好孩子。”

不知不覺，到了中午飯時(shí)間了，爸爸和哥哥抬來(lái)一個(gè)大桌子，我想：一定有許多好吃的，我一定要給我的小外甥多夾幾個(gè)菜。不一會(huì)兒，爸爸和他們端來(lái)大盆大盆的菜，讓我口水直流。

飯后，我看見院子里有許多沒剝皮的玉米，大人們?cè)趧冇衩祝覀冊(cè)诟憬恿?，把大人剝好的玉米，送到院子的另一邊。慢慢地，慢慢地，?duì)面成了一個(gè)金燦燦的玉米山了。

晚飯時(shí)間到了，這是最重要的時(shí)刻，我把月餅?zāi)玫皆鹤永?，一小塊的一小塊的，分給大家吃，大家都說：“真甜，真甜?！薄覀?nèi)易谠鹤永?，望著皎潔的明月，吃著可口的月餅?/p>

在今天，我明白了，自己快樂還不行只要家人快樂，團(tuán)圓就行了，這樣才是最快樂的!

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)作文4適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。

中秋節(jié)的月亮總是那么圓那么亮，就像人們手中那甜甜的月餅，久看不厭，久吃不膩，還是那么地令人回味無(wú)窮。

我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。但是，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。這到使我想起了那個(gè)月宮孤棲的嫦娥，那一個(gè)在我國(guó)流傳了千百年的神話傳說。也許這一則略帶杯具色彩的傳說在于流傳中感染了一代又一代的古人，古人也把自己的感情帶進(jìn)了這一輪中秋皓月。

中秋到了，人們無(wú)論再怎樣忙，也必須要趕回家和家人吃團(tuán)圓飯。讓人奇怪的是：在中秋節(jié)，人們?yōu)槭裁炊紩?huì)做同樣的事呢就為一家團(tuán)聚對(duì)!親人在一齊的時(shí)間是珍貴的，中秋節(jié)的好處正是團(tuán)團(tuán)圓圓!

在祖國(guó)的大地上，有多少日思夜想的親人不能團(tuán)聚，有多少戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土，在我們度過完美的中秋之夜之時(shí)，他們卻不能與家人團(tuán)聚，只能將他們的相思之情寄與明月，讓明月之光傳遞到家鄉(xiāng)，表達(dá)對(duì)親人的祝福。每逢中秋佳節(jié)，人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥，讓她帶給親人祝?！桨?，使親人快樂幸福的度過這完美的中秋之夜。

中秋之夜，也是個(gè)不眠之夜。望著圓圓的月亮，即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)異客，也會(huì)感到節(jié)日的歡樂。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)作文5中秋節(jié)的晚上，我和家人團(tuán)聚在一齊，吃著甜甜的月餅，觀賞著又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓，掛在幕布一樣的天空，像一個(gè)大玉盤。月亮倒映在水面上，讓人以為月亮真的掉進(jìn)了水里。看著天空中皎潔的月亮，我小小的思維中情不自經(jīng)的冒出幾個(gè)小問號(hào)。為什么在中秋節(jié)要一家人團(tuán)聚在一齊?為什么要吃月餅?中秋節(jié)還有其他的習(xí)俗嗎?

夜晚，滿月升起來(lái)了，一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上，我們?cè)缭绫阍谕ピ呵皩?duì)著月亮升起的地方，擺出月餅、花生、柚子等果品，準(zhǔn)備“敬月光”活動(dòng)。拜過月后，一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事，我們才不會(huì)端端正正的坐在那里賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時(shí)是我們的天堂。而吃東西就有些講究的，長(zhǎng)輩往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中，有這樣的傳統(tǒng)，就是在神主享用后，祭者常常會(huì)把祭品分吃掉，這樣整個(gè)祭祀禮儀結(jié)束。我們分吃過程，一方面理解了月神的賜福，一方面履行了傳統(tǒng)的祭祀文化。梅縣人的說法是，吃了這些祭品更“乖”，吃了有福氣的，吃了會(huì)更吉利。

這時(shí)已經(jīng)是午夜了，疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。我們?cè)谕ピ褐谐澡肿樱瑡寢屢贿厔冎肿右贿呎f：“吃柚子也是有必須的含義的。像剖柚子叫殺柚，帶有驅(qū)邪的意思在里面。也有說剝柚子皮是‘剝鬼皮’，寄寓了驅(qū)邪消災(zāi)的愿望。”

在這個(gè)中秋節(jié)的晚上，我不僅僅僅會(huì)吃月餅、賞月亮，還懂得了一些有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗。就例如，中秋節(jié)為什么要吃月餅!

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)作文6中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因?yàn)檫@一天月亮滿圓，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓節(jié)。

“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據(jù)我國(guó)古代歷法，農(nóng)歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱為“仲秋”。到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?！短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

根據(jù)我國(guó)的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見于明代?！段骱斡[志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團(tuán)圓之意”?！兜劬┚拔锫浴分幸舱f：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯(cuò)，瓣刻如蓮花?！溆袐D歸寧者，是日必返夫家，曰團(tuán)圓節(jié)。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，古人賦予月亮許多傳說，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節(jié)，取意于三秋之正中，屆時(shí)萬(wàn)民同慶。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子，因此，中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)作文7花開花落又一年，月缺月圓又一秋。

農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。

中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月……

我喜歡這中秋月夜。特別是姥姥家的中秋夜，姥姥會(huì)做一桌豐盛的佳肴，而桌子正中央擺放的一定是姥姥親自做的月餅。說起姥姥蒸的月餅，那簡(jiǎn)直就是件藝術(shù)品，圓圓的月餅就像姥姥家的小盆那么大，月餅周圍是一圈精致的小花邊，月餅中央是一個(gè)圓套一個(gè)圓，象征著我們一大家團(tuán)團(tuán)圓圓，月餅里姥姥包著我最愛吃的芝麻，紅棗，花生，杏仁……咬上一口。柔軟可口，好香，好甜。每到中秋總是和哥哥搶著吃，姥姥，姥爺一旁看著我和哥哥，一個(gè)勁的樂。

中秋節(jié)又是豐收的節(jié)日。在這個(gè)豐收的季節(jié)，人們總是大事慶祝一番。中秋夜，除了拜祭、還有那美麗的神話傳說。坐在石榴樹下聽姥姥講月亮宮嫦娥仙子的故事，是我和哥哥最喜歡的事情。還有那顆桂花樹，吳剛釀的桂花酒，不知道那只玉兔今晚會(huì)不會(huì)吃月餅，有沒有喝桂花酒，會(huì)不會(huì)也醉了呢?

圓月中秋，臨風(fēng)賞月，對(duì)酒當(dāng)歌，或像唐詩(shī)一樣豪放飄逸，或像宋詞一樣婉約凄美。明凈的月，攜著亙古不變的眷戀，高懸于淺藍(lán)的蒼穹之上，溫馨而祥和。中秋佳節(jié)，一家老小啃著可口的月餅。嘴里那份香味，浸潤(rùn)著每一個(gè)幸福寧?kù)o的日子。中秋佳節(jié)家家戶戶來(lái)說來(lái)必須是一個(gè)隆重對(duì)待的節(jié)日。一家人團(tuán)聚，盡享天倫之樂，其樂融融，中秋注定是要深情濃厚與融融的溫暖。

北宋大詩(shī)人、詞人、文學(xué)家蘇軾就在這傳統(tǒng)佳節(jié)，吟出了膾炙人口的千古名句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。被稱為“詩(shī)仙”的唐代大詩(shī)人李白也曾以“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的佳句表達(dá)中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。古今中外，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，思念著親人、思念著家鄉(xiāng)，掛念著祖國(guó);更有多少有志之士，在這美好的日子里，為了祖國(guó)的明天，為了人民的利益，放棄了與親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著……

第4篇：關(guān)于賞月的作文范文

精選中秋節(jié)的校園廣播稿一

一、開播曲播放《校園的早晨》

甲：老師們，同學(xué)們，大家好。伴隨著熟悉的樂曲聲，書香之聲廣播現(xiàn)在開始播音。本期為大家安排的是中秋節(jié)趣話專題欄目。

乙：歡迎你的收聽。

甲：我是_____

乙：我是_____。

甲：再過7天就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，在這里我們預(yù)祝全校師生中秋快樂，合家團(tuán)圓，萬(wàn)事如意!

乙：中秋節(jié)一直以來(lái)被喻為最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。人們常說，每逢佳節(jié)倍思親。中秋時(shí)節(jié)對(duì)親人的思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是當(dāng)一輪明月高高掛起的時(shí)刻。

甲：考考你，你知道為什么要叫中秋節(jié)呢?

乙：這個(gè)可不難，在我國(guó),農(nóng)歷的7、8、9三個(gè)月為秋季，農(nóng)歷8月15--我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，正好是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。

甲：那為什么有人又稱它團(tuán)圓節(jié)呢?

乙：因?yàn)榘嗽率宓脑铝帘绕渌鼛讉€(gè)月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱團(tuán)圓節(jié)。

甲：還真難不倒你呀!古往今來(lái)，人們常用月亮的圓缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。你知道哪些有關(guān)的詩(shī)詞嗎?

乙：唐代詩(shī)人李白的舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)杜甫的露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明宋代王安石的春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還等詩(shī)句，都是千古絕唱。

甲：你知道得可真多!那你知道有關(guān)中秋的傳說故事嗎?

乙：中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來(lái)源，與嫦娥奔月、吳剛伐桂等神話傳說有著密切的關(guān)系。

甲：哇!還有神話故事呀!那你給我們講講吧!

乙：好!我給大家講一講嫦娥奔月的故事吧!

相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個(gè)名叫后羿的英雄，力大無(wú)窮，他一氣射下九個(gè)太陽(yáng)，并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，王母娘娘也賜給了他一包長(zhǎng)生藥，他把不死藥交給了自己的妻子--嫦娥珍藏。不料被小人蓬蒙看見了，趁后羿不在家，他威逼嫦娥交出不死藥。在危急之時(shí)，嫦娥當(dāng)機(jī)立斷吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去，成為月亮中的神仙。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

甲：聽完了如此凄美感人的故事，讓我們一起來(lái)聽聽關(guān)于中秋節(jié)的歌曲吧!

《花好月圓》

二、國(guó)外中秋節(jié)

甲：接下來(lái)我們?cè)賮?lái)說說國(guó)外中秋節(jié)趣話吧!。

乙：中秋節(jié)并非中華民族所獨(dú)有，許多國(guó)家也有類似中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的形形的中秋節(jié)，而且非常奇特有趣。泰國(guó)人將一年一度的中秋節(jié)稱為祈月節(jié)。中秋之夜，家家戶戶都用甘蔗扎拱門，在拜月方桌上供奉觀音菩薩和八仙的圖像或塑像，八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。

甲：日本人稱中秋節(jié)為月圓節(jié)，而且這樣的節(jié)日有兩個(gè)，除農(nóng)歷八月十五日外，九月十三日也是。節(jié)日這天，成千上萬(wàn)的居民都穿上富有民族特色的服裝，吟唱吆喝，扶老攜幼，抬著神龕到廟里去進(jìn)香。孩子們還到野外采集象征吉祥如意的野草裝飾家門，迎來(lái)幸福;晚上全家聚集在院子里，擺上瓜果、米團(tuán)子等供奉月神，然后分食、賞月，聆聽老人講述關(guān)于月亮的神話。

乙：朝鮮的中秋節(jié)稱為秋文節(jié)，也叫秋夕、嘉徘。這一天，他們以松餅為節(jié)日食物，家家蒸食并互相饋送。松餅形如半月，用米粉制成，內(nèi)餡是豆沙、棗泥等，因蒸時(shí)墊有松毛而得名。到了晚上，一邊賞月，一邊進(jìn)行拔河比賽、摔跤比賽，或者表演歌舞。年輕的姑娘們穿上色彩繽紛的節(jié)日盛裝，歡聚在大樹下做布倫河游戲(即蕩秋千)。

甲：伊朗稱中秋為麥赫爾干節(jié)。這天是伊朗太陽(yáng)歷七月十六日。節(jié)日期間，人們都以品嘗各種豐收果實(shí)為樂，隆重的慶祝活動(dòng)持續(xù)6天方才結(jié)束。

乙：老撾稱中秋節(jié)為月福節(jié)。每逢中秋節(jié)到來(lái)時(shí)，男女老少也有賞月的風(fēng)俗。夜晚，青年男女翩翩起舞，通宵達(dá)旦。

甲：接下來(lái)我們?cè)賮?lái)談?wù)勚星锏牧?xí)俗吧

俗話中有：八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)和爸爸媽媽一起賞月吃月餅?zāi)?

乙：說到吃月餅，我口水都流出來(lái)了。那你知道我們?nèi)绾卧谫p月、品嘗月餅的同時(shí)注意健康嗎?

甲：專家提示：月餅應(yīng)與清茶搭配，清茶有助消化，又解油膩;若與汽水、可樂或果汁搭配，則不利健康。專家提醒糖尿病患者，即使是無(wú)糖月餅，仍然不能多吃。專家還指出，老年人和嬰幼兒消化能力較差，過多食用月餅會(huì)加重脾胃負(fù)擔(dān)，引起消化不良和腹瀉等。而肥胖的人，一般都有潛在的糖、脂代謝異常和動(dòng)脈硬化問題，也要像糖尿病人一樣，少吃月餅為宜。

乙：哦!謝謝你給我們講的的月餅健康吃法。相信大家會(huì)注意的。中秋佳節(jié)快來(lái)了，我們將要欣賞到皎潔的月光，品嘗到香甜的月餅，最后，我們?cè)贋槔蠋?、同學(xué)們送出祝福，怎么樣?

甲：好!請(qǐng)聽我們的美好祝福吧!

齊：送一個(gè)圓圓的餅，獻(xiàn)一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個(gè)圓圓的夢(mèng)。祝老師和同學(xué)們中秋節(jié)快樂!

甲：時(shí)間過得真快，又到說再見的時(shí)候了。

乙：希望你們能喜歡我們的節(jié)目!

甲：下面給大家報(bào)告一個(gè)好消息，國(guó)慶節(jié)回來(lái)后，我們的書香之聲廣播由原來(lái)的每周一次，增加到每周兩次。

乙：每周三，是我們的主題廣播。

甲：另外一次廣播，我們放在每周五中午12點(diǎn)10分左右，是我們的《佳作欣賞》和《溫馨傳送》專題欄目，專門用來(lái)播放同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作，以及點(diǎn)歌送祝福版塊。

乙：同學(xué)們，請(qǐng)大家積極投稿，把自己的優(yōu)秀習(xí)作抄在作文紙上，給自己的班主任檢查合格后，投到我們后幢教學(xué)樓的投稿箱中，你就有機(jī)會(huì)在廣播中聽到自己的習(xí)作。

甲：要點(diǎn)歌送祝福的同學(xué)，也同樣把自己的祝福以及要點(diǎn)播的歌曲，寫在作文紙上，放到投稿箱中，我們會(huì)抽取幸運(yùn)的同學(xué)，送上你們的祝福。

乙：大家可以把祝福送給自己的老師、朋友或者其他同學(xué)。同學(xué)們，趕緊記得來(lái)投稿吧，被選為《佳作欣賞》欄目的稿件，我們還可以為自己的班級(jí)加分。

甲：最后讓我們?cè)诟杪曋姓f再見吧!

三、音樂欣賞

乙：現(xiàn)在將為您送上的是一首由古詩(shī)改編的歌曲《水調(diào)歌頭》

播放《水調(diào)歌頭》

甲：本期書香之聲廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!

合：老師們,同學(xué)們,再見!

精選中秋節(jié)的校園廣播稿二

開始：心聲廣播站現(xiàn)在開始廣播，歡迎老師、同學(xué)們收聽。

中秋月圓，北中情緣。在這個(gè)特殊的日子里，北臧村中學(xué)的全體師生，匯聚在美麗的校園，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，沉浸在濃濃的情意之中。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這景色迷人的中秋夜晚，自然牽動(dòng)著我們的血肉親情。中秋的月最美，是那樣詩(shī)情畫意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

我們從四面八方來(lái)到北中，從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對(duì)學(xué)校，對(duì)我們的老師，對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲老師好同學(xué)好溫暖著每個(gè)人的心房。就讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)濃濃的月光里、祝福中、歌聲中!親愛的老師，同學(xué)們，衷心祝愿你們中秋快樂，萬(wàn)事如意!

第5篇：關(guān)于賞月的作文范文

中秋節(jié)的傳說作文范文一秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

中秋傳說之一——嫦娥奔月

相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個(gè)名叫后羿的英雄，力大無(wú)窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個(gè)多太陽(yáng)，并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。

后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿讓嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥成仙。

三天后，后羿外出狩獵，蓬蒙假裝生病，留了下來(lái)。后翼走后，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手，便轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。成了神仙。

傍晚，后羿回到家，知道了白天發(fā)生的事。痛不欲生，這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮就向前走三步。

后羿無(wú)可奈何，又思念妻子，只好到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香燭，放上她平時(shí)最愛吃的鮮果，祭在天上眷戀著自己的嫦娥。

所以中秋節(jié)就是怎麼來(lái)的。

中秋節(jié)的傳說作文范文二中秋節(jié)來(lái)了，家家都吃月餅、賞月、賞燈，還有小朋友們提著燈籠在大街上走來(lái)走去呢!

晚上來(lái)到了，月亮圓圓的好像一個(gè)玉盤子，你看月亮仿佛在向我們微笑，月亮上還有嫦娥的身影呢!這里還有動(dòng)人的傳說呢：

遠(yuǎn)古的時(shí)候，天上曾有十個(gè)太陽(yáng)，曬得大地冒煙，海水干枯，老百姓苦得活不下去。有個(gè)叫羿的英雄力大無(wú)比，他用寶弓神箭，一口氣射下九個(gè)太陽(yáng)。最后那個(gè)太陽(yáng)一看大勢(shì)不妙，連忙認(rèn)罪求饒，羿才息怒收弓，命令這個(gè)太陽(yáng)今后按時(shí)起落，好好兒為老百姓造福。羿的妻子名叫嫦娥，美麗賢慧，心地善良，大家都非常喜歡她。一個(gè)老道人十分欽佩羿的神力和為人，贈(zèng)他一包長(zhǎng)生不老藥，吃了可以升天，長(zhǎng)生不老。羿舍不得心愛的妻子和鄉(xiāng)親，不愿自己一人升天，就把長(zhǎng)生不老藥交給嫦娥收藏起來(lái)。羿有個(gè)徒弟叫蓬蒙，是個(gè)奸詐小人，一心想偷吃羿的長(zhǎng)生不老藥，好自己升天成仙。這一年的八月十五，羿帶著徒弟們出門打獵去了。天近傍晚，找借口未去打獵的蓬蒙闖進(jìn)嫦娥的住所，威逼嫦娥交出可以升天的長(zhǎng)生不老藥。

嫦娥迫不得已，倉(cāng)促間把藥全部吞下肚里。馬上，她便身輕如燕，飄出窗口，直上云霄。由于嫦娥深愛自己的丈夫，最后她就在離地球最近的月亮上停了下來(lái)。聽到消息，羿心如刀絞，拼命朝月亮追去。可是，他進(jìn)月亮也進(jìn)，他退月亮也退，永遠(yuǎn)也追不上。羿思念嫦娥，只能望著月亮出神。此時(shí)月亮也格外圓格外亮，就像心愛的妻子在望著自己。第二年八月十五晚上，嫦娥走出月宮，默默地遙望下界，思念丈夫和鄉(xiāng)親們。她那美麗的面孔，使得月亮也變得格外圓格外亮。

羿和鄉(xiāng)親們都在月光下祭月，寄托對(duì)嫦娥的思念。月一擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求平安、吉祥。從此中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗便慢慢在民間形成。從此年年如此，代代相傳。由于八月十五正值中秋，就定為中秋節(jié)。

中秋節(jié)的傳說作文范文三同學(xué)們，你們知道中秋節(jié)的來(lái)源嗎?那就洗耳恭聽吧!

在遠(yuǎn)古時(shí)期，有一個(gè)叫后羿的射手把天上的十個(gè)太陽(yáng)射去了9個(gè)，后天才風(fēng)調(diào)雨順，王母娘娘為了感謝他，就賜給了他兩粒仙丹，這兩粒仙丹法力無(wú)邊，人吃了可以飛上天。不料，這件事被后羿的徒弟知道了。有一天，他的徒弟趁后羿出門打獵去了，就偷偷地飛奔到后羿的房間里，強(qiáng)迫后羿的妻子嫦娥交出仙丹，嫦娥為了不讓仙丹落入壞人之手就把仙丹放到嘴里，一不小心就吞了下去。后來(lái)就飄飄然然都來(lái)到廣寒宮，后羿沒了嫦娥，甚是思念，只好每年都在八月十五那天，做了嫦娥最喜歡吃的餅子放在桌子上，好象是在跟愛妻一起吃。嫦娥也萬(wàn)分思念后羿，于是化作明月。所以，中秋節(jié)那天，月亮格外的明亮。人們?yōu)榱藨褢偎麄?，就在中秋?jié)這天吃月餅。親人團(tuán)坐賞月。

今年的中秋，我們期盼著的那一天就要來(lái)了，我們班的同學(xué)打算舉行中秋晚會(huì)，可是學(xué)校放假兩天，我們就回家，與家人團(tuán)圓，共享這份節(jié)日的快樂。我們的中秋晚會(huì)，眼看就要開不成了，我們都很遺憾!周老師聽出了我們的心聲。于是，吩咐我們做好準(zhǔn)備，晚會(huì)照常舉辦，所以今年的中秋節(jié)是遲到的中秋節(jié)。

第6篇：關(guān)于賞月的作文范文

《中秋節(jié)》優(yōu)秀范文1

今天的天氣晴朗，我想今天一定是一個(gè)看月亮的好機(jī)會(huì)，今天正是中秋節(jié)，這一天的月亮肯定格外 的圓。

太陽(yáng)落山了，天漸漸地籠罩了夜幕之下。過了一會(huì)兒，東邊的山頭發(fā)出了一絲絲的銀光，不知什么 時(shí)候，月亮露出了小半邊臉，接著，月亮出現(xiàn)在了山頭了。我高興極了！月亮好像背著什么重?fù)?dān)似的， 一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。最后，她終于沖破了黑云，高高地掛在深藍(lán)色的夜空中了。

月亮好像一個(gè)光芒四射的盤子，柔和的月光如流水般的傾瀉下來(lái)，仿佛滑過一曲悅耳的笛聲，讓地 上銀銀的。玉玉的。使人愉快極了！

就在這時(shí)，一朵淡淡的白云飄了過來(lái)，想遮住月亮美麗的臉龐和那皎潔的月光，但月亮立刻從云的 縫隙射出了銀白的月光。最后，云輕輕地飄走了，夜空中就只剩下了一輪美麗的圓月和幾顆星星。

這時(shí)，媽媽叫了一聲：“大家快來(lái)吃月餅啊。”我就走了過去，一邊津津有味地吃月餅，一邊欣賞 美麗的月亮。

今天，我不但吃了好吃的月餅，還看見了美麗的月亮，我開心極了。今天真是個(gè)開心的中秋節(jié)??！

《中秋節(jié)》優(yōu)秀范文2

從古到今，關(guān)于月亮的故事和詩(shī)詞有許許多多，例如：蘇軾的：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”的 千古名句和嫦娥奔月的`浪漫傳說。

許許多多的神話傳說塑造了今天的中秋節(jié)而又因?yàn)檫@一天月亮滿圓，象征團(tuán)圓，所以又稱為團(tuán)圓 節(jié)。

在中秋節(jié)，人們常常會(huì)在窗臺(tái)前或院子里，擺上月餅，水果，供奉月亮。月亮有許多美稱，如：素 娥、顧兔，嬋娟等等。

浩瀚的夜空中，一輪皎白無(wú)暇的明月高高掛在空中，身邊有許多調(diào)皮的眨著眼睛的小星星在玩耍。寂靜的暗夜里，不時(shí)傳來(lái)幾聲蟈蟈的叫聲，此情此景，好不美麗，也令我深深陶醉其中。

月亮像一杯濃濃的甘醇，說不完，道不盡。

我愿隨明月在云中漫步，聽她講浪漫的古老傳說，也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔 和的月光灑在我身上。這才是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在 寧謐的夜晚，在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”，感受月亮帶給我的美。

《中秋節(jié)》優(yōu)秀范文3

昨天是中秋節(jié)，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一 邊賞月。

一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云 很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美 了。這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎？這圓月非常調(diào)皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會(huì)兒和星星談話， 一會(huì)兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時(shí)爸爸說：“其實(shí)月亮是不會(huì)發(fā)光的。它就像一面鏡子，把太陽(yáng) 的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”

不久，月亮旁邊出現(xiàn)了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘海’，不過里面沒有水。”

啊！這皎潔的明月引起了我的遐想。“?。∥抑?，這時(shí)嫦娥一定很后悔，真應(yīng)了那句古詩(shī)‘嫦娥 應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。’呀！她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水 果，默默地想念著嫦娥。再說吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長(zhǎng)……玉兔專心致志地?fù)v 藥……”

中秋佳節(jié)真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀！

《中秋節(jié)》優(yōu)秀范文4

你知道今天是什么節(jié)日嗎?不知道吧，那我就告訴你吧，今天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-中秋節(jié)。

每年中秋節(jié)，在外地打工的叔叔阿姨都要回來(lái)和自己的家人在一起團(tuán)聚，吃月餅。

今年的中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去外公、外婆家過節(jié)，我們給外婆準(zhǔn)備了一盒月餅，雖然看不起眼，但禮輕情意重，剛到外婆家，我就迫不及待地下了車子，我剛走進(jìn)外婆家，就看見外婆家的小狗藍(lán)藍(lán)，我趕忙把藍(lán)藍(lán)抱在懷里，又跑到了廚房，我對(duì)外婆說：“外婆中秋節(jié)快樂。”外婆高興地說：“我的寶貝孫子來(lái)看我啦!”我說：“外婆，今天晚上吃什么呀?”外婆說：“我們先吃燒烤，再吃月餅，好不好呀?”我說：“好呀，好呀!”我們大家來(lái)分工，爸爸把肉給串起來(lái)，媽媽去拿月餅，我來(lái)給大家服務(wù)，外公負(fù)責(zé)烤肉。

我們吃完了飯，坐在椅子上看月亮，外公給我講了好幾個(gè)有關(guān)月亮的傳說，大家一起說說笑笑，別提多高興了。

今年中秋節(jié)，我不僅嘗到了月餅的味道，還了解了嫦娥奔月等好幾個(gè)有關(guān)月亮的傳說，真是一個(gè)又難忘，又快樂的中秋節(jié)。

《中秋節(jié)》優(yōu)秀范文5

歡樂的中秋節(jié)已經(jīng)快來(lái)到了我們身邊，它的腳步越來(lái)越近、越來(lái)越近……中秋節(jié)是我國(guó)六大傳統(tǒng)節(jié)日之一，人們又稱它為八月節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。

今天早上我八點(diǎn)鐘起床，媽媽給我了一個(gè)大大的驚喜：今天中午帶我和外婆外公去豪尚豪牛排店過中秋，晚上和我們一起邊吃月餅邊賞月。我高興地一蹦三尺高。

好不容易到了中午，我們走進(jìn)了豪尚豪牛排店吃牛排。我看見外面的太陽(yáng)哥哥火辣辣的，今天晚上月亮姐姐因該會(huì)出來(lái)吧，那只能等到晚上才能知道了。

時(shí)間如流水，一會(huì)兒就到了傍晚了，我和媽媽、外婆外公在家里吃著美味的團(tuán)圓飯，等待著月亮姐姐的出現(xiàn)。

第7篇：關(guān)于賞月的作文范文

中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)。下面是小編和大家分享小學(xué)經(jīng)歷是一種收獲主題精選作文。僅供參考，歡迎大家閱讀。

正值中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，xx集團(tuán)攜手xx區(qū)xx街xx社區(qū)開展愛動(dòng)全城----中秋茗茶公益活動(dòng)。

主題:        月雅茶濃中秋賞月吃月餅品香茗

中秋的由來(lái):秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

關(guān)于茶:我國(guó)是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶樹和利用茶樹的國(guó)家。古代文字記載表明，我們的祖先在3000年前已開始栽培和利用茶樹中國(guó)的茶文化及飲茶習(xí)俗在漢、唐、宋代就已向中國(guó)周邊地區(qū)輻射，明清以后更傳到歐美，產(chǎn)生巨大的影響。

時(shí)間:        20xx年9月12日中秋節(jié)前(待定)(建議選擇周末)

地點(diǎn):        xx區(qū)xx街xx社區(qū)

主辦單位:xx集團(tuán)

承辦單位:健康人報(bào)

參與人員:        主持，市民代表，企業(yè)代表，茶協(xié)專家，茶藝師，攝影記者，文字編輯等，

流程安排:

一，由茶協(xié)專家講茶文化

二，由xx集團(tuán)專業(yè)人員講如何區(qū)分茶的品質(zhì)

三，茶藝表演并品茶

四，用茶做夏季茶飲料(用當(dāng)季水果制作:荔枝，檸檬~~~~)

五，有獎(jiǎng)問答:準(zhǔn)備有關(guān)茶的相關(guān)問題，現(xiàn)場(chǎng)提問，答對(duì)的有獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品待定,建議用xx的茶葉)

六，座談會(huì)結(jié)束后，xx集團(tuán)做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)購(gòu)會(huì)-----------------------“中秋送禮，送茶葉”，制作茶葉團(tuán)購(gòu)卷(建議于業(yè)主專享入場(chǎng)券合二為一)發(fā)放，憑此卷到xx定心專賣店購(gòu)買享超低折扣。(具體方案待定)

場(chǎng)地布置:

會(huì)議室:大背景布，投影儀，電腦，話筒，桌椅

社區(qū)入口:展板2—3塊(另加做2塊健康人報(bào)的)，小彩旗(數(shù)量待定)

展臺(tái)布置:茶葉展示臺(tái)1-2個(gè)(并增加《健康人報(bào)》健康養(yǎng)生咨詢臺(tái)，可由xx集團(tuán)安排“飲茶與健康”方面的咨詢)

人員安排:

健康人報(bào):主持一人，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)2-3人，攝影記者一人，文字編輯一人，

xx集團(tuán):茶協(xié)專家一人，茶藝師一人，茶葉專業(yè)人員一人，現(xiàn)場(chǎng)制作茶飲師一人，展臺(tái)禮儀茶藝小姐2-4名

其它參會(huì)人員:魯能社區(qū)高端住戶代表，健康人報(bào)市民代表團(tuán)代表，健康人報(bào)企業(yè)代表團(tuán)代表，其它待定。

為配合此次活動(dòng)媒體宣傳:

1，健康人報(bào)活動(dòng)當(dāng)期宣傳:健康重慶1個(gè)整版刊例價(jià)25000元版特惠價(jià)7000元版

2，活動(dòng)前期，針對(duì)定心茶做關(guān)于茶文化，茶健康的軟文宣傳:

營(yíng)養(yǎng)美食版:3期每期半版刊例價(jià)25000元特惠執(zhí)行價(jià)3000元半版_=9000元

3，邀請(qǐng)女網(wǎng)，大渝網(wǎng)，晚報(bào)等做活動(dòng)報(bào)道。

健康人報(bào)宣傳費(fèi)合計(jì):1個(gè)整版，3個(gè)半版合計(jì)16000元

其他費(fèi)用:

1，會(huì)場(chǎng)布置費(fèi)用:

2，邀請(qǐng)專家，媒體費(fèi)用:

新聞回饋:

1，活動(dòng)宣傳當(dāng)期，一周新聞版送200-300字新聞報(bào)道

第8篇：關(guān)于賞月的作文范文

作為山里人家?guī)X下豆兒菜伢，于光道剝開莢子，把自己給曬成熟了才對(duì)得起同耕于野億萬(wàn)萬(wàn)面朝黃土背朝天的浮屠眾生。不作項(xiàng)羽敗北之際烏江自刎之舉，盡管過后也英雄。

豆粒般的汗珠顯現(xiàn)于野上每一個(gè)人的臉上，沒有誰(shuí)替誰(shuí)拭去，此類飾物掛得越多越是好看。拍《暮光之城》愛德華在陽(yáng)光下，皮膚泛光，且光芒四射，一鏡頭毫不夸張。親行驗(yàn)證，果真如此，手臂上點(diǎn)點(diǎn)亮光，一閃一閃，經(jīng)久不息。時(shí)而微風(fēng)，烈日被云層遮住，人多速度。

芭蕉樹于時(shí)時(shí)晚風(fēng)中輕輕搖曳，豆角長(zhǎng)長(zhǎng)的從支架上往下掛，還開著白花。

我向媽媽談起弟弟寫字有進(jìn)步，作文也寫得不錯(cuò)。她倒說起建軍的妹妹才是學(xué)校第一。建軍是我同學(xué)，他笑起來(lái)特別傻，不過真的很好看。我想起了他的哥哥劍華，那才是一個(gè)影響了我十幾年生命歷程的人物。一句話，他無(wú)心，我有意。最終散于天涯。

我還是把照片拿出來(lái)看了一下，果然只有建軍，他傻笑著不說話。

在書架上還發(fā)現(xiàn)了一大沓獎(jiǎng)狀，有一張是父親的。當(dāng)真是父憑子貴，兒子優(yōu)秀，哪能少得了作為父親應(yīng)得的褒獎(jiǎng)。

月影婆娑，與父同坐，賞眾星捧月。我把獎(jiǎng)狀復(fù)述給爸爸，“滕原通家長(zhǎng)，支持學(xué)校工作，家教有方，孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀，被評(píng)為好家長(zhǎng)”。爸爸哈哈大笑，我覺得月亮頓時(shí)明朗了許多。

爸爸問了我一些關(guān)于學(xué)習(xí)工作方面的事情，我如實(shí)一一稟告。想起他晚飯時(shí)在餐桌給弟弟講的一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，后自言自語(yǔ)不知道是誰(shuí)寫的了。他在一旁糾結(jié)，真不懂爸爸什么時(shí)候念過王貞白的《白鹿洞》，這句話每天都有人在說。

爸爸有一本馮夢(mèng)龍的《醒世恒言》，我看過，醉了小半生，未曾醒。

大慧于山的那邊傳來(lái)音訊，訴說分別后一天的所見所聞。我在賞月，她可能是在望月。我法號(hào)大智。

時(shí)夏，竟無(wú)螢火飛蟲，汗淋淋不知心向何方乎。

歲年，消瘦良多，已無(wú)早些年笑靨梨渦。棱骨嶙峋，還真找不出當(dāng)年的酒窩。

第9篇：關(guān)于賞月的作文范文

關(guān)鍵詞：高中語(yǔ)文；教學(xué)創(chuàng)新；模式

1審視現(xiàn)階段寫作教育的不足

1.1模式固定化，不能表達(dá)學(xué)生自身

現(xiàn)在高中寫作課堂上，老師指導(dǎo)學(xué)生寫作的目的主要是能夠在考試中取得比較高的成績(jī)，要求學(xué)生按照某些優(yōu)秀范文進(jìn)行寫作，是寫作變的程式化沒有新意。一定程度上阻礙了學(xué)生表達(dá)自身情感和靈活寫作，影響了學(xué)習(xí)寫作的積極性。寫作本身就是就是一種表達(dá)情緒、生活的方式。發(fā)揮這種作用能讓學(xué)生把寫作作為一種愛好與習(xí)慣

1.2存在局限性，寫作主題單一

現(xiàn)在的寫作都是基于一個(gè)給定的題目或材料進(jìn)行寫作。這種方式增加了可操作性，但是卻不能讓學(xué)生在一個(gè)自由的空間里進(jìn)行寫作。不能實(shí)現(xiàn)寫作中自身特長(zhǎng)和風(fēng)格的發(fā)展?？梢試L試自由，或是按照主旨進(jìn)行練習(xí)。

2給高中語(yǔ)文教學(xué)寫作帶來(lái)滋養(yǎng)和契機(jī)

2.1注重教學(xué)與生活的結(jié)合

在寫作教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用自己的感受與文章之中。注意培養(yǎng)他們?nèi)ジ惺苌钆c周圍的人事物，促使自己心靈的成長(zhǎng)、成熟。朱自清的《荷塘月色》里作者寫了一段自己夜里觀荷賞月時(shí)的所見所感，通過文字寓情于景，情景交融。散文通便體現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的景色的清澈寂靜，亦能使讀者感覺得到作者那時(shí)那刻的情緒。全篇渾然天成，荷葉上流動(dòng)的月色，岸邊斑駁的樹影，景中的游人好是一幅圖畫。是作者將自己的感受傾注于文字給我們帶來(lái)這樣的良辰美景。

通過語(yǔ)言表達(dá)自身感受的能力并不是一夕可以取得的，是要在這種目標(biāo)的指引之下，要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，才會(huì)日益精進(jìn)。因此在閑暇時(shí)將在自己的感受訴諸于筆端，既表達(dá)了自己又得到文學(xué)上的成就感，是一件蠻愜意的事情。

2.2強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

寫作是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，因此除了學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)外歷史地理等文化的課學(xué)習(xí)是其良好的根基。要注重教導(dǎo)學(xué)生為人處世，樹立正確狼嚎的世界觀和價(jià)值觀，促使學(xué)生人格的完善，在人生經(jīng)歷中成熟，才能在寫作中體現(xiàn)陽(yáng)光健康的人性之美，生活之美。

3以興趣主導(dǎo)，強(qiáng)化寫作教學(xué)

很多學(xué)生不喜歡寫作文的一個(gè)原因是對(duì)寫作沒有興趣，把寫作當(dāng)成是一中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。興趣是人們以積極的態(tài)度做某件事情的內(nèi)在動(dòng)因，寫作興趣的養(yǎng)成可以擺脫這種不好的現(xiàn)象。養(yǎng)成寫作興趣最好的是獲得成功的寫作體現(xiàn)，比如老師的表?yè)P(yáng)，得到一些人的肯定與獎(jiǎng)勵(lì)，都是很好的誘因，學(xué)生便想寫敢寫走上一個(gè)良性的軌道。

4強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)的可操作性

4.1提升學(xué)生閱讀能力

通過閱讀提高學(xué)生的寫作能力，閱讀是讀取別人已經(jīng)完成的文章，有目的選取其中的優(yōu)秀作品讓學(xué)生閱讀，吸取前人的成果，借鑒其寫作手法文體特征和個(gè)人風(fēng)格，在學(xué)習(xí)別人的過程中發(fā)現(xiàn)自身寫作的長(zhǎng)處愛好，逐漸形成個(gè)人的風(fēng)格。

4.2強(qiáng)化教師在寫作課堂的作用

在寫作課堂上教師發(fā)揮著重要的作用，通過指導(dǎo)老師的寫作要求，關(guān)于題材和主旨的分析建議，學(xué)生來(lái)完成本次的寫作任務(wù)。在一定時(shí)期的寫作學(xué)習(xí)中，學(xué)生會(huì)潛移默化的向老師所要求的方向發(fā)展，這種影響有時(shí)是長(zhǎng)期的。指導(dǎo)師應(yīng)該遵循一定的宗旨，比如堅(jiān)持寫自己的切身感受，對(duì)生活人生的理解。

4.3強(qiáng)化分類教學(xué)方法的運(yùn)用

可以分類對(duì)寫作能力進(jìn)行訓(xùn)練，比如景物描寫，想象力的培養(yǎng)，語(yǔ)言表達(dá)的運(yùn)用。寫作手法的練習(xí)，如比喻、夸張等。對(duì)于文體的鍛煉，熟練掌握議論、散文、記敘等文體。扎實(shí)基本功的練習(xí)可以使寫作能力穩(wěn)步提升。

5注重學(xué)生思維培養(yǎng)

寫作思維是一種抽象但卻真實(shí)存在于寫作過程中的，其具體的體現(xiàn)在拿到作文題目時(shí)，對(duì)文章的構(gòu)思立意素材和結(jié)構(gòu)的布置上，它的養(yǎng)成并不像學(xué)習(xí)詞句、文體手法那樣形象鮮明。其實(shí)在寫作學(xué)習(xí)的過程中潛移默化的通過自己的摸索逐步構(gòu)建，完善成熟，形成自身的一種思維活動(dòng)的。寫作是其的載體和體現(xiàn)，讓學(xué)生在寫作過程中注意其的鍛煉，總結(jié)培養(yǎng)寫作思維將對(duì)寫作提供大的推動(dòng)力。

6提升學(xué)生與文學(xué)相關(guān)的素養(yǎng)

音樂美術(shù)繪畫屬于藝術(shù)的范疇，很多好的詩(shī)歌散文都蘊(yùn)含著音樂美、圖畫美，能夠?qū)懗鲞@樣文章的作者不可能不具有這方面的一些素養(yǎng)。所以要在寫作中體現(xiàn)源于藝術(shù)的美，就要讓學(xué)生建立其對(duì)美的欣賞評(píng)價(jià)理念。體會(huì)音樂的節(jié)奏美，繪畫中生臨其境的圖畫美，并學(xué)會(huì)在寫作中使文章體現(xiàn)來(lái)自于他們的靈性之美。

新課標(biāo)下的高中語(yǔ)文教育注重的是學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，寫作正是其良好的體現(xiàn)和載體。要實(shí)現(xiàn)寫作的創(chuàng)新，需要教育界，老師和學(xué)生的共同努力。在此過程中不斷完善，創(chuàng)新發(fā)展高中作文的寫作。

結(jié)語(yǔ)