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根鳥(niǎo)讀后感精選(九篇)

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第1篇:根鳥(niǎo)讀后感范文

港區(qū)小學(xué)

六<1>班

房妮

生命原是夢(mèng)想的一架梯子,可以一直延伸到夢(mèng)想成真的那一刻,只要你永不放棄。

《根鳥(niǎo)》是一部夢(mèng)幻般的小說(shuō),它把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界,讓我也在品嘗著人生的酸甜苦辣,體驗(yàn)著一個(gè)真實(shí)、豐富的人生。

根鳥(niǎo)是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子,他在夢(mèng)里見(jiàn)到了他的目的地——一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。從此便開(kāi)始了他的人生之路。根鳥(niǎo)是幸運(yùn)的,他找到了那個(gè)夢(mèng)境,那個(gè)天堂般的把峽谷,百合花靜靜地開(kāi)放著,幾只白鷹在峽谷里盤(pán)旋著,一個(gè)紫煙女孩在銀杏樹(shù)下那是一個(gè)比天堂還美的卻更遙遠(yuǎn)的地方。

與根鳥(niǎo)比起來(lái),板金是不幸的。他也是一個(gè)追夢(mèng)的人,在他18歲的前一個(gè)晚上,他夢(mèng)見(jiàn)他的夢(mèng)離開(kāi)了他。從此,夢(mèng)不再屬于他,他只能睜大眼睛,呆呆的凝望無(wú)邊的黑暗,覺(jué)得自己面對(duì)的只是寂寞。板金在也無(wú)法忍受沒(méi)有夢(mèng),于是他決心要找回屬于他的夢(mèng),開(kāi)始他真正的人生路。最終,板金卻沒(méi)有到達(dá)他的目的地,沒(méi)有尋他的夢(mèng),沒(méi)有完成他的使命。

是什么指引著根鳥(niǎo)?是什么支持這根鳥(niǎo)?是什么召喚著根鳥(niǎo)?是夢(mèng)!當(dāng)根鳥(niǎo)沿著直覺(jué)向夢(mèng)走的時(shí)候,他沒(méi)有懷疑。板金和根鳥(niǎo)有相似的地方,他們的夢(mèng)似乎都遙遙無(wú)期,不可實(shí)現(xiàn),打他們卻毅然決然地走下去。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)是他們的全部,他們沒(méi)有理由布勇往直前。

在尋夢(mèng)的過(guò)程中,根鳥(niǎo)奮斗過(guò)、放棄過(guò)、追求過(guò)、絕望過(guò)……可他緊緊護(hù)住跌疼的夢(mèng),不肯服輸。夢(mèng)想是火,它能把一切誘惑、膽怯、彷徨枯草一樣燒盡;夢(mèng)想是風(fēng),它能把雪源變綠、干涸潤(rùn)甜。

有夢(mèng)的人生才會(huì)美麗不是嗎?尤利烏斯、馬吉靠著兩扇磨盤(pán)磨亮了自己;史鐵生靠著兩個(gè)車輪,探索了生命的深層意義;李嘉誠(chéng)靠著空空的雙手,撐起了廣闊的事業(yè)天空……那么多牽魂掛魄的召喚,那多么不到黃河不死心的追逐,不都是因夢(mèng)而讓平靜的生命湖水漣漪重重嗎?

第2篇:根鳥(niǎo)讀后感范文

   小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感1

   我的太陽(yáng)啊,無(wú)力穿透這層層霧靄,我看不見(jiàn)方向。當(dāng)我失足跌落。白色的鷹,沒(méi)有為我求救。我惶惶的蹲坐在荊棘叢中。不哭不鬧,不求救。等待他人的救贖是一種可悲,可我卻救不了自己。心之所向,苦與沒(méi)有道路通向遠(yuǎn)方。我的遠(yuǎn)方,不是羅馬,那只是我——只有我一個(gè)人想要朝圣的地方。我將孑然前行,我要去到遠(yuǎn)方。像那個(gè)十八歲的少年,在白馬上孤傲的眺望,徘徊在生疏的地方。那里,有熟悉而真正的自我。

   “人間畢竟不總是充滿了溫暖的,你前進(jìn)的道路上也并不總是鋪滿了玫瑰花。”對(duì)過(guò)去有多不舍,對(duì)未來(lái)就有多恐懼。于是,我抖落一身黑,把舊時(shí)光的傷口整理打包。爬起來(lái),踏上朝圣者之路。

   “遙遠(yuǎn)的曠野就在眼前,請(qǐng)屏住呼吸向天空傾聽(tīng),天上突然下起一場(chǎng)暴雨,那是景仰已久的神靈的聲音。”

   終有一天。我會(huì)看到陽(yáng)光潮水般傾瀉到山谷中。

   勇往直前。以夢(mèng)為馬。

   如朝圣者一般虔誠(chéng)地追尋。

   小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感2    《根鳥(niǎo)》主要寫(xiě)的是:一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的男孩得到了一封求救信,從而踏上了尋找大峽谷的路途。經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),終于找的了那個(gè)大峽谷。

   讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得根鳥(niǎo)有點(diǎn)傻,那樣漫無(wú)目的的的尋找一個(gè)存在于夢(mèng)里的大峽谷。如果是我,我一定會(huì)放棄的,甚至?xí)X(jué)得這是一個(gè)惡作劇而理也不理。而根鳥(niǎo)卻能堅(jiān)持下來(lái),一步一步的找到了那個(gè)大峽谷。他付出了:四年的青春和父親的生命。他得到的回報(bào)是:老僧人給的一匹白馬,板金先生的友情,杜家的溫暖按,金枝的信任,還有黃毛和長(zhǎng)腳的欺騙。這些牽引著根鳥(niǎo)繼續(xù)往前走著。

   根鳥(niǎo)用他那驚人的毅力和善良的心,騎著他的白馬硬用了四年的`時(shí)間,從東方一直走到了西方。不覺(jué)得根鳥(niǎo)就像來(lái)頭的那只白鷹嗎?不遠(yuǎn)萬(wàn)里從西方走到東方,尋找可以救紫煙的人。

   根鳥(niǎo)的執(zhí)著令我感動(dòng)。究竟是什么力量促使根鳥(niǎo)為夢(mèng)去尋找的呢?可以這么認(rèn)為是根鳥(niǎo)那顆火熱赤誠(chéng)的心,讓他在艱辛的路途中與人為善的誠(chéng)意感動(dòng)了許多人。他接受了困難的挑戰(zhàn),憑著長(zhǎng)久的信念,經(jīng)歷了許多坎坷。

   《根鳥(niǎo)》這本書(shū)告訴人們:人要愛(ài)心和善心,才能有更多更好的朋友。

   小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感3

   雨季是干涸大地的夢(mèng)想;春季是百花爭(zhēng)艷的夢(mèng)想;果實(shí)是花朵凋謝時(shí)的夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想,都有一個(gè)故事,小男孩根鳥(niǎo),就帶我領(lǐng)略了一個(gè)激情燃燒、凄美動(dòng)人、驚心動(dòng)魄的夢(mèng)想故事。

   我坐在灑滿月光的床上,輕輕地合上《根鳥(niǎo)》,靜靜地品味這本書(shū)的情感。原本我想一個(gè)人有了夢(mèng)想基本都是在做夢(mèng),而讀完這本書(shū)我卻發(fā)現(xiàn):人的夢(mèng)想遙不可及,但只要努力地去實(shí)現(xiàn)它,終將變成事實(shí)。

   《根鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的小男孩成長(zhǎng)旅途中所經(jīng)歷的事情和一路上發(fā)生的種種困難。作者是曹文軒,在作者的筆下,讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性。

   其實(shí),每一個(gè)人都有夢(mèng)想,或大或小,夢(mèng)想雖然遙不可及,但只需要你努力,夢(mèng)想自然而然就可以實(shí)現(xiàn)。馬云的夢(mèng)想是讓更多的孩子有學(xué)校上;華羅庚的夢(mèng)想是用更多的辦法解決更多的問(wèn)題;曹文軒的夢(mèng)想是將文章寫(xiě)得更好……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位美食家。朋友曾經(jīng)嘲笑過(guò)我:當(dāng)美食家有什么好的?你只有這個(gè)夢(mèng)想嗎?

   小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感4    出走、流浪、瀟灑、浪漫、一次次被騙……一個(gè)少年以夢(mèng)為馬帶著戀情的萌動(dòng)和陌生的'向往,奔向孤獨(dú)的森林,誘惑的河邊,苦難的山谷。這就是作家曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》。

   《根鳥(niǎo)》這本書(shū)主要記敘了一個(gè)少女到懸崖邊上采花朵,結(jié)果一不小心掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。于是,根鳥(niǎo)出發(fā)了,一飛沖天,去尋找自己的夢(mèng)?;哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……這里的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而又玄妙,一次次經(jīng)歷驚險(xiǎn)而又刺激,根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在他的現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間,他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的成長(zhǎng)階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前,他在痛苦中品嘗著樂(lè)趣。

第3篇:根鳥(niǎo)讀后感范文

《艾青詩(shī)選》的封面十分的簡(jiǎn)樸,艾青擁有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,在他的詩(shī)中你可以身臨其境地感受到他對(duì)光明的渴望和對(duì)自由的向往,以及對(duì)黑暗勢(shì)力的不妥協(xié)和極度痛恨下面是小編精心推薦的《艾青詩(shī)選》讀后感范文,僅供參考,歡迎閱讀!

《艾青詩(shī)選》讀后感范文一春風(fēng)十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你---《艾青詩(shī)選》!

――題記

讀艾青的詩(shī)選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書(shū),不唯上,只唯真,只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥(niǎo)的我站在這里,心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱,來(lái)點(diǎn)風(fēng),來(lái)點(diǎn)雨,讓我生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!沒(méi)有最好,只有更好,若心中種花,日子便會(huì)生香,踏實(shí)肯干,認(rèn)真做好每一件事,就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開(kāi),也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!

讀艾青的詩(shī)選,我充滿對(duì)精神家園的憧憬,堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí),天下著不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個(gè)人走在冷風(fēng)中,不禁悲從心起,眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人,當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候,睡覺(jué)總不踏實(shí),常常半夜2,3點(diǎn)醒來(lái)。

細(xì)數(shù)人生歷程,感覺(jué)還是很幸福的,小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛(ài),對(duì)我疼愛(ài)有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重,我并不羨慕,更不會(huì)嫉妒,我只會(huì)祝福,祝福他們?cè)斤w越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個(gè)階段,人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內(nèi)心奔騰著快樂(lè)的水花,那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,無(wú)法抵擋。

讀艾青詩(shī)選,我體悟到純真細(xì)膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班,自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人 !

你們虐我千百遍,我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情,雖然,我對(duì)你們從不百依百順,你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng),你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火,但那是愛(ài)之深責(zé)之切,在我的內(nèi)心,只有一個(gè)愿望:就是希望你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!

愛(ài)是一種單向的付出,不用想是否能得到回應(yīng),既然上天安排了我們師生的緣分,我就用自己最大的力量,送你一程,我愿意你飛得更高,走得更遠(yuǎn),超過(guò)我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間,同樣是一場(chǎng)目送,我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹(shù),祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!

讀艾青詩(shī)選,喚醒了沉睡的心靈,引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書(shū),就是一個(gè)嶄新的世界,就像用吸管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。

《艾青詩(shī)選》讀后感范文二近日,在拜讀過(guò)艾青先生的詩(shī)選后,不由得被書(shū)中強(qiáng)烈的情感所打動(dòng),也不由得想到了另一位大詩(shī)人余光中及他的名篇《鄉(xiāng)愁》。

在余老的《鄉(xiāng)愁》中,“鄉(xiāng)愁”被反復(fù)提及,并被比作“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”,感情逐層加深,由自己與親人之間的感情轉(zhuǎn)為與祖國(guó)間的感情,“愁”在整篇詩(shī)的字里行間蔓延,讓人不禁為之落淚。

而艾青卻不同,他的詩(shī)中,有三種情感,一曰傷,二曰愛(ài),三曰恨。

傷,便是指艾青為被侵略者及白匪所踐踏的家鄉(xiāng)而傷,為被奴役、被壓迫、被屠殺的百姓而傷。在《大堰河——我的保姆》中,艾青對(duì)他的乳母大堰河的去世悲傷不已,同樣也是對(duì)當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)命運(yùn)悲慘的婦女掬一把同情淚,表達(dá)一種無(wú)能為力的傷感。

愛(ài),便是指艾青對(duì)被壓迫者敢于反抗,敢于斗爭(zhēng)精神及對(duì)國(guó)家的愛(ài)。在《我愛(ài)這土地》中,有名句曰:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。足以證明他是一個(gè)具有深沉愛(ài)國(guó)情懷的中國(guó)人,一個(gè)至死不渝要為國(guó)獻(xiàn)身的中國(guó)人。即使侵略者的屠刀橫在脖頸,即使?jié)h奸遍布全國(guó),即使祖國(guó)千瘡百孔,滿目瘡痍,他,以及和他一樣的炎黃子孫,仍未放棄祖國(guó)。這種愛(ài),超越了世間的一切,讓人感動(dòng)。

恨,即指艾青對(duì)侵略者及白匪的恨。在《人皮》中,艾青以一張被侵略者剝下來(lái)的人皮來(lái)代指中國(guó)人民受到的殘害及屠殺。艾青,一個(gè)真正的中國(guó)人,又怎么能對(duì)這種事無(wú)動(dòng)于衷,他已恨透了這群肆意踐踏神州大地的禽獸,更恨那幫在禽獸面前搖尾乞憐的狗腿子——白匪??纯此脑?shī)中所寫(xiě)的白匪的不齒行徑:“那個(gè),在那軍官的面前跪下了;那個(gè),花旦似的,向那日本軍官哭泣?!焙?jiǎn)直是丑態(tài)百出,枉稱“人類”二字。盡管現(xiàn)在是和平年代,讀來(lái)仍讓人“氣炸連肝肺,咬碎后槽牙”。

艾青的詩(shī),有“鄉(xiāng)”,有“傷”,有“恨”,有“愛(ài)”,無(wú)“愁”。只因他有一顆真正的赤子心,擁有一腔真正的愛(ài)國(guó)情,無(wú)愧為“詩(shī)壇泰斗”。

《艾青詩(shī)選》讀后感范文三這幾天閑來(lái)無(wú)事,翻書(shū)柜時(shí)瞥見(jiàn)蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》,輕輕拂去灰塵,翻了幾頁(yè)。艾青中國(guó)式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我。

艾青的詩(shī)是古體詩(shī)的內(nèi)涵與此刻詩(shī)的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達(dá)、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫(huà)出來(lái)。在他的詩(shī)中無(wú)處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁”。我愛(ài)艾青的詩(shī),因?yàn)樵?shī)中的這種“藍(lán)色的憂郁”。是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神苦修,鍛造出詩(shī)人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私,于是哀傷不因一己之利?!凹偃缥沂且恢圾B(niǎo),我應(yīng)當(dāng)用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉”。詩(shī)人的情懷從一己之悲中走出,又將走向何方呢?中國(guó)的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國(guó)、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩(shī)人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心?!辈灰?yàn)闀r(shí)事的艱辛而選擇精神的逃避,不因?yàn)槭巢还苟論?dān)憂“食無(wú)魚(yú)”?;蛟S處處碰壁,或許一生終不得志,但我仍會(huì)“依然站在那里,含著微笑,看著海洋……”。詩(shī)人走出自我的內(nèi)心體驗(yàn),以千年古國(guó)的過(guò)往與未來(lái)而憂思。你難以想象詩(shī)人的肩膀上負(fù)荷的力量,和他期望得到更多的職責(zé)——“以天下為己任”。這是中國(guó)知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

我愛(ài)艾青的詩(shī),又因?yàn)樗脑?shī)充滿了語(yǔ)言的張力。艾青的詩(shī)往往前半部分或平鋪直敘,或澎湃激昂,但往往要到詩(shī)文的最終采用直抒胸臆的手法到達(dá)整首詩(shī)的,然后是在中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感,使余音裊裊,三日不絕于耳。美!

我愛(ài)艾青的詩(shī),源于艾青博大的胸懷;我愛(ài)艾青的詩(shī),因其自然天成,而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我愛(ài)艾青的詩(shī),因?yàn)槲彝瑯雍驮?shī)人一樣,愛(ài)著這片土地和陽(yáng)光。

《艾青詩(shī)選》讀后感范文四“艾青的詩(shī),好在那雄渾的力量,直截了當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,強(qiáng)烈鮮明的意象?!卑嘣缒陮W(xué)畫(huà),對(duì)后期印象派情有獨(dú)鐘。而他的詩(shī)也好像一幅畫(huà),樸素、自然,不事雕琢,又充滿深情,意境宏闊,深邃而憂悒,有一種崇高的美。他用斑駁的色彩與光影呈現(xiàn)民族苦難與愛(ài)國(guó)懷鄉(xiāng)之情。

他的詩(shī)中,有熱烈的紅色?!坝蜔粝褚盎鹨粯?,映出我們火一般的肌肉,以及――那里面的――痛苦,憤怒和仇恨的力”,紅色意味著勃發(fā)的生命和血性,是中國(guó)農(nóng)民面對(duì)壓迫怒氣騰騰的寫(xiě)照?!褒埲A的桃花開(kāi)了,在那些夜間開(kāi)了,在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間,那些夜是沒(méi)有星光,那些是刮著風(fēng)的,那些夜聽(tīng)著寡婦的咽泣……”滿樹(shù)艷粉嬌紅,卻讓人想到死亡和血淚,既使江南處處是春了,風(fēng)景繁華似夢(mèng),仍是觸目驚心,讓作者感到凄凄慘慘;大好春光、生靈涂炭,哀鴻遍野,家國(guó)之痛,得之心而寓之花也?;鸢岩雅懦砂l(fā)光的隊(duì)伍了,火把又流成紅光的河流了……千萬(wàn)把高高擎起,火焰吞噬著鐵黑的夜,散發(fā)著亙古的熱與希望,如同沉寂中爆發(fā)出千人一口的吶喊。烏暗底色上的熾紅,給人以按捺不住的力量和熱情――如果太陽(yáng)不出來(lái),我們就自己創(chuàng)造黎明!

他的詩(shī)中,有一望無(wú)際的黃。在冰雪凝凍的日子,在貧窮的小村與小村之間,手推車,以單獨(dú)的輪子,刻畫(huà)在灰黃土層上的深深的轍跡,穿過(guò)廣闊和荒漠……蒼莽荒寒的北國(guó)大地上,烽火不斷,只有饒闊的黃土地知道,有多少交織的逃難車轍,多少流離失所的北國(guó)人民!

這一幕黯淡的灰黃,包含了多少人的悲聲和嘆息!黃色的泥沙,使我們看不見(jiàn)遠(yuǎn)方,黃河的水,激起險(xiǎn)惡的浪,古舊的渡船,載著我們的命運(yùn)。鳳陵渡口,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,渾黃的浪頭卷著狂暴的野性,撲向古舊的渡船,撼天動(dòng)地,目之所及皆是灰撲撲的黃,未來(lái)何在?希望何在?這萬(wàn)頃渾黃,怎能不讓人想到風(fēng)雨如磐,山河破碎的祖國(guó)?沙漠風(fēng),已卷去北方生命的綠色,與時(shí)日的光輝。

――一片暗淡的灰黃,蒙上一層揭不開(kāi)的沙霧,千風(fēng)呼喚,天光暗淡,沙霧彌漫,塞外凝結(jié)著千古的陰郁凄苦,死氣沉沉,無(wú)數(shù)中華兒女橫戈躍馬,奔赴中華民族生息歌哭于斯的北方,在秋風(fēng)吹散馬蹄聲的邊關(guān),為保衛(wèi)土地,不曾屈辱過(guò)一次。

艾青的詩(shī)色彩斑斕,用濃墨重彩發(fā)泄胸中郁氣。血紅、朱紅、金黃、土黃、枯黃、青灰、雪白、鐵黑、紫色、堇色、灰色、緋色,銀色、古銅色、赭黃、暗綠、藍(lán)色、草黃……正如陸游所說(shuō):五色炫耀、光奪眼目,使人不夠熟視。兼之光與影的交錯(cuò)變幻,艾青的詩(shī)如同一卷卷慷慨淋漓又韻味悠長(zhǎng)的水彩畫(huà)。還有那些令人過(guò)目不忘的意象,比如朝霞霓彩、銀浪白羽,太陽(yáng)與黎明,血液與火把,故鄉(xiāng)的樹(shù)木池沼,黃土地與黃河、原野鳥(niǎo)雀、號(hào)角、橋、白雪……都承載著他對(duì)人類、對(duì)自然刻骨銘心的心的愛(ài),對(duì)民族命運(yùn)的深摯關(guān)懷。從這些流動(dòng)的畫(huà)面中還透露出裊裊的哲思,屹立不動(dòng)的礁石和離開(kāi)運(yùn)動(dòng)死氣沉沉的魚(yú)化石,連同那面直率的鏡子,都給人無(wú)垠啟迪。

艾青善于通過(guò)印象,感覺(jué)的捕捉來(lái)表達(dá)濃烈的情思。同樣是“詩(shī)中有畫(huà)”,王維的詩(shī)偏于冷色調(diào),情幽空靈,而艾青的詩(shī)偏向暖色調(diào),詩(shī)作具有鮮明的色調(diào),清晰的線條,素描一般的簡(jiǎn)練、凝重,炫目色彩下洶涌著遏止不住情感洪流,神州沉陸的憂思,穿過(guò)數(shù)千年風(fēng)塵撲面而來(lái)。

《艾青詩(shī)選》讀后感范文五《艾青詩(shī)選》這本書(shū)的封面,有著一副圖:干旱的土地,一眼望去沒(méi)有一點(diǎn)綠色,枯黃的樹(shù),生長(zhǎng)雜亂的枝干,我明白當(dāng)時(shí)的人們過(guò)的很辛苦,糟糕。

打開(kāi)書(shū),一股書(shū)香味撲鼻而來(lái),帶領(lǐng)著我進(jìn)入書(shū)的世界。

這本書(shū)讓我印象最深的就是,《我愛(ài)這土地》。這首詩(shī)創(chuàng)作于初期。當(dāng)時(shí)的人們生活在水深火熱的世界里,在絕望中無(wú)力的嘶喊著,想為國(guó)家做點(diǎn)什么,卻無(wú)能為力。而作者也是如此。

這篇詩(shī)的開(kāi)頭作者將自我比作一只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)在這個(gè)生態(tài)環(huán)境中是渺小的,短暫的。鳥(niǎo)是辛勤的,它從出生的那一天起,它的使命就是得學(xué)會(huì)飛翔,圍繞著這祖國(guó)飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國(guó)歌唱??墒窃趪?guó)家有危險(xiǎn)的時(shí)候,它也要盡力為祖國(guó)歌唱?!八粏〉暮韲怠?,讓我們看到了一只飽受折磨的鳥(niǎo),顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲,可是它仍在歌唱著,這是它用生命發(fā)出來(lái)聲音,抒發(fā)了對(duì)土地義無(wú)反顧的執(zhí)著和不放棄。

詩(shī)歌就在這樣的基礎(chǔ)下,進(jìn)一步展開(kāi)了對(duì)鳥(niǎo)兒歌唱的描述:土地,河流,風(fēng),黎明。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥(niǎo)兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥(niǎo)兒在歌唱土地,河流,風(fēng),黎明時(shí),將自我也與著土地融為一體,投身懷抱之中。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀,隱含了愿意為祖國(guó)獻(xiàn)出生命之情。

“這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明”,這看似是排比,其實(shí)“暴風(fēng)雨所擊打”,“無(wú)休止吹刮著”,“悲憤的河流”這些告訴我們,當(dāng)時(shí)艾青所魂?duì)繅?mèng)縈的他熱愛(ài)的土地,正遭受著打擊,滿是傷痕累累。

“河流”“風(fēng)”,象征著中國(guó)人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”,表現(xiàn)出人民對(duì)侵略中國(guó)的暴行表示憤怒,和意志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神;“黎明”,象征著充滿生機(jī)和期望的解放區(qū),“無(wú)比溫柔”表達(dá)了人民對(duì)那里的向往。

最終一節(jié)很直接的表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)?!吧畛痢币辉~,可能仍是無(wú)法表達(dá)出艾青對(duì)這片土地的感情,后面緊跟著的省略號(hào),似乎還有無(wú)盡的情緒在涌動(dòng)著,使讀者沉浸在其中,回味著。這首詩(shī)在問(wèn)答中,將詩(shī)的情緒推上了,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài)。

第4篇:根鳥(niǎo)讀后感范文

關(guān)于精選《木偶的森林》讀后感范文   《木偶的森林》這本書(shū),我已經(jīng)買(mǎi)了幾年了,但我還是很喜歡這本書(shū)。

  白黑黑的爸爸是養(yǎng)蜂專家,一年只有冬天才能回到家里冬眠。這對(duì)于熊一家來(lái)說(shuō)是最重要的時(shí)刻。睡夢(mèng)中的白先生由于外面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇舳崆靶蚜诉^(guò)來(lái),白先生寫(xiě)了一張字條,帶上蘑菇和木耳出發(fā)了。白黑黑醒來(lái),遇見(jiàn)了阿湯先生,阿湯先生是一位鐵路工程師,他向白黑黑講起了忙碌城的一切。長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌把白黑黑的心帶到了忙碌城。

  鐵軌修好后,白黑黑乘上了通往忙碌城的列車。到了忙碌城,白黑黑把自己送進(jìn)了馬戲團(tuán)。當(dāng)白黑黑想去找阿湯先生的時(shí)候,馬戲團(tuán)的戲班主羅里對(duì)白黑黑唱起了上半張魔法歌譜,這可以讓人遺忘一切。白黑黑新表演的鉆火圈節(jié)目讓阿湯先生十分擔(dān)心。因?yàn)榭於吡?,白黑黑總是打瞌睡,有一次,火燒著了白黑黑的皮毛?/p>

  阿湯先生和圖書(shū)管理員阿燦看了木偶日記后,感動(dòng)了羅里。羅里找到了下半張魔法歌譜,這可以讓人恢復(fù)記憶,他對(duì)白黑黑唱了起來(lái)。羅里回到了家,阿湯先生回到了馬戲團(tuán),想讓他們恢復(fù)記憶,可他們都不愿意恢復(fù)記憶,于是,阿燦為他們保存著歌譜。

  關(guān)于精選《木偶的森林》讀后感范文

  暑假里,我買(mǎi)了一本《木偶的森林》,回家后就迫不及待的讀了起來(lái)。

  在很久很久以前,馬戲團(tuán)的羅里是一棵生活在森林里的橡樹(shù),它快樂(lè)地生活著。它枝葉茂盛,根深深地扎進(jìn)土壤里。有一天,一只白頭翁落在它的樹(shù)冠上。這只白頭翁是一只會(huì)魔法的鳥(niǎo),它沒(méi)有別的朋友,就經(jīng)常和橡樹(shù)說(shuō)說(shuō)話。橡樹(shù)覺(jué)得白頭翁說(shuō)的話都有道理,就開(kāi)始思考。當(dāng)它學(xué)會(huì)思考的時(shí)候,它就不再是一棵普通的樹(shù)了。它給自己取名羅里,并和白頭翁成了朋友。白頭翁教會(huì)了羅里說(shuō)話,還在臨死之前把自己的魔法全部教給了羅里。

  有一天,森林里來(lái)了一位木匠,決定用橡樹(shù)羅里做一個(gè)木偶人。他把樹(shù)鋸了下來(lái),扔進(jìn)小溪流里,水會(huì)把樹(shù)送到木匠的村莊里。這時(shí),已經(jīng)是冬天。羅里在小溪流中被冰住了。它的心里空蕩蕩的,冰冷的水進(jìn)入了他的心里。春天來(lái)了,小溪流解凍了,但羅里心中的堅(jiān)冰卻無(wú)法融化。

  木匠的手藝不錯(cuò),很快,木偶人羅里誕生了。羅里不是普通的木偶人,他有著智慧和一知半解的魔法,最糟糕的是,她有一顆冰冷的心。羅里有了瘋狂的想法,他開(kāi)始用古老的歌譜魔法控制動(dòng)物,企圖讓動(dòng)物占據(jù)城市,最后把人類趕出去。阿湯先生決心去解救動(dòng)物們,同時(shí)解救羅里。圖書(shū)館的阿燦姑娘把綠色的衣服送給羅里,使羅里回想起了它是樹(shù)的快樂(lè)時(shí)光,不僅留下了眼淚,阿燦的愛(ài)融化了羅里心里的堅(jiān)冰。

  羅里說(shuō)出了另外半張歌譜就藏在樹(shù)墩下面的洞穴里。阿燦提供了木偶人曾經(jīng)生活過(guò)的那個(gè)森林的地圖。羅里請(qǐng)阿燦照顧馬戲團(tuán),它則和阿湯先生登上了通往森林的列車。羅里找出了另外半張魔法歌譜,讓阿湯先生帶著它回到城市,把馬戲團(tuán)的動(dòng)物們中的魔法解除,自己留在樹(shù)林里。

  森林是“一座大水庫(kù)”,是“一座空調(diào)器”。讀了這本書(shū),我懂得了森林是非常重要得,希望人們不要再肆意亂伐樹(shù)木了。

  關(guān)于精選《木偶的森林》讀后感范文

  我在寒假里讀了《木偶的森林》,這本書(shū)主要講述了在茂密的森林中,一棵會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶,他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為,希望最終將人類趕出城市……朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里,使他那顆復(fù)仇的心得以平靜,回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——大森林。

第5篇:根鳥(niǎo)讀后感范文

在《艾青詩(shī)選》中你可以身臨其境地感受到艾青對(duì)光明的渴望和對(duì)自由的向往,以及對(duì)黑暗勢(shì)力的不妥協(xié)和極度痛恨。下面就是小編給大家?guī)?lái)的艾青詩(shī)選讀后感高中范文摘抄5篇,希望能幫助到大家!

艾青詩(shī)選讀后感高中范文1愛(ài)情是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人,艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一起,化成一種藍(lán)色的憂郁,雖說(shuō)我可能喜歡樂(lè)觀話得豁達(dá)的詩(shī),可艾青的一生經(jīng)過(guò)很多波折,可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人憂國(guó)憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺(jué)得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來(lái)熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉,這句是在記憶里永存。

讀完《艾青詩(shī)選》這一本書(shū)讓我記憶最深的就是《我愛(ài)這土地》。艾青寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭,這首詩(shī)寫(xiě)出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,這里有濃烈的愛(ài)國(guó)之情。

作者用一只鳥(niǎo)的形象開(kāi)頭,在個(gè)體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛(ài)。把自己想象成是一只鳥(niǎo),永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔,永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。

天降大任于斯人也,作為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)展的要求。我們也要像愛(ài)情那樣愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立民族自尊心與自信心,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習(xí),樹(shù)立信心,堅(jiān)信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書(shū)的雄心壯志。

一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛(ài)情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考,以及我現(xiàn)在生活的思考,會(huì)深思,就算少了盼望,我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

艾青詩(shī)選讀后感高中范文2將《艾青詩(shī)選》捧在手中,感受近代歷史的痕跡。

一本橘色的書(shū)皮的背后,滿載著中國(guó)男兒的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇狠殘忍的帝國(guó)列強(qiáng)對(duì)我們國(guó)家所犯下的一切罪惡,將無(wú)法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩(shī)句述說(shuō)著歷史的悲涼。

艾青的《春》:春天了,龍華的桃花開(kāi)了,在那些夜間開(kāi)了,在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間,那些夜是沒(méi)有星光的,那些夜是刮著風(fēng)的,那些夜聽(tīng)著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,隨時(shí)都像一只饑渴的野獸,甜吮著年輕人的血液,頑強(qiáng)之子的血液,于是經(jīng)過(guò)了悠長(zhǎng)的冬日,經(jīng)過(guò)了冰雪的季節(jié),經(jīng)過(guò)了無(wú)限困乏的期待,這些血跡,斑斑的血跡,在神話般的夜里,在東方深黑的夜里,爆開(kāi)了無(wú)數(shù)的蓓蕾,點(diǎn)綴得江南處處是春了。

人問(wèn):春從何處來(lái)?我說(shuō):來(lái)自郊外的墓窟。作者將戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利比作春天,用了多個(gè)那些以及將將土地比作野獸,吸著血,可以從側(cè)面寫(xiě)出敵人的殘忍,激烈,死傷慘重,表現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的來(lái)之不易,是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的血液換來(lái)的,表達(dá)了艾青對(duì)勇敢無(wú)畏,堅(jiān)持不懈,愛(ài)國(guó)的戰(zhàn)士的贊美和敬佩。

艾青筆下的每一段詩(shī)歌都訴說(shuō)了一段故事,表達(dá)對(duì)戰(zhàn)士品質(zhì)的贊美,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。最后呼吁人們和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。讀著艾青的詩(shī),朗誦著艾青的句子,有種濃濃的愛(ài)國(guó)情誼涌上心頭,眼前拂過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的一幕幕,不禁握起拳頭。

艾青是善良的,他筆下的每一個(gè)人的初心都是善良的,是戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情,冷漠的改變了他們。人們長(zhǎng)時(shí)間生活在利益的爭(zhēng)斗中,死傷不計(jì)其數(shù),戰(zhàn)爭(zhēng),也是另一種形式的利益爭(zhēng)斗。我們應(yīng)該保持初心,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),人之初,性本善。

我和艾青一樣,讓勇敢無(wú)畏的人成為我們的榜樣,讓我們站起來(lái),反正戰(zhàn)爭(zhēng),不要在利益的世界里被污穢沾染,我們要保持一顆單純善良的心。

艾青詩(shī)選讀后感高中范文3《艾青詩(shī)選》的封面十分的簡(jiǎn)樸,深藍(lán)色的封面上僅有著一個(gè)艾青的頭像和一些對(duì)《艾青詩(shī)選》的贊美。艾青擁有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,在他的詩(shī)中你可以身臨其境地感受到他對(duì)光明的渴望和對(duì)自由的向往,以及對(duì)黑暗勢(shì)力的不妥協(xié)和極度痛恨。

他以革命的現(xiàn)實(shí)主義手法,深沉憂郁地唱出了祖國(guó)的土地和人民所遭受的苦難和不幸,反映了中華民族的悲慘命運(yùn)。同時(shí)它的詩(shī)篇又激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)不愿做奴隸的人們,為神圣而不可侵犯的國(guó)土去英勇斗爭(zhēng)。他是一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。他的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

艾青的詩(shī)歌中不僅蘊(yùn)含著赤子的真誠(chéng),還蘊(yùn)含著感情的真摯,是艾青心中情感的最真實(shí)的寫(xiě)照,是艾青的詩(shī)歌之所以動(dòng)人的最根本的要素。每次看《艾青詩(shī)選》時(shí),我總會(huì)被艾青那平凡卻帶著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷的文字給打動(dòng)。好像艾青就站在我的面前,深情地朗誦著這一首首詩(shī),表達(dá)著對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛(ài)。

我從艾青的詩(shī)中領(lǐng)悟到了善良、堅(jiān)忍、勤勞的真正含義?!吧频脑慈獫摬卦趦?nèi)心,如果你輕輕推開(kāi)那扇心中的門(mén),甘甜的泉水就會(huì)汩汩涌出?!睆倪@句話中我看出艾青是相信“人之初,性本善”的,每個(gè)人生下來(lái)都是善良的,我們一定要堅(jiān)守善良的本心,不被邪惡所腐蝕。對(duì)生活多一分善意,少一絲冷漠吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好,充滿著生機(jī)和歡笑。

一個(gè)人要想真正地成長(zhǎng)和成熟,挫折是必不可少的。只有經(jīng)歷了足夠多的挫折,才能一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出自己身上的不足,從而去改變自己。只有懷著真摯的熱情去面對(duì)生活,生活才會(huì)給予你溫暖的懷抱。只有真正堅(jiān)忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒,一旦被打倒那就很難再爬起來(lái)了。

勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿活力和勇氣,沒(méi)有人是可以不勞而獲的,只有付出了才會(huì)有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂(lè)趣和美好。艾青便是一個(gè)真正意義上的勤勞、堅(jiān)忍、善良的人。

我決心向艾青學(xué)習(xí),成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)忍、善良的人,盡我所能去做一些對(duì)社會(huì)有益的`事情。

艾青詩(shī)選讀后感高中范文4讀完《艾青詩(shī)選》,心靈就被略有點(diǎn)偏冷的灰色填滿了。那一首首詩(shī)里所蘊(yùn)含著的滄桑而厚重的憂郁,仍然久久縈繞在記憶中。

艾青的詩(shī),總是讓我想起“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。他以悲憫的心,愛(ài)著天下每一個(gè)遭受不平等的人民。他的悲傷和痛苦,從來(lái)不是出于自我的利益?!皣?guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心?!闭l(shuí)也不愿意看到,古老的民族幾千年來(lái)?xiàng)又耐恋?,在敵軍的鐵騎下正奄奄一息。山河破碎,生靈涂炭。應(yīng)對(duì)時(shí)事的艱辛,逃避現(xiàn)實(shí)顯然是懦弱的,所以艾青沒(méi)有選擇逃避。在那個(gè)特定的時(shí)代里,在人民的苦難目前,“小我”是微不足道的,而是需要有“大我”的情懷。所以,艾青勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了職責(zé)。樸實(shí)無(wú)華的文字里,流淌著悲天憫人的情懷:“我愛(ài)這悲哀的國(guó)土,古老的國(guó)土——這國(guó)土養(yǎng)育了為我所愛(ài)的世界上最艱苦與最古老的種族?!痹?shī)中傳達(dá)的,還有對(duì)光明熱烈的渴求和謳歌:“一切的美都和光在一齊”“在黑夜把期望寄托給黎明在勝利的歡欣中歌唱太陽(yáng)”。幾千年來(lái),從屈原寫(xiě)下的“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”開(kāi)始,對(duì)人民無(wú)私的熱愛(ài),“以天下為己任”的情懷,能夠被認(rèn)為是負(fù)職責(zé)的知識(shí)分子創(chuàng)作的永恒主題,是現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的重要組成部分。在艾青的詩(shī)里,沒(méi)有“黃河在咆哮”那種尖銳的戰(zhàn)斗意志,因?yàn)檫@種情感有時(shí)是略帶盲目和幼稚的。艾青的詩(shī)傳達(dá)出來(lái)的,是“北方是悲哀的”那樣深刻的

無(wú)力感,離勞苦大眾的真實(shí)生活更近。讀來(lái)仿佛棉花堵在胸口,有時(shí)候讓人感到有些鼻酸。

在艾青的詩(shī)中,常常能夠見(jiàn)到“黎明”“太陽(yáng)”“火把”,不難看出,它們具有十分明顯的象征意義。艾青對(duì)黑暗舊社會(huì)的痛恨,對(duì)光明的熱烈向往和渴求,蘊(yùn)含在這些意象中;而這些簡(jiǎn)單的意象,也使得他更容易將熱愛(ài)和詩(shī)情獻(xiàn)給所有人民,從而和人民緊密聯(lián)系在一齊。拋棄掉一切無(wú)用的矯飾,艾青從古體詩(shī)繁瑣的韻腳、字?jǐn)?shù)、行數(shù)等等的束縛中解放出來(lái)了,所以,他所表達(dá)的情感顯得更為深摯,直達(dá)讀者的內(nèi)心。

讀一讀《艾青詩(shī)選》吧,你將會(huì)領(lǐng)悟到一個(gè)人所能擁有的最寬廣的心靈,以及最偉大的情懷。

艾青詩(shī)選讀后感高中范文5艾青作為中國(guó)現(xiàn)代代表詩(shī)人之一,對(duì)我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的發(fā)展具有重大的作用和貢獻(xiàn)。他曾任第三屆中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席。

艾青的詩(shī)歌創(chuàng)作具有一定的時(shí)代背景和生活經(jīng)歷,幼年時(shí)被父母視為克星的他被寄養(yǎng)至“大堰河”保姆家中。由于在父母那里感受不到作為兒子的疼愛(ài),反而得到大堰河濃濃的愛(ài)意和關(guān)心,從小感染農(nóng)民的純樸和憂郁,在他以后的創(chuàng)作生涯中烙下了深深的烙印。所以他將自己作為兒子的深情寄托到大葉荷身上。于是在他創(chuàng)作的初期,他的成名作《大堰河―我的保姆》中,表達(dá)了對(duì)大葉荷的深深的懷念以及對(duì)她不幸身世的描寫(xiě)。

艾青創(chuàng)作還受西方哲學(xué)和文學(xué)影響。在詩(shī)歌中,他將現(xiàn)實(shí)主義主義手法和象征手法結(jié)合起來(lái),吸收世界詩(shī)藝的營(yíng)養(yǎng),大大提高了其豐富性。同時(shí)他又深植于民族的土壤,感情熾熱,結(jié)合了革命浪漫主義詩(shī)風(fēng)和現(xiàn)實(shí)主義本色,極富革命戰(zhàn)斗精神。

艾青在其創(chuàng)作中具有鮮明的藝術(shù)特色,其獨(dú)特的審美意象,憂郁和崇高之情,反映民族悲劇性境遇。追求感受力的統(tǒng)一,善于捕捉意象、色彩渲染增加形象鮮明性,具有散文美,融匯光彩和音樂(lè)的律動(dòng)。遞進(jìn)排比句式,首尾呼應(yīng)的手法?!疤?yáng)”和“土地”是艾青詩(shī)歌中兩大中心意象,是其創(chuàng)作的核心和支柱。在他的創(chuàng)作生涯中,艾青把自己對(duì)于祖國(guó)和廣大農(nóng)民的深切關(guān)心賦予在諸多作品中,他與勞苦大眾一齊同呼吸共命運(yùn),可謂憂國(guó)憂民。他的憂郁就是農(nóng)民的憂郁,他的憤懣就是農(nóng)民的憤懣。而他對(duì)“太陽(yáng)”的不懈追求和向往,也表現(xiàn)了他對(duì)這一個(gè)時(shí)代的憂慮,他希望光明、春天的到來(lái),能夠帶領(lǐng)深陷黑暗中的人民走向黎明。兩個(gè)意象互相映襯,完美融合,達(dá)到現(xiàn)實(shí)與理想的交匯,民族與世界進(jìn)步思潮的統(tǒng)一。

第6篇:根鳥(niǎo)讀后感范文

關(guān)于精選《飛鳥(niǎo)集》讀后感范文   不同于村上春樹(shù)那陽(yáng)光中帶著憂傷彷徨的青春故事,也有別于張愛(ài)玲華麗中透出凄涼滄桑的老式愛(ài)情。泰戈?duì)柕奈淖质且环N獨(dú)特的清新,仿佛無(wú)人踏足的自然荒野上的空氣,在鋪天蓋地的明媚陽(yáng)光下,為我們打開(kāi)一扇面朝天堂的窗……

  ——題記

  就在昨天,在金海心空靈飄渺的歌聲中,我剛剛讀完了這本泰戈?duì)柕慕?jīng)典詩(shī)集——《飛鳥(niǎo)集》。

  《飛鳥(niǎo)集》由105段詩(shī)歌組成。每段詩(shī)歌都只有簡(jiǎn)短的兩三句話,卻在冥冥中,悄悄為我們點(diǎn)亮了什么東西。而在這些集靈感與思索為一身的精悍短詩(shī)中,泰戈?duì)柛蛭覀冋故玖怂亩鄠€(gè)身份——他時(shí)而是一個(gè)襁褓中的嬰孩,為母親的微笑而手舞足蹈;時(shí)而是一名四海為家的探險(xiǎn)家,向著高山大海發(fā)出感嘆;時(shí)而是一位熱戀中的青年,因心愛(ài)的姑娘而謳歌愛(ài)情;時(shí)而是一位滿頭銀發(fā)的老朽,獨(dú)自在回憶中反思人生;但更多時(shí)他只是一個(gè)無(wú)名的過(guò)客,為世間萬(wàn)物記錄下靈感閃動(dòng)的瞬間,然后微笑著安靜離開(kāi)。

  除去泰戈?duì)柷逍伦匀坏奈墓P,在《飛鳥(niǎo)集》中,我更多感受到的是一種對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn),泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活,但同時(shí)更高于生活;他用自己對(duì)生活的熱愛(ài),巧妙地隱去了一些苦難與黑暗,而將所剩的光明與微笑毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了讀者。他對(duì)愛(ài)的思索,更是涵蓋了多個(gè)方面,包括青年男女間純真的愛(ài)情、母親對(duì)孩子永存的母愛(ài)、人與自然間難以言喻的愛(ài)……尤其是對(duì)于愛(ài)情,泰戈?duì)柡敛涣邌莸剡\(yùn)用了大量的比喻修辭來(lái)贊美愛(ài)情的美好與偉大。在泰戈?duì)栄壑?,世界需要?ài),人生更需要愛(ài),正如他在《飛鳥(niǎo)集》中所寫(xiě)的一樣:“我相信你的愛(ài),就讓這作為我最后的話吧?!?/p>

  在另一方面,泰戈?duì)柌蹲搅舜罅筷P(guān)于自然界的靈感。他說(shuō)天空的黃昏像一盞燈,說(shuō)微風(fēng)中的樹(shù)葉像思緒的斷片,說(shuō)鳥(niǎo)兒的鳴唱是晨曦來(lái)自大地的回音;他將自然界的一切擬人化。他讓天空和大海對(duì)話,讓鳥(niǎo)兒和云對(duì)話,讓花兒和太陽(yáng)對(duì)話……總之,在泰戈?duì)柕脑?shī)里,世界是人性化的,自然也是人性化的,萬(wàn)物都有它們自己的生長(zhǎng)與思考;而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這,便也是《飛鳥(niǎo)集》名字的由來(lái):“思想掠過(guò)我的心頭,仿佛群群野鴨飛過(guò)天空,我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音?!?/p>

  這就是泰戈?duì)?,這就是《飛鳥(niǎo)集》?;蛟S,對(duì)于人類的文明史來(lái)講,《飛鳥(niǎo)集》不過(guò)是滄海一粟而已;然而,我卻只想說(shuō),它是一種別具一格的清新,在如今繁忙擁擠的都市里,用它蘊(yùn)涵的廣闊無(wú)邊的自然荒野,為我們開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)天堂。

關(guān)于精選《飛鳥(niǎo)集》讀后感范文   “夏天的飛鳥(niǎo),來(lái)到我的窗前,歌唱,又飛走了。秋天的黃葉,它們沒(méi)有什么曲子可唱,一聲嘆息,飄落在地上?!?/p>

  閱讀泰戈?duì)柎髱煹摹讹w鳥(niǎo)集》,不同于讀那些明媚中帶著憂傷和彷徨的青春故事,也有別于讀那華麗中透著苦澀的古老愛(ài)情。他的文字有一種獨(dú)特的新鮮,讀每一首小詩(shī)就像在初夏滂沱大雨后的清晨,推開(kāi)窗戶,儼然是一個(gè)清清白白的天空大地。

  325首小詩(shī),自然界中的一切在這里被賦予靈性,說(shuō)清風(fēng)中的樹(shù)葉像思緒的片段,鳥(niǎo)兒與云朵談情,小草懂得謙虛和善……這種因人性化而整理出來(lái)思想上的碎片,便是“在我心頭涌現(xiàn)的想法,就像一群野鴨飛過(guò)天空,我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音……”的意韻所在,片片都彌足珍貴。

  在那美妙的字里行間中,我似乎穿越到了泰戈?duì)柕纳倌陼r(shí)代,他年少時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就這么如一本翻不完的相冊(cè),每一個(gè)瞬間都是可貴的美好,他曾經(jīng)可能對(duì)著大海許愿,對(duì)著天空吶喊,對(duì)著喜歡的書(shū)籍放肆表白。

  在這個(gè)忙碌的世界里,愛(ài)是傳遞一切的鏈子,是維系人們生活的紐帶,是父母的疼愛(ài),老師的教誨,朋友的力挺,路人的幫助…但不管怎么樣,懷著一顆赤子之心,面對(duì)世界,面對(duì)國(guó)家,面對(duì)家庭,面對(duì)親人,面對(duì)最初的自己,以及不放棄的理想。

  “世界對(duì)著它的愛(ài)人,扯下它那龐大的面具。它變小了,小得宛如一首歌,小得宛如一個(gè)永恒的吻?!?/p>

  “黑夜對(duì)太陽(yáng)說(shuō):‘在月光下,你把你的情書(shū)送給了我;在草地上,我已帶著斑斑淚痕做了回答。'”……

  泰戈?duì)柎髱熣J(rèn)為,世界需要愛(ài),人生更需要愛(ài),正如他在《飛鳥(niǎo)集》中所寫(xiě)的最后一句:“‘我相信你的愛(ài)?!妥屵@句話為作我最后的話?!弊x《飛鳥(niǎo)集》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)與被愛(ài)是何等的融洽。

  時(shí)間快得只有一頓早餐的時(shí)間,愛(ài)是父母手里盤(pán)子中托出的熱氣騰騰的面包,干凈得如碗里的白粥。他們總是催促我快點(diǎn)吃,吃多點(diǎn),我在想,他們,不餓嗎?如今,我才明白,那是愛(ài),干凈圣潔的愛(ài),會(huì)包容我的無(wú)理取鬧,會(huì)糾正我的錯(cuò)誤行為,會(huì)帶我看最美的風(fēng)景,會(huì)告訴我為人處世的道理。

  年少的人讀《飛鳥(niǎo)集》是有福的,因?yàn)?,這就等于在你生命中種下了愛(ài)的種子,不知何時(shí),就會(huì)生根發(fā)芽。

  黃昏,我合上書(shū)卷,閉上雙眼,用心去咀嚼其中每一個(gè)字符、每一縷情愫、每一個(gè)微妙可貴的瞬間。

  讀書(shū),不容許急于求成,而是要在原文里體會(huì)其中深深的寓意——愛(ài),近在眉角,近在唇邊。

  關(guān)于精選《飛鳥(niǎo)集》讀后感范文

  《飛鳥(niǎo)集》是我這個(gè)暑假最大的收獲。不僅從頭到尾細(xì)細(xì)讀過(guò)一遍,更字字句句摘抄下來(lái)。偉大的泰戈?duì)?,用他高尚的思想洞悉世間的一切,用他純美的文字記錄下每一個(gè)思想的光輝。人性的善惡,在他的筆下展現(xiàn)得淋漓盡致;對(duì)美好的謳歌,對(duì)丑惡的批駁,更是登封造極。雖比不上荷馬詩(shī)歌的壯闊,但是《飛鳥(niǎo)集》這一部長(zhǎng)詩(shī),卻更像一杯淡淡的清茶,初讀時(shí)生澀難懂,但多讀便將寓意看得分明了,正如茶的本性,使人唇齒留香。

  美感和韻律是詩(shī)歌的靈魂,《飛鳥(niǎo)集》將人帶入了一個(gè)美妙的天堂般的境界。這里有明媚的陽(yáng)光,整齊的白樺林,仿佛一幅簡(jiǎn)單明了的彩繪畫(huà)。這里有“泉水激石,泠泠作響”,也有“好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻”,猶如一幅清雅脫俗的山水畫(huà)。這里有黑夜籠罩下的狂風(fēng)暴雨,也有沉沉暮靄下?tīng)T與燈的對(duì)話,好似一幅色彩濃重的油畫(huà)。這里同樣是奇妙的童話世界??纯床恢顪\的螢火蟲(chóng)嘲笑著沉默的星星,瞧瞧馬與草之間的精彩辯論,聽(tīng)聽(tīng)花朵與綠葉之間的低語(yǔ),我領(lǐng)悟了深邃的哲理,同時(shí)又收獲了可貴的天真。

  泰戈?duì)柕墓P下,人性這個(gè)話題屢見(jiàn)不鮮。對(duì)人性的思考,在泰戈?duì)柨磥?lái)是永恒的。他用看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)句揭示了許多深刻的道理。在可怖的夜幕中,我喚醒內(nèi)心的理性,與泰戈?duì)栆坏?,剖析著人性的弱點(diǎn);在溫暖的陽(yáng)光下,我調(diào)動(dòng)著感性的情感,與泰戈?duì)栆坏?,感受著世界的氣息。我在泰戈?duì)柕囊龑?dǎo)下,明白了美的含義,也領(lǐng)悟了情的真諦。拒絕冷漠,拒絕愚昧。泰戈?duì)栍米约旱那楦懈袆?dòng)了我。

  《飛鳥(niǎo)集》的意義并不在于它的文字如何的優(yōu)美,而在于它的內(nèi)涵。它用唯美的方式演繹了晶瑩剔透的篇章。我采擷著它閃耀的光芒,并從中獲得了新生。

第7篇:根鳥(niǎo)讀后感范文

2022年《夢(mèng)里花落知多少》中學(xué)生讀后感范文   一直都知道三毛,了解她有哪些作品以及她因何而成名,但是卻從來(lái)沒(méi)看過(guò)。室友正好有她的《夢(mèng)里花落知多少》,于是便借過(guò)來(lái),靜下心來(lái),認(rèn)真品讀。

  這本書(shū)先是大篇幅描寫(xiě)三毛在荷西意外去世之后的沉痛及悲傷,讀到這里,我非常不理解,“愛(ài)人死去,傷心是肯定的”,但是書(shū)中的三毛傷心到仿佛可以追隨荷西而去,總感覺(jué)有些過(guò)猶不及,使我十分困惑。于是便上網(wǎng)查了一下三毛的簡(jiǎn)歷,對(duì)她的生平有了一個(gè)大概的了解之后,再重讀此段,她的不完美的生活及遭遇、她的'性格都使我輕而易舉地從文中感受到了三毛對(duì)愛(ài)情的熱愛(ài),以及對(duì)身體和靈魂自由的熱愛(ài)。

  之后,便是過(guò)了一段時(shí)間,三毛走出悲傷,開(kāi)始新的生活。這時(shí),文風(fēng)發(fā)生很大的變化,輕快、充滿童趣、但是又含著憂傷,讓人一瞬間就愛(ài)了上這個(gè)“奇”1女子。照顧朋友、愛(ài)好旅行、會(huì)多國(guó)語(yǔ)言表現(xiàn)著三毛的善良、熱愛(ài)大自然、多才;從文中三毛喜愛(ài)獨(dú)處,不想出去時(shí)喊道“三毛死了”,看到她是一個(gè)喜愛(ài)孤獨(dú)的女子,我行我素;看到喜愛(ài)的房子就想買(mǎi)下來(lái),可以體會(huì)到她的童真……

  相較而言,我更喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),喜歡她開(kāi)心地活在這個(gè)世上,享受生活的美好。

  整本書(shū)是她情感的記敘,是她游歷的記敘,更是她生命的記敘,讀書(shū)的人通過(guò)字里行間,透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就可以感受到她的細(xì)致,她的堅(jiān)強(qiáng),她的童趣,她的多才,她熱愛(ài)人類、堅(jiān)持自由,不斷追求美好的事物,她相信活著有肉體,死后有靈魂……

2022年《夢(mèng)里花落知多少》中學(xué)生讀后感范文   夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。這是古人所吟唱的。我不明白,在風(fēng)雨之后,為何還要在乎:到底花已經(jīng)凋謝了幾簇呢?盡管是不是落紅,它最終還是會(huì)化作春泥更護(hù)花。

  ——題記

  我喜愛(ài)落花,因?yàn)樗偸窃趧e人最輝煌的時(shí)候,獻(xiàn)出自己憔悴的生命。它總是在別人最渴望得到它的時(shí)候,消失在人們的視野,讓人們急切地想去追回曾經(jīng)擁有的一切。我不知道自己是不是人們尋求的那一簇,但我不管是不是,都已經(jīng)化作了一朵落花。我就是想要那一分燦爛,也已經(jīng)無(wú)法得到了。因?yàn)槟且磺幸呀?jīng)成為了歷史,我已經(jīng)無(wú)法挽回。

  曾記得在我變成落花之前,我是多么引人注目!多少人把我捧在手中,羨慕地望著我,對(duì)我說(shuō):為什么你是如此的嬌嫩,總是偎依在大榕樹(shù)的懷抱中?你何時(shí)能變得堅(jiān)強(qiáng)?我無(wú)語(yǔ)。我只是含情脈脈地望著她,我想對(duì)她說(shuō):我想變堅(jiān)強(qiáng),但是大自然已經(jīng)造就了我如此的性格。我也無(wú)能為力了!我微笑。我閉上了雙眼,我想對(duì)她說(shuō):雖然我并不堅(jiān)強(qiáng),但是我會(huì)給你帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)!我會(huì)讓你知道,其實(shí)在一個(gè)軟弱的靈魂后面,是有如此高高在上的一面,讓人意料不到的一面!

  如今,我已成為了一簇落花,人們是否還是經(jīng)常將我摟在懷中,將我作為兒女對(duì)父母的關(guān)愛(ài),將我作為情人之間的信使,將我作為朋友之間的問(wèn)候?我無(wú)從知道。因?yàn)槲业纳呀?jīng)死去,已經(jīng)埋在這褐色的土地上了,我已經(jīng)無(wú)法再感受到萬(wàn)物的氣息,我只有用自己的靈魂在世間飄蕩,讓世間的一切都知道我雖然已經(jīng)是一簇落花,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記――自己曾經(jīng)生活在這片土地上,曾經(jīng)嬉戲在這片藍(lán)天下

  幽幽一場(chǎng)夢(mèng),猛醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己真的已經(jīng)臥倒在那充滿郁郁青草芳香的土地上,低下頭――自己真的已經(jīng)是那簇?zé)o人知曉的落花!

2022年《夢(mèng)里花落知多少》中學(xué)生讀后感范文   

  《夢(mèng)里花落知多少》這本書(shū)的作者是郭敬明,一位80后的新生代小說(shuō)家,他寫(xiě)過(guò)《夢(mèng)》、《悲》、《左》、《看》、《夏》等多部小說(shuō)。

  這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū),書(shū)中的內(nèi)容、說(shuō)話的方式、主人公們對(duì)生活的態(tài)度都具有著典型的80后特征。這本書(shū)主要描寫(xiě)的四個(gè)從小一起長(zhǎng)大的女生和一個(gè)帥氣、青春的男生之間的故事。在這本書(shū)中作者把自己想象成一位女生,采用第一人稱的方式來(lái)敘述者的故事。很多有讀過(guò)這本書(shū)的人都說(shuō)是笑著看這本書(shū)的開(kāi)始,哭著看完這本書(shū)的結(jié)尾。林嵐、微微、聞婧、火柴是書(shū)中四個(gè)女主角,從小就是好朋友。四個(gè)人的性格都是風(fēng)風(fēng)火火的,她們之間的交談?dòng)肋h(yuǎn)都是叫囂似的,彼此諷刺、彼此叫罵,卻別有一番風(fēng)味。我一直希望自己也可以交到這樣的摯友。但是這本書(shū)的結(jié)尾卻是支離破碎的。林嵐與顧小北的愛(ài)情中途夭折、陸敘堅(jiān)持對(duì)林嵐的愛(ài)情而付出自己的生命、聞婧為了救林嵐付出了自己的貞潔、微微與火柴之間的利益?zhèn)?、白松因?yàn)樽约菏〉膼?ài)情從一個(gè)青年才俊變成吸毒犯。這樣的一個(gè)結(jié)局讓人震撼,更讓人無(wú)奈。書(shū)中的主人公林嵐這樣說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得這個(gè)世界上最毒的一個(gè)詞就是物是人非?!蔽覀冋鎸?shí)地活在這個(gè)世界上,所以時(shí)間的流逝就會(huì)讓我們有著或多或少的無(wú)奈,我們是沒(méi)有辦法阻止一些事情的發(fā)生,只能選擇接受。但是有些時(shí)候我們可以選擇某些事的發(fā)生。

  這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是主人公們的友情、友情以及對(duì)愛(ài)情的付出。無(wú)論是朋友之間,親人之間還是愛(ài)人之間都需要彼此的付出,這樣的感情才能長(zhǎng)久。但是在現(xiàn)在一個(gè)物欲橫流的社會(huì),談付出或許有些可笑,因?yàn)榇蠹叶奸_(kāi)始講求有償付出。當(dāng)然我不是說(shuō)全部,只是當(dāng)今的潮流已經(jīng)如此了。我記得書(shū)里的另位女主人公微微對(duì)林嵐說(shuō):“我和火柴缺的一種東西就是永遠(yuǎn)都不可能像你和聞婧一樣為朋友傾盡所有的付出?!焙芏嗳硕加羞@樣的比喻:社會(huì)就是一條小河,我們都是河里的石頭,起初都是有棱有角,形態(tài)各異的,但是長(zhǎng)久之后就被磨平了,變得大同小異。處于大學(xué)時(shí)期的我們,洋溢著青春,追逐著理想式的愛(ài)情與友情。但是我們是否想過(guò)真正的友情,是要付出,用心付出??芍勒业揭粋€(gè)你真心愿意為他付出的朋友是有多么的不容易,那一種感覺(jué)是幸福的。在青春別樣的年華里,尋找這樣的一個(gè)或是一群朋友。這樣的記憶會(huì)深深地印刻在我們的人生當(dāng)中,給我們的人生增添一抹最絢麗的色彩。書(shū)中的結(jié)局雖然是悲劇的,但是仍然讓我感動(dòng)。因?yàn)閺拈_(kāi)始到結(jié)束這樣的一份付出都沒(méi)有停止,哪怕是微微與火柴之間因?yàn)槔骊P(guān)系而互相傷害對(duì)方,那一份友情仍然是根深蒂固的。

  我是如此慶幸自己讀過(guò)這本書(shū),讓自己感受到一份如此感動(dòng)的友情?;蛟S你們會(huì)覺(jué)得這(小編推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng):Www.HaowoRD.com)只是一本小說(shuō),虛構(gòu)的故事情節(jié)不足以讓人相信,但是透過(guò)這本書(shū)我對(duì)友情的理解卻越來(lái)越深刻,也堅(jiān)信自己能夠找到這樣的一群朋友:你愿意為他們付出,他們也愿意為你付出。彼此舍得付出的友情是最單純、最真摯的。青春時(shí)期是人生的一道坎,心里的不成熟,經(jīng)歷的不足,往往會(huì)讓我們會(huì)在物質(zhì)誘惑中搖擺不定,對(duì)于物質(zhì)的價(jià)值取向沒(méi)有明朗的概念,往往些許的物質(zhì)貪念就會(huì)讓我們失去那一份純真。青春是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)可以暫時(shí)釋放自我,追求個(gè)性的時(shí)期。在這樣的日子里,我們的生活應(yīng)該是簡(jiǎn)單,干凈的,找一群真心的朋友分享你的快樂(lè),你的理想,同時(shí)也要分享他人的,這樣簡(jiǎn)單的一種互相分享就是對(duì)彼此的付出和對(duì)友情的呵護(hù)。

2022年《夢(mèng)里花落知多少》中學(xué)生讀后感范文   愛(ài),是個(gè)破碎又凌亂的夢(mèng),美得讓人陶醉,讓人流連忘返,而現(xiàn)實(shí)太骨感,使你不敢拿幸福去冒險(xiǎn)。在世界里我們怕受傷,怕挫折,因此面對(duì)愛(ài)情,我們通常踟躕不前。更有一些人,往往把愛(ài)情直接等同于婚姻,用“條件”來(lái)衡量生命中的另一半的價(jià)值,那真正是褻瀆了愛(ài)情這個(gè)概念。

  看完了《泰坦尼克號(hào)》,我被深深地感染了,那轟轟烈烈愛(ài)情,能夠穿越時(shí)空,歷經(jīng)多年仍散發(fā)震撼人心的魅力,真正的愛(ài)情不是彼此你儂我儂,如膠似漆,而是在關(guān)鍵時(shí)候能不離不棄的人,而是有個(gè)能愛(ài)你如生命的人。愿意用生命保護(hù)你的人,災(zāi)難是最能考驗(yàn)愛(ài)情的,一場(chǎng)災(zāi)難能夠讓我們看清很多,誰(shuí)是真正在乎你,誰(shuí)才是你值得依靠的人,它能折射出人的內(nèi)心世界。同時(shí)它又是毀滅性的,或許一瞬便是一輩子,但愛(ài)情的光環(huán)則永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,即使生活中再困頓,有愛(ài)情作依托,你也是個(gè)富有的人。愛(ài)情最好濃妝重抹,哪怕只是稍稍一抹便能烘托整片天空,愛(ài)情的色彩絕不單調(diào),它絕對(duì)是生命中最艷麗的一環(huán)。愛(ài)情在災(zāi)難面前也不是軟弱無(wú)力的,它的力量是無(wú)窮的,它會(huì)使人無(wú)所畏懼,甚至無(wú)畏生死。這種執(zhí)著使天地動(dòng)容,使真情永存,在那一瞬,時(shí)間凝固了,定格為永恒。

  而現(xiàn)實(shí)生活中,在生死的存亡關(guān)頭,有誰(shuí)會(huì)在冰冷刺骨的海水中靜靜地等待死神的吞噬,把求生的唯一希望推給想一輩子守護(hù)的人。守著心愛(ài)的人,自己靜靜地離開(kāi)應(yīng)該也是幸福的,畢竟愛(ài)過(guò)了,為心愛(ài)的人盡了最大的努力了,這一輩子也無(wú)怨無(wú)悔了,海水容納了他的身體,但他的愛(ài)卻消融了冰川,為泰坦尼克號(hào)這個(gè)古船附上了這么浪漫又神秘的色彩。那一刻,真的可以有永恒計(jì)量。

  2022年《夢(mèng)里花落知多少》中學(xué)生讀后感范文

  其實(shí)很小的時(shí)候就知道三毛。知道她的文字,知道她的自殺之謎,但卻從未了解過(guò)她。

  有人說(shuō)從一個(gè)人的文字就可以了解一個(gè)人,我想也許真的是這樣的。

  三毛與荷西原本是鳳凰,翙翙其羽,卻不曾料到荷西先一步離開(kāi),于是三毛只能鳳凰涅槃,浴火重生。在《撒哈拉的故事》里,是一個(gè)隨遇而安、隨性漂泊、帶著一點(diǎn)野性和像風(fēng)一般自由的三毛,是她與荷西在那片她向往著的沙漠的驚心動(dòng)魄與浪漫?;蛟S記憶里最深的是那句"每想你一次,天上飄落一粒沙,從此形成了撒哈拉。"

  這里不僅僅是帶著異域情調(diào)的撒哈拉,也不僅僅是為了跟著三毛體驗(yàn)大漠獨(dú)有的地形地貌,更多看到的是三毛與荷西那份經(jīng)久不衰,于細(xì)微之處可見(jiàn)的愛(ài)情。這是擁有荷西的三毛。

  "埋下去的是你,也是我。走了的是我們。"看《夢(mèng)里花落知多少》的時(shí)候,帶著壓抑與心酸,也有種不忍心再讀第二遍的感覺(jué)。在荷西剛?cè)ナ赖臅r(shí)候悲傷的三毛和看著三毛卻無(wú)能為力的父母,只能看著任其崩潰,一幕幕的描寫(xiě)都具有沖擊力,抓住了內(nèi)心的那份壓抑,很容易讓人感同身受。那些對(duì)荷西深沉的'愛(ài)與思念,一切都已顯露在文字之中,卻不是關(guān)于在撒哈拉的嬉笑與幸福,而是天上人間生離死別的無(wú)奈與痛苦。

  《背影》中的那句"愛(ài)到底是什么東西,為什么那么辛酸那么苦痛,只要還能握住它,到死還是不肯放棄,到死也是甘心。"似乎訴盡了荷西離開(kāi)后的三毛的心境。

  夢(mèng)里,是驚魂的夢(mèng)魘,亦是情感的寄托,里面有不安也有不舍;夢(mèng)外,是物是人非、人走茶涼的感慨,更是一段又一段難忘的過(guò)完。夢(mèng)里,可以假意安慰自己其實(shí)他還在,兩人依舊雙宿雙飛;夢(mèng)外,卻要自己親手收拾那些消逝的記憶,要一張張取下的明信片,就連房子都低價(jià)賣(mài)出。

  夢(mèng)里花落知多少,也許這就是三毛與荷西的愛(ài)情,沒(méi)有豪華婚禮,沒(méi)有華麗生活,只有平淡如水,相濡以沫。

  回首往事,斯人已去,于是變卻故人心?!恫凰励B(niǎo)》的三毛說(shuō):"我要守住我的家,護(hù)住我的丈夫,一個(gè)有責(zé)任的人是沒(méi)有死亡的權(quán)利的。"

第8篇:根鳥(niǎo)讀后感范文

——《根鳥(niǎo)》讀后感

常熟市東張中心小學(xué)六(5)班張雨竹

人只要活著,思想就不會(huì)停止。有些思想是真實(shí)的,而有些,卻是虛幻的?!陡B(niǎo)》這本書(shū)中,夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí),堅(jiān)持與放棄,真情與假義等許多情感撞擊著,直到最后一刻,真善美才勝過(guò)了假丑惡,暗淡的心靈才重新被蠟燭照亮。

有一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年,在打獵時(shí)遇到了一只罕見(jiàn)的白鷹,又從白鷹的腿上發(fā)現(xiàn)了一封求救信。寫(xiě)信的是一個(gè)十三歲的女孩,名叫紫煙,她說(shuō)她去采花,不小心掉到大峽谷里了,希望有人能救救她。根鳥(niǎo)看了這封信后,就告訴了父親。于是,他和父親就開(kāi)始尋找紫煙的家人,但是找了好多天也沒(méi)找著。父親勸他別找了,或許是有人在搞鬼,但根鳥(niǎo)卻一口咬定有紫煙這么個(gè)人,她真的出事了。之后,根鳥(niǎo)又好幾次夢(mèng)到了紫煙,遠(yuǎn)方,紫煙的聲音在召喚他。于是,他便踏上了尋找紫煙漫漫坎途。

在途中,根鳥(niǎo)遇到了沙漠中的老人,教書(shū)先生板金,好心的老奶奶,文雅的秋蔓……這些人,都是根鳥(niǎo)前進(jìn)道路上的支柱。但也有那么些人讓根鳥(niǎo)觸碰到了社會(huì)的黑暗面:陰險(xiǎn)狡詐的“黃毛”,兇惡的“長(zhǎng)腳”,不近人情的戲班主……

根鳥(niǎo)在途中被人騙,被誘拐到“鬼谷”?!肮砉取笔堑V場(chǎng),這里的每一個(gè)人都過(guò)著暗無(wú)天日的生活。根鳥(niǎo)來(lái)到這里,吃盡了苦頭,后來(lái)得到獨(dú)眼老人的幫助,逃離了“鬼谷”。逃離“鬼谷”后他回了家,但不幸的是父親死了。于是,他燒毀了家里的一切,想堅(jiān)定信念,再次朝夢(mèng)想出發(fā)。

再次出發(fā)的根鳥(niǎo)信念遠(yuǎn)沒(méi)有之前那么不可動(dòng)搖了。他竟在鶯店度過(guò)了一段混沌的生活。他在鶯店豪賭、酗酒、吃大餐,看戲,用四個(gè)字概括就是:吃喝玩樂(lè)。當(dāng)我看到這里時(shí),不禁為根鳥(niǎo)難過(guò)起來(lái):原本一個(gè)血?dú)夥絼偂M懷豪情壯志的無(wú)畏少年,現(xiàn)在卻成了行尸走肉、市井之徒,太可悲了!人要學(xué)好很難,但如果要學(xué)壞,卻是易如反掌。所以,千萬(wàn)不能誤入歧途,否則就會(huì)無(wú)法自拔,釀成大錯(cuò)!人心的善惡其實(shí)就在一念之間,第一步走錯(cuò)了,那接下去的每一步都會(huì)是錯(cuò)的。人生的第一步是至關(guān)重要的!

第9篇:根鳥(niǎo)讀后感范文

《紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)末期封建社會(huì)的百科全書(shū)。小說(shuō)以講述上層社會(huì)中的四大家族為中心圖畫(huà),真實(shí)、生動(dòng)地描寫(xiě)了十八世紀(jì)上半葉中國(guó)末期封建社會(huì)的全部生活。今天小編整理了紅樓夢(mèng)2021中學(xué)生讀后感心得感想五篇供大家參考,共同閱讀吧!

紅樓夢(mèng)2021讀后感1紅樓夢(mèng)是一部超越時(shí)空的巨著,作者曹雪芹更是頗具傳奇色彩的人物,在他的筆下一個(gè)豪門(mén)大族由盛到衰,其中的故事各個(gè)耐人尋味,一個(gè)個(gè)人物栩栩如生,寶玉、黛玉的真摯愛(ài)情更令人唏噓不斷,不敢妄作評(píng)論,只愿說(shuō)說(shuō)我讀后的感受與大家分享。

其中重要的部分我覺(jué)得除了寫(xiě)一個(gè)大家族的興衰,寫(xiě)賈寶玉與林黛玉純潔的愛(ài)情。最主要的是寫(xiě)女人,一個(gè)個(gè)形象都已印入我的腦海,不禁浮想聯(lián)翩。在這部小說(shuō)里我最喜歡的是晴雯,她才貌出眾,敢愛(ài)敢恨,性格率真,口角犀利,嫉惡如仇,真乃一女中豪杰,但卻因此引起賈府主子的不滿、惱恨,最后被逐出大觀園,病死家中,不禁讓人黯然淚下。金陵十二釵,每個(gè)人的命運(yùn)都不相同。尤二姐、尤三姐的悲慘故事,尤三姐為了愛(ài)情,情愿獻(xiàn)出寶貴的生命來(lái)證明自己的清白。尤二姐貪慕虛榮嫁與賈璉做二房,王熙鳳的狡猾奸詐,心狠手辣的她逼死了尤二姐,甚至連死都沒(méi)有個(gè)墓碑。迎春大丫環(huán)思棋與潘右安從下就相互愛(ài)戀,最后卻都為了愛(ài)情獻(xiàn)出寶貴的生命。讓人不禁為他們的命運(yùn)慨嘆唏噓。黛玉葬花的柔情幾人知?黛玉與寶玉真心相愛(ài)卻因?yàn)榉饨ǘY教和家族的不容,而最后導(dǎo)致了這場(chǎng)悲壯的愛(ài)情悲劇,有情人終不成眷屬。曲折的故事情節(jié),性格分明的人物,讓人讀起來(lái)欲罷不能,感受到藝術(shù)的魅力。

所以我最大的感受就是愛(ài)情是不分貧富貴賤的。不能讓世俗影響純潔的愛(ài)情,雖然現(xiàn)在社會(huì)的拜金主義流行,甚至某些女孩子拋出“沒(méi)房、沒(méi)車,就不結(jié)婚的言論?!痹诨橐錾细v究門(mén)當(dāng)湖對(duì),我不禁慨嘆古人的愛(ài)情,他們?yōu)榱烁矣讷I(xiàn)出自己寶貴的生命,為了愛(ài)敢于拋棄自己的一切,為什么我們反而不成了呢?難道真的是沒(méi)有錢(qián)就沒(méi)有愛(ài)情嗎?相信讀過(guò)紅樓夢(mèng)的您一定也會(huì)有您自己的答案,愿世俗少一些煩擾,愿愛(ài)情少一些悲劇,愿天下有情人都終成眷屬。

紅樓夢(mèng)2021讀后感2王熙鳳,真叫人可愛(ài)又可恨。

王熙鳳,是除了賈寶玉,林黛玉以外的重要人物。眾所周知,她是二舅母王氏之內(nèi)侄女,賈璉之妻,人稱“鳳辣子”。對(duì)她我的第一印象是,未見(jiàn)其人,先聞其聲,“我來(lái)遲了,不曾遠(yuǎn)接賓客!”。鳳姐的容貌也是姣好,“一雙丹鳳眼,兩彎柳葉眉,身量苗條,體格,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”。

提到王熙鳳,不自覺(jué)就會(huì)想到“潑辣”一詞。在生日當(dāng)天,鳳姐喝醉酒了,在窗外偷聽(tīng)到賈璉要將平兒扶正,當(dāng)即就“回身把平兒先打了兩下,一腳踢開(kāi)門(mén)進(jìn)去”大罵起來(lái),充分展現(xiàn)了一副潑辣的女人形象。賈璉也不甘示弱,擺脫以往逆來(lái)順受的模樣,竟要操起劍來(lái)殺鳳姐。鳳姐也終于展現(xiàn)出一副弱女子的樣子,只好跑去找賈母了。其實(shí)鳳姐只有王仁一個(gè)親哥哥,但也是自己孤身一人處在榮國(guó)府這個(gè)大家中,無(wú)依無(wú)靠,指不定時(shí)常也靠在角落中哭泣,只是我們不知道罷了。但她不能表現(xiàn)出來(lái),萬(wàn)一被有心人看到,抓住了把柄,要想在榮國(guó)府穩(wěn)住地位就難了。

雖然鳳姐潑辣,但你不得不佩服她的管理才能。她本就是榮國(guó)府的實(shí)際當(dāng)家,實(shí)在叫人驚嘆,一位女性竟能管理一個(gè)大家庭。在秦氏死去之后,賈珍有講料理喪事的`重任托付給鳳姐,鳳姐這向來(lái)組織喜事的人竟也答應(yīng)了。本這寧國(guó)府已是一副破滅景象,但鳳姐到來(lái)之后立明規(guī)矩,并以身作則,對(duì)于犯錯(cuò)的人毫不仁慈,樹(shù)立起很高的聲望,并將寧國(guó)府安排的面面俱到,真是令人敬佩。

但她有時(shí)又是心狠手辣,詭計(jì)多端的,只要侵犯自己一點(diǎn)利益就要只對(duì)方于死地。這賈瑞見(jiàn)鳳姐姿色動(dòng)人就起了心,鳳姐看出之后便設(shè)局算計(jì)他。第一次騙他在榮國(guó)府等了一夜,第二次也是相同的計(jì)策,只不過(guò)被賈蓉抓到,又挨了尿糞澆,最后得了相思病而死。又說(shuō)鳳姐得知賈璉偷娶了尤二姐,借善姐之言打擊她,又令“胡太醫(yī)”故意給她開(kāi)打胎藥,讓孩子流產(chǎn),尤二姐也陷入昏迷。最后,尤二姐實(shí)在無(wú)法忍受,含金自刎。

最終鳳姐也失去了管家的權(quán)利,之前落下的病根更加嚴(yán)重,得病而死。

人們對(duì)王熙鳳的評(píng)價(jià)褒貶不一,但我對(duì)她的惡毒是十分厭惡的。“你是素日知道我的,從來(lái)不信什么陰司報(bào)應(yīng)的。憑是什么事,我說(shuō)要行就行?!彼秊榱巳砂足y,竟忍心逼死兩條生命!但我同時(shí)又為她的精明感到吃驚,想想自己平常學(xué)習(xí)生活中,忙活自己的部分都手忙腳亂,而且又時(shí)常犯錯(cuò),鳳姐是如何生活在這水深火熱之中阿!萬(wàn)事都要看顏色,不能按照自己的想法行事,而我現(xiàn)在有這個(gè)權(quán)利卻不好好利用,真是慚愧!總之,從鳳姐身上可以看出遭受封建侵蝕的影子,也可以從她身上學(xué)的許多,真是可愛(ài)!可恨!可憐!

紅樓夢(mèng)2021讀后感3每每獨(dú)坐窗前,總是頻生感傷。那似乎,源于不知名的憂愁和悵惘。直至翻開(kāi)了那卷忘在角落的書(shū)卷,我終于明白,為什么總有人將它薦于我,嘴里還滿是贊嘆。他們是想讓我明白,什么真的值得感傷,什么真的可以為此嘆息流涕而后泣不成聲。

《紅樓夢(mèng)》,我在百度百科里尋到這樣一段簡(jiǎn)述:”它以榮國(guó)府的日常生活為中心,以寶玉、黛玉、寶釵的愛(ài)情婚姻悲劇及大觀園中點(diǎn)滴瑣事為主線,以金陵貴族名門(mén)賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線,展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。并以其曲折隱晦的表現(xiàn)手法、凄涼深切的情感格調(diào)、強(qiáng)烈高遠(yuǎn)的思想底蘊(yùn),在我國(guó)古代民俗、封建制度、社會(huì)圖景、建筑金石等各領(lǐng)域皆有不可替代的研究?jī)r(jià)值,達(dá)到我國(guó)古典小說(shuō)的高峰,被譽(yù)為“我國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)”。

可是我倒并不這么認(rèn)為。我無(wú)法做出那樣宏觀的概述,也無(wú)法從這本書(shū)里讀到什么手法、底蘊(yùn)、價(jià)值。我看到的,只有“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味”這樣的無(wú)奈和辛酸,還有那可以與我突生淚水的人走茶涼的哀莫結(jié)局。

憶及黛玉初來(lái)賈府時(shí),雖說(shuō)是孤苦伶仃,可那一大家子說(shuō)笑喧嘩、門(mén)庭若市的場(chǎng)景,是多么紅火、熱鬧、令人心生向往,那場(chǎng)詩(shī)文之賽多么令人欽羨、贊嘆,而那賈府上下人與人之間的羈絆、感情,又多么難得可貴??呻S最終還是家道敗落、家破人亡,只留一個(gè)人活下來(lái)。這,便是現(xiàn)實(shí)而殘酷的結(jié)局。

對(duì)于這個(gè)令研究紅學(xué)的人苦苦哀嘆的結(jié)局,我則是帶著一分不敢言說(shuō)的竊喜和九分濃濃的悲痛。竊喜這個(gè)故事不是俗套,是孤傲作者的點(diǎn)睛絕筆,而悲痛,則與常人無(wú)異。

“依今葬花人笑癡,他年葬花依知是誰(shuí)?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”在賈家之人走的走、散的散時(shí),我明白了什么叫做真正的興衰,可我同時(shí)也明白,這只是一個(gè)作者嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造出的虛擬環(huán)境,不是真實(shí)的??蓪?duì)于其中林黛玉這個(gè)角色,我卻寧愿相信這是真的,是真實(shí)存在的,她的離去,是我唯一悲痛的事情

依記我兒時(shí),體弱多病。老師和同學(xué)總把我稱作“林黛玉”。彼時(shí)我還不知林黛玉是誰(shuí),又和我有什么關(guān)系,后來(lái)我終于知道了,林黛玉是終日沉綿伏塌卻滿腹才情,多愁善感卻孤獨(dú)叛逆。她無(wú)奈著“天盡頭,何處有香丘”,悲哀著“三月香巢已壘成,梁間燕子套無(wú)情”,傷感著“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”,終落得“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢(mèng)來(lái)”的凄涼結(jié)局。剎那明白后,我才始了悟,原來(lái)我不是她,我沒(méi)有她的才情,更沒(méi)有她的傷感。雖然我依舊體會(huì)得到她死前萬(wàn)箭穿心,肝腸寸斷般的痛,可我比她堅(jiān)強(qiáng)。

寶釵撲蝶,晴雯補(bǔ)裘,寶琴立雪,每個(gè)人都有悲慘的命運(yùn),而我唯唯記住了黛玉泣血的一生。這便是我所悲痛的結(jié)局,一個(gè)女子香消玉損讓我看到的結(jié)局,猶如曹雪芹給我們的結(jié)果。林黛玉猶如兒時(shí)的我,我感嘆她紅顏薄命,也為她的柔弱而而掩面跺腳。

沉思良久,我終于懂得人要為何傷感難過(guò),不是憑空掉淚,是要經(jīng)歷大風(fēng)大浪后,是在經(jīng)歷了像賈府家破人亡的風(fēng)雨后,而再次站起奮斗而后收獲留下的喜悅的淚珠。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)實(shí)是殘酷的,可我們卻可以在領(lǐng)教了它的殘酷后,重新獲得力量。

紅樓夢(mèng)2021讀后感4高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,像饑餓撲在面包上一樣?!睍?shū)就是我的朋友,為我們鋪好前程。今天,我推薦的好書(shū)就是四大名著中的《紅樓夢(mèng)》是一定要讀的中國(guó)經(jīng)典小說(shuō),是中國(guó)古代經(jīng)篩選而留傳下來(lái)的。

滾滾紅塵,攜著記憶的枷鎖,永遠(yuǎn)地塵封了那場(chǎng)悲傷的愛(ài)戀。在那最后一抹余暉中,被風(fēng)靜靜地吹散了,也吹淡了往日的思念。終于,消失在茫茫人海,只留下了世人的遺憾和指責(zé)......在陽(yáng)光明媚的一個(gè)午后,我讀著《紅樓夢(mèng)》陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,撒在我身上,很溫馨。

“俗話說(shuō):“少不讀紅樓,老不讀三國(guó)?!薄都t樓夢(mèng)》是古典小說(shuō)史上的巔峰之巨著,作者是清代作家曹雪芹,本書(shū)講的是在清朝的時(shí)候,有兩個(gè)開(kāi)國(guó)名將,他們就像親兄弟,一個(gè)封為寧國(guó)公,一個(gè)封為榮國(guó)公。我走進(jìn)那個(gè)故事,還是上古時(shí)代,一個(gè)神仙和一株仙草的緣分開(kāi)始的時(shí)代,那么偶然也那么必然。你給我一滴雨露的滋潤(rùn),我還你一生的柔情,還把一生的淚都贈(zèng)予你。這不是滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)那么簡(jiǎn)單了。

“丟棄了不離不棄的黃金鎖,忘記了莫失莫忘通靈玉,” 好一個(gè)多情瀟灑的賈寶玉,好一個(gè)嬌嫩多病的林黛玉,塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人愛(ài)情悲劇。

很多遍的《紅樓夢(mèng)》,以前總是覺(jué)得林黛玉的一生是那么凄涼,總之,不忍看后幾回中的“黛玉焚稿”,“寶玉成親”。覺(jué)得那么殘忍的結(jié)局,知道就夠了。

我在書(shū)中最喜歡的人物就是“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄春榭,花絮輕沾撲繡簾。閨中兒女惜春暮,愁緒滿懷無(wú)處訴?!币晃幻铨g少女,花開(kāi)花落也能牽動(dòng)她的一顰一笑,溫柔美麗,卻體弱多病,善解人意,郁悶而多愁善感。她就是《紅樓夢(mèng)》中的女主角—林黛玉。

黛玉的人生是極不幸的,幼年喪母。她還小,楚楚可憐的模樣使人心疼。當(dāng)她的父親離開(kāi)她的時(shí)候,她的心就像上了一道枷鎖,緊緊的將所有人都隔在心中。她有能讓“落花滿鳥(niǎo)驚飛”的美貌,比傳統(tǒng)美女的沉魚(yú)落雁更富有情韻。曹雪芹在西施、飛燕等古代美女的基礎(chǔ)上,賦予她“絳珠仙子”的神話,使她古往今來(lái)之秀美,集仙界凡間之靈慧。

“滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”黛玉的眼淚在死之前都快流干了,也未能把上輩子的恩報(bào)完吧......

“天上掉下個(gè)林妹妹”,可謂全身標(biāo)志,似勝天上的仙子。林黛玉全身上下都是美的化身。也是女性中的典范,她為金陵十二釵之首,王熙鳳與賈寶玉初見(jiàn)她,一個(gè)稱她為天下獨(dú)有的標(biāo)志人物,一個(gè)說(shuō)是神仙的妹妹,所見(jiàn)之人幾乎都贊不絕口。林黛玉一代才女,一代天驕,一個(gè)活靈活現(xiàn)的劇中人物她就這樣留下了一個(gè)深刻的印象在我心中。

紅樓夢(mèng)2021讀后感5初讀紅樓夢(mèng)是小學(xué)六年級(jí)。那時(shí)抱著我要做個(gè)有內(nèi)涵的人這種心態(tài)來(lái)讀的,因?yàn)橛袃?nèi)涵的人都是要讀紅樓夢(mèng)的。

而當(dāng)時(shí)也只是看了個(gè)熱鬧,就覺(jué)得寶黛二人挺慘的,除此之外沒(méi)別的感受??僧?dāng)我到八年級(jí)再來(lái)讀時(shí),比起感慨于寶黛二人的悲慘結(jié)局我更感嘆于當(dāng)時(shí)的封建王朝下的大家族的辛酸史。

感嘆寶黛那段纏綿百年的愛(ài)戀。一個(gè)冰清玉潔的妙女子,卻因不被世俗所容含恨而終;一個(gè)多情風(fēng)雅的公子哥因心愛(ài)之人的離去看透紅塵出家。讓人在為他們愛(ài)情感傷的同時(shí)又不禁為二人的高潔而喝彩。

感嘆于玲瓏又悲苦一生的寶釵。一秀外慧中的女子,一個(gè)無(wú)論在古代還是在現(xiàn)代都理應(yīng)幸福美滿一生的女子卻在這‘泥潭’中葬送了自己的青春,也葬送了自己的一生。

感嘆于湘云夫卒守寡的一生。湘云無(wú)疑是書(shū)中最具特色,個(gè)人色彩最為濃厚的女子了。她玲瓏剔透的同時(shí)又豁達(dá)樂(lè)觀,無(wú)拘無(wú)束的她像一鄰家小妹妹。最后卻落得如此結(jié)局,不禁令人感嘆命運(yùn)多變,世事無(wú)常。

感嘆善良又不得善終的尤二姐;感嘆潑辣又不失真性情的王熙鳳;感嘆一切了然于心的探春卻遠(yuǎn)離故土;感嘆溫柔婉約的惜春卻常伴海燈于佛前;感嘆于淳樸又善良的劉姥姥……

更感嘆于那腐朽的封建王朝。在這泥潭中,每個(gè)人無(wú)不在掙扎哭喊,最終去又不得以保全。只因保全自我便失家族與性命,保全家族便失自我與愛(ài)情。在這舉世混濁的社會(huì)中,每個(gè)人都不過(guò)是只為生存而拼搏的螻蟻,最終仍被吞噬其中。

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