主管競(jìng)聘書(shū)精選(九篇)

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第1篇：主管競(jìng)聘書(shū)范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

懷著對(duì)KTV行業(yè)的熱愛(ài)以及提前脫離學(xué)校接觸社會(huì)的心態(tài)2012年十月份我踏上了娛樂(lè)行業(yè)，成為了****KTV的一名服務(wù)員。在這大半年的工作時(shí)間內(nèi)，因?yàn)橛泄镜母魑活I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心和鼓勵(lì)，讓我學(xué)到了很多服務(wù)娛樂(lè)行業(yè)方面的知識(shí)。借著此次近一個(gè)月時(shí)間的培訓(xùn)，讓我從從最開(kāi)始一個(gè)服務(wù)員的心理定位上升到了一個(gè)基層管理者的認(rèn)知，真誠(chéng)的謝謝你們。

首先，我要感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，從我自身來(lái)講，無(wú)論是工作能力還是綜合素質(zhì)可能還不是最佳人選，拿破侖說(shuō)過(guò)： “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！钡疑钌钪廊送咛幾撸挥胁粩嗵魬?zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，此次競(jìng)選的目的還在于通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)去檢驗(yàn)自己、正視自己。

如果我能競(jìng)聘上這一職務(wù)，我將會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1、 對(duì)待自己，努力提高自身的學(xué)習(xí)能力和工作效率，樹(shù)立良好的形象，以自己的能力贏得客戶(hù)。扎實(shí)的做好本職工作，在工作工程中不斷創(chuàng)新，并且努力的完善自己在公司中其他不熟練的各種流程，嚴(yán)以律己，做一個(gè)讓大家信服的好員工。

2、對(duì)待領(lǐng)導(dǎo) ，努力的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排下來(lái)的各項(xiàng)事務(wù)，用心的輔佐領(lǐng)導(dǎo)們的工作并時(shí)刻保持尊敬學(xué)習(xí)的良好態(tài)度。

3、對(duì)待下屬員工，經(jīng)常與他們溝通，及時(shí)的做好與員工的思想工作。定期與他們探討他們和自己的工作不足與優(yōu)點(diǎn)并虛心接受批評(píng)和建議。對(duì)精神上或者生活方面的員工給予最大程度的幫助。

4、對(duì)待顧客，學(xué)會(huì)如何與顧客完美的溝通并得到顧客的贊賞從而贏得客戶(hù)。一方面 ，大大為公司帶來(lái)了盈利，同時(shí)鍛煉了自己的口才以及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，慢慢改掉自己最大的缺點(diǎn)--交流方面的障礙。遇到顧客不滿(mǎn)的時(shí)候，盡全力安撫對(duì)方并解決問(wèn)題。

5、對(duì)待公司，我會(huì)獻(xiàn)出自己的全部工作熱情，以自己最大的用心和努力為公司做出最大的貢獻(xiàn)，堅(jiān)定不移的堅(jiān)信這個(gè)大家庭會(huì)是最耀眼的。

我相信，憑著我的個(gè)人素質(zhì)，我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我的工作經(jīng)驗(yàn)，我一定能將這個(gè)工作做好。如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)繼續(xù)努力；如果我競(jìng)聘不成，我會(huì)更努力。我將以這次競(jìng)聘為新的起點(diǎn)：對(duì)待人生，會(huì)多一份夢(mèng)想；對(duì)待工作，會(huì)多一份努力；對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)多一份尊敬；對(duì)待同事，會(huì)多一份微笑；對(duì)待生活，會(huì)多一份熱愛(ài)；我相信，機(jī)會(huì)只會(huì)垂青那些有準(zhǔn)備的人。

競(jìng)聘人：潘**

第2篇：主管競(jìng)聘書(shū)范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

首先，感謝館長(zhǎng)室為我們搭建了這樣一個(gè)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。借這個(gè)機(jī)會(huì)我更想感謝從我走進(jìn)圖書(shū)館以來(lái)一直關(guān)注我成長(zhǎng)的前輩們，感謝一直陪伴我進(jìn)步的同齡人，正是有了你們的關(guān)心和幫助，我才從青澀的少年一步步成長(zhǎng)和成熟起來(lái)。今天才凝聚起勇氣和力量站上競(jìng)選主任的舞臺(tái)。

下面我先簡(jiǎn)要介紹下自己：我畢業(yè)于師范大學(xué)企業(yè)管理本科，主修經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)，同時(shí)對(duì)財(cái)務(wù)審計(jì)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、現(xiàn)代組織學(xué)等都有廣泛涉獵。參加工作直今，先后在文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)部、借閱部工作。

我這次競(jìng)爭(zhēng)的崗位是借閱部主任。之所以作出這樣的抉擇，一是因?yàn)?年的借閱部工作經(jīng)歷讓我喜愛(ài)上了這個(gè)圖書(shū)館最大的服務(wù)陣地，喜愛(ài)上了繁重、枯燥的工作背后帶給年輕人的磨練，就像磨刀石，磨去青年人身上的浮躁、沖動(dòng)和不踏實(shí)，讓我迅速成熟起來(lái)。二是因?yàn)?，俗話說(shuō)三十而立，剛剛30的我也已做好了準(zhǔn)備，想要給自己再多一點(diǎn)挑戰(zhàn)再多一些壓力，因?yàn)槲抑乐挥胁晃菲D苦，勇挑重?fù)?dān)才是新時(shí)代圖書(shū)館的好兒男。競(jìng)爭(zhēng)借閱部主任我認(rèn)為自身具有的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

一、腳踏實(shí)地的實(shí)干精神。認(rèn)識(shí)我的人都覺(jué)得我性格內(nèi)向，不善言辭。我也曾問(wèn)過(guò)自己，這樣的性格適合不適合擔(dān)任主任的工作，經(jīng)過(guò)思慮，我得出的結(jié)論是：“工作工作，踏踏實(shí)實(shí)的‘做’，還是要比嘴上的‘說(shuō)’重要的多?！倍煞€(wěn)內(nèi)斂的性格，恰恰造就了我穩(wěn)重踏實(shí)的工作作風(fēng)，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度。在我參加工作的六個(gè)年頭里，始終腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)地完成每一項(xiàng)分配的工作。從不計(jì)較，任勞任怨。一直以來(lái)我都是以實(shí)干的“做”為人生的第一信條，將來(lái)我也將把自己的“實(shí)干”精神進(jìn)行到底。

二、開(kāi)拓創(chuàng)新的思維理念。沉穩(wěn)并不是保守，嚴(yán)謹(jǐn)更不是按部就班。在工作中，我也有年輕人的朝氣與活力，敢于創(chuàng)新的意識(shí)也不時(shí)閃現(xiàn)。如在文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)部工作中，我利用網(wǎng)絡(luò)多渠道收集文心雕龍論文。在借閱部為主任出謀畫(huà)略，作好主任的助手。有人說(shuō)年輕就是財(cái)富，而這財(cái)富就是年輕人具有的朝氣。有朝氣就有希望，有希望就有成功。我愿把自己這份難得的朝氣，投入現(xiàn)在和將來(lái)的工作中去！

三、團(tuán)結(jié)友善的相容心態(tài)。圖書(shū)館工作紛繁雜亂，面對(duì)的讀者也各有不同，做好讀者服務(wù)工作，既不能逞一時(shí)之能，也不能抖一時(shí)之氣。在這方面，我正好具備有一定的耐心、有較好的相容心態(tài)的特點(diǎn)，能做到與讀者友善。三人行必有我?guī)煟瑫r(shí)我深深地懂得每個(gè)人身上都有其特有的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，雖然我們年輕人可能掌握的現(xiàn)代化技術(shù)更多一些，但圖書(shū)館知識(shí)浩瀚廣博，在工作中我總是謙虛謹(jǐn)慎，向身邊的同事學(xué)習(xí)，向全館的老師學(xué)習(xí)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師，與同事團(tuán)結(jié)。

“主任”不僅僅是一個(gè)工作職位，更是一份責(zé)任和義務(wù)的代名詞。它既體現(xiàn)了館領(lǐng)導(dǎo)的信任和重視，也體現(xiàn)了同志們的希望和厚愛(ài)。如果大家給我機(jī)會(huì)走上這個(gè)平臺(tái)，我將努力以工作實(shí)績(jī)相報(bào)，不辜負(fù)各位的厚望。下面就談?wù)勎覍?duì)工作的一些設(shè)想：

1、創(chuàng)新工作思路、注重讀者需求，全面提升服務(wù)質(zhì)量。在服務(wù)方式上，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。面向社會(huì)、面向讀者，廣泛進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究，聽(tīng)取讀者意見(jiàn)，收集讀者的需求信息，最大限度的滿(mǎn)足讀者需求。在服務(wù)質(zhì)量上，以“服務(wù)社會(huì)、服務(wù)民生”為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，以不斷滿(mǎn)足用戶(hù)服務(wù)為基本導(dǎo)向，從日常接待、咨詢(xún)導(dǎo)度、服務(wù)管理、服務(wù)監(jiān)督等各方面，全方位的提升服務(wù)質(zhì)量。

2、拓寬各種渠道，采取多種形式，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，增加經(jīng)濟(jì)效益。除了做好傳統(tǒng)的借閱證發(fā)放外，還要廣開(kāi)渠道，調(diào)動(dòng)各方面積極性，利用部門(mén)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)不同類(lèi)型讀者實(shí)行分級(jí)服務(wù)，作好會(huì)員證的推廣工作，在取得良好社會(huì)效益的同時(shí)，增加經(jīng)濟(jì)效益。其次主動(dòng)出擊、為企事業(yè)單位提供服務(wù)，定期專(zhuān)題資料收集和整和工作，建立館外圖書(shū)流通點(diǎn)等。

3、合理安排，優(yōu)化結(jié)構(gòu)。在保證服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)為工作人員減負(fù)。陣地部門(mén)人多事雜，工作量大。尤其是節(jié)假日和寒暑假，繁忙程度只有在這個(gè)陣地待過(guò)的人才能深刻體會(huì)其中的辛苦。如何優(yōu)化結(jié)構(gòu)，合理安排，根據(jù)不同時(shí)間讀者量多少適度調(diào)整工作人員配比，在保證服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)為工作人員減負(fù)是我一直考慮的問(wèn)題。

綜上所述，我工作的基本思路就是重服務(wù)、增效益、優(yōu)安排，可能還不是很完整和全面，但我已經(jīng)明確了今后努力的方向，備足了完成任務(wù)的勇氣和力量。

我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好現(xiàn)在和未來(lái)。如果競(jìng)崗成功，這是大家的厚愛(ài)和鼓勵(lì)，我將一如既往地把我的“實(shí)干”精神貫徹到工作中，崗位變而實(shí)干精神不丟，以實(shí)際行動(dòng)履行自己的諾言。如果落選，我也決不氣餒，因?yàn)樵诮裉爝@個(gè)舞臺(tái)上，我挑戰(zhàn)了自己，鍛煉了自我，就已經(jīng)是我收獲的巨大財(cái)富了！

第3篇：主管競(jìng)聘書(shū)范文

關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 音樂(lè)作品 賠償數(shù)額

高速發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)使信息的傳遞更加快捷，而音樂(lè)作品的傳播更是擺脫了原有的以磁帶、光盤(pán)等為媒介物，人們僅需要在網(wǎng)絡(luò)中搜索或點(diǎn)擊自己想要收聽(tīng)的歌曲或其他音樂(lè)作品，便可在幾秒鐘之內(nèi)下載或是在線收聽(tīng)。如此快捷的獲取方式大大降低了人們欣賞音樂(lè)作品的成本，同時(shí)，提供下載或在線收聽(tīng)服務(wù)的網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)商沒(méi)有盡到合理的注意義務(wù)或?qū)彶榱x務(wù)，使得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中音樂(lè)作品的著作權(quán)侵權(quán)事件經(jīng)常發(fā)生，并且難以制止。大量的侵權(quán)行為對(duì)音樂(lè)作品的著作權(quán)人造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，而侵權(quán)人因其侵權(quán)行為謀取了大量不正當(dāng)利益，嚴(yán)重破壞了知識(shí)產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)的正常秩序。

一、著作權(quán)侵權(quán)損害賠償方式

《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》第四十八條規(guī)定“侵犯著作權(quán)或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利的，侵權(quán)人應(yīng)當(dāng)按照權(quán)利人的實(shí)際損失給予賠償；實(shí)際損失難以計(jì)算的，可以按照侵權(quán)人的違法所得給予賠償。賠償數(shù)額還應(yīng)當(dāng)包括權(quán)利人為制止侵權(quán)行為所支付的合理開(kāi)支。權(quán)利人的實(shí)際損失或者侵權(quán)人的違法所得不能確定的，由人民法院根據(jù)侵權(quán)行為的情節(jié)，判決給予五十萬(wàn)元以下的賠償?！睆姆梢?guī)定中我們可以看出，計(jì)算著作權(quán)侵權(quán)損害賠償?shù)姆绞街饕腥N方式。第一，按照權(quán)利人的實(shí)際損失計(jì)算賠償數(shù)額；第二，按照侵權(quán)人的違法所得計(jì)算賠償數(shù)額；第三，五十萬(wàn)元以下的賠償。

首先，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中按照權(quán)利人的實(shí)際損失計(jì)算賠償數(shù)額往往存在困難。音樂(lè)作品通常情況下主要是存儲(chǔ)于光盤(pán)、影碟等有形載體中在市場(chǎng)上銷(xiāo)售和流通。在音樂(lè)作品的銷(xiāo)售價(jià)格中，除去光盤(pán)、包裝等物理材料的成本外，主要包含了音樂(lè)作品著作權(quán)人以及音像制品權(quán)利人的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬，而音像制品銷(xiāo)售量的減少會(huì)導(dǎo)致權(quán)利人經(jīng)濟(jì)利益的損失。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，侵權(quán)人未經(jīng)權(quán)利人的授權(quán)或許可而將其音樂(lè)作品在網(wǎng)絡(luò)中傳播，此行為是否必然導(dǎo)致相應(yīng)的音像制品在市場(chǎng)上的銷(xiāo)售量減少，沒(méi)有定論。權(quán)利人因音像制品銷(xiāo)售量減少而受到的損失與侵權(quán)人的行為之間的因果關(guān)系無(wú)法得到有效的確定。因此，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，按照第一種賠償方式進(jìn)行計(jì)算，在現(xiàn)實(shí)中操作性較弱。

其次，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中按照侵權(quán)人的違法所得計(jì)算賠償數(shù)額也存在一些問(wèn)題。一方面，音樂(lè)作品被網(wǎng)站收錄或轉(zhuǎn)載，并對(duì)公眾提供相關(guān)服務(wù)。有些網(wǎng)站提供免費(fèi)的視聽(tīng)和下載服務(wù)，有些網(wǎng)站對(duì)音樂(lè)的下載收取相應(yīng)的費(fèi)用，如從網(wǎng)站上下載彩鈴或鈴聲到手機(jī)，往往需要交納一定的費(fèi)用，也有些網(wǎng)站利用音樂(lè)作品的點(diǎn)擊率而擴(kuò)大其知名度，再利用其較高的知名度獲取其他利益。不同的網(wǎng)站服務(wù)商有不同的獲利模式，其實(shí)際獲利因網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)模式的不同而存在差異。另一方面，擅自傳播音樂(lè)作品的網(wǎng)站服務(wù)商在司法審判過(guò)程中往往并不會(huì)公布自己網(wǎng)站的獲利情況，或是修改網(wǎng)站中音樂(lè)作品的點(diǎn)擊量或下載量，從而隱瞞自己的實(shí)際違法所得，對(duì)法院的審理帶來(lái)一定的難度。

最后，在上述兩種方式均無(wú)法計(jì)算賠償數(shù)額的情況下，可以由法院根據(jù)侵權(quán)行為的情節(jié)，判決五十萬(wàn)元以下的賠償。法官可以在五十萬(wàn)元額度以下，按照侵權(quán)行為的具體情節(jié)，進(jìn)行自由裁量。但是，侵權(quán)行為的情節(jié)包括哪些具體情節(jié)，法律并沒(méi)有作出明確的規(guī)定，而每一個(gè)具體情節(jié)應(yīng)當(dāng)采取什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，不同的情節(jié)在認(rèn)定賠償數(shù)額中所占的比重有多大，只能由法官根據(jù)具體的案情自行把握，主觀性較強(qiáng)。由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中音樂(lè)作品著作權(quán)侵權(quán)行為的特殊性和復(fù)雜性，往往導(dǎo)致著作權(quán)賠償數(shù)額的計(jì)算面臨諸多的困難。

二、賠償數(shù)額的計(jì)算與司法實(shí)踐

在具體的司法審判實(shí)踐中，權(quán)利人的實(shí)際損失和侵權(quán)人的違法所得往往無(wú)法明確，大多數(shù)情況下法官會(huì)綜合考慮各方面的因素對(duì)具體的賠償數(shù)額進(jìn)行認(rèn)定。這些因素概括起來(lái)大概分為以下幾種：

1．侵權(quán)行為的性質(zhì)。按照不同的性質(zhì)，可以將侵權(quán)行為分為整體侵權(quán)和部分侵權(quán)。所謂整體侵權(quán)和部分侵權(quán)，顧名思義就是是否將一首完整的音樂(lè)作品作為侵權(quán)客體。有些情況下，網(wǎng)站只是提供了一首歌曲的片段作為在線試聽(tīng)的內(nèi)容，而沒(méi)有將完整的歌曲在網(wǎng)上傳播。在“陳少華訴中國(guó)音樂(lè)著作權(quán)協(xié)會(huì)等侵犯表演者表演作品的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)糾紛案”中，被告在其網(wǎng)站中提供了陳少華演唱的歌曲《九月九的酒》片斷在線試聽(tīng)行為，片斷時(shí)長(zhǎng)23秒，但被告網(wǎng)站并沒(méi)有提供整首歌曲的下載服務(wù)。因此，最后法院認(rèn)定“因被告音著協(xié)網(wǎng)站上播放是涉案歌曲的聲音片斷，時(shí)長(zhǎng)僅有23秒，且陳少華演唱的是歌詞部分，侵權(quán)行為對(duì)原告權(quán)利的影響有限，尚無(wú)證據(jù)表明音著協(xié)為此直接盈利，故原告提出的賠償數(shù)額過(guò)高，相應(yīng)的合理支出費(fèi)用也偏高?！?豍在判決中，法官考慮到一首歌的片段雖然來(lái)源于原作品，但是并能滿(mǎn)足聽(tīng)眾欣賞音樂(lè)的需求，基本不會(huì)影響完整歌曲的傳播，同時(shí)可能會(huì)激發(fā)更多聽(tīng)眾購(gòu)買(mǎi)其正版光盤(pán)的決定，相比于完整歌曲的侵權(quán)，其影響程度有限。

2．主觀過(guò)錯(cuò)程度。從主觀態(tài)度來(lái)講，侵權(quán)人因主觀過(guò)錯(cuò)的有無(wú)和程度的不同而面臨不同的賠償責(zé)任。本文認(rèn)為，在具體的賠償數(shù)額計(jì)算的過(guò)程中，參照刑法犯罪構(gòu)成要件中主觀方面的規(guī)定，將侵權(quán)行為的主觀過(guò)錯(cuò)程度細(xì)化為故意和過(guò)失，前者的主觀惡性較大，應(yīng)當(dāng)較后者加大其對(duì)權(quán)利人的賠償金額。例如，在“正大國(guó)際音樂(lè)制作中心訴寧波市鎮(zhèn)海新聞網(wǎng)絡(luò)中心著作權(quán)侵權(quán)糾紛案”中，“被告未經(jīng)原告許可，擅自將原告享有錄音制作者權(quán)的《我自己》專(zhuān)輯中所有11首歌曲上載到其開(kāi)辦經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)站上，以直接提供下載歌曲和在線視聽(tīng)的方式向公眾提供上述歌曲，使公眾可以在其個(gè)人選定的時(shí)間和地點(diǎn)獲得上述歌曲，主觀上具有過(guò)錯(cuò)，客觀上給原告的權(quán)利造成了損害后果?！?豎網(wǎng)站服務(wù)商明知其服務(wù)器中所存儲(chǔ)的音樂(lè)作品未征得著作權(quán)利人的同意，而公開(kāi)在網(wǎng)絡(luò)上傳播，其主觀過(guò)錯(cuò)應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為故意，承擔(dān)相對(duì)較大的賠償責(zé)任。

3．侵權(quán)網(wǎng)站的規(guī)模和音樂(lè)作品的流行程度。紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界產(chǎn)生各種各樣的網(wǎng)站服務(wù)商，他們具有不同的經(jīng)營(yíng)規(guī)模。一些大型的音樂(lè)網(wǎng)站不僅存儲(chǔ)的歌曲種類(lèi)齊全、數(shù)量繁多，而且具有較高的知名度和影響力，這樣的網(wǎng)站如果實(shí)施侵權(quán)行為，造成的社會(huì)影響是相當(dāng)巨大的，可能會(huì)在短時(shí)間內(nèi)音樂(lè)作品權(quán)利人造成嚴(yán)重的損害。同樣，比較流行、膾炙人口的音樂(lè)作品也具有相當(dāng)高傳播速度和傳播的范圍，這些作品一旦被侵權(quán)，侵權(quán)網(wǎng)站可能在短時(shí)間內(nèi)帶來(lái)高額的收益，而通過(guò)不正當(dāng)手段借助知名音樂(lè)作品來(lái)獲取的高額回報(bào)的行為是不被法律允許。在司法實(shí)踐中，考慮到侵權(quán)網(wǎng)站的規(guī)模和音樂(lè)作品的流行程度都決定了其在社會(huì)公眾中的影響力，如果侵權(quán)行為造成了不良的社會(huì)影響，那么應(yīng)當(dāng)增加侵權(quán)人的賠償數(shù)額。

4．其他因素。侵權(quán)行為的賠償數(shù)額計(jì)算需要考慮各方面綜合因素，上述所列舉的因素一般是在司法實(shí)踐中主要被考慮的幾點(diǎn)因素。然而，針對(duì)具體的個(gè)案分析，可能會(huì)出現(xiàn)較為特殊的考量因素，并且占據(jù)較為重要的份量。例如，在“正大國(guó)際音樂(lè)制作中心訴寧波市鎮(zhèn)海新聞網(wǎng)絡(luò)中心著作權(quán)侵權(quán)糾紛案”中，“被告網(wǎng)站‘音樂(lè)中心’欄目所有歌曲的在線視聽(tīng)播放框都留有廣告招商的空位，并在‘廣告刊登’欄登載了各種形式的廣告費(fèi)用收取標(biāo)準(zhǔn)，被告的網(wǎng)站具有營(yíng)利的商業(yè)目的。”豏侵權(quán)網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)上擅自傳播音樂(lè)作品的同時(shí)，在相應(yīng)的網(wǎng)站頁(yè)面中設(shè)置了廣告招商的空位，通過(guò)廣告招商的方式獲得了新的經(jīng)濟(jì)性收入，侵權(quán)行為的利益取得不再僅僅限于收取音樂(lè)作品下載費(fèi)用的方式。對(duì)于廣告這種收入，在賠償數(shù)額的計(jì)算也應(yīng)當(dāng)予以考慮。再如，在“滾石國(guó)際音樂(lè)股份有限公司與長(zhǎng)沙廣達(dá)廣播電視寬帶網(wǎng)絡(luò)有限公司等著作權(quán)侵權(quán)糾紛上訴案”中，“根據(jù)本案現(xiàn)有證據(jù)證明的侵權(quán)事實(shí)，綜合以下因素酌情確定賠償數(shù)額：（1）以手機(jī)或小靈通電話進(jìn)行電視互動(dòng)點(diǎn)歌的侵權(quán)方式與其他侵權(quán)方式有所不同；（2）合理費(fèi)用中公證、取證費(fèi)用部分應(yīng)考慮認(rèn)定侵權(quán)作品數(shù)量與原告起訴要求確認(rèn)被侵權(quán)作品數(shù)量比例。”豐這些考慮因素都是基于本案的特性所提出的，具有較強(qiáng)的針對(duì)性。

三、完善賠償數(shù)額計(jì)算方法的幾點(diǎn)建議

通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐中，著作權(quán)賠償數(shù)額的具體計(jì)算方法的分析，在此提出在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中完善音樂(lè)作品著作權(quán)侵權(quán)賠償數(shù)額計(jì)算方法的建議。

1．明晰侵權(quán)賠償數(shù)額計(jì)算的具體標(biāo)準(zhǔn)。在立法中，對(duì)著作權(quán)侵權(quán)賠償?shù)姆绞街蛔隽嗽瓌t性的概括，缺乏較強(qiáng)的操作性。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境具有更新速度快、傳播范圍廣的特性，這就決定了在網(wǎng)絡(luò)方面的立法也應(yīng)當(dāng)作出及時(shí)的調(diào)整與完善。整理和歸納不同的侵權(quán)行為的性質(zhì)和特點(diǎn)，將其進(jìn)行分類(lèi)和分級(jí)，針對(duì)不同類(lèi)別、不同級(jí)別的侵權(quán)行為設(shè)置相應(yīng)的賠償標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，在具體的案件中，應(yīng)當(dāng)靈活運(yùn)用賠償數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)，做到以客觀標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以主觀認(rèn)定為主導(dǎo)的賠償數(shù)額計(jì)算模式，不能僵硬地套用具體的數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)明確標(biāo)準(zhǔn)中所蘊(yùn)含的賠償精神，最大限度地符合公平正義。

2．實(shí)行“填平原則”為指導(dǎo)的賠償方式?！疤钇皆瓌t”是民事賠償制度中一個(gè)重要的原則，是指民事賠償?shù)臄?shù)額應(yīng)當(dāng)以能夠全面補(bǔ)償權(quán)利人的損失為原則，任何人不能因接受補(bǔ)償而獲得超過(guò)其損失的額外利益?！疤钇皆瓌t”所確立的精神應(yīng)當(dāng)適用于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中音樂(lè)作品著作權(quán)侵權(quán)賠償。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，一部分音樂(lè)作品的權(quán)利人并未在知曉侵權(quán)人侵權(quán)的第一時(shí)間采取相應(yīng)的維權(quán)措施，而是等到侵權(quán)范圍擴(kuò)大、程度提高之后在進(jìn)行訴訟，以此來(lái)獲得高額的賠償。針對(duì)此種情況，應(yīng)當(dāng)對(duì)賠償數(shù)額的計(jì)算采用“填平原則”，防止利用權(quán)利人通過(guò)不正當(dāng)維權(quán)而獲利的行為，促使其專(zhuān)注于創(chuàng)作更好的新作品，提高其為社會(huì)文化事業(yè)服務(wù)的意識(shí)。

3．兼顧不同侵權(quán)行為的共性和個(gè)性。在賠償數(shù)額的考慮因素中，如侵權(quán)行為的持續(xù)時(shí)間、侵權(quán)行為的性質(zhì)、主觀過(guò)錯(cuò)程度等一般是大多數(shù)侵權(quán)行為的共同屬性，對(duì)于這些因素應(yīng)當(dāng)予以明確的認(rèn)定及其在賠償數(shù)額中所占的比重。同時(shí)，在具體的案件中，不同的侵權(quán)行為會(huì)表現(xiàn)出一些特有的性質(zhì)，這些往往是由案件的特殊性所決定的。前文也提到在賠償數(shù)額計(jì)算的考慮因素中，不同案件出現(xiàn)了一些特有的情況，并且對(duì)權(quán)利人造成的損失起到了較大的決定作用。在具體的賠償數(shù)額計(jì)算中，應(yīng)當(dāng)對(duì)這樣的情況引起足夠的重視，充分考量侵權(quán)行為的具體表現(xiàn)，提出公平合理的賠償數(shù)額。

注釋?zhuān)?/p>

豍湖北省武漢市中級(jí)人民法院判決書(shū)，(2007)武知初字第179號(hào)．

豎豏浙江省寧波市中級(jí)人民法院判決書(shū)，(2005)甬民四初字第16號(hào)．

豐湖南省高級(jí)人民法院判決書(shū)，(2008)湘高法民三終字第27號(hào)．

參考文獻(xiàn)

[1]張旭，孫海龍．網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)侵權(quán)損害賠償數(shù)額的確定—關(guān)于陳興良訴中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館有限責(zé)任公司侵犯著作權(quán)案的思考．網(wǎng)絡(luò)法律評(píng)論．2003（10）．

第4篇：主管競(jìng)聘書(shū)范文

工程管理部一級(jí)職員競(jìng)聘報(bào)告

提高工作效率、提高企業(yè)效益是競(jìng)聘的根本出發(fā)點(diǎn)，我們今天的參與是為了明天更好地建設(shè)公司的美好未來(lái)！

——勒孚俊

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事及評(píng)委：

大家好！本人姓名——勒孚俊，1971年出生。我今天競(jìng)聘的工作崗位是工程管理部一級(jí)職員。首先談?wù)勎业墓ぷ骱?jiǎn)歷：

91年7月至91年12月，在原五處四段南九高速公路見(jiàn)習(xí)，在公司算是接受?chē)?guó)外先進(jìn)管理“FDK”條款的元老。

91年至95年，在廣東分處先后直接從事廣梅汕鐵路、京九鐵路、新建白田車(chē)站及龍川編組站、河源車(chē)站一期工程改擴(kuò)建等大型綜合工程的技術(shù)主管工作，均提前完成生產(chǎn)任務(wù)，并實(shí)現(xiàn)贏利。

94年至98年，全面負(fù)責(zé)廣東白田車(chē)站、河源車(chē)站一期的生產(chǎn)及技術(shù)雙項(xiàng)負(fù)責(zé)人工作，98年任廣東分處綜合工程段負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)河源車(chē)站二期工程的施工生產(chǎn)，均提前完成生產(chǎn)任務(wù)、并實(shí)現(xiàn)贏利，同年獲得處優(yōu)秀技術(shù)人員榮譽(yù)。[找材料到范文搜 --網(wǎng)上服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)]

98年至99年，擔(dān)任機(jī)筑三段施工室主任。

2000年至2002年，先后在粵海鐵路、金溫鐵路、大久公路擔(dān)任安質(zhì)部長(zhǎng)、工程部長(zhǎng)等技術(shù)管理工作，項(xiàng)目均實(shí)現(xiàn)贏利、并按時(shí)完成了工期。

2002年至2006年調(diào)機(jī)關(guān)任專(zhuān)業(yè)工程師，其中2003年12月至2004年8月期間在岑武經(jīng)理部擔(dān)任副總工程師職務(wù)。

我應(yīng)聘此崗位的優(yōu)勢(shì)為：

1、本人既有綜合管理施工技術(shù)和生產(chǎn)管理的經(jīng)驗(yàn)：91年至今我直接參與了五個(gè)大型綜合工程的技術(shù)主管工作，直接從事了兩個(gè)工程的生產(chǎn)管理工作，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)技術(shù)責(zé)任事故，項(xiàng)目也沒(méi)有出現(xiàn)虧損，特別是我主管生產(chǎn)的廣東白田車(chē)站、河源車(chē)站，利潤(rùn)更是可觀。我由此積累了豐富的技術(shù)理論知識(shí)和豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。

2、本人在公司工程管理部工作近四年，對(duì)本部的業(yè)務(wù)比較熟悉，能更快更好的處理好各項(xiàng)工作。

3、善于抓施工現(xiàn)場(chǎng)的成本控制。

如果這次競(jìng)聘成功，我決心做到：一轉(zhuǎn)變二控制三加強(qiáng)四引進(jìn)。轉(zhuǎn)變就是協(xié)助部長(zhǎng)把被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)于施工現(xiàn)場(chǎng)；控制，即必須堅(jiān)決控制好民辦收方數(shù)量，對(duì)違紀(jì)違法行為決不手軟；加強(qiáng)就是協(xié)助部長(zhǎng)加強(qiáng)技術(shù)人員隊(duì)伍的建設(shè)、穩(wěn)定和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高；引進(jìn)是協(xié)助部長(zhǎng)改變現(xiàn)有技術(shù)人員管理現(xiàn)場(chǎng)的模式，引進(jìn)一些私有企業(yè)的管理優(yōu)點(diǎn)，及人員少、辦事效率高，突出多勞多得的新管理激勵(lì)機(jī)制。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，我想，提高工作效率、提高企業(yè)效益是競(jìng)聘的根本出發(fā)點(diǎn)，我們今天的參與是為了明天更好地建設(shè)公司的美好未來(lái)！

以上是我的竟聘演講內(nèi)容，這次不管我競(jìng)聘成功與否，我都服從公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)人的安排，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。

第5篇：主管競(jìng)聘書(shū)范文

一、競(jìng)聘范圍與對(duì)象

全系統(tǒng)各類(lèi)事業(yè)單位中（參照公務(wù)員法管理的除外），按照國(guó)家規(guī)定，在年底以前，通過(guò)評(píng)審、考試、定職取得各級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的在編在崗、具有適應(yīng)本崗位業(yè)務(wù)能力、知識(shí)技能和管理經(jīng)驗(yàn)、身體健康、能堅(jiān)持正常工作的人員。

二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘任的基本條件

競(jìng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的人員應(yīng)具備以下基本條件：

1、遵守憲法和法律，具有良好的品德，具有崗位所需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和適應(yīng)崗位要求的身體條件。

2、有準(zhǔn)入制度的相關(guān)系列，須取得相應(yīng)的準(zhǔn)入資格證書(shū)。

3、各級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件：

正高級(jí)：

四級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位：取得正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者；

三級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位：按市有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

副高級(jí)：

七級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位：取得副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者；

六級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位：在七級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘滿(mǎn)6年；

五級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位：在六級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘滿(mǎn)6年。

中級(jí)：

十級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位：取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者；

九級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位：在十級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘滿(mǎn)6年；

八級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位：在九級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘滿(mǎn)6年。

初級(jí)：

十三級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位：取得員級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者；

十二級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位：取得助理級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者；

十一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位：在十二級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘滿(mǎn)6年。

第七輪競(jìng)聘，在七級(jí)崗位聘滿(mǎn)12年并符合任職條件的可直接參加五級(jí)崗位競(jìng)爭(zhēng)，在十級(jí)崗位聘滿(mǎn)12年并符合任職條件的可直接參加八級(jí)崗位競(jìng)爭(zhēng)。各單位要在崗位設(shè)置的范圍內(nèi)嚴(yán)格按照以上聘任年限要求組織競(jìng)聘，個(gè)別業(yè)績(jī)突出擬突破以上聘任年限要求聘任的，需要經(jīng)市人才辦的審批。

三、免競(jìng)、擇優(yōu)聘任條件

1、免競(jìng)聘任條件：

（1）符合崗位聘任基本條件，上一聘期年度考核合格以上，男滿(mǎn)58周歲、干部身份女滿(mǎn)53周歲、工人身份女滿(mǎn)48周歲及經(jīng)組織批準(zhǔn)的股級(jí)以上退“二線”的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

（2）符合崗位聘任基本條件，上一聘期內(nèi)取得下列成績(jī)之一者：

①享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼的人員；

②獲得地級(jí)以上有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家稱(chēng)號(hào)的人員；

③獲得省級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)的主要研究人員（一等獎(jiǎng)前三位，二等獎(jiǎng)前兩位，三等獎(jiǎng)首位。位次有爭(zhēng)議的獎(jiǎng)勵(lì)，不作為依據(jù)）；

④專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作成績(jī)突出，受到省委、省政府及以上國(guó)家機(jī)關(guān)表彰的人員。

2、擇優(yōu)聘任條件。符合崗位聘任基本條件，上一聘期內(nèi)取得下列成績(jī)之一者：

（1）連續(xù)兩年年度考核均為優(yōu)秀等次的人員；

（2）受到市級(jí)以上黨委、政府或市級(jí)以上行政主管部門(mén)表彰的人員；

（3）受到兩次以上市行政主管部門(mén)與人社局聯(lián)合表彰的人員；

（4）年度考核為合格以上的科級(jí)以上干部和事業(yè)單位法人;

（5）市級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)（學(xué)科）帶頭人;

（6）獲得地級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)的主要研究人員（一等獎(jiǎng)前三位，二等獎(jiǎng)前兩位，三等獎(jiǎng)首位。位次有爭(zhēng)議的獎(jiǎng)勵(lì)，不作為依據(jù)），獲得市級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)的首位人員；

（7）經(jīng)組織人事部門(mén)批準(zhǔn)抽調(diào)參加全市重點(diǎn)工作半年以上且年度考核為合格以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員；

（8）現(xiàn)援疆、或完成援疆、任務(wù)回單位工作不滿(mǎn)兩年的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

四、解聘條件

上一聘期內(nèi)出現(xiàn)下列情況之一者，下一聘期不能聘任：

（1）有一個(gè)年度考核不合格的；

（2）已脫離專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位從事其它與原專(zhuān)業(yè)不對(duì)口工作半年以上的；

（3）患病或非因公負(fù)傷等原因，連續(xù)6個(gè)月至今仍不能工作的；

（4）嚴(yán)重失職、瀆職的；

（5）違反工作紀(jì)律或者單位規(guī)章制度，經(jīng)批評(píng)教育仍不改正，造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失或惡劣影響的；

（6）受到行政記過(guò)、黨內(nèi)警告以上處分的；

（7）被勞動(dòng)教養(yǎng)以及被依法追究刑事責(zé)任的；

（8）沒(méi)有完成繼續(xù)教育的；

（9）國(guó)家法律、法規(guī)和市委、市政府另有規(guī)定的。

五、時(shí)間安排

全系統(tǒng)事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位第七輪競(jìng)聘上崗工作原則上到前結(jié)束。具體時(shí)間安排為:

1、發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段；

2、報(bào)名及資格審查階段；

3、民主評(píng)議階段；

4、確定聘任意見(jiàn)階段；

5、總結(jié)審批階段；

6、兌現(xiàn)工資階段，競(jìng)聘結(jié)束后到工資科辦理調(diào)資手續(xù)。

六、方法步驟及要求

（一）宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段

1、召開(kāi)市水務(wù)系統(tǒng)事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位第七輪競(jìng)聘上崗動(dòng)員會(huì)。

2、成立水務(wù)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位第七輪競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、政工干部、部分基層單位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員代表等組成。

3、成立基層單位聘任委員會(huì)。單位主要負(fù)責(zé)人任聘任委員會(huì)主任，成員包括黨（總）支部全體成員、政工干部、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員代表。聘任委員會(huì)可由5——15人組成，其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員代表不得少于三分之二。聘任委員會(huì)人員構(gòu)成要充分考慮到本單位各個(gè)崗位和科室的實(shí)際情況，具有廣泛的代表性。

4、填報(bào)《符合競(jìng)聘資格人員登記表》。范圍為在年底以前通過(guò)評(píng)審、考試、定職取得各級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的在編在崗人員。

5、審批競(jìng)聘崗位數(shù)額。各單位于到局政工科上報(bào)本單位《符合競(jìng)聘資格人員登記表》和第七輪競(jìng)聘實(shí)施方案，同時(shí)驗(yàn)收符合免競(jìng)聘任、擇優(yōu)聘任條件的人員以及屬于解聘條件人員的有關(guān)證明材料，局政工科匯總后一并報(bào)市人才辦，審批競(jìng)聘崗位數(shù)額。

（二）崗位競(jìng)爭(zhēng)實(shí)施階段

1、各單位將上級(jí)批準(zhǔn)的各系列、各級(jí)別競(jìng)聘崗位名稱(chēng)、職責(zé)任務(wù)、任職條件、硬件積分考核標(biāo)準(zhǔn)、民主評(píng)議辦法等向全體人員公開(kāi)。

2、個(gè)人報(bào)名。由具備競(jìng)聘條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提出書(shū)面申請(qǐng)，并在申報(bào)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位名稱(chēng)后注明級(jí)別。有符合免競(jìng)、擇優(yōu)條件的要提供相關(guān)證明材料。

3、資格審查。聘任委員會(huì)按照要求逐一審查報(bào)名人員的資格，確定免競(jìng)聘任人員、擇優(yōu)聘任人員和競(jìng)聘候選人。

4、聘任委員會(huì)公開(kāi)公布免競(jìng)聘任人員、擇優(yōu)聘任人員和競(jìng)聘候選人名單，通知競(jìng)聘候選人準(zhǔn)備競(jìng)聘述職報(bào)告。

5、進(jìn)行個(gè)人述職和民主評(píng)議。個(gè)人述職和民主評(píng)議要吸收本單位全體在編在崗人員參加。個(gè)別人員較多的單位，經(jīng)主管部門(mén)同意，可分塊進(jìn)行，但要確保民主評(píng)議質(zhì)量。民主評(píng)議要根據(jù)競(jìng)聘人員的述職和平時(shí)的德、能、勤、績(jī)、廉表現(xiàn)，按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格劃分為四個(gè)等次，其中，優(yōu)秀比例不超過(guò)30%，按優(yōu)秀100分、合格80分、基本合格60分、不合格40分的分值計(jì)分。民主評(píng)議可按三個(gè)層面進(jìn)行：全體人員的民主評(píng)議、聘任委員會(huì)成員的評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的評(píng)議，三次評(píng)議各占三分之一的分值，評(píng)議結(jié)果要當(dāng)場(chǎng)公布。

6、確定聘任意見(jiàn)。首先由基層單位聘任委員會(huì)對(duì)照崗位職責(zé)及考核辦法，綜合各類(lèi)評(píng)議和競(jìng)聘人選日常表現(xiàn)，對(duì)每名具有競(jìng)聘資格人員是否聘任，聘何級(jí)別職務(wù)提出初步意見(jiàn)（必須符合聘任條件），然后由單位黨政領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)聘任委員會(huì)提出的初步意見(jiàn)，集體研究確定聘任人員。在競(jìng)聘中，首先競(jìng)聘高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位，然后再競(jìng)聘高、中級(jí)內(nèi)部各檔次級(jí)別。首先聘任符合免競(jìng)聘任條件的人員（免競(jìng)聘任人員不占單位設(shè)崗名額），然后再按市人才辦批復(fù)的崗位等級(jí)數(shù)額，優(yōu)先聘任符合擇優(yōu)聘任條件的人員，不足部分從競(jìng)聘候選人中由高分到低分依次確定聘任人員。

7、對(duì)崗位擬聘人員進(jìn)行公示，公示期一般不少于5個(gè)工作日。

8、辦理聘任手續(xù)。各單位于前到市人才辦專(zhuān)技科辦理聘任手續(xù)。上報(bào)的材料包括：《第七輪專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任（降、解聘）人員登記表》（要求上報(bào)EXCEL形式電子版）、《市專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任（降、解聘）審批表》,同時(shí)審驗(yàn)資格證書(shū)、原聘書(shū)、上一聘期繼續(xù)教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)（指“創(chuàng)新案例”和“溝通與協(xié)調(diào)能力”培訓(xùn)）。符合免競(jìng)聘任、擇優(yōu)聘任條件的人員以及屬于解聘條件人員要一并提供有關(guān)證明材料。

六、其他有關(guān)事項(xiàng)

1、第七輪競(jìng)聘的聘期為2年，從到。

2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗必須以各事業(yè)單位崗位設(shè)置為基礎(chǔ)，按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置總量、類(lèi)別、等級(jí)及其數(shù)量組織實(shí)施。

3、首次聘任以考代評(píng)系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)須提供計(jì)算機(jī)合格證，同時(shí)要按照龍人科[]27號(hào)文件規(guī)定審查聘任資格。

4、事業(yè)單位工作人員一般不得同時(shí)在兩類(lèi)崗位上任職，因行業(yè)特點(diǎn)和工作需要，個(gè)別確需在專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位兼職，并按專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位進(jìn)行管理的，須按照省委組織部、省人事廳《關(guān)于事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位兼職審批有關(guān)問(wèn)題的通知》（人發(fā)[]71號(hào)）審批后，依照本意見(jiàn)規(guī)定參加競(jìng)聘上崗。

5、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員連續(xù)在同一專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被聘用滿(mǎn)12年，且年度考核均為合格以上，聘期期滿(mǎn)時(shí)距法定退休年齡不滿(mǎn)2年的，可按現(xiàn)聘崗位簽訂聘期至退休。

6、已經(jīng)達(dá)到國(guó)家法定退休年齡的人員，不再聘用。

7、崗位競(jìng)聘應(yīng)在本專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)中按崗位等級(jí)由高檔級(jí)別到低檔級(jí)別逐級(jí)競(jìng)聘，聘任高檔級(jí)別的數(shù)量不得超出已批復(fù)的崗位設(shè)置數(shù)。超崗聘任的需要在競(jìng)聘前到市人才辦專(zhuān)技科審批，原則上不得超過(guò)上一輪聘任的高、中級(jí)數(shù)。

8、由高級(jí)降聘到中級(jí)，由中級(jí)降聘到助理級(jí)的人員，不再參與下一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)爭(zhēng)，直接聘任下一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位最高檔，不占用下一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位數(shù)額。上一聘期中，未聘、降聘、解聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，具備必要的競(jìng)聘條件，應(yīng)按原專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格最低檔參加競(jìng)聘，不予聘任期間不計(jì)算專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限。

9、聘任結(jié)束后，各單位要寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)，報(bào)主管部門(mén)和市人才辦。

第6篇：主管競(jìng)聘書(shū)范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

大家好！

我叫，畢業(yè)于***學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，大專(zhuān)文化程度，具有會(huì)計(jì)師和審計(jì)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。從1996年7月分配到我處之后，已經(jīng)有近八年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，期間從事過(guò)出納員，項(xiàng)目部財(cái)務(wù)主管，項(xiàng)目部經(jīng)營(yíng)經(jīng)理，財(cái)務(wù)資產(chǎn)部成本費(fèi)用核算、財(cái)務(wù)成果核算、會(huì)計(jì)報(bào)表編制等崗位的工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，我從一個(gè)初出茅廬的學(xué)生逐步成長(zhǎng)為一個(gè)有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能、較豐富的管理知識(shí)和有責(zé)任心的基層管理干部。在這近八年的工作當(dāng)中，我時(shí)時(shí)刻刻感受到了**這個(gè)大家庭的溫暖，和**同呼吸共命運(yùn)，一直把振興和發(fā)展**作為我應(yīng)盡的責(zé)任。常言說(shuō)得好，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。今天，我站在這個(gè)演講臺(tái)上來(lái)競(jìng)聘財(cái)務(wù)資產(chǎn)部主任這個(gè)職位，就是希望通過(guò)自己的專(zhuān)業(yè)技能和平時(shí)積攢的管理知識(shí)，來(lái)為**的振興和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，以實(shí)際行動(dòng)投身到我處人事制度改革和機(jī)構(gòu)改革當(dāng)中。

我之所以競(jìng)聘財(cái)務(wù)資產(chǎn)部主任這個(gè)職位，是基于對(duì)這個(gè)職位的了解和對(duì)自身認(rèn)識(shí)的情況下作出的選擇。我認(rèn)為我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

第一有深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。具有會(huì)計(jì)師職稱(chēng)和三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，符合會(huì)計(jì)法規(guī)定的企業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人所具備的條件。在近八年的工作當(dāng)中，我?guī)缀鯊氖逻^(guò)所有會(huì)計(jì)崗位的工作，并能勝任每個(gè)會(huì)計(jì)崗位的工作，對(duì)每個(gè)崗位都有深入的了解和認(rèn)識(shí)。

第二有六年的成本核算經(jīng)驗(yàn)，對(duì)成本核算與管理有深入的研究。參與過(guò)我處的三大經(jīng)濟(jì)臺(tái)賬的制定，編寫(xiě)了我處經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告統(tǒng)一文本和我處的成本核算與管理辦法。

第三擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目部的經(jīng)營(yíng)經(jīng)理，熟悉項(xiàng)目部的經(jīng)營(yíng)管理與相關(guān)部門(mén)的業(yè)務(wù)工作。在2000年至2001年我擔(dān)任原第三項(xiàng)目部經(jīng)營(yíng)經(jīng)理職務(wù)，主持原第三項(xiàng)目部經(jīng)營(yíng)管理工作，這對(duì)提高我的組織協(xié)調(diào)能力提供了很大的幫助，也使我對(duì)項(xiàng)目部的經(jīng)營(yíng)管理工作有了深入的認(rèn)識(shí)，積攢了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，這將使我的財(cái)務(wù)核算與管理思路，更加貼近項(xiàng)目部的實(shí)際，更加符合項(xiàng)目部的經(jīng)營(yíng)管理工作需要，更加能推動(dòng)我處的項(xiàng)目改革。同時(shí)由于工作的關(guān)系使我有更多的機(jī)會(huì)對(duì)勞資、統(tǒng)計(jì)、預(yù)算、材料等相關(guān)部門(mén)的工作有了更多更深入的了解，熟悉他們的工作流程和工作方法，為更好的完成部門(mén)之間的協(xié)調(diào)和配合提供了技術(shù)上的保證。

第四有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。業(yè)余時(shí)間，我注重學(xué)習(xí)，在提高自己專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)“一專(zhuān)多能”的人才，2003年在通過(guò)會(huì)計(jì)師資格考試的同時(shí)，我還通過(guò)了審計(jì)師資格考試，目前正在參加山東省委黨校經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)本科班的培訓(xùn)，自學(xué)了計(jì)算機(jī)的操作與應(yīng)用，達(dá)到了熟練使用計(jì)算機(jī)的地步。在實(shí)際工作當(dāng)中勇于突破創(chuàng)新，提出了許多有益于財(cái)務(wù)核算的方法。

第五有吃苦耐勞的敬業(yè)精神。我是從農(nóng)村走出來(lái)的，我深深的懂得“一份耕耘一份收獲”。在工作當(dāng)中，我兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦、不怕累，圓滿(mǎn)的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

假如我有幸競(jìng)聘成功，我將笨鳥(niǎo)先飛，不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”。對(duì)于財(cái)務(wù)資產(chǎn)部下一步的工作我有如下十點(diǎn)想法：

第一大力倡導(dǎo)文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，展現(xiàn)**人良好精神面貌和道德風(fēng)尚。財(cái)務(wù)資產(chǎn)部做為我處的窗口部門(mén)，在我處資金較為緊張的情況下，搞好文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)就顯得極為重要。由于資金緊張，我們不可能對(duì)每一個(gè)職工、每一個(gè)客戶(hù)有求必應(yīng)，職工和客戶(hù)憂慮著急的情緒，我們必須給予充分的理解。我深知耐心細(xì)致的做好解釋工作，比起粗暴生硬的工作態(tài)度來(lái)說(shuō)，就有可能減少一起訴訟，減少一份損失。

第7篇：主管競(jìng)聘書(shū)范文

此次競(jìng)聘工作規(guī)范運(yùn)作、緊張有序，由此使職工精神面貌發(fā)生了較大的變化，工作積極性普遍增強(qiáng)，工作質(zhì)量不斷提高?，F(xiàn)將聘任工作總結(jié)如下：

一、聘任工作的過(guò)程。

1、提高認(rèn)識(shí)，確定指導(dǎo)思想和任務(wù)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確方向，是聘任工作順利實(shí)施的首要前題。領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)反復(fù)學(xué)習(xí)、研究、認(rèn)識(shí)到改革的必要性，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，在選拔領(lǐng)導(dǎo)干部就是要實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)聘任，能者上，使人盡其才，增強(qiáng)各部門(mén)的活力，逐步使各項(xiàng)工作快速健康的發(fā)展，通過(guò)此次聘任工作，極大地調(diào)動(dòng)了全行職工的積極性，更加全身心地投入學(xué)習(xí)和工作中。

1、我支行黨組非常重視此項(xiàng)工作，把它擺上重要工作日程，并做了大量的準(zhǔn)備工作，成立了XX支行“三定”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》制定出《XX縣支行竟聘副股級(jí)干部實(shí)施方案》明確了指導(dǎo)思想，確定了竟聘崗位、條件、程序，建立了“三定工作”專(zhuān)欄，對(duì)本次竟聘工作每個(gè)步驟進(jìn)行張榜公布，讓大家及時(shí)了解每個(gè)階段情況，對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行全程監(jiān)督。集中在二周時(shí)間完成了XX支行“三定”工作，為了保證《XX縣支行竟聘副股級(jí)干部實(shí)施方案》的科學(xué)性和可操作性，我支行多次召開(kāi)行黨組會(huì)議，對(duì)《方案》進(jìn)行了修改、完善，并積極地向上級(jí)行請(qǐng)示，認(rèn)真聽(tīng)取上級(jí)行意見(jiàn)和建議，使我支行的竟聘工作順利完成。

2、在此前提下，我支行于3月6日召開(kāi)了XX縣支行副股級(jí)干部竟聘工作動(dòng)員大會(huì)，向全行職工宣布XX支行三定工作實(shí)施方案，經(jīng)過(guò)個(gè)人報(bào)名、演講、民主推薦、筆試、面試、公示等步驟。

3、本次竟聘的部門(mén)有貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)國(guó)庫(kù)股、貨幣發(fā)行股，保衛(wèi)股、四個(gè)部門(mén)，本著”公平、公開(kāi)、公正”的竟聘原則對(duì)參加競(jìng)選的人員進(jìn)行了嚴(yán)格民主測(cè)評(píng)、筆試、面試，公示。各應(yīng)聘的選手也可謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”展現(xiàn)了自己最精彩的一面。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，共有2位同志脫穎而出，為我支行中層干部隊(duì)伍注入了新鮮的血液，使我支行中層干部隊(duì)伍更加充滿(mǎn)生機(jī)與活力。激發(fā)了工作的積極性和自覺(jué)性，特別是科學(xué)化、民主化、制度化的干部制度改革得到了全行職工的擁護(hù)、支持和贊揚(yáng)。

4、為了保證《XX縣支行竟聘副股級(jí)干部實(shí)施方案》的科學(xué)性和可操作性，我支行多次召開(kāi)行黨組會(huì)議，對(duì)《改革方案》進(jìn)行了修改、完善，并積極地向上級(jí)行請(qǐng)示，認(rèn)真聽(tīng)取上級(jí)行意見(jiàn)和建議，使我支行的竟聘工作順利完成。

5、為了體現(xiàn)公平、公正，在筆試階段我支行聘請(qǐng)了XX縣進(jìn)修校教師進(jìn)行監(jiān)堂、判券。在面試階段邀請(qǐng)了上級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)、地方人事局領(lǐng)導(dǎo)參與面試。并對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了錄像，拍照，作為檔案資料。

6、2004年4月18日，繼副股級(jí)干部聘任后，我支行積極穩(wěn)妥的推行了新、老股長(zhǎng)的聘任工作，與他們簽定了聘約，頒發(fā)了聘書(shū)。

二、本次聘任工作的特點(diǎn)。

總結(jié)此次聘任工作，我們認(rèn)為有如下特點(diǎn)：

1、民主化。民主管理，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，是保證決策科學(xué)、正確的重要途徑，是一個(gè)單位上下團(tuán)結(jié)一心，形成強(qiáng)大合力的重要條件。在聘任過(guò)程中，我們本著民主、公開(kāi)的原則，采取民主投票的形式，擇優(yōu)錄用，競(jìng)爭(zhēng)上崗。

2、科學(xué)化。根據(jù)沈陽(yáng)分行精神，結(jié)合我行實(shí)際，我們精心制定了聘任方案，符合廣大職工的利益，符合我支行的實(shí)際，具有較強(qiáng)的科學(xué)性和可操作性。在聘任工作過(guò)程中，嚴(yán)格按照程序，規(guī)范運(yùn)作，保證了聘任制工作的順利進(jìn)行。

三、本次聘任工作的體會(huì)。

本次全員聘任工作是我支行內(nèi)部管理機(jī)制改革的重要舉措，它打破了長(zhǎng)期以來(lái)的用人機(jī)制和分配制度，優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化了內(nèi)部管理，調(diào)動(dòng)了廣大職工的積極性。在聘任工作中，我們有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、此次我支行副股級(jí)干部聘任工作，達(dá)到“三個(gè)有利于”。即，有利于進(jìn)一步拓寬選人視野，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)各方面的積極性；有利于加強(qiáng)干部的監(jiān)督管理，擴(kuò)大群眾對(duì)干部選拔任用的“知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)”，防止和克服用人上的不正之風(fēng)；有利于干部結(jié)構(gòu)優(yōu)化，推進(jìn)干部交流，能上能下，能進(jìn)能出。

2、聘任工作改革了用人機(jī)制，優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)了班子建設(shè)。在地區(qū)中心支行“三定工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》要求，堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜凸_(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，給年輕人一次展示自我、展示才華的機(jī)會(huì)，我支行在實(shí)施中層干部聘任中，有2名同志從4名報(bào)名者中脫穎而出，通過(guò)競(jìng)聘，中層干部有了較大調(diào)整，因更多年輕干部的加入充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)趨于合理，凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

3、通過(guò)股長(zhǎng)、副股長(zhǎng)聘任，進(jìn)一步明確了責(zé)任，建立了制度，規(guī)范了行為。過(guò)去，因?yàn)槁氊?zé)不明，考核不力，沒(méi)有壓力，缺乏動(dòng)力，工作責(zé)任心不強(qiáng)，還在一定程度上影響了其他人的工作積極性。在這次聘任責(zé)任書(shū)中，我支行進(jìn)一步明確了股長(zhǎng)（主任）副股長(zhǎng)（副主任）的職責(zé)，有章可循。使我支行的各項(xiàng)工作也因?yàn)槎右?guī)范、有序。

4、竟聘工作的開(kāi)展，培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，調(diào)動(dòng)了廣大職工的積極性。首先，在選拔領(lǐng)導(dǎo)干部就是要實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)聘任，能者上，使人盡其才，給大家一次展示自我的機(jī)會(huì)，使優(yōu)秀人才脫穎而出，激發(fā)了職工的工作積極性。其次，經(jīng)過(guò)個(gè)人報(bào)名、演講、民主考評(píng)、筆試、面試、公示等程序可競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)崗位。他們的成功為廣大職工樹(shù)立了榜樣，激勵(lì)職工努力工作，爭(zhēng)取崗位成功成名，增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力，為將來(lái)走向成功創(chuàng)造條件。再次，股長(zhǎng)聘任合同制工作也使他們初步體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈。對(duì)他們來(lái)說(shuō)壓力更大。普遍感受到壓力和危機(jī)，工作積極性普遍增強(qiáng)。學(xué)習(xí)勁頭足，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力和水平，努力提高工作質(zhì)量；認(rèn)真做好本職工作，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，以?xún)?yōu)質(zhì)、高效的工作來(lái)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和考驗(yàn)。

第8篇：主管競(jìng)聘書(shū)范文

關(guān)鍵詞：高職；雙導(dǎo)制；導(dǎo)師；導(dǎo)生；教育模式

作者簡(jiǎn)介：張鳳營(yíng)（1973-），男，河北唐山人，唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授，碩士，研究方向?yàn)楦呗毥逃?、教育管理?/p>

基金項(xiàng)目：本文系河北省教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃2011年度青年專(zhuān)項(xiàng)課題“高職院?！p導(dǎo)制’教育模式的探索與實(shí)踐”（編號(hào)：11050031；主持人：張風(fēng)蕾）最終成果。

中圖分類(lèi)號(hào)：G715 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-7518（2012）29-0067-02

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》指出“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量，把育人為本作為教育工作的根本要求”，“要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。努力培養(yǎng)造就數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才?！盵1]

高等職業(yè)教育作為我國(guó)高等教育發(fā)展的一種類(lèi)型，在正處于蓬勃發(fā)展階段， 是社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的必然趨勢(shì)，也為我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段發(fā)揮了重要作用。但存在著一系列問(wèn)題，比如：學(xué)生素質(zhì)普遍下降；教學(xué)資源不足；教育理念落后；重智育教育、輕德育教育；重知識(shí)灌輸、輕能力培養(yǎng)；重學(xué)生成才、輕學(xué)生成人；以及新一代大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生如何適應(yīng)社會(huì)等等，已經(jīng)難以適應(yīng)高技能應(yīng)用型人才和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需求。為進(jìn)一步提高高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量， 滿(mǎn)足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高技能人才的需要， 實(shí)現(xiàn)高職人才培養(yǎng)與實(shí)際就業(yè)崗位技能要求的“無(wú)縫對(duì)接”， 唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系借鑒導(dǎo)師制和導(dǎo)生制長(zhǎng)期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和成果，探索創(chuàng)建了“雙導(dǎo)制”教育模式。

一、高職“雙導(dǎo)制”的核心概念

高職“雙導(dǎo)制”是對(duì)高職院校學(xué)生同時(shí)實(shí)施導(dǎo)師制和導(dǎo)生制、德育指導(dǎo)與學(xué)業(yè)指導(dǎo)同步進(jìn)行的全新教育模式。其中把導(dǎo)師的工作內(nèi)容確定為“五導(dǎo)”—導(dǎo)生活、導(dǎo)學(xué)習(xí)、導(dǎo)思想、導(dǎo)成長(zhǎng)、導(dǎo)成才，自學(xué)生入學(xué)直至畢業(yè)的三年時(shí)間，要求導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)生的生活習(xí)慣、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、思想素養(yǎng)、心理疏導(dǎo)、生涯規(guī)劃、黨團(tuán)知識(shí)、能力培養(yǎng)、“三觀”教育、就業(yè)指導(dǎo)等方面，核心目標(biāo)是因材施教和學(xué)生的健康發(fā)展；把導(dǎo)生的工作內(nèi)容確定為“三導(dǎo)”—導(dǎo)生活、導(dǎo)學(xué)習(xí)、導(dǎo)融入，自學(xué)生入學(xué)直至一年級(jí)結(jié)束的一年時(shí)間，要求導(dǎo)生負(fù)責(zé)新生的日常管理、校園熟悉、生活適應(yīng)、學(xué)習(xí)方式、活動(dòng)開(kāi)展、社團(tuán)介紹、黨的啟蒙教育等方面，核心目標(biāo)是分享經(jīng)驗(yàn)和適應(yīng)融入新環(huán)境。

二、高職“雙導(dǎo)制”的理論來(lái)源

導(dǎo)師制起源于14世紀(jì)的英國(guó)牛津大學(xué)。它是一種由導(dǎo)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、品德等方面進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力，彌補(bǔ)課堂教學(xué)不足，讓學(xué)生更好地完成大學(xué)教學(xué)任務(wù)的一種人才培養(yǎng)制度[2]。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)各高校都在探索研究生教育以外的高等教育以及建立一種新型的教育教學(xué)制度——導(dǎo)師制，以更好地貫徹全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念，更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求和人才培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。這種制度要求在教師和學(xué)生之間建立一種“導(dǎo)學(xué)”關(guān)系，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，指導(dǎo)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、思想與成長(zhǎng)。[3]

導(dǎo)生制（Monitorial system）又叫貝爾—蘭卡斯特制，是由英國(guó)國(guó)教會(huì)的貝爾（Andrew Bell，1753-1832）和公益會(huì)的教師蘭卡斯特（Joseph Lancaster，1778-1838）所開(kāi)創(chuàng)的一種教學(xué)組織形式，就是教師上課時(shí)先選擇一些年齡較大或較優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，然后，由這些學(xué)生做“導(dǎo)生”，每個(gè)導(dǎo)生負(fù)責(zé)把自己剛學(xué)的內(nèi)容教給一組學(xué)生。導(dǎo)生不但負(fù)責(zé)教學(xué)，而且還負(fù)責(zé)檢查和考試，完全是教師的助手。有了導(dǎo)生的幫助，教師的教學(xué)工作量大大減輕了，因而能夠教育更多的學(xué)生。[4]隨著時(shí)代的發(fā)展，導(dǎo)生制也被賦予了新的意義?，F(xiàn)在的導(dǎo)生制是選拔品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洹⒕C合能力較強(qiáng)的高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任導(dǎo)生，協(xié)助學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行思想政治教育和學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)的一種全新管理模式[5]。

在國(guó)內(nèi)把導(dǎo)生制和導(dǎo)師制結(jié)合起來(lái)開(kāi)展“雙導(dǎo)制”的有福建農(nóng)林大學(xué)、貴州大學(xué)、深圳大學(xué)，他們只是在本科生中進(jìn)行了嘗試。但針對(duì)高職辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn)實(shí)施“雙導(dǎo)制”模式還是一個(gè)全新的探索和實(shí)踐。

三、實(shí)施“雙導(dǎo)制”的意義

（一）引導(dǎo)新生。對(duì)于剛踏入大學(xué)之門(mén)的新生們，環(huán)境的改變使他們很難一下子迅速調(diào)整而進(jìn)入角色?！半p導(dǎo)制”中的導(dǎo)師與導(dǎo)生可以幫助他們快速適應(yīng)大學(xué)生活，把握好人生方向。

（二）鍛煉老生?！半p導(dǎo)制”給老生們搭建了一個(gè)綜合能力提升的平臺(tái)，更是鍛煉學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生干部、選拔學(xué)生黨員的良好載體[6]。導(dǎo)生通過(guò)開(kāi)展引導(dǎo)工作，角色上有了一個(gè)轉(zhuǎn)變，從原來(lái)的被動(dòng)工作轉(zhuǎn)為了主動(dòng)工作，培養(yǎng)了自己主動(dòng)思考的好習(xí)慣，也提高了自身的演講能力、社交能力、組織能力、應(yīng)變能力等素質(zhì)。

（三）有利于因材施教。導(dǎo)師針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)具體指導(dǎo) ，督促學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，結(jié)合自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)選好選修課，拓展知識(shí)面，使學(xué)生的能力得到充分提高和發(fā)展，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造潛能的發(fā)揮提供條件。

（四）有利于職業(yè)技能的培養(yǎng)。導(dǎo)師都擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)指導(dǎo)他們專(zhuān)業(yè)知識(shí)拓展學(xué)習(xí)，鍛煉和培養(yǎng)他們實(shí)踐動(dòng)手能力，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。[7]

（五）有利于實(shí)現(xiàn)教書(shū)與育人的統(tǒng)一。解決傳統(tǒng)教育中人為地將思想教育和專(zhuān)業(yè)教育分離的矛盾，讓師生全都參與到學(xué)生的培養(yǎng)中來(lái)，對(duì)學(xué)生的思想、心理、生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才等方面引導(dǎo)，堅(jiān)持從學(xué)生一入學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的目標(biāo)[8]。

（六）有利于優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校管理。“雙導(dǎo)制”可以大大增加師生間、學(xué)生間的交流機(jī)會(huì)，促進(jìn)他們的感情，培養(yǎng)他們的愛(ài)心，形成良好的風(fēng)氣，從而為創(chuàng)造良好的校園風(fēng)氣做出貢獻(xiàn)。

四、高職“雙導(dǎo)制”的設(shè)計(jì)與實(shí)踐

（一）模式的設(shè)計(jì)

以每個(gè)班級(jí)為基本單位，安排導(dǎo)師和導(dǎo)生，考慮到導(dǎo)師既要開(kāi)展教學(xué)和科研工作還有一定的管理工作，時(shí)間和精力有限，為了保證每名學(xué)生得到充分的指導(dǎo)，提高工作開(kāi)展的效果，所以按照每十名學(xué)生配備一名導(dǎo)師；在高校男、女生公寓是不允許異性進(jìn)入的，所以為了保證導(dǎo)生能夠深入到新生宿舍更好地開(kāi)展工作，所以每個(gè)班級(jí)配備男、女導(dǎo)生各一名。這樣每個(gè)班級(jí)都有幾名導(dǎo)師和兩名導(dǎo)生共同負(fù)責(zé)。導(dǎo)師既全方位培養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)生又對(duì)導(dǎo)生進(jìn)行工作方式、方法的指導(dǎo)和監(jiān)督，導(dǎo)生受導(dǎo)生組組長(zhǎng)和導(dǎo)師的雙重領(lǐng)導(dǎo)。

定期召開(kāi)工作例會(huì)，反饋工作動(dòng)態(tài)、總結(jié)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、溝通各種情況、研究解決問(wèn)題，各位導(dǎo)師和導(dǎo)生們的創(chuàng)造性的工作方式方法相互共享，使管理工作更規(guī)范、更有成效。

（二）工作職責(zé)

1.導(dǎo)師的職責(zé)：全面深入地了解所指導(dǎo)學(xué)生的興趣、個(gè)性和特長(zhǎng)，采取整體與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，關(guān)心幫助分包學(xué)生；從關(guān)心學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步入手，因人而異地制定指導(dǎo)計(jì)劃，做學(xué)生的良師益友；引導(dǎo)學(xué)生參加積極向上的課外文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)他們參與活動(dòng)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的熱情；關(guān)注并掌握學(xué)生的思想、品德、行為表現(xiàn)過(guò)程，幫助、指導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德和心理素質(zhì)；系統(tǒng)考察和評(píng)定所指導(dǎo)的學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)填寫(xiě)工作記錄，建立每一名學(xué)生的成長(zhǎng)檔案。

2.導(dǎo)生的職責(zé)：引導(dǎo)新生盡快熟悉校園環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)的管理模式、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法；及時(shí)了解新生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)新生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)愛(ài)校榮校的情感；引導(dǎo)新生開(kāi)展各類(lèi)有意義的活動(dòng)，參加社團(tuán)組織，豐富他們的課余生活，提高他們的綜合素質(zhì)；及時(shí)了解學(xué)生身心發(fā)展情況，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)；深入新生宿舍內(nèi)部，引導(dǎo)新生保持良好的宿舍衛(wèi)生和宿舍安全；協(xié)助導(dǎo)師開(kāi)展工作，完成布置的各項(xiàng)任務(wù)。

（三）模式的實(shí)踐

為了探索實(shí)踐“雙導(dǎo)制”教育模式，自2010年6月份唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系開(kāi)始在2010級(jí)8個(gè)新生班中全面推廣。

1.組織機(jī)構(gòu)。成立“雙導(dǎo)制”領(lǐng)導(dǎo)小組，它是整個(gè)教育模式實(shí)施的核心機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)機(jī)制的構(gòu)建、規(guī)章制度的制定、工作的開(kāi)展運(yùn)行、任務(wù)的設(shè)計(jì)安排、人員的選拔考核、過(guò)程的監(jiān)督控制、效果的評(píng)價(jià)考核等。

2.制度保障。制定了完整工作流程和規(guī)章制度以及實(shí)施細(xì)則，包括《“雙導(dǎo)制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組》、《“雙導(dǎo)制”模式工作圖》、《“雙導(dǎo)制”實(shí)施辦法》、《導(dǎo)生工作細(xì)則》、《導(dǎo)師工作細(xì)則》、《導(dǎo)師工作流程圖》、《導(dǎo)生工作流程圖》、《例會(huì)制度》、《“雙導(dǎo)制”考核和激勵(lì)辦法》等，做到工作有章可循、有規(guī)可依。[9]

3.人員的選拔聘用。為確保導(dǎo)師和導(dǎo)生兩支工作隊(duì)伍的質(zhì)量，保證教育和實(shí)施效果，充分做好導(dǎo)生和導(dǎo)師的選拔聘用工作。制定科學(xué)合理的招聘條件，并張貼公布，充分做好發(fā)動(dòng)宣傳，認(rèn)真組織報(bào)名篩選，導(dǎo)生還要安排競(jìng)聘演講、面試，還要經(jīng)過(guò)集體培訓(xùn)、考核通過(guò)后方可確定聘任并頒發(fā)聘書(shū)，導(dǎo)師聘期三年，導(dǎo)生聘期一年。

4.考核評(píng)價(jià)。導(dǎo)師每學(xué)年考核一次，評(píng)選優(yōu)秀導(dǎo)師，頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師年度考核、晉升職稱(chēng)及職務(wù)聘任的參考條件。導(dǎo)生每學(xué)期考核一次，評(píng)選優(yōu)秀導(dǎo)生，頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)，并記入學(xué)生檔案，在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、入黨、就業(yè)等方面給予優(yōu)先考慮和推薦。

考核方式采取過(guò)程監(jiān)督、材料檢查、指導(dǎo)效果、問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談等項(xiàng)目進(jìn)行，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。對(duì)于考核不合格的導(dǎo)師、導(dǎo)生解除聘用，嚴(yán)格執(zhí)行退出機(jī)制，做好兩支工作隊(duì)伍的發(fā)展與提高。

（四）實(shí)踐效果

自開(kāi)展“雙導(dǎo)制”教育模式一年多來(lái)，通過(guò)各位導(dǎo)師、導(dǎo)生、參與人員的共同努力，取得了很大的成果，全系上下形成了團(tuán)結(jié)和諧、朝氣蓬勃、積極向上的風(fēng)尚，學(xué)生道德水平、紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)、努力成才蔚然成風(fēng)。

五、注意的幾個(gè)問(wèn)題

（一）完善體制機(jī)制建設(shè)

完善的制度建設(shè)和體制創(chuàng)新，是保證“雙導(dǎo)制”教育模式科學(xué)發(fā)展和推進(jìn)的有力保障，能夠適應(yīng)形勢(shì)的變化，做出及時(shí)的的調(diào)整和應(yīng)對(duì)，形成模式開(kāi)展實(shí)施的良性循環(huán)氛圍。

（二）導(dǎo)師和導(dǎo)生工作隊(duì)伍的建設(shè)

導(dǎo)師和導(dǎo)生是“雙導(dǎo)制”模式開(kāi)展的執(zhí)行者、推動(dòng)者，他們的工作能力和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定了實(shí)施效果的好壞以及整個(gè)模式實(shí)踐的成敗，所以一定要注重導(dǎo)師、導(dǎo)生的選拔與聘用，加強(qiáng)導(dǎo)師、導(dǎo)生的的培訓(xùn)和管理，真正建設(shè)好兩支工作隊(duì)伍。

（三）充分做好宣傳工作

積極利用電視臺(tái)、網(wǎng)站、期刊雜志等多種媒體充分展示“雙導(dǎo)制”工作取得的有效成果，使兄弟院校、社會(huì)各界都能掌握“雙導(dǎo)制”工作開(kāi)展的動(dòng)態(tài)，了解這項(xiàng)工作推進(jìn)的進(jìn)程。通過(guò)探索實(shí)踐，在理論及實(shí)踐層面為高職院校的育人工作提供先導(dǎo)性經(jīng)驗(yàn)，并為教育主管部門(mén)對(duì)人才全面素質(zhì)教育戰(zhàn)略的實(shí)施提供參考依據(jù)。

總之，在新的歷史條件下，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，探索創(chuàng)建“雙導(dǎo)制”教育模式，可以實(shí)現(xiàn)滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的發(fā)展需要、強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和終身發(fā)展素養(yǎng)、道德指導(dǎo)與學(xué)業(yè)指導(dǎo)同步[10]的教育目標(biāo)，可以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)大批高技能人才。

參考文獻(xiàn)：

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